跟挖竹笋的小学(热门16篇)

时间:2023-12-19 14:02:24 作者:雨中梧

优秀作文需要具备良好的结构和逻辑性,要有引言、论点和总结,条理清晰,层次分明。以下是小编为大家整理的一些备受赞誉的优秀作文,让我们一起来欣赏一下吧。

竹笋小学作文

午饭时,奶奶带了一道菜。我一看,是竹笋。我问奶奶是哪里来的。奶奶说是从竹林里挖的。我赶紧吃完饭,拿着锄头跑到竹林里找竹笋。找了半天也没找到。这时,妈妈来了。她翻了一会儿,告诉我这里有一个。我一看,一个黄色的尖尖的`竹笋芽出现了。当我们挖出土壤时,我们看到竹笋穿着黄色的外套,上面有薄薄的绒毛。我觉得是春雨春雷把竹笋吵醒了!

竹笋的生长说明文小学作文

自然界中有一种有趣的植物,它生命力强大,生长速度快,而且不惧严寒酷暑。它与松、梅一起,被人们称为“岁寒三友”,这种植物究竟是什么呢?对了,是竹子!我们在人教版《语文》二年级下册第一单元学习了《笋芽儿》这篇课文,现在就来聊一聊竹子和竹笋的趣事吧!

竹子有很多种,它们在地下的茎被称为“竹鞭”,竹鞭粗壮,在泥土中横行,鞭上有节,节的一侧生出的芽就是竹笋了。竹笋的形状像宝塔,上尖下圆。春天天气回暖,春雨一滋润,竹笋就不顾一切地向上生长,不管压在它们身上的是石头还是砖头,它们都不畏惧,只抱定一个信念——向上,向上!

竹:很好吃,人们常常挖出鲜嫩的冬笋或春笋,将其做成餐桌上的美味佳肴。未被挖掘的笋继续生长,就成了竹子。

竹子恐怕是最有人缘的植物了。成年的竹子坚硬又具韧性,可以用来建房、做家具、编篮子、制筛子,等等。在炎热的夏天,洗完澡往竹席上一躺,比吹空调都舒服,还很环保呢!

古代的文人雅士对竹子特别喜爱。他们以诗歌之,以笔画之,就连手上时常摇着的折扇也是以竹子做筋骨的呢。清代有个叫郑板桥的画家特别喜欢竹子,擅长画竹,而且还创造出一种竹叶形状的字体呢!

我国民间传说中关于竹子和竹笋的故事也不少。

据说,明朝名士解缙,家门口正对着一片竹林。除夕之夜,他在门上贴了一副春联:门对千根竹,家藏万卷书。竹林的主人是当地的一个富豪,他见了这副春联,想为难谢缙,便叫人把竹子砍掉了。解缙发现了,哈哈一笑,在上下联的末尾各添了一字,成为:门对千根竹短,家藏万卷书长。富豪见解缙不但没有出丑,反倒将对联改得更有韵味了,于是更加恼火,下令把竹子连根挖掉。解缙暗暗发笑,在上下联末尾又各添一个字:门对千根竹短无,家藏万卷书长有。富豪虽然气得暴跳如雷,但也无可奈何。

再说个跟竹笋有关的。甲乙两个小气鬼交了朋友。这天是甲的生日,乙拿了一个鸡蛋,去给甲祝寿,说:“老兄生日,送上一只肥鸡,只是嫩了点儿。”甲没说什么,收下了。不久,乙过生日,甲砍了几根新竹子,扛来给乙祝寿,说:“贤弟寿辰,送上十斤鲜笋,只是老了点儿。

记得我小时候有个同学,他在作文里写爸爸老让他吃“老竹笋炒肉”,而他最不喜欢了。当时我们都很奇怪,因为我们小时候什么吃的东西都稀缺,有好吃的竹笋居然还不喜欢,这也太过分了吧?!于是再三问他,他却不肯说,后来被我们逼得没法子,才说出了是怎么回事。我们听了,连连摆手,说确实不想吃那道菜。猜出了没?嘿,什么“老竹笋炒肉”啊,其实是竹板打屁股!看来,我那朋友有个“狼爸”呀!

挖竹笋小学作文

星期天的下午,阳光明媚,爸爸带我去竹园挖笋。我想:这笋长在泥土里,一定很好找,也很好挖,就暗下决心露一手,省得爸爸老是说我只会吃笋而不会挖.

来到竹园,只见一棵棵翠竹,又细又高,像一把把撑开的雨伞,伸向天空。我想:这里那么多竹子,下面保证长着许多竹笋。爸爸正在仔细的寻找,我走在后面,也细心得找着。不一会,爸爸就找到了几只竹笋,只见爸爸用锄头小心翼翼得剔去四周的泥土,啊,一只白嫩嫩的`笋芽儿露出来了。爸爸看准位置,使劲地一掘,“咔嚓”一声,一只竹笋便被挖出来了。

爸爸看着我那羡慕的样子,笑眯眯地对我说:“其实这笋也不难找,只要有泥土突起来的地方,就能找到,而且……”

“知道了。”还没等爸爸把话说完,我转身就自顾自的找笋去了。我边找边想:一定要多挖几个笋,说不定爸爸还能表扬我呢。可是我想起来容易,做起来难,找了好一会儿,却一只也没找着。突然我眼前一亮,这里泥土突起的。哈哈!我终于找到你了,心里别提有多高兴了。连忙照着爸爸那样子,把上面的泥土剔去。咦,怎么不见笋呀,难道这里没有。我又找到了一处,可挖下去还是不见笋的踪迹。这笋可真奇怪,仿佛专门跟我捉迷藏似的。我找的地方明明是泥土突起的,可挖下去还是没有。而爸爸挖下去的都是笋。爸爸见我两手空空,又耐心地教我:“找笋不仅要找泥土突起的地方,而且要找泥土有裂缝的地方。”

“知道了。”我又自以为是的走开了。

于是,我专找泥土突起而又有裂缝的地方。果然,我很快找到了一处,为了确定这里有竹笋,我把爸爸叫了过来,还不如说是我要向爸爸炫耀。谁知爸爸过来不屑的用脚踢了踢,然后笑着说:“傻瓜,你上当了,这是下雨天人家来时踩下的裂缝。”

想不到挖竹笋还有这么多的学问,我一下子泄了气,可是爸爸说:“别泄气,只要多挖几次就会了,但一定要有耐心,不能遇到一点挫折就后退,就放弃,要想掌握方法就得克服困难,一个劲儿往前走。”

我把爸爸的话记在心里,又照着去做,果然把它找到了。

竹笋小学作文

春天来了,柔软的土地上钻出了嫩竹笋。他们在雷爸爸和春雨小姐的呼唤下醒来。

两只小竹笋悄悄地来到了妈妈身边。我妈一件接一件的给他们穿衣服,一直说:“孩子,别着凉了!”在妈妈的'精心呵护下,竹笋渐渐长大了。像她小时候的妈妈一样,脱下妈妈穿上的衣服,最后长成结实的竹子,站在高高的山丘上,骄傲地喊着:“我长大了!”

竹子有顽强的精神。我想学习竹子的坚强意志。只有这样,我的梦想才能实现。

挖竹笋小学作文

今天早上,我要到外公家玩。一到那里,我就听到外公说要和外婆一起去挖竹笋。我一听,拿了一把小锄头,就乐呵呵地跟过去了。

到了竹林,我选了一个小竹笋,就要挖。这时,我听见外公说:“土里还埋着一大节竹笋,要先把竹笋周围的土刨开在来挖竹笋。要不就太浪费了!”听了外公的话,我只得先刨土了。

于是,我拿着小锄头开始刨土。我一边刨一边叫:“受不了了!受不了了!这土这么硬,又有这么多石头,怎么刨呀!”在我叫的时候,在我的手上、脚上、头上,已经有了31个包。但是,为了举起竹笋大声说成功了。我忍着继续刨。

不知过了多久,我终于刨到底了。于是,我毫不犹豫地把竹笋刨了起来。我终于实现了我的愿望。我真高兴,于是就去刨另外一个。这时,外公和外婆来叫我回去了。可是我不听,接着刨。

于是,我又开始刨了。我刨啊刨,刨啊刨。刨了很久,脚上又有了17个包。真倒霉啊!又过了一会儿,第二个竹笋又被我举起来了。

这时,外公和外婆又来叫我回去了。于是,经过将近45分钟的劝说,我终于依依不舍地回去了。

竹笋的生长说明文小学作文

“春天在哪里呀,春天在哪里……”哼着歌,我和舅舅一起去山林里找春笋。

漫山遍野的树木,可笋子在哪呢?我好奇地问,舅舅说:“有竹子的地方才有笋子。”我们继续往前走,前面出现了一片小竹林,我们马上跑了过去。

小竹林里的竹子长得翠绿翠绿的,很茂密。叶子满地都是,踩上去发出“沙沙”的声音。我兴奋地说:“快来,快来,找到春笋了。”舅舅跑过来一看,说:“睿睿,这个不是春笋,笋子没有那么小。笋子上面尖尖的,外面毛茸茸的,而且是直直的。”根据笋子的特征,我继续找。哎呦,我的脚被什么东西顶了一下?抬起脚一看,原来是一个春笋呢!舅舅一脸笑容跑过来,嗯,这个是笋子。

我蹲下来仔细观察,有的春笋只露出一个尖尖角,像一个小宝塔;有的冒出来一大截,如尖尖的牛角;有的头上有几片小叶儿,像可爱的娃娃带着小睡帽刚从梦中醒来。我伸出手摸了一下它的外皮,哇,毛茸茸的,它们穿着浅褐色的衣裳,一层又一层把自己裹得严严实实,从泥土里钻出来,探望这迷人的世界,真是有趣极了!

我跟舅舅挖了几个春笋回家,把笋子剥开,里面嫩嫩的。晚上,我们家炒了一大碗笋子,真好吃。

竹笋的生长说明文小学作文

人们都说:“桂林山水甲天下”,我也不例外。但桂林除了山水之外还有一处美景,那就是—竹林。

在一次桂林游玩时,我惊奇地发现在酒店的后方有一大片竹子林,竹子们成群结队的生活在一起,郁郁葱葱的枝干下生活着它们的子孙—竹笋。竹笋的样子可爱极了,嫩黄色的,看起来象面包一样。我突然发现竹子竟然生长在陡峭的山坡上,生长在山坡上就意味着很容易被连根拔起滚下山去,但是这些竹子们只要有一点儿的泥土,一点儿水,它们都能生活下去!才不管是否生活在陡峭的山坡上呢。在一位竹“妈妈”身边长着一个娇小,嫩白的竹笋,而小竹笋的身边又压着一块巨大的石头,小竹笋生长的地方又干燥又陡峭,在这个地方连大竹都难以站稳,更何况是一颗小竹笋呢?那天晚上,刮起了暴风雨,第二天早上我再次来到了竹林,竹林依旧是那么美!依旧是那么翠色欲滴。大竹还是依旧扎根在土壤里,但有些小竹笋被泥土掩埋了,唯有大石下的那个小竹笋还在那里,它把根深深的扎进岩石里,它不怕痛苦,它想永远生活在这里,一直陪在父母身边,它想快点长大,茁壮成长,它想把一直在折磨自己的大石块块推翻。连有些人都做不到而小竹笋却做到的这种坚强不屈、不畏惧困难的精神把我深深的感动了。

竹笋小学作文

今天一大早,爸爸就叫我和姐姐起床了,说要让我们去爬山,去体验一下一些城市里没有的乐趣,我们怀着好奇的'心,紧跟着爸爸一路向森林出发,接着来到一小片矮竹林前,爸爸停下了脚步,说:“目的地了。”还让我们低头往地上看,咦,我看到了好几根小刺竹笋,爸爸面带微笑地说开始吧,我们几个一头雾水地问:“开始什么呀?”爸爸接着说,开始拔竹笋呀,可是我一伸手就被扎了一下,连忙收回来。爸爸说:“这个竹笋不可以心急,需要有一些措施才好。”

挖竹笋的小学生记事作文去山上挖笋

我和爸爸来到山上之后,就看到眼前出现一片碧绿,那些小鸟都在枝头上自由的欢唱,就好像在告诉人们春姑娘来了。(中国作文网)。

爸爸对我说我们只有先找到竹笋,然后才有能笋挖。找笋时我们要仔细地在地上查找,我学着爸爸的样子,努力地寻找,突然,我看见地上枯草丛中有一些绿色的小芽,这小芽就像绿头发一样竖着,才露出地面一点点,我想:这可能就是笋长出来的头发吧,我赶紧用手揪住绿头发,怕它溜走,大喊爸爸快来。爸爸看了看说:“文文,你真聪明,这就是笋长出来的'笋尖,我们把它挖出来。”说干就干,我们从包里拿出必备工具,开始挖了起来。我们先把两边的枯草扒天,然后再用小铁锹挖土,我就对爸爸说:“你把笋周围的土挖松,我把土给挖掉,好吗?”爸爸很爽快地答应了,爸爸把土弄松,我挖土。

……。

哇,这一根笋的根可真是深啊,挖到最后实在不能挖下去的时候,爸爸找来一根竹棒,把竹棒插到笋的根部,然后用力一撬,笋就被连根拔起了。就这样,我们挖了两根据20厘米长的笋,我高兴得一蹦三尺高。

竹笋的生长说明文小学作文

古诗云:“清明时节雨纷纷”,可今年的清明节却春光明媚。于是爸爸决定带我回农村老家玩。

老家屋前有一片竹林,那里的竹子长得挺拔茂盛,生机勃勃。我和爸爸一拍即合:挖竹笋!说干就干,我们扛着小锄头,拎着布袋子就出发了。

来到竹林,我们东找找,西瞧瞧,找了好一会儿也没有找到。正当我们有点灰心丧气时,我的脚突然被一个硬邦邦的东西绊了一下。我低头一看:原来是竹笋!它探出尖尖的脑袋,身材矮小,却穿着一层又一层棕色的毛绒外套,有点萌萌的。

我迫不及待地举起锄头,沿着竹笋周围一圈一圈地刨土,还时不时地摇晃竹笋,看能不能把它拔出来。我们挖了好一会儿,直到土堆得有二三十厘米高时,才终于把竹笋挖了出来。这时候我的胳膊好酸啊,可是心里却美滋滋的。

爸爸告诉我:竹子前四年深埋土下,一共只能长3厘米;而破土而出后,每天却能疯狂地长30厘米!原来竹子前几年都在使劲地蓄积能量啊。我想我们无论做什么事也都要持之以恒,厚积薄发!

今天真开心,我不仅尝到了美味的竹笋,还收获了做人的道理!

竹笋的生长说明文小学作文

生活绝不是一帆风顺的,唯有挣扎、奋斗,才会拥有那冲破黑暗的曙光。

——题记。

又是一年春,我去看它。它生长得很快,很快,似乎已经耸入云端。我愕然,不敢相信自己的眼睛。

可它,依旧是它,确实是它!它的生命,应该如此。

还要从一年前说起。那是一个阴沉的周末,我百般不情愿地被爸妈拖出去爬山,心情自然和老天一样,沉重得抬不起头来。我踏着青石板步入竹林,然后,看见了它。

我不知如何来形容我当时的心情,诧异、惊奇,还有那莫名的感动。那是一棵竹笋,生长在路中间。在它的周围,只剩下青石板的碎片,静默地围成一圏,诉说着无言的故事,见证了一个伟大的奇迹。

我小心翼翼地走上前去,怀着虔诚的心,仔细地观察它,它并不强壮,一只手轻轻一握就能环绕住它的躯干;它并不高,但它的样子让我觉得它一定志存高远;紫色的笋壳还未脱落,让人觉得它像一个稚嫩的孩子,根本没有气力去顶开青石板。

我的心剧烈地动荡着,这是一种多么伟大而感人的精神!它的种子埋藏在这里,是它无法逃避的宿命。可它没有沉睡,而是怀着破土的希望一次又一次地燃烧!它也许失败过、流泪过,但它从未放弃过!也正是那从未放弃过的执念,让它迸发出惊人的力量!

人生又何尝不是这样?多少的宿命是人无法逃避的,也只有两条路可选:放弃,或打破它!放弃,便是从此堕落下去,陷入无尽的痛苦;而选择打破它,便是对命运的宣战,与失败的争斗!抗争,是对美好未来和希望的执念,而这执念,会让人所向披靡。这过程中,一定会有痛苦,有泪水,但请记住,一切的痛苦和泪水都是暂时的,因为,你的奋斗,你的努力,总有一天会换来破土重生的光明与希望!

竹笋能做到的这一切,人又何尝不能呢?

感谢竹笋,或许有一天,它的精神真的会改变我的人生方向。

我不会忘记它。

竹笋的生长说明文小学作文

我的家乡是个山水城市,所以那里素食、肉类和海鲜都非常丰富。但是,其中我最喜欢的就是竹笋了,想到就要流口水。

竹笋在没采摘之前有两种颜色:一种是纯白色,一种是深棕色。它们就像解放军战士一样直直地挺立在那儿。即使是在狂风暴雨的攻击下,它们还是不屈不服,安然无恙,仍然挺立在那儿。它看起来不费吹灰之力就能拔出来,但实际上却非常地难。由于它的根太深太深了,所以要把旁边的土都挖出来,才能把它拔出来。拔出来的竹笋像一枚枚火箭似的,让人爱不释手。切的时候,那一片片的犹如一片片瓦片。炒熟的时候,它色泽金黄油亮,香味扑鼻,如同一块块金黄的回锅肉,惹得人口水直流。一入口,就感到有点辣,咬一口,就会感到很甜,吞下去,就会让人回味无穷,好吃极了,简直像是尝到了天堂的那些超级美味的美食。

我喜欢家乡的竹笋,多么让人回味无穷呀!

采竹笋的小学生记事作文一次采竹笋

在那天早上我们起得很早,吃了早饭,爸爸妈妈和我就一块出发了。我们的车一路经过的那些地方景色美极了,有如玉带一般的龙河,它的水真绿呀,绿得像碧玉;有俊秀起伏的群山,它们形态各异,有的像猴子,有的像老人,有的像仙女,有的像狮子……上面的树是那么的葱郁,山倒映在水中,水印着山,天空的小鸟欢快的唱着歌儿,一切都是那么美,仿佛是一幅美丽的画卷。

我们的车沿着山盘旋向上,越向山上感觉越来越冷,我暗自在想,这一路上都是一些树木,哪来竹笋呀?爸爸看出了我的心思,就笑眯眯的说:“幺儿,我们马上就到了。你看看前面是什么?”我看了好一阵子也没看见竹笋,就对爸爸说:“哪有呀,你骗人。”爸爸说:“这就是你不懂了吧,竹笋不会长在外边路上呀,它就在前面那一片竹林中呀!”说着车就到了,爸爸停下车让我们下车去采竹笋。

一下车,我就冷得直打哆嗦,爸爸带着口袋,拉着我和妈妈钻进了一片竹林,哇,好大的竹林,在里面看全是小竹子,一望无垠,我们像进了一片竹海。里面到处是乱乱的小竹子,我没看见鲜嫩的竹笋,结果看到爸爸已经采到了鲜嫩的竹笋,我盯着爸爸,看见他正用力的拔起一个毛乎乎的“小棍子”,他拔起来拨开外面的皮,我惊呆了——原来那鲜嫩的竹笋还藏在不起眼的竹笋皮里面,怪不得我没看到呢!

我兴奋地跟着爸爸妈妈在这竹林里面穿梭着,地上好多好多小竹笋呀,它们仿佛在叫着:“快来呀,我在这里,来抓我呀。”我迫不及待的抓住一根小竹笋,用力一拔,糟了,不仅竹笋没拔出来,我的手还被刺破流血了,妈妈赶快过来给我把手包好,然后对我说:“女儿,采竹笋不能像你那样,应该先抓住竹笋的`最下端,用力左右摇摇,然后用力拔出来,把皮拨开就行了,我试着用妈妈说的方法去做,结果真的还很有用。没多久,我们的口袋装满了,可地上还有那么多小竹笋,我们都舍不得离开,把装干粮的口袋都拿来装竹笋了。最后天下起了蒙蒙细雨,我们也再没有塞竹笋的口袋了,只好依依不舍的离开了那片竹林。

竹笋的生长说明文小学作文

今天,阳光明媚,万里无云,真是个出游的好日子。但因为新型冠状病毒还没有得到很好的控制,还是要尽量少出门,于是舅舅就带我到山上去挖笋。

我们拿着笋锹就往竹林里走。来到了竹林,我豁然开朗,放眼望去,一片绿油油的,各种新绿,让我仿佛置身于一片绿的海洋。一棵棵竹子,就像一个个挺拔的战士,守护着竹林。

我兴奋极了,走来走去,可是哪里有竹笋的影子。这时,舅舅笑对我说:“这儿的竹笋可是会捉迷藏的呢,你不仔细找它,它可没那么容易被你找到呢。你可得仔细找啊。”接着,我们分头行动,“我找到笋了。”只听到舅舅的话,我立马跑过去,还真是有笋,舅舅怎么找笋那么快呢,是不是有什么窍门啊?于是我问舅舅:“舅舅,你是不是什么窍门啊,我怎么一棵都找不到呢?”舅舅听了,对我说:“是啊,找笋是有技巧的,不能盲目地找,有笋的地方一般有个高高的隆起,会有一条细细的缝,它会藏在下面,挖一点就会露出头来了,所以你得仔细找,有些竹笋有可能已经冲破泥土露出了一个头,一不小心,就会被你踢到头。”

我听了,恍然大悟,于是又开始仔细地找起来,眼脚并用,这时,脚下碰到个硬硬的东西,我仔细一看,兴奋地叫了起来:“舅舅,快来看,我找到笋了。”舅舅过来就要帮我挖笋,我一把拿过笋锹,说:“我自己来。”说完,笋锹用力往土里一锹,“咔”一声,笋被我挖出来了,我兴奋极了,第一次挖笋就这么成功,我把笋拿出来,哇,竹笋被截成了两半,刚刚还很开心,一下子又沮丧了起来。“没关系,第一次么,难免的。挖笋其实也是有技巧的,要先把竹笋边上的土锹掉,再对准它的根部一锹,才能把整棵竹笋拔起来,不然就很容易出现你这种现象。”舅舅安慰我说。有了这些经验,后面的找笋和挖笋就容易多了,没过多久,我们就找了满满一袋,竹笋有长有短,有粗有细,看着满满的成果,我开心极了。

晚上,我们吃了一餐竹笋宴:咸菜烧笋、咸肉蒸笋、油焖笋……我吃得特别香,感觉特别好吃。

竹笋的小学生作文

我的家乡在平水,这里有很多好玩的事,比如说抓螃蟹、摸鱼、挖竹笋、挖野菜……但我最喜欢的就是挖竹笋。

星期天,我又去外婆家做客。下午我们就到外婆家的竹林里去挖竹笋,外公叫我们找有裂缝的地,下面应该就有一棵竹笋了,还有,只出头一点点的竹笋也可以挖掉。我走在最后面,外公走在最前面,不愧是挖竹笋的老手,刚进竹林,就发现了裂开来的土,外公叫我过来告诉我说:“要有这么大的裂缝才会有笋。”我用手挖掉了一些土,笋尖就露出来了,不一会外公就把笋挖了出来。

我也马上到别处去挖笋了,我在一棵很大的毛竹旁发现了一个和外公找的差不多大的裂痕,我马上就挖了起来,挖了一会,一棵大竹笋终于出土了,我高兴的叫了起来,马上把“成果”放入袋中。我又到别的地方去挖笋了,忽然我感觉好像踩到钉子了,我往脚下一看,那有什么钉子,只是一棵刚出了一点点头的毛笋而已,我马上就开始挖了,先把周围的泥土扒开,在一点点的把土坑挖深,马上就挖到根了,我用力一板,生得真牢啊!我怎么板也板不起,最后还是爸爸帮我挖出来的,过了差不多两个小时,袋子就装满了,看着装满笋的袋子,我感到无比的高兴。

我喜欢到乡村去挖笋!

竹笋的生长说明文小学作文

闲暇的周末,阳光正好,清风正好,爸爸提议到乡下外婆家挖笋。

我们可是十足的行动派,扛着锄头,背着竹篮,走在弯弯曲曲的乡间小路上。青的草,绿的叶,五彩缤纷的小野花,绘成了多姿多彩的春天,真是令人心旷神怡啊!不一会儿便走到了竹林,扑入眼帘的是一株株高大挺拔的竹子,青的竿,绿的叶,投下一层层绿绿的浓阴,一阵风吹过,又细又长的竹叶儿沙沙作响,竹子显得更加生机勃勃。

竹林里,许多笋已经长得有半米高了,这儿一株,那儿一株,看的我眼花缭乱。有些笋的根部笋皮已经开始脱落,仿佛它们迫不及待地脱下臃肿的外套在迎接春天的美景。满腹经纶的爸爸说道:“这些笋可不能挖,等这些笋长大了,也会立下功劳的,可以造纸,可以制作毛笔、竹笛,编制各种生活用具等等”。“挖笋是要看土质松软,有裂缝的地方,动作可一定要轻柔”,妈妈的话音刚落。急性子的我拎起锄头,提起竹篮,马上开始地毯式搜寻。我左瞅瞅,右瞧瞧,突然定睛一看,在一块石头旁边立着一根竹笋尖儿,我欣喜若狂,“小荷才露尖尖角”也逃不过我的火眼金睛。我抡起锄头,奋力掘进泥土里,可惜由于兴奋过度位置却抡偏了。“切记挖笋的动作要轻柔,不然很难挖到整根笋的”,显然妈妈的话为时已晚。只听“咔嚓”一声,一根白白胖胖的笋就被我的锄头一分为二了,妈妈直呼可惜可惜……我不甘示弱,继续全神贯注地盯着这片竹林地。功夫不负有心人,在竹林的角落处看见了一道小裂缝,我顿时心潮澎湃,心想着踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。吸取了刚才挖笋的教训,我先用手小心翼翼地扒开覆盖在泥土上的枯竹叶,然后用锄头一层一层掘开泥土。呀,笋尖出现了,我喜上眉梢,再用锄头一点一点儿把笋挖出,目测有30厘米长的笋终于大功告成了。

我细细地欣赏着手中的战利品,它浑身上下穿着一件咖啡色外套,摸上去毛茸茸的,尖尖的头还会扎人呢!剥开笋壳,白白嫩嫩的笋身上还有一圈圈红色小点呢,多么像一串跳动的音符啊!

快乐的时光总是稍纵即逝,很快就到了晌午,我们扛着锄头,拎着满满一篮子的笋,乐不可支地打道回府了。今天的挖笋真是其乐无穷啊!

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