老年大学开学校长致辞(精选16篇)

时间:2023-12-07 23:38:07 作者:雨中梧

学校是一个知识的宝库,我们可以在这里汲取到各种学科的知识。如何写一篇完美的学校总结?以下是一些学校总结的实例,希望对大家有所启发。

大学开学校长致辞

在10日的绵绵细雨中,成都理工大学的新生迎来了开学典礼。来自全国各地的8477名新生身披校方准备的雨衣聚集操场,主席台上,55位各学院一把手以及各职能部门负责人无一人撑伞。校长倪师军介绍,冒雨并非刻意,只是想给学生们展示任教老师不惧困难的决心,教导学生也应不惧艰险,勇于进取。

迎着细雨,校长倪师军开始为新生致辞,讲到激动处,他甚至高呼同学们强则学校强,同学们强则国强表达他对新生的期望。主席台上的各学院一把手以及各职能部门负责人们端坐主席台,任凭雨水淋湿头发、眼镜。一把手们坚持冒雨40分钟直至典礼结束,这一行为有什么特殊含义?昨日,成都晚报记者就此采访了倪师军校长,他介绍,这样的无心插柳可算作学院老师送给新生的开学礼物,这点小雨算得了什么,我们要给学生展示的是任教老师不怕任何困难,教导学生也应不畏艰险,勇于进取。倪师军介绍,准备雨衣是出于对学生的呵护,但这一行为并不表示校方对学生存在溺爱,这只是顺应自然规律的一件小事,既不怕困难,也要顺应自然,淡定应对各种复杂变化,这是学校给新生上的第一堂课。

地球物理学院院长王绪本昨日也参加了开学典礼,他表示,此举并非作秀,大家事前也没商量过,只是临上台时自然地将伞放在一边。

开学典礼结束后,成都理工大学信息科学与技术学院的新生刘磊眼眶泛红,看到校长和学校领导冒雨为我们举行开学典礼,我很感动。有这么一瞬间,我真想冲上去为校长撑伞。

大学开学校长致辞

欢迎大家从全国各地来到xx求学,特别欢迎大家来到xx大学学习,从此成为一名光荣的xx大人。

开学典礼是同学们大学生活的第一堂课,我很荣幸担任这堂课的主讲教师。请同学们不要担心,我不会讲两个小时,一定比两个小时短。因为我知道,同学们为高考跑了好几年的马拉松;入学三天,严厉的教官们又对你们进行了相当于百米冲刺的队列训练。往年同学们站着听讲话,不少聪明的同学会在校长讲话开始后不久,假装晕倒让同学扶出会场。今天让大家坐着,我先和大家定个君子协议:我别嗦,大家也稍微坚强点,尽可能别麻烦别的同学。

我讲课的主题是两句话:牢记校训,踏实前行。

大学都有自己的校训。大家进了xx大学,第一就是要知道我们的校训。因为校训是学校办学育人的最高价值准则,也是学校要求所有学生在校期间以至毕生努力要达到的修身目标。我们的校训是八个字:“严谨、求实、文明、公正”。它的内涵是:严谨的人生态度,求实的工作作风,文明的道德修养,公正的价值追求。

具体说来,严谨,就是严肃谨慎、细致周密。说话言之有据,不凭道听途说,更不信口开河;做事追求完美,不马马虎虎,更不为所欲为。严则紧密,不留空隙;谨则慎重,避免疏忽。

求实,就是讲求实际,寻求真相,追求真理。做学问不以造假换虚名,做工作不以浮夸搏出位。我给《xxzd大学学术文库》写了篇短序,标题叫“真研究实在的问题”。其中有这么几句话:“有外国学者发表言论,说中国的学者出书是最大规模的废纸制造业。言者无罪,闻者足戒,我们应当提高警惕。出书者成为废纸制造者,不外乎两个原因:一是研究了伪问题,而不是实在的问题。娱乐记者可以连篇累牍地讨论名角情变、名媛怀孕,但自称并被称为学者的人,不能研究这样的伪问题。二是写了实在的问题,但没有真研究。真正的研究要大量收集资料,广泛调查事实,深入思考道理,而不能东拼西凑,东拉西扯,让读者不知所云。”这是我们对老师做学问方面倡导的求实作风。同样的道理,我们也倡导同学们在学习的过程中、以后工作的过程中,都养成这种求实的作风。

大学开学校长致辞

暑假也正是宣告结束。今天我们又一次整装待发即将踏上新的征程。

首先,欢迎初一新同学的到来,欢迎你们加入大堰初中这个大家庭,你们的到来壮大了我们的队伍,为我们这个大家庭补充了新鲜血液。从你跨进这所美丽的校园的那一天开始,你就成了大堰初中大家庭的一员。在这个大家庭里,我们能提供给你良好的学习环境和生活空间,你将会在这优美的`校园环境中陶冶你的情操,发挥你的特长,攀登科学的高峰。你也许会遇到各种问题和困难,请及时告诉我们,我们将会竭力帮助你解决。

我们相信,在几年的耕耘中,你们的聪明才智一定能得到充分展示,在几年的奋斗中,你们一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛,在几年的磨砺中,你们将逐渐成熟,并为自己的中学经历画上人生美好的一页,到那时,在更为激烈的社会竞争中你们必能乘风破浪,展现大堰初中学子的风采!

对于初一的同学们,你们长大了,成为了一名中学生,正在扬帆起航;我们初二的同学们呢,你们是否也准备好了,要知道,我们也到了一个人生的关键时期,一个承先启后的过渡时期,一个学习的黄金时期。

在今年的中考中我们学校取得了喜人的成绩。今年毕业的同学中有8人考入奉化中学,其中两位同学在奉化中学提前招生中被录取,近47%的同学进入普高学习,其余的同学大部分都进入职高学习技能。成绩实实在在、有目共睹,更来之不易,因为它是全校师生共同努力的结晶!但是,成绩又只能属于过去,未来要靠我们大家一起去奋斗,去拼搏。希望初三同学能够以前辈为榜样,在接下来的两百多天时间里努力学习,为自己的人生添上精彩一笔,也为大堰中学的历史留下美好的足迹。

所以我对同学们提出的建议是做到三个“心”。对待学问要有一颗“敬畏之心”,我们今天所面对的知识与文化,无一不是传承千年,由我们的先人从实践中一点一点积淀而来,哪一个文字没有流淌先人的汗水和智慧?对待老师要有一颗“敬爱之心”,从你牙牙学语,老师就陪伴在你的身边,教你坐立行走,传你爱憎分明,带领你一点一点去了解这神奇而又美丽的大自然,和你一起探讨“我从哪里来,要到那里去?”或许他有恨铁不成钢的斥责,或许他也有想要扭转乾坤的体罚,但是同学们,你能举出那一条他是将你往邪路上带呢?对待同学要有一颗“友爱之心”,“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。你身边的他,是你的玩伴、你的战友,将来还有可能是你的同事、你的领导、你的下属,善待你身边的每一个人就是善待你自己!

最后祝愿每个同学能在大堰中学的学习,生活中都能快乐、活泼、进步!

大学开学校长致辞

亲爱的同学们:

大家上午好!

今天起,你们成为一个复旦人,我首先代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,到底怎么学?从刚才学长们和导师们的视频当中,你们听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我对你们到复旦来到底要学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。这个导师可以是学校的老师,也可以亲戚、朋友或同学,等等。因此,在严格的意义上,真正的“自学成才”并不存在。韩愈还说,“师者,传道授业解惑也”。与此对应,对于学生,来到复旦自然就是为了“悟道”、“受业”和“释惑”。

你们都会归属于某个专业学科,因此你们当然将要学习相应的专业知识。这或许可以认为是学生的“受业”。

然而,英国的哲学家、数学家和教育家怀特海(ead)。

曾经批评上世纪30年代的美国大学教育,他认为:大学教育的目的已经卑微到只教给学生某些学科专业的一部分知识,而古代书苑中的哲学家给弟子传授的是智慧。”当时,爱因斯坦(in)也以他的切身体验呼吁:“仅仅知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严的生活。虽然,通过专业知识的教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就其和谐的人格。学生必须对美和良好道德的有深切感受。否则,仅有专业知识的学生更像是一条经过良好训练的狗。”这话听起来似乎有点“粗”,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。反观当前,由于现代职业极度分化、多元化,导致高等教育的过度专业化。各类具有明确职业指向的专业如雨后春笋般应运而生,让教育的意义变得越来越窄。学校设定的教学内容只是为了“就业”这个唯一的目标,这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种即时的服务,但这样的教育其实是在“制器”而不是“育人”。它严重地违背了“以人为本”的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。

事实上,现在的大学,包括复旦在内的毕业生的职业和所学专业的对口比例已逐年下降,而且已经降到很低了。换言之,你毕业后所从事的职业并不一定是跟你学的专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。有一点是十分清楚的,综合性的大学,比如复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种“职业培训所”。因此,专业知识固然重要,你们来到复旦当然要认真地学习足够的专业知识,但仅仅如此是不够的,也是卑微的。恰如爱因斯坦一贯的认为,纯粹的专业技能学习并不保证你能够学好专业,有时反而“将扼杀相关的文化生活和专业的精神基础。”

专业知识是必须学习的,但是作为复旦的学生,更重要的是“悟道”。何为“道”?“形而上者谓之道。”

“道”首先是一套价值系统。

儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,道同时自然也就包含了善。不仅如此,善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对国家和民族将赋予你们的历史责任和未来担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有一点执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。责任和担当应该是对“道”的一种“开悟”,也是“道”的一种具体外在表现。我曾经多次说过:“我们培养的学生,要有对自己、对他人,对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校只重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么它培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。”

我们每一个人在追求积极而严肃的价值过程中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立自我价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括:人类存在的意义究竟是什么?人类的终极命运到底会怎样?等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供完整的答案,但是我们必须去思考。因为只有对这些问题进行思考,才有可能获得一套崇高的价值。爱因斯坦也曾经说过,“人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。”他把他对崇高的价值体系的追求永远置于他在物理学所取得的巨大成就之上。复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程与专业课程改革,使整个教学体系体现出一种对价值的追求。虽然,这些课程就这类问题也不可能提供一个终极答案,但我们至少能提供一些思考的线索。这种思考线索的重要性在于,它启示人们如何使得这个世界成为有道德,有精神和理智的世界,从而为这个仍然充满种种困难和困惑的现实世界中不至于迷失,并为它提供希望和理性。

在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。”践行社会主义核心价值观,我们才能够更具有使命感,才能在中华民族伟大复兴中具有更大的担当。习近平总书记在今年教师节的讲话中指出,“教师的第一要务是‘传道’”,而这个“道”就是传递社会主义核心价值观。而学生的第一要务就是“悟道”,就是去追求、践行崇高的社会主义核心价值系统。“道”还是一种智慧。

智慧很难定义。在我看来,智慧就是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法;它包含了一套正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能更深刻地理解世上的事、物,乃至社会和宇宙。与智慧相比,我们常说的学习“知识”只是获取智慧和“悟道”的一种途径而已,而“智力”则只是“形而下谓之器”的“器”而已。

就知识的获取而言,在今天的网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识。尤其是诸如慕课等各类网络视频课程的出现,极大地丰富了获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育的时代,大学的教师将沦为只是一个“节目主持人”。甚至,更加危言耸听的是,传统的大学教育将面临生死存亡的挑战。

其实,这种担忧并非新鲜事。早在上世纪60年代,著名哲学家伯特兰.罗素就指出:“学习并不是一个传播知识的过程。当然,其中某些东西确实需要传播,但教师不是唯一起作用的人,也不是最重要的人”,因为,“任何一个有阅读能力的人都可以从图书馆获取信息。”现在,除了图书馆以外,我们有了更多的途径来获取信息。

如果大学只是起到课堂的知识传授,即“授业”的作用,学生也只是“受业”,上述担忧不无道理。因此,罗素提醒“教师不应该仅仅是知识传播者。教师应该做的就是引导学生自己领悟知识。”其实,自古教书育人就是为了使得学生的心智更成熟,人格更独立。唯有人格独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵就是传授“思维方法”,而学习就是“悟道”。

“悟道”就是要获取智慧。

大学开学校长致辞

今天这个日子,是同学们非常值得纪念的日子。从今天开始,你们正式开始了大学的生活。作为校长,按例,得给我们的新同学说一番话。第一,我要对大家表示祝贺,祝贺你们通过自己的刻苦攻读,以优异的成绩考取了湖南大学;第二,要对大家表示感谢,感谢同学们信任湖南大学,选择湖南大学,成为湖南大学最富生机与活力的事业接班人和文化传承者;第三,也要对大家表示歉意,学校校园建设目前正处在最艰难的瓶颈时刻,特别是在学生园区建设方面,学校正在全力回购一些由社会建设的学生宿舍,很多工作没有来得及做好、做细,以至于我们的有些新生在住宿等方面受到了委屈,在此我代表学校表示真诚的歉意。同时,我也向同学们郑重地承诺,这些情况将尽快得到解决。学校一定会努力为我们的学生提供尽可能完善的硬件设施、尽可能优质的教学服务、营造尽可能宽松的学术环境。

同学们,你们已经正式成为湖南大学新的一员了,并将永远成为湖南大学的一份子。在真诚地欢迎大家到来的同时,我也特别想通过你们,向多年来养育你们的父母、培养你们的老师,表示诚挚地敬意和谢意!

湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,有着一千多年的办学历史。用温家宝的话说,我们是“千年学府,百年名校”。1036年以来,从岳麓书院到湖南大学,一代代湖大人都秉承着、发扬着“传道济民、爱国务实、经世致用、兼容并蓄”的优良传统,恪守着“实事求是、敢为人先”的校训和“博学、睿思、勤勉、致知”的校风,这里曾留下过朱熹、张轼、王阳明等一大批古圣先贤的足迹,也曾经走出过曾国藩、左宗棠、等一代代叱咤风云的杰出人物。我相信,今天我们迎来的5363名新同学当中,一定会产生对国家、对社会、对人类产生重要影响的杰出人物。我们期待着!

同学们!经历千年积淀而成的湖大精神,底蕴深厚,内涵丰富,值得我们用一生去感知,去实践。希望大家在今后的学习生活中,时刻铭记20xx年温家宝视察湖南大学时对湖大学子“此时、此地、此身”的六字寄语,从此刻做起,从当下做起,从自己做起,做一个恪守诚信、自尊自重的湖大人;做一个具有独立精神、敢于批判创新的湖大人;做一个爱国忧民、敢于担当的湖大人!希望大家通过大学四年的刻苦努力学习,成为一名合格的湖南大学的毕业生,我承诺并且期待,在你们的毕业典礼上,亲手一个一个地给大家颁发毕业证书。

最后,我祝愿每位同学都拥有愉快、充实的大学生活!祝愿每位同学能够成为有尊严地生存、对社会有所贡献的湖大人。

谢谢大家!

大学开学校长致辞

一元复始,大地回春。度过了愉快的寒假,沐浴着和煦的春风,我们迎来了新的学期。

站在这新学期的'起跑线前,我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声:新学期好!祝愿全体师生在新学期里,工作愉快,学习进步!祝愿全体师生在新学期里,以新的姿态,新的方法,取得新的成绩和荣誉!

老年大学开学典礼校长致辞

尊敬家长朋友们、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

度过了一个平安、健康、愉快、充实的暑假,我们__学校全体师生又满怀豪情地迎来了生机勃发的__年秋季新学期。

面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望,我们要万众一心,明确目标,树立远大理想,信心十足地放声呐喊庄严宣誓:“我负责!”。这个负责,对学校领导和教师而言,那就是“我的学校我负责”、“我的岗位我负责”、“我的学科我负责”、“我的班级我负责”、“我的课堂我负责”;对同学们而言,那就是“我的安全我负责”、“我的学习我负责”、“我的成长我负责”。

新学期中,我们全体师生就是要以泰山石敢当的英勇无畏精神,以团结协作勤奋奉献的精神,以顽强刻苦勤奋钻研的品质,英勇战斗在学校,英勇战斗在教学,英勇战斗在课堂,消灭一切懦弱和懒散,消灭一切落后和无知,让我们满豪情怀斗志百倍精益求精地去收获每一课每一题每一天,最终为自己赢得尊严,为集体赢得荣光!

同学们,今天,我们每一位老师满怀激情期盼着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事、学习得更优秀。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更加可爱更加健康更爱学习更加优秀。

常言道:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心目标远大地走向成功,人人能够做到快乐学习,幸福成长;刻苦钻研,全面发展。

为此,我提出严格的要求,要求毕业班的同学在方方面面能够给其他班的小同学做好模范带头作用,同时要求每一个同学要对自己负责,对父母和学校负责,端正学习态度,焕发学习兴趣,掌握学习方法,提高学习成绩;要遵守校纪校规,说普通话讲文明语,尊敬师长团结同学,学会做人学会做事;不要懒惰要勤奋,不要松散要紧张,要认真预习认真上好每一节课,做好学习笔记,做好每一道习题,认真复习巩固,真正学会,会用;我还要求你们制定自己合理的作息时间,养成优秀的生活和学习行为习惯,全面提高自己的综合素质。让我们__小学的每一个学生人人做到:在家是个好孩子,在学校是个好学生,在社会上是个好公民。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展一如既往地搭建广阔的平台!

同学们、老师们,让我们快乐学习,幸福成长!勤奋钻研,实现梦想!愿我们的校园成为大家最温馨的“家园”和“乐园”,成为“文化园”!最后祝同学们学习进步,健康快乐!祝老师们身体健康,事业成功!

老年大学开学校长致辞

各位老师、学员们:

在这个秋高气爽、丹桂飘香的日子里,全国疫情防控取得巨大成功之际,我们也迎来了新学期的开始。在此,诚挚欢迎各位学员来到老年大学学习。

本学期是不寻常的'一期,在全国疫情常态化管理的情况下,希望我们的教职员工及学员遵守学校的各种规章制度,配合学校完成复学前的各种疫情检测手续。

老年大学不仅是学员们学习的场所,更是我们温暖的家园。为了维护我们的大家园,希望各位学员都能成为“有作为、有进步、有快乐”的“三有学员”。学校也将竭尽全力为你们服务,让大家学习好、生活好。

衷心祝愿各位学员能老有所学、老有所乐、老有所为,愿你们在老年大学愉快、充实、健康、幸福。

大学开学校长致辞

各位老师、各位同学:

大家早上好!

20xx年是不平凡的一年,是充满希望、挑战和竞争的一年。百年校庆将在今年举行,它必将是囿山发展史上一个重要的里程碑;“教育教学质量提升年”口号催人奋进,它必将为实施素质教育谱写新篇章。“以教学为中心,在校庆为契机,全面提升囿山品牌”是本学期工作的主题。为此,学校希望全体教师更加紧密地团结起来,求真务实,开拓创新,为全面提高教育教学质量而不懈努力。同时,代表学校向同学们提几点希望和要求:

1、讲文明,懂礼貌,做一个文明好少年。学校的文明程度,体现在每一位学校成员的身上。作为学校小主人的每一位同学,应该自觉遵守《守则》、《规范》,同时要认真学习,自觉实践《囿山小学学生文明礼仪规范》,不断提高自己的文明修养。

2、勤奋刻苦,以学为乐,做一个成绩优秀的好学生。作为学生,你们的主要任务是学习。因此,学校希望你们从上好每一堂课,完成好每一次作业做起,听从老师、家长的正确教导,勤奋刻苦,虚心好学,既重视考试科目的学习,又不放松考查科目的成绩提高,使自己成为一个全面发展,成绩优秀的好学生。

3、听从教导,刻苦训练,努力为学校争光添彩。本学期,我们有两大训练任务:校舞蹈队及参加有关文艺演出节目的同学,要排练百年庆典文艺演出节目,任务光荣而艰巨,校运动队同学要继续发扬我校运动员刻苦训练,顽强拼搏,为学校争光的精神,在体育老师的带领下积极训练,为实现我校运动会“九连冠”的目标作为充分准备。

新的学期已经开始,新的号角已经吹响,让我们同心同德,不懈努力,为囿山的百年史册写下光辉灿烂的一页。

老年大学开学校长致辞

尊敬的各位老师、各位学员:

大家好!

阳春三月,万物复苏,机械老年大学春季学期开学了,今天恰逢“国际劳动妇女节”,在此,我代表局党委、局领导班子和全局干部职工,向大家表示节日的问候和崇高的敬意!感谢老师多年以来的辛勤付出,感谢学员们一直以来的支持与配合。

机械老年大学始终坚持正确的办学方向,健全领导管理体系,完善服务管理制度,改善办学环境条件。创办十年来,学校规模越来越大、课程越来越丰富、学员也越来越多,目前有23个班。20xx年,由于新冠病毒疫情影响,老年大学继续依托国管局“桑榆金辉”等教育平台开设了7门线上课程。

xx年机械老年大学要站在新的起点上,有效对接老同志多样化、多层次的`学习需要,让老年生活更加丰富多彩。与老师和学员们一道,齐心协力,全面提升办学水平,不断提高办学质量,以优异成绩迎接党的百年华诞。

最后,祝各位老师、各位学员在新的一年里学习进步、生活愉快、身体健康。

谢谢大家!

大学开学校长致辞

我们为什么上大学,大学不是由你玩四年,而一无所获。大学,给予我们感动与幸福,给予我们无限的青春能量。“明德至善,博学笃行”这是贵大的校训,是贵大人的大学信念,没有大学信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人,不能享受信念的恩惠。大学信念,甚是无形,却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

在这里,我还要请贵州大学的新同学们知道,在你们的身边,永远站着一个坚强的女孩,她就是我们贵大人永远的骄傲——被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

她身患绝症,却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求,对大学的梦想,她的坚强,是我们贵大人永远的财富。去年,我在开学典礼上讲了他的故事,在全国我也说了。贵大有了肖丽,从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽,从此,贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!

再过十天就是中秋佳节了,同学们,“谁言寸草心,报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩,感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们,你们一定给父母师长打一个电话,用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

“请打开你们的双手,左手是过去,右手是未来,合在一起,中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在,所以没有什么悲哀!过去的一面,就让它过去了;未来,才是另一面,那一定是充满梦想,充满阳光,并值得你追寻的一面。”

祝愿同学们扬帆起航,尽情地在美丽的溪山下,在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

谢谢大家!

大学校长开学致辞

老师们、同学们:

晚上好,在经历了短暂的休整后,我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书,带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时,我想耽误大家五分钟宝贵的时间,做一个开学动员的工作。

如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一起追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的能力,不懈的付出,合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。

我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很美好,现实很骨感。”其实,有的时候,过程的美好是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。

我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际能力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我建议这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么,能学习到什么?其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。

同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,应该坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就应该在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理能力和活动策划能力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。

“时光一去永不回,往事只能回味。”我殷切的希望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时,能很欣慰的告知自己,我的大学没有荒废,我的生活值得回味。同学们,为了自己的目标,让我们共同坚持与努力的走下去,让我们的大学生活能溶于人生中,让他回味无穷吧!

大学开学校长致辞

今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。

必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

大学校长开学致辞

军训教官、老师们、同学们:

大家好!

秋高气爽,丹桂飘香。在这个金色的收获季节,同学们带着多年来刻苦学习的硕果走进了大学。首先,我代表校党委和校行政为级新同学实现自己进入大学深造的愿望,成为大学大家庭中的一员,表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!向积极为大学输送优秀生源的中学老师们,向精心哺育你们成长、并给予大学充分信任的广大家长们,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!对帮助、指导、组织我校军训工作的的领导、教官表示衷心的感谢!

同学们,你们进入高等学府深造,这是你们刻苦学习的回报,是你们的父母、老师不辞辛苦、哺育培养的结果。这一切,来之不易!在今天这个喜庆的日子里,你们有理由尽情地享受这丰收的喜悦,但从今天开始,也要有更高的人生目标:走进了大学,你们就要把自己锤炼成一个社会精英,要自我成长,还要帮助别人;要自我奋斗,还要服务社会;要规划自己幸福人生,还要思考如何报效祖国!

大学是一所特色鲜明的高等学校。历经近年的发展,学校已发展成为一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法等学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程为特色学科的多科性大学。学校现有2个博士后流动站,个博士点,个一级学科硕士点,个硕士点,个本科专业。拥有个教育部重点实验室,个教育部工程技术研究中心,个国际合作技术研发中心,个省级重点学科,个省级重点实验室,个省级工程技术研究中心,个市重点实验室、工程技术研究中心和行业依托中心。有专任教师人,其中具有高级专业技术职务的人,具有博士学位的人,硕士学位的人;其中有“泰山学者”特聘教授岗位个,博士生导师人。有中国工程院院士人(双聘),国家级教学名师奖获得者人等等。

大学半个多世纪的执着求索、几代人薪火相传,不断的精神积淀,形成了“团结自强、艰苦奋斗、敢为人先、开拓创新”的科大精神;确立了“立人、传知、求新、惠众”的办学宗旨,“明德、笃学、弘毅、拓新”的校训,“自强、务实、竞合、创新”的校风,“修身修业、诲人不倦”的教风和“求真求实、学而不厌”的学风。在长期的办学历程中,学校与“橡胶”结下了不解之缘,橡胶品牌及特色贯穿学校发展始终。学校把“自强务实”的优良传统和橡胶所特有的“吃苦耐劳、坚韧不拔,朴实无华、甘于奉献,同心协力、勇承重载”的品格,融入到人才培养中,着力培养学生“自强务实”的作风和宝贵的“橡胶品格”,这成为大学人才培养的鲜明特色。学校高质量的教学工作得到了教育部本科教学工作水平评估专家组的高度肯定,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”。这些宝贵的精神财富,是学校生生不息的精神支柱,也是同学们奋发向上的精神力量。

同学们,学校为大家提供了良好的学习条件和创新氛围。在这一基础上,每位同学要明确自己新的奋斗目标,自觉地在学习中增强创新意识。希望同学们继续保持积极奋发的学习劲头,肯吃苦、不取巧,充分挖掘各自的潜能,培养和发挥自己的兴趣、爱好,在漫游知识海洋的乐趣中领略和体会科学、艺术、人文各自具有的无比魅力,陶冶性格情操,使自己成为政治、思想素质好,同时又具有良好科学素养、艺术造诣和人文精神,并具有创新意识的高素质人才。

各位新同学,将要开始的军训是你们大学生活的第一课。这第一课对你们今后的学习、生活乃至工作都非常的重要。这一课能让你们更清楚地了解什么是纪律,更明白团队协作、互相帮助是多么的重要,更清楚一丝不苟、严格要求的真谛是什么,所有这些对你们都是一种帮助,将让你们受用终身。多年来,在等单位的大力支持下,我校的军训工作取得了丰硕的成果,多次受到教育部、省军区、省教育厅等上级的表彰,有这样好的条件,有这样好的教官,我相信你们能认真地上好军训这一课,不怕艰苦,不怕困难,服从指挥,听从命令,像一个军人一样严格要求自己。军训将带给每个同学一份军人的英武之气和刚毅精神!

我相信,多位洋溢着青春活力的新同学的到来,将会使美丽的大学更加生机勃勃、靓丽多姿。我祝愿,在xx的学习,将使同学们成为未来建设创新型国家的栋梁之才!

谢谢大家!

老年大学开学致辞

-->。

大家好!我叫xxx,是楷书一班的学员。我演讲的题目是《享受生命感恩阳光》。

的愉悦;更是一种对信仰的执着、理想的追求、生命的探索和人生价值的体验。

当今时代,享受生命是一种比较时尚的用语,因为生活的确给我们。

提供。

了太多的.物质享受:足够享用的薪金、宽敞的住宅、美味佳肴、旅游观光等等等等,在这种莺歌燕舞的太平盛世中,尽情享受生活、享受生命是何等的惬意!然而,就是在这样的生活环境中,我们却常常听到许多人挂在嘴边的感叹:“活得太累!”,也时不时的传出一些明星和大学生自杀的新闻……。

曾经,我听到过这样一段手机彩铃“工作总是嫌太累,崩溃崩溃!票子总是不够花,崩溃崩溃!房子总是嫌太小,崩溃崩溃!车子总是不够好崩溃崩溃!”——同样的生活,同样的生存环境,不同的人却有着截然不同的人生感受!由此,“享受生命”作为一种社会命题摆在了我们每个人的面前。

的解放事业而抛头颅洒热血的无数先烈们,难道他们不懂得享受生命吗?不!他们所享受的是生命的深刻内涵和厚重。忘不了汶川地震中的老师谭千秋以及在抗震救灾中用自己的生命换取了一个个鲜活生命的英烈们,难道他们不懂得享受生命吗?不!他们所享受的是无以伦比的生命的永恒!还有我的父辈和许多老。

领导。

尤其是男同志职场上叱咤风云一经退休就好像是没有了阳光雨露没有了。

精神。

支柱,退休使他们失去了往日的风采,悠闲的生活反而让他们加速衰老、病魔缠身。难道他们不懂得享受生命吗?不!因为工作几乎是他们生命的全部,他们所享受的是生命中的那一份珍贵的价值和奉献!…章!谢谢大家!

老年大学开学致辞

尊敬的离退休老同志、各位老寿星:

金秋送爽,今又重阳。今天是。

中国。

的传统节日——重阳节,也是敬老节。我们在这里隆重集会,表彰“五好老人”、为今年满80周岁的七位老寿星集体祝寿并举行学校首届老年健身活动月开幕式。我代表校。

委、校行政,向全校老同志致以节日的诚挚问候,向受表彰的114名“五好老人”表示热烈祝贺,向喜庆80华诞的7位老寿星表示衷心的祝福,祝您们福如东海,寿比南山,阖家欢乐!

我校现有离退休老同志1288人,其中有一批为新。

中国。

打天下的离休干部,有一大批为长江大学及其前身各校区建设发展奉献了一生的。

专家。

教授。

政管理干部和高技能的职工。饮水思源,我们永远记得,作为教师,是你们精益求精、诲人不倦、乐育人才,培养了大批社会急需和欢迎的优秀人才;作为老职工,是你们立足岗位,默默奉献,用勤劳和智慧,推进了学校的建设与发展;作为学校原各级老。

领导。

是你们带领广大教职员工拉着板车住着简易房一砖一瓦一草一木艰苦奋斗建成我们今天这样美好学校和。

精神。

家园。学校有今天的基础和地位,离退休老同志功不可没。

支部或老年群众组织的负责人,你们发挥着自身的独特作用,为建设发展中的长江大学做出了积极贡献。你们用行动实践了“三个代表”重要。

思想。

谱写了最美的“夕阳”赞歌!是值得我们永远尊敬的前辈、学习的长者。的十六大及四中全会。

精神。

践行“三个代表”重要。

思想。

提高执政能力的具体体现是人的高尚品格的一面镜子体现了先进文化的前进方向。尊重老同志就是尊重。

的历史。关心老同志,就是关心。

的事业。没有老同志昨天的艰苦奋斗,就没有我们今天的发展成就。没有老同志的关心、支持,也不会有学校安定团结、蓬勃发展的良好局面。永不淡忘老同志的历史功绩和现实贡献,是一种社会导向和政治责任、道德良心、同志感情,更是一种凝聚力、亲和力。

老年工作政治性、政策性、

思想。

性、责任性都很强,不是中心却牵动中心。老年工作涉及面广,是一项系统工作,光靠离退休服务处是远远不够的。校。

委、校行政,要求全校各级组织和全体干部及其员工,要从改革发展稳定和实践“三个代表”重要。

思想。

提高执政能力的高度,充分认识老年工作的重要意义,结合本部门本职工作的实际,开展为老同志服务和发挥老同志余热的工作。要做到真心敬老真情服务,以儿女之心晚辈之情,为老同志做好事,办实事,解难事。要教育师生员工,牢固树立敬老意识,人人都来尊重关爱老年人,在全校形成团结和谐老少共融敬老养老助老的`良好风尚。

和国家一贯的要求,更是学校。

政组织义不容辞的责任。合校一年多来,校。

委、校行政认真落实老同志的政治待遇、生活待遇,加强老年基层组织建设,组织老同志深入学习“三个代表”重要。

思想。

和十六大及四中全会。

精神。

开展丰富多彩的文体娱乐活动加强了管理服务工作。但是我们也存在一些不尽人意的地方如校园尊老敬老的氛围不浓;老年活动场所的建设需要加大投入;用制度保障老同志合法权益和发挥老同志作用的长效机制尚未建立等。这些问题是前进中、发展中的问题要靠发展来解决。我们要进一步学习宣传、贯彻执行。

和国家关于老龄工作的一系列方针、政策、法规,结合学校实际在“发挥作用、安度晚年”方面制定相应政策及措施,使老同志的政治待遇不打折扣,生活待遇逐年提高,作用发挥有制度保证,真正让“老有所养,老有所医,老有所教,老有所学,老有所乐,老有所为”的工作目标落到实处,使我校老龄工作与学校的事业同步发展和相适应。常新,政治坚定,信念永存”的要求,坚持与时俱进,保持先进性,争做学习理论,

思想。

常新的模范;顾全大局,促进发展的模范;发挥余热,老有所为的模范,一如既往的关心支持学校改革发展,与校。

委同心同德,与在职教职工一道,共创长江大学的美好未来。

再次祝全校离退休老同志健康长寿!家庭幸福!

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