优秀作文不仅要有独特的观点，还要有恰当的事例和引证，使文章更具说服力。接下来是一些备受推崇的优秀作文范例，供你参考和借鉴。
快乐的小学生活作文
小学生活即将结束，每当回想那一桩桩往事，心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候，正好老师值班。刚吃过晚饭，我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我当了一把老鹰，老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付：我趁她不注意时，冲到左面，她就急中生智，抓住我，小鸡就紧随其后;当我再往右冲时，鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来，我累的气喘嘘嘘，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，这时我来个攻其不备，一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样，只好认输。上自习的铃声响了，我们不舍的离开了操场，结束了游戏。
还记得那是一个冬天，外面的学足有半尺深，课间，老师和我们班同学一起来到雪地里，堆雪人，打雪仗。开始，是老师和班级的女生堆雪人，然后他们围着雪人绕圈跑，老师又用手机为她们拍照，周天赐看到了，喊了一声：“走，咱们也去抢镜头”。突然间，十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去，跳在了雪堆上，抢了一个精彩的镜头。于是乎，全班女生拿起雪球来追赶我们，哦，原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流，只好在地上打几个滚投降认输，再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得：去年的‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力，真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师，跑得那叫快，说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛，给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位，家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力，竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。
我一定好好把握。再见了，快乐的小学生活，他是我人生道路的起跑线，又宛如一本色彩斑斓的画册，我将永远珍惜他!
快乐的小学生活作文
集体生活，宛如一部电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活;集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出美丽，绘出欢乐;集体生活，好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦于乐的激情中长大。
星期一太阳高悬，炎热异常，下课铃响了，同学们却一个也不愿出去受热罪。沉闷的空气笼罩了整间教室，好动的我想打破这死寂的气氛，于是高喊道:“咱们来玩游戏吧。”同学们的眼睛立即亮了起来，可一会儿同学们便有气无力地说道:“玩什么，如果去外面那就算了。”我说:“猜谜，答错了要表演节目哦。”同学们一听便起了兴趣，我一看心里高兴得很，可又怕同学们失去兴致，便诱惑道:“答对了可以叫答错了的人编演节目，不管是什么，但必须惹同学笑才能下台哦。”同学们大喊一声:“好。”
同学们惊讶道:“啊!”苦瓜并没说说么指着笑笑开言道:“水费不用花钱啦，你们这些混蛋，这个月的房租也不交，还那么多废话说。”这一连串的话把笑笑搞得莫名其妙，大家一见这反应都哈哈大笑起来，笑笑看同学们笑了便也明白了就傻笑起来。
“铃-–”上课铃响了，同学们依依不舍地回到座位上。当然不会那么快结束，下课了我们又继续猜谜。
还有一次上课非常沉闷，同学们无精打采得根本调动不了课堂气氛，杨老师异乎寻常地着急。于是连用比喻:“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙告似的用人挤。以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。
快乐的小学生活作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，寒假1个月就过去了。在这个暑假中，我亲身经历了许多许多快乐的事，我会永远留在记忆里。
快乐点一：种植物
我家有一片“后花园”,这花园里有地瓜叶，玉桂菜，苋菜，妈妈和我每天都要为它们浇水，每次一看到它们绿油油的，我们的.心情就会心花怒放，眉开眼笑，妈妈说，这样劳动可以劳逸结合，可以增强体质，可以预防近视。
是什么原因使我妈妈会去种植蔬菜呢?寒假时，老家伯伯送来一些地瓜，过一段时间后，地瓜就长芽了，妈妈舍不得扔掉，就随便栽在花盆里，没想到，几天以后地瓜茁壮成长，我的妈妈突发奇想，花盆里从此就栽满了蔬菜。我可高兴了，我们天天除了给它们浇水，还和它们聊天呢!
快乐点二：做家务
寒假的每天，看到妈妈每天做家务很是辛苦，我想，如果我帮妈妈做一些，妈妈肯定会很高兴，而且还会夸我呢。有一天，我主动提出要做家务，妈妈听了我的话，摸摸我的头，微笑地说“做家务，看似很简单，是吗?……”还没等她说完，我就迫不及待地打断她的话，说：“做家务有什么难的，不就是拖地，洗碗嘛.今天这些就交给我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起来。
不一会儿，我发现了一个问题:为什么我拖过的地方会留下脚印。而且好几次差点让我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗来擦，结果一趟下来，我就把碗打碎了，还不干净!妈妈走过来，摸摸我的头说：“怎么样，做家务不简单吧。”顿时，我的脸刷的一下子变红了，我无地自容，一句话功也也说不出来。一小时过后，我仔仔细想想，，觉得到劳动最光荣。我体会到了劳动也给我带来了快乐,因为妈妈很高兴，妈妈高兴，我觉得很快乐。
……
回想起寒假的生活，真是又高兴又想笑。你也许会问我：你会忘记寒假的快乐生活吗?我一定会不假思索地说：“不，我永远不会忘怀!”
快乐的小学生活作文
我的课余生活有许多，但我最喜欢的就是捉迷藏了。
有一次，我和许仕洁、黄子洋，还有其他小朋友一起玩捉迷藏。我们先用“剪刀、石头、布”划拳的方法决定谁来当“主猫”。结果，许仕洁输了，他就是“主猫”了。许仕洁数“一”时，我们就开始跑的得远远的藏起来，当数到“二十”时就来找我们。我们刚刚跑到一辆车的后面，他就过来了，我们赶紧就跑。我们跑啊跑，我发现了一个好大的草丛。我说：“快，我们藏到草丛里。”大家异口同声地说：“好!”
许仕洁来了。但是，他没有发现我们。他跑了以后，我们才悄悄地走出来。我们看见前边有个人背对着我们。他一转过头来我们又拼命地跑，那人又追着我们跑。原来那人就是“主猫”许仕洁，他躲在草丛旁，就是想给我们一个“措手不及”。
他这一招还真管用，把我们中的两个人给抓住了。按游戏规则，被抓住的人就成了“副猫”。然后，我们跑到我们的“家”里。
“猫”还想把全部“老鼠”给抓住。“主猫”说：“我们给他们来个‘声东击西’。”几个“猫”都说：“好!”于是，一些“猫”从东边来攻击我们，我们就赶快往西边跑。“主猫”早已在西边设下埋伏，他把我们全部抓住了。
捉迷藏，让我们玩得满头大汗，给我们带来了无比的快乐!
快乐的小学生活作文
生活真的快乐，我们让别人快乐时，我们也快乐;当我们自己进步的时候，我们也快乐。实际上我们生活中处处有快乐。
(一)
有一天，我的小妹妹拿着一盒橡皮泥来，对我说:“姐姐。陪我玩会儿橡皮泥好吗?”“好吧。”我不情愿地说。她说:“姐姐，咱们一起包饺子，你做皮，我切馅。”我把橡皮泥搓成一个圆球，再把它摁成扁片，把她切好的馅包在皮里。橡皮泥变成了一个个圆圆鼓鼓的饺子。我包完以后，看着小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。
(二)
有一天，我们正在上语文课，有人敲响了门，语文老师打开门一看，原来是数学老师，她跟语文老师说:“把坏的桌子拿出来学校要修一修。”我前桌的桌子坏了，她是一个女生，一个人不能把桌子搬出去，所以，我帮她把桌子搬了出去。搬完桌子返回教室时，她的眼神告诉我，她很感谢我。我虽然什么也没说，可心里暖烘烘的。
(三)
有一次，下课了，我发现了庄宏研正在看书，看完了书又把好词抄上了。我从她那里发现了学习的好方法。我自己能发现别人学习上的好方法，我感觉很欣慰。
玩橡皮泥小妹高兴，我也高兴。我帮助了我的前位搬桌子，她感到温暖，我心里也热乎。我能发现别人学习的好方法，进步了，我很欣喜。
生活中不常有大事，都是点点滴滴的小事，从点点滴滴的小事中感受快乐，我们的生活就永远充满阳光。
我们的生活中处处有快乐，只要我们善于发现，我们一定会很快乐的。
快乐的小学生活作文
在我记忆的书架上，有许许多多的书，这些书里有很多难忘的回忆，这些记忆抹不掉、挥不去。
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经过去了，随着年龄的增长，我们从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。
我翻开一本书，故事要开始了。
在一个阳光明媚的上午，校园的一切都是这么的欢乐，孩子们在快乐地唱起歌来，老师们在开心地交谈着，同学们你追我赶，一年一次的春游终于到来了，这次我们去的是坪山贝尔科普基地。
不知不觉下午到了，导游带我们来到草地上，草地的中间有一个长方形的坑，坑里有水，还有泥鳅。
我们把袜子一丢，鞋子一扔，便下水抓泥鳅了。
一开始，我怎么捉也捉不住，它那滑滑的头是它的“护身符”，这使我怎么也抓不住。这时我的朋友走过来对我说：“你怎么还没抓到呀？我教你。”她耐心的教我，还告诉我叫我不要怕伤到泥鳅，不要对它们心软，手狠狠地一抓就可以了。不一会儿，我按照她说的去做，抓住了二十几条可爱的小泥鳅。
这一天，我们是多么快乐，多么幸福呀！可是我们永远回不到这一天了。
我合上这本书，放回书架上，我又从书架上拿出了一本书。
记得有一次，我们洗手间里玩泼水，你泼我，我泼你，不一会儿，我们变成落汤鸡。我们还在快乐的泼着、玩着、闹着，我们回到班级后，被老师批评了，这依然不影响我们的心情，这是多么的快乐。
还有十五天的时候，我们就要分开了，忘不了同学的笑声，忘不了老师的声容笑貌，忘不了温暖的教室，再见，快乐的小学生活！
生活中的小快乐小学生作文
如果你走到我们村的大路上，每天中午大约9.30左右的时候，你会听到热闹的喊叫声，你不要奇怪，那肯定是从我们学校里发出来的声音。那是我们第二节课下的大课间休息时间，这段时间是我们最疯玩，很快乐的时间。
校园里有的孩子在跳绳，有的.在丢沙包，有的在玩剪子包袱锤的游戏…当我看到同学们那快乐的表情时，比较内向的我也会情不自禁的加入到他们的队伍中去。在学校里，我感觉到，只要有同学们的陪伴，那真是一段无比幸福的时光。
课上的我们也很快乐，我们坐在宽敞明亮的教室里，幸福的聆听着老师们的讲课，我看到了亲切可爱的老师，我也学会了自己从前不懂的知识。
当小学生真好，无忧无虑的生活让我们在校园内轻松的学习。在学校里是快乐的，我可以和伙伴们尽情的玩耍；在学校里是舒心的，我可以在轻松学到知识的同时，聆听善解人意老师的教诲。
快乐的学校生活，我爱你！
快乐小学生活作文
每个人都有暑假，每个人都盼望假期快点到来。让我们一起畅想暑假的快乐生活吧！
暑假里，我们要安排好适当的作息时间，不仅要安排一定的学习时间，不能虚度光阴，也要有适当的放松时间，避免疲劳过度，影响身体。
在暑假里，我准备组织一次野营。让大家充分认识野外生存的重要性和对野外生活的认识。让大家学习一些野外生存本领，以便应付突发事情。过一个有意义的快乐暑假。
我还要到井冈山去游玩，重温在那炮火连天的战争年代，红军战士们顽强地与敌人斗争的悲壮场面，了解井冈山古老的文化和品尝井冈山传统的美食，看一场惊心动魄的革命电影。
在暑假里，我们风云日上，我们要过一过有意义、快乐的暑假。
让我们开始轻松、快乐的暑假生活吧。
快乐小学生活作文
生活中处处都有快乐，只要用心感受，便会发现，快乐就在我们的生活中。
想获得快乐，不一定要花钱，也可以透过帮助别人获得快乐，俗话说：“助人为快乐之本”，坐大众运输系统时，看到行动不便、年纪较大的爷爷、奶奶时，让座给他们，他们会回你一个微笑，自己也会快乐起来，这时，就获得“快乐”了；在学校，同学跌倒，扶他去健康中心，他也会很感激你，回你一个开心的`笑容，这时，又获得“快乐”了。这几个例子告诉我们，快乐无所不在。
有时候，我会和同学一起下棋，互相切磋、磨练棋艺，在和同学下棋时，我很快乐，有时赢棋，很快乐；有时输棋，我也很快乐，因为虽然输了，但对手成为最好的教练，让我的棋艺精进了。
只要能放宽心胸，放眼世界，并细心观察，就会发现生活中充满了快乐，处处有好事发生，大家都能过着充实的生活。
快乐，不需要去刻意追求；快乐，不需要刻意去寻找，快乐就在生活中。
快乐小学生活作文
今天，学校组织我们四年级全体同学到文化创意实践学校参加实践活动。
在这一天里，我们分别参加了户外素质拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——机器人diy、创意表演和木活字印刷术。其中我最喜爱户外素质拓展——勇敢者道路。
勇敢者道路分为十四关，每一关都令人胆战心惊。在观察完关卡之后，我跟着第二批“勇敢者”开始了挑战。
我迅速爬上轮胎制成的梯子，轻松过了第一、二关，而第三关却让我傻了眼。原来，第三关通过的方式分为两种，一种是抓着绳子，踩在很小的木樽上抵达对岸;另一种是抓着绳子，踩着木板到对岸。我选择了后一种，我用力牵住绳子，站上木板，小心翼翼地迈开步子，荡到另一块木板旁边，用右手抓住另一根绳子……就要成功了!我本能地松了一口气，突然，后面有人用力抖了一下木板，我吓了一跳，身体不由自主地往前倾，一个趔趄，差点摔下去。幸亏我反应快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的网大得可以容得下一只脚。
我一路畅通无阻，来到了第八关——“m”形网。我看见“m”形网上窄下宽，离地面大约有四五米高，这一关也太难了吧!我暗自思索，可是，已经没有退路了。我咬紧了牙关，伸出脚。我用力抓着绳子，双脚紧紧贴在绳子上，用跟蜗牛差不多的速度往上爬，汗水从我的额头上不断流下来……该下坡了，我将双手交叉在身后，双脚慢慢往下移动，漫长的煎熬过去了，我顺利通过了第八关。
终于，我克服重重困难，成功通过了所有关卡。“我胜利啦!”我向天空大喊。
机器人diy也特别有趣，在老师的指导下，我和搭档用一个个不同的零件，通过铆钉连接，成功组装了能旋转的机器人。当按下连接开关，机器人旋转起来时，教室里一片欢呼。
这次实践活动，让我们学到了许多课本上没有的.知识，既挑战了自我，也让我们更深入地了解了中国传统文化，真正是在学中玩、在玩中学。
车子已经行驶在返程的路上了，我注视着窗外不断移动的景物，心里无限地留恋，希望我们下次还能再来。
快乐的小学生活
快乐的暑假到了，我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱，里面的广告纸就“跑”了出来，有的是介绍工作的，有的'是推销产品的……我低头一看，呀！满地都是广告纸。我皱起了眉头，想：如果把这些广告纸扔掉，那也太浪费了。不扔？又破坏了环境，真是左右为难。
当我正冥思苦想时，两个小伙伴跑到我身边，灵机一动，建议道：“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧！我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里，不是就一举两得了吗？一边可以废物利用，一边还可以保护环境呢！”“这个办法可真好，我们就这么办！”于是，我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家，开始行动起来。
暑假里，我们每个人都要做一件有意义的事，这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐！
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快乐的小学生活作文
早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的`同学背诵很熟练！
课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。
午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！
课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。
快乐的小学生活
光阴似箭，日月如梭。转眼间，紧张的学习生活结束了，快乐的暑假开始了。我就像一只飞出囚笼的小鸟，翱翔在蔚蓝的天空中。暑假生活是那样丰富多彩，尤其是那件事，是我至今历历在目。
暑假时，我和妈妈去了乡下的奶奶家，奶奶家里养了一只小花猫，它是我十分要好的伙伴，我们一起追逐玩耍，总是形影不离。记得有一次，我看见爷爷在镜子前刮胡子，脸上挂满了白花花的泡沫，有趣极了。一个念头从我脑海中闪过：小花猫的胡子都那么长了，不如我来给它刮刮胡子吧!于是，我趁全家人都不在时，抱起小花猫准备给它刮胡子。开始它还挺听话，可是到了后来却又叫又嚷，拼死挣扎。我生气的对它说：“你这个大懒虫，胡子都那么长了，也不知道刮刮，真是懒死了!”我费了九牛二虎之力，终于帮它刮好了胡子，我得意极了。而小花猫却跑到角落里异常平静。爸爸回到家后，我得意地将小花猫的事告诉了它，本以为爸爸会表扬我一番，没想到爸爸却训斥了我一顿：“你这个小傻瓜!猫的胡子可是帮它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了!”我望着角落里的小花猫，惭愧的地下了头。
现在回想起来，这件事真是既好笑又可气。暑假生活真快乐!
小学生活二三事
我们小学生活的摩天轮即将停下，时间像小溪一样匆匆流过，带走了悲伤与无聊，留下了开心与欢乐，潺潺的小河里有两颗光彩夺目的珍珠，直到现在，这两件事使我难以忘记，感慨万千。
前几天，我们在烈日炎炎下跑步，豆大的汗珠一颗连着一颗，像断了线的珍珠向下掉，刘老师叫住了我们，问我们愿不愿意写影评，我一想想，如果答应了，我今天就有两篇日记，说不定得写到后半夜呢，如果不答应，则辜负了老师对我的信任我的内心姐姐这，很快，懒惰占了上风，于是扯了个谎，道：“老师我今天有晚课。”老师惋惜道：“好吧”另外几个同学爽快的答应了，我的.内心像打翻了五味瓶一样，很不是滋味，整天，看到第二天的我像是犯了罪的小偷一样，很不自在，看到第二天他们交上了一份又一份的影评，我的脸不禁一红。过了几天，他们都拿了奖状与老师给予的奖励，老师回过头，意味深长地看了我一眼，我后悔极了。
小学生活绚丽多姿让我们经历生活中的风风雨雨，在酸甜苦辣中成长，让我们放飞自己的梦想，像风筝一样飞上苍穹！
快乐小学生活作文
今天是星期一，我爸我妈去北京了，中午才走，把看我的任务交给了我二大爷，我二大爷四十多岁，性格特别豪爽，体格也非常好，还能在单杠上翻几个跟头呢！我一放学，我二大爷站在家门口，向我喊：“蒙齐，走！上超市去！”我和我二大爷去了后面的福客便利店，回来的时候说：“这回我可解放了，我可以在家里抽烟了，酒也随便喝了……”。昨天我妈教会了我二大爷玩斗地主，回到家，我吃零食，我二大爷说他电脑不会打，让我帮他打开。打开了电脑，我二大爷放开声音玩起来。我听着声音，嗖嗖地写作业。写完作业该吃饭了。我二大爷做了一盘茄子，我一尝，竟然全是花椒！我最讨厌吃花椒了。
我二大爷说：“在咱老家，花椒放的比这都多，你妈你爸不让我放，也不让放葱姜蒜，这回可好了！”这天晚上，我吃的很饱。吃完饭，我上网爆玩电脑，玩完电脑，我和我二大爷看了两集乡村爱情小夜曲，逗死我了！九点半睡觉了，睡觉时我想，这多好周一变得像双休日一样！第二天我看没有菜了，我建议吃方便面，我二大爷同意了，我买了五袋，吃方便面我吃的最爽，撑死我了！我二大爷又喝了酒，完事玩电脑。然后我给我妈打电话，打得那宾馆接线员都烦了，说：“这个房间的客人不再，你都打了好几遍了，一会在打行不行？”又看了乡村爱情小夜曲。这样一直到了周四，周五他们回来了，我对我妈说：“妈，我和我二大爷还没玩够呢！”我妈笑了。
我爸已经给我二大爷买上票了，过了几天，我二大爷要走了，那天是星期二，我和我爸去送我二大爷，他做的.车是大连——佳木斯的，晚上九点我二大爷上火车了。我好伤心呢，还哭了一阵。我喜欢我二大爷的原因是是二大爷有自由，豪放的性格，而这种性格在现在的社会中是很少的。我喜欢我二大爷的这种性格。