在自我介绍中，我们需要提及自己的姓名、职业、特长等基本信息。以下是一些自我介绍的攻略和技巧，希望对大家有所启发。
英文自我介绍大学
“你好!我叫张奕希，是大连市政府外办的交际处处长”。
“我名叫付冬梅，在人民大学国际政治系教外交学”。
(3)交流式。
交流式的自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系的自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。
交流式自我介绍的内容，大体应当包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等。但它们非定要面面俱到，而应依照具体情况而定。例如：
“我叫邢冬松，在北京吉普有限公司工作。我是清华大学汽车工程系90级的，我想咱们是校友，对吗?”
“我的名字叫沙静，在天马公司当财务总监，我和您先生是高中同学”。
地勤英文自我介绍
尊敬的领导：
我是xx大学xx校区xx学院汽车运用工程系xx级的一名学生，现在即将面临毕业，走向工作岗位！
自从踏进大学校门的那天，我就暗下决心，一定要好好珍惜这四年大学生活，利用各种机会完善和充实自己，决不虚度每寸光阴,使自己得到全面发展！
为了实现自己的目标，在学习上，我不甘人后，刻苦努力，积极思考，连年获得奖学金;在课外时间上，我积极参加各种有益的文化活动和社会实践活动。例如：文艺演出、“三下乡”活动、演讲比赛、家教、推销等都是自己经常参加的活动，由于自己在各方面都表现得比较突出，因此多次受到了学院的表彰！
通过近四年扎实的大学生活，我觉得自己在各方面都得到了很好的锻炼，具备了一定的能力。在基础课方面，由于自己特别重视英语和计算机的学习，因此在英语和计算机方面具有较高的水平，具有较强的英语口语能力和理解能力，学会了多种软件操作和计算机语言;在专业课方面，通过对主干学科和主要课程的学习以及大量社会实践活动，我认为自己已经基本具备了以下能力：掌握汽车运用方面的现代测试、故障诊断、维修、技术管理方面的基本理论和技能;具有运输专用车车辆和装卸机械设计的初步知识和能力;具有运用现代科学方法进行运输系统规划设计与组织管理的初步能力;具有汽车保险与理赔，营销等方面的能力。
空乘英文自我介绍
法官们，你们好。我叫xx。我来自青岛。我的专业是声乐和钢琴。20xx年参加了在北京举办的首届中国民航学院学生推广展，获得航空知识问答银奖、服务技能银奖。在选秀节目中，我在钢琴上唱《友谊地久天长》，受到了评委和观众的称赞。因为父亲是陆军飞行员，我从小在部队长大，从小就有军人的品质和工作作风。相信凭借我良好的服务意识，我会继续为东航保持良好的服务形象。谢谢你。
大家早上好，我的名字是xx，我的英文名字是xx。我今年21岁，来自(青岛/xx)。
我有一个非常幸福的家庭，他们是我的母亲，我的父亲和我。我的父亲是军人，我的母亲是医生。我非常爱他们，我们每天都很幸运地离开！
我有一些兴趣，比如弹钢琴唱歌和游泳。我从他们那里借了这么多钱。
当我年轻的时候，我有一个梦想，我梦想在天空飞翔，所以，我渴望在平原工作。那么，我在这里，我想你会带我去，因为我看起来四岁，工作四年(中国东方航空公司)，很高兴再次见到你。
谢谢你！
英文自我介绍
课题：制作“自我介绍”幻灯片目标：
1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；
2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；
3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；
4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。
教学重点：图片的编辑处理；
任务设计：
内容：以“自我介绍”为主题，制作1―2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。
知识技能：
旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；
新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；
具体要求：
2、素材：
幻灯片：；素材：网上邻居teacher图片素材。
3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。
教学过程：
一、引入：
说明本课任务，请学生根据教材p59页图12-6说明制作过。
程（板书）。教师指出本课新授内容。
二、新授：
三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？
2、学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。
3、师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。
5、师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。
互相观摩、交流。
英文自我介绍
我是来自贵州的女孩，今年17岁。学的是酒店管理专业。想要的内容有(希望有一天也能成为像你们一样优秀的人。虽然现在对酒店知识不是很完善，但莪会在进入贵酒店期间努力学习。什么工作我都可以做，而且会做得很好。我的人生格言就是:没有最好只有更好!我会不断完善自己。假如贵酒店认为我适合此工作,请通知我,我真的希望能得到你们的答复,为你们工作.谢谢!)。
自招英文自我介绍
各位老师下午好：
我来自**中学，很荣幸今天能够站在这里向各位老师介绍自己。
我兴趣广泛，成绩优异，，擅长于理科学习。我热爱体育。爱打羽毛球、网球，尤其喜欢足球，从足球这项运动中我学会了团队合作与拼搏奋斗，我也曾在校运动会上取得过第一的佳绩。我热爱科技，并曾在各类科技竞赛中获奖。我喜爱阅读与绘画，喜爱用文字与画笔去关注和描绘生活。去年参加海中百年校庆的经历让我第一次领略到海中的魅力，也许是初三就进入海中校园学习的缘故，我也更多地感受到海中的文化底蕴。我个性执著不轻言放弃，无论是在学习还是生活中，我都会坚守自己的信念，努力地拼搏和奋斗。
我相信，在将来，我一定能凭借自己的努力，发扬海中“敦品力学大气卓越”的精神，为海中新百年的辉煌奉献自己的力量。
虽然我在文化课的学习上还不是我们中学最拔尖的，但我对xx大学的向往和对科学知识的追求是坚定不移的。
请各位老师放心，我一定不辜负父母和老师们的期望，我一定会努力学习，用知识武装自己，以行动为母校争光。
自我介绍中要展示独特之处。
顺利通过笔试，进入面试后，各位“达人”希望各位高三考生最好事先准备好一份自我介绍。
“自我简介非常重要，相当于在作战中的'预设阵地。老师的问题往往与之有关，好的自我介绍能将面试教授引入你想谈的话题中。”通过自主选拔录取进入浙江大学的代萌介绍经验时表示，自我介绍时尽量对自己感兴趣的某一个问题发表自己的看法，而在表达意见时一定要有自己的见解，跳出思维的束缚，平时多积累，包括课内外知识、社会生活、社会阅历等等。
“由于我拿到学校推荐后是直接参加面试，所以我并没有刻意准备。面试没有所谓的标准答案，教授们所提的问题，多数留有很大自由发挥的空间，可以在面试环节尽量展示出自己的独特之处。”而20通过自主选拔录取进入清华大学的陈轶骏的观点非常大胆，他认为参加面试时要大胆地展示出自己独特的一面。“独特表现体现在对于一个问题上你有没有自己独到的思维方式和见解，对社会的观察与思考有多深，思维语言能力有多强等。所以，中规中矩的回答一般得不到高分，能表现出自己独立思考、独到眼光的，往往会受教授们的青睐。”
特别提醒。
衣着礼仪是重要细节标准。
另外对于大家关心的面试问题，各位“达人”总结认为主要有两类问题：一类是根据考生的自我介绍，为了更多了解考生的情况和想法而问的;另一类则是老师事先预设好的问题。对于第一类问题，这些同学认为最好就是面试前多熟悉自己及自己想报的专业，特别是自己写好的自我介绍，以免面试时自相矛盾。而对于第二类问题，则要靠平时的积累，但也不必过多紧张，因为所谓的难题对于大家来说都不轻松。
自我介绍的英文
依照自我介绍时表述的内容的不同，自我介绍可以分为下述五种具体形式：
(1)应酬式。
应酬式的自我介绍，适用于某些公共场合和一般性的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象，主要是进行一般接触的交往对象。对介绍者而言，对方属于泛泛之交，或者早已熟悉，进行自我介绍只不过是为了确认身份而已，故此种自我介绍内容要少而精。
应酬式的自我介绍内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。例如：
“您好!我的名字叫张路”。
“我是雍纹岩”。
(2)工作式。
工作式的自我介绍，主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心;因工作而交际，因工作而交友。有时，它也叫公务式的自我介绍。
英文免研自我介绍
大家好，我叫xxx，是来自于xxx系xx专业的学生。
非常非常开心能够有这样的机会到这里进行面试，我考研的方向是xxx，希望能够通过自己的努力和表现，让大家满意。
我的故乡是xxx，在大学期间，我一直担任班长和课代表的职位，同时在大学四年期间多次获得学校奖学金，这对于我的学科学习是最大的认可。同时，在本科期间还曾经代表我们学院参加xx的竞赛活动，也获得了大家的肯定。
在课外时间，我不但非常积极的参加社团活动，而且跟同学之间的相处非常融洽，而且在大二和大三暑假期间，我通过学校老师的引荐，成功进入xx企业从事xxx的实习工作，也是这次的实习，让我更加深刻的意识到，想要在xx行业上有好的发展，本科学历是远远不够的，这也是为什么我想继续深造的重大原因。
当然，这次面试的同学都非常优秀，希望老师能够看到我的发光点，给我一个继续学习的机会，我一定会用自己最积极向上的态度为准则，通过知识的不断获取，努力成为一个合格的xx学校研究生。
水平英文自我介绍
不久前，我组织一批校级学生干部赴漳州进行暑期社会实践。这批学生干部是刚刚换届选举产生的，彼此之间大部分还不相识。于是，在前往漳州的车上，我让每一名学生干部轮流站到车的前排，向大家作自我介绍。在这个过程中我发现，有的`学生干部自我介绍做得很生动，一下让全车的人都记住了他。而有的自我介绍显得一般化，极少数自我介绍甚至让人无法获取基本的信息。
当晚，在预先安排进行的高峰论坛上，我让他们按照事先分好的小组进行一次头脑风暴，就讨论学生干部应该怎样提高自我介绍水平。让人欣慰的是，虽然经过一天的劳累，但是学生干部们还是对这个问题提出了不少真知灼见。
地勤英文自我介绍
您好，我叫xx，空港地勤专业，比较老实，没有心机;爱好广泛，如音乐旅行、运动，喜欢美食。
上学期间曾经做过兼职，比如传单员，大众演员;经常帮助老师组织活动，也积极参加xxxxx另外我也是学校的入党积极分子，即将成为预备党员。
我是一个非典型巨蟹座女生，个性温和，善于言谈与交际，有一定的礼仪基础。作为地勤人员，最大的挑战可能是处理班机延误事件，因为他们要安排旅客转机、住宿及在机场等候时的餐饮事宜，还要安抚抱怨的旅客及耐心解释，若是遇上国际航机延误，旅客人数众多，对地勤人员确是一种挑战。但我接受挑战，要相信世界上没有垃圾，只有放错地方的资源!
中英文自我介绍
您好，请允许我作一个简单的自我介绍。我叫xx，今天十九岁，来自于湖北省武汉。
我学的是电子商务与网站开发专业，能从事网站设计、网络营销、销售、商务、电脑操作相关工作，有半年工作经验。
本人性格乐观、开朗，有上进心、进取心，对工作认真负责，能随时适应工作之需要。
医生英文自我介绍
各位领导：
大家好！
我是xxx，毕业于xx学校xx专业，获得的是医学博士学位。
在学校期间，主修的专业课是骨外科，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如xxxx项目，在其中负责xx模块或者xx工作，并在实践中，加深了对医学实践操作的认识，提高了专业水平。另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如xx(此处最好说1-2样)，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有xxx的感受和知识。
在这里应聘贵医院的医师助理职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么?(面试自我介绍这样说，是为了可以直接话题过度给面试的人，省得最后冷场)。
复试英文自我介绍
你可能刷过很多人教你考研复试技巧，但很少有人既真正考过名校研究生，也精通复试英语，还擅长规划指导，更重要的还有10多年的考研规划经验，所以恭喜你刷到我，不卖关子，我直接教你考研复试如何超常发挥！
这里，先跟大家交代一下：通常来说复试占比例是30%-60%。所以复试表现好很可能弥补笔试的不足，比如去年我学生考桂林电子科技大学电子信息专硕，专业274分，因为他的英语不好，仅过国家线。但是他几乎把我讲的考研复试中英文所有的课程整个假期全都背下来了，准备十分充足，复试89点多，成功上岸，他回头跟我讲很多300多的学生都因为复试表现不佳被刷下来了。而且考研复试由专业课的复试和英语的复试两部分构成。分别约占比80%和20%。之前视频里我讲过很多专业课复试或结构化复试的内容了。
今天我讲讲英语复试里的自我介绍。因为这几乎是必考的环节，而且蕴含很多潜规则。
完美的自我介绍建议1-3分钟，如果你的口语不好，不妨把它设计成一分钟，大概220个单词左右。而且尽量少重复i开头的句子，比如ilike，ithink，ibelieve等等，要多换句式和语态，比如倒装、强调句和从句。
2.看你是否具备日常的表达能力和基本的信息并且提问。
第一个部分：basicinformation基本信息：包括了学校啊，名字啊、专业等等。
第二个部分就是你的过去和将来，你的过去指的就是你过去的成就和收获，将来呢就是你为什么要考研，未来有什么读研规划。
第三部分呢是你的兴趣爱好。虽然兴趣爱好不是必须的，但是却能凸显出你的乐观积极态度。
第四个非常重要，是要给老师挖陷阱，善于把希望老师想要提问的信息放在自我介绍里。
比如说可以说，大学期间你有一个特别优秀的朋友，他给你整个大学四年带来了积极的影响。那老师很可能会问：他给你什么影响了啊？这样你就可以用提前准备的内容去回答了，语言流利度自然就提升了。
第五个用手机录下你的自我介绍。因为很多人在紧张时，很可能眼神啊、手势啊，表现不佳。你只有以第三方的'角度从视频里看自己，才能挑出错误。
更多考研复试内容，详见我小黄车的考研复试中英文精讲课程，共13节课一定能为你为你考研助力。
下面的链接是历年考试真题（部分学校），给你复试做个参考。