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北京异地高考方案
中国政府网8月31日刊发了国务院办公厅转发教育部、国家发展和改革委员会、人力资源和社会保障部以及公安部的《〈关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见〉(下文简称意见)的通知》。该意见要求,在因地制宜的方针指导下,各省、自治区、直辖市有关随迁子女升学考试的方案原则上应在20年底前出台。(9月1日《新京报》)。
总体看来,根据这一意见,异地高考矛盾并不突出的地区的异地高考问题,基本上可以得到解决事实上,像山东省,已经在早前公布了异地高考的具体方案,而问题的关键是,只有真正解决异地高考矛盾比较突出的地区,包括北京、上海等地的异地高考问题,才能让这些地区数量众多的进城务工人员得到政策的实惠。对此,意见并没有明确,而只是专门指出,“北京、上海等人口流入比较集中的地区则要进一步摸清底数,掌握非本地户籍人口变动和随迁子女就学等情况,抓紧建立健全进城务工人员管理制度,制定出台有关随迁子女升学考试方案。”也就是说,意见把京沪两地进城务工人员关切的异地高考方案的出台,抛给了地方政府。现在的问题是,京沪等地怎样制订具体的异地高考方案?在笔者看来,应该注意三方面。
首先,应该从国家层面,协调高考录取指标,并尽快将有关措施公之于众。众所周知,在京沪等地推进异地高考,直接的矛盾就是本地户籍人口和进城务工人员之间的高考利益冲突,本地户籍人口担心开放异地高考,会影响到自身的高考利益,只有解决了这一问题,打消本地户籍人口对开放异地高考的顾虑,才能让异地高考得到顺利推进。
其次,应该坚持当地高考、当地录取为主的原则,解决异地高考。此次意见中还提到,“对不符合在流入地参加升学考试条件的随迁子女,流出地和流入地要积极配合,做好政策衔接,保障考生能够回流出地参加升学考试；经流出地和流入地协商,有条件的流入地可提供借考服务。”这指的是为不符合条件的学生提供其他考试路径,在笔者看来,这不应该成为地方政府解决异地高考的主要方式,尤其是异地借考,由于全国各地考题不同,录取率不同,操作空间并不大。对于进城务工人员子女来说,异地高考就是给他们公平的.考试机会和录取机会,这应该是地方政府制定异地高考方案的出发点,这也就要求地方政府尽量设置较低的异地高考门槛,如果设置的门槛条件太高,能获得异地高考机会的进城务工人员子女就相当少。异地高考对很多进城务工人员子女就成了一场空。
再次,在异地高考矛盾突出的地区,解决异地高考,必须突破现有高考制度框架,探索与高考改革相结合的思路。毋庸置疑的现实是,就是国家出面协调各地的招生录取指标,地方政府还是会根据本地的社会、经济、教育发展情况设置异地高考的条件,如此一来,异地高考问题也就无法得到根本解决。要根本解决异地高考问题,就需要推进高考改革,打破现行的高考分省按计划集中录取制度正是由于这一制度的存在,才把高考录取指标变为各地的蛋糕,也才有高考按户籍报名的规定,如果实行基于统一测试的高校完全自主招生,高考报名户籍限制也就失去存在的土壤,异地高考也就完全实现。
以北京大学为例,如果北京大学实行基于当前11校联考(北大自主招生采取的笔试)的自主招生,参加联考的学生,用联考成绩申请北大自主招生,获得北大自主招生资格后,不再要求参加统一高考、集中录取,不就实现了全国异地高考吗?北大的11校联考是全国统一测试,各地学生都可报名参加。实现这一步,只需取消当前自主招生与集中录取的嫁接即可。而北大采取这种自主招生模式,完全符合国家《教育规划纲要》的精神。另外,如果不采取这种方式,而是用当前的高考成绩作为自主招生的依据也完全可行,考生参加各地的高考,大学自主提出申请的成绩条件,达到条件的考生用高考成绩自主申请大学,大学结合考生的中学成绩、高考成绩、大学面试考察成绩以及地区教育因素加以综合评价、录取,也突破高校报名的户籍限制。
客观而言,在目前的高考制度框架下,各地实行异地高考的空间是比较狭窄的,面临高考指标的划拨、各地教育资源的不均衡等一系列问题,只有与高考改革结合,才能为异地高考的探索拓宽空间。
北京异地高考方案
在浙江的异地高考方案中，外省籍学生只要有浙江学籍，并在浙江连续读完三年高中，就可在浙高考。这一消息公布后，有读者向本报咨询，浙江可以让外省籍学生参加高考，那浙江人能不能到外地比如上海，参加高考？毕竟上海的优质高校资源比浙江多，高考竞争也没有浙江激烈。
浙江省教科院普教所所长林莉说，浙江学生要去上海高考，至少得提前3年筹划。
前：浙江人拼中考成绩。
浙江人成批到外地参加高考，之前有过先例，在上世纪末到之间，浙江学生曾“沾光”上海教育：当时上海的一些高中，向全国招收优秀初三毕业生，光20，上海的高中就录取了近3000名外地中考生。
嘉兴一中一位教书的老师记得，当时学校每年要流失一两百优质生源，因为很多优秀初三毕业生选择到上海读高中，在上海参加高考，虽然要交好几万费用，但家长觉得值。
湖州中学吴校长说，当时湖州也有不少学生中考后选择到上海读高中。后来，因为上海家长认为上海优质的高中、大学资源正在被外地人侵占，从20起，这个到上海高考的通道就关闭了。现在，浙江学生要到上海参加高考，基本上不可能。
嘉兴一中副校长朱玲说，除非在浙江读高中的学生具有上海市户籍，否则是不可能有机会参加上海当地的高考了。“上海对高考移民现象查得很严，想作弊基本上也是不可能的，被查出来，后果很严重。”
记者联系到一位倪姓家长，他女儿在年赶上了末班车，幸运地去上海读了高中。倪爸爸说，女儿在2005年中考毕业后去复旦附中读书，后来考上了复旦大学。“2005年允许报两所高中，在这之前好像能报五六所，只要不冲突就可以。当时复旦附中有人报名，根据当地中考成绩初选出了240人，再进行一次考试，录取了60人。当年上海的高中一共录取了近3000名外地中考生。”
中国美术学院“三位一体”综合评价招生简章。
今后几年：浙江人再要去上海高考。
至少得提前3年筹划。
浙江籍学生想在上海参加高考，现在只能指望上海的异地高考政策。上海异地高考方案据透露已基本确定，方案以《上海市居住证管理办法(草案)》中关于中高考资格获得的相关规定为依据dd持《居住证》a证的在沪务工人员，其子女可以按规定在沪参加中考、高考；获《居住证》c证人员的随迁子女，按有关规定只能在沪参加全日制普通中等职业学校自主招生考试。
《居住证》a证相当于国内人才引进类，审核实行按计分制，对申请人的学历、职称、年龄、收入、工作岗位、在沪工作年限等都有极高的要求。但父母若获得了a证，其子女只要在上海读完3年高中，就可以在沪参加高考。
林莉说，可以预见，上海的异地高考门槛会很高。浙江应该也有一批人去参加，但父母至少得提前3年筹划这件事。在孩子读初中时，就得考虑去上海读高中的问题。
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“同学们，今天是你们第几次使用‘电子书包’了？”“第二次！”“现在心情怎么样？”“没有上一次那么紧张了……”嘉兴市实验小学朱筠老师和学生们的一问一答，让台下听课的老师们露出会心的微笑。作为长三角网络结对学校，嘉兴市实验小学昨天和上海民办丽英小学、江苏常熟市实验小学一起，进行了“电子书包”的课堂教学展示和研讨。记者发现，嘉兴的老师和孩子们面对“电子书包”这项尚属试点的新事物，已经表现得很淡定了。
“电子书包”个小容量大。
可能是现在孩子的书包太重，所以一说到“电子书包”，很多人首先想到的优点就是“轻”――无纸化，就不用背那么多厚厚的书和练习册了，而现场的老师们则告诉记者，“轻”只是“电子书包”优越性的一部分，“高效、自主、个性”才是“电子书包”真正迷人之处。传统的课堂上，一个老师为几十名学生授课，要了解学生对新知识的掌握程度，只能进行人数有限的抽测和提问，而“电子书包”可以让老师在自己的电脑上一目了然；一个班的学生水平难免参差不齐，学习主动性也各不相同，在传统的课堂里，一些学生可能会偷懒不做老师布置的课堂练习，但“电子书包”不仅能吸引孩子，而且老师也能马上知道哪些学生没做练习；学生的听课效率有高有低，而“电子书包”记录了每个学生的学习轨迹，如果学生有需要，可以调出课堂记录重新温习一遍。
记者从市教育局获悉，嘉兴市中小学网络覆盖率已达100%，具备开展远程网络教育能力的学校有143所。年以来，嘉兴市中小学通过网络进行异地互动教学和网络教学研讨已渐趋常态化，这也为“电子书包”的推广打下了较好的基础。嘉兴市实验小学作为“电子书包”的试点学校，在今年3月首次展示了一堂用“电子书包”授课的科学双语课，目前已经把“电子书包”的尝试领域拓宽到了语文、数学、科学、英语、美术和信息技术等多门学科。“‘电子书包’给学生很多便利，但老师要接受很大的考验，光备课就有很大的工作量，还必须熟悉‘电子书包’的各项操作系统。”嘉兴市实验小学校长张晓萍昨天介绍，“经过这半年多的摸索和适应，老师们都逐渐适应了，学生们则明显表示了欢迎。准备在各方面条件成熟后，把‘电子书包’的平台延伸到学生家里，那样学生就可以在家温习白天的功课，还可以和父母分享自己的上课过程。”
据了解，市教育部门将根据《嘉兴市智慧城市・智慧教育工程-建设规划》的要求，研究制订《嘉兴市中小学数字校园建设标准》、《嘉兴市数字校园建设实施方案》等一系列文件。从今年起到20间的每年9月，教育部门将组成专家组对照标准对中小学进行评估，年12月将召开全市中小学数字校园建设工作总结表彰大会，推广各示范学校的先进经验，“电子书包”就是其中的一项内容。
12月24日从浙江省教育厅获悉，浙江省将在义务教育阶段的中小学校新建和改造3000个科学实验室、音乐教室和美术教室。预计到今年年底，浙江省中小学科学实验室和音乐美术类专用教室的配备达标比例将达到70%。
为此，浙江省省级财政和地方财政将投入经费2.56亿元，鼓励各地各校建设科学实验室和音乐、美术教室，装备探究性、创新性等试验设备，促进学生多样化、个性化发展。
组网方案【精选】
采用多进制正交振幅调制能提高频带利用率和传输有效性。由于64qam和16qam原理一样，在仿真上以16qam为例进行仿真，其调制解调框图如图1所示。图116qam调制解调框图根据16qam调制解调原理，用simulink工具进行仿真建模，其建模方框如图2所示。
在仿真模型中，首先由伪随机序列发送器产生随机信号经串并模块后分成2路信号，再进入2/4电平转换模块变成相应的4电平信号。然后再分别与2个正交的同频率正弦信号相乘后在相加完成了调制输出。其仿真图如图3所示。图3中1、3行为并行输出的2路4电平信号；2、4行为1、3行分别与正交载波相乘后所得的2路信号；第5行为它们的和信号，也即为最终调制信号。调制信号经过信道传输后到达接收端，与本地相应正交同频率的正弦信号相乘，通过低通滤波进入4/2电平转换模块，然后经过并串转换模块后实现了16qam解调。其中在滤波信号进入4/2电平转换模块前要进行模数转换，是模拟信号转换成数字信号。其解调仿真图如4所示。图4中，1、3两行为4/2判决器的输出；第2行为解调出的16qam最终信号。通过对图3、4仿真图比较可以看出，16qam调制解调方式能较好的恢复原始信号，从而为在实际运用中提供了理论依据。
epon是1项采用点到多点拓扑结构、利用光纤和光无源器件进行物理层传输、通过以太网协议提供多种业务的宽带接入技术［3-4］。这项技术充分结合了无源光网络技术和以太网技术的优势，为在局端中心机房和终端客户现场之间配置宽带接入光纤线路提供了1种低成本的方法。无源光网络技术具备点到多点的拓扑结构、无源器件、后期维护成本低等特点。epon改造现有hfc网络如图5所示。
epon+无源eoc系统技术特点:系统支持每个客户独享10mbit/s的速率；遵循以太网协议，标准化程度高；客户端为无源终端，提高了系统的稳定性；减小了运营维护成本［11-15］，工程安装不需重新敷设5类线，有效地解决了楼内重新敷设线缆施工困难问题，建设成本较低。
家庭组网方案
网络发展到现在，已经和人们的生活密不可分了!网络不仅是我们工作的工具，而且还全方位的影响我们的生活!，身居一隅，而走遍世界。在网络上有着我们相当部分的喜、怒、哀、乐。于是我们无法想象没有网络的生活应该怎么过!
当我们来到一个新的住处，当房间收拾完毕了以后，接下来的一定是考虑上网的事情了!现在推荐两款主流的组网方式，可根据自己的实际情况，按需选择了!
这种组网方式需要购买一台共享上网设备-宽带路由器来执行网络的nat转换功能，从而实现共享上网的目的。一般市场上销售的宽带路由器都提供4个lan端口，可同时挂接4台计算机实现共享上网，基本都是百元左右，从每端口的成本考虑是优于双机互联共享上网方式的，且具备很多双机共享上网不能实现的功能，是我们推荐的第一种组网方式。(学电脑)。
组网设备及造价。
1、宽带路由器。
宽带路由器在网络中实际扮演共享网关的角色，为网络中的计算机提供共享上网服务。目前市场上的家用4口宽带路由器产品价格参差不齐，一般的家庭上网需求只需要购买一台百元左右的产品即可满足，可以选择一些市场口碑比较好的产品。如阿尔法最新推出的g3、g4等家庭宽带路由器!
2、连接网线。
选择5类双绞线，一般5-10元就可以搞定。水晶头和双绞线有两种接法:eia/tia568b标准和eia/tia568a标准。具体接法如下:。
t568a线序12345678绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕。
t568b线序12345678橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕。
直通线:两头都按t568b线序标准连接。
交叉线:一头按t568a线序连接，一头按t568b线序连接。
阿尔法宽带路由器支持端口自动翻转(automdi/mdix)功能，双绞线可按直通线接法，两头都按t568b线序标准连接。
优点:。
功能丰富、价格相对低廉!
让您的管理随时省心省力!
缺点:。
对于入门级用户来讲，宽带路由器的很多功能都不会很了解，在配置时，有些用户会不了解宽带路由器的功能使用及配置方法，配置不当会造成用户的使用不便。针对这个问题，阿尔法网络产品的设计师们早已在产品推出之前就考虑到了，人性化的设置界面、详细的产品指导手册，处处体现了阿尔法以人为本的企业理念，还有实时贴心的技术支持服务，让你组网无忧!
无线宽带路由器组网方式比较适合不想在家中进行网络布线的用户，同时家用的无线宽带路由器一般都提供4个lan端口，可以实现无线网络和有线网络的无缝连接。但这种组网方式对于环境的要求较高，屏蔽比较好或者连接的距离较远时，信号的覆盖范围和强度也会相应有所下降，针对此项，就要选择信号穿透能力强，连接性能稳定的产品才能保证网络连接的顺畅，在此我们推荐最近火暴热销的阿尔法的一款针对家庭的无线路由器——afw-gr50，外型靓丽，时尚感强，性能也不错，国内市场报价为268元(人民币)。对价格不敏感的时尚soho族用户可以选择这款产品。
组网设备及造价。
1、无线宽带路由器。
目前市场上的无线宽带路由器有11m、54m、108m三种，11m的产品因信号的传输速率较低，不建议在新组建无线网络时使用，108m虽然传输速率较高，但是价位也相应比54m的产品贵。所以如果新组建网络时，我们还是建议大家使用54m的宽带路由器产品。
2、无线网卡。
如果使用无线网络，那么每台机器都必须得要安装无线网卡与宽带路由器进行通信。按接口划分，无线网卡主要有usb、pci和pcmica接口三种。pci网卡比较适合台式机，pcmica属于笔记本计算机专用网卡，而usb则同时适合台式机和笔记本使用。在购买时，无线网卡的传输速度应该与无线宽带路由器的传输速率相匹配，市场上已经有gr50产品的无线套装，整套购买在获得更高性价比的同时兼容性比较高，能发挥更高的性能。
优点:时尚简约，不需要布线、还可以与邻居共享上网。
在很多情况下，我们在建筑物中无法布线，或者用户不喜欢看到很多网线的存在。这时，就比较适合使用无线宽带路由器来进行组网。真正实现室内、户外移动网络的乐趣!同时还可以和邻居共享上网，有效降低上网费用，那么前期的投入就能很快收回!真正物超所值!
缺点:前期投入成本较高，适合时尚soho族，和装修完毕的家庭。
从成本方面考虑，如果局域网中需要连网的机器都配置无线网卡的话，前期会增加组网成本。无线组网的性能较有线网络来讲也是有所差距的，用户的使用环境对于无线信号的强度及覆盖强度也是影响非常大的。所以建议使用一些值得信赖的品牌产品。如阿尔法的gr5054m无线系列，或者108m的gr60。其特有的“广域覆盖”、“超级射频”、“无线倍驰”、“绿色环保”等技术值得关注!
年陕西异地高考方案
按规定，从2016年起，随迁子女的父亲或母亲持陕西省居住证3年以上，按照国家规定在陕缴纳职工基本养老保险3年以上(含3年)，随迁子女本人高中阶段在陕连续学籍满3年，参加陕西省普通高中学业水平考试，持有陕西省高中阶段学校颁发的毕业证书，可在符合我省普通高校招生考试报名其他条件的情况下，在其高中毕业学校所在县(区)报名参加普通高校招生考试及录取。
在西安市北郊百花村做不锈钢生意的陈先生告诉记者，自己从老家福建搬到西安已经十多年了。由于是外地人的关系，办起户口来比较困难，至今夫妻俩仍然没有西安户口。眼看着上初一的大儿子两年之后就要参加中考了，接踵而来的就是高考，近日陕西省教育厅新出台的《进城务工人员随迁子女义务教育后在陕参加升学考试方案》，让陈先生夫妻俩在欣喜之余又有了一丝纠结。
案例。
福建陈先生1996年来陕有房有工作就是没社保。
在陕异地高考的三个条件中，在陕学籍三年和在陕居住三年这两个条件对于陈先生一家来说，都是很容易达到的条件。1996年从福建来陕西做生意，到2006年在西安北郊买了房子，陈先生在陕西有固定住所也超过五年了。唯一的难题是，陈先生夫妻俩都是初中文化程度，除买了几份商业保险外，夫妻俩都没有陕西职工养老保险。陈先生的妻子赵女士告诉记者，对于他们这种初中文化程度、没有档案的人来说，缴纳个人养老保险的手续特别麻烦，需要回老家办理各种证明。
记者查询了最新的养老金政策——《国务院关于完善企业职工基本养老保险制度的决定》，凡经工商行政管理部门登记并办理营业执照的城镇个体工商户及其从业人员，都可以参加基本养老保险。养老保险登记工作由所在市企业养老保险管理服务中心和工商行政管理部门负责。凡申报参加基本养老保险的个体工商户及其从业人员，缴费基数按照全市上年职工月平均工资的60%、100%、150%、200%、300%五个档次划分。参保者可自选一档作为本人缴费基数，按照20%的比例缴纳基本养老保险费，缴费年限为15年。
陈先生给自己算了一下，个人缴纳养老保险每年要缴纳8000到9000元，为了让儿子在陕高考，他得提前缴纳5年，算下来总共要4万多元。而家中的经济来源全靠陈先生一人做不锈钢生意，4万多元对于他们一家来说不是一个小数目。“实在不行，我们就打算在偏远点的地方买个可以代办户口的房子，可是现在房子首付很高，我们还在为这事纠结呢。”赵女士说。
声音“我们打工的，哪有那么稳定?”
重庆人小周在西安开了一家电器维修店，妻子小陈是汉中人，两人都没有西安市户口。虽然两口子都想让女儿以后在西安参加高考，但面对现有的政策，他们坦言自己达不到要求。
“这几条都不好达到。”小周说，“本身我们是外地人到异地打工，那子女肯定是随父母一起走。异地高考政策应该就地给子女提供方便，也就是应该就地高考，这会让我们更方便。”
异地高考的三个准入条件很难达到，有这种感觉的不止小周一人。外省来陕打工的张女士说：“像我们一般都达不到吧。要求有房、有稳定的工作，而我们打工的，哪有那么稳定?”
浙江省异地高考方案
人民网北京11月30电今天上午，江西省教育考试院在其官网公布了外省籍务工人员随迁子女在江西就地参加高考的实施意见，备受关注的江西异地高考方案终于出炉，具体政策为：外省籍务工人员随迁子女在江西省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍的，可在江西省就地报名参加高考，并享受与江西省户籍考生相同的招生录取政策，自20开始实行。政策对随迁子女父母的职业、住所、社保都未作具体要求。
江西省出台外省籍务工人员随迁子女就地参加高考实施意见。
为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部、发展改革委、公安部、人力资源社会保障部等四部委关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的`通知》(国办发〔2012〕46号)精神，结合我省实际情况，近日，我省就做好外省籍务工人员随迁子女就地参加高考工作，提出以下实施意见：
一、重要意义。随着异地务工人员规模不断扩大，随迁子女完成义务教育人数不断增多，随迁子女参加高考等升学问题日益突出。进一步做好外省籍务工人员随迁子女就地参加高考工作，是坚持以人为本、保障异地务工人员随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求，对于保障和改善民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐具有重要意义。
二、主要原则。按照“积极解决，条件准入，因地制宜”的总体原则，坚持有利于保障异地务工人员随迁子女公平受教育权利和升学机会，坚持有利于促进人口合理有序流动，统筹考虑异地务工人员随迁子女升学考试需求和人口流入地教育资源承载能力等现实可能，积极稳妥地推进我省随迁子女升学考试工作。
三、具体政策。外省籍务工人员随迁子女在我省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍的，可在我省就地报名参加高考，并享受与本省户籍考生相同的招生录取政策，自年开始实行。
四、报考办法。凡在我省高中阶段具有一年以上学习经历并取得学籍的考生，可凭第二代居民身份证到学籍地（或居住地）县（区）招考办报名参加高考，高中阶段学籍由设区市教育行政部门出具证明。
五、组织领导。各地、各有关部门要加强对随迁子女升学考试工作的组织领导，明确责任分工，密切协作配合，各地招生考试委员会要统筹做好随迁子女升学考试工作，教育部门要加强中小学电子学籍网络化管理系统建设，及时了解随迁子女基本信息，会同有关部门做好考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作。发展改革部门要将随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划。公安部门要加强对流动人口的服务管理，及时提供外省籍务工人员及其随迁子女的居住等相关信息。人力资源和社会保障部门要及时提供外省籍务工人员的就业和社保信息。各地、各有关部门要采取多种形式加强对随迁子女升学考试政策的宣传解读，做好舆论引导工作，营造良好氛围。
浙江省异地高考方案
选课以后，高中学生人手一张课表，彻底打破了原来一个行政班级一张课表的格局。杭州师范大学附属中学是在新高考方案发布之前，探索走班教学的省一级重点高中之一。但是，据该校分层分类走班教学的总实施者董莉老师介绍，走班教学在一些深层次、关键性问题上还没有取得突破。
吴国平用“革命性的影响”来形容新高考带给镇海中学的压力。以前，该校也推行部分课程的走班教学，但是现在新高二学生推行走班教学后，学校发现，师资紧缺，场地不够。该校尝试用现代网络技术来解决这些问题。
对于这个问题，华东师范大学教授、浙江海宁高中校长周彬提出，在高中阶段网络技术教育绝对不可能替代现场教学，特别是在即时互通与师生情感互动中存在严重缺陷。
与“牛校长”们关注场地、师资限制不同的是，名老师、学生家长对走班教学形式普遍不理解、不支持。有的高中教师就表示，新高考下的'高中学生只有晚自修、班会与体育活动课在一起，其他所有的课程学习都走班，老师同宿管办的阿姨是一样的定位。有些学生家长冲到学校说，某某厅长的儿子不走班，我们的孩子也坚决不走班。还有的家长说，孩子上初中时碰到教改，高中时又逢上新高考，他们的孩子不是“小白鼠”。
董莉说，高中走班教学以后，行政班弱化，学生的集体荣誉感、归宿感弱化，是不争的现实，甚至连走班教室的卫生都成为问题。首先，班主任全面了解班级内每个学生的要求难以落实到实处；其次，班主任与成长导师可能出现“两个和尚没水喝”的情况，名义上都管学生，实际上都不管学生；第三，学校的教育工作难以进一步推进落实。
“老师又没有重组，设施设备还是老高考模式下的配置，做得很苦”。镇海中学吴国平、黄国龙等校领导表示，省财政、人社部门并没有因为新高考额外增加对高中的经费投入与教师编制等。
组网方案实践心得体会
在网络建设中，组网方案的制定和实践是至关重要的一环。只有理论与实践相结合，才能确保组网方案的高效性和稳定性。在本次组网方案实践中，我深刻感受到了理论与实践的相互促进。首先，我们利用理论知识制定了科学合理的组网方案，确定了网络拓扑结构、技术选型和安全策略等关键内容。然后，通过实践操作，我们发现了一些问题并及时进行调整和优化。因此，理论与实践的相结合为我们的组网方案提供了坚实基础，也使我们得到了宝贵的经验和教训。
二、因地制宜选择网络接入技术。
在组网方案实践中，一个重要的环节是选择合适的网络接入技术。因为每个地区的网络环境和网络需求都不同，所以我们必须因地制宜地选择网络接入技术。在我们的实践中，我们面临着网络带宽不足的困境。通过深入分析，我们选择了光纤接入技术来满足网络带宽的需求。光纤接入技术具有高速、大容量和稳定性好的特点，能够满足高速互联网传输的需求。因此，在选择网络接入技术时，我们要因地制宜地选择适合当地网络环境的技术，以确保网络的稳定和高效。
在网络建设中，安全性一直是我们关注的重点。因为网络安全问题涉及到网络运行的稳定性和数据的保密性。在组网方案实践中，我们充分考虑了网络安全性，并采取了一系列措施来保障网络的安全。首先，我们设置了防火墙来过滤和阻断网络中的非法访问和攻击。其次，我们采用了加密技术来保护数据的安全传输。最后，我们进行了网络安全演练，提高了员工对网络安全问题的意识和应对能力。因此，我们的组网方案在保障网络安全方面取得了良好的效果。
四、持续性的监控和优化组网方案。
组网方案的实施并不是一劳永逸的，我们需要持续地进行监控和优化。在本次组网方案实践中，我们设立了网络监控中心，及时发现和解决网络故障。同时，我们还对网络设备和系统进行了定期维护和升级，确保网络的稳定运行。此外，我们还利用网络性能监测工具，对网络性能进行了实时监控和评估。通过持续的监控和优化，我们能够及时发现问题并采取相应的措施，提高网络的性能和稳定性。
五、总结经验整合资源。
组网方案实践是一个复杂而庞大的工作，需要各方面的资源和经验的支持。在实践中，我们充分利用了各种资源，整合了各方的力量，使组网方案得以顺利实施。在这个过程中，我们不仅学到了专业的知识和技能，还收获到了团队合作和沟通能力等软技能。此外，我们还通过实践中的失败和挫折，积累了宝贵的经验和教训。因此，在结束本次组网方案实践时，我们要进行全面的总结和归纳，以便将来的组网方案工作能够更加科学、高效。
总之，组网方案实践是一个综合性的工作，需要理论与实践相结合，因地制宜地选择网络接入技术，重视网络的安全性，持续地监控和优化组网方案，以及总结经验并整合资源。通过本次实践，我深刻体会到了网络建设的重要性和复杂性，也为我以后的工作提供了宝贵的经验和启示。
您如何看京沪粤异地高考方案
尽管设置了3年的过渡期，让很多即将面临高考的非京籍考生有些失望，但北京方案打开中职和高职考试的“豁口”，还是让一些随迁子女看到曙光。
2013年起，针对符合条件的随迁子女，将开放中职考试。农村学生若学习涉农专业，还将享有北京市中等职业教育免学费和国家助学金政策。2014年起，符合相关条件的随迁子女，可以参加高职考试录取。学生从高等职业学校毕业后，可以参加优秀应届毕业生升入本科阶段学习的推荐与考试录取。
高考“借考”也将成为新举措，满足的条件则为：持有有效北京市居住证明，具有合法稳定职业及合法稳定住所，其随迁子女具有本市学籍且已在京连续就读高中阶段教育3年学习年限的，可选择在京借考高考。北京市按教育部相关文件规定，经学生户籍所在省同意后为学生提供高考文化课在京借考服务，学生回户籍所在省参加高校招生录取。
除了中职、高职考试外，北京还将对持有有效北京市居住证明的外来务工人员的随迁子女提供多样化服务，包括和户籍学生同等待遇报名参加北京市成人高等教育、高等教育自学考试、网络高等教育、开放大学的考试录取。
广东方案则为政策执行划定了“边界”，以防止“高考移民”。该省教育厅相关负责人介绍说，教育部门负责随迁子女连续就学年限和学籍的审核工作;公安部门负责进城务工人员居住证的审核工作;人力资源和社会保障部门负责进城务工人员稳定就业和按照国家规定参加社会保险年限的审核工作;住房城乡建设部门负责对进城务工人员及其随迁子女的合法住所进行审核。
广东异地高考方案年内将出台
黑龙江网络广播电视台10月12日讯随着教育部要求各省市要在年底前出台“异地高考”方案，异地高考成为当前部分哈市高三学生家长和老师热议的话题。对此，高考资深名师、哈三中办公室主任、高级教师谷学锋表示，异地高考对考生来说有利有弊，一方面可解决异地人口升学难的问题；另一方面则会加剧哈市生源在升学上的竞争。
资料图。
谷学锋介绍，在哈市异地高考无外乎两种生源，一种是外省市来哈工作的专家、学者子女，另一种是来哈打工的外来务工人员子女。异地高考对父母在哈工作而在哈就读的高考生来说是件好事，比如山东籍在哈就读的考生已适应这里的教育，如果他们再回山东参加高考，由于自主命制的试卷与黑龙江的'试卷不同，就会很难适应。
异地高考对哈市学生来说可能会加剧升学竞争。谷学锋分析说，由于每年高考时，国内名校及其他普通高校在哈的招生计划都较固定，如可以异地高考，来哈报考大学的学生会增多，加大优质教育地区的高考负担。同时在招生计划没有增多，报考人数增多的情况下，可能会加剧哈市生源在高考时的竞争。据了解，“异地高考”方案要根据家长条件、学生条件和城市条件，确定具体方案。谷学锋老师表示，为防止在报考时出现一些人情因素甚至暗箱操作，相关部门在制订方案时应考虑多种因素，防止出现“异地高考”弊端。
(黑龙江网)。
企业组网方案之ADSL组网实例
摘要:介绍了地铁车辆常见的列车通信网络组网方案，设计了基于实时以太网的新方案，并针对不同车载系统的特征，完善了各类入网系统的组网方案。
关键词:实时以太网;地铁车辆;列车通信网络。
1地铁车辆通信网络设计简介。
地铁车辆通常采用符合iec－61375系列标准的wtb总线、mvb总线及符合iso11898标准的can总线来构建列车通信网络(以下简称tcn)的骨干网络，各类车载系统可以接入骨干网络来实现与列车中央控制单元之间的通信和交互。tcn核心设备有列车中央控制单元(vcm/vcu)，数字量输入输出模块(i/o)，模拟量输入输出模块(ai/o)，事件记录装置(erm/edrm)、人机交互设备(hmi)及中继和网管设备。1．1骨干网根据各类地铁列车实际需求的不同，骨干网常见设计有:1．1．1wtb+mvb两级或多级网络wtb总线实现不同列车之间微机设备的自动配置，实现两列车网络的互联互通，mvb总线用于构建列车内部网络。这类网络设计方法通常用于有多车重联运营及灵活编组需求的列车。1．1．2两级mvb总线对于固定编组单列运营的车辆，通常采用两级mvb总线设计结构，车辆级mvb总线用于构建单节车厢内部网络，而列车级mvb总线用于实现多节车厢网络的互联互通。1．1．3基于canopen协议的can总线对于尺寸较小，各类微机系统较为简单的列车，可以采用can总线来简化列车通信网络。can总线最先应用于汽车领域，而在轨道交通领域，通常应用于有轨电车、通勤车等车辆。1．2子系统网络通常子系统控制主机可以直接接入列车骨干网中的车辆级总线，与列车通信网络进行控制和信息交互。根据厂家和系统设备的不同，子系统通信接口一般采用mvb、rs422/rs485、以太网和can等接口型式，若子系统通信接口协议与骨干网不同，则需配置通信协议转换模块来辅助该系统与骨干网设备通信。
2实时以太网通信网络。
2．1实时以太网与其他网络总线结合的设计在实时以太网运用于轨道交通车辆的初期，面临部分子系统设备无法满足轨道实时以太网通信标准的难题。在这个特定时期，网络控制总线采用实时以太网与其他网络总线相结合的设计。，tcms与牵引控制系统、辅助电源及制动系统也采用实时以太网通信，但诸如信号系统、车门控制系统等子系统仍使用mvb通信与tcms交互(借助协议转换设备)。该网络构建方案即验证了实时以太网在轨道车辆上的可行性、可靠性，又能适应其他系统设备现状。2．2完全实时以太网的设计该网络设计精简了各子系统的内部网络，原存在于各系统内部的can总线内网、rs485内网及以太网等都可以取消。tcms与车载各子系统均直接采用实时以太网进行数据通信。。图3实时以太网系统关系图2．2．1网络拓扑以6节编组城轨车辆为例。列车控制网络采用环网结构的实时以太网以提高冗余度与可靠性，且每列车配置两台工业级两层交换机，单台关键子系统设备可以同时接入两台交换机与以太网交互数据，子系统设备需具备两路独立的以太网接口。接入网络的子系统取消各自的交换型内网，若网络中存在其他子网且需与骨干网数据交互时，可对两层交换机划分物理vlan或使用三层交换机。2．2．2关键子系统入网方案对于车辆安全相关的子系统和对行车影响较大的子系统，其设备使用两路独立的以太网接口分别接入所在车厢的两台交换机。即其中一路故障时，另一路仍可以与骨干网进行数据交互。且单台交换机故障或交换机所处的线路故障是，该关键设备仍然可通过另一台交换机接入骨干网中，提高了该系统的通信可靠性。452．2．3非关键子系统入网方案部分子系统仅需向tcn上报状态与故障，且其系统故障不会影响车辆运营，则此类系统的设备通常单路接入骨干网，2．2．4车门系统入网方案车门的打开与关闭与运营密切相关，单个车门故障不会影响本次列车下线，但发生同侧车门故障时，列车将无法继续运营。因此，一节车厢的所有车门接入骨干网时应考虑容错性更高的方案同为左侧门的1#、3#、5#和7#门分别连接在两台交换机上，同为右侧门的2#、4#、6#和8#门也分别连接在两台交换机上，当单台交换机发生故障时，仅会造成左右两侧各2个门无法开关，左右侧仍然有车门可以正常动作，避免由于该故障而导致车辆无法上下客，尤其在单程运营即将结束时，司机可以继续驾驶车辆完成后续站点的运营任务并返回车辆段处理故障。
3结语。
相较于mvb、wtb及can总线的通信网络，实时以太网通信网络具有更大的数据吞吐量和更高的传输实时性。使用一套以太网取代车载设备间纷繁复杂的各种内网，简化了车辆布线结构和网络架构，也节约了设计成本。目前，车辆对实时流媒体信息传输、车辆健康管理及大数据分析的需求日益扩大，而常规总线受自身带宽限制无法满足上述功能，实时以太网势必将以新型骨干网络的姿态登上轨道交通网络控制的舞台。
参考文献:。
广东异地高考方案年内将出台
日前，13省市明确表态，随迁子女异地高考具体方案最迟年底前公布。记者昨日从省招考院获悉，云南省异地高考方案已经进入到省教育厅党组讨论阶段，经修改之后，将上报省政府和教育部，预计下月正式出台，新一年的高考报名办法也将随异地高考方案一并公布。
目前，云南义务教育阶段就读的外来务工人员随迁子女以及父母因工作调动随迁子女达到42万余名，包括小学34万人、初中8.4万余人，其中有一半学生分布在昆明市。他们中有部分学生因为户籍原因被高考、中考拒之门外，甚至因为不能参加异地高考而放弃高考。
教育部对异地高考放开后，高校招生曾提出两种方式，一种是“异地高考，就地录取”，一种是“异地借考，折算分数回乡录取”。对于后者，教育专家熊丙奇指出，分数折算、考试公平性等方面都存在相当多的技术问题，操作性不强。就目前已经公布方案的省份看来，都属于“异地高考，就地录取”范畴。
如何应对高考移民可能带来的“风险”？有专家指出，防止高考移民要堵疏结合。在堵上，要明确规定在什么条件下可以参加异地高考，教育部强调将要实施的异地高考方案依然是“有条件准入”、“不完全放开”，既要考虑城市的承载能力，也要考虑家长的工作情况，这样的“有条件准入”很有必要。另外，国务院办公厅发布《关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知》，县级市有合法稳定职业及住所即可落户，地级市工作三年可以落户，户籍的.放开也为预防“高考移民”增加了难度，首先是认定“高考移民”难，所以有关部门要对什么是高考移民作出规定，从而让有关部门可以有针对地打击高考移民现象。要想减少“高考移民”，就要要求较发达地区的重点高校也要减少在本地区过多的招生计划，逐步推行按地区考生人数投放计划，以真正从招生源头上实现公平公正。
云南省人民政府参事罗崇敏认为，异地高考方案是促进教育公平的重要措施，无论哪个城市、地区都应该统一执行，因为教育资源共享才是正确的。而且随迁子女异地升学不光要针对高考，应该在各教育阶段都执行。他说：“外来务工人员的到来对云南有重要意义，他们在云南创造财富，本身又消费，对促进云南产业发展、城市化、提高文明程度都起到了很大的作用。”
(昆明日报)。
广东异地高考方案年内将出台
未来三年内广东有望实施“异地中高考”
南方日报讯“前，广东将试行异地务工人员子女在输入地就读学校参加中考、高考，探索省内高职高专院校接受外省户籍考生的入学申请。”近日，广东省政府办公厅下发的《深入推进基本公共服务均等化综合改革工作方案(―20)》(简称《方案》)中明确，将广东试行“异地中、高考”纳入了工作日程，引发社会关注。
异地务工人员随迁子女“读书难”一直是社会关注的热点。对此，《方案》明确，逐步将异地务工人员随迁子女接受义务教育全面纳入教育发展规划和财政预算，确保与户籍学生平等接受义务教育。加大学前教育的投入和管理，切实解决异地务工人员子女就读幼儿园的实际困难。试行异地务工人员子女在输入地就读学校参加中考、高考。探索省内高职高专院校接受外省户籍考生的入学申请。鼓励外省籍高职高专学生毕业后，在广东就业和入户。
这就意味着，在未来的三年内，广东如今多万的外来务工人员子女将有机会在粤参加中考、高考。
对于改革的具体内容，广东省教育厅相关负责人表示，目前尚未有具体的异地高考规划。
在不少人看来，试行异地高考无疑让广东庞大的外来务工群体受惠，对民办教育的发展也是一件喜事。不过作为外来人口输入大省，广东由此所面临的改革阻力不可小觑。在是否试行“就地录取”一项尚未明确，教育部门仍没有细化方案之时，无论是高校还是中学，都仍在期盼中“观望”。
解读。
能否在粤就地录取是关键。
去年，广州市财经职业学校录取了一位694分的中考高分学生――她是何婉华，一位户籍在广西的在粤就读学生。
虽然凭优异的成绩足以考上省一级示范性高中，但由于异地高考的限制，小华“害怕”被普通高中录取，需要三年后回户籍所在地参加高考。考虑到两地奔波会产生各种麻烦，并且教材不同考试难度较大和名额有限等多种因素，何婉华只好选择先读中职，三年后考高职，然后通过自学考试报考大学。
事实上，何婉华只是外省户籍学生为逃避异地高考限制，选择“曲线”读大学的一个缩影。由于没有本省户籍的他们只能报读公办高中的择校生或读民办高中，还有一部分不读高中的原因更来自昂贵的择校费压力。
“这项政策无论对外来务工人员家庭，还是对外来工子弟占多的民办学校而言，都是一件大好事。”一位不愿意具名的民办中学校长告诉记者，目前学校省外户籍的学生接近200人，每年高三，都有10名左右未能在高中阶段将户口迁来广东，或者没有条件出国读大学的学生需提早回户籍所在地准备高考。“假如异地高考能在广东实现，这将是一项非常重要的惠民政策，也是体现社会平等、进步的一个标志。”
不过，记者注意到，事实上，异地高考实施的难点并非考试本身，而是能否实现就地录取的问题。然而，记者发现，这个涉及各地录取指标分配的`关键点却未在《方案》中提及。
“其实作为校方，我们最关心的还是异地高考的成绩怎么换算，如何录取。”受访的中学校长和老师均希望，能有细化的标准来指导实施。此前，在今年的全国“两会”上，广东省人大代表、省教育厅厅长罗伟其曾建议，异地高考是否能让户籍所在省按照省际之间高考题目的难易度进行成绩换算，参加户籍所在地省的排名和录取。
观点pk台。
会否挤占教育资源。
虽然不少人对广东实行异地高考一举充满期待，但谈到如何实施，包括民办学校校长在内的多位业内人士都显得底气不足。原因是，担心外来人口就地高考、就地录取，会挤占当地的教育资源。
“从长远来看，城市人口是呈逐渐下降的趋势，而教育资源投入却在逐年增多，城市的财政能力应该可以兼顾到外来人口的教育资源配置。”在民办教育家信力建看来，以上担忧未免过虑。他认为，若能建立全国的教育财政保障体系则对解决异地高考的问题更有力。
信力建举例，如国家财政继续沿用给中专生、技校生发放教育补助的方式，同时为全国适龄学生发放教育券或者教育经费，让适龄学生可以到任何地区的学校读书而不受限制。
延伸。
业内人士：广东的实现阻力更大。
有专家认为，山东突破户籍障碍在全国无疑是一个表率，对于各省打破就地高考的困局有一定的参考作用。不过，作为教育大省，山东的基础教育具有质量高，考生基数大等特点。相比而言，其对外地考生放开高考权利，对本地考生并不会造成太大影响。事实上，山东的高考改革，一直被业内认为实现的阻力相对较小。
“省际之间的差异很大，就拿广东来说，广东是外来人口输入大省，外来人口全国最多。广东和一些外来工输出大省所处的条件，以及解决问题的处理条件是完全不同的。”省教育厅厅长罗伟其此前曾向媒体表示，解决异地高考这一问题，要在国家的总体部署之下，结合各省市自身的情况去研究适合于本省本地区的政策。
据不完全统计，广东目前外来工子女中，义务教育适龄儿童超过300万人，且以平均每年25万人递增。可见，广东实行异地高考的难度更大，而作为人口的输入地，此项改革承载着更为重要的意义。(记者毕嘉琪)。