天生我材必有用初中(通用17篇)

时间:2023-12-26 19:34:03 作者:QJ墨客

作文是语文学科中最重要的一环,写好一篇优秀作文对于提高语文水平有着重要的作用。优秀作文是在语言组织、逻辑思维、表达能力等方面表现出色的一篇作文。一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。优秀作文不仅仅是字数多少的问题,更关注的是观点独特、观点深入、观点清晰。优秀作文的核心在于用恰当的词语表达自己的观点,使读者能够真正理解并被感染。优秀作文不仅仅是废话连篇的东西,而是通过阅读让读者从中得到真正的收获。优秀作文应该具备扎实的基础知识和广博的文化修养。一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。优秀作文能够通过文字的力量唤起人们对美好事物的关注和热爱。优秀作文是作者用心铺展出来的一道美丽景色,让读者在阅读中领略到文字的魅力。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望对大家的写作有所启发。

天生我材必有用作文

一枝草,一点露。上天的恩惠养活了万事万物。有大树一般硕大的存在,有小花般柔嫩的存在。树可以变成桌子、椅子,给人们便利的生活。而样貌华美清新的花朵,则给人们精神上的帮助。两样不同的.东西,对我们的帮助不同。就像两个不同的人,才能不同、对社会贡献也不同。

社会强烈的价值观,告诉我们:因为科学家的理论让我们对世界认识的更清楚,因为发明家的发明让社会变得更加便利,所以他们很伟大。因为清道夫只是做着简单的打扫工作,因为送行者每天接触尸体。所以这平凡不过,甚至有点低俗。我们被深深的影响着,相信只要不是高尚的工作,只要不是只有自己才能胜任的工作,就不能当作才能。于是,相信自己来世界只是混吃等死的人越来越多。相信自己只是平凡庸俗且一无是处的人越来越多。

在一家快餐餐厅里,店长做了惯例的环境检查,他从厨房一路走到厕所,当他打开厕所的门,原本微笑的表情转成了惊喜,“这间厕所是谁扫的?”干净、整洁、一丝不苟,只是清洁工作,但却把它发挥的淋漓尽致,店长好奇的叫来那位清洁员,后来那位清洁员被公司一路升上了高级干部。

不论职业贵贱,能在每个岗位把自己的工作做到最好,就是发挥自己,就是发挥才能。在成长的过程中,我们早已累积一定的实力。天生我材必有用,这句话说的一点也没错,只是大才大用,小才小用。能看清楚自己的本事,能用这个本事去造福社会,人尽其才,物尽其用。我们该看见的,不是别人为社会服务了多少,而是自己能为世界贡献多少能力。

天生我材必有用作文

——题记。

新文化运动的倡导者鲁迅,怀有一颗救亡图存的爱国之心,在她18岁时,鲁迅开始了实业救国,然而却失败了,之后他又到日本留学,并希望能医学救国,最后,鲁迅发现医学只能给人健康的身躯却不能给人以健康的精神,便弃医从文,开始了文学救国的道路。试问谁的青春不迷茫?鲁迅先生不也是在革命的道路上一步步摸索出了一条救国之路吗?难道你想逃避,放弃?那恐怕只会是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”罢。既然如此,何不重新振作,奋力一搏?虽然可能会失败,但至少我们努力尝试过。古人亦云:“心怀不惧,方能翱翔于天际。”

每个人都有着不同寻常的能力,从环境的角度来讲,环境能够影响生物,生物更能影响环境。就简单地说,人类的祖先是森林古猿,但随着大陆的`挤压与扩张,古猿变只能下地生活,这就有了直立行走的古人类,又随着火的使用,古人类的大脑得以开发,发明出了农具与武器,于是荒地被开发耕种,动物被猎杀,环境也在改变,最后也就有了摩天大楼和广袤无垠的草场。所以说,每个人都有着不同的能力,他能创造出自己的一方天地,正是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”

记得有一次,父亲带我去四川旅游,有一幕给我留下了深刻的印象。

我们拜访了一棵古树,说是唐朝时期的古木。它经历了千百年岁月的沉淀,依然耸立在街市上,固然接受了时间的摧残,它却是郁郁葱葱,枝繁叶茂,老当益壮,散发出一股威严的气息,或许正是迫于这种威严,我不禁低下了头,目光游离间,看到了一株青嫩的小草,它是如此娇弱,阳光被宽大的叶片遮住了,大片的阳光便也就渗出几缕细丝,三三两两地照在这柔嫩的小草,然而他并未因为有位无比庄严的邻居而低下高昂的头,他只默默地抬着头,尽可能多向阳光更充裕的地方伸展。

连瘦弱的小草都能不自惭形秽,何况我们是万物灵长的人!

每个人都有独特的价值,相信自己能在自己的生活中绽放!

天生我材必有用作文

我嘛,性格大大咧咧,与淑女相差甚远,有些不拘小节。有时候还会与男生大展拳脚,但正是我这样不憋屈,喜怒哀乐分明的性格,居然是个人缘超强的人物,魅力无穷,朋友多多,不是很好吗!

我呀,兴趣爱好多得数不清。什么画画呀、做饭呀、看漫画呀、骑单车之类的。不过呢我最喜欢的,就是画画与骑单车了!

画画嘛!实际上不咋滴,虽然稀里糊涂考上了九级,但是我超喜欢想象画画。画画时我的思路全开,天马行空的乱想,脑子里轻松地像在飞!手中的.水笔也会随着思想的波动而上挥下舞,等思潮平定时,我才会发现一幅“精美绝纶”的图案印在纸上,那种感觉真是爽歪歪。

骑单车是我的拿手好戏,我会让单车在台阶上穿梭自如,让它在空中来个“鲤鱼跳龙门”心情不舒畅时,就约上几个朋友,骑着单车狂奔向远方。红绿灯看也不看,只看前面的车什么时候要开了我们也跟着嘻嘻哈哈地冲过去。风不停地吹过我那被汗水浸透的发丝,感到冰凉凉的,好爽啊!

天生我材必有用,吹尽黄沙始到金!我肯定是一块金,一定会在未来发光!

天生我材必有用原文

天生我材必有用是孔子曾经说过的话,看看下面为大家带来的天生我材必有用原文技巧解释。

【原文】。

子曰:“舜其大孝也与?德为圣人,尊为天子,富有四海之内。宗庙飨之(1),子孙保之。故大德必得其位,必得其禄,必得其名,必得其寿。故天之生物,必因其材(2)而笃(3)焉。故栽者培之(4),倾者覆之(5)。《诗》曰:‘嘉乐君子,宪宪令德。宜民宜人,受禄于天。保佑命之,自天申之。’(6)故大德者必受命。”

【注释】。

(1)宗庙:古代天子、诸侯祭祀先王的地方。飨(xiang):一种祭祀形式,祭先王。之,代词,指舜。(2)材,资质,本性。(3)笃:厚,这里指厚待。(4)培:培育。(5)覆:倾覆,摧败。(6)“嘉乐君子……”:引自《诗经·大雅·假乐》。嘉乐,即《诗经》之“假乐”,“假”通”嘉”,意为美善。宪宪,《诗经》作“显显”,显明兴盛的样子。令,美好。申,重申。

【译文】。

孔子说:“舜该是个最孝顺的人了吧?德行方面是圣人,地位上是尊贵的天子,财富拥有整个天下,宗庙里祭祀他,子子孙孙都保持他的功业。所以,有大德的人必定得到他应得的地位,必定得到他应得的.财富,必定得到他应得的名声,必定得到他应得的长寿。所以,上天生养万物,必定根据它们的资质而厚待它们。能成材的得到培育,不能成材的就遭到淘汰。《诗经》说:‘高尚优雅的君子,有光明美好的德行,让人民安居乐业,享受上天赐予的福禄。上天保佑他,任用他,给他以重大的使命。’所以,有大德的人必定会承受天命。”

【读解】。

天生我材必有用下

或许它有残缺,或许它不美,或许它有些碍眼;但也不能嫌弃它,天生我材必有用,它一定有它的价值所在。有这样的一则故事,一个农夫有一群美丽的白羊,令他遗憾的是,在这群白羊中有一只黑羊,就像美丽的风景中的一个污点。于是农夫打算将这只黑羊卖掉。天有不测风云,在一次暴风雪中,农夫和他的羊群走丢了。农夫十分着急,正当他找得精疲力尽时,突然在茫茫白雪中看见了一个黑点。农夫惊跳起来,走近一看,原来是他那只曾经想要卖掉的黑羊,而其它的白羊也在周围。农夫因为黑羊而找到了他的白羊群,或许他应该庆幸没有卖掉黑羊并且发现黑羊的价值所在。

不要怕,不要气馁,天生我材必有用,相信自己,你就会离成功更进一步。著名钢琴家朗朗小时候并不聪明,反而有些笨拙。他上钢琴培训课时曾遭受老师的呵斥,说他在钢琴方面没有希望,可朗朗没有放弃。他发誓要用一个闪光点来证明自己,他更加勤奋练习。在一次钢琴比赛中他拿了奖,得到了老师和同学们称赞,也找到了自己的价值所在。如今的他成为世界上著名的钢琴家,只因他相信,天生我材必有用。

佛曰:“以物物物,则物可物;以物物非物,则物非物。”每一件事物都有其本身的价值,如果你硬用别的物的价值来衡量这个物的价值,则物永远都是废物。天生我材必有用,要懂得利用物的材,发挥它的价值,使你离成功更进一步。

一片空地,因为有了一株小草而成为一片绿茵茵的草地;一片白雪,因为有了梅花的点缀而更加美丽;一片花地,因为有了落花的滋润而显得更加生机。

文档为doc格式。

天生我材必有用作文

一枝草,一点露。上天的恩惠养活了万事万物。有大树一般硕大的存在,有小花般柔嫩的存在。树能够变成桌子、椅子,给人们便利的生活。而样貌华美清新的花朵,则给人们精神上的帮忙。两样不一样的东西,对我们的帮忙不一样。就像两个不一样的人,才能不一样、对社会贡献也不一样。

社会强烈的价值观,告诉我们:因为科学家的理论让我们对世界认识的更清楚,因为发明家的发明让社会变得更加便利,所以他们很伟大。因为清道夫只是做着简单的'打扫工作,因为送行者每一天接触尸体。所以这平凡可是,甚至有点低俗。我们被深深的影响着,相信只要不是高尚的工作,只要不是仅有自我才能胜任的工作,就不能当作才能。于是,相信自我来世界只是混吃等死的人越来越多。相信自我只是平凡庸俗且一无是处的人越来越多。

在一家快餐餐厅里,店长做了惯例的环境检查,他从厨房一路走到厕所,当他打开厕所的门,原本微笑的表情转成了惊喜,“这间厕所是谁扫的?”干净、整洁、一丝不苟,只是清洁工作,但却把它发挥的淋漓尽致,店长好奇的叫来那位清洁员,之后那位清洁员被公司一路升上了高级干部。

不论职业贵贱,能在每个岗位把自我的工作做到最好,就是发挥自我,就是发挥才能。在成长的过程中,我们早已累积必须的实力。天生我才必有用,这句话说的一点也没错,只是大才大用,小才小用。能看清楚自我的本事,能用这个本事去造福社会,人尽其才,物尽其用。我们该看见的,不是别人为社会服务了多少,而是自我能为世界贡献多少本事。

天生我材必有用作文

我的缺点数不胜数,而优点却屈指可数,但那又有什么关系?李白有句诗写到:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我为自己的闪光点自豪!

你们知道吗?我的英语不是很好,但我的语文还不错。我的.脑子里总有很多奇思妙想,所以写出的作文总是与众不同,这就好比别人都写“1+1=2”,而我却能写出“1×2=2”(结局一样,但是过程不同)。我想象力很丰富,每到编故事时,我就神采飞扬,能做到“下笔千言”。但当我偶尔没了灵感,顿时就像卡壳的机枪一样——一发“子弹”也打不出来。那时,我就会像从石油中提炼柴油、汽油那样,从别人那里“炼”出好词、好句,放进自己的作文里,然后再接着往下写。

我们每个人都有自己的闪光点。学会欣赏自己,可以让我们对生活充满信心;学会欣赏自己,可以使生命充满阳光。我为自己的闪光点自豪!我坚信——天生我材必有用。

天生我材必有用

人的生命是短暂的,但在我们成长的过程中,就会有许多精彩而又难忘的故事。

在我成长的过程中,有很多小故事。起初,我讨厌写作,对写作一无所知。我是一个门外汉。老师经常因为我写作不好在公共场合批评我,因为我总是把我的作文写得和两个和尚念经一样糟糕。不要说形容是否是合理的,即使是合理我也不说清楚。在被批评之后,我不敢看老师,不敢看同学,我低下头,希望能像仓鼠一样挖一个深洞钻进去。所以,老师一提到作文,我就会着急害怕。但有一件事改变了我很多,它启发了我,激发了我的写作潜力,激发了我对写作的兴趣。

一天在语文课上,我突然迸发出一股文学思潮,写了一篇很好的作文,让我的语文老师意想不到。就在那时,全国举行了作文比赛。我想试试这篇作文。于是我将它打印出来,连同表格一起寄了出去。

几个月后,我意外地收到了获奖证书。我迅速撕开信封,看了看。我很惊讶我的论文获得了国家三等奖。而且我也有一个很好的机会去北京拿奖。暑假过后不久,我和妈妈高高兴兴地来到北京,接受了各种奖励和奖章。受到了表扬,我激动得留下了眼泪,我为这个奖感到骄傲。

从那时起,我就爱上了写作,甚至痴迷于写作,写了很多优美的作文,在以后的比赛中多次获奖。爸爸妈妈也表扬了我,说我是一个很好的写作孩子,老师对我印象很深。

所以,无论什么时候都要相信自己的能力,相信,自己的光芒总有一天会绽放出来的。

天生我材必有用

我的缺点数不胜数,而优点却屈指可数,但那又有什么关系?李白有句诗写到:“,千金散尽还复来。”我为自己的闪光点自豪!

你们知道吗?我的英语不是很好,但我的语文还不错。我的脑子里总有很多奇思妙想,所以写出的作文总是与众不同,这就好比别人都写“1+1=2”,而我却能写出“1×2=2”(结局一样,但是过程不同)。我想象力很丰富,每到编故事时,我就神采飞扬,能做到“下笔千言”。但当我偶尔没了灵感,顿时就像卡壳的机枪一样——一发“子弹”也打不出来。那时,我就会像从石油中提炼柴油、汽油那样,从别人那里“炼”出好词、好句,放进自己的作文里,然后再接着往下写。

我们每个人都有自己的闪光点。学会欣赏自己,可以让我们对生活充满信心;学会欣赏自己,可以使生命充满阳光。我为自己的闪光点自豪!我坚信——天生我才必有用。

天生我材必有用

“人之有学也,犹木之有枝叶也”。不要荒弃你所拥有的特长,努力学习它,你能将它融化为自己一部份,你就算有一技之长,不要在乎你身边的人是怎样评价你,话出自己的样来,就是成功的你。

一个人,很多东西是无法改变的,但你的未来人生是靠自己来谱写。无论你家境贫寒还是富有,你都不应当失去上进的心。“贫不足羞,可羞是贫而无志;贱不可恶,可恶习是戏而无能;老不足叹,可叹是老而虚生;残不足悲,可悲是死而无闻”。也不管你家境多么富有,后盾力量多么强大;你都不应当高忱无忧的感觉,要记往,只有知识填充的大脑才是真正属于你自己的。

“天下之物,见行可以测微,智者决之,拙者疑之”。做我,就应俱有洞察世态的眼光。用你特有的处世方法去展现自己,用你的能力让人打心眼里佩服你。用自己的能力说服你身边的人;我是唯一,我是最好。你得铭记“立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拨之志”。

不要用世俗的眼光看待你的人生,世界是一个多角度的球体,换一个角度去寻找自己的人生焦点,展现自我。请相信,天生我材必有用。

你想当花朵,可你却是一片绿叶,因此,你开始放弃;

你想当大河,可你却是一个水滴,因此,你失去了理想;

你想当月亮,可你却是一颗星星,因此,你开始自卑。但。

是,你错了。虽然你是绿叶,你可以把花朵变的更美;虽。

然你是水滴,但你可以帮大河出一份力;虽然你是星星,

但你可以把月亮烘托的更亮更美。花朵需要绿叶,大河需。

做你能做的事为社会出一份你应有的力。

猴机灵心想:我要花小的投资赚大钱。可是,我应该干什么呢?一个偶然的机会,给猴机灵但来了灵感:一天下午,猴机灵经过“森林小学”听见小白兔在对小鸭说:“唉,森林里开满了服装店、文具店,可就是没一家玩具店,真没劲!”“是呀,大人们怎么也不为孩子着想啊?!”对,我就开一家玩具店!不久,“森林玩具摊”在“森林小学”附近开张了,摊上有可爱的芭比娃娃、漂亮的玩具熊、神奇的悠悠球……应有尽有,而且,猴机灵摊上的玩具物美价廉,孩子们都爱来买。两个月后,“森林玩具摊”转变成了“森林玩具店”。可是,新的问题又……见猴机灵的玩具生意日益兴隆,周边又有了许多玩具店,猴机灵的生意被一抢而空。但是三天以后,其他玩具店统统败下阵来,因为猴机灵聪明,以小赚大,实施各种优惠,新老顾客都喜欢。

从此,猴机灵成了亿万富翁……。

看来,幸运也是致富的一种呀!

三年后,三个孩子回家看望自己的母亲,猴妈妈见自己的子女个个都有了出息,欣慰地笑了,孩子们异口同声的说:“真是天生我材必有用!”

海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩儿,叫猴美丽,长得很漂亮。有一天,猴妈妈把三个孩子叫到跟前,给每人100元钱,叫他们离开家独自生活,看看谁能过上最富足的的生活。

三个子女接过猴妈妈的钱,离开家,一边踏上了求生的旅程,一边思考着自己应该干什么。

猴听话知道自己不如二弟聪明,不及三妹漂亮,就决定去“森林餐厅”当个服务生,这样本本分分的干,一定可以填饱肚子!他来到“森林餐厅”,看到餐厅门上挂着一张字报,写着“本餐厅急聘服务生一名,每月工资1500元,应付定金100元。”猴听话高兴极了,他走进餐厅,来到餐厅经理的办公室,说明了来意,狗经理见猴听话老实、本分,很高兴地雇用了他,还和他签了三年合同哩!

不久,猴听话当上了个小头头,还找到了生命中的另一半,一家三口的生活不算富裕,但却很幸福。

他的名字叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的小孩都叫他秃鹤。他很不服气,用了很多很多的办法,却还是没有一根头发长出来。那颗头在阳光下,依然如电灯泡一般,闪闪发亮;摸起来还是鹅卵石一般光滑。

这样一颗头,不仅给陆鹤惹了许多麻烦,更给桑乔惹了许多大麻烦。那次体操比赛,就因为陆鹤一个亮闪闪的光头,油麻地的小学生做操都做得乱七八糟,他虽以自己的方式报复了桑乔,但他迎来的是大家对他的冷淡。

现实生活中,也有不少“秃鹤”,比如:我。

我的打字速度很慢,这是众人皆知的。它令我烦恼也令我感到欣慰,它也是有利有弊的。

我的作文,哪怕是一篇短短的作文,半个小时是我的最快的速度,但别人起码十几分钟就好了。不过,因为我打字速度慢,上qq我可不怎么乐意上很长时间。因此,我更不喜欢网上聊天因为对方总是不等我打完就换话题了……所以,我还是挺喜欢现在这速度的,虽然真的有点慢。

天生我材必有用

“天生我材必有用”一句出自诗仙李白写的《将进酒》,天地造就我的才干,必有它的用处,体现了一种非常乐观豪迈的生活态度。我喜欢这句名言,凡事要对自己充满信心,要敢于实现自己的想法,不要在乎他人的眼光,要敢于展示自己。

记得在我读三年级的时候,学校组织一次武术比赛,这对于酷爱武术的我可是个好消息,可是……万一失败了怎么办…想到这里我犹豫了,门外站立着我,望着眼前那些不断晃过的身影,却在门口徘徊,心里在不停的打鼓,同学肯定的话语,在我耳边响起,银美,你行的,相信自己!

自信是吹向港湾的风帆,它引导我们走向成功的道路;自信是一只飞翔的雄鹰,它带领我们在蔚蓝的天空翱翔。

天生我材必有用

我们每个人都有自己的特长,我不羡慕别人,因为我自己也有特长,。

我现在在练书法,我才学了几个月,书法老师说,我比一个学书法两年的人还会写呢!

有一次,书法老师说写几张书法贴在学校里,我写了三张,结果老师把我的书法作品贴了两张上去了,为学校增添一份书香气息,我觉得自己很自豪,很骄傲,因为我为学校增添了一份书香气息,还有,我现在可以教一年级的弟弟妹妹练书法呢,书法老师说练书法的人在全部技能中,是最穷的,可是地位是最高的。哈!。

我在家里会做饭、会做菜、会洗衣服,这些都是很平凡的事,但是就有很多人不会做,这事因为懒,不肯做一些超平凡、容易的事情。

军训的时候,自己要洗衣服、拖地、扫地、煮饭、做菜之类的。去到军训地方,那里很脏,只有一个锅,还有一些饭碗,还有菜让你煮。同学们都不会煮饭,同学们很着急,因为她们怕挨饿,那时她们还不知道我会做饭,所以她们很失落。当她们听到我会做饭时,她们眼睛里闪烁着高兴。

我做了一道菜让她们尝尝,她们都说好吃,真是天生的厨师!

李白说得好,真是!

天生我材必有用教案

1.知道每个人都会有自己的优势,能看到自己的长处。

2.了解自信的含义,认识到自信对我们成长的作用。

3.建立自信心,知道自信能使人快乐,敢于在生活中表现自己。

教学重点难点:

让学生懂得自信就是要敢于表现自己,自信能使人快乐。

1.提前将本课的安排布置给学生,让他们做好准备,采用各种形式在同学们面前展示自己的某一项特长。

2.让学生收集一些关于自信的名言和关于自信的故事。

3.准备一些人们展示特长的图片和动物的图片。

1.在我们的`日常生活中,常常可以看到很多美的场面,现在我们就走进动物世界,看看它们是如何展示自己的美。

2.播放或展示有关羚羊奔跑、孔雀开屏、老鹰飞翔的图片。

3.看了这些图片你想说些什么?

4.同位之间互相讨论交流。

5.交流汇报。

6.是呀,羚羊善于奔跑,孔雀开屏展现它那华美的一面,鹰击长空,是那般的潇洒俊逸,每个动物都有它的长处,我们人也一样,每个人都有自己的优点。

1.同位之间,互相说一说对方有哪些优点。

2.四人小组互相交流,交流自己有哪些优点。

1.在联欢会上,在儿童节里,老师都可以欣赏到你们优美的舞姿,听到你们那悦耳的歌声,看到那充满童趣的图画……下面就请大家来露一手。

2.学生分组展示,然后推荐一名优胜者,在全班进行展示。

3.全班展示。

4.刚才每个出来展示的同学都特别的美,因为在他们的脸上都洋溢着自信的微笑,浑身都散发着自信的魅力。

1.刚才那些同学为什么都特别的美呢?是因为他们身上洋溢着一份自信,是自信让他们变得美丽大方。

3.对,是自信。请你总结一下,自信的人有哪些表现。

自信的人,相信自己;。

自信的人,能充分看到自己的优势;。

自信的人,能相信自己有能力做好某件事;。

自信的人,常说我能行;。

自信的人,常说我可以做好;。

……。

4.那么自信有什么好处呢?同位之间互相交流。

5.全班交流:

自信是成功的第一秘诀。

自信的人开朗大方,有人缘。

总结:孩子们,自信心很重要!但一个人的自信心不是盲目自大的产物,它应该是实力和信心的综合。自信,来自于平常努力刻苦的训练,你文化功底的积累,你对所学东西的热爱、钻研,你倾注的巨大热情,你流下数不清的汗水,你独特的见解和创新精神。孩子们,你们需要学习和掌握的东西真是太多太多,千万不要停下前进的脚步,让自己变得目光短浅、胸无大志,白白浪费了自己的青春年华!孩子们,知道老鹰和鸡的区别吗?鸡永远只能在地上依靠主人的施舍过一辈子,而老鹰则是自我谋生、翱翔蓝天、博击长空的英雄!孩子们,老师希望你们能成为了不起的雄鹰!

天生我材必有用

场景:某公园一角。

道具:鸟笼子。一把扇子。

出场人物:黎老头。刘大妈。

出场——。

某公园一角。晨练。

黎老头提着鸟笼子在公园里信步闲逛,一边看着鸟笼子里漂亮的画眉,一边随意走着哼哼小曲。

就在这个时候,手持着一把扇子扭着二人转的刘大妈开始出场。

刘大妈继续扭着二人转,然后停顿一会儿,于是吊嗓子:啊……哟……呀……啊……。

正在逗鸟的黎老头听到如此难听的声音,再也没有那个心情去玩鸟,所有的好心情完全让那个刘大妈都给破坏了。

黎老头实在不能忍受,于是上前看着刘大妈,黎老头那双眼睛快要把刘大妈看穿了似的。

黎老头难受的表情,还在继续注视刘大妈。

刘大妈有点不高兴道:好了,好了,你是在转着弯骂人呢?在骂谁呢?在骂我吗?你以为我听不出来啊,是不是想说我这破锣嗓子简直污辱你的耳朵啊?就算是我唱得难听,这些跟你的肝脏,你的眼睛,你的鼻子,你的大肠,你的胃,你的腿脚有什么关系啊?根本是八字没一撇!

黎老头故作不懂道:我哪有这么说?刚才我有这么说吗?(然后暗自嘀咕)你刚才说得可不是嘛,说得丝毫不差!

刘大妈没有听清楚:什么?你刚才说什么?

黎老头:没……没说什么。你刚才说什么来着?你说我偷看你,你回去照照镜子除了全身上下的皱纹一大把,你有什么值得我去偷看?我真要是偷看你,我还不如偷看天上的星星呢,我长了那是什么眼睛还偷看你?除非我眼睛瞎了!

刘大妈:可不是嘛,你的眼睛就是瞎了!像我这样的美女,连你都看不上?这不是瞎了,难道还是长了第三只眼睛,要不是就是畜生眼睛!这公园是公众场所,又不是你家的厕所,光让你一个人霸占着茅坑,这像话吗?这赶快成了公园里的霸王了,看你年纪都一大把了,用我的话来说,你就是老霸王!

刘大妈直言道:屁滚尿流?当场毙命?

黎老头解释道:什么呀?会被你吓出精神病来,明天就会有很多人住在疯人院里要度过这一生了!

刘大妈看着黎老头说道:那你怎么还没有疯?你也赶快疯了吧,要不一会儿回去后马上让你的家属领你到疯人院去办住院手续,赶快交十年的住院费!我可好心好意告诉你,其实这种病在人的身体也有潜伏期,可能是一小时之内,可能是几个月之后,甚至会是一生……谁知道那会是变成什么样子,不管变成什么样子跟我有什么事,反正无论如何明天我再也不想看到你!你觉得难听,我又没让你听,我还觉得自己唱着好听呢,你爱听就听,不爱听就拉倒!对不起了,恕我不能到疯人院看望你了,你一个人在疯人院里自己跟自己玩吧。

刘大妈理直气壮道:我安的就是一颗红亮的心!

黎老头:还红心呢,你那是黑心!

黎老头:没错!依我看呐,你就是在赶时髦!是初级爱好者吧,到底唱功是差了点,根本就是太差太差太差!差得都没救了,根本没法从脑袋瓜子里挤出什么天分,如果真要站在舞台上用不了一秒的时间还不得把台下的观众都吓跑了,你还是不要爱上这个爱好了,换换别的兴趣爱好吧,这哪是表演啊,根本就是一种残忍的听力与心灵双重酷刑!

刘大妈:这是我多年下来的个人兴趣爱好,我愿意,我喜欢,我以后还会继续坚持下去,这是我的事,关你什么事啊?还说我呢,像你这种整日游手好闲没事提着鸟笼子的老头子,到处勾搭谁啊?我说你这笼子里的关是什么啊,黑不溜秋的,长得像黑熊似的跟你一样,是乌鸦吗?难怪有什么样鸟儿就会有什么样的主人,我就看那笼子里的乌鸦不顺眼,跟你一样瞎叫都让我闹心,难怪都说天下乌鸦一般黑!

黎老头指着鸟笼子里画眉说道:什么乌鸦啊?这哪儿是乌鸦?这是乌鸦吗?你见过乌鸦吗?

黎老头指着鸟笼子里的画眉惊讶道:什么?它是妇女?我这鸟儿怎么就成了妇女了?

刘大妈仍坚持道:我说是妇女就是妇女!

黎老头:好好好,就算是我怕了你还不成吗?我离你躲远点,躲得远远的,还不行吗?

刘大妈:老虎不发威当我是病猫!算了,暂且饶过你的小命,留你的小命让你苟活世上吧。不是我说你,你现在要学会清心寡欲,不要整天学着乌鸦嘴见谁就呱呱乱叫,多让人讨厌啊!

黎老头无何奈何道:好好好,我讨厌,我讨厌!你很讨人喜欢,你大美女一个,可是这样的老美女会讨谁喜欢啊?我就不相信了,会讨哪个没长眼睛的人喜欢啊?至少绝不是我!

刘大妈:当然不是你了!你就是那个没长眼睛的人!

黎老头:这下好了,今天早上到公园随便逛逛,怎么就无缘无故挨了你一顿臭骂啊,可这臭骂臭不可闻啊!

刘大妈捂着鼻子道:是你这鸟笼子才是臭不可闻呢!

黎老头无奈道:我现在离开还不行吗?再继续被你说下去,不知道会不会把给我说死啊?

黎老头:你以为我愿意看见你啊?

刘大妈:我愿意看见你吗?

黎老头和刘大妈同声道:以后谁也不要看见谁!哼——。

黎老头和刘大妈各走各路,谁也不看谁一眼,背道而驰离开。

(结束)。

天生我材必有用

从小,爸爸称我为天使、妈妈呼我为宝贝。

我生来体格好,大人们说我干啥像啥,说啥有啥。

幼儿时期,我就表现出热爱身边的一草一木,珍爱小动物,珍惜友情,渴望大家一起快乐。

小学五年,从一米一长到一米六五,感觉已和大人们一样高了。我可能不够聪明,但是喜欢思考、勤于探索、注重于行动。做起来,乐于挑战一道道数学难题;读下去,痴醉于成堆的书籍和知识的海洋;写起来,常能奋笔疾书,喜欢给我带来灵感的每一件事物,更珍惜灵感到来的那些时刻。我是乒乓健将,是我们班重要的合唱队成员,是油田四小腰鼓队的重要成员。课余我学习了国画艺术,感觉胸中装满了祖国的大好河山。

如今进入了中学,军训的苦和累更激起了我的亢奋。我开始喜爱新的集体,渴望早日记住每一位同学的名字。班主任老师的亲切、语文老师的干练、数学老师的严谨、英语老师的洒脱、历史老师的睿智、地理老师的开阔、音乐老师的幽默、思想品德老师的高尚---令我敬仰。

小草没有大树的'伟岸却可以把大地变得生机勃勃;清泉没有大海的雄浑却可以抚平内心的激荡使得人心欢畅;明月没有太阳的火热却也在无边的夜空下光辉荡漾。

让我们怀着美好的心情期待每一个明天。

天生我材必有用

我也认为“”。

我嘛,性格大大咧咧,与淑女相差甚远,有些不拘小节。有时候还会与男生大展拳脚,但正是我这样不憋屈,喜怒哀乐分明的性格,居然是个人缘超强的人物,魅力无穷,朋友多多,不是很好吗!

我呀,兴趣爱好多得数不清。什么画画呀、做饭呀、看漫画呀、骑单车之类的。不过呢我最喜欢的,就是画画与骑单车了!

画画嘛!实际上不咋滴,虽然稀里糊涂考上了九级,但是我超喜欢想象画画。画画时我的思路全开,天马行空的乱想,脑子里轻松地像在飞!手中的水笔也会随着思想的波动而上挥下舞,等思潮平定时,我才会发现一幅“精美绝纶”的图案印在纸上,那种感觉真是爽歪歪。

骑单车是我的拿手好戏,我会让单车在台阶上穿梭自如,让它在空中来个“鲤鱼跳龙门”心情不舒畅时,就约上几个朋友,骑着单车狂奔向远方。红绿灯看也不看,只看前面的车什么时候要开了我们也跟着嘻嘻哈哈地冲过去。风不停地吹过我那被汗水浸透的发丝,感到冰凉凉的,好爽啊!

天生我才必有用,吹尽黄沙始到金!我肯定是一块金,一定会在未来发光!

天生我材必有用

教学目标:

1.知道每个人都会有自己的优势,能看到自己的长处。

2.了解自信的含义,认识到自信对我们成长的作用。

3.建立自信心,知道自信能使人快乐,敢于在生活中表现自己。

教学重点难点:

让学生懂得自信就是要敢于表现自己,自信能使人快乐。

教学准备:

1.提前将本课的安排布置给学生,让他们做好准备,采用各种形式在同学们面前展示自己的某一项特长。

2.让学生收集一些关于自信的名言和关于自信的故事。

3.准备一些人们展示特长的图片和动物的图片。

教学过程。

活动一:欣赏美。

1.在我们的日常生活中,常常可以看到很多美的.场面,现在我们就走进动物世界,看看它们是如何展示自己的美。

2.播放或展示有关羚羊奔跑、孔雀开屏、老鹰飞翔的图片。

3.看了这些图片你想说些什么?

4.同位之间互相讨论交流。

5.交流汇报。

6.是呀,羚羊善于奔跑,孔雀开屏展现它那华美的一面,鹰击长空,是那般的潇洒俊逸,每个动物都有它的长处,我们人也一样,每个人都有自己的优点。

活动二:寻找美。

1.同位之间,互相说一说对方有哪些优点。

2.四人小组互相交流,交流自己有哪些优点。

活动三:展示美。

1.在联欢会上,在儿童节里,老师都可以欣赏到你们优美的舞姿,听到你们那悦耳的歌声,看到那充满童趣的图画……下面就请大家来露一手。

2.学生分组展示,然后推荐一名优胜者,在全班进行展示。

3.全班展示。

4.刚才每个出来展示的同学都特别的美,因为在他们的脸上都洋溢着自信的微笑,浑身都散发着自信的魅力。

活动四:寻美源。

1.刚才那些同学为什么都特别的美呢?是因为他们身上洋溢着一份自信,是自信让他们变得美丽大方。

3.对,是自信。请你总结一下,自信的人有哪些表现。

自信的人,相信自己;。

自信的人,能充分看到自己的优势;。

自信的人,能相信自己有能力做好某件事;。

自信的人,常说我能行;。

自信的人,常说我可以做好;。

……。

4.那么自信有什么好处呢?同位之间互相交流。

5.全班交流:

自信是成功的第一秘诀。

自信的人开朗大方,有人缘。

总结:孩子们,自信心很重要!但一个人的自信心不是盲目自大的产物,它应该是实力和信心的综合。自信,来自于平常努力刻苦的训练,你文化功底的积累,你对所学东西的热爱、钻研,你倾注的巨大热情,你流下数不清的汗水,你独特的见解和创新精神。孩子们,你们需要学习和掌握的东西真是太多太多,千万不要停下前进的脚步,让自己变得目光短浅、胸无大志,白白浪费了自己的青春年华!孩子们,知道老鹰和鸡的区别吗?鸡永远只能在地上依靠主人的施舍过一辈子,而老鹰则是自我谋生、翱翔蓝天、博击长空的英雄!孩子们,老师希望你们能成为了不起的雄鹰!

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