优秀作文需要有清晰的主题和明确的立意，能够给读者以思考和启示。小编特意挑选了一些具有代表性的优秀作文，希望能够引发大家对写作的兴趣和热情。
小学生作文我爱妈妈优选
每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情不好，每当我无比高兴……我都想到我最爱的人——妈妈。
我和大家一样，都爱自己的妈妈。我的妈妈有一对浓浓的黑眉毛，下面有一双不算大而有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，给人一种特别有精神感觉。
妈妈可疼我了！每天早上六点半就爬起床，因为怕我在外面吃那些不干净的东西，所以天天坚持在家为我做早饭。为了让我多睡一会儿，她总是做好了早饭再叫我起床。每天吃着热乎乎的可口的早餐，我都觉得自己是世上最幸福的人！
妈妈对我的学习十分关心。每天放学回家，她总是对我说：“赶紧去做作业！”有一次，我回到家里放下书包，就去跳皮筋。她看见后严肃地对我说：“不刻苦学习，长大后是什么事也没办法做好的。”听了妈妈的话，我立刻回家做作业。有时候我做完作业，她还帮我检查，给我指出错的地方。
有一次，我吃完饭后，发现妈妈咳得厉害，就倒了一杯热乎乎的水给妈妈喝，妈妈摸了一下我的头，仿佛在说：“长大了，懂事了！”我的心里美滋滋的。
小学生我和我的妈妈的故事作文
我的妈妈是一个非常爱我的人。她喜欢绿色。但是，她更喜爱我。她有一头乌黑的头发，小小的眼睛里包含了慈爱的光晖。妈妈有着大大的耳垂和薄薄的嘴唇，又细又长的手指春风一样抚摸着我被汗水冲乱了的头发。
在一个很热很热的夏天，那时我还在上幼儿园。我和妈妈一起睡觉，我觉得很热，妈妈说：“你睡了就不热了。”我就睡了。睡呀睡呀，突然被一阵凉风吹醒了。我看见妈妈正在给我扇风，汗水流到了她的衣领里，我又一次流下〖〗了眼泪。
妈妈，我爱你！我为妈妈点赞！
小学生我和我的妈妈的故事作文
我的母亲是一个幼儿教师，她的脸黄里带红，红里带黄。她平时工作很忙，每天4点多回家，煮饭，洗衣服，每次看到她那个熟悉的背影，我的心就燃起一团火。
有时，妈妈的爱是黑色的。记得有一次，我去朋友家玩，很迟才回来，妈妈看见了，拿起手中的扫帚打我，把我打得手肿了好多，我知道妈妈打我是为我好，正所谓打是疼，骂是爱，但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。
妈妈那么凶，但他的爱有时也是红色的，就那考试来说，我得了个97分，拿起试卷往回家跑，到家拿起试卷大声说：“妈妈，我考了97分，全班第二”妈妈很高兴，奖励了我5元，我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。
妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家，我做完了老师布置给我们的作业。就出去玩了，等到回来时，妈妈给我检查作业，发现了有几道题错了，并让我改，妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊！
这就是我的母亲。
小学生我和我的妈妈的故事作文
一天中午，我一回到家便把书包一扔，就对妈妈说：“我能玩一会儿你的手机吗？”妈妈生气地说：“不行！”我心里很烦恼，我用乞求的目光看向妈妈，妈妈见我如此可怜，于是便说：“只能玩一会。”我高兴地跳了起来，一把抓住手机，开始津津有味地玩起来。我的手指在手机上乱点乱按，别提多高兴了，可是只玩了一会儿便听见妈妈一声怒吼：“不能玩了！”我很不情愿，“把这一关玩了就把手机还你”我哀求道。妈妈答应了，我又玩了半小时，妈妈大发雷霆：“赶紧把手机给放下！”我只好放下手机，依依不舍地离开了。
吃完晚饭，我很快把作业写完了，我再一次跟妈妈说：“妈妈，能把手机给我玩吗？我作业做完了。”妈妈说：“可以，不过只能玩十分钟。”转眼间，十分钟很快就过去了，我再次用乞求的目光看着妈妈，可这次妈妈却火冒三丈：“你已经玩了十分钟，如果再玩，以后都别想玩手机啦！”
我知道，妈妈不许我玩手机是为了我好，如果一心想着玩手机，就会影响我的学习。这就是妈妈对我的爱！
同学妈妈脚故事作文
那年三巴妇女节，我决定为妈妈洗一次脚。我拿来了一盆热水，细心的给妈妈按摩脚，时不时还问她：“舒不舒服？”她总是点着头，我听了，心里别提有多高兴！
我突然发现了妈妈脚上怎么有那么多的老茧，我惊呆了，这就是妈妈整天不停地颠簸长出来的吗？而我的脚。妈妈，为我付出了如此多。看到这个，让我想起了以前，我突然发烧了，妈妈在加班，当她闻知这个消息，立刻赶回来带我去看病，并且每天看着我睡觉、起床、吃早饭……想到这些，我的泪水不知怎么，情不自禁地滚了出来，“妈妈！
”我不觉扑在妈妈怀里失声痛哭，妈妈摸着我的头，向来不流眼泪的她，也留下了那一粒粒珍贵的“珍珠”。
怀里那双母亲的脚，镌刻着母亲抚育儿女的满腹辛酸。母亲正是靠了那双脚，才满世界的奔跑，才一次又一次为她的儿女们带回了希望。母亲的脚踩出了儿女的前程，却送走了自己的青春；母亲的脚曾站立成一棵大树，为儿女遮风挡雨，可同时又被岁月剥夺，风化成碳；母亲的脚其实已不仅仅是一双脚，那分明是制成世界的擎天柱，是托举未来与希望的脚手架。
我们今天的来之不易，全是母亲所创造的。母亲为我们付出了那么多，为了什么，不正是好好读书，将来能考到名牌大学，找到好工作，为我们伟大的祖国添加光彩。她们不惜一切得让我们好好学习，她们那无私奉献的精神，却又不要任何回报，这是什么——这就是最具有震撼力的母爱。
当一张张的奖状挂在床头时，她终于欣慰的笑了，笑得比任何时候都灿烂，因为，这就是对她最好的回报。
假如许多年后，我成为了老师，我会告诉那群可爱的学生们：一个人要想真正读懂人生的真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具有震撼力的巨著，读懂了她，你就读懂了整个人生。
同学妈妈脚故事作文
母亲的爱，如天空一样深远，如森林一样茂盛，如海洋一样广阔……我的妈妈虽然没有做过什么轰轰烈烈的大事，但她的点点滴滴却是我生命的动力。
记得我小时候体弱多病，让妈妈照顾到三更半夜都睡不了觉，不是给我倒水，就是帮我擦掉头上的汗珠。坐在我旁边，看着妈妈大黑眼圈，我心疼极了。还有妈妈一大早起来煮一家三口的早饭，但自己又来不及吃就去上班，晚上又拖着疲倦的样子回来。
每天都早去晚归，每一个月，就只有一天是休息的，天天都为了这个家而工作，我真想为妈妈做一件事啊！
母亲节就快要到了，我绞尽脑汁，才想到给妈妈洗一次脚。母亲节的前一天，我早早地回到了家，完成了全部作业，等待着妈妈回来。
吃晚饭了，妈妈才回到了家，看着妈妈又拖着疲倦的身子，肯定又为工作的事情而烦恼了，匆匆忙忙地吃完了饭，就躺在床上休息了。我悄悄地走近了妈妈，把她拉到了沙发上，轻轻的说：“妈妈，明天就是母亲节了，我先祝您节日快乐，再送你一件非常特别的礼物。”说着，把调好水温的水盆端了出来，再把毛巾拿了出来，脱下妈妈白花花的袜子，把妈妈的脚轻轻地跑进水里，细心地手揉着、搓着，这时我回想起妈妈在家里的点点滴滴……早上为了这个家而工作，晚上，又忙我的学习，十点又在做家务。这时，妈妈的话打断了我的思绪：“小时候，你好淘气，我给你洗脚，你却用脚拍打这水，弄得我全身都是。”“嗯！好了！”我边说边擦去妈妈脚上的水珠，把水倒了以后，看到妈妈眼里涌出了晶莹的泪花。我心想说：“妈妈我爱您，谢谢您的养育之恩！”
什么东西都有价，只有母亲的爱是无价之宝。
同学妈妈脚故事作文
年年月月花又开，年年月月花又落；花开花落催人老，人老心烦多忧伤。
又是一个母亲节，我要用我的实际行动，来祝妈妈“母亲节”快乐。所以，我决定为妈妈洗一次脚。
我认为脚应该是颜色较黑些，其他也没有什么特殊之处。
我没有任何防备，不知道什么时候手被划了一下。我并没有在意，就这样，手被连着划了好几下。我心里暗暗的想：我可要一看究竟，我可不能枉受这份‘苦’呀！在一番观察之后，我明白了其中的缘由。原来是脚裂开了缝隙，它们似乎在相互比较谁能更快的穿过它们主人的脚。它们是一群自私自利的家伙，它们为了一场比赛，他们不顾主人的心情，在折磨自己的主人。在“感激”自己的主人。
它们是无情的争夺者，它们为了自己的胜利，牺牲身边任何一个人都可以。
望着那深深的裂纹，我不仅有几分自责，脚并没有隐藏，裂纹也并没有隐藏。而我却一直也不知道，一直认为那是一双完美的脚。而妈妈一直也没有提起过，一直也没有抱怨。
妈妈每天早上早早起床，开始了一天的生活。妈妈每一天都是相似的，每天做着相同的事，从不感到厌倦。每天早起晚睡，从不感到疲累。
我们并不会在意母亲的一举一动，不会留心母亲的爱好。也许，这就是我的母亲，母爱无私无恨。
爱，儿女的心，时光旋转，正是表达心意的时候，祝妈妈节日快乐。
小学生的故事：妈妈的作文
我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱，它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈，她那慈祥的.目光和高尚的心灵给予了我深深的爱，就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长，像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵······妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空，妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想，未来。
妈妈像珍珠般的露水，我就像在阳光雨露下的一棵小草；妈妈像浩瀚无垠的大海，我就像海底的小动物；妈妈像潺潺流水的溪，我就像一条快活的小鱼；妈妈像枝繁叶茂的大树，我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶；妈妈像一把遮风挡雨的大伞，我就像是站在伞下的小姑娘······总之，妈妈给了我生命，给了我爱，给了我力量，为我做得太多了！
说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗，叫《游子吟》。
游子吟。
慈母手中线，
游子身上衣。
临行密密缝，
意恐迟迟归。
谁言寸草心，
报得三春晖。
慈母双手不停飞针，为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草，怎能报答春天地温暖阳光呢是啊！母亲是多么伟大，纯朴！
每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的！
同学妈妈脚故事作文
老师布置了一个作业：晚上给妈妈洗一次脚。
当时，同学们都笑了，笑声中充满了不解。上小学的时候，都是妈妈给我们洗脚；上中学了，都是自己洗脚。至于给妈妈洗脚，倒真的还没有过。何况，在人们的印象中，脚总是与丑和臭联系在一起的。
同学们都在新奇地嬉笑着，似乎这次作业对他们来说有些不可思议。“真是的，老师布置这么个作业。”有人小声说。
“都不要讲了！”老师似乎有些生气，“按要求完成作业！”
铃声响了，同学们像鸟儿一样飞出教室，老师都被他们落在了后边。
我独自一人，沿着那一条走惯了的路回到了家。
这时，已是黄错，妈妈还没回来。她每天都在农田里干些，我无从知道，我只知道，干活是她的事，上学是我的事。
不经意间，我忽然想起了老师布置的作业，于是，我从水缸里舀出半盆清水，放在堂屋中间，盯着那一盆水，陡然想起小时候妈妈为我的小脚乱扑腾，妈妈蹲在我对面，一手抓住我的脚，一手去擦溅在她脸上的水珠……对！今天认认真真地给妈妈洗一次脚，我打定了主意。
门响了，我赶忙跑出去。是妈妈，她刚把农具放下，便从缸里舀了一大瓢水“咕咕”地喝了下去。“妈妈”，我习惯地叫了一声，生硬地说：“让我给你洗洗脚吧！”
妈妈愣住了，十几年了，这是第一次听到儿子这样的话，她竞然有些不知所措。
“不用了，还是让我自己来吧。”妈妈显然有些不习惯，推开我说：“去给牛添些草吧。”我却不肯，小时候的犟劲儿又上来了，执意要尽一次孝心。妈妈坚持不过，强调说她的脚可是很臭，很丑的。
我说：“儿不嫌母丑。”
妈妈把脚伸进了那一盆清澈的水里……。
我把手伸向那一双脚……。
妈妈似乎看透了我的心思，笑着说：“嫌我丑了吧，脚上的大虫子是做手术时留下的，咱家盖房子时一块砖头使的坏。”
小学生我的妈妈作文优选
每当听到：“世上唯有妈妈好……”，我就情不自禁了想起了我的妈妈。
我的妈妈是一个做会计的人。她常常和数字打交道，在公司里她和朋友都是和睦相处，但一回到家里，就成了“火药桶”了。
那是一个风和日丽的下午，我步伐沉重的走在放学的路上。这次是我语文测验考得最差的一次，那我可遭殃了。我越想越沮丧，垂头丧气地来到了家门口，一进门，妈妈问：“儿子，多少啊？”我想：完了完了，如果妈妈知道我考得那么差，那我的屁股可就惨了。关键时刻只能说谎了。我说：“九十多吧。”爸爸和妈妈看起来心非常满意，真是“大难不死啊！”
但是纸是包不住火的。吃完饭后，妈妈一看卷子，立刻怒发冲冠，说：“你才考了八十八分，还好意思说九十多分，给我去闭门思过！”
我伤心了哭了一个小时才停住，我想了想：老妈让我闭门思过，长大以后，如果我一错再错，就会说更大的谎。然后我跟妈妈认了错，妈妈也原谅了我。
妈妈的爱是无私的，妈妈时时刻刻激励着我们成长。
小学生作文故事节优选
转年，仍然教毕业班。这次，重新分过班级，我的搭档——一位年岁和我母亲相当的数学教师手气不好，抓了一个大家都认为不好的班级。
一看学生的作文，果然与上一个班级差了许多。但是，我仍然觉得很有信心把作文教好。为了指导好教材安排的每一次作文，我不惜花费精力，跟学生借来小学生作文选，然后，把跟教材中涉及到的类型差不多的小学生作文抄在一个很精致的笔记本上——认认真真地研究那些“发表”了小学生作文怎么写的，从中给自己确定指导的目标。
此后的几年中，我竟然抄了整整两本小学生作文。应该说，那段时间，我对高水平的小学生作文还是有些发言权的。
作文指导课上，除了给学生读我写的下水文，还从自己的笔记本上，挑出相关的从作文选上抄下来的学生习作读给大家听。渐渐的，学生也知道写作文前先读一写作文选了。
这样的经历，后来被我发展为“写一篇读多篇”。
现在想来，觉得，那时为了使学生写好作文，还是组织学读了很多作文的。读作文，对促进学生的写作，起到了积极的促进作用。
不过，现在感到：那时，学生的课外阅读面太窄了——为作文而读作文，从教于目标的设计上，局限了。
小学生作文故事节优选
青蛙跳出井口后，发现井外真的如小鸟所说，天真的无边无际，比井里风光更优美。便精心挑选了一个河边的洞穴，准备长期居住。
可好景不长，井北边的城市运转迫切需要能源，再加上失业率增加。在政府的优惠政策下，几家天然气公司联合发表声明，称要在南郊建设一个通过压裂液压裂页岩，从页岩被压裂的裂缝中提取天然气的能源系统。如果该技术可行，便可大规模生产。
于是，一台台堆土机将树木推倒;一台台锄草机将花草铲除。连那一口老井，也被填平了。
不久，丛林中耸立着一座工厂，这里整日乌烟瘴气。天不再蓝了，小河里的水不再清了。青蛙与鸟左躲右藏，艰难地度过了一年。
妈妈给我的讲故事作文
每天晚上，我都是在妈妈娓娓动听的故事中，心满意足地进入甜蜜的梦乡的。听妈妈讲故事，似乎成了我习以为常的一件事。
在20xx多个夜晚中，不管是酷热难耐，还是寒风凛冽；不管是月朗星稀，还是风雨交加，妈妈都准时坐在椅子上，在我期盼的目光中，翻开书本，和我共同沉浸在故事世界中。
记得那是几年前的事情了，妈妈因病做了小手术。那时我正在听沈石溪的《斑羚飞渡》。那是我最喜欢的一本书了，刚好妈妈讲到斑羚遇到猎人，被逼到绝境那段情节。我又焦急又担心，斑羚们到底怎么样了呢？我本以为妈妈好长时间都不能讲故事了，但是第三天，妈妈就把我叫到了她的房间。
妈妈躺在床上，看见我就坐起半个身子，倚着床板，脸色还有些苍白。我冲过去关切地问：“妈妈，你好些了吗？”“好些了，好孩子。”妈妈微笑着，声音很轻很慢，就像微风吹过树叶的声音。随后，妈妈开始讲起《斑羚飞渡》来，讲一会停一会，往日十分钟就能讲完的内容，妈妈用了双倍的时间，这一次，我也听得格外认真。
那天晚上，听了妈妈讲的故事，我睡得格外香甜。晚上我起来喝了些水，听见爸爸对妈妈说：“你刚做完手术，要多注意休息啊，孩子可以自己读书了。”妈妈却说：“我是想多陪陪孩子，平时工作忙，只有这个时间是属于我和孩子的。”
魔法妈妈小学生作文魔法妈妈故事
我的妈妈有一头乌黑的头发，浓浓的.眉毛下有一双小小的眼睛，别看她很普通，但她是一位拥有“魔法”的妈妈。
“魔法”第一招“狮子吼”。每当我在外面玩得不回家的时候，妈妈就会神不知鬼不觉得出现在我的身后。这时我感觉后面有一种“杀气”回头一看，妈妈正张大嘴巴，皱着眉毛大声喊着“回家。。。。。。”
“魔法”第二招“认错眼”。不管我做错了什么坏事，妈妈好像总能及时发现，就像随时随地都跟在我身旁，然后不停地唠叨。
这就是我的妈妈，一位拥有“魔法”的妈妈，她的这两个招术就是我的“世界末日”。“世界末日”虽然可怕，但是妈妈教会了我要做一个自律、诚实的好孩子。
小学生赞美妈妈的故事:偶像并非是大人物
1961年，艾雷罗·戴利格出生于意大利西西里岛的埃特纳火山脚下一个平凡人家。在独特自然环境中长大的戴利格，对大自然有一种特殊的爱。
19岁时，戴利格顺利考入了巴黎体育大学。在校读书期间，他便对攀岩、登山这类挑战高度极限的运动产生了浓厚的兴趣，而最令他痴狂的则是三角翼滑翔伞。
然而，滑翔伞运动是一项并非一般人都能参与的运动。这项运动有着较高的危险性，要求飞翔者必须具备较强的操控能力和娴熟的飞行技巧。因此有关部门规定：从事滑翔伞运动人员必须经过专业学习，经考试合格后方可允许。经过不懈的努力，戴利格最终通过了严格的考核，顺利领得了滑翔伞运动的执照。
一天，戴利格在一位酷爱登山的朋友家欣赏其拍摄的喜马拉雅山景色照片。突然，他发现在喜马拉雅山的上空有一个奇怪的小黑点。这顿时激发了戴利格的好奇心，于是他拿起放大镜仔细研究起来。原来那个极小的黑点竟是一只展翅翱翔的尼泊尔雄鹰。
从此，雄鹰在海拔9000米高空自由翱翔的画面，深深地烙印在了戴利格的心头。在喷气式飞机都难以企及的高空，雄鹰不惧波浮不定的气流和猛烈旋转的飓风，依然搏击翱翔近万米高空，这是一种多么伟大的精神啊!然而，这种鹰目前正处于濒临灭绝的边缘。戴利格决心要为尼泊尔鹰的生存和繁衍献出自己微薄的力量。
戴利格致电给英国布里斯托尔的一个鹰养殖基地要求成为人工养殖鹰的志愿者。
不久，戴利格就收到了鹰养殖基地寄给他的邮包。打开邮包，他惊奇地发现里面安稳地“睡”着一枚鹰蛋。同时，邮包里还附有一封信，上面写满了关于鸟类饲养的注意事项。
于是，戴利格在朋友的帮助指导下，经过悉心人工孵化，小雏鹰终于破壳而出。
尼泊尔鹰有个奇特的天性，当雏鹰睁开眼睛时，首先映入其视线的那个形象，就会被当成是它的父亲。于是雏鹰在整个成长过程中，会一直依赖于“父亲”的保护和疼爱。即使这个“父亲”和它根本就是两种不同的生物，雏鹰也丝毫不会产生怀疑。
就这样，戴利格担负起了雏鹰“父亲”的职责，他经常通过爱抚让雏鹰感受到安全。并给雏鹰起了一个好听的名字叫“搏尔”。
在戴利格的百般呵护下，搏尔渐渐地长成了一只英姿勃勃的雄鹰。戴利格知道，是该教搏尔学习飞翔的时候了。
一个明媚的早上，戴利格把搏尔放置在自己的胳膊上，操纵着12平方米的三角翼滑翔伞直升高空。起初，从未离开过地面的搏尔用利爪拼命地抓住“父亲”的胳膊，全身紧张地颤抖。但天性使然，随着他们逐渐地上升，搏尔突然“呼”的一下松开鹰爪，振翅高飞。它一会儿向下俯冲，一会儿向高空盘旋飞翔。
尽管，戴利格很希望搏尔能够拥有属于它的自由和蓝天，但是当搏尔离他而去的瞬间，他依然感到一阵心痛。
然而，为了保证鹰的自然生存和繁衍，他必须把已经学会飞翔和捕猎的搏尔送到炎热的尼罗河，那里才是搏尔真正的家。
这天，戴利格操纵着滑翔伞在空中飞翔，搏尔伴随其左右，他们沿着尼罗河谷向南飞行。沿途，他们遇到了难以预料的种种艰难和险情。途经撒哈拉沙漠时，由于干燥炎热的气候，使他们严重缺水。为了寻找水源，戴利格不得不暂且停下行程。
在这里，他意外遇到了当地的图阿雷格人。这个仍处于游牧状态的群体，对从天而降的戴利格充满了敌意。
然而戴利格知道，在此时极度缺水的状态下，他必须从图阿雷格人那里取得淡水。为了表示友好并取得对方信任，戴利格依次用滑翔伞载着他们，让群体中的每一个成员都体会了“飞翔”的感受。最终，大开眼界的图阿雷格人，高兴地送给了戴利格很多的淡水和食物。
数天后，戴利格终于把搏尔送到它的“家”。搏尔振翅重归大自然，但戴利格心中依然充满忧虑，因为搏尔从小与“父亲”长大，根本不认识与它同类的鹰。戴利格希望它不会感到孤独和不安。
戴利格又着手人工孵化一只西伯利亚野鹤。为了让雏鹤在破壳时能够适应这里的环境戴利格用录音机录下自己的声音并在蛋的孵化过程中反复播放。
野鹤也同样处于濒危的边缘，这很大程度上归咎于人类的肆意捕杀。而人工喂养对野鹤的成长也存在着弊端。因为从小在人的照料下长大的野鹤，对人类丧失了警惕性，重新回到大自然后，它们可能会轻易地再遭猎人的枪口。
于是，戴利格在雏鹤破壳之前，就准备好了一副野鹤的面具，为了便于给雏鹤喂食，他还准备了一个人造鹤喙。
终于，雏鹤破壳了。身上还未长出羽毛的雏鹤，蜷缩在壳边瑟瑟发抖。戴利格戴上野鹤面具，一边向雏鹤问好，一边轻轻地把雏鹤捧到柔软的鸟窝中。雏鹤果然认出了戴利格的声音，逐渐平静下来。
数月后，羽翼日益丰满的雏鹤，已长成了一只美丽的野鹤。这也就意味着，又到了送它重回大自然的时候了。
为了不打乱野鹤迁徙的规律，戴利格带着野鹤乘车到西伯利亚，然后按照西伯利亚野鹤迁徙的途径，丝毫不差地飞越哈萨克斯坦、土库曼斯坦和伊朗，最终到达目的地野鹤的家乡——里海沿岸。而这一次，戴利格不再伤心，而是由衷的骄傲和欣慰。
的春天，戴利格向维也纳实验中心申请了一枚尚在孵化箱中的受精南美秃鹰蛋。成年的南美秃鹰翅展宽达三米多，是世界上一种最大的猛禽。然而，如此威猛凶悍的禽类，依然难逃因人类的滥捕而濒临灭绝的命运。
为了让雏鹰在出壳后的第一时间，准确地记住同类鹰的样子，戴利格几经周折找到了一架无论是颜色还是形状都与成年的南美秃鹰一模一样的滑翔伞，并覆盖在孵化箱上。
不久，雏鹰终于破壳了。只要是出现在雏鹰的面前，戴利格便会身穿他亲手制作的黑色羽毛秃鹰装，故作展翅翱翔的动作，还会用人造鹰嘴给雏鹰喂食。
在戴利格的精心调教下，小秃鹰学会了飞翔和捕食。
20的冬天，戴利格再次操纵着滑翔伞，亲自送成年的秃鹰回家。他一路滑翔、盘旋、直升，一直把它送到了海拔6962米的南美洲安第斯山脉的主峰阿空加瓜山。
3月26日，在返程的途中，戴利格操纵的滑翔伞不幸失事，年仅45岁的他带着无限的欣慰和希望走了。带着他“我为新生命的诞生而飞翔”的诺言悄然离去。
魔法妈妈小学生作文魔法妈妈故事
(记于宁宁四岁七个月，宾宾两岁四个月)。
最近我给宁宁宾宾买了一些童话故事的vcd，都是我小时候所特别喜欢的。我和宁宁宾宾经常一起欣赏这些vcd。这些童话几乎每个故事都有一位仙女，比如《灰姑娘》里的仙女是位慈祥的老妇人，《木偶奇遇记》里的仙女是位漂亮的姑娘，还有，还有……有一天，我突发奇想，要是我这个妈妈也是个仙女，那是不是就能轻易地使淘气不讲理的孩子们变成乖孩子？这个念头刚在我的脑海里一闪，我就觉得我应该试一试。可我得先有一根魔仗呀，仙女没有这个哪行。找了半天，只有那只藤条做魔仗最合适。我也管不了那么多了，反正这个藤条也是我平时吓唬淘气的孩子们用的，现在我到要看看我变成了仙女后，它藤条会不会也变成魔仗。
要找机会并不难，机会很快就自己上门了。因为宁宁的淘气不讲理几乎是天天发作，甚至是一天发作几次。而我这个没有耐心的妈妈，早就不能控制自己了，自从宁宁长成“小小少年”以来，我坦白地说真是不知冲他发了多少次的脾气了。最严重的一次是，我将他锁在了防盗门外，还狠心地把大木门也给关上了。最后还是宾宾哭着拿着钥匙让我抱着，他小小年纪要给平时爱欺负他的哥哥开门，我才给宁宁也给自己一个台阶让他进来了。我以为宁宁以后真会学乖了，他自己也说让我给他最后一次机会。但比平时更甚的是，他那天竟连十分钟的消停都没有让我享受成，就又让我发了那天的第二次脾气。也是因为我那次已经使了我的最后一招，让我感到非常无奈，我整天为了如何教育这个“小小少年”发愁。现在机会来了，我想看看挥着魔仗的仙女能不能改变他。
这一次，宁宁犯的还是他的老毛病。他不让宾宾玩本应属于两个人的玩具，他冲着宾宾大喊大叫，简直就象个暴徒。其实仔细看看宁宁这时疯狂喊叫的样子，连我自己都能看出他身上有我平时冲他发脾气时的影子。我先静下心来，然后用出乎宁宁意料的温柔动听的声音对宁宁说：“宁宁，好乖乖。”各位可别笑我肉麻，我现在是仙女嘛，我现在不是宁宁平时那个“暴徒”妈妈了。宁宁听了一楞，他好象也不太习惯我的仙女角色，但至少他停止了叫喊。我接着说：“宁宁，你看我现在是仙女了。”为了让他尽快相信我，我举起手上的魔仗告诉他：“这是我的魔仗。”然后我口里念着咒语冲着宁宁挥舞着我的魔仗：“吡吡，啪啪，吡吡啪，变，变，变，坏孩子变成好孩子……”其实宁宁是熟悉这些咒语的，因为《灰姑娘》里的仙女就是这么说的。从宁宁的眼中，我看得出我的仙女角色成功了。宁宁毕竟是个聪明的孩子，他马上就喜欢上我这个妈妈仙女了，他好象真的在变似的，配合着我的'魔仗转着圈儿。转眼之间就变成了个乖孩子。我都看傻了，难到我真的是仙女，还是说我手上的藤条真的是一根魔仗？！
这件妈妈仙女施展魔法的事已经是两个月前的事了，但这决不是妈妈仙女唯一的一次施展魔法。我要说的是，从此以后，我这个妈妈在孩子不讲理时，会一次又一次地施展魔法将孩子变成乖孩子。从此以后，我们家再也听不到暴徒妈妈和暴徒儿子的疯狂叫喊声了。
有一天，要是你有幸经过我家门口，看到一位不太漂亮的仙女挥舞着一根象藤条一样的魔仗，一个也许两个男孩子在魔仗下转着圈儿，那就是我和我的两个儿子――宁宁和宾宾。