消防队体验活动方案（汇总17篇）

一个好的活动方案必须具备清晰明确的目标、详细全面的计划、合理有效的安排。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考，希望对您的活动策划有所帮助。

参观消防队活动方案

二、实践时间：__年11月9日上午。

三、实践地点：__消防队。

四、参加人员：__。

组长：__。

组员：__。

6、记录：孙昌建、陈学东。

六、实践背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观___消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

七、__消防队简介：

全建设，预防和减少事故的发生。

九、实践步骤：1、进行活动申报。

2、与__消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线。

4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施。

十、活动流程：(7：00~7：30)集合。

(7：30~8：00)出发至目的地(8：30~9：00)开始观看消防队员穿消防服。

(9：00~9：30)参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子。

(9：30~10：30)观看消防队员演示水炮救火。

(10：40~11：10)返回学校。

十一、活动经费：往返车费9x10=90。

洗照片：50。

慰问品：200。

其它：100。

总计：440。

十二、安全预案：

1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作。

4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系。

5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。

6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况。

7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。

8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。

十三、可行性分析：(1)客观。

1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。

(2)主观。

1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，

消防队119宣传活动方案

以科学发展观为指导，以构建和谐校园为宗旨，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，以广播、校园网、黑板报等宣传媒体为依托，贴近实际、贴近生活、贴近师生，开展一系列形式多样、丰富多彩、影响度深、普及面广的消防宣传教育活动，声势要大，形式要新，内容要实，效果要好，切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力，为构建和谐学校、创造良好的消防安全环境。

为切实加强组织领导，学校防火安全委员会决定成立金贝学校“119”消防宣传周活动领导小组，学校校长钟龙贵为组长，主任罗奕为副组长各年级组长为成员。保卫处具体负责、协调全校“119”消防宣传活动的各项工作。

20xx年11月3日至11月9日。

1、从11月3日至11月9日各班利用课余时间组织学生在保卫处工作人员指导下开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等内容，使师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高我校抵御火灾事故的能力。

2、11月5日，组织全校学生收看消防事故专题教育片。

3、各班于11月6日前在校园悬挂消防宣传垂幅或横幅，形成良好的舆论氛围。

4、各班于11月7日以前办一期黑板报(内容可查阅保卫处网页安全教育栏目)。

5、各班利用班会时间，召开一次以消防知识为内容的主题班会或文艺表演，提高学生的消防知识和消防安全意识。

1、加强领导，认真谋划。各班要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安建设和消防安全工作的重要内容抓紧抓好，结合实际制定可行的方案，学校各班要积极参与“119”消防宣传活动，形成“统一领导，齐抓共管，积极参与”的消防宣传格局，切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注，进一步提高全体师生消防安全意识。

2、加强信息反馈，及时上报活动情况。要按照方案要求，切实加强信息反馈工作，保存好活动档案资料。各班活动结束后将举办活动情况、有关资料(演讲稿、照片等)、总结上交校防火委。

参观消防队活动方案

1。组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2。激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

1。同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。

2。车辆的安排。

3。安排、确定摄像人员。

一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容

二、组织幼儿上车，车队出发

三、参观活动

（一）神秘的消防车―消防车大揭秘

指导重点：

鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

（二）神气的消防员叔叔―观看消防叔叔穿战斗服表演

指导重点：

学学消防员叔叔神气的样子。

（三）消防员叔叔的生活―参观消防队宿舍，看寝室内务卫生

参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

观察重点：

消防员叔叔的东西整理得怎么样？

（四）神奇的灭火器―如何使用灭火器

到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频

观察重点：

如果发生火灾，我们该怎么做？

四、活动延伸：

参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

消防队策划活动方案

xx年x月xx日。

二（3）班教室。

二年级3班全体学生。

自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的'。

火灾发生后应如何报警。

（1）拨打“119”火警电话向公安消防队报警。

（2）骑自行车到消防队报警。

（3）大声呼喊报警。

（4）使用有线广播报警。

发生火灾后如何自救。

在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

（一）是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

（二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口。

或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

（一）发生火灾时应注意的事项。

（1）切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

（2）切勿使用升降设备(电梯)逃生。

（3）切勿返入屋内取回贵重物品。

（4）夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

（二）消防栓使用方法。

（1）打开消防栓箱。

（2）延伸水带。

（3）转开止水阀。

（三）灭火器的分类与使用。

灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器。

干粉灭火器使用方法：

（1）将安全销拉开。

（2）将皮管朝向火点。

（3）用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。

（4）熄灭后并以水冷却除烟。

（四）吸烟应注意的事项。

（1）不要躺在床上或沙发上吸烟;。

（2）不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;。

（3）不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;。

（4）不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;。

（5）不要不看场合地点乱弹烟灰;。

（6）不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;。

（7）不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;。

今天我们开展“珍惜生命，注意消防安全”的主题班会后，希望从今以后同学们能时刻注意消防安全，警惕火灾的危害性，珍惜生命，预防火灾。

参观消防队活动方案

对幼儿园学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展幼儿园消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校幼儿由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果幼儿安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对幼儿进行消防知识教育刻不容缓。

1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。

20xx年5月28日

消防特勤中队

神木县第六幼儿园中班全体幼儿

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

1、与县消防中队联系，聘请消防队活动指导老师。

2、到消防中队参观、访问，观看消防军事演习。观看消防知识展板，请消防教官授课。

3、观摩消防车配备工具和器材。

4、正确使用灭火器材，教官手持灭火器模拟“灭火”。

消防队体验活动作文

今天，我们有幸参观了消防大队，学到了许多别样的知识。

一进大门，就看到了一个个帅气的消防员和一辆辆气势威武的消防车。经过介绍，我们还试穿了消防服，消防服上安装着一个报警器，只要消防员在救火中倒地30秒，便会发出警告声，其他队友会立即营救。我最喜欢的是喷水管，它可以喷水十多米远，我还亲自尝试了呢。云梯消防车可升高至53米，专门用来高楼救援的。车厢后半身有一个座位，座位上有两个手柄可以控制云梯，让梯子上升和下降，如果我能上去试试，该多刺激呀！

我们还了解到当有人被困房中，遇到危险时，会用金属切割器帮忙，用它迅速破门而入，救走被困者。

真是不可思议，原来，消防大队的每一样物品都有它独特的功能，让人佩服。我深深感受到从事消防工作的人更值得我们尊敬！

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消防队活动方案

1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）。

2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）。

3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）。

4、摄相。（孙娟）。

1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

3、听消防队员讲解消防知识。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。（孙娟）。

参观消防队活动方案

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。

2、车辆的安排。

3、安排、确定摄像人员。

一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容

二、组织幼儿上车，车队出发

三、参观活动

（一） 神秘的消防车—消防车大揭秘

指导重点：

鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

（二） 神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演

指导重点：

学学消防员叔叔神气的样子。

（三） 消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生

参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

观察重点：

消防员叔叔的东西整理得怎么样？

（四）神奇的灭火器—如何使用灭火器

到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频

观察重点：

如果发生火灾，我们该怎么做？

参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

消防队体验活动作文

星期五下午，我们全班同学排着整齐的队伍一起去消防支队参观。一路上，我们又唱歌又背古诗。到了那里，消防员叔叔先给我们讲每辆消防车的用途和消防服的结构，其中有一辆消防水车给我留下很深的印象，它能装30吨水，主要用于大型火场。接着，消防员叔叔教我们怎样叠“豆腐块”被子，我目不转睛地观看着。我们还学习了消防知识，知道了小孩儿不能玩火，遇到火灾不要惊慌，要冷静，拨打119报警电话。最后，消防员叔叔又给我们表演了高空救人、快速翻越障碍物等各种精彩的表演。我们不停的鼓掌给叔叔加油！观看完后，我们踏着整齐的步伐回到了学校。

晚上回到家，我也学消防员叔叔叠“豆腐块”被子，虽然没有叔叔叠的整齐，但是我也叠得很认真。

通过这次参观消防队，我了解了一些消防安全知识，我要像消防员叔叔学习，不管干什么事情，都要认真、坚持。

参观消防大队。

昨天，我们小组去参观消防队。我们先在门口排好队，然后，一个消防员叔叔把我们领到车库里。哇！他们的车库里面好整齐呀！消防员叔叔首先给我们介绍了他们的消防衣服和消防头盔。又给我们介绍了那些消防车的功能。

接着，消防员叔叔把我们领到一楼西厅，给我们介绍了在火灾中怎样使用通讯头盔。先摁下头盔上的按钮，再给队员传话，对方就可以听见了。通讯头盔可真神奇啊！

接下来，消防员叔叔介绍了在火灾中怎样使用干粉灭火器。消防员叔叔说：“干粉灭火器主要用于小火灾，要用灭火器的时候，先把安全销拔掉，一手扶着喷嘴，另一只手用力压压板黄色的干粉就会喷出来。”

最后，我们参观的是消防员叔叔的宿舍。他们的被子叠的真整齐呀，看上去就像豆腐块。接着，消防员叔叔又教我们怎样才能叠成豆腐块被子。

在这个活动中，我学会了怎样使用灭火器，怎样叠被子，怎样拨火警电话。今天的收获真多呀！

一月二十七号，是我最期待的日子。因为我们晨报小记者要去参观消防队。这是我们第一次参加活动，我非常激动。

一大早，妈妈开车去送我。到了那里，已经有很多同学到了。一会儿贾春霞阿姨也到了。它让我们站好队，点了名。首先要去参观各种消防器材和工具。有一位消防叔叔给我们讲解。我知道了很多消防器材，防化服、防蜂服、消防服、空气呼吸器。

我们又参观了消防车。有一辆大型的云梯消防车，它的臂能伸长52米。还有一辆消防车可以装30吨的水。

然后我有参观了消防叔叔的宿舍，这屋住8人，是一个战斗班，房间整整齐齐，被子叠得跟豆腐似的，方方正正。消防叔叔还给我们表演了一遍，我感到很惊讶。

最后我们做了一个游戏竞猜活动，答对有奖。同学们都踊跃参加，气氛非常活跃。

不知不觉到了中午12点，我们的参观结束了，我学到了很多的消防知识，这次活动我觉得非常有意义。

今天我和同学们去消防队参观。

首先，我们去了会议室，在那里消防员叔叔给我们讲了逃生知识。比如说发生火灾怎么逃生啦，煤气泄漏了怎么办等等。发生火灾时要打湿自己的衣服或毛巾从紧急出口逃生，千万不要做电梯或其他出口逃生。当煤气泄漏的时候，先把大门打开了――几个小时，然后关掉阀门。

然后我们又去了消防员叔叔的宿舍，看看他们怎么叠被子，他们叠的可好了，方方正正的好像一块大豆腐。

最后我们游览了消防车和救火用的工具。我们先看了救火时用的水管，听叔叔说，他的后震力很大必须两个人才抬得动。然后又看了防火服和氧气瓶，最神奇的是一个报警器，只要把它打开，戴在身上，如果你不动了就是昏倒了，他就会自动报警，声音越来越大直到救援人员赶到。

最后我们又参观了消防车，消防车里最少可装6吨水。我们上去看看，车上有一个高射炮，在车的最上方可以调高度调方位。叔叔对我们说消防队集合速度非常快，只有3分钟时间集合。“哇”我们惊讶的叫起来。“那么快”。

今天真是快乐的一天。

在阳光灿烂的星期天，我们小组迎来了一次难忘的小队活动――参观消防队。

那天下午，我去的有点晚，等我赶到的时候，消防队叔叔已经在给大家讲解防风衣了。它是一件桔红色、塑料衣服，只有面部有许多密密麻麻的小孔，是让人呼吸的。第二件衣服是防毒的，穿上它必须要背一个几十公斤的氧气瓶，两件衣服分别让同学一一试穿之后，他们的共同感受是闷热。同时，我也感受到了消防队叔叔工作时的辛苦。

然后，我们观看的是消防队叔叔的技能比赛―穿消防衣，连接水枪。那个速度用瞬间来形容一点都不夸张，还来不及为叔叔们喊加油，比赛已经结束了。

接下来，消防队叔叔让我们参观了消防车和他们的宿舍。我印象最深刻的是他们的被子叠得方方正正、整整齐齐，他们的桌面一尘不染，他们的鞋子摆放的整齐有序。

最后，我们带着对消防队叔叔的羡慕和敬佩离开了消防队。

寒假里，接到《济源晨报》老师的通知，让我们小记者1月27号早上8点半到市消防总队参观。听到这个消息，我心里别提有多高兴了！

27号那天早上，我早早地起床吃过早饭，和妈妈一起匆匆忙忙赶到消防队门口。

老师让我们集合排好队，消防队员叔叔开始给我们详细讲解并演示各种消防器材的特点和用途，有防火板、灭火毯、温感器报警器、防毒面具等。同学们一个个都瞪大眼睛，专心致志地听着讲解，看着演示。真是大开了眼界，也长了不少见识。

然后，我们又来到高大的红色消防车前，第一次这么近地看到消防车，我又高兴又激动，赶紧挤到跟前摸摸这儿，看看那儿，感到一切都很新鲜。消防车的装备可真全啊！不光有齐备的灭火设施，像灭火器、水箱，还有可以在地震等各种灾难现场发挥作用的设施。最吸引我们的就是天车了，叔叔说，如果天车完全伸展开的话，可以高达30多米。叔叔还坐在驾驶室里给我们做了演示，那天车在消防员的操控下，缓缓展开长长的手臂，高高地向天空伸去，看起来好壮观啊！同学们都忍不住惊呼“好高啊”！

后来，叔叔又给我们讲了一些消防安全常识，然后就领着我们去参观消防服饰。看着橘黄色的消防服，消防帽，还有防毒面罩，我们都忍不住摸了又摸，内心充满欣喜和敬佩。有的同学还忍不住试穿在身上，看上去可真帅气啊！

最后，我们参观了消防战斗三班的宿舍。一走进宿舍门，就看到一张张床整齐有序地摆放着，床上铺着清一色的白色床单，最显眼的是那一个个像豆腐块一样叠放整齐，方方正正的被子，整齐划一地摆放在床头。整个宿舍给人整洁清爽的感觉，同学们都禁不住发出啧啧的赞叹：真是太漂亮了！叔叔还给我们详细演示了叠被子的方法，我想，我一定要向叔叔学习，叠好自己的被子，整理好自己的房间。

参观活动结束了，我们来到大会议室，老师组织我们进行知识竞答，答对的还有奖品。我很幸运地答对了一道题，老师奖励我一支笔，我心里美滋滋的`！

这次参观消防队活动，我不光了解了很多的消防器材，也懂得了不少家庭和日常消防安全常识，还学到了怎样叠出好看的被子，收获可真不小呢！

11月9日是全国消防日。8日下午，大队辅导员和王老师带我们去参观消防队，这是我上学以来第一次参加学校组织的社会实践集体活动，我的心情格外激动。

走进消防队大门，就看见一辆辆红色的消防车整齐的停在院内，在阳光的照耀下，更加火红耀眼。接下来我们参观了消防队叔叔们的卧室，看见每张床铺着洁白的床单，军绿色的被子叠得像用刀切开的豆腐一样整齐。消防队队长还现场表演了怎样叠被子，我们每个人都认真的学着，我心里想：以后我要向叔叔们学习，做什么事要刻苦、认真。正想着，校长带着我们又来到荣誉室。第一个映入我眼帘的是一个美丽的花瓶，花瓶又高又大，上面还有红色的花纹，像消防车一样的火红。荣誉室挂满了叔叔们获得的锦旗、奖杯和救火的照片，看着照片，真为叔叔们捏了一把汗，也更崇敬他们了。

在走廊里，队长还给我们介绍了一些消防队队员，我的心情别提多高兴了。当我们走到挂着国歌的图板旁边的时候，我们不约而同唱起了国歌，队长直夸我们唱的好。来到训练场，消防队员为我们做现场演习表演。噢！叔叔们爬绳子可真快，二、三秒就爬上去了。接下来，队长想锻炼一下我们的胆量，其他的叔叔也同意了。我也壮起胆子举了手，唉！真可惜，想锻炼一下却没选到我。这时候，我的好朋友于溪萌走上台，我连忙大声给她加油，可是，第一次、第二次，于溪萌都失败了，最后，在叔叔的鼓励和我们的加油声中，于溪萌终于鼓起勇气从高处跳到气垫上。表演结束后，队长提问我们好几个问题，我一共回答了三道问题，队长奖励我一盒扑克。

快走的时候，队长和我们大家照了一张合影，拍照里，我脸上露出了甜甜的微笑。这次参观活动太有意义了，我不仅学习了防火知识，还学会了一些逃生自救常识，真希望学校能带我们参加这样的社会实践活动！

星期五下午，老师带我们来到了华龙区消防队参观，此时的我心情无比的激动！

刚一进门，一位正在站岗的消防兵叔叔向我敬了一个漂亮的队礼，他的站姿就像一棵笔直的大树，特别好看。再向里走有排矮楼房，那是叔叔们的宿舍，还有一栋摩天大楼是消防兵叔叔训练的地方。

“嘀”号声响起，我们立刻排成整齐的队伍，接受任务，第一项是了解火场救援时所用的工具，解说员叔叔对着话筒给我们讲解：这件是火场排烟机，它的转速在1000――1500转左右，哇！同学们不由得大声叫起来，我想有了转速这么快的排烟机，在火场就不怕有烟了。第二件是木属切割机，说着叔叔拎起来拉动了油门“嗡”的一声像摩托车一样的声音想起，叔叔又拿出了一根木棒，不到三秒，这根木棒就断了，同学们开始窃窃私语，我说：“同学们，这个电锯真厉害”“是呀！”……第三件就是空气呼吸器，这件物品是用于火场救援时遇到浓烟就用它，下面有请几位同学体验一下，“我”我大声的喊，同学们也不干落后，最后还是选到了我，我当时心情十分的激动，也有些恐惧，啊！我终于能体验一下了，但是如果氧气不通的时候该怎么办？我心里忐忑不安，轮到我了，我大踏步的向前走去，我背上氧气瓶，带上面罩，深吸了一口气，面罩开始震动，我又试着吸气，哇！好清新呀！这就是氧气吧！但是这东西带上真难受，消防员叔叔带着它去救火时间那么长，肯定滋味更不好受！通过体验，我体会到了消防员叔叔的工作是多么的艰苦和危险啊！

第二项我们参观了武警叔叔的宿舍，我迫不急待的就想第一个冲进去参观。但我们是小学生应该讲秩序，讲文明，就排至一条队伍挨个参观。来到更衣室，车间，我们看到了几辆又高又大的消防车，真气派。其中有一辆可以一次储水16吨的消防车，更是鹤立鸡群。看完车，我们又来到了消防兵叔叔们的宿舍。刚进屋首先映入我们眼帘的是几张排列有序的床铺。每个床铺上都有一个叠得像豆腐块一样的被褥。当我看到这么整洁有序的宿舍真是感叹的不得了。消防兵叔叔不但有刻苦的训练还能把宿舍整理的这么干净有序。我佩服的真是五体投地。在以后的生活中和学习中，我一定要像消防兵叔叔学习。

来到操场，我们看到了几列排列整齐的队伍在训练。还喊着整齐宏亮的口号“一二三四”。接下来是最基本的消防训练，消防员叔叔们上高爬低。能文能武，气势澎湃！不一会天色变暗了，我们大家该回家了。在下午的参观中我们看到了很多。

回到家，我不由自主的向爸爸妈妈讲述了下午的一切。消防兵叔叔真是不简单啊！每天要有刻苦的训练，还有学习一些文化知识。是我们学习的榜样！

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参观消防队活动方案

20xx年11月9日上午。

带队老师：刘程程。

组长：孙庆梁（市场）。

组员：曹百慧（工管0912）、党俊明（工管097）、陈学东（市场101）、孙昌建（市场101）、刘富贵（市场101）、刘文彪（工管102）、王方宇（工管105）、张婧姝（工管099）。

1、活动前申报创意提供：孙庆梁。

2、活动具体安排：孙庆良、党俊明。

3、负责照相：刘富贵、张婧姝。

4、负责安全：曹百慧、刘文彪。

5、电话联系：王方宇。

6、记录：孙昌建、陈学东。

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

xxxx。

八、实践目的及意义：

全建设，预防和减少事故的发生。

1、进行活动申报。

2、与xx消防队沟通好，并了解其情况3、确定活动路线。

4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施。

（7：00~7：30）集合。

（7：30~8：00)出发至目的地（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服。

（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子。

（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火。

（10：40~11：10）返回学校。

往返车费9*10=90。

洗照片：50。

慰问品：200。

其它：100。

总计：440。

1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作。

4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系。

5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。

6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况。

7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。

8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。

（1）客观。

1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。

（2）主观。

1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，

参观消防队活动方案

1组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2激发幼儿对消防员叔叔的.敬佩、热爱之情，增强防火意识。

2车辆的安排。

3安排、确定摄像人员。

一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。

二、组织幼儿上车，车队出发。

(一)神秘的消防车—消防车大揭秘。

指导重点：

鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

(二)神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演。

指导重点：

学学消防员叔叔神气的样子。

(三)消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生。

参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

观察重点：

消防员叔叔的东西整理得怎么样?

(四)神奇的灭火器—如何使用灭火器。

到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频。

观察重点：

如果发生火灾，我们该怎么做?

四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

参观消防队活动方案

1、活动前申报创意提供：xxxx

2、活动具体安排：xxxx

3、负责照相：xxxx

4、负责安全：xxxx

5、电话联系：xxxx

6、记录：孙昌建、陈学东

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使 “119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防 日之际，去参观xxx消防队，普及消防观念，加强同学们的消 防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

xxx

全建设，预防和减少事故的发生。

1、进行活动申报

2、与xx消防队沟通好，并了解其情况

3、确定活动路线

4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施

(7：00~7：30)集合

(7：30~8：00) 出发至目的地

(8：30~9：00)开始观看消防队员穿消防服

(9：00~9：30)参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠 被子

(9：30~10：30)观看消防队员演示水炮救火

(10：40~11：10)返回学校

往返车费 9x10=90

洗照片：50

慰问品：200

其它：100

总计：440

1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作

2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需

3、指导大家学习一些自我保护的安全措施，确保大家的安全

4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系

5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。

6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况

7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。

8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。

(1)客观

1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观

2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。

(2)主观

1、充分准备:每个细节都做了周密的准备，

3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意 识，更有吃苦耐劳的决心

此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里， 消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救 设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地， 我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像 方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部 队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。 在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识， 提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。

齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会

参观消防队活动方案

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；

2、车辆的安排；

3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的内容和要求；

4、安排、确定摄像人员。

5家长为幼儿准备隔汗毛巾及少量零食，垃圾袋。

20xx年4月7日。

中五班家委会。

荆州市沙岑路特勤消防中队。

一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。

二、组织幼儿上车。

(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列。

指导重点：

学学消防员叔叔神气的样子。

(二)、神勇的消防员叔叔——爬高楼。

指导重点：

如果发生火灾，我们该怎么做？

(三)、神秘的消防车——消防车大揭秘，消防员叔叔讲消防知识讲座及逃生演练。

指导重点：

鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

(四)、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等。

参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

(五）家长穿消防衣比赛。

(六）幼儿和消防员叔叔进行拔河比赛。

消防员叔叔的东西整理得怎么样？

参观消防队活动方案

对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。

：20xx年11月

固安县消防支队

1、谈谈消防安全的重要性

2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

1、到消防队参观、访问，观看消防军事演习。

2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。

3、小组交流讨论消防知识和自救措施。

4、总结发言。

走进消防队活动方案

去消防队参观活动方案

1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

2、确定参加活动的小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）。

3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）。

4、摄相。（孙娟）。

1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。

2、给校外辅导员颁发聘书。

4、小记者采访消防队员。

5、参观消防大队。

6、跟消防队员合影、告别。

1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

2、新闻报道。（孙娟）。

参观消防队活动方案

1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；

2、车辆的安排；

3、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的`内容和要求；

4、安排、确定摄像人员。

一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容。

二、组织幼儿上车。

(一)、神气的消防员叔叔——观摩队列。

指导重点：

学学消防员叔叔神气的样子。

(二)、神勇的消防员叔叔——观摩高楼救火、救生训练。

指导重点：

如果发生火灾，我们该怎么做？

(三)、神秘的消防车——消防车大揭秘。

指导重点：

鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

(四)、消防员叔叔的生活——参观寝室、食堂、休闲室等。

参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

观察重点：

消防员叔叔的东西整理得怎么样？

四、活动延伸：参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。