通过写读后感，我们可以更好地记忆和理解所读文章的内容，提高学习效果。阅读以下这些读后感范文，我们能够获得不同作品的不同视角，从而形成更多维度的思考和理解。
小学名人故事读后感
小学生读名人故事书，可以开启他们的智慧。那么，来看看本站小编精心为你整理小学名人故事读后感，希望你喜欢。
看完《中国名人故事》，我感慨万千。历史上有这么多的名人，各个都有自己的丰功伟绩，真是让人敬佩。
它讲述了：孔子，屈原，秦始皇，汉武帝，张骞，司马迁等等。其中民族魂——鲁迅最让我感动。
鲁迅以小说来对当时社会的黑暗控诉，他到了日本选择了学医，但种种原因使他弃医从文，这是他人生的转折点。鲁迅一生写了许许多多的书，其中《阿q正传》这部小说确定了鲁迅矮子中国现代文学上可动摇的地位，他是鲁迅创作中最具有代表性，最为接触的一篇作品。
鲁迅他不辞辛苦，他几乎每年都会出书。这常人能做到的吗?有些人出了一本书就整天夸耀。我们应该拿自己的成绩与好的人去比较，不能与不自己差的人去比较。
1936年鲁迅去世，上万人自觉的葬礼。棺盖上覆着绣有“民族魂”大旗，这是对文化巨人的一个最恰当的评价。
有的人死重与泰山，有的人死于鸿毛。在就在与你的贡献。
看了这本书使我似乎懂得了什么?让我更加了解了中国的名人鲁迅也是一个普通的人，他之所以有这样的成就，就在与他的努力，一个人有努力就会有收获，天上不会掉馅饼的。
今天，妈妈为我买了一本《中国名人故事》，我高兴极了，迫不及待的打开书本，认真地阅读了起来，读着读着，我读到了一个小故事，写的是恪守信用的宋庆龄。
这故事大体内容是这样的：一天早晨，小宋庆龄与爸爸妈妈去李伯伯家，可刚要走的时候，宋庆龄忽然想起自己答应要教小珍迭纸花，不能去伯伯家，就跑去告诉爸爸。
爸爸说：“以后在教吧，再跟她道个歉，不就可以了吗。”
宋庆龄怎么也不答应，她说：“我答应别人的事，怎么可以随意改变呢?”
信守诺言的宋庆龄，为了朋友的一句话，宁可放弃与家人一起作客的机会，她的故事使我懂得了：人与人之间一定要坦诚相待，遵守诺言。
我读了《宋庆龄信守诺言》的故事后，深有感触，心里觉得自愧不如。记得有一次，我和一位同学约好星期天去她家做作业后一起玩电脑，结果我没守信用，让人家等了半天;还有一次我买了一本课外书，内容非常精彩搞笑，有同学想借看，而我故意说被我弟弟借去了，使得那位同学非常失望。现在回想起来，真是过意不去。
诚信是做人之道，立身之本，不讲诚信的人是不道德的。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花，只有讲诚信，内不欺己，外不欺人，生活才会变得实实在在，绚丽多彩。
有一次，我到文具店精挑细选了一支钢笔，正因为它漂亮，我捧着它有点爱不释手，后来，我就把它放在文具袋里，舍不得用它。下午体育课后，我的钢笔不翼而飞了，连我的故事书也不见了。我向老师反映了情况，老师就在班上语重心长地给我们讲了关于做人的基本原则就是诚信，人无信不立，诚信是一个人赖以生存和发展的基石，失去诚信就是失去朋友等道理，要求我们做诚信人，办诚信事。经过老师的耐心教育，几天后，我的钢笔和书回到了我的身边。
我们是祖国的未来，人类的花朵。只有从小养成做诚信人，办诚信事，知错就改的好习惯，长大了，才能担起建设祖国的重担。
在世界上，让人感动的事有很多，即使时光在飞快的流逝，但许多感动的事还深深印在我们永恒的记忆中，伴随我们的成长。
《名人故事》中有一篇叫《令人讨厌的坏学生》的故事，里面描述了一个男孩上课搞恶作剧让老师出丑，下课欺负同学，大家都讨厌他，男孩就开始逃学，他很想找一个人述说，就写信给毛主席，毛主席把回信寄到学校里，学校收到信后对他有了很大的改观，男孩成绩也开始了上升，长大之后成了着名主持人和演员王刚，告诉我们成功需要他人的肯定和赞扬，而自己也要试着去肯定他人，用心去关心他人，赞美他人，会发现，自己改变了世界，也改变了自我。
我从《名人故事》体会到了生活的点点滴滴，拥有了更多的勇气，让自己在感动中，慢慢地长大，感悟到了生活的幸福和快乐!
小学名人传读后感
大家都读过《名人传》，现在就给大家介绍一个我熟悉的人物。
他又矮又胖，脖子粗壮，脸红砖又宽。他的深黑色头发是如此的浓密和蓬松，就像他从未梳过一样，非常像“墨杜莎”的蛇头发。但他最神圣的是他的眼睛。他的眼睛燃烧着一种奇怪的.力量，闪烁着野性的光芒。他是著名的音乐家贝多芬。
贝多芬的生活充满了艰辛。他出身贫寒。13岁时，他辍学了。17岁时，他开始承担整个家庭的生活负担，但命运女神仍然不关心他。耳鸣日夜折磨着他，内脏疼痛，耳朵开始失聪。
贝多芬一生创作了大量的音乐作品，大部分都是在他耳聋后完成的。贝多芬一生都在努力创作，但他经常得不到任何报酬，但他最终赢了！他一生中完成了近100部作品，在他生命的最后几天，他完成了一首世界著名的歌曲《欢乐颂》。
海伦.凯勒不也是这样吗？她从小就失去了耳朵和眼睛。10岁时，新老师改变了她的命运。当海伦用手指感受到老师的发音时，她的喉咙和嘴唇的运动形成了数千万次的发音。然而，面对海伦和老师顽强的毅力，布料的困难根本没有得到解决。经过日复一日的努力，海伦每天都在练习说话。通过她的不懈努力，她毕业于哈佛大学，在文学道路上取得了一些成就，完成了14部经典作品。
罗曼.罗兰的《名人传》向人们传达了英雄气息，鼓舞了人们对生活的信念和勇气。
小学生名人传读后感
贝多芬也有厄运他的耳朵聋了，可是他没有放弃音乐，让我觉得贝多芬很厉害。
我告诉你贝多芬他有秘密的订婚，贝多芬去世的时候，他的朋友特雷泽写到：“感谢上帝!感谢上帝结束了贝多芬长期遭受的苦难。”从这里我看出了特雷泽与贝多芬的感情很深。
《名人传》里的贝多芬由于他出身贫寒所以很小就辍学在家，他的一生很坎坷不平但他没有放弃勇敢的'同命运做斗争，虽然他的一生很孤独但这位伟大的音乐家却在这看似痛苦的中创作了一首又一首经典名曲，这些经典名曲是在他耳聋的情况下完成的。
这些都是他不懈努力完成的，他战胜了疾病，战胜了痛苦，战胜了听众的平庸，战胜了困难与障碍，战胜了命运，登上了生命的顶峰。
又比如说故事里的托尔斯泰他出生在一个富裕的家庭，拥有一个幸福美满的家庭，他聪明有很高的文学天赋。他虽然获得成功但他并不满足自己拥有的一切，他不愿享受生活，不虚度年华，他想要通过有些作为来体现自己的生活价值，弘扬真正的基督精神对自由主义的蔑视。
小学生名人传读后感
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐化的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
显然，罗曼·罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼·罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼·罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂·吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”
“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫·托尔斯泰？”
其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
这就是罗曼·罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
小学生名人传读后感
《名人传》是罗曼.罗兰在20世纪初写成的，那时的法国资本主义生产高速发展，法国成为繁荣富裕的欧洲强国，但在这美好生活的背后，潜伏着尖锐复杂的内外矛盾，诗人的内心也遭受着创伤，因此，他写下了《名人传》。
《名人传》主要分为3个部分：《贝多芬传》《米开朗基罗传》和《托尔斯泰传》。
《贝多芬传》作于192017年，写了贝多芬对命运的抗争，在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神和巨大的创造力，罗曼.罗兰是这样总结贝多芬的一生：一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪言来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：“用痛苦换来的快乐”。
《米开朗基罗传》中的主人公是一个极其矛盾的悲剧人物。他有英雄般的天才，在艺术上无与伦比，他以无穷的精力永远追求艺术上的尽善尽美，但他的精神软弱无力，只能挣扎二没有力量奋斗。《米开朗基罗传》表达了罗曼.罗兰对英雄主义是一个意的崇拜。
《名人传》读后感小学生
《名人传》由罗曼・罗兰写的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成。《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。让我们受益良多。
他们或有病痛的折磨或有遭遇的悲惨，或有内心的惶惑矛盾，或三者交叠于一身，而他们之所以能够坚持自己艰苦的历程，是源于它们对人类的爱、对人类的信心。而我面对现在的和平，美好的社会，更应该用刻苦的学习，，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来。
罗曼・罗兰把这三位伟大的天才成为“英雄”。他所谓的英雄，不是通常所称道的英雄人物。那种凭借强力在虚荣或个人野心的驱策下能够为人类酿造巨大的灾害。罗曼・罗兰所指的英雄，只不过是“人类的忠仆”，只因为具有伟大的品格。
读名人传最大的感悟就是人人都向往着成功，都想要成为伟人，失败了，都只会埋怨别人或找出种种稀奇古怪的理由来替自己辩解，却从不会从自身角度出发找缺点，没有付出何来回报啊！贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰都经过了多少的努力和奋斗才获得了今天伟人的称号啊！
就像是《囊萤映雪》的故事。晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天晚上捉去数十只萤火虫装在口袋里，用来照明；晋代孙康聪明好学，家贫不能点灯，冬天就利用照在地上的反光来读书。不管家里多么的贫穷，还是用功读书，最后还是用自己的努力换来了一份满意的人生答卷，成为的名传千古的伟人。
“不要为失败找理由，要为成功找方法”，人生就像是一场战争，我们每个人都在为自己以后的生存作斗争，不要存在侥幸心理，要相信，雨后才会有彩虹。
“在阴霾遮蔽了整个天空的时候，惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们承受残酷的命运；惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族……”这就是这部作品所带给傅雷先生的启示。
有了一个定位，在世界上可以站在哪个位置，让大家都彼此得清醒着，不要再自欺欺人。
小学生名人传读后感
我所读的《名人传》这本书共讲述了三个不朽的传奇人物：贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。而最令我印象深刻的便是贝多芬。
贝多芬出身于一个贫苦人家，父亲是一个不聪明而酗酒如命的男高音歌手，母亲则是位女仆。艰苦的童年，不像莫扎特那般享受过家庭的温暖，一开始，人生于他就显得是一场悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，把他当作神童一般炫耀，早在四岁，他就被整天钉在钢琴前面，或和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的练习压死，甚至有时父亲还使用暴力逼迫贝多芬学习。
尽管贝多芬的童年如此悲惨，他对于这个时代和消磨这时代的地方却永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。
然而在1776年不幸再一次降临在他身上，他的耳朵日夜作响，内脏也遭受着剧烈痛楚的折磨，要知道一位音乐家失去耳朵他便不可能再有没有多大的发展空间。糟糕的是，上帝在给他关上一扇门的同时，却没有为他留下一扇窗。他听觉上越来越衰退之时，他只好瞒着家人，连对自己最心爱的朋友们也保持缄默。他失去了朋友的理解，也失去了家人的相伴。他避免与人见面，使他的残废不被人发觉，他独守着这可怕的秘密直到1801年。
正是这种悲剧的愁苦激发他内心的灵感：《悲怆奏鸣曲》、《七重奏》、《第一交响曲》，也唯有在音乐中他才得以发泄，让原本颓废的他重拾信心，也更让我懂得困境更能锻炼一个人的意志，激发一个人的灵感，创造更多的奇迹。
不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的，苟且、软弱、小智小慧是我们的致命伤，这一切都是贝多芬给我的启示。
《名人传》读后感小学生
《名人传》的作者是罗曼。罗兰，他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑，孤独和辛劳，人们彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他写《名人传》，把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
首先介绍的是贝多芬，之所以先介绍他，是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。
作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。
他饱受身与心的折磨，多次想向命运屈服，但他说：“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中，他是一个骄傲而孤独的伟人，没有人理解他，懂他。从他的经历中，我知道他一生都处于困苦中，友情，亲情，爱情，他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争，与思想抗争，他对艺术的热爱，追求促使他的生命拥有力。
米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着。
读了他的经历，我知道他的处境有多么艰难，面对家庭，面对对手，他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲，他说：“只要我还有什么东西，我就绝不会让你缺少什么，我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。
托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，他面对的是上流社会的人，因为他追求真理，所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作，影响着世界。
读完这本书，我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代，不同地区的英雄，是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者，是自己本身的征服者。
《名人传》这本书，又让我们呼吸到英雄们的气息。人类中最优秀的人正与我同行，我怎能不从中汲取勇气和力量？每个人都可能遇到困难，但比起伟人们，我们算的了什么，不如努力学习，学习他们可贵的品质，让我们的人生也充满意义。
小学名人传读后感
读完这本书后，我感觉很深：贝多芬用失聪的耳朵写了数百首名曲；米开朗基罗悲伤地雕刻了数百部杰作；托尔斯泰在无情的战场上愤怒地奔跑……也许很多人会感叹自己的非凡成就，但是，钢铁是怎样炼成的呢？他们付出了比普通人更多甚至无法达到的境界！他们巨大的痛苦和孤独磨练了他们坚强的'意志，非凡的事迹创造了非凡的人！
经过深思熟虑，作为21世纪的中学生，社会竞争更加激烈，学习困难也越来越多。面对许多困难和压力，我们是否也需要这种永远不会妥协命运的精神！当我们遇到问题时，当我们的学习成绩下降时，让我们再次擦亮贝多芬的眼睛！用坚定的信念面对挫折，用顽强的毅力实现理想，困难和挫折是命运和生活中最好的锻炼！
《名人传》给了我崇高的精神升华：每个人都会遭受痛苦和灾难，我们与其抱怨别人，不如努力工作；与其嫉妒伟人，不如学习伟人的伟大个性！为了一夜成名或渴望快速成功和即时利益，最好坚持自己的信念，努力有自信的力量，坚定的意志和最伟大的精神！
小学四年级名人传读后感
本书包括了《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三篇传记，描写的一个是音乐家，一个是雕塑家，一个是小说家。
他们虽然各自所处的领域不同，但是，在人生忧患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力。他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。
《名人传》读后感小学生
《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。
罗曼.罗兰说：“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!让我们呼吸英雄的气息。”不知为何，我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说，这部作品无不是一本很好的精神食粮。
在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了，这是多么悲惨的一件事呀!而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运;他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格;他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类;他从未享受欢乐，却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉，他也听不到自己创作的一些优秀的作品。
贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费，因为他终于成功了，他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病，还有一点就是作为一名音乐家，舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐，这无疑是一种痛苦的压力，带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们;他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃;他的实力得到证明，所以最后他攀登上了生命的颠峰。
罗曼.罗兰也曾说过：“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来，生活就是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福而言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的这三位名人，他们都是很平庸的人，可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人，也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人，而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物，因为他们都具有同样的英雄品格：一是有百折不挠的进取精神;二是永远保持人格的尊严，恪守个性的独立，既不屈从于强权，也不盲目地随大流;三是具有关怀人、爱护人的博爱精神，甘心为人类的福址奉献自身。
原来，名人也并不像我们想象之中的那样美好，也许正因为重重困难，种种阻碍、挫折和不幸的命运才让他们勇敢地站起来而成为绝代传颂的名人吧!他们要战胜这么艰险的困难究竟要多大的力量，多大的勇气，多大的毅力呀!你们的力量、勇气、毅力都使我很佩服。
没有人敢说自己的人生很幸运，即使是出身在豪门之家的世家子弟也好，他们有时也会很难去选择自己的人生和理想，因为这都已经是被父母们一手精心策划和培养过的了。即使他们想要成功也必须要具备勇气和毅力，毕竟一个人的成功也不是一朝一夕的事。
名人读后感
名人传的作者是来自法国著名的思想家、文学家罗曼。罗兰。他于1866年1月29日生于法国中部高原上的克拉姆西镇，1915年获得了诺贝尔文学奖。
这本书记叙了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰这三位名人苦难和坎坷的一生，同时也赞美了他们顽强拼搏的意志和坚韧不拔的品格。里面介绍的三人，虽然一个是音乐家，一个是雕塑家、画家，另一个是作家，但在各自不同的工作中，他们都是伟大的'天才，都取得了举世瞩目的非凡成就。他们人生道路并不平坦，他们或受病痛的折磨，或受莫名的诽谤，或有悲惨的遭遇。但是他们又都有一个共同之处：逆境之中永不放弃。我们应该向他们学习，当我们遇到困难时，应该坚定自己的信念，继续前进。
《名人传》读后感小学作文
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。李阿姨快四十岁了，长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力。
星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
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名人读后感
古人云：“古今之立大事业者，不谓有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗基罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，都告诉我，成就伟大人生的，是痛苦和磨难。他们都经历了肉体和精神上的种种磨难，他们与命运不屈不挠地斗争，终于为各自的领域做出了巨大的贡献。我随着作者罗曼·罗兰一起品味了《名人传》这伟大的英雄交响曲，受到了人生的启迪。
和贝多芬一样，米开朗基罗、托尔斯泰的人生中也经历了不少的磨难。从小学习雕塑和绘画的米开朗琪罗被教皇抓去造陵墓，逼着他痛苦地创造他不满意的作品，但是他没有因此而屈服，还在临终前创作了着名的《哀悼基督》。托尔斯泰更是面对着整个贵族上流社会的挤压，受尽了苦难，但他却努力地面对，还创作了《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》等着名作品。
贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社会的排斥，但是，他们没有在孤独和痛苦中灭亡，而是站起来勇敢地与命运进行斗争。他们三个人虽然都有缺点，但是却无损他们伟大的事业。痛苦和磨难会降临到平凡人头上也会降临到伟人头上，他们之所以成为伟人，就是因为他们克服了这痛苦与磨难。我佩服他们，佩服他们的执着和勇敢，在以后的人生道路上，不管遇到什么样的困难，我都会勇敢面对，从哪里跌倒就从哪里爬起来，路上的磕磕绊绊将会是成功路上的垫脚石。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”《名人传》说的也正是这个道理，面对困境，我们要想想他们的故事，想想他们与命运抗争的情景，然后努力地去面对、去拼搏，终将收获成功。
《名人传》——令人成长的英雄交响曲。
世界上曾经有一位音乐家，由于不出众的外表，他不常与人亲近，但由于他特有的性格和那属于他的思想方式，造就了一位世界级的音乐大师——路德维希·冯·贝多芬。
回想起他的音乐，悠扬而深情，充满着忧郁气息的色彩：有轻快舒展的，像《田园》;有深情浓郁的，像《命运》;有悠扬振奋的，像《英雄》……每当听起这些蕴藏深长的交响曲，不由地感叹贝多芬那超乎常人的思维与独特的理解，就因为这些才缔造出那么多发人深省的旷世音乐。
这位音乐大师却是在那鲜为人知的过去中磨练出来的。他的童年可谓悲惨，他的命运可谓坎坷。在创作名曲时，他几乎都是呆在黑暗的小阁楼。内心的孤独，生命的苦楚，这些都成为他的创作来源，不是吗?在生命中挣扎，在痛楚中创作，谱写着非同于凡人的命运，讴歌着苦痛换来的欢乐。贝多芬大师的一生，只是为了艺术牺牲罢了。让人铭记于心的是久传于世的乐章。
米开朗琪罗，这位大师的一生都在忍受着政治、教皇、家庭的胁迫，性格上的优柔寡断更使得他无力反抗。自闭，使得他无法主宰自己，而且否定了自己，摧残自己。他的天才与一个在背叛他的心灵结合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲剧情节。然而他用一种极为谦卑的爱来爱着自己的亲人。但，终生陪伴他的只有永远的孤独。回望过去，他创作许多应该给他带来希望与自豪的作品，但他无法聊以欣慰。他做了他可能做的一切，但他觉得自己虚度了一生。可怜白发生!
怀着怎样一种沉重的心情读完他的一生，我知道他一定要用一种轻蔑的眼神注视着我想要对他表示关怀与同情。悲悯的一生。他以怎样一种勇气叩问这个丑陋的世界。也许值得同情的是像我们这些卑微的以他人的伤痛搜刮快乐的根本不懂得生命的人。
在我小学的读书生涯，列夫·托尔斯泰这位老先生可谓我的指明灯：史诗般的恢弘气魄与明亮诗意的《战争与和平》，波澜与不安骚动的《安娜·卡列尼娜》，还有悲天悯人的《复活》。
《名人传》读后感小学作文
《名人传》是法国作家罗曼・罗兰最杰出的传记作品，其中包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。
这三部作品是人类心灵的三份手稿，罗曼・罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐细的介绍，也没有一般性的追溯他们的创作历程，而是以敏锐的观察，引人如胜的文笔，着力刻画三位艺术巨匠在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠簸而不改心路历程，凸现了他们崇高的人格和广阔的胸怀，为人类谱写了一阙气势恢宏、震撼人心的“英雄交响曲”。
通过阅读《名人传》，我知道了一个遭受家庭生活不幸和社会排斥的人，要么在孤独和痛苦中死亡，要么不屈不挠地抗争，这三位伟人都属于后者。贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗直到临终前几天，还整天站着塑像，终于留下传世的杰作。托尔斯泰在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。
由此可见，他们是在经历了超越常人的磨难之后，才成为伟人的。
告诉了我们一个道理，要想有所作为，就得经历坎坷困难，才能铸就一个成功者。
《名人传》读后感小学作文
《名人传》是由著名法国作家罗曼?罗兰所创作。在他的笔下，成功地将三位历史伟人的一生展现在我们眼前。用优美流畅的线条勾勒出伟人们那不羁的轮廓，使我们了解到坚定不移的信念的可贵，对三位伟人肃然起敬!
这本书分别讲述了著名音乐家贝多芬、雕塑家米开朗琪罗和小说家托尔斯泰的一生。其中我印象最深的是米开朗琪罗那多难却又充满斗志的一生：米开朗琪罗从小就热衷于艺术创作。后来他的才能终被伯乐赏识并提拔，于是米开朗琪罗整天在贵族身边忙碌着，他用自己的所有时间来完成雕塑，把它们当做自己的孩子般呵护着。可是，有些嫉妒他才能的人却三番五次的难为米开朗琪罗，使他失去了当权者的信任，而他的家人们却都像吸血虫般想要争夺米开朗琪罗的财产。
在这种情况下，穷困潦倒的米开朗琪罗仍对自己的理想不断追求，他不愿放弃自己忠爱的雕塑事业，即使条件再艰难，他都依然把所有的时间扑在雕塑上，直到生命的完结。
罗曼?罗兰通过塑造三位历史人物的一生，从而突出了他们对自己事业的热爱。不论生活环境多么糟糕，仍凭借自己那坚定不移的信念和高尚的品格，给后人留下一个又一个惊叹号!我想，这种为理想而奋斗、坚定不移的信念和高尚的情操值得我们每一个人学习!
《名人传》读后感小学作文
暑假期间，我读了一本书——《名人传》，从中悟出了一个道理：在人生的征途上，我们会遇到很多挫折，只要我们不放弃，不退却，怀有迎难而上的奋斗之心，就会走向人生的巅峰。
书里讲了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等著名学家的故事。
贝多芬的原名叫路德维希。贝多芬。他十七岁时母亲就去世了，父亲还是个酗酒的人。自然抚养两个弟弟的家庭重任落在了他的肩膀上，但是他不气馁!19，贝多芬唯一的好朋友玛丽亚。冯。埃尔德迪的独子暴病身亡。在18，不幸的事情又降临在贝多芬身上，他的耳朵聋了。作为一个音乐家，耳聋是多么的悲哀，在歌剧《菲德里奥》的彩排，因为耳聋所以排练无法进行。这使贝多芬受到沉重的打击，但是他不放弃，拥有一种不服输的心态，努力拼搏!最后他战胜了自己，创作了一首被称为世界最有名的音乐之一——《月光曲》，精神和金钱对他都打击很大，作为正常人是不能挺过来的，但是他—贝多芬做到了，是他骨子里的那股韧劲，那种拼搏的勇气帮助了他!他胜利了!在1827年3月26日，贝多芬离开了人世。但他的创作和他的精神永远被后人歌颂。
所以说挫折并不可怕，它们是对一个人的磨练，在生活中，哪有一个人是一帆风顺的?都会遇到挫折。只要勇敢地去面对，永不放弃，就能实现自己的梦想，因为：磨练造就人才。
贝多芬，一个扼住命运的咽喉，无论在什么情况下，都不放弃希望的英雄，让所有人都为之敬佩。
《名人传·贝多芬传》是由法国的罗曼·罗兰写的。它主要写了贝多芬的一生的经历：路德维奇·凡·贝多芬出生在德国的科隆附近。他的童年充满了艰辛。缺少家庭关爱的他早早地离开了家，在“音乐之都”维也纳度过了余生。26岁时，他的耳聋症开始肆虐，但是他是一个音乐，既使耳朵聋，他也得继续创作。他的许多作品就是在此之后创作的。他在此之间忍受了莫大的困难，但始终不放弃，努力扼住命运的咽喉，用自己的痛苦换来别人的幸福。终于，在1827年32月6日，他离开了人世。
记得以前学骑自行车时，经常遇到许多困难。好几次因为不能克服它而想过放弃，可是一想到放弃就等于半途而废，以前所有的努力都将白费，我就没有放弃。在经历无数的摔跤和撞倒以后，我始终锲而不舍、永不放弃，终于学会了骑自行车。如果我当时放弃了，那我还学得会骑自行车吗?答案是肯定的。永不放弃是每一个人都应该拥有的品质。如果人人都放弃，那不就什么事都做不成了吗?在困难关头，一定不能放弃希望，要坚持下去，要像贝多芬一样扼住命运的咽喉，因为坚持下去就会看到希望。
无论在什么时候，都要永不放弃!