活动策划需要进行充分的市场分析和调研，了解目标受众和竞争对手的情况。借鉴下面这些活动策划案例，或许能够帮您更好地规划和实施活动。
感恩节活动策划
感恩是一轮暖阳，灿烂心灵，感恩是一条河流，缓缓流淌。心怀感恩，心灵才会更加美好，懂得感恩，人生才会更加绚丽多彩。感恩教育是幼儿人生教育的必修课，在感恩节这天，我们开展各种感恩活动，教育幼儿懂得被爱的幸福，懂得收获爱的同时去付出爱。感恩活动的开展，也会增强他们的互享意识，在系列多彩的感恩活动中，通过让幼儿亲自去实践，体会感恩他人、互相分享的快乐。
1、增强幼儿的感恩意识，在被爱中学会爱，懂得回报爱。
2、活动中幼儿能够积极参与，乐于分享。
3、活动中能用自己的方式表达爱。
：11月24日。
感恩卡，黄丝带，毛线，记号笔，小、中、大班捐书指示牌，感恩章，义卖箱，许愿瓶，铁丝，胶带，护蛋礼物，感恩签名标语，宣传彩页，门型展架，条幅。
参与人员：小、中、大班全体幼儿、教师、家长。
（1）早晨7：30—下午5：00，全天展示感恩海报。
（2）7：30感恩签名：当天安排好签名条幅，安排4名小志愿者，分发记号笔。
（3）7：50—8：50各年龄组进入各自的活动区参与感恩活动：小班挂感恩贺卡、给小树穿棉衣；中、大班挂感恩瓶、给小树穿棉衣。
（4）9：00—9：30开展“护蛋行动”活动。
（5）9：30—10：00跳蚤市场图书捐赠场地，按小、中、大班年龄组间隔布置好，活动区摆放装书的书架。小、中、大班同时进行。
活动目的：
1、活动中促进幼儿之间、幼儿与家长之间的交流。
2、通过参与活动，增进幼儿之间、幼儿与家长之间的情感。
活动准备：
提前在幼儿园院子一角摆好几张桌子，上面粘好签名条幅（用于签名），安排4名小志愿者，为来参与活动的家长、幼儿，分发记号笔。提醒他们在适合的位置进行签名。
活动须知：
1、家长带幼儿参与签名活动，让幼儿用自己的方式签名，不会写字的可以用画图作标记。
2、感恩签名的小志愿者对待参与活动的家长要热情、有礼貌。
3、该活动区教师要注意加强秩序维护，引导家长和幼儿有序签名，不拥挤。
（二）为小树穿衣服。
活动准备：小、中、大班提前一天为每个幼儿发彩色毛线一段。
活动目的：
1、通过活动增强幼儿爱护小树木的情感。
2、活动中增强幼儿自己做事的信心，体验独立做事的幸福感。
活动要求：
1、该活动区小志愿者要热情将本班幼儿带到本班指定活动区内。
2、幼儿要在指定的本班活动区内选择一棵小树，并独立完成任务，家长尽量不要包办替代。
（三）挂感恩卡。
活动准备：小班幼儿提前一天下发感恩卡，回家亲子共同完成感恩寄语。
活动区：小竹林。
活动目标：
1、通过制作感恩卡增进亲子情感。
2、通过悬挂感恩卡，增强幼儿的感恩意识。
3、活动中让幼儿体会感恩他人的快乐与美好。
注意事项：
1、制作悬挂感恩卡是小班的活动，小班幼儿自我意识强，活动前要加强幼儿心中有他人的引导和教育，家长必须做到让幼儿亲自参与活动，不要大包大揽，这样活动才会体现出活动的意义。
2、家长带幼儿悬挂感恩贺卡时，活动区教师要鼓励幼儿亲自参与，注意维护活动区的秩序。
（四）制作感恩瓶。
活动意图：
中、大班幼儿已经有了一定的制作、绘画技能，让他们用喜欢的方式将手工制作、绘画表现在活动中，不仅提高了参与兴趣，也拓展了思维。活动中让幼儿自由发挥，去折、去画，将制作装在小许愿瓶里，给幼儿留下美好的回忆。
活动准备：中、大班提前一天发放感恩瓶，回家亲子共同完成感恩瓶的装饰、制作，当天悬挂于园内的亭子铁丝地带。
活动要求：
1、小志愿者要提前在本班活动区就位等待，活动开始后小志愿者引领本班家长进入活动。
2、进入活动区的家长，尽量不要替幼儿完成任务，幼儿遇到困难要多鼓励。
3、对于任务完成好而快的幼儿，鼓励他们分享自己的快乐。
（五）感恩海报。
活动意图：活动中鼓励幼儿用自己的方式大胆表达爱，给幼儿提供大量表现自己的机会，每个班用不同的方式进行感恩海报展示，打破班级界限，促进班与班之间的分享。
活动要求：各班要提前设计好海报展示模版，体现本班特色。
（六）护蛋行动。
设计意图：现在不少幼儿只懂得索取，体会不到他人的辛苦。本次活动的宗旨是教育幼儿体会妈妈的爱以及妈妈工作的辛苦，体贴妈妈。
目的：
1、学会用自己的方式护蛋。
2、在护蛋活动感受妈妈的辛苦。
3、活动中懂得用自己的方式回报爱。
准备：
中、大班幼儿每人提前准备一枚煮熟的鸡蛋带到幼儿园。
具体内容：
1、各班教师向幼儿介绍活动意图，鼓励幼儿活动中用自己的方式护蛋。
2、本班教师留心用相机记录幼儿们护蛋的精彩瞬间。
3、分享护蛋感受，教师及时记录幼儿的护蛋感言。
活动须知：
护蛋中教师多关注幼儿，多引导幼儿去表达，去交流。教师还要多关注幼儿的心里感受，对于护蛋失败的幼儿，多安慰，尽快使幼儿从消极情绪过渡到积极情绪。
（七）图书跳骚市场。
活动设想：
以幼儿为本、尊重幼儿的主体地位，让幼儿在活动中体验快乐，实现有效互动：
1、设立爱心小志愿者、家长志愿者，突破以往教师全程引领的方式。
2、活动中渗透礼仪教育、基本社会交往教育，幼儿自由捐赠图书，小志愿者要为捐书的同伴发放黄丝带，并引领捐书幼儿将书放到指定位置。
活动准备：
1、为小、中、大班各准备三块不同的场地，作为捐书区域，捐书的小朋友获赠黄丝带一条。
2、每组安排志愿者4名、家长志愿者1名，活动区负责教师1名。
活动须知：
1、大班需每班挑选两名志愿者、一名家长代表。
2、中班组的感恩卡、大班组的许愿瓶需提前领取。
七、注意事项。
1、值班教师在感恩节前夕将感恩活动倡议书张贴在幼儿园公布栏，让家长了解感恩节当天的活动流程，做好参与互动的准备，本班教师可通过班级群与家长互动。
2、家长提前帮幼儿准备捐赠的书籍，要求适合幼儿读物，捐赠图书的整个过程需要幼儿参与，家长引导幼儿运用礼貌用语与小志愿者互动。
3、各活动区教师要注意引领家长按时进入本班活动区参与互动。
4、家长在感恩节前夕与幼儿制作感恩贺卡、感恩瓶，要以幼儿为主，引导幼儿充分利用各种材料，如彩泥、棉花、卡纸等进行画、剪、折装饰感恩贺卡，感恩瓶，让幼儿体验制作的乐趣。
感恩节活动策划
以深圳卓雅小学《中华文化读本》“礼仪文化篇”为主体，辅以《感恩教育》部分音像教材内容。
引导儿童感谢所有进入你生命中的人，感谢这个世界上所有值得你感激的人。
基于该课注重儿童知、意、行统一的主旨，引导儿童知道感恩，学会感恩。在教学中，我力求体现以下几方面的统一：
1、预设与生成的统一。情境导入—案例分析—议论明理—导入实践。
2、自主与指导的统一。学生自主、合作、探究的学习方式与教师指导下的接受学习相辅相成。
3、传统教法与现代多媒体展示的统一。再现情境，激发兴趣，优化教学。
1、引导学生传承中华传统美德文化，构筑美的道德，唤起学生知恩、感恩、图报的伦理良知，懂得对先贤的感谢。
2、懂得爱的无私、伟大、纯洁。学会对父母关心与照顾。
3、激发学生生态环境的爱的情感，学会对大自然的感激与爱护。
重点难点：懂得感恩是一种道德规范，并在认知基础上身体力行。
这是一堂主题班会，要避免说教性，直白的说教很生硬呆板，所以，情境引入，案例讨论成为这堂课主要活动形式。另一方面，情感教育上应该是渲染之下的正面教育为主，选用好听又寓意不错的歌曲、经典电视短片，极具感染力。
另外要突出是学生之间的互动交流，要充分发挥班干部的组织作用和学生的主体地位作用，基于以上几点：本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。
第一步：《感恩教育》电视系列片观看回顾，品味感恩。
1、根据学生实际组织学生重点观看《小草与春晖》的短片。
2、进行观后感的小组交流，合作探究学习。讨论最感动的人和事是什么？为什么要感恩？我们应该怎样感恩？本环节是重点，截取生活中有代表性的关于感恩的问题，通过短片的形式呈现给学生，让学生站在旁观者的角度大胆讨论，讨论中升华和收获。（视频1）。
第二步：全班交流倾诉心声，表达感恩。
由主持人承接转入：生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用充分地表达我们的感恩，、父亲节、节等。
还有结合中华母亲节，我校从3月26日到4月26日一个月的时间将开展感恩教育月的系列活动，让我们每个人都行动起来，积极参与到活动中来。
1、全班交流。
最感动的人和事？为什么要感恩？我们应该怎样感恩？
《弟子规》和《三字经》也向我们提出了要学会感恩，孝敬长辈，谁还记得是怎么说的？
2、播放音乐《你》，让学生为感恩制定一份小，如感恩父母的等。本环节的目的就是让学会有一颗感恩的心，并能身体力行，但如何在课后去组织、监督和检验呢？应该进一步去思考和完善。（播放歌曲《感谢你》）。
第三步：《感恩的心》手语歌表演，感悟感恩。
由主持人讲述歌曲《感恩的心》的创作由来，歌曲是根据一个女孩的经历创作而成，以此来勉励教导所有所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。同时由学生代表表演手语歌《感恩的心》。目的是创设情境，以情感人，以境悟恩，再次点燃学生感恩之情。
第四步：提出希望，行动感恩。
父母养育之恩。
老师教导之恩。
知恩同学帮助之恩报恩。
国家培养之恩。
感恩节活动策划
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节，虽然是外国节日，但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的.亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行。
学院所有青年志愿者。
1、前期宣传：由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前，在学院堂门口，院青协的志愿者设立的摊点，提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语，然后由自己亲手贴在“感恩墙”上，一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站，广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语，粘贴在孔明灯上，希望通过点亮“感恩灯”的形式，来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯，祝福在飞翔。(x月x日)。
协会。
赞助单位：网。
孔明灯—10个。(25元)。
感恩节活动策划
对于刚进入大学的我们，有很多同学还不能认清楚全班的同学、为了加深同学们间的相互认识与了解，同时为了丰富同学们的课余生活、特此策划本次活动、相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识，激起同学们的热爱之情、培养同学们的团队精神。
我和我的大学生活
通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
成都航院四教206
班全体学生
鲍占坡曹安絮
（一）、前期的准备工作：
1、在团日活动前，由310344班同学分为四个小组。
2、由于活动关系提前宣布游戏规则。
（二）、主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。
（三）全班合唱歌曲《朋友》。
（1）游戏名称《夹汤圆》
（2）游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。
（3）游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
1、全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞
2、每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的、就从第一个人开始。
3、完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
（1）游戏名称《绿色环保时装秀》。
（2）游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。
（3）游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。
（4）游戏规则：
1、八人一组，分为四组；评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅。
2、播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）。
3、每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4、游戏时间限定25分钟。
八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
九、由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
1、前，教室装饰由团支部负责一切事务、由两名同学为礼宾接待。
2、中，会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。
3、照相由邱自强田显强负责。
4、活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。
感恩节活动策划
吹响感恩节烫发集结号，加10元送烫发，让美丽永久！
凡活动时间内购买xxx洗护套装，xxx洗发水600ml+xxx秀发泡泡浴600ml（价值186元），加10元送咖啡/木瓜植物香薰烫发一次（价值168元）；再加18元，再送xxx造型乳260ml一瓶（价值48元）。
将优惠进行到底，用爱将美丽延续！
活动时间：广告期6天，活动期20天，共计26天；
1、提高店内业绩及员工的工资，调整员工士气与激情，为旺季打下内部基础；
2、提高店内烫染气氛，加强发型师技师的技术，提高其信心；
4、回报老客人，推广咖啡/木瓜植物香薰烫，并让其成为旺季时的活广告，从而为旺季打下基础！
1、客人总消费186+9+18=213（元）；
2、其中产品成本22+22+10=54元，员工推销提成20元，发型师烫发提成25元，中工操作提成8元，杂费平摊5元，合计支出112元； 3利润：收入213—支出112=101（元）
a、活动前告知期：
1第1天晚组织全体员工大会，宣布活动内容及时间，宣布提成方案；
2、第2天组织发型师，技师技术研讨会，拟定主推的秋冬发型并组织技术专项培训；
3、第3天组织发型师，技师，助理销售话术培训；
4、第4天布置店内外广告，促销产品摆放，店内装饰，组织员工店内宣传；
5、第6天晚上召开目标大会，分组，选负责人，订小组目标，张贴目标业绩表，宣布奖金制度，再次激励士气。
附：1、为什么要染发？
1、亚洲人的个子一般不高，发色太重更会压得人心情沉重。在头发上稍加层次，再配合流行挑染，可增添头发的轻盈质感。从造型的角度来看，为头发染色彩可以增添变化感，从而令生活也相应多姿多彩。
2、头发的色彩与心情搭配，换个发色，换个心情。红色给人热情、大胆、生命力旺盛和暴躁的感觉；黄色的人高贵、辉煌的感觉。如果最近比较郁闷低调，可选择鲜艳靓丽的发色；如果最近比较浮躁不安定，不妨将头发染成较为深沉厚重的颜色。
3、增添女人味，衬托肤色以及着装。不同的头发颜色有不同的美感，棕色头发柔和，易接近，深色头发端庄典雅，并能强调独特东方美，当着装非常东方化的时候，保持黑色。肤色白皙的人宜选用暖色调染发。而如果想变得更加富有女人味，则可尝试浅棕色。
4、与脸型配合，令脸部更迷人。用挑染的手法将前额一小撮头发染成突出的色彩，或只刷表面做重点式的染发，会吸引别人的视线，从而强调脸部更美的部位。或者只强调脸部周围的头发，如书框一般框住脸型，以突出发型及脸型的轮廓。
5、在时尚感极强的同时透出一点自己独特的品味。比如适当的挑染可以给秀发制造出一种韵律感，可选择与黑色相近的酒红、紫红、棕红等，效果十分显著。
2、为什么要烫发？
1、增加头发的可塑性、变化性；
2、增加体积感；
3、增加层次感；
4、卷曲发比直发受光分散，加上波折方向感和闪烁感产生光和色的变化；
5、能增加错视感转移脸部焦点；
6、弥补发质不足（硬发变得柔软，软发增加弹性）。
备注：这部分内容既是培训内容，也是可以适当安排打印在相关的宣传物料上，可以起到一个教育和引导消费的作用。
b、活动前炒作期：
1、第2天开始门口晨训，晨会，夕会，引发和渲染顾客；
2、第2天开始在店内组织员工宣传，告知上门客人；
3、第4天开始安排周边商圈拜访，实战演练推销话术让员工消除紧张心理；
c、第7天日执行期
2、工作时间要有专门的人负责通报各组推销情况，激起员工的欲望和激情；
4、做好现场管理，随时调整营业气氛，注意烫发品质并做好顾客档案以便顾客回访；
5、已烫发顾客3天后电话回访，要求满意者转介绍；
d、活动总结期
最后一天活动结束后要组织召开总结会，检讨本次活动做得出色的地方和失败的地方。
感恩节活动策划
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们个性借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去应对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
感恩爱心人，回报恩情人。
xxx。
xxx。
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的好处及本次活动的资料，鼓励大家感恩，并联系校园广播，期望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发信息、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发信息致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，资料涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的资料深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、资料肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出资料，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排：
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
1，注意人身安全。
2，活动前安排好人员，准备好物品。
3，晚会现场秩序的维护。
4，后台人员安排好演员出场顺序。
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
感恩节活动策划流程
活动主题：
__餐饮公司，感恩节特别推出大型优惠活动。
活动日期：
__月__日——__月__日。
活动地点：
__烤鸭店。
活动内容：
吃188送，价值28元巴蜀宫爆鸡一份。
吃288送，价值38元金牌鲈鱼一份。
吃388送，价值48元白果明虾球一份。
注：不允许累计，每桌只限赠送一份菜品。
凡参与此活动的顾客，不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用，详见店内海报。
最终解释权归__餐饮有限公司所有。
利用下面的宣传方式进行宣传，吸引顾客的二次消费，当顾客到吧台结帐时，消费到以上所说的金额，收银必须给顾客说明，免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的二次消费心理。
宣传方式：
一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置，进行社区宣传，利用社区宣传栏投放平面广告。
二、印刷5000份大度16开宣传页，利用大河报夹报进行宣传。
三、制作大型户外墙面喷绘一块，主题突出活动内容。
四、印制菜品照片，注明盖章有效，(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味——不容错过}，背后盖章)。
五、水牌上面画上手绘pop，摆放在酒店门口，主题突出活动内容。
六、门头条幅制作一条，关于活动内容的标语。
七、短信平台信息10000条，活动开始之前发完。(分批发送)。
感恩节活动策划
感恩节恰逢在创新新生入校的第一个学期，同学们在新的`环境中我们认识了许多人，也有许多人帮助了我们。或许我们都曾被感动，却少一个机会来向他们（亲人，朋友·老师，同学，舍友，老乡，食堂工作做人员，社团的工作伙伴等等）表达自己心中感激。
提供给同学，特别是大一新生们一个表达自己对他人的感激之情的平台，也从中丰富同学们的大学生活，以及增进大家之间的感情。
（1）11月21日晚上，教室内
（2）11月21日至11月27日教学楼，饭堂周围
（3）11月28日，饭堂周围，教室楼下等学校范围内
（1）11月21日（星期晚上）对青工部成员进行感恩节知识与此次活动内容的讲座宣传。
（2）11月21日至11月27日进行收寄感恩信或感恩卡活动。
【说明】：在这几天内，我们青工部在饭堂周围宣传，同学将写好的感恩信或感恩卡寄放与此，我们充当邮递员的角色帮其在感恩节当天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘贴邮票。
2·感恩信或感恩卡的收信人须为本校的老师，同学或工作人员等等。
3·感恩信或感恩卡上须写上收信人其名字，宿舍楼号及楼层，手机号码以方便我们及时准确的将信送至。
4·工作人员将信送至时，应告诉收信人记得回复寄信人已收到信。
（3）11月28日进行“祝福语交换”和“红丝带感恩送祝福”活动
1·祝福语交换活动：我们提供便利贴，同学在其写上本人名字，年段，想要感谢的对象，手机号码及祝福语，而后折叠放于我们提供的“心里有话对你说”的箱子里，再从箱子里随机抽出一张他人的祝福语贴,而后用自己的手机以“他（她）”的身份将祝福语贴上的内容说出来,并要求被给你写的对象记得打个电话或回复短信给“他（她）”。
【注意】：同学写于便利贴上的感恩对象的手机服务区位须为创新校园内。
(1)制作11月21日晚上用于讲座宣传的ppt
(2)申请教室在11月21日晚上用于讲座宣传
(3)制作关于感恩节活动主题的海报
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对你说”的箱子各两个。
(5)准备大的便利贴，红丝带，黑色水笔
（1） 制作海报，小箱子所用的材料
（2） 购买便利贴，红丝带，黑色水笔
（3） 工作人员送信时须打出的电话费用
感恩节活动策划
三、：
组织：学前教育系
副组织：学前教育系团委组织部
学前教育系学生会主席团
协助组：学前教育系各班级班委
参与组：学前教育系全体学生
感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。感恩，能够促进相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人际关系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些对抗，多些宽厚，多些友善，多些快乐，使人有积极的人生观，有健康的心态，能够善待他人的误解与错误。拥有一颗感恩的心，才会对生活对人生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸，才能从容地面对一切思想上的是是非非，才能带来他人对自己的尊重与感激。感恩，善待了自己，也快乐了自己。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。
通过绵如细雨的“学会感恩心存感恩之心”主题教育活动，滋润学生心田，学生的人品、性格得到教化、优化，问题学生得到明显的转变，使团结友爱、尊师守纪、勤学上进的风气成为我院校园风气的主流，充分展现我院当代大学生的良好精神风貌。
1、教育学生感激父母的养育之恩，让学生体惜父母的辛劳和望子成龙、望女成凤的良苦心愿，让学生体会做人的艰辛，处世的艰难，明白孝敬父母的道理，从而唤起为父母争气，为家庭争光的报恩良知，自觉主动地愿意读书。
2、教育学生感激师恩，让学生崇敬师道、崇尚师德，理解老师平日严格管教学生的良苦用心，真正体会师恩如母乳的道理，从而理正师生关系，浓厚师生感情，消除对立情绪，尊重老师，听老师的话。一般情况下问题学生大多与老师关系不协调，心态不正常，他们误解、抵触教师，甚至憎恶教师，不把教师放在眼里。教师威信不树立，师生关系不融洽，教书育人是无法实现的。
3、教育学生感激学校，珍惜学习时光，培养学生大家庭意识，在日常学习生活中，让学生学会宽容，懂得与人为善，与人亲近，爱护公物，自觉和谐人际关系，善待同学，珍惜友情。
整个活动过程力求以情感价值观念教育为主线，以“学会感恩心怀感恩之心”为主题，以教化学生感恩父母、尊亲情、敬师恩、重友情、爱学校、爱读书、志成才为目的。
组织观看“生命亲情感恩”主题教育电影活动
教育视频：
《感恩的心》 mtv 5分钟;
《感恩之旅——大学生心理健康教育视频》 20分钟;
《感恩教育演讲会》16分钟;
亲情影片：
《我的父亲母亲》
一部讲述爱情、家庭、亲情的电影。一个纯朴的姑娘爱上了一个年轻的男人，一爱就是一辈子。他们的爱情很真诚??这是我第一次用诗意、浪漫、抒情和单纯去表现一个时代中的爱情故事??而这部电影是舍浓郁而求单纯。”但一些影评人评价，这部影片是一个中年男人对那种浪漫、那种美好纯情的向往，带着一种失落童贞的矫情。
影片拍摄的景色优美、色彩鲜艳。现实用黑白表现，回忆用彩色表现，现在时的冰冷现实与过去时的美好回忆形成强烈反差，而女主人公执着的爱情在美丽的树林和弯曲的山路上跌倒，在几乎是痛苦的绝望中，等到了爱情。故事放在一个与世界几乎隔离的空间，自然环境的优美，为影片的爱情增添了色彩。无论从场景、故事还是表演甚至配乐，张艺谋作为导演，技术上也更为成熟。
影片中历史和现实的故事都围绕着“读书、识字”这样的情节展开，这又是张艺谋一贯的处理手法。文明与蒙昧的交织纠缠。只是这部影片淡化了蒙昧的野蛮和暴烈，单纯的表现了一位乡村姑娘对未知文明的向往和神秘，从而成为爱情的催化剂。同《秋菊打官司》一样，女性的执着又一次取得胜利，乡村姑娘守到了她的爱情。这种美好只是通过年迈的母亲讲诉出来的，而此时父亲已经过世。在美妙的记忆里，还是可以感到几丝寒意，外面的世界是个未知的恐怖世界，随时可以剥夺去乡村少女的爱情。但这点被处理的极其淡化和隐蔽。
《我的兄弟姐妹》这部“无人不哭”的影片讲述了在70年代，国家百废待兴，小学音乐教员齐老师因年轻时被打成右派，夫妇俩膝下二男二女，艰难度日，但齐老师总是以其乐观的性格和终日不绝的音乐，给全家带来欢乐。一天晚上，齐老师送妻子到医院急救，路上不幸发生车祸，夫妇俩不幸遇难。忆苦、思甜、齐妙、齐天四个孩子一夜之间成为孤儿。年少的忆苦无力照顾更年幼的弟妹，经过痛苦的抉择，他只得领着弟妹逐家求人抚养。每送一家，忆苦叩下一个响头，兄弟姐妹们抱头痛哭一次，从此兄弟姐妹天各一方。十多年后，已成为音乐家的思甜从国外归来办个人音乐会，同时寻找她失散多年的兄弟、小妹??影片高潮是最后的音乐厅重聚，片尾曲响起??梁咏琪《关于爱》，细腻清晰的女声，让人理解到了爱，就像歌词中写的那样：
爱有时像是阳光照亮了希望
远看很暖和一抱却被烫伤
爱有时像是星光
遥远而迷茫
在某天却指引我一个方向
找到他
《暖春》同名我想有个家
题记：温暖到底有多暖
影片主要介绍了一个父母双亡的孤儿，不堪忍受继父、继母的毒打，逃到了芍药村，被心地善良的爷爷收养。她的最大愿望是有一个属于自己的家。然而，在那偏僻的农村里“养不及生”的`观念根深蒂固。因此，她受到了爷爷的儿媳----香草的嫉妒，并想方设法一次次的把她送走。人世间终有真情，在爷爷和众乡亲的帮助下，在小花的努力下，完成了一个美好的结局。小花以出奇的“懂事”打动着周围每一个人，让人被她的天真、善良所感动，用自己的爱去化解仇恨，并用实际行动制造着一幕幕的感动。就是这样一个普通、平实的故事，让人们想起了久违的感动，那曲折感人的过程、催人泪下的旋律，深深打动着每一个人的心灵，用人性中最美丽的东西去融化人们已经冰封的心，唤起人与人之间早已迷失的真情。
没有比真实更让人感动和震撼的力量。心底的那些弦一直都很脆弱。谁不是呢?不管成长的过程中，人们如何学会坚强、压抑和伪装，看到那双清澈的眼睛，那片青青的草地，谁能抗拒泪水?泪都是流给自己的，有泪的时候我们懂得温暖。
温暖到底有多暖?就是一双新鞋，就是一身新衣服，就是一个熟鸡蛋，就是一个贴饼子，就是一个一百分??就是一颗感恩的心。
1、活动一要求：
观看电影——体会感恩之心
选择教育视频和亲情影片个一部，班委组织要求全班同学积极参与活动的积极意愿，态度认真;用心感受和思考能够从影片当中体味和感悟感恩之心。
2、活动二要求：
主题班会：各班要提前做好准备，必须使用多媒体，选择好影视素材。班干部委员带头发言，发表影片观后感，专注于“学会感恩心怀感恩之心”主题的思想交流，切勿空谈。
谈影片观后感。
以感恩父母为主题。
以感恩学校、老师、同学为主题。
各班级班委积极负责组织，活动级组长和学生工作处巡视听课，能按要求完成
的计分，有开展但只是马虎应付的计分，没有开展的计分。
3、活动三要求：
主题墙报：在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
由活动领导小组(班主任除外)评分，各年级评出一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖，计分分别为、 、分。未按时完成计分。
4、活动四要求：
感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事!
5、活动五要求：
征文比赛：每人写一篇“学会感恩心存感恩之心”的话题作文，要求主题贴切，题材不限，杜绝抄袭。
全部上交到系部，由活动组织处统计后转交系部教研室组织评优。
上交率100%计6分，90—99%计5分，80—89%计4分，70—79%计3分，60—69%计2分，50—59%计1分，50%以下计0分。
每年级评出一等奖篇，二等奖篇，其余为三等奖，获奖计分分别为3、2、1分。并对活动开展优秀的班级和获奖文章进行表彰。
优秀文章品选好后由然后由系部组织向院宣传部院报、广播台推荐。
感恩节活动策划
2、活动目的：为了培养孩子的感恩情怀，让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围，丰富业主的业余生活，拉近社区邻里关系，提升客户满意度，同时让业主感受到物业的关怀。
4、活动地点：各项目活动室
5、活动邀约人数：不少于20组(1个家长+1个孩子为1组，可多邀约老人)
6、活动流程：
1、入场分发黄丝带;
2、主持人开场白;
3、“感恩节由来”小视频欣赏;
4、游戏环节;
5、温馨互动环节;
6、结束语;
7、分发礼品并合影;
8、活动结束。
7、具体活动方案(见附件)
8、活动总结。
注：
1、提前确定人员分工(主持人、互动游戏负责人、影音负责人等);
3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景ppt;
4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。
感恩节活动策划
1、各班教室内的“感恩节”环境布置。
2、准备感恩节活动的相关道具。
3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。
4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。
5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。
1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。
2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。
3、家长和幼儿起制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。（根据疫情情况）
(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作水果沙拉。
(2)宴会上面，也可准备些小零食，供家长和幼儿食用。
5、家长和幼儿起吃自己做的水果沙拉。
各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。
感恩节活动策划
为了培养孩子的感恩情怀，让孩子学会感恩、学会成长。也为了营造社区文化氛围，丰富业主的业余生活，拉近社区邻里关系，提升客户满意度，同时让业主感受到物业的关怀。
各项目活动室
不少于20组（1个家长+1个孩子为1组，可多邀约老人）
1、入场分发黄丝带；
2、主持人开场白；
3、“感恩节由来”小视频欣赏；
4、游戏环节；
5、温馨互动环节；
6、结束语；
7、分发礼品并合影；
8、活动结束。
注：
1、提前确定人员分工（主持人、互动游戏负责人、影音负责人等）；
3、提前准备好活动现场要放映的小视频、背景ppt；
4、活动前需通过微信公众号、管家微信朋友圈、微信群发、单元大堂通知、电话、短信等多种途径进行活动宣传及业主邀约。
附件（活动方案示例）：
感恩节活动策划
还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。
为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐;同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。
20xx年11月22日小玲儿基地
人力0902班：王小倩、杨淑驰、郭英、封丽利、何辉辉、卓凯凯、林涛
营销0901班、青年志愿者协会部分成员
1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。
2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。
xxx
感恩节活动策划
“倾情答谢新老顾客，xx西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”
20xx年11月xx日~20xx年11月xx日
xx西餐厅
1、“感恩月优惠”促销活动
xx西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持，特将11月定为xx西餐厅的感恩月，并推出如下的菜品优惠活动：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商务餐，各类西式炒饭及沙拉奉送，营养搭配合理，美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将节日气氛做到浓厚，xx西餐厅对生日聚会与等特殊意义的日子进行了精心设计，过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕，乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定，让您的用餐充满浪漫与惊喜!
3)在当天(11月xx日)推出特价晚宴套餐，在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(人凭可享受8折优惠)。
2、当天活动
1)蔓越桔竞赛，
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名竞赛者围坐在周围，每人发给针线一份。比赛一开始，参与者先穿针线，然后把蔓越桔一个个串起来，3分钟一到;谁串得最长，谁就得奖。至于串得最慢的人，将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏
游戏时，把五个玉米藏在餐厅的某个地方，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其他人在一旁观看。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑
比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
1、策划部
全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单;
2、客服部
编写手机短信内容，并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部
进行电话、短信宣传，接受顾客预定当天的晚宴台位;
4、保安部
安排人手，负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作，直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工
餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次“感恩月优惠”活动;当天任何部门任何人取消休假。
1、宣传单印刷：5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。
感恩节活动策划
为进一步深入落实《xx的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，学校以“感恩”为切入点，开展系列主题教育。旨在培养学生成为具有感恩意识的人，能牢记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教诲之恩，进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。
一、活动意义。
通过感恩活动，提高少先队员的思想道德素养，弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起，从感谢身边的人做起，让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，以及社会的关爱和扶持，懂得人与人之间要相互帮助，体会人家最为浓厚的情感，学会感恩。
二、活动时间。
11月的第四个星期四（感恩节）。
（一）开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢学校教育我，感谢他人帮助我。
1、感谢父母养育我。
一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题，给父母写一封家信，表达感恩之情。
2、感谢学校教育我。
（1）五、六年级学生开展“写给老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。
（2）“我爱学校”手抄报展评活动。
（3）开展“我的校园，我美化”大扫除活动。
3、感谢他人帮助我。
同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情，开展“我为同学做一件事”活动。
（二）各班举行“感恩”主题班队会活动，做好活动记录，并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站”。
（三）动员每位学生自制一张卡片，写上一句感恩的话，表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。