高三诗歌类(模板24篇)

时间:2023-12-03 22:21:07 作者:琴心月

优秀的作文需要有清晰的逻辑思维和丰富的想象力,能够引起读者的共鸣和思考。为了帮助大家更好地写作,以下是一些优秀作文的典型例子。

高三诗歌习作:雪

我笑了,并且从林阴的另一个出口走向自己的目的地,

因为我知道她一定很幸福;

当我看见她伤心地哭泣的`时候,

我却没有上前去安慰她,

因为在我采取行动之前,

已经有其他的人在她的身边为他拭去眼泪;

当她知道我喜欢她的时候,

我先是脸胀得通红,

而后面对她微微一笑,

并不对她多说什么,虽然她很诧异,

因为我知道:

她的心里已经有了那么一个他,

在遥远的地方静静地等待着她;

当我真正失去她的时候,

第二天早上起床,

才发现枕头上面有那么一片湿迹,

原来以前的一切想法是那样的违心;

后来才慢慢明白:

眼前的东西才是最值得珍惜的,

失去了之后才后悔那是惘然,

如果失去了才知道珍惜,

那么剩下的唯有自己的眼泪。

以及对往事的不断思念……。

高三励志的诗歌

在我们接触到的很多古诗中,有很多。

励志。

的诗歌,包含了深刻的意义,关于励志的诗歌有哪些呢?下面是本站小编给大家整理的高三励志的诗歌,供大家参阅!

寄语。

复读生。

你美丽的睫毛上凝满了寒霜。

是不是太多的苦雪冷水。

凝住了你的迷茫。

你褴褛的衣衫在凄风中飘荡。

是不是一路上斩棘披荆。

历经了太多的沧桑。

但,看哪。

你炯炯的坚毅的目光。

历经挫折,反而更加明亮。

你坚实的有力的臂膀。

正挣脱着命运设就的大网。

也许并不是每一步都踏着朝阳。

也许并不是每一天都包含希望。

但黑夜中的努力让你越发坚强。

无望中的坚定更能诠释信仰。

既然向往海到天边的辽远舒畅。

既然向往山登绝顶的豪情万丈。

折断过羽翼又有何妨。

用双手攀爬。

也要到达心中的天堂。

青春无悔。

暖风吹过的季节,天空清澈如洗。

柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地。

年轻的。

生命。

在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

年轻的我们,拥有不变的誓言。

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。

起跑线上,出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳。

刚毅、

自信。

的脸庞,在等待胜利的曙光。

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌。

只为掌声响起那一刻的到来。

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,

哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

既然选择了拼搏,也就选择了风雨。

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

青春,从我们选择了以后便定格了人生的航向。

青春,从我们选择了以后便注定了奋斗而无常。

青春,从我们选择了以后便迎来了风雨兼程。

青春,从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌。

看,跳动的火焰正是青春的怒放。

听,欢跃的脚步正是青春追逐。

梦想。

的音响。

热血在青春的躯体里不知疲倦。

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈。

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方。

我渴望——河南郭洁。

一条海里的船。

渴望两支壮实的桨。

在深青色的海洋里。

乘风破浪,奋起远航。

一粒树的种子。

渴望突破厚重的土壤。

伸出手来触摸熹微的晨光。

金黄色的朝霞照耀着梦想。

渴望冲出层层屏障。

探出头来呼吸空气的芬芳。

水晶般的气息扩散至四方。

一只天上的鸟。

渴望强健的翅膀。

在蔚蓝色的天空中。

自由地、优雅地飞翔。

而我。

是一个年少的孩子。

赤脚奔跑在大地上。

渴望。

激情的汁液。

滋润玫瑰色的梦想。

渴望。

远行、成长、绽放、飞翔。

情话高三诗歌

缠绵的情诗绕在心头。

就连简单的一句“我想你”

都要默念千遍万重。

千遍万重,千遍万重。

只为能有机会对你亲口道出,

我不会那么拗口,

你不会那么不懂。

那么不懂,那么不懂。

哪一句情话能换你倾世欢颜?

哪一首情诗能允你真心相伴?

我愿倾尽所有。

倾尽所有,倾尽所有,

爱如冰雪融化引得汹涌洪流!

恋如雷声震震化作大雨如注!

冲破爱的牢笼。

爱的牢笼,爱的牢笼。

困不住我的思念落在你的窗前,

囚不住我的.爱恋轻叩你的门楣,

化作绕指的柔。

绕指的柔,绕指的柔,

盼白日里你空闲时的一句慰藉,

想黑夜中猫在你怀里享你怜惜。

贪恋你有力的臂弯,

让我忘记孤独很久的疲倦,

你说你怎能不是我前世修来的缘?

高三诗歌夕阳人生

掺杂了五味俱全的。

酸甜苦辣。

额头,上面。

写满了饱经风霜的。

掌心,布满。

岁月遗留下的痕迹。

人生几何。

鬓发,染出。

时间赋予生活的风霜。

渐渐地...

耳朵,被时光填满。

鼻子,被时间堵塞。

眼睛,被流沙青光。

嘴巴,被嫌弃封闭。

牙齿,被日子磨平。

舌头,被岁月风化。

豁腰,是日子压弯了神经。

驼背,是岁月佝偻了精神。

欲望,随时光慢慢降温。

嗜好,随时间一点点减退。

胃口,随惯性失去知觉。

听力,随烦躁开始麻木。

皮肤,随夕阳的落寞而暗淡。

脚力,随人生的履历而负荷。

劳心劳肺,成了一种牵绊。

牵肠挂肚,成了一种累赘。

疾病缠身,成了一种折磨。

望眼欲穿,成了一种期盼。

回忆,塞满了脑壳。

回味,充满了空间。

人到暮年。

心,缓慢了欲的节奏。

思,降低了念的'步伐。

人生履历。

对镜自问许多日。

髅体残肢苦熬油。

夕阳西垂光短暂。

泪写人生几春秋。

后记:《夕阳.人生》,勾勒出人生晚年的异常,一日三餐刻画出,人到暮年的生活状况,意识减退、功能衰竭、义气削弱,无所事事,是福是祸,听天由命,真可谓,禧乎禧、惨兮惨...

夜的眼泪高三诗歌

我悄悄离去正如我悄悄归来。

我带走星辰月光。

世界一片昏暗。

片片乌云早已爬上了夜空。

一个黑色的牢笼。

早已将我笼罩在无边的黑暗下。

能做的只是将希望渐渐迷失在尘埃。

有那么一个夜。

我在时间潮流中徘徊。

下一个路口。

也许我会转弯。

离开这个夜晚。

或者我依旧徘徊。

渐渐迷失在人海。

点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

美中不足的'是:“我带走星辰月光,世界一片昏暗”与上句悄悄离开矛盾,下文的犹豫徘徊与会悄悄离开也不通。文章美则美矣,没有中心思想。

作者应注意文章的逻辑性与合理性。

高三语文诗歌鉴赏

一要注意题目。古诗的题目往往揭示诗歌写作的时间、地点、对象、事件、主旨等,是解读诗作的重要切入点。

二要注意作者。高考命题选取的诗文,大都是能代表作者主要创作风格的作品,例如李白的浪漫主义诗作,王维诗中有画,画中有诗的山水田园诗,苏轼、辛弃疾的豪放词,戴复古的爱国诗等等。注意到这一点,对整体鉴赏很有好处。

三要注意注释。有些注释介绍写作背景,那是在暗示你本诗的思想内容;有些解释相关词句,那是在暗示你本诗的用典或意境;有时介绍作者,那是在暗示你本诗的写作风格或时代背景。

四要注意题材。一般而言,送别诗多是叮咛对方、赞颂对方,或诉说依依惜别之情,或叙述别后的思念。咏史诗、怀古诗多是对古代人或事的凭吊,或缅怀先贤,追慕古人,或表达自己建功立业的愿望,或倾诉自己生不逢时的感慨,或借古讽今,感叹昔盛今衰。边塞诗描写边塞军旅生活,或表现边地苦寒的生活环境,或表现壮丽的边塞风光,或表现对穷兵黩武的统治者的不满。思乡诗(如张籍的《秋思》)、闺怨诗及羁旅诗则重在表现对亲人的思念,或表达妇女的柔情别绪、忧愁伤感,或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念。

五要注意意象。古典诗歌优美的意境,离不开真实、鲜明、生动的意象。意象是诗中熔铸了作者思想感情的事物。把握意象,这是鉴赏诗词语言和形式、评价诗词情感和内容的基本前提。

六要注意细节。透过细节,可以挖掘诗中蕴含的情感。

七要注意情语。古诗中的抒情方式可分为直接抒情和间接抒情,直接抒情即直抒胸臆,间接抒情可分为借景抒情(寓情于景、情景交融),借物抒情以及借物喻人(托物言志、象征手法)等。这里所说的情语指直抒胸臆的词句,是诗中的点睛之笔。把握了这些词句,便可触摸到诗人的情感脉络。

高三诗歌

轻轻的在他额头上印上几个甜甜的吻痕。

经过几年的感情,

我们的爱慢慢转换为亲情。

虽然早已经过了高烧期,

但是偶尔还感觉刚恋爱一般,

说说肉麻的情话,

耷拉着他撒娇依然是我的惯例。

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高三散文诗歌:他们

夕阳西下,落日的余晖把半边的天空映得通红,如血色般笼着,这个城市即将步入它璀璨而丰富的夜生活。

一缕阳光打在钢筋上,在墙上透出斑驳的影,另一缕阳光打在他们的肩头,藏青色的工作服,点滴如雪般的白点化在了上面,不知是油漆,还是水泥,抑或是辛劳一天的见证--已干的汗痕。

他们还不能休息,是的,不能。在这个利益化的社会中,房地产商,建筑公司,承包商,包工头,一级又一级的人们,红了眼地榨取着他们的利益。他们是不能休息的,甚至是生病,而当他们出了事故,终于可以休息了,却是永远地休息,包工头扔下几张红色的纸,“你走吧,治完病就不要回来了。”人民币是红的,天空是红的,此刻他们的心也是红的,被血浸满的红。

他们很微小,微小到人们只会想到高楼的繁华,而永远想不到他们。他们也很大,责任很大,家中的娃上学的钱还没落实,家中的田播种的钱还没落实,还有家中的妻子与老母亲都望着他们给这个家带来新的希望。“小”“大”有机地结合在他们的身上,他们,我们称之为“农民工”。

常常有新闻播到,公路上两人因几元钱而大打出手,甚至危及生命,冷酷的我们常常是把这当笑料看的。不就几元钱,搭上命,值得吗?值得!我们不知道,这几元钱,够他儿子买一个书包,这几元钱,够他母亲买一根拐杖。

越是社会底层的人们(不仅仅是农民工),他们所遭受的苦难往往是最重的。

我们看见了么?把孩子户口挂在公共厕所,家长的无奈。我们看见了么?少年乞丐一双双明亮却又无辜的眼。我们听见了么?黑砖窑中孩子们的呻吟。我们听见了么?矿难中那声声汉子的求救。

众生平等,我们和他们在出生时其实是一样的,因为环境,因为家庭,我们的所谓的高高在上只是幸运罢了,幸运者只有帮助不幸运的义务,幸运者没有嘲笑不幸运者的理由。

有时,我们说他们脏;有时,我们说他们没礼貌。但他们淳厚,他们朴素,他们坚韧,他们就在我们身边这样默默地活着,人微言轻,这是何等的苍凉!

我们应帮助他们,我们应尊敬他们,我们应分出自己的温暖给予他们,这才是一个“兼济天下”的社会应该做到的。

幸运者只有帮助不幸运者的义务,请记住,是义务!

点评:

作为90后的孩子,能够认识到众生平等是难能可贵的。既然“我们”是幸运的,幸运者只有帮助不幸运的义务,没有嘲笑不幸运者的理由。这就比一般人的境界高得多。

寻梦人高三诗歌

就是我通向外界暂时的精彩。

那可爱的图片,

是我笑容的灿烂,

所有撩人的玫瑰,

变换着形状和个数,

无所顾忌的演出。

空间里的文字犹如青苔,

块块的归纳安排,

无比舒服的晾晒。

在空间的文字里,

我甘心做一个觅食的鱼,

或许没有留下脚印的'痕迹,

只是冒一下泡而已。

那座空中的河流,

没化成云朵,

却化成了心中的彩虹,

梦的炙热向往,

弄得仿佛风起云涌。

谁的梦?

离开了玉杵,

满载墨和笺,

渴求粗粮和衣衫,

优雅轻翻竹帘,

一心倾慕古贤。

铛铛的我来了,

静默的我又走了,

我热情期盼,

无声扮演,

入了谁的梦幻,

空老了谁的时间和容颜......

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高三励志诗歌

在深青色的海洋里。

乘风破浪,奋起远航。

一粒树的种子。

渴望突破厚重的土壤。

伸出手来触摸熹微的晨光。

金黄色的朝霞照耀着梦想。

一朵花的蓓蕾。

渴望冲出层层屏障。

探出头来呼吸空气的芬芳。

水晶般的气息扩散至四方。

一只天上的鸟。

渴望强健的翅膀。

在蔚蓝色的天空中。

自由地、优雅地飞翔。

而我。

是一个年少的孩子。

赤脚奔跑在大地上。

渴望。

激情的汁液。

滋润玫瑰色的梦想。

渴望。

远行、成长、绽放、飞翔。

夜的眼泪高三诗歌

小时候,常听比自己大的哥哥姐姐说起流星。那时便对有着神秘面纱的流星充满了憧憬、向往。

总的说,这名字很怪,刚听见时,我就笑了,好奇怪的名字。因为在电视上见过流星,当时就纳闷了,为什么不叫飞雨呢?这可比流星更有一番意境呢!难道是因为星星是它亲戚?呵呵,可能吧!不知不觉,流星已成了我的一部分。

不知为什么,每当在电视上看见流星或无意听到这个词时,我的心中便会闪过一丝忧伤。仿佛觉得流星,是夜的眼泪,很像很像。那划过的瞬间,带着一丝心疼。黑夜显得它是如此的美,那是一种超脱平凡的美。很自然,没有一点假装。夜,为什么会流泪呢?是因为它看到了太多的残酷、无情。它,对人类失望了,所以悲伤了么?也许吧!它美得那么醉人、那么梦幻。

流星,光听名字就那么令人心疼,也许夜的眼泪更适合它。

高三诗歌习作:雪

天空飘荡着雪花。

世界仍旧寂然孤独的风。

在凝滞的.空气中弥散。

一个人走着。

只有野草在路旁铺展。

我呐喊,我呼唤。

无人回应,无人叹惋。

时光没有停断。

岁月流逝依然。

无尽的荒原摆在眼前。

浩瀚,渺远。

路在脚下伸展。

坎坷,蜿蜒。

微笑在风雨侵蚀的脸上浮现。

没有失落,没有遗憾。

满怀希望与期盼。

我独自迈向茫茫的荒原。

静静地等待生命的春天。

奈何缘浅高三诗歌

岁月悄悄的往前走。

可曾记得否。

是谁,曾在你耳边轻轻感叹。

在那似水的流年里。

有过那么一段美丽的繁华。

美丽的让我们都舍不得遗忘。

霾,总在不经意间。

拆散了所有的美好。

最后,我看见你眉间。

晕了那浓墨化不开的惆怅。

许是幸福来得太快。

都还来不及去拥抱。

就已经不得不说再见。

我想要的.不是那短暂的繁华。

也不是那灯红酒绿的潇洒。

只想和你过无忧无虑的流年。

偏偏,情深也敌不过缘浅。

山盟海誓犹在。

而你,却与别人红烛帐鸾。

留我一人在世间里浮浮沉沉。

那些思念不深不浅。

封存了记忆一页页。

半世留念的幻想。

生长在心期外的天涯。

已然开出了一片忧郁的风景。

若能时经流转往事重回。

只想能好好为你描一次眉。

高三诗歌作文

我们也不过是自己的孩子。

像是明天要去迎接的太阳,

给生活打一个招呼。

说声“你好,我的怀念”。

旁边的云彩染在我们心中的透明处,

你问着,他回答着,

把这里的`空气说的干净。

从前有一个月亮,

它在教我们思念。

每天都从圆满到缺憾的变化,

仿佛是人生的无常。

一家人,两处地,

月亮是一明心镜。

你对着它的思念,

便这样被另外一个人知道,

那时的我们真是好不快乐。

你回来了吗?

我对着清风独自饮唱。

没有你,没有我,

只有风里醉味。

有着太多的不安静,

等待有一天你闯进来,

打碎了我所有的心意。

你我在无声中离开,

这里没有我,也没有你,

离开之后这里变得很安静。

夜色柔美,

装不下你心中的甜蜜。

荷塘里的荷花,

开的摇曳。

你便满心欢喜的看着,

这一场安静,

过了好长时间的,

我没有默默走开。

我们再没有期望,

我们再没有等待,

一切都在过去。

终于牵不到你的手,

我独自寻了一个地方哭泣,

或许你从来都没有想过我。

我在一个地方哭泣,

你坐着下一班列车,

选择离开。

在你离开后,

我选择了一个人的夜晚,

那个夜晚星空暗淡,

照不到你的身影。

高三诗歌作文

相信自己,创造奇迹!

相信自己,创造奇迹。

洒满漆黑的大地,

到处闪耀着动人的光辉,

无与伦比。

而我前进的道路却是——。

一片混沌,。

不分南北东西……。

微风习习,

带来丝丝缕缕的凉意,

劳累了一天,

却仍难以入睡,

不停地责问自己。

为什么这样碌碌无为?

难以如意......

一次次挣扎,

一次次苦想,

我终于明白。

业精于勤,

而荒于嬉。

我还是不够勤奋,

不够努力。

泪水悄然而下,

它是过去的终结,

又是新的起点,

不气馁,

不放弃!

我要做全新的自己!

要让生活因我而充满奇迹!

团团乌云将阳光吞噬,

倾盆大雨骤然而至,

这只是奋斗的开始,

动力不止,

信念不移!

仰天长啸——。

来吧,

电闪雷鸣!

来吧,

狂风骤雨!

我d!

乌云散去,

阳光普照大地,

麦浪滚滚,

松涛阵阵,

禽鸟啾唧。

似乎一切都预示着我的胜利……。

蓦然回首,

看着过去和现在的强烈对比,

我知道,

我赢了!

赢得干脆,

赢得彻底!

我战胜了阴霾,

战胜了自己!

生活是五彩斑斓的,

但生活的困难也不言而喻,。

有坎坷,

有荆棘,

它们使我明白了人生的真谛,

生存有两种方式。

你征服生活,

或者......

生活征服你。

我不甘心,

不甘心被生活踩到深深的谷底,

所以我选择前者。

我征服了生活,

将它****在地!

奋斗是艰苦的历程,

电闪雷鸣,

狂风骤雨,

我想——。

这也许就是生存的意义,

去挑战,

去拼搏,

去不断尝试,

不怕失败,

永不言弃!

最棒的就是自己!

要靠自己才能创造奇迹!

即使过往一片黑暗……。

那又怎样?

求胜的信念让你所向披靡!

只要有希望,

就要坚持下去,

因为我们也是生活的主角,

多彩的奇迹也靠我们去寻觅!

写给辛亥革命百年的文字。

对于那些嗜血的馒头我曾经疼痛过,我知道中山陵。

曾经是天国的亡陵;对于民主和自由。

对于革命、我更珍重那些身先士卒的先锋。

他们的血和肉体、他们视死如归的绝笔在血泊中。

在绞架和断头台上、那些断肠无悔的英灵。

我们先驱曾经在武昌城头舞动着狂飙。

这些志士同仁——打造了辛亥革命。

当世界在重新洗牌划分或列强预谋的枪炮战争。

我们还在愚昧和神宗的幻想幼稚的文明。

求索思考或反思,鬼也怕亡命的骁勇。

我崇尚尚武精神是为了缔造永久的和平。

今天在辛亥革命百年的祭奠,我不喜欢那些阿谀。

不喜欢冷嘲热讽、不喜欢夜郎自大。

不喜欢野蛮低俗的狰狞,对于思想和主义。

资本和共产的文字,我想民主、民生、民权。

更重要的涵义是实施贯穿始终。

每一个政党和政府都在前行中探索。

没有可以克隆拿来的实用的先觉。

纪念是为了今天我们改善社稷一些不尽人意。

纠偏我们民族固步自封的习俗。

批评不再与激烈和氛围,也有一些“思想者”

翘着二郎腿借古讽今,其实他们也知道。

摧枯拉朽的道理,但他们却似从坟墓爬出来的僵尸。

披着虎皮拿着公务员或教授的薪资。

每年文字的版税和偷税、妖身一变。

摇旗呐喊辱骂政府和底层的民众,难道不是吗。

对于江山和英雄、民主、民生、进步和科学。

才是社稷发展的真经。诗人、学者、作家。

也是民生的一份子,你不要扮演人们的领袖。

不要束之高阁又阳奉阴违地摇曳羽毛纶巾。

社稷正是这些不劳而活的“湿人”闲散“智人”

又一次蘸着先烈血迹在指手画脚、舞着屠刀。

我想起诗经中的硕鼠,在黎明前的洞穴里唧喳撕咬。

革命是持续的、科学和民主是革命的向导。

我们口口声声说纪念、其实是在无病呻吟。

是在借题发挥那些古之幽情的所谓“风骚”

是一种腐朽糜烂的残渣余孽,是对科学。

进步的一种亵渎,这些正是今天要革命埋葬的目标。

谁欠谁的幸福。

张无忌放弃了江湖与江山。

他把幸福给了赵敏。

却把牵挂给了小昭。

把漂泊给了蛛儿。

把憾恨给了芷若……。

杨过和小龙女最终做了神仙眷侣。

也许他知道,也许他不知道。

也许他装作不知道。

程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华。

郭襄为他天涯思君念念不忘。

也许他记得,也许他不记得。

曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里。

而他所能给的,也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已。

这世间,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖……。

我们曾经深深地爱过一些人。

爱的时候,把朝朝暮暮当作天长地久。

把缱绻一时当作被爱了一世。

于是承诺,于是奢望执子之手,幸福终老。

然后一切消失了,然后我们终于明白。

天长地久是一件多么可遇不可求的事情。

幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西。

也许爱情与幸福无关。

也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关。

也许将来的某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。

其实承诺并没有什么,不见了也不算什么。

所有的一切自有它的归宿。

我们学着看淡,学着不强求。

学着深藏,把你深深埋藏。

藏到岁月的烟尘企及不到的地方……。

只是,只是为什么在某个落雨的黄昏。

在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出。

淡出、淡入,拿不走,抹不掉。

阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零。

乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱。

你给我保护,我还你祝福。

你英雄好汉需要抱负。

可你欠我幸福,拿什么来弥补。

陈家洛不愿负天下人,便负红颜。

一个为他香消玉殒,一个因他寂寞余生。

也许他的命运早早已是注定。

终是塞上牛羊空许约。

空许约,空许约,幸福永远未完成……。

我多么想和你有一个深深的拥抱之后,转身离去。

情深未变却寒盟。

终究差了那么一点点。

幸福转眼消逝。

从此一个人,日日自己关门。

一个人熄灯。

奈何缘浅高三诗歌

漫无目的游走在伤感文字里。

时光流逝,岁月如歌。

倘佯在青涩的年华里,

拾起一丝被凌乱的记忆,

用颤抖的双手敲击着冰冷的键盘,

用一丝感性的文字,

祭奠着我们的曾经。

每当夜深人静的时候,

总是压抑不住心中对你的思念。

叹,人生无常,

悲欢离合,终究花开花落、

曾最熟悉的友人终成陌路。

多少次?

明知不会再相见却还笑着说再见,

再见,期待有缘再见,

再见,也许再也不见。

或许,我们本是红尘中的匆匆过客,

只是上苍造物弄人,

注定让我们在最美好的时光擦肩而过。

浅秋是最伤人的季节,

一个人的时候,

总是会不由自主的`想起曾经,想起你、

那些我们一起走过哭哭笑笑的日子...

每当想起这些凌乱的痕迹时,

心底总会有种莫名的疼痛,

关于那些远去的记忆,我已经麻木了,

心、也碎了。经历了那么多的悲欢离合,

终于明白了,原来、世上最身不由己的事情,

不是记忆,也不是距离,而是回忆。

回首这一路走来,坎坎坷坷,

有过悲喜,有过离合。

人都说,女孩一定要坚强,

别轻易落泪,

可这个世界这么残酷,我到底颓废给谁看?

可情不自禁滑下的泪水,却诠释了这场悲情故事的演绎,

注定要用遗憾来弥补。

天边,蓝天上的白云在飘荡...

告诉自己,曾经的过往,

终不过海市蜃楼梦一场。

忍住落下那廉价的泪水。

拼命掩饰心中的悲凉,

曾经所有的心动美好感情全部破碎,

所有刻骨铭心的感动全部败给:

时间,距离,人心,现实,

事实上,没有什么会永垂不朽。

原谅可以的,但再次信任就很难了,

天冷,人冷,心更冷。

多少人还爱着却已经分离,

多少人笑着却满含泪滴。

这痛不欲生的纠结什么时候才能结束?

心痛比快乐更真实,离别比重逢更深刻。

为了爱你,伤了自己好几回。

我想为你流下最后一滴泪。

真心爱你,却已痛彻心扉!

是否,我放弃了?

你才会感觉我的存在。

是否,喝下一杯忘情水,

就能做到忘记你?忘记所有。

曾经的过往,是否?

也都可以成为过去!

高三诗歌作文

力争上游。

龙腾虎跃生机蓬勃。

你追我赶誓夺第一。

壮志凌云。

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖。

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。

师生同禧。

送祝福不忘感谢恩师。

庆元旦牢记备战高考。

笑傲高三。

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃。

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。

苦尽甘来。

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄。

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

师生同喜。

舞风翔鸾旌歌闹到处迎新。

披星戴月紫竹宁岁岁登高。

勇登书山。

点点心血勤育英才厚泽九州滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

我本英雄。

闻鸡起舞成绩拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。

舍我其谁。

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒。

万木争春春在何处但将今夕放眼量。

天南海北。

十年苦读一朝决胜败换来笑逐颜开。

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

奋发图强。

发奋图强怀壮志以长行。

厚德载物携梦想而抚凌。

向名校进军。

送报晓金鸡看去年硕果飘香迎佳绩。

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。

乐在其中。

梅花香自苦寒来。

熬头喜在汗水中。

备战高考。

六十同窗同甘共苦拼搏今后时。

十二年龄风雨兼程成败在去年。

美梦成真。

怀揣大学美梦迎接新年号角。

彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

发奋图强。

辞乙酉难忘闻鸡起舞。

迎丙戌仍需刺股悬梁。

教育对联学校对联。

学以治己,教以治人。

建国君民,教学为先。

忠厚传家远。

诗书继世长。

经典为友圣贤为师。

儿时诵读终身受益。

祖宗虽远祭奠必诚。

子孙虽愚经需熟读。

从来富贵都是梦。

未有圣贤不读书。

至要莫若教子。

至乐无如读书。

高三诗歌作文

从前,我不喜欢诗,甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里,目光不曾在那排诗集前逗留,直奔童话世界。长大后,我才知道诗歌本身就是一首歌谣,一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢?想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合,一节节组成一首首诗,读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆,一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真,有哲理。他说:“世界如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。”我闭目想象,似乎看到了窗外草长莺飞,阳光和煦,微风拂动,黄发垂髫,并怡然自乐;还似乎看到了阳光下的阴影,伸露出铁钳般的双手,邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关,我漂浮于空中,隔着玻璃,想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去,窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好,也没什么世态炎凉,在我眼前的,是那实实在在可触摸的大榕树,它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来,机缘巧合,我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号,于是,每晚聆听音频传来的诗歌或。

文章。

就成为我的习惯。在这里,诗歌不再孤单地躺在纸面上,声音赋予其生命力,读者为之倾情,听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式,“当你老了,头白了,睡意昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和。”你我之间,不再为往昔岁月而面红,围炉而坐,偶尔无事呼唤对方名字,像三毛和荷西那样,光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣,积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近,我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独,她说:“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念,她说:“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化,她说:“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情,她说:“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永,或许这与她的经历有关,使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望,对韶光易逝的感伤,对美好青春的冥想。

说起爱情,我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩,也因此而让自己日益优秀,并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里,她不是那种好了伤疤忘了疼的人,她不卑不亢,不迷失自我。或许,这才是我想要的。

只要留心,生活处处有诗歌。自遇诗歌以来,我的思想有了寄托,不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬,物转星移,更读懂人间大爱,自我心声。

高三诗歌作文

你玉颜上挂满了三两朵红花。

风嗅着她青丝的清香,

我闻着你青涩的味道。

没有千言万语,

没有车房存款,

却说着爱你的情话。

采着春天的野花,

你与春天便是最美的风景。

将这颗恋你的心放进口袋里,

愿时时守握你。

太阳的温度,

也比不上遇见你时炽热的心跳。

我彷徨着无知着考虑怎样与你搭讪,

发烧的脸庞需要冬雪冰一下。

青涩的岁月撞到了青涩的你,

也许是我这辈子最大的幸运,

以至于把前世今生的运气全耗光了,

下一世我怎么找到你。

瞧,风在呼呼鼓掌,

云摸了摸自己红红的脸庞。

我在说着不算温柔的情话,

能否打动温婉的她?

夜的眼泪高三诗歌

缠绕了你思维里的清净。

那窗外月亮里的明静,

在等着你的双眸会合。

一块洁白的花,

没人愿意让她包含泪珠,

我喜欢她的楚楚动人,

却不想让那哀伤落满了这片天地。

欢喜的事儿,

总是随着太多的事儿流走。

我们在最是静谧用回忆来拥抱,

想给着你明天的`太阳,

来给你最美的朝霞,

却在黄昏之际,

落满了雨的绸缪。

一件件的离殇走过,

我来不及触摸便已经失去。

你旁前的人儿,

未敢打扰你的清净,

想要归平一切的思绪。

写一次重新回到,

你能去哪儿?

一件件事终究会早早离去,

他们还在你的身旁。

没有变的人儿,

没有变得我们。

旧离不过是重新来过,

这里没有那么多的想法。

思念。

遥远的思念里,

白雪皑皑的山头。

我在高原的风里游荡,

我在漫山遍野的寻找,

你的一缕秀发随着风游荡。

我在高原里游荡,

只为寻得你的一缕秀发。

我在对你的思念里,

寻着那些恋着你的记忆。

我轻抚不堪,

我的手儿上是得不到你的黄昏。

我在夕阳落寞之后开始忘掉,

我在夜晚里沉睡之后的埋葬,

我离开了自己的思念,

我离开了白雪皑皑的山头。

高原上的情人,

等着你自己的寻找。

离开。

夜晚的灯火里藏满了多少闪烁不定的心,

我无法说出自己的话。

昨天的记忆里,

忧伤的河水滚滚而过,

我竟敢胡乱饮下。

疯乱就像是一个颓废的人,

沿着河水的方向行去,

我在一点点的失去自己。

双手在溃烂,

我明白自己无法得到。

记忆的清风里随处安慰着我,

幻想总是帮我掩盖了种种虚妄。

破碎是一种心痛的安定,

我无法去拥抱太多。

预言诠释不了我的希望,

那是我铸给自己的世界。

我让孤独终老,

我让独赏那一片星空。

高三诗歌作文

雨悄悄的下着,滴到头上,手上,脚上。那细而柔婉的雨丝翩跹而下,牵动的却是我的心。

走在路上,独闻到那尘埃的混杂味,浑浊而又腥臊。不知不觉已走过教学楼,到了校门。那正是和家人分开的地方。一年见到几次,依稀望见模糊的身影,那是我,那是父母。

也是这样一个雨天,他们笑着,面带笑容和我告别,我呆呆地站在校门里,望着渐行渐远的父母,却不禁心痛起来。

朦胧的背影,简单而有短短的几句话,他们走了,我和他们话一直不多。打电话时,母亲总是说着说那,我呢,却什么也说不出,有时也只是嗯个、噢个不停。他们一直说我没话说,也说我不想他们。

鸟儿在雨中拍打着那微湿的翅膀,从我身边掠过。一时间惊醒了我的沉思。那稀疏的路上早已没有他们的影子了。

真的是不想吗?无力的手缓缓放在胸前,那心跳的速度真的是加快了。我提步慢慢向前卖去。细思状的雨滴也协同我的步调,飘然而下。滴在了心上。心的热已使它蒸发了,散布在着空气中。

落叶归根,乌鸦反哺,这些简单的道理深陷心中,几时把他们释放出过。是无情,还是无言。

花草似乎也懂得了我的心,在向我招手,是那么的真诚、自然。痛,是在心中,而那痛,我不知道如何表达。

风过了,窜过我的脸颊,凉飕飕的,一时不禁泪已涌上心头,强忍着,不知不觉间一颗泪珠已跳入路旁花草中,再也找寻不到。

慢慢的走回路上,而你依然在下着,你听到我说的话了,你明白我的心思了吗?

高三诗歌作文

转眼之间已经高三了。

写这篇文章是,还是默默点了“高二”,但回看题目,才又默默改到了“高三”。这个离我曾经十分遥远的词,这个任何人都有不同看法的词,这个在无数人心中无比重要的词,现在要我写在作业本上,写到试卷上,填到信息表上,从嘴里吐出,多少还是有点突兀的。

回想过去的暑假,只有高中这两次还有初中一两次记忆比较深刻,小学的早已忘记。大约就是整日的看书学习、看电视与玩电脑了。后来生活丰富了,更加难忘了,也更加慌了。最终慌的源头还是来了,刚刚过完了高中生涯的最后一个暑假,如果十几天也能称为暑假的话。高三生活没有一点预告、一点前兆、一点仪式感就已经潜入了我们的生活。甚至都已经经历了高三的第一次考试,我还停留在高二的观念。

高三了,该是展翅拼搏,跃起腾飞的一年,但这跃起展翅却是无比困难。昂长的学习任务与自身底下的自我管理能力冲突严重,假若可以完全控制自己,也就没有这么多担惊受怕与忧愁了。总是说只要尽了全力就不后悔,但别说全力,连一半的力我也很难使出。日复一日变懒的行动力与拖延症正在吞噬我,撕裂我。我无法沉下身心一学几小时。日复一日的幻想与注意力不集中也在影响我,让我连上课听讲这种基本的学习也做不到。

我不知道最终会是什么结果,但我知道这是必须使出全力的时候。也许不行,我也要与自己抗争,愈发坚定自己的信念,锤炼自己的心灵,规划自己的生活。

也许最终会失败,但我还是要卯足了劲,再试一次。

奈何缘浅高三诗歌

心不安,愁白几丝又几缕白发.

望断天涯,盼了又盼,内心痛几遍.说好了不再见,离别时,却又难.

回想起曾经蜜语甜言。

看不穿,难懂前生与今世红尘,弱水三千,昙花一现,遗忘天地间。

想不到这一天,爱难守却易断。回首望,曾经沧海桑田。

黄泉路,彼岸边.望那抹红色,刺痛我双眼。

曾经的幸福,恍惚似昨天,模糊视线。

放不下,那千头万绪般思恋,看不到来生,害怕失去这世的'缘。

多么想,夕阳西下间看着你的脸。

回眸一笑间,那容颜仿佛过了几千年。

看不穿,难懂前生与今世红尘.弱水三千,昙花一现,遗忘天地间。

想不到这一天,爱难守却易断。

回首望,曾经沧海桑田。

奈何桥,忘川边.叹千年回眸,许这世情缘.

开始在于斯,恩断却于此.这就是缘?

割不断,那千丝万缕般纠缠.放不下今世,害怕忘记你的容颜。

多么想,夕阳西下间看着你的脸。

回眸一笑间,那容颜仿佛过了几千年。

高三诗歌作文

无眠无月烦,天无星斗暗。无事愁天事,天事更为长。

咏一高歌去,何妨?

七巧云暗低飞鹊,终迎牛郎织女还。

我今愿闻仙乐事,烦请王母收天阑。

乘我青牛去,放鹤白洞南。朝朝夜夜此,昏昏澜澜船。

晨昏晓暮,万斗星光。若是相思长,不见又何妨?

今无月,仍醉月,花琼雨液飞歌作雅章。

时为天长,别来无恙。

高三:郭湘渝。

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