红楼梦六年级读后感(优秀14篇)

时间:2023-12-01 16:58:44 作者:温柔雨

通过写读后感,我可以对所读内容进行回顾、分析和总结。以下是小编为大家整理的一些读过之后留下思考和启发的读后感范文,希望对大家有所帮助。

红楼梦读后感六年级

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢。

在这个假期,我我又把红楼梦读了一遍,我从里面感悟了许多。

《红楼梦》主要以宝玉和黛玉的爱情悲剧为主线,描述了贾家荣、宁国府之间,表现在婚姻、建筑、文化、财产等各方面错综复杂的矛盾冲突。写了金陵四大家族,由盛而衰的故事。

其中最让我羡慕的则是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各阶层的人物形象。比如:鄙弃功名,自由不羁的贾宝玉,和贾宝玉同为封建社会的叛逆者,多愁善感的林黛玉,冰雪聪明,城府极深的薛宝钗,阿谀奉承,心狠手辣的王熙凤。就连作者寥寥几笔勾勒的晴雯、紫鹃、雪雁等丫鬟,都成为了我国文学画廊中的著名艺术典型。

《红楼梦》所讲述的,是一个令人称羡的大家庭,原本荣华富贵,后来因家庭成员获罪以致被抄家,逐渐走向没落,终于繁华成空的大悲剧。

黛玉和宝玉的悲剧,始于封建社会中,宝玉和黛玉原本是情投意合,心心相印。但是天不由人身不由己,黛玉从小身子就不好,被凤姐的一个偷梁换柱计,使得二人痛失所爱,黛玉含恨而终,宝玉,看破红尘,出家做和尚。

在《红楼梦》里,我最喜欢林黛玉,她学识渊博,感情丰富,与宝玉都是封建社会的叛逆者,她有着倾国倾城的外貌,心思十分敏感。

《红楼梦》反应了对现实社会、宫廷、官场的黑暗,封建大家族阶级及其家庭的腐朽。林黛玉清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会,融合她的自卑情结,正是她自尊的体现,也是他,悲剧的开始,另一个是封建社会的拥护者,是社会的必然产物是封建教化的产物,却也造就了她的爱情,悲剧总之,一切的爱恨情仇,荣辱兴败都是当时的封建社会所造就的。

六年级《红楼梦》读后感专辑

……七里小学六(1)班胡素芳。

2.忠诚・猎狗・与人的感情dd读《第七条猎狗》有感。

……水南小学六(3)班卢柳蓉。

3.误解・信任一一读《第七条猎狗》有感。

……水南小学六(4)班王淦民。

4.那一刹那的悔恨――读《第七条猎狗》有感。

……水南小学六(6)班鲍柔羽。

5.不要有杀戮――读《第七条猎狗》有感。

……紫薇小学六(8)班杜驰豫。

6.忠诚・勇敢・善良――《第七条猎狗》读后感。

……水南小学六(1)班陈思浩。

7.《动物世界的“教科书”》。

……水南小学六(1)班李思琪。

8.读《第七条猎狗》有感。

……下小溪小学六(1)班周祖臣。

01。

一条忠诚的狗。

――读《第七条猎狗》有感。

七里小学六(1)班胡素芳。

小作者介绍。

我叫胡素芳,来自七里小学六(1)班,是一个品学兼优的好学生。我十分热爱阅读,对我来说,读书的真正目的是:在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。

作品内容。

暑假里,我读了动物小说大王沈石溪的《第七条猎狗》,书中描写了许多楚楚动人的动物故事。在阅读的过程中,动物们真挚美好的感情,一次次震撼着我的心灵。其中最让我感动的是《第七条猎狗》,看完之后,我对赤利有了一种敬佩之情,心里打翻了五味瓶,久久不能平静,思潮起伏。

这个故事主要讲了老猎人召盘巴闯荡山林40余年,才得到一条称心如意的猎狗,老猎人爱狗如子,给它取名为赤利,它勇猛善战,反应迅速,召盘巴对它宠爱有加。

在一次狩猎时,召盘巴与赤利遇到了一头凶猛的野猪,危难之急,却不见赤利的影子。原来赤利是看到了一条毒蛇准备咬向召盘巴,与毒蛇恶战。但召盘巴不知情,对赤利的“临阵脱逃”感到十分的伤心,狂怒之下,要把赤利杀死。召盘巴的孙子艾苏苏放走了,赤利逃进丛林,成为豺狗的首领,但它对主人的忠心始终没有变。

半年后,放牧的召盘巴和艾苏苏遭遇豺狗的袭击,命悬一线之际,赤利赶来了,与豺狗群拼死厮杀,用鲜血和生命保护了主人。

作者沈石溪借此文告诉我们一个道理:不能盲目判断一件事,不能被事物表面现象所迷惑,眼见不一定为实,要深入理解,学会感恩。

在生活中,我们遇到事情要深入理解,分析,思考。正如古人云:当局者迷,旁观者清。我想连低级动物狗都不会记仇,但有些人还要以牙还牙,连狗都不如!我们要懂得知恩图报。

狗是人类最忠诚的朋友,它们会帮我们看家、带路,简直无所不能。有时会给我们带来无穷的快乐,有时会让寂寞的我们感到幸福。它们听从主人的召唤,全心全意的为主人服务,不惜一切保护主人。

我们与朋友交往时,时常也会有一些小误会,但不能不问青红皂白,而是要耐心地听听别人的解释。

大自然的一切生物都应该得到别人的尊重和爱护,虽然动物和人类不能相提并论,但有了这些小小的生灵,大自然才会变得更加的美好。动物是我们的朋友,所以,伸出我们的双手,献出我们的爱心,让我们一起共创美好家园吧!

02。

忠诚・猎狗・与人的感情。

dd读《第七条猎狗》有感。

水南小学六(3)班卢柳蓉。

小作者介绍。

一个女孩子安静的捧着本书坐在图书馆里津津有味的看着。不因周围吵闹的环境而受影响。她爱看书,不管在吵闹环境,还是在昏暗的环境下。她都不时要捧着本书。她喜欢书的味道,书香。她是谁呢?她就是水南小学六(3)班的卢柳蓉。

作品内容。

狗,是人类忠实的朋友。它很忠诚,愿意在主人有危险的时候奋不顾身。

看完这本书,我觉得赤利是一条勇猛的猎狗。其实老猎人召盘巴并不知道,在他让赤利去咬野猪后腿的时候,赤利正在跟一条有毒的眼睛蛇搏斗。一般来讲,狗是不敢惹蛇的,可那天赤利竟然把眼睛蛇三角形的脑袋咬了下来。由此看来,赤利对主人的忠诚让我佩服不已。可惜那些惊人的场景召盘巴并没有看到。

大约半年后,饥饿的豺狗群与正在放牧的召盘巴、艾苏苏相遇,它们疯狂地发动袭击,老猎人没有备足武器,眼看就要遭遇不测。这时,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自我的生命保住了旧主人的性命。

人和人之间需要爱,世界需要爱,只要我们每个人都愿献出我们的爱给(你、我、它),我们的世界才会变得更加美好。真正的情谊不是建立在金钱和物质利益之上的,而是,在朋友受到磨难的时候得到了你的帮助凸现出来。

03。

误解・信任。

一一读《第七条猎狗》有感。

水南小学六(4)班王淦民。

小作者介绍。

大家好!我来自水南小学六(4)班,是个自信阳光的男孩。看书、做奥数是我的最爱。我喜欢广交朋友,希望能和大家交朋友。

作品内容。

暑假里,我读了“动物小说大王”沈石溪的《第七条猎狗》这本书,让我受益匪浅。

这本书主要讲的是老猎人召盘巴,在森林里闯荡了40年,其中养了六条猎狗,可没有一条是召盘巴满意的。最终召盘巴得到了第七条猎狗,是一条军犬,取名赤利,召盘巴把赤利视为手上的第二颗明珠。在一次打猎的时候,召盘巴遇到了野猪,第一发枪打中了,但是没有打死野猪,野猪转过头冲过来。在这紧急关头,赤利却跑进草丛,因为一条剧毒的眼镜蛇正在草窠里袭击召盘巴。而召盘巴浑然不觉,误以为赤利胆小怕野猪,万幸的是野猪卡在树缝里头了,召盘巴连忙把野猪打死了。为此,召盘巴回去后要杀死赤利,结果艾苏苏放走。赤利逃到山林中,过起了吃了上顿愁下顿、吃了这餐没那餐的悲惨生活。半年后,赤利成了豺狗的领袖。半年后的一天,饥饿的豺狗群袭击老猎人,赤利赶来了,它与豺狗群拼死厮杀,并在最后一刻用自己的生命保住了旧主人的性命。

看完这本书,我感慨万千。是什么造成了忠诚的赤利被召盘巴赶走呢?是误解!每个人都有盲点,即使你亲眼所见,也不一定就是真实的。尽管召盘巴亲眼看见在自己危难关头,赤利撇下主人,“躲进”草丛,可事实不是他所想的那样。误解险些酿成大错。人与人相处也是如此,要多沟通多交流,及时解除误解,以免造成不必要的错误。如果故事中的召盘巴信任赤利,了解清楚事情的真相,就不会赶走它。信任是双方交往的基础,是人与人之间最美丽的语言。一个信任的眼神可以化解矛盾的坚冰,一个信任的口吻,足以让人刻骨铭心,永难忘记。由于变幻莫测的世界,赋予了人们更多的欲望,人们心中普遍对信任产生了危机。尽管如此,我还是相信,世上还是好人多,我们应该努力去信任别人。至少,也要给别人解释的机会,听听他是怎么说的。只要你用信任的眼光看待他,在需要帮助的那一刻勇敢地伸出手,我想,在两手相握的瞬间,一定会有惊喜发生。有一种美丽叫信任,它美丽着人们的心灵,美丽着这个大千的世界。

在生活中,我们不能随便的去误解别人,一定要真诚的对待人和物。这是我从《第七条猎狗》中感悟到的。

04。

那一刹那的悔恨。

――读《第七条猎狗》有感。

水南小学六(6)班鲍柔羽。

小作者介绍。

“上善若水灵心彗性”,她坐潺潺的溪水边,如墨般的长发飘扬在身后,深山老林里不时传来几声鸟鸣,在这辽阔的苍穹中传得格外遥远……有古人云:“腹有诗书气自华。”一片落叶随风飘落,她弯下身子,捡起,轻声呢喃:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”语罢,一双如葱玉般的嫩手将落叶埋入土中,如练般的长发在微风的轻拂下,划过她的脸颊……夜,很快来临了,风吹得烛火摇曳,她,()还在埋头苦读,她,就是浙江省丽水市缙云县水南小学六年级(6)班的鲍柔羽。她,因学习,获得了小学英语竞赛二等奖;她,因阅读,获得了二学期的上善少年;她,因写作,获得了科学小论文三等奖……可以说,学习,阅读,写作,加快了她成长的步伐,成为了她在迷海中指路的明灯;高塔下攀登的梯子;书海中航行的小舟。

作品内容。

《第七条猎狗》讲述的是:老猎人召盘巴闯荡山林四十余年,更换了六条猎狗,却都不称心如意,直到他六十岁大寿那天,军队的唐连长送了他一只猎狗,这只条猎狗是军犬的后裔,“撵山快如风,狩猎猛如虎”.召盘巴给这只猎狗取名为赤利(傣族传说中会飞的刀)。召盘巴视赤利为第二颗掌上明珠,第一颗掌上明珠自然是他的孙子艾苏苏,但却在泼水节那天,赤利却差点被召盘巴打死。因为召盘巴带着赤利在森林里打猎时,他们遇到一头凶猛的野猪,他一枪没有把野猪打死,野猪却向他猛扑过来。就在这生命悬于一发之际,赤利却藏在草窠里,不来解围。幸好野猪被榕树的树杈卡住,他把野猪打死了。他才躲过一劫。老人十分痛恨因胆小而背叛自己的赤利,狂怒之下,他把赤利绑起来痛打,还开锅烧水准备把他杀死。其实,在召盘巴与野猪搏斗时,一条眼镜蛇正准备向他袭击,赤利看到就扑上去咬毒蛇,咬死蛇后,老猎人哪里知道,就在他与野猪生死搏斗的同时,一条剧毒的眼睛蛇正在草窠里向他袭击,赤利那时也正在与毒蛇进行着一场无声的搏斗。它逃走后,几经转折,成为一群豺狗的首领。在召盘巴和召盘巴的孙子艾苏苏遇到危险时,它舍己为人,救下了召盘巴和艾苏苏,自己却身受重伤,昏迷不醒。当太阳当顶了,雾霭散尽了,召盘巴搂抱着昏迷中的赤利,疲惫地往芭蕉寨一步一步地走去。一路上,艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利!”在召盘巴的眼前,总晃动着槟榔树下那一幕,老泪从他的'眼角里滚落下来,又有谁知道召盘巴在落泪的那一刹无尽的悔恨。

读到此时,我被赤利的忠诚感动了。狗也会知恩图报,自给自足,它不顾主人的嫌弃、冤枉,拼死相救,更不要说我们人类了。沈石溪讲述的动物故事,显然是别有深意。他曾说过:“动物小说的题材最容易刺破人类文化的外壳、道德的束缚和文明社会种种虚伪的现象,可以毫无遮掩地直接表达丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。它告诉了我们一个道理,这个世界不仅是人类的,也是动物的,我们要和动物和平相处!在人类眼里,动物永远是动物,它们不可能有人的思想,它们是愚笨的,但人们错了。动物有自己的情感,有自己独特的思想,它们的情感比人类的更深,它们的思想比人类更加丰富!动物的内心世界与人的内心世界是一样的,它们渴望得到主人的温暖,就和我们这些孩子一样,希望得到大人们的呵护。

远处传来大海的低吟,月色笼罩着这部传奇经典,一切都显得那么蒙胧……。

05。

不要有杀戮。

――读《第七条猎狗》有感。

紫薇小学六(8)班杜驰豫。

小作者介绍。

大家好,我叫杜驰豫,是紫薇小学六(8)班的班长。我是一位活泼开朗,积极向上的女孩,对看书情有独钟,我总是捧着本书,摩磋着卷卷书页,闻着纸张的芳香,在《处州晚报》现场作文大赛中我还获得特等奖呢!

我爱好广泛,爱在钢琴键上优美的旋律中,跳跃着自己的手;爱在素描纸上,画出动人心扉的画;爱在宣纸上大显身手,写出优美端庄的行书;爱在欢快的舞蹈中,舞动我的青春;当然我更爱看书和写作。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。它时刻鞭策着我,使我沉迷于书海,渐渐步入知识的舞台。

每当我遨游于书海时,我便会忘记吃饭,忘记睡觉,甚至忘记所有。痴痴的书虫,这就是我。

作品内容。

赤利,召盘巴唯一称心如意的第七条猎狗,在一次遇险时,因为阻挡毒蛇的攻击,被召盘巴认为是怕野猪,召盘巴一怒之下准备杀了它,却被孙子艾苏苏偷偷放走,赤利逃到了山中,偶然成为豺狗们的首领,而命运就是这样捉弄它,鬼使神差的又带它到了召盘巴的面前。为了阻止豺狗发动攻击,它竟与豺狗反目成仇,它用血凝结了战场,用生命换取召盘巴祖孙二人的安全。

读完这个故事,我不禁泪流满面,是什么使赤利惨死?不正是为保护主人的急切心情?为了主人,她奋不顾身,浴血奋战,视死如归,这伟大而又舍身忘己的精神,不正是我们人类最崇高的精神品质吗?狗,人类最忠诚的朋友,不管它的主人是贫穷或富贵,它都会像保护王子一样伴随着。而作为我们真实的人类,我们更应该保护狗,不要有杀戮。也让我们也做一条像赤利那样的”狗“吧!

保护动物,人人有责,不是吗?

06。

忠诚・勇敢・善良。

六年级红楼梦读后感

那个时代的女子,悲哀在没有话语权,不能做自己的主,都是男子做主,只有男子才能拿主意。未出嫁时靠父亲,兄弟,叔父,你的嫁娶是他们挑选,他们说了算。遇到个好的,自会替你谋划,挑选,像探春,如果不好的呢,只为钱财或为别的,鸳鸯的兄长,迎春的父亲,就连巧姐差点被卖,也是舅舅,贾芸等在撺掇邢夫人,邢夫人也不知底细。

虽然薛蟠胡闹,但起码还是男子,不至于让薛姨妈,宝钗等让人觉得无可依靠,后又有薛蝌料理。就如凤姐如此能干,还只是打理家里边,家外边都是贾琏去走动。湘云如此豪爽的人,也只是只能由叔叔做主自己的嫁娶。湘云把宝玉叫到跟前说:如果老太太忘了,你要记得时常找人来接我。

从这里开始喜欢她,喜欢她的勇敢,不是每一个人都有勇气说出这样的话,(有点示弱撒娇的感觉,但又不是)直接就说我需要你时常来接我。而黛玉和宝玉,每每话到嘴边就是说不出来,一个怕多心惹恼,一个怕情理不容。宝玉病了,宝玉的丫鬟让黛玉去劝劝,黛玉不去,觉得现在不是以前小时候了,该避避了。而黛玉的心思,上无母亲可做主,下的丫鬟也说不上话,就是凤姐薛姨妈开玩笑也不是当真,也不会去揽。

同样无父母,湘云豪爽,在贾母面前大笑大说,会说出:“如果老太太忘了,你要记得时常来接我”就是老太太忘了,她也谅解,也不猜疑,然后让宝玉记得。不知是不是因为唯独黛玉的是爱情,才这样吃醋,敏感,使性子,容不得别人,除了黛玉,也没有写哪一个女子的爱情。尤三姐爱而不得都刚硬自杀了,黛玉两次病重都是因为听说了宝玉娶亲,还都是自己故意寻死,第一次发现是误会的时候,马上就好了。

如果黛玉和宝玉成亲,黛玉是不是就会爱惜自己多一点也不可知?但那就不会是绛珠草还泪,不会是悲剧,不会是薄命司。宝钗会想不到她与宝玉的亲事会要了黛玉的命吗?还是她终究只听哥哥母亲安排,可她平时也是个替母亲哥哥拿主意的人呀。贾母为何会说我也没心肠了。

今天妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。

在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。

我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻初中作文网,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

六年级红楼梦读后感

《红楼梦》,是大家既陌生又熟悉的三个字。也许你看过没读过,或者看过没有去品味过……现在,由我带着你去翻开它,去体会,感受这本永远的传奇经典名著。

《红楼梦》讲述了林黛玉、贾宝玉、薛宝钗之间的恋爱纠葛,并以此为中心,写出了贾、史、王、薛四大家族的兴衰,描述了从一个呼风唤雨的家族走向了覆灭命运过程。

书籍是人类的编年史,它将整个人类的积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。这句话是坎耶里讲的。这句话也如《红楼梦》一样,贾母对贾妃说“一入宫门深似海”一样,每个人都有属于自己的生活,不必去羡慕他人的锦衣玉食,山珍海味,只有适合自己生活的才是最好的。

我不仅在文中看见富有人生哲理让人深思的句子,而且还看见作者奇妙的文笔字句,把事物写得栩栩如生、活灵活现。就如“迎春肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默”,这句话,不禁在我脑海中大致勾画出绝代佳人的模样。心里顿时想真是奇了,奇了。

就《红楼梦》里,我悟出了许多人生道理。就说元春省亲那段儿,为了保全家庭的利益与名誉而摆驾回宫。虽然心中有万般的不舍,但是为了家人,甚至奴仆,都必须回去。人生最珍贵的精神财富是一种牺牲精神、奉献精神,这种舍小利,得大义的品质令我敬佩。当我看完这段后,暗暗赞叹贾妃。

看完《红楼梦》,就有一种如梦似幻的感觉。《红楼梦》,就像托尔斯泰说,重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。《红楼梦》里有精彩绝伦的故事,而且散发着一种无形的精神力量,感染、激励着一代又一代的读者。年轻的同学,打开书,去吸收这丰富的文化营养吧!

六年级红楼梦读后感

《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书。小说以上层贵族社会为中心图画,极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国封建社会末期的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。

其中有一篇令我难忘的故事,就是第十五回:黛玉焚稿断痴情,宝玉误娶薛宝钗。在这一回中讲述了,贾母请来了一个算命先生给宝玉算命,说宝玉要即刻娶一个金命的女子冲冲喜,这个女子就是薛宝钗,贾母当然答应,她早就看上了薛宝钗。可宝玉死活不答应,贾母的话他压根没听进去。大家都知道宝玉喜欢黛玉,凤娘王熙凤劝贾母说先允了宝玉答应他娶黛玉,到时候再把新娘一换不就行了。贾母觉得这是个好主意可是她哪里知道,王熙凤是断送了一对有情人,活活的把两人给拆散了。

我感受到了王熙凤很可恶,她明知道宝玉和黛玉是天造地设的一对有情人,还活活拆散了他俩。毕竟结婚是两个家族的大事,可是她竟自作主张给宝玉变了婚事,还不让宝玉去看黛玉,实在是可恶!由此,我也体会到了清朝社会的腐败,和贵族压迫贫穷人民的不公平。

六年级《红楼梦》读后感专辑

《红楼梦》主要写了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情悲剧,还写出当时具有代表性的贾、王、薛、史四大家族的兴衰史,揭示了封建末世的人间百态,向腐朽的封建制度敲响了警钟。

这本书最吸引我的不是故事情节,而是文中的人物,一共塑造了九百多个人物,对每个人物的刻画都栩栩如生。他们不仅个性鲜明,还各有各的风采:精明泼辣、阿谀奉承而且精于算计的王熙凤,多愁善感、疑心重重但才华横溢的林黛玉,叛逆多情、玩世不恭可心地善良,不屑于官场的尔虞我诈的贾宝玉,活泼开朗却不失稳重端庄,娴静可爱的薛宝钗……我觉得最有趣的当数心地善良、老于世故的刘姥姥。她虽然是个土生土长的农民,但她十分有良心。以前在她自己家没有钱花的时候,贾家帮助过她;等到贾家穷困潦倒时,算不上富裕的她却能拔刀相助,是一个正直的人。特别令我印象深刻的是《刘姥姥游大观园》这一章节,她吃饭时故意鼓着腮帮子幽默地说:“老刘,老刘,食量大如牛,吃头老,母猪,不抬头!”哄得众人哈哈大笑,我也跟着捧腹大笑。多么幽默风趣的语言!读着读着我仿佛身临其境一般,真得看到了一个活生生的刘姥姥呢!

透过他们的人生遭遇,看到的不仅是一场场悲欢离合、命运浮沉的人生大戏,更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多、场面之盛,在中国古典小说创作史上是空前绝后的。写出这样的巨作,与作者能细致观察生活是离不开的。今后我写作文时也要学会如此观察,才能将人物形象刻画到位,更好地写出妙趣横生的作文。

3

自我介绍。

我叫柳瑞霞,是南顿小学五(2)班的班长。我是老师名副其实的小助手,我不仅能写一手漂亮的钢笔字,还是绘画小能手,每期的黑板报皆出自我之手,而且我还是班里的看书王,一下课我就捧着书啃,一有机会就缠着妈妈带我去买书或去图书馆看书,一呆就是一整天。我就是这么一个女孩,对书有着说不尽的话语,这不,老师布置的暑假必读书目,我都已经看完,还不肯罢手,又迷上了《红楼梦》,我对这本书爱不释手。

红楼的悲欢离合。

缙云县南顿小学六(2)班柳瑞霞。

《红楼梦》以贾、王、薛、史四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗之间的感情纠葛为线索,讲述了了四大家族由富贵堂皇走向没落衰败的全过程。

在作家曹雪芹塑造的众多个性分明、形象丰满的人物中,有这样一个人给我留下了深刻的印象。她集美貌与智慧一身,知书达理、稳重温柔,识大体顾大局,是完美无瑕的大家闺秀。聪慧的她却也有无情的一面,不论什么事情都无法激起她心中感情的波澜。如果说林黛玉是出淤泥而不染的白莲花,那她就是雍容华贵的杜丹,品格端庄、容貌丰美。她,就是薛宝钗。人有三六九等,待人的态度要一视同仁,做人要谦虚,不能骄纵,这就是我从她身上学到的。除了她,王熙凤的形象也刻画得很丰满,《“凤辣子”初见林黛玉》就把一个精明泼辣,阿谀奉承的贾府大管家跃然纸上,从她身上我又学会了做人不可以太狡诈,要不然别人都不敢与你交友……文中的每一个人都是性格鲜明,各具风采,都告诉我一个道理,也给了我许多感触,令我永远难忘。

《红楼梦》这本书最大的特点就体现在四大家族的败落,它整个过程就好比一场华丽的美最后曲终人散,这是一个悲剧,是一个凄凉却美丽的悲剧。这本书体现出来的,是封建时代温情美好的极具迷惑力的令人目眩神迷的表象背后的腐朽,是庸俗、功利和残酷。

在那个时代就是这样的,所有腐败的不公的,都被蒙蔽在了美好的假象之下。比起那个时代,我们现在实在是太幸福了,那我们更应该珍惜现在的生活,做好自己的本分,过好每一天。

《红楼梦》像是一场虚幻的梦,当四大家族败落的那一刻,红楼一曲终,这场梦也就该醒了。

4

自我介绍。

我,来自南顿小学,是五(2)班的薛耀灿。我是名副其实的小书迷,一拿到书,我就立马看起来,更是沉浸在书里无法自拔。正是因为书的功劳,我的作文写的十分好,而且还得了很多奖呢!这几天又迷上了《红楼梦》,总觉得百看不厌,这本书让我知道了一切不能只顾自身利益,贪污腐败最终不得善终。

幸福是什么?

缙云县南顿小学六(2)班薛耀灿。

“开谈不说红楼梦,读尽诗书尽枉然。”这是清代文学家对红楼梦的评价,由这句话可以看出红楼梦在中国的影响之深。《红楼梦》又称为《石头记》,曾被评为“中国最具文学成就的古典小说及章回小说的巅峰”之作,被认为是“中国四大名著”之首。这本书讲述的是四大家族的兴衰史,他们分别是贾家,史家,王家以及薛家,他们之间发生了无数次悲欢离合的凄凉故事。主要围绕着贾家展开,贾家在这四大家族这是最有势力也是最有钱的家族。

其实不然,幸福应该是自由的,快乐的,和睦的。我家虽然没有高楼,但一家人每天都和和乐乐的在一起生活,这不就是幸福?累了,困了,家人总会关怀备至,这不就是幸福?一家有难,左邻右舍都会来支援,这难道不是幸福……简简单单的幸福!

看完了《红楼梦》,才感觉自己是多么幸福,也明白了快乐才是最幸福的。

5

自我介绍。

我叫朱思瑜,是缙云县唐市小学六(1)的学生,我坚信坚持就是胜利。我除了上课认真外,在课下我也经常读书,我经常看《我要做个好孩子》、《淘气包马小跳》等好书,我相信我在读书的道路上会越走越远!

红楼梦六年级读后感

“女人无才是美德”,这是封建社会对女性的束缚。在这样的时代,有多少女人愿意成为农妇。今天,《红楼梦》中不同的香菱启发了我,“女人有才是美德”。

——题记。

读完《红楼梦》,合上书,书中的个人物浮现在我的脑海里:聪明的`贾宝玉,多愁善感的林黛玉,豁达稳重的薛宝钗……但最吸引我的是一个平凡、勤学苦练的香菱。

在书中,《呆香菱努力学习吟诗》特别吸引我。香菱让黛玉教她写诗,所以黛玉给香菱读了一些书。香菱仔细阅读,背诵了黛玉画的一切,仔细思考,说:“我非常喜欢书中的许多诗。我必须学会写诗。你可以再给我看一些书。”黛玉听了,拿了几本书让香菱读,给了她一个话题,让她试着自己写一首。

这时,宝玉和探春都来了,大家一起谈笑风生。然而,香菱一心一意地写诗,却忽略了每个人。她坐在旁边思考,甚至不在乎吃饭。当每个人都看到她写得很辛苦时,他们都告诉他不要再想了。先休息一下,香菱拒绝了,一个人坐在岩石上发呆。那天晚上她直到很晚才睡着。她刚睡着,突然喊道:“是的,是的!”我把梦里的诗写了出来,大家都觉得她做得很好。

读着香菱的故事,我不禁想起了古代。“女人无才是美德”,但香菱致力于读诗,学习写诗,使自己充满诗经和才华。每个人都非常喜欢她,钦佩她,我也被她的才华和精神所吸引。难怪父母和老师都说:“知识是指导生活到光明和现实领域的蜡烛。

我记得有一次,在期末复习期间,我沉迷于网络游戏,在一些复习时间玩游戏,所以我的成绩急剧下降。结果,我的期末考试并不理想,我被父亲批评了。在那之后,我再也没有碰过这个游戏了。

香菱的故事告诉我:“女人有才就是德”。长大后,我一定要做一个像香菱一样有才华的女人。

红楼梦六年级读后感

轻轻地打开厚厚的历史书,轻轻地走进红楼,我遇到了一群优雅的女人,她们都是无与伦比的,都像花和玉,都令人难忘。

品尝红楼,我遇到了她-林黛玉,她柔弱而美丽,“安静的地方像美丽的花,行动就像弱柳扶风”。她才华横溢,被称为“咏絮才”。她的诗歌是世界上无与伦比的。

品尝红楼,我遇到了她——晴雯,她会笑会闹,敢爱敢恨。想想那在怡红院树下,宝玉的扇子很响,宝玉笑了,把麝月的扇子撕了,麝月却让宝玉把扇盒搬出来给她撕,就是这样一个女孩,最后也难逃厄运。

品尝红楼,我遇到了他贾宝玉,他看起来像中秋节的月亮,颜色像春天的花朵,寺庙像刀,眉毛像墨水,看起来像秋波,但“偏僻的行为”,“愚蠢的游戏害怕读文章”。虽然出生在极其富有的贾府,但最终因黛玉而出家。

《红楼梦》以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧和贾府的失败告终。作者想告诉我们什么?黑暗的封建社会制度是造成这场悲剧的主要原因,揭露了封建社会后期的黑暗与罪恶,以及不可克服的内在矛盾,对统治阶级进行了有力的批判!

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味?”难道不是这本书的真实写照吗?

六年级红楼梦读后感

今天妈妈介绍了一本书给我。它就是闻名古今中外的《红楼梦》。它的作者是清代的曹雪芹。

在这本书中,薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物,贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉,娇嫩多病的黛玉,塑造了一个发生在封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》,揭示了当时封建社会的黑暗,也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府,渐渐与公子贾宝玉相恋,本来这是一段美好的姻缘,但却又因凤姐从中使用掉包计,使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗,让林黛玉吐血身亡,贾宝玉从此心灰意冷,看破红尘的故事。

我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它,我还真懂得了不少道理,也时常投入不已。我觉得,当时的贾府很奢侈,贾府的贾母有权有势,说话也很有分量,贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉,把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉,但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻,顽劣,屡教不改,这些词都可以用在他的身上。当然,最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来,一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭,但很却有才华,琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两人是青梅竹马,十分要好。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,弹钢琴、办小报……我也有些爱哭,有时家人说说我的不是,呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。不过,这些应该改正,作为现代的孩子,我觉得我们要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。我觉得,林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物,也是最感人的人物!

自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹,他可以写出这么好的作品,能把里面的人物写得那么栩栩如生,说明他的写作功底十分深厚,里面的人物个个好像就站在我面前,同我说话似的。我要向他学习写作的方法,把写文章的基本功打扎实,提高自己的写作水平。

红楼梦六年级读后感

今天,我读了《红楼梦》,这四个名字之一,被批阅十年,增删五次。《红楼梦》是张回的一部长篇小说,成书于清乾隆皇帝49年的甲辰,也就是1784年。《红楼梦》原名《石头记》、《情仇录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》。它是中国古代最伟大的小说,也是世界文学经典之一。最初的《红楼梦》以手抄本的形式流传,只有前80次(学者研究79次,现存第80次是79次,后人分裂80整数;其他学者认为今天的79和802次是续集的混合)。此后,《红楼梦》续集纷纷出笼,据统计,《红楼梦》续集种类超过100种。红学界最关注的版本是《脂砚斋重评石头记》,现在流行的.续集是《红楼梦》,由高娥续集。

书中以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,重点描述贾宁二府从胜到衰的过程。全面描述封建社会末世的人性世界和各种世界.不可调和的矛盾。

发夹。但是宝玉不同意,他根本没听贾妈妈的话。众所周知,宝玉喜欢黛玉。凤娘王熙凤劝贾妈先答应宝玉娶黛玉,然后换新娘。贾妈妈认为这是个好主意,但她不知道。王熙凤断送了一对恋人,把他们分开了。

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红楼梦六年级读后感

明清时期的经济逐渐从顶端衰落。《红楼梦》中的薛王贾林见证了从繁荣到衰落甚至家庭毁灭的整个过程。

林黛玉因母亲病去世。听到这件事,她的祖母(即贾母)心里对黛玉产生了可怜和爱,想把黛玉带到自己身边,给她一些依赖和安慰。黛玉离开父亲后,黛玉离开父亲来到贾府。黛玉的母亲警告她要多注意贾府的生活。因此,黛玉在贾府的生活可谓步步惊心。黛玉一开始不想靠近宝玉,怕这个一直受宠的宝玉给自己添麻烦。但后来两人相识相熟后,尤其是在吟诗作曲中,成了知己。黛玉,虚弱,多病,在贾府地位不大,要小心,怕惹恼谁的女人。最后,在大家(宝玉除外)的`欺骗下,她在宝玉结婚当晚去世,默默离开了这个不属于她的世界。

贾宝玉一出生就含有一块玉,这也是贾母宠他的原因之一。宝玉性格叛逆,总喜欢和女人一起唱诗作对。宝玉第一次见黛玉的时候,没看就换了衣服,但是看到黛玉之后,她很喜欢和黛玉在一起。当两人都明白对方的爱时,宝玉又送了黛玉旧手帕,这意味着她承诺只对黛玉好。不幸的是,宝玉和宝钗在不知情的情况下成了亲戚,知道林姐姐不在了。之后他一直失魂落魄,直到家里发生了变化,才恢复。但在宝钗的再次刺激下,宝玉又变得失魂落魄,直到他看透了红尘,成了和尚。

宝钗,一个想坐贾母的人。黛玉生病的时候,给黛玉送补品和问候,是为了放下黛玉对她的警惕。最后贾府败了,她想继承贾母的地位不复存在。况且宝玉出家当和尚,只能当寡妇。

通过塑造林黛玉、贾宝玉和薛宝钗的三位主角,我们可以看到当时的封建专制是多么残酷。明清时期,封建专制也达到了顶峰,使薛王贾林等大家庭衰落,平民更加痛苦。可以说:国富,人民苦;国家死亡,人民苦。

红楼梦六年级读后感

四大名字,深邃而神秘,这个暑假,我解读了最难解读的一本奇书《红楼梦》。

《红楼梦》主要讲述了封建社会中贾史王薛四家从富到衰的全过程,描绘了对封建社会的各种仇恨和无奈。在封建社会,事实是用权力说话的,没有人相信法律对他们来说是公平公正的。

很难再读一遍这本奇怪的书。只有仔细思考,我们才能理解它的含义。通灵宝玉是贾宝玉的灵魂。为了报答神英侍者贾宝玉的灌溉,珠仙草变成了林黛玉的眼泪和红尘。前一段太虚幻了,没有魅力。据说是《红楼梦》。事实上,它的初衷是《石头记》。女娲补天留下的通灵石造成了一个永无止境、永无止境的梦。

最重要的是,我讨厌和同情的是王熙凤。他杀了尤二姐,强迫了很多无辜的人。很多人认为他是一个性格凶猛恶毒的人,但我认为在这样一个无能的社会里,她无能为力。为了生存和自我利益,他不得不这样做。这一切都是他自己寻找的。

林黛玉和贾宝玉的爱情就像一盘碎渣。贾妈妈觉得林黛玉很虚弱,看到了宝玉和黛玉的爱情,不知不觉地同意了宝钗作为宝二奶奶的.地位。林黛玉因怀疑和嫉妒吐血而死。一个是寄人篱下的孤儿,一个是皇家商人的女儿。如何攀比?黛玉只爱宝玉。透过宝玉的眼睛,这位“丰年大雪,珍珠如土金如铁”的女士美丽而自然。她雪白酥脆的手臂滋润着她的皮肤,仿佛“一池莲花”,不知不觉地感动了她的嫉妒。林黛玉,这种病态的红玫瑰,如果在一起,红玫瑰就会枯萎。薛宝钗,脸若银盆,眼如水杏的是白玫瑰,在贾宝玉心中永远取代了这个位置。

《红楼梦》里还有很多经典片段,比如黛玉埋花,宝钗扑蝶。我痴迷于这些吸引人的部分,一遍又一遍地读着。

红楼梦六年级读后感

也许,大多数看过《红楼梦》的人都不理解黛玉,她也不需要别人理解,因为不理解她的人不理解她内心的渴望。

作者通过贾宝玉的眼睛,为我们描绘了一位聪明、多才、美丽、体弱的病态美女。这样一个软弱的女人,无视世俗的传统规律,反其道而行之。在经历了无数的毁灭和生命的终结之后,封建社会凶猛的面孔加速了她的芬芳。

看完《红楼梦》,我们不会忘记黛玉临死前的场景。当她生病时,紫娟到处求助,但没有人愿意帮助她。为了避免厄运,贾妈妈把宝玉的婚姻转移到别处。一方面是婚姻的喜庆景象,另一方面是死前的悲伤,“天末!香丘在哪里?香丘在哪里?黛玉的葬花吟诵无怪。哪里有一个干净理想的地方,哪里有我自己的理想,哪里是香丘?我现在生活的现实社会是肮脏的。我想找到一个我理想的地方。

黛玉直到死才放弃对自由的追求。一对追求自由的`年轻男女,在封建的枷锁下,为之担忧,为之怨恨,生死分离。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!就这样,黛玉在宝玉的婚礼锣鼓声中死去。带着她的甜蜜走了。甜在何处?甜蜜在这个人不接受世界,世界不接受世界的理解和亲爱,在孤独的世界里,宝玉是她心中永恒的温暖;在爱的世界里,宝玉是她心中永恒的痛苦,尽管她最终成为封建制度下的受害者。

假是真是假,什么都没有。”假是真,让人无法理解《红楼梦》中的一切。作为一个灵魂人物,林黛玉不同于普通人。她就是她,一群清高孤傲、自我欣赏的空谷幽兰。林黛玉的自卑情结是由命运造成的,这也写下了她的命运。

红楼梦六年级读后感

每次读到多愁善感的林黛玉,我都会黯然失色。她,无论离别仇恨,无论四季多,都会泪流满面。她,是一棵江珠草,来到人间“还泪”。她经常和姐妹们一起唱诗,总是充满艺术压力。无论是海棠社的诗情画意,秋窗的凄凉,还是葬花的悲哀,都体现了她优雅诗人的魅力。她很孤独,大观园里没有亲戚让她依靠,也没有知己听她说话,只有贾宝玉让她的心暗暗移动,但他不属于她。于是,她别无选择,只能“无尽的`尽头,哪里有香丘”,悲伤地“三月香巢已经建成,梁间的燕子套无情”,悲伤地“鲜花盛开,鲜花盛开,谁怜悯红香”,最后“一缕香魂随风散去,半夜从未入梦”。

黛玉的死似乎带走了府中的福气。宁荣府从金银满箱到恶室空堂,似乎“呼拉拉大厦将倾倒,灯光惨淡,黄昏即将来临”。宁荣府的中国人最初坐在华堂里,但最终他人都诽谤。有些人怀疑乌纱小,却不料束缚身体;有些人妄想不劳而获,最终被送到铁窗下。红楼倾斜,大观园男女自然无法控制自己的命运。宝钗凡事稳重,懂大体,精通诗歌,原本是金玉良缘,宝玉偏念木石前盟,可怜端庄的女人,到底误一辈子。迎春才貌双全,却遇到中山狼,叹金闺花,一载悠悠。珍春聪慧,但也独自躺在青灯古佛旁边。王熙凤一生机关算尽,反误了卿卿的生命。宝玉一生被无数风情包围,但他对黛玉有淡淡的感情,虽然娶了宝钗,但他的心属于黛玉。他的入口门也证实了他当年的承诺:“你死了,我就做和尚”。

毕竟,梦想是空的,青春散去,容颜衰落,独自坐在蜡烛前叹息。只是觉得眼泪充满了脸,膝盖和腹部已经成年,空房间像过去一样荒凉。

一曲红楼哈,就是满纸荒唐言,一把苦涩的泪水。

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