通过写一篇优秀作文，可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。在这里，我为大家准备了一些优秀作文的范文，希望能够给大家提供一些灵感和启迪。
三年级环境作文
当我回到自己的家前时，我怔住了。这还是我记忆中的家吗？原来的小平房已经变成了小洋楼。突然，妈妈从家里出来说：“很吃惊吧，在你走的那几年，家乡已经发生了变化，看！就成了今天这般模样！走，咱回家吧！”不知不觉地，我回到了家中，我们谈笑着，笑溢充满了整个屋子。
家乡的变化，使我无法用语言来表达，因为它的变化已经超出了我的想象，我相信，在不久的将来，我的家乡会成为万众瞩目的焦点。
三年级环境作文
一天,小燕子飞到了湖面上.他一看,马上目瞪口呆了:“哎呀,鱼弟弟,我没有走错地方吧,湖怎么变成这个样子啦?”鱼弟弟说:“燕子哥哥,你快救救我们吧.”
“你们怎么了?”
“哎,”小鱼叹了口气说:“近几年来,人们都在污染环境！
你看看,旁边有很多工厂,从工厂里冒出的浓烟把碧蓝的天空熏成了灰色,流出的污水把清澈的湖水染成了黑色!有些人每天都往里面扔垃圾,我们这里都变成了垃圾湖啦!而且,我的很多兄弟都是因为水被污染了,才死亡的.我求求你,燕子哥哥,救救我们吧!”
“我怎么救你们呢?这样吧,我为你们写一封信给人类,请他们来救救你们.”
“呀,对了,这倒是一个好办法,我怎么没想到呀.”
然后他飞到了家里,立刻写下了一封信—“亲爱的人类:你们不能再污染环境了,如果再这样的话,我们这些鱼儿虾儿就都会死光了,让我们大家都有一个清洁优美的环境吧!謝謝!”
“不要再污染环境了!”
三年级环境作文
今天，我兴致勃勃地来到小区的草坪里，准备调查环境。
这时，我看见几个男孩在草坪上踢足球。踢着踢着，他们把一些小草踢飞了。踢着踢着，他们又把一块立在草坪上的牌子踢倒了。
短短的几句话，男孩们被女孩说得心服口服。他们还答应女孩，以后不再草坪上踢足球了。
这个女孩虽然只保护了一小片草坪，但是我想，她一定拥有一颗高尚的心。
三年级环境作文
每当我看见那样干净的小区域，和城市区都是人们造成化来到的。
可以前，小区是那样的脏。原来我在小区里玩耍时，看见从六楼的窗户下落了一个垃圾袋掉下来。幸好没有人在，因为那个垃圾袋很沉重。第二次我和小伙伴们正在玩捉迷藏，又有一个垃圾处理袋落了下来，好像还是从六楼掉下来的。刚好，这时有一个小朋友走得很慢。当垃圾袋落下来时，就刚好落到那一个小朋友的头上。正时，那个小朋友当场晕倒。她的妈妈听到啪的一声，连忙赶过来，问：“孩子们，这是怎么回事？”我回答：“刚才从六楼掉下了一个垃圾口袋，就刚好掉在小朋友的`脑袋上，她当场晕倒了。”她妈妈主餐们把她的孩子看着，她去找住在六楼的人。过了一会，那位阿姨下来了。带着孩子就走。我街道阿姨肯定失败了。
我不仅看到这些东西，我还看到了另外的东西。昨天，我又看见了很不文明的事情，有一个大人正蹲在我们的小区里大便，和他的狗狗，这种事情很不文明。
经过这些不文明的事，我不由得高喊一声：保护环境，人人有责！让我们的家园更美。说到这句话，我又想起了一句话，我又想起了一句话：要想让我们的家园美，就得保护我们身边的每一处！让我们把这句话作为鞭策自己的执政的座右铭。让它，变成所有人的座右铭，让我们为这句话去努力奋斗吧！只要不乱丢，就是保洁了一处。要是处处不乱丢，就是保洁了处处。像随地大小便，乱丢纸，这些行为我们不能学。我们一定要学那些保护环境的人学习。决不向乱扔东西的人学习。朋友们，保护环境，人人有责。
亲爱的朋友，赶快醒悟吧！不要在做那些不文明的事，就在这我不由得高喊：保护环境，人人有责！
三年级环境作文
在一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去外婆家看外婆。
离外婆家不远处有一条清澈的小溪，小溪旁有许多小树、小草和各色开得正艳的小花，美丽极了！小溪里有许多可爱的小鱼、小虾，它们自由自在地游着，看见它们这么快活，我也想变成一条小鱼和它们玩耍呀！我在树下捡了几片树叶，轻轻地放在水面上，小鱼们游到树叶下乘凉、聊天，小虾们把树叶拿来当玩具，开心极了！吃完晚饭，我们要回家了，我多么想和小鱼、小虾们再玩会儿呀！
几十天后，我来到外婆家，再次来到小溪边，让我大吃一惊的是这次的小溪与上次截然不同——原来清澈的小溪变得浑浊不堪，许许多多的小鱼、小虾都漂浮在水面上。看到这样的情景，我的眼泪在眼眶里转，这么可爱、有趣的小鱼小虾，为什么人们要伤害它们呢？我下定决心要保护小鱼、小虾。我从外婆家拿来一块木板，在上面写上“保护环境，人人有责”这八个字，写好后，我把木板挂在小溪边的小树上，提醒人们个个都参与到保护自然环境当中来。
过了几个星期，我又来到外婆家，小溪的水又变得很清澈了，小鱼、小虾们在水里快活地游着，快活极了！看到小鱼、小虾们这么快乐，我也很快乐！
小伙伴们，你们做到“保护环境，人人有责”了吗？
三年级环境作文
我的家乡有一片葡萄林。
春天，葡萄树抽出了新的叶子，到处一片绿，真像一片绿色的海洋。
夏天，树木长出了密密层层的枝叶，它就可以给人们当凉棚。
秋天，树叶黄了，树上的葡萄也成熟了。有红色的、紫色的、暗红的……五光十色。有甜的，有酸的。树叶在空中飞舞。
冬天，雪花在空中飞舞，到处一片白，太阳一出来，树就银光闪闪，十分漂亮！
三年级环境作文
师：同学们，“五松六路三丫水，洞梅花十二桥，岁岁菊花看不尽，诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放，我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，使小榄产生了巨大的变化，经济面貌焕然一新，看，（播放视频）平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。
生：哇！
师：是啊，注重经济与环境的协调发展，把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇，这是每一具小榄人的愿望。可是，有部分人却背道而驰。同学们，请看（展示不环保行为的幻灯片）。
生：哇！
生：哇！真缺德！
……。
师：看了这些图片，同学们，你们有什么感受呢？
生：我觉得有些人太缺公德心了！
生：有些人没有环保意识！
生：只顾着自己，不理其他人的感受！
师：根据你们自己的调查，在你们的身边，还有哪些缺乏环保意思的行为？
生：我发现在我家附近的小河中，有一些人乱抛垃圾在小河里，污染了小河。
生：我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟，严重影响了那里的空气。
……。
师：（根据学生讨论归纳板书：绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……）其实，老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多，真是好样的！
师：先自我检讨，自己平时有没有做过这样的事情？
生：没有。
师：你们知道这样做有什么危害吗？
生：影响环境。
生；影响人类的身体健康。
师：（相机板书：影响健康。）那为什么会出现这样的现象呢？根本原因是什么？
生：为了钱。
生：为了自己。
三年级环境作文
“保护环境，人人有责”这句话是老师经常教育我们说的，是啊，保护环境，对我们每个地球人来说，真是太重要了。
记得我妈妈给我讲过一个故事，让我体会到保护环境的重要性。她说原来她们村子前面有一条小河，小河的水清澈见底，河里的小鱼、小虾非常多。一到夏天，小孩子们就到河里捕鱼、捉虾、游泳，小河就是她们的乐园；大人们在河边洗菜、洗衣服。后来人们不懂得保护环境，往河里乱扔垃圾、塑料袋等，()河水渐渐的变黑了、变臭了，夏天孩子们再也不到河里洗澡了捉鱼了，大人们再也不到河里洗衣服了。昔日的小河遍得肮脏、杂乱，人们小孩再也不到小河边玩耍了。
听了这个故事，我感到保护环境真是太重要了，保护环境就是在保护地球妈妈，就等于在保护人类自己的家园。
三年级环境作文
以前，有湛蓝的天空，有苍翠欲滴的森林，小河清澈见底，空气清新甜润。可是现在湛蓝的天空不见了，取而代之的是灰色的天空，苍翠欲滴的森林也不见了。
现在的天空灰蒙蒙的，像“仙境”一样。高楼被雾霾笼罩着，站在高处看，外面的高楼若隐若现。雾霾就像一个巨大的怪物把整座城市吞进了肚子里。雾霾那么猖狂，少不了两员大将的“功劳”，其中一个是工业废气，在工厂里，从烟囱里冲出了一个妖怪，他们吼叫着：“我们自由了！另一员大将是汽车尾气，它也不甘示弱，每天早晨上学的时候，从一辆辆汽车旁走过时，我就会闻到一股股臭味。这些气体就像汽车的尾巴，又像一个个幽灵一样向我们扑来。为了减轻雾霾，我觉得我们要减少工业废气的排放，要多使用绿色能源，要提倡大家能乘坐公共交通工具来“绿色出行”。
小河被污水打扮的“五彩缤纷”，黑的像墨汁，绿的像小草??，有时小河上会冒出许多小泡泡，泡泡破的时候，我们会闻到刺鼻的臭味，河水里的鱼儿也翻起了鱼肚白。为了让我们的小河水变得清澈，我没玩不要把垃圾和污水丢放到小河里，工厂里的污水不能排放到小河里。
我们一定要呼吁人们保护环境，我相信为了的世界一定是非常美好的。作为未来的主任，保护环境更应从我们做起，从现在做起。
三年级环境作文
现在我们的环境真是越来越糟糕了。
在过去，我们的`环境那是非常舒适的，森林郁郁葱葱，河水清澈见底，空气清新甜润，地上垃圾也是非常少。马路上，没有汽车行驶排出的尾气，两旁都种着许多花草树木，蜻蜓和蝴蝶在草丛中嬉戏玩耍，真是一片美好！
可是现在，人们为了让这个世界变得更加方便，于是人们制造了汽车，汽车排出的尾气不仅污染了地球，还会造成对人们身体的伤害。一年又一年汽车越来越多，树木越来越少，环境也是越来越差，以前的美好环境都消失了。
我真希望人们能认识到自己所犯的错误，我希望十年后的家乡是这样的。清早起来空气清新，天空湛蓝深远。烟囱、汽车不再排放废气，河水不再浑浊，清澈的可以看见水里的沉淀的泥沙和水草，甚至我们都能在里面游泳了。家乡的环境又变美丽了。
为了保护我们的地球，我们应该从点点滴滴做起，从生活中的小事做起，让我们都行动起来，一起来保护我们共同的家园。
三年级环境作文
你好，我是地球。我来说说我的环境。
以前，我的身上色彩鲜艳，有蓝色的大海，浅绿色的草原，深绿色的森林，湛蓝的天空。有些人们在种地、收割，有些人们在放牧还有些人们在盖房。可这只能算是过去美好的回了。
现在，我已经变得灰蒙蒙的了。因为人们每天都排放一些污水、烟之类的东西，害得我不招其他星球的喜欢了。
我希望回到原来的样子，希望人们能一直保护环境，不再排放一些污水、烟。
一天，我做了一个梦，梦见人们在一直努力的保护环境，更奇怪的是，烟囱里冒出来的不是烟，而是空气清新气体！就这样，我又变成原来的样子了。我身上长满了各色各样的花草树木，树上还有黄灿灿的金苹果、银叶子！小草有翠绿的、金黄的、蓝色的和白色的！后来，我明白了，原来，如果植物是黑的，那说明污染了环境，如果是彩色的就是空气很好。
天亮了，我发现不是这样，就想，上帝啊！请让我的梦想成真吧！别再让人们破坏环境了！
三年级环境作文
就拿我们学校来说吧，学校里有些学生经常乱扔果皮、纸屑，不仅影响了环境，更糟糕的是别人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同学的椅子上还有些瓜子壳、铅笔屑。还有爱吃糖的同学经常往地上吐泡泡糖，别人要是踩上，粘在脚底下取不掉多伤情绪啊。还有些调皮的同学，用蜡笔在门上和墙壁上乱写乱画，破坏了教室的清洁。
像上面所说的那样破坏环境的人和事，真是举不胜举。我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
三年级环境作文
只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大，没有我，小主人怎么写作业！”“切，你的作用可真大呀，我怎么不知道？每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是，卷笔刀很不服气说：“铅笔老弟，每次你的笔尖断时，都是我一点一点的啃出来的，看，我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后，说：“你们每个人来比赛写一篇作文吧！”
写作文比赛开始了，铅笔刚开始写几个字时，笔尖就断了，害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢，擦了又擦，可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文，刚开始，写得还挺好，可不一会儿，铅笔芯用完了，卷笔刀只好用牙啃，把纸啃得皱巴巴的。最后，铅笔交上去的`是一篇没写完的作文，橡皮交上去的是一篇没写字的白纸，卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。
钢笔爷爷看了之后，又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文，橡皮和卷笔刀做好了准备工作，铅笔写错了，用橡皮来擦，铅笔断了，用卷笔刀削，不一会儿，一篇工整洁净的作文出来了。
这时，它们都意识到了自己的错误，决定不再吵架了。只有大家肯合作，才能发挥自己的价值。
三年级环境作文
众所周知，在我们生活的这个地球上，水资源正日益匮乏。
地球有将近四分之三的面积被水覆盖，但其中极大部分是咸水，只有0。2%左右的淡水能被人类利用。然而，在我们的日常生活中，人们对水资源的保护意识浅薄，水环境已经被我们严重污染。
海洋在无知的人类的全面侵入下，早已被严重污染。人类继续把在陆地上演练纯熟的老手段：“开发-掠夺-破坏”运用在了地球最后一块阵地——海洋。现在，美国每年排放入大海的污水超过200亿吨，排放入海的还有超过7000万吨工业废渣。日本排放入海的污水超过130亿吨，独联体每天有超过300万吨的污水排入波罗的.海。中国每年也有100亿吨的污水排放入海洋，沿海有200多个排污口，昼夜不停的向大海排放污水，使沿海水域、渔场受到严重的污染。最近，渤海湾的渔民沉重的发现：渤海竟然没有鱼了!
水是生命之源、发展之本。让我们节约每一滴水，珍惜每一滴水，保护每一滴水!