竞选需要候选人具备团队合作能力，与支持者和义工共同推动竞选进程。以下是一些候选人在竞选中取得的成就和荣誉，对于我们的竞选会有很大的启示。
干部竞选方案
为了促进学校少先队工作向着规范、特色的方向发展，提高学生的综合素质，培养学生民主竞争、参政的意识，学校将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。我校大队部将对大队委员进行换届选举。
20xx年9月7日—9月13日。
学校操场。
大队长1名、副大队长2名、学习委员1名、宣传委员1名、组织委员1名、文娱委员2名、卫生委员2名、体育委员2名、纪检委员1名、护旗手1名、红领巾广播站站长1名。
1．四至六年级在校少先队员。
2．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
3．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
4．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
5．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
（一）准备阶段：
1．各中队推选若干名优秀少先队员作为候选人。
2．各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。
3．推选的学生每人需设计一份a4大小的个人海报交到四楼音乐办公室（包括：个人信息、竞选职务、各类获奖项目等，具体可百度查找模板参考）。并准备一分钟的竞选演讲，以视频方式发送到zzz，截止9月13日。大队部根据材料与摸底调查确定候选人。
4．竞选当天选30名学生（含候选人）代表参加民主投票，校内设立专栏将候选人的宣传海报在学校内展示。候选人利用中午时间到班级开拉票会。
（二）现场竞选阶段：
1．候选人脱稿作竞选演讲，首先自我介绍（姓名、班级、出生年月、特长、爱好等）演讲稿的题目自定，内容可涵盖个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算等方面。
2．现场答辩。根据参选人抽签的问题，评委老师提问，选手作1分钟内的回答。
3．现场民主投票。投票方法采取竞选学生现场投票和部分教师投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。
4．确定、公布委员岗位召开当选委员会议，按照民主集中制原则确定委员岗位，根据校领导意见确认当选人，授予大队委标志，并在校务公开栏公布。
同时召开换届工作会议，新老委员交流工作，完成换届改选工作。
1.大队长：召集并主持大队委员会、中队长联席会，检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。
2.副大队长：协助、配合大队长进行工作；做好每周会议记录，以及填好“队的工作日志”；负责队室值日管理工作。
3.组织委员：负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；负责大队部的常务工作整理、记录；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。
4.宣传委员：组织、管理大队部的广播、校内宣传栏、各中队黑板报的检查工作；负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事。
5.学习委员：负责红领巾读书、读报活动，管理大队部的图书、报刊，并负责向全大队推荐好书和报刊。
6.纪检委员：负责各中队常规的检查评比、仪容仪表及行为规范的管理工作。
7.文娱委员：组织大队的文化娱乐活动；向中队推荐好的歌曲、舞蹈；负责管理主持各项艺术、体育活动。
8.护旗手：准时到场，负责通知升旗小组组员。每周一（特殊天气除外）第一节课后迅速到达指定位置做好准备工作，等待升旗仪式正式开始。
1.每周一第一节课后举行升国旗仪式。
2.周二到周四午间课后组织旗手训练，强调精神面貌和着装要求。
3.周五下午放学后举行降旗仪式，并放好。
1.升旗时避免拉绳缠绕。
2.固定旗帜要迅速、牢固。
3.升旗时间约为45秒左右。
4.升旗速度要用力均匀，避免急快、急慢。
9.红领巾广播站站长：确定和调整广播站的成员和栏目、负责对广播站工作人员学期评定、负责与少先队总辅导员、少先队大队委的沟通和联络,处理收稿、编辑、播音事务。
注：请各中队辅导员认真推选出侯选人，并对他们竞职演讲稿和特长展示进行指导。
干部竞选方案
为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关20xx学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：
一、：12月11日（周三）下午13:00时（四年级）。
下午14:30时（五年级）。
二、：四号楼五楼阶梯教室。
三、：争当自强少年。
四、：公平公正公开。
五、：四至五年级每班推荐两名候选人；
六、
1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
七、
准备阶段：班级推选大队委员候选人。
1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；
2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。
3、学生综合评议。
4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。
竞选阶段：参加校大队委员竞选。
1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。
2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。
3、现场展示，回答必答题。
4、现场抽题、答题。
5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。
6、大队委人选公示，接受全校师生监督。
附：
现场展示、问答题：（必答题）。
1、请你敬一个标准的队礼。
2、我们的呼号？
3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规？
现场问答题（抽签定题）：
1、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？
2、假如你当上了大队干部，碰到本同学违反纪律，你会怎么做？
3、你觉得怎样才算一个合格的大队委？
4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么？比如：学习上、工作上、生活上……。
5、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？
全国高职高专英语口语大赛
一、活动宗旨：
为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准（xx版）》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的'积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行xx小学“小学生英语口语风采大赛”。
二、指导思想：
全面贯彻《义务教育英语课程标准（xx版）》，认真落实《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》，进一步提高学生学习英语的兴趣，进一步扩大英语听说活动的参与面，促进学生英语听说能力的进一步提高。
三、活动主题：“快乐英语大家说”
四、比赛对象：全校（乡/镇）三至六年级学生，每班限报10人。
五、活动方式：
各班（学区）先根据比赛的内容设置及评分标准进行初赛，评出优秀选手参加全校（乡镇）的决赛。
决赛时间：xxxx年xx月xx日----x月x日。
六、决赛地点：……。
七．比赛形式及程序：
1、抽签决定出场顺序。
2、比赛分为五大项：自我介绍、自由交际、口语表达（仅限五六年级）、朗读技巧、才艺展示，每个项目分别有评委。
3、选手进入考场后，根据大赛规定的路线及顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计与分析。
八、评奖办法：
根据总成绩评出团体一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名。
个人单项奖：每个单项设一等奖10名，二等奖30名，三等奖20名。
个人总分奖：一等奖30%，二等奖40%，三等奖30%。
九、评分标准及评委组成。
（一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）：
1、声音宏亮，口齿清楚。
2、语音正确，语调自然。有感染力。
3、语句通顺、流畅，语感好。
4、音色、音质。
5、说唱时节奏恰当，内容熟练，说唱流畅，语感好。
6、台风。动作表演娴熟、优美、大方；表情丰富，有角色的变化；眼神参与有对象感。
（二）评委组成：
自我介绍：xxx。
自由交际：xxx。
口语表达：xxx。
朗读技巧：xxx。
才艺展示：xxx。
干部竞选的方案
新学期开学，我校为了健全少先队组织，完善少先队阵地，充分发挥少先队员的才能，锻炼和提高少先队员的综合素质，特决定举行“扬我风采，服务大家”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
*月*日12：30开始。
光盘室。
1、三至六年级在校少先队员；
2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；
3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；
4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；
5、有一定胆量魄力及组织管理能力，责任心强；
6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律，懂文明，讲礼仪。
1、宣传发动：将活动通知发至各中队，由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员：中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。
1、在各中队中，队员依据竞选条件自我推荐，或由中队辅导员推荐候选人。
2、*月*日（星期五）之前各中队向大队部提交候选人名单。
3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。
4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲（介绍自己并谈一下上任后的工作打算）参加全校竞选大会。
1、出旗。
2、唱队歌。
3、主持讲话，宣布活动开始。
4、候选人作演讲。
5、领导及各中队代表投票。
6、大队辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
各级领导及三至六年级少先队员代表。
全国高职高专英语口语大赛
为了深化高职高专教育英语课程教学改革，展现和提高高职高专学生英语口语表达能力，激发广大学生学习英语的积极性，以及迎接第五届全国高职高专实用英语口语大赛，外语学院在学院领导的大力支持下，在连续三年成功举办“英语口语大赛”的基础上，现决定今年继续举办“第四届涉外英语口语大赛”。竞赛方式与内容如下：
初赛：
1、抽稿朗读：参赛者抽取一篇应用性文章（约150个英语单词），准备10分钟后就进行朗读。主要是考查参赛者的语音语调流利程度和语言情感。文章内容包括：欢迎辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞（日程安排、景点介绍等）、答谢辞、告别讲话、欢送辞等。对应专业的参赛者要求读四级水平的文章，非对应专业的参赛者要求读a级水平的文章。朗读时间约为2分钟。
2、脱稿演讲：比赛之前，要求参赛者写一篇约150个英语单词的文章，文章要求个人观点突出，逻辑性强。文章话题有以下10个：校园生活、生活习惯、个人爱好、学习、热点新闻、购物、旅游、个人介绍、人物描述、景物描述。在比赛时必须脱稿演讲，演讲时间为2―3分钟。
复赛：
1、抽稿朗读：参赛者抽取一篇应用性文章（约150个英语单词），准备10分钟后就进行朗读。要求语音语调正确，表达自然流畅。文章内容包括：欢迎辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞（日程安排、景点介绍等）、答谢辞、告别讲话、欢送辞等。
2、情景交流：参赛者先看幻灯所投放的图片、图表（时间为1分钟），然后由主试对参赛者进行一对一的现场交流，主试提问3个问题左右，交谈内容涉及以下方面：
一般日常交际：迎送、日常安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等；
企业介绍：历史、现状；
产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；
涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、议价、折扣、订货、交货、投诉、接待等。
决赛：
1、脱稿演讲：老师根据英语专业和非英语专业进行分组，分别统一命题。选手根据命题，脱稿演讲3―5分钟。要求有个人观点，且观点鲜明，有一定逻辑性。
2、情景交流：参赛者抽取一个题目，由一位外籍主试官对参赛者进行一对一的现场交谈。交流时间约为3分钟。
决赛流程。
1、主持人介绍评委、嘉宾。
2、谢天麟院长致开幕辞。
3、23位选手出场亮相。
4、宣读比赛规则。
5、12号选手结束后，missie献歌。
6、23号选手结束后，弹琴、唱歌。
7、评委点评【表演期间外联部与其沟通】。
8、会长谈感受。
9、公布结果1）优秀主持人3名【由其他人员公布，会长谈完感受后直公布】。
10、颁奖【表演期间外联部与其沟通，哪个嘉宾、评委负责哪个奖项颁发】。
11、结束。
选手须知。
1、第一次亮相【按号码顺序】。
2、参赛内容：1）第一部分：脱稿演讲（约三分钟）。
2）第二部分：情景交流（选手自由选择自己喜欢的题目号码，由主持人取出号码牌、亮牌号，再宣读题目。主持人公布主题后选手有30秒时间准备，之后由评委老师针对主题提问2-3个问题，每提问1个问题就有30秒时间思考，即后答题。）。
【一次性完成2部分，即脱稿演讲结束后就直接进行情景交流】。
3、按号码就坐。
4、选手在演讲台后演讲，其麦克风是否需要支架支持由其意愿决定。
5、第二次亮相（公布结果前）【按专业组（左）、非专业组（右）排成两边】。
主持人：
1、介绍评委、嘉宾。
2、谢天麟院长致开幕辞。
3、23位选手出场亮相。
4、宣读比赛规则。
5、12号选手结束后，missie献歌。
6、23号选手结束后，弹琴、唱歌。
（弹琴、唱歌期间，外联部把要点评的评委老师名单交给主持人）。
7、评委点评【表演期间外联部与其沟通】。
8、会长谈感受。
（评委点评与会长谈感受期间为计分期间）―――计分期间：外联部把颁奖嘉宾和结果名单交给主持人）。
9、公布结果1）优秀主持人3名【由其他人员公布，会长谈完感受后直公布】。
10、颁奖【表演期间外联部与其沟通，哪个嘉宾、评委负责哪个奖项颁发】。
11、结束。
工作人员：
1、计分人员：1）评委老师每评完一小组选手成绩后，计分人员就上前收，并计其总分（去掉一个最高分和一个最低分）。
2）分专业和非专业排名次。
3）按成绩高低重写一份选手名单（分专业和非专业）【留底】。
2、验分人员：计分人员一算完一小组分数后就交给其验分。
3、书写人员：1）结果一出就从计分人员那抄一份名单给主持人。
2）结果一出就写奖状名单（证书）。
4、外联部人员：1）比赛前最终确定嘉宾和评委名单（中午期间完成）。
2）联系未到的'选手【6点30】。
3）安排嘉宾、评委、选手和观众就坐。
4）23号结束后弹琴、唱歌期间，确定要点评的评委名单。
5）迎送外校嘉宾和本校嘉宾出校。
5、组织部人员：买水、秩序。
6、舞台负责：陈霖、晓霞。
7、台下负责：超明、杨博、彩玲。
8、其他方面的负责：超毅。
9、1）背景布置：贴标题。
2）演讲台、主持台布置。
3）场所布置（彩带、气球……）。
10、签到人员：秘书部【6点30】。
注意事项与前期准备工作。
下午4：10最后通知嘉宾、选手、主持人、工作人员的最后standby。
晚上6：15试广播、音乐的效果。
晚上7：00准备比赛（最迟7：15开始比赛）。
各部门初赛工作安排：
（外联部）：1、23号前确定评委人数，然后拿给秘书部的婉霞。
（宣传部）：1、制作海报6张（15号晚张贴，有关演讲比赛资料到凤那里拿）；
2、在23号之前把评委卡、选手号码卡和时间卡拿给秘书部的婉霞，比赛当天要拿到现场。
全国高职高专英语口语大赛
一、广东省决赛时间及地点的安排：
决赛时间：12月17日（幼儿、小学组）、18日（初中组、高中组）。
报名截止时间：月05日。
决赛地点：广州市华美英语实验学校。
备注：考生的具体参赛信息以参赛证为准，如有特殊需求请致电组委会确认落实；
二、比赛内容（开放式陪同家长、指导老师可以随选手进入考场观摩）。
1、自选节目的展示（个人限时3分钟，集体限时5分钟，分值50分）；
选手自备节目表演，如讲故事、演讲、朗诵、英文歌曲、电影配音、微型剧等（任选其一），选手表演所涉及的服装、头饰、道具自带，伴奏须自备u盘。
2、现场问答（1分钟，分值30分）。
由外籍评委对选手进行提问，提问内容出自题库，也可由评委根据选手所表演节目内容进行提问，选手回答；评委提问限定3个问题。
3、现场口语能力测试（限时1-2分钟分值20分）。
学前组：根据图片内容回答评委提问；
小学a组：用所给2个单词或词组说一句话；
小学b组：用所给3个单词或词组说一句话或讲一个故事，可以展开联想；
初中组：用所给话题即兴演讲，可以展开联想，不少于5句话；
高中组：用所给话题即兴演讲，并发表个人观点和意见，不少于8句话；
备注：
1、不设自我介绍环节；
2、集体节目只选派一名代表进行现场问答和现场口语能力测试环节；
三、奖项的设置：
按参赛组别（年级）设置奖项，奖项分为：金奖、银奖、铜奖、优秀奖，奖项由广东省组委会颁发。
金奖：（10%）获得证书、金牌及纪念品等；
银奖：（15%）获得证书、银牌及纪念品等；
铜奖：（25%）获得证书、铜牌及纪念品等；
优秀奖：（50%）获得由广东省组委会颁发的荣誉证书及纪念品；
优秀指导奖：所有参加决赛的选手，其指导教师同时可获得优秀指导老师奖，组委会为指导教师颁发证书，同时获得纪念品一份。
优秀组织奖：对组织工作优秀的学校、幼儿园、培训中心等团体颁发优秀组织单位奖奖牌，最佳组织单位奖奖牌。
备注：
1、所有参赛选手都将获得由广东省组委会颁发的荣誉证书及纪念品一份；
2、广东赛区决赛获奖证书、纪念品等将于寒假前统一颁发至各参赛单位；
3、荣获广东省决赛特金奖、金奖的选手将获得春节期间在北京举行的全国总决赛的资格；
四、报名须知：
五、大赛组委会为所有选手提供一本复习资料-----《备赛指南》，供选手备考复习之用，请认真备赛，组委会未提供任何免费或收费形式的赛前培训辅导等课程。
六、广东省组委会联系方式：
地址：广州市天河区中山大道西棠东毓南路5号冠达商务中心b座202室。
网址：
干部竞选的方案
为继续推进我校学生会各方面的建设,实现我校共青团事业的可持续发展,以更好地传承我校共青团的优良传统和成果,校团委决定于20xx年1月11日进行新一届学生会干部竞选活动。
1.遵纪守法,品行端正,有较高的思想政治觉悟,在校期间未受过任何纪律处分。
2.具有良好的人际关系、团结协作意识以及热心为同学服务的奉献精神。
3.有较强的责任感和集体荣誉感,积极、认真、负责地做好本职工作。
4.有较强的组织管理能力和书面及口头表达能力。
5.对团学工作有一定的认识,具有改革创新的意识。
6.学习态度端正,成绩优良。
七年级、八年级在校学生。
主席(1名)、副主席(3名);。
纪检部部长(1名)、纪检部副部长(2名)、纪检部委员(2名);。
学习部部长(1名)、学习部副部长(3名)。
体育部部长(1名)、体育部副部长(2名)、体育部委员(2名);。
生活部部长(1名)、生活部副部长(2名)。
礼仪部部长(1名)、礼仪部副部长(1名)、礼仪部委员(2名)。
劳卫部部长(1名)、劳卫部副部长(3名)、劳卫部委员(2名)。
文娱部部长(1名)、文娱部副部长(1名)、文娱部委员(2名)。
本次竞选活动采取面试的形式。面试的内容:包括竞选演讲和老师现场提问两部分,届时将以现场抽签形式分别决定竞选同学演讲的顺序和题目,竞选演讲时间不超过5分钟。演讲完后,现场的评委老师可以提问,每一问题的答题时间为1分钟。
评委团将面试成绩及平时在校综合表现择优录取,确定各部门录用名单,并适时对录用名单予以公示。
1.发放竞选方案:1月5日,张贴竞选活动方案,进行竞选动员。
2.发放提交申请表:各班级发放学生干部竞选申请表,采用班主任推荐和学生自荐相结合的方式进行报名;各班推荐3—5名参加竞选,填写好申请表用电子稿形式发送给学生处陈影老师,时间截至1月8号,逾期不予受理。
3.现场面试:20xx年1月11日上午8:30在善行楼五楼多媒体教室进行面试即现场演讲活动,演讲时先进行简短的自我陈述,演讲后回答评委提问。评委老师根据竞选者的综合表现当场打分。各班级可派代表5人到现场观摩。
4.确定录用人员名单:学校将根据面试成绩及平时综合表现,初步确定学生会干部的录用人选。
5.名单公示及就职:学校将录用的学生会干部人员名单予以公示。一星期之内,若无异议,录用正式成立。
对本次干部竞选工作若有任何疑问,欢迎到校学生处进行咨询!
我们将本着“公平、公开、公正”的原则,认真负责的态度选拔我校20xx学年学生会干部,希望新一届学生会能以崭新的面貌,求实创新的精神开创我校学生会工作的新局面!
霞海中学学生处、团委。
干部竞选的方案
新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的具体分工细则》找到自己感兴趣、认为适合自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，马上进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。
新学期班干部具体分工（暂定）：
1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭作业和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。
2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。
3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的使用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。
4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的设计、排版、布置，适时更换班内文化布置。
5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）——配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。
6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。
7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。
8、图书管理员——负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。
9、财产保管员——保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。
干部竞选的方案
：队的干部自己选，队的活动自己搞，队的管理自己来！
：四至六年级全体少先队员。
大队长：
负责召集、主持队委会会议。负责制订大队工作计划，检查实施情况，进行工作总结，指导中、小队工作。负责组织队活动。负责上传下达及加强横向联系工作，活跃少先队生活。
副大队长（纪律委员）：
负责组织值日中队的工作。主管自主小能人岗位培训及监督工作、负责学校活动及平时日常规范的公布。
副大队长（旗手）：
在队长的领导下，协助队长工作。或与队长分工，重点分管升降旗工作。负责整理、保管、起草队部的有关文件，做好队委会会议记录。做好升降旗的安排及协助做好国旗下寄语的安排。
组织部长：
负责做好组织教育工作。负责少先队档案（光荣册、队籍表、队员队长花名册、优秀队员登记表、各种奖状等）的保管。负责做好评比与奖惩工作。
宣传部长：
做好每月队报队刊的检查，定期开展学校相关宣传活动。做好学校少先队读报栏及校刊的布置。
学习部长：
负责组织、开展学习活动（帮助队员明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，激发学习兴趣等）。负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议。负责帮助学习较差的队员提高学习成绩。负责大队图书馆的组织和管理及组织开展红领巾读书读报活动。
文艺部长：
负责组织全大队的文化娱乐活动。经常向少先队员推荐好歌、好舞、好游戏。负责培训文娱积极分子。领导”红领巾爱好者协会（红领巾兴趣小组）。负责筹备组织红领巾艺术节、歌咏节、舞蹈节及文艺汇演工作。
卫生部长（2名）：
协助卫生老师整理学校卫生，带领各班卫生委员检查全校卫生，定期组织开展卫生知识的学习与讲座。
体育部长（2名）：
1、每天课间操检查（课间操、站队讲话、队列的横排）。
2、做好计分表，天天宣布班的缺点或优点。
3、每月评出体育优秀班级并给予奖励。
4、管好学校的器材、设施。
5、组织一些体育活动。
礼仪队长：
做好学校鼓号、礼仪宣传的组织工作，每周一、五认真组织升降旗仪式的鼓号宣传。
信息部长：
广电部长：
围绕宣传部开展工作、负责每周（月）阳光小广电相关播出工作。
儿童部长：
培训组织一年级新生入队工作，做好小辅导员、当一日小老师等实践活动指导，协助组织部长做好资料整理及完善。
1、根据学生个人实际，在中队辅导员处报名，参与候选人竞选。
2、4－6年级各中队2名，候选人个人竞选小报8开大小附照片于10月9日下午交学校大队部，学校将通过宣传栏将各候选人资料进行统一展示并宣传。
3、各候选人根据竞选职位做2分钟以内的竞选演讲，形式不限。
4、在10.10——10.11之间由学生自发组成竞选团通过各种方式方法进行自我介绍，为竞选做准备。
5、10月12日组织全体候选人集中进行竞选，由全体少先队员投票产生。
参加竞选方案范文
各位领导、同学：
大家好！
首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会！学生会干部实行公平、公正、公开的竞争上岗，我一是坚决拥护、二是积极参与。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。我叫某，现年某岁，今天，我竞争的职位是某某。
理由有三点：第一点，我认为这有利于提高自己的'综合素质，全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。挑战与机遇同在，压力与动力并存，这次竞争新的岗位，目的在于锻炼自己，提晨，来自独一无二的某某班。经过第一轮简单但有点紧张的面试，很荣幸的，我可以站在这里。
加入学生会是我上高中后的第一个目标，在即将到达时，希望得到大家的支持。也许我不是最优秀的，但我会用努力和成绩证明我是最值得信赖的：在初中，当了三年文艺委员的我，在经验方面胜人一筹；当过广播员的我，有较好的口才基础，有过多次表演机会的我，可以在舞台上发挥自如。各种各样的职位，造就了应变自如的我。
无论我是否拥有意大利足球队的幸运，可以脱颖而出，成为文艺部的一员，我都会把我竞选学生会的那份执著在我年青的战场上延续。
我自信，也相信我的实力。希望所有相信我和不相信我的同学支持我——来自永恒某某的杨晨晨。谢谢！
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参加竞选方案范文
寝室熄灯了，可我在床上翻来覆去就是睡不着，难以入眠。明天就是我们四年级大队委的演讲了。不用说，我此刻正为演讲而发愁呢！
第二天一早，我换上了气派的礼服。同学们夸我：“柯柯，你真帅啊！”这一天大家都这么夸我，我有了更多自信。时间过得真快，一眨眼就到了中午。吃过午饭我就直奔报告厅，按老师的要求在后台准备。我在后台紧张地搓着小手，浑身发抖，其他候选人也不例外。
终于轮到我演讲了。报告厅的门开了，尹老师带着上一位演讲的同学走了出来。他的.脸上露出喜悦的神情，我深吸一口气便雄赳赳气昂昂地走向了话筒，简单的开场白后迎来了同学、老师雷鸣般的掌声。这时我想到家里妈妈的一遍遍辛苦地指导，想起在同学们面前一遍遍排练，想起老师一遍遍帮忙修改文稿、ppt我在心里下定决心，这次大队委是我的了，我一定要努力争取。
随后，我把我的演讲内容流利地讲述出来，我一点也不觉得紧张了，台下同学、老师报以热烈的掌声，我更加激动得讲到了最后！当我念完最后一个句子，深深鞠躬的时候，我又听到了老师、同学响亮的加油呐喊声，带着这种幸福的感觉，我走向了后台！
今天真是刻骨铭心的一天呐！
干部竞选的方案
1、班委会吸收那些在学习中有余力、工作成绩突出的学生以及一直想为班级做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉献精神的同学们提供一次胜任干部的机会。并能够让他们积极的更好的为班级服务，为同学们服务。
2、通过民主竞选班干部，成立正式班委，进一步增强学生的责任意识，让他们知道如何才能当一名合格的班干部。
3、通过完善的班级管理机构，培养学生自觉自律的态度，让他们知道作为一名小学生该如何做。
公平、公正、公开。
实行轮流制。
1、能独立完成老师交办的所有工作任务。
2、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。
3、热心班级工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
4.为人正直，品行端正，严于律己，热爱班级，具有较强的责任感和较高的工作热情，能协调好班级工作，按时、优质、高效的完成上级下达的任务。时刻保持较高的工作激情，具有吃苦耐劳、任劳任怨为同学服务的精神。
5.学习成绩在班中处于中上水平，考试无作弊、没有不及格现象。
6.群众基础扎实，具备良好的形象，能起到模范带头作用，在同学中有较高的威望。
竞选之前公布班级竞聘职位，并公布班干职责及班干竞选条件。
1、班主任总结上学期班干部工作的情况，表扬负责任的班干部。
2、主持人公布班级班干竞选开始。
3、参选人员发表竞职演说。
5、全体举手选举。
6、宣读选举结果。
形象大使选拔赛方案
活动背景及活动目的：新学期、新形象，我们华中科技大学武昌分校将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代，这是一个信息爆炸的时代，同时也是一个形象代言的时代!为展现学院形象，塑造大学生“青春、时尚、健康向上”的精神风貌，营造良好的校园文化氛围，校学生会决定举办本次校园形象大使大赛。
活动宗旨：大赛组委会将本着“公开、公平、公正”的原则举办此次校园形象大使大赛!
活动主题：“动感青春、唯我飞扬”
活动要求：本届形象大使大赛要求参赛选手拥有良好的个人气质和精神面貌端庄大方，有亲和力，掌握至少一门才艺特长，大赛将注重选手的个人综合素质，本着公平的竞赛原则和平民化的评选政策，选出男女各一位形象大使。
活动范围：华中科技大学武昌分校各系学生。
活动流程：
一、比赛策划及准备期。
本阶段主要完成宣传、所需节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。
1、节目收集：由节目组负责。主持人初定两个，由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。
2、赞助商确定：由外联组负责。在可能的情况下联系商家，并配合商家作好宣传工作。
3、前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。
附：大赛报名方式。
本次大赛共有二种报名方式：
1、通过校团委下达通知到各院系，由每班的文艺委员和宣传委员负责本班的报名工作。
2.现场报名。
在宣传过程中接受现场报名，专门设计制作报名表，在各个校区进行宣传时采集参赛选手的信息。在前期宣传的期间，找一个周末，分别在东区老校、东区新校设立现场报名点，拉横幅，做海报并分发传单，有意向或者有实力的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)”等信息。
报名截止之后，由一个干事进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表，电子稿由大赛策划部保存。
注：报名工作必须在初赛开始之前3-4天结束以统计所有参赛选手的信息。
二、比赛协调及进展期。
本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1、节目筛选及排练：由节目组负责进行排练。
2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传、网络宣传等。
3、会场确定：由某干事负责。联系新校会场管理中心。
4、物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。
形象大使选拔赛方案
(一)大家可能不知道，在几十年前，环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动，人们不免疑惑和反思，我们生活的地球怎么了?这些气候的异常变化，给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境，刻不容缓。今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。
(二)众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，今天，随州职业技术学院的师生们再次行动起来!尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激-情，保护我们的碧水蓝天。
二、活动目的。
(一)通过此次活动不仅可以使学生接受教育，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园--地球。
(二)以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起。
三、活动主题。
绿色校园，鸟语花香。环保成果，你我共享。
四、活动单位。
主办方:院团委。
承办方:医护系团总支。
协办方:各系团总支。
五、报名条件。
(一)所有在校学生，具有强烈的责任感和环保意识，热心环境保护等公益活动;。
(二)普通话流利，具备良好的交流与沟通能力;。
(三)具备良好的个人气质和综合素质，无违纪记录;。
(四)能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。
六、报名方法。
于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名。
七、评选方式。
评选原则:公平、公正、公开;。
(一)初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式;。
(二)由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，校园环保形象大使优秀奖一名。
(一)带头维护校园环境，对环保理念进行宣传;。
(二)参加环境保护相关工作会议、社会公益活动;出席相关环保宣传活动。
十、活动时间安排:。
3月9日(星期一):下达大赛通知于各系团总支。
3月13日(星期五):由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支。
3月17日(星期二):参赛选手抽签，确定初赛出场顺序。
3月19日(星期四):初赛18:00。
3月26日(星期四):决赛18:30。
十一、相关主题性活动:。
决赛时开展现场环保主题的签名活动。
初赛(3月19日)。
1、环保知识问答。
2、综合才艺展示。
初赛(3月20日)。
1、xxxxxxx。
2、xxxxxxx。
干部竞选的方案
“小苗的成长需要阳光雨露，雏鹰的起飞需要广袤的空间，我们少先队干部的成长需要搭建实践的擂台……”我校大队部将于10月8日--10月15日开展队干部竞选活动。目的为进一步贯彻我校大队部提出的“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队管理理念，旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务的有威信、有特长、有代表性的大队干部。学校将给同学们创造更多的机会，使更多的人才脱颖而出，特决定举行大队干部竞选活动。
1、三至六年级在校少先队员。
2、热心于少先队工作。热情并富有服务意识，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，责任心强、威信较高、有胆量、有魄力，有组织管理能力，工作积极主动，富有创新精神。
1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，然后进行全校性的竞选活动，产生出大队干部。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
1、候选人准备：自我宣传海报（大小规格：四开），于10月8日早上上交大队部，将予以展示。（逾期将做自动放弃）。
2、队知识问答（10月13日下午第一节课后两边校区同时展开，地点另外通知）。
3、候选人准备1到2分钟的演讲向他人介绍自己。
2--6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加投票。
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各班积极参与！
以下表格请于9月29日上交大队部，谢谢！
干部竞选的方案
新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的详细分工细则》找到自己感爱好、认为合适自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，赶紧进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。
1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。
2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。
3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的运用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。
4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的想象、排版、布置，适时更换班内文化布置。
5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）——配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。
6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。
7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。
8、图书管理员——负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。
9、财产保管员——保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。
形象大使选拔赛方案
一、活动背景：
在我校的招生宣传工作中存在一个棘手的问题，那就是缺乏优质人像资源。现有的用于宣传的图片过于陈旧，既不能充分反映我校近几年来，特别是迎评创优以来硬件建设成果，也不能反映我校广大师生与时俱进的良好精神风貌。
由于传统文化的原因，中国学生在面对镜头时往往显得拘束和不适，所以通过日常的抓拍很难获得理想的校园人像摄影作品，更不用说用于印制招生宣传册了。
这些问题一定程度上阻碍了我校招生宣传工作的良好进行，因此，开展一次全校规模的“校园形象大使”选拔大赛势在必行。
二、活动宗旨：
发掘一批形象好、气质佳，能代表当代大学生健康向上精神风貌的在校生，建立“信息库”，组织摄影培训，为其拍摄校园主题写真，分批将活动成果进行展示，并且长期与其保持合作关系，最后将优秀作品集中进行展示和评比，供招生办公室用于招生宣传。
三、活动目的：
在我校50周年华诞来临之际，通过举办湖南城建职业技术学院“校园形象大使”选拔赛活动，不仅可以丰富广大同学的课余文化生活，普及人像摄影知识，并且能够向全校师生以及社会展现当代建院学子的精神风貌，培养爱校荣校的良好氛围，为xx年的招生宣传工作积累丰富的`人像素材。
四、活动时间及内容：
为使活动效果得到最大化，可采取“循序渐进”的办法将活动分为两阶段分批进行:。
xx年4月25日——xx年4月27日（第一阶段）。
xx年5月27日——xx年5月28日（第二阶段）。
第三阶段所有入围选手在舞台上展现自我，根据现场表现和短信投票选出前三名。
五、活动步骤：
第一阶段活动步骤：
1）成立组委会并进行前期策划，使活动具有极强的可操作性。
2）成果公开展示。
第二阶段活动步骤：
1）活动前期策划。
此部分包括确定赞助商名录，具体活动日程安排以及活动场地的申请等。时间在四月下旬。
2）找相宜的商家商谈赞助事宜。
活动征集影楼（写真），相片冲洗等合作机构。具体合作项目有：总冠名、资金赞助、奖品提供、大幅相片冲洗服务等。
3）制作宣传材料。
责宣传材料（包括海报，横幅，小卡片等）的制作事宜，联系媒体记者撰写新闻稿，并在第二阶段正式开始前全部到位。制作过程中加入赞助商家的信息。
4）前期立体宣传。
5）建立选手信息库。
公布名单的同时，派专员将选手信息进行整理编排，建立信息库，作为日后拍摄前的参考。
第三阶段活动步骤。
1）对入围选手进行继续配选与包装。
2）晚会的舞台设计。
3）入围选手的继续宣传。
七、活动宣传：
本次志愿者招募活动将整合校园各大媒体，采用全方位的立体宣传方式，以达到活动在校园中“人尽皆知”的效果。
宣传时间：
活动前期宣传持续一周左右，于招募活动正式开始前进行。
活动中期穿插各种形式的宣传，时刻反映活动进程。
活动后期也须进行大力宣传，以充分反应活动成果。
宣传形式：
宣传形式分为两种，一种是实物宣传，包括传统的横幅、海报、报纸、广播等，另一种是广播、网络、口头等宣传。以下是理想中的媒体合作伙伴：
校内网红网。
湖南建院校报湘潭日报。
湘潭电台交通频道。
详谈电视台都市频道。
附录：招商计划。
由于活动规模较大，可在活动的第二阶段通过拉赞助的方式解决活动经费等问题。赞助方可以提供资金、培训、照片冲洗服务，作为回报，主办方可在活动中为其进行大力宣传，最后达到多赢的效果。以下是几种理想中的合作伙伴。
中国移动湘潭分公司“动感地带”品牌。
主打年轻品牌，凭借技术、网络以及良好的品牌定位在大学生客户群体中占有绝对的优势。然而，在联通“新势力”逐渐崛起并瓜分市场份额之际，为巩固自身既得利益，“动感地带”不得不继续进行长期不间断的品牌宣传，通过赞助此类活动，可大力强化其品牌形象，获得品牌认同。
中国联通湘潭分公司“新势力”品牌。
新兴的通讯品牌，同样主打年轻市场，凭借其相对低廉的资费在大学生中具有一定的影响力，发展势头良好，但是市场份额离移动“动感地带”仍有较大差距。赞助此类活动可扩大其品牌知名度，提高其市场份额。
专业人像摄影机构。
由于就业竞争激烈，许多毕业生为自己的简历附上了精美的写真。巨大的学生市场催生了一个新的行业，那就是专门针对在校大学生或者说年轻人的专业写真机构。湘潭地区高校林立，不乏此类以学生为目标群体的影楼，例如薇薇新娘、米兰婚纱、时尚芭莎、新娘百分百等。与这些机构合作，可以安排其派专业摄影师对选出的选手以及校园内的摄影爱好者进行人像摄影培训，以提高活动的专业性与权威性。
专业相片冲洗机构。
学生市场巨大，校园里外也有很多相片冲洗机构，与其合作可以扩大其在学生中的知名度，提高其经济效益。在照片的成果展示阶段可以让其负责相片的打印输出，主办方在活动中为其做宣传。