初二英语我About(实用18篇)

时间:2023-12-02 23:32:11 作者:梦幻泡

英语学习要善于运用各种学习资源,包括课本、电子词典、网络资料等。现在,我为大家分享一些关于英语学习的优秀范文,希望能够启发大家的学习方法。

初二英语作文

时间过得真快。是我们向老师和同学告别的时候了。在过去的三年里,我在英语方面取得了很大的进步。你想像我一样进步吗?以下是一些建议。

首先,我认为学习英语的秘诀是看英语电影。你可能不明白电影里的人在说什么,但是他们脸上的肢体语言帮助你理解意思。

其次,这是加入英语俱乐部的好方法。你可以向别人提问。你也可以学习一些考试技巧。

第三,读英语书,里面充满了有趣的故事。这将帮助你提高对英语的兴趣和阅读速度。

最后,你应该用英文而不是中文写日记。它可以提高你的写作能力。

初二英语作文

英语是一种广泛使用的外语,也是世界上的通用语言。

我从小学第一次接触英语就开始喜欢上了。当我开始学习简单的单词时,我周围的一些学生无法记住它们。他们总是记不住相连的字母。但不知道为什么,我对这些信特别敏感。有些生词基本上能背一两遍。也许我的英语学习能力比别人略好,所以我很喜欢英语,从此英语就失去了控制。

从初中开始,我就看老师以前没讲过的英语课文,背每一课的生词。老师上课的时候,我会在教学的过程中主动回答老师的问题,认真学习语法和句型,在漂亮的笔记本上做笔记。所以每次考试,我的英语成绩都名列前茅,深受老师的喜爱,也让同学羡慕。

下课后,我会找一些英文电影和美剧看。有时候看着他们兴高采烈,模仿一两句。这样,我的英语听力和口语都有了很大的提高。

我对英语真的很感兴趣,希望以后能学好。想要这样的结果,还是要学好英语。我会继续努力的!

初二英语作文

中考“阅读理解”主要考察考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力和材料评价能力等。

一、高中英语阅读方法指导。

浏览法、重复法、确定主题法、速读法、推理法、测验法。

(a)。浏览方法-阅读。

略读(略读)和扫描(扫描)。

1.略读是一种选择性阅读,其目的是快速掌握张文的大意。关键在于找到张文的关键短语和关键句子,学会区分重点和非重点、整体和局部细节。阅读张文时,请注意以下四点。

a.张文的称号。

b.表达张文主题的中心句子。

c.张文的开场白和结束语。

d.文中表示分类或转折意义的关键词和句子。

2.搜索是指以更快的速度找到我们需要的具体信息(如:电话号码、时刻表等)。)。

(2).重复法。

复读就是先把整篇文章读一遍,再反复读三遍。(按照以下步骤)。

阅读全文(时间、地点、人物、方式、原因)再读一遍(关键词关键词关键词)反复读三遍(难句、复句)。

第二,关注几个方面。

1。快速浏览给出的问题。然后,带着问题,有针对性地阅读给定的文章,把握大意,理解主要情节。

2。注意文章的第一段和第一句,因为它们最有可能是文章的中心句或者段落。

3。文章中的一些细节,比如谁,在哪里,什么时候,什么,为什么,都应该澄清。

4.答题时,分析文中线索,推断作者意图、事件结论、中心意思、文章标题。(这是阅读理解中最难的,也往往是考试的重要环节。)。

5.我们应该根据英语国家的一些语言习惯、习俗和宗教信仰来分析问题,而不是根据中国人的习惯来推理和判断。

6.完成问题后,重复文章,检查答案。

3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

1.审计职称。题目是文章高度浓缩的主题,可以启发和想象我们。对于有标题的文章,要把标题背一两遍,猜测文章内容,这样才能提高做题效率。

2.快速浏览全文,掌握全貌。时间紧迫时,至少浏览第一段和最后一段,然后结合题目进行思考,这样就能了解全文的梗概。有时候文章里会有一些中文注释,看起来又快又省力,不妨看看这些注释,也有助于理解文章大意。

3.认真阅读以下题目,带着问题有目的的阅读文章。文章短,可以先看文章再看题目,但是文章长的话可以先认真看题目再看文章,这样带着问题看文章可以加深对要点的理解。

4.把握细节,做标记。理解了文章的主旨之后,就要仔细阅读文章,边读边用铅笔做标记,比如圈出人物、时间、地点等。看完后回头一看就一目了然了。对于难的题目,后面要参考短文,在文中划出依据。

初二期末英语作文预测:About

父母可以通过看、听甚至闻来让孩子们更多地了解动物园里的动物,而不是仅仅看着书上枯燥的图片。动物园是了解野生世界规则的好地方。我们可以更接近大自然。通过这样做,我们可能会对大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解动物有多珍贵,如何爱它们并与它们生活在一起以保持大自然的平衡。

初二英语作文

上周,我的老师给我布置了一项作业"体验生活"。我一直在想如何完成它,因为我以前从来没有自己做过任何事情。

妈妈今天出去了。这是完成任务的好机会。看到桶是空的,我决定从井里打水。

我拿起空桶,走向院子外面的井。昨天下雪了,所以巷子很滑。井台上结了一层厚厚的冰。我被眼前的景象吓坏了,但我鼓起勇气向它走去。

这条小巷太滑了,我艰难地走着。突然,我滑倒了,桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上讲台。稳稳地站着,慢慢蹲下后,我钩住绳子末端的桶,慢慢放下绳子。桶装满水后,我努力把它拖上来。我非常小心,因为很容易滑倒。然后,我提着那桶水回到了我的房子。我的手指冻僵了。我意识到我的努力是徒劳的。我讨厌自己。

我没能完成任务,但我确实经历了一件看似简单却很难做好的小事。这是我人生的第一次经历。

初二英语作文

我有一个爱好,就是让教英语有乐趣的人没有乐趣。然而,进入初中后,我尝试了几次开始,但剧情终究失败了.

我没有成功是有原因的。

杨小姐现在是我的英语老师。

其次,杨老师太漂亮了。在这里我不得不“批评”你。为什么说自己这么漂亮?我心中的女神一直是我尊敬的数学老师,但是你一次又一次的瞟我的眼,让数学老师作为女神在我心中的地位动摇了。唉,老师,你真美,让我心碎!(真相:是什么让我变脸)。

最后,杨老师太幽默了。唉,老师,我承认你教的好,但是像我这样想捣乱的孩子怎么办?你总是在课堂上和我们开玩笑,总是让我们嘴歪,所以你会很认真的说“如果你今天完成不了任务,请你父母来喝茶”。老师,你总是把我们吓得一愣一愣的,其实你会愿意告诉我们的父母吗?老师,我们是合作伙伴!

老师,其实我们爱你。第一次像我这样调皮的学生,默默接受了你无意的挑战。老师,我相信你一定会让我在你的课堂上捣乱的,因为我知道,只要我有一张完美的卷子,一颗充满知识的心,你就会满意。

初二英语作文

我的英语老师是个矮个子,甚至有点矮的中年男人。

但就像他用来调侃自己的那句话:浓缩的都是精华。

我的英语老师真的很棒。他一直是我们学校重点班的班主任。可以说很多家长都希望自己的孩子是他的学生。

他的声音很丰富,无论是读英语还是说话都很好听。

但是最好的重点班,每个人的学习成绩参差不齐,没有绝对的优秀。

作为班主任,老师并没有明显的偏见,对大家一视同仁。

他很和蔼可亲,课后和学生的互动也很温柔,不摆老师的架子。

有一次学校想组织一个歌唱比赛,他帮我们选了歌参加比赛,是一首革命老歌,老师自己应该会很喜欢。我们无意中听到他哼了几句,但没想到他低沉的嗓音会唱得更好。

因为他声音好听,感觉听他的课说英语也是一种享受,所以我们班的英语成绩都不错。

大家都很喜欢这个短小精悍的精英英语老师。

初二英语作文

在高峰时间,商店总是很拥挤。学生和上班族在那个时候去上班或回家。那里经常挤满了人,很难找到座位。今天也是。一位带着孩子的母亲在公共汽车上。一位老人给她让座。但是年轻人忽略了她。

作为年轻人,我认为我们有必要为那些真正需要的人提供座位,比如孕妇、残疾人、老人等等。

首先,这是礼貌的行为。如果你这样做,你就足够礼貌了。其次,这是社会道德的需要。

然而,如果你不能做到这一点,你可能是一个确定的人。因此,你不能在社会活动中被信任。

所以,让我们从提供一个座位开始建立一个良好的社会秩序,就从你和我开始。

初二英语作文

你好,我叫简,我出生于1995年,我很高兴认识这里的每一个人。我是这里的新成员,所以一定有很多我不知道的事情。如果你能帮助我,我会很高兴。我想我很快就会成为你的'好同事。

人们经常说我是一个随和的女孩,所以我希望我能在这个班里交很多朋友,我认为朋友可以互相帮助,可以分享快乐和悲伤,所以如果你有朋友,你应该耐心和诚实。

将来,我会尽我最大的努力去做每一件事,这样我就不会讨厌所有的事情,我会为此而感谢它,它可以帮助我错误地成长。

就这些,谢谢你的关注。

初二英语作文

的确,夏天很热,非常热。但是夏日的烈日对我来说没什么,因为我通常不出门。在漫长的暑假里,我最喜欢做的事就是呆在自己的小房间里看书。我喜欢阅读,但在学年中,我几乎找不到空闲时间阅读。没完没了的任务像山一样压在我身上。我感到被限制和囚禁。然而,一旦暑假来临,我就有了世界上所有的时间去阅读、阅读、再阅读。我读了所有我想读的书。我尽情地阅读。我的房间可能很小,太阳可能很热,但是我很自由,我很快乐,我真的活着!哦,我多么喜欢夏天!

高三英语作文:About

想要提高听力,并不仅仅是要每天坚持练的事儿,还需要掌握技巧。

首先平时听力练习,建议以课本录音为主,一可以让自己保持听的感觉,二可以通过多听来培养语感。

其次,周末需要进行一些特别训练。比如找一篇时长约3~4分钟的文章,然后一句一句暂停着听,而且需要把它写到纸上,从头到尾反复听,直到你具备边听边记录最后能将原文还原的能力为止为止。在这个过程中出现生词无法避免,但是就算你只听到几个字母,你也得把它记下来占位置。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。

最后是精听,需要找一些时长1分钟的短文,voa、bbc都行,听五遍,先盲听三遍:第一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思,注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管,只需要注意每个词,然后记住没听清的地方。最后是第四遍视听:先查生词再翻译一遍,然后看原文听。最后是第五遍盲听,确认不看书每一句都可以听懂。听voa、bbc的好处是语速较快,能够有效锻炼对快语速的反应能力。

About

我不记得自从我开始我的学校以来,我有过多少考试。说实话,我不喜欢考试。我敢说,事实上,没有学生喜欢考试。

我们经常听到人们说“考试是老师的法宝”,所以我们中的大多数人都认为这是我们的老师,他们给我们的学生很多考试。但我不这么认为。几乎所有的人都曾经在他们成为教师之前。我们不喜欢考试,也不喜欢我们的老师,这可能是合理的结论。而且,我们的考试越多,我们的.老师就越有时间,我们的老师也会越来越麻烦。

我认为这是我们国家的制度,这给我们学生很多考试。如果没有入学考试,所有的学生可以到更高的成绩没有竞争,就不会有这么多的考试在中小学。因此,对测试系统进行改革是十分必要和重要的。只有这样,考试才能大大减少,然后所有的学生都会更快乐。

初二英语作文

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下,英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化,尤其是在阅读方面。在一定程度上,它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标,才能提高学生的英语阅读能力。因此,我们必须重视学生的基础知识,提高他们的阅读能力。下面,我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

首先浏览题目,心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题,就能对这篇文章的意思有个大概的了解,这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次,快速阅读。快速阅读可以节省考试时间,以最低的成本获得最好的`成绩。怎样才能快速阅读?在平时的阅读训练中,我们可以做到以下几点:

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句,也就是中心句,也叫话题句。

3.浏览题目的同时,用铅笔抽出相关信息,缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三,要学会向前看,一个一个回答。不要错过答案。主要方法:从表层到中层,最后到深层。

最后,复试。回答问题后,重读短文,验证答案。

第二,掌握得心应手的技巧。

1.默读。一个字一个字的轻声读,不要断章取义,否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时,尽量不要在字典里查找,而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来,以免分散注意力,如果你太注重单词的意思,而忽略了句子和张文表达的内容,你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词;解释性文章要注意对象的特点和用途;论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义,以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说,先看题目,再快速看全篇。对于相对较长的文章,我们可以倒着读,而对于相对较短的文章,我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

在教学中,要注意及时增加学生的阅读量,每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性,我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能,可以采取以下措施:

速读。要求注意,把握中心;

扫描。可以带着问题阅读,学会把握关键词;

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句;

跳过阅读。即根据上下文猜生词;

仔细阅读。注意一些细节问题;

搜索阅读。阅读时,如果答案不确定,再看一遍与问题相关的内容;

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练,学生才能在考试中得心应手、游刃有余;为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力;只有这样,英语阅读教学才能付诸实践,实现英语新课程教学的目标。

听歌学英语之Read

第59届格莱美完整获奖名单揭晓,阿黛尔五提五中完胜,获年度制作、年度专辑、年度歌曲等五个重量级奖项!今天我们就一起来天天获得第59届格莱美年度单曲的《hello》吧。

《hello》是英国女歌手阿黛尔・阿德金斯演唱的一首流行歌曲,歌词、曲谱由阿黛尔・阿德金斯、格莱格・科尔斯汀合作编写,格莱格・科尔斯汀负责音乐制作、出版。《hello》作为推广专辑的首支单曲,于2015年10月23日以数码音乐格式通过xl唱片公司发行,后被收录在阿黛尔・阿德金斯于2015年11月20日发行的第三张录音室专辑《25》。

《hello》是阿黛尔・阿德金斯第四支登上美国公告牌百强单曲榜冠军的单曲,于上榜第一周凭借百万销量拿下该榜单首位,打破“美国首周最高单曲销量”纪录,同时又成为美国公告牌百强单曲榜的第24支“首周冠军单曲”,共计连续夺得十周冠军之位。在英国,《hello》成为该音乐市场2013年至2015年期间首周销量排名第一的歌曲。2017年2月12日,该首歌曲获得第59届格莱美奖“年度制作”、“年度歌曲”、“最佳流行表演”三项大奖。

初二英语作文

手里拿着《考拉小巫的英语日记》,品着字里行间透露的真情,思绪仿佛被小巫婆柯拉的挣扎所吸引。

这本书贯穿全文,有一个从小学到卡拉小魔女大学的过程。小学的游戏性、任性、蛮横,为初中生活付出代价做铺垫,为高中的即时感知打基础,为大学的努力和成长总结全文。

主人公小巫婆科拉让我明白,只有坚持不懈的努力才能取得丰硕的成果。

小学生活,就像小巫师一样。初中为了任性的玩,为了破坏自己的未来,付出了沉重的代价。从入学开始,我就一直在起跑线上奔跑,从初三的300多名学生,到125名永不放弃的学生。上帝是公平的。他不能让你得到一切。如果你想要一样东西,你必须放弃另一样。为此,我告别了qq飞车游戏的诱惑,告别了qq农场。

早就应该像可乐女巫一样忏悔了。我们要明白:一分耕耘,一分收获,昨天的努力,将为明天铺路。心中有了目标之后,我会大步走出去,真正做一个勇敢的人生斗士。

初二英语作文

我大约一年去一次台北动物园。动物园就像是动物的旅馆。这些动物来自世界各地。来自非洲的动物有大象、狮子、斑马、骆驼、鸵鸟、犀牛、河马、长颈鹿、鬣狗、猴子和猎豹,袋鼠来自澳大利亚。老虎来自马来西亚。企鹅来自南美。有许多本地动物,食蚁兽,响尾蛇,美丽的鸟和鱼,等等。我最喜欢那些本地动物,因为它们中的许多是我们的好邻居。

高三英语作文:About

高考英语阅读,一方面考察词汇,另一方面考察长句分析。长句分析涉及语法,语法这部分最好还是通过课堂了解,或是专门看语法类资料,因为讲起来实在是太庞杂了......现在先讲高考英语阅读理解题技巧。

具体怎么做呢?做题时候,首先读题,然后带着题目泛读一遍,这时,一些比较明显的信息只需要对照题干,你就可以选答案了,然后把暂时不能一下做出的选项,回到原文,来进行局部精读,这样就能在很短时间内作出选择,并且正确率还很高。

初二英语作文

我的英语老师可以算是办公室里的大美女了!柳眉,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃小嘴,都红得可爱。它就像卡通里的一个美丽的女孩,我梦里的一个可爱的天使。

我的英语老师不仅外表漂亮,而且很关心学生。

我记得去年冬天,我们正在上英语课。英语老师带着微笑和一件轻便的羽绒服来上课。学生们聚精会神地听,认真记笔记。下课后胡老师一个人拉我出来。她的手慢慢地从口袋里掏出两双花结。结的外环是一只蝴蝶,中间是一只金色的蝴蝶。结的外环是橙色的。我喜欢它,想要它,却不敢认为是为了自己。但谁知道这真的是为了我?真不敢相信。英语老师说要6块钱起的钱。她把它给我是因为她看到我的头上没有像其他女孩一样的'结。另一个原因是我对自己的工作负责。

我觉得我像我妈,可是我妈给了我这么漂亮的心结!当我收到这份礼物时,我太高兴了,我以为我不会辜负她对我的期望。我还有这个天赋!就像上个月的教师节,我没有因为家里不富裕而给老师买贺卡之类的礼物,但我一定会得到更好的结果来回报她和母校。

也祝各位老师每年教师节快乐!

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