在学期工作总结中，我们可以客观地评估自己的学习和工作表现，找出不足并制定下一个学期的目标。学期工作总结是一项需要用心思考和撰写的任务，以下是一些学期工作总结范文，可以作为你写作的参考。
中学秋季学期德育工作总结
在本学年学校德育工作中，政教处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，以《双峰县教育局关于进一步加强和改进学校德育工作指导意见》为指南，根据学生思想实际和学生年龄特征，按照每个阶段的德育目标要求，开展德育序列主题教育。努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学年德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本年度德育工作总结报告如下：
一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对黑板报、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、积极做好了各级德育迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，国旗下讲话活动，庆祝教师节活动，爱国主义教育活动，礼仪教育活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《中小学生守则》、
《中小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，团队活动富有教育性，各班的团队活动、好人好事都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及文明礼仪知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与文明礼仪同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了文明礼仪知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，文明礼仪知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的文明礼仪知识带回家，让他们的家长对文明礼仪也有所了解，让文明礼仪“进家庭”。通过开展普及文明礼仪学习宣传活动，让全校师生切实增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化，激发了学生热爱祖国、热爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。
1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通。
过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参与率达70％以上。同时，坚持通过电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期观看教育片；布置宣传橱窗，让学生及时了解了国际、国内及校园大事；开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。
秋季学期中学工作总结
一年来，全体教职工发扬“不甘人后、团结奋斗”的八中人精神，立足本职工作，爱岗敬业，甘于奉献。学校各项工作有序开展，常规管理规范高效，教师专业得到发展，学生素质全面提升，各项工作取得良好成效。学校致力内涵发展，办学成绩显著，高考再创辉煌，首次实现“一本破百”的目标，荣获xx市高中阶段毕业班工作成绩卓越奖，中考实现总成绩a+翻番，稳步前行，学校的美誉度稳步提高。下面，结合各部门的工作要点，回顾本学期的学校工作：
教务处继续以提高教学质量为核心目标，严抓教学常规，加强课程管理，提高教师专业化发展，确保教学质量稳步提升。
1、常规工作，强化落实。 强化教研组建设，强化集体备课，强化教学进度、教学环节、教学质量等方面的检查，强化考务安排，强化测试管理，强化质量分析，促使知识的巩固。
2、因地制宜，稳中创新。教务处根据学校的统一布置，狠抓各项教学常规的落实，并在工作过程中不断的优化创新，促进我校教风学风进一步向规范化、科学化、人文化转变。两个校区分别有作息时间、课程安排的微调，更适宜教学的需求。在教学常规检查方面，改变了以往的常规方式，引入了对教辅材料及学生完成课后作业情况等多项内容进行了检查，使教学检查更具实效性。在强化教学管理中，设置教科研处领导“每日一检制度”，改进课堂教室日志、教师评价、学生评教体系。在考情及学情分析上，利用“成绩云统计系统”，摸索整改大考质量分析模式、班级学情分析模式。在开齐开足新课改要求的各个课程的基础上，为培养学生的综合素质，不断创新。例如：针对初一学生阅读面窄，开设“阅读课”，针对初一、初二学生语文、英语书写广泛存在的书写问题，不定期开设“书法课”。
3、倾听民意，汇聚民智。坚持实行每两周召开一次教研组长会议的例会制度，布置教学管理有关工作并征求对教学管理服务的意见建议，集思广益，努力使教学工作重大事项制度化、透明化、公开化。根据我校实际情况，进行了贴近现实的教学调查，并及时针对在考试中少数成绩落后的班级和教师进行了沟通交流，共同寻找问题的原因，找到解决问题的措施，提高教学水平和质量。
4、以义务教育均衡发展迎国检为契机，提升整体办学水平。大力加强功能室建设，为教学工作提供最优质的服务。整改、粉刷生物、化学功能室，实现“制度上墙，文化上墙”，对部门领导和功能室负责人反复进行细化要求和相关岗位职能培训，对功能室物品、药品摆放、使用都提出了标准规范精细化的要求并进行积极整改，认真迎接国家级对我校义务教育均衡发展的高规格检查。
1、精彩的课堂，智慧的火花。教务处提前做好安排，积极开展形式多样的教学研讨活动。在开学伊始的“推门课”，学期中期的青年教师研讨课，磨课、赛课等活动中，教师们听课踊跃，评课热烈。本学期，高中部有各学科40多位老师上了公开课，初中部超过2/3的教师上了展示课，其中青年教师参加市级以上赛课7人，青年教师上推门课26节，校内公开课21节，骨干教师上市级学科示范课5人。学校领导带头组织组内老师们听课和评课，备课组评课活动火热开展，上课教师认真撰写教学反思，这些活动不仅促使执教老师吸取多方意见不断改进教学，促进其教学技能的提高，更让备课组和教研组的全体老师在专业领域进行思想交流，集中智慧，求同存异，解决问题，共同提高。
2、重视师资培训，提升业务水平。按照上级政策要求，跟上海铭师培训机构合作，在暑假期间，进行了两批培训，分别到成都进行了高三教师培训和到厦门进行了班主任和中层以上领导的管理培训，通过听专家的报告，很好地提高了老师们的业务水平和理论素养。学校精心组织教师参加“国培”、“区培”、线上、线下网络培训、校内外各种专业培训，组织全校教师参加了“一师一优课”网上晒课的大型网络教学展示和观摩活动，通过参加微课题、撰写教育教学论文等活动不断促进教师队伍充电、更新，来提升整个教师团队的专业素养、专业水平。据统计本学期参加培训的教师多达300人次。
3、青年教师培养工作稳步推进，促进青年教师专业成长。加大青年教师培养的力度，进行“师徒结对子”活动，召开青年教师座谈会，开展青年教师拓展活动。学校通过举办教育论坛、教研组集体备课、大考质量分析观摩会等形式，做好新教师的培养工作。许多年轻教师在各种考试中任教的班级成绩在“一分两率”方面逐渐缩短与资深教师的差距,个别教师甚至超越老教师（如李璋、胡晓敏老师）形成“青出于蓝胜于蓝”的良好势头；教师的敬业精神专研精神逐步形成。我校鼓励并支持青年教师参加各种教学比赛，不仅教学优质课比赛成绩突出，参加微课题、学科论文比赛也纷纷获奖，成绩斐然。例如：李璋老师获得市教科所的推荐，参加xx市教育系统高端人才宣讲团下乡服务活动，她的课例获得了专家及参会老师的一致好评。高中部近20人次在各级比赛中获奖。活动不仅培养了青年教师的教学自信心，还大大提升了学校的办学声美誉。
1、制定目标，落实责任，努力做好高考备考工作。制订20xx届高三年级备考工作计划及具体的工作推进表，确定了整个学年的备考计划，提出了20xx届高考目标，并从各个方面制定措施向这一方向努力。召开20xx届高三年级备考研讨会，新老高三教师交流了高考的经验。精心组织高三模拟考，并进行统计分析总结表彰，适时适当地进行指导召开家长学生备考动员会，统一了家长和学生们的备考思想。我们总结了20xx届高三特训班的得失，根据更加科学精准高效的原则，举全校之力，发动全校有丰富经验的有奉献精神的骨干教师，组建了20xx高三特训班。此外，顺利组织艺术体育学生参加xx市的模拟测试；派出各学科教师参加不同层次的高考总结会及备考会，拓宽了备考的思路。
2、统一认识、明确目标、扎实推进初三备考。
（1）统一“三点”思想认识，即坚持团队备考，坚持精神备考，坚持科学备考，提高备考效率。
（2）明确工作目标，推动全面发展
以“稳中有升”为总目标。力争初三全年安全平稳，管理有序，教学质量稳定；“升”是指备考措施更加完善，备考经验更加丰富，备考效果更加明显，学生成绩有所突破。
（3）明确措施任务，扎实推进落实。制定备考计划、明确备考进度。优化课堂教学。加强考试研究，精选学习及测试资料，积极参与城区名校联考，及时了解自身实力水平；通过有效途径，了解并分析北部湾经济区四市同城统一考试的改革动态。加强学情研究。任课教师做到“目中有人”，明确各个梯次培养对象。同时，强化几个方面的“加强”：加强体育训练，指导学生合理选项。加强心理辅导。加强经验交流。加强常规管理。加强家校合作，促进教学管理工作。加强对优等生的培养，实行“包干制”，加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。保证教学质量全面提高，使20xx届学风不断向好的趋势发展。
政教处立足于“平民教育，精英气质”的培养目标，继续加强班主任队伍的建设，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力全面提高学生的思想道德，文化科学、劳动技能和身体心理素质。
1、加强培训，提高业务素质。通过年级组长、班主任工作例会，稳固班主任交流沟通平台，加强班主任师德教育，及时反馈学风纪律、学生思想动态、校园安全等多方面情况，加强信息沟通，及时布置和落实各项工作。通过外出培训，学习xx经验和理念。请本校的优秀班主任进行经验宣讲，便于反思、借鉴。
2、加强考核，细化班级量化工作。 班级量化工作是衡量班主任工作的标尺，对班级工作的量化，记录在档，有据可查极大的调动了班主任抓班级工作的积极性，一个你追我赶比学、赶、帮的风气初步形成。在抓班级工作的同时政教处始终把班干部的培养和使用放在重要的位置，因为他们是班级的宝贵财富，是班主任老师的耳朵和眼睛，班级情况他们最熟悉，学生的思想动向他们最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令则行有禁则止。
1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。认真贯彻市教育局有关安全工作的精神，高度重视校园安全工作。不断完善学校安全保卫工作规章制度和各项应急预案，加强对安保工作的监督与管理。通过警民共建，加强学生法制教育，加强学校周边治安环境的管理。坚持预防为主、防治结合，群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的良好局面，狠抓学校常规管理，积极排查和整治校园安全隐患，强化校园安全应急演练，从而切实保障师生的安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
2、立足细节、以评促改。生活区以“文明宿舍”评比为抓手，教学区以“优胜班级”评比为抓手，充分发挥学生自治功能，在课堂纪律、教室卫生、两操、集会等方面，坚持每天进行考评，促使学生在文明礼仪、清洁卫生、课堂纪律、勤俭节约等方面养成良好的.习惯。
3、重习惯养成，优化学风。组织学生学习贯彻《中小学生守则》,《中学生日常行为规范》,《中小学生礼仪规范》，学习学校各项规章制度，规范学生仪容仪表、言行举止、清洁卫生、手机使用，做到及时检测反馈,发现问题及时批评教育。通过新生军训。集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养了学生自我约束、自我管理能力。
4、家校和谐互动，共建和谐校园。以家长会、致家长一封信等方式，加强家校合作。继续执行帮教学困生制度，帮扶学困生。正确处理学生违纪事件，本着“教育为主，惩罚为辅”的原则，及时处分了一批纪律散漫、无心向学的学生。与家长和学生促膝长谈，因势利导。跟踪了解受批评处分学生的教育和转化的效果。
5、理顺流程，有条不紊开展资助工作。完成232名新新建档学生的身份认定和系统录入工作；对615名家庭经济困难学生进行精准量化民主评估工作，助学金的发放工作正在按步骤进行；新办了179张资助卡；收集资料确立了25名建档立卡贫困户的身份，按照资助政策完成了建档立卡贫困户学生的学杂费减免工作；完成34名水库移民子女的身份确认公示等工作，按照教育局资助办的要求按每人590元的标准退还学费；完成20xx年教育局绩效考评关于学生资助部分的材料整理。确保学生资助工作顺利完成。
1、利用晨会、主题班会渗透德育教育。周一晨会，师生们的国旗下主题讲话，生动的宣讲，传递正能量，让学生养成良好的学习生活习惯，树立正确的人生观、世界观。班会课，循序渐进地的主题教育，有效渗透德育教育。
2、利用学校宣传栏，打造校园文化品牌。重视校园文化建设，利用艺术楼彩屏，每天中午播放时政新闻，让学生了解实事，每天傍晚播放学校各类活动图片、视频，对师生、家长宣传学校。利用校园led屏，滚动播出师生获奖喜讯、各类宣传标语等，利用校园宣传展板，学校网站、微信等宣传阵地，展现校园活动。校园宣传顺应时势，应时而变，以“润物无声”的方式宣传学校办学理念和成果，传承中华文明。
1、开展第一届班主任节。为促进班主任专业化发展，展示班主任的风采，激发班主任的工作动力，加强班主任队伍建设，政教处举办主题为“与爱同行·感恩有你”的班主任节。通过品读班主任故事、向班主任献花、心理健康主题班会课展示等活动，大力宣传班主任，让学生理解班主任辛勤的付出，学会感恩。
2、开展凸显社会主义核心价值观氛围活动。价值观上墙，提高知晓率。在校正门口、教学楼、宿舍楼、办公楼、食堂、走廊、校道等醒目位置张贴社会主义核心价值观基本内容进行宣传。通过多角度全方位宣传的宣传，让全体师生熟知于心，并理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。
3、围绕主题，举行活动。例如：开展唱红歌比赛，文艺汇演、军训、校运会、社会实践等活动，引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，践行社会主义核心价值观。
校办强化责任意识，发挥办公室的枢纽、保障作用，分工配合明确，重点突出，工作顺畅，在服务中心工作、协调部门联系、规范办事程序，服务教师教学等方面做了扎实、有效的工作。
1、强化管理，不断提高管理服务水平。认真做好了岗位聘任工作，实行全员聘任上岗，将对人的管理转化为岗位管理。加强教职工编制管理，对我校在编人员进行了认真清理清查，增加了人事编制管理工作的透明度。认真做好了事业单位年度考核工作，做好备案和归档工作。做好学校年度绩效考评工作。认真研究上级有关文件精神，准确把握考评细则和要求，将市教育局绩效考评指标逐一梳理，细化分工，专人负责，落实职责，有序高效地推进工作，圆满完成了16年考评任务等等。各项常态工作高效化。
2、做好职称过渡、评聘及相关工作。顺利完成了16年职称过渡和评审工作。在学校职称改革领导小组的正确领导和具体指导下，经各级评委会评审，通过高级教师3名、一级教师2名、实验师1名。 认真做好了16年晋升专业技术职务人员的职称聘任工作。有效促进学校教师队伍的稳定发展。
3、严格掌握政策，认真做好劳资福利等工作。认真做好工资调整发放工作。按照《关于调整事业单位人员工资的通知》精神，顺利完成了252名教职工的工资调整工作。及时补发了5个月的工资。及时为新进、职务变动、退休等人员办理了工资审核发放及调整手续。进一步做好养老保险工作。按照市劳动和社会保障局工作统一安排，顺利完成了在职教职工的养老保险审核工作。不断规范养老保险档案，数据规范、建档齐全。
4、做好各类推优评先工作。 校务办严格按照公平、公正、公开的原则，协助党总支完成市教育局年度优秀共产党员、优秀党务工作者呈报工作；做好年度考核优秀等次推选工作；组织统筹xx八中优秀教师、优秀班主任、我最喜爱的老师、xx工作者评选工作。共计组织了150余人次的各级各类评优评先。
1、进行校园官网首页页面的改版，明确各处室宣传负责人及工作职责，各部分积极联动，及时撰写校园活动新闻稿，以图文结合的方式在校园网进行宣传。学校的微信公众号顺利运行，拓宽宣传渠道。
2、加大学校活动的宣传工作力度。努力拓宽宣传渠道，灵活主动，与各部门联动，挖掘特色，将学校的教育动态、典型人事、重要成绩呈报上级有关部门，积极向局教育简报等媒体投稿。本年度，我校有多篇文稿被市教育简报采用，并由多篇校园新闻或xx教育微信公众号推送。
3、利用宣传板报栏、展板、led显示屏、网站等媒介平台，及时将学校重大活动、师生获奖情况等学校工作的重点和亮点以图文相结合的方式进行校园内外的宣传，展示学校的正能量，提升学校形象的社会美誉度。
4、加强文化建设。与政教处联动，扎实推进社会主义核心价值观进校园的建设工作，努力突显校园文化建设亮点。
5、以义务教育均衡发展迎国检的要求为契机，大力进行义务教育均衡发展的知识宣传，重新将“教育方针”、“三风一训”设计上墙。立足校园文化，尽量挖掘校园文化底蕴，展示学校的风采。
总务处坚持服务学校、服务教学、服务师生的宗旨，进一步加强学校后勤管理，培养和提高服务意识和创新意识，从而提高服务水平，进而为促进师生幸福感的增强创造条件。
1、强化责任意识，做好后勤保障工作。不断从思想上提高认识，明确部门工作的重要性，同时要求每一位人员注意换位思考，坚守岗位，随叫随到。此外加强部门之间的沟通和理解，协助其他部门开展相关后勤保障工作。
2、强化落实，确保教育教学的正常进行。 教学、办公用品发放到位，使教学工作正常开展。对各科室、各班级教室、宿舍的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。积极配合其他部门做好学校各种教育教学活动和节日活动的后勤服务工作。加强与物业沟通，指派水电工不定期对学校的校舍、教学设施、体育设施、消防设备、电路等进行安全检查工作，排除安全隐患，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时维修，做到不漏一个死角，不留一个隐患。做好每个季度的水电抄表、收费工作。执行维修制度，及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。
3、坚持环境卫生的长效管理，做好食堂的管理工作。进一步加强了清洁卫生工作的常规检查和重大活动检查力度，完善了学校卫生的检查和评比工作；做好落实、检查清洁工的工作量及质量。认真组织食堂从业人员学习与食品安全相关的法律法规，做好食品卫生知识的培训，坚持执证上岗，督促证件有效期限到期的员工及时换证。
积极筹措基建工作，紧密配合承建公司，做好几个项目的报建工作；办理相关项目的审批手续，努力改善师生的活动场所。努力完成政采项目，现已完成食堂电梯更换项目；积极推进教学楼改扩建工作，教学楼钢架楼安装，教学楼改扩建项目的总平图已通过了教育局、发改委和规划局审核。及时进行相关功能室的改造安装工程。及时做好校园设施的维修等工作，完善基础设施建设和管理。
学校需要添置的教学用品、办公用品或维修零配件，按照上级有关部门的要求，做好物品采购计划，办理政府采购审批手续，再实行采购。购买时多了解市场信息、货比三家，同等商品比价格，同等价格比质量，选择质好、价廉的购买，并索要正规的销货单及发票。采购的物品及时入库进行登记，物品的领用必须填写领取单。
完成了张世福、梁卉昆老师主持的市级课题结题材料的审查、整理，并将相关材料上送市教科所科研室，课题正在评审中。并清理了未完成的自治区教育学会课题。
开展了20xx年度校级微型课题结题（第二批）结题评审工作，有6位老师主持的课题通过了鉴定评审。同时组织老师参加xx市微型课题评审材料的组织和上报工作。有龚玉葵、曾xx、宋飞、农志莹、覃彦蓓、黄澄、甘灵伟、刘益等8位老师的课题送审。编制和印发教育科研“十三五”课题指南和微型课题指南。举行微型课题的成果展示及推广。
开设心理健康教育课程。开展毕业班学生心理疏导工作。开展个别辅导工作。组织开展心理健康教育活动月。对全校教师进行心理健康检测。出版心理健康专题宣传展板。
加强少先队理论研究和信息交流，努力提高辅导员的业务水平。派辅导员外出参加培训，使少先队辅导员业务水平得到了提高。校团委继续贯彻学校“以人为本“的管理理念，本着“高标准、严要求”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理办法，培养学生的管理能力。
加强自身民主集中建设，规范开展相关活动。规范化我校团员团籍管理，形成良好的档案管理机制。加强新媒体工作能力建设，加强广播站、记者团、摄影协会等社团活动，对学生的爱校举动和核心价值观的细节落实进行及时地汇报和宣传。通过照片展览，广播演讲，网络宣传，微信发布分享等方式进行活动的实时汇报。
发展新团员，以榜样的正能量引导学生向善。学生干部牵头，有序开展丰富多样的校园文化活动，立足校内，服务社会，积极参与校外的全市各校联赛、友谊赛等大型比赛活动，对外提高我校知名度，为我校取得了更多荣誉。学生在活动中锻炼了能力，提高了素质。
学校荣获xx市高中阶段毕业班工作成绩卓越奖。
语文学科：
李x老师荣获xx市初中语文优质课比赛二等奖。
在20xx年xx市初中语文教师命题比赛中，梁xx老师荣获一等奖，唐x、农xx老师荣获三等奖。
英语学科：
董x、陆xx、陈xx老师荣获第二届广西中小学英语教师英语口语大赛初中组二等奖。
在20xx年广西中小学英语老师教学设计大赛中，我校收获颇丰。陈xx、韦xx老师荣获初中组论文评比一等奖，孙xx、董x、曾xx、黄xx老师荣获二等奖；陆xx、陈xx老师荣获初中组教案评比一等奖，韦春丽老师荣获二等奖；孙xx老师荣获初中组评比一等奖，曹x老师荣获二等奖。
物理学科：
许xx老师荣获xx市优秀自制教具展评活动三等奖。
地理学科：
金xx老师荣获广西地理优质课比赛选拔赛区级一等奖，xx市地理学科优秀录像课初中组一等奖，xx市教育系统先锋志愿服务队xx支教工作者。
心理健康：
玉颖老师荣获xx市优秀自制教具展评活动三等奖。
与此同时，老师们指导学生积极参加学科竞赛，获得佳绩。我校学生参加xx市汉字书写大赛荣获三等奖，唐x、农xx老师荣获优秀指导教师奖，学校荣获优秀组织奖。陆xx老师指导我校学生杨xx参加20xx年xx市中小学英语口语比赛，学生获得初中组二等奖，陆xx老师荣获优秀指导教师奖。董静老师指导学生参加xx市中小学英语书写竞赛，荣获优秀辅导教师奖。在老师们的辛勤栽培下，我校学生今年在全国数学知识应用竞赛、xx市初中地理学科手绘地图大赛、青少年科技创新大赛、xx市青少年田径运动会、xx市青少年民族体育运动会中表现不俗，纷纷获奖。
本学期学期以来，语数英三大学科也精心安排并大范围地组织学生参加全国能力大赛，培养学生学以致用的能力。阶段性比赛结果已经宣布，很多学生取得了优良成绩。
20xx年xx市中学生田径比赛第四名,学生获得多个单项第一名，王xx、刘x老师荣获优秀指导教师。
苏xx老师荣获xx市第十四届教育系统师生艺术作品展荣获一等奖。
覃xx老师荣获xx市中小学班主任技能比赛二等奖。
陆xx老师荣获xx市安全教育“精彩一课”二等奖。
李x、李x、梁xx、覃xx、苏xx老师荣获xx市教育局“传承中华文化、共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动优秀指导教师，我校荣获组织工作特等奖。
我校荣获20xx年xx市中学生篮球比赛道德风尚奖。
学校心理辅导室被评为20xx-20xx年度xx市市级示范心理辅导室。
李x老师被评为xx市优秀专职心理辅导员。
玉x老师荣获xx市第三届中小学校园心理剧评比一等奖。
本学期，我们的工作可谓是教育教学扎实推进，亮点工作精彩纷呈。这些成绩的取得，凝聚着所有教职员工的智慧与汗水，正是在大家的辛勤劳动，无私付出，才促进了学校更好更快的发展。
回顾成绩、展望未来，教育之路，我们仍任重而道远。20xx，我们相信，全体教职工秉承着“不甘人后、团结奋斗”的八中人精神，我们一定会获得一项又一项的辉煌。
中学秋季学期德育工作总结
本学期来，学校德育工作认真贯彻落实区教育工作会议精神和局教育工作意见，积极推进素质教育，以改革和创新的精神，与时俱进，努力提高德育工作的针对性和实效性。
一、加强政治思想教育，增强师生团队精神、爱国主义精神。
进一步加强对师生的政治思想教育，是践行“以德治国”方略；是培养师生具有坚定正确的政治方向，掌握客观、科学认识和评价社会的观点和方法；是帮助师生逐步形成科学的世界观、人生观的重要思想前提，我们认真组织师生学习党的十六大精神、“三个代表”重要思想；学习《公民道德建设实施纲要》，辟立公民道德规范宣传栏，并在校园中开展丰富多彩的活动。包括：“中华魂”――高举伟大旗帜，誓做时代新人普通话演讲比赛，“祖国颂”校园歌手赛、班际歌咏比赛等活动，大力弘扬和培育民族精神，对师生进行团队精神教育和爱国主义教育，并积极组织学生参加区级各项活动，蔡少莹获澄海区中学生“中华魂”主题演讲比赛一等奖，章夏晓获区“爱我家乡、建设澄海”青少年征文活动三等奖；陈妍获澄海区中小学生演唱比赛三等奖，余品词、王链泓、程佩珍分别获得澄海区“倡导终身学习、全民学习、创建学习型社会”读书征文活动三等奖和优秀奖。
二、加强对学生的法制教育、安全教育，培养学生遵纪守法自觉性。
在新学期里，我们认真贯彻中央四部委《关于进一步加强青少年法制教育工作的`意见》提出的各项具体要求，结合“四五”普法任务，认真抓好对学生的法制宣传工作，把加强对学生的法制教育同纪律教育、基础文明教育有机结合起来，聘请东里边防派出所领导到校为师生举办法制讲座，根据实际对学生进行有针对性的纪律教育。通过组织学生观看禁毒电视教育片，在校园中开辟禁毒教育专栏，认真抓好毒品预防教育。继续在学生中开展崇尚科学，反对封建迷信，反对邪教教育，开辟“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”专栏，让学生透过翔实的材料，进一步认清邪教的邪恶本质，坚决与邪教作斗争。安全教育是学校工作的重要内容，本学期通过班会课，观看安全教育专题片，出版安全知识专栏等多种形式，加强对学生的安全教育，尤其是防火安全、交通安全，努力提高学生安全防患意识，自我保护意识和能力。由于安全工作落到实处，我校被推荐为澄海区20安全工作“精神文明建设”先进单位。
三、积极开展青少年科技教育活动、社区。
教育活动，进一步拓宽育人渠道。
在青少年中开展科技教育活动，是推进素质教育的一项重要内容，我们在学校中积极宣传《科学技术普及法》，开辟科普教育小园地，让学生了解一些科普知识，培养学生动手实践能力，组队代表澄海区参加汕头市科普知识竞赛，林璧扬同学获优秀选手奖。高淡绚、吴玲瑶同学的“共振现象演示器”又获广东省华美杯中学生创意物理实验设计展评二等奖，该作品因前获第十八届广东省青少年科技创新大赛科学竞赛项目一等奖，高淡绚、吴玲瑶二位同学也荣获年“潮汕星河奖”科技二等奖。为澄海区、为##中学争得殊荣。社区教育是学校教育的延伸和补充。
我们除了积极动员、组织学生参加社会实践活动，让他们加深对社会的认识，了解国情、接受教育、开阔视野、增长才干、增强社会责任感，我们还邀请学校关心下一代工作领导小组的老同志对学生进行校史教育，中华民族传统美德教育。通过家长接待日、家访、电访，召开高一级、高三级学生家长会议等形式，同学生家长建立经常性联系，使学校教育同家庭教育同步，努力提高家长学校的办学质量。有道是：问渠怎得清如许，为有源头活水来。在校长室的正确指导下，学校德育工作又跨上新的台阶。
中学秋季学期德育工作总结
本学期以来，在学校党委的正确领导下，在其他部门的配合支持下，政教处大胆创新，继续向精细化管理迈进，为学校的可持续发展贡献了自己的力量，现将20**年秋季工作总结如下。
一、8月16日――8月21日，政教处和舟桥团携手进行了为期六天的新生军训。
在炎炎烈日之中，同学们进行了立正、稍息、停止间转法、齐步与立定、阅兵式、分列式训练，进行了内务整理评比。由于天气炎热，有的同学脸部、手部、胳膊都脱了皮，有的同学中了暑，但同学们没有退缩，发扬军人能吃苦、能战斗、不怕困难、勇往直前、敢于胜利的优良传统和作风，涌现出了高一（2）班等8个先进集体，陈涵天等49名先进个人。
通过军训对学生进行了爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强了学生的组织纪律观念，培养了学生艰苦奋斗的作风，提高了学生的综合素质。
二、政教处在军训结束后着手起草《zz中学实施封闭管理方案》。8月31日学校召开了zz中学实施封闭管理动员大会，9月1日学校正式实施封闭管理。
1、门房管理。
9月1日――9月12日，门房早、中、晚由一名党委挂帅，一名处室领导和一名年级领导值班，中、晚餐时间各年级派一名班主任参与值班，保卫科派两名保安和一名保卫干事参与值班，政教处领导全部参与值班。东、西大门由值周班级派学生值班。通过两个星期的严格管理，校园周围餐厅全部停止营业，学生也不再出外购买盒饭。9月12日以后，年级领导和处室领导不再参与门房值班。
门房管理中，我们始终坚持外来人员进出登记，学生凭证（条）出入，不同时段，不同人走不同的门，门房出入井然有序，其间我们出台了《门房出入管理制度》、《走读生走读证遗失出入门房管理制度》。
2、午休静态管理。
午休静态管理时间所有学生在教室休息，门房、寝室、超市关闭，球场上不准学生打球，球场由保安和值周班学生值班；教室由年级干事和各年级学生干部值班，同时值周班级也派学生对全校午休纪律进行管理。在这种全方位、立体网络管理模式的管理下，午休静态管理取得了良好的实效，使得同学们能安心地学习和休息。
3、寝室管理。
我们实行一个领导管理一栋，一个班主任管一层的方法。10:10班主任进寝室清点人数，10:20熄灯5分钟后班主任逐个寝室督促学生就寝。班主任走后由生活老师再逐个检查学生就寝纪律，并作好记载。内务整理由生活老师督促并检查公布，寝室每月进行文明寝室评比。
三、严格加强日常管理，充分发挥学生的能动作用，规范学生日常行为。
学生必须按时进班，到时校门、宿舍门将关闭，值日生必须按时做好清洁卫生。寝室卫生由生活老师检查公布；教室卫生由各年级学生会检查公布；学生必须排队就餐，就餐纪律由值周班级检查公布；走读生是否佩戴校牌出入由门卫管理。门房管理的情况、公寓管理的情况，由门房、公寓汇总后上交政教处，政教处按年级汇总后交各年级，再由各年级通报到各班。
四、加强班主任队伍建设，努力提高班主任素质。
我们为班主任每人订阅了《德育报》、《班主任》等报刊杂志。政教处每天通报检查情况，每周出一份工作简报，以年级为单位每周召开一次班主任会，通报每周班主任量化考核，加强信息沟通。政教处每月召开一次全校班主任会，会上通报一个月以来各班学生迟到人次、寝室内务整理差的次数、就寝纪律差次数、班主任值班情况等量化考核数据及一月班主任量化积分情况。学校主要领导作点评和有关管理知识的报告。
五、加强保安、保卫干事、生活老师等管理队伍的建设。
每周二下午3:00召开生活老师会议，由陈容兵副主任负责，庞校长蹲点。每周三召开保安、保卫干事会议，由吴爱林副主任负责，颜锦时主任蹲点。每次会议通报一周的情况，指出不足，表扬成绩，并进行一些管理知识方法、技巧的指导。
六、加强心理咨询室建设，加强心理辅导。
1、10月初完成了对高一新生的心理状况的总体分析。70%的人认为身体能适应新环境，87%的人对父母之间的关系感到满意，76%的人对高中生活感到茫然无助，74%的人感到学业问题是最大的心理压力，48%的人需要心理帮助。
2、召开了高一女生青春心理知识讲座。
3、每月召开一次心理辅导老师碰头案例分析会。
4、在食堂门前出了一期青春期心理知识专刊。
七、充分利用几个阵地，全方位进行宣传教育。
我们利用升旗仪式、国旗下的讲话、黑板报、宣传橱窗、广播台、班会这几个主阵地进行了爱国主义、集体主义、理想情操、行为规范、安全教育等方面的立体式教育。特别是10月24日长江大学15人梯中有我校20**届李立科同学后，我们利用广播台专门策划了一期节目号召广大学子向李立科同学学习，全校掀起了学英雄、赶英雄的高潮，向世人昭示了“90后”的精神面貌。
八、严防校园财产安全。
1月24上午10点左右在三号女生公寓抓获小偷一名。12月16日晚凌晨4点在一年级教学楼发现小偷，虽未抓住小偷，但脏物未被带走。20xx年1月11日晚12:50在三年级教学楼发现小偷一名。
九、严格预防控制甲型流感或其它流感。
从11月5日三（24）班有二十多人感冒发烧开始，到12月21日第二次996支甲型h1n1疫苗的接种结束，我们打了一场漂亮的防控战。我们按照发现一个发烧的就劝走一个的原则，除了三（24）班停课外，再没有一个班停过课，学校的教学、生活秩序没有受到太多的影响。在工作中我们既交给了学生一些预防甲流的'知识，让他们不产生畏惧心理，又扎扎实实地开展清洁卫生和晨、午检工作。
十、成立了家长委员会和举办了全校家长会。
我们于20xx年1月17日上午9:30成功地举行了全校家长会。会后我们成立了三级家长委员会：班级家长委员会、年级家长会和学校家长会。下午1:30我们召开了学校家长会，会议通过了《zz中学学校家长委员会章程》。这次家长会我们每位家长都得到了由政教处编发的《尊重沟通共勉》一书，向各位家长宣传了我校将禁止学生使用手机等一系列政策，让家长了解了学校，让家长了解了学生，让家长了解了老师，为zz中学的再创辉煌奠定了一个良好的基础。
十一、开展了师德师风整训活动。
从20**年11月15日到20xx年2月6日我们开展了声势浩大的师德师风整训活动。我们政教处专门编写了《zz中学师德师风学习材料》，每个老师写了一万字的师德师风学习笔记、三篇师德师风学习心得、一篇自查报告。开展了师德师风自评和互评，进行了教师法规知识考试。于20xx年2月3日进行了师德师风演讲比赛。通过这次师德师风整训活动，进一步提高了我校教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。
十二、开展丰富多彩的文体活动。
为了让学生知恩、感恩，我们举行了迎教师节征文比赛。为了激发学生的爱国热情，陶冶学生情操，我们举行“歌唱祖国，唱响青春”大型文艺汇演，学校乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会等也开展了丰富多彩的活动。
虽然我们恪尽职守，殚精竭虑，抓细、抓全，取得了一些成绩，但在工作中我们还是感到一些不足。如到了冬季以后，有的班主任在熄灯前就离开了寝室，没有坚持职守，还是有学生留长发和怪发，早恋现象没有得到全面禁止，有的学生还喜欢乱丢乱扔，好习惯没有形成，学生社团活动还不够丰富。班主任培训学习的次数少，培训的形式也比较单调。在以后的工作中，我们将把全面教育和专项教育以及专项整治相结合，全面提高学生的思想道德素质。多渠道调动班主任的积极性和热情与激情，努力让班主任工作迈上一个新的台阶。我相信在党委的正确领导和鼓励下，在各部门的大力支持和帮助下，我们政教处的工作将开展得有声有色，虎虎生威。
中学秋季学期计算机室工作总结
时光飞逝,一学期马上就要结束了。一学期以来,计算机教室的工作都在紧张而有序开展,现就工作情况总结如下:。
一、信息技术教学工作方面。
严格按照信息技术课标要求,根据课程计划,充分准备上课所需的计算机器材,做到准、净、齐和及时,确保每一次授课的顺利。对有些特别知识点,需要事先进行教师演示确保计算机教室的设备器材不受损伤。使用过程中中对有损坏的计算机设备严格依照教学仪器赔偿制度实施报损。优质地完成教学计划,努力提高学生的积极性和实践能力。
二、计算机室的管理方面。
加强日常对计算机设备的保养、维护工作,延长其寿命,为学校成本开支的节约做出了自己的一份力。如计算机网络、坚持定期检测,保证学校用网的.畅通做到优质、优用的效果。切实保证计算机教室任何时段有需求,任何时段都能投入使用,完成相应教学任务。
认真做好电路线路的安全检查工作,在物理组的配合下做到了定期检修、防锈、保养等工作及时排除安全隐患。同时提高学生的安全意识,把计算机教室的安全工作落实到实处。定期对计算机教室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,真正意义上做到“准”“净”“齐”。
三、存在的不足和努力方向。
在引导学生实践练习的地方,采取的措施还需继续完善,学生的理论知识应用于实践的能力不是很理想。在今后的教学工作中更要努力改进教学方法,以满足学生发展的需要。让计算机教室为学校及学生的发展做出“垫脚石”的作用。让计算机教室真正服务于学校、服务于学生。
20xx年xx月xx日。
中学秋季学期计算机室工作总结
二、以创建等级学校为契机，促进学校的发展。
“上等级、创名校、铸品牌”是侨中全体师生的共同心愿，侨中顺利通过惠州市一级学校评估，实现了侨中师生的第一个愿望，我们将以此为起点，以此为动力，继续加快我校办学条件标准化的进程。
近几年来，我校积极创造条件，筹措资金，整治校园环境，美化校园，改善办学条件。如争取县电力局、电信局的支持，免费为我校改造了校园的供电线路和电信线路，全部由地上架空线路改造为地下管道线路;争取县交通局、县罗浮山水泥厂、县固力水泥厂、麻陂镇府等单位的支持，完成了校园主校道的改造工作，全部铺成了水泥路;争取县农业局的支持搞好校园绿化工作，建成了校园休闲区，完成了荷花池的整理和荷花桥的建设;在县政协的大力支持下，争取了港澳台同胞的捐资助学，其中，香港同胞关耀昌先生捐资140万元支持我校第三幢教学大楼的建设。同时，还兴建了第四幢学生宿舍、第四幢教师宿舍;增添了物理实验室、化学实验室;增设了电脑室、教师电子阅览室以及各种功能室;充实了图书室藏书;完成了学校播音系统、闭路电视监控系统建设和校园网首期建设;建成了地理园、生物园;添置了一大批教学仪器及器材，使学校的硬件设施及办学条件得到了显著提高，为今后我校创建省一级学校以及打造侨中教育新形象奠定了基础。
根据县委县政府的指示，侨中要在xx年申报广东省一级学校。对照省一级学校的评估条件，我校尚存在较大差距。目前，我校正紧锣密鼓地加快校园建设，拟兴建一幢集教室、功能室、实验室于一体面积约7000平方米的综合教学大楼，继续完善学校各项基础设施建设，进一步改善办学条件。加强科研兴校工作，推进学校各项事业不断发展，促使侨中打造更高品位的教育新形象、早日挤身于名校之行列。
三、完善校本培训体系，推进新课程改革。
本学期来，我校继续抓好教育教学工作的管理，进一步加快我校新课程改革的步伐。在实施新课标的过程中，我们主要做好如下的几项工作：
1、重视教师的培训和外出学习。在参加省级新课程培训的老师中，我校派出教师是比较多，除了今年上高一的老师外，所有的校领导、科组长都参加了省级培训，回来后又组织学习，与外校同等进行交流，更新观念，探讨方法，取得了良好的效果。
2、重视各项“方案”和“计划”的制订。我校已被确定为广东省新课程改革的样本学校，为了落实好此项工作，我们结合学校实际制订了《华侨中学新课程实验工作方案》(试行)，《华侨中学完善普通高中新课程样本学校实验装备方案》等改革文件，现在看来虽然太简单了一点，但我们将在工作中不断进行摸索和充实。
3、重视备课组的作用。由于今年只有高一年级实行新课程，所以最终的任务都落在高一年级身上，落在各备课组身上，所以我们的工作重心就放在备课组上。各备课组都制订了自己的详细的备课组计划，每周有一个晚上为备课组集中学习时间，中心议题一般为两个，一是上一周教学情况分析，二是下一周教学内容、方式的探讨。将一些重点、难点如何突破，如何进行双边交流都拿出来讨论，以集体的智慧来面对新的挑战，以这种模式运作两个月来，情况比较良好。今年9月份，省教育厅科研室对我校高中新课程改革进行了检查，对我校教师在新课标实践中的做法和取得的成绩给予了充分的肯定。xx年10月20日，在我校举行的高一新课程数学观摩会上，我校所做的工作也受到与会领导和老师们的好评。
4、加强与家长的沟通。新学年开始后，我们通过各种方式与家长联系，对社会进行宣传，并印发了《就新课程实施致家长的一封信》等资料，详细地介绍了新课程的相关内容，对家长进行宣传。同时，我们还召开高一年级学生大会，对高一学生进行介绍，让学生充分了解新课程。
5、通过各种途径，向上级机关和政府部门反映实施新课标的重要性和面临的困难，其中，就新课标的装备问题几次向政府汇报，并多方筹集资金，以改进办学条件。
四、搞好后勤管理，提高服务质量。
本学期，我校继续抓好学校的绿化、美化、净化工作，进一步完善了学校各项配套设施，打造育人平台，提高了服务质量，主要的成绩如下：
1、完成了地理园、生物园建设，并于开学初投入使用。
2、建设和完善第四幢学生宿舍，改善学生住宿条件，使每间宿舍的住宿人数由原来的20人减至14人。
3、美化c座、d座学生宿舍楼的周边环境，使水泥路面覆盖面积扩大3000平方米。
4、搬迁以前建旧的体育室和小卖部，拆除旧小店、厕所、体育室等铁皮屋，扩建了荷花池，平整了荷花池北面场地1000余平方米，进一步美化校园环境。
5、重新调整青年教师的住房，解决了40多位年轻教师以前在校外租房的住房问题，为学校节约了每月近10000元的房租开支。
6、完善好400米环形跑道等基础设施建，协助县教育局成功举办xx年中小学生田径运动会。我校在运动会上有历史性突破，有24人次打破县以上纪录。
7、为消除隐患，杜绝各类事故的发生，学校领导高度重视食堂食品卫生和安全工作，本学期多次召开总务处、校医及食堂、小卖部从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议，组织学习有关文件精神，统一思想，提高食品卫生安全工作的防患意识。平时加强督促、管理、检查，发现偶不守条例的现象，及时采取措施。由于我校领导的重视，行动积极，措施有力，有效地遏制了学校食物中毒事故的发生。在11月份的惠州市中小学食品卫生安全工作大检查中获得了好评。
本学期，虽然在上级领导和主管部门的关心支持下，我们再次夺得了第六个高考进步奖和中考进步奖，但在教育和教学的实施过程中，我们也发现一些问题和存在一些迷惑：
1、由于学校的债务多(1297万元)，本学期又偿还了银行的200万元贷款，因此给教师的福利和申报省一级学校带来了困难。
2、我校是广东省新课程改革的样本学校之一，按照新课标的实施标准，学校还有约1000多万元的缺口资金尚可完成或通过省验收。
3、按新课程要求，现在学校的实验器材已落后，实验设施已不配套，因此本学期很多实验难以开设。
4、在高一年级的新课程教学中，碰到如学分评定或成长记录等问题，教师们对高一年级三年后的高考考法存在迷惘。
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7.20教师党员年终个人工作总结。
中学年秋季学期教学工作总结
计划是工作的具体指导，是工作落实的前提和保证。学校非常重视对计划的管理，每学期开学前制定出符合学校实际的教学工作计划，教导处则根据学校工作计划拟制出具体而操作性强的教导处、教研组工作计划。教研组、教师根据学科性质具体拟定计划，这样一层一层地细化出的计划真正起到指导教学的作用，从而使每个教师明确任务和要求，预设教学进度，整体把握学期教学内容的内部结构和在整个学科教学中的地位和作用。计划中的每一项任务都落实到个人，并规定开学第一周各教研组、每位班主任、每位教师必须上交教研、班工作、教学工作计划，教导处对教师教学计划进行检查，并定期、不定期检查落实情况。本学期计划的制定完成很好，全校教师全部在规定的时间把《教师工作手册》、《班主任工作手册》、《教研组长工作手册》、《继续教育教师工作手册》上计划的部分按时完成并交教导处检查。本学期还对课外活动、青蓝工程计划、后进生传化计划的检查与督促，有效地保证了学校教学常规工作的进行。
中学年秋季学期学校工作总结
一年来，我校在支部的领导下，全力推进学校管理改革，践行“三高”要求，实施“走出去、请进来”的教师能力提升战略，经过一年的努力，我们实现了“43210”跨越。
(一)“4进校园”：一是学生吃住在学校，欢声笑语进校园;二是学生动手搞美化，美丽风景进校园;三是师生协力搞活动，自主发展进校园;四是党政合一同发力，平安高效进校园。
(二)“3个转变”：一是校园环境大转变，实现了“规范、干净、整洁、有序”，花园式学校基本形成。二是师生大转变，教师工作积极性由“慢热型”向“积极型”转变;学生的精神风貌由“懒散自由”向“积极进取”转变。三是老百姓对学校认知由“漠不关心”向“高度关注”转变。
(三)“2个增长”：2020年中考500分以上人数成倍增长;学生人数大增长，从2020年秋的852人增至1362人。
(四)“1个降低”：辍学率极限降低，2020—2020辍学率将至0.4%，
(五)“0发生”：实现了安全事故“0”发生。
秋季学期中学生军训工作总结报告
口号。
嘹亮，新东方广场上，一种军人的正能量正在充斥着校园的每一个角落。
多日操场勤练兵，今日飒爽齐上阵，军姿、齐步、正步、跑步、转体动作……是反复练习了很多天，才有汇报演出时短暂的美丽。每一个方阵，身着整齐的军装，迈着矫健的步伐，高呼嘹亮的口号，依次走过主席台，个个飒爽英姿以最饱满的热情接受检阅。喊着嘹亮的口号，踏着整齐的步伐，他们给首长、学校、自己交上了一份满意的答卷。
秋季，是学生报名学习的高峰期，参加第一期新生军训的学子比较多。在此次军训的新生中，经学校评审，选出了3多名表现突出的“优秀标兵”，并颁发荣誉证书，鼓励他们在今后的学习生活中发扬军人不怕苦不怕累的作风，勇往直前、不畏挫折、努力学习，描绘自己满意的人生蓝图。
同学们与教官的情谊是复杂的，教官在训练中一丝不苟严格要求，下来的生活中幽默诙谐，与同学们打成一片。教官身上那种军人的作风，是最值得同学们学习的，在将来的工作、生活中，肯定有各种各样的问题、困难甚至危险会出现，有了坚强的意志和乐观的精神，学子又多了几分战胜它们的勇气！
为期六天的军训已圆满落幕了，在军训汇演上大家一个个精神抖擞，站着整齐的军姿，坐着标准的动作，喊着响亮的口号“高一五班，非同一般，斗志昂扬，共创辉煌”那惊天地泣鬼神的口号在十堰市二中操场上回荡着。之后掌声一片。班上每个同学都洋溢着欢快的笑容，但内心难免有种紧张感，生怕刚才动作没做好，影响班里的形象。
六天的军训结束了，骄阳似火的太阳吧大家都晒成了“包公”但我们没有丝毫抱怨。军训，教我们怎样做人，怎样吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握自由与纪律的尺度。军训，是我们增长才干的机遇，也是对我们的挑战。这要求我们用心融入其中去学习，去煅炼，去磨砺，其目的是：增强国防意识与集体主义观念，培养团结互助的作风，增强集体凝聚力与战斗力;军训，还能提高我们的生活自理能力，培养思想上的自立，还能帮助我们养成严格自律的习惯，这就需要我们在军训过程中，我们不但要领略军人们无私奉献的伟大精神以及不怕困难的崇高品质，也要发扬我们“同心协力，艰苦奋斗”的光荣传统。我们要坚持铁一般的纪律，严于律己，服从命令，坚决完成各项训练任务;大家要用顽强的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，彻底完成军训使命。
所以，我们进入中学学后的第一件事就是军训。。
我深信，作为新世纪的中学生，应该像军人那样，站如松、坐如钟、走如风。这难忘的军训经历令我终生难忘。如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了，很累，而且有酸酸的感觉。教官已匆匆地走了，却留给我们深刻的回忆。军训究竟带给了我什么？其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形，而是在磨练我们一种意识;一种吃苦的意识;一种坚持的意识;一种团结的意识;一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。
军训的生活已经结束了，这次军训让我受益匪浅，它让我明白了团结就是力量以及让我学会了顽强不屈的精神。军训仿佛就是一次沐浴，它让我们脱胎洗礼，变得成熟了，变得懂事了。它是对自我的一次考验，同时也是对自己能力的一种提高。军训，意味着我们已经不再是懵懂的小学生，而是一名富有活力的初中生，它让我们在今后面对困难时，多了一份耐心，与坚强。使我们在今后的生活中能够更好的面对挫折。
在这次军训中，我们学会了站军姿，走正步……在学习的过程中经历了许多困难，但是都被我们解决了。现在想起来，还回味无穷。在我们解决的问题中，最让我难忘的就是我们班展示我们的军训成果。
在即将结束我们的军训生活的时候，教官告诉我们，我们在第二天的闭营仪式上要展示我们的军训成果，其中要展示我们走的正步和齐步，而且这两个交接要自然。我们听了以后，立刻认真的跟教官学习这个新的走法。我们一步一步地走，确保每一个动作都正确。尽管我们这样刻苦的练习，但是很多同学在两种走法切换的时候，都做还是不对。于是我们的教官又真对这个地方，手把手地教我们。我们一点一点地学，教官也一点一点地教，终于，我们全班的这个问题都搞定了。可是这个搞定了，下一个问题又迎面而来了。这个问题就是我们的口号声不够嘹亮。由于我们之前已经在太阳下站了一个小时了，所以这时的我们都很疲惫，声音喊出来有气无力的。经过一次又一次的“有气无力”，教官终于怒了。我们不希望教官因为我们而发怒，所以一个个鼓起精神，尽自己最大的力喊了出来。虽然喊声不是很大，但是我们尽力了，看着老师露出笑容，我们更加努力了。
一遍又一遍的喊，引得其他班的同学纷纷回头看我们班的同学。
第二天，我们举行了闭营仪式，在仪式上我们超常发挥，嘹亮的口号声以及整齐的踏步声，征服了所以校领导的心。于是，我们班获得了“展示一等奖”。记得当我们的教官知道我们得了一等奖后，笑得好开心，好开心。
这次军训，让我明白了团结就是力量的含义。
范文二：
军训是一个特殊的课堂，这次军训让我们领略了兵营的气氛，感受了军人的风采，培养了军人的情怀。进一步强化了国防意识，增强了爱国精神。通过军训，所有同学都提高了体质，磨练了意志，培养了集体荣誉感，养成了良好的纪律观念。通过军训，更促进了师生和同学之间的感情，让这个新建立的集体更好的融合在一起。
训练中，稍息立正，动作敏捷;站立军姿，纹丝不动;停止转法，踏地有力;起步跑步，队列整齐。口号嘹亮，响彻整个基地。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照军营、教官的要求，一切行动听指挥，尽管期间，有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。军事训练虽然苦，但正如孟子所说，只有“先苦其心志”，方能“曾益起所不能”，只有经过“苦”的洗涤，才能显示出我们的“飒爽英姿”。
在此次军训中，我们高一1班刻苦训练，互相帮助，团结友爱，在会操中队伍雄壮，排面整齐，以近乎玩美的表现取得了优异的成绩;在唱军歌的比赛中，歌声激昂，队形新奇，另全校老师和同学耳目一新;内务整理更是一天比一天做的好，无论男生女生宿舍都整齐如一。在各项评比中，我班也独领风骚，都可以证明这次军训极大的成功。
这次军训，要感谢学校给我们这样一个难得的机会，要感谢基地所有教官领导在这几天时间里教育训练我们这些顽皮的学生，我们学到了在学校学不到的知识，更学会了做人，学会了吃苦耐劳，体验了军人的辛苦，丰富了自己的阅历，可能几天的时间在我们的生活中并不算长，但军训几天的时间却尤为充实，集体生活让自己提早尝试独立，让自己与同学更好相处。在今后的学习中，我们要时刻以军人为榜样，铭记军人的精神，强健我们的体魄，磨练我们的意志，提高我们的素质。把军训中养成的坚韧不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的气概和团结互助的精神继续保持下去，继续以后的学习生活。
回想到第一天，我们怀着兴奋而又紧张的心情来到xx中学，这里陌生而又对这里充满了好奇。
第一天，我们开始练习站军姿，这是一个考验我们毅力的一个训练项目，也是整个军训中最令我难忘的训练之一。太阳像个大火炉，地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。太阳啊太阳！你是如此毒辣！这时教官发话了：“身体要蹦直，抬头，挺胸，收腹，身体还要前倾，全身肌肉都要用劲！”他还过来给我们调整姿势。不一会儿，有些人就脖子，腰，腿酸疼，偌大的汗水顺着脸颊滑下，落到地面上，一眨眼就被晒干了，当我们却一动不能动，因为这是在军营中，做任何事情都要向上级打报告。
时间一分一秒地过去了，一声虚弱的“报告”打破了这紧张的氛围，我们都往一个点看去，一位女同学好像中暑了，教官让她到一旁休息了，这站军姿还真是伤不起啊！
这一天是最累，但是没有一个人叫苦，抱怨。都在凭这各自的毅力坚持着，没有丝毫的懈怠。晚上熄灯后不一会就全部呼呼大睡了。
后面几天都是队列练习，几个番号弄得我们死去活来。番号，就是在行进中喊出的有节奏的口号。刚开始，我们三十几号人的声音比教官一个人的声音还轻，教官不断地给我们示范。教官的嗓子喊哑了，但是他仍旧不停的喊着，这个举动使我们所有人的内心被深深地触动了。终于拿出了吃奶的力气，长大了嘴巴，尽量把嘴张成“o”型，扯着喉咙吼着。教官一遍遍地让我们重喊，直到令他满意。几天后我们每个人嗓子都变得“沧桑”了，嘴里时不时地含着含片，仍是费力地喊着。这给我的军训记忆留下了深刻的印记。
这5天中，教官们教我们唱军歌，在休息的时候陪我们聊天，讲述他的故事，使我们明白了我们这几天的军训不算什么，和教官的经历比起来全是浮云。
军训，这段如五味瓶般的回忆，我会永远将他珍藏在心底，因为它教会了我团结和责任。
中学年秋季学期德育工作总结范文
时间飞逝，晃眼间，岁月的年轮已经在我中职技校教育的车辙上走了5年。在我心中，教育依旧是太阳底下最光辉的事业，而班主任工作就是光辉事业中温暖而明亮的领域，它照亮着我的人生，使我对教育事业更加坚定!
感谢学校领导、学生处主任给了我机会，让我有幸地参加了第六期中职骨干班主任培训。在这短短的5天，我聆听了领导、专家、学者和优秀同行们的专题与报告。他们理念超前、内容深邃、语言幽默，打动了在场的每一位听众，为我们传递着班主任工作的先进理念与做法;感谢广东省中等职业学校德育研究与指导中心，为我们提供了丰富的专题报告，同时还提供了学习交流的平台，让我们学员能够开展交流活动和专题研讨，扩大了交流面，加强了研究能力的培养，为我们的成长提供了有力的指导与帮助。下面是我对这次学习培训的小结：
一、问渠那得清如许，为有源头活水来。
目前中职学校德育发展背景下，终身学习，智慧与研究结合，专业化和个性化的班主任发展是主题。广东省教育厅思想政治教育处陈琦教授《中职学校德育发展背景下的班主任专业成长》，广东省中职德育研究与指导中心主任汪永智书记《做富有教育智慧的中职班主任工作》，广东技术师范学院社科部主任张辉教授《中职班主任工作基本规范及素质养成》，广东技术师范学院教育学院陶红教授《中职生常见心理问题的分析与疏导》，顺德区陈村职业技术学校林家祥校长《德育校长视角下：中职骨干班主任工作定位及实践——以顺德陈村职校为例》，广东省中山市建斌中等职业技术学校刘卫东副校长《做个幸福的班主任——中职学校班主任工作压力的调适与专业成长》等，他们通过不同的角度，广阔的视野，阐释着班主任的成长风雨路。
问渠那得清如许，为有源头活水来，要成为一个合格乃至于优秀的班主任，就必须不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。21世纪信息时代下，学生视野开阔、思路敏捷，问题五花八门，层出不穷。如果教师只用简单地说教去规范学生，学生是无动于衷，甚至对牛弹琴的，班主任要想跟上时代的步伐，就必须努力学习，树立自身形象，赢得当代学生的信任和尊敬;就必须学习教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己;就必须学习班主任专业知识和其他各门学科知识，精深专业知识，完善教育思想与方法，丰富文化素养和兴趣爱好;当然也要学习借鉴他人的经验，不管是正面还是反面，不管是成功还是失败，都虚心学习，从中吸取有益的东西，最终形成正确的世界观，学生观，教育观，做一个幸福、智慧的班主任。
二、爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦。
这让我看到了仅有3年教学经验的黄老师的硕果累累和老一批长达20多年教龄的教育工作者王家文老师的十年如一日地积累。多少人望而止步的班主任工作，多少人报苦怨累的班主任工作，在这两位老师身上，看到的却是痴迷沉醉的享受。这一切源于对教育责任感、使命感和自觉感悟以及对学生源自内心的深沉博大的真爱。看到他们为学生量身定做的教案，看到他们为学生专门主持的班会活动，看到他们一天6次下班的记录，如此之详细又如此之细腻与温馨，他们的专题在我心灵激荡，引发了心灵共鸣，我们深深地感到惭愧，惭愧自己缺乏耐心，惭愧自己没有研究与总结，沉淀与积累。
我们都知道，要爱孩子，知道爱是教育的灵魂，但是什么是爱，怎么爱，他们两者从行动上和理论上给了我们答案：“春风化雨，润物无声”。让我们明白：“如同泉眼般，给予脉脉流淌，源自内心的爱”，付出不是一种张扬，一种炫耀;真正的关爱既是品格，又是修养。智慧源于真爱，真爱触动心灵，爱的力量定会为教师的人生旅途洒下一路暖阳!落红不是无情物，化作春泥更护花。爱到深处无怨尤，情到浓时方知苦啊!
三、孤雁不饮啄，飞鸣思念群。
在专题与报告后，在专家、学者的带领下，组建了班主任工作论坛，我们分组交流，共同讨论，不断去浓缩我们的实践，研讨了八大专题：
(1)中职学校班级常规管理与创新。
(2)中职学生日常行为规范与突发事件的预防与处理。
(3)中职学生自信心重建与问题生的转化。
(4)班级活动的设计与组织。
(5)班级特色文化建设和道德创新。
(6)班级团队建设与精神的培养。
(7)班主任在实习实训中的定位。
(8)骨干班主任成长与个性发展。
通过研讨，让我对班主任工作有了更深刻理解：“反思是教师成长的重要渠道;播撒爱心，用爱关心每个学生是精髓;不放弃，不抛弃地对待每一个学生是原则，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒的心”。“班主任工作既是一门科学，也是一门艺术，既要自身修养，也要感染别人，既要苦干实干，也要智慧才干，既要制度手段，也要灵活应变。”
“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”“感动不到自己的班会，就别想感动学生”……一句句从第一线老师心灵深处吐露出来的箴言，依旧绕梁，不断地扣打心扉，如醍醐灌顶般地豁然开朗。
通过这次交流，我们彼此交换了自己的意见，共同分析，共同讨论。虽然时间不多，但是意义深远，让我们了解了彼此学校的教育环境，学生状况，特别是山区职业教育的艰辛和城市职业学校竞争的激烈，同时交换了各自的经验，特别是具体的，针对性的问题，进行分析、商讨与总结，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不饮啄，飞鸣思念群”。
总之，通过这次培训，在今后职业教育旅途上，我还要继续努力，不能停滞不前，不满足于现状，要认真总结自己班主任工作的得与失，并虚心向身边的优秀班主任学习，注重教育教学经验的交流，强调学习，要终身学习，扩大学习范围，拓宽教育视野，使自己不断进步，并创设自己的独特管理风格，创造出与众不同的班主任教育方法，为了握在我们手中的每一棵生命的幼苗而努力。
中学年秋季学期教学工作总结
本学期，教导处认真、细致地完成校外的高考英语听力考试、高中会考等考试，做到了少出差错、不出差错，圆满地完成考务工作。
对于校内常规的期中、期末考试，教导处非常重视。本学期在1月6号、7号分别进行了七、八年级的学期考试，1月4号、5号进行了九年级的学期考试，均实行单人单桌考试。尽管考试相关事务头绪多、繁杂，但在每次考试前，教导处都有详细的工作安排表，做到分工明确，责任到人，保证座位编排、考场设置、考生信息的发放、出题、印卷、装订、监考、统分、质量分析等环节尽量不出错。所有的考试在监考环节提出监考教师不能迟到，不准学生带手机入场，考试交卷时间等要求。在考前的教师大会上针对容易出错的各环节，教导处都作了强调和提醒，尽可能做到考前精心准备、细心操作。绝大多数教师按时到位，监考严格，改卷组长组织有序、改卷迅速，出错率低。但仍出现考场登记表填写不完整，掉答题卡，试卷收反、监考教师迟到等现象。对于考试各个环节出现的问题，教导处边总结、边尽可能改正，使考试的各个环节仍井然有序，达到了以考试有效检测学情，反馈教情，从而及时调整教学对策，改进教学措施，达到效果优化的目的。
中学秋季学期工作总结中学年秋季开学工作方案
努力打造侨中教育新形象。
一、狠抓德育工作，促进校风建设。
在德育工作中，我校继续加强对班主任的工作指导和学生的素质教育，抓好新生的培训工作。
1、特别是加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师详细地了解我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。从这学期新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的'进步和提高。
3、继续加强对学生的常规管理和安全教育，主要体现在抓得“实”和“细”。经过逐步的完善，我校对学生德育管理的制度已基本形成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实。一方面，通过卫生评比、校风校律评比，指出不足，布置措施；另一方面，加强抽查和监督，学校通过行政、校警和学生会干部对午休、晚休的例行检查和各个方面进行抽查，使学校的制度能落实到实处。此外，对个别学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，使我校学生不论在校内还是在校外都能遵纪守法。与此同时，我校以“创建最安全学校”为宗旨，紧抓安全防范工作，加强对学生的安全教育。除了坚持每周一的安全教育外，我们还在教师会议上，学生会议上，护校队会议上等会强调安全，狠抓校园管理，并每周对校园进行安全检查，确保学校有一个安全祥和、进取向上的教育环境和健康环境。