最热学校篆刻社团工作计划大全(17篇)

时间:2023-11-17 15:52:36 作者:念青松 最热学校篆刻社团工作计划大全(17篇)

学校是一个充满师生情谊的地方,我们与老师和同学建立了深厚的关系。在这里给大家分享一篇学校实践活动总结,希望能借鉴一下。

学校社团工作计划

时间流逝,飞星流转。不知不觉已度过一年,我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的'工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩,但也有一些不足之处。

在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时,继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神,指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动,加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设,为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标,以实现服务青年,服务大局,促进学生成才发展,促进西部发展为行动指南,以打造精品社团为重点,兼顾其他学生社团,一手抓社团活动开展,一手抓社团规范建设,将一个体系化,规范化,品牌化,网络化的社联推向新的发展阶段,最终达到服务学生第二课堂的目的。

1、创新工作机制,加强社团管理,完善社团联内部管理制度,加强与各部门的联系为基础,树立良好的社团联办公中心的形象。

2、加强与各部门及学校社团的联系,提升社团联办公中心的发展层次和水平;

为了结合学院改革发展的实际,协调配合好社团联各部门的工作,使办公中心的工作有序的进行,我们做了以下安排:

1、加强干部教育。

社团干部是社团工作的主体,只有保证了社团干部队伍的先进性,才可能有社团工作的先进性。因此,开学初,我们将要把对干部的教育当一项很重要的工作。可以从以下几个方面入手:

(2)进行相关工作上的指导教育,以保证在工作上熟练,提高其效率。

2、完善内部管理制度,加强管理。

办公中心作为一个组织部门,必须要有组织、有纪律。办公中心在很多方面都还不完善,因此我们务必要加强这方面的工作。在总结中探索,在探索中前进。对部分没有健全的规章要健全,对不完善的制度要补充,对不合适的规定进行修改。使社团联和办公中心的管理更规范、有序。

3、加强学习与交流,创新工作思路。

加强与社团联各部门之间,以及与校级、院系的社团联系;加强与团委办公室的交流,使办公中心不断进步,并健康有序的发展壮大。

1、做好第四届社团文化活动节的闭幕式。

1、内部进行换届选举,调整社团联合会学生干部队伍;

2、整理各社团资料,使其完善,完善社团联规章制度。

1、指定内部管理办法,并严格实施;

2、协助搞好校园科技文化节活动,同时加强内部组织建设。

1、对本学期工作进行总结;

2、统筹各个社团的“三下乡”活动。

1、拟好招新计划,完成招新工作;

2、完成各社团新同学的注册;

3、制定出下学期详细计划。

1、总结招新工作;

2、对新社团联合会的成员进行干部培训;

1、完成第五节社团文化活动节的策划;

2、配合各部门积极开展社团文化活动节;

1、整理各个社团文化活动节的总结;

2、社团联周年庆活动的开展;

3、评出社团文化活动节中的优秀社团及个人。

学校篆刻社团工作计划

我校皮皮娃篆刻社团成立以来,得到了校领导和校内外各界人士的关心和支持,它茁壮成长,在丰富广大社员生活的同时,也构成了一道亮丽的校园文化风景线。

上学期,社员们主要学习了篆刻,并辅之以书法,整个课程具有系统性,环环相扣。由于辅导充分,社员技艺大为提高,其作品已有可观之处。应该说,学员们如能坚持学完整个课程,其知识体系是较为完整的,能逐步掌握篆刻乃至书法技法,真正所学有所得。事实上,不少学员的感受亦如此,有了一定的技术,兴趣也增强了。

本学期,社团活动仍以书法篆刻为主,活动时间为每周五中午12:25—13:25,活动地点为薛春泉篆刻工作室,继续提高社员的技艺,使其能够在这学期的社团活动中大显身手。

注重活动的实效性,以个别辅导为主,因材施教,循序渐进,切实提高学生的能力。并且,每次活动不是搞完就算了,这次活动要为下次活动铺垫,其生花之笔会给人留下深刻印象,营造声势,使活动环环相扣,一浪接一浪。

保留骨干成员,其他社员不必固定,可以流动。开学初,想添些在篆刻书法方面有兴趣或特长的学生,正所谓“铁打的营盘,流水的兵”。与此同时,控制人数,以便有效指导。

还可偶尔请些书法篆刻家来给孩子们讲课,相信他们在篆刻上会有更大收益,我们的社团也会成熟起来,档次会逐渐提高,成为一块响珰珰的牌子。

具体安排如下:

9月20日新学期教育及篆刻概述。

9月27日书法概述。

10月11日白文章习刻。

10月18日书法练习。

10月25日白文章习刻。

11月1日书法练习。

11月8日白文章习刻。

11月15日书法练习。

11月22日白文章习刻。

11月29日书法练习。

12月6日白文章习刻。

12月13日书法练习。

12月20日白文章习刻。

12月27日书法练习及学期小结。

学校篆刻社团工作计划

为进一步贯彻落实《秦皇岛市关于做好“读好圣贤书、写好中国字、篆刻中国情、做好中国人”工作实施方案》精神,我校在__原常委、_原副总理李岚清提出的“让篆刻艺术走向大众”讲话精神和省市区主要领导指示下,结合学校实际,逐层深化经典诵读与篆刻艺术的有机结合,扎实推进篆刻艺术进校园活动,不断提高我校学生审美能力、创新能力,激发学生爱国主义情感和自信心,工作初见成效。现将工作情况汇报如下。

一、机构健全,齐抓共管。

学校在人力、财力极为紧张的情况下,投入几千元先后组织美术教师赴秦市图书馆采买篆刻类相关书籍、字典,教师篆刻所需工具(印床、刻刀、石料、砂纸镜子、笔墨、堰刷、印规、拷贝纸、印泥、印筋),学生篆刻所需印床20套,同时我们配备了书法篆刻专用教室,电化教育设备,为书法篆刻教育的开展提供了必要的基础条件。

二、打造环境育人氛围走进兴隆小学,便有一股蓬勃之气、书香之气、国学之气迎面扑来。校园文化氛围浓郁,各类宣传栏,壁挂画框等集教育性,知识性,艺术性于一体。校园整洁有序,干净清爽园更绿、更美、更有希望、更有生命力,是孩子们健康成长的乐园。图书室、阅览室、仪器室、实验室、微机室、多媒体教室等16间,应有尽有,并广泛运用于教育教学之中,为孩子创设了良好的学习环境。

三、抓好书法课堂教学,以书法教育促篆刻工作。

书法是篆刻工作开展的基础和前提,建设篆刻书法教育特色学校,工作的主阵地在课堂。为了使学生真正能写好字,能篆出情,逐步提高他们的书写能力,我们通过抓书法促篆刻,达到写好中国字,篆好中国情的教育目的。

1、抓好书法(写字)课。书法(写字)作为一门课程,排到了学校教学工作的重要位置上。我们结合学校校本教研的进展,每学期初都要求教师制订详尽的、完整的书法(写字)教学计划;认真备好写字课教案;注重对写字课教学的分析与研究。书法(写字)教学中,我们从培养学生良好的行为习惯开始开始,注重正确的写字姿势与握笔姿势;注重培养学生良好习惯的养成。

2、抓好书法兴趣小组。在做好书写普及工作的基础上,学校专门成立了书法兴趣小组,请专业的书法教师指导他们的学习。在兴趣小组,学生们如鱼得水。他们一方面跟老师们继续学习书法技能,另一方面教师系统地向他们传授书法的基本理论、演变历史,增加了学生的见识,丰富了学生的素养。

3、发挥好教师队伍的辐射作用。书法教育是我校对学生素质教育培养的一个平台,是推进篆刻艺术的一块助板,我们通过要求每个教师板书工整、美观,规范,以给学生以良好的示范。学生作业,无论是课内还是课外,也无论是语文、数学,还是其他常识技能科,只要有书写均要做到“工工整整、一丝不苟”,从而达到“端端正正写字,堂堂正正做人”的教学目的。

四、通过社团活动提高篆刻艺术水平。

为了进一步培养学生的审美、动手篆刻能力,应广大师生要求,学校成立了“玩石吧“篆刻社团,充分挖掘本校美术教师资源,保证师资;有专用的篆刻场地,保证物资;有完善的社团活动制度,保证管理。每周活动一次,在郑丽娜和老师的精心辅导下,孩子们对印章的审美、功能、用途、篆刻形式等进一步深入了解,社员们的篆刻技法在活动中迅速提升。

五、以活动为载体,调动学生练习的积极性和主动性。

兴趣是学生最好的老师。为激发与保持学生浓厚的刻(写)字情趣,教育处、大队部开展了一系列活动。学校每学期举行一次全校性的书法竞赛。对成绩优异的学生,学校利用集体晨会等形式进行公开表彰奖励;平时各班加强了班级文化建设,各班均设有“书法园地”,张贴各时期学生书写的优秀作业;每到期中、期末,教导处还组织教师检查学生作业。每次检查,都要评出优秀学生“书写奖”;学期即将结束,各班评选“三好学生”“星级少年”时,“书法巧手星”的产生也成为其中一项重要的内容。当学生听到师生的夸奖,手捧鲜艳的奖状时,他们内心充满了成功的喜悦,课后多练字、作业写好字成了他们今后自觉的行动。在书法篆刻艺术教育工作中,我们要求学生在练习中平心静气,学生在一点、一横、一撇、一捺的练习中将做人正直的思想内化,;将严谨认真、精益求精的意识内化,将宁静致远、淡泊明志的心理素质内化,将博大精深、包罗万象的书法文化内化。在练内功的同时,培养了学生为人做事不浮躁、不懈耽不气馁的良好品质;培养了向着既定目标执著追求的意志信念。

经过一年多来的努力,学校篆刻教育的艺术氛围浓厚,喜爱热爱书法、篆刻的学生越来越多。他们不但各科作业书写工整,而且行为习惯良好规范。在各级各类比赛中,我校学生的书法作品也多次获奖,多幅书法作品展出。这些成绩的取得,均得益于平时学校对学生篆刻书法的教育。

开展篆刻艺术进校园工作是一件富有教育意义的事情。在取得初步成效的基础上,学校将加大研究探索的力度,努力把教育教学实践中形成的成功经验上升为理论,更好地推动学校的教育教学工作,为更好更快地培养出适应时代需要的、具有民族文化根基的一代新人作出更大的贡献。

学校社团工作计划

一、教学要求:

尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心围绕“让艺术走进校园走进班级走进每一个学生”的主题活动利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标为广大同学提供展示自我的空间和舞台创建和谐的校园氛围为指导思想.

二、教学内容:

1.音乐常识讲解

2.声乐训练

3.音乐知识文化背景讲解

4.音乐社校园成果演出

三、教学措施:

1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。

2、各部门的具体活动由各部门部长负责。

3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。

4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展

为丰富我院学生课余文化生活,提升学生的生活品质,增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的平台。让你走进充满阳光的给力新学期。

一.活动概况

2.声乐训练(社团内部成员发声训练,时间:每周二,四地点:音乐教室);

3.音乐社团五一活动(社团内部小比赛,或踏春野炊);

4.音乐社团校园成果演出(社团内部优秀社团员校园小演出,时间:地点:校园广场);

5.拍摄音乐社团校园mv(mv主题筛选,);

7.音乐社团优秀团员纳新(新生入校);

8.校园十一歌手大赛(分场次:海选,复赛,总决赛。参赛人员不限、要求……);

9.学院迎新晚会参演(表现突出、优秀社团员保送);

二.活动附则

1.各项活动时间、地点安排需根据校历作调整;

2.各项活动必须以安全第一准则,遵守校纪校规,维护校园环境和校园秩序的稳定;

3.社团员要做好明确分工,积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动;

4.各项活动解释权为学院音乐社团。

一、活动目标

朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引学生的注意力,并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的`声音,正确标准的普通话,把文章有感情地诵读出来。透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。学生透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力,提高学生的普通话水平,同时活跃学生的课余生活,让他们拓展语文学习的空间,增强学习语文的积极性。

二、活动形式

以短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本学习内容。社团活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。

三、活动时间与内容安排

第1周:宣传、发动

第2周:学生名单的确定及参加活动的要求事项

第3—6周:普通话强化训练

第7周:朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏

第8周:朗诵训练

第9周:练习朗诵,掌握朗读技巧

第10—12周:练习朗诵,掌握朗读技巧

第13—15周:配乐朗诵练习

第16周:组内朗诵汇报比赛

第17周:学生谈谈朗诵训练的心得体会

第18周:总结一学期的活动情况,评选优秀学员

希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文,初步了解大意以及所蕴涵的情感,陶冶学生的性情;培养学生热爱中华民族古代优秀文化,加强文化修养,增强学生的文化底蕴,并循序渐进提高诵读水平。

学校社团工作计划

新学期我看到很多新生对社团的向往,我们更要努力发展社团,让同学们加入社团感受到轻松愉快,培养兴趣爱好,我们会努力提高社团部在学生中的影响力,积极调动广大学生的参与热情,扩大活动的影响力。

我们会端正工作心态、创新工作思路,使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神,提高合作意识,与各社长做好沟通,随时了解社团训练情况。本学期将严格要求各位社长,每位社长要制定好工作计划,管理社团要有方法,一切不负责任的社长将严肃处置,重整社团风气,对部员社长社员的出勤情况做好记录。

对社团部成员也要严格要求,仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好,成为同学的表率。身为社团部成员要清楚每个社团的训练时间,及时并随时监督抽查,定期检查他们训练的成果,确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。

本学期社团部将举办多次活动,丰富同学们的校园生活,挖掘出更多有才艺的同学,为他们建立展示自我的平台,锻炼自我,提高自信。“十一文艺汇演”我部多个社团会积极报名,刻苦训练,在汇演之日展现社团魅力,让新生对社团有初步认识,为社团纳新做好铺垫。十月中旬我部将举办“社团纳新”,招募新社员,扩大社团规模,地点初步定于操场,部员分工明确,确保纳新有序进行,前期我们会做足准备宣传工作,张贴海报,将各社团训练时间表贴于公告栏,便于大家了解。

一年一度的“校园吉尼斯”定于十一月初在实验楼大厅进行,提前下发报名表,制作海报,鼓励同学积极报名参加。十二月初将在多功能大厅举办“社团文化展演”,看到一年来社团的努力和进步,也让各社员能感觉到自己的变化,在社团里学到的东西有多少,此次活动需要其他部门的成员协助进行,保证展演能圆满结束。

新学期我们一定会认真学习,踏实工作,树立好形象,做好榜样,提高个人素质,提高自我能力,管理好社团,我们会将上学期好的管理方法继续延续下去,逐步改进不足之处,逐步完善管理措施,在工作中随时发现问题,解决问题,找到更好的管理方法,积极发展有益社团,扩展社团规模,丰富同学课余生活。

学校社团工作计划

新学期我看到很多新生对社团的向往,我们更要努力发展社团,让同学们加入社团感受到轻松愉快,培养兴趣爱好,我们会努力提高社团部在学生中的'影响力,积极调动广大学生的参与热情,扩大活动的影响力。

我们会端正工作心态、创新工作思路,使不足之处得到完善的同时也要不断丰富。加强团队精神,提高合作意识,与各社长做好沟通,随时了解社团训练情况。本学期将严格要求各位社长,每位社长要制定好工作计划,管理社团要有方法,一切不负责任的社长将严肃处置,重整社团风气,对部员社长社员的出勤情况做好记录。

对社团部成员也要严格要求,仪容仪表、言行举止、学习工作都要做好,成为同学的表率。身为社团部成员要清楚每个社团的训练时间,及时并随时监督抽查,定期检查他们训练的成果,确保每天的训练都有意义。做好历史档案的整理及存档。

本学期社团部将举办多次活动,丰富同学们的校园生活,挖掘出更多有才艺的同学,为他们建立展示自我的平台,锻炼自我,提高自信。“十一文艺汇演”我部多个社团会积极报名,刻苦训练,在汇演之日展现社团魅力,让新生对社团有初步认识,为社团纳新做好铺垫。十月中旬我部将举办“社团纳新”,招募新社员,扩大社团规模,地点初步定于操场,部员分工明确,确保纳新有序进行,前期我们会做足准备宣传工作,张贴海报,将各社团训练时间表贴于公告栏,便于大家了解。

一年一度的“校园吉尼斯”定于十一月初在实验楼大厅进行,提前下发报名表,制作海报,鼓励同学积极报名参加。十二月初将在多功能大厅举办“社团文化展演”,看到一年来社团的努力和进步,也让各社员能感觉到自己的变化,在社团里学到的东西有多少,此次活动需要其他部门的成员协助进行,保证展演能圆满结束。

新学期我们一定会认真学习,踏实工作,树立好形象,做好榜样,提高个人素质,提高自我能力,管理好社团,我们会将上学期好的管理方法继续延续下去,逐步改进不足之处,逐步完善管理措施,在工作中随时发现问题,解决问题,找到更好的管理方法,积极发展有益社团,扩展社团规模,丰富同学课余生活。

学校篆刻社团工作计划

为发扬中华优秀传统文化,扩大篆刻艺术影响力,实现校园篆刻艺术与经典诵读等传统美德教育的有效结合,根据县教育局安排部署,我校开展了丰富多彩的“篆刻艺术进校园”活动,具体工作如下:

一、制定方案,明确任务。拟定实施方案,细化实施责任。

二、营造氛围,召开专题会议,广泛宣传,积极发动。

三、篆书书写与写字课结合起来,有班主任进行教学。

四、派出专人学习篆刻机的使用与看管。

五、我校开展了“篆书经典保卫汉字传承中华优秀文化”书写大赛,学生们积极参与,热情高涨并写出了多幅与经典诵相关的作品。

六、成功组织了橡皮篆刻活动比赛活动,刻出的很多精篆刻品。通过“篆刻艺术进校园”活动不但有助于传承民族优秀文化、感受篆刻魅力,更提高了学生的观察能力、想象能力、创新能力,同时也培养了学生们的文化素养和道德情操。

学校篆刻社团工作计划

中国文字随着时间的绵延、空间上的歧异发展,蕴涵了动人的多样风貌,在印面之内跌宕生姿,以一种有情、有致的方式呈现出来,小小方寸之内充满了时间的古朴和空间的浑厚,虽几经更迭,仍能以温润的光泽、古雅的韵趣,引人玩味,这就是篆刻的艺术。为适应新课程改革要求,深入推行素质教育,培养学生实践创新能力,建设精神校园和墨香校园,坚持学校“写端正的字,做有节的人”育人理念,我校在2013年12月成立了“金石书韵”篆刻社团。社团活动坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

根据学期初的计划安排,我校认真落实各项工作,开展活动情况良好。

一、按要求完成了篆刻课程预设的教学目标:

1、学生在篆刻学习中,渐渐养成良好规范的学习习惯。

2、在篆书的基础上学习篆刻,真正培养学生特长。

3、通过学习,让学生培养其专心致志的习惯和持之以恒的精神。

4、学生在接触篆刻艺术的过程中,接触到中国文化艺术之美,传承了祖国传统文化。

二、学习情况:

1、在篆刻学习中,学生学会了正确的用刀姿势及用刀轻重的调控,雕刻等技能。

2、一些篆刻素质好、篆刻水平高的学生在期末的篆刻艺术展活动中,一展才华。展示了他们的学习成果,丰富了校园文化。

三、篆刻社团的开展取得可喜成果。

(一)促进了学生个性的发展。

1.开发了学生的潜质,有效迁移至学习和生活中。

学生在篆刻欣赏与创作过程中提高了学生对艺术的审美情趣和审美能力。学生接触各种形式、风格的篆刻作品,使他们在观察、分析、比较过程中学会篆刻创作的语言,领会篆刻创作中虚实、疏密对比的表现手法,体会篆刻的稚拙、朴实,从而感受到篆刻的魅力所在。

3.培养了学生的创新精神和实践能力。

篆刻是一门实用艺术,线是构成篆刻形式美的主要因素。教学使学生一步一步通过手、脑、眼协调,掌握了篆刻的基本功。篆刻更是一种需要综合运用多方面知识的创造。由于教学强调了学生的实践性、主体性、创造性,他们突破传统习惯从多方位、多角度的创作,充分展现了学生的创新性和个性。

(二)促进了教师专业的成长。

学校篆刻社团工作计划

针对第一个问题,我认为自201x年我校积极响应教育局的号召,正式开展一系列的学生社团活动以来,经过这几年的发展,我校社团活动在学校校长室的领导下,在教务处、政教处、团委、各教研组等相关部门的积极配合和投入下,开展得也是有声有色,内容丰富,效果明显,学生兴趣浓厚。

近年来,我校跆拳道社团等多个社团获丹阳市优秀社团称号,文学、古筝、书法社团获镇江市优秀社团称号。多个社团多名学生在丹阳市、镇江市和江苏省等各级各类获得一二三等奖。

回顾201x年,我们的诗歌社团、文学社团、美术社团、书法社团、科技社团、英语超市社团、摄影社团都在不同的领域参赛并获奖。不同程度地展示了我们__学子的风采。201x年,我校被评为“镇江市优秀学生社团建设先进学校”。

但是,要保证我校社团更加全面、更加持续地发展,进一步扩大我校社团活动的规模,提升社团建设的品位,我们还需要进一步解放思想,转变观念,明确任务,规范管理。为此我做了相关的思考,今天召集大家来不是简单的例行公事,拿一下社团材料,而是要为今年进一步扩大我校社团活动的规模,提升社团建设的品位,做好一个前期的思想上和行动上的准备工作。

二、发展。

(一)循序渐进——在原有的基础上逐步构建并完善__学校学生社团活动操作模式。

(二)总结提升——积累汇编__学校学生社团活动校本教材。

教师通过社团活动实践研究,不断总结与反思,修订自己的社团活动手册,开发编写校本教程及学习计划,制定社团活动指导纲要,形成具有__学校特色的社团活动教材。现有的社团老师要将自己的教学内容形成电子稿教材,上传到社团邮箱,因为,这是以后社团活动检查评比必备的材料。而且也便于大家以后备课、上课。

(三)形成特色——实践中打造学生社团活动之__特色。

在社团活动中使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会合作,逐步学会自主管理、自我教育、自我评价,逐步形成广泛的兴趣,让__学子都有自己引以为豪的特长,使之形成__学校办学新特色。

今后,我们将进一步优化社团的类型,向实用性、特色化、精品化的方向发展。

(1)实用性:强化“体艺2+1项目”,让“体艺2+1项目”真正进课程,进课堂,进一步拓展“体艺2+1项目”的实施空间,使课内和课外互为补充和互相促进,使素质教育落到实处。(重点抓好篮球、足球、乒乓、武术、象棋、跆拳道等体育类项目和吉他、葫芦丝、二胡、舞蹈、声乐、国画、书法、剪纸、素描等艺术类社团)。

(2)特色化:开设具有民族特色、文化特色以及家乡地方特色的社团活动,更好地传承传统文化。如开设剪纸、篆刻、版画、烫画、编织、十字绣等特色项目。

(3)精品化:在原有的基础上着力打造一批校级精品社团,如:心理、志愿者社团、美术社团、编织、跆拳道、摄影、篮球、声乐等。争取在接下来的镇江市双百优秀社团评比中,有更多更优秀的社团脱颖而出。

(四)搭建平台——多渠道展示__学校学生社团活动的成果。

学校将充分结合当前热点,开展丰富多彩的主题活动,以激励为主,为各社团搭建多元化的展示平台。如艺术节,体育节,科技节,等活动,参加各级各部门的各种比赛,鼓励孩子们出成果。

学校篆刻社团工作计划

为贯彻上级文件精神,弘扬中华悠远古典文化,我校如火如荼的开展了篆刻艺术进校园活动。以“金石篆趣”为活动主题,以探索篆字文化为依托,搭建篆刻校园文化平台。全校动员,齐抓共管。活动过程中评选出优秀篆刻作品58件,其中教师作品8件,机刻作品12件,学生作品38件,评选出篆字书法优秀作品25件。现就我校活动开展情况汇报如下:

一、确立工作方向和目标。

以“浸润古典文化,怡情中国文字,篆镌爱国情怀,”为方向,以“人人爱篆刻,人人会篆刻,”为工作目标,建立起一套适合我校实际情况的工作机制:(1)成立以校长为组长的工作领导小组,中层领导为副组长,各班主任为成员。组长负责篆刻艺术进校园活动的全面工作,副校长和后勤提供各种物料,教导处负责安排课时及组织开发教材,政教处负责组织社团活动。各位班主任为辅导员,美术教师为专任篆刻教师,语文教师为辅导教师。做到责任到人,目标到人。

二、为校本课程创造新的教学契合点。

为了能够深入的开展篆刻艺术活动,由教导处我校李铁军老师正开发“金石篆趣”校本教材。主要内容分为三个方面:(1)中国文字的发展史(2)篆刻艺术的发展及赏析(3)篆刻艺术的初步入门。集趣味性,实用性,综合性为一体,既注重吸引学生的兴趣,又注重综合语文学习,养成教育,品德培养。努力达到人人都能做,人人都会做这一目标。教材开发完成后,我校拟在七、八年级两个年级进行教学活动的开展,每隔一周一节开设篆刻艺术校本课程,使活动正规化,精细化,常态化。

三、组织篆刻艺术社团活动。由学校政教处牵头,从各班抽调兴趣浓厚,具有初步入门水平的学生组建篆刻艺术趣味小组。活动中,我们主要分成了两部分,首先是对篆刻机的使用,熟悉篆刻机的用法。在老师的指导下让每一名小组成员都有机会操作并篆刻出自己的作品,作品主要以阳文为主。其次是小组成员的手工篆刻,材料主要以肥皂和石头为主,在熟悉材料的特性和刻刀的用法后进行名章和闲章的篆刻练习,作品中主要以阴文为主,熟练掌握后篆刻出作品。

四、宣传篆刻艺术,营造篆刻文化氛围。

为使篆刻艺术深入到学生内心,我校邀请了老干部篆刻爱好者做为客座专家在我校先后进行了作品展、知识讲座等活动。我校还精心组织了篆字硬笔书法比赛和篆印作品比赛。这些活动要求学校每位师生都要参加,其中任文媛、朱文敬等几位学生的作品脱颖而出。与此同时,在课间开展篆刻小组互助及篆刻小专家展示活动,这些优秀学生起到了以点带面的作用。

在此次活动中,我校教师积极学习篆刻知识,踊跃参与到学生篆刻辅导活动当中去,体现出了我校师生关系合谐融洽、教学相长的态势,这也正体现出中国文化中“和”字的精髓。在活动中也遇到了很多困难,毕竟我校以前对篆刻艺术几乎是一无所知,可以说是白家起家。但凭着我校师生的韧劲与干劲定能让篆刻艺术在朱中校园发扬光大。

学校社团工作计划

计划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是豆花问答网小编为您整理的学校社团工作计划,仅供大家查阅。

在新的学期里,我们要继续发扬社团部的优良传统,在继续作好老师分配的工作,本着“从同学中来,到同学中去,全心全意服务于同学”的原则,在全心全意为本系和本系同学服务的同时,让全院的同学感受到社团部的细心体贴的服务。基于以上几点原则,对下学期我部的工作大体做如下安排:

(一)纳新。

人员的组织和选拔人才是一切工作得以开展的基础前提,这一点对社团部尤其重要。要搞好社团部这一年之中的活动,首先就是要选拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉献,因为社团部是一个工作比较累的部门,和由有一定创新意识的部委成员。

要求:

1、面试时不紧张,心理素质强,游刃有余。

2、不惧他人脸色,在工作中遇到阻碍也不退缩。

3、我们最需要的就是能吃苦的,具有灵活性。

(二)例会。

在纳新结束后,我们首先要做的就是具体工作具体分配,把社团成员分好组,分配好任务,对咱们学院的各个社团进行轮流值班,对社团活动进行记录,每周一。

总结。

一月一汇报让老师放心让社团开心让大家安心!坚持每段时间招开例会布置近期工作交流各分组工作情况讨论具体的活动工作方案。以促进之间的了解和解决问题。

(三)配合1、在学校展开的大型活动上配合相关部门作好社团工作,使比赛能够愉快进行。

2、在迎新晚会等其他文艺晚会上,我们要配合文艺部作好相关后勤工作,帮忙布置场地,搬抬道具,使活动能够持续正常的进行。

(四)开展。

在新的一年里,我希望社团文化更加浓郁,希望各社团经常联谊,开展各类文体活动,积极活跃学校课余活动!学院社团发展至今,整体活动形势已有一定的规范和模式,今年我的设想想大概叙述一下:在活动版块方面我们在原有工作的基础上,再增添像文化艺术节,社团魅力pk赛,等具有更深层意义的活动,相信这些活动的成功举办将会是社团部走上更高一层台阶的标志性事件。其次,精品活动也将成为本年度社团活动发展的重心,对社团优质化,节目经典化,人员多能化~将社团部以及各个社团都压缩成经典!

(五)总结。

社团部将不断提高、巩固广大社团部成员的思想觉悟和理论水平,进一步加强我院学生社团思想文化建设。强化社团的文化教育功能,增强社团的凝聚力和战斗力。学院社团这个学生思想交流的文化阵地是高校思想政治工作的有效途径。

院学生社团联合会本学期工作基本原则是:贯彻落实团委各项文件的精神,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励志愿型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公共关系型社团,创新和完善学生社团的管理制度和运行机制,强化学生社团活动的质量和特色意识,精心塑造学生社团的品牌和形象。

一、社联的工作定位和工作思路。

在院党委的领导,院团委的指导下,坚持以丰富校园文化,弘扬大学精神为根本宗旨,以增长知识、培养能力、展现个人才华为目标,积极有效地开展各项活动从而丰富同学课余生活,把形式多样的学生社团活动与大学生思想道德教育活动有机结合起来,增强大学生思想道德教育的针对性和实效性,联系社团实际情况,开展好主题教育。建设高雅向上的校园文化,为同学们的全面发展服务。为建设具有我院特色的校园文化贡献力量。

二、工作重点。

1、进一步加强组织建设和制度建设,加强社团干部培养的力度,不断完善自我,丰富校园社团活动的内容和形式,繁荣校园文化。

2、充分利用学院现有的各种资源,完善我院社团联合会的各项建设。

3、加强各方面的团结,加强内部团队合作,创造自身的团队文化。

4、搞好社团评优工作,表彰先进,做到以点促面,以此调动各社团深入,有效地开展工作。

5、带领各社团开展好社团文化节成立庆典和本届社团文化节工作。

三、

工作的开展和实施。

1)创新和完善学生社团的管理制度和运行机制。

1、大力扶持、积极引导、着力建设理论学术型社团,注重理论学习和学生思想实际的结合,更好地指导社团成员的学习和生活,努力引导他们成为学生中“学习的典范,工作的模范”,实现社团成员“精英化”。

2、大力倡导、重点扶持创新型社团。以准备参加社团文化节为契机,在学生创新意识和创新能力的培养上找准切入口,以激发学生专业兴趣、学习动力和丰富第二课堂为着力点,浓厚校园氛围,使这些社团逐步成为各社团中的主导力量。

3、热情鼓励、积极支持、有效保障社会公益服务型社团。要本着“育人为本、服务学生、服务校园、服务社会”的宗旨,继续深入开展志愿服务活动,扩大校园文化的辐射圈,并不断在服务的内容和形式上提升层次,将真情献给社会,他人,培养学生社会公德意识和社会责任感,使这些社团成为我院对内对外宣传的一个窗口。

4、加强监管、热情引导兴趣爱好型社团。要以发挥学生的兴趣特长为基础,以陶冶情操、促进交流为目的,积极开展健康活泼、形式多样、格调高雅的文体活动,实现学生第二课堂生活的多样化。充分发挥艺术类社团的优势,推进高雅艺术文化进校园,提高我院大学生艺术修养。

2)不断推陈出新,树立品牌意识,加强学生社团特色活动和示范性工作项目建设。

1、开展好我院本届学生社团文化节工作。以推进大学生素质拓展计划为总揽,围绕我院“迎评促建”的实际需要设计我院本届学生社团文化节的活动,把活动项目的创新设计和质量设计放在第一位,并切实满足学生的现实需要,充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用,努力适应不同层次学生的需求。

2、各社团的活动要根据具体情况因地制宜,分类设计,争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设,各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结,并对大型活动实行备案制和审批制,努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。

3)加强自身组织建设,推动学生社团健康有序的运行发展。

加大对学生社团的指导和管理,改进工作作风,提高工作效能。着力加强学生社团干部的培训,利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力,增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设,确保学生社团新老干部的顺利交替。

强化学生社团隶属或单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能,保证学生社团有序发展。

要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想。

以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想为指导,学习《*文选》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥团体部的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨。

团体部会以"和谐、热情、求实、拓新"为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题。

加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;

进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出努力。

四、重点工作。

(一)招收干事。

(二)社团开学注册。

(三)社团招收新会员。

(五)社团文化艺术节。

(六)各种电子版、纸制档案的收取,整理。

(七)抓紧各个系院学生团体部的职能,为成立社团联合会打好基础。

五、具体工作。

第一、二周完成各个社团开学注册工作,张贴海报公式,并注明具体招收社员时间(第四周内),同时完成本部门干事招收工作,并分配各个任务。

举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

第五、六周监督审查各个社团的活动。

第七、八、九周做好学生团体发展论坛预备工作,第九周论坛正式开始。

第十、十一、十二周做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。

第十三、十四周做好社团文化艺术节的总结工作。

第十五、十六周做好本学期收尾工作,各个社团的学期总结,部门的总结。

根据团委、学生会本学期的工作要求,我部现设立五个小组分配如下:

1、部长、副部长:做好平时的日常监督管理;

组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;

学期末对干事和社团做最后的评定。

2、办公室:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;

更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。

做好历史档案的整理及存档;

做好每次例会的考评;

作好每一次的会议记录;

协助办公室做好各社团资料的整理存档。

4、活动、策划组:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;

审核各种社团上交的文件;

完成"校园社团新秀汇演"的活动策划书;

上交主席团进行修正、审批;

进行招新的面试。

5、宣传组:做好对各个社团的海报通知;

更新新的社团社长通讯录。

部门人员分配如下:

添一字嫌繁,删一字嫌简。

学校社团工作计划

上期的活动大多是各部门各司其职,部门间的交流甚少,各部门的干部之间的交流来往也不多,各部门间的.信息流通也并不是很流畅,因此,在这起的时间里,希望能够加强各部门之间的交流与合作,做到各司其职却又彼此协作,争取每次活动所有活动所有会干都能充分了解活动详情并嫩肤积极参与到活动中去,争取又所收获。

在上期的活动中,会员参与的兴致并不高,希望这期的活动更能引起会员的兴趣,积极参与社团的活动,打出社团的声势。

对于我们财务部来说,在这一学期因社团经费有限,因此会适度地节减开支,在尽量满足各部门需求的同时节约经费开支,同时也希望社团能争取些赞助以缓解经济局面,财务部也会在提供各部门所需的同时积极参与到社团其他部门的活动中去,加强部门之间的协作。

在新的一期里,新的活动中,希望我们共同努力,创造协会新的辉煌!

学校社团工作计划

朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引学生的注意力,并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的声音,正确标准的普通话,把文章有感情地诵读出来。透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。学生透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力,提高学生的普通话水平,同时活跃学生的课余生活,让他们拓展语文学习的空间,增强学习语文的积极性。

二、活动形式。

以短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小散文作为基本学习内容。社团活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。

三、活动时间与内容安排。

第1周:宣传、发动。

第2周:学生名单的确定及参加活动的要求事项。

第3—6周:普通话强化训练。

第7周:朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏。

第8周:朗诵训练。

第9周:练习朗诵,掌握朗读技巧。

第10—12周:练习朗诵,掌握朗读技巧。

第13—15周:配乐朗诵练习。

第16周:组内朗诵汇报比赛。

第17周:学生谈谈朗诵训练的心得体会。

第18周:总结一学期的活动情况,评选优秀学员。

希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文,初步了解大意以及所蕴涵的情感,陶冶学生的性情;培养学生热爱中华民族古代优秀文化,加强文化修养,增强学生的文化底蕴,并循序渐进提高诵读水平。

学校社团工作计划

学生在学校是以学为主,所以学习部是最主要的'部门之一。学习部的工作目的是针对性地开展一系列的活动,督察晚自习学习情况,营造良好的学习氛围,让同学的大学学习生活更加充实,更有意义,更丰富多彩。

对于目前刚成立的的学习部本身,我感觉主要有以下几个方面的计划:

3、每两周定时开一次例会,例会上主要汇报两周内的工作,交流思想,并对已完成的工作进行总结,对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加,共同讨论。

4、做好每次会议及活动的纪录工作,且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作,以便加强管理提高工作效率。

5、师生互动,提高同学的学习效率,引导学生自发开展活动,营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力,定期开展社会调研。

6、举办各类学术性讲座,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。

学校社团工作计划

新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展第六届社团文化艺术节各项活动,将我校的学生团体工作再上一个新台阶。

一、工作思想。

本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥团体部的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨。

团体部会以"和谐、热情、求实、拓新"为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题。

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出努力。

四、重点工作。

(一)招收干事。

(二)社团开学注册。

(三)社团招收新会员。

(五)社团文化艺术节。

(六)各种电子版、纸制档案的收取,整理。

(七)抓紧各个系院学生团体部的职能,为成立社团联合会打好基础。

五、具体工作。

第一、二周。

完成各个社团开学注册工作,张贴海报公式,并注明具体招收社员时间(第四周内),同时完成本部门干事招收工作,并分配各个任务。

第三、四周。

完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定新社团负责人并做好相关通讯录,确定社团文化艺术节总方案并将子方案全部收齐;举办社团文化艺术节开幕暨社团巡展。

第五、六周。

监督审查各个社团的活动。

第七、八、九周。

做好学生团体发展论坛预备工作,第九周论坛正式开始。第十、十一、十二周做好社团文化艺术节当中的每一个环节。在第十二周搞好闭幕式。第十三、十四周做好社团文化艺术节的总结工作。

第十五、十六周。

做好本学期收尾工作,各个社团的学期总结,部门的总结。

根据团委、学生会本学期的工作要求,我部现设立五个小组分配如下:

1、部长、副部长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生团体活动以及协助各个社团活动的开展;学期末对干事和社团做最后的评定。

2、办公室:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保信息畅通。

3、秘书组:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新干部的培训,引导新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好历史档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。

4、活动、策划组:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种社团上交的文件;完成"校园社团新秀汇演"的活动策划书;上交主席团进行修正、审批;进行招新的面试。

5、宣传组:做好对各个社团的海报通知;更新新的社团社长通讯录。

部门人员分配如下:

1、部长、副部长:负责人:

2、办公室:负责人:

3、秘书组:负责人:

4、活动、策划组:负责人:

5、宣传组:负责人:

以上就是我这学期的工作骨干,我认为有了骨干是一切的基础,有一个清晰的骨干就会有将来繁茂的枝叶,我们团体部是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、有生气的部门,我们会尽自己的可能让大家展示自己的才能,让大家的大学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们的努力。

学校社团工作计划

新学期,新生活,新起点。为了提高校园文化氛围,学校各社团制定了。

一、教学要求:

尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心围绕“让艺术走进校园走进班级走进每一个学生”的主题活动利用课余时间打造丰富的校园音乐文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标为广大同学提供展示自我的空间和舞台创建和谐的校园氛围为指导思想.

二、教学内容:

1.音乐常识讲解。

2.声乐训练。

3.音乐知识文化背景讲解。

4.音乐社校园成果演出。

三、教学措施:

1、由社长组织每周固定搞4次社团集体活动分民乐、鼓乐、舞蹈、合唱四个部门进行。

2、各部门的具体活动由各部门部长负责。

3、新闻部每学期至少在校园网上发一篇新闻报道。

4、宣传部每学期至少在校内和校外各搞一次社团的宣传活动。

5、民乐部、鼓乐部、舞蹈部、合唱部成员每学期至少搞一次全校性的汇报展。

为丰富我院学生课余文化生活,提升学生的生活品质,增强学生的综合素质。学院音乐社团将在本学年度策划系列校园文艺活动。为同学们创造更好的交流、学习和自我展示的平台。让你走进充满阳光的给力新学期。

一.活动概况。

2.声乐训练(社团内部成员发声训练,时间:每周二,四地点:音乐教室);。

3.音乐社团五一活动(社团内部小比赛,或踏春野炊);。

4.音乐社团校园成果演出(社团内部优秀社团员校园小演出,时间:地点:校园广场);。

5.拍摄音乐社团校园mv(mv主题筛选,);。

7.音乐社团优秀团员纳新(新生入校);。

8.校园十一歌手大赛(分场次:海选,复赛,总决赛。参赛人员不限、要求……);。

9.学院迎新晚会参演(表现突出、优秀社团员保送);。

二.活动附则。

1.各项活动时间、地点安排需根据校历作调整;。

2.各项活动必须以安全第一准则,遵守校纪校规,维护校园环境和校园秩序的稳定;。

3.社团员要做好明确分工,积极配合学院社团委、音乐社团完成各项文艺活动;。

4.各项活动解释权为学院音乐社团。

一、活动目标。

朗诵是一种美读,可以刺激听者的兴趣,并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引学生的注意力,并使学生更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢?简单地说朗读就是以清晰响亮的声音,正确标准的普通话,把文章有感情地诵读出来。透过朗诵,可以把文字透彻地表达,使书面、静态的字句充满立体动态感。学生透过朗诵可以增加语文的趣味性,并且学习正确的语音、语法、语调、语气,充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力,提高学生的普通话水平,同时活跃学生的课余生活,让他们拓展语文学习的空间,增强学习语文的积极性。

二、活动形式。

以短小精悍、词语优美又朗朗上口的经典诗歌或小。

散文。

作为基本学习内容。社团活动以读、练的形式为主,以真实、感人的情境引发孩子的兴趣,用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容,以增加活动的趣味性和吸引力。

三、活动时间与内容安排。

第1周:宣传、发动。

第2周:学生名单的确定及参加活动的要求事项。

第3—6周:普通话强化训练。

第7周:朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏。

第8周:朗诵训练。

第9周:练习朗诵,掌握朗读技巧。

第10—12周:练习朗诵,掌握朗读技巧。

第13—15周:配乐朗诵练习。

第16周:组内朗诵汇报比赛。

第17周:学生谈谈朗诵训练的。

心得体会。

第18周:总结一学期的活动情况,评选优秀学员。

希望通过本学期的社团活动能使学生正确流利地朗诵经典诗歌及美文,初步了解大意以及所蕴涵的情感,陶冶学生的性情;培养学生热爱中华民族古代优秀文化,加强文化修养,增强学生的文化底蕴,并循序渐进提高诵读水平。

学校社团工作计划

1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

1、在书法活动中,使他们养成良好规范的`书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

每周三下午大课间活动。

一(3)班教室。

1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《习字册》书本,强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。

第1——2周:钢笔书法及其基础知识。

第3——4周:笔画书写——横、竖、撇、捺的写法。

第5——7周:笔画书写———点、钩、折、提的写法。

第7——10周:笔画书写———横撇、撇点的写法。

第11——14周:笔画书写——常用偏旁部首的写法。

第15周:临摹书写。

第16周:仿写例字。

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