通过写心得体会,可以更好地反思并改进自己的行为和思维模式。以下是小编为大家准备的心得体会范文,欢迎大家一起来学习和分享。
听力英语心得体会
听力是英语学习中的重要组成部分,也是很多学生感到困惑的一部分。经过一段时间的学习与实践,我对于提高听力水平有了一些心得体会。首先,培养良好的听力习惯非常重要。其次,多听多练可以极大地提高听力技巧。另外,背景知识的补充也是提升听力能力的关键。最后,要充分利用现代科技手段来辅助学习。在学习英语的道路上,我意识到提高听力并非一朝一夕之事,需要长期的坚持和努力。但是,只要积极去做,我相信任何人都可以从中取得好的成绩。
首先,良好的听力习惯对于提高听力水平来说是至关重要的。在平时的学习中,我发现专注和集中精力非常关键。无论是在听课还是做听力练习,我都尽量避免分心或者受外界干扰。尽可能地关闭其他声音源,将手机调至静音状态,使自己能够全神贯注地聆听。此外,我还清楚地意识到需要培养大耳朵的习惯,即养成多倾听、多观察的好习惯,这样才能更好地接受和理解新的信息。
其次,多听多练对于提高听力技巧非常重要。多听英语广播、音频材料、英语电影等,可以帮助我们熟悉语音、语调和语境。在这个过程中,我发现有针对性地进行听力训练非常有效。我从容易的听力材料开始,逐渐过渡到难一些的材料,这样可以提高自己的听力难度和适应能力。同时,我也不断练习听力题,比如听力填空、听力选择等,通过多做题目来提高自己的听力技巧和应对能力。
此外,对于提高听力水平来说,补充背景知识也是非常重要的。英语听力主要通过语境来理解,因此了解相关主题的背景知识可以更好地理解和记忆所听到的内容。我会在听前先查找一些相关的背景信息,了解文章的大概内容和背景故事,这样在听的过程中就能更好地理解。同时,扩大阅读量也是提升背景知识的好办法,通过阅读英语文章、新闻或者书籍,可以了解更多的英语表达方式和常用词汇,这对于提高听力水平非常有帮助。
最后,现代科技手段的应用也不可忽视。互联网和移动设备的发展使得我们可以更方便地获取海量的英语听力材料。通过利用电脑、手机等工具,我可以随时随地进行听力练习,利用碎片化时间来巩固听力技巧。此外,还有一些专门的听力软件和网站,可以提供给我们多样化的听力材料和练习题目,帮助我们更好地训练听力。
总之,在提高听力水平的过程中,培养良好的听力习惯,进行多听多练,补充相关的背景知识,合理利用现代科技手段,这些都是非常重要的。英语听力并非一蹴而就的事情,需要持之以恒的努力和不断的实践。坚持下去,相信我们每个人都能够取得令人满意的成绩。
英语听力技巧方法
1、听录音,看单词,找出声音和字母或字母组合之间的对应关系。例如,team,/ti:m/,t发/t/,ea发/i:/,m发/m/。
2、听录音,试着拼写这个单词,当你不能拼写的时候多看这个单词。
3、听录音,试着模仿发音。当你觉得自己的发音正确时,记录下自己的声音。将自己的录音与音频进行比较,找出差异并加以纠正。
4、听音频边发音边拼写。对错误进行有针对性的培训。反复练习,直到发音准确流畅,拼写正确,从而在单词层面上建立声音和语言形式的对应关系。
5、及时复习。
二、听课文的步骤
1、听一遍,获得整体印象。
2、听录音,如果你听不懂,就重复几次。
3、孩子英语阅读原文,注意你刚才不明白的内容。
4、听音频时,能听懂的继续听下去,听不懂的重复听,还是听不懂的边听边看原文,直到听完。
5、重复第四遍,直到不用看原文或重复就能理解全文。
6、听写,听一句写一句,长句分部分听写。
7、对照,将听写的内容与原文进行比较,标出差异(包括标点符号),并用红笔在写出原文。
8、边听边看自己的听写,特别注意用红笔写的部分。
9、边听边跟读,注意用红笔写的部分,感受语音语调并模仿。
10、重复第九步骤,直到你觉得自己能准确流畅地阅读。
11、比较自己的朗读录音和辅助录音教材,发现明显差异,有针对性地练习和改正。
三、注意
教材附带的听力练习应注意三点:不听或重复听,不听写不比较,不跟读。
反复听课本附带的内容是现在的在线少儿英语培训机构收费标准,都是按外教还有各家套餐不同来定价的,标准都是不一样的音频是建立声音和语言形式对应关系的主要快速方法,有三个原因:首先,材料的内容已经很熟悉了,在听新材料时,可以节省时间来理解和消化材料。
其次,在学习外语时,教材是最根本的。通过学习教材,我们学习外语词汇、对话和文章,并建立语言形式和意义之间的关系,这样我们就可以了解一定程度的外语。只有通过听、反复听和匹配音频,我们才能建立语言形式和声音之间的联系,理解并知道如何说。
第一步:制定听力备考计划
在备考前考生不妨做个听力模拟练习,了解一下自己的听力水平,不同的听力水平考生应该设定不同的听力练习计划和方法。如本身听力基础不错,考生可直接进入听力专项练习,而不需要额外补充听力词汇。但本身英语基础比较薄弱的考生,整个备考计划应更加详细全面。
第二步:听写精听训练
刚开始做雅思听力真题,考生可适当做些听写练习。section3和section4的学术性内容就是很好的听写材料。具体步骤如下:
1。第一遍听写,记录整个听力内容的概要及关键信息点。并标记出自己的听力盲点;
2。第二遍听写:分句听写。这个过程考生可反复3—4遍进行,直到整个句子听写完整。
3。第三遍听写:核对听写内容。
第三步:题型专项训练
进入备考冲刺阶段,考生对自己的听力水平基本了解了,这个阶段考生应该总结和归纳自己的听力薄弱点和听力各个题型的难点,进入听力专项训练。
具体方法是:考生可整理出剑雅真题中自己最容易做错的几大题型。比如有很多考生的方位感不强,听力地图题总是听得乱,抓不住重点。这时候考生就需要整理真题中的地图题来归纳一些听力中的套路,具体方法如上面的听写训练。
第四步:雅思听力练习之泛听练习
关于雅思听力的几大场景,考生们都知道吗?在常规的听力练习之外,考生还可以根据需要做些泛听练习。所谓泛听,不是说什么听力节目都听,随便听。泛听的内容可以结合听力场景来选择,比如学术性的听力讲座,日常生活场景包括机场、住宿、旅游等。推荐discovery频道的纪录片和一些热门美剧的短视频。一般泛听不建议时间过长,5—15分钟即可。
泛听练习不仅是为了熟悉听力场景,更是拓展知识面的过程,考生接触真题之外的听力内容不仅对考试有帮助,也是对今后留学生活的一种提前适应。
一、反复练听
大家在选择听英语材料的时候,也要有技巧听取,并不是盲听。要对知识进行整合,很多人第一遍听的时候没有听懂,就已经难以继续听下去。这样的做法是不可取的,不听是不能锻炼到听力能力。对成人零基础英语听力的人而言,反复练听就是个关键,因为是在反复练听的过程中,大家才会发现更多有用的信息。反复的过程需要大家足够的耐心,时间久才会感受到自己的进步。
二、提升反应能力
听力其实也在考验大家的反应能力。就像我们说母语的时候,听到跟听懂是两回事。这就要求大家反应要快,在听的时候注意全神贯注,并且尽量在安静的环境里听,可以找出听力材料里面的一些重点内容,这对大家的英语听力来说还是很有帮助的。大家在学习听力的时候,可以用笔做记号,然后再进行听取,这种提示性的字还是很关键的,对大家的听力起着一种提醒和理解的作用。
三、保持良好心态
既然是成人英语听力,很多人就觉得自己的时间受限,难以提升自己听力。现在就要保持良好的心态,树立起信心。成人零基础英语听力是不会任何年龄、时间上的限制,只要你想学习,想提高英语听力,就要自信,相信自己可以做到,并且还要不断坚持。学习英语听力不是一蹴而就的过程,因此,心态、毅力一个都不能少。
四、创造语言环境
从小学英语就知道,英语听力训练不可少。针对成人的零基础英语,也要做一些英语听力,目的是让我们在英语环境里会听、会说、会理解。大家都处于一个中文环境,再没有英语听力环境下,对学习英语很没有效果。尽量让自己多处于英语环境,可以看美剧、双语新闻等,有时间还可以多听英文歌曲。
不想自己独自学习,一群人一起学习英语可能会更有趣、更有效。来珠海平和英语村,里面打造纯英语环境,“浸泡式”英语教学法,像学母语一样学英语。将全时间段浸泡在纯英语环境中,吃、住、学全程使用英语,课内与同伴一起对话,课堂上与外教一起互动,通过自然状态下的沟通和互动来建立英语思维,培养英语习惯,从而让英语自然内化为自身技能,使英语如母语般自然流利,英语听力能力也会上升。
英语听力技巧方法
在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群
很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考
在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。这段话要讲什么,目的又是什么。并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。
4、学会做笔记
好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
一、预先浏览全题,调整心理
首先要调整自己的心理,在听录音前要先看大小题目要求,问题与选项,提前做到心中有底。在看的时候尽量要对文章内的试题和答案进行预测。因为录音有不可重复性,所以同学们要集中精神,认真的听。特别注意的是要抓住听力试音的机会,让自己全身心的进入状态。
二、初听文意,速记关键词
在初次听录音时,同学们应将努力放在理解文章大意上,切不可将注意力放在个别听不懂的词句上。最重要的是要听清、听懂句首。
根据经验来说,一篇文章的首句是要概括了全文的核心内容,听懂这一句,预示着对全文都有一点的了解。
若是听到选题中的信息出现在了句中,也不要轻易的下结论,或许它只是迷惑你的,下文中的结论会将它。。
在这个时候,同学们可以将表示时间、地点、人物和事件的单词迅速记录下来,这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。
其中以关键词为主,例如在听到size和wear时,可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
三、查漏补缺,严防遗漏
同学们在听第二遍录音时,应该进行查漏补缺,即在进一步理解全文、把握细节的基础上,特别注意第一次没有听清楚或没有理解的地方,验证一下自己在第一次有没有误听或漏听的信息。
如果感到有误听、漏听的地方,应结合试题选项和短文内容验证一下。
如确实误听、漏听,应该立即修改,否则录音结束之后就失去了解题的依据。
四、解题复查,高分稳拿
其实很多时候只要同学门认真听录音就能够准确作答,只是有一小部分不能直接听到答案,在无法直接做出选择时,应进行逻辑推理,必要时可以将答案全部写在纸上,根据内容进行推理。
一、精听句子
听力练习和阅读练习比较相似,我们在找听力材料时要找到适合自己水平、内容有趣、题材多样化的材料,连续静听,了解句子中每个单词、词组、短语的用法和含义,记录下来。开始的时候这样会比较吃力,但是经过一段时间的练习,你就会发现你在听听力的过程中,词汇量也得到了巩固。有的同学在听听力的过程中碰到听不懂的单词往往会跳过去,听完之后也不复习,这种做法我们是坚决反对的,对于句子的精听,我们要做到理解每一个单词,听懂每一个单词。
二、精听段落
当我们精听了一段时间句子之后,我们就可以慢慢地把英语听力在线学习的重心放到段落的精听上来了。刚开始可能听不懂整个段落,但只要我们从短段落开始,慢慢过渡到长段落,最后,你会发现篇幅已经不是你无法逾越的鸿沟了。另外,在精听段落时,也要记得做好笔记,由于手速是怎么也比不过说话的速度的,这就要求我们要掌握速记和快速标记关键词。当你能根据笔记比较完整地复述听力材料,那你的听力水平就已经很厉害了。例外,关于速记和标记关键词的方法,网上是有很多的,这里就不过多展开了。
三、细听录音
当听完一段材料,我们还可以朗读原文,用录音笔录下来,再细听听一下自己的发音。这样做能很快检验哪些词在听觉上是我们不熟悉的,也能锻炼自己的口语,可以说是一举两得。
掌握好的学习方法有时候比勤奋用工更加重要。有好的方法指导,学习的效率会大大提高。最后,希望同学们的听力能获得更大的进步。
听力英语心得体会
第一段:介绍听力在英语学习中的重要性(200字)。
英语听力作为英语学习的重要组成部分,在提升英语语言能力和沟通能力方面起着至关重要的作用。在学习英语的过程中,我们常常会遇到听不懂外语的困扰,反复地听写练习也没有什么实质性进步。因此,提高英语听力水平成了学习者的共同目标。
第二段:分析听力提高的难点和方法(200字)。
提高英语听力水平的主要障碍之一是字母发音和单词连读的问题。由于英语的发音与汉语有很大差异,我们常常会遇到一些发音模糊或者连读较快的困难。因此,我们应该积极学习英语的语音规则,不断地听、模仿和练习。另外,提高听力的一个重要方法是扩大词汇量。拥有丰富的词汇量可以更好地理解和区分听到的单词,因此,背单词也是提高听力的关键之一。
第三段:分享有效的听力训练方法(200字)。
为了有效地提高英语听力水平,我们可以尝试一些有效的听力训练方法。首先,我们可以通过听英语广播、媒体和音频材料来提高我们的听力技巧。朗读英语文章也是一个不错的听力训练方法,通过模仿正确的语音和语调,可以帮助我们更好地理解和掌握英语的发音规则。此外,参加英语角和英语讨论会也是提高听力水平的好方法,通过与他人交流,我们可以接触到不同的发音和口语表达方式。
第四段:反思自己的听力学习经验(300字)。
在过去的学习中,我也积累了一些关于提高英语听力的经验。首先,我发现提高英语听力的关键是培养好的听力习惯。每天都坚持听一段英语材料,比如英语歌曲、英语电影或者英语新闻,可以帮助我们更好地适应英语的语境和语速。其次,我注意到在听力练习过程中不仅要注重对话的理解,还要注意上下文和情景的把握。英语是一门生动的语言,通过了解背后的文化和社会背景,我们可以更好地理解英语的表达方式。
通过这段时间的学习和实践,我深刻体会到提高英语听力的重要性和迫切性。克服难点并有效提高听力水平的关键在于持之以恒,通过多种方式进行练习。作为学习者,我们应该多听多读多说多写,逐渐提高自己的听说能力。同时,我们也要保持积极的学习心态,相信只要付出努力就一定会有所收获。通过持续的努力和不断的实践,我相信我的英语听力一定会有显著的提高。
英语听力提升方法
发音是学习听力的基础,想要听懂英语听力,那么势必要先知道组成听力的单词的发音。所以在平时学习英语的时候,一定要认真去掌握每一个单词的发音,这是练习听力的最基础的一步。
2、精听一段英语听力
练习英语听力和练习数学并不一样,一个靠的是质,而另一个靠的是量,所以在练习英语听力的时候,与其选择听几听力课文,还不如选择精听几段话,通过重复精听,将这几段话的句子都听清楚为止。
3、模仿听力原文语音
想要听懂英语听力,就需要了解连读这个技巧,在很多听力当中,一些发音并不会出现,因为采用了连读。所以在平时的练习过程当中,我们需要模仿听力原文语音,找到那些听力中连读的部分,然后加以运用。
4、保持每天都练习听力,但时间不宜太长
对英语听力的熟悉感,并不是由每次听的时间长短来决定,而是由听英语听力的次数和频率来决定。所以在练习听力的时候,要保持每天都进行练习,但练习的时间不宜过长。
1、概括听力练习
这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将文章完全复述出来为止。
2、听写练习
这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。对于准备托福考试的考生而言,的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3的93文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老托福听力,同时辅助一些长的段落听写练习。
3、精听练习
还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这文章中的意思即可;然后将这材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的ss,非常短,但信息量很大,是很好的练习材料。
4、其它的练习方式
有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。这些资料有:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多公开课的`课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。二是巴朗和kaplan上的试题可以选用或者用delta上的试题通过变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦,而且容易打击信心,但是用更难的材料练习,再去听容易的就会比较容易听出来,心理上也有很大的自信心。
要培养时时在考试的感觉,时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等,这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度,培养语感。这是一个比较长期的任务,对于备考时间较长的同学,是和可以选用的方法。
1、听力工具与听力训练方法
对于英语听力,再好的方法,再好的工具如自己不多去听,都起不到作用;听力工具,我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件。
自学英语的效果还是比较慢的,要想有效果快速提升,建议大家还是报个专业英语培训班,这样效果更明显,提升更快。
2、阅读与听力练习比重相同
阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。
3、持续跟读
具体实施:前1-3遍可以边听边看文本,同时跟读,而且要读出声来(如果会影响别人就采用默读吧)。如果有些句子跟读不流畅,可以暂停放音,反复朗诵这个句子若干遍。听的时候,一定要集中精力,训练自己对声音信号的直接反就能力,也就是尽量留心句子的意群和语调并极力模仿,细心体会语气和感情色彩,这样有助于培养语感。跟读过程中,尽量忘掉文字和句子的章段落图案,目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式,而直接训练对声音的反应、理解和记忆。如果是用电脑学习,可以在正常播放速度下跟读顺畅后,将播放器调成快速播放,以进行强化训练。
英语听力技巧方法
高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字,比如说年份,日期,价格,数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中,这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词
考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词,很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份,那么,在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测
考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话,预测或是判断出听力材料大题会说什么内容,这样就可以提前有所准备,如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话,在答英语听力题时就会省下不少功夫。
4、端正心态
考生在考场上作答英语听力题的时候,其实心态占据了很大的作用,很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。所以,先要端正自己的心态,不要着急,仔细的去听英语听力,你就会发现其实英语听力还是很简单的,基本上平时也就是那些内容。
试听文题,调整心理
听力测试要求同学们有较好的心理素质。由于听力内容有即时性和不可重复性,录音结束后无法再现信息,同学们必须即时听辨、思考和解答,因此很多同学参加听力考试时,总是显得很紧张,难以静心。同学们必须调整好心态,尤其应利用听力试音的机会,让自己全身心进入角色。
读题预测,细节莫失
答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。听音前五分钟,要看清大小题目要求、问题与选项,不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时,要尽可能对文章内容和试题答案进行预测,听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现,因此,认真读题还可以提高听的质量。
一、高考英语听力训练安定情绪,集中注意力。
听力测试在检测考生正确理解口头交际语言能力的同时,也是对考生心理素质水平的检测。考生需要稳定心理才能沉着应答,发挥出正常的水平。而过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理,有碍正常发挥,使听力反应速度变慢、把握信息的准确度会大打折扣。所以听之前(或发卷时)考生首先要安定情绪,排除杂念,集中精力,全身放松,保持竞技状态,把注意力全部集中在听音之上,做到充满信心,沉着冷静。同时可做一点放松活动(比如做几次深呼吸、闭目养神、整理试卷等)借此调整心态,以便轻松、愉快、主动地进入答题状态。
二、掠读英语听力题目,预测听力内容。
利用试卷分发后和介绍每一节试题做法和播放每段对话或独白前的5—10秒钟的时间,及时、迅速地掠读题干和选项;根据题干中的语言信息,预测对话或短文的语境、大意、人物身份等可能涉及到的内容;比较三个选项的异同,特别注意各选项中重复出现的词汇,从重复词入手,预测听的内容,并且可以确定听的关键(重复词以外的信息);这样听录音时就能做到有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
三、英语听力找准关键词,把握整体意义。
听录音材料时,注意力一定要集中在整体内容的理解上,重在听懂每句话的意思和内涵,不要强求听清每一个单词,而要抓住要点,联系前后内容,理解主旨大意,同时要特别倾听与所设置的问题相关的信息。在听的时候,切忌纠缠在一两个没有听清楚的单词或陌生词语上,以致错失后面要听的对话和语篇的内容。听不清时应马上放弃,要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
英语听力技巧方法
听力词汇在雅思整体词汇中算是较为容易记忆的部分,且涉及的复杂拼写词汇并不多。然而,对于考生来讲,听力词汇最困难的部分在于实际应用。
常见在听力词汇的替换、应变、理解和正确格式上面出现失分的现象。因此,我们要改正背单词的习惯,改为听写,并适当地进行句中的应用。另外,词汇还应按照不同场景进行系统的分类记忆,有助于提高记忆效率。
在雅思听力考试中常出现吞音连读等语音变化的形式,甚至出现轻微的口音现象,导致部分考试由于不习惯这种形式而失分。因此,在复习过程中我们需要把部分精力放在发音的辨识训练上。如进行词汇的听辨、句子中某些成分的辨音的听和理解等。
很多考生在听的过程中发现对于句子的反应和理解效率不够,特别是在section3和section4的部分更加明显。主要是由于在该类部分的句子较为复杂,常见从句和从句叠加的形式,并且在句中加入了若干细节表达,造成一些题目特别是选择题的做题难度。
通常,在听力细节上面处理不太好的考生,可以针对句子进行精听,过程中把控句子整体结构,和细节部分的理解。提升效率,改善汉译英的过程,尽量做到英语思维,听并直接给出反应。
在做题过程中,是有预先读题的时间的,这部分时间非常宝贵,需要我们合理的进行答案预判。在题目中我们需要找到题目的主旨,以此在听的过程中进行层次的划分;在题目中我们还需要就细节信息进行预判,以此来进行干扰选项的排除。
考生在备考雅思听力过程中,光靠基础和技巧是不够的,更要提升语言的使用能力。如对于语言素材的灵活理解等方面。考生们在日常生活中需要多进行英语语言的输入与输出,增加这一过程,才能真正体会语言在使用中的意义,提升语言使用的灵活度。
听力英语心得体会
随着全球化的进程,英语已经成为国际交流的主要工具之一。无论是出国留学还是工作,英语听力的提高都是至关重要的。然而,对于许多人来说,英语听力一直是一个难点。在我学习英语的过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。
首先,提高英语听力需要多听多练。成功的听力并不是靠简单的背诵和记忆所获得的,而是靠大量的听力训练来提升。我们可以通过听英语歌曲、收听英语广播、观看英语电影等方式来提升我们的英语听力。尤其是在初学者阶段,需要多听标准的英语发音,争取将语音习得得尽可能准确。
其次,培养对上下文的敏感度。理解上下文信息对于提高英语听力至关重要。有时候,我们可能会遇到一些生词,但是通过上下文的理解,我们仍然可以理解对话的大致意思。因此,当我们听英语时,不要总是被一些生词阻塞住我们的理解,要学会通过上下文来猜测词义。
此外,记笔记可以帮助我们更好地理解听力。当我们进行听力练习时,可以记下一些关键点,如关键词、人物关系、时间安排等,这样有助于我们更好地回忆和理解听力材料。另外,我们还可以将听力材料进行拆解,将其中一些常用的表达和句型进行总结,方便我们在实际的听力考试中能更好地运用。
最后,有意识地进行语音训练也是提高英语听力的重要一环。很多时候我们可能会被英语中的连读、弱读等现象所困扰,导致我们无法准确理解对话。因此,我们可以通过模仿英语原声录音、跟读英语教材等方式进行语音训练,以便更好地适应英语的发音。
通过以上的方法和技巧,我在英语听力方面取得了显著的进步。不仅仅是对于平时的学习有了很大的帮助,也在实际生活和工作中受益匪浅。比如,在与外国客户交流时,我能够更加清晰地理解对方的需求和问题;在参加国际会议时,我能够轻松地听懂他人发言并进行及时的回应。
然而,在提高英语听力的过程中,我们也要有足够的耐心和毅力。毕竟,听力是一个渐进的过程,短时间内看不到明显的进展是正常的。因此,我们要坚持不懈地进行听力练习,相信自己的努力一定会有所回报的。
总而言之,英语听力的提高需要多听多练,培养对上下文的敏感度,记笔记以及有意识地进行语音训练等方法和技巧是很有效的。通过持之以恒的努力,我相信每个人都可以在英语听力上取得突破。加油吧!
英语听力技巧方法
很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速,这虽是无可厚非的变通方法,但也会产生一些不良的副作用。例如:1.听惯了语速放慢的英语,在与外国人的实际交往中,就很难适应,甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。2.故意放慢语速时,通常会把一句中每个词都清楚的读出来,但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation),减弱(reduction),连音(liaision)的现象。所以,听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
【收听英语气象报告】
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
【从电视,电影中学习英语】
看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。
【跟读的方法】
这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。
跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳。
【大声朗读的方法】
大声朗读是跟读方法的延续。是在你认为跟读得比较像得情况下,进行大声的朗读。朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用,以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参与,不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音,而是通过捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果,可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
提高英语听力方法
主要症结在于英语发音、词汇、词组、习语、文化思维等还没有过关,也就是说很多英语最基础的东西还没有过关。我以及我有几个同学都出现过这种情况,后来查原因,腾出大量时间去练听力,但是都没有明显的效果,后来仔细查查原因,原来我们的英语还是“半桶水”。看到这里你可能有疑问,可能会觉得你的单词量都很大啊,读英语文章也可以,怎么说症结在于英语发音,词汇等问题呢?其实我们往往觉得我们的英语水平达到一定水平了,因为积累不少英语单词,也做过很多英语试卷,考试也高分。但是问题是:我们虽然知道单词,懂得发音,但是我们不够熟练。特别是从单词的认记到单词的书写,这需要一个过程。我们可能认得这个单词也知道它读什么音,但是听起来就困难了。所以为了解决这个症结我提供了几个可行的步骤:
第一步:过单词关。要把以前的错误的不纯正的读音纠正过来。不仅仅是要懂得单词的拼写,跟要把单词的读音和意思联系起来。我们不要为了提高听力而去练习听力,这样是没有多大效果的,其实听力的提高代表着英语综合能力的提高,即发音、词汇、词组、习语等诸方面能力的提高。所以练习听力要从练习听单词、词汇开始。这一个看起来工程比较大,但是却是提高英语听力水平的先决条件。
第二关:过句型关。也就是练习完整地听懂一句话。发现很多人单个词语他能听得懂,但是一句话来听他就有困难了,整篇文章来听更辛苦。这主要是没有或者少听句型。所以有必要进行专门的句型练习,句型听多了,不用多考虑自然知道文章说什么,只要过了单词关,这一关下点工夫很容易就过。怎样进行句型练习?有一个方法可以试一试:大声跟读。可以边看着记录稿,边跟播音员朗读。并把自己的声音录下来,纠正语音。不要害羞,大胆开口。
第三关:综合训练。过了句型关,你就可以听文章,看电影,或者听新闻,多训练几次自然过关。
从心理角度来分析,词汇、词组、发音还没有熟练,也就是说达不到火候,词汇、词组、发音也是似懂非懂所以看电影也会出现这样的情况。最基础性的东西还没有过关,又要刻意去达到听到新闻看电影的水平,这反而导致注意力不集中。我们一般对自己不太熟练的东西容易分神。其实提高听力第一要件就是语音。学英语不重视语音,是很多同学英语总也上不去的一个绊脚石。学语音讲究的是标准。听力当中的词汇、习语问题大概有两种:真不懂和假不懂。所谓真不懂指的是遇到没有过的生词和习语,那是当然听不懂了。假不懂指的是学过的单词但依然听不懂。这可就又和发音有关系。大多数人背单词不仔细捉摸发音,而只是看个意思和拼法。这样,在阅读的时候不会出什么问题,可到听力实践时就有问题了。
推荐者注:以上的内容我觉得特别的有针对性。尤其对于“平日英语听力提高总是很不见效果,尤其是看电影,或者听新闻的时候时懂时不懂。但是如果打出中文就能明白大概在说相应的英语句子。”这是我的一直以来的总感觉到的难点,有针对性的练习作用.特意转过来,希望对大家有用所帮助.
英语听力训练方法
好象不知什么时候开始,英语听力就已经等于某些人学英语的全部了。从前的人们认为听力一点都不重要。好像是在高考开始考试听力时,才被人们重视起来。不过这些东西都不是我在这里说的。
论坛里有人问,究竟要花多少时间才能听懂英语。回复的人也不少,各种各样,我不敢评论别人的见识。只是把自己的一点认知表达出来,大家商量一下。
答不出来了,我。问题是你要达到什么程度。你的目的是为了听voaspecialenglish,这就容易得紧,读完高中的人,就算从前听不出一个字,如今只要花个半年三个月,天天听的话,不是困难的事情;你的目的是日常生活的对话交际,达到也不会太难,一般你能开口说出来的东西,都能听懂了,所以只要勤练口语,这个程度的听力问题也不大;如果要达到听懂新闻报道,一般电视节目的程度;如果要听到电影;或者想在口译方面有所建树;或者想随便听什么都能听懂,就不是三言两语能够说清道明的。下面就来详细的说说。
为了达到我们的目的,或者说更快的达到我们的目的,大概需要注意这些问题;
第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。
第二、阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。
第三、voaspecialenglish是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用specialenglish的语速说话给你听。事实上specialenglish和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。specialenglish里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且specialenglish里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,voaspecialenglish应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为voaspecialenglish不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听specialenglish。
第四、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。
第五、精听的同时,泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。
第六、如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重“量”。你没有听过的`东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写查,所费时间要省得多。
第七、如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
第八、别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候,老师教了许多的阅读技巧,说看文章可以找主题句,主题句可以找关键词,单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧,至少我没有用过。因为我的词汇量大,语感好,别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句?在阅读原著时,这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧,听关键词,遇到不懂的单词先别理会,继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的?如果你在口译中只听关键词,你胆敢就此口译出来?只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西?更重要的是,在正常的语速当中,你能够找到多少个关键词?你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词?恐怕你早就忘了。
第九、关注一下常用的单词。外国人说话不是每一句都用你不懂的单词说的。你听不懂的往往就是最常用的,而且是你已经掌握了的单词。只是它们在常速、连读、略音下使你以为是生词而已。相信大家已经深有体会了。那些是常用的单词?在听力中譬如have,go,you,where,when,him,them等等就是(当然还有其他啦)。在这里,voaspecialenglish有好与不好的地方。它能让你清楚这些常用单词的发音,它不能让你知道正常的交际中这些单词怎样发音。
第十、英语学习是终身的事情,听力练习也是一样。别想着我强化练习半年,终于听懂手头上几十盒磁带了,以后再也不会遇到问题了。几十盒磁带以外的东西你是否能够听懂?信息瞬息万变,今天的新闻你听懂,明天的你也十拿九稳听懂?我自己不敢说。
第十一、别急,听不懂是很自然的事情。不是你的错,不是别人比你聪明,只是别人练习得比你多而已。慢慢练习,把自己融入英语的世界里,随着时间的流逝,你会看到成绩的。
提高英语听力方法
英语学习莫过于几个字那就是"听,说,读,写"。听字排在第一位由此可见,听对广大学习英语的朋友来说是很重要的,而根据我们多年的经验总结听也是比较难的。如果不好好练习听力就会丢掉很多分数,给考试及格造成了很大的压力。我们总结以下几点有助于提高英语听力的好方法,希望对大家提高自考英语听力有所帮助。
学习英语毕竟不是轻松的事情,需要耗费大量的精力和时间。我们要想学好必须保证自己的学习时间比较充裕,建议每天拿出1小时左右的时间进行听力练习。环球网校的课堂上有直接可以下载的音频mp3课件,也有很多专门练习听力的mp3文件,大家可以进行下载学习。我们有很多考生朋友都是社会的在职人士,学习的时间相对比较有限,可以在上下班的路上磨一磨耳朵,会起到不错的效果。
听、说是一种语言交流,没有一个外语环境或一定的听、说条件,只靠单枪匹马很难收效。我们可以在网络上找一些学习资源,例如很多中外名著的mp3,可以下载在自己的电脑上反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来,仔细审听,发现问题,及时纠正。
在自然条件下,听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话,最好能把自学的伙伴组织起来,定期开展会话活动,或利用社会上,公园中提供的“外语角”等条件,既练了说,又练了听,在实际的语言环境中练习,才能取得长足的进步。
精听时考生对每一个词、短语都不能有任何疏漏和不理解,对所遇到的陌生词必须逐一解决。精听与泛听相辅相成,泛听要求考生在听力练习中以掌握文章的整体意思为目的,只要不影响对整体文章的理解,一个词一个短语甚至是一个句子听不懂也没关系。这也提醒考生不要一味沉浸在解决某一个难懂的词汇或语句中,而要适时跳出来,理解整篇文章的主要内容。
英语听力提高方法
听力理解是一系列复杂心理活动的综合,产生焦虑紧张心理是听力训练的大敌。为了稳定情绪,在听力材料安排上要做到由浅入深,由易到难,逐步过渡。同时还要培养良好的学习心态,正确对待听力训练中的困难和挫折,增强自信。
听力学习同其他内容一样,一定要从基础抓起,尤其是语音的矫正与辨别不容忽视。只有从基础的语音入手,逐步过渡到单词、短语、句子、对话和语篇,才能真正起到提高听力的作用。
为了克服听音后再翻译这个过程,要有针对性地进行段落快速听力训练,做到能立刻听出段落的内容,迅速回答所提问题。问题要简单明了,便于捕捉信息,以此培养搜索能力。 在听力课上,要训练正确的听音方法,有时一字半句听不清楚是正常现象,切忌焦躁,要跟上录音速度,不要在一词一句上纠缠,全神贯注,边思考边解答,快速梳理听到的信息。 要注意首句、关键词或关键句,把听音的重点放在意群上,并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息,特别是与who, what,where, which, why等有联系的信息,切勿“眉毛胡子一把抓”,连猜带蒙碰运气。要在听前认真快速浏览试题,并尽可能预测。要尽可能地设置语境真实、语言真实、语音真实的语言情景,让学生去理解揣摩说话人的真实意图。课下做泛听练习,可以携带随身听等,在吃饭、洗衣服、散步等闲暇时间内完成老师布置的泛听练习,也可根据兴趣爱好不同,选择听英文歌曲、看电影、听名人演讲等,培养语感,提高快速反应能力。同时要把日常生活中出现的常用连读形式总结出来,尽快地熟悉。
英语听力
提高听力不仅仅只是练习听力,而是听说读写全方位的提高,其中口语和听力更是联系紧密,相辅相成。准确地道的英语发音可以让你在听到某个单词的时候迅速反应过来,让你在听力上面无往不利。
二、说烂了的精听步骤。
1、第一遍泛听全听,不需要记任何笔记,主要听全文大概意思;
3、第三遍重复第二遍的动作,主要补全第二遍的空缺;
注:
听完整句再暂停记笔记,长句可以分句来听。
三、选择适合自己的听力材料。
voa慢速英语voaspecialenglish是很好的听力材料,对于常速和慢速以及bbc的听力材料的区别:
如何用voa、bbc、cnn来提高听力,这些传统的听力材料这次不多做介绍,上次很详细地讲过了。
对于有一定基础的,塔塔建议可以尝试挑战一下自己,选择一部自己感兴趣的美剧,语速适中,很多人可能会选择《老友记》,但因为塔塔自身比较喜欢《绝望的主妇》,所以选择了《绝望的主妇》的对白音频,把它当作听力材料用精听练习,美剧中的对白不仅是口语跟读的绝佳选择同时也可以是听力材料。
塔塔选择这部美剧的原因除了兴趣之外,还有一个原因是这部剧是发生在美国中产阶级之间的几个家庭的生活,语速适中,日常口语作为听力材料非常适合。
四、精听的同时也要重视泛听。
泛听的重点是语速和语调,我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可现实生活中别人只会说一次给你听。
五、如何泛听。
看电影是泛听,听广播是泛听,看美剧是泛听,上面列举的voa和bbc都可以作为泛听的材料,尽可能接触更多正常的'原始音频。泛听过程中,你也可以将音频转化为精听。
泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。
六、阅读应与听力练习同时进行。
从第一点就提到了,听力的提高是听说读写全方位的提高,通常很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上,但这并不提倡。
听力练习中,我们会接触到包括词汇、语法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有知识。也许你听完了这一整句话但并不理解这句话的意思,这种情况在长句中经常出现。
发音准确会影响到我们听这个句子的准确性,而你的阅读理解能力又会影响到你对这个句子意思的理解。词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。
七、心态放平、坚持。
慢慢练习,不要着急,把心态放好,定量的输入最终会转化成流利地输出。
英语听力
突破障碍引发兴趣喜欢听歌的人,可以听一些英文歌曲,最好有一个自己喜欢的英文歌手;喜欢看电影的人,可以选几部原版经典电影来看,喜欢看电视的人,可以看一些美剧……这样,不仅能满足自己的爱好,而且能提高英语听力水平,真是一举两得。
确定水平明晰目标:想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗?很简单,你现在就可以做个测试。
你是为了应付各种考试?为了出国?为了能听懂国外新闻?为了能听懂自己偶像说的话?还是为了能听懂一首好听的英文歌曲?还是为了看懂一部美国大片……而为了达到这些目的,你会不自觉的激发起提高英语听力水平的动力。
巧选资料事半功倍。
不管你选用什么样的英语听力材料,其实差距真的不大,只要是nativespeaker说的纯正的英语(无论英音或美音),只要你用心练,用心听,长久坚持,慢慢积累,最后都是会达到一样的效果的。
找对方法抢先一步:多朋友之所以练了很长时间的英语听力而收效甚微,主要是练英语听力的方法不对和不能坚持。坚持只能靠自己了,可以自我探索一些练习英语听力的方法:
听力训练必不可少:
学英语贵在坚持,英语听写练习也应该每日都不间断。
要做英语听写练习。
一味的只听不练,发现不了自己的不足,也不利于提高英语听力水平。而常做英语听写练习就会找到一些听力提高不了的原因,究竟是词汇量不够?还是不清楚语音语调……。比如,听英文广播,听一句写一句;听一首英文歌曲,边听边把歌词写下来。
提高英语听力方法
中国学生的词汇量巨大,一开口就能说出上千个美国人既没见过、又没听过的单词;并且中国学生对语法掌握的精辟程度,完全可以胜任教老美toefl、gmat语法之职,不禁自我感觉十分良好。但是,一提到口语、听力,很多人便倍感痛苦,因为我们的听、说水平体现不出我们学习英语多年的功底,有时甚至连最简单、最基本的东西都听不出,说不明白。有限的听说技能是横亘在很多学生求知路上的拦路虎,它使无数人在toefl、tse以其它国内等级考试中吃尽了苦头。
但是对于英语学习来说英语听说能力是必不可少的敲门砖。而对于在英语学习技巧中关键在于掌握方法。若把握住其中真谛,你就会很快体会到随心所欲听说英语的乐趣。
下面,我就谈谈英语口语和听力的学习方法, 因为英语听力的提高并不是一朝一夕的事情,一个好的方法+长时间的坚持+有利的工具辅助=成功。
几乎每个人都接受过英语语音训练,但是在实际应用时,语音仍是最让人头疼、最难攻克的问题。若是语音不过关,自己开口讲话时就会底气不足,并且无法辨别对方的发音,听力受挫,那么交流就会很困难。要突破语音难关,首先要明白单个音素的发音,在此基础上把握连续、缩读等口语表达时最常见的语音现象,进而练习英语口语的语调和节奏。练习时要模仿原声录音,有条件的还应录下自己的发音,与原声带进行对比,这样比较容易发现自己的不足。纠正发音是一个枯燥的过程,只有具备耐心、细心和恒心,才会有进步。“well begun is half done”,因此,一定要有一个好的开端。
中国学生学习英语,词汇量并不是问题,但为什么我们讲话美国人有时听不懂呢?关键在于我们掌握的词汇含义,与实际的地道用法脱节。很多美国人有这样一种感觉,中国学生讲英语时“talk like a book”,并且是一本“difficult book”。这样交流的效果肯定是大打折扣的。如何学习、掌握地道的口语语汇呢?我给大家的建议是多看原版电影。尽管电影情节是夸张的,但语汇是最地道的。在实际表达时,并不需要太大的词汇量,关键在于掌握其地道的用法,加以灵活运用。英语8000常用词,也背过小型英语词典。并把记忆单词和日常英语阅读结合起来,加强词汇基础。我在英语学习的起步阶段就接触英英词典,练习用英语解释英语。从而提高了语感。这几年我的词汇量基本稳定在一万以上。
英语听力填空方法
雅思听力填空题答题步骤1.审题。
看清题目要求和考题指示,字数限制一般是nomorethanthreeword,也可能是onewordonly,取决于具体的题目要求。雅思的评分标准很严格,即使答案的意思正确,但超过了字数限制,也是不得分的。
雅思听力填空题答题步骤2.预览。
预览试题的排版格式。例如在表格填空题中,第一步是浏览表格的标题,图例和说明文字。预览标题的主要目的是为了确定文章论述的主题和场景,如果有熟悉的背景信息作为基础,听的过程就会得心应手很多。第二步就是浏览表格的横纵轴。所谓的横纵轴是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横纵轴等于对表格的内容进行了分类阅读,为部分内容的预测提供了良好的线索和基础。
预测是利用生活常识,学科常识,语法常识,和最重要的--对各场景的熟悉,对答案进行事先判断。以表格填空题为例,预测一般有两个思路,第一可以通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性,第二可以通过空格前后和横纵轴的内容预测所填答案的范围。进行了适当的预测后可以让我们在听的过程中有的放矢,找到答案也就不再如大海捞针般艰难了。
英语听力提高方法
读课文前先听课文。通常同学及一般的英语学习者都是先读英语课文,然后再听录音。现在的教科书都配有磁带,我们就把过程调换一下:先听课文录音,反复听好几遍,等到自己确实基本听懂了,再翻开书读课文。读时留意原来没有听懂的地方,然后合上书再听。每次听课文录音,特别把注意力集中在刚才没听懂的句子,往往是些新单词、新短语,这样听了后,这些新词语也都掌握了,听力也提高了。
仔细认真听,而且必须要全部听懂,句句听懂。如同学习语文一样,有一本教科书是精读课本,篇篇要仔细分析,看懂每个词语、句子。精听也必须“正襟危坐”,高度集中思想,力图听懂每个词语、句子,捕捉信息。训练的方法是先把录音文章听一遍,通晓大意,然后再重放,一句一句地听,遇到听不懂的词语、句子,就利用录音机、复读机的倒放功能,倒了再听,一遍不行两遍,甚至三遍,直至听懂为止。然后再下一句,等到每个句子都听懂了,再把全文从头至尾放一遍,的确全听懂了,精听也达到了预期的效果。
如英语泛读一样,只求听着,不求甚解,只求量的增加与积累,不求听懂每个句子。就泛听来说,还可分为两个方法,方法之一是当你在家吃晚饭时或做功课感到累时,就放些英语光盘,看看英语新闻,听听英语广播,让家庭充分浸润在英语氛围中,就像处在英语国家的语言环境中;方法之二是准备一个walkman,再购置一些地地道道的英语光盘,我特别推荐crazyenglish——每两个月出一期,体裁多样,可听性强。如果是乘车或步行上学,或在小憩休息时,就可戴着耳机听英语,都不占用整块的学习时间,而是利用休息时间或零星时间,使自己尽可能增加“听”的输入量,听的量增加了,有些语言情景与单词短语反复听了,也很自然慢慢听懂了,英语听的能力也自然提高了。
用测试的方法来自我检测,评定自己的听力水平。一方面是自我英语听力评定的需要,另一方面也是同学将面临的中考、高考、考研的需要。听英语录音、看英语电视毕竟不是英语听力考试,英语听力考试还有个熟悉考试题型的问题。如中考有听句选图、句子应答信息填表等,而高考则是短对话、长对话、文章理解等。要在中考、高考等听力考试中考出优良成绩还须通过测听的方式,来熟悉这些听力考试的题型与形式。所以面临不同听力考试的学生,还得备一两套相应的听力测试磁带,以了解自己听力考试的水平。同学们在听的时候要模拟考试的情景,非常认真地听,然后再参照答案给自己打分。
提高英语听力方法
英语听力水平的提高无论你用哪种方法,都要涉及到一点,即是精听英语听力材料。英语听力考察的是一项技能,任何一项技能你可以用小技巧或者小窍门提升一些水平,但是真正的英语水平是没有办法提高的!所以如果想踏实稳定的提高水平还是要从听写开始,从每一个发音和单词开始练起。
在考试分数提高上,没有任何一种材料对你的帮助可以大过历年来的真题。不要总带着猜题压宝的心理,觉得我多做一套模拟题,没准儿考场上就能多碰上一道。其实,与其做50套不同的模拟题,不如把10套真题每套做5遍。花的时间是同样的,但效果差异会相当大。记住,人这一辈子犯新的错误的机会不多的。稍留心你就会发现,很多时候,在不同的情况下,自己犯的居然是同一类错误。
从现在开始,精听做题时,不能再只求量,不管质。质和量都需要保证。这里面的核心工作就是,每次做一套题,都必须记录自己做题的过程。这和听写不一样,不是让你写下来听到的字词,而是记录自己选答案的过程。比如这道题如果是用排除法做出的,你用一种符号标注;是连蒙带猜选的答案,更得标注出来;是不太肯定的状态下选的一个答案,也得标识。总之,除了自己坚定选的答案以外,别的选项都必须用你自己习惯的不同的符号标注记录下来。这样才能在精听完题目之后,有针对性的提高。否则如果你是蒙对了的,你不做记号,误以为自己掌握了这个知识点,谁能保证下次还这么幸运蒙对呢。如果是不肯定的状态下选对的,说明这个知识点还很薄弱,不及时记录,怎么知道在这儿存在问题呢。俗话说:以史为镜嘛。
而在进行具体的英语考题练习中,具体的做法要记得,自己做的题目答案不要写在书上,也不能随便拿张纸选答案,对完答案就扔掉。而是应该专门用一个本子记录。这样当你再重新做这套题时,可以把两次做的答案错的题目进行比较,也更容易发现自己学习中的漏洞和问题。把答案直接写在书上的坏处,一是下次再做这套题时会受这次选的答案的影响。二是如果擦去已选的答案,就无法把两次做的情况进行比较。不要每次做题都在同一个层次上挣扎,要通过不断地发现问题,解决问题,到下一个层面上去奋斗!
英语听力材料的介绍与选择
美国的朗读版的书(当然如果是考雅思或者其它听力,就根据考试中朗读者的口音选取相应的材料)。之所以有很多这样的材料,最早是因为希望盲人也可以享受到好书籍中的智慧。后来知道很多人工作繁忙,坐下来看书的时间有限。于是可以通过cd在车里听这些书的朗读版。比如克林顿的《我的.一生》,大家就可以在网上找到下载听听。克林顿被称为美国历史上最有演讲天赋的总统,演讲时基本不需要稿子。他的声音非常优美。那本书就是他自己朗读的。既练了听力,又听了一本好书。何乐而不为。
托福英语听力方法
这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。
托福听力怎么练习呢,跟读的方法有两种,一句一句的跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳。
2.大声朗读的方法。
大声朗读是跟读方法的延续。是在你认为跟读得比较像得情况下,进行大声的朗读。朗读当然就要出声,出声就会对耳朵和大脑有刺激,有刺激就会引起生理的变化,朗读到一定时候,你会发现你的舌头不再僵硬了。这对日后的口语表达奠定了良好的发声基础。大声朗读有几个要素可以辅助使用,以提高朗读的效率。一是激情朗读法。这个意思当然非常明显,语音语调、抑扬顿挫、全情投入,发挥全身的参与,不仅朗读感觉很好,而且效果非常明显;二是捂住耳朵朗读。这不是为了排除外界的噪音,而是通过捂着耳朵朗读,增强对耳朵、大脑的刺激,获得更佳的记忆效果。朗读的间接成果,可能会导致背诵。而背诵也是语言学习的良好的手段之一。
这个方法是从小孩学语文的过程中学来的。小学生经常要回家让家长给他听写生词甚至句子。这种通过手(写)、耳(听)的方法,对巩固所学的内容,非常见效。我们国内钟道隆教授的逆向英语提倡的就是英语听写练习。