假期的一天小学生（优秀17篇）

优秀学生是在学习中展现出卓越成绩和出色表现的学生群体，他们不仅在各个学科中表现出色，还具备良好的学习习惯和积极向上的学习态度。优秀学生的表现往往能够激励其他同学，成为大家学习的榜样。以下是一些优秀学生的学习规划和时间管理经验，可以帮助我们更好地安排学习和生活。

小学生假期作文

8月4日爸爸和妈妈带我去海南三亚旅游。我们乘飞机去，这是我第一次坐飞机，又高兴又紧张。

我们先坐车到机场候机厅，然后再找个位子坐下来等飞机，时间终于到了，我们上了飞机先开始飞机上跑道，然后就腾飞了，最后就飞上去了，像坐过山车的感觉。

我们在飞机上看着底下的屋子和马路，徐徐地变小，变远，然后就看不见了，我们飞到了云层里了。

坐了2个小时的飞机，我们终于到海南三亚，一下飞机就看到了良多高大的椰子树，多么像一个个高大笔挺的巨人啊!

我们来到海边看到哪里的.海很蓝蓝，沙滩上的沙子细细的，软软的，很惬意，还有一个接一个的浪花。

第一天，我们坐游船去蜈支洲岛，哪里的人良多，因为时间很短，拍了几张照片就回去了。然后我们坐车去了南海，看到了海上108米的三面观音圣象，真是雄伟壮观啊!晚上还看了泰国的红艺人表演!

第2天，我们坐电瓶车去了那里的亚龙湾热带天堂森林公园，空气非常清新，我看见了可口，木瓜，菠萝蜜，胡椒……晚上，我们还泡了小鱼温泉，只要我们悄悄地坐在那里，不一会儿，一群小鱼就向我们游了过来，轻轻地咬我们的脚丫，痒痒的，真好玩!

第3天，我们去参观了兰花世界，那里的兰花各种各样，颜色鲜艳，锦绣极了!然后我们又去了海角天涯，晚上，我们预备坐游轮看三亚湾的夜景，后来由于受台风的影响，这个项目给取消了，没去成。

海南三亚真是个好地方，有锦绣的海滩，高大的椰子树，好吃的生果，让我流连忘返，有机会我下次还要来玩！

假期的一天小学生作文

今天是“十一”放假的第一天，我一直在家里过得无忧无虑，写作业、看电视、听音乐、看书说到看书，我要告诉你一句名人名言“书籍是人类进步的阶梯――高尔基”。因为今天我看了一本书，这本书让我理解了这句话的含义。这本书就是《世界名人故事》，写得非常好，其中一个故事给我的印象特别深，这个故事叫《勇敢的军人》。故事主要讲了刘元帅的事迹：19的一个早晨，刘元帅进了一家医院，因为他的右眼被子弹打伤了，需要摘除坏死的眼球。医生要对他进行麻醉手术，但他却认为使用麻醉会影响大脑。他坚定地对医生说：“我国三国时大将关羽没有麻醉敢刮骨疗毒，我也有这个信心。”医生终于被说服了。手术开始了，刘一动不动，只见豆大的汗珠从他的额头上滚下来。整个手术过程中，他没有哼过一声。手术结束后，他竟然告诉医生手术一共动了六十四刀。这时，医生情不自禁地说：“你是一尊会说话的铜像，用我们德国话说，你堪称为‘军神'!读完这个故事，刘元帅坚强的毅力和勇敢的精神深深地感动了，自己暗下决心，一定要做一个像刘伯伯这样坚强的人。同时我也深深地体会到书籍对我的帮助太大了。从书中我不但可以学到知识，还可以学到许多做人的道理，许多优良的品格，使我不断进步。今天我虽然过得很轻松，但却有很大的收获，过得很有意义。

马来西亚华人小学生多一天春节假期

马来西亚教育部允许全国华小，申请额外一天的农历新年特别假期，年初五(2月20日)放假，无需补课。

大马教育部副部长拿督张盛闻宣布，即日起，全国华小可向各自的州教育局，申请额外一天的农历新年特别假期(hariperistiwa)，即于农历初五放假。

他说：“由于农历新年逼近，全国校长职工会向我提出申请，希望让华小申请多一天的新年假期。因此，我宣布从今天开始，全国的华小可向州教育局申请多一天的农历新年特别假期，即从原本的4天假期，增加至5天，意味着校方可向教育局申请将年初五作为特别假期，而且这是不需要补课的。”

他指出，有关假期并非公假，而是教育部给予各源流学校，每年可自行申请4天的特别假期。“因此，如果校长认为有需要申请多一天的农历新年假期，可向州教育厅提出申请。”

假期的一天小学生作文

星期六的下午，我和曹雪晨，卓福芹一起去打针。一路上，我才发现这两位高个子也十分害怕打针，一路上，我才发现这两位高个子也十分害怕打针，不过我自己到觉得无所谓，反正都打过很多次了。

到了保健所，里面的人很多，我们也见到了好几个同班同学，看来都是准备打针的。可一去那儿开票，才知道钱找不开，我和卓福芹只好又跑出去买了一瓶饮料，换成零钱，才得以打成。

打针的阿姨报到我的名字了，咦？怎么不对，我的名字什么时候变成了“汪响”？一定是写错了。我脱下了外套，把袖子卷的高高的，给我打针的那位短发，瘦高的阿姨用酒精在我身上擦拭了一下，边、便准备打了。我不由自主的闭上了眼睛，几秒过后就打好了。真快！我心里想着，几乎没有感觉到疼痛。被针打到的地方起了一个小包，我用棉球摁着。不过一会儿，她们俩也打好了。

回到家里，爸爸妈妈都问我感觉如何，我说十分轻松。现在回想起来，打针也没什么恐怖的嘛！不过也许不是打针不恐怖，而是我自己变得勇敢了。

小学生假期作文

今天我特别高兴，妈妈在我的苦苦要求下终于答应给我买鞋了。

吃完中午饭我就拉着妈妈走出了家门。妈妈骑着自行车，带着我顺着公路来到了东南沟。想要买鞋的愿望马上就要实现，我甭提多高兴了。

市场里鞋店很多，一家挨着一家，我先来到了“奇安达”鞋店里。进去转了转，没有看中的鞋，真失望，妈妈也进来了，看着我，问我相中了那双，我没好气地说：“什么也没相中”。妈妈指着一双白色的跑鞋问我：“那双怎么样”我说：“没劲”妈妈又为自己看了看鞋。我便走了。

我又接着向下走，来到了“动感前沿”，还是依然没有相中。我们来到了商场，好歹相中了一双鞋。我又帮妈妈选鞋，看了看没有好看的鞋。可是妈妈相中了，我们又在商场中逛了逛。我们就交了钱走了。

我又在大街上逛，看看有没有该买的。忽然想起来要买球衣，我便叫着妈妈来到了“运动前沿”，买球衣。我买了一身。然后我来到了卖腰带地方。买了腰带我就来到新广场。我们在新广场玩了很长时间就想回家。

在回家的路上我们看见卖衣服的，我帮妈妈选了选，可是没有一件好看的。妈妈也没有相中。我们于是又来到了另外一家，妈妈慢慢的挑，终于相中了，妈妈买了，我们便离开了。妈妈带着我太轻松了，这一天可把我累坏了。我坐在妈妈的自行车上，阵阵凉风吹来，太爽了。

……。

今天我和妈妈买到了许多的东西，我内心里有着说不出来的`高兴。

这一天的购物我十分的高兴，十分的快乐，也十分的劳累。

假期的一天小学生作文

假期里，有一次我犯了一个我从小到大从来没有犯过的错误，那次真的是很惊险。

说惊险，其实一个小小的鱼刺也算不了什么大事，可是，这个小小的鱼刺让我得到了一个教训。那天，妈妈买来了一条鲤鱼。炖好以后，我夹了一块大肉塞进嘴里熟练的把嘴里的一次吐了出来。剩了一个鱼尾巴了。我本已经吃饱了，可是那条鱼尾巴推来推去谁也不愿意吃，爸爸看看我给我使了一个眼神，意思是说让我吃掉，我本来不想吃，妈妈和姥姥都一致同意扔掉，可爸爸不同意。‘爸爸让我吃，那就吃吧，就算给爸爸一个面子。’我心想。都知道鱼尾巴上的刺最多，我从来吃鱼不会让鱼刺扎到嗓子，于是有些不留心。可这一次，可惨了，扎到嗓子了，而且牢牢的凝固在了那里。我赶紧给妈妈说，姥姥赶紧让我喝了几口米醋，不见效。爸爸让我吃几口馒头不见效。最后我吐了一回，还是不顶用。哎，没办法今天本来想出去玩又去不成了。爸爸赶紧带我去医院，医生说看不见，明天要下喉镜，一晚上我都忍着疼痛，只要我一咽东西就扎，比当年我做手术也请不到哪里去。

可第二天，没有事了，刺已经下去了，但爸爸还要带我去看一看，就这样花了270元看了看，果真没了事，可姥姥却唠叨个没完了，说：“花那么多钱干嘛？都说没事了，还去，这下好了花了300块钱，心里面舒服了吧！”我心想：那里是我要去？是爸爸非要带我去的。真是惊险啊！

很是一个惊险的假期！

小学生假期作文

盼啊！盼啊！终于盼到了最长的、最开心的假期了，在好好放松一下自己的同时，我也找了一下上学期自己的不足和假期努力的方向，以下是我假期要实现的一些目标：

1、每天上午下午各1小时写作业；

2、每天练字一张，最大的目的.就是把拿笔姿势改正过来，（由于刚上学时，我拿铅笔的姿势不对，以至于现在写钢笔字也不好，去年假期我就下过决心要改正的，却未能如愿。）现在我用钢笔在一张大白纸上写了两个大大的“坚持”二字，然后贴在学习桌前，只要写字，一坐在桌前我就能看到这两个字，希望这两个字能时刻提醒着我。

3、每周和爸爸妈妈一起去锻炼身体不少于3次，目的是使自己多吃饭，把个子长高一些；

4、每周坚持写博文；

5、每天至少读书一小时，提高自己的语文水平；

6、每天坚持练习20分钟的琴和英语；

8、每天把自己看到的一样有趣的东西画下来，提高自己的素描水平；

9、通过这次测试，我知道我的数学成绩下降很多，在假期要多下一些功夫，争取在四年级把数学成绩恢复到以前。

10、这个假期我还要提高自己的自理能力，像梳头、洗衣服、做饭、独自在家等，因为我已经9岁了，我不想再做一个整天都要爸爸妈妈照顾的小孩子了。

其它时间想干什么干什么，给自己留一些自由支配的时间，快快乐乐过好自己的假期。

这就是我的假期目标，怎么样？还行吧？

小学生假期作文

虽然假期快过了,但是我在这个假期过得非常的愉快!我去旅游回来,就差不多整夜的失眠,没怎样的睡觉,是开心,还是伤心.

这次的的旅程是香港和澳门,在去之前我查了许多有关于那个地方的所有的事情,包括旅游景点和他们那里的习性.

我才14岁,是一个中学生.我梦想去的地方就是香港,我希望自己可以住在香港.但是我有考虑了住的问题,虽然可以住校,但是可以回来没有几天就得走了.我也舍不得家人.

如果我去澳门谁来照顾我?姑姑吗?还是表哥?或是朋友,同学?那如果是香港呢?一,我不敢跟陌生人住.二我不想麻烦三姑姑.三,我更不想让老人替我担心.我的大部分家人是住在香港的,但是他们有自己的家庭不可能再来照顾我这个外人吧!

其实我并不希望麻烦到别人,就拿我这几天旅游的事来说.

大姑婆老了,没有办法照顾我了.三姑姑有自己的'家要顾,有孩子要教育,不可能去照顾我.所以我总觉得自己先是一个多余的人.不过我喜欢那里的景色,“不夜城”我喜欢那里.其实我是希望自己长大了可以去住在哪里,那是我梦想的地方.也是我唯一可以依靠的地方.

我不想麻烦别人,不想让别人以为我是一个累赘,我要拼出自己的一片天地来.为自己的梦想加油!努力去做吧!

每一个人都有自己的梦想,为我们的梦想努力去拼搏,加油!在成功的道路上有许多帮助过自己的人不可以忘记,因为那些是鼓舞自己努力向前的动力,是我们的知心朋友.在成功的道路上,没有那些朋友,你是无法成功的!

我并不是一个悲伤的人.我是一个愿意活在悲伤的人.

假期的一天小学生作文

对做服务行业的我来说，假期是非常少的，一个月能休息上一两天都算是奢侈的，而且还不能连休。

这天我和玩的最好的同事商量着，好不容易休息一天要去哪里玩呢？她提议道:我们好像很久没逛街买衣服了，这次休息就去吧！终于明天就到我们的休息日了，我们约好几点出发在哪里见面。第二天，我兴奋的早早地起了床，把家里收拾好。来到了跟同事约定的地方，从不远处就看到了她在等我。来到她身边，跟她打了招呼。很快我们叫来了一辆车，我们坐上车来到万达广场。我们喝着奶茶，穿过了一个个大大小小的店铺，一件又一件的试着衣服。逛了大半天，天都黑了，提议道:我们找个地方坐下休息一会儿，吃点东西吧！就这样，我们拎着大包小包来到一个火锅店，在里面找了个位置坐下，好多好吃的，看的我都移不开眼，肚子也响了起来，她笑了笑，叫来了服务员，点了好多菜，我们一边吃着一遍聊着，有说有笑。也不知道吃了多久，我看了看时间＇，不早了，我们在手机上叫来了出租车，回到了最初约定的地方，各自下了车，道别之后就各自回家了。

虽然之后短暂的一天假期，但是过得很充实很快乐。其实，人在工作久了，真的因该出去走走，哪怕只是一天也好，约上好朋友，到附近逛一逛，喝喝奶茶聊聊天也很开心，也能为这枯燥的生活增添一丝乐趣。

小学生假期评语

评语。

对于促进学生学习积极性、提高习教学有效性有着重要的意义。那么你知道小学生假期评语怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享小学生假期评语，希望可以帮到你。

1.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!

2.你在校能严格遵守各项。

规章制度。

团结同学对本职工作认真负责。你也很聪明但不足的是老师发现你的听课效率不高容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己使自己有更大的进步。

4.你言语不多，对课代表工作认真负责，是老师信任的学生。希望你在薄弱学科上能多花点精力，持之以恒，注意学习方法，相信一份耕耘定会有一份收获。

5.在老师的印象中，你是一个不爱说话的男孩，在多次的交流中，我发现你很有主见，但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想，但你每次的课堂发言、背诵、默写都令老师很满意。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿，努力提高自己的学习成绩，为自己创造叩开大学校门的机会。

6.朴实、真诚的你脸上总洋溢着微笑，班级工作认真负责，待人随和，是老师心目中的好学生，你学习很自觉，书写工整，但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结，讲究学习方法，保持学科平衡。

7.你思维敏捷，见解独到，课堂因你而添了生气。你学习认真，肯钻肯问，不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点，希望你能保持并发扬你的优点，努力为自己开创一片灿烂的前景。

8.你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩!

9.你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动……看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔!

10.你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!

11.你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!

13.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。

14."活泼、热情而大方的你给同学和老师留下了美好的印象，担任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪明，但不足的是老师发现你的听课效率不高，容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。

15.稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样，各科成绩比较均衡，这对你十分有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。

1.当你认真时，你非常出色，学习成绩进步极快;当你开朗的时候，你很爱笑，样子很可爱;当你上课专心听讲积极发言时，你是那样的生动可爱……相信你还有更多的才能没有展示出来。如果能抓住机会，做事更主动些，学习更勤奋些，你一定会有更大的发展。

2.你是一个如雏菊般清新、可爱的女孩，平时虽不声不响，做事却挺有主见的，想得也周到，把事交给你做，总让老师放心而又满意。有把握了才开口、才出手是你的习惯，这也显示了你做事稳重的一面。但人生有时也不妨可以试着闯一闯，你说对吗?真希望在每一堂课上都可以看到你高高举起的小手，听到你条理清楚而又精彩的发言。

3.这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊!你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

4.你是一个可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，这学期你的作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩还不够稳定。能认真做好值日工作，劳动认真负责。在你担任劳动委员的几个月里，班级的卫生工作有了很大的改善。可是，为什么后来没有竞选上，你想过吗?新学期里，老师希望看到新形象的你!

5.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

6.你那手漂亮的软、硬笔书法让同学们羡慕不已，这其间也倾注了你许多的心血。在其他方面你同样也是出色的，因而成绩一直优秀而稳定。如果你胆大些，在同学们面前大方些，相信你会有更多展示自己各方面才能的机会，你也必将得到更多的发展，更大的进步。

7.你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言。学校的生活多姿多彩，老师希望你进一步把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

8.你是一个坚强勇敢的孩子，吃苦耐劳，每天起早贪黑地训练，总是一声不吭。“有付出就有回报”，你在田径比赛中取得了骄人的成绩。可是在学习上，你若是也能铭记“一分辛苦一分才”这句话，那你的成绩一定会突飞猛进。你是一个聪明的孩子，张老师衷心地希望你能在课堂积极大胆地发表自己的见解，加强对基础知识的巩固，相信你会收获更多。在未来的日子里再创佳绩，愿你学习、体育双丰收!

9.你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在。

成语。

接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获!

10.喜欢你的文静稳重，爱劳动，讲礼貌;喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱!孩子，交换苹果，手里还是只有一个苹果;交换思想，脑里却会拥有两种甚至更多的思想。试一试吧，积极思考发言、到同学们中间去，多与大家交流，沟通，那样你会学到许多许多，你会进步得令大家吃惊!

11.你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的。

作文。

构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。

12.你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。

14.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。

15.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

1.你是一个大方，明理的好孩子。你团结同学，乐于助人，同学生病了，你总是第一个护送同学回家，为老师们排忧解难。你的文科天赋老师是肯定的，而数学等理科方面尚需找到学习方法，注重交流，加以勤奋，相信你一定能收获进步的果实。

2.你聪明乖巧而又善解人意，独立自主而又勤奋刻苦。你不愧是老师得力的小助手，同学们的好榜样。你的作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向老师请教，你的语文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，老师希望你更加善于总结学习方法，力争各个方面都有新的突破。

3.你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己，团结同学，学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里，再接再厉，百尺竿头，更进一步。

4.文静，友好，好学，刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么谦和。老师们看好你，同学们佩服你。“欲穷千里目，更上一层楼。”相信你在新学年能保持良好的学习势头，能迎接更大的挑战。

5.兰生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又质朴善良，深明事理。你流畅的文笔，工整的书写，这是老师和同学们有目共睹的。“业精于勤”，保持勤奋，另外老师鼓励你大胆和同学们交流切磋。你在家里是个好孩子，为爸妈分忧;在学校是个好学生，令老师百般放心。

6.你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。平时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动向老师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方法，收获进步的喜悦。

7.你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗?你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师叮嘱你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。

8.你情感细腻，柔和而又坚强。做一件事，你有不折不挠的毅力。你兴趣广泛，富于创意。你的手艺，同学们是极为佩服的。求学时代，当明确学习目标，以学习为中心。劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。流光可惜，珍重芳华。你一定行的，努力就会有进步。

9.你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小姑娘。活泼善言的个性，你总能与同学相处融洽;你学习扎实努力，认真作业。不积跬步，无以至千里。新学年，希望你挖掘潜能，辅以毅力，相信你一定能大大进步。

10.虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争取学习上的飞跃。

11.你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你注意明确学习目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛快。

12.你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素质不好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标，制定适合自己的。

学习计划。

一天进步一点。加强体育锻炼因为学习要有一个好体魄。

13.你个性内敛而又责任心强，你学习主动，成绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印象，这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结，各个方面有一个大大的飞跃。

14.你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是理科和外语，要善于找准方法，抓住突破口，保持努力的劲头，让进步向你招手。

15.你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的!

16.你文静内向，不苟言笑，与人为善，从不斤斤计较。学习努力，作业认真，课上发言较积极，要是学习再主动一些，再灵活一点，进步会更大更快。加油哟，孩子。

17.你性格内向默默无语，与同学交往不多;你学习努力踏实，书写认真，但课上很少发言，口语表达能力和写作能力都有待提高，希望你尽快改变现状，争取进步。

18.你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。

19.你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!

20.你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。

假期的一天

小学生假期日记

下午考完试过了一会就放学了。我一放学，爸爸就带我去医院挂水。当医生叫到我名字的时候，我心里很紧张，我想医生帮我挂的时候会不会很疼很疼呢医生用棉花球在我的手腕上搽了点药水，让我握紧手，挂水的针很长，我害怕的转过头去，医生将针戳下去的时候果然比我想像的还要疼。水挂的很慢，比我睡觉的时间还要长，一觉醒来，水还没挂完，我叫爸爸帮我挂快点，爸爸说挂快了手会肿，而且已经是最快了。

一瓶水差不多要挂完了，我担心医生换水的时候会不会比一开始还要疼呢想着想着我睡着了，我梦见医生对我说，今天戳的不好，筋已经破了，我吓的都不敢挂水了。我吓得醒来了，我告诉了爸爸，爸爸说：“傻孩子，换水只是调换下药瓶，不会疼的。”真是一场虚惊。终于，我要挂完了，医生帮我拔的时候一点都不疼，我用棉花球摁住伤口，在医院里休息了几分钟，爸爸就带我回家了。

7月6日天气阴转晴。

今天妈妈和爸爸带我去珠心算报名，一开始妈妈带我去看人家小朋友上课的情况。我看到老师报的题目很难，一大串数字报出来就叫小朋友说出答案。我心里有点慌，我对妈妈说：“这个珠心算班太难了，学起来肯定难，我不想学。”爸爸说到咨询处看看再说吧。

我们到了二楼，爸爸妈妈问报名的阿姨，要学多长时间才能学会珠心算，阿姨说暑假只学加减法，过了暑假到开学再学乘除法。我听阿姨说要学这么长时间，连忙对爸爸妈妈说：“我不学，我不学，学珠心算太辛苦了，我不想学！”爸爸对我说，学珠心算是为了我好，妈妈又说：“你看人家小朋友年纪比你小，老师报一大串数字，小朋友都能说出答案，多好啊！你现在的弱点就是计算，都是计算错误，学了珠心算对二年级的数学会有很大帮助。”我听了爸爸妈妈的话，下定决心要学珠心算，我想学珠心算苦就苦一点吧，学会了学好了的话上二年级就不会这么吃力了。我对爸爸妈妈说：“我就学珠心算了，帮我报名吧！”然后爸爸就交了钱帮我报了名。

7月23日天气晴。

今天爸爸妈妈带我去盐城少年宫参加盐城地区绘画比赛。我们很早就来到了考场，考场门还没开，我们在外面等啊等啊，等了很久，我很着急。我问妈妈比赛怎么还不开始啊，妈妈说：“你看，吴老师来了。”吴老师走到我身边，对我说：“不要紧张，发挥平时的水平就可以了。”妈妈也对我说：“不要紧张，发挥自已的想象力，仔细一点，认真一点就ok啦。”

考场门开了，监考老师进来了，我将画画的东西准备好了。老师一说开始我就开始画了，可是我怎么画小朋友的头就画不圆呢正在这时，监考老师对我们说：“小朋友不要紧张，不要着急，刚刚才去掉十分钟，两个小时的时间，大家都能在规定的时间内完成的！”我松了一口气。我抓紧时间画啊画，涂啊涂，我以为画好了，一看，还有底色没涂呢，我赶快涂水粉，涂的时候我很小心很仔细，生怕涂坏了影响了整幅画。终于画完了，我将参赛证夹在画上，在背面写上参赛号和姓名，我就出去了。

离开了考场，我看见了妈妈，妈妈问我画的怎样，我说还可以，我告诉妈妈我画的内容和颜色的搭配，妈妈说：“画的内容不错，但是底色是黄色，小鸟又用红色，都是暧色配的不好。”我不服气，跑去问吴老师，我画的怎样，能得奖吗吴老师说应该能得到奖吧。我回过头对妈妈说：“哼！就得我得奖的好消息吧！”

7月25日天气阴。

早上妈妈临上班前叫我在家好好画画，我问妈妈画完了可不可以看电视，妈妈说画好了就可以，我高兴极了！我连忙说：“妈妈万岁！妈妈万岁！”我赶快画画，画的时候我很用心，画啊画啊，画了半天终于画完了。

我打开电视一看，就目瞪口呆，自言自语的说：原来是我喜欢看的魔豆传奇。故事讲的是好人与坏人的战斗。我看的眼睛都不眨一下，魔王克鲁太可恨了，拉拉和皮皮却去救魔王克鲁，还求他回到原来的样子！拉拉确定魔王克鲁就是以前的克鲁。拉拉求他，他都不肯变回原来的样子，他太无情了，真可恨，太可恨了！最后一段好感人，光之豆和爱情豆打败了欲望豆，魔王克鲁终于变了克鲁。

这个故事告诉我们要学习坚持不放弃的这种精神，最后一定会成功。

7月27日天气晴。

今天我在家做语文作业，突然来了一个电话，我以为是谁呢，原来是妈妈，妈妈说我在盐城参加绘画选拔大赛得了二等奖。我好高兴，好兴奋，我拿着话筒手舞中蹈的对妈妈唱道：“啦！啦！啦！。。。。。。我得了二等奖，我得了二等奖，啦！啦！啦！。。。。”我做梦都盼着得奖呢，终于盼到了。这次比赛能得到奖，多亏了吴老师，比赛前叫我不要紧张，给了我信心。我对妈妈说：“哼！你不是说我颜色配的不好吗你看我现在得到奖了！”妈妈说：“不要骄傲，还要努力画，盐城少年宫的老师说还要去北京参加全国比赛。”我说：“我没有骄傲，我会努力的，我以后还要好好的学习画画，要学更多更好的画，我下次一定要做到更好，加倍努力，加倍做到最好，以后要得更大的奖！”我很有决心的说。

7月30日天气多云。

爸爸妈妈一大早就将我送到爷爷奶奶家，说要上盐城。我对爸爸说：“我也想跟你们一起去，正好帮我报名去北京参加比赛。”爸爸说：“外面太热了，你还是别去了。”“我不嘛，我不嘛。”我吵着闹着要去。妈妈说：“我们一去就回来了，听话。”我就听爸爸妈妈的话了。可是到了下午4点钟都没回来，我很不放心，都这么晚了，怎么还不回来呢爸爸不是说一会就回的'吗不行，我得打个电话。电话接通了。我问爸爸怎么还不回来啊，爸爸说五点钏才有火车。唉！6点钟爸爸妈妈终珩从盐城回来了，我急忙跳过去问爸爸有没有帮我报名，爸爸笑眯眯的对我说没有，我又问妈妈，妈妈说没有。我急了！“你们去盐城也不帮我报名，你们上盐城干什么的啊！再去盐城帮我报名。”最后我哭了，我哭的很伤心，我很大声很大声的哭。妈妈见我哭的这么伤心，就拿出报名的单子给我看，我们去盐城就是去帮你报名的，，好了，别哭了。“看着报名的单子我笑了。

我要去北京参加比赛了，爸爸说要从盐城坐火车到北京。吃了午饭我和爸爸妈妈一起坐汽车上盐城。一路上我看到了鸭子，麦子，有黄的，有绿的，真好看，还有农民伯伯辛辛苦苦的在种田。一到盐城爸爸带我去了超市。哇，好多人呀，里面有吃的，有玩的，有妈妈用的化妆品，还有老年人用的拐杖等，我们在超市逛了很久很久，还在超市里吃了晚饭。我问爸爸什么时候才能坐火车走爸爸说现在就走。”太好了，我就要做上火车了！“我们走的时候正好下大雨，妈妈淋着雨打的，我看妈妈手打了半天都没有车停，我过去一伸后，车就停了。

到了火车站等了好久火车才到，上天桥的时候我有点害怕，走的很小心。上了火车我就换衣服睡觉了。我跟妈妈一起睡，我睡的很不舒服，我对妈妈说：”妈妈我睡的不舒服。“妈妈就坐起来让我睡。这个晚上我睡的很舒服。早晨醒来，我问爸爸妈妈你们睡了吗爸爸说”没有，你妈妈在走廊里坐了一夜。“唉，早知道我就让给妈妈睡了。

火车到了北京站，我们下了火车，组委会的人用汽车把我们带到宾馆。终于到北京了，我要好好准备比赛，争取得到大大奖。

8月7日天气睛。

今天爸爸妈妈说要带我去北海公园玩，我好开心，因为听妈妈说北海公园四周环水，可以划船。一进北海公园，我就看到了不远处有一个很高很高的塔，妈妈告诉我，这个塔的名字叫白塔。我们在白塔下拍了很多照片，我对爸爸说：”我要划船，我要划船！“爸爸说过了白塔才能到划船的地方，我们走啊走啊，我实在是走不动了，我对爸爸说坐下来休息一会再走吧，我们休息了几分钟后就继续走，终于上了白塔，哇，好高，好壮观啊！我看到了故宫，整个城市都在眼底下，我好像看到了整个世界了！

下了塔不一会就看到了划船售票处，爸爸说就开电瓶船吧，然后买了票上了船。我对爸爸说：”我要开，我要开！“爸爸一开始不让我开，说危险，我说：”我会小心的，你坐我旁边教我就行了。“”你要小心一点，不要象呆。“我说我会的，然后爸爸就让我开了。爸爸说：”眼睛要看着前方，方向盘往左转船就往右，方向盘往右转船就往左。"我一开始没有经验掌握不了船的方向，开的不好，渐渐的，我能掌握船了，我能自如的开了，我好开心。今天我学会了划船。

吃完早饭接到领队朱老师的通知我得了金奖。你不知道我当时的心情是多么的高兴，这个高兴不是一般的高兴，是超级高兴，我快疯了，我好兴奋好兴奋！我好快乐。。。。

小学生假期日记

五一节的第二天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去爬山。

爬了一会我就累了，再往身后一看，呀！都爬这么高了呀！我休息了一会，又继续往上爬，爬到了一个饲养孔雀的地方。看见孔雀，我一边叫着“孔雀孔雀真美丽”，一边给它投食物。孔雀听到有人夸它漂亮，它就慢慢开了屏，只见它羽毛上的花纹就像一只只大眼睛，孔雀开屏可真漂亮啊！

看了一会孔雀，我们就下山了，在下山的时候，我又看见了一个大湖，里面有很多小蝌蚪，我就拿着瓶子，拉着爸爸去湖边的岩石上，蹲着抓蝌蚪。一开始我不会抓蝌蚪，后来爸爸一教我，我就会了。懂了技巧以后，我就能一下抓到十多只了。

抓蝌蚪可真好玩呀！但是最后我还是把蝌蚪放了，因为动物也有生命。

今天真是开心的一天呀！

假期小学生日记

昨天老马掉河里的事弄大了，今儿他去我们家了，全身缠着绷带，跟木乃伊似的，老马全身都肿了，眼睛红红的跟那天梦里的'鬼很像，要吃了我似的，不仅如此他还把我跟小熊撕寒假作业的事也抖了出来，去年寒假作业的日记是抄的他也跟我妈说了，还说我骗他掉河里面也给说了，我滴妈呀，他走后，我被老妈给揍了一顿，吊起来打的，要不是我有先见之明，提前在多穿了好几件裤子，一准被打肿了，不过让他这么一说感觉自己也确实挺可恶的，如果接着这样的我将来什么都不会，也没有人愿意跟我玩了，我决定以后要重新做人。

小学生假期周记

寒假，我和爸爸母亲约好了，准备举办一次”脑筋急转弯“大赛。

比赛那天，我学着电视上主持人的样子，手拿主持卡，清清嗓子说：”现在脑筋急转弯大赛开始了！首先，我们先请红方母亲答题：‘一只狼钻进羊圈里可他却没有吃羊，为什么？’母亲想了一会儿，爸爸接话说：“因为它不是狼呗，它是一只羊假扮的狼，这太简单了！”话音未落，爸爸就不由自主地哼起了现在最流行的歌：“披着狼皮的羊”爸爸摇头晃脑地唱着：“我是一个披着狼皮的羊……”“错！”我大声地说。爸爸挠着后脑勺疑惑不解的问：“为什么呀？”母亲犹豫着说：“因为……羊圈里……没有羊，对不对？”母亲一副紧张的样子。我激动地说：“对！回答正确！给红方加十分！！”“下面请蓝方爸爸答题：两只鹅同时放进冰箱，为什么一只饿死了，一只鹅还活着？”爸爸一骨碌眼睛，灵机一动，得意地说：“因为一只鹅是企鹅！”“恭喜蓝方回答正确，也加十分。目前状况是一比一平！各方队员加油哦！”

最后，母亲以六十分获得了这次的冠军！

这个比赛真有趣，既丰富了我们的知识，又考了我们大脑的思维能力，给家庭添加了无穷的乐趣！！！

小学生假期计划

阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福；为了汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。新学年又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读书计划。

2、通过阅读，使自己作文能力及口语表达能力增强。

1、自购图书阅读，加强学习：

本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《xxx》，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的学习方法，提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。

2、除阅读自己订阅的书籍外，还可以借阅其他同学的刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。

3、读中外文学名著，丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作x本，每学期精读x本。构建家庭书屋，倡导藏书。

4、积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂学习结合起来。

5、要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于xxx字。

6、平时要与家长一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。

1、经典阅读：《xx》、《xxx》、《xxxx》；

2、选读书目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；

3、每月必读：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

小学生假期计划

苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校特联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

（一）读书时间：寒假期间。

（二）参与对象：学生本人、学生家长双方、辅导老师。

（三）推荐书目：

二一班《笨狼的故事》。

二二班《亲爱的笨笨猪》。

二三班《雪地上的小房子》。

二四班《笨狼旅行记》。

二五班《笨狼的学校生活》。

（四）除班级推荐的图书外，学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读。

（五）活动过程：本次读书活动大致分三个阶段。

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，家长指导由孩子建立读书计划。

第二阶段：

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。读书心得写在4纸上，并用水彩笔加上花边或配上图画。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学完成后面的读书储值卡，所填内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。