总结和述职报告的异同(精选19篇)

时间:2023-12-23 14:21:06 作者:纸韵

撰写一份出色的述职报告可以增加我们在职场中的竞争力,为自己的职业发展铺平道路。小编特意整理了一些优秀的述职报告范文,让大家在写作时可以借鉴其中的经验和方法,写出更出色的述职报告。

教师述职报告总结

我是一名高中思想政治教育教师,自20xx年任现职以来,从事思想政治教育教学工作,热爱党、热爱学生、热爱教育事业,思想积极要求进步,政治态度端正,认真学习马列主义、思想,理论,坚持四项基本原则,贯彻落实党的各项方针政策。努力提高自己的政治思想修养,有良好的道德情操和精神风采,廉洁奉公、不谋私利,积极教书育人,对不良现象敢干批评,帮助同志,勇于奉献,曾多次受到师生好评和学校的表彰。

在教学上,热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课,认真钻研教材教法,探索新的教育教学模式,努力研究教育教学理论,把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生,被评为优秀教师。

班主任工作成绩突出,对学生因材施教,因势利导,以开班会或主题班会的形式,分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等,及时把握学生的动向,使学生树立正确的人生观知价值观,正确面对考试。积极进行家访,面对面与家长沟通,及时了解学生的心理情况和学习情况,做到防范未然。经过细心努力的培养,学生们各方面成绩每一年都有不同的提高,是一位深受深长喜欢、学生爱戴的班主任。总之在各个方面积极拼搏、努力进取,认真的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号,是一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

总结和述职报告的异同

概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。

二、目的作用不同。

述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。

三、回答的问题不同。

两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

点不同、结束语不同以及表达方式的不同。

一、写作的侧重点不同。

应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。

二、结束语不同。

应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。

三、表达方式不同。

文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。

把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。

述职报告工作总结

各位领导,同志们:

年,在公司的正确领导下,我按照公司的工作精神和工作部署,结合自身岗位职责,刻苦勤奋、认真努力工作,完成全部工作任务,取得良好成绩。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己年工作情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正:

一、认真学习,提高思想道德品质(德)。

我认真学习理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论和精神,认真学习中华民族优秀传统文化和社会主义核心价值体系,认真学习公司的工作精神和工作纪律,加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设,保持政治上的清醒和坚定,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,服从领导,团结同志,始终坚持敬业之德、求真之德、实干之德、创新之德的工作作风,立足本职岗位,认真努力工作。

二、刻苦钻研,提高业务工作技能(能)。

我是公司副总经理,分管一个部门、两个工程队的日常管理工作,需要掌握国家相关法律法规、政策方针和业务工作技能,才能做好工作,提高工作效率,保证工作质量。为此,我平时十分注重业务学习,经常学习国家法律法规和业务工作知识,钻研相关业务问题。在平常实际工作中,做到虚心好学,不耻下问,凡是自己不了解或不懂的问题,认真向领导和同事们请教,以此提高自己的业务能力,适应工作发展的需要。通过认真学习,刻苦钻研,我切实提高了自身业务素质,掌握做好本职工作必备的业务技能,具有从事本职工作的岗位能力,能够全面做好工作,促进公司各项工作发展。

三、勤奋工作,全面完成工作任务(勤)。

我的工作涉及面比较广,具体事务比较琐碎繁杂,但这些工作都与公司的整体工作紧密相关。我忠实履行自己的工作职责,全面执行公司的工作精神和决策部署,刻苦勤奋,尽心尽职工作,践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”,全面做好工作,促进公司各项工作发展。我具有勤业务实精神,做到脚踏实地、勤奋努力工作,不敷衍塞责,不做表面文章,增强岗位责任心,勇于承担责任,认真做好每一件工作;我讲究工作成果,按时正确、保质保量完成工作任务,做到日清月结,努力实现工作的高效;我强化时间观念和效率意识,坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习,做到人在岗位一分钟,辛勤工作60秒,抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度,促进工作提速增效。

四、求真务实,取得良好工作成绩(绩)。

我求真务实、认真努力工作,完成全部工作任务,取得良好成绩。在分管部门工作上,(我不知道什么部门,让你自己写)。在分管两个工程队上,我着重抓好三方面工作:一是加强工程管理,确保按时竣工。我要求工程队认真制定施工组织方案,加强员工管理,防止员工窝工,提高施工效率;加强设备管理,提高设备完好率,尽量实行机械化作业;密切关注天气,充分利用有利天气施工,减少天气对施工的影响;通过这些工作,做到保质保量、按时完成工程施工。二是加强质量管理,确保工程优良。我要求工程队牢固树立“质量是工程的生命、也是企业的生命”的意识,在注重完成工作任务,精力放在抓施工、抓进度上的同时,更加重视工程质量,真正把质量当作一件头等大事来抓,摆上议事日程,做到质量第一,维护公司形象。三是加强安全管理,确保施工安全。我要求工程队坚持领导24小时生产值班制度,及时处理生产工作中发生的问题,执行“安全第一,预防为主”的方针和坚持“管施工必须管安全”的原则。坚持施工现场负责人及专职安全员负责班前安全讲话,检查当班作业的安全情况,确保安全。在施工过程中,要全面落实安全制度,认真排查安全隐患,确认无安全隐患再投入生产,要老老实实、自觉遵守安全生产制度,做到遵章操作、规范生产,确保不发生安全事故,维护公司财产和员工生命的安全。

五、严格要求,争当清正廉洁干部(廉)。

我是公司副总经理,手中有一定权力,严格要求自己,做到三个正确对待:一是正确对待权力,我始终树立权力就是服务的意识,权力就是责任的理念,做到尽心尽责、恪尽职守,珍惜权力、管好权力,努力为公司服务。二是正确对待利益,我坚持正确的利益观,没有把物质利益看得太重,保持一颗平常心,不见利忘义,不见富思迁,杜绝一切不正之风和行为。三是正确对待自己,我对自己高标准、严要求,严格遵守公司廉洁从业规定,做到“自省、自警、自励”,“慎独、慎微、慎欲”,做一名道德高尚、清正廉洁、深受员工群众拥护的干部。

六、存在的不足问题。

1、学习有所欠缺。我虽然重视学习,但有时工作忙,放松了学习,没有学深学透,学习的深度和广度缺乏,对思想和灵魂的触动不够,通过学习指导实践不够。

2、大局意识不够。我对自己份内的工作能够尽心尽力,但对不属于自己份内的其他工作关心不够,工作上有一定本位思想,大局意识不够强。同时与员工群的联系、沟通还不够紧密,有时了解情况不够全面,征求意见听取建议少。

3、创新意识不强。我能够认真负责按照公司意见做好工作,完成任务,但是创新意识不强,没有用新思维、新方法、新举措去做工作,影响了工作的进一步发展。

七、下一步工作计划。

1、勤奋学习,提高思想认识。我要认真勤奋学习,学好科学文化与业务知识,提高工作本领,争做学习型干部,切实做好各项工作。

2、勤政勤业,认真努力工作。我要勤政勤业、刻苦努力工作,探索工作新思路和新方法,正确领会和掌握公司的工作精神,按照公司要求全面做好工作,提高工作效率和工作质量,争取有更大的工作业绩。

3、遵纪守法,确保廉洁自律。我要贯彻执行公司廉政精神,按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求,明确自身责任,接受群众监督,做到遵纪守法、以身作则、廉洁自律,不能发生任何违纪违规现象,努力获得公司领导和员工的满意。

教师述职报告总结

教师述职报告总结怎么写?下面就是教师述职报告总结范文,欢迎大家阅读借鉴!

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。

恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。

坚持为人师表,维护教师的良好形象。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。

树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。

因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

 

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个行业以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,学习教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的.各项工作;

我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学工作上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师要拥有自来水。

在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向年轻老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,这一学期我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多:如理论知识不够,论文精品意识不强;

电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、服从安排,积极主动。

在每周16节课的情况下,要安排好自己的工作,的确有时感到力不从心。

做到学期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,及时与教师探讨、交流。

作业作到面批面改。

使学生的成绩都有不同程度的提高。

能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,努力工作。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。

这学期本人圆满地完成教育教学工作。

但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。

在教育教学工作中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学,这些还需不断地努力。

希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

 

转眼间,忙碌的一年又转瞬即逝了。

曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。

下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。

一、教育工作

本学年度我继续担任六2班的班主任工作,这个班级是我从五年级带上的班,学生在许多方面有了很大的进步。

大多数学生热爱班集体,集体荣誉感强。

从我自身而言,我是爱学生的,这一点我从来没有过质疑,但那是我的爱只是一种责任,而不是内心迸发出来的。

最初带领这个班级时,一向好强的我有些毛躁,也有情绪失控的时候。

有几次一向在孩子面前从不流泪的我竟然当着学生的面控制不住情绪,是他们一双双纯真的眼睛鼓励了我,这使我深思:爱该怎样才能从容?我变得平和了,有耐心了。

工 作 述 职 对于中国北京来说,这是忙碌的一年,为了备战奥运,有多少人征战于战前建设?对于中国来说,这是悲伤与感动的一年,5.12汶川大地震,一个个鲜活的生命离我们而去,使我们既有撕心裂腹的疼痛也唤起了所有中国人空前的团结。

今天的工作总结,我也想把我内心深处所经历的一次次升华与洗礼呈现出来,让大家分享我的收获。

爱的升华作为教师,以前我认为心中应该有爱,我爱我的学生,对于这一点我自己从来没有过质疑。

我一直认为自己的爱学生能懂,却从来没有想过他们是否可以接受。

只有他们愿意亲近我,才爱得有价值。

我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。

从年初家里的事接二连三发生,我真得快要崩溃了。

可是,学生面临毕业,时间不允许我停下来调整自己。

以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我知道,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。

学校领导和老师们对我的关心也使我深思,从此,我平和了,对学生的爱升华了,我愿意爱他们,这个爱是从心底迸发出来的。

爱学生就应该从细节做起!对我们教师来说,有些事,也许只是举手之劳,抬眼之累,却能慢慢地渗入学生的心灵,深深地印在他们的脑海里,影响他们的一生!爱学生,更能激励他们奋进!有了发自内心的爱,我和学生之间真的变得亲密无间。

在班里,我们像朋友一样相处,孩子们愿意和我说心里话,愿意告诉我一些小秘密。

我希望他们成为自尊、自强、自爱的人。

我毫不吝啬班队会的时间、每天的晨检时间,我一直认为:只有先学会做人,才能学会做事。

所以,我利用一切机会激发学生的上进心,激发学生的集体荣誉感。

在我和学生的努力下,这个曾经的问题班级在今天四月被评为北京市优秀班集体。

我是一个好强的人,学校布置我的工作我从不遗余力地去做。

无论是教育教学还是卫生工作。

学生的毕业典礼我用了整整两天进行构思,用了整整两周时间策划、修改,我想给学生们留下美好的记忆,我想告诉她们我有多么的爱他们,我让他们懂得感恩,我让他们知道我舍不得他们,我知道,在毕业典礼上,孩子们的泪水是真挚的。

我善于做学生的思想工作,因为我深知,要想做好一件事,先要学会做人。

孩子们也是爱我的,这种爱会一直陪伴我。

我所做的这一切,比起汶川中为学生献出生命的教师又算得了什么?他们有的用自己的生命实践了人生的真正价值,那些在地震中为救学生而牺牲的教师们,正是用自己的生命来捍卫了自己的职责,实践了自己作为一名人民教师的承诺。

英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。

虽然毕业的复习压力很大,但我这个学期几乎没有对学生发过火。

就在这个不同寻常的学期,我升华了自己的师爱。

二.教学工作

本学期我承担本班语文、数学的教学任务。

有了五年级一年的教学基础,大多数学生已养成了良好的学习习惯,知道了学习的重要性。

(一)认真钻研教材

现在的人教版是我比较喜欢的教材,数学教材与实际生活紧密相连,语文教材每个单元具有独立的主体,寓教于文中。

在上课前我把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。

在备课中我还有意识的针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,经过这一学年的坚持,不同层次的学生都得到了很大的提高。

(二)课上注重培养学生的学习能力。

在我的眼里,每名学生都有其闪光的地方,所以在课堂上我会捕捉孩子的闪光之处,我常常对孩子们说的话是:“尺有所短寸有所长。”这个班级的孩子单纯、热情,但是做事却不顾后果,不懂得友善的对待同学。

所以,在课堂上尽管有些学生愿意积极举手回答问题,可一旦回答错了,又顾虑重重。

当务之急是树立良好的班风,只有风气正了,学风正了,学生才能够在这样的班集体中畅所欲言。

每一节课,我都有意识的让每名学生有发言的机会,每名学生回答的问题看似简单,其实我都是有目的的叫不同的学生。

基础差一些的孩子,我会安排一些简单的问题让他们能够经过自己的思考回答上来,思维开阔的学生我会在每一节课上涉及一些开放题满足他们的求知欲望。

这样既树立了学生的信心,又大大满足了不同学生的需求,使他们在每节课上都能够得到提高。

当然,有时当一名学生回答错误时,个别人会笑话他,这时我会及时制止并严厉的告诉他这样做是错的。

课下,我会与这样的学生沟通,让他明白怎样与集体中的其他人相处,所以,现在我们班的课堂是和谐的,当哪一名学生回答问题有障碍时,别的学生会举手说:“我来帮助他。”就是这样的一句话,使孩子们热爱这个课堂,因为他们知道这样的课堂属于他们自己。

当然,声音洪亮、说完整话及认真倾听这是我一贯对孩子们的要求,如果哪名学生回答问题声音小,我会让他再重新回答并直到听清楚为止。

孙佳芳老师在一年前的培训时上的那节课我至今记忆犹新,那句“你听清他说什么了吗,你能再说一遍吗”使我受益匪浅,所以在课堂上我借鉴了孙老师的这句话,这句话既让学生们认真倾听别人发言,又在重复别人的话中提高自己的能力。

三.主要成绩

本学年我们班获得了北京市先进班集体;

本学年我被评为学区语文骨干教师;

20**年获得学校师德标兵;

《让每一名学生生活在阳光下》学术论文二等奖;

全国字理识字知识竞赛答题一等奖;

《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中二等奖;

《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》北京市教育科学研究参评论文三等奖。

所带班级在学区专项测试和期中、毕业考试中取得了较优异的成绩。

四.年级组工作

我不仅自己所带班级有很大提高,还能够带领组内教师携手共同出色的完成了教育教学任务。

面对学生的毕业压力,我没有退缩,在我的带领下,本分校组内所有老师团结一致,群策群力毕业考试。

我带领组内教师梳理知识点,反思每一次的测试问题。

工作中我们相互鼓励,共同研究教学,共同面对困难与压力,在最后的毕业考试中,我们年级的语文、数学成绩均名列全学区第一名,为我校争得了好的声誉。

更为可喜的是,本部年级之间的最高与最低的分差也在2分以内。

我深知:没有爱的人生是不完美的,只有爱学生的老师才是好老师,才能赢得学生的爱,得到学生的信任。

只有心与心的交融才能撞击出生命的火花,学生是一个有知觉的群体,亲其师才能信其道。

这样才能和学生站在同一起跑线上,和学生一起成长,一起进步。

我期待着下一个崭新的学期。

总结述职报告

为了更好的完成20--年的学习和工作,按照组织要求我把个人一年来的学习、工作、成绩和努力方向等情况向各位作以汇报,欢迎批评指正!

20--年至今担任副园长一职,八年中始终坚持“立足本职、服务于全体”的工作定位,坚持“踏实做事、努力创新”的工作态度,坚持“恒者久远、思者常新”的工作理念,爱岗敬业、尽职尽责,全力践行了岗位赋予我的职责与使命。

一、学习与思考。

在这个岗位上如果说之前是全面学习、反复实践创新的阶段,近两年是深入学习,不断沉淀的新阶段。在这个遇见学习的时代,需要不断读书、交流,用知识及与时俱进的信息,思辨、沉淀、丰富自己。

积极学习先进的理念和经验,向领导学、向同事学、向孩子和家长学,如学习园长管理和带队伍核心做法,在她独到的视角和超前意识的引领下,逐步形成了自己在管理思路的坐标体系,即将园所现状与问题作为横坐标,将解决问题的方法和思路作为纵坐标,逐步探寻园所发展薄弱点的改进、实践点的深入和发展点的落实,全面提升组织领导、协调和服务引领的能力水平。

作为班子成员率先垂范并调动、发挥党政工团合力,围绕局党委中心工作,立足岗位职责,扎实开展学习实践活动,按照“两学一做”及严格党的组织生活制度等实施方案扎实落实,深刻剖析自我扎实自身使全体党员干部讲学习、讲政治、讲正气,全园形成团结、奋发、向上的良好风气。

二、实践与创新。

在工作方面,坚持以服务为宗旨、以创新促提升,不断提高工作能力。

在指南的引领下,关注生活、践行游戏,坚持以健康特色为切入点传承幼儿园特色建设;关注幼儿学习方式,聚焦材料研究,全面推进个别化学习活动,逐步形成以学习、规划、落实、反思、提升为关键环节的工作思路。

(一)游戏课程的构思与实施。

我们关注孩子的核心经验的建构,在生活和自主的游戏中促进孩子全面的发展。这是3-6岁幼儿最有价值、最具特质的学习与发展特点,我们实施的课程载体一方面是室内个别化学习与自主游戏,一方面是户外区域游戏。

通过集中研讨,制定集合主题活动区的计划表,通过目标下的发展提炼核心经验,根据幼儿已有经验提供材料,教师观察幼儿与材料互动,提出支持幼儿深入学习的调整策略,并记录调整依据。

在这个研究与实施过程中我们面临的瓶颈和难点——教师如何以专业的视角调高游戏——在游戏中进行有效的观察指导和开发。孩子玩的时候,教师如何专业的忙碌起来,来观察、捕捉、发现孩子游戏兴趣的线索和方向,提升孩子潜在的游戏水平和能力,为下一步优化游戏内容、质量提供依据,我们通过观摩现场后立即对观察指导进行反思,通过交流学习故事的方式提升观察指导能力,这是我们正在研讨的问题。

(二)依托团队,开展有效的园本教研。

聚焦年级组备课研课,形成园本集体备课有效模式。一是,根据更换的新教材,科学合理的安排课程内容,设置学期课程设置表及月教学计划表、明确周计划及日计划格式和内容,形成备课方面的统一管理。二是注重提高集体备课的参与性与有效性,在流程方面强化集体预习,通览主题,联系分题目标和内容,全面掌握具体领域活动;提出主备课人的备课任务,规划、设计一周教育教学活动组内集中讲解设计思路;增加新岗教师提问环节;三是保证课程的实施质量,聚焦问题研讨,将集中活动设计的思考、活动区材料投放适宜性作为重点集体研。

我们的备课研修现场在10月22日下午,面向大连市基地幼儿园、四星幼儿园及研修互助网成员单位近120余人进行展示。这是作为基地园首次将集体备课这一形式的研修活动作为培训现场进行展示,得到了与会教研员、园长、教师的好评:直面问题深度研究,扎实常态专业精准,凸显研究的连续性,集体备课中主持人发挥了聚焦、引领、提升的积极推动作用,众筹共研、优质整合,彰显集体备课的高效、优质。

本年度的区网片研修活动以坚持根据市区深入推进《指南》精神的落地为主旨,以落实“珍视生活和游戏的独特价值,优化幼儿一日活动质量”为主线,开展4次现场研修,现场参与172人次,11个园所进行了专题交流,辐射近80所幼儿园。

通过前期调研,收集各园所关于幼儿园一日生活问题与困惑,集中在园所规范、工作流程、实施建议、家园共育四个园所管理框架的维度,聚焦盥洗、进餐、喝水、午睡、散步、点名、入离园等一日环节,梳理出一园网片一日生活环节的有效落实,对业务管理层具有较强的指导性,完善了网片一日生活的各类制度与管理,各园所经验和优质课程资源共享以获得发展。

不论是园内还是作为基地,我们的研修活动已呈现出,以教师为主体,关注共性问题有针对性;研讨形式丰富,关注理论与实践结合的指导性;思维碰撞点燃智慧,体现教师有质量的参与性,充分展示出我们这支队伍发展的专业水平。

(三)打造尖兵,培养核心的中坚力量,发挥示范引领作用。

教师是孩子学习与发展的支持者,作为一线业务管理者则是教师学习与发展的支持者。我们建立以市区主题评优大赛为契机,以教学科研为重要组织形式,积极开展主题课程实践研究,打造教学和科研能手提升示范引领能力。4月我园姜凤娇、邹韵、孙艺涵、李宸歌、芦丹、赵爽六名教师积极报名参加市局举办的“幼儿园教师教育教学观察与指导”大赛,根据市区评优方案制定了园内的方案,在师傅一对一和团队集体帮扶的情况下,几位教师展示出很好的执教状态,尤其对幼儿的观察与指导方面有了较大幅度提升。本次评优,邹韵、孙艺涵、李宸歌、赵爽四位教师脱颖而出,参加了9月的区级评优。11月赵爽和孙艺涵代表园参加市赛评优。这些成绩离不开教师个体的努力和付出,更得益于园所全力培养青年教师的决心和做法。通过各类评优,我们不仅积累了优秀的课程资源,更重要的是教师队伍中不同梯队的教师均得到锻炼和发展,师傅一对一的个性化指导、班级成员提供的支持,参赛教师一次又一次在反思中不断提升,可以说我们平日的学习、思考、研究是基础,大赛仅仅是载体、机会和平台。拥有良好的教师培养体制机制,是教师不断得到提升和成长的基础,我们一园人将继续发挥示范引领作用。

我是幸运的,因为我生活在一个和谐大家庭中,她温暖、团结、朝气、活力、积极向上、充满生活的情趣,这得益于领导的气度、能力、团结和极强的方向感;得益于同事的觉悟、素养、责任和高度的认同感,这些足以让我带着感恩的情感、愉悦的心情继续忙碌、收获和成长。感谢你们能让我享有这一真实的感受,如果说享受这份感受是我前行动力的话,那么继续努力就是我今后的方向!

述职报告年终总结

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

时间一晃而过,弹指之间,20_年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀下,通过自身的不懈努力,我在工作上取得了一定的成果,当然也存在着诸多的不足。值此新旧交替之际,我将总结20_年的成果和不足,展望20x年的工作,为以后的工作打下坚实的基础。

20_年4月份我光荣的成为了西蒙集团的一份子,在港口办事处领导和同事们的带领下,通过三个月的试用期,我完全的融入到了港口办事处的大家庭之中,并能较好的完成港口办事处的各项工作内容,现将我的工作情况做出总结如下:

1、企业文化建设方面。通过半年多的对企业文化的学习和体会,我意识到了企业文化的重要性和必然性,并已经将西蒙的企业文化渐渐的融入到了我的日常生活和工作中。

2、接车工作方面。我能及时的掌握列车的批装情况及到车情况等信息,并准确的和调度进行车次、接卸场地、车号等情况的核对,顺利的保障了接车工作有序的进行。但在点菜单困难时和调度进行协调方面还有待欠缺。

3、装船工作方面。我能在船舶报港之前准备好相关材料,第一时间完成船舶的报港任务,同时对船舶信息、与商检协调及装船过程的盯控都有一定的成果。在与客户、船长及大幅的沟通方面也有一定的成绩,每次装船都保证了不让任何一吨,为公司的利益做了贡献。

4、内勤工作方面。各类报表均能在第一时间完成并及时上报,在了解到第一手相关的煤炭信息后能及时的反馈给相应的领导。但是有时候会对细节有所疏忽,造成部分报表的错误,对各类日常报表的创新也有所不足,这两方面目前已经大大的有所改观,基本已不会出现雷同的错误。

回顾20_年,我在工作方面的不足可以概括为三个方面——沟通能力、创新能力、细节问题。在沟通能力方面,虽然在参加港口办事处的工作后有了一定的提高,但是仍有所不足。我计划加强这方面的训练,平时多向沟通能力较强的同事学习,增加自己的阅读量以便能有更多共同的话题,并多和身边的人沟通,在日常生活中提升沟通能力。

在创新能力方面,我并不是没有创新的意愿和思路,只是很多想法往往止于想法而未付诸于实践,以后我会勤加思考,并把自己的想法进行实施和报告给领导。在细节问题上,我已经开始要求自己每次工作都进行多次的检查和核对并对没有把握的数据不进行统计,现在已经在细节方面有所改观,但是要把这种方法养成习惯还需要一段时间,我会在后面的工作中继续按这样的条件要求自己。

展望20_年,我对未来的工作有以下几点想法。首先在日常工作方面,在完成本职日常工作的前提下对工作方法和模式进行创新,并深入学习西蒙企业文化,同时向其他单位学习相关工作经验,做到取长补短。其次在与其他部门的沟通方面,不在单纯的进行一对一的电话和oa联系,要及时进行信息的传播,让其他同事第一时间得到相关信息,以免造成信息的延误或重复询问。最后我计划定时对港口发运数据进行总结和分析,同时多分析市场信息,提升自己的判断能力和大局观。

港口办事处的工作内容要求我们有较强的沟通能力和责任心,港口办事处的工作环境要求我们必须团结一致,所以我们应该拧成一股绳为公司的利益而努力工作。另外,我建议公司能在原有erp软件系统的功能上开发更多的工作模块。例如通过软件集装站能录入集装站库存情况和请车、批车、列车信息等要素,而港口办可以依据集装站录入的信息进行点车和列车到港的跟进;港口办可以将场存情况、船舶信息、列车轨道衡和化验报告、考勤表、月报、周报等信息录入系统,方便煤炭公司和集装车查阅。这样不但能加强不同部门的沟通能力,使公司办公数据能长时间保存和集中分析,还能使公司实现内部办公“无纸化”。

我是一个责任心强和态度积极的人,同时很注重别人的想法和看法,学习理解能力和适应能力都比较强,工作上比较喜欢在创立了一个固定程序后按标准做事,沟通能力有待提高。我理想中的职业定位是管理型,虽然在人际协调能力上有所欠缺,但是我正在通过学习来改善。我个人计划通过5到7年的学习来完善自己的基础,在这期间成为中层管理人才,然后再用10年的时间来扩宽视野,在40岁之前成为高层管理人才。

以上是我20x年的述职报告,请各位领导和同事们审查。20_年在我们的努力奋斗下已经走到了结尾,20_年在我们的团结奋进中一定会是个丰收年!

述职报告工作总结

述职人,刘建强,男,现年32岁,中共党员,小学一级教师,9月调入岳池县大佛小学校任副校长,协助校长杨晓同志开展工作,主要负责学校政工工作。值此督导评估考核之际,特将本人二oo四年至二oo五学年度的工作情况向全体教职工述职。

一、关于“德”

一年以来,本人坚持贯彻执行党的教育方针政策,用前进的眼光、发展的观念对待工作的具体问题。为了更好的开展工作,我坚持学习了解教育发展的新思想和新动态,同时学习借鉴其他学校的先进经验,以提高自身的理论修养和业务素质。工作中,本人能做到带头遵守学校各项规章制度,自觉履行教师职业道德,为人师表,与老师们和睦相处,平等相待,努力构建大佛小学校和谐的同事关系。同时,我在思想上还十分注意尊重同志(特别是老同志),关心教职工工作及生活上的困难,努力为教职工办实事。

二、关于“能”

(一)、教职工思想政治工作。

1、坚持学校的政治学习制度,做好上传下达工作。对上级相关部门的新文件、新政策、新要求,及时组织教职工学习并落实相关措施,确保我校的`思想政治工作与上级保持高度一致。

2、组织学习党的大政方针,值党的十六大四中全会召开之际,及时和教职工一起学习了解国家的新的方针政策,扩大视听。

3、组织“迎国庆教职工普通话演讲比赛”,给教职工搭建展示自已才华的平台。

4、坚持与教职工的联系和沟通,随时注意了解老师们工作上的困难和要求,并一起积极寻找解决的办法。

5、注重民主管理和校务公开,尊重老师们的意见和建议,成功组织召开学校教代会,在充分发扬民主管理的前提下,修订了学校课时津帖方案等制度。

6、工会工作中,对教职工伤、病情况进行慰问,和办公室几位同志一起亲自对退休老教师进行春节慰问,遇教职工家里红白喜事,积极组织同事们参与。

(二)、学生思想道德建设。

1、坚持每周一的晨会制度和升旗制度,注重过程管理和常规管理,在周一晨会中,发现学生问题苗头及时制止,防患于未然。

2、开展丰富多彩的学生活动,寓德育于教育过程的每一环节。

一年来,我们组织了学生的“给亲人一封信”活动、大佛小学校第三届乒乓球比赛、学生手抄比赛、师生书画艺术作品展等,让学生有活动中受到美的熏陶,在潜移默化中进行思想教育。

3、抓住传统工作的契机,扎实开展学生思想教育工作。

本年度内的两次开学典礼,我校都在开学第一天及时召开,通过对学生的表彰鼓励,在学生身边树立榜样,开展正面教育,同时对学生提出殷切希望,收到了很好的教育效果。

六一庆祝活动是我校的传统项目,我们在这个活动中做到了既让孩子们玩得高兴,又开展了思想教育工作,社会反响极好。

4、组织学生爱国主义影片教育,从革命传统影片中寻找教育契机,启发学生谈感想和收获。

5、培养学生社会小公民意识,让学生在社会公益劳动中体会到人生的价值,帮助学生树立正确的人生观和价值观。

三、关于“勤”

本人一年来的工作中,坚持出满勤,从不无故缺席,出差坚持请假制度。在深入教学第一线任课期间,有事耽搁都要向该村村主任老师进行请假。我和全体教职工一样,做到了认真干好本职工作,坚守自已工作岗位。工作中,不只是被动地上班,而且积极在其位谋其政,主动作为。

四、关于“绩”

我校通过开展深入细致的思想政治工作,取得了显著成绩。一年以来,我校进一步增强了教职工的凝聚力和向心力,圆满完成了上级交给的各项任务,实现了综治工作各项事故为零的完美目标。教职工无违纪违规事件发生,学生无严重安全事故出现。

总结和述职报告的异同

最近,有不少人在拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书,要准确掌握它们的写法,关键在弄清两者的区别。个人查阅整理了一些相关资料,和大家一起学习。

1、概念不同。

概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。《孟子梁惠王上》说:“诸侯朝天子日述职。述职者,述所职也。无非事者。”可见,所谓述职就是陈述职守,报告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事项。而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书。

2、目的作用不同。

述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中存在的问题,不断提高自身的工作能力。

3、回答的问题不同。

两者在具体写作中,文中具体所要回答的问题也有所不同。个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

除上文涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同。

4、写作的侧重点不同。

应用文在写作时,并不是对每个部分平均分配笔墨,把所有的材料罗列开来,而是有所侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也有所不同。个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主。重点在于阐述主要工作,取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精选材料,职责范围外的概不涉及。

5、结束语不同。

应用文的结构一般有固定的模式,它崇尚程式化的结构,循规蹈矩而不别出心裁。述职报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上报告请批评指正”、“述职至此,谢谢大家”、“专此报告,请审阅”等字样。而个人总结结束时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。

6、表达方式不同。

文章是内容与形式的统一体。好的内容,必须通过恰当的形式才能得以充分的表现。应用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。把握他们之间的区别与联系,才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用。

晋升述职报告总结

尊敬的_领导:。

你好,很高兴向领导介绍我自己,我是_,属于__可能你对我没有什么印象,可_的企业文化却如暴雨般滴落在我的新头.进入_.使我的生活充满色彩,我爱销售,销售就是策划,策划就是生活,在这一刻,我想咱老总每年收入按亿算,那咱跟着_总能吃顿饱饭吧,哦差点忘了正题,我要升职!我要升职!!!

小弟可不是无理取闹,我升职理由有三:1,小弟成绩出色,能力甚佳.由于是男性,我也单位_一职,在任期间小弟不仅大理的仅仅有条让上司满意,切能带出弟子,继承优良传统,为_事业抛头颅,洒热血.2,善于合作,善于协调,个人成功离不开集体其他人的支持和合作,而小弟充分运用团队力量,切个性活泼,对人热情能适应各类团队合作,使团队利益与个人利益的化.3.咱认同_企业文化体现企业理念,小弟反叛,个性张扬,犹如万丈金光透入每个人的心房,与企业理想不谋而合,小弟训练有素,气质好,形象佳乃企业必备人才.

再补充两条理由吧,小弟沟通能力佳,肖总曾赞小弟与任何人交谈都投机,这便是小弟练就的"万言"功.另外__南省区经理在前几日与小弟进行交易时,也赞扬小弟乃是人才,能力颇佳,并互相留下电话,咨询小弟待遇福利情况.并暧昧暗示小弟跟着他走,待遇定比现在高.但小弟未复,原因之一:忠臣怎可侍二主.其二.我在_做开心.!这就是我要的环境。

·申请报告怎么写·申请报告格式·设备申请报告·活动申请报告·加薪申请报告。

·助学金申请报告·经济适用房住房申请报告·申请报告格式·职称申请报告。

我乃有远大理想之人,望领导信任,给小弟一个学习,发展的机会,在这两个月的工作之中,我以掌握基本流程和实际操作,并自己领会"现场促销标准招"和终端卖场必杀术"望得领导指教。

小弟如果升职,定会一如既往的为_上刀山,下火海,另外小弟有一建议,将卖场员工减至7人!!!如有不明,可当面阐述.

小弟乃年轻人,18岁.那还是年末的事,有的是力气和激情。

综上所述,我提出升职,请各位领导收到我的信件后,认真审查,并批准我的申请.

此致,敬礼

申请人:

日期

总结述职报告

时间飞快,又是一学期过去了,本学期我继续担任初三班的班主任,本期的班主任工作主要做了以下2点:

一、抓班风。

勤奋好学,有的学生浑天度日,成绩有高有低,人品参差不齐,两极分化比较严重。所以我对班上的学生跟班很紧,每天都观察他们,了解他们,找他们聊天,和他们谈心,沟通思想,交流感情,发现问题后及时处理。到了初三,有些小孩有很严重的厌学情绪,不想学,不爱学,吊儿郎当,无所事事,最典型的就是我班的和x同学,思想消极,成绩落后,调皮捣蛋,自暴自弃,我不厌其烦的找他们谈话,有针对性的提出一些要求,鼓励他们好好学习,端正态度,重拾信心,现在两个小孩有了很大的进步,不仅遵守纪律,还能完成各科作业,虽然成绩还是不算太好,但没有破罐子破摔,还在缓慢前行,只要在进步,就是好现象。另外,我班的班干部非常得力,班长刘乙成,团支书陈招豪,组织委员肖辉钦,体育委员张泽鸿,这四个干部每天都记载班级日志,放学前对一天情况进行总结,好的表扬,不好的加以指正,并对同学提出新的希望。所以这一期班上的歪风邪气明显少了,正气慢慢树了起来。整个班积极向上,井然有序,上行下效,蔚然成风,连续三次被评为文明班级,这是值得我欣慰的地方。

二、抓学风。

有了好的班风作保障,下一步就是抓学风。一个班究竟怎样,还得看实际的东西,那就是成绩。我们x班的成绩初二时一直处于中等水平,班级排名也就在六、七名之间徘徊不前,最好也就是年段第四,个人成绩老进不了年段前十,这让我曾经非常郁闷。但进了初三,成绩有了较大的提高。不仅总成绩进步到了年段第三,并且个人成绩也有了新的突破,三次月考均有两名学生进入到前段前十,最为可喜的是,在第三次月考中,我班吴晓冰同学夺取了年段第一名,这是三年来我班首次取得如此辉煌的成绩。要知道,全年段有12个班五百多学生,要拿到年段第一多不容易啊!学生到了初三,知道自己要干什么,知道自己面临着什么,所以拼命在学,为自己的理想在苦苦奋斗。他们爱学习,勤思考,并且有竞争意识,你追我赶,从不服输,整个班级很有活力,学习氛围很浓厚。虽然也有少数几个同学不是很爱学习,但不影响整个班级的蒸蒸向上,作为班主任,我会一直站在他们背后提醒他们,督促他们,鼓励他们跟上队伍,一起前进。

当然,这一期也存在很多问题。尽管我很想做到完美无缺,但总有些不尽如人意的地方,比如两操不整齐,宿舍管理不到位,教室卫生不彻底,自修纪律还不太好等等。还有学生的思想动荡不安,两极分化日益严重。比较大的个人问题就是x同学在第三次月考中物理科舞弊被处分,这是我班主任没有教育好的原因,是我的失误,以后要多多注意加强学生的思想品德修养。另外,班上女生不多,表现不是很突出,成绩也不太好,我可能有些忽略,以后要加强和女生的交流,鼓励她们奋勇冲刺,争创佳绩。

班主任工作繁琐,但也充满乐趣。只要用一颗豁达的心去对待出现的种种问题,师生关系就会和谐,班主任工作也能顺利开展,希望下期有新的惊喜。

总结述职报告

20--年是收关之年,十二五的打基础之年,公司的各项工作上台阶、大发展的一年,在管委会、董事会的正确领导下,围绕管委会“两年大跨越”和公司作为管委会“融资平台、建设主体、国有资产管理的主体及盈利主体、招商引资平台”的职能展开工作。我分管资产财务部,自己尽职尽责领导资产财务部全体人员一起努力工作,与其他部门相互配合顺利地完成了公司财务的主要工作,综合起来有以下几点:

一、20--的主要工作。

(一)加强政治理论学习、提高思想觉悟。

在经开区党工委和管委会的领导下,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,执行党的各项决议,工作上服从组织安排,重视政治理论学习和业务培训。全面贯彻科学的发展观,切实领会其科学内涵,积极运用其中的立场、观点和方法分析和解决工作中出现的实际问题,不断改进自身的世界观、价值观和人生观。积极参加公司组织的“打造高绩效团队”和“赢在执行力”的培训,并在工作中努力实践,指导自己的言行,不断地锻炼和磨练自己。

(二)严格要求自己,落实廉洁自律。

在党委、纪委的领导下,做为公司财务总监,纪委委员我始终把廉洁自律教育、遵纪守法教育放在首位,做到自警、自省、自立,坚持从小事做起,从自己做起,防微杜渐,时刻提醒自己,从严要求自己,在工作中坚持原则、廉洁奉公,提高拒腐防变能力,与时俱进地推进反腐斗争。

(三)建立健全制度,有效控制风险。

建立健全公司及下属子公司的财务管理制度、企业财务标准、内部控制制度,严格执行制度,参与企业经营管理、制止铺张浪费、防范企业财务风险、揭露和抵制不正之风、保护公司合法权益。

(四)加强财务人员管理,提高办事效率。

按照公司加强财务管理的要求,对财务人员加强职业操守和业务知识的培训,以提高工作能力和业务水平。针对财务工作中发现的问题,不断组织学习讨论,找到解决问题的办法。

财务工作是具体的、繁琐的,对财务人员都要求有良好的职业道德,严格按照《会计法》及相关财经纪律及公司相关财务管理制度依法处理会计事务,对于财务工作要强化保密意识,加强廉洁自律,对工作坚持原则,但要注意服务态度及方式方法。现在财务部的人员均能做到加强服务,提高效率,在工程进度款的拨付过程中及日常业务核算,始终坚持耐心细致、一丝不苟,在款项未到时做好解释疏导工作。财务部的团队氛围较好,工作积极主动,饱含激情,任劳任怨,兢兢业业。

(五)科学合理组织企业会计核算,正确反映企业经营业绩。

1、加强资金管理,保证项目建设资金需求。

加强公司资金监管,配合财政统筹安排资金,严格按照建设工程项目的审批程序对工程付款进行审批,保证工程进度的顺利进行;积极协调银行资金,合理安排公司自建项目的资金及相关项目公司的注册资金的到位。

2、加强会计核算的监督和检查。

加强财务基础工作,根据公司《财务管理制度》办理公司会计事务;对于投资公司、建设中心等帐务进行抽查、检查,发现异常及时与财务人员勾通,保证公司日常核算工作的真实、完整。

3、做好公司及中心年度财务审计工作。

配合国资委及监察审计局做好公司及建设中心财务年报及经济效益的审计,公司财务处理规范,无违纪、违规现象,对于中心的遗留问题与财政局配合组织财务人员认真研究解决处理办法,并立刻加班加点进入到相关工作的清理、核对。

(六)加强投资管理,完成招商引资任务。

为完成管委会下达的招商引资任务,公司与合作伙伴成立了融资担保公司等多家子公司,对投资的子公司采用财务直管,建立健全相关制度,加强财务管理和监督,保证各方股东的利益。

(七)参与公司项目建设,保证公司效益。

参与公司自行开发的多个项目开发建设工作,及时组织收款及相关销售协调工作,并对项目利润不断分析,为公司发展提供利润基础。

(八)加强资产管理,实现保值增值。

加强对公司资产的管理,组织相关人员对库存苗木定期、不定期的盘点,发现问题、及时研究解决,保证资产的安全完整。对公司自留的资产如铺面、车库等认真测算相关回收期及收益情况,与物管公司等友好协商,兼故各方利益,有效经营,实现公司资产的保值增值。

(九)配合做好融资与清理政府融资平台工作,提高资金使用效率。

面对今年从紧的金融政策,与融资部多次商讨公司的融资事宜,多渠道考虑公司的融资需求,并与相关银行与资产公司对接。配合省银监局清理政府融资平台公司的工作,做好资料准备工作及商讨公司及中心的核算模式,为平台公司下一步融资做好相关工作。

对于已放款资金,积极参与想办法、动脑筋与相关银行对接,合理使用贷款资金,提高资金使用效率。

(十)加强勾通协调,创造宽松环境。

加强与合作银行联系,便于工作顺利进行;积极与税务交流,学习税收法律法规,掌握相关税收政策,对公司税收进行统一策划。

二、20--年的工作计划。

(一)加强政治思想理论的学习,工作创新,开拓进取;。

(二)加强财务基础工作,提高业务技能,不断学习,适应公司的发展;。

(三)积极参与公司经营管理及项目运作的相关财务管理;。

(四)对公司投资管理的子公司加强监督和管理,保证投资者的合法权益;。

(五)从财务角度对集团公司发展进行分析,提出建议,不断提高公司经营效益;。

(六)加强与财政、税务、银行联系,以利于公司各项工作的开展。

在公司领导的指导和同事团结协作下,20--年的财务工作虽然取得了一定的成绩,但自己深知离领导的要求还有一定的差距,在今后的工作中严格要求自己、努力学习、用心工作,把工作基点放在服务、规范、创新上,清醒地认识到只有搞好服务才能做好工作,只有坚持规范才能减少风险,只有推进创新才能有所作为;确立以优质服务为先,以制度建设为本的工作理念;立足于做好常规工作,着眼于推进重点工作。

20--年是公司新的跨越的一年,面临着集团公司及子公司的管理、大新册城中村改造、统规统建房建设及园区基础设施的建设及德贷项目的推进,这对于我们来说是机遇更是挑战,自己更是迫切地感到在工作中需要不断学习、持续学习,以提高业务技能及处事能力,面对公司不断发展的需要,作为财务总监更要从规范运作,加强财务管理等方面,逐步把资产财务部打造成为学习型、服务型、创新型的团队,为公司新一轮的快速发展理好财,服好务,办好事。

以上述职如有疏漏和不当之处,恳请各位领导及同事批评指正。

月总结述职报告

下面是我们网站的小编给大家推荐的最新党工委书记述职报告供大家参阅!

xxxx年,本人认真履行“第一责任人”责任,把党建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,紧紧围绕年初制定的目标任务,结合xxxx教育活动,科学谋划、精心部署,把抓党建与促发展紧密结合起来,不断创新载体,推动了街道各项工作全面发展。

现将本人一年来的工作述职如下:

一、履职工作特色和亮点

本人严格履行党工委书记“第一责任人”职责,不断完善书记带头抓、一级抓一级、层层抓落实的工作机制,大力加强“思想、队伍、组织、阵地”四个建设,健全完善长效机制,扎实推进党建工作纵深发展。

一是狠抓职责落实,夯实基层组织建设。

首先,始终将“服务型”党组织建设作为落实主业的落脚点,积极构建“街道党工委-社区党支部-网格党小组+两新党组织”的“3+1党建组织网络”,在辖区成立了29个网格党小组,35支网格党员志愿服务小分队,深入楼院开展民情收集,宣传政策、帮扶济困等服务活动。

同时,以“在职党员进社区”活动为平台,使他们报到在网格、服务在网格。

全年共开展志愿服务活动51次。

其次,抓好软弱涣散党支部的整顿建设。

按照“一支部一良策”的原则,通过全面排摸、定制“菜单”、整体推进、强力督导四种方式,以“钉钉子”的精神全力抓好软弱涣散党组织的整顿工作。

成立定向帮扶指导小组,小组成员由班子成员组成,把基层党建任务落实到每个班子成员身上;派出业务精通的人员作为党建指导员,对软弱涣散党组织进行具体帮扶指导。

并实行定期联系制度,加强跟踪问效,建立长效机制,提升了党组织在群众中的形象。

第三,认真落实基层党组织工作经费、服务群众专项经费,每年至少为每个社区提供5万元的资金支持,并选配优秀大学生担任社区党建专职副书记,保证社区党建扎实有效推进。

同时通过共驻共建、区域联建、结对共建等形式,积极争取结对共建单位、驻区单位对社区建设和活动的资金支持。

二是创新活动载体,搭建党建服务平台。

街道党工委始终把保障民生,服务群众作为党建工作的根本出发点和落脚点,全力拓展“365民情直通车”党建品牌工程,进一步完善“阳光惠民家园”、“志愿者时间储备银行”、“便民一条街”、“邻里节”和“百姓之家”等一线十载体工程。

打造“老年之家”,为辖区老年人提供日间照料、医疗咨询、保健讲座、理疗康复、文化服务、食物配送等服务项目,充分满足了辖区老年人的生活诉求,切实提升了老年人生活质量与幸福指数。

建成维稳综治司法调解中心,形成“大调解、大维稳”的工作格局,有效地预防、调解辖区矛盾纠纷,受到广大居民的一致好评。

三是强化督导落实,打通服务最后一公里。

结合党的xxxx教育实践活动,对现有的规章制度进一步清理,做好立、改、废工作;扎实做好党员发展工作和入党积极分子教育培训,今年共发展党员7人,入党积极分子培训8人。

进一步规范低保、社保、医保、经济适用房、廉租房、计划生育等工作的审核、办事流程,并实行首问负责、限时办结等制度,增强办事透明度,方便辖区单位和办事群众。

二、存在的主要问题及原因

xxxx年,我作为xxxx街道党工委书记,在抓街道社区工作中,认真履行基层党建责任制,凝心聚力,真抓实干,取得了一些成绩,但这与区委、区政府的要求和干部群众的期望相比,仍有一定的差距和不足。

(一)大工委工作模式发挥的不够好。

辖区内企事业单位对社区的关心、支持不够,大工委制度的约束力没有充分发挥出来,使驻区单位共建运行落实不到位、承诺停留在纸上;辖区驻区单位只是被动的参与街道社区组织的各种如何调动起驻区党组织参与社区建设、管理和服务的积极性、还有待于从根本上解决。

(二)有些党组织队伍涣散软弱。

由于社区党组织忙于应付各种检查、评比,致使社区党组织存在组织生活不严格、不规范,在党员发展上没有严格按照程序,存在简化程序的现象,在党员教育上有所放松,某些党员思想觉悟有所降低等问题。

(三)在职党员进社区活动载体单一。

虽然社区党组织根据在职党员的不同特长设计了活动载体,但是,由于社区活动经费有限,在活动载体的设计上存在局限性;另外,有些社区书记缺乏创新能力,活动形式和活动内容还是比较单一,不能广泛有效地调动党员参与的积极性。

(四)监督落实措施不完善。

围绕履行党建工作责任制,虽然建立健全了一系列制度,但在实际运行过程中,对制度落实不到位、职责履行不到位等问题,缺乏及时有效的监管的制约手段,激励问责机制不够完善,存在强考核、弱问责的情况,奖励主要停留在精神褒奖层面,问责还没有真正起到应有的警示和威慑作用。

产生问题的原因主要体现在以下几个方面:一是作为党建责任第一人,对加强基层党建工作重要性认识不够,认为党建工作政绩不是很明显,存在急功近利的思想,政绩观存在偏差。

二是没有做到统筹兼顾,抓经济、城市管理等行政工作投入精力多,抓党建投入精力少,存在‘一手硬、一手软’问题。

三是问责没有落实好,有时候顾及人情面子,当“老好人”,怕得罪人,对党建工作的督促检查放不开手脚,总是瞻前顾后有所顾虑。

三、下步工作思路和主要措施

xxxx5年,我们将深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,围绕区委工作目标,加强基层党建,理清思路、科学谋划,制定“1234”的工作思路,即:“1”是围绕“365民情直通车”这条党建主线;“2”是抓好两个建设,即党的基层组织建设和党风廉政建设;“3”是突出三个重点,即抓好城管工作、民生保障和综合治理;“4”是强化“四项举措”,即制度建设、作风建设、工作责任和监督落实。

充分调动和发挥辖区各级党组织和广大党员的先锋示范作用,不断提升街道党建工作再上新水平,全面推进我街经济社会快速发展。

一是强化“大工委”共建作用。

以“365民情直通车”工程为党建主线,使“大工委”工作模式和社区“兼职委员”制成为推进街道社区党建“三有一化”工作的重要载体,创新工作举措。

以社区为单位,选派经验丰富的老党员及与辖区单位有业务往来的.,给驻区单位送去街道社区服务内容、活动内容。

并约定时间,由街道党工委书记带队,上门拜访,就“征求意见反馈、共建目标承诺书等内容进行磋商,讨论共建机制问题。

每季度召开联席会议,共同讨论区域党建、民生、稳定等事务,共同促进街道3经济社会的快速发展。

二是强化党组织服务功能。

围绕“强组织、建队伍”,建立整治党组织涣散动态监测机制,每月对社区书记进行培训一次,深化服务成效,进一步畅通民情流水线服务渠道,完善政务大厅服务功能,严格按照民情受理—限期办理—公示反馈—跟踪督查的运行程序,24小时畅通“12345”民情通呼叫服务热线,打造上下贯通、协调顺畅的民意收集、整理、办理和反馈的通道,将服务群众“最后一公里”变为“零距离”。

三是强化工作创新力度。

扎实开展在职党员进社区活动,实行活动数量和质量双向考核,积极调动党员的参与社区活动的积极性;围绕街道“365民情直通车”党建品牌,深化服务内涵,打造各社区特色党建,把服务理念贯穿于转变职能、强化管理、改进作风的全过程,进一步强化基层党组织的服务职能,充分调动广大党员参与社区建设的积极性。

四是强化监督落实措施。

进一步落实党建责任首问制和岗位责任制,坚持书记抓,抓书记,层层抓落实,每月对各党(总)支部书记进行约谈,解决在抓党建上“不重视、不熟悉、不会抓”的问题;成立以监察室主任为组长的街道督查组,建立督查长效机制,定期不定期对街道机关、社区作风、民生保障、服务群众等的工作落实进行督查,对抓党建工作不重视、不到位的严肃问责,将督查结果作为奖惩和使用干部的重要依据,以干部队伍作风的转变来促进街道各项工作的进一步提升。

下面是我们网站的小编给大家推荐的街道党工委书记述职报告供大家参阅!

在xxxx年的党建工作中,基层组织建设和队伍建设等方面工作的提升和突破,现述职如下:

一、履职工作特色和亮点

(一)抓主线,明确党建工作总体思路。

一是加强自身学习的同时,采取集中学习与自学相结合、组织辅导和座谈讨论相结合、广泛交流与撰写心得体会相结合的方式,提高党员干部的思想认识和办事能力;二是强化整改落实,确保了教育实践活动不虚不空不偏;三是探索建立党建工作联动共管机制,定期与社区党支部和辖区3个非公党支部召开联席会议,协商解决办理了居民吃水难、下水管道多年堵塞、接通楼院天燃气、安装辖区路灯等利民实事。

(二)抓落实,推进基层组织建设。

一是强服务、带头办实事,全面推广服务群众系列活动,办理群众诉求900余件;二是强帮扶、带头解困难,联系帮扶困难户313户,为民办实事办好事12件,捐款捐物折合人民币5.36万元;三是强党员、带头树榜样,充实机关支部委员会班子。

开展“小心愿 大爱心”活动,实现了群众心愿328个;四是强特色、带头求突破,积极引导硬件设施强的社区作为服务型党组织建设示范点,提供高效快捷解决群众问题的第一平台。

(三)抓教育,提高整体队伍素质。

一是坚持长效学习机制,加强班子成员和干部职工的学习教育;二是组织开展党课教育、观看爱国影片、参观爱国主义传统文化场所等形式的教育活动;三是做好党员培养发展,全年共发展预备党员8名,按期转正29名,培养入党积极分子6 名;四是抓好党员管理,通过民主评议,各党支部民主评议出不合格党员共计21名,拟做出了上报处置工作。

(四)抓制度,着力完善工作机制。

一是结合群众路线教育实践活动,先后健全完善了党员干部管理长效机制等一系列制度。

二是认真落实党风廉政建设,认真履行党委主体责任,坚持讲授廉政党课,认真实行“一岗双责”,同时做好廉政约谈工作。

(五)抓保障,强化基础保障建设。

一是把工作重心和资源下沉,优先解决基层党建经费保障,并逐年增加社区党建工作经费。

二是强化阵地保障,以街道即将投入使用的新的办公场所的改造提升为契机,全面提升街道的对外形象。

三是加大干部职工的业务培训力度,关爱干部生活,及时解决干部职工的困难。

二、存在的问题

一是作为党工委书记本人上任时间短,对街情了解不深,掌握不清,对街道总体工作思路,特别是党建工作思路进行系统研究和整体谋划的意识不强,缺乏用心研究;在夯实基层组织建设方面,举措不实,在一定程度上还缺乏强有力的指导;在依托和整合利用辖区单位资源,创新活动载体方面办法不多、途径不宽、特色不突出。

二是党建工作制度和组织制度不能持之以恒有效落实。

尽管街道党工委在党建方面建立健全了一系列制度体系,但仍然存在制度写在纸上、挂在墙上,执行不力、落不到实处等问题。

同时,在工作中存在重经济轻党建、重工作轻学习的现象,学习的针对性不强,满足于照本宣科,没有把学习同本街道实际和个人思想提升密切结合。

三是以党建为龙头抓落实促工作能力不强。

对抓服务型基层党组织建设缺乏深刻认识,在职党员进社区开展服务的形式比较单一,考评机制和监督机制有待于进一步完善;社区党支部在惠民为民、服务居民方面的能力有待于进一步提升;在满足群众精神文化需求等方面还有一定的差距,联系服务群众“最后一公里”还没有完全打通。

四是区域化大党建格局思维不开阔,有待于常态化规范运行。

街道社区在扩大党在基层工作的覆盖面、增强党组织在社区工作的影响力、渗透力及资源整合方面力度不够,载体运用不多,手段不够丰富,效果不甚理想。

“共筑共建”活动还处于一种“联谊式”、“人情式”、“援助式”的发展状态,没有形成长效机制。

五是党工委班子的整体工作水平还不适应新形势的需要,其工作作风还有待提高;个别支部软弱涣散,一些党员素质较低;党员年龄结构老化、文化结构偏低等问题有待于继续认真解决。

认真反思上述问题,其主要原因在于:一是本人作为党建工作第一责任人,对加强基础党建工作的重要性和紧迫性认识不到位,党性修养有所放松,责任意识有所懈怠;二是政绩观方面有所偏差,没有把抓好基层党建工作作为最大的政绩,作为硬指标、硬任务来抓落实;三是在“严以修身”方面,有时候整天忙于事务性工作,常常以事务多、工作忙为自己开脱,不善于挤时间学习,理论水平提高不明显,运用理论来解决实际中遇到的新情况、新问题的本领不强,做好群众工作的能力不硬;四是统筹兼顾推进工作的能力有待于进一步提高,没有正确处理好抓基层党建和抓其他各项工作方面的关系,致使党建龙头作用没能有效发挥。

三、下一步工作打算

在今后的党建工作中,我将严格按照区委及组织部的要求,不断创新党建工作方式,丰富党建工作载体,坚持以党建为龙头,以社区服务为重点,提高居民群众的生活质量水平,全面推进社区服务功能,扎实有效地推进全街党建工作。

一是进一步落实党建工作责任制。

要建立分级负责责任体系,强化“党工委书记全面抓、副书记直接抓、班子成员包片抓、支部书记具体抓”的上下联动,层层抓落实的党建工作责任体系。

同时,要强化班子成员包抓社区机制,针对各社区具体实际,包抓领导要帮助和指导社区制定工作计划、理清工作思路、协调解决具体问题。

继续将党建工作列入对社区的年度目标考评内容,每季度组织专门人员对基层党组织进行督查,年终及七一前夕进行考评表彰,促进社区党建工作总体推进。

二是强化基层组织建设。

在选好配强社区两委班子的基础上,狠抓作风建设,严格规范管理,健全完善各项制度,进一步夯实基层组织。

同时,要在深化“双联”活动、推进“民情流水线”工程和强化“在职党员进社区”活动中探索党员管理服务新模式,注重发挥辖区党员先锋模范作用,以期实现对辖区居民群众的精细化服务。

三是强化共建,增强街道党建工作的凝聚力。

要树立“大党建”观念,发挥辖区企事业单位较多的优势,找准切入点和共建载体,构建街道党工委与辖区单位党组织、辖区非公企业党组织良性互动的机制,切实做到围绕发展抓党建,抓好党建促发展。

四是以巩固和拓展党的xxxxx教育实践活动成效为契机,切实加强党员队伍建设。

要以“三严三实”为准则,以教育培训为手段,以落实整改为重点,以为民服务为落脚点,持之以恒地改进作风,提高党员干部整体素质。

要在抓落实上狠下功夫,对于区委、区政府安排部署的工作,领导班子要带头坚决落实,力戒形式主义,不搞表面文章。

多到工作第一线去,多到矛盾集中的地方去,真正做到领导指挥在一线,掌握情况在一线,问题解决在一线,工作落实在一线。

五是强化党风廉政建设,扎实推进两个主体责任落实。

要按照区委《实施细则》中关于街道党工委落实两个主体责任的要求,结合街道实际,制定切实可行、便于操作,具体管用的相关制度和办法,将廉政约谈制度化、常态化。

今年要进一步创新廉政教育形式,拟在街道新办公楼区域打造图文并茂、具有视觉冲击力的机关廉政文化长廊,使党员干部警钟长鸣。

总结述职报告

尊敬的各位院领导、同事们:

大家好!

转眼之间,来到省人民医院已有一年了。回顾这一年,在主任及护士长的辅导下,在各位老师的帮助及同事的关心下,自己各方面都有了很大的进步。在这里我感谢心内科这个集体,在学习工作中为我供应了展示自己的平台,感谢护士长及各位老师,是你们给了我信任和支持,使我有了更坚定的决心信念把护理这项工作做好!

作为一名新世纪的护理职员:在工作中,我严格遵守职业道德,遵守医院及科室的各项规章制度,严格无菌观念及慎独精神,积极加入医院及科室的各项活动,团结协助,同科室各位老师一起努力完成各项工作任务,做到慎言守密,保持良好的人际关系;在学习上,我深知自己不仅要有扎实的理论知识,还要有较强的临床操作妙技,所以我要不断学习,自我充电,注重把理论和临床充分结合,以过硬的本领,熟练的操作能力赢得患者的信任和合作。

不管是基础护理,还是各项专科操作妙技,从陌生到熟悉,从熟悉到掌握,我成长的每一步都蕴含了各位老师及同事们辛勤的汗水,在我悉心努力之下各项护理工作均能独立完成,此外,护理部每月举行的新护士正规操作培训,不仅进步了我们的动手能力,还强化了我们的各项操作技能,切实保证了护理工作的安全性;在思想上,我本着"一切以病人为中心,以质量为核心,以安全为前提的服务理念,端正工作态度,勤奋工作,积极进取,想病人之所想,急病人之所急,需病人之所需,通过自己的努力,获得了家属及病员的一致好评,这是对我工作最大的必定。

我知道,自己要做的工作还有许多,要学习的东西也有许多。我从来没有认为自己的目标已经实现,我们永远在路上,永远要前进。我以自己的工作为傲,我也会秉承一个护士该有的道德品质及素质,努力做好自己的素质工作。

以上就是我简短的个人述职报告,假如有什么宝贵意见,希望大家能够提出。

此致

敬礼!

述职人:___。

_年_月_日。

述职报告总结

(一)20xx年上半年在天印高中担任校长助理,负责德育工作和高三年级工作。主要的成绩有以下两点:

1、德育工作方面:注重优质高效德育工作体系的建设,做到有计划地开展法制安全、心理辅导等活动,注重学校与家庭、社区的联系。一是学校坚持以爱国主义教育为主线,加强“五爱”教育,立足主题班会、团队会,结合重大节日、纪念日,坚持开展丰富多彩的爱国主义教育系列活动;二是强化行为规范养成教育,加强十项常规和卫生检查制度,坚持天天查,周周评,月月评星级班级,促使学校德育工作开展更加务实,更加系统化、常规化、具体化,促进优良校风、班风、学风的形成。

2、高三年级工作:天印高中当时由于整合的缘故,生源不理想,师资配备不合理,又借职教中心办学,给学校高三的复习迎考带来一定压力。我们实事求是紧紧把做好求稳定当做头等大事来抓,提出“树立信心、敢于亮剑、稳中求升”的口号,最终在高考中取得了本一1人,本二6人,体育本科3人,专科率超越奋斗目标的`好成绩。

(二)20xx年下半年在临江高级中学担任副校长一职,主要分管学校教学工作,主要成绩有以下四点:

1、严格规范办学方面:20xx年6月,江苏省全面规范中小学办学行为,深入实施素质教育。规范办学确保“五严”规定,成为学校下半年的工作重心。为此组织教职工进行学习和培训,期间我作了《尊重规律规范办学以人为本规范管理》的报告,有力地促成了教职工对规范办学的统一认识。围绕课程开设、作息时间安排、丰富课外活动、校本课程、教学过程管理等方面狠抓落实,效果显著,在年底教学检查中得到好评,我校被评为江宁区“五严”规范学校。

3、市区教研活动方面:一是学校承办活动次数较以往增多。学校先后承办了区友善用脑活动、高三历史、高一历史教学研讨活动,区高中英语“特带优”后备人员暨南京市优质课评比活动,区高中语文、英语、物理、生物、政治教学研讨活动。区高中语文、地理、通用技术等优质课评比活动。这些活动极大地开阔了我校教师的视野,丰富了我校教师的教学方法,提高了我校教师的教学水平,扩大了我校的影响。二是我校教师参加教研活动比赛获奖情况乐观。在下半年区优质课评比中,我校青年教师凭借扎实的基本功和雄厚的实力一举拿下10个一等奖,七个二等奖。尤其是朱芸老师在“全国第七届高中信息技术与课程整合优质大赛”中勇夺桂冠,荣获一等奖的好成绩。

4、对教师教学进行视导:为了加强学校教学过程管理,规范日常教学行为,整合教学资源优势,提高教学质量,进一步落实学校提出的“高效课堂”的教学理念,于十月中下旬分别对高三年级、高二年级和高一年级开展主题教学视导。经过教学视导,积极对高效课堂进行验评及时发现教学中存在的部分问题,使我校的教育、教学质量不断地提高,在实施“高效课堂”的道路上创造辉煌。

总结述职报告

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。然后,要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的,如何通过努力去实现目标,提高学生的素质才是目的。因此,鉴于小学生年龄与心理特征,有两点需注意:一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必须切实,要让孩子能"跳一跳摘到苹果",不能好高骛远,以免丧失孩子信心。五、激发学生竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调,这是"互助"、"友好"的竞争而不是"敌视"和"保守"的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。

述职报告总结

xx年度,本人任人事政工科副科长,主要负责协助安排落实本关人事管理、工资福利、政工宣教、保卫、党务团务、妇女计生等工作,能够认真贯彻“依法行政、为国把关、服务经济、促进发展”的工作方针,严守工作纪律,发挥自己在本职岗位上应有的作用,现将****年度工作述职如下:

思想上能从严从高要求自己,自觉加强政策理论和管理知识的学习,努力提高政治理论水平和管理能力。年内通过组织开展全关性的思想教育工作,特别是坚持学习十六大报告精神和“三个代表”重要思想,思想认识有了较大提高。八月份参加政工干部培训班,充实了理论知识、开阔了工作思路,丰富了领导经验。

一年来,本人坚决服从组织安排,切实摆正位置,不断探索,不断总结,认真做好本职工作。年内针对本关人力资源配置的问题做了大量的调研,补充完善了机构设置方案并积极向上级反映情况;鉴于今年人员交流较多,本人带领干部做好了资料整理、档案移交、安排协调等工作;协助关科领导抓好全关的思想政治教育和员工管理工作,以学习、研究和宣传“三个代表”重要思想为主线,切实加强和改进思想政治工作,特别是针对个别干部背思想包袱、有士气低落的情绪等问题,积极与关科领导商讨对策,引导广大干部振奋精神,积极投入业务工作。同时,本人能够带动本科室干部按时保质完成上级职能部门交办的工作任务,如人事管理、工资调整、岗位培训、普法教育、综合治理、内保工作等。九月份,本人在预产期期间坚持工作,为本关员工参加总关歌唱比赛以及授衔仪式做了大量后勤工作,经常加班加点,任劳任怨,兢兢业业,工作得到关里的肯定。本人在兼顾人事政工日常工作的前提下,积极协助党委对各下属支部实施管理,举办党务干部培训班,做好新党员的培养发展工作等,并落实好妇女、计划生育的各项工作,指导本关团支部开展好组织生活,安排好团内活动,工会年内组织了多次丰富的会员活动,受到了大家的欢迎,各项工作均达到了上级部门和本关领导的要求。

本人能够不断增强法制观念,严格履行职责,廉洁自律。对情况复杂,政策性、敏感性强的问题,能够加强请示汇报,未出现越权行事的情况。能切实按要求对科内工作人员进行依法行政、廉政勤政的教育,坚持经常性的理论学习,平时注意加强科室管理,能够严格执行考勤制度,检查和督促各项规章制度的落实、执行情况。

本人经过总结回顾,认为自己一年来的工作是称职的,但仍然存在以下不足:工作经验有待丰富,一年来应付事务性的日常工作较多,工作系统性不够强;今后本人将一步加强学习,虚心求教,克服不足,将工作做得更好。

****年***月***日

总结述职报告

转眼之间一个学期就要过去了,看着同学们紧张备考的身影,我感触良多。这个学期,我从班级联络员到团支书做的事,得到的成长很多;犯的错,得到的教训也很多。下面是我这个学期的述职报告,以此记录这个学期以来和大家一起经历的大小事件以及个人感想。

我们经历的第一件大事便是班委选举,在此非常感谢同学们的积极配合。选举前导员老师先给我们打了预防针,但是我对我们班的同学是充满了信心的。果然选举顺利结束,共选出班委九人,成功组建了班委系统,为以后班级工作打下了坚实的基础。

我们一起努力的第二件大事是助学金的人员确定,资料录入,助学金发放等。助学金事件是我们本学期耗时最长,投入精力最多的项目。在此十分感谢导员老师的爱心与耐心。当时我知道申请助学金程序如此简单,比例如此高,金额如此巨大时不禁吃了一惊。后来才慢慢了解到老师为了有困难的同学费尽了心思,不但匀了名额,还帮助同学们简化程序;也非常感谢班级的同学,在金钱意识如此强烈的今天,我们班没有出现争抢,起哄,相互攻击的情况。作为英语一班的团支书,我很骄傲。近两天,助学金终于发放下来,受到资助的同学更加积极地投入到学习与工作中去。我想老师看到也一定会很欣慰。

第三件大事是迎新晚会的准备与召开。这是涉及人数最多的学院大型活动,因为组织部门的不同,我没有办法完全了解到每一位参与表演的具体情况,但是就从我参与的女生部的情况来看,同学们齐心协力,共同配合完成了规模浩大的排练、演出任务。

第四件是晚自习。首先谢谢导员老师为我们申请、提供了自习的场地。鼓励、督促同学们积极投入学习。自习期间,同学们秩序良好,树立了班级的良好形象。昨日开的班长团支书会议决定以后晚自习自行安排,我鼓励同学们积极参与晚自习。寝室虽然好,但是在群体学习的氛围之下才能有压力,才能有动力!

第五件是入党积极分子的确定及资料录入等事项。其实英语本不属于导员老师的党支部管辖,但是老师还是给予了英语一班很多帮助,真的很感谢!在这件事上我并没有处理好,甚至还犯了很多小错误。我没有提前收集好同学们的各种详细资料,以至于最后填资料时手忙脚乱,不得不一次次和同学们通话确认,大大降低了工作效率,也降低了我们班的工作形象。在此我深感自己的不足并积极改进,班级同学录的建立已经完成。

最后一件,也是我还没有经历的大事便是期末考试了。对于考试,每一个学生心中都有或多或少的恐惧,但是我可以向老师拍胸脯地说,英语一班没有不学习的人!英语作为一门语言学科,需要长期的坚持与努力。作为学英语的学生,英语一班从没懈怠过!专业课老师用赞许的眼光对我们说这几届我们的入学资质最高,因此要求也更严格。我们把这些挑战当做动力,并尽全力努力着。任何一位同学的书上都是用心的笔记,每一次平时考试,哪怕是一次听写,我们都不掉以轻心。我们寝室的小伙伴会相互抽问单词拼写,会彼此纠正发音问题,会一起排演小型舞台剧不知道其他专业是不是每天从没闲着过,但是英语一班每天都有进步!

大家一起参与过的其他活动我也从没忘记过。我记得每一次精读shortplay的精彩,我记得辩论赛前大家的辛苦准备,我记得大家每一次上台表演的小紧张和出彩,我记得每一次团活的进行准备和大家的积极配合。我甚至记得大家生活中的点点滴滴,王安琪同学生病期间,她的寝室同学,班长,导员老师的探望和照顾很让我感动,在异乡的孩子,有这样的一群温暖的人的陪伴,又怎么会害怕呢?每一次大型节目需要正装的同学,我都积极帮忙联络,看到大家帅气地站在台上,就像是我也在台上一般骄傲。

还记得校园寻宝小游戏吗?活动真正开展时间不过半个多小时,但是我前期的准备不只一两天,我在雪地里为大家藏好小礼品,在夜幕中为大家准备惊喜,我怕有人拿走在五十多份小礼物上都写上了字条。这样的活动,不是作业,没有智育分;不是团委任务,没有德育分。但是收获了大家的快乐与欢笑,我真的很满足。

作为一个团支书,我没有多么大的权力,做不到太多的事,但是我能做到认真完成更多的工作,尽量不把任何一个任务分派到下一级班委甚至同学。但我毕竟是新手,好多的工作技巧还需改进,很多的知识还要灌输。真的很幸运有这样一个机会让我在大学里不松懈,不抱怨,快速地得到成长!

最后,再次感谢亲爱的刘老师,oh,mycaptain!在接下来的三年里,不管我是否会被残酷的“游戏规则”刷下去,您都是我的船长!我会跟着您一起成长!也感谢我亲爱的同学们,你们的支持,是我的动力,这句话我发自肺腑,并不只是套话。在接下来的工作里,我定将再接再厉,不负重望!

汇报人:----。

个人述职报告总结

在机关党委的正确领导下,认真学习十八大报告等政治理论,研究《中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育信息化十年发展规划》中有关教育信息化建设的精神,谋划我市近期教育信息化重点工作,并努力学习业务知识,提高技术水平。一年中所做工作述职如下:

1、积极配合电教馆长做好具体工作,并与全馆同志们共同努力,一道获得由中央电教馆及省教育厅授予的多项荣誉。

2、按照国家、省市教育信息化建设的要求,结合其它省市的先进经验,认真研究制定**市教育云服务平台建设方案,并严格按照政府招标采购程序完成采购,开展平台建设。

3、大力推进数字校园建设,谋划我市数字校园建设标准、规划和实施方案。经局领导审批后,确定20xx年市城区中学全面进行数字校园建设。

4、圆满完成市直学校信息化基础设施建设项目200多万元的招标采购工作。

5、组织完成了全市中小学信息化工作的督导,使全市中小学的信息化基础设施建设、管理和应用水平都有了较大提高。

6、组织全市中小学网络管理员培训,为学校信息化建设的技术支撑、日常维护和安全运行提供了技术保障。

7、完成全市"宽带网络校校通"各类信息统计,月报省教育厅信息化推进办。

另外,做好机关网络维护工作。确保局机关网络全年安全运行。协助教研室做好网上阅卷的网络维护工作。做好教师资格认定考试用网络设备的安装和维护工作。

述职报告总结

自县委选派“第一书记”以来,航天社区“第一书记”坚持下基层,了解社情民意,以强班子、办实事、体民情为重点,为社区群众安居乐业创建良好环境。

一是强班子。

每年到社区召开两委班子会议10余次,帮助指导社区班子谋划好社区全年工作。强抓队伍建设,加强对社区党员干部和大学生村官的教育培养,三年来共发展党员3名,培养入党积极分子9人,培养后备干部1名。为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,“第一书记”精心指导并全程参与社区党总支民主生活会,开办“社区干部夜校”,组织社区干部定期开展学习,社区党员干部业务素质和政策水平得到提升。

二是办实事。

“第一书记”坚持到社区走访调研,扎实开展了“结亲拜年”、“三进五访”等活动,了解社情民意,为社区办实事。为解决群众诉求,积极帮扶社区建设资金12万元,并协助社区向有关部门争取项目计划、资金,联系争取社区“经济顾问”资金支持,承诺实事项目19件,目前已完成14件,xx年承诺的5项实事正在实施中,三年来在村工作时间达72天。

三是体民情。

开展走访慰问活动,每年春节、七一、中秋,“第一书记都会走访慰问老党员、困难群众。三年来,共慰问困难群众、空巢老人、困难党员、老党员116人,走访群众300余人。帮助开办阳光家园培训班三期,并亲自为77名留守儿童免费发放学习用品,帮扶困难大学生一名,解决学费5200元。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐