2023年马克思主义新闻观学习心得(通用14篇)

时间:2023-12-03 23:15:50 作者:字海

学习心得是人生智慧的积累,它让我们从学习中汲取智慧的养分,并运用于实践中。现在,让我们一起来阅读一些优秀的学习心得,共同分享学习的经验和感悟。

马克思主义新闻观学习心得

20xx年,中国又站在了一个新起点上,“中国梦”让我们对未来有了更深切的期许,对这一代人身负的时代责任与历史责任有了更清晰的认识。新闻媒体如何在实现中国梦的路程上,为社会进步提供自己的那份正能量?是我们必须深入思考并不断付诸实践的重要课题。我们必须极为清醒地看到,中国的发展既处于重要战略机遇期,也正在进入一个“矛盾凸显期”,舆论环境发生很大变化且还在不断变化着,新闻舆论宣传该坚持什么?该克服什么?该注重什么?包括播音员、主持人在内的所有新闻从业者都应该首先在思想上统一起来。

近期,中宣部领导、我台领导和多位业界专家为中央电视台播音员、主持人集中进行了“在新形势下坚持马克思主义新闻观”的教育活动,令人受益匪浅。重温马克思主义新闻观,无疑为我们今后提升综合素养、进一步做好新闻宣传工作再次夯实了思想和理论基础。

结合自己的工作,我有以下几点体会:

1、马克思主义新闻观要求我们始终“讲政治”。

我曾到印度采访,几天里,当地的几家报纸上几乎找不到对中国的任何报道,终于有一天有一条,是关于“最牛钉子户与政府拆迁的博弈”,显然只攻一点,不计其余,这是遵循新闻规律吗?其中的政治倾向恐怕再清楚不过了。所以,我们应该避免幼稚病,不要简单、盲目地跟着别人跑,更不能用现阶段我们在新闻宣传上的一些不完善来否定“讲政治”,我们的“讲政治”就是要坚定地维护国家利益,维护民族整体利益。

毛泽东同志1959年6月曾说:“搞新闻工作,要政治家办报”,这一点在今天仍不过时,播音员、主持人或许不能完全达到“政治家”的思想高度,但这种“政治家办报、办台”的意识一定要不断强化。

那么,对于中国的新闻工作者来说,什么是最大的“讲政治”呢?通过学习马克思主义新闻观,我认识到,最大的“讲政治”就是心中始终有人民。我们一切的发展进步归根结底是为了人民的幸福,“中国梦”是每一个人的梦。心中始终有人民,我们的新闻舆论宣传导向才不会跑偏,具体到播音员、主持人的工作,才不会只浮在表层,才能真正让宣传效果深入人民的心中。全国新闻工作者正在进行的“走转改”,正是坚持马克思主义新闻观的一次生动的实践。

2、马克思主义新闻观要求我们始终“强技能”。

坚持马克思主义新闻观不是空洞地喊口号,而是要靠每一天、每一次的工作扎扎实实地积累起来。这就需要我们不断磨练专业技能,做到宣传有艺术,传播有效果。

播音员、主持人每天的工作时向观众传递大量的信息,能否做到及时、准确、入耳、入心,认真的工作态度是重要的一方面,过硬的工作能力是同样重要的另一方面。特别是现在新闻形态越来越丰富、多元化,播音员、主持人的职业角色已变得越来越多重、复合化。既要是信息的挖掘者,又要是信息的整理者;既要是信息的把关者,又要是信息的传播者,哪一方面有明显的欠缺,都直接影响宣传效果。我们不是没有过失误和教训,比如有一次,我国领导人重要的活动需要及时播发消息,口播稿送到播出线上,主持人思想上高度重视,但囿于处理急稿播读的能力有限,一篇稿件播得支离破碎、信息模糊,使得本来抢出来的时效也大打折扣。

同样,也有过不少播音员只能完成依据稿件的播读,需要整理、归纳信息点做二次传播时就变得张口结舌的例子。马克思主义最讲求实事求是,因此,马克思主义新闻观要求我们在新闻实践中不可偏废和忽略任何有益于舆论传播效果的技能锻炼,所谓“工欲善其事,必先利其器”,没有与时俱进、符合新闻实践要求的专业能力,坚持马克思主义新闻观只能是空中楼阁。

3、马克思主义新闻观要求我们始终“善学习”。

马克思主义新闻观是马克思主义科学世界观在新闻领域的具体表现,世界是丰富、复杂的,因此,对新闻工作者来说,善于学习是一种需要,一种职责,也是一项基础性、根本性的工作。前辈范长江曾经说过,作为新闻记者,要“不停地学习,既要博,又要精”。时代发展越快,需要学习的东西越多,对学习的要求越紧迫。

我认为,在现阶段,有两方面,我们的学习必须跟上:一是对新媒体传播手段的熟练掌握。全媒体时代的到来速度,快得超乎想象,而中国的庞大人口、复杂社会关系,使得微博、微信等不仅是一般的社交工具,更成为多元信息的重要传播渠道。信息杂芜,新闻工作者要准确甄别,从中获取有价值的部分,进而在这个平台上进行有效传播,就必须善用新媒体;二是向人民群众学习,向生活学习。马克思主义新闻观最核心的内涵就是“新闻事业、媒体和新闻的生产、流通、消费是为无产阶级服务,为人民服务的”。它要求我们要永远保持人民群众在新闻宣传中的主体地位,把更多的版面留给群众,把更多的镜头对准群众,把更多的话筒让给群众。对播音员、主持人来说,要更多学习群众的生动语言,学会“说老百姓的话”。这一点,我在走转改实践中,无论在南水北调工地上还是在远离大陆的小岛军营中,都有深切的体会。新闻前辈穆青有一句名言:“只有深入实际、深入群众,才有思想,才有力量,才有主题,才有文章”,或许我们还可以再加上一句,“只有这样,才有表达”。

对马克思主义新闻观的学习,不仅仅是现阶段新闻工作者的任务,更应该成为终生职业教育的重要部分。让我们在马克思主义新闻观的指导下,投身于鲜活的新闻实践,记录下中国人民在实现中国梦的路途上的每一步。

浅谈马克思主义学习心得

经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治,经济,文化,军事,历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻丰富的。它是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

在人类历史发展的长河中马克思哲学起到了非常重要的作用,一切的实践都是这一伟大哲学理论的最好检验,中国共产党的每一个政策的决定,每一条措施的实施,每一个决定的议讨,无不以马克思哲学理论为依据,而中国的飞速发展,经济的持续据快速增长,各项政策的贯彻与实施,人民生活水平的不断提高也都证明马克思哲学理论在中国现代化建设中发挥着十分重要的作用.理论指导实践,实践检验理论,理论与实践有着十分密切的联系.理论和实践相结合才能与时俱进。

站在人类思想和文化发展的一般规律的角度来看,每一种思想和学说体系都应与时俱进,与时俱进是马克思主义的都有的。然而,当一种思想体系被确立为一个政党的指导思想且容易演变为教条主义时,一个社会的创新精神被抑制时,强调与时俱进就是十分必要的了。马克思的哲学本来就是与时俱进的。马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。理解马克思主义,不仅有利于我们用科学的方法认识事物,认清事实本质,更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识。在教授马克思主义理论知识时,深入浅出,语言幽默,并联系发生在我们身边的事加以阐述,这种讲课方式使我们能够更加透彻地理解马克思主义理论精神,并学会了用马克思主义的基本原理对现实与行分析。

马克思主义作为中国共产党和社会主义事业指导思想。它既包括马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本方法,也包括经列宁对基继承和发展中国家,推进到新的阶段,并由毛泽东,邓小平,江泽民等为主要代表和中国共产党将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展中国家了的马克思主义,即中国化的马克思主义。对于大学生确立人生理想,树立正确的世界观、人生观、价值观有重要的指导意义。矛盾的观点,联系的、发展的理论以及实事求是的相关方法论能够指导现实学习、生活,有助于实践活动的开展。

学习马克思主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:

一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义。学习马克思主义必须坚持正确的学习原则和方法,理论联系实际,既是马克思主义哲学的基本原则,也是我们学习马克思主义的根本方法。理论联系实际要求我们要认真读书,切实掌握马克思主义的基本理论、立场、观点和方法。坚持和弘扬理论联系实际的学风,是学习马克思主义的根本方法。理论联系实际要求我们要联系当前建设有中国特色社会主义的实际,去认识、分析和解决社会主义建设过程中所面临的许许多多的问题。用科学的态度对待马克思主义。总之,在理论联系实际的过程中,逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领。

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,树立和坚定共产主义远大理想。不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。不断增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们认识世界的理论武器,更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。

通过学习,我不仅掌握了基本的哲学知识,同时,也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向,让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题,找出共性和个性,处理好共性和个性,从而让自己的目光是全面的,促使自己更快更好的成长起来,并迅速成熟有将近百年奋斗历史的中国共产党,在开创改革开放历史新时期的三十多年中,形成了这样一套在社会主义基础上面向世界、面向未来、面向现代化,使社会主义能够充满活力从而不断增强综合国力,并经长期奋斗以实现中华民族伟大复兴的中国特色社会主义伟大旗帜、道路和理论体系。这实在是党之大幸,国家之大幸,人民之大幸,中华民族之大幸。

大学生作为社会未来建设者要具备较高的综合素质,把德育放在重要的位置。马克思主义理论有助于增强思想道德水平及理论水平,从而更好的使理论与实践相结合。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们必须充分认识到马克思主义的科学性,不能仅仅为了考试而学习它,我们要在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义,理论指导实践,争取最大限度的领悟马克思主义的真谛。

理论不仅仅应该是理论,作为21世纪的大学生,我们更应该清楚地认识到这一点,把马克思主义运用到无限的社会实践中去,这就是我学习《马克思主义基本原理概论》的最深体会。

马克思主义新闻观心得体会

最近阅读了《马克思传》。这是一本传记,主要是先了解马克思的人生,重新认识马克思。

这本书读起来通俗易懂,活泼生动。读了这本书后,激起了我对了解马克思的兴趣,进而拜读马克思更多作品的欲望。

看了这本书,第一次清晰地认识到,马克思主义是如此接近生活,如此的实在。马克思也是一个再正常不过的人了。他和我们一样也有作为人的正常需要,吃喝住行、恋人家人朋友、爱情亲情友情;他和我们一样也有作为人所具有的缺点,人格不完善、受感情限制等等。人有优缺点,马克思同样不可避免。他的生活是“奢逸”的(一旦他有了钱的话),不善于理财,对生活的安排显得没有条理,房间里杂乱、肮脏,充满烟草味。

年轻时马克思酗酒、打斗,因此曾被学校关禁闭;作者甚至认为,因为耶拿大学比柏林大学级别低,比较容易拿到博士学位,加之又有熟人在那里,因此马克思在缺席的情况下被授予了博士学位。马克思不修边幅,外衣的纽扣时常扣错。他性情急躁,对人有时爱发脾气,甚至大发雷霆。尤其印象深刻的是他干涉他三女儿的婚姻,结果三女婿是位登徒子,导致三女儿40多岁就自尽了。如果马克思地下有知,必定会痛恨不已。

但这些都不足以否定马克思是一个伟人,马克思博闻强志、兴趣广泛、记忆惊人,他对文学、历史、经济、天文、地理、哲学等都有浓厚的兴趣和精深的研究。尤其佩服马克思严谨的治学态度,他说要广泛阅读,要收集和弄懂目前所研究的资料和水平,然后才开始写作。

马克思是位精神上的伟人,但在物质方面却是贫困的一踢糊涂,常常典当自己的家具,燕妮的嫁妆,甚至连自己的上衣也典当。幸好,遇见了一位慷慨大方,又能够欣赏他才华的恩格斯。恩格斯为了周济马克思一家,不得不去他不怎么喜欢的工厂去任职。马克思和恩格斯之间的友谊真的是足以惊天地,泣鬼神,人世间的楷模!

马克思在他的自白上有这么一些我认为应该单独列出来的:马克思说他对幸福的理解是“斗争”,他对不幸的理解是“屈服”,他喜欢的格言是“人所具有的我都具有”,他所喜爱德箴言是“怀疑一切”。他认为自己的特点是“目标始终如一”。

过去我们总是把马克思当成一个神,讳言他的弱点。其实,他思想与精神的光芒不会因为他作为物质性的人的真实性而被湮没。马克思仍然是一个伟人。20__年英国广播公司评选千年最伟大的思想家时,马克思仍然名列榜首。20__年,英国评选英国历史上最伟大的哲学家,马克思也居首位。这更显其伟大。

马克思主义新闻观心得体会

马克思的一生为形成思想而奋斗。他的思想的形成受很多因素影响,比如生活环境,学习环境,爱情,工作等等。

在儿童时期,可以看出马克思是一个具有极强个性的人。因为他是家中唯一的男孩,所以自然的在相处时占领导地位,也导致了他的高傲个性。

在我看来,无论在什么时候,教育对人的影响都是非常大的,因此,对于马克思来说也是一样的。马克思的父亲及朋友居佩尔牧师在宗教方面的教育,与学习诗歌等等对马克思有很大的影响。

关于他对爱情的态度,从他在大学里对文学诗歌的极度狂热中可以看出。在爱情中,马克思很好的将浪漫主义与理性主义统一在一起。在马克思晚年时期,因为失去了爱人,他倍受打击,也因此而患病。从此可看出他的爱人对他影响很大。

很容易看出他对爱情的浪漫主义情怀,他对爱人的支持理解与需要和思念。人是不可以孤独的活在这个世界上,因为思想是不能孤独的。我想马克思的爱情形成阶段是受浪漫主义影响的,然而在真正的得到爱情之后的爱情生活中是理性主义占上风。因为他似乎一直在忙事业,理想。最后他回归了,却是因为爱人离开了。

马克思在生活上的窘迫其实来源于他对金钱的态度。也反映了他不善于理财,且由于他的乐观豁达,不拘小节而经常使金钱很快的用完。然而这并未使他在工作上有任何的退缩,反而是迎头而上,从容的解决困难,他的不断抗争本来就是非常伟大的事情。然而在我们现在的社会里,同样是面对困难,与之不同的是没有窘迫,反而是退缩的人多,做到逆流而上的人少。

事业中的马克思是执着的,专横的,尖锐的。也许许多人都不习惯这样的马克思,因为他们没有看出这是他对事业的态度。他们都认为他是偏激的。但不能忽略的是:正是这个偏激的他创造出很多著名的思想理论。

在西方社会,你需要坚持你的思想,并努力证明它是对的。马克思理论得到验证是在他晚年时期,是因为他不断的批判,或者说改进个和妥协。由此,他成功了。

马克思思想到了不同的国家都会有不同的作用,这也是为什么他晚年时说自己不是马克思主义者了,因为这只反映了他的固化思想模式。

马克思主义新闻观心得体会

马克思主义是世界无产阶级的指导思想,其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课,我慢慢地了解到:马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,它不应只建立在我们感性理解的基础上。通过系统的学习,我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则。

马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说,为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路,为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。

第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。

马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命。马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力。

马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法,人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。

共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会,不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。我们深信,共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。所以,共产主义社会不是人类历史的终结,而是人类自由自觉历史的开端。

一、学习马克思主义要坚持理论联系实际的原则。理论联系实际,是我们党在几十年革命和建设的斗争实践中形成的三大作风之一,也是学习马克思主义所必须坚持的一个好的学风,学习的目的在于运用,只有坚持理论联系实际,才能克服教条主义和经验主义两种偏向,增强学习的针对性和有效性。

二、提倡多读一点马克思主义创始人和继承者的著作。这是学习马克思主义的一个重要方法。因为马克思主义的经典著作中包含着马克思主义基本原理,马克思主义经典作家分析问题、解决问题的基本立场、观点和方法。学习原著有助于我们完整准确地掌握马克思主义的基本理论,同时也有助于更好地学习和理解党的路线方针政策。马克思主义理论是我们制定政策的理论依据,党的路线方针政策是马克思主义理论与一定条件下的实际相结合的产物。如果不能认真学习原著,完整准确地掌握基本理论,也就难以深刻理解和真正贯彻好党的路线方针政策。

三、学习马克思主义要刻苦钻研、持之以恒。马克思主义是随着实践而不断发展的科学,包含着极其丰富的内容。要学习和掌握马克思主义,必须刻苦钻研、循序渐进、持之以恒。应当学习老一辈无产阶级革命家坚持不懈学习马克思主义精神,刻苦读书,持之以恒,不断提高自己的马克思主义理论素质。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者,担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。我们应努力学习和自觉运用马克思主义,这也是大学生个人成长和长远发展的客观需要,具有非常重要的现实意义。作为21世纪的大学生,用马克思主义的态度对待马克思主义,把马克思主义运用到无限的社会实践中去。

浅谈马克思主义学习心得

近日,我们小组组织大家学习阅读了许多有关马克思主义的文献及书籍,我们都各有各的理解,我们从不同的方面阐述了我们自己的心得体会。马克思主义对我们大学生的思想品质,道德观念,价值观等各方面都有很大的影响。大学时代是大学生价值观形成、修正以致成为一个人的信仰的阶段,这段时光也被叫做最有潜力的时光,无论是从好坏、真假、善恶等方面来说。大学生对于一个国家的发展特别是我们发展中国家的作用不言而喻,大学生能否健康成长,思想、道德的养成是否良好关系着我们国家的前途和命运。我国正处在社会主义发展的关键时期,而大学生就是关键时期的建设者。而马克思主义对人的本质的深刻认识,是从哲学上对人所作的最高层次的思考,它既为我们科学的认识人、教育人提供了正确的研究视域,也为大学生的思想教育工作提供了理论基础和重要的依据。

马克思主义哲学是马克思、恩格斯适应时代发展和实践的要求,在批判的继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的,其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦,为我们提供了科学的世界观和方法论,马克思主义是时代精神的升华。马克思主义有利于大学生树立科学的人生观,人生观是人们对人生的意义、目的和活动的认识和评价。马克思主义哲学认为,人生观作为一种社会意识,归根到底是一定的社会历史条件和社会关系的产物。我们大学生要认真学习马克思主义基本理论,自觉抵制各种错误人生观的影响和毒害,树立科学的人生观。由于人的价值属于个人和社会的关系范畴,所以人的价值主要包含两个方面:一是社会对个人的尊重和满足,二是个人对社会的责任和贡献。个人价值和社会价值的有机结合,便构成了人的价值整体。马克思主义认为人的价值首先在于奉献,没有奉献就没有索取,社会价值是个人价值的基础和源泉,是人的价值的主要方面。当代大学生应深刻认识、理解人生价值的含义,努力学习科学文化知识,将来自觉为国家的建设贡献出自己的一份力。

马克思主义有助于大学生树立科学的世界观,提高大学生的思想道德修养。马克思主义的世界观是很科学的世界观,它是以“唯物主义和辩证法相结合、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观相结合、真理体系和价值体系相结合的崭新形式来发挥自身的世界观功能的。”世界观是人们对世界的根本看法和根本观点,作为我们大学生我们更应该树立更为科学的世界观,为了树立科学的世界观,我们更应该去深入了解马克思主义哲学的思想的精髓。大学生作为即将进入大社会的一个特殊群体,我自不自觉的就形成了自己的世界观,并在社会中用这种世界观待人处事。人们在认识世界和改造世界的过程中,首先只是对个别事物具体的认识,而在事物发展的过程中,这种认识就慢慢地丰富而且联系起来,通过对人们所形成的认识就形成了对诸如世界的本质、世界的状况、社会发展有无规律等问题的总的看法,这就是世界观。我国是发展中国家,正处在现代化建设的重要时期,当今的国际、国内的政治、经济、文化的构成对我们当代大学生世界观的形成产生有着重要的影响。如果我们大学生不能正确的树立科学的世界观,就很容易使我们走上歧途,而马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,它不仅正确的揭示了整个世界、特别是人类社会发展的一般规律,而且还科学的阐明了个人与社会、个人与集体的关系,以及人的全面发展的一系列的重大问题,是我们认识世界和改造世界的思想武器。而我们大学生还没有形成科学的、稳定的世界观,我们很快就要进入社会了,很容易受到外界不良事物的影响,从而形成一些对社会、对他人错误的观念以及造成严重的后果。通过学习马克思主义基本理论,大学生可以在知晓社会及人类发展的规律上树立对社会主义的信心,坚定社会主义的理想信念,树立科学的世界观,真正树立正确的人生价值观,通过马克思主义哲学的思想,塑造追求真理,关怀人类发展的高尚的精神境界,从而提高我们的思想道德品质,将自己培养成德才兼备的人,对社会做出贡献。马克思主义的发展观指引着当代大学生前进的道路。马克思主义的发展观告诉大学生万物时时刻刻都是发展变化的,这就教会了我们要用发展的眼光去看待世界。发展观教会大学生最重要的是要用发展的眼光去看自己,不仅要看到我们的现在,还要看到我们的过去和未来。放在我们身上我们不仅要看到我们的现状,还要用发展的眼光去看未来,我们现在在学校就需要努力的学习知识,进入社会过后我们才能跟得上日新月异的社会。

随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化带来了人们的思想观念、价值追求、生活方式日趋复杂,社会思想空前活跃、多变。当前,我国经济社会和人们的实际生活发生了深刻变化,这一方面有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识,但同时也导致了大学生价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性,容易诱发自由主义,滋生拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。因此,在大力发展社会主义市场经济条件下,必须加强对大学生的马克思主义理论教育,帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。只有这样,才能使大学生把坚持马克思主义的政治现点、政治方向作为自觉的意识和行为,引导大学生找到符合社会发展方向的个人定位。

马克思主义为大学生提供了一种正确的价值体系培养和引导大学生树立科学的世界观、崇高的理想、坚定的信念。促进大学生思想解放,突破旧的思维方式的束缚,崇尚理性,求真务实,大胆怀疑,敢于批判发展和创新的思想。

马克思主义学习心得

通过参加马克思主义新闻观学习培训,我对如何提升播音员主持人的综合素养有了更加全面、更加深刻的认识和体会。

一是加强理论学习,提升理论素养。做好国家电视台播音主持工作,必须始终把思想理论建设放在首位,深入学习马克思主义基本原理,牢固树立马克思主义新闻观,夯实思想理论根基,提升思想理论修养,自觉运用马克思主义的立场观点方法认识问题、判断事物、指导工作。要准确理解和把握新闻的党性原则,始终把新闻事业作为党的事业的有机组成部分,坚持党对新闻工作的领导,坚持新闻媒体是党和人民的喉舌,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,牢牢把握正确的政治方向。

二是完善知识结构,提升学识素养。我们要大量阅读经典名著,主动学习文学、历史、经济、政治、法律、社会等各学科知识,有选择地浏览网络“海量信息”,不断丰富知识储备,拓宽知识视野,培养国际眼光和战略思维。

三是深入基层,提升实践素养。我曾多次参加“走转改”活动,越来越深切地感受到:只有深入基层一线,我的新闻报道才有现场的温度、思想的深度、传播的广度;只有贴近实际、贴近生活、贴近群众,我的新闻报道才能打动观众,引起群众的广泛共鸣。

四是加强作风建设,提升职业素养。从总体上看,中央电视台播音员主持人队伍政治坚定、业务精湛、作风过硬、纪律严明,得到了观众的欢迎和喜爱。但是,与时代发展的新形势相比,与党和人民的新要求相比,仍然存在一定的差距,需要我们大力加强作风建设,不断提升自身的职业精神、职业道德、职业水准,努力做让党放心、让人民满意的播音员主持人。

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学习马克思主义心得

按照县委的统一部署,自3月份以来,我局积极组织全体党员干部通过个人自学、集体学习、交流研讨等形式研读马克思主义经典著作原文,一是在学习中发现、掌握一般性的规律,二是结合环保工作实际,寻求理论支撑依据。通过学习主要有以下几点认识和体会:

一、马克思的环境伦理思想。

尽管马克思没有明确使用环境伦理的概念,也没有专门的论述环境伦理问题的著作,但这并未妨碍他阐述与当代环境伦理相贯通的主张。

一是人的自然本质与自然界人的本质相统一的环境伦理理念。马克思认为,自然界的人的本质的生成过程,也应是人的自然的本质的显现过程,马克思将人在劳动生产中利用自然的过程看作人与自然协同进化发展的过程,人的福利与万物福利的共生过程,蕴涵着人与自然和谐发展的取向。

二是人实现了的自然主义与自然界实现了的人道主义相统一的环境伦理原则。马克思认为,自然界的人道主义的实现,以人的自然主义的实现为前提和基础。人类关爱自然,也会为自然所关爱。因此,人的福利与自然界的福利、人的发展与自然界的发展是相互贯通的。在马克思的视域里,人与自然能够实现平等、协同发展。

学习马克思主义心得

第一次接触马克思主义还是在初中的时候,当时看到书架上《论犹太人问题》,《共产党宣言》,《剩余价值理论》完全是不知所言!只是稍微泛读了些《论犹太人问题》,这本书还算没有那么强的学术性。到高中时候学习政治的哲学部分,正式开始接触了马克思理论,印象很深刻,记得老师把很抽象的理论讲的很有趣,从那时开始觉得原来这套理论也是如此有意义。但毕竟对于理科生而言,应对了会考考试就足够了。所以只是蜻蜓点水。终于,在大学,在这个学期开始更加系统的学习了《马克思主义基本原理概论》。

就像许多老师说道的,即使作为理科生,也应该广泛涉猎一些政治,哲学的一些著作。这不仅仅只是因为所谓考试,其实对于一个人自我价值的塑造,思维的完善都是大有裨益的!在课上,我也注意到了沙老师在讲解的过程中,会联系到许多简单的例子以及实事新闻来更加形象的阐述知识,帮助我们去理解。这着实让我们更好的接受学习。但毕竟自己是能力有限,认知和思考的水平还没有到达所要求的水平,一些观点还有一些前后的联系,还是理解的不太清楚。例如唯物辩证法中的对立统一规律,矛盾同一性和斗争性的原理等等。但基本的一些理论介绍还是可以理解认知的。确实,有时候当遇到生活实际的一些问题,可能不经意间想到学过的某个知识,切身感受到了马克思主义理论的伟大之处!

我不敢引用或者叙述书中的理论知识,因为我觉得我远没有到达驾驭的能力,我也不想空空的谈一下马克思主义对我们国家,对社会,对个人有如何如何深远的影响。在这里,只想自己对于马克思主义的一些知识学习和理解的打算和规划。

对我有最大的吸引力的部分是马克思主义哲学的部分。

此外,“从理论和实践上不断研究新情况,解决新问题。”这一理论又指导我们不断更正自我观念,与时代同行;还有,认识与实践的统一的观点指导告诉我们身体力行,学以致用等等等等。

现在的我们或许就是就是这样简单的道理都非常明白,但是具体实践与进一步的理解又差了很多,所以到最后结果还是没有达到预期。所以,虽然沙老师的课程在本学期即将结束,但我知道老师对于我们的指导,对于我们马克思主义的学习依然再继续。我也会在以后的学习中,进一步了解马克思理论体系的相关内容,并适当合理的学习运用,形成完善自主的自我认知,做一个对自己,对他人,谈不上对于社会如何,只是将自己的社会角色最好,完成应尽的义务,对于自己而言,我觉得这就是一种精彩!

让这“新”思想为梦想续航!

马克思主义新闻观心得体会

四月份,我的头脑被“党史”包围着:代表党支部参加了党协组织的党史知识竞赛,阅读了两本大大的“红砖头”——《中国共产党历史上1000个为什么》(上下两册),浏览了其他与党有关的历史资料等,这些无不增加了我对党史的了解以及对党的进一步认识。

看了我党九十年来走过的风风雨雨,作为一名刚刚转正的大学生党员,内心充满了自豪感。不过,今天我想谈的是在本次读书月活动中我阅读的另外一本“红砖头”——《马克思传》。说起跟它的邂逅,感觉也挺偶然的。借阅党史书籍的时候,在图书馆新书柜上无意间发现了一本“红宝书”——《马克思传》(人民日报出版社,第1版),我立刻被它吸引住了,于是决心借回认真研读。

有关马克思的专著有很多,而关于马克思的纪录片也不少。以前我看的大部分是简略版的人物传记或者是专题纪录片,认认真真把一本关于马克思生平传记的“大块头”看完,对我来说还是头一回。看得出,这本书的作者(张光明、罗传芳)力求为我们全面描述一个真实的马克思。全书分为十六章,且每一章的前面都有概要,让人更好地把握其主旨。它以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活,透过对这位伟大人物生平的描述展现出一个时代激荡的社会变革与政治风云。本书在叙事中加上适量的解析,可以称得上是融思想性与可读性于一体,我想,这也是《马克思传》不同于其他此类传记的独特之处。此外,书中提供的插图在我深入了解马克思上提供了很好的帮助。且本书图文并茂,具有很强的场景性,很容易把人带入那个风起云涌的斗争岁月。

因为它实在是太好了,我看了一次后觉得不过瘾,又看了一遍,有些章节更是反复研读。我从书中提炼出几点马克思个人在学习和对理想执着追求方面的特点,相信对我们自身的学习和工作,以及在思考人生时都是有帮助的。

一、志当存高远。

二、严谨的治学态度。

进入大学后的卡尔·马克思开始“漫无界限的遍读博览”,在大学中养成的对学问透彻深入的研究态度伴随着他一生。作为一位“永不知足的学者”,马克思“不允许自己对所研究对象一知半解而信口开河”,为了求证一个小小的问题,他都会把相关领域的书籍都阅读,并做详细深入的研究,再下定论。这种严谨的治学态度使他写出来的文章都具有很强的逻辑性。相比之下,我们很多时候并没能做到这点,更甚者,不懂装懂。而这方面,马克思的的确确为我们树立了一个非常好的典范。希望我们也能够本着求真务实的态度,严谨地对待学术上的研究。

三、不屈斗争的勇士。

选择了一份能够真正为人类谋求幸福的职业,意味着要向当权者发起挑战,意味着他的生活将是不平静的。马克思也深知这一点,但是他没有丝毫畏惧退缩。无论遇到多大的阻力和困难,他始终以坚强的毅力投入到事业中。每一回都以乐观旷达的态度去面对,每一回都能够重新振作起来。这是在是令人敬佩。

很多人对伟人的认识会存在一点误解,认为伟人都是全身心投入到事业中。不要忘了,伟人也食人间烟火!马克思的生活也并非只有事业,“常人有的我皆有”。他也要为房租和家人一日三餐而担忧。说到马克思的生活,我们不得不提到伟大的马克思夫人——燕妮。这位“出身望族,性格活泼而毫不轻佻,举止优雅而让人倍感亲近,学识广博而又幽默”的高贵女士,堪称优秀妻子的楷模。她所承受的家庭苦难压力远远要超过马克思。但是,无论面对多大的打击,她始终坚定而忠实地支持着自己的丈夫。对于她写给友人的信,我读了一遍又一遍,每一回都是一种强烈的心灵震撼。感人肺腑的言语中流露出这位女性的伟大。

阅读完此书后,不仅让我全面了解了马克思的生平,更让我对其思想有了与以往不同的感悟。事实上,我们现在很多人是打着马克思主义的旗号在滥用甚至是误用马克思的思想。作为一名刚刚转正的大学生党员,我有必要再此基础上继续加强学习,努力使自己的思想觉悟得到进一步提升,不同加强自己的辩证思维。此外,马克思对追求理想坚持不懈、对学术研究较真执着、对友人真挚热诚……无不展现一代伟人高尚的人格魅力,美好的品质都是值得我们学习的。

马克思主义学习心得

通过参加马克思主义新闻观学习培训,我对如何提升播音员主持人的综合素养有了更加全面、更加深刻的认识和体会。

一是加强理论学习,提升理论素养。做好国家电视台播音主持工作,必须始终把思想理论建设放在首位,深入学习马克思主义基本原理,牢固树立马克思主义新闻观,夯实思想理论根基,提升思想理论修养,自觉运用马克思主义的立场观点方法认识问题、判断事物、指导工作。要准确理解和把握新闻的党性原则,始终把新闻事业作为党的事业的有机组成部分,坚持党对新闻工作的领导,坚持新闻媒体是党和人民的喉舌,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,牢牢把握正确的政治方向。

二是完善知识结构,提升学识素养。我们要大量阅读经典名著,主动学习文学、历史、经济、政治、法律、社会等各学科知识,有选择地浏览网络“海量信息”,不断丰富知识储备,拓宽知识视野,培养国际眼光和战略思维。

三是深入基层,提升实践素养。我曾多次参加“走转改”活动,越来越深切地感受到:只有深入基层一线,我的新闻报道才有现场的温度、思想的深度、传播的广度;只有贴近实际、贴近生活、贴近群众,我的新闻报道才能打动观众,引起群众的广泛共鸣。

四是加强作风建设,提升职业素养。从总体上看,中央电视台播音员主持人队伍政治坚定、业务精湛、作风过硬、纪律严明,得到了观众的欢迎和喜爱。但是,与时代发展的新形势相比,与党和人民的新要求相比,仍然存在一定的差距,需要我们大力加强作风建设,不断提升自身的职业精神、职业道德、职业水准,努力做让党放心、让人民满意的播音员主持人。

文档为doc格式。

学习马克思主义心得感悟

点是马克思主义的一个根本观点,也是我们党的基本政治观点,它的主要内容包括:人民群众是历史创造者的观点,向人民群众学习的观点,全心全意为人民服务的观点,干部的权力是人民赋予的观点,对党负责和对人民负责相一致的观点,党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点,这些观点,充分体现了马克思主义的唯物史观关于群众和个人在历史上的作用的基本原理,深刻阐明并正确规定了我们党同人民群众的根本关系,以及正确处理党同人民群众基础关系的立场,方法和作风。

坚持党的点是坚持党的群众路线的思想基础。坚持党的点,对于党的干部来说,是一个根本的立场问题,党性问题。党的干部和广大共产党员,要坚持坚定的政治立场,坚持共产党人的党性,坚持无产阶级的世界观,最根本的就是坚持点,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持永远和人民群众保持密切联系,只有这样,才能从根本上提高自己的思想政治素质,担当起组织和带领群众为实现党的任务而奋斗的历史使命。

坚持党的点是保持和发展党的先进性的必然要求,衡量一个政党是否具有先进性,一个重要的标准就是看其是否得到人民群众的支持和拥护。共产党人的一切实际行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。民心向背是检验一个政党是否具有先进性的试金石。一个政党如果不能保持同人民群众的血肉联系,如果得不到人民群众的支持和拥护,就会失去生命力,更谈不上先进性。保持党同人民群众的血肉联系,是我们党无往而不胜的法宝,也是我们始终保持先进性的法宝。广大党员干部,尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观,价值观和正确的权力观,地位观、利益观,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,始终与人民群众同呼吸,共命运,心连心,坚持把群众关心的热点,难点问题作为我们工作的重点,认认真真访民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安,努力增强为人民服务的本领。要深入实际,深入基层,深入群众,倾听群众呼声,了解群众意愿,集中群众智慧,使我们做出的决策,采取的举措,推行的工作更加符合客观实际规律,更加符合人民群众的愿望和利益。

坚持党的点是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。科学发展观是与马克思列宁主义、思想、理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的根本指导方针,在科学发展观的内涵中,把“以人为本”作为科学发展观的核心,体现了坚持点与落实科学发展观之间的内在联系和必然性,我们党之所以把发展作为执政兴国的第一要务,实现全面协调可持续地发展,就是要使人民群众生活得更加幸福,即发展为了人民群众,这是党的点中:“全心全意为人民服务、对党负责和对人民负责的一致性、干部的权力是人民赋予的”等点的具体要求和体现,同时,实现国家的发展和民族的进步,要靠我们党带领广大人民群众一起共同奋斗,离开人民群众我们党将会寸步难行,一无所获,因此,落实科学发展观,必须坚定的依靠最广大人民群众,充分调动人民群众的积极性,创造性,这也是点中“人民群众是历史的创造者,向人民群众学习,即要相信依靠群众又要教育和引导群众前进”的点的具体要求和体现。

因此,不管形势和任务发生怎样的变化,我们党全心全意为人民服务的宗旨永远不能变,密切联系人民群众的优良传统永远不能变,坚持马克思主义点永远不能变。只有真心掌握和实践点,才能真正掌握和实践党的实事求是的思想路线和彻底的唯物论,才能真正坚持以人为本。

马克思主义新闻观心得体会

四月份,我的头脑被“党史”包围着:代表党支部参加了党协组织的党史知识竞赛,阅读了两本大大的“红砖头”——《中国共产党历史上1000个为什么》(上下两册),浏览了其他与党有关的历史资料等,这些无不增加了我对党史的了解以及对党的进一步认识。

看了我党九十年来走过的风风雨雨,作为一名刚刚转正的大学生党员,内心充满了自豪感。不过,今天我想谈的是在本次读书月活动中我阅读的另外一本“红砖头”——《马克思传》。说起跟它的邂逅,感觉也挺偶然的。借阅党史书籍的时候,在图书馆新书柜上无意间发现了一本“红宝书”——《马克思传》(人民日报出版社,第1版),我立刻被它吸引住了,于是决心借回认真研读。

有关马克思的专著有很多,而关于马克思的纪录片也不少。以前我看的大部分是简略版的人物传记或者是专题纪录片,认认真真把一本关于马克思生平传记的“大块头”看完,对我来说还是头一回。看得出,这本书的作者(张光明、罗传芳)力求为我们全面描述一个真实的马克思。全书分为十六章,且每一章的前面都有概要,让人更好地把握其主旨。它以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活,透过对这位伟大人物生平的描述展现出一个时代激荡的社会变革与政治风云。本书在叙事中加上适量的解析,可以称得上是融思想性与可读性于一体,我想,这也是《马克思传》不同于其他此类传记的独特之处。此外,书中提供的插图在我深入了解马克思上提供了很好的帮助。且本书图文并茂,具有很强的场景性,很容易把人带入那个风起云涌的斗争岁月。

因为它实在是太好了,我看了一次后觉得不过瘾,又看了一遍,有些章节更是反复研读。我从书中提炼出几点马克思个人在学习和对理想执着追求方面的特点,相信对我们自身的学习和工作,以及在思考人生时都是有帮助的。

一、志当存高远。

二、严谨的治学态度。

进入大学后的卡尔·马克思开始“漫无界限的遍读博览”,在大学中养成的对学问透彻深入的研究态度伴随着他一生。作为一位“永不知足的学者”,马克思“不允许自己对所研究对象一知半解而信口开河”,为了求证一个小小的问题,他都会把相关领域的书籍都阅读,并做详细深入的研究,再下定论。这种严谨的治学态度使他写出来的文章都具有很强的逻辑性。相比之下,我们很多时候并没能做到这点,更甚者,不懂装懂。而这方面,马克思的的确确为我们树立了一个非常好的典范。希望我们也能够本着求真务实的态度,严谨地对待学术上的研究。

三、不屈斗争的勇士。

选择了一份能够真正为人类谋求幸福的职业,意味着要向当权者发起挑战,意味着他的生活将是不平静的。马克思也深知这一点,但是他没有丝毫畏惧退缩。无论遇到多大的阻力和困难,他始终以坚强的毅力投入到事业中。每一回都以乐观旷达的态度去面对,每一回都能够重新振作起来。这是在是令人敬佩。

很多人对伟人的认识会存在一点误解,认为伟人都是全身心投入到事业中。不要忘了,伟人也食人间烟火!马克思的生活也并非只有事业,“常人有的我皆有”。他也要为房租和家人一日三餐而担忧。说到马克思的生活,我们不得不提到伟大的马克思夫人——燕妮。这位“出身望族,性格活泼而毫不轻佻,举止优雅而让人倍感亲近,学识广博而又幽默”的高贵女士,堪称优秀妻子的楷模。她所承受的家庭苦难压力远远要超过马克思。但是,无论面对多大的打击,她始终坚定而忠实地支持着自己的丈夫。对于她写给友人的信,我读了一遍又一遍,每一回都是一种强烈的心灵震撼。感人肺腑的言语中流露出这位女性的伟大。

阅读完此书后,不仅让我全面了解了马克思的生平,更让我对其思想有了与以往不同的感悟。事实上,我们现在很多人是打着马克思主义的旗号在滥用甚至是误用马克思的思想。作为一名刚刚转正的大学生党员,我有必要再此基础上继续加强学习,努力使自己的思想觉悟得到进一步提升,不同加强自己的辩证思维。此外,马克思对追求理想坚持不懈、对学术研究较真执着、对友人真挚热诚……无不展现一代伟人高尚的人格魅力,美好的品质都是值得我们学习的。

学习马克思主义心得

马克思主义极大推进了人类文明进程,至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系,马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。深入学习习近平总书记在纪念马克思诞辰__周年大会上的重要讲话精神,__要深入领会讲话中关于马克思主义科学真理性的重要论断,学习马克思主义应从四个性质出发:

马克思主义理论的科学性源于辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器,为世界社会主义指明了正确前进方向。马克思主义具有强大的历史穿透力、社会解释力、未来预见力,仍然是批判资本主义、建设社会主义、实现共产主义的科学指导,仍然在世界各国要求社会进步、追求公平正义的政党和人民中拥有巨大而持久的影响,占据着人类思想史的最高峰。

马克思主义博大精深,归根到底__一句话,为人类求解放。人民性是马克思主义最鲜明的品格,以人民立场、为人民大众谋利益、为全人类谋解放的理论学说,是迄今为止最科学、最严密、最有生命力的理论体系。它代表着人民根本利益,使其超越狭隘眼界。马克思主义给人民群众提供了宝贵的精神营养、科学的理论指导、锐利的思想武器。

全部社会生活在本质上是实践的,对实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题都在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物,哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。真理的唯一检验标准是实践。马克思主义的世界观方法论、马克思主义的基本原理、马克思主义的科学研究方法、马克思主义的精神境界等,在社会历史实践中愈见真金。

马克思主义始终站在时代前沿,世界在变化,社会在发展,马克思主义对自然界、人类社会和思维发展普遍规律的真理性认识也是不断拓展、逐步深化的。马克思主义的实践本性,要求理论随着实践的发展而发展,认识随着历史的演进而演进,思想随着世界的展开而展开,永远在进步,不会因为现有的成就故步自封。

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