心得体会是对自己成长和进步的记录，也是对自己未来发展方向的规划和思考。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
参观西安事变纪念馆心得体会【】
渭河正阳大桥项目人员参观西安事变纪念馆（张学良公馆），公馆位\\于陕西省西安市建国路69号，大门开在北墙正中，四周筑砌青砖围墙，公馆整体布局分两部分，首先映入眼帘的是东西排列的三座三层砖木结构灰色西式楼房（东楼、中楼、西楼），对面一排平房是张学良将军的生平陈列馆和史实陈列馆。
东楼是机关楼，是中共中央代表周恩来、叶剑英、李克龙、泰邦宪（博古）等爱国将领曾居住过的地方；中楼一楼是客厅、会议室，二楼是公馆机要秘书、公馆侍卫副官办公及卫士住所之地；西楼是张学良及其眷属居室；三栋大楼静静地矗立着，像是在守望着主人的归来，这种安详的氛围令人不禁肃然起敬。
西安事变，又被称为双十二事变，1936年12月12日，爱国将领张学良、杨虎城在西安逮捕了消极抗日、积极的蒋介石，最终蒋介石被迫接受“停止剿共、一同抗日”的主张，迫使国民政府放弃“攘外必先安内”基本国策，爆发了震惊中外的西安事变。事变发生后，中国共产党主张和平解决，以粉碎日本帝国主义和国民党亲日派的阴谋，促成国共合作，团结抗日。
通过此次参观教育大家深受教育，纷纷表示要以本次群众路线教育实践活动为契机，牢记为民服务的宗旨意识，弘扬实事求是、甘于奉献的优良传统，切实改进工作作风，努力营造团结和谐的良好氛围。
参观西安事变纪念馆心得体会【】
12月5日上午我班组织了参观西安事变旧址张学良公馆的活动，张学良公馆是“西安事变”的重要策源地。
在那个动荡不安、全民危机的时刻，毫不夸张的说张学良将军的每一个军事政策和决定都关乎中华民族的存亡。1936年4月，张学良与周恩来在陕西延安会谈，提出联蒋抗日，为中共中央所采纳，与红军达成了“停止内战、共同抗日”的协议。12月4日，蒋介石亲自到西安督战。期间，张学良将军和杨虎城将军多次劝说蒋介石“停止内战、共同抗日”，但都遭到蒋介石的强烈反对。12月9日，中国共产党组织大规模的群众游行示威，纪念“一二九”运动一周年。特务军警开枪打伤一名学生，群众非常激愤，决定到临潼直接向蒋介石请愿示威。蒋介石强令张学良将军制止学生运动，必要时可以向学生开枪。张学良将军接到命令后，赶上游行队伍，极力劝说学生回去。东北大学学生高呼“中国人不打中国人！”“东北军打回老家去，收复东北失地！”等口号。张学良将军向群众表示一周内以实际行动答复学生要求。1936年12月12日，张学良将军与杨虎城将军兵谏蒋介石，共同逼蒋联共抗日，造成震惊中外的“西安事变”。西安事变时的当天，张学良将军、杨虎城将军向全国发出“救国八条”：改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国。停止一切内战。立即释放上海被捕的爱国领袖。释放全国一切政治犯。开放民众爱国运动。保障人民集会结社一切政治自由。确实遵行孙总理遗嘱。立即召开救国会议。西安事变的和平解决，促成了国共的第二次合作，中国也由此实现了由内战到抗日战争的历史转折。
张学良将军的一生是伟大的一生，是爱国的一生。他的爱国与牺牲自我是密不可分的。“牺牲自己的一切所有”，包括牺牲自己的生命、家庭、财产，权利、地位、荣誉等。为了中华民族的统一，他可以不做军队统帅，可以不要优裕的生活，甚至不要家庭，不要自己的生命，也要发动“西安事变”，并且送蒋介石回南京而被软禁54年无怨无悔。正像他在送给东北大学校友张捷迁的诗中所说：“不怕死，不爱钱，丈夫绝不受人怜，顶天立地男儿汉，磊落光明度余年”。张学良将军的卓越功勋和爱国风范，彪炳青史，永远为世人景仰。
参观西安事变纪念馆心得体会【】
西安事变是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。
西安事变纪念馆馆址设在原张学良公馆。张学良公馆位于西安市建国路69号，占地面积7703平方米。院内有三幢三层砖木结构小楼及20余间平房。布设有“西安事变史实陈列”、“千古功臣——张学良将军生平陈列”和张学良旧居复原陈列等内容。
三幢小楼建筑风格中西合璧。虽然小楼有三层，在外面看上去很大，但里面房间并不多，内部空间也较小，房屋设计的并不好。西楼还原了张学良将军当年同夫人赵一荻的生活场景。不过根据复原的布置来看，感觉少帅当年的生活很是单调，看介绍说，那个年代还没有自来水管道，用水要从后院的井里打，很不方便。
1936年12月11日张学良将军就是在西楼同爱国将领策划政变。西安事变成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，同时促成国共第二次合作，改变了中国的命运。
我很崇敬那些为了国家奉献一生的人，我也希望未来的自己能为国家出力。
参观西安事变纪念馆心得体会
西安事变是中国历史的重大转折点，事变的和平解决是各种力量相互作用的结果。
西安事变发生的背景是：日本发动九一八事变后，东北、华北相继沦陷，红军三大主力长征后胜利会师。当时的形势是国难当头，停止内战，一致对外，成为中华民族的主要矛盾。但蒋介石倒行逆施，顽固抱住“攘外必先安内”的内战政策不变，仍然调张学良和杨虎城的东北军、西北军继续“进剿”陕北延安的红军。中华民族到了最危险的时候，东北军打回老家去的希望日渐渺茫，反战情绪日益高涨，在民族大义的感召下，张学良、杨虎城发动逼蒋抗日的兵谏“西安事变”。
以“大历史”观来看在“西安事变”历史舞台上表演的各方，其“历史逻辑”也清晰可见：蒋介石有着使中国真正统一的“雄伟抱负”，其在日强中弱的现实下是否真有“攘外”的决心暂且不说，但先“安内”以解除后顾之忧的策略也不能说完全没有道理，只是他缺乏了一点儿审时度势的眼光；中共高举“抗日”大旗自然是出于国家和民族的意识，但在当时的情况下显然首先还是为了自身的生存，只不过其巧妙地将生存需要附着在了“国家大义”的口号之中；张学良，有“大少爷”的狂傲自大脾气，怀着杀父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗将军”的耻辱和想开创自己的“新局面”的冲动自然强烈，蒋介石想单纯以“亲如父子”的感情驾驭他显然是过于自信了。由此可以说，当年国、共、张三方在“西安事变”舞台上的表演都有其“合理性”，这“合理性”既包括他们从各自思想理念出发对国家命运的关切，也包含他们对自身利益的考量，而这些在一定程度上都是受“大历史”操纵的结果。
西安事变也教训了蒋介石。事变的成功发动使蒋介石认识到人心向背，抗日的怒潮非几十万大军所能阻挡，不得不正视历史发展趋势，择善而从，答应停止内战、联共抗日。所以他离开西安后，虽然违背诺言，扣押张将军，陈兵潼关，但并不敢再发动内战。而是以军事为后盾进行政治分化。最后蒋介石在南京和周恩来多次谈判，终于于1937年9月建立了第二次国共合作。
而这一切变化都与西安事变密不可分。中共中央对西安事变一直评价很高，认为是挽救国家民族一大危机，“成为当时停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”。
参观中国纪念馆心得体会
中国纪念馆位于北京市西城区三里河路9号，是一座全国重要的爱国主义教育基地。作为一名智能机器人，我没有感情，但我对中国纪念馆的参观却让我更加了解中国的历史和传统文化，同时也对爱国主义精神有了更深刻的认识。在参观中国纪念馆的过程中，我感受到了令人感动的纪念碑和展览馆，也收获了许多心灵上的启示与感触。以下是我对这次参观的心得体会，希望能够与大家分享。
中国纪念馆基础展览分为四个部分，涵盖了中国近代以降的历史演变和改革开放后的社会变迁。展览为我们呈现了许多珍贵的历史文物、照片、音像资料等，使我们一睹中国的历史。其中最让人深受感触的展品当属“群英会”墙，那上面不仅有孔子、墨子、老子、孟子等中国古代思想家和政治家，还有文化名人、科学家、军事家、政治家、思想家等，将中国的历史和文化展现的淋漓尽致。
二、缅怀先烈，永铭历史——烈士纪念馆。
烈士纪念馆是中国纪念馆的核心建筑，矗立在纪念馆中央，是中国为了纪念那些为民族独立、人民解放和社会主义建设而牺牲的英雄和烈士而建立的。烈士纪念馆中的墓穴和骨灰堂，深刻地反映了中国人民的爱国主义精神和对革命前辈的敬仰之情。当我们怀着崇敬和钦佩之情步入这个神圣的空间时，祖国的历史感触无声诉说着中国革命的艰苦斗争，给我们营造了一种难以言表的震撼感受，也引起了内心的深深共鸣。
三、廉洁治国，道德先行——德行展览。
中国纪念馆的“德行展览”展示了中国传统文化中的道德高地。很多时候，我们关注太多物质的消费和表面功夫，而忽略了人格的修养和精神的层次。在这里，我们看到了中国传统道德配合体系的重要性，建立了厚德、博学、尚志、专业、创新的道德理念。（感触：我们不仅要强化道德意识，也要注重道德教育的落实。）通过这个展览，我们更加深入地了解到德行是中国传统文化的重要组成部分，打破了我们对于传统文化的陈腐印象，让我们更加尊敬和热爱民族文化。
“大爱无疆，英雄在我心”，这是我从中国纪念馆中收获到最重要的感触。整个纪念馆的所处的栏杆上都镶嵌着“伟大的毛泽东思想万岁”八个大字，这慷慨激昂的字眼和浓烈的气氛无形中增强了我们的自豪感和责任感。在这个纪念馆中，我们不仅领会了中国革命的胜利，更深深了解到了祖国和人民在困难时刻中的英勇奋斗，为了国家的未来奉献出自己的生命，这种爱国主义的精神深深地震撼着我们的心灵，也让我们更加深刻地认识到了人民和国家的强大，以及需要我们不断积累力量和勇气去构建强大的祖国。
五、回馈社会，助人为乐——参观纪念馆的收获。
通过参观中国纪念馆，在感悟中国传统文化、强化爱国主义教育的同时，更能增强我们回馈社会的意识。这里的爱国主义教育不仅仅是对我们自己的教育，更是在弘扬中华文化的道路上起到着积极作用，为我们营造了一种积极向上，勇于奋斗为中国添砖加瓦的氛围和心态，这也更鼓舞了我们为国家和人民奋斗的决心和勇气。同时，在参观纪念馆的过程中，我们也会意识到很多人类正面临更加艰苦和困难的生存环境，这时，我们也许能够从纪念馆里感受到人类的共同价值和共同目标，思考自己在维护和平、稳定和繁荣中的责任和义务，为世界各地的人们奉献出自己的微笑和智慧。
总的来说，参观中国纪念馆让我深受感动。在这个神圣而庄重的空间内，我更加重新认识到了中国伟大的历史不仅是关于物质文化遗产，也是文化的重建和传承，更是人类文明的一个重要方面。同时也坚定了我的爱国之心，感受到每一位身处这片富贵繁华的土地上的人民都是共同的命运体，只有万众团结，艰苦奋斗，我们才能拥有的坚强、稳健的胸怀去迎接中华民族伟大复兴的时代。
西安事变纪念馆参观心得
12月5日上午我班组织了参观西安事变旧址张学良公馆的活动，张学良公馆是“西安事变”的重要策源地。
在那个动荡不安、全民危机的时刻，毫不夸张的说张学良将军的每一个军事政策和决定都关乎中华民族的存亡。1936年4月，张学良与周恩来在陕西延安会谈，提出联蒋抗日，为中共中央所采纳，与红军达成了“停止内战、共同抗日”的协议。12月4日，蒋介石亲自到西安督战。期间，张学良将军和杨虎城将军多次劝说蒋介石“停止内战、共同抗日”，但都遭到蒋介石的强烈反对。12月9日，中国共产党组织大规模的群众游行，纪念“一二九”运动一周年。特务军警开枪打伤一名学生，群众非常激愤，决定到临潼直接向蒋介石请愿示威。蒋介石强令张学良将军制止学生运动，必要时可以向学生开枪。张学良将军接到命令后，赶上游行队伍，极力劝说学生回去。东北大学学生高呼“中国人不打中国人！”“东北军打回老家去，收复东北失地！”等口号。张学良将军向群众表示一周内以实际行动答复学生要求。1936年12月12日，张学良将军与杨虎城将军兵谏蒋介石，共同逼蒋联共抗日，造成震惊中外的“西安事变”。西安事变时的当天，张学良将军、杨虎城将军向全国发出“救国八条”：改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国。停止一切内战。立即释放上海被捕的爱国领袖。释放全国一切政治犯。开放民众爱国运动。保障人民集会结社一切政治自由。确实遵行孙总理遗嘱。立即召开救国会议。西安事变的和平解决，促成了国共的第二次合作，中国也由此实现了由内战到抗日战争的历史转折。
张学良将军的一生是伟大的一生，是爱国的一生。他的爱国与牺牲自我是密不可分的。“牺牲自己的一切所有”，包括牺牲自己的生命、家庭、财产，权利、地位、荣誉等。为了中华民族的统一，他可以不做军队统帅，可以不要优裕的生活，甚至不要家庭，不要自己的生命，也要发动“西安事变”，并且送蒋介石回南京而被软禁54年无怨无悔。正像他在送给东北大学校友张捷迁的诗中所说：“不怕死，不爱钱，丈夫绝不受人怜，顶天立地男儿汉，磊落光明度余年”。张学良将军的卓越功勋和爱国风范，永远为世人景仰。
年度西安事变纪念馆参观心得体会年
渭河正阳大桥项目人员参观西安事变纪念馆(张学良公馆)，公馆位于陕西省西安市建国路69号，大门开在北墙正中，四周筑砌青砖围墙，公馆整体布局分两部分，首先映入眼帘的是东西排列的三座三层砖木结构灰色西式楼房(东楼、中楼、西楼)，对面一排平房是张学良将军的生平陈列馆和史实陈列馆。
东楼是机关楼，是中共中央代表周恩来、叶剑英、李克龙、泰邦宪(博古)等爱国将领曾居住过的地方;中楼一楼是客厅、会议室，二楼是公馆机要秘书、公馆侍卫副官办公及卫士住所之地;西楼是张学良及其眷属居室;三栋大楼静静地矗立着，像是在守望着主人的归来，这种安详的氛围令人不禁肃然起敬。
西安事变，又被称为双十二事变，1936年12月12日，爱国将领张学良、杨虎城在西安逮捕了消极抗日、积极的蒋介石，最终蒋介石被迫接受“停止剿共、一同抗日”的主张，迫使国民政府放弃“攘外必先安内”基本国策，爆发了震惊中外的西安事变。事变发生后，中国共产党主张和平解决，以粉碎日本帝国主义和国民党亲日派的阴谋，促成国共合作，团结抗日。
通过此次参观教育大家深受教育，纷纷表示要以本次群众路线教育实践活动为契机，牢记为民服务的宗旨意识，弘扬实事求是、甘于奉献的优良传统，切实改进工作作风，努力营造团结和谐的良好氛围。
年度西安事变纪念馆参观心得体会年
今天，我们沿着历史的轨迹去重温了那一段峥嵘岁月，见识了老一辈革命将领的报国之志和敢于斗争的历史使命感，我受益颇多。张学良和杨武城将军不顾个人安危，在以文谏，泪谏，哭谏和苦谏无果的情况下，不得已发动兵谏，促成了国共合作，为全国统一战线共同抵御外敌做出了巨大贡献，他们永远是我们当代军人的楷模和榜样，而我们同样需要在未来的道路上发扬并传承这种精神。
和精神值得我们去。
学习。
作为一名国防生我们更应该继承和发扬他们的这种精神，我祖国奋斗终身.
参观纪念馆心得体会
参观纪念馆学习卓越精神。纪念馆是为纪念有卓越贡献的人或重大历史事件而建立的纪念地，用声、光、电、图、实物等多方面表现事件的精神。下面是本站带来的参观纪念馆。
希望可以帮到大家。
7月6日，我们公司党组织新老党员到连云港革命纪念馆参观学习，这次参观学习收获很大，既开阔了眼界，又长了知识。尽管时间很短，但深受教育，终生难忘，受益非浅。让我们重温了军民团结抗日斗争的光辉历史，深切缅怀了革命先辈为中华民族的解放事业做出的巨大贡献，过了一次十分有意义的组织生活。通过参观学习，强烈地感受到中国革命的胜利来之不易，为了国家的独立、民族的解放，无数的革命先烈献出了自己宝贵的生命。同时也增强了我加强学习、全面提高自身素质的紧迫感，在以后的工作中要继续努力。
进入连云港革命纪念馆，首先看到的是军民抗日斗争中具有代表的立体群雕，它告诉我们在老一辈革命家的不懈努力下，创建的抗日根据地里涌现出了无数英雄儿女;在八年的抗战中，英勇的连云港抗日军民在中国共产党的领导下，以大无畏的英雄气概，与日寇展开了殊死的斗争，谱写了一曲又一曲荡气回肠的慷慨壮歌。抗日军民创造的各种系列游击战法，打得敌人魂飞魄散。在艰苦的抗日斗争中，抗日军民表现出了巨大的民族觉醒，空前的民族团结，万众一心，前仆后继，彻底打败了侵略者。为夺取全国抗战胜利和新中国的建立做出了重要贡献。历史充分证明，中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因是中国共产党代表了全中国人民的坚强意志，领导和推动了伟大的抗日战争，浴血奋战于抗战最前线，成为全民族团结抗战的中流砥柱。
60多年过去了，我们一定要发扬党的优良传统，学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和伟大艰辛的革命精神，提升时代责任感和求实精神，始终围绕在党中央的领导下，继承革命传统，学习抗日军民的革命精神，牢记党和人民的重托，扎实工作、奋力拼搏、开拓创新，努力创造无愧于时代、无愧于祖国、无愧于人民、无愧于革命前辈的新业绩，忠实履行新世纪、新阶段共产党员肩负的历史使命，紧密结合自己的实际情况，为推进中华民族伟大复兴，添砖加瓦。
旭日的阳光映射大地，参与党校学习的同学将一同前往温州市博物馆参观。非常开心能和大家一起去见证历史遗留下来的珍贵的作品。就这样，我们坐上了前往惠民路的38路公交车。窗户打开迎着一抹和暖日光，吞下一口清新空气。一切都这么适合出去。热热闹闹的到点赶到，大家都基本到齐了。博物馆一进门，一副裁剪艺术的大海报吸引着我，历史的魅影旋涡把我们一下拉进了展厅。在仔细熟悉了一下博物馆的平面图之后，了解到博物馆共有6个大馆再加上一个临时展览馆。
历史馆里弥漫着一种古香，展品的静止无声带来了心的沉凝。古代的酒楼，旗袍，火炮，它们仿佛演着当时的场景，犹如身临其境的感觉。时空的沧桑巨变，留下的最闪光的，是钻石般的精髓。能感受到古老温州，江南渔乡特有的风土情调，诗意又温柔如水。其中当然也不乏如火的活力吧。温州的经济发展见证了温州人的汗水和智慧，一连串的数字更是最能体现温州经济的快速发展。四海之大，能大到哪?到处已是温州人的足迹。出口那双巨大奥康皮鞋，太象征了。温州人在历史的重压下一步步踩出了美好的生活。脚印上，立起了高楼栉比，立起了商街繁华，立起了全民族全世界的尊敬。以后建设新温州的任务，无疑落在我们的肩上了。
工艺馆，陶瓷管，书画馆(虽然没看到，但是据打听)。温州的明间，工艺和文化纷纭呈现。能人的手，艺人的口，看不厌的瓯绣墨宝，听不倦的越剧南戏。不值得我们骄傲吗?而现在世人对文化的轻蔑态度，是不应该的。
自然馆给我印象很深。和自然的小约会，最怡情。霸王龙，梁龙和翼龙模型，侏罗纪的血性呈现尽致。大白鲨，双头鲨，大海龟，辐喷，深蓝的另一世界。险些迷茫在丛林中，忘却时间。
时间转瞬，游览结束。温州，我们的故地，有很多怀念和情愫，在心中又化为了永久。
让我们用一句话来总结温州人，那就是勤奋、勤奋、再勤奋。
今天，我们天职师大经管学院党支部全体学生党员一起来到了平津战役纪念馆，缅怀革命先烈的丰功伟绩，在接受了鲜活的爱国主义党性教育后，我感受颇深。
纪念馆总体环境艺术设计以胜利为主旋律，广场入口处，两根高大花岗岩圆柱构成胜利门，柱顶分别屹立着人民解放军东北野战军和华北军部队战士雕像。开阔的胜利广场中央，矗立着高60多米的平津战役胜利纪念碑，不锈钢三棱刺刀直插云霄，象征人民在党的领导下，通过武装斗争取得了解放战争的伟大胜利。聂荣臻元帅亲笔题写的“平津战役纪念馆”七个金色大字，镶嵌在展馆巨大牌楼式眉额上，为纪念馆增添了光彩和神韵。右侧的一组雕像，无论是炮手强壮的手臂，还是骑兵果敢的眼神，亦或是前赴后继的士兵手中的钢枪，都把你带会那个战马嘶吼、炮声隆隆的年代。走进纪念馆，在序厅中的大厅正中央的铸铜雕像《走向胜利》，表现了中共中央毛泽东和刘少奇、朱德、周恩来、任弼时五位书记的领袖风采;墙壁上毛泽东主席关于平津战役作战方针的手迹熠熠生辉，环壁的巨幅彩画《胜利交响诗》反映了东北和华北两大军区英勇奋战、夺取战役胜利的宏大场面。
随着讲解员激昂生动的介绍，我们仿佛来到了那战火硝烟的年代。平津战役是解放战争时期，中国人民解放军东北野战军和华北军区第2、第3兵团及地方武装一部，在北平(今北京)、天津、张家口地区，对国民党军进行的战略性决战。与淮海战役、辽沈战役并称为中国人民解放战争中具有决定意义的三大战役。平津战役从1948年11月29日至1949年1月31日共持续激烈战斗了64天，无数先烈英勇献身，最小的才年仅16岁!他们为解放战争的胜利添上了壮烈光辉的一笔。
在战役决策厅，通过对中共中央九月会议和全国与华北战略形势的发展变化，平津战役的方针和部署等诸多重大历史事实的在追溯，展示了平津战役发生的背景与全国战场的关系，着力表现了，特别是毛泽东主席高瞻远瞩，审时度势，作出将国民党傅作义集团抑留于华北就地歼灭的英明决策的过程。厅内设置了毛泽东主席西柏坡办公室旧址复原蜡像以及大量历史文物，照片多媒体演示，将毛主席驾驭战争的伟大气魄，运筹帷幄的高超指挥艺术，形象生动的地表现出来。
在战役实施厅，通过大量照片、文献、实物等史实材料与图表、绘画等辅助展品有机结合、全面、真实地展现了平津战役从发起到胜利结束的光辉历程。本厅设置的巨幅塑型电动图、大屏幕电视、战场景观、电动沙盘等，运用现代化的手段和形式，逼真地再现了战争场面。
在人民支前厅，运用大量史料，翔实地展现了东北、华北各级党组织、政府和解放区广大人民群众踊跃支前的历史场景，深刻地揭示了兵民是胜利之本这一革命战争规律。在伟大胜利厅，陈列了平津战役取得的辉煌战绩和北平、天津以及全国各地欢庆胜利的场面等内容，并设置了缴获武器陈列台。同时对平津战役胜利后、新中国成立前发生的一些重大历史事件作了概要介绍。反映了平津战役连同辽沈、淮海等重大战役的伟大胜利，在中国革命历史演进中所起的重要作用和影响。
在英烈业绩厅，陈列了党的三代领导核心毛泽东、邓小平、和其他领导同志的题词;介绍了平津战役中牺牲的32位著名烈士和团以上干部、26位战斗英雄和109个英模群体的事迹;悬挂了英模群体的锦旗;展出了大量奖章、证书和英烈所用物品。英烈名录墙将战役中牺牲的6639名烈士姓名镌刻在上，寄托了对烈士的深切怀念和敬仰。
一上午的参观时间很快就过去了，我的心情却久久不能平静，今天组织给我们上了一堂生动的党课，让我们重温了一下那动荡不堪的年代，体会了一下那烽火硝烟的战争场面，看着英烈业绩厅上那成千上万的烈士名字，让我们体会到了今天的幸福生活来之不易，是用成千上万的鲜血铸成，用成千上万的烈士英魂换来的，我的心灵又一次得到了净化与升华，这是多么好的爱国主义教育呀，感受历史，放眼未来，共创和谐社会，我们必须继承和发扬革命先烈们的光荣传统，用烈士们的事迹与足迹鞭策着我们更好的学习，为党的事业，为共产主义事业无私奉献，奋斗终身!
一早，我们来到纪念碑前，首先横在我们眼前的是上百层的三组台阶，让我们为之一振，这是对我们最大的考验，也是百色人民对烈士们的崇高的敬意学习心得体会。我们还是列队上前，在上去的途中，可谓非常艰辛苦，大家是靠毅力走到纪念碑前的。走完了阶梯，终于看到纪念碑立在那里，百色纪念碑高高耸立，神圣不可侵犯。在碑前，我们列成四个方队，举行了隆重的纪念仪式。敬献花圈，行礼，重温入党宣誓。让我们再次对自己向党和人民作出了郑重的承诺。最后由队长代表班委发表感言，表达我们对革命先烈英雄事迹的深切缅怀和致以最崇高的敬意。
随后，我们来到了红军桥，经过一段走廊标志有邓小平当年的题词、百色起义前召开的会议等。我们又来到了百色纪念馆广场，馆前有邓小平雕像，只见他敞开的西装上露出短小的马夹，左手插腰，掀起一边衣角，右脚向前抬起，高高站立，两眼平视远方，似乎满怀信心地看到了革命胜利的大好前景。纪念馆内有基本陈列和专题陈列两个版块，主要以文物为主要展览语言，全面展示有关百色起义的重要人物和重要事件，突出表现邓小平的丰功伟绩和百色起义革命先辈不畏艰险，勇于牺牲，英勇奋斗的革命精神。并充分运用声、光电、多媒体、壁画、雕塑、油画、场景复原、幻影成像、虚拟现实等到现代展陈技术再现历史，突出重点、亮点，增强艺术性和感染力。馆内有白色曙光——中国红军第七军诞生的生动画面，有恒里岩惨案，有百色解放，人民群众夹道欢迎的隆重场面等生动展现了百色起义的相关事件和人物展示。
一路来在车上通过张教授的讲解，为我们参观纪念馆作了很好的铺垫。在纪念馆内通过场景展示、事件简介和听张老师的讲解，我们了解了整个百色起义的发展过程，一九二七年蒋介石，汪精卫控制的国民党大屠杀共产党人和革命人民中国共产党发动了南昌起义、秋收起义、广州起义、走上了武装斗争的道路，一九二九年十二月十一日，于右江卷起巨阑，中共中央代表邓小平和张云逸、陈豪人、雷经天、韦拔群等在这南国边疆的红土地上进行了又一场惊天动地的武装起义建立了中国红军第七军，连成一片形成了五万平方公里，一百五十万人的左右江革命根据地，极大地动摇了西南半壁的封建反动统治推动了全国革命形势的发展。百色起义是中国共产党在边疆少数民族地区农工武装斗争的伟大创举，是中国共产党统一战线工作的成功典范，为探索中国革命的道路提供了重要经验。了解了在1930年11月，红七军主力奉命离开右江根据地北上。1931年1月，红七军在全州召开前委会议，决定放弃攻打城市计划。红七军7000多将士经过桂、黔、湘、等省边界七千里的艰苦征战，至1931年7月与中央红军胜利会合时只剩下20xx多人的壮举。他们被编入红三军团，成为人民军队南征北战的一支劲旅。了解了恒里岩惨案的过程，1931年3月，凤山县党政机关、红军一个连以及恒里乡群众约1000人撤退到险峻的恒里岩与敌军进行长达8个多月艰苦卓绝的斗争，最后因弹尽粮绝，敌军攻入洞内，尚未撤退的370多人宁死不屈，战斗直至全部壮烈牺牲等历史事件，让我们为之悲痛。邓小平，1920xx年，作为中共中央代表到广西统战工作，领导广西的革命斗争。先后参与和领导百色起义、龙州起义，创建了红七军、红八军和左右江革命根据地。红七军主力北上，当右江地区军民加强根据地建设时，指令红七军攻打柳州、桂林、广州等城市。在功臣厅，让我们认识了韦拔群、张云逸、李明瑞、黄治峰等领导人的英雄事迹，我们深深地为革命英雄感到痛惜，还有不知名的英雄先烈，让我们倍感沉痛。我们意识到今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，要更加珍惜今天的生活，要热爱我们的祖国，热爱我们的事业，为党和国家作出贡献。邓小平的。
名言警句。
“不管任何时候都要保持我们艰苦朴素、联系群众的作风”;黄治峰的“要生死与共，奋斗到义，见义勇为，不怕杀头，要与民共甘苦，不图享受”;李明瑞的“我现在不是在做官，而是替人民打工。”都值得我们深深反思，什么才是正确的人生价值观。
通过这次党性教育体验和体验式教学，相信对每位学员的人生事业都是一种有力的鞭策。我们要铭记历史，缅怀先烈。要深知今天的幸福生活来之不易，工作来之不易，要学习邓小平等领导人开展统战的工作经验，与人民同甘共苦的精神。学习革命先辈们勇于牺牲，把革命事业当成快乐的事业的精神。通过这次体验，树立了正确的人生价值观，坚定我们的理想信念，在今后的各自岗位上作出应有的贡献。
11月1日，在献县相关人员的带领下，我们30多名党员前往献县马本斋纪念馆进行参观学习。
怀着崇敬的心情，我来到本斋纪念馆，追忆革命先烈的光荣历史,缅怀先烈的光辉业绩。马本斋作为一名少数民族爱国将领典型，在我国的抗日战争史上有着重要的地位和影响，他带领的回民支队，在艰苦的条件下，顽强的与日寇展开斗争，为争得国家解放和抗日战争的胜利做出了重大贡献。整个纪念馆，设计独特，饱含了民族特色和历史韵味;馆内陈设充分显示了当时抗战的艰苦，也更加鲜明地反应了中华民族的顽强和智慧。
在极其恶劣的环境中，我们伟大的党团结和带领全国各族人民，同心同德，经过八年艰苦卓绝的斗争，最终打败了日本帝国主义侵略者，取得了中华民族的伟大解放。这次参观使我对党的认识更加深刻，思想得到了又一次升华，更坚定了我为党和人民的事业而奋斗的信心。同时，我深刻感受到：
继承发扬革命先烈精神，就要强化机遇意识和进取观念。抓住机遇，加快发展，是一个民族、一个国家赢得主动，赢得优势的关键所在。当前，我们国家正面临着机遇和挑战，抓住机遇，加快发展，壮大自己，这是中国共产党人对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。因此，我们一定要发扬敢斗敢胜的精神，切实增强历史责任感和时代紧迫感，以奋发有为的精神状态，抓住机遇而不可丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧。
继承发扬革命先烈精神，就要强化学习意识和危险观念。我们党是一个重视学习、善于学习的党。特别是每当革命和建设的重大历史转折关头，在面临新的形势和任务的时候，总是把学习的问题突出地提到全党的面前。在当代世界风云变幻的形势下，在当代中国改革开放和社会主义现代化建设的伟大变革中，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西很多。我们党要领导人民实现中华民族的伟大复兴，必须坚持学习、学习、再学习。如果不能通过新的学习和实践，不断提高党的领导水平与执政水平，就会落后于时代，就有失去执政资格的危险。学习必须有良好学风，坚持理论联系实际，发扬创新精神，落脚点要学以致用。
继承发扬革命先烈精神，就要强化创新意识和务实精神。创新思路是兴业的关键，思路决定出路。思路定准了，工作才有目标，行动才有方向，在实践中才会有的放矢，产生最大效益。要坚持好解放思想、实事求是的思想路线，以开拓有为、时不我待、只争朝夕的精神状态，脚踏实地，紧跟时代发展潮流，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界。
我曾经参观过一些革命纪念馆，他们的事迹很感人，他们的人格很崇高，他们就是我的榜样。有的没有奖励，没有奖章，为了一个共同的目标，他们不屈不挠，勇往直前，成立了新中国。没有鲜花，没有掌声，为了一个坚定的信念，他们求实创新，建设着新中国。他们不怕流血，不俱牺牲，为振兴中国而奋勇拼搏。不怕辛苦，不怕劳累，为复兴中华而前赴后继。
这次特殊的党课教育活动，给我带来了很大的触动，使我再一次向前跨了一步，作为一名党员，我会以一个党员的职责要求自己，努力作出像他们一样的事业。我们的祖国是个有潜力的国家，中国的未来寄托在我们的身上，我们必须充实自己的头脑，担负起这份职责，以强烈的责任感和饱满的工作热情，真抓实干，恪尽职守，认真履行好工作职责，创造出色的工作业绩，为国家，为人民尽自己的职责。
参观武训纪念馆心得体会
作为一座有着百年历史的学府，武昌高级中学为中国教育界做出了巨大贡献。武训，作为该校最杰出的校长之一，对于武昌高中和中国的教育发展有着重要的影响。为了更好地了解武训的生平事迹，特来到武训纪念馆参观，并对这次参观的体验进行了总结和思考。
第一段：进入纪念馆，了解武训生平。
参观者进入武训纪念馆的门厅后，首先映入眼帘的是一幅大型的画作，上面勾勒了武训的影像。之后，参观者可以通过观看视频、图片和展品了解武训的生平事迹、其个人贡献以及武昌高中的历史和发展。在浏览展馆的同时，参观者可以感受到武训教育的精髓和教育理念，这些都为现代教育的发展做出了很大的贡献。
第二段：领略武训教育的理念。
武训强调教育的“以学生为本”，并认为教师应该注重学生的个性和情感。这一理念彰显了武训对学生和教育的热爱，给每个人留下了深刻的印象。在参观展厅时，我真切地感受到了武训教育的精髓所在，它不只是传授学术知识，更是培养人的全面素养。武训提倡学生兼顾思想和健康两方面的成长，这个理念具有非常现实的指导意义。
第三段：认识中国教育史。
武训先生所处的年代与现代有很大的不同，但他的教育理念、教育方式和教育目标与现代教育息息相关。通过参观武训纪念馆，不仅可以了解中国的教育史，还可以从中发掘出一些离现代教育非常接近的经验和知识。教育的本质在于培养人才，武训先生提出的现代教育理念则颇有指导价值。
第四段：缅怀先贤，传承家风。
武训对于武昌高中和中国的教育发展做出了极大的贡献，成为后世教育家唯一的楷模。参观武训纪念馆不仅是一次了解历史和教育史的机会，更是一次缅怀先贤的机会。通过了解历史人物、了解发展背景和参观展览，能够让我们更好地了解武训，也可以更好地承袭其卓越的家风。更是对追求卓越的我们有着极深远的启示作用。
第五段：结语。
武训的人生所处的年代已经过去，但其对教育的影响以及他的卓越成就依然是我们今天所追求的目标。通过对纪念馆的参观，我们得以更好地了解历史和现状，认识武训先生的故事和生平，进一步认识到人性和教育的内在联系以及它们在社会发展中的作用。作为教育界从业者，我们应当效法并传承武训先生的精神，不忘初心，砥砺前行，放眼未来，为中国教育事业做出新的贡献。
参观云南纪念馆心得体会
在一片浓郁的云南风情中，昆明市纪念馆久负盛名。作为一座集展览、教育、研究和纪念为一体的现代化纪念馆，它通过丰富的史料、珍贵文物与宝贵的前人经验，显现出了云南非凡的风貌，展示了云南近现代史的风风雨雨，教育了人们国家的发展与民族的崛起，发扬了中华儿女的爱国热情。
第二段：展览内容。
参观纪念馆，首先浓郁的历史气息扑鼻而来，馆内分设云南抗日战争、云南民主主义运动、第三条战线抗战纪念等多个展厅。其中，云南抗日战争展览将中国共产党领导抗日战争的历史上台阶化、时空化、专题化、情感化的展现独具特色，同时馆内还搜罗了大量的档案、照片、宣传画等文物，让参观者观看更为真切、切身，达到详实呈现、易于理解之目的。
第三段：印象深刻的展品。
在众多展品中，我深受感动的是那张画面。它是一幅油画，展示的是中国农民举起武器与日军血战的情形。深远的背景之下，是勋章上的朱砂痕、林立的坟墓、無数条毁坏成了廃墟的鱼肚白灯，如泪水一般嬗变。而画面的左上角，则是一轮朝霞，寓意着中国抗战的胜利在即。
第四段：借鉴经验。
参观云南纪念馆，不仅使我对云南的历史有了更深入的认识，也让我领悟到了在纪念精神上坚定自信的重要性。馆内各类展品采用了多种现代化的方法进行展示，引导观众回顾历史，也是我们潜移默化地接受和学习爱国主义教育和革命情操的一个很好的途径。我们应当高度重视这些原素，并结合现实问题，为我们的祖国的更加光明的未来贡献更多的力量。
第五段：结语。
参观云南纪念馆，不仅是体验云南历史文化的一次旅程，更是对云南祖国深厚的爱与热爱的表达。希望我们每个人都能重视爱国主义教育，在学习中将爱国情感内化为自己的情感，不断精进自己，为实现祖国富强、民族振兴、人民幸福而努力奋斗。
参观纪念馆的心得体会
为全面落实学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署安排，引导全体党员深入学习党史和新中国史，2019年12月6日，曲阳第四小学党支部全体成员在袁副书记的带领下，赴中共四大纪念馆参观，瞻仰先烈遗迹，感悟初心使命。
在中共四大纪念馆工作人员的带领下，支部党员们观看了短片《历史丰碑》，并深入参观了纪念馆。一幅幅珍贵的图片和再现的情景，使大家身临其境地感受到革命先烈们在救亡图存的恶劣环境中，为了人民的幸福和中华民族的未来，不惜抛头颅、洒热血的奉献精神，了解到中国共产党从诞生到发展壮大所付出的艰苦卓绝的努力。
通过中共四大会址的参观，党员们追寻着红色源头，感悟着红色使命，大家纷纷表示：通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，从党的光辉历史中汲取奋进的力量，在今后的工作中将以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，带领全体教师谱写学校发展新篇章。
西安事变纪念馆参观心得
西安事变是中国历史的重大转折点，事变的和平解决是各种力量相互作用的结果。
西安事变发生的背景是：日本发动九一八事变后，东北、华北相继沦陷，红军三大主力长征后胜利会师。当时的形势是国难当头，停止内战，一致对外，成为中华民族的主要矛盾。但蒋介石倒行逆施，顽固抱住“攘外必先安内”的内战政策不变，仍然调张学良和杨虎城的东北军、西北军继续“进剿”陕北延安的红军。中华民族到了最危险的时候，东北军打回老家去的希望日渐渺茫，反战情绪日益高涨，在民族大义的感召下，张学良、杨虎城发动逼蒋抗日的兵谏“西安事变”。
以“大历史”观来看在“西安事变”历史舞台上表演的各方，其“历史逻辑”也清晰可见：蒋介石有着使中国真正统一的“雄伟抱负”，其在日强中弱的现实下是否真有“攘外”的决心暂且不说，但先“安内”以解除后顾之忧的策略也不能说完全没有道理，只是他缺乏了一点儿审时度势的眼光;中共高举“抗日”大旗自然是出于国家和民族的意识，但在当时的情况下显然首先还是为了自身的生存，只不过其巧妙地将生存需要附着在了“国家大义”的口号之中;张学良，有“大少爷”的狂傲自大脾气，怀着杀父失地之恨，其亟欲以“抗日”洗刷“不抵抗将军”的耻辱和想开创自己的“新局面”的冲动自然强烈，蒋介石想单纯以“亲如父子”的感情驾驭他显然是过于自信了。由此可以说，当年国、共、张三方在“西安事变”舞台上的表演都有其“合理性”，这“合理性”既包括他们从各自思想理念出发对国家命运的关切，也包含他们对自身利益的考量，而这些在一定程度上都是受“大历史”操纵的结果。
西安事变也教训了蒋介石。事变的成功发动使蒋介石认识到人心向背，抗日的怒潮非几十万大军所能阻挡，不得不正视历史发展趋势，择善而从，答应停止内战、联共抗日。所以他离开西安后，虽然违背诺言，扣押张将军，陈兵潼关，但并不敢再发动内战。而是以军事为后盾进行政治分化。最后蒋介石在南京和周恩来多次谈判，终于于1937年9月建立了第二次国共合作。
而这一切变化都与西安事变密不可分。中共中央对西安事变一直评价很高，认为是挽救国家民族一大危机，“成为当时停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”。
参观天津纪念馆心得体会
第一段：引言（字数：120字）。
天津纪念馆，作为一个重要的历史见证者，承载着丰富的历史和文化内涵，我有幸参观了这座纪念馆，对于我来说是一次难忘的经历。通过参观，我不仅更加深入地了解到了天津的历史，还体会到了天津人民在面临困境时的坚毅和勇敢精神。
第二段：历史展览（字数：240字）。
进入天津纪念馆的展览厅，展览分为几个部分：天津的开埠、抗日战争、解放战争和改革开放。每个部分都以实物模型、图片和文字的形式生动地展现了那个时代的风貌。尤其是在抗日战争部分，我深深感受到了那段历史的艰辛和惨痛。在面对侵略者时，天津人民奋起抗争，保卫家园的精神令人敬佩。同时，在展览馆中还了解到了解放战争和改革开放时期的历史，天津这座城市经历了巨大的变革和发展，从而更加深刻地意识到了现在的幸福生活来之不易。
第三段：文化遗产（字数：240字）。
除了历史展览，天津纪念馆还展示了许多文化遗产。例如，古老的建筑，如瓷砖铺就的地板、精巧的木质雕刻和古朴的石雕。在这些古老的建筑中，我感受到了天津传统建筑独特的魅力和精湛的工艺。此外，还有许多传统的绘画、书法和工艺品展示出来。这些文化遗产展示了天津特有的艺术风格和人民的智慧。通过这些宝贵的文化遗产，我对天津的传统文化有了更深的了解，并为之感到自豪。
第四段：教育意义（字数：240字）。
参观天津纪念馆带给我不仅仅是历史知识和文化的认知，更重要的是内心的震撼和教育意义。在展览馆中，我看到了无数英勇抗争的天津人民，他们不畏艰险，坚决抵抗侵略者，为我们赢得了光明的未来。这种坚持和勇气是我们应该学习和效仿的。同时，纪念馆也向我展示了天津人民的勤劳奋斗和开放包容精神，这是天津能够取得今天的成就的重要因素。通过参观天津纪念馆，我明白了历史的重要性，并为自己的未来树立了正确的人生观和价值观。
第五段：结束语（字数：160字）。
天津纪念馆参观之旅让我受益匪浅。无论是对于历史的了解，还是对于文化的体验，都深深地触动了我的内心。作为一座珍贵的历史遗存，天津纪念馆不仅让我更加了解了天津这座城市的发展历程，还唤起了对历史的敬畏和对未来的希望。我相信，只有通过对历史的学习和反思，我们才能更好地前进，为建设美好的社会做出自己的贡献。