2023年初一上学期体育教学工作总结(精选15篇)

时间:2023-12-08 07:02:14 作者:LZ文人

通过教学工作总结,我们可以回顾自己的教学过程和经验,发现问题并进行改进,促进自身的教育教学能力的提高。以下是一些教育专家对于教学工作总结的评价和建议,值得我们借鉴和学习。

初一体育教学工作总结

转眼一学期又结束了。本学期,我但任初二年级3个班体育教学工作。期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以“以人为体”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表。现对本学期的工作做如下总结:

在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下。使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动。

我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按国家体育锻炼标准来教学,开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动,做好课间操的“巡视工作”。有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

尤其,为丰富校园文化、加强体育锻炼增强体质、缓解学生学习压力,全面推行素质教育,将新课改、新课标的新理念落到实处,我们开展了大型“快乐校园”体育竞赛系列活动,举行了学校的广播操队列比赛,此次活动不但为我校的体育活动开创了新篇章,更是为全校师生上了一堂生动的德育课。还有,本学期在学校领导的大力支持和关心下,我们积极顺利的开展了冬季早锻炼。让同学们知道了什么叫寒冬,在身体锻炼的同时也督促同学们好好学习文化知识,更锻炼了同学们的毅力,升华了同学们的人生观和价值观,养成独立自主的生活习惯。

为了完善个人自身的素质修养,全勤的参加校本培训和局领导以及教育专家的教育教学知识讲座,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务培训和考核。积极协调本年各个班指导好学生的课间操、眼保健操及学校内外的各种师生体育竞赛活动。一个学期以来,我的教学工作热情饱满,不随意请假,努力完成岗位工作。

通过总结,看到本学期的体育教学工作完成得比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

上学期体育教学工作总结

时间飞快,转眼间,一学期的体育教学又结束了,在这一学期里,我在课程标准的指引下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展为主渠道。本学期的工作总结如下:

一、思想工作方面。

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教育工作方面。

本学期体育教学都认真制定了切实可行的体育教学工作计划,并在教学工作中认真钻研教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范,重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能积极参加,努力提高本人的业务水平。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生在玩中学,学中乐的课堂气氛下得到锻炼。

三、探究中长跑训练方法,努力提高学生中长跑成绩。

根据本学期特点,利用好冬天大好时光,加大学生中长跑训练量,努力在动作技术,训练方法,辅助练习等方面下手展开教学。利用全班集体抓拔河绳限时跑1500米的办法促进后进生的耐力素质,整体提升班级奔跑能力。利用定距定步跑的办法训练学生步幅,提升跑速。经过一学期的探索练习,在学期末的达标测试中,学生成绩普遍较好,有70%学生优良相比较以往成绩有了明显的提高。

四、训练足球社团,备战全县中小学生足球联赛。

我校足球社团有30人,每周二三四课外活动训练。学生参与积极,训练刻苦,虽然我们指导教师都是非专业,但客服多重障碍,现学现教,大家的技术水平进步很快。

五、成功组织庆元旦师生拔河赛。

通过本次拔河赛,校园内笑声多起来了,同学之间的关系融洽了,集体和谐了,大家的团队意识加强了。可以说本次拔河赛的圆满举行,给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂,得到了大家的一致好评。

六、基本经验和做法。

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体体育精神。

1、按《体育课程标准》和学学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,认真搞好了实习生的实习工作,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

回顾总结一学期以来的工作,我看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展创造一切有利条件。

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学期体育教学工作总结

一学期来,我认真履行自我的工作职责,积极参加业务学习和教研活动,提高自我的业务水平,服从学校领导的安排,严格遵守学校的各项制度,工作职责心强,爱生如子,不歧视、不体罚学生,工作勤勤恳恳,任劳任怨,树立全心全意为人民服务的思想。本人担任了八年级的体育教育教学工作,在这一学期里,我校在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,经过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下:

本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动,认真学习。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

教学工作中,熟悉教材及教学法、掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。开学初有计划并能按计划行事,认真备好课,上好课,向四十分钟要质量。还认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。此外本人认真钻研教材,进取探索教学新路子,根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,使学生充满兴趣地学,开开心心的学育知识。能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情景,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,给当面演练,结合学生实际制定周密的学习计划,实施素质教育,做到即教书又育人。我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我异常重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中异常重视人的认知规律的培养。这样,能够使学生尽快的学好技术,构成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的`教学方法和组织方法奠定基础。

最终,我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个假期,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。所以,我主要是经过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

与科组的教师一齐开展有意义的课外活动:如班际拔河比赛、男女篮球赛、足球比赛等活动。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生玩中学、学中乐。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自我最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的花朵。回顾一学期的教育教学工作,本人工作尽职尽责、勤勤恳恳,取得了良好的教育教学效果,做到了一个教师应当做的一切。但在知识不断更新的今日,在教学教改要进一步深化的时代里,我还要继续不断的实践、不断的学习新知识、不断总结,力争把工作搞得更好。

总之,在工作上,我严格要求自我,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然,在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

下学期体育教学工作总结

本期继续担任七、八、九年级体育教学工作,同学们都爱好体育,在课时不足的情况下也能开展丰富多彩体育活动。通过师生的共同努力,千辛万苦达到了预期的目的。

1、根据新课程、新标准对同学们针对性的训练;田径、体操、球类、传统体育项目等方面技术技能的发展。

2、对同学们进行严格的课堂常规管理,养成了学生自觉锻炼的良好习惯。

3、按照新课程对中学生的体质健康标准要求进行了全面的测试。改变了以前的“随意考”形式,彻底改变了学生对体育健康意识的主观认识。

4、很好的利用多媒体上体育运动知识课,让学生更多的了解体育运动能促进人体健康的作用。

2、提高了学生体育技术技能的求知欲。

3、使学生体育健康状况100%的达标。

4、九年级中考成绩优秀。

5、提高了学生体质健康的意识,为以后的体育健康打下了良好的'基础。

1、中学生体育健康标准的改革要求,使我们对体育教学计划中的教学内容变得多杂,从而使多数项目技术技能学生掌握得不扎实,广而不精。

2、但还少部分学生因文化成绩不好,对体育健康也觉得无所为。

3、有的学生没有体育运动的意识对上体育课力不从心。

本人严格要求自己,遵守学校各种规章制度,认真完成常规工作。为了提高各年级的体育达标成绩,利用大部分晨炼时间、课外活动时间指导学生训练,探索提高教学方法和训练水平。

在工作上,严格要求自己,工作实干,完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料,撰写了教研论文。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。上好每一节课,上好每次课间操。

总之,本人在体育教学中自我感觉努力,但还是有很多不足的地方,以后还需要努力学习,不断创新。

初一体育教学工作总结

我担任的是七、八、九年级和中专二的体育教学工作。这本学期的体育工作即将结束,回顾过去的这些日子,我又有了不少的经验。现将有关方面总结如下:

一、思想品德。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真工作。

尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我一直尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、等组合型的游戏的运动,通过体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。

教师实施体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中,教师片面地对学生体质的训练,忽视了学生兴趣和能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用,利用一切可能的手段,使学生对体育感兴趣,养成体育锻炼的好习惯,以达到体育教学的真正目的。

教师对学生的过高要求也是不利体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在教研和实践相结合,钻研教学大纲,认真搞好了体育工作,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。

四、特色活动。

本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的特色课活动更丰富,更精彩,我每周二、三、四、五下午我都带领学生进行篮球活动与魔鬼训练,使学生们篮球水平有了更大的进步。学校四名优秀的女学生被省女篮队选中了,并参加省队集训,为了我的光荣,感到自豪。以后努力多培养学生篮球发展,以后有用的人才。

从这本学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。

第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。

第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

第四、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

下学期体育教学工作总结

转眼间,已临近期末。作为一名刚出道的体育教师,如同刚出生的婴儿,不断地在教学中吸取营养,在学习中成长,慢慢地加深了对本职工作的认识和理解。在这个学期的教学工作中,我担任六年级的体育教学,尽管取得的成绩不多,但对于新人而言,总结经验教训、发现与解决问题的研究,是至关重要的;为了使今后的体育教学更加科学化、人性化,更好地服务于学生,促进学生的身心健康、全面发展,现对本学期的工作总结如下:

1、本着“健康第一”的指导思想,立足于基础教育与素质教育的方针与政策,以学生为主体,师生互动互学,以教促学,以学促教,力争全面发展学生,实现快乐体育与体育教育的有机结合。

2、学生对体育运动积极性较高,在老师的教学及指导下能积极锻炼,增强自身体质,有效地矫正和补偿自身身心缺陷,特别是使他们养成良好的行为习惯和正确的思想意识。

3、通过体育课的锻炼,使那些有身心障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,体会到了集体的和谐;在学习过程中树立自信、自尊、自强,促进德、智,体、美等素质的全面发展。

4、在整个体育教学中,突出教与学的实用性和趣味性,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的好习惯。在教案的编写上,突出了个体差异、因材施教,尽量使每个学生都能寻找到适合自己的活动内容和健身方法,促进学生个性自由发展的同时,也让他们了解到自己在这个群体中的位置,从而快乐、健康地成长在这个充满活力的大家庭里。

5、在教学过程中,对教学进度和教学内容进行科学、合理地编排,并根据实际情况做灵活的调整。突出以“学生为主,教师为辅”的教学模式,尽可能为学生创造一个良好的学习环境和氛围。

6、在其他几位体育老师的指导下,积极参与校田径代表队的训练工作,并在芷江县中小学田径运动会上取得可喜的`成绩,我个人获得运动员培训二等奖。积极参与校园内外各项体育活动的组织与开展。下一目标就是在下学期选拔和培养出更多的体育特长生,力争在明年的赛事中更上一层。

7、认真组织和管理学校的教学工作及其体育活动,本着“一切为学生服务,只有后进生,没有差生”的教育念想,落实到教学与日常生活中,制定了详细的考核评比制度,并落实检查、考核。

1、自身的训练水平还有待深入钻研与改进,自身的综合素质还很不足;

2、专业理论知识与实际教学的磨合程度有待提高。

3、向其他各个科目老师的学习与交流偏少,缺少校际间的交流与合作。

1、加强各类理论学习与培训。

2、多参与校内、校际间的交流、探讨。

3、积极外出学习,参与各项体育活动。

4、注重利用网络资源学习,及时“充电”、升级与更新。

5、充分利用时间,加深师与师、师与生之间的人际关系。

总而言之,本学期存在的不足与长处,在今后的工作中,我将会扬长避短,逐渐改进和提高教学质量,促使我校体育工作顺利地向前发展。我相信,有付出总有回报!

学期体育教学工作总结

本学期的体育教学工作即将结束,在我正式踏上工作岗位后的第一个学期里,我顺利的完成了体育教学工作,但在教学过程中还存在一系列问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:

1、要提高教学质量,关键是上好课。

每一位老师都想上好每一堂课,但是该如何上好课呢?我觉得上好一节课首先需要老师先备好课,经过平时的分析总结,发现自己在备课上存在一些问题,比如自己多是在备老师的课而学生的课备得不足。接着需要我们老师以身作则教会学生养成一些好的习惯。好习惯是开启成功之门的钥匙,坏习惯是一扇向失败敞开的大门。比如上课铃声响了,上体育课时学生在班级走廊上迅速地站好队形,保持安静,有序地走到操场;课堂上学生对老师的.每一个口令,每一声哨声都很敏感,能够立即做出相应的反应……课堂上小孩子的注意力不集中左看看又看看、时不时的动两下是很常见的现象,所以老师要以身作则,保持良好的教学姿态,感染学生,并伴随着一些小提示,吸引学生的注意力等。

2、尊重学生的个性差异,因材施教。

根据学生的心理特点和人格特质,应用九型人格理论,可以深入地了解和理解学生的九型人格,进而根据不同类型的学生采取个性化的教育方法和教学应对,从而提高教育和教学效果。

开学初我在广播体操的教学过程中遇到了些麻烦——一年级的新生很难掌握第三节踢腿运动,我也因为一直在教这节操拖了近两个星期。后来在与其他老师的交流中学习到:一年级小朋友模仿学习动作速度快,但是动作很难做到规范,所以在短短的两个月时间要求里,我们可以先要求学生针对口令做出相应的动作,知道先做什么后做什么,等全套操都教授完后在回过头来,一个动作一个动作的纠正。

再回过头来说说队列训练,如果自己给自己打分,觉得这学期完全没有达到自己的要求。我现在也总结了一些方法,在下学期初狠抓队列训练,要求每个班级学生都认真训练,培养出一个良好的习惯,好的班风,为有个好的课堂纪律奠定基础。

初一体育教学工作总结范文

转眼间,一个学期的体育教学工作又圆满的结束了,本学期我担任初一(3—8)班的体育教学工作,现将本学期的教学工作总结如下:

开学初期,按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,上好课。初一是整个初中训练学习打基础的阶段,那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。其次,将学生分成八个小组,明确小组长的主要职责。培养学生团结协作的精神品质。再次,本学期主要学习了准备活动的徒手操,立定跳远、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容,教材由易到难,由简到繁,循序渐进的教授,使学生的身体得到较全面的锻炼。

1、10月份,参加了市体育教学基本功比赛,在同仁们的鼓励帮助下,取得了优异成绩,证书未发。

2、10月24、25日两天的时间,参加了全国啦啦操培训。

3、11月份根据学校要求,利用周末一天的时间组织初一学生到北校区进行体育测试,在全体体育教师和班主任的共同努力下,测试顺利完成。

4、20xx年11月份,区学校体育大课间展评活动,组织学生训练了学校特色项目——校园瑜伽。从人员的选拔到组队训练,无不认真负责。

5、12月份,参与了学校艺术节的体育比赛工作,项目有女生的仰卧起坐、男生的俯卧撑的项目,通过所有老师的共同努力,比赛圆满结束。

以上是本学期工作的一个总结,有成绩也有不足,我将在今后的工作中改进不足,争取更大的进步。

学期体育教学工作总结

xx去了,体育部在这几个月的工作中也凸显了一个“忙”字,但总体上都保证了各项活动的顺利开展,现就本学期我们的工作情况总结如下:

保证了每个新生都能顺利到达主会场,在两天的工作中,体育部每个成员都能积极主动的去做,同样,在接新生工作完毕后,体育部又负责了将设备运回五号楼的工作,虽很辛苦,却没有懈怠。

2、20xx年9月10日,我院举办了为老师献花活动中,体育部也积极参加,献出了自己的一份感激。

3、9月27号,体育部在5616举行了本届的纳新活动,活动现场有很多同学参与,在新老部员的积极努力配合下,经过严格的面试后确定有六名新同学光荣的加入了我们体育部,顺利的完成了今年的纳新工作。

4、9月29号的迎新晚会,体育部现场布置和会场安全,新成员加入后,大家热情很高投入布置中,同样积极维护现场安全,保证每位同学正确的.作为区域。

维护了现场良好的秩序,同样在关键时刻活跃了现场气氛。

5、10月11日,大一新生开始跑早操,早操每年都是体育部工作的重中之重,我们每天都严格点名,保证了出席人数,同时维护好现场秩序,保证质量,做好记录,保证准时公示,都是每个体育部部员亲力亲为,每天早起十分辛苦,但他们仍能保证这两个月秩序的正常。

只一句:他们是最可爱的人。

6、10月15日,体育部举办了新生友谊篮球赛,大一,大二为参加主体,同学们十分踊跃,都能本着友谊第一的心态去打,同时,我们也克服了场次冲突,地湿,天黑等困难,虽然很辛苦,但仍圆满结束了,经过几天的角逐,10社工1班获得第一名,10政治,10法一分别获二三名,同时为获奖班级颁发了奖状。

7、紧接着是11月5日的校级篮球赛,比赛十分激烈,在12名来自不同年级的我们院队员的配合下,我们院取得了第七名的成绩,体育部为队员们提供水及各种服务,同时挖掘了更多运动细胞十分强的学生。

8、在11月14日我院举办的参观七三一日军侵华革命遗址活动中,体育部也派了代表参加。

9、11月15日,校里举办的“阳关体育”羽毛球比赛,我们体育部也负责组织了同学参加,在十几名队员几日的奋战中,我院最终获得“精神文明代表队”的称号,单项赛也有较好发挥。

10、12月1日,体育部组织参加了大学生安全知识竞赛,共5人,参赛选手都很认真准备,发挥了较好的水平。

体育教学学期的工作总结

时光飞逝,斗转星移。回首这一学期的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新教师的成长。这一切要感谢学校各位领导、同仁对我的支持和悉心指导。

本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的`意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

七、狠抓学风。我所教的班,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习积极性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同学对该课很感兴趣,学习劲头也浓,只是后进生基础太差,考试成绩都很差,个别同学是经常不及格,我找来差生,了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习的重要性,跟他们讲一些有趣的故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。

以上是我对数学教学工作的总结!

本人长期从事体育教育教学工作,今年虽然只有一个班的体育课,可是我仍然认真对待,有事争着做,有活抢着干;工作中做有心人,注意收集教学中的精彩瞬间,喜欢看书,摘录收藏一些有价值的文集;在学校老师和领导的关心下,本人在今年县体育论文比赛中获得县一等奖,并作为全县仅有的两片论文参加市交流,得到县教研室领导的肯定!在体育组各位同仁的关心支持下,积极参加县组织的“新荷杯体育教学比赛”,并获得了片一等奖,县一等奖,明年将代表县参加市体育室内课比赛。我将不断努力,争取为县、为我们的学校增光添彩!

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

第二学期体育教学工作总结

20__至20__学年,我镇中心校在年度工作计划中明确提出要加强学校体育工作,要规范体育课的教学。本人这学期担任着五年级的体育教学工作,根据对这个班级的了解,深感责任重大,任务艰巨,因此,特制定本期工作计划。

一、班级概况:

五年级共有36人,其中男生15人,女生16人。这些孩子绝大多数喜欢体育运动,爱上体育课,但是,由于大部分年龄较小,身高较低,加上以前的基础不太好,现在的力量、技巧都比较差,这是必须正视的事实。

1、技能技巧方面:学习掌握跳跃、投掷、奔跑等项目的基本方法和自我锻炼常识。

2、力量训练方面:这些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背负力量上以前锻炼都比较少,这是今期训练的一个重点。

3、速度与耐力方面:速度表现平平,耐力方面突出的有两位同学,要在这方面下功夫。

4、培养学生自觉锻炼的习惯,教给一些运动常识,培养克服困难的坚强意志力。

三、本期训练项目:

1、技能技巧方面:滚翻、接力赛、跳山羊、体操。

2、力量、速度、耐力方面:仰卧起坐,投掷实心球、垒球,跳绳、短跑、立定跳远、中长跑。

3、兴趣培养:游戏。

4、学习常识:理论课。

四、完成教学任务的措施:

1、师生思想要重视体育课,保证学生上课时间。

2、合理精心安排锻炼项目。前半学期以活动量大的项目为主,后半期天气炎热,要安排活动量小的项目;在不能开展室外锻炼的课时内,要临时变换授课内容,安排成室内课。

3、教育学生在课外自觉锻炼。

4、在课堂内适当安排小比赛,评选“大力士”、“__冠军”激发学生上进激情。

春季学期体育教学工作总结

一学期的体育工作就要结束了,本学期我较好的完成了任教班级的体育工作,教学过程中有喜有优。现在我将本学期的工作情况总结如下。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了张老师、李老师和其他各位班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我校的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

在我的体育教学工作中,得到了学校领导和老师们的大力支持和帮助。因此,我要加倍努力,争取在今后的体育教学工作中取得更好成绩。

第二学期体育教学工作总结

20xx-20xx本学期是个特殊的时期,受疫情的影响,学生延期开学,为了使学生在家抗击疫情的同时能够锻练好身体,增强体质,全体教师本着"停课不停学,停课不停练"的宗旨,在线上开展阳光体育运动,让学生在家运动起来,提高自身免疫力,现将本学期的教学工作总结如下:

1.为了上好网课,选择适合学生在家的锻炼项目作为线上教学内容,我反复研究,筛选,经过对比,最后确定内容为"千字文武术操",这套武术操编排合理,内容简单易学,音乐节奏感强,非常适合小学生练习,在练习过程中,为了让学生很好的掌握,在教授过程中,我采用正反两方面进行示范讲解,反复的,不厌其烦的给学生讲解动作的特点,动作的意义及用处,在教授键身气功八段锦时,为了掌握规范,标准的动作,我反复观看名师的课堂,反复的练习,反复揣摩动作的细微之处,做到熟练掌握,每天利用早操时间,课堂上进行练习,对学生的练习情况及时总结,及时反馈,让学生更好的接受,掌握动作的要领。

2.在课堂上向学生讲解体育锻炼运动中的安全知识,提高学生的.安全意识,自我防范意识,把安全教育始终放在第一位。

3.在网上上课时,加强对学生进行新型冠状病毒的知识宣传,让学生了解新型冠状病毒的症状及危害,如何预防新型冠状病毒,平时要养成良好的卫生习惯,做到勤洗手,多开窗通风。

1.有些体育理论知识还很欠缺,经验还不够丰富。

2.对学生锻练情况及性格特点了解的还不够透彻。

1.多研究,多学习,多求教,切实加强课堂教学改革,努力提高教学的民主性。

2.提倡教学形式的多样化,积极推进教学方法和手段的现代化。

1.全面提升自己的教学理念,完善自己的教学方法。

2.大胆改革,勇于创新,努力提升自己的教学水平及业务能力。

3.及时做到反思总结,协调配合学校的各项工作,为学校的发展做出自己更大的贡献,也让我们不忘初心,去见证创造兴华明天的每一个奇迹。

第二学期体育教学工作总结

本学期我任三年级至六年级的体育课。一个学期下来,在与孩子们的交往中我收获了快乐,学到了知识,提高了技能。这个学期的教学教育工作取得了一定的成绩,但同时也有一些不尽如人意的地方,现将本学期的工作总结如下:

三年级到六年级,跨越了两个不同的阶段,所要面对的是不同年龄水平的学生,这就要求老师要认真地备好课,设计出适合各个水平阶段的课程。水平二的学生,我主要是把多种游戏渗透到课堂当中去,让学生在玩的学习体育的基本技术技能,使他们感受到体育带来的乐趣,从而喜欢上体育课。水平三的学生由于年龄相对来说比较大,思维更为宽广,对事物的探究欲望更为强烈,在设计教学内容方面,主要是以同学们喜欢的项目进行设计,上课的时候让学生多参与,自主探究,结合老师所教的技术动作自己去发挥、创新,同时还增加一些技术技能的课程,让学生在学到技术技能的同时,可以感受到体育的无穷魅力,使学生对体育锻炼产生浓厚的兴趣,为终身体育打下坚实的基础。

教书育人不是简单地将书本上的知识教给学生,更重要的是要教会学生怎样做人。体育课是最好培养人的课程之一。在教给学生技术技能的时候,我更注重培养学生的优秀品质。例如:一些游戏能培养学生的团体意识,而一些游戏则主要是培养学生的竞争意识;田径运动能培养学生各方面的品质。通过田径运动的.教学,可以培养学生的刻苦耐劳、坚韧、拼搏、善于思考的优秀品质。在我的课程当中就是要求学生全面发展,将来做一个体质与品格全面发展的学生。

近几年来世界都发生了一些难以想象的灾难,如何逃生也将关系到每个学生的安全,教给学生一些必要的逃生技能势在必行。在我的课堂当中,我会创设一些灾难的情境,教会学生如何去处理这些危险的事件。例如:当我们面对地震、火灾或是受到其他危险的时候,我们怎么做?通过这样一些课程的学习,可以让学生懂得一些基本的逃生技能,在面对突如其来的危险时,能够从容面对,从而能够更好地逃生。

当然,在取得成绩的时候,也难免会出现一些问题。在课堂教学当中,由于各个学生的情况不一样,在学习的过程中难免会有些学生会不注意学习,对于这样的情况,我没有很好地去解决,以至于学生的学习有所差距。体育难免会发生的一意外事故,在发生事故的时候我也未能很好地去处理,使得学生不仅身体受到伤害,而且心理也受到一定的伤害,以至于挫伤了学生学习体育的积极性。这种都是不好的做法,这样也不是一个合格的老师应该做的。在以后的教学当中,我一定要更加关注每一位学生,让他们能够得到我无微不致的爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。

中学期末体育教学工作总结

入职后的第一个学期即将过去,到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,记得刚开学两周的时间,在经历了两周的体育外堂课以后,皮肤晒脱了一层皮。是自己的梦想与对教育事业的热爱使我坚持下去,把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

作为一名年轻的新教师,我在思想上严格律己,把握学校领导给我的机会,严格要求自己,鞭策自己,在思想上和工作上给同事、学生建立起好的印象。积极参加学校组织的各项活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。积极备战菏泽市中学生篮球运动会,指导学生训练,照顾学生各方面的事情。并取得了不错的成绩,虽然我不是带队教练,尽管领导注重了结果,但是我依然会更加努力,努力把工作做好,把课程做好。我会在领导关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服自己的缺点,取得更大的进步。

2012年开始体育课程纳入高考,体育不像不向其他科目通过突击复习就可以增长上去的,所以体育课程中必须积极备战高考,在平时把体育课程中把各种锻炼项目增加进去。我在体育教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足不同类型学生的要求,学生上课积极性较高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质起到了很大的作用。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

王瑞。

2011年12月。

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