在筹备一项活动之前,制定一个详细的活动方案是非常重要的。推荐给大家一些经典的活动方案范文,供大家在编写时参考借鉴。
竞赛活动方案
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。
团队知识答题竞赛。
我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。
竞赛时间:20xx年5月29日下午第二节下课后。
竞赛地点:教学楼门前。
(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。
(二)。
1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的'机会。
2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。
3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。
4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。
5、竞赛要求。
(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。
(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。
(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。
(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。
(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。
(一)知识竞赛。
1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。
2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;
竞赛活动方案
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
团体赛、男单、女单、男双、女双。
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。
(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;
录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。
(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。
(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
竞赛活动方案
运动训练学院。
体育课部。
时间:20xx年x月号至x月xx日(如有特殊事件顺延推迟)。
网球团体赛。
参赛对象:武汉体育学院团全体学生。
资格审查:
(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担任,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦发现存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取消当场比赛并将其请离赛场,组委会保留进一步追究其责任的权利。
(三)一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。组委会将对违规者追究责任。
报名:报名时间为x月-号,遇特殊情况适当调整。
1.此次比赛以学院为单位进行,运动训练学院代表队3支,经济管理代表队2支,体育教育代表队2支,公共管理学院代表队2支,外语与新闻学院代表队2支,武术学院代表队2支,研究生部代表队3支。
2.各代表队须至少由一对双打,2对单打。
3.各代表队将团体赛名单以表格形式在x月xx日x点上报至社联办公室;。
4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报5人;。
略
竞赛活动方案
食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。
3、参赛对象:化院全体学生。
4、组织方:化院食品营养协会。
5、比赛时间:xx年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突另行通知)。
6、比赛地点:化院新化馆会议室。
7、比赛形式:现场答题。
8、主持人:
9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)。
冠军奖:1组。
亚军奖:1组。
季军奖:1组。
优秀选手奖:若干。
1、活动方案的申报办理(策划部负责);
(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;
(2)交会长等其他相关人士审核修改;
(3)再次修改,最终定稿。
2、活动请柬的设计寄发(文艺部负责)。
询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。
3、活动场所的设计落实布置(文艺部负责)。
申请确定活动举办的具体时间地点等。
4、赛前宣传。
(2)宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口。
(3)外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可。
(4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。
5、题目征集(咨询处负责)。
6、报名方式。
团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处。
7、会场布置:
(3)现场拍照。
8、活动金费申请及预算。
气球10元、彩带10元、矿泉水20元、中性笔10元、a4纸5元、请柬10元、互动礼品25元、选手奖品。(笔记本,笔,奖状证书等约100元)。
总计190元。
(一)赛事附属工作。
由秘书处负责计分,选出公正人员3名。
(二)赛事进程:各项比赛规则的说明。
1、主持人。
(1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;
(2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;
(3)主持人要读清题目,听清答案;
(4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;
(6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。
2、评委。
(1)评委必需公证严明,做到对错分明;
(2)评委必需熟知各题答案的正确性;
(3)评委要认真评判,不得错评;
(4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;
3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)。
(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;
(2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;
(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;
(4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;
(5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:
a.对于初次抵抗者给予警告处理;
b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;
c.对于三次抵抗者取消竞赛资格;
(6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。
(7)各参赛队必须无条件遵守本规则,,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。
(8)其他注意事项:
a.所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。
b.每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。
c.除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。
(三)关于竞赛大致进程。
1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;
2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍。
3、宣布比赛规则;
4、参赛选手预备;
5、预选环节开始;
6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;
7、场外互动环节;
8、决赛环节开始;
9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;
10、主持人宣布结果;
11、颁奖,选手及观众退场。
(四)各环节比赛规则。
1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。
2.每队都有机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。
3.环节规则。
第一轮:小“食”牛刀(必答)。
该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。
第二轮:与“食”俱进(必答)。
本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。(淘汰两队)。
第三轮:“食”全“食”美(抢答)。
观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分。
第四轮:“食”不我待(抢答)。
(超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队。
第五轮:趣味“食”足。
本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。
第六轮:非常“食”刻(冠亚季军争夺)。
本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。
1、整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办。
2、活动新闻报道的搜集整理。
3、开会进行工作总结和效果评估。
1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。
2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。
3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。
4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。
5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性。
6、所有到场人员必须遵守管理规责。
7、活动总负责人:李xx。
具体负责人:各部部长及干事。
主办方:化院团委。
承办方:化院食品营养协会。
策划人:牟晓敏。
竞赛活动方案
活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
组织安排:
钳工部。
机加部。
检模部。
营业部。
技术部。
生管部。
质保财务采购联队。
工作小组分工:
仲裁:记时员:记分员:
活动地点:公司多功能厅。
1、参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
1、按最后得分的高低,取前三名为获奖队;
2、一、二、三名各取一个名次,分别奖励金额如下:(略)。
竞赛活动方案
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行本次数学知识竞赛活动。
通过竞赛,提高学生计算的速度和计算的准确率;培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力;激发学生学习数学的兴趣,发展学生的思维能力;培养学生集体主义荣誉感和竞争意识。
组长:陈思平。
副组长:高生岐马飞。
成员:高媛王海华牛燕妮牛帅。
竞赛时间:20xx年6月16让(周四)下午。
三年级10人,
四、五年级每班12人,六年级15人。
三年级:王海华四年级:高生岐。
五年级:高媛六年级:马飞。
马飞牛艳妮牛帅。
三年级试卷负责人:王海华。
四年级试卷负责人:高生岐。
五年级试卷负责人:高媛。
六年级试卷负责人:马飞。
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。
小学生田径运动会竞赛活动方案
4月16旬(初定)。
60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球(原地)、垒球。
(1)各校学生以校为单位组队,z小学限报30人,z二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人,其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半,男女运动员人数不得相互调剂。
(2)每校可报领队1人,教练2人;各队男女每项限报2人,每人限报2项,另可兼报接力。
男女单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取,名次得分不变。接力按单项名次分加倍,单项名次并列者,得分平均分配,无下一名次。
团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算,多者名次列前;如遇总分相等,按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名,(一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名),精神文明队2名,其余为优秀组织奖。
个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。
各校报名表于20xx年4月8日前送交中心校办公室。
(1)参照新《田径竞赛规则》执行。
(2)径赛项目采用预、决赛办法进行,按预赛成绩取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。
(3)田赛项目采用三次跳(掷)办法,录取前6名进行决赛,不足6人减1人进行决赛。
(1)参赛运动员由大会统一编号,号码布由由各校按标准(白布20*15黑字,每人各两块)统一制发。
(2)本规程解释权及未尽事宜,均由竞赛组委会负责或补充。
(3)各校运动员应统一着装。
希望各校接到本规程后,积极行动起来,认真做好思想动员和组织落实,迅速组队,抓紧训练,做好迎接中心校田径运动会的一切准备,力争运动技术和精神文明双丰收。
竞赛活动方案
根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基〔20xx〕6号),江苏省中学生作文竞赛为江苏省教育厅审核批准的中小学生竞赛活动项目之一,今年举办第九届,初中组的竞赛组织工作由江苏教育报刊社《初中生世界》编辑部具体负责。现将竞赛具体实施方案公布如下:
第九届江苏省中学生作文竞赛(初中组)分初赛和决赛两个阶段。
20xx年9月1日—10月31日为征稿及初评阶段,由各县(市、区)教育局组织学生在自愿的基础上参赛并进行评选,推荐优秀作文报送《初中生世界》编辑部。
11月1日—15日,由《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评,确定参加决赛的选手名单。
11月20日左右公布入围决赛的选手名单,11月28日进行现场决赛,现场决赛同时在有关市(县、区)举行。
(一)初赛。
1、初赛的组织机构。
本届作文竞赛继续以县(市、区)教育局为单位组织初赛。初评委由各地通联站负责人、语文教研员、语文高级教师等领导、专家组成。
2、初赛的组织方法。
初赛题目将在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年级各版公布,各县(市、区)教育局组织初中学生在自愿的基础上参赛。竞赛不收取任何费用。
3、初赛的评审。
各地初赛参赛人数由江苏教育报刊社各地通联站和《初中生世界》编辑部根据各地参赛情况和杂志订阅情况确定。各地在认真组织初评后,向《初中生世界》编辑部报送由当地教育局盖章认可的初赛获奖名单、推荐参加现场决赛的人选及作文,基本推荐数为参赛人数的千分之五。
4、初赛的监督。
为了加强对初赛的监督,以确保竞赛公正、公平、透明、权威,各地初评委名单需报《初中生世界》编辑部核定。
初评委在评选过程中应认真审阅,对抄袭、替写等现象严格把关,杜绝徇私舞弊。同时欢迎社会各界监督,若发现评审中有违规作弊等现象,可向编辑部反映相关情况,电话:025—86275774、86275782。
(二)复评。
《初中生世界》编辑部组织专家对各地推荐的优秀作品进行复评,确定入围省级决赛人眩参加现场决赛的选手名单于11月20日左右)在江苏教育新闻网等媒体公布。
(三)决赛。
决赛时间为11月28日9:30—11:30,全省统一命题,各地以县(市、区)或大市为单位组织现场作文,由《初中生世界》编辑部安排人员监考,并邀请有关专家统一进行匿名评审。
(四)奖项设置。
竞赛设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干,分年级评定,颁发相应的获奖证书,并向三等奖以上获奖学生的指导教师颁发“指导老师奖”。同时根据各地的组织情况,评选优秀组织奖20名。特等奖获得者及其指导老师将获邀参加12月中下旬举办的本届作文竞赛颁奖会。
初赛、决赛的优秀作文将陆续在江苏教育新闻网发布。活动结束后,部分获奖作品将由专家点评,在《初中生世界》杂志选登。
竞赛活动方案竞赛活动实施方案
1、通过活动,进一步增进幼儿的安全意识,了解一些预防措施,提高幼儿自救与互救的能力。
2、发展幼儿的分析、判断和语言表达能力。
活动准备:。
记分牌,金、银、铜牌、五角星,多媒体放映片。
重点与难点:预防措施及自救与互救的方法。
活动过程:。
一、激发幼儿参与竞赛的兴趣并交代规则。
我知道我们班的小朋友最喜欢看“十万个为什么”擂台赛和“财富大考场”的节目,今天我们也来开展一次安全知识大奖赛,好吗?(好)现在我们以小组为一队,分成红、黄、蓝、绿、紫、粉红队进行比赛,问题出现后等老师说开始才能抢答,答对一题得10分,答错或违反规则要倒扣10分,最后看积分高低产生冠、亚、季军队,(出示金、银、铜牌)并发奖牌。
二、安全知识大奖赛:。
1、认识安全标志(抢答)。
(1)看屏幕复习巩固认识过的安全标志。
(2)介绍两个新标志。
2、找错游戏(抢答)。
看一段影片后抢答错误的行为,并帮其纠正。
3、临危不乱,了解预防的措施及自救互救的方法。
提供的探讨题目有:烫伤、遇见陌生人、触电、煤气中毒、火灾、出血、玩中危险预防。
由每队选一人来抽题目(必答题),然后把问题出现在大屏幕上,由该队小朋友来回答,可商讨,也可相互补充,答对可得分,如果答的不完整,其它队可补充,答对同样可得分。
三、颁奖仪式:。
1、看积分评名次。
2、听音乐颁奖。
活动结束:。
创建和改制安全标志,使中班、小班的弟弟妹妹能看懂这些标志,提高他们的安全意识。
竞赛活动方案
2.感谢甲方对"碧源清"系列的大力支持,与甲方达到互惠互利。
爱拼才会赢——"碧源清"系列产品销售明星有奖竞赛。
年月日——月日。
甲方所属的连锁经营药店;其他在活动期间内新开设的连锁经营药店届时可同样加入开展。
1.产品提供。
所有活动产品均由南京好益来生物科技有限公司提供,由甲方在其所属的所有连锁经营药店销售,届时根据双方原有经销合同进行结算。为切实起到激励零售终端店员的作用,本次推广活动的范围仅限于甲方开展。
2.销售明星药店评选标准。
基本标准:凡参与评比的药店在活动期间的销售金额总和应较该店前两个月的销售金额总和有所增长,若增长率为负,则无参评资格。具备参评资格的销售明星药店的'评选办法分为两种:
(2)以各门店活动前2个月的月均销售金额做为评比基数a(月均销售金额低于1000元的门店及活动期间新开门店以1000元作为评比基数a),将各门店活动期间月均销售金额b做为各自比较依据,根据增长绝对值高低即(b-a)/a依此评选出20家"销售增长明星"店。
(3)"超级销售明星"和"销售增长明星"可以分开开展。如同时开展,则同一店只能得一奖项。
3.奖励办法。
为了激励甲方各连锁药店参与推广活动的积极性,本次活动将设置现金元和产品元作为如下奖励:
(1)"超级销售明星"——名。
(2)"销售增长明星"——名。
四等奖:家店×100元+价值200元的产品/店。
1、促销方法。
(1)消费者购买任意各1瓶"碧源清"系列产品,均可获赠"碧源清"系列赠品1瓶;。
2、药店培训。
在该促销活动开始前,请甲方集中安排时间和场所,由南京好益来生物科技有限公司对甲方各门店店员代表或店经理进行一次有关该促销活动内容和产品知识的宣传介绍。
3、pop宣传。
海报宣传:促销活动期间,在甲方所有各连锁店内各店张贴至少1张宣传海报。海报内容是:促销主题与产品信息;海报由甲方各连锁店自行张贴。
4.促销产品陈列与推荐。
甲方在所有连锁店内就"碧源清"系列产品进行醒目的位置陈列,并作为各门店营养类产品的首推品种。
七、后续活动。
根据本次活动效果,双方可通过协商后在20xx年第一季度开展新一轮销售竞赛活动,我司将配合投放相关资源。
竞赛活动方案
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的`学校。在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。
1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。
2、其他有关资料(可自己上网查询)。
四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。
现场知识竞赛。
1、预赛时间:9月28————10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。
2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。
3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。
按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。
竞赛活动方案竞赛活动实施方案
为了使幼儿体、智、德、美得到全面的发展,以坚持"健康第一、快乐生活"为指导思想,以确保幼儿每天户外活动、区域活动时间为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题"健康体育、自主游戏"为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动和区域活动。本学期根据我园主题目标把户外活动、区域活动与领域教学活动相结合,设计了丰富多彩的户外活动和区域活动。
一、户外运动活动。
(一)指导思想。
为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》试行,《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,以《潍坊市幼儿园课程实施指导意见(试行)》和《潍坊市幼儿园一日活动基本规范(试行)》的健康教育观为指针,深入研究幼儿园户外体育活动中幼儿身体健康教育实践的相关理论和策略。活动设计严格遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异。重在培养幼儿的运动兴趣和能力,面向全体幼儿,以提高幼儿身体健康水平为重点,因地制宜,不断优化幼儿园户外体育活动质量,真正促进幼儿身心的全面的发展。
(二)基本目标。
1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
(三)任务目标。
1、各班以一种体育游戏为主,玩出花样,提高水平,提高幼儿动作的灵活性协调性,全面提升幼儿的身体素质,做到人人都参与、快乐锻炼为基础。通过丰富的体育活动内容及器械的使用,使幼儿在跑、跳、钻、爬、荡、滑、投掷、攀登等各方面得到全面发展。
2、抓好幼儿园体育特色队的建设,不断进行班级比赛,激发幼儿锻炼的积极性,不断提高幼儿园整体水平。
3、积极开展体育特色的实践活动,办出班级的特色,走出一条具有我园特色的教育新路。
(四)工作措施。
1、加强管理,保证幼儿园体育特色项目的正常开展。各班教师。
要根据幼儿特点、能力、班级状况制定目标与计划、措施。并及时记录各项活动的开展情况,每月定期研讨、每两个月进行小型体育特色比赛,每学期、做好总结和反思。
2、加大体育设施硬件的投入,为更好地开展体育运动奠定基础。
3、做好体育特色队的基础教育和普及工作。各班成立跳绳、跳皮筋、拍花球等为主的特色班级,一物多玩,激发幼儿的创新意识。。并挑选出优秀选手参加幼儿园体育比赛或展示。每学期组织一次亲子趣味运动会。
4、合理安排幼儿户外活动时间,严格落实幼儿每天在园体育活动、自主活动等户外活动时间不低于2小时(其中体育活动时间为1小时)的规定。利用晨间活动、体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行基础教学训练活动。
5、活动形式要灵活多变,尽量体现"新、奇、活"的原则,能够充分调动孩子参与活动的强烈兴趣和积极性。
6、教师在组织幼儿户外体育活动时,还要把保证幼儿的安全放在工作的首位。活动前教师应认真做好场地、器械、幼儿服装及身体状况等各因素的安全准备工作和应急措施,切实保障幼儿的生命安全。
二、区域活动。
(一)指导思想。
游戏是幼儿园的基本活动,而区域活动正是游戏化的小组活动,是幼儿非常喜欢的一种自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有着相对宽松的活动气氛,灵活多样的活动形式,成为当前幼儿园实施素质教育,促进幼儿全面素质的形成、发展和提高的主要活动形式。这种将幼儿的学习与生活融为一体的游戏形式,不但深受孩子们的喜爱,而且对于培养幼儿的主动性、独立性、创造性、促进幼儿身心全面和谐发展具有重要的现实意义。随着学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称(纲要)以及《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入,我们都能感受到区域活动对幼儿发展的重要性,如何立足本园实际,激活区角的魅力,以更好的发挥区域活动的优势,是我园今后园本教研的工作重点。关注区域活动中幼儿的兴趣、自主、需要、创造,真正体现"以幼儿发展为本"。
(二)基本目标。
1、培养目标:培养幼儿的合作精神,养成良好的个性质量,培养幼儿主动探索学习、发现问题、分析问题及解决问题的能力不断提高,培养良好的求知欲望。
2、工作目标:努力学习现代教育科学理论,研究探索主题活动与区域活动优化整合的具体方法和措施,找出两者优化整合的关键点。探索幼儿在区域活动中学习的方法、规律,造就一支教学业务精的科研型教师队伍。
(三)具体实施。
1、幼儿园区角游戏内容。
区角游戏的区域包括角色娃娃家、建构区、阅读区、音乐表演游戏区、美工区、科学发现区、自然角、益智区、操作区、玩沙玩水区等。
2、区角游戏的设计与指导的原则。
(1)方向性原则:深入贯彻执行《幼儿园工作规程》《纲要》,为培养高素质、全面发展的人才服务。
竞赛活动方案
2.感谢甲方对"碧源清"系列的大力支持,与甲方达到互惠互利。
爱拼才会赢——"碧源清"系列产品销售明星有奖竞赛。
甲方所属的连锁经营药店;其他在活动期间内新开设的连锁经营药店届时可同样加入开展。
1.产品提供。
所有活动产品均由南京好益来生物科技有限公司提供,由甲方在其所属的所有连锁经营药店销售,届时根据双方原有经销合同进行结算。为切实起到激励零售终端店员的作用,本次推广活动的范围仅限于甲方开展。
2.销售明星药店评选标准。
基本标准:凡参与评比的药店在活动期间的销售金额总和应较该店前两个月的销售金额总和有所增长,若增长率为负,则无参评资格。具备参评资格的销售明星药店的评选办法分为两种:
(2)以各门店活动前2个月的月均销售金额做为评比基数a(月均销售金额低于1000元的门店及活动期间新开门店以1000元作为评比基数a),将各门店活动期间月均销售金额b做为各自比较依据,根据增长绝对值高低即(b-a)/a依此评选出20家"销售增长明星"店。
(3)"超级销售明星"和"销售增长明星"可以分开开展。如同时开展,则同一店只能得一奖项。
3.奖励办法。
为了激励甲方各连锁药店参与推广活动的积极性,本次活动将设置现金元和产品元作为如下奖励:
(1)"超级销售明星"——名。
一等奖:家店×现金500元+价值500元的产品/店二等奖:家店×现金400元+价值400元的产品/店三等奖:家店×现金200元+价值300元的产品/店四等奖:家店×现金200元+价值200元的产品/店。
(2)"销售增长明星"——名。
一等奖:家店×400元+价值400元的产品/店二等奖:家店×300元+价值300元的产品/店三等奖:家店×200元+价值200元的产品/店。
四等奖:家店×100元+价值200元的产品/店。
1、促销方法。
(1)消费者购买任意各1瓶"碧源清"系列产品,均可获赠"碧源清"系列赠品1瓶;。
2、药店培训。
在该促销活动开始前,请甲方集中安排时间和场所,由南京好益来生物科技有限公司对甲方各门店店员代表或店经理进行一次有关该促销活动内容和产品知识的宣传介绍。
3、pop宣传。
海报宣传:促销活动期间,在甲方所有各连锁店内各店张贴至少1张宣传海报。海报内容是:促销主题与产品信息;海报由甲方各连锁店自行张贴。
4.促销产品陈列与推荐。
甲方在所有连锁店内就"碧源清"系列产品进行醒目的位置陈列,并作为各门店营养类产品的首推品种。
根据本次活动效果,双方可通过协商后在20xx年第一季度开展新一轮销售竞赛活动,我司将配合投放相关资源。
竞赛活动方案
为了全面落实校党委提出的应用创新型人才培养的目标,同时为了增强广大学生崇尚科学、勤奋学习的创新意识、展现我校以科学技术为龙头的校园文化活动、全面繁荣校园文化生活,测绘学院计划举办测量技能和地形图数字化比赛,通过这两项比赛把专业知识有机的融入到同学们的生活与工作当中,把测绘学知识无限的魅力全方位的展示给同学们,使同学们增强对专业知识的理解和兴趣,并深刻认识测绘学这门学科的在各个领域的重要性。同时,还能提高同学之间的协作能力与实践动手能力,以达到实践、修身、成才的目的,同时升华我校大学生的爱校、荣校的思想,提升我校大学生思想政治素质。
测量技能大赛和地形图数字化比赛为广大同学提供一个锻炼自己空间,为大家展示自己创造了一个大舞台,通过本次活动使同学们能慢慢养成具有科学知识、科学方法、科学精神、科学思想的建设者和接班人的同时,也能充分发挥大学生的主观能动性和创新意识,让大学校园再次掀起科技创新的浪潮。
增强同学们创新意识,提高同学们实践能力与操作技能,浓厚校园学术氛围,爱国荣校,修身成才,全面培养应用创新型人才。
第一阶段:组建组委会和仲裁委员会。
顾问:周志强(校团委书记)。
夏春林(测绘与地理科学学院党委书记)。
徐爱功(测绘与地理科学学院院长)。
王建敏(测绘与地理科学学院党委副书记)。
王崇倡(测绘与地理科学学院副院长)。
组委会主任徐子东(测绘与地理科学学院团委书记)。
副主任朱磊(测绘与地理科学学院学生会主席)。
李菲(测绘与地理科学学院团委副书记)。
设备组组长刘晗(测绘与地理科学学院学生会副主席)。
宣传组组长张思文(测绘与地理科学学院学生会副主席)。
医疗组组长徐龙(测绘与地理科学学院学生会副主席)。
报道组组长李建松(测绘与地理科学学院学生会副主席)。
裁判组组长马莹(测绘与地理科学学院学生会副主席)。
机动组组长裴强文(测绘与地理科学学院学生会宣科部部长)。
仲裁委员会:
组长:王崇倡。
成员:王佩贤(测绘工程系主任)。
裴亮(城市规划系主任)。
李如仁(地理信息系主任)。
任东风(实验室工作人员)。
吉长东(测绘工程系副主任)。
鲍勇(测绘工程系教师)。
王家贵(测绘工程系教师)。
黄恒、王大雪、王鹏、王启龙(第三届测绘之星大赛一等奖获得者)。
(注:个别人员安排将会有所变动)。
第二阶段:宣传、培训。
测绘学院08级的全体同学,要求每班每人都参加,自由分组,每组4人,每组要包含1-2名女生。
(1)在报名到培训期间出一张喷绘。
(2)比赛期间纸板一个。
(3)条幅2条。
培训人员:
任东风、李玲、徐子东、计会凤、鲍勇、吉长东。
测量能培训学时数:11(班级数)x4=4。
4测量能培训上机时数:324(学生人数)x4=1296。
地形图数字化培训时数:11(班级数)x4=44。
地形图数字化培训学生上机时数:324(学生人数)x4=1296。
培训期间全站仪使用时数:77(学生组数)x12=924。
培训期间扫描仪使用时数:77(学生组数)x1=77。
培训期间打图使用纸米数:77(学生组数)x0.6(每幅图尺寸)x2(每个组打印张数)=92.4米。
培训期间打印图纸需要的墨盒数:4(每组)x2=8。
第三阶段:正式比赛。
比赛时间:十一月十三日----十二月二十一日。
比赛地点:辽宁工程技术大学校园实习基地、测绘学院实验室。
进行测量技能比赛的各参赛小组在3个小时内利用全站仪对新华楼进行数字测图,完成测图后各参赛小组要到博雅楼测绘学院实验室在规定时间内完成成图;进行地形图数字化比赛的每个同学要求在2个小时内完成一幅地形图的数字化。
比赛期间使用仪器时数:
测绘技能比赛学生上机时数:77(学生人数)x2=1。
54地形图数字化比赛学生上机时数:324(学生人数)x2=648。
比赛期间全站仪使用时数:77(学生组数)x3=2。
31打图使用纸米数:77(学生组数)x0.6(每幅图尺寸)=46.2米。
打印图纸需要的墨盒数:4(每组)。
测绘工程专业:
一等奖一组(证书+奖金)二等奖两组(证书+奖金)三等奖三组(证书+奖金)地理信息系统系统专业:一等奖一组(证书+奖金)二等奖一组(证书+奖金)三等奖三组(证书+奖金)。
资源环境与城乡规划管理专业:一等奖一组(证书+奖金)二等奖一组(证书+奖金)三等奖一组(证书+奖金)。
测绘工程(摄影测量与遥感)专业一等奖一组(证书+奖金)。
竞赛活动方案
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“岭山小学第一届学生劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体学生。
二、比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点:见附表。
四、比赛形式及内容:
(一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带。
材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。
比赛时间:10分钟。
比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。
评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级:整理书包及抽屉。
比赛时间:10分钟。
比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。
(三)三年级:叠一套衣服。
比赛时间;10分钟。
材料准备:准备一套有领子的衣服。
比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。
(四)四年级:包书皮。
材料准备:每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法:听口令开始包书皮。
比赛时间:10分钟。
评判标准:书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年级:钉纽扣。
材料准备:
1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。
比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。.
(六)六年级:水果拼盘。
参赛对象:每班五名同学参加比赛。
材料准备:每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。
比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。
评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
【有关事项说明】:
1、各班的各项比赛均为全班同学参加。方法:先同一时间4月28日下午最后一节课,以班会的形式在各班教室进行初选(由各班主任负责),然后各班推荐5名参加年段的“生活小达人”评选。请各班主任配合进行海选,学校行政组将组织老师进行检查。
2、六年级水果拼盘赛前洗好,要求在规定时间10分钟内水果去皮,拼盘,并在表格内写上名称及寓意。
3、所有评委提前10分钟到场。
4、请各班布置学生自行回家练习。
5、此次活动将结合“学校之星”的评比,在班级中海选出班级“生活小达人”,然后决出各个年段的“生活小达人”,最后并在年段的小达人中决出12名学校“生活小达人”。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展示。
竞赛活动方案竞赛活动实施方案
为迎接党的99诞,重温党的光辉历程,展我院莘莘学子新时期的精神风貌,特举办本知识竞赛活动。
藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识,增进对党的了解,继承和弘扬党的光荣传统和优良作风,陶冶高尚情操,提升大学生的思想、政治素养,进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感,增强为党和国家的未来而奋斗的信念,形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。
进一步加强党的建设,提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力,保持党员先进性,努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。
二、主办和协办单位。
思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。
三、活动时间、地点。
初赛:5月11日14:30,__校区阶梯教室(一)。
决赛:5月18日14:10,__校区大礼堂。
四、活动形式。
1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。
2.采取现场知识擂台赛的形式,经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐,最终决出名次。
3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。
五、活动流程。
1.宣传准备与报名工作。
1)3月29日——4月1日,做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库,并在校园网上公布。
2)4月6日,向学院发出通知,要求各系先自行组织比赛,选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。
3)4月27日,完成各系报名。
4)4月27日,召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训,解释竞赛流程及规则。
2.初赛:
1)地点:阶梯教室(一)。
2)时间:5月11日14:30开始。
3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛,最终决出优劣,前四名进入决赛。
3.决赛:
1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。
14:10各队伍入场,抽签决定答题顺序,并按指定位置就坐。
2)14:30比赛正式开始。
3)主持人入场,介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。
4)第一轮为必答题。
5)第二轮为风险题。
6)第三轮为抢答题。
7)由嘉宾对活动进行点评。
8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题,规则同抢答题)。
9)由嘉宾为获奖队伍颁奖,合影留念。
10)观众有序退场,组委会清理会场。
六、活动奖项。
由分数高低确定名次。
奖项成绩奖励数量奖品。
一等奖第一名1奖品、证书。
二等奖第二名1奖品、证书。
三等奖第三、四名2奖品、证书。
优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。
七、注意事项。
1.前期宣传准备要及时、到位。
2.及时通知各系相关比赛事宜。
3.在决赛前,及时邀请系总支shu记、辅导员等,并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
4.在比赛前一天晚上,对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查,把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上,进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查,确保比赛时,所需电脑设备照常运行。
5.对会场进行细致布置,并确保安全,安排人员维持现场秩序,保持赛场安静。
6.比赛前,让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿,确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。
竞赛活动方案
本着全面参与和更高更强的原则,以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为品牌学生的产生、发展创造条件、奠定基础。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx、教研组长、年级组长。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
第15周。
时间年级考试科目考试地点(监考老师)。
周一中午12:45—1:55初一数学四楼多媒体教室。
1、参赛人员名额分配如下:初一年级130人(生物100人),初二年级100人(生物80人),高一年级60人。
2、笔试科目命题老师请将试卷于第14周周四送教务处,交试卷之前确保试卷无误。
3、请监考老师提前10分钟到教务处领取试卷,进入考场组织学生以班为单位坐好,准备考试。考试中督促学生写好姓名,班级。考试结束后,并将试卷送教务处密封装订。
4、监考老师如果跟本年级安排有冲突,请跟年级组长协商解决。
5、阅卷工作由备课组长负责,严格按照评分标准集中流水作业。阅卷结束,请备课组长将成绩(excel表格)报教务处。
6、考试期间,请年级组长、教研组长进行巡视,请年级组长指派学生做好考场的卫生打扫工作。
1、各年级一等奖人数=参赛人数×10%,二等奖人数=参赛人数×20%,三等奖人数=参赛人数×20%。计算过程中出现小数时,按四舍五入计。
2、工作人员根据实际工作时间,给予一定的加班补助。