作文是语文学习中重要的一环，对学生的写作能力有着很大的锻炼作用。以下是一些经典的优秀作文片段，展示了不同作者的独特魅力。
难忘的两位老师作文
感谢教育你的人，她开花了你的蒙昧。老师像一支蜡烛，照亮他人，燃烧自己。每个人都有自己的老师，每个人的老师虽然表达方式不同，但目的只有一个，想让你考上一个好的大学，有一个好的生活。
我的语文老师是我的母亲，自然而然的我的语文还不算差，我的母亲很体谅人。
有一次布置作业，母亲一看同学们的表情就不太一样，每个人都低着头，脸上露出不情愿的表情。果然，同学们准备等老师走以后开始一场怨天尤人的相声。那时候肯定是一片百废待兴的样子，如同打过仗似的，呻吟声贯入耳中同学们垂头丧气，一撅不振，当然怨声如接力棒似的唯恐掉下来，这肯定少不了。
母亲已经教了这班学生六年啦，每个同学的特点都记得非常清楚，所以母亲肯定知道她一走就要发生一场热烈的相声，当然这场相声是说关于老师的。所以母亲便问：“同学们，今天的作业多不多，如果不多，再布置一些，如果多，便不再布置一些。”
同学们一听，还要布置呀，可有的学生为了夺老师欢喜，便有的学生心里不情愿，但嘴上‘说：不多啊，再布置一些也l没问题。”
可那些学生不愿意啦，已经够多了干嘛在布置啊，异口同声的说：“老师，太多啦，能不能不再布置啊？”
“如果同学们嫌多，我就不布置啦”。这样一来，同学们肯定觉的老师一定是放我们一马啦，要实在嫌多，说不定老师翻脸比翻书还快，又要布置作业，还是快点溜吧。
这就是我们的语文老师，不过还有很多优点等着你发掘。
我们的数学老师，我有点不解，老师是严肃的？还是温柔的？
一上课，同学们便起来，老师的火眼晶晶逮到了一个“千古罪人”，这时，天天万里乌云，大概又要下雨了。老师拿起棍子，便朝那个偷懒的同学走去，老师先没有打他，还是把他叫醒，“下课啦？”他醉醺醺的说。“哈哈！”接着是全班哄笑，老师没有一上来打他，而是让我们笑一笑，放松一下。“对不起老师，我又做梦了。”
“没事，你的噩梦就要开始啦。”又是一顿大笑。然后才开始上课。这样一来，又让我们放松了警惕，又让这位同学有了教训。
这就是我的数学老师。你给我的语文老师和数学老师打多少分呢？
于我的两位老师的作文
我的两位老师，一个教语文，一个教数学。我上一年级时，她们就开始教我了。三年来，我和两位老师产生了深厚的感情。语文老师年龄大一些，像妈妈一样关怀我们；数学老师非常年轻，像姐姐一样温柔可亲。
每当语文老师迈着轻盈的步伐、满面春风走进课堂时，我就十分激动。因为，我特别爱上语文课，总觉得课堂时间是那么短暂。在老师娓娓动听的'讲课中，我知道：布鲁斯王子不屈不挠，越王勾践忍辱负重，拉萨是藏族人民心目中的圣地，西湖是“人间天堂”的一颗明珠……我常常随着老师的描述，想得很远很远。语文老师不仅讲课精彩，而且非常关心我们的日常生活，只要发现坏苗头，她总会一一指出，并且让我们思考该怎么做。
数学老师青春漂亮，是班主任，全班同学都喜欢她。课堂上，再难的数学题，只要她稍加点拨，所有同学都会豁然开朗，因此，大家都觉得数学特别有趣。更令人佩服的是，数学老师画图几乎不用尺子，就那么随手一画，直线、三角形、圆形毫不含糊，让同学们惊叹不已。别看数学老师年轻，管理班级可是没说的，在她的带领下，我们班常常获得“优秀班集体”的称号。
我非常喜欢我的两位老师，多么希望她们一直教我直到小学毕业。
难忘的两位老师作文
我们的语文老师饶老师就是一位可亲可爱可敬的老师。饶老师有着一头乌黑的秀发，留着学生头。两颗珍珠似的眼球满意地躺在她的眼眶里。眼眶上还佩戴着一副美丽的红色花边眼镜，高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。班上的男同学们都说饶老师很厉害，可我觉得饶老师更像妈妈那样和蔼可亲。因为每次我有不懂的问题问饶老师，她总是面带微笑耐心地给我讲解。还记得三年前，我刚踏入大竹二小的时候，对校园里的一切都是那么的好奇，对老师是那么的陌生。记得当时老师的声音是非常清脆，可这两年多为了我们的学习，饶老师的声音已经没有以前那样清脆了，甚至有些沙哑，但这并不影响我们上课的积极性。
我们班还有一位风趣幽默的数学老师，也就是我们的班主任申老师，他是从二年级才开始教我们数学的。以前，我对数学并不感兴趣，可自从申老师来了过后，就被他那风趣幽默的上课方式所吸引！每次上数学课课堂气氛都非常活跃，申老师经常讲些笑话逗得我们捧腹大笑。但申老师严肃起来我们也是非常可怕的哦！还记得那一次，我上课没有认真听讲，下课后申老师还专门把我叫到办公室里非常严肃的批评了我，当时自己感觉非常惭愧。还记得有一次我和班上几个女同学听课去了，所以没有上成数学课，申老师还把我叫到了办公室，给我讲了数学课学的内容。
在这两年半的时间里，我学会了很多东西。是两位老师教会了我要团结友爱、尊老爱幼、努力学习，我为自己是三年级三班的一员而感到非常自豪。
老师是水，我们是鱼；老师是舵，我们是船；您们对工作的全身投入，无私奉献的精神将永远在人生路上上激励我前进！老师，谢谢您们！
两位老师作文
这个学期我们班来了两位新老师，人们说＂老师就是父母＂，老师是园丁，我觉得老师更像一本书，我们两位老师就是我最爱的书．课堂上，两位老师成了《百科全书》，他们滔滔不绝，口若悬河．同学们提出的任何一个问题，他们都很耐心仔细地回解答，说得大家心服口服．看又有同学提问题了＂为什么月亮刚出来的时候干嘛是半圆的过了一下子就像月饼一样圆呢？月亮代表团圆，一段话解开了大家心中的`疑圆。每当此时，同学们都向两位老师竖起大拇指佩服得五体投地。
课间里，两位老师成了一本《幽默哈哈大全》。有时他们给我们经常在课间与我们做游戏。有时他们给我们讲笑话，逗得大家前府后仰、哈哈大笑，他们也咧开嘴跟着笑。我们见位老师那样滑稽，笑得更欢了。我们的笑声在校园飘荡，一直传到远方。
生活中，两位老师成了《战国策》。他们为我们出点子想办法，替我们排忧解难。同学之间难免有一点误会，闹一点矛盾，两位老师发现后就悄悄跟他们沟通，你别说，两位老师的方法还真灵，班里发生的一些不愉快的事，在他的指点下，都快速解决了。往往些时，我们都向两位老师投去感激的目光。
两位老师还是一本《思想品德》书，他们不但教我们文化知识，而且还教我们如何做事，如何做人，两位老师是我们大家最崇拜、可敬、和蔼可亲的好老师。
两位老师作文
我有两位特别有意思的老师，一位姓王，一位姓汪。
王老师身材瘦小，但特别结实。他那灵活的眼神、敏捷的动作和活泼的性格再加上他姓“王”，在同学中得了个“美猴王”的雅号。汪老师就像他的另一面，身材高而胖，性格也很稳重，总是寡言少语。
每天上班，汪老师都是低着头，慢腾腾地爬楼梯；王老师则是边走边唱着“我使用双截棍，吼吼哈嗨……”遇到班里的同学，还要摸摸这个的头，攥攥那个同学的胳膊。在办公室里，他们的表现也截然不同：汪老师开始一声不吭地批作业，王老师却一个劲地嚷着：“怎么这么多作业呀！哪位同学来帮一把？”顿时，一大群学生都涌进来帮忙检查作业了。
别看王老师是中年人，可就像小孩一样爱玩。每次他看到我们做游戏都会看入了神，先是喝彩，然后就走了过来，一边比划一边说：“你不该这样，这样不对，要那样才能赢……”接着就加入我们玩了起来。他还常常带着我们去钓鱼。那时候他一点都不像老师，每当看到咬钩的鱼跑掉，他就会大喊：“逃啦逃啦！哎呀呀，逃了呀！”瞧他那着急的样子，好像比我们还像孩子。
汪老师不爱花鸟鱼虫，也不和我们一起玩。看到我们玩，他也会在旁边看。有时候，打羽毛球时球飞上了平台，有的同学要爬上去取，汪老师就会立即上前阻止，并自己搬来凳子“代劳”。如果被王老师碰上了，他会二话不说，两手一撑就蹿上去，手一勾就把球勾下来了。这可把汪老师吓坏了，他两眼直愣愣地盯着王老师，唯恐他一不小心就摔了下来。
虽说性格不同，可我觉得，两个老师都一样爱我们。你们说是这样吗？
名师点评本文的突出特色就是对比手法的运用。你看，虽然一下子写了两位老师，但小作者在材料的安排上独具匠心，让两位老师的性格形成了鲜明的对比。通过“捡球”的事例将两条看似平行的线“交汇”到了一起，交汇点就是——对学生的爱。小作者的眼睛好像照相机，耳朵好像录音机，笔好像放像机，生动地记录了两位老师沉稳与活跃的特点，细节描写堪称出色。
难忘的两位老师作文
这事过去后不久。一次上外语课，我的同桌小红拿着本《琼瑶小说选》，悄悄盖在外语课本下面，用胳膊掩着，以饱眼福。教外语的田老师，一边读书，一边注视着大家。忽然我看到她眉头微微皱了皱，一边朗读，一边歪头扫一眼小红。我暗想她一定发现了，赶忙用胳膊肘碰了碰晓林，晓林见课堂没有异样，又继续看着。这时只见田老师不露声色，边读课文边踱了过来。我暗自嘀咕：“这回他也要遭到和我同等的‘待遇’了。”她踱到了晓林身边，若无其事地站到他身旁，伸出了纤细的手指，轻轻在桌上点了几下，将盖在“小说选”上的英语课本推到一边，取出了《琼瑶小说选》，一声不响地放进了桌子。这一切都在神不知，鬼不觉中完成了。我看到晓林的脸红了，坐正了身子，认真地听起课来。我瞧了瞧大家，也都一无所知。
下课了，田老师把小红叫了出去。回来后他咂着嘴说：“以后上课再也不看课外书了。”
老师我的老师
我的老师孙涵泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里的所有来客却不瞅不睬，表情木然，显得傲慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他做老师。许多人都笑我认三岁半的小孩为师，是我疯了，或耍矫情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能是以小认大?孙涵泊!孙老师，他是该做我的老师。
幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”孙涵泊慈悲，视一切都有生命，部应尊重和和平相处，他真该做我的老师。
晚上看电视，七点钟中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的是大人还是小孩、是惊讶还是嗤笑，他目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心、事事怯场，就如挑了鸡蛋挑子过闹市，不敢挤人，唯恐人挤，结果失了许多志气，误了许多正事。孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。
我在他家书写条幅，许多人围着看，一片叫好，他也挤了过来，头歪着，一手掏耳尿。他爹问：你来看什么?他说：“看写。”再问：写的什么?说：“字。”又问：什么字?说：“黑字。”我的文章和书法本不高明，却向来有人恭维。我也是恭维过别人的，比如听别人说过某某的文章好，拿来看了，怎么也看不出好在哪里，但我要在文坛上混，就跟着说：“好呀，当然是好呀，你瞧，他写的这副联，多好!”孙涵泊不管形势，不瞧脸色，不慎句酌字，不拐弯抹角，直奔事物根本，他真该做我的老师。
街上两人争执，先是对骂，再是拳脚。一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案上的砍刀，围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立于两人之间，大喊：“不许打架!打架不是好孩子，不许打仗!”孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英勇精神，他真该做我的老师。
毕业赠言赠两位老师作文
三年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦三年的阳光雨露，三年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您――老师；我们会努力学习，用优异的成绩献给您――老师！
老师，六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
看那枝头绽开的鲜花，是您辛勤的汗水浇灌。加减乘除，算不尽您付出的心血！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。”
翻开影集面对发黄的照片一张张可爱的面孔浮现在眼前谁能忘记那辉煌的童年。是您指引我们创造出那不朽的画面。奖牌是证人，证书是法官。但那最令人难忘的是生活的画面。可还记得手提扫帚肩背暖壶冒充记者的您，风花雪夜中您给我们讲大红舌头的故事。.是您领我们看展览，学创作，开阔视野，丰富知识，使我们拥有一个难忘的童年。渐渐地我们都已长大成年，可最难忘的还是那辉煌的童年，有一天我来找您说要继续我们的画面，您依然孜孜不倦，您使我对那麻木不仁的石膏像感兴趣，是您使我对那缠人的线条控制自如，渐渐的我发现我已离不开画画，是您引导我选择了它。恩师难忘！
老师，你在我心目中是传说。智慧与正义的化身，完美的结合，改变社会风气。老师对我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒万丈，青史留名，永垂不朽，永远活在我们的心尖！我为有你这样一个尽职尽责，时刻为学生着想的老师而感到骄傲！
老师，曾经您批评我，教育我，我都没有话说。但是今天，临别离之时，我想讲出我的理想――我想当一只雄鹰，从此不受羽燕的欺凌，我想当一只羽燕，能够横掠大海天际，我想当一叶芦苇，可以愉快地和风调情――但是，我更想上师范学院，在校时调戏老师，毕业后欺凌学生。
两位老师作文
空因为飞鸟绚烂，海洋因波涛而雄伟，春天因为鲜花而多姿，冬季因为白雪而晶莹，而我的生活因老师而美丽。
慢慢的我们升入了四年级，我们又遇到了我的第二位启蒙老师。老师姓肖，她，中等身材，有一头黑色的卷发，洁白的瓜子脸，一双沉稳又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。老师对我们很温柔，她是一位学校领导，她很忙，而且每天都会遇到一些烦心事但她每次都是带着微笑给我们上课。记得那次老师的母亲得病了，但她又离不开。于是就拜托其他班的老师给我上课。过了一阵，老师回来了，可她还是上课的时候带着微笑，给我们上了一堂开心的数学课，老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上数学课。学校像是我们的第二个家，而您们就像是我们的第二个妈妈。
我们在学校的时光里渐渐长大，可那两个背影却永远跟随着我们。老师，你们辛苦了！
作文两位班主任老师精选
一谈起我的老师，我就会滔滔不绝。
闫老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她温柔善良，上课语言标准生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人，生动，含有韵味。我最喜欢上语文课了。
闫老师相貌平平，有一张白净的脸，还有一双明亮的眼睛闪烁着慈祥的目光，她就是我最敬佩的语文老师了。
我们在学《颐和园》的时候，不仅知道了美丽的颐和园，老师还用美妙的话语告诉了我们许多美丽景色。
闫老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感创造出生动的情境，带领我们在知识的海洋里遨游，探索。
我的数学老师也是最棒的。他总以慈祥的目光善待我们，虽然他有时会生气，但我知道他是对我们成才的渴望。
我觉得我的两位老师都很好，他们都在尽力传授着知识的同时，给我们指导了生活的方向。我无以为报，只能用自己的好好表现，努力进取来报答他们。
两位老师
别看我才上二年级，我可是经历两位班主任老师的“老”学生了。去年刚进校门，是谢老师把我领进教室的，她既是班主任又教我语文、数学。她很“厉害”很负责，我心里有点敬她怕她。一次同学刚吃完午饭就吐了一地，她就像幼儿园里的阿姨一样有扫又拖的弄干净。最后，她终于为我们累病了，住了很长时间的医院。
新班主任江老师来了。当时我心里留恋着谢老师，可爸妈却赞许江老师的做法“说我遇上了两位好老师”。我每晚做完家庭作业都要先经家长签名，江老师才会挥笔留痕，有时，我们忙晕了忘了签，作业本上就会继续空白，只有等到晚上补上签字，第二天江老师才会毫不吝惜地留下红笔迹。
9月10日就是教师节了，我特别恳请《中国儿童资源网》的编辑先生能特准刊登我的作文，我想用它作贺礼敬献给我的，祝福她们节日愉快！
两位新老师四年级日记
今天，我们班换了两位新任课老师，一位是科学徐老师，一位是信息卢老师。
我觉得徐老师的第一节课有一点枯燥，因为她一进教室就让我们练习怎么拉抽屉，怎么拉椅子，怎么推椅子，整整做了十几分钟。我每次都做得轻轻地，可老师让我们不管做得好不好，都要等全班都做得好多了为止。在我前面的马煦，每次都把东西弄的“咣当、咣当"响，可还在那边笑。自从被同学们举报后他就不那么生气了，老师这样做，应该是想让我们有纪律性吧!
毕业赠言赠两位老师作文
杨老师，让我向您道一声：老师辛苦了!感谢您对我的帮助和教诲!我是不会忘记您的!
杨老师，我想对您说师恩似海，因为大海浩瀚无法估量，您的心灵如泉水一般清澈明净，您的付出如江河一般川流不息，您的品格如高山一样高大宏伟。老师，您讲的课是那样多彩生动，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的崭新世界。最后我真诚地对您说，祝您身体健康，万事如意，桃李满天下!
两位老师作文
培训班有三位老师，其中两位老师给我留下了深刻印象。
“安静！不安静的都给我扣10积分。”这是我们数学老师的口头禅。听到这句话，原本议论纷纷的同学立刻安静下来，坐得笔直笔直的。刚才的吵闹声就像被老师的怒火烧掉了一般。教室里变得鸦雀无声。老师盯着同学们，同学们不安地望着老师。对视了足足一分钟，老师才将怒火平息，继续给我们讲课。我暗暗松了口气，这位数学老师真是爱发飙呀！
数学老师还特别抠门。上学第一天，数学老师就在黑板上写下一道难题，还鼓励大家说：“做对这道难题可奖励积分哦！”说完，就一屁股坐在讲台边想椅子上，等着同学们来“领赏”了。我望着黑板上的难题，冥思苦想，终于想出了一点点头绪。顺着这一丁点头绪，我将题慢慢推理出来了。太好了！等下就可以得到积分了。积分可是我的命啊。一支笔都要80积分，这么一道难题应该值不少积分吧。或许，我只要再多做几道难题，那些我心仪的玩具今天就能换到了吧。想到这里，我心里一喜，高兴地拿给老师检查。
“嗯，答对，给，这是你的奖励。”老师把一张积分卡给了我。我心里窃喜，看也不看就回到座位。等到我的眼睛移上积分卡，傻眼了：竟然只有一分！原来做一道题只能得一分。我原本以为唾手可得的玩具现在是那么的遥不可及。我心中的玩具，在心中飞了起来，越飞越高，飞得与星星一般高。最后，不见了。
语文老师很和蔼。她讲课讲得飞快，做题时不等我们思考就急于告诉我们标准答案。我还只写完一二题呢，老师就已经讲到四题去了。而且课堂上，老师根本不给我们回答问题的时间，所以得到的积分就特别少。只有将老师讲的题全做完了，才能得4分。
如果你以为这两位老师不合格，那你就大错特错了。她们的优点让我特别喜欢她们：数学老师要求严格，语文老师讲课生动。
向两位黄老师言谢
在实习期间，彼得黄江波老师和黄彩琼老师的支持和帮助，我们的实习任务才得以顺利展开并圆满结束，真是太感谢他们了。
虽然，我与黄江波老师交流不多，但是对于他的支持，我还是很感激的。他给我的感觉是个谦虚的人，做事情很有方法，并收到一定的成效。他的班主任工作一定是非常出色的，怪不得58班在他的带领下，面貌焕然一新。只可惜，我从他身上学到的东西太少了。有机会的话，在班主任工作这一方面，真想好好地向他学习学习，讨教经验。
而黄彩琼老师呢？她给我印象特别的深刻。想起和她在一起的日子，真是开心啊！她总是那么的温柔善良，那么的善解人意，确实是一位难得女孩。在教学上，我们一起讨论问题，总觉得我们聊得很开心。我的一些不足之处，在她的指导下，我可是受益匪浅哦。在生活上，我们经常有说有笑的，还有些宝贵的东西彼此拿出来分享呢！和她相处的日子，真是难忘啊！特别是那一次在她那里吃饺子，她让我挺感动的。因为我不吃芹菜，而她们做的饺子馅里是放芹菜的，所以让她为难了。后来，她们还专门为我做了一些没有芹菜的饺子，为我另开小灶。当时的我真觉得太不好意思了，心里蛮感动的。在这里，我真得好好感谢她了。时间过得真是快哦，一转眼，我们又得分离了。现在的我好想念她哦，不知道现在的她过得还好吗？感觉我们之间都没有怎么好好的玩一下，就走了，心里非常不舍啊！不过，像她这样的人当61班的班主任真是不容易啊，希望她的班级越来越好，每天都有一份美丽心情吧！
我想，我们还会有重逢的一天的。在这里，祝愿两位黄老师天天开心，事事顺意！
毕业赠言赠两位老师作文
亲爱的孩子们：
此刻你们快乐吗？老师又想和你们聊天了，你们喜欢吗？
当你们怀抱着期望，怀揣着。
亲爱的孩子们，离中招考试只剩下19天的时间了，我们在与时间赛跑，我们在与青春pk，用我们的斗志，用我们的激情点燃我们的梦想吧！
老师相信你们！更爱着你们！为你们加油！老师相信，只要在路上就会有庆典！
你们就是老师心目中最亮的那道风景！
祝福孩子们中招旗开得胜！
爱你们的英语老师：刘翠玲。
2014年6月5日。