最新职业教育培训心得体会(模板12篇)

时间:2023-10-27 09:05:11 作者:笔舞

培训心得体会是参加培训课程后对所学内容、学习方法以及对课程效果的个人见解和感受的总结。它有助于巩固所学知识,提高学习效果,进一步完善自己的学习方法和思维方式。下面是一些经过精心挑选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。

国际职业教育培训心得体会

随着全球经济的不断发展和国际交流的日益频繁,国际职业教育培训的重要性也日渐凸显。在我参加国际职业教育培训的过程中,我深刻体会到了其对个人和社会的积极影响。以下是我在国际职业教育培训中的心得体会。

首先,国际职业教育培训拓宽了我的眼界。在培训的过程中,我与来自不同国家和背景的学员一起学习和探讨,了解了不同国家的职业教育制度、培训模式和理念。通过互相交流和分享,我不仅加深了对自己国家教育体系的理解,也领略到了世界各地职业教育的多样性。这种跨文化的学习经历使我更加开阔了眼界,拓宽了我的思维方式,从而更好地适应和应对全球化的挑战。

其次,国际职业教育培训提高了我的专业能力。在培训中,我学习了一些先进的职业教育理论和方法,了解了行业最新发展动态,并与教育专业人士共同研讨和交流。通过这些学习和实践,我的教学技巧得到了提升,我也更加了解学生的需求和特点。我学到了如何设计和实施有效的课程,并针对不同学生制定个性化的学习计划。这种提升的专业能力不仅对我的个人发展有所帮助,也让我能够更好地为社会服务,为培养具有全球竞争力的人才做出贡献。

第三,国际职业教育培训增强了我的团队合作能力。在培训中,我经常需要与来自不同国家和背景的学员合作完成各种项目和任务。通过与他们进行深入的交流和合作,我学到了如何有效地与团队成员沟通,如何充分发挥每个成员的特长,以及如何克服不同文化间的障碍,协同完成任务。这些经验不仅提高了我在团队中的沟通和协调能力,也让我更好地理解和尊重不同文化之间的差异。这种团队合作的能力将对我的未来职业发展产生深远的影响,也将使我更好地适应全球化的工作环境。

第四,国际职业教育培训激发了我的创新思维。在培训中,我参与了一些创新项目和实践活动,如设计和开发教学工具、制定培训课程计划等。通过这些活动,我学会了从不同角度思考问题,提出新的解决方案,并将这些方案转化为实际行动。这种创新思维的培养不仅让我在职业教育领域中脱颖而出,也使我具备了在其他领域创新发展的能力。创新思维是全球化时代求职者所必备的一项重要能力,参加国际职业教育培训为我提供了锻炼和发展的机会。

最后,国际职业教育培训促进了我个人的成长和发展。通过与来自不同背景和文化的学员互动,我不断反思和调整自己的观念和价值观。我开始更加注重自己的终身学习和专业发展,也更加关注和关心全球教育的发展状况。这种全球视野和全球意识的培养将使我在未来的职业生涯中更加具备竞争力,并为我在国际舞台上发挥更大的作用打下坚实的基础。

综上所述,国际职业教育培训对于个人和社会的影响是多方面的。它拓宽了我们的眼界,提高了专业能力,同时也培养了团队合作和创新思维的能力。参加国际职业教育培训是一个宝贵的机会,让我们能够更好地适应全球化的挑战,为个人和社会的发展做出贡献。

职业教育培训心得体会

职业教育培训是近年来越来越受到大众关注的教育领域,它作为一种针对职业发展的教育体系,通过对职业技能的培训和提升,帮助学生快速适应职场环境,实现自我价值的提升。在职业教育培训的学习过程中,我深刻体会到了许多方面的收获和启示,这一切不仅让我获益匪浅,同时也给了我无限的前行动力和信心。

一、知识储备。

在职业教育培训过程中,我系统地接触了诸如计算机、数据分析、市场营销等多方面的重要知识和技能。在实际操作的学习过程中,我发现自己的专业能力和知识储备有了不可忽视的提升。通过掌握和前沿领域的最新技术和知识,我更有信心去应对复杂的职业环境,而不是束手无策。

二、职业规划。

职业教育培训中,老师们通常会为我们提供一些有用的职业规划建议,职业规划是每位学生必须掌握的一项能力。通过了解自己的兴趣爱好,个人技能和职业前景,我明确了自己适合哪些职业方向,以及如何制定更具针对性的职业发展路径。

三、交流合作。

在职业教育培训的学习过程中,我们有机会与各行各业的同行进行交流合作。我们可以彼此借鉴经验和思路,进行有效地沟通和协作,一起完成某些任务或解决某些问题。这样的交流合作不仅可以拓宽我们的视野,还可以增进人际关系,有助于我们更好地适应职业环境。

四、远程学习。

随着科技的进步,网络已成为我们学习的一种便捷、高效的方式。在职业教育培训学习中,我们可以利用网络资源提高自身的专业水平,并在不同的时间和地点访问在线学习平台。这些学习资源有助于我们更高效地学习,更好地适应职业环境。

五、自我管理。

在职业教育培训的过程中,学生们必须要自我管理,注重时间的分配,条件的准备,以及对所学内容的理解。自我管理的重要性不仅体现在学习过程中,同时也在职场工作中。职业教育培训让我们学会自己调整自己,制定合理的计划,提高工作效率和工作成果。

总之,职业教育培训在人才培养方面扮演着非常重要的角色,通过系统的培训和实践,我们不仅可以获得技术上的提升,还可以切实掌握职业技能和规划职业方向。当我们进入人生新的阶段,职业教育培训将继续提供给我们最新的知识和技能,帮助我们在职场上充分彰显个人价值。

国际职业教育培训心得体会

近年来,国际职业教育培训得到了越来越多的关注。作为一种提升人力资源质量和效率的重要手段,国际职业教育培训的意义不言而喻。我有幸参加了一场国际职业教育培训,深深感受到了其带来的益处与启迪。以下是我对于这次培训的心得体会。

首先,国际职业教育培训给我带来了全新的视野。在这次培训中,我结识了来自各个国家的同仁,和他们的交流让我深切感受到世界范围内的职业教育发展差异。在听取了各个国家的经验分享后,我意识到了对于我自身所在的国家来说,仅仅依靠自身经验和传统的教育方式已经不再适应时代的发展需求。只有通过与国际接轨,借鉴先进的教育理念和方法,才能不断提升职业教育的质量和水平。

其次,国际职业教育培训让我深刻认识到职业教育的重要性。在我参加培训之前,我对于职业教育的理解仅限于培养工人、技术人员等实践型人才。然而,通过培训中的授课和讨论,我开始意识到职业教育不仅仅是为了满足市场的用人需求,更是培养能够在职业生涯中不断学习和成长的人才。职业教育的目的不是仅仅传授知识和技能,更是培养人们的终身学习能力和创新意识。

此外,国际职业教育培训让我意识到教师的重要性和责任。在培训中,我和各国的教师们交流,他们教学水平高超,思维开阔,能够灵活运用各种教学方法和手段。他们的热忱和责任感深深打动了我。我意识到,作为一名职业教育教师,我需要不断学习和提升自己的专业能力,准备好向学生传授知识和经验。同时,我也要具备开拓创新的精神,不断寻找最适合学生的教学方式。

最后,参加国际职业教育培训让我明白了培训的价值和长远意义。培训不仅仅是为了满足当前的职业发展需求,更是为了投资未来。通过接触国际前沿的教育理念和技术,我认识到自己所在的领域还有很多探索和发展的空间。而这些探索和发展,需要通过培训来提供必要的支持和指导。只有不断提升自己的专业能力和知识储备,才能应对日新月异的职业教育领域的变化。

综上所述,国际职业教育培训给我带来了新的视野、加深了对职业教育的理解、启迪了作为教师的责任感,并使我认识到培训的价值和长远意义。在未来的职业发展中,我将继续努力不断提升自己的专业能力,将国际先进的教育理念和方法融入到自己的教学中,以更好地为学生的成长和发展贡献自己的力量。

职业教育培训心得体会

今夏,比过去更炎热,但我们过得比过去更有意义。参加工作一年以来,我本以为今年暑假可以好好的休息一下了,但没有想到的是我们却要来参加培训,刚开始我们有一些小小的抱怨,但当我们来参加培训后我们的观念却改变了,虽然热,但值得。

通过这次培训,使我校教师对“新教育、新课堂、新文化”的建设又有了更深刻的`认识。教育建设是一个永恒的主题,而且每年又会有其新的内涵与意义,在创建高品质教育之际,作为教师更应该努力提升自己的职业道德水平,提高自己的教学管理的能力与水平,为学校的快速发展,为教育事业的发展作出自己的贡献。

学校职业教育培训心得体会

在学校的职业教育培训中,我受益匪浅。这个过程充满了挑战和机会,让我体会到了真实工作环境中的压力和责任。通过这次培训,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了职场素养和团队合作能力。以下是我对学校职业教育培训的心得体会。

首先,学校职业教育培训让我对所学专业有了更深入的了解。在课堂上,老师以生动的案例和实际操作,向我们解释了专业的核心知识和技术。通过与同学们一起探讨和学习,我逐渐理解了专业领域的重要概念和原理。同时,学校也提供了与企业合作的机会,让我们亲身参与实践项目,进一步巩固所学的知识。这种理论实践相结合的教学方式,让我在学校职业教育培训中真正感受到了专业知识的魅力和实用性。

其次,学校职业教育培训培养了我的职场素养。在学校,我们不仅要学习专业知识,还要培养良好的职业道德和操守。老师们通过举一反三的案例分析和讨论,教导我们如何正确处理工作中的伦理和道德问题。同时,学校也邀请了一些职场人士来为我们上课,分享他们的成功经验和职业规划。通过与他们的交流和学习,我深刻认识到职业道德和个人修养对职场发展的重要性。这些培训让我在学校就能够全面提升自己的素养,为将来的职业生涯做好准备。

此外,学校职业教育培训也注重培养我们的团队合作能力。在现实工作中,几乎没有一个人能够独自完成所有的工作任务,与他人的合作和协作能力至关重要。学校通过分组作业和集体讨论的方式,注重培养我们的团队合作精神。在这个过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了如何与团队成员协商解决问题。通过与不同的人合作,我发现每个人都有自己的优点和不足,只有充分发挥和利用团队成员的优势,才能取得最好的工作成果。这样的团队合作培训,不仅加强了我们的沟通和合作能力,还为我们未来职业生涯中的团队协作打下了坚实的基础。

最后,学校职业教育培训让我对自己的职业规划有了更清晰的思路。通过与老师的交流和学习,我逐渐明确了自己的职业兴趣和目标。学校还组织了一些行业研讨会和职业招聘会,为我们提供了了解行业和企业的机会。在招聘会上,我与一些企业的代表进行了面对面的交流,并了解了他们对求职者的要求和条件。这些经历让我更加明确了自己未来的职业方向,并为我制定了一份切实可行的职业规划。学校职业教育培训为我提供了一个实践的平台,让我在现实工作环境中掌握了求职的技巧和能力。

总之,学校职业教育培训是一次难得的机会。通过这次培训,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了职场素养和团队合作能力。这次培训让我对所学专业有了更深入的了解,培养了我在职场中需要具备的素养,培养了我的团队合作能力,并让我对自己的职业规划有了更清晰的思路。我相信这次培训对我的未来职业发展有着积极而深远的影响。

职业教育培训心得体会

《教学研究从哪开始》潘老师总结了他多年来的经验,告知我们教学研究应当从以下方面进行:

第一、备课,也叫策略研究。

简言之,就是要了解课标,熟习教材、学生和教学环境和教学设备;

第二、上课,也称临床研究。

我们应当以研究的态度进行教学,学会调控课堂。

第三、听课,即比较研究。

听要讲求技能,会听会记才是重点,听要分清主次,记要有重点。

第四、评课,称为诊断式研究。

评价一节课的成功与否,要从教学的'目的、程序、方法、情感、基本功、效果、特点等多方面进行。

第五、教后记,反思性研究。

反思要有主题。既要反思成功的地方,还要思考不足的地方,和如何处理不足,真正起到反思的效果。

第六、读书,这是更新观念、寻求精神交点的研究。

只有多读书才会勤于思考,不断更新观念,寻求更好的进步。

职业教育培训心得体会

今夏,比过去更炎热,但我们过得比过去更有意义。参加工作一年以来,我本以为今年暑假可以好好的休息一下了,但没有想到的是我们却要来参加培训,刚开始我们有一些小小的抱怨,但当我们来参加培训后我们的观念却改变了,虽然热,但值得。

通过这次培训,使我校教师对“新教育、新课堂、新文化”的建设又有了更深刻的认识。教育建设是一个永恒的主题,而且每年又会有其新的内涵与意义,在创建高品质教育之际,作为教师更应该努力提升自己的职业道德水平,提高自己的教学管理的能力与水平,为学校的`快速发展,为教育事业的发展作出自己的贡献。

职业教育培训心得体会

我们应当以研究的态度进行教学,学会调控课堂。第

听要讲求技能,会听会记才是重点,听要分清主次,记要有重点。第

只有多读书才会勤于思考,不断更新观念,寻求更好的进步。

职业教育培训心得体会

这次我又要以“时间过得飞快”开头了。真的,算算时间,从大学毕业到现在,我参加工作有近半年的时间了。回想,第一次站在讲台上的紧张;第一次被称为吴老师的欣喜;第一次领取第一桶金的激动……太多太多的第一次让我每天的生活和工作充满挑战。作为一个教师行业的新人,需要学习的东西太多。因为在象牙塔的生活面对现实环境显得苍白无力。而我所能做的,就是改变自己,我们改变不了环境的时候,这是我们唯一能做的。于是,当我得知我也可以到***参加培训学习的时候,心中无比激动与欣喜。

为期两周的培训即将结束,半月的时间不长不短。明天我们就要走了,刚适应这里,却要踏上归途,在这里的感想,感触以及学到的东西太多太多。

首先,感触我的事是早上学生很自觉的早早起床进行集体早读,根本不需要老师管,也没有掉队的学生。在冬天寒冷的校园,显得格外动听。一个周会彻底震撼了我,如此重要的会议,教室队伍直至校长都只成了陪衬。一切由学生主宰,足以体现了学生的主体性。更从另一方面突出了***的管理体制的全面,纪律的严明、学生的自治、知识与社会能力的学习和培养共存。

其次,我特别想感谢的是张奕校长,在他的素质教育课上,我知道了“习惯决定性格,性格决定命运,细节决定成败,心态决定一切。”简介而精炼的话,总结者人生的大道理。也终于明白了操场上又大又红的教训:“感恩而尽孝,尽孝而尽忠,尽忠而尽力”的真正含义。也知道了人之初的本性:好吃懒做和贪得无厌。想要克服自身的不足,就应当将优秀作为我们的习惯。我们唯一能做的就是改变自己,给自己人生定位,量身定做一个适合自己的目标。因为目标的高度决定人生的高度。印象最深的是张校在《班主任培训》上的一个问题:“你想好了要当一辈子老师吗?”一句话把我震撼了。当初我最不想从事的就是教师行业,可是阴差阳错地成为了一名教师。我扪心自问:我要一直这样当老师吗?我又能扮演好这个角色吗?我又该怎么样去做呢?这一系列的问题困扰着我,而在接下来的学习中,我的疑问得到了答案。努力做一个爱岗敬业、责任心强、学生喜欢的老师。另外在做好本职工作的同时,从深度和宽度上提升自己。

第三,我发现原来课间操也可以这样做。活泼、阳光、充满激情、另外还将人际交往的基本礼仪融入到操舞中,在锻炼身体的同时潜移默化培养学生们的生活姿态。学习交谊舞以及周末的舞会更是能够促进学生之间的交流,事学生更加亲迈,更加团结。而有一技在身的他们,在以后工作中,也会拥有更多的有事和机遇。

最后,关于课件制作,我像是学生听课那样认真的做笔记,精细到每一个步骤,我怕遗漏了每一个环节。这足以体现了我在这方面的不足。经历一波三折,我也终于将我制作的课件展示给了大家。虽是尽力了,但还是漏洞百出。也可能是缺少了锻炼,说课环节紧张到不行。到最后的评课更是暴露了一系列问题,因为我的评课与有经验的前辈根本不在一个高度、层面,没有一丝的交流经验、宏观感念、也是在张奕校长培训课上,知道一节课的评断需要从中取材,教学目标以及教学内容的重难点,教法等方面来评。还有是否能够恰当的处理好教材和创造性的使用教材,课件制作是否专业,美观且便于操作,知识性强、教室是否正确及时评价学生,及时调控好课堂、检验教学效果点面结合。是否能提出高质量的问题和引导学生提出有创意的问题,做到知识性、实行性与趣味性相结合。所以上课不容易,说课不简单,而评价教学行为更困难。

什么是不容易?把一件件小事做好了就是不容易!什么是不简单?将一件件简单的事做好了就是不简单!简单的是重复做就是专家,简单的事用心做就是赢家!

经过这段时间的学习,以后再不能拿自己的年轻,没有经验来开脱了,因为这不是借口,更不是理由。在***很辛苦,但很充实,我喜欢这样的日子!

职业教育培训心得体会

这次我又要以时间过得飞快开头了。真的,算算时间,从大学毕业到现在,我参加工作有近半年的时间了。回想,第一次站在讲台上的紧张;第一次被称为吴老师的欣喜;第一次领取第一桶金的激动太多太多的第一次让我每天的生活和工作充满挑战。作为一个教师行业的新人,需要学习的东西太多。因为在象牙塔的生活面对现实环境显得苍白无力。而我所能做的,就是改变自己,我们改变不了环境的时候,这是我们唯一能做的。于是,当我得知我也可以到参加培训学习的时候,心中无比激动与欣喜。为期两周的培训即将结束,半月的时间不长不短。明天我们就要走了,刚适应这里,却要踏上归途,在这里的感想,感触以及学到的东西太多太多。

首先,感触我的事是早上学生很自觉的早早起床进行集体早读,根本不需要老师管,也没有掉队的学生。在冬天寒冷的校园,显得格外动听。一个周会彻底震撼了我,如此重要的会议,教室队伍直至校长都只成了陪衬。一切由学生主宰,足以体现了学生的主体性。更从另一方面突出了管理体制的全面,纪律的严明、学生的自治、知识与社会能力的学习和培养共存。

其次,我特别想感谢的是张奕校长,在他的素质教育课上,我知道了习惯决定性格,性格决定命运,细节决定成败,心态决定一切。简介而精炼的话,总结者人生的大道理。也终于明白了操场上又大又红的教训:感恩而尽孝,尽孝而尽忠,尽忠而尽力的真正含义。也知道了人之初的本性:好吃懒做和贪得无厌。想要克服自身的不足,就应当将优秀作为我们的习惯。我们唯一能做的就是改变自己,给自己人生定位,量身定做一个适合自己的目标。因为目标的高度决定人生的高度。印象最深的是张校在《班主任培训》上的一个问题:你想好了要当一辈子老师吗?一句话把我震撼了。当初我最不想从事的就是教师行业,可是阴差阳错地成为了一名教师。我扪心自问:我要一直这样当老师吗?我又能扮演好这个角色吗?我又该怎么样去做呢?这一系列的问题困扰着我,而在接下来的学习中,我的疑问得到了答案。努力做一个爱岗敬业、责任心强、学生喜欢的老师。另外在做好本职工作的同时,从深度和宽度上提升自己。

第三,我发现原来课间操也可以这样做。活泼、阳光、充满激情、另外还将人际交往的基本礼仪融入到操舞中,在锻炼身体的同时潜移默化培养学生们的生活姿态。学习交谊舞以及周末的舞会更是能够促进学生之间的交流,事学生更加亲迈,更加团结。

而有一技在身的他们,在以后工作中,也会拥有更多的有事和机遇。

最后,关于课件制作,我像是学生听课那样认真的做笔记,精细到每一个步骤,我怕遗漏了每一个环节。这足以体现了我在这方面的不足。经历一波三折,我也终于将我制作的课件展示给了大家。虽是尽力了,但还是漏洞百出。也可能是缺少了锻炼,说课环节紧张到不行。到最后的`评课更是暴露了一系列问题,因为我的评课与有经验的前辈根本不在一个高度、层面,没有一丝的交流经验、宏观感念、也是在张奕校长培训课上,知道一节课的评断需要从中取材,教学目标以及教学内容的重难点,教法等方面来评。还有是否能够恰当的处理好教材和创造性的使用教材,课件制作是否专业,美观且便于操作,知识性强、教室是否正确及时评价学生,及时调控好课堂、检验教学效果点面结合。是否能提出高质量的问题和引导学生提出有创意的问题,做到知识性、实行性与趣味性相结合。所以上课不容易,说课不简单,而评价教学行为更困难。

什么是不容易?把一件件小事做好了就是不容易!什么是不简单?将一件件简单的事做好了就是不简单!简单的是重复做就是专家,简单的事用心做就是赢家!

经过这段时间的学习,以后再不能拿自己的年轻,没有经验来开脱了,因为这不是借口,更不是理由。在很辛苦,但很充实,我喜欢这样的日子!

职业教育培训心得体会

《教学研究从哪开始》——潘成宝潘老师总结了他多年来的经验,告知我们教学研究应当从以下方面进行:

一、备课,也叫策略研究。

简言之,就是要了解课标,熟习教材、学生和教学环境和教学设备;

第二、上课,也称临床研究。

我们应当以研究的态度进行教学,学会调控课堂。

第三、听课,即比较研究。

听要讲求技能,会听会记才是重点,听要分清主次,记要有重点。

第四、评课,称为诊断式研究。

评价一节课的成功与否,要从教学的目的、程序、方法、情感、基本功、效果、特点等多方面进行。

第五、教后记,反思性研究。

反思要有主题。既要反思成功的地方,还要思考不足的地方,和如何处理不足,真正起到反思的`效果。

第六、读书,这是更新观念、寻求精神交点的研究。

只有多读书才会勤于思考,不断更新观念,寻求更好的进步。

职业教育培训心得体会

20年暑假(7月6日至8月29日),我有幸参加了同济大学承办的20年中等职业学校机械制造与控制专业骨干教师国家级培训班的学习。

本次学习分为三个方面内容共288学时:

一是教学理论与方法学习是68学时;

二是专业知识与技能训练是80学时;

三是企业实践是136学时。两个月的学习即紧张充实又幸福愉快,收获颇丰。

一、通过职业教育教学理论与方法的学习,提升了职业教育理念。

教育在产品设计中的应用。优雅的孙玉华教授讲授的《可编程控制器》,讲授了可编程控制器的发展历史与应用,plc的组成及工作原理;热情的王建初博士讲授的《课程理论与实践》、精神饱满的李同吉博士讲授的《学习理论与中职教育和教学》、认真的罗阳博士讲授的《机械工程领域专业教学》、充满热情的顾剑锋老师《快速成形与快速模具技术实验课程》、一丝不苟的王云峰博士《教学媒体开发实验》、性情温和的周圣涛老师讲授的《数控编程技术》等这些著名教授和职教专家的新颖的职教观点和教学方法,风趣的讲解,都让我们耳目一新,眼前一亮,让我们树立了现代职业教育理念,了解了职业教育课程和教学改革方向,掌握了相关专业教学法和现代教育技术手段,更新了传统的教学观念,以更加贴近和符合职教教学的需要转变教学方法,更好的开展职业教育教学改革奠定了基础。

另外,深深的体会到了这些著名教授和职教专家严谨的治学精神和对职业教育的敬业精神,实在让人令人感佩。他们精彩的课堂讲授,精心的教学安排,平易近人的交流,从他们身上我学到了很多做学问和做人的道理。国家昌盛,系于教育;教育昌盛,系于我身。

二、通过职业教育专业知识学习和技能训练,提高了专业能力和实践能力。

操作,一天在电脑上数控仿真。数控车床学习的是海德汉系统,数控铣床学习的是haas系统。先老师讲编程,讲系统原理,讲机床操作,然后学员们对一个零件进行编程、操作机床将零件加工出来。我们学习起来积极性非常高。8月17日至8月21日到上海弗斯托(中国)有限公司学习。公司是世界著名的德国festo公司于1993年在中国大陆设立的独资子公司。五天的时间,学习了气动执行元件、控制元件、一些简单气动线路等。在老师指导下分成6组还进行气动线路的'接线操作。

通过以上这些学习使我们大开了眼见、增强了动手能力、充分了解到了机械制造与控制专业最先进的设备和最前沿的理论知识,对专业知识有了更深刻的理解。作为职教教师应该时刻紧跟本专业知识更新的步伐,不断学习、不断进步。为社会培养出需要的、能胜任相关职业岗位工作的、技能型、应用型的专门人才。

三、通过考察和参观企业、座谈,感知了企业文化。

按照培训计划,同济大学中德学院安排我们于7月31日到座落于上海浦东金桥保税区的上海通用汽车有限公司参观。上海通用汽车是唯一一家连续七年当选“中国最受尊敬企业”的汽车企业,堪称中国汽车工业的重要力量。参观此企业对我们感官上是极大的刺激。8月4日到座落于上海浦东张江高科开发区的上海鸿得利重工股份有限公司参观。公司是一家专业从事工程机械和电线电缆专用设备,集研发、生产和营销于一体的高新技术企业。该公司的“以客为尊、缔造品牌、持续改进”的质量方针,以“品行天下专为先”、“做专、做精、做强”为理念,照“走品牌之路,建百年鸿得利”的发展战略,秉承“以人为本、开拓创新、务实求信、拼搏奋进”的企业精神,给我留下非常深的印象。8月5日到上海洋帆实业有限公司参观。公司在注重经济建设的同时积极向和谐企业建设方向努力。为此,公司历年来相继获得了“上海市文明单位”、“上海市先进企业”、“上海市销售收入500强工业企业”、“上海市工业系统抗洪救灾先进单位”等荣誉。8月7日到无锡机电高等职业技术学校参观学习。学校自1997年起实施中德合作项目,引入德国“双元制”职教模式。现与60多家外资企业和高新技术企业保持密切的合作关系。这是一所榜样学校,很值得我们学习。学校的葛金印老师给我们作了机械专业基础课程大纲的修订说明,启发很大。8月9日参观浙江天煌科技实业有限公司。“天煌教仪”现已成为中国教学仪器行业最著名的品牌,是中国高等教育教学仪器和中国职业教育实训考核设备最大研发基地,也是国内为数不多能与国际教仪大公司相抗衡的知名品牌之一。“诚信创新”是全体天煌人共同秉承的企业精神。

通过以上的考察、参观,与企业有关人员座谈,感知了企业文化、领略了现代企业生产现状、技术水平、用工需求信息,加深了职业学校教育教学和企业实际联系的理解,为我们这些职教学校的教师指明了教学目标和方向,使我们专业教师更加清楚地了解市场对人才的具体需要,也就为我们在教学中对学生知识的传授以及思想教育更加有针对性。

以上的参观实习带给我们的,不全是我们所看到东西,接触到的那些操作技能,更多的则需要我们每个人在学习结束后根据自己的情况去感悟,去思考,才更有所收获。

四、职教中职骨干教师课后互相交流学习,收获了经验和友谊。

这次参加培训学习的学员27位,分别来自全国15个省市自治区的一线骨干教师。这个无形的课堂给我们更广阔的学习天地,大家有很多的话题在一起探讨,有很多的观点在一起交流。通过交流和探讨,我们互相了解了各个兄弟学校发展的状况,获得了教学改革、课程设置等许多方面很多好的成功经验。在培训结束之前,我们每个学员依次上讲台上了一堂课(说课),每个学员各自从教材分析,教法设计,学法指导,教学过程四个方面进行了交流。

两个月共同的学习生活,教师与学员之间,学员与学员之间互相关心、互相帮助,毫不保留地一起分享经验和心得,没有了地域、性别和年龄的限制,就像一个其乐融融的大家庭,并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习,这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。

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