心得体会是对所学知识的一种巩固和深化，有助于我们更好地理解和应用所学内容。下面是一些来自各行各业的人们写的心得体会，他们的经验和思考都很值得我们借鉴。
人生的心得体会
"人生太多无奈。"这句话竟是从我，这个才12岁的小女孩口中所说的！
有的人很惊讶，小小年纪就这样的感悟人生，哎！我何尝不无奈呢？不要以为我总是一个长不大的孩子，不要以为我什么都不懂，不要以为我什么都不会！
我不明白！为什么钱会有那么大的诱惑力？有人用钱来掩饰罪行，有人用钱来威胁别人，有人用钱来......！为了钱，很多人连命都不顾，为了钱，有的人"大义灭亲"，我了钱，有的人"不择手段"。
未来是什么？我已毫无希望，在这种世界里，我看透了每个人！什么亲情，什么友情，这只是这些罪犯用来逃避自己的理由！
人类，觉悟吧，假若世界多了真情。那么生活该是多么美好？
论语人生的心得体会
《论语》是一本有两千多年历史的经典之作，它是儒家思想的代表之一，被誉为“华夏经典”。它记录了孔子及其晚辈的言行，涵盖了伦理、政治、哲学等多方面的内容，并且对现代社会依然有着深远的影响，对于我们理解人生、修身养性，以及如何处事才能立身行己之道及所应该追求的目标都有深刻的启示。因此，我们有理由关注《论语》，从中汲取智慧，提升自我素质。
二、人生的目标贵在明确。
《论语》中有一则著名的话语：“士不可以不学，既以言为训，又以训为言，所以教诲矣。”这句话告诉我们，人生的目标贵在明确。我们应该做一个有志者，不断学习和积累，确立自己要追求的目标，并为之努力奋斗。而这个目标应该是高尚的，有利于自己、有益于社会，可以让自己不虚此生，为自己的人生增添一份光彩。
三、人生的道路需谨慎选择。
人生的道路是由自己决定的，既然如此，就需谨慎选择。《论语》中有这样的一句话：“道不行，乘桴浮于海。从我者，其由与？”这句话告诉我们，在选择自己的人生道路时，要考虑到这条道路是否是合适自己的，是否能给自己带来成长和帮助。这需要我们冷静思考，客观评估自己的实力和能力，并根据自己的实际情况来选择人生道路。
四、待人处事需持恒之道。
我们无论是生活中，还是职场中，总会遇到各种各样的人，遇到各种各样的事。而如何接纳不同的人，如何处理复杂的情况，更是需要我们谨慎思考。“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中的一句名言，表明了待人处事的中心思想——持恒之道。只有一直秉持着善良、坚韧、忍耐的精神，践行持恒之道，才能与他人相处融洽，渡过难关。
五、成长需要自勉励志。
个人的成长与自勉励志密不可分。在《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师。”他在这里所表达的是自勉励志的精神，即要不断地自我审视、自我反思，向优秀的人学习，发现自己的不足，培养正确的品德和习惯，以推动自己不断向前。这种积极上进的力量，不仅能够让我们不断地向着目标前进，还能够让我们的人生更加有意义、有价值。
六、总结。
以上就是我对于《论语》的一些体会与感悟，它教会了我们许多人生哲学，帮助我们更好地认识自己，明确人生目标，推进自我成长。只有不断地实践、思考、反思、总结，才能更好地发挥出《论语》带给我们的价值和力量，实现我们的价值和人生意义。
读人生的心得体会
路遥的小说总给人一种朴实中加以哲理的感觉，高原质朴的气息混着时间的打磨愈发历久弥新。
在他用文字抽丝剥茧般展示给我们的那个世界里，有辛酸，有感动，有人性的挣扎与无奈。专属那个年代的人和事，被他用文字定格成永远，一代代传承。
读罢全文，一种忧伤的情绪如乌云般笼罩在心头，久久不能散去。高加林的悲剧，说到底是他一手酿成的，而现实生活中，又有多少个这样费尽心思却悲剧告终“高加林”呢?突然想起以前见过的一首诗：没有什么使我停留，纵然岸旁有玫瑰、有绿荫、有宁静的港湾，我是不系之舟。“我是不系之舟”，这或许是许多人潇洒的口头禅，可真正能做到“不系”的有几个呢?生活的道路上充满了形形色色的诱惑，也许你只看到那光鲜亮丽的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦开启，就再也无法停息。金钱、地位、利益，甚至生命，诱惑可以将一颗纯洁的心灵瞬间侵蚀得满目疮痍。“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”如果这样，也许我们的人生不会飞黄腾达，至少可以活得洒脱，活得自在。
乘着专属自己的拼搏列车，一览窗外风景，朝着目标迈进……。
论语人生的心得体会
《论语》是先秦诸子著作中的一部，记载了大量孔子和他的弟子们的言行。《论语》中关于人生的许多言论，是我们深入思考的宝贵财富。在长期的阅读、学习、思考过程中，我对《论语》中的人生经验有了深刻的认识和领悟。本文就从自己的角度，结合自己的实际，谈谈自己关于《论语》人生的心得体会。
第二段：明晰追求可以带来快乐。
孔子认为，“三人行必有我师”。这说明我们要不断学习、吸收别人的长处，在不断的追求中才能不断地进步和提高。多年来，我们在求学和生活中都有自己的追求。有些人追求学位、职位等外在的荣誉；有些人追求自己的知识、品德等内在的发展。不管是内在还是外在，都可以带给我们一些快乐的体验。只要我们坚持不懈地追求，不停地行动，一定会获得成功的果实。
第三段：坚持正义能够创造和平。
孔子认为，“君子喻于义，小人喻于利”。可见孔子一直主张的是正义和信守承诺。在当今社会，很多的人内心深处都会有自己的原则，但是面对现实的微利，有时也许会偏离原则而去。但是我们都应该朝着坚持正义的方向去努力，坚定信念，不离初心，才能让正义占领优势，最终创造和平的世界。
第四段：积极态度能够创造机遇。
孔子认为，“人而无信，不知其可也”及“学而不思则罔，思而不学则殆”。明确地表达了信念和意志力的重要性，同时也说明了不断学习和思考的意义。实际上，人的行为及心态往往会影响到实际的机会和结果。在学习和工作中，我们要以积极、乐观的态度面对各种困难，不断摸索，解决方案。保持信念，才能见到希望。
第五段：结语。
总之，《论语》中关于人生的经验很多，这仅算是我个人的一些小小感悟，希望在平凡的生活里也能执着初心、发自内心，行有道，不息远走，把握生命中的每一个时刻和机会，好好珍惜，为实现人生价值继续奋斗！
窗口人生的心得体会
第一段：窗口，是连接室内与外界的界面。我们的生活在窗口中不停地展示着。窗口见证了我们的成长、变迁，也与我们分享了喜怒哀乐。每当我静坐在窗前，一幕幕记忆在脑海中重现。而这些窗口人生的经历也给我带来了许多感悟和体会。
第二段：窗口人生是一种透过窗户窥视世界的体验，也是内心与外界的对话。窗口是一扇面向世界的镜子，对于每个人来说，窗口人生都有着不同的模样。在窗口人生中，我们可以近距离地观察外界的变化，感受四季轮回，也能够看到行人匆匆、车水马龙的街头景象。通过窗口，我悄悄地接触到外界的喧嚣与忙碌，却保持了适当的距离，让我能够有更多的思考与反思的空间。
第三段：从窗口人生中，我深感世界的无边无际。窗外的风景千姿百态，每一天都有不同的景色，奇妙的自然景观和人类的活动让我充满着想象空间。夏日里的草地绿意盎然，秋天的枫叶红的焰火般绚烂，寒冬中的白雪皑皑，都被我通过窗口尽收眼底。这些美丽的景色让我懂得，人生就像窗口一样宽广，世界的变化与人生的起伏共同构成了多彩的生活。
第四段：窗口人生也让我明白，生活有时并不如窗外的景色般美好。窗口是一个观察世界，感受自然和人情的地方，但它并不是一个隔绝烦恼和压力的避风港。在窗口人生中，我曾在寒冬的黎明看到街头无家可归者的悲伤与苦楚，在夏日的傍晚看到孩子被家长骂哭的无助与委屈。窗口人生教会了我如何面对世界的残酷与不完美，它告诉我应该勇敢地去面对生活中的困难与挫折，并用积极的态度去迎接那些无法改变的现实。
第五段：与窗口人生共处多年，逐渐明白了一个道理：窗口并不仅仅是一个物理存在，它更是一种心灵的力量。通过窗口人生，我学会了心境的调整。当身心疲惫，压力沉重时，我总会选择与窗口独处，感觉窗外的微风吹拂着脸颊，透过窗子传来的轻轻的车声、鸟鸣和人声让我感到宁静和舒适。在这个瞬间，我感觉到内心的平静，烦恼如云彩般飘走。
总结：窗口人生是一扇沟通世界和心灵的窗户，经历了窗口人生，我懂得了去感受生活中的琐碎与美好，也学会了如何运用心灵的力量调整自己的心境。与窗口共度的岁月里，每一幅景色、每一声声音，都刻在了我心底。窗口人生，是一种感悟人生的方式，也是一种与自己的对话，它让你在忙碌与喧嚣中停下脚步，去感受瞬间的美好，去思考人生的意义。它让你在纷繁的世界中寻找到内心的宁静，让你在窗口人生的旅途中找到自己的归属。
人生的秘密心得体会
人生是一场旅程，一段充满挑战和变数的旅程。在这个一息尚存的瞬间，我意识到了人生的秘密心得体会。下面，我将就这个主题，结合我的亲身经历和感悟，来讲述人生的五大秘密心得体会。
首先，人生的秘密在于积极的心态。人生充满了起起落落，好与坏交织在一起。当遭遇挫折和逆境时，我们要学会积极面对。回想起我的高中时代，面对高强度的学习压力和繁重的学业任务，我曾一度感到力不从心。但是，我始终保持着积极向上的心态，相信自己能够战胜困难。正是积极的心态支撑着我，在高考中取得了优异的成绩。从这个经历中，我明白了人生即使再艰难，也不能放弃对自己的坚持和信任，因为积极的心态能够让我们看到困境中的希望和机遇。
其次，人生的秘密在于恒心和毅力。人生的道路上并不平坦，我们常常会遇到各种困难和挑战。但是，只要我们拥有恒心和毅力，就能克服困难，迈向成功。回想起我大学期间的一次实习经历，我在实习的过程中遇到了很多难题和困难。但我没有退缩，我相信只要我坚持下去，就会有所收获。最终，我通过不断努力和尝试，成功地完成了实习任务，得到了老师和同事们的认可。这个经历让我深刻认识到，只有拥有恒心和毅力，才能够在困难面前坚持不懈，追求更高更远的目标。
再次，人生的秘密在于学会感恩和珍惜。生命是如此短暂，我们每个人都应当学会感恩。感恩自己的家人、朋友和所有曾经帮助过自己的人。回想起我的成长历程，我深深地感受到了感恩的重要性。在我面临困境时，总有那么一群人在我的身后默默地支持我。正是因为他们的支持，我才能够顺利渡过每一个难关，走到今天这个起点。因此，我要时刻保持感恩的心态，懂得珍惜身边的人和事。
还有，人生的秘密在于保持平衡和健康。人生不仅仅只有功利与成功，更需要关注自己的内心和身体健康。我们在追逐梦想的过程中，也要善待自己，保持身心的平衡。回顾自己的工作生涯，我曾陷入疲惫和紧张中，甚至忽略了自己的身体健康。直到有一次晚上突然感到呼吸困难，我才意识到自己的身体已经达到了极限。这次教训让我明白，在追求成功的道路上，保持身心的健康是至关重要的。只有在强健的身体和平衡的心态下，我们才能够更好地享受人生的美好。
最后，人生的秘密在于追求内心的宁静。在喧嚣与繁忙的生活中，我们常常被外界的声音和琐事所干扰，容易迷失自我的真正意义。因此，我们需要追求内心的宁静，去聆听自己内心真正的声音。我常常在工作之余，找一段时间独处，反思自己的内心和生活。在这种宁静的时刻，我能够更好地回归自己，找到追求幸福和满足的真正路径。这种内心宁静的追求，让我体验到了深度的思考和生活的真谛。
综上所述，人生的秘密心得体会包括积极的心态、恒心和毅力、感恩和珍惜、平衡和健康，以及追求内心的宁静。只有在积极面对困难和挑战、保持恒心和坚持不懈的努力、感恩并珍惜所拥有的一切、保持身心的平衡和健康、以及追求内心宁静的过程中，我们才能够找到人生的真谛，获得更多的快乐和满足。让我们坚守着这些秘密心得体会，去拥抱未来的每一天。
人生的心得体会
每个人都有第一次，并且每个人的第一次都不一样。我的第一次是为了不让肚子唱空城计。
记得那是一个阳光普照的'早晨，我刚刚睡醒，发现爸爸和妈妈不在家，厨房里也没有饭菜。“咕，咕，咕咕······”，原来肚子在唱空城计呢。没办法，看来今天早上我得自己动手做饭。
我洗漱完毕，来到厨房，心想：我今天早上吃什么。有了!吃炒鸡蛋喝白开水。白开水好办，我来到客厅饮水机旁，打开关开始烧水。就剩下炒鸡蛋了。
我又去了厨房，拿了两个鸡蛋开始炒了。首先舀了一勺油，然后把鸡蛋壳打碎，把里面的蛋清倒进碗里，然后进行搅拌，炒完之后盛到盘子里。就这样我今天的早饭做好了。
人生的心得体会
经过这一节生涯规划指导课，让我领悟到了不少的人生道理，犹如黑暗中一缕阳光照亮了我前行的道路。
时间的短暂，让我们对未来更加感到迷茫，多亏有了指导课，让我明白要珍惜生命，珍惜时间。在这高中三年里，我们不应该虚度光阴，因为有了明确的目标后就应该脚踏实地，不浪费一分一秒，高效地利用时间认真学习。
对未来人生做出规划十分重要，经过这节课后，我明确了自己的人生目标，并下定决心向目标努力前进。
总而言之，高中三年的时间里，我要努力学习，实现目标。
人生的心得体会
经过了人生观、道德观的培训后，感触颇深。对于怎样树立正确的人生观、道德观，有几点自己的小见解：
考，努力做自己的本职工作。
2、我们应该努力，幸福，快乐地走好人生的每一步，平平淡淡，知足而常乐，保持一颗博爱的心，与世界同行！
3、人活着是为了让别人活得更好，只有为了这个目的，去不断努力中找到乐趣，人生才有意义。
用国学大师季羡林的话说：人活着就必须要传承文明，承担责任。
你在面临两难处境时能果敢抉择。而不必每次遇到令你迷惑的道德决定就束手无策。它将使你战胜可能经历的道德失落，砥砺你高挚心中指路明灯，照亮自己，辉映他人。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。比如享乐主义，这种人生观认为“人生在世，吃喝二字”，因此贪图安逸，追求吃喝玩乐。对诸如此类的观念，必须要有一个正确的区分，对错误的东西必须要坚决抵制，否则，你原来正确的世界观、人生观、价值观，也慢慢会被这些所谓的“新观念”所替代。
6、强化个人能力，增强社会适应能力。我们不但要认真地学习书本知识，还应当积极地培养自己的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力和操作能力，特别是创新和科研能力，对于我们适应未来的社会工作和环境、形成积极向上的人生观、价值观具有重要的意义。
《人生》的心得体会
人生是一部无法跳跃阅读的长篇小说，每个人都在其中扮演着不同的角色，经历着各式各样的故事。而《人生》正是这部合辑，它真实地展现着人们对于生活的思考、追求和体验。通过阅读这本书，我领悟到了许多关于人生的真谛，下面就让我与你分享一下我的心得体会。
首先，人生就像是一场舞台上的表演。每个人都在这个舞台上扮演着自己的角色，有时是主角，有时是配角，有时又是编剧。无论是哪种角色，我们都要学会发挥自己的优势，展现出自己的光彩。正如书中所言：“人生的舞台不会等你准备好了再上去，而是需要你把握住机会，勇敢地跃上去。”只有不断地在舞台上演出，我们才能获得成长和进步。
其次，人生是一场永无止境的追求。《人生》这本书中讲述了许多追求和梦想的故事。其中，有人追寻权力和财富，有人追求爱情和幸福。然而，追求本身就是一种快乐，它让我们能够感受到生命的活力和力量。正如书中所言：“追求是人生的阳光，是我们前进的动力。”无论追求的是什么，只要我们坚持不懈，相信自己，我们就能够实现自己的梦想。
第三，人生需要勇敢地面对挫折和困难。在《人生》这本书中，我们看到了许多主人公面对重重困难时的坚强和勇敢。正如书中所言：“困难是人生的代价，没有谁能够逃避。”每个人都可能在人生的旅途中遇到困难和挫折，但是只有勇敢地面对并克服它们，我们才能够成长为更好的自己。
第四，人生需要珍惜当下和懂得感恩。《人生》中有很多动人的故事，这些故事告诉我们，任何权利和财富都无法带来真正的快乐和满足感，只有在当下珍惜和感恩身边的人和事物，我们才能够真正地体会到生活的美好和幸福。正如书中所言：“感恩是人生的沐浴，让我们心怀感激，满怀喜悦地度过每一天。”感恩使我们更加珍惜当下的幸福，也会让我们对未来更加充满希望。
最后，人生的意义在于追求内心的成长和真实的自我。《人生》这本书告诉我们，内心的成长和真实的自我才是人生最真实、最宝贵的财富。正如书中所言：“放下所有的面具和伪装，勇敢地追求真实，只有如此，我们才能找到属于自己的快乐和满足。”只有当我们真正做回自己，发现并实现自己的潜能时，我们才能够找到真正属于自己的意义和价值。
人生不仅仅是我们活过的岁月，更是我们反思和思考过的岁月。通过阅读《人生》，我得到了很多关于生命的启示。人生就像一本精彩绝伦的长篇小说，而我们每个人都是书中的一个角色。在这个舞台上，我们要学会发挥自己的优势，追求自己的梦想，勇敢地面对困难，珍惜当下和感恩，最重要的是，要追求内心的成长和真实的自我。只有这样，我们才能够在这部精彩的《人生》中，演绎出属于自己的精彩章节。
《人生》的心得体会
从事教育工作几十年了，回过头来仔细去想，那些成功的孩子除了具有良好的智力因素、家长的高度重视和培养外，主要得益于他们从小养成的良好习惯。学校教育实际上提供给每个孩子发展的机会是相同的，那么为什么他们的最终成就却完全不一样呢?对他们来讲，最主要的还是良好的心理和习惯。
仔细跟踪观察那些优秀的学生，他们的良好心理和习惯表现在：比较强的好胜心，不服输，竞争心很强；自我约束力很强，坚强的意志力；做事井井有条，具有良好的顺序感和次序感；心里比较平静而且冷静，定力足，不被无关的事务所干扰；心里比较单纯；生活高度规律；做事具有极强的`效率感；比较执着，对事专心致志；比较强的责任心；人际关系比较单纯；理想化的人格特征；富有激情，做事锲而不舍；对待任何事情要求的标准比较高；讲求原则；顾全大局；生活目的明确；具有浪漫情怀；有较好的气质修养；书生意气足；心里内涵比较丰富；较强的逻辑思维能力；追求理想；易于被老师所关注；具有较好的成功心理；能够经常性的体验成功的效能感和幸福感，心理健康、积极、向上；有些具有较好的组织和管理能力；有较好的集体荣誉感和责任感。
孩子良好心理的形成具有年龄阶段性。成功的孩子在关键时段都能够走在同龄人的前面，比如学习，小学四年级的学生是一个关键期，这时候i必须要不掉队，正常的发展，极好的完成学习任务；初中二年级不掉队，没有分化，极好的完成学习任务；高中二年级没有分化，且不断的进步，因为高二是学生的人生观、价值观、世界观的稳定期和成熟期，那么，坚持走下去，其人生的结果肯定不会太普通，一般比较优秀。幼儿园、小学至高中形成的良好心理和习惯会影响整个人的一生，大学阶段只是将所有良好的习惯予以巩固而已。
《人生》的心得体会
人生是一本无法翻过的书，它的每一页都记录着我们的成长与思考。《人生》这本书中，不仅记录了我们的喜怒哀乐，也赋予了我们许多对于人生的感悟和体会。在这本书中，我学会了坚持、梦想、珍惜、成长和感恩。这些都是我从《人生》中体会到的宝贵心得。
首先，人生教会了我坚持的重要性。生活中的困难和挫折时常会让我们丧失信心和勇气，但只有坚持才能克服逆境。我曾经就因为一次失败而想要放弃，直到读到了《人生》这本书，才明白了坚持的价值。书中的主人公也曾经遭受过重大的打击，但他从不轻易退缩，而是坚定地走在自己的道路上。正是因为坚持，他最终战胜了困难，收获了成功。坚持是一种品质，一种毅力，而通过《人生》这本书，我也懂得了坚持对于实现梦想的重要性。
其次，人生教会了我追求梦想的勇气。梦想是人生的动力，无论多么遥远，我们都应该用勇气去追寻。在《人生》这本书中，主人公一直怀揣自己的梦想，毅然决然地走在追逐梦想的道路上。他再也不满足于平庸的生活，而是勇敢地去追求自己的理想。读到这里，我也开始反思自己的生活，我也有自己的梦想，为什么不去追逐呢？于是，我鼓起勇气，毅然决定开始我的梦想的追寻之旅。这本书不仅为我点燃了希望之火，也赋予了我勇气，让我勇往直前，一直追逐着自己的梦想。
再次，人生教会了我珍惜生活中的每一个瞬间。《人生》这本书深刻地反映了人生的瞬息万变。主人公经历了生活的起起落落，酸甜苦辣，但他从不放弃，学会了珍惜生活的每一个瞬间。读完这本书，我也深深地明白了珍惜的重要性。人生如同飞驰的列车，每一秒都在不断流逝。如果我们不去珍惜这些瞬间，它们将会随着时间的流逝而消失。所以，当我面对生活中的每一个瞬间时，我都会用心去感受，珍惜，并铭记于心。
此外，人生教会了我成长的重要性。成长是人生的底色，经历了成长我们才能真正成为一个完整的人。《人生》这本书展示了主人公的成长历程，他在挫折和困难中逐渐变得坚强勇敢，学会了独立承担和思考。人生就是一个不断成长的过程，每一次的经历都是成长的脚印。这本书不仅让我深刻领悟到成长的重要性，也激励我要不断地超越自己，成长为一个更好的人。
最后，人生教会了我感恩的心态。人生中总有一些人或事值得我们感恩。在《人生》这本书中，主人公非常感激那些曾经帮助过他的人，他对这些人怀有一颗感恩之心。我从这本书中学到了感恩的重要性，我们要感激那些帮助过我们的人，对他们怀有一颗感恩之心。同时，也要感恩生活中的一切，因为每一次的经历都使我们成长，让我们更加强大。
通过《人生》这本书，我收获了许多宝贵的心得和体会。我学会了坚持、追求梦想、珍惜、成长和感恩。这本书教会了我如何面对困难、如何追求梦想、如何珍惜生活、如何成长、如何感恩。这本书像一面明镜，让我更加清晰地看到自己的人生道路。因此，我会铭记这些心得，将其贯穿在我人生的每一页，不断地扬帆远航，迎接未来的挑战并创造属于自己的精彩。
《人生》的心得体会
非常高兴在这火热的七月，齐聚实践基地培训，并参与本次的工作交流。这不仅仅是一次工作交流，更是一次学习借鉴，一次自我提升的良机。今天，我与大家交流的题目是《挖本土资源，立学校特色，成精彩人生》。
我校处于开化县城郊结合部，正如卢真金教授所称的“金腰带”，驾车三十分钟，每年级一个班，十一位老师，180来位学生。学校背靠青山，面向花海，环境优美，景色怡人。20xx年xx月，我来到了这美丽的学校，仔细研究学校的发展历程，思考学校今后的出路。学校特色是一所学校的“金名片”，打造特色学校是我刚到这所学校所急需做的。学校原有的特色是美术，他基于原来县美术名师的特长开设了“艺海泛舟”的校本课程，当时开展得轰轰烈烈，市级教研员也到学校参观指导，并予以很高的评价。但詹校长调走了，这项课程就失传了，原因是专业性太强，课程很难生根。所以，我就在思考：如果我们对本土资源进行挖掘，可能就更有生命力，可以生根，发芽，成长。于是我就开始向学校的老老师、学生请教，走到村里向村民请教。我发现，这所学校的学生成绩不突出，但体育成绩特别好，每年县运动会代表乡校连续三年拿了农村片团体第一名。周边村子的村民也特别爱运动，有戴家村的舞龙队，有泗洲村的乒乓球俱乐部，青山头村还有“民间武术之乡”的美称。
于是，我就与全体老师一起讨论并确定了以运动为特色的发展方向。“让运动成为习惯”是我们的口号，规范运动开展的时间和项目，配齐配足体育器材，充分利用好早上大课间和下午大课间的时间，正副班主任跟班，根据学校的统一安排在指定场地开展规定的活动。利用每周的拓展性课程，根据学生的特长爱好进行课程开设。
第一年，我们开设了篮球、乒乓球、跑步等项目。
第二年，因为我个人是太极拳爱好者，所以我们增设太极拳运动，请县武协的老师到学校教学。
今年，我校又增加了鬼步舞项目，孩子们兴趣高涨。
接下去，我想把周边村里的武术、舞龙等项目引进学校，既可以提高学生的体育素养，还可以传承传统文化。除了课程开设外，我们还努力扩大社会力量的支持。去年，通过我学生的牵线，宝马公司为我校捐赠了一套小型足球场，让孩子享受更丰富的`体育运动。经过我们大家的共同努力，成绩非常明显。学生的体质变好了，三年来，病假明显减少；学习氛围变浓了，成绩提升了；学生每年的近视率一直在下降，现在全校的近视率在百分之二十之内。学校特色渐渐凸显，受到了家长的认可，也受到兄弟学校和上级部门的关注。但在有些时候，我停下来静静地思考：学校接下去的路又该怎么走呢？最终要走向何方呢？我有些迷茫。
通过这几天的培训，让我渐渐找到了答案。衢州二中潘志强校长给了我一粒定心丸，他也注重学生的体育运动，因为体育运动有利于学生增强体质、自信心和凝聚力，是“五育”里面的重要内容。衢州中专余雨生校长说的学校发展需要顶层设计，对学校发展定位、培养目标、核心理念、发展规划等，我想我现在需要做的就是学校的顶层设计。
卢真金教授也明确指出，新时代校长专业职责是规划学校的发展，明确历史方位-目标定位-发展上位。学校的发展阶段是从特色学校到特色品牌学校最后到无特色品牌学校，也就是全面发展。在专家的引领下，明确自己学校的定位，做好学校的顶层设计，我想，只要方向对，就不怕路途遥远，相信学校的明天会更好！
《人生》的心得体会
“童心”。每位班主任要“傻”一些，要保持一颗童心，童心是纯洁的，童心是美好的。现在社会上流传着一句话，成熟的标志是看你是否有一颗童心。我们初中的老师，永远面对的都是13——16岁的孩子，我们就要来研究、来洞悉这个年龄段孩子的心智，哪些是这一阶段孩子容易犯的错误，哪些是该犯得错误。理解这些，老师就可以放下包袱，来和孩子们做心理方面的游戏，让学生“耍一些小聪明”等等。我的'上一届学生在教室里私下说，咱们老班傻不唧唧的。后来，我告诉他们，老班的“傻”只要不影响你们成为我们全校乃至全县“名牌班级”就行了。我连续三届的学生在升学方面都保持着我校的历史记录。
人生的心得体会
童年时，可以没有学习的重任，没有工作的压力，想哭就哭，想笑就笑，唉，长大了，都说人生没什么意义可言。
可话又说回来，没有为理想努力奔波，又有什么意义呢?
他们说，长大不一定是好事，我这个人，却不这么认为，我想——快快长大，实现我的人生意义，实现我的人生目标!
我要做一只直入云霄的鸟，冲啊!
《人生》的心得体会
本文主要介绍了中国和美国为了阻止日军“风”字号计划的顺利进行，不危害中、美两国人民的生命和财产安全，做出了一系列机智勇敢的作为。那时的中国人没有大炮，备受日军欺辱。后来聪明的'中国劳动人民将威力强大的火药牢牢地系在风筝上，风筝随风飞到了日军碉堡的上空，再将风筝的绳子剪断，以此来攻击，中国劳动人民是多么的智慧和勇敢呀！
在阻止“风”字号计划的行动中，有不少的人都奉献出了自己宝贵的生命，马师傅就是其中的一个。因为马师傅是唯一一个了解“风”字号计划的人，而且是中国人，所以日军派了一个特务来刺杀他，马师傅在得知自己被刺杀的当晚，将“风”字号计划的全部内容雕刻在一个毒药瓶瓶盖上，邮寄回了中国。最后不幸被日军特务所刺杀。这是影片中我最敬佩的人物，在临死前实现了人生的价值。
我们每一个人都不能白活在这个世界上，都理应或多或少的做出一些贡献。不管我们生活在一个什么样的年代都一样，虽然我们可能永远无法向革命先烈那样击杀日本鬼子，但我们一定可以像巴金爷爷那样，为这个社会和国家献上自己的一份力量来！
今后我也一定会通过我自己对社会的付出与奉献，去真真正正的找寻到属于我自己的人生价值！
《人生》的心得体会
当我们在人情之中辗转的久了，就会不自主感叹一句：人情冷暖啊！中国人受传统家庭教育的影响，人情总会干扰着我们的行为处世。我们向往着西方社会的自由，也离不开中国的家庭温暖。这种矛盾的想法牵扯着很多人的心情。
小时候我住在农村，邻里关系非常好，大门都开着，互相串门，谁家做什么饭都知道，经常借把挂面，用一下酱油醋，甚至谁家做好吃的还会给邻家送点。有一天来了一对来自上海周边的小夫妻，他们自己做自己吃，在家的时候也是关着门，跟邻居很少有钱物的来往，但他们很有礼貌地很大家打招呼。那渐渐还是有闲言碎语来了，说什么他们来自大城市瞧不起农村人，老关着门特别独，等等。
当时的我觉得那种生活好自由，不用担心邻居的突然闯入，不用想做什么的时候担心别人的闲话，想做什么就做什么多好。可大人说不和别人交往，让别人笑话。长大的我明白了，他们那样做其实是害怕其被群体冷落，抹灭个性融入集体可以换成安全，追求个性总是伴随着风险。看看现在，社会的发展让人们又换了活法，进城和儿女住在一起的他们找不到了自己，来自农村的孩子们在城市找不了自己，年轻人在城市工作感受不到人情温暖。
除了埋怨人情冷漠，我们是不是反思自己？每个人都有自己的生活，也该尊重别人的生活。不要把生活和社交混在一起，不分彼此地互相渗透生活，一步留心就伤了心，最后徒叹一句人情冷暖。老妈跟我说过，其实现在的农村也是家家闭户，谁也不轻易去谁家串门，过得好的怕人嫉妒，过得不好的怕别人瞧不起。
居住在城市的人们，在一栋楼里的人们都从未谋面，邻居是谁都不知道也是常见的。大家上着自己的班，做着自己的事情，关着门过自己的日子。钢铁壁垒下的人情冷漠，确实让人向往农村的邻里和谐，但没人真的愿意回去。
与其在朋友喟叹人情冷暖，看不惯别人的冷漠。不如改变心态，主动和大家接触，为世界的温暖做点绵薄之力。
人情冷暖，有冷，就有暖的一面。
冷，是大家各自过各自的生活，这是一种生活状态，也是一种对生活的表达。
那暖呢？是这个社会总有好人愿意在别人需要的时候帮一把，拉一手，这跟素质有关，这也跟心态有关：帮你，是希望你能过的好一点。
冷暖冷暖，相辅相成，而过度的冷和暖，就会给别人的生活带来麻烦。
过度的冷漠，会让人只看到生活的丑陋和悲哀，看着看着，便能从这些消极的.影像重看到自己的影子。
而过度的热情，则会让别人感到不适，毕竟大家都需要自己的空间，也许我们能够理解一个人的热情是源自于他对生活的积极向往，但保持一点距离，会让大家生活的更加自在。
所以，冷暖是交替的如同春夏秋冬，少了哪个季节都会让这四季轮回尝不到生活的味道。
管好自己，是保持一个适度的冷，少给别人添麻烦，也能锻炼自己独立生存的能力。
少管闲事，是保持一个适度的暖，少管不等于不管，闲事之外也有一些需要他人援助的事情，一旦条件成熟，你的援手，会让被你帮助的人感到人生的温暖。
冷暖都是人世间的温度，用心去感受世界，不管美好亦是残酷，请你温柔，请你坚强，请心底还有一份希望！
《人生》的心得体会
多和学生交流，用真心、用真诚和学生交流，用生活的例子，用自己的经历，坦诚地指导学生解决成长中的烦恼，用此来增加和学生的亲和力。对学生的学习少些斥责，少些谩骂，老师特别是班主任切忌不要使用冷暴力语言。多鼓励、多表扬，多发现学生的闪光点，不要吝啬自己的好听话。交心还有很重要的.一项内容，就是和学生一起成长、一起共勉一些生活的感悟。例如：转过脸去，世界大得很。梦想和现实其实挺近的等等一些名言警句，让学生充分享受和老师一起成长的快乐，老师也在教学中获得对生活的感悟。