茶香伴我成长（热门18篇）

优秀作文不仅能够生动地描绘情景，还能够独具一格地表达个人的观点和见解，给读者留下深刻的印象。小编为大家整理了一些脍炙人口的优秀作文，希望能给大家带来写作的灵感。

茶香伴我长大作文

千杯酒醉不如一片茶香。

春，是最适合品茶的时节吧，没有那夏日的燥热，没有那冬日的寒意。是一抹淡淡的绿啊，清香透彻；似一片小小的朦胧，烟般消散，雾般飘渺。

小时，好动的我，连睡觉都是不安分的.，翻来覆去，乱踢被子，躁动不安。午后的阳光是温暖的，抚在慵懒的身上，总是那么惬意。而当那一丝丝清香飘进鼻腔，我便醒了。“爸爸，那里面是什么？”我揉揉眼，用左手指着杯子，“好香好香。”“是茶，很好喝，尝一口？”茶是什么？我将信将疑地捧过茶杯，凑到鼻尖，像闻花香一样，这股清气带着甘甜，让人心情舒畅。

原来，茶是这样香的。

“咕咚”一声，我没注意冒出的水汽，喝下一大口，不仅烫了嘴，连味道都没喝出。“茶要慢慢品，心浮气躁是品不出滋味的。”爸爸告诉我。小小的我，第一次喝茶就吸取了教训。

等我长大了，自己会泡茶了，茶几上的一罐铁观音，总少不了我的份。一瓢热水，一把茶叶，盖上盖子焖它个十几分钟，端到午后太阳晒得到的地方，暖暖地坐着。掀开布满水汽的杯盖，一丝丝自然的气息从杯口涌出，热气蒸腾，白色的雾一样的小水珠，化为烟的模样，飘飘荡荡，被我吸入鼻间，仿佛看得到那漫山遍野的茶树，每一株都散发着清香，沁人心脾。杯中的叶片，像一叶叶扁长的小舟，轻轻悄悄地在水中旋转，荡出小小的涟漪。它承载着甘甜，承载着淡淡的清苦。微绿的茶水，清香扑鼻，等那小舟一叶一叶地沉入水底，抿一口，心旷神怡，烦恼被这芬芳驱走，忧虑被这清甜吹散。看这茶水在阳光下，绿意盎然，看这小舟，在水底轻舞，看这一圈圈粼粼的波光，在水面闪耀。

再浓些的茶，总是先苦后甜的，哪片茶不是茶农挥洒着汗水播下，又挥洒着汗水摘下呢？汗水渗入了茶叶，自然茶中便带了些微微的苦涩，但总有那甜的一刻，就如《浮生物语》中写的那样——“浮生一杯，苦尽甘来。”茶的清香啊，胜过酒的馥郁芬芳，“千杯酒醉不如一片茶香”。

茶香，茶苦；茶甜，茶清。茶的芬芳，洋溢在我的记忆里，弥漫在我的心灵——茶香，伴随我长大。

爱伴我成长

今天，我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记，里面的内容不多，却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道：今天儿子打女儿，他还狡辩不承认，于是我批评了女儿：你做姐姐的要学会宽容弟弟，你看人姐姐当得多好。我刚说完，只见女儿眼中闪烁着泪花，我知道她很伤心，但我比她更伤心。……看到这里，我不禁热泪盈眶，想想平时，妈妈总是偏袒弟弟，什么好东西每次都先给弟弟，弟弟想要什么就有什么，而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评，我一直很伤心，以为妈妈不爱我了。

伴我成长

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一：课堂上。

课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。

这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？

镜头二：下课时。

下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！

镜头三：办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改。

作文。

时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的！

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！

（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）。

茶香伴我长大作文

静静地看着杯中缓缓沉浮、徐徐舒展的绿叶，透过这轻盈、袅袅的水汽，眼前的一杯绿茶仿佛幻化出了淡淡的水墨韵味。

我的爸爸是个“茶迷”，他在家里总是喜欢泡上一杯“铁观音”，然后一小口一小口的啜，脸上总是有一副非常满足的样子。小时候的我，看着那抹翠色、淡淡的茶香，以为是什么美味，便央求爸爸“赏”我一口。可是，当带着温度的茶汤顺流到我的嘴中时，除了苦、烫之外，我没有任何感觉。

时光流淌，伴随着书包的成长，各种学习任务也开始让我有些应接不暇，一丝疲惫也会时不时跳出来，令我有些手足无措。每当这个时候，爸爸总是泡上一壶菊花茶，让我也尝尝鲜。我拿起一小朵干黄的菊花，深深一闻，一股似有似无的花香顿时钻入鼻中。水烧开后，菊花在沸水中慢慢绽开，白色、黄色交融在一起，菊华四溢，顿时让我想起了那首耳熟能详的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”。菊花，真的是花中的隐者啊！一朵朵小小的菊花，融合成了一杯淡淡的菊花茶，柔弱的花瓣却蕴含着巨大的力量，犹如消防员一般把我身上的疲惫冲刷得干干净净。从此，我也喜欢上和爸爸尝试各种各样的茶。

记得有一次，因为自己的不认真，学习成绩不理想，我的眉头拧成了一个“川”字。爸爸见状，什么也没有说，只见他拿出了普洱茶，放入水壶中煮开了。“咦，这个茶叶好黑啊！茶叶不是用来泡的吗？”我的心里充满了问号。只见，一壶沸水，从无色开始慢慢变成深色，普洱那重重的味道好像饱含着岁月的蹉跎。爸爸告诉我，有的时候，只有用不间断的沸水煮茶，茶叶才能暴发出本身的芬芳，没有这沸水的煎熬，哪里能煮得开呢？哦，原来如此。我似懂非懂，貌似明白爸爸的意思了。

转眼间，我已经快小学毕业了。即将到来的小升初考试是不是如夏日骄阳一般炙烤着我，令人烦躁、不安。每当这个时候，我就自己把爸爸的珍藏找出来，为自己泡上一杯“铁观音”，轻轻地抿上一口，茶香在口腔中弥漫开来，刺激着味蕾，先是“苦”，可是，慢慢的“甘”味涌上来了，嘴巴也能眨巴出一丝甜味了，这不就是“先苦后甜”吗？放下茶杯，爸爸说，你看茶叶在水中，刚开始是泡不开的，只有耐心等待，在沸水冲泡中才有最佳的味道，心急既喝不了热茶，更品不出好茶啊。爸爸语重心长的话提醒了我。我心中顿时犹如清泉流淌过一般，清清爽爽。是的，与其烦躁不安，不如脚踏实地、耐心等待，更要把遇到的困难当成是茶叶一般，用自己的努力一一煮沸，让生活、学习过的越来越有滋味。

人生就像一杯茶，只有洗尽铅华，才能历久弥香。成长路上，我愿迎接一次又一次的洗礼，让自己的人生满是芬芳。

茶香伴我长大作文

茶，原产于中国，后流传到世界各地。茶在唐朝就有了正式记载，茶者，南方之嘉木也。而在记忆的最深处，一抹茶香，早已刻在灵魂深处。

小时候，外公喜欢泡茶，杯子不要太过于花哨，茶叶也不要太过于贵重，在一个被茶香氤氲的阳台上，喝茶、看报、听曲，是一种无与伦比的享受。外婆在一边洗衣服，我就在一边独自玩耍，看着阳台上花盆里的小小虫子，吃着刚刚从外婆那儿拿来的糖。每次问外公茶好不好喝时，他总是笑而不语。

上了初中，时间渐渐地被白纸黑字抽去，我更习惯于呆在房间里看看书、做做题，很少再去阳台上耗费两三个小时。外公渐渐老去，也不再讲究地坐在阳台上喝茶了，也只是偶尔喝一次，童年中的那个茶香阵阵的阳台也不再准确地出现了。茶，以一种毫不张扬的方式谈谈地退出了，茶香也因此断了。

偶然在树上看到这么一句话：茶有千味，适口者珍；茶饮深思，洗尽铅华。兴趣一下子被调动，也不觉想起了那一缕茶香，便又回到阳台，打开那个满是茶香的袋子，挑些许茶叶，茶叶先是静静地浮在上面，然后过了一会儿，它就渐渐沉了下去，眼色也由透明转淡绿。望着杯子上方的缕缕蒸汽，我静静地把它捧在手中，轻轻地抿了一口，一股苦涩顺着咽喉向下流去，但再一次深呼吸，却感到鼻尖一股清香。也许从古至今，人们喝茶并不是为了一幅黄昏下捧书煮茶的美丽画卷，而是发自内心的守护一寸悠闲。刹那间，忽感茶香犹在。

伴我成长的茶香，似人们心中由远而近的悠闲，黄昏日霭中，泡一壶清茗，焚一段古香，茶香悠悠，我心，亦悠悠。

品茶香悟成长

茶，有悠远的香，有醇厚的味。对于茶只有细细地、慢慢地品，才能发现其中无穷的滋味。今天，我便决定与大家一起，细细品茶。

我先拆开一包绿茶——西湖龙井。再烫杯，然后放入玻璃公道杯，加入100度高温的热水，静置一会儿。接着，拿起漏斗，放在茶壶上，这样可以过滤掉茶叶，盖上茶壶的盖子，静置20秒左右，茶叶的清香便会散发出来，沁人心脾。顿时，我感到心旷神怡，身心舒适。最后，我把茶倒入我的青瓷杯，打算细品它。我端起小巧的茶杯，喝了一口，苦中带甜、先苦后甘。那难以形容的感觉让人豁然开朗，那诱人的香味在我舌尖上逗留许久。

这绿茶好似一位飘然出尘的隐士，貌似枯寒，却有一颗宽厚柔和，且澹如秋水的心。当耐心品尝过茶最初的苦涩之后，通常总有一缕清香与甘甜萦绕在你的舌尖，挥之不去。同样，如果我们经历过纷繁的世事，还能像饮茶一样保持一份超然宁静的心态，那么在回味过往的风雨沧桑时，便也不会感觉到愁苦万分，相反倒别有一番深厚醇美的滋味在心头。

茶，是需要细品的。只有你静下心来，慢慢地、细细地品它，才能品出它的与众不同。或许，你也能像我一样，品出人生真谛呢!

茶香伴我长大作文

茶起源于中国，并传播到世界各地。茶在唐代被正式记载。喝茶的人是贾母南部。但是在最深的记忆里，一种抹茶的香味已经刻在了灵魂里。

茶浓。

小时候，我爷爷喜欢泡茶。杯子不应该太花哨，茶也不应该太贵。在充满茶香的阳台上喝茶、看报、听音乐是一种无与伦比的享受。当我独自玩耍时，奶奶正在洗衣服。我看着阳台花盆里的小虫子，吃着我刚从奶奶那里得到的糖。每次我问爷爷是否喜欢喝茶，他总是笑而不语。

fadeaway去了初中，时间渐渐被白纸黑字拉长了。我更习惯呆在房间里看书和做运动，很少在阳台上呆两三个小时。爷爷老了，他不再坐在阳台上喝茶了。他只是偶尔喝酒。童年时带有茶香的阳台不再准确地出现。茶，以一种不引人注目的方式来谈戒，茶香被打破。

teastillin。

偶然在树上看到这样一句话:茶有成千上万种味道，很美味；茶饮料深思，冲走铅华。兴趣突然被激起，那缕茶香不在我的脑海里。我回到阳台，打开装满茶香的袋子，摘了一些茶叶。茶叶先是静静地浮在上面，过了一会儿，它渐渐沉了下来，眼睛的表情从透明变成了淡绿色。看着杯子上方的缕缕蒸汽，我悄悄地把它拿在手里，轻轻地抿了一口。一股苦涩的味道顺着我的喉咙流下，但我又深吸了一口气，感觉到鼻尖有一股清香。也许从古代到现在，人们喝茶不是为了一幅捧着书，在黄昏时泡茶的美丽画面，而是为了一种悠闲的心情。刹那间，我突然觉得茶的香味还在。

伴随我成长的茶香似乎从远到近都在人们心中悠哉悠哉。黄昏时，沏一壶清茶，点燃一段古代熏香。茶香悠悠，我心悠悠。

书伴我成长

手捧一本好书，无人打扰，闲坐在转椅上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处，我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主地笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。

从我第一次接触书开始，我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书，做作业时，我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书，常常做一会儿作业，手里就多出了一本书，津津有味地“啃”起来，作业则被抛到了脑后。

一次，我正在做作业，做了一会儿累了，就习惯地走到书柜前，随手抽出了一本喜欢的书，细细地“品味”起来。一本书看完，一看钟，啊！九点半了！妈呀！作业还没做完呢！我赶紧奋笔疾书，终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀！给父母骂了一顿；第二天起来，黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上，让大家嘲笑。

我看书还有一个特点，那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处，当想看书的时候就拿出来看。尽管如此，这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现，然后将它占为己有。

一天晚上，我正看得飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，然后夺过我的书，夹在腋下。我想：没关系，我的书还多着呢！等“幽灵”一飘走，我又“啃”起另一本书来。当然，这本书也成了妈妈的战利品，回房好好享受了起来。

因为我这么爱“啃”书，我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢！我看书看到老晚睡觉，为这事儿，老妈不知k过我多少回了，不过即使这样，我对书的激情依然不减，反而更加痴迷了。

正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书，永远是我goodfriend，它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。

伴我成长作文:爱伴我成长

我们每个人每时每刻都在走着属于自己一个人的道路——成长的路，这既是一条独一无二的路，又注定是一条布满荆棘、充满挫折的路。

放下笔，伸了一个懒腰、打了个哈欠，转身一看表，时针又指向10点了，但还有一项英语的课文背诵没有完成。可这时的哈欠也接踵而至，上眼皮和下眼皮也开始打架，面对来势凶猛的困意，我也只能竖起了白旗，关上灯、爬上床，准备睡觉，计划着明天早起再背。就在这时妈妈走了进来，直奔书桌前，我眯着眼看着她的一举一动，等到妈妈翻到作业条准备签字时，手却停了下来，转身看着我，好像知道我并没有真正睡着，走到跟前轻轻对我说：“还没睡呢吧，再背遍英语课文呗，妈妈检查完也好签字呀!”顿时心里惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”妈妈好似明白了什么，对着我说：“要不你就抽其中的一段背诵下，我听下，也好完成签字。”顿时心里又惊了一下，慢慢起来，硬着头皮紧张地说：“太晚了，我已经很累了，明天再背吧。”我又说了一遍，语气中明显有着愤怒与不满，刚想再跟妈妈解释下，结果被妈妈的一句话给噎了回去，“今日事、今日毕，万一明天早上没起来，来不及，10分钟后我再来检查。”

成长的路时苦时甜、时平坦时曲折，不管我们在成长的道路上遭遇困难、艰苦，还是遇到开心、幸福，与我们一起承担、一同分享的永远都是父母，永远都是家人。虽说这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!

作者：刘依诺。

公众号：中小学作文精选。

书伴我成长

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是最直接，最有效地获取知识的方式。

幼儿园的时候，老师会经常给我们发一些童话书，有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小，书中的一些大道理我们读不懂，也无法体味主人公的感情，但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里，幼小的我也认识了什么才是真正的美，让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。

上中学的时候，妈妈给我买了《唐诗三百首》，我就与唐诗交上了知心朋友，每天晚上睡觉前我都读上一首诗，否则我就难以入睡，虽然每天都读，但是读不懂诗的意境，理解不了诗的内涵，我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗，老师教我们怎样读，怎样读准字音，怎样读出节奏感，怎样体会作者的感情。日积月累，我读的诗越来越多，也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐，悲欢离合，我会为“谁言寸草心，报得三春晖”的伟大母爱而流泪，我会为“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹，我会为“死去原知万事空，但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。

后来，我又慢慢地接触散文，散文不仅语句优美，用笔精湛，而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记，领略伟大的科学家邓稼先，音乐巨人贝多芬，爱国英雄闻一多，作家冰心等许多人物的风采。

现在，我仍然坚持读书，因为我知道，一本好书就是一位好老师，她会引导你走向成功的彼岸，你也会在这过程中体会到无限乐趣，读书会让你的生活因此变得充实、精彩。

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书伴我成长

天空因白云而蔚蓝，大海因波涛而浩瀚，人类因书籍而文明，我因读书而快乐。

书给了我知识，扩展了我的视野。通过读书，我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物；了解了未来的士兵会有什么样的新装备；懂得了要与人为善的道理。是书，让我神驰中外；是书，让我心怀古今！

书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中，我便忘记了一切烦恼，与书中的人物同欢乐，共忧愁。读《假如给我三天光明》，我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼，同时也懂得了一个道理：勇敢地接受命运的挑战，就会赢得生命中的辉煌。读《灯》，我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化，明白了幸福的生活来之不易书带给我的这种快乐心境，真是一种享受啊！

我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪：书虽说是精神食粮，但放在锅里煮不是要煮烂了吗？渐渐地我才明白，煮书并不是把书放在锅里煮，而是读书时反复诵读、品味，把书读熟读透。这样煮下去，不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句，好处可多啦！后来我在读文言文版的《三国演义》时，就采用了这种煮书方法，果然很轻松地就读懂了。

读书，如饮一杯酒，如赏一幅画，如听一首歌，如品一盏茶。读书，能开阔视野，增长知识。正如莎士比亚所说：书是全世界的营养品。读书好，多读书，读好书，在书海里遨游，真是其乐融融啊！我要继续做一个忠实的小书迷，让！

书伴我成长

高尔基有句。

名言。

：书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书，有古老的、有现代的，有厚厚的巨著、有薄薄的文摘，这些书一直伴我成长。

记忆中，在我二、三岁的时候，妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册，从此我每天都爱不释手，看了一遍又一遍，渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起，我就开始迷恋看书了。当我上了学，会了汉语拼音时，就尝试着自己去找书看，因为只靠妈妈给我讲故事，太不过瘾了，妈妈毕竟天天太忙，给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书，就像被粘住了，看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引，渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始，我似懂非懂走马观花式地看，当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉，仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢，想着想着，最讨厌的事情来了，“别看了，快写作业去，再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我，不理解我对书是那么的迷恋。

励志。

小说……那些精美篇章让我记忆犹新，看到尽兴处，我时而捧腹大笑，时而泪流满面，时而爱恨交加。有时我想，为什么有那么多的故事、那么多想像，让我喜欢。我也想跟作家一样，将来也创作那么好的文章。

书伴我成长

我从小就爱看书，如果问为什么会有这个爱好，我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书，记得我开始记事时，就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时，爷爷便开始教我认字，或许自己太笨了吧，知道六岁才能够自己看一本简单的书。

开始时候，我是拿一些带字的漫画来看，或许是情节太搞笑，我便爱上了漫画，经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时，我六岁。

再大些，上了小学，认识的字也多了，爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看，起初刚阅读我是没什么感觉的，到后来阅读越有感觉，对书里面的人物形象，故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书，为了能够更好看书，我努力认字，所以我总比同龄人认识的字更多。那时，我九岁。

上到初中，接触到历史，便开始阅读史书，我发现读史对自己有很多好处，明白故事的前因后果，有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此，我的语文成绩不怎么学习，也一直是年级前茅，这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是，为了更进一步扩展我的语文水平，我扩大自己的阅读范围，历史，中外小说，名人故事等等。

书伴我成长

书伴我成长

小学的时候，不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园，而我则是被吸引而来的小蜜蜂，畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱，陪灰姑娘翩翩起舞，看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真，善，美，什么是假，恶，丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长，在我金色的童年留下了美丽的童话。

“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登，渐渐长大。

中学时，我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我因失败失去信心时，陶潜安慰我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的，阳光总在风雨后。

每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句，沉甸甸的心顿时轻松了许多，千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。

同时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直，长河落日圆”“落日照大旗，马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗，清新了灵魂的空气。

我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船，同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永，宛然在品尝着玫瑰花茶，余味悠悠。

看着，读着，品着竟也到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现，书，也只有书，才是洗涤灵魂的清泉；书，也只是书，才是芬芳人生的芳香剂。

书伴我成长

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我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏香灯，他们在天地间静静地亮着，许许多多小花朵在一起，为我点亮一个个美丽的春天。

十岁。

棒棒糖的甜味还留在嘴角，孩子们伴着阳光游戏，交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡，梦里我们变成了故事的主角，打造属于自己的人生，投入于故事情节中。而我的故事，来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鸭”的角色，在经历各种打击之后，仍鼓起勇气，努力的求取生存，对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏，渴望成功，最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。

十四岁。

变了！此时，我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述，读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是，我选择了安静，选择了去看，去读，去品味。这些感人肺腑的真情故事，像一个个小小的音符，在我心中跳荡，在我的生命中唱想。于是，我的生命也长了翅膀，在书海里遨游。在那里，我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤劳、朴实，有着一双会说话的眼睛，豆花不计前嫌，雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的，我被他们的情操所深深感动。

一次，老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受，这对我来说是件焦急的事。几年来，我已经习惯了默默地生活，习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说，我很害怕，心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事：一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀，又是怎样用心学会重新飞翔，我是真的被打动了，终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家，就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

多年来，我以书为伴。书是我的骄傲，书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中，有人天生富贵，有人注定平庸，是书教会我贫富贵贱。

一个个小小的故事，一个个大大的道理一盏盏小小的香灯，温暖着我的童年，它照亮了我的人生之路。博览群书，让我们插上知识的翅膀飞翔，遨游天际。

书伴我成长

夜色深人静，我忽然醒来，隐隐约约地听见有人说话，仔细一听，哦!原来是我的书在说话。课外书首先开了腔：“我肚子里的东西可多着呢!有课文上没有讲过的知识，而且小主人在无聊的时候也可翻开我的身子看看，以放松心情。有一次，小主人考卷上的课外题还多亏了我帮他的忙呢!要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的，当然非我莫属。”

听了这席话，课程书忍不住了，说道：“我的本领才大呢!小主人每天上学都捧着我读，老师也从我的身上传授知识给学生们，使学生们懂得做人的道理，学生们也从中受益匪浅，要说这一点，我是老大。”

“吵什么吵，你们这些功劳算得了什么，要说谁是伴随小主人成长的最佳人选应该是我。你们也听说了吧，我被人们称为‘无声老师’，小主人要是在读书是遇到什么困难，尽管请教于我，谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”

“行了行了，别吵了!”一直沉默不语的.笔筒开口了，“伙伴们，别再争权夺位了，你们都很重要。我看得清清楚楚，你们每天都在伴随着小主人，少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导，课外书、课程书、工具书都明白了：“对，我们要团结友爱，为小主人共创辉煌!”

一旁的我听了，乐滋滋的，因为我知道：好!

书伴我成长

日子一天天过去，我们就一天天长大，在我们成长过程中，我们有欢笑、更有泪水、也更有疑惑，我们摇摇晃晃地踏着自己的脚印长高长大。手捧着书本由轻到重，由简单到深刻，它陪我笑，它陪我哭、陪着我们寻找另一片天地。

其中我最喜欢看童话，有趣童话深受同学们的喜爱，它那动人的故事和美妙、优美的语言，总把我们带入那一片魔幻的世界。使我们感受到真、善、美的熏陶。刚在几天前，我看了一本书，书的名字叫《金色的脚印》。

但自从读了《金色的脚印》一文，我对狐狸的恨转变到喜欢，又由喜欢转变到敬佩。原来狐狸也是有感情的动物啊！

《金色的脚印》里主要内容讲一只小狐狸被捉到正太郎家，它整天不吃不睡。眼里总流露出悲伤。有一次，正太郎看见老狐狸晚上偷偷的给孩子喂奶，并且公狐狸在门外放哨。更让正太郎吃惊的是，狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸，竟在正太郎家的地板上做了个窝，住了下来，每天细心的照顾小狐狸。

读到这里，我很激动，眼圈也湿润起来，有两抹雾气在眼中凝聚，终于变成两滴泪珠，沿着我的面颊滚落下来了。

我有很大的感受，我被震撼了：狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情、护犊意，它们也像人们一样有感情。狐狸使我感受到了父母爱的伟大。

以前，我对狐狸的印象非常不好，它狡猾、凶残、无情无义。对这样的家伙，我恨到了极点，也不能对这样的家伙手下留情。

在我们的身边，处处都有爱在包围着：“爱”便安慰我们；在我们灰心的时候，“爱”便鼓励我们；在我们犯错的时候，“爱”便变成了严厉的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱，因为它是来之不易的。

失去了子女，多少动物的父母心里是多么悲哀、伤心、痛苦。

书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我们去思索人生，使我们从幼稚走向成熟，也使我们感受到更多爱，在将来，一定会给我带来更多感动。