教师节教师代表致辞（优秀22篇）

通过致辞，我们可以向听众传达我们对特殊场合的重视和尊重。在这里，我们为大家分享了一些脍炙人口的致辞片段，以展示不同主题和场合的演讲技巧和表达方式。

教师节教师代表致辞

尊敬的各位老师和同学们：

大家好。今天是第31个教师节，是一个属于全体教师的节日。今天，我作为优秀教师代表发言，既感到非常光荣，同时也有几分诚惶诚恐。我知道，_有很多教学名师，也有很多踏踏实实工作在教学科研一线的优秀教师。与大家一样，我只是_教师队伍中的普通一员，只是在教学和科研方面取得了一点点成绩。

做一名大学教师是我的追求和梦想。当我于1988年从_大学硕士毕业后，便毅然选择了教师这个职业，成为空军工程大学的一名教员。

_年11月，怀着对大学教师职业的憧憬和热爱，我辞掉_的工作来到_，再次走进大学校园。今年是我在_工作的第十个年头。十年来，我怀着一颗感恩的心，努力工作在_的教学和科研工作的第一线。

在教学方面，我承担了3门本科生课程、1门研究生课程和1门留学生的课程。先后获_教学成果一等奖2项、二等奖2项、三等奖3项;主讲的《信息网络安全》成为_的本科生精品课程，《密码的奥秘》获评国家级精品视频公开课。我编写出版了5本教材，其中1本获_年全国优秀教材一等奖，被教育部研究生工作办公室推荐为全国高校的研究生教材;1本获_年教育部精品教材，1本获_年北京市精品教材。据统计，这些教材已经被全国100余所高校选作本科生和研究生教材。我们自主研发的信息与网络安全实践教学平台已经推广至武汉大学等国内30余所高校。翻译出版了国内第一本密码学科普读物《密码的奥秘》，此书在亚马逊网站的销量曾一度高居榜首。

在科研方面，我带领团队承担了国家“973计划”、军民口的“863计划”、国家自然科学基金等国家级课题20余项。所带团队与郑志明教授领导的团队合作，开展学科交叉研究，科研成果获得了_年国家技术发明一等奖，为我国的国防建设事业做出了贡献。

_年，我获得北京教学名师奖，这是对我20年大学教师生涯的最大肯定，也是我作为一名大学教师获得的最高荣耀。

我知道，_有很多教师比我更优秀。今天站在这里，我不敢班门弄斧，只想把我在教学和科研中的一些心得体会与大家分享。

首先，我想谈一下如何做一名合格的大学教师。我认为，要成为一名好教师，第一，教师要有责任心。在暑期工作会上，徐惠斌校长报告中的一张图片给我留下深刻印象：在课堂上，同学们睡倒一片。于是便有了网上的打油诗：一觉一堂课，一周一学期。徐校长又提出两个问题：我们的大学出了什么问题?我们的学生出了什么问题?我认为，出现这种现象的责任不在学生，主要责任在教师。作为一个大学教师，教书育人是天职，搞好教学是本分。要成为一个合格的大学教师，首先要站好三尺讲台。而要站好三尺讲台，就必须具有高度的责任心。如果只是照本宣科，日复一日重复书本上的内容，当然学生不爱听。如果在讲课时，能够做到深入浅出，将理论与实践相结合，并且充满激情，学生听课的热情自然就会高涨，就不会出现“一觉一堂课”的现象。当然，这就给教师提出了更高的要求。出于这种责任心，教师必须潜心研究教学方法和教学艺术，形成自己独特的教学风格，以自己人格魅力来感染学生。第二，教师要有爱心。当有青年教师问我怎么才能上好课时，我的回答是：把台下的学生当成自己的孩子。试想一下，如果台下坐着听课的是我自己的孩子，我还能糊弄学生吗?当然，台下坐的都是别人的孩子，这就需要教师具有大爱。没有大爱的人也很难成为大师。记得_名师姚小玲书记说过一句话，引起了我的共鸣：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我当然不是神，但是我视教师的职业为世间最崇高、最神圣的职业。当我把学生当成自己的孩子时，也就自然能够做到将“教书”和“育人”相结合，主动及时为学生解除思想上的困惑，让他们收获知识，健康成长。第三，教师要有良心。_招收的95%的学生都是各省市1000名以内的学生。家长把自己的孩子送进_、学生选择_，都期望在_接受高水平的教育，学有所成。我作为_的一名教师，不能误人子弟，我要尽我所能做好立德树人的工作。大学教师不仅要传授知识给学生，更重要的是要帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们辨别是非的能力，使他们成为一名“德才兼备、知行合一”的“两领人才”。

其次，我想再谈谈做一名优秀教师的收获。做好教学工作，不但不亏本，而且收获颇丰。第一，可以收获学生的尊重。如果我们的上课质量能够获得学生的认可，就是对教师的最高褒扬。我每学期的课程结束后，都会做一次问卷调查，以期根据学生的意见和建议对课堂教学进行持续改进。记得_级的本科生李林江同学在课程结束后给我发了一个电子邮件，他是这样写的：“尊敬的刘老师：您好。这学期学习了您的课程，印象深刻，受益颇多。刘老师，您的授课方式与一般人不同，谈笑风生，却有道理，让人在快乐中获取知识，在知识中发现快乐。看上去晦涩难懂的密码学也易学了很多，可见老师功底十足。而老师为人和气，自信有礼，也是我们学生学习的榜样。因此，每节课我都会坐在第一排，而一般的课我是不会这样的。也正是通过老师的课程，丰富了我对网络安全和密码学的认识，增强了我对信息安全这个方向的学习信心和爱好，我因此由衷地感激您。”每当看到这些学生的评价，我顿时有一种强烈的满足感，感觉所有的付出都是值得的。第二，可以提高自身影响力和_的美誉度。一所好大学，一定有一批知名的教师。试想一下，如果兄弟院校选用的教材是由_的教师编写的，不但教师在本领域的影响力就可以得到提升，而且也会给_带来良好的声誉。第三，做一名优秀教师最直接的好处就是可以招收到优秀的研究生。每当我的课程结束后，就有很多保送的研究生自动找上门来，希望成为我的研究生，所以我每年都会招收到很棒的研究生。教师在学生中是有口碑的，而且这种口碑会级级相传，非常具有杀伤力。因此，如果想招到优秀的研究生，那么我们就应该从上好本科生的课程做起。

教师节教师代表感人致辞

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好!

金秋送爽，硕果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第二十八个教师节。在这样一个特别的日子里，能作为教师代表在这里发言我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里请允许我向对我们中心小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!

选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。如今，更加明白了：教好书，是我的天职;育好人，是我追求的目标;赠人玫瑰，手留余香，是我作为教师所追求的人生境界!

今天，我汇报的题目是《用心经营爱的事业》。

一、德育为先，育人为本。

“十年树木，百年树人”一语道出了教育的根本，也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养，才能使学生有一个端正的学习态度，才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。同时“学高为师、身正为范”，作为教师，我们职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施，我们的一言一行，直接关系到学生的健康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着这一理念，作为学校中层领导的我在工作中狠抓了学校的师德建设和学生的德育教育。

首先，在教师中围绕“创建和谐校园”这一主题，开展“阳光师德伴我行”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系，树立教师正确的人生观、教育观、学生观、人才观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友，结合区教育局的要求在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动;二是面对同事争做好师徒、好同事、好伙伴，在老教师和青年教师之间开展“师徒结对子”活动，老教师把宝贵的经验传授给青年教师，使青年教师快速的成长起来。青年教师也努力帮助老年教师学习计算机使用、博客创建、远程研修等新鲜事物，共同进步。三是面对家长，号召全体教师争做“让家长放心的好教师”，与家长经常沟通，实现共同育人的目的。我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式，加强学校与家庭的沟通，最大限度的取得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的教育网。

其次，在学生中构建德育模式，增强育人功能。在对学生的德育工作中，我试着创建了一种自主德育模式，暨由学生自主设计、自主构建、自主参与、自主评价、自主感悟、自主反思。在每次教育活动中，我都把学生当成生活的主人，充分相信学生、尊重学生，突出学生的主体地位，尽量让学生自己组织实施各种活动。例如：充分利用传统节日，开展主题教育：在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动;地球日开展“争做环保小卫士”、“让地球妈妈笑起来”等环保宣传活动;清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动;教师节开展“老师，我想对你说”主题活动等等。培养学生[此文转于斐斐课件园]作为“社会人”的责任感。在“母亲节”到来时，我又在班里开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动，有的学生为父母制作了一张生日贺卡，有的学生为父母洗一件衣服，有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感激之情。父母也会在活动后写下自己想对孩子说的话语。这样，不仅帮助孩子与家长之间搭建沟通的桥梁又让学生在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵;更加强了老师与家长的沟通。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。

各项活动的开展为我在主题教育方面积累了一些经验，在上学期我区进行的小学优秀主题班会评选中，我所执教的《我自信，我成功》这节主题班会课受到教研室范主任、訾主任等与会领导的一致好评并在夏张举行的全区主题班会研讨课中提供观摩课一节。一次次的活动让我感受到：各项活动的开展是对学生的一次次教育，又何尝不是一次次自我的洗礼?在这些活动中，我付出着并收获着。

二、精心施教，形成特色。

学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，并用自己生动的教学语言，让学生学得轻松，老师教得自然。

教学以来，一直从事小学高年级语文教学工作。对于小学高年级学生来说，学习语文的难点在于阅读和写作。于是，近几年我着重在阅读和写作能力的培养上进行了一些尝试。大家都知道，学生的阅读和写作能力不是一蹴而就的，要想培养学生[此文转于斐斐课件园]良好的阅读和习作能力，靠的是我们在平时教学中扎实的工作。于是，针对这两个难点，我主要把理解能力的培养分散到每篇课文、每节课的教学中，让每篇课文的学习都扎实有效。还记得去年我教学《小麻雀》这篇课文时的情景。因为这篇文章的故事性很强，所以课堂教学中我就设计了一个让学生用自己的话讲讲这个故事的环节。本以为这个故事比较容易读懂，这一环节应该不是难点。可结果却让我大失所望。学生讲故事时要么类似于读课文，哪句话都恐怕遗漏;要么就是一句话，过于简单。在这种情况下，我请了一名中上游的学生来讲这个故事，讲完后其他学生给他评价。结果学生为了省事，都说好。这时，我觉得自己不能再做沉默的羔羊。于是，我征得学生的同意发表了自己的观点，给予这名学生一个全面适时的评价。学生听到这个评价都默默赞许。这时，我又补充了讲故事时需要注意的问题，然后让学生根据刚才那位同学的答案和我刚才给予他的评价，再次归纳自己的答案。几分钟后，我们再来交流这个问题时，我发现学生有进步了：他们知道如何取舍了，抓住这个时机我及时表扬并委婉的提出更深层次的要求。这时，再让学生自己整理答案。就这样，循序渐进，反反复复，讲了评，评了再讲。一节课下来，就这一个任务还没太完成。当然，这节课既定的其他目标就更是无从谈起。但我自己觉得这节课却是一节非常成功的课，因为这节课上我看到了每个学生的发展。就这样，每节课我都扎扎实实的走好教学的每个环节，学生的能力也就在逐步提高。在上学期的教学视导中，莅临我校检查的领导听了我们班一节课，课后教研室的侯主任评课时就说到“我看这个班学生的表达能力一点儿也不亚于城里的学生，很大程度上这应该归功于这个班的语文老师”听到这些，我心里感到由衷的欣慰。

教师节学生代表致辞

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我是来自xx中心小学六年级的少先队员xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第xx个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了！”在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

教师节教师代表感人致辞

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好！

关心是一杯激情，是一份殷切的祝福。你给我的无杂念的关心，就像天上飘着的云，飘在整个天空，穿越千山万水，让我找不到尽头，在心里挥之不去；像一条山涧，清澈透明，流淌不息，往往给人无穷的力量和勇气。

认识你两年了，虽然岁月冲刷了年轮的痕迹，但还是忘不了对你美好的印象。你高高的鼻梁上戴着一副大眼镜，遮住了你稳重明亮的眼睛。你喜欢穿厚重的衣服，让人觉得庄重严肃，让我觉得很难和你相处，很难了解对方。但是，久而久之，我发现你对学生的好与体贴，和你庄重的穿着完全相反。是你滋润了我们祖国娇嫩的花朵。就像一个勤奋的园丁，你培养我们成长和传授我们的知识。

还记得枯黄的树叶覆盖大地的深秋吗？那一季，我们为了中考而努力。那时候每次中午放学我都会问你问题。那时候的你，那么热情，那么大胆，像大海里的波浪。你耐心的指导我解决问题。有时候我的慢是惊人的。像一只很难破壳而出的鸡，我要问一个简单的问题很久。但你没有嫌弃我是个傻学生，一个个回答，让我找到了前进的方向，心里踏实了。

当我陷入人生的低谷时，我有时会招致一些无端的鄙视。但是你会开导我，有时候会毫不犹豫的给我看我喜欢的游戏，让我分心。你温暖的眼神对我说：“这游戏难破。”其实我早就意识到，你在为我爬出低谷，让我享受生活，放松心情。我非常感谢你的关心和考虑，以及你的耐心指导。

我们曾经一起奔跑的五彩缤纷的玫瑰园。春天，玫瑰茁壮成长，细雨滋润着它的心。夏天，清爽的香味扑面而来；秋天，虽然花叶早已凋零，但我相信一切都不会破坏我们师生间美好的友谊；冬天，虽然你不再在我身边，但玫瑰园散发出浓郁的芳香，让我觉得和你在一起很幸福，很在乎我，也很喜欢你无情的温柔。一直感谢你的陪伴，现在祝你一切顺利。

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教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

金风送爽，桃李飘香。在这个处处洋溢着丰收喜悦的9月，我们共聚一堂，同庆第27个教师节，此时此刻，我的心情无比激动，在此，我谨代表我们新来一年的14位老师对各位领导的到来表示热烈的欢迎;对你们带给我们节日的慰问表示衷心的感谢!更对我校校领导及各位同仁一年来的关怀表示诚挚的谢意!

光阴似箭，转眼间我们来到_子校这个温暖的集体工作生活已经整整一年的时间了，一年前，我们怀着对“名校”的仰慕与憧憬，怀着对教育事业的一颗赤子之心，更怀着我们年轻的梦和希冀，义无反顾地投进了它的怀抱。因为这儿就是成就我们一个个普通教育工作者的摇篮，这儿就是英雄的战场，是滋润着我们幸福成长的爱的土壤，一经春风化雨，必将焕发生机，吐露芬芳。“良禽择木而栖，贤臣择主而事，良师择校而安”我们虽不是“良师”，但我们很幸运，来到了这样的一所“名校”，它以中考成绩“十连冠”的英名而享誉周边，引无数学子“折腰”，更诱惑着我们的眼球……一年后的今天，回首在这儿生活的每一天，总有一种暖暖的感觉溢满心房，我们除了感动，还是感动!虽说学校班大人多，每个老师的工作量都很大，但是我们常常会感受到一种辛苦着并快乐着的满足，感受到一种耕耘后的喜悦和成就感，感受到的是一种为人师的骄傲与自豪。人常说“于细微处见品格”，来到“列电”最大的感受就是人性化的管理和领导无微不至的关怀以及同志们之间的齐心协力，心心相惜。这儿的“领导”似乎没有一个人把自己当作“领导”，在日常相处中平易地更象我们的长辈，我们可亲可敬的兄长，可以看出他们比我们更忙更累，教务处、政教处等都是单枪匹马，而且他们都担任着初三年级的重要的课程，可谓日理万机。即就是这样他们还时常关心着我们的生活，最难忘，每一个大小节日我们的校长要为我们每人发来一个个慰问祝福的信息，更难忘，就连我们自己都常常在被忽视的生日里我们的党支部、校委会、校工会为我们送来的生日蛋糕、生日的慰问……忘不了有经验的“老教师”对我们工作的循循善诱，忘不了大家相聚时的分分秒秒，忘不了……点点滴滴，历历在目，无时无刻无不让我们感受着这个大家庭的温暖，爱的温馨，让我们从未感受到初来一个陌生环境的孤独、无助。有这样的好集体，好领导，我们还有什么理由不认真地工作呢?在此，我真的好想再说一声：真的很感谢!我们的组织，我们的领导，我们朝夕相处的同事们!

“躬身教坛心无悔，丹心一片写春秋”。各位领导，各位老师，一年来我们已经熟悉了新校园的环境，我们更深地了解了我们的学校，更加深深地爱上了它，在今后的工作中我们将会更加努力、勤奋，继续以蜜蜂采蜜的辛劳、蚂蚁搬家的执著、飞蛾扑火的热情、春蚕吐丝的忘我，全身心地投入到紧张而热烈的教育教学工作中，力创_子校新的辉煌!

谢谢大家。

教师节教师代表感人致辞

尊敬的领导、敬爱的老师：

大家好！（敬礼）今天我万分荣幸能在这儿与大家共享，来自教师节的这份快乐与荣光，祝大家节日快乐！就在这儿此时此刻，激动万分的我有几个小故事与大家分享：

他，一位27年教龄的资深教师，没有倚老卖老，担任不同年级三个班的地理教学和学校报账员的繁重工作，无怨无悔。他是谁？他就是我们敬爱的沈红军老师，学校资深帅哥一枚。

南国有佳人，三年磨一剑，今朝锋芒现。一千多个日日夜夜，全班每一个学生，每一本作业本，每一本练习册，每一道练习题，一一过目，她追求的是尽善尽美――百分百的过关率。嗟夫！天道酬勤，全县第二名的优秀成绩成就不一样的辉煌！她就是我们的“图图”――涂卫容老师。

试问是谁缔造xxx中学的奇迹：县统考，33名学生29名优生，有谁相信他们就是咱xxx一群乡下的孩子。一分耕耘，一分收获，甘苦她自知。本奇迹发明人――--温柔、娴静的李庆容老师。

今天压轴金花――-请听诗歌谜语：“风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”她？八零后徐艳梅老师。翻遍xxx中学电脑共计5台，老师备课都手写。可她偏偏一路过关斩将，从片区到县上到市上，力挫群雄，抱得沉甸甸的市课件现场制作比赛一等奖旖旎凯旋。一个字“牛”！

帅哥与金花，六颗璀璨新星汇入xxx中学灿烂星空，共同成就xxx中学教学灼灼光华：20xx级参加全市统考斩获全县第六名的殊荣，七、八年级亦毫不逊色，综合位次第五名、第六名。回顾昨天，艰辛犹在，展望未来，星光灿烂。

无奈岁月染芳华，今日我们霎那成花甲。敬爱的离退休老师，岁月染白了你的双鬓，流不走你对教育的挚爱。敬爱的离退休老师，请相信我们正尽情挥洒两袖粉笔，奋力躬耕三尺杏坛。“夕阳无限好”，恭祝各位身体安康！

学校如春日小草，离不开沃土与阳光。xxx父老乡亲就是这片养育学校的沃土，没有你们的信任、理解与默默地支持，就没有今天蒸蒸日上的xxx中学。谢谢，我的父老乡亲！政府的支持就是滋润小草的春日暖阳，没有你们的关心、支持，就没有我们今天工作的辉煌，让我们把最诚挚的谢意送给你们，尊敬的xxx乡各位领导，谢谢！

窗外，阳光正芬芳；屋内，融融春满堂。我相信在我们的教育行家沈书记的英明领导下，各位老师的共同努力下，xxx中学的教育定会翻开新的篇章！

惟愿岁岁有今朝，再次恭祝大家节日快乐！阖家欢乐！

谢谢大家！（敬礼）

教师节学生代表致辞

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！我是来自xx小学六年级的少先队员xx，今天能作为一名学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

在这金秋送爽、硕果飘香的日子里，我们迎来了全国第29个教师节。首先，请允许我代表全镇的中小学生在这里发言，并向我们最敬爱的老师们首先道一声：“老师，您辛苦了！”

在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全镇的莘莘学子捧出我们最纯真、最热烈的心，再次祝愿关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！我们更希望我们的问候和祝福能抚平您脸上的皱纹，擦去您双鬓的微霜，让您那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把引导我们通向美好未来的钥匙。您教会我们用自己的智慧和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您——老师，您是一个我们能够永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾经当过学生，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气，同时要求我们胸襟坦荡。您将美放在我们心中，给我们谆谆教诲、让我们受益一生，您为我们的成长做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们渐渐淡忘，但您的热情、勇气和慈爱永远会烙印在我们的记忆中。突然有一天我们发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时您却是如此沉默、恬静、刚毅而令人敬仰。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定；那流淌的烛花浸染了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它却是世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热虽然是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起却引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

最后，再次祝愿全体老师节日快乐！谢谢大家！(少先队礼)。

教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导、各位嘉宾：

大家上午好!

各位领导在教师节到来之际光临_小学指导工作是我们的荣幸，体现了各级政府对教育事业的重视，弘扬了尊师重教的风尚。我代表_小学教师向到会的各位领导及嘉宾表示最热烈的欢迎!

今天，_公司总经理_、_公司总经理_、_三位同学，在教师节来临之际，回到母校——_小学，给你们的老师庆祝节日以及对母校进行捐赠扶持，这种义举让我非常感动，这三位学生不但是对我校全体师生的厚爱，而且是对家乡教育的支持，为我校腾飞，打造基础教育品牌给了又一次莫大鼓励。在此，请允许我代表_小学的全体师生，代表你们的启蒙老师李中秋老师对你们的爱心奉献，热心家乡教育的善举致以最诚挚的谢意!谢谢你们!

百年大计，教育为本。教育是经济发展和社会进步的基础，是一项惠及万民，功在当代，利在千秋的伟业。这次的办公用品捐赠活动意义重大，给我们带来的不仅是物质上的帮助，更重要的是从精神上给了我们巨大的鼓舞。_x三位同学情系恩师，心系母校，不辜负母校六年的培养，不辜负老师的谆谆教诲，在各自的岗位上认真工作、努力拼搏，争做国民表率、社会栋梁，时刻关注母校发展，在创业刚刚起步阶段，尽己所能为母校发展增砖填瓦，以实际行动支持_小学教育事业。

在教师节来临之际，在这激动人心的日子里，你们的到来，就像三月里的细雨，滋润了老师的心田。在我们办学条件简陋之时，是你们用爱心又一次点燃我们理想的火炬;是你们用爱心又一次鼓起了我们前进的风帆;是你们用爱心又一次给了我们战胜困难的勇气。你们带来的不仅仅是价值三万余元办公桌椅的援助，更带来了水晶一般的爱心。你们的这种无私奉献精神母校感到骄傲，老师感到自豪!你们给了母校的帮助，也为同学们树立了做人的榜样，我们所有的师生将会对你们永远心存感激。

这份情比山还高，这份心比海还深。然而，我们又能拿什么回报你们呢?作为_小学的教师，我们要负起责任，不断发展自我，做一名名副其实人民教师。我们全体教师一定能够做到爱学校、爱事业、爱孩子、爱教育，牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为中华民族的伟大复兴多多培养有用之材。我们全体教师必将承关怀而奋起，化帮扶为力量，进一步解放思想，开拓进取，用脚印踏出坦途，用汗水升华果实，让我们的学生成才、让家长放心、让社会满意!

我们全体教师一定教育学生千万不能辜负热心我校教育事业发展的各界人士对我校的期望，我们要全心全意教育学生一定要堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长，做一个理想远大、品行端庄，学习优秀的人。早日成为对国家、对社会有用的人才，尽早回报国家、回报社会。

最后，我衷心地祝愿各位领导身体健康，合家幸福，事事如意!祝三位学子家庭幸福，事业腾飞、百尺竿头更进一步!

教师节教师代表感人致辞

大家早上好！很高兴能有机会在教师节这样一个特殊的日子里作为学生代表发言，就要到教师节了，九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，那是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。在此，请允许我我代表全体同学向辛勤工作的老师们说一声：“老师，谢谢你们，您辛苦了！”

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，其实并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们发自内心的尊重和祝福。现在正值新学期的开始，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从认真完成作业做起，从认真听课方面做起，从遵守纪律做起，从爱惜生命做起，从团结同学做起；我们要向历届的哥哥姐姐们学习，力争让自己在德智体美劳各方面得到进步。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。谢谢大家！

教师节老师代表致辞

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

各位教育战线的导师、前辈、朋友们值此硕果累累的金秋时节，请允许我祝福大家身体健康、万事如意。一年一度的教师节又到了，在这样的节日里作为教师，在接受别人的鲜花和掌声的同时，我们更多的应该是对自己言行的重新审视和对灵魂的再一次拷问。

早在唐代，伟大的文学家韩愈就说过“师者，所以传道授业解惑也”人们在引用他的这句话的时候更多的是看到了作为老师应该要做的事情，那就是传道、授业、解惑。这当然无可厚非，但这样一来也难免有断章取义之嫌，殊不知，韩愈道此良言是为了告诉大家教师是非常重要的，没有了他，就没有人来传道、没有人来授业，也就没有人来解惑了。由此看来，教师对这个社会有着非同寻常的意义，我们都应该为我们是一位教师而感到骄傲和自豪。

从参加工作到现在已经有整整九年的时间了，在这九年的时间里，这种骄傲和自豪一直激励着我，鼓舞着我，让我渴望着进步、渴望着成功。用什么能让我的事业走向成功呢？毋庸置疑，那就是无私的奉献和博大的爱。青春的激情在岁月的长河中燃烧着，而那种爱却一天比一天浓烈起来。有个学生曾经问我：“老师，你觉得最快乐的事情什么？”这个问题深深地触动了我的心灵，我曾经为我取得娇妻而快乐，我也曾经为我上课获奖而快乐，我甚至为我受到学生的一句夸赞而快乐。但抚摸着内心最柔软的地方，我暗暗地告诉自己，最让我感到快乐的莫过于看到自己的学生在成长。用爱的雨露浇灌生命的幼芽，静静地倾听花开的声音，默默地期待着成熟的芳香，这是怎样的一种快乐啊。

每一个学生都是一个鲜活的生命，他们的发展需要我们来扶持，我们的点点疏忽也许就是他终生的遗憾，为了他们的成长，为了他们的成功，我们愿意，我们愿意做一根燃烧自己照亮别人的蜡烛；我们愿意，我们愿意做一个浇开满园鲜花的园丁。

最近收到一条广告信息，信息中有一段话是祝福我们这些教师的，内容如下：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌天长日久十分尽力。这段话是我们为师者真实而生动的写照，读过之后感觉有点伤感，教师的工作应该是充满着激情的，我们期望着用激情带动着激情，用希望点燃希望，用生命点亮生命。所以我由此写了一个下联与诸位同仁共勉：十年苦读九载耕耘，八方学子七窍玲珑，加上五更灯火四点一线，三年成才，永无二志，一片丹心。谢谢大家！

教师节教师代表致辞

各位领导、各位老师：

非常感谢学校给了我发言的机会，做班主任一年来，我认为教育是教育者与被教育者心灵的撞击，如果要使这种撞击发生共振并产生悦耳的和音，那就要了解被教育者的灵魂。在班主任工作中，经常会遇见很多的突发事情，如何让他们感化，我得出的结论是：感人之心者莫先乎情。

班级，是学校开展教育教学活动的最基层单位，学校各项教育决策，教学计划的实施，都必须通过班级才能实现。班级管理得如何直接影响整个学校的教育效能和教育质量。班风则是班级管理状况的主要标志。因此，抓好班级管理，搞好班风建设，既是学校所有管理工作的基础，又是班主任工作成效的体现。

首先，正确运用班主任权威，建立良好的班风：影响班风形成的原因是多方面的，既有社会大环境的影响，又有学校小环境的制约。但最主要的还是班主任和本班学生群体的自身因素起决定作用。作为班主任，因为是班级活动的组织者和领导者，掌握了学生思想品德操行表现的评定权和奖惩权，学生一般会因此而产生敬畏之心。我们可以借用学校赋予的职位而产生的权威去开展工作。另外，班主任应从各方面不断充实自己，累积知识，提高自己的教学水平，加强自身各方面的修养，以此获得学生的信服和崇敬；同时，班主任对学生所表现出的友好关心也会令他们感到师生之间的那种亲切融洽，在班级不管是谁只要身体有了毛病，我都会将他（她）领到校医务室观察，不能坚持上课的，及时通知家长或由其他同学送回家。班主任真诚地关心爱护学生，学生则容易接受其教育，服从其管理。以上几方面均可为班主任更好地开展各方面的工作提供极有利的因素。

在班风建设中，为配合学校更好地开展各项活动，定期制订奋斗目标，例如校运会、黑板报专刊评比、卫生清洁评比等，均尽最大努力做到最好，以此逐渐锻炼学生的自我管理能力。学生之间的自我约束和相互督促以及班干部的带头作用，均为良好班风的建设打好扎实的基础。关心信任学生，放心让班干部大胆地开展工作，通过一年的努力，我班已基本形成良好的班风和团结向上的班集体。

其次，认真履行班主任工作职责：班主任应以身作则，身正为师，身教重于言教。要求学生做到的教师要首先做到。例如，要求学生不迟到、不留长发、不配带首饰等。开学第一周是我班值周，要求值周学生早6：40到校，我6：30左右就到学校；11：45饭厅值周，我11：45会准时到场，教师的行动，起到了无声胜有声的督促作用，对于全班学生亦起到了表率作用。

对于卫生工作，教育学生养成良好的卫生习惯，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰。对于不参加大扫除及日常值日的同学我从不处罚，但要求第二天必须补做，这是他应尽的义务，让学生明白权利与义务的关系。一年来做的比较好的是，军训后就特别要求不吃口香糖，可以负责的说我班教室、走廊及三包区已拒绝了黑色污染。

课堂纪律，尤其是个别非主考科目的课堂纪律较散慢，讲话、调位等违纪行为时有发生。鉴于这种情况，除了督促班干部做好登记及汇报之外，密切配合各任课教师，在讲桌上有座位表，对于典型的违纪学生按座位表点名批评，并告之班主任。而作为班主任，则可经常的不定时巡堂检查，多方配合及努力的结果，杜绝了堂上随便调位置以方便讲话的坏现象，课堂纪律有所好转，维持了正常的教学秩序，受到各任课老师肯定。

做好班主任工作的最后一点，就是上好班会课。采取灵活多样的形式，精心组织好每堂班会课。例如故事、报摘以及身边发生的真人真事等，去教育学生如何遵纪守法、为人处世、明辨是非，寓教育于轻松、愉快的氛围中；同时，班会课又是班主任对周内或某段时期学生纪律的小结过程，可借此表扬鼓励先进，批评个别学生存在的不良现象，以此教育学生尊重教师，遵守课堂纪律，真正营造起杀歪风、树正气的良好学习环境。

教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们：

大家下午好!

当盛夏的躁热渐进裉去,当金桂的馨香飘逸悠远,我们蛟河五中全体师生,经过一个假期的休整,又相聚在这里,迎来了一个新的学期，同时也迎来了一年级的新同学。

回首昨日,当六月的骊歌唱响的时候，我们蛟河五中的初三骄子们迈进了中考考场，继续为蛟河五中续写着辉煌的成史。中考状元的诞生见证着我们的实力与付出。20xx年的中考又让一群雏鹰从这里起飞，相信明日苍琼定会有他们博击长空的身影。

而今天初一新生的到来,又为五中注入了新鲜的血液，初一的孩子们，选择了蛟河五中，这里便是你们梦想起飞的地方。相信每位同学都能在这里找到自己追求的理想和目标。 迎着新学期第一缕阳光，站在新学期的起跑线上，真诚地希望各位同学，希望你们尽快适应新的环境，从现在做起，集聚爱心;培养孝心;学会关心;铸就忠心。在求学的道路上携手共进,取长补短，彼此多一份理解与尊重，多一份宽容与合作，多一份自信与勤奋，相信三年的初中生活将会成为你人生中最美的记忆。

初二年级的同学们,你们肩负着承上启下的重任，五中的校园里已经记录了你们成长的足迹，一楼的那间教室时里更留下了你们的欢歌笑语,还有勤奋汗水，昨日的成绩已经成为历史，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三中考,打下最坚实的基础，成为母校的骄傲。

初三年级的同学们，你们是五中新的希望，走进初三就面临挑战，这一年，注定是紧张而疲惫的一年;这一年，注定是充实而奋斗的一年，初三是在考验一个人的毅力，在挑战一个人的潜能。阿基米德曾说过："给我一个支点，我可以撬起整个地球"，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。那就让我们用奋斗来做支点，迎接命运的撞击。去实现我们共同的理想，让雄心与智慧在明年六月闪光!

作为一名教师，在与同学们同行的路上，我们愿倾我所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们所有的梦想荣誉都与你们连在一起，我们会用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的"心灵的乐章"，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!"甘将心血化时雨，润出桃花一片红"。你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。我们的青春和生命将在你们身上得到延续和永生!""人间春色本无价，笔底耕耘总有情"在这里我们播下爱的种子，用责任和爱心编织着绿色的梦想。与你们同行，助你们起飞。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。 我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦想。

同学们，老师们，让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的未来,新的挑战，让我们一同去创造蛟河五中明天的辉煌!

教师节教师代表致辞

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

小时候，我觉得老师很伟大，从进入学校的第一天开始，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对教师这一职业期望的种子。随着年龄的增长，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实我也成了一位老师。梦想的实现，参加让我一度有种飘飘然的感觉，我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样，然而，当我一天天成熟，在教师岗位上一天天成长的时候，我才真正体会到春蚕、红烛、园丁、灵魂的工程师这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的，也是很普通的一个职业，我们每天所要做的事情看起来很嗦，仿佛就好像给学生上上课，批改批改作业。其实不是的，在给学生上课的时候，我们为了让这堂课更生动，我们很多次在灯下挑灯夜读，也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义，我们很多时候没有休息，很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师，教师就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，的确是这样，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，更没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。虽然是这样，我仍然为自己是个老师而感到骄傲，因为在老师的手中，都握着无数的金种子，那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

我愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，虽然它没有水晶的纯静，没有宝石的艳丽，没有钻石的光芒，只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标，我愿意付出努力，付出我的.青春，我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方，奔向四方，奔向远方。

说到就要做到，要付出实实在在的行动，在工作当中，我会对自己提出了严格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，将学校当成了自己的又一个家!俗话说：不打无准备的仗，在每一堂课之前，我都会精心备课，认真上课，并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾，不但传授他们知识，还要教会他们做人的道理。在业余，我除了阅读自己订阅的杂志之外，还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名合格的数学教师而努力。

老师们，路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!

教师节教师代表致辞

大家好!

又是一年雁过长空，红叶飘飘;又是一年天高云淡，秋风乍起。在这金风送爽的九月，我们迎来了第31个教师节。在这个写满祝福的日子，首先向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!

我不想说教师是伟大的。但，在我的身边，每一天，有些人，经常带给我感动。

他们，年过半百，依然坚守在工作的岗位上。迎着晨露，沐着晚霞，以一份特有的执着，书写着自己对教育事业的忠诚。

他们，年富力强，有着丰富的教学经验。但，同时，他们又人到中年，肩负着最沉重的家庭责任，工作责任。为了工作，无暇照料自己年幼的儿女，为了工作，无暇探望自己年迈的双亲。

他们，年轻富有活力。虽然外面的世界很精彩，但他们耐得住寂寞，甘守清贫，毅然决然选择了教师这一职业，在三尺讲坛挥洒无悔的青春。

他们，身兼数职，为了学校工作殚精竭虑，绞尽脑汁。漫长而炎热的暑假，我们在家避暑，他们却以校为家。

因此，在今天这个特殊的节日里，我想我们可以自豪地说：我是一个老师!我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号!

著名特级教师xxx曾说过：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”的确，作为一名教师，我们应该把我们的工作当做一份事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!

作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。专心教书、热爱教育。脚踏实地，勇于创新。不辜负校领导对我们的重托，不辜负家长对我们的信任，不辜负社会赋予我们的崇高使命。穷尽毕生之力，努力做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。同学们，在今天这个特殊的节日里，老师更想对你们说：你们是老师们幸福的全部。你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

你们肩负着家庭的责任，肩负着我们xx中学再创辉煌的重任，希望你们每一天，都满怀一颗感恩的心，刻苦学习，勇于拼搏，以出色的表现，书写自己人生的答卷。以优异成绩，回报家长、学校和老师辛勤的付出。

大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!老师们，同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们携手并肩，同心同德，共创xx中学美好的明天!

最后，祝老师们身体健康，工作顺利;祝同学们天天进步，学有所成;祝我们的xx中学蒸蒸日上，再铸辉煌!

我的发言完毕!谢谢大家!

教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导、校长、同仁：

大家好！首先感谢市委市政府对一中的厚爱，让我有机会在这里代表优秀校长发言。我今天汇报的主题是：科学管理抓质量，用心做事促提升。

一年来，在市委、市政府及上级教育主管部门的正确领导和社会各界的关心支持下，在全体教职员工和学生的共同努力下，一中教育教学发展取得了长足的进步。今年高考成绩喜人，本一上线数350人（含艺体），超额完成上级下达的本一上线人数312人的奋斗目标，创一中高考历史新高。其中卢枫、黄慧同学分别被清华、北大录取，许金陵同学被中央美术学院录取。学校被评为全国青少年体育工作先进单位，福建省青少年科技教育突出贡献奖，被确立为北京化工大学、全国英语创新大赛优质生源校等荣誉。易银娟老师、迟元宏老师参加全国教师技能大赛分获一、二等奖。朱元杰老师被评为“福建省青少年科技教育突出贡献奖”，学生郭欣娴入围中国好人榜和福建好人榜候选名单，杨艺林同学参加全国英语创新大赛进入全国16强。学校各项工作呈现出蓬勃发展的良好趋势。

首先是善待老师，一方面我们首先是听取心声。去年刚到一中，我便让老师对学校发展提议案，为提高教学质量提建议，为人本管理提意见，让老师参与学校管理，民主决策，阳光操作，信息公开。一年来共收到来自一线教职工的提案有九大项20几个诉求或建议。为此，我逐项调查，和领导班子一道共同研究探讨，逐项逐个解决落实。

另一方面我们深入走访。利用去年寒假休息时间，我走访了20xx届高三的19位班主任和部分备课组长。高三老师任务重、压力大，能否调动他们的积极性对学校的发展重要性不言而喻，为了拉近与老师的距离，调动老师的责任感、归属感和荣誉感，我到他们的家里，与他们真诚沟通交流，以心换心，有一位老师曾说过一句话“你是一个与众不同的校长，春节了，一般是老师到校长家拜访，而你却到老师家走访”。在我的感召下，极大调动教师的积极性和凝聚力。

其次是善待学生，做到不轻易放弃每一位学生。刚开始大家都认为20xx届高三学生基础比较弱，信心不足，但我相信：只要学生努力了就一定会改变，我们要求老师不要再说这一届学生差，而是说这一届学生的提升空间很大。我们不轻易放弃每次与学生交流的机会，一年来我自己5次到高三的19个班，一个班一个班进行励志动员教育，不仅如此，平时我还与尖子生卢枫同学、黄慧同学等多次进行沟通对话，倾听学生的呼声，帮助学生解决学习生活中遇到难题，每一次的交流就是增进情感的机会，因为我坚信，只有学生信任学校，信任老师了，自信心就树立起来了，高考才有可能获得成功。

一是遵循学生的心理和生理活动规律。把控学生心理张弛有度的规律，适时邀请心理咨询师给学生开设专题讲座。尤其是北京四中谢鹤雄老师《轻松赢高考》和上海郑依树老师《真爱苏醒》的专题讲座给学生的心理产生一种安静祥和的体验，让高考的压力化作无形，同时也充满斗志，每次大考后学生会经常发微博和短信给两位老师以表感谢，我深感到心理健康讲座在学生心理产生了涟漪，是我们无法预估的力量。在省质检后的地区和市质检前，大胆安排温书假，每次温书假控制复习材料的量，每科只能发一套试，腾出空间和时间给学生；在考前15天，我与学生进行交谈，发现学生思维反应普遍较慢，好像一个绷太紧的弹簧，即将失去弹力，以这样的状态，如何面对高考？我想一定要改变这种紧张状态，于是在考前还剩10天的时间，我们大胆做出决策，重新调整课程表，每科一天只上一节课，下午7、8节课学生自习和放松活动，学生慢跑或聊天或到图书馆看书，通过课程调控，保节奏，降强度，让学生的神经重新获得轻松与能量，在考前2天，实验班学生告诉我说：“校长，现在状态很好，可以准备高考了”，学生的话语告诉我一个信息，他们准备好了，高考应该没有太大问题了。

二是遵循高考复习规律。课程安排细化到每节课教什么，例如，剩下30节课教什么，最后10节课做什么。每次周考学生和监考老师提前10分钟到达考场，提前5分钟发试卷，指导学生看试卷，“让学生感受平时高考化，高考平时化”，这看似简单的口号，但我们切实将口号落地，精细管理，高考后一位学生告诉我，高考和平时差不多。

我觉得如果只走原来的路或许能成功，但如果想要有新的突破，必须有适当的创新。因此我们尝试几个新的做法，边摸索边总结。

一是将高考评价机制延伸到高考之后，将高考的奖励项目延伸到高考成绩之上。这样既关注过程，也关注结果，让我们将精力保持全过程，效果很好。打破了近几年省质检到高考“高开低走”的规律，在高考质量分析会上，这一做法得到了很好的验证。

二是邀请学校优质教师给尖子生“点对点”上课。尖子生想要达到名校的高度，学科不能有短腿，势必在薄弱科目进行有效的突破，科任教师已经教了学生两年多的时间，学生已经达到一定的高度，但短腿的突破这时对科任老师来说就是一个瓶颈，想继续提高怎么办？我想到将学校优质师资组织起来，给尖子生进行一对一的点拨，特别是对尖子生短腿的知识点、思维、习惯，进行补强和有效突破，促进他们全面提高，同时邀请外地名师给老师和学生上课，例如邀请漳州一中数学名师给学生上《高考数学的解题策略》，学生听完后，发出“原来数学还可以这样解题”的感慨；邀请三中周荣铨老师给学生上《高考数学的审题技巧》，学生同样发出“数学还有这么多的通法和解法”的感慨；沈华伟校长还邀请厦门一中名师给老师开设讲座，我们邀请莆田一中名师给学生上课，陈新方局长多方收集各地高考信息，也给高考锦上添花，借此机会再次深表谢意。事实证明这一做法是成功的，我们最终看到了高考“明珠”。

三是组织学生自主合作学习。省统考后，我们的压力很大，或者说我们的复习陷入一年来的最低谷，我一个人孤独地徘徊在操场上，总觉得自己的肩膀扛不住，顶不起来，我含着眼泪给领导发短信，说“这次省质检没有考好”，他回短信说“没有更好，只有体现最努力，认真总结，分类指导”，接到短信后，我冷静下来，反思整个复习过程，决定把自主合作学习由省质检前“强弱组合”转变为“强强组合”，学生相互借脑，相互提高，进一步落实各层次老师的职责，分类指导，这些创新的做法确实给高考助了很多力。借用卢枫同学的一句话“自主合作学习让我补强短腿科目起到显著效果”。功夫不负有心人，今年高考，无论是在面上还是在点上都有了重大的突破。

用心处理好学生学习的状态的调整，用心搭建师生展示的平台。

一是一日常规巡查。为了了解学生的学习状态，我一日三巡，从早上7：30到校，到晚上11:10到家，经常与学生交流沟通，有一次晚上11:00，学生问我“校长你还没休息呀？”，我说“你们没回到宿舍，我睡不安心的”；高考每场考试结束时，我站在警戒线边，看学生的表情，分析学生的考试状态，6月7日下午考完数学，学生发微博给我说“被数学给跪了”，我鼓励说“没事的，明天综合科给你们顶起来”，晚上我又到班上给学生一个班一个班鼓劲，学生送我一个微笑，我说明天考试加5分，学生送我一个掌声，我说考试加10分，这样把能量不断地传递，学生考试状态恢复平静。巡查让我安心，让我了解学生，让我接受更多的信息找到高考冲刺的办法，掌握学生的状态是高考成功的阶梯。

二是鼓舞斗志。为了鼓舞全体师生的士气，我们精心策划了高考百日冲刺誓师大会，并邀请了市委常委、宣传部部长、教育工委书记陈胜智同志和市教育局局长陈新方同志参加，这次大会既让师生们倍受鼓舞，激发了高三教师的责任感和使命感；罗祥华副市长，多次参加质量分析会，极大鼓舞我们的斗志。

一是为青年教师的成长搭建平台。组织开展了青年教师教学技能大赛活动，举办了首届“青年教师成长论坛”，旨在提高青年教师专业发展，创设展示自我专业水平及才华的机会，使每一位年轻教师都能从接受新思想、收集新信息、学习新技术、思考新问题中找到止渴之源。

二是为学生的健康成长搭建平台。举办“金牌・优秀学生”选拔活动。让学生们的自我介绍、才艺展示，充分展示了各自的特长，经过学生和老师投票，结合省优秀学生考核办法进行量化，按分数高低产生“金牌?优秀学生”，塑造美丽一中的形象，获得“金牌?优秀学生”称号十位同学参加了由厦门金牌橱柜赞助的港澳之旅；我们精心设计了校运会开幕式上的一分钟创意表演，为学生搭起一个大显身手的创新平台，在展示优良身体素质的同时，激发学生的创新思维，绽放学生的激情和活力；本学期我们已着手在高一年段实施学生个人成长规划，学生通过思考、展示，为高中三年乃至今后的幸福人生规划出一幅蓝图。

总之，你若相信梦想，梦想自然相信你，我们相信，只要我们坚持不懈，就有一定能获得成功，新学年，我们将排除干扰，围绕重点，扎实工作，汇聚教育正能量，谱写一中新华章。

谢谢大家！

教师节教师代表致辞

尊敬的各位领导，各位老师：

上午好!

首先祝大家节日愉快!今天，我有幸作为区“学科带头人”的代表在这里发言，感到十分荣幸，我作为一名“学科带头人”，在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和老师们的热情帮助分不开的，在此，向各位领导、各位老师表示衷心的感谢!

上世纪八十年代，我带着年轻人的豪情，大学毕业后，意气风发地踏上了培育桃李的园丁之路。这些年，我用一名普通教师应有的爱心和责任感在从事教育教学工作，默默耕耘：我珍惜各种优质课、展示课、研讨课机会;珍惜一次次课例撰写、课题申报、论文评比的机会;我利用很多闲暇时间阅读、听专家讲座、反思、写作，心甘情愿地做力所能及的事。广泛的阅读、磨砺，让我对课堂充满敬意;经常的写作、反思，反思、写作，让我对课堂充满激情;一次次的听课、授课、磨课、评课，不断培养我对课堂的自信。近30年的执教生涯一再提醒我：在不断学习、勇于实践、勤于阅读、善于反思，乐于写作等方面，下的功夫越多，专业底气就越足，教育教学发挥就越自信，感召力就越强。

在三尺讲坛上近30年的风霜雨雪，我对教育事业，从陌生到从容，从浅浅的喜欢到深深的敬爱。努力做学生喜欢的老师，这是我从教近30年得出的最真切的心得感悟。我通过不断摸索构建融洽的师生关系，使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受知识;用生动鲜活的生活事例吸引学生，让学生积极主动参与教学;认真设计安排教学结构、节奏、容量、活动、探究、作业等等，努力把课堂45分钟做到尽可能优化，让学生在课堂中就能够消化吸收所学的知识。多年来我一直坚持不懈地把“轻负担、重质量、高品位”的理想课堂作为追求目标，同时，也乐于把我的教学心得与校内外的其他教师交流、切磋、分享，也常给参加优质课大赛和网上晒课的'多位年轻教师听课、评课、磨课，和她们共享专业成长的成就与快乐。一分耕耘一分收获，在领导、同事们包括学生和家长们的支持、帮助和配合下，近些年我在学科教学工作方面取得一些成效：在国家刊物上发表及在省、市论文比赛中获奖的论文共有十多篇;主持市级课题结题;德育精品课由安徽省推荐给国家;多次参加安徽教育出版社教材资料的编写和修订;每学年都承担一至两次市级学科专题讲座和市级示范课;我所任教的学科在历次中考中人均分和优秀率均名列全市前茅，我本人陆续获得了“安徽省基础教育改革先进个人”，“安徽省教育评估省级专家”，“安徽省教育学会中学历史教育专业委员会理事”等荣誉称号。

从教近30年，我做了20年的班主任。在班主任工作上，我尽量用平等的态度、民主的观念、宽容的心态、征询的语气、鼓励和赞赏的方式和学生交往。和我们班的任课老师一道营造民主、和谐、团结、高效的班级氛围，培养孩子合作分享的意识和自我管理的能力，把班集体变成孩子们最喜欢来的场所和共同成长的乐园。在我们班全体师生共同努力下，班级班风正，学风浓，学生活跃，上进心强，在校内外各种比赛和中考中取得了优良成绩。2011年我班和滁州市司法局共同举办的“滁州市中学生模拟法庭“在安徽电视台播出并上了新华网;2015年，我班有45名同学达滁州一中录取线，司翀杰同学获市本级状元。

今天站在“学科带头人”的领奖台上，虽然有一分光荣，但更有九分责任和压力。我深知自己还有很多不足，也深知在这个知识日新月异发展的信息化时代，在新课改轰轰烈烈进行的素质教育时代，不学习就要落伍，不更新知识就要被淘汰。为了担负起“学科带头人”的责任，在这里，我想对刚荣获“学科带头人”称号的老师们提出倡议：把今天的工作成绩当作明天工作的起点和事业的加油站，进一步严格要求自己，不断学习和钻研，努力提升自己理论水平、专业能力和精神境界，率先垂范，引领更多的教师以饱满的热情投入到教育事业中来;带头开展本学科的课程研究与实践;积极参加各类教研活动;主动承担示范课、学术报告、专题讲座以及课题研究;关心帮助年轻教师，毫无保留地把自己工作中成功的经验和失败的教训提供给他们;在教师专业化成长的道路上，锐意进取，竭尽所能，为我们的学生健康成长、为我们琅琊区教师队伍的建设、教育事业的发展作出更大的贡献。

教师节教师代表致辞

尊敬的老师们：

大家好！

首先，请允许我代表全校同学，向所有孜孜不倦默默耕耘在教学战线上的老师们致以节日的祝福，并道一声：“老师，您辛苦了！”

巍巍学府，德渥群芳。长春中医药大学，这座承载着中国医学高等教育荣耀与辉煌的著名学府，已经走过五十五年的风雨历程。在过去近一个甲子的时间里，长春中医药大学伴随着时代的步伐不断前进。一代又一代中医大人传承“启古纳今，厚德精术”的优良校训，用青春点燃智慧，用奉献熔铸忠诚，将长春中医药大学建设成为一座著名的中医学府。一代又一代中医大人勇于创新，不断超越，在前进的道路上留下了一个又一个坚实的脚印，在建设成为中国一流教学研究型中医药大学的光荣征程上不断谱写新的壮美篇章。作为学生，我们深切感受到学校这些年来的改变和创新，也深深地知道，这些成果的取得离不开老师们的辛勤耕耘和无私奉献。

医大，我们有幸结识了这些可敬可亲的老师，学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情！老师们以生动活泼的教学方式吸引我们，以坚韧刻苦的科研精神感染我们，以和谐进取的理念指导我们，以亲切和蔼的态度打动我们，这是一种隶属灵魂的交流，这是一种来自心灵的震撼，中医大的老师们，你们是学生心中最可爱的人！

谢谢大家！

教师节教师代表致辞

尊敬的xx:。

幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！

我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗？职业生活能给予我人生的幸福吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”（叶澜语）。

所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造--这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。

不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”（以上是苏霍姆林斯基语）。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。这样的`教师还有什么不快乐呢？还有什么不幸福呢？美国哲学家威廉·詹姆斯说过：“我们这一代人最伟大的发现是，人类可以由改变态度而改变自己的命运。”从今天开始，我们要像海子说的，做一个幸福的人。“教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身。”（袁卫星语）。从今天开始，我们不但甘当教育的一片绿叶，也要敢争自己人生的红花。

最后，让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语，从此做一个幸福的教师：“人的第一责任是使自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。”

在26个教师节来临之际，祝所有的老师节日快乐，做一个幸福的老师，享受教育。

教师节教师代表致辞稿

教师节教师代表致辞

亲爱的老师、敬爱的领导：

现借此机会，我代表广大的xx校区同学和10届的新生，向广商的各方说声，谢谢!对于广商，我有很多复杂的感情和情愫，对于广商，我心里有无限的感慨和憧憬，对于广商，我有太多的话语和祝福.广商，是生我育我的地方.

如今，金秋九月，秋风飒爽，秋叶飘飘，这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节，老师注定是这个季节的主题.九月属于老师，属于每一位辛勤的园丁.

我很荣幸能作为学生代表，在那里与大家分享对老师真切的感恩之情.有人说老师这个职业是神圣而崇高的，但神圣与崇高根本无法诠释老师这个名称.

当你看到汶川灾区的老师抛下自己正在吃奶的孩子，奔波于小学和灾区之间的情景;当你看到我们的老师无暇顾及家中即将中高考的孩子，却耐心细致地为学生们解惑答疑的情景;当你看到我们的老师为生怕学生陷入传销陷阱而四处奔波的情景.你就会明白，什么叫默默无闻，什么叫无私奉献，什么叫鞠躬尽瘁、竭尽关怀.

起始于辛劳，收结于平淡.这是教育工作者也就是我们的老师的人生写照.

冰心说过：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花.老师您在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的上进心，家长的放心，祖国的振兴!能如此尽心地为我们学生，是因为老师对我们有爱，老师的爱是一种最真挚崇高的爱.

老师的爱不仅仅是出于他们职业本身的职责和义务，老师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血.老师的爱更肩负着大中华的未来和56个民族的期望，肩负着振兴大中华的重任.

而我们为了不辜负老师的期望，应尽我们之所能，用我们之所长，尽心尽力，为广商、为社会尽一份贡献.师就应是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香.

但我们不是诗人，无法用诗的语言描绘老师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容老师.在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，踏踏实实，实实在在的，在各方面各领域取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物.

最后，祝老师们节日快乐，身体健康，阖家幸福!也祝同学们开学学习.

教师节教师代表致辞

辛勤园丁，是送给教师的赞语。

春风化雨，是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。

各位领导、各位老师，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，紧密团结在党中央周围，以“”的重要思想为指导，全面推进素质教育，努力以工作和学习的优异成绩切实落实“”的要求，为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力拼搏!

最后，祝老师们节日愉快!

谢谢大家!

教师节教师代表

在这个秋高气爽的金秋时节，我们走进了新学期，同时迎来了一年一度的教师节。我代表全体同学向教师们表示祝贺，并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼。

敬爱的教师，你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把期望撒向祖国各地，带到天涯海角。你们的工作决定了我们的前途和梦想，决定了千家万户的痛苦和欢乐，决定了祖国的未来和期望，我们敬重你们。

敬爱的教师，你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多知识，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。

敬爱的教师，我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时，总忘不了你们。你们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加完美的未来。

今日是你们的节日，我们衷心祝福你们身体健康、心境舒畅、工作顺利，取得更辉煌的成绩!