2023年迎接视导检查校长汇报材料(优秀13篇)

时间:2023-12-06 05:42:49 作者:字海

汇报材料是向上级、同事或团队成员汇报工作进展和成果的重要工具。范文可以帮助我们了解不同类型的汇报材料应该包含哪些内容和结构,从而更好地进行写作。

迎接巡视组检查汇报材料

同志们:

**市对基层的计划生育工作考核即将开始,为做好迎接考核的各项准备工作,镇委、镇政府决定今天召开专题会议,对迎检工作进行全面部署动员。参加今天会议的有镇两套班子成员、村支部书记、村主任、计生专干和包村镇干部、计划生育服务站全体人员。今天的会议议程有两项,一是请镇长、镇委副书记***同志对做好迎接计划生育考核工作做动员讲话,二是请镇党委书记**同志做重要讲话。

下面,请镇长、镇委副书记***同志讲话。

刚才,***就当前我镇计划生育工作形势和面临的问题进行了分析,对如何解决这些问题、确保年终考核取得好成绩,提出了明确的要求,于会人员一定要认真学习领会,切实抓好贯彻落实。

下面,请镇党委书记**同志做重要讲话。

我认真听了*书记的讲话,分析的非常透彻,非常精辟,

切中要害,对大家的要求和期望也非常高。希望大家能真正。

领会贺书记讲话的核心,担负起迎检的重任,把工作落实到。

实处,完美地完成好这次迎检任务。下面,就会议精神的贯。

彻落实我再强调三点意见:

一.要正确认识,以高度负责的政治责任感做好迎接计划生育年终考核各项准备工作。

计划生育作为一项基本国策,涉及到社会各个方面,工作任务很重、标准很高,不是单纯依靠计生部门所能够完成的,必须齐抓共管,共同努力,才能取得成效。特别是党政一把手,必须亲自抓、负总责。今天,党委、政府一把手亲自部署,亲自安排,我们于会人员应该怎么办?大家都应该仔细去琢磨。徐州市的年终考核,考的是县委、县政府,但县委、县政府的成绩,要靠各镇行政村的工作来体现。

一个村的计生工作上不去,在考核时出了纰漏,都将直接影响全县的年终考核成绩。所以,同志们一定要有大局意识,正确认识和对待考核工作,切实增强政治责任感和荣誉感,本着对镇委、镇政府高度负责的态度,扎扎实实抓好当前计划生育迎检的各项准备工作。

二.要突出解决重点问题,切实增强做好各项准备工作的压力感和紧迫感。

目前,影响我镇计划生育考核成绩的主要是计划外怀孕、计划外生育和工作隐患等问题,这些都是目前迫切需要解决的问题。而解决上述问题,需要我们投入大量的物力、财力和人力。但无论有多大的困难,我们都要克服,切实做好迎检的各项准备工作。后天就开始考核,任务繁重,没有工作的压力感和紧迫感是不行的,务必请支部书记注意,回去后要立刻贯彻会议精神,开展工作,党委、政府会随时调度各村工作进展情况。

三、要集中精力,把做好迎接考核作为当前阶段性首位的重点工作。

会后,各村必须把迎接考核作为当前阶段性工作的重中之重,按照今天下达的考核意见,逐项进行自查。查找存在的问题,进行重点防范,重点安排,扎扎实实地做好准备工作。同时,通过迎检进一步夯实基层工作基础,促进整个计生工作不断提高水平。也为下一步迎接县里的计划生育年终考核做好准备。

二0一x年十二月九日。

迎接视导检查校长汇报材料

扎实肯干探究创新创办社会满意学校。

各位领导:

首先我代表学校欢迎各位领导莅临我校检查指导工作,下面就我校的教学管理及实施情况汇报如下:

近年来,学校围绕突出内涵发展、办社会认可、专家称道、家长放心、学生向往的学校为发展目标,不断更新教育观念,强化创新意识,办学水平不断提高,教育质量稳步上升。下面,我汇报一下我校开学以来在教育教学方面所做的工作。

1、加强教育教学常规管理,规范教师教育教学意识。

我们完善了《教职工考核方案》、建立了“业务月查”制度,依据教学管理制度和教学质量综合评价体系,对教学业务情况进行检查。坚持分项与综合相结合,以分项检查为主;平时与期末相结合,以平时检查为主的原则。把检查工作的立足点放在指导、反馈、改进、提高上,对教师备课、作业、业务学习以及听评课情况进行检查,每月一评比一汇总一公布,检查情况记入教师业务档案。这样教务处对教学工作实现了全方位、全过程的监控。

2、推进课堂教学改革,提高教师业务能力。

课堂教学是教育教学的主渠道,是学校工作的主体,是推行素质教育贯彻党的教育方针的关键。我校重点加强对课堂教学的管理与监控。我们在40+5模式的基础上进一步完善“四模块”高效课堂教学模式,把课堂真正还给学生,让学生真正成,为学习的主人。近期,我们又对每位教师进行制作课件、利用多媒体上课的培训,让每一位教师都能熟练掌握现代教学手段,课堂教学呈现出新气象。

3、加强校本教研,努力提高教师科研水平。

为提高广大教师的科研水平和科研能力,我校一贯重视教师的发展与提高,一贯重视校本教研活动的开展。今学期我校根据人员情况,对教研组作出新的调整,确立新的教研组工作制度,实行捆绑式管理,达到共同发展与整体提高。语文组研究阅读和写作的内容,艺体组研究兴趣与艺术教育的问题,史地生组研究课堂教学有效性的问题,而理科组研究学生综合发展的问题。

4、以质量为核心,大力提高学生学业水平。

教育的真谛是培养学生的学习能力,使其自主学习,创新学习,终身学习。因此,我们以质量的`提高为工作的核心,采取多种手段和措施,让“学生学会自学――学会合作――学会展示――学会评价”,进一步引导学生学会学习,推进素质教育教学质量的提升。今学期我们在课堂六环节的基础上进一步强调了达标训练环节,每节课要有不少于15分钟的时间留给学生,完成课堂练习和课内作业,以彻底减轻学生负担,使学生能够堂堂课清理知识要点,节节课达成学习目标;同时,我们有狠抓了单元过关环节,每个级部统一组织考试,流水改卷,召开质量会,从而达到节节清、月月清的目的。

5、以德育活动为载体,不断提高学生思想水平。

从日常细节入手,狠抓学生习惯养成。开展了常规教育和主题教育,利用班会、校会、升国旗仪式、重大节日庆祝活动,对学生进行爱国家、爱家乡、安全、道德法制等教育。

6、积极开展特色教育。

学校积极开发课程资源,努力探求教育资源全面开展特色教育,注重学校特色发展。

如成立各种文体社团,组建体育队、美术兴趣小组等,培养学生爱好,提升学生素养。另外一点就是开发地方课程资源,组织师生学习《东平地方方言》、《秃尾巴老李的传奇》等地方课程。

7、多方筹措资金,加大投入,努力改善办学条件。

煤矿迎接领导检查工作汇报材料

尊敬的集团公司领导:

二00三年,在集团公司党委的正确领导下,***矿党委以“三个代表”重要思想为指针,认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,继续遵循“参与决策、保证执行、党要管党、党管稳定、党管风气”的基本工作格局,以提高企业可持续发展能力,全面建设“顺而美、强而高”的新***为主题,以实现“5221”党建工作目标,加强和改进党的建设,促进改革发展为重点,在今年一手抓非典防治、一手抓生产经营的特殊背景下,团结带领全体党员干部和职工群众,积极进取,奋力拼搏,夺取了安全生产平稳有序、经济运行质量不断提升、矿区面貌焕然一新、职工队伍斗志昂扬、党建工作与经营管理欣欣向荣协调发展的全面胜利。下面分七个方面向各位领导进行汇报。

基本情况:全矿共有党员505人,其中预备党员21人,离退休党员174人(矿外居住105人);全矿共有党支部38个,其中设支委会的16个,不设支委会的22个;全矿共有党小组33个。

一、加强干部作风建设,带动矿风根本好转。

干部作风事关人心向背。今年以来,矿党委始终将干部作风建设作为改进党风建设的关键和主导,工作中突出了以下几个重点。

一是大力开展干部作风整顿,狠刹“吃喝漂浮、好人主义、推诿扯皮”三股歪风,将此作为整顿工作的一项重要内容,由纪委在每月考核会上进行通报,考核结果与每个干部的收入直接挂钩。通过整顿,净化了矿区风气,增强了干部责任心,改善了在职工群众中的形象。

二是坚持召开领导班子民主生活会。矿级领导班子是全矿干部职工的“上梁”,“上梁”正不正,对于带动整个矿风的好转至关重要。在七月三十日的民主生活会上,班子成员相互交流、沟通,开诚布公,自我剖析,勇于开展批评与自我批评,使这次会议成为了一个分析矛盾、抓住关键、统一思想、凝聚力量的'动员会。在会后的十天时间内先后解决了职工提出的“制定和推行班中餐市场化运行机制以提高班中餐质量”等八件深入人心的实事,受到职工群众的称赞,“管理就是服务”、“群众利益无小事”等理念已经成为班子成员的共识。

三是加强廉政建设工作,坚持“1221”廉政建设工作格局,即一个月检查剖析两个队工资分配,检查两次“四公开、四上墙”,一个季度检查一次收费及罚没款。健全了五项制度,加大了企务公开和效能监察,推行阳光作业法。坚持刹风查案,及时查处违纪案件,对4名队干给予了党内警告和行政警告处分,5名联责人员做出了公开检查,共处罚8人1500元,2人调离岗位,1人下岗待业,有效地促进了干部作风的好转。

四是按照“保证目标,考核进步,比赛成果,引导变革”的总体要求,由组织人事部门实施了中层干部月度赛马考核机制,对科级干部的考核内容包括本职业务、部门考核、安全绩效、下井下现场、下基层办实事、联点包队、交办任务等十项内容。对三职队干划分采煤、开掘、井下辅助、地面单位、洗煤生产五大序列,考核内容包括本职业务、生产任务、安全绩效等八项内容,充分体现了客观、公正的原则,通过严格考核和公示排名,考核科级干部252人次,队干372人次,兑现奖励16000余元,处罚9000余元,真正触动了科队两级干部的面子和票子,实现了正面教育引导和管理考核的有机结合,促进了各级干部眼睛向下看、身子向下沉、工作向下做的“三个向下”工作作风的形成,带动了矿风的逐步好转。特别是在六月份“安全生产月”活动中,紧紧抓住转变干部作风这个突破口,有效克服了在干部职工队伍中滋生的麻痹大意、自以为是、盲目乐观、骄傲自满思想,巩固了矿安全生产的良好局面,确保矿“双过半”目标的实现。

当前,在应对电力危机的特殊时期,依然强调领导带头,以身作则,做出表率,并以此推动各项管理的全面升级,促进全年工作目标的圆满实现。五是严格执行干部“三不纪律”,即不签字的钱一分不拿,不是集体发的物品一律不要,不该吃的饭局一概不去,以良好的干部形象,带动矿风向好的方向发展。

二、加强党的自身建设,带动思想政治工作创新发展。

文档为doc格式。

校长迎接县人大检查汇报材料

根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,我校20--年来,全校教职工提高认识,振奋精神,以创建国家级示范校为目标,加强师德师风建设,塑造良好的为人师表形象,全面提高我校教师职业道德水平,大力推进师德师风建设,取得了显著成效。绝大多数教师自觉树立了为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范,认真查找我校师德师风建设中存在的问题,杜绝违反教师职业道德规范的现象发生,促进了我校教育教学质量的提高。特进行总结如下。

一、指导方针清晰明确工作方案详实细致。

根据市师德师风建设领导小组的意见,我校以做“人民满意的教师”为主题,以规范教师从教行为为重点,以建立师德教育长效机制,把依法治教和以德治教结合起来,使广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观,建立新型师生关系,提高职业使命感和幸福感,爱岗敬业、无私奉献,为教育事业改革发展和社会主义现代化建设做出贡献为指导思想,制订了细致的工作方案和详实的活动配档表。把学习内容安排在全年各个关键时间,并且每月安排一次全校性的大活动,把师德师风建设活动与创先争优活动、争创国家中等职业教育改革发展示范学校工作、以及高素质教师队伍建设工作和校园文化建设有机结合起来,保证活动确有成效。各教学部(处、室)和各行政管理部门认真落实“教书育人、管理育人和服务育人”的师德建设活动内容,通过活动强化了师德教育,弘扬了高尚师德,引导广大教师和管理、服务人员热爱职业教育事业,关心关爱学生,展示了我校教师队伍良好风貌,促进了学校和谐科学发展。

二、学习宣传氛围浓厚全员参与师德建设。

-月--日我们在学术报告厅召开了全校“师德师风建设年”动员大会,校长和书记分别做了动员报告和提出了师德建设年活动要求。广大教师提高了认识,明确了活动的意义。会后我们立即行动起来,在教学楼走廊、校内宣传栏、教师准备室等适宜场所设置师德建设相关名言警句,营造弘扬高尚师德的浓厚氛围,大力宣传师德师风建设的重大意义。

学校和各部(处)领导做到逢会必讲师德师风建设,大力宣传“师德师风建设年”要求。按工作方案要求,每周-下午教研活动时间都要先安排师德教育内容,组织广大教师和行政后勤人员深入学习讨论《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《市教师职业道德规范》、《市教师用语十提倡》、《教师十不准》、《教师忌语四十条》等师德教育材料,使广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念,明确自己的职责、权利和义务,增强法制意识,转变教育观念,依法执教、以德执教、以信立教、为人师表,积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

三、教育活动丰富多彩深化落实扎实有效。

1、结合工作实际,各部门围绕管理育人、服务育人开展多项活动引领师德建设。

学校领导班子率先垂范,把理论学习放在首位,以党的路线方针政策引领指导学校工作。班子成员先后组织学习了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》的主要内容,同时组织全体党员收看“七一”讲话视频,并通过党员干部考察一大会址、小岗村,建立鲁西南战役纪念馆爱国主义教育基地等活动要求全体党员教师把学习贯彻“七一”讲话作为深入开展创先争优和师德建设活动的重要内容和新的动力,引导全体教师正确分析形势,进一步统一思想,帮助青年师生树立崇高理想,坚定爱党爱国的信念,锤炼奋斗奉献的品德,努力提高综合素质。加快学校建设步伐,以创先争优和师德建设成果,推动学校各项事业更好更快发展。

校图书馆与宣教处结合“世界读书日”组织开展了“图书馆服务宣传周活动”,向全校师生发起了读书倡议,在校园醒目位置进行活动咨询和利用条幅进行宣传,营造良好的校园书香氛围。

为提高全体师生员工凝聚力,进一步明确办学理念和办学思路,彰显特色、引领行动。学校正式确定厚德立身强艺立业的校训,团结勤奋务实创新的校风,相信每一个学生发展每一个学生的教风,手脑并用勤学敏行的学风。教风反映出学校秉持以人为本的办学理念,充分相信每一位学生都有不断发展的动机和潜能,每一个学生都有自我实现的价值追求。教师必须尊重、关爱每一个学生,充分发掘学生的潜能,给学生创造平台,让每一个学生在适合自己的领域获得个性发展,让每一个学生享受到成功的喜悦,为每一位学生的可持续发展奠定基础。一训三风和校徽、校歌是我校近60年办学历史文化的积淀,是我校办学定位和办学理念的总结提炼,是校园精神的综合与浓缩,是学校文化灵魂和办学软实力的体现。是我校以文化建设促师德建设的重要措施。

管理人员与后勤保障工作者把中央对新闻工作者进行开展“走基层、转作风、改文风”活动的“走转改”变成“走基层、转作风、改形象”活动,主动深入各部门和教学单位,查找教室、办公室的水电暖等后勤保障工作的漏洞,逐条记录师生反映的问题,迅速落实解决措施,令广大教职工深受感动。

2、与教育教学和学生管理工作紧密结合,促进教师各项素质的提高。

结合教学工作实际,配合建立高素质教师队伍的需要,我们开展了如“活力课堂”观摩、青年教师课件制作比赛、教学优质课比赛、专家讲堂、青年教师培训等一系列教师活动,以及全校师生共同参与的文明修身活动、爱国主义教育活动和职业技能大赛。

10月25日,我校开展了“佩党徽、亮身份、树形象、作表率”主题实践活动,党委要求各党支部充分认识佩戴党徽的重要意义,明确党员佩带党徽的行动目标,处处牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做到支部领导重视,精心组织;勤于学习,勇于实践;建立制度,完善机制;舆论配合,表彰先进,使这一活动搞得有声有色,逐步建立在学风、教风、工作作风建设过程中党员发挥作用的长效机制,用实际行动为党旗添光彩,为人民谋利益。

今年我校受------委托代表省参加了全国说课比赛,选派了10位教师参加比赛,取得好成绩,获奖人数和获奖等次位居全国各参赛队之首。充分展示了我校专业课程建设的成果,优异的成绩也充分体现了我校对教学工作的重视,体现了教师扎实的专业素质和过硬的教学基本功。

为尽早进入职业技能大赛备赛状态,促进职业技能教学,强化学生技能训练,我校组织了包括12个项目的首届全校学生职业技能大赛。大赛历时一个多月,全校师生共同关注、踊跃参与,教师辛勤辅导、学生刻苦训练,在-x-x-日进行的决赛中共有x-名个人和x-个集体获奖。充分展示了我校专业技能教学的成果和教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌。

按照师德师风建设年活动安排,我校还在全体教师中开展了师德形象研讨、师德演讲比赛、师德经验介绍活动,还在学生中开展了“我最喜爱的老师”评选活动。结合党委组织的创先争优活动,举行了先模人物事迹报告会。一系列活动的开展大力推动了我校师德师风建设,调动了广大教师的教学积极性,提升了教学业务水平。各教学部门举行了师德经验交流会,老师们争相介绍自己在教学、班主任和管理工作中以高尚师德感染教育学生的经验,让教师有成就感、自豪感。先模人物事迹报告会宣传了师德先进典型,弘扬了教师的优秀品质,充分发挥了他们的激励、导向和示范作用,加强了干群之间、教师之间和师生之间的联系和沟通,形成良好校园风气。

3、开展教师培训活动,多角度拉动教师师德水平和专业素质的提高。

业实践技能水平。9月27日,我们又邀请---教授来校为全体专兼职教师做了“师德师风建设”建设报告。---教授从“格局修炼”、“领导智慧”、“教师智慧”、“沟通智慧”、“感恩文化”、“危机意识与创新思维”等剖析了教师在工作学习中常见的现象与问题,并同大家分享了“实力决定威信”、“责任成就领袖”等精彩的人生感悟。

四、树先模人物,积极营造争先创优的氛围。

我校在教学实践过程中造就了一支综合素质高,实践技能强,爱岗敬业、无私奉献的教师队伍,为进一步推动师德师风建设工作,我们认真抓好检查评比、选树典型、表彰奖励三个环节,把评选表彰与加强师德建设紧密结合,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚品德和无私奉献精神,营造重视教师师德师风建设的氛围,努力提高教师队伍的整体素质。于9月初评选了19位师德模范,与市校两级教学能手、国家及省市级职业技能大赛指导教师、全国文明风采获奖指导教师、优秀班主任、优质课执教者等等,在教师节庆祝大会上一并进行了表彰。

通过表彰活动引导广大教师向先进典型学习,积极营造争先创优的教育教学氛围,推动全校教师不断提高师德水平和教育教学质量。

五、建立师德考核制度,规范教师从教行为。

第29条、第30条、第31条、第32条、第33条中无任何一条发生。

我们建立了师德考评制度和师德档案制度,按照市里的要求科学合理地全面考核教师的教育教学行为。实行“师德一票否决制”,把师德表现作为教师绩效考核的首要依据,凡出现违背师德准则行为的教师不得参与职务职称聘任、进修深造和评优奖励。

下阶段要配合市教育局对“师德师风建设年活动”开展情况的工作检查,做好各部门师德师风建设总结梳理工作,对学校“师德师风建设年”活动的总体情况和存在的问题作出全面总结和分析,进一步凝聚人心、促进和谐,争做依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、遵守纪律的模范。为建立一支拥有师德高尚、业务精湛、博学笃行、勇于创新的教师队伍,为开创学校各项事业发展新局面而努力奋斗!

小学检查校长汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾:

大家上午好!

首先,请允许我代表冶西示范小学全体师生,对各位的光临表示热烈欢迎!欢迎你们对我校教育技术装备进行督导检查。

冶西示范小学现址修建于1984年,使用至今近30年,经有关权威部门鉴定属于d级危房。学校原址建筑面积1900余平方米,其中教学楼建筑面积1620平方米,学校占地面积11700平方米,其中操场面积6300平方米。根据省政府《关于全省中小学校舍安全工程的实施意见》有关要求,县委县政府县教育局将我校校安工程列入20xx年安全工程项目学校。新建校舍规划总面积3735平方米,可容纳670名—700名学生就读,安排130名住校食宿师生,双轨制,服务半径8公里,服务村庄12个;涉及xx户居民,7000余人。工程计划投资370万,其中开行贷款270万元,其它资金100万元。我校新建教学楼和宿舍工程手续已经基本完成,现阳泉市国建设计院对该工程已设计完毕,图纸正在送往省有关单位图审。图审工作预计本月完成。冶西示范小学现有学生428名,其中一年级66名,二年级69名,三年级79名,四年级82名,五年级56名,六年级56名。教师39名,其中小学高级职称教师14名,本科毕业6名,除两人为中师毕业外,其余全部为大专以上学历。39名教师全部取得计算机等级证书和普通话等级证书。双轨制,12个教学班。我们将乘重建东风,驾创新之舟,风雨兼程,与时俱进,我校必将成为一所管理科学化、教育素质化、设施现代化、环境园林化的现代农村小学学。我校在教育技术的管理应用方面荣获县教育局“教育信息技术远教资源运用先进学校”,县教育局“学校优秀博客”、“远教资源运用优秀校长”、20xx年、20xx年连续两年获得县“国家体育锻炼标准优质学校”,多次代表县参加市组织的校园文化艺术节活动,其中《最美的花》荣获一等奖,学校注重学生全面发展,注重个性培养,注重特长培养,xx年至今,在全国少儿书法绘画摄影比赛中,荣获“优秀组织奖”被评为“素质教育特色单位”。先后有100多名同学荣获金、银、铜、优秀奖。多次参加平定县学生电脑绘画活动我校参赛学生作品有五名学生获奖。

在各项工作取得较好成绩的同时,我校非常重视教育技术装备的运用,认为教育技术装备应该作为当代教育的一个“制高点”,是教育改革的突破口。抢占这个“制高点”,可以促进教育思想、教育观念的更新,带动学校教育各方面的发展;可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革;可以促进现代信息技术教育与学科教学的有机整合,促进教师素质的提升。所以,在资金非常紧张的情况下,xx年至今学校千方百计筹措资金,投入20余万元,市财政补贴7万元,建立了校园网,建起一个微机教室(31台),8个多媒体教室,其余4个教室为电脑电视模式教室,网点覆盖每间教学、办公用房,极大的方便了老师教育资源的查找、收集和利用,实现了资源共享。为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校教师形成广泛共识,教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强,取得了较好的成绩。近六年来,在市、县电教馆领导的关怀指导下,我校积极推广与运用现代教育技术手段,不断加强现代教育技术软、硬件建设,广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究,使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段,发挥了很好的作用。

一、优化组织机构建设,促进现代教育技术管理工作科学化。

1、建立组织机构,完善工作机制。

科学的组织管理工作是现代教育技术装备实施的前提。我校成立了以校长为组长,信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术装备工作领导小组,全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确,责任到人,形成了现代教育技术装备管理网络。

2、健全规章制度,规范管理程序。

抓好制度建设是适应现代技术装备管理、提高工作效率的有效途径。近几年来,我校在把教师现代教育技术装备工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上,生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络维护管理制度》、《校园网站更新条例》,与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》、《办公室计算机使用管理制度》、《多媒体室管理与使用制度》,与现代教育技术应用于教育教学的相关制度,如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。学校还根据实际制定了各个器材室的使用制度和借用制度,一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用,我校的现代教育技术装备管理工作井井有条,大大提高了设备使用率,提高教师运用现代教育技术装备进行教育教学的积极性。

3、树立超前意识,规划发展远景。

在现代教育技术装备现代化的进一步发展中,我校领导班子立足现实,明确目标,对我校未来三年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。重点工作是加大学校硬件建设及软件投入,全面建设数字化校园,实现教育管理电子化;继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍,实现教育教学网络化,全面推进信息技术与各学科课程的有机整合;现在我们12个教室在原来班班通的基础上,由过去的两个个多媒体教室扩展到8个教室实现多媒体班班通,在现代教育技术教研工作方面,我校根据市县级电教馆的课题研究方向,结合学校教育技术装备发展的实际,创造性地确定各级各类科研课题。

二、加快软、硬件建设,改善现代教育技术工作环境。

现代教育技术实验研究离不开教育技术装备的完善以及相关的软、硬件设施的建设。近几年来,在联校和村委会的大力支持下,学校以“设施高标准、建设高速度、应用高水平”为基本原则,加快了学校现代教育技术的步伐。学校多方筹措资金,进行硬件建设。xx年至今投资20万元新添到拥有50台计算机,装备教师电子备课室一个,实现了多媒体进教室。2011年建立了校园网站,极大方便了教学的应用,几年来,学校共购置学生机、教师机51台,多媒体8台,学校还积极筹措资金,先后添置了刻录机一台、扫描仪一台、数码相机一个、摄像机一个、小型复印机1台、三位一体打印机一台等设备。县教育局和学校、地方共同投资添置了音体美术和卫生器材,把学校建设成了符合学校规模和办学标准的规范小学。

三、强化师生培训,为现代教育技术装备工作提供技术保障。

在现代教育技术装备运用过程中,我们深刻认识到要搞好这项工作关键在师资。教育终身化是教育的一个重要发展趋势,学校作为知识传承与知识创新的重要场所,必须高度重视教师的培训与提高,把“新技术”作为师训的重要内容。学校加强以搞好网上教研、网上学习观摩为内容的培训,培养一批学科带头人和教学标兵,以提高现代教育技术设备的利用率和课堂教学效率。通过培训,力争做到校长懂、骨干精、全体通。为此,我校采取“以点带面”、“经常化、制度化”的原则抓好教师现代教育技术培训工作,将其纳入校本培训的`范畴。教师学习信息技术知识,不仅是为了掌握现代教育教学的手段,更重要的是把它当成自主学习的工具。网络世界非常精彩,那里有非常丰富的教育资源,让学生在学校博客上阅读,让教师养成每天网上读书的习惯,以此促进理论的提高和知识的更新。

在学生信息技术培训方面,我校除按国家课时计划开设好信息技术课外,重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我校面向学生开设了电脑兴趣小组,并配有专业教师对学生进行指导。通过参加这些活动,大大提高了学生学习计算机的兴趣,应用计算机的水平,促进了学生运用信息技术处理信息、获取知识的能力,全面提高了学生的信息技术素养。近年来,我校多名学生电脑作品在省、市、县相关部门组织的竞赛中获奖。如xx年以来霍曼等同学设计制作小学生电脑作品中9人获奖。

四、加强教育技术装备资源建设,充分应用教育技术装备,为学生的综合素质全面提高奠定基础。

教育技术装备的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,发挥装备最大的价值。实验要保质保量完成各学科教科书要求的必做实验(包括教师的演示实验、学生的分组实验)。为了更好地使用好实验器材,我们都采取提前和实验员预约的制度,实验员的办公室就设在图书室,紧挨实验室,既方便科任教师联系,也便于实验员对实验室进行管理(随时掌握实验情况,实验完毕及时进行清理,检查有无损坏,如果有恶意损坏,要请损坏的同学照价赔偿并请科任教师签字)。

现代教育技术装备在学校教育教学中的不断运用的直接结果是学校的现代教育技术资源越来越丰富,种类越来越多。近五年来,我校在加强信息化课程资源建设,全面推进素质教育发展方面作了以下工作。(一)、建站。学校开发了自己独立的校园网站,精心制作主页,通过校园网站传达上级政策、发布学校信息、展示学生作品、交流教师研究成果、进行校际交流与对外宣传。(二)、建ftp数据库。学校重视教学资源积累,建立了资源库。通过自主开发、网上接收与下载、校际交流等途径,不断充实学校的资源库,教育资源分类存储,供教师方便选用。(三)、配备的音乐器材和美术器材我们除了正常的上课充分运用以外,还利用节假日组织有特长学生练习萨克斯、小号、电子琴、架子鼓等乐器的运用。我们的原则就是用着总比放着好,学校也为这些学生提供了充分培育条件我们首先保证由专业的教师任教,开足开齐艺、体课,学校成立了合唱队、舞蹈队、乒乓球队、美术队等,充分培养、挖掘学生艺、体才能,全面实施素质教育。随着我校体育设备设施的完善,学生的课外活动都开展得十分得丰富。(四)、我们除了上好正常的信息技术课以外,在暑假和星期天培训学生电脑绘画,幻灯片制作等。(五)、学校图书室除了想学生全天候开放以外,还组织学生开展读书活动,写读书心得和体会。在图书的应用方面我校根据农村学生阅读面窄、课外阅读时间不够的特点,在课内时间开展阅读课,让阅读课进入我们学校学生生活,规定每个班由语文老师组织,图书管理员协助(阅读后学生记下要点,写读书体会、感想等)。开展一段时间后,我们发现学校原有的一些书籍有些太陈旧,学生不太喜欢阅读,加上好多都是较长的文章,学生一节课也无法阅读完,基于这种情况,学校拿出了一些经费,订购了一些学生喜欢看的,对学生发展很有影响的一些书刊,如:《作文导刊》、《文学赏析》、等,极大地提高了学生的阅读兴趣。学生的写作也在一定程度有所提高,学生爱看书了,能够静下来读书了,对其它学科的学习也有了促进作用。(六)、学校的卫生器材基本满足学生磕磕碰碰之用,有创可贴,消毒液,学校还聘请了有资质的村医做为我们的校医,学生在校期间有什么病都能及时找到医生,做到了保证学生有病不耽误。卫生管理制度健全,艺体设施完好。保管员对体育器械经常检查、维修;卫生室药品管理符合有关要求,没有存放和使用过期药品的现象,每年主动配合存镇卫生所院防疫站对全校学生进行体检和疾病预防,有统计分析,健康资料齐全,保存完好。

五、抓实教育技术装备的研究应用,提升现代教育技术使用水平。

抓实教育科研。学校大力加强网络技术在教育领域的应用研究,加大信息技术与学科教学的整合力度,并以此为重点,以课题为载体,全力抓好现代教育技术应用研究与探索工作。我校开展信息技术与学科教学有机整合教研活动每学期联片教研2次以上,引导教师将信息技术广泛地应用于教育教学,引导教师运用信息技术收集实验数据、进行对比分析,积累经验,开展网上教研活动,共同探讨如何改变学生的学习方式和教师的教学方式,提高教学效率,形成了浓厚的教育科研氛围,100%的教师参加了课题研究工作。通过信息技术与学科教学的整合,创造情境,营造氛围,扩展视野,突破难点,提高了教学效率,也提高了学生的学习积极性。教育效率、教学质量明显提升。

文档为doc格式。

迎接巡视组检查汇报材料

无论是大学还是幼儿园,无论是公办还民营,无论是过去还是将来,学校时常迎接各种验收。有阶段性检查,如开学工作检查、期中抽查;有专项检查,如健康教育、常规管理、体育卫生、安全工作;有综合性的,如创建文明单位、申报模范学校、升级定类等等。有的园长能视同正常工作,应付自如,忙而不乱,有的却如临“大敌”,拖得疲惫不堪。事实上如果找到了应对策略,就能会者不难,事半功倍了。

首先,找准目标作为园长必须认真学习理解每一次工作检查的目标、任务,必须组织教师系统学习“检查要求”“评估细则”等,全面领会本次检查工作的主要要求。

其次,宣传目标必须肯定每一项检查都是为了促进幼儿园工作的更好进行,为了探索办园规律,是必要的。因此在检查之前要召开全体教职工大会,进行一次迎接检查的大动员,让全体教职工都积极投身到迎接工作中来,做幼儿园的主人翁。这样一方面调动大家的积极性,另一方面也避免个别教师或员工不理解检查工作的目标,认为检查是领导的事,甚至只是园长个人的事,不能配合工作,甚至于对检查团成员“暗送秋波”或“书信传情”,这种教训不少地方发生过。

第三,寻找不足根据检查的要求和重点,进行全面的对照,寻找差距,查漏补缺,然后有针对性地进行整顿和准备。

制定一个迎接检查的计划,将各项查漏补缺工作分配到人,并明确必须完成的时间,使工作有条不紊,忙而不乱地进行,并减少漏落的可能。

确定一个接待计划,列出检查的内容和时间地点。如检查组到达时间,下塌的地点,到园后的听汇报、听课、参观、开座谈会等,让教职工做到心中有数,忙而不乱,并能正常开展各项工作。

二、写好总结。

一份中心突出、反映全面的`汇报材料是顺利通过检查的关键。

1、无论什么检查、无论检查团的成员是谁,总不可能在短短的几天内对一所幼儿园了如指掌,因此,总结的开始部分一般都必须较全面地介绍本单位的基本概况,如创办历史、学校全称、现有规模、隶属关系等,让检查组成员做到一目了然。

2、针对各次检查内容,进行有目标、有重点的介绍某一方面的工作。切忌长而无中心,该汇报的不汇报,而无用的说上一大框,适得其反。比如:德育工作检查,就应主要介绍幼儿园有关德育情况或幼儿行为习惯的养成和所取得的成绩。

3、特色汇报很重要人无我有,人有我优的方面是介绍自己、肯定自己的依据。因此,总结要关注自身特色,介绍自身发展空间,给领导留下很深刻的印象。

4、尽量运用较先进的现代信息工具汇报。比如,根据检查目标,录制一个能说明问题的主题片,或在迎接现代化检查时,汇报就运用多媒体技术,本身就是一种成果的展示。

三、注意几点。

1、实事求是是前提有不少单位为了迎接检查,东。

凑西拼,弄虚作假,听到的不少是吹的,看到的不少是借的,汇报的是主观拔高的,真是上下齐努力,蒙过检查团。事实上检查组的成员大多是行家里手,是蒙不过的,只不过有时碍于面子,不当场点破而矣。这样做只会给领导留下一个坏印象,常会因小失大。当然任何一所幼儿园总存在工作不到位的方面,对于存在问题和不足,可以在适当的时候,坦诚地说明,如能制定出奋斗方向和有关的整改措施,检查组多是一线专业人事,一定会表示理解并客观对待的。

同时,弄虚作假会给以后的工作带来负面影响,让教职工学会了说谎、欺骗,会大大削弱管理的说服力,并养成教职工欺上蒙下的不良习气。

2、收集资料是关键收集齐全,分类合理,装订规范的档案资料是工作汇报的验证,是内部管理井井有条的写照,是特色管理的展示,也是顺利通过检查的关键。

资料的内容要完整,有全面反映办学情况的也有重点反映办学特色的,有反映结果的也有反映过程的;资料的形式要丰富多彩,应有文字的、图片的、影印的等等;资料的摆放一定要根据检查的要求和细则标准分类整理,便于检查组领导进一步了解情况,综合打分提供依据。

3、谦虚好学是原则。

首先,要根据检查的内容不同和检查组领导的分工,进行统筹安排学校的陪同人员。比如让分管后勤的陪同检查硬件条件的,让分管教学业务的陪同检查保教工作的或陪同听课,这样一方面可以随时向专家们介绍幼儿园的情况,让专家们对各项工作的过程都有比较完整的了解,弥补汇报的不足。第二方面,及时记录存在的问题,并得到专家的指导。第三方面,这也是对专家的一种尊重,是种谦虚好学的表现。

其次,检查前动员所有的教职工,正确对待检查,做到大大方方,有礼有节,实事求是地回答检查组成员的提问,不瞒不藏,并认真听取专家的指导意见,避免教师、职工、领导三者说的不一样,给人以弄虚作假之嫌。

3、事后总结不能省。

小学检查校长汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾:

大家上午好!

首先,请允许我代表冶西示范小学全体师生,对各位的光临表示热烈欢迎!欢迎你们对我校教育技术装备进行督导检查。

冶西示范小学现址修建于1984年,使用至今近30年,经有关权威部门鉴定属于d级危房。学校原址建筑面积1900余平方米,其中教学楼建筑面积1620平方米,学校占地面积11700平方米,其中操场面积6300平方米。根据省政府《关于全省中小学校舍安全工程的实施意见》有关要求,县委县政府县教育局将我校校安工程列入20xx年安全工程项目学校。新建校舍规划总面积3735平方米,可容纳670名—700名学生就读,安排130名住校食宿师生,双轨制,服务半径8公里,服务村庄12个;涉及xx户居民,7000余人。工程计划投资370万,其中开行贷款270万元,其它资金100万元。我校新建教学楼和宿舍工程手续已经基本完成,现阳泉市国建设计院对该工程已设计完毕,图纸正在送往省有关单位图审。图审工作预计本月完成。冶西示范小学现有学生428名,其中一年级66名,二年级69名,三年级79名,四年级82名,五年级56名,六年级56名。教师39名,其中小学高级职称教师14名,本科毕业6名,除两人为中师毕业外,其余全部为大专以上学历。39名教师全部取得计算机等级证书和普通话等级证书。双轨制,12个教学班。我们将乘重建东风,驾创新之舟,风雨兼程,与时俱进,我校必将成为一所管理科学化、教育素质化、设施现代化、环境园林化的现代农村小学学。我校在教育技术的管理应用方面荣获县教育局“教育信息技术远教资源运用先进学校”,县教育局“学校优秀博客”、“远教资源运用优秀校长”、20xx年、20xx年连续两年获得县“国家体育锻炼标准优质学校”,多次代表县参加市组织的校园文化艺术节活动,其中《最美的花》荣获一等奖,学校注重学生全面发展,注重个性培养,注重特长培养,xx年至今,在全国少儿书法绘画摄影比赛中,荣获“优秀组织奖”被评为“素质教育特色单位”。先后有100多名同学荣获金、银、铜、优秀奖。多次参加平定县学生电脑绘画活动我校参赛学生作品有五名学生获奖。

在各项工作取得较好成绩的同时,我校非常重视教育技术装备的运用,认为教育技术装备应该作为当代教育的一个“制高点”,是教育改革的突破口。抢占这个“制高点”,可以促进教育思想、教育观念的更新,带动学校教育各方面的发展;可以促进教育制度、教学内容、教材形式、教学策略以及教学模式、教学理论等方面的深入改革;可以促进现代信息技术教育与学科教学的有机整合,促进教师素质的提升。所以,在资金非常紧张的情况下,xx年至今学校千方百计筹措资金,投入20余万元,市财政补贴7万元,建立了校园网,建起一个微机教室(31台),8个多媒体教室,其余4个教室为电脑电视模式教室,网点覆盖每间教学、办公用房,极大的方便了老师教育资源的查找、收集和利用,实现了资源共享。为信息技术的广泛应用创造了前提条件。由于全校教师形成广泛共识,教师、学生运用现代教育技术积极性高、主动性强,取得了较好的成绩。近六年来,在市、县电教馆领导的关怀指导下,我校积极推广与运用现代教育技术手段,不断加强现代教育技术软、硬件建设,广泛开展师资培训和信息技术与学科整合的课题研究,使现代教育技术的应用与研究在我校由普及、应用阶段上升到了探索与创新阶段,发挥了很好的作用。

一、优化组织机构建设,促进现代教育技术管理工作科学化。

1、建立组织机构,完善工作机制。

科学的组织管理工作是现代教育技术装备实施的前提。我校成立了以校长为组长,信息技术教师、各学科骨干教师及教研组长为成员的现代教育技术装备工作领导小组,全面负责学校现代教育技术工作的决策、组织协调及经费保障等工作。学校信息技术部门全面负责学校现代教育技术所有工作。学校教导处负责现代教育技术课题研究工作。各级组织分工明确,责任到人,形成了现代教育技术装备管理网络。

2、健全规章制度,规范管理程序。

抓好制度建设是适应现代技术装备管理、提高工作效率的有效途径。近几年来,我校在把教师现代教育技术装备工作中积累下来的经验进行有效整理的基础上,生成各种规章制度。如与校园网络管理有关的《网络维护管理制度》、《校园网站更新条例》,与学校现代教育技术设施有关的《计算机室管理制度》、《办公室计算机使用管理制度》、《多媒体室管理与使用制度》,与现代教育技术应用于教育教学的相关制度,如《教师现代教育技术培训制度》《教师现代教育技术使用评价制度》《电教硬件、软件借用制度》等。学校还根据实际制定了各个器材室的使用制度和借用制度,一些制度还正在建设与不断完善之中。通过制度建设与应用,我校的现代教育技术装备管理工作井井有条,大大提高了设备使用率,提高教师运用现代教育技术装备进行教育教学的积极性。

3、树立超前意识,规划发展远景。

在现代教育技术装备现代化的进一步发展中,我校领导班子立足现实,明确目标,对我校未来三年教育技术现代化及综合发展工作进行了科学规划。重点工作是加大学校硬件建设及软件投入,全面建设数字化校园,实现教育管理电子化;继续营建一支在现代教育技术方面又精又专的高素质的师资队伍,实现教育教学网络化,全面推进信息技术与各学科课程的有机整合;现在我们12个教室在原来班班通的基础上,由过去的两个个多媒体教室扩展到8个教室实现多媒体班班通,在现代教育技术教研工作方面,我校根据市县级电教馆的课题研究方向,结合学校教育技术装备发展的实际,创造性地确定各级各类科研课题。

二、加快软、硬件建设,改善现代教育技术工作环境。

现代教育技术实验研究离不开教育技术装备的完善以及相关的软、硬件设施的建设。近几年来,在联校和村委会的大力支持下,学校以“设施高标准、建设高速度、应用高水平”为基本原则,加快了学校现代教育技术的步伐。学校多方筹措资金,进行硬件建设。xx年至今投资20万元新添到拥有50台计算机,装备教师电子备课室一个,实现了多媒体进教室。2011年建立了校园网站,极大方便了教学的应用,几年来,学校共购置学生机、教师机51台,多媒体8台,学校还积极筹措资金,先后添置了刻录机一台、扫描仪一台、数码相机一个、摄像机一个、小型复印机1台、三位一体打印机一台等设备。县教育局和学校、地方共同投资添置了音体美术和卫生器材,把学校建设成了符合学校规模和办学标准的规范小学。

三、强化师生培训,为现代教育技术装备工作提供技术保障。

在现代教育技术装备运用过程中,我们深刻认识到要搞好这项工作关键在师资。教育终身化是教育的一个重要发展趋势,学校作为知识传承与知识创新的重要场所,必须高度重视教师的培训与提高,把“新技术”作为师训的重要内容。学校加强以搞好网上教研、网上学习观摩为内容的培训,培养一批学科带头人和教学标兵,以提高现代教育技术设备的利用率和课堂教学效率。通过培训,力争做到校长懂、骨干精、全体通。为此,我校采取“以点带面”、“经常化、制度化”的原则抓好教师现代教育技术培训工作,将其纳入校本培训的`范畴。教师学习信息技术知识,不仅是为了掌握现代教育教学的手段,更重要的是把它当成自主学习的工具。网络世界非常精彩,那里有非常丰富的教育资源,让学生在学校博客上阅读,让教师养成每天网上读书的习惯,以此促进理论的提高和知识的更新。

在学生信息技术培训方面,我校除按国家课时计划开设好信息技术课外,重点抓好课外兴趣小组的训练工作。我校面向学生开设了电脑兴趣小组,并配有专业教师对学生进行指导。通过参加这些活动,大大提高了学生学习计算机的兴趣,应用计算机的水平,促进了学生运用信息技术处理信息、获取知识的能力,全面提高了学生的信息技术素养。近年来,我校多名学生电脑作品在省、市、县相关部门组织的竞赛中获奖。如xx年以来霍曼等同学设计制作小学生电脑作品中9人获奖。

四、加强教育技术装备资源建设,充分应用教育技术装备,为学生的综合素质全面提高奠定基础。

教育技术装备的目的就是使用,管理的目的就是更好地使用,发挥装备最大的价值。实验要保质保量完成各学科教科书要求的必做实验(包括教师的演示实验、学生的分组实验)。为了更好地使用好实验器材,我们都采取提前和实验员预约的制度,实验员的办公室就设在图书室,紧挨实验室,既方便科任教师联系,也便于实验员对实验室进行管理(随时掌握实验情况,实验完毕及时进行清理,检查有无损坏,如果有恶意损坏,要请损坏的同学照价赔偿并请科任教师签字)。

现代教育技术装备在学校教育教学中的不断运用的直接结果是学校的现代教育技术资源越来越丰富,种类越来越多。近五年来,我校在加强信息化课程资源建设,全面推进素质教育发展方面作了以下工作。(一)、建站。学校开发了自己独立的校园网站,精心制作主页,通过校园网站传达上级政策、发布学校信息、展示学生作品、交流教师研究成果、进行校际交流与对外宣传。(二)、建ftp数据库。学校重视教学资源积累,建立了资源库。通过自主开发、网上接收与下载、校际交流等途径,不断充实学校的资源库,教育资源分类存储,供教师方便选用。(三)、配备的音乐器材和美术器材我们除了正常的上课充分运用以外,还利用节假日组织有特长学生练习萨克斯、小号、电子琴、架子鼓等乐器的运用。我们的原则就是用着总比放着好,学校也为这些学生提供了充分培育条件我们首先保证由专业的教师任教,开足开齐艺、体课,学校成立了合唱队、舞蹈队、乒乓球队、美术队等,充分培养、挖掘学生艺、体才能,全面实施素质教育。随着我校体育设备设施的完善,学生的课外活动都开展得十分得丰富。(四)、我们除了上好正常的信息技术课以外,在暑假和星期天培训学生电脑绘画,幻灯片制作等。(五)、学校图书室除了想学生全天候开放以外,还组织学生开展读书活动,写读书心得和体会。在图书的应用方面我校根据农村学生阅读面窄、课外阅读时间不够的特点,在课内时间开展阅读课,让阅读课进入我们学校学生生活,规定每个班由语文老师组织,图书管理员协助(阅读后学生记下要点,写读书体会、感想等)。开展一段时间后,我们发现学校原有的一些书籍有些太陈旧,学生不太喜欢阅读,加上好多都是较长的文章,学生一节课也无法阅读完,基于这种情况,学校拿出了一些经费,订购了一些学生喜欢看的,对学生发展很有影响的一些书刊,如:《作文导刊》、《文学赏析》、等,极大地提高了学生的阅读兴趣。学生的写作也在一定程度有所提高,学生爱看书了,能够静下来读书了,对其它学科的学习也有了促进作用。(六)、学校的卫生器材基本满足学生磕磕碰碰之用,有创可贴,消毒液,学校还聘请了有资质的村医做为我们的校医,学生在校期间有什么病都能及时找到医生,做到了保证学生有病不耽误。卫生管理制度健全,艺体设施完好。保管员对体育器械经常检查、维修;卫生室药品管理符合有关要求,没有存放和使用过期药品的现象,每年主动配合存镇卫生所院防疫站对全校学生进行体检和疾病预防,有统计分析,健康资料齐全,保存完好。

五、抓实教育技术装备的研究应用,提升现代教育技术使用水平。

抓实教育科研。学校大力加强网络技术在教育领域的应用研究,加大信息技术与学科教学的整合力度,并以此为重点,以课题为载体,全力抓好现代教育技术应用研究与探索工作。我校开展信息技术与学科教学有机整合教研活动每学期联片教研2次以上,引导教师将信息技术广泛地应用于教育教学,引导教师运用信息技术收集实验数据、进行对比分析,积累经验,开展网上教研活动,共同探讨如何改变学生的学习方式和教师的教学方式,提高教学效率,形成了浓厚的教育科研氛围,100%的教师参加了课题研究工作。通过信息技术与学科教学的整合,创造情境,营造氛围,扩展视野,突破难点,提高了教学效率,也提高了学生的学习积极性。教育效率、教学质量明显提升。

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迎接国家局检查汇报材料

各位领导:

在百忙之中到我矿检查指导安全质量标准化工作,这既是对我们安全工作的鼓励和鞭策,同时也是对我们安全质量标准化工作最大的信任。在此,我首先代表白庄煤矿全体干部职工向国家局安全质量标准化检查团各位领导莅临我矿检查指导工作,表示热烈欢迎和衷心感谢!

下面,我把我矿的基本概况和安全质量标准化工作的开展情况向各位领导作一简要汇报:

一、白庄煤矿基本概况

我们白庄煤矿位于肥城煤田的中西部,于1979年建成投产,原设计生产能力30万吨/年,后经矿井改扩建,矿井设计生产能力提高到90万吨/年,核定生产能力130万吨,设计服务年限为70年,截止到2004年末我矿工业储量8289.5万吨,可采储量4088.3万吨,其中村庄建筑物压煤1636.6万吨,受水威胁2423.0万吨。全矿共有全民合同制职工3848人。 我矿矿井开拓方式为立井多水平分区式开采,全矿有五个立井筒,其中两个回风立井,分别担负-150和-250回风,二个付井,担负两个水平的提升,一个主井6吨,箕斗提升。我矿为低瓦斯矿井,通风方式为中央边界抽出式通风。现主要开采煤层有三层、七层、八层、九层、十层,其中三层煤为主采煤层,最厚达5米,平均厚度为3.2米。现有—150和—250两个生产水平和—430水平延深。全矿共4个采煤区队、5个掘进区队。—150水平安排1个采煤工作面、1个掘进区队,主要回采下组煤九、十层煤,—250水平安排3个采煤工作面、4个掘进区队,主要回采三层煤。另外,有六个井下辅助区队,六个地面单位,一个多经公司。

近年来,我们按照集团公司“发展、发展、快发展”的总体要求,坚持科学的发展观,以安全生产为重点,以结构调整为主线,以构建“安全、文明、和谐”白庄矿和本质安全型矿井为目标,向改革要活力,向管理要效益,向科技进步要新的经济增长点,向提高职工素质要效率,通过全面实施“3612”工程,不断增强了企业的生机和活力,实现了年年盈利且经济效益逐年提高。尤其是2004年,我矿主要生产经营指标全超计划、全超同比、全胜去年,人均产值、人均工效、人均创利、人均收入均在全公司处于领先地位,呈现出了“全面发展整体推进、全面胜利再创新高”的良好局面,继续保持了一年一个变化,一年一个台阶,一年比一年好的发展势头。我矿先后被中煤政研会命名为“全国文明煤矿”,被省国资委表彰为“省管企业文化建设示范单位”,同时还获得全省煤炭工业“双十佳煤矿”的荣誉称号。

二、我矿开展煤矿安全质量标准化工作的基本情况

自煤矿安全质量标准化工作开展以来,我矿认真贯彻落实国家局、省局、集团公司关于开展煤矿安全质量标准化建设的文件、指示精神,以创建一级煤矿安全质量标准化矿井为目标,按照安全质量标准化的标准,坚持高境界定位、高标准运作,高起点创新,全员发动,全员参与,不断强化安全基础工作,狠抓现场工程质量提高,有力推动了我矿安全生产形势的稳定发展。截止到2017年3月22日,我矿连续实现安全生产1000天。今年1月份通过了省局的验收,被评定为一级安全质量标准化矿井。

我矿成立了以矿长、党委书记为组长的“安全质量标准化”工作领导小组,并定期召开会议,对照标准,从制度建设、现场管理落实及各方面的工作标准要求都逐一安排落实,逐项落实到分管部门、分管人员。领导小组在安监处下设办公室,具体负责日常的管理工作,每10天组织召开一次协调会,重点检查各级人员的责任落实,对不落实的人和事以工作简报的形式在全矿进行通报。各单位也都相应地成立了以区队长、书记为组长的领导小组,全矿形成了自上而下的安全质量标准化工作领导体系。党工团组织也充分发挥自身优势,在全矿进行了广泛的宣传发动,制作了安全生产电视专题片、宣传牌板等,组织人员深入区队、井口演讲,组织开展了安全法律法规和安全质量标准化知识竞赛,并统一组织各单位充分利用周一安全活动、周二政治学习日、周四班组长例会、周五技术学习日等时间认真学习,让每一名职工都熟知安全质量标准化工作的总体规划、工作目标、工作重点、工作措施,从而为我矿安全质量标准化工作地顺利开展打下了坚实的基础。

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迎接煤矿安全检查汇报材料

为了建立煤矿安全生产事故隐患排查治理长效机制,强化安全生产主体责任,加强事故隐患排查治理工作,防止和减少事故,保障人民群众生命财产安全。20××年安全工作要坚持以人为本的科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的煤矿安全生产方针;坚持“管理、培训、装备”三并重的原则,以强化现场管理,加强职工安全教育培训,努力提高广大职工安全素质、安全操作技能、安全防范能力为主线,强抓了安全生产基础设施建设做了大量的工作。以夯实矿井质量标准化工作为基础,结合我矿实际以“一通三防”为重点,以顶板管理管理为中心,以“机电、运输、防治水”三个基本点。强化教育培训,制定切实可行的安全措施,创造良好的工作环境。在行业部门的帮助下和指导下。

一、上半年工作情况。

1、认真贯彻落实行业部门的文件要求和深刻领悟相关会议精神。

2、在煤矿监督检查工作中督促煤矿对照20××年安全评价标准编制相应的作业规程、安全技术措施、规章制度等。

3、结合煤矿实际情况,逐步健全煤矿安全管理制度,认真总结以往的煤矿隐患排查治理工作,吸取相应的事故教训,确实监督好安全隐患排查治理工作,加大违章违纪的处罚力度和广大职工的教育力度,真正做到万物一失。

4、在煤矿监督工作中与煤矿编制相应的“一井一策”、煤矿隐患排查治理方案及相应的规章制度。

5、上半年以来,在煤矿配合下,加强了对作业现场中夜班抽查120多次及井上下的煤矿安全隐患排查,以及各级领导的检查,查出隐患500多条,为煤矿安全生产创造良好的工作环境。查出的隐患和“三违”现象人员都按“五定”原则、“四不放过”的原则进行整改落实。

6、所驻煤矿存在问题及处理方法建议。

存在问题:

(1)煤矿部份管理人员下井时间少、下井次数少,现场管理意识薄弱。

(2)煤矿矿级领导没有认真下井去带班。

(3)煤矿软件编制内容不健全都是一个模式没有真正的`价值作用。

(4)煤矿职工普遍安全知识较低。

处理方法建议:

(1)认真贯彻学习煤矿三大规程。

(2)加强现场管理,严格煤矿井下带班制度,提高工作实效。

(3)加强隐患排查治理工作,建立相应的档案资料。

(4)加大“一通三防”工作力度,完善“一通三防”装备设施,强化“一通三防”责任的落实。

(5)加强煤矿两队伍的建设即煤矿领导队伍建设和职工队伍建设。

(6)加强煤矿技术管理,以技术强矿的新思路进行管理。

7、检查片区煤矿40多次存在隐患120多条,检查情况做如下:

(1)煤矿特员配备不足,空班现象,煤矿安全评价初评总分低于800分,存在多项一票否决项;使我们的安全生产形势十分严峻。

(2)煤矿作业规程、安全技术措施编制不完善,采用通篇一律文字,没有针对性、可操作性,使煤矿安全生产技术走入陷阱。

8、片区煤矿存在问题。

存在问题:

(1)、部分矿井的排水系统不规范,无永久性水仓,探放水设备不足。

(2)、部分煤矿密闭墙、栅栏设置不规范,管理较差。密闭墙至栅栏之间堆放杂物。

(3)、部分煤矿残采点用木小,木距稀,支护差,后路断梁折柱多。

(4)、部分煤矿“一坡三挡”未有效使用。部分煤矿掘进工作面“前探梁”支护未有效使用。

(5)、煤矿巷道断面小、高度不够。

(6)、煤矿安全管理机构设置不完善,安全管理制度编制不完善。

(7)、煤矿供电系统不完善,无双回路供电。井下“两闭锁”安置不合理、数量不够。井下电缆老化。

9、煤矿重点防范的工作:

(1)、现场管理相对较差、制度落实不到位的重点防范煤矿麒麟区岔沟煤矿。

(2)、井下顶板管理较差、支护质量较差的重点防范煤矿。

(3)、运输管理不完善,“一坡三档”设置、安装、使用不完善。

(4)、煤矿上伏有老窑积水的煤矿小狮子山煤矿。

二、工作建议及其要求。

1、强化监督检查,强化现场管理,加大隐患整改督查力度,严厉打击超能力、超定员、超强度、违章冒险蛮干等不良行为,确保安全生产。

2、认真对照20××年安全评价检查表,结合片区实际,认真清理督促各煤矿按时完成各项安全评价标准。

3、认真督促各煤矿开展好“雨季三防”工作,坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采。”的防治水原则;确保煤矿雨季安全工作。

4、加强煤矿隐患排查治理工作,建立健全隐患排查治理制度,完善相应档案资料。

5、加强职工教育培训,提高职工全员素质。苜先抓好煤矿管理人员队伍建设;然后带动煤矿职工提高整体队伍建设。

6、近一步加强驻矿队伍建设。从素质上、业务上、工作上进一步提高。

迎接煤矿安全检查汇报材料

根据沁煤发[20**]150文件《关于全县煤矿立即开展春季安全生产大检查的通知》精神,为了深刻吸取去年我市“3.1”特别重大事故教训,认真贯彻落实全县安全生产工作会议精神,确保我矿煤矿安全生产,结合我矿实际,特制定以下工作方案。

一、工作目标。

通过深入开展春季安全生产大检查活动,进一步排查整治安全生产隐患,强化煤矿安全生产主体责任和安全监管责任的落实,夯实安全生产基础,坚决堵塞安全生产监管漏洞,努力促进我矿安全生产形势持续稳定好转。

二、检查时间及方式。

检查时间:从20**年3月24日至5月31日检查方式:

1、本次安全生产大检查采取矿、科室、队组自查自纠,各专业组专业排查,全面排查实施。

2、大检查活动办公室对隐患的整改落实情况进行跟踪复查、落实整改进度。对不能及时治理的要督促有关部门制定预防措施限期整改,并按规定逐级上报隐患排查治理情况。

3、监督各科室、队组、专业的隐患排查整改情况进行全过程的监督。

三、组织机构。

为确保春季安全生产大检查工作扎实、有效的开展,我矿特成立春季安全生产大检查领导组和整改小组,详细布臵并具体落实大检查的各项工作。

组长:王中元。

副组长:韩福春梁耀峰马栋杰。

黄传星韩锁锁黄德卡。

成员:吉卫兵王孔柱韩书勤李新龙郑燕青。

刘存平王封忠符广国。

领导组下设办公室,办公室设在安全科,办公室主任由吉卫兵担任,具体负责安全生产大检查开展情况总结上报。

整改小组,各小组长由副矿长担任,负责小组隐患整改落实工作。

四、小组及排查整治内容:

1、安全隐患整治组:

组长:韩福春。

副组长:吉卫兵。

成员:韩书勤、樊斌斌及安全科成员。

(1)安全管理机构是否建立健全,人员是否配备齐全,安全管理制度是否按要求修订完善。

(2)是否严格执行矿领导入井带班和矿长外出请假制度。

(3)是否违反《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》。

(4)是否存在超能力、超强度、超定员组织生产。

(5)矿长是否组织开展每周两次全面隐患排查,隐患整改是否做到了“五落实”。

2、防治水隐患整治组:

组长:马栋杰。

副组长:黄德卡。

成员:李新龙及地测防治水科人员。

负责“雨季三防”及矿井防治水工作,各项措施落实和执行情况,按规定设立防治水机构、配备专用人员以及按规定实行先探后掘,和探掘分离、制度、资料,矿井防治水各项规定和安全措施,承压开采按规定进行开采评价并进行三维地质勘探,组织开展汛期防洪、防雷电、防排水,应急预案演练等活动。

3、“一通三防”隐患整治组:

组长:马栋杰。

副组长:韩锁锁。

成员:刘存平及通风科、通风队人员.

负责“一通三防”安全生产大检查隐患整改,按照“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的方针,完善通风、瓦斯防治、监测监控系统、通风系统是否合理,工作面违反规定串联通风或巷道风速低于规定风速以及其它造成无风、微风、循环风仍然作业的,通风监控系统,采掘工作面瓦斯报警值按规定下调,实现超前预警断电,严格按照“瓦斯治理八项规定”要求下达生产计划,风门、密闭、通风各种软件、风量达标工作,应急救援演练。

4、机电、运输隐患整治组:

组长:黄传星。

副组长:郑燕青。

成员:蔡锦红及机电科、机电队人员。

负责整治机电运输专业,检查是否使用有国家明令禁止或淘汰的提升运输设备,在用设备是否制定检修计划,按规定进行检修,是否存在超负荷、带病运转或超期服役情况,提升运输系统各类安全保护或信号装臵是否齐全、可靠,钢丝绳、连接件装臵是否检测合格,各种保护是否齐全,井上下供电、运输、排水系统、大型设备的检测报告、图纸资料、定期进行检测,以及提升钢丝绳日检,包括斜井提升一坡三档防跑车装臵进行安全性能试验和检测,设备管理混乱存在严重不完好和失爆。

5、其他方面:

组长:韩福春。

副组长:吉卫兵。

成员:韩书勤、樊斌斌及安全科成员。

(1)对节后复产验收情况进行核查。

(2)继续深入推行“一岗双述”安全工作法开展情况;开展谈心对话活动及隐患排查治理情况。

(3)煤矿用工“五个百分百”情况。

(4)回采工作面安全出口,上下顺槽、工作面支护、顶板管理、工作面设备、回柱放顶等是否符合三大规程。

(5)煤矿民爆物品的储存、运输、使用、领退销等各环节是否按规定执行。

(6)是否存在《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》中的十五种重大隐患。

五、工作要求。

1、切实加强领导,这次安全生产大检查矿长要亲自带头,科、队负责人要亲自部署亲自组织,全方位、全过程排查隐患,做到不留死角、不漏隐患、不走过场,把安全生产摆在突出位臵,把企业安全生产作为经营的第一要务,采取有力措施坚决杜绝任何生产安全事故的发生。

2、认真做好自查、自检,各班组、科队要按照安全检查重点对本部门进行一次全面检查,开展安全生产自检、自查、自改活动,全面落实安全生产主体责任,对排查出的隐患立即整改,做到措施、资金、时限、责任人、预案“五落实”。

3、强化隐患治理、各科室、队组、各专业要认真负起本部门安全生产检查的主体责任,采取超常规措施,坚决消除各类隐患,确保安全生产。

4、严肃责任追究,对因工作部署不及时、责任落实不到位、措施不到位、态度不积极、安排有漏洞、检查走过场、整改不到位导致安全大检查停产停工的要追究负责人的责任。

5、各科室、队组要以春季安全大检查活动为契机,认真执行国家有关安全生产的法律、法规和安全标准,建立健全以岗位责任制为主要内容,以企业法人代表为主体的安全责任体系。把责任落实到每个岗位、每位管理人员和从业人员,建立和完善作业规程、操作规程,加强安全作业技能培训,严禁违章指挥、违章作业。

山西煤炭运销集团沁水峪煌煤业有限公司。

迎接国家局检查汇报材料

为切实做好**专项检查工作,按照**文件要求。特制定如下工作方案:

一、成立迎检工作领导小组。

为确保迎检工作有序进行,特成立**专项检查工作迎检小组,负责组织、协调检查的全面工作。组长:副组长:

领导小组下设办公室,负责具体迎检工作。主任:

成员:***(负责*项工作)***(***********)二、工作安排。

3、*月*日,全体人员进行自查,对所有档案、汇报材料梳理查漏补缺;。

4、*月*日,*地点接受检查。三、工作要求。

1、迎检期间,全体迎检小组成员按照各自职责,认真履行职责,迎检当日必须到场参与迎检。没有安排任务的职工,保持24小时电话畅通,随时接受调度。

2、迎检小组各负责人限时完成各项工作。全面熟悉迎检数据信息并在检查时对检查组的提问进行答复。

3、各责任单位上报材料和报表要保证及时、准确,严禁弄虚作假。

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村迎接上级检查党建汇报材料

尊敬的刘主任,各位领导:

大家好!各位领导冒着炎炎酷暑莅临我校指导工作,我代表新邵八中3000多名师生对各位的到来表示热烈的欢迎。首先,我就新邵八中的相关情况向各位领导做一个汇报。

一、新邵八中基本情况。

湖南省新邵县第八中学创办于1949年,被评为“邵阳市示范性普通高级中学”,2013年被评为“湖南省普通高中特色教育实验学校”.

学校现有教学班49个,在校学生近3000人。在编教职员工232人,其中专任教师211人,占90.6%,10人达到研究生学历,学历合格率100%;中学特级教师1人(聘任),高级教师67人,一级教师96人,市级以上学科带头人13人,获得过国家级、省级荣誉的教师5人。

学校占地面积210亩,总建筑面积58808平方米,校园布局合理,生活区、运动区、教学区相对独立,功能室齐全,设备先进,达到国家i类标准,能满足广大师生学习、工作和生活的需要。校园环境幽雅,绿树成阴,花草成带,文化气氛浓郁。

历年来,新邵八中始终坚持正确的办学方向,自觉规范办学行为,严格遵守教育教学管理的相关法律法规,认真贯彻人大及其常委会的相关决议、决定,自觉接受人大的监管,取得了一系列的成绩,学校先后获得“全国特色学校”“湖南省体育传统项目(跆拳道)学校”“湖南省群众体育工作先进单位”“湖南省现代教育技术实验学校”“湖南省安全文明校园”“湖南省园林式单位”“湖南省模范教工之家”“湖南省厂务公开先进单位”“湖南省a级卫生食堂”“邵阳市文明标兵单位”“邵阳市中小学校园文化建设示范校”等100多项县级以上荣誉称号。《湖南日报》《湘声报》《邵阳日报》等众多新闻媒体对我校的办学思想、办学成果进行了宣传和推介。

近年来,新邵八中教育教学质量呈跨越式发展,高考二本以上上线人数从以前的100人左右,五年实现三级跳,达到今年的接近300人,上线率超过全省平均水平;高中学业水平考试一次性合格率稳居邵阳市前列。

二、发展特色教育,建立金字招牌。

在县委、县人大、县政府、县政协以及县教育局的正确领导下,新邵八中准确把握教育发展方向,在全省停止申报省级重点中学的情况下,及时调整办学方向,以推行素质教育为根本,大力发展特色教育。2013年,新邵八中以跆拳道为龙头的艺体特色教育得到省教育厅专家的高度评价,并获评为省级特色教育实验学校,成为全省现有的8所特色教育示范学校之一。

从申报特色学校之日起,我校高度重视特色教育理论的研究,申报了相关省级科研课题,并用相关理论指导教育教学实践,例如开展体育课堂模块教学,厘清特色教育与特色德育的关系,挖掘特色教育的校园文化内涵,等等。

创建特色学校一年多来,我校在特色教育方面取得了突出的成绩。一是跆拳道运动得到较大发展,两年来共在省市夺得各个级别金牌8枚(包括团体金牌一枚),银牌10枚,铜牌15枚,跆拳道的普及也有了更大的推进。二是获得2013年全县高中生大课间操比赛第一名。三是在2013年全县中学生篮球赛中,我校获得全县高中男子组和高中女子组两个第一,并获得全市中学生男子篮球赛第三名;四是我校代表新邵县在全市中学生田径运动会上获得四个第二,六个第三名;五是在今年的高考中,我校体育专业生二本上线7人,创下历史最好成绩。学校的群众体育也开展得如火如荼。去年下半年的田径运动会、本学期的足球赛等活动极大地丰富了学生的课余生活,得到了市内众多媒体的好评。足球、篮球、武术、跆拳道等学生社团也生气勃勃。音美艺术教育也得到极大发展,如每年一度的艺术节深受学生欢迎,音美专业生高考二本以上上线人数在30人以上。

我校的特色教育发展良好,得到了省市兄弟学校的好评。今年上半年,就有湘西保靖民族中学、湘潭市第十一中学、隆回九中等市内外兄弟学校主动到我校交流特色教育经验,特色教育已经成为新邵八中的金字招牌。

三、推进课堂改革,提高教学质量。

我校每年招收的优生有限(全县中考前400名一般在50名左右),要想得到社会和家长、学生的认可,要想高考出成绩,常规教学根本不足以办到。怎么办?只有推行新课改,努力构建高效课堂。

从下学期开始,学校推行新课程课堂教学改革,充分发挥学生的主观能动性,课堂教学效果得到大幅提高。课堂教学改革得到了老师、学生、领导的普遍好评。“为先在线”和《科教新报》报道推介了我校师生积极开展课改活动的事迹和经验。具体措施有:

一是加大投入,改造了教学网络设施,配备了教学专用笔记本电脑,建立了电子信息教育平台。

二是组织教师分批到邵阳市二中、娄底一中、边城中学等地学习新课改教学,组织全体教师聆听了山东昌乐二中专家的新课改小组建设讲座。

三是在校内举行了新课改示范课、观摩课、汇报课等教研活动,()人人必须上一堂课改公开课。

四是举行新课改说课竞赛,从教学理念层面推动新课改的进程。

五是加强对新课改的监督,实行推门听课,领导随时检查教师是否按课改方式上课改课,同时,学生实时登记相结合的新课改考核办法,开展了评选“新课改之星”活动。

由于高效课堂建设的实施,学生的主动性、参与性、求知欲等大大加强,学习效率大大提高,学校的教学质量也有了飞跃。在2013年高考中,学校在当年中考全县前400名仅招收44人的薄弱基础上,创造了一本上线105人,二本上线267人,本科上线657人好成绩,岳林峰627分夺得全县理科文化分第二名,石浩617分夺得全县理科文化分第五名,陈鹃584分获夺全县文科文化分第八名。在20的高考中,学校在当年中考全县前400名仅招54人的情况下,一本上线98人,二本上线281人,多名择校生考上了二本,150%完成县教育局高考预测目标,超目标人数为全县各校之最,且多于其他各校超人数总和;600分以上高分13人,其中254班张云婷同学648分居全县第三名(中考县168名),石雨同学638分居全县第10名(中考县183名),汤航、卿志能637分并列全县第11名(中考分别为20名、323名)。254、252班一本上线率超过50%,二本上线率超过90%.253、249班二本上线率超过70%,其他各班都完成或超额完成了预测目标。

四、培养青年教师,积蓄发展后劲。

教师是学校发展的根本,优秀教师是最重要的教育资源。鉴于我校的实际情况,要向市场争夺优秀教师资源,不太现实。在长期的管理中,我们认识到,优秀教师要靠自己培养。

在这一点上,我们摸索了一套经验。

一是开展集体备课,实行教学资源共享;二是实行导师制,进行一带一的优质复制;三是实行考试制,让青年教师与学生同步参加高考(模拟考试),以压力促进步;四是推行听课评课制度,取他人之长补自己之短;五是强化业务学习,在暑假布置年轻教师做相当数量的练习,以学习促教学。同时,我们配合上级的相关活动,给年轻教师更多的锻炼机会,如教学比武、省培国培等。

多管齐下,收获颇丰。近几年,一大批年轻教师脱颖而出,成为战斗在一线的优秀人才。如彭霞、邓雯、黄宇琪、刘二辉、李平、刘艳清、谭红梅、钟寒梅、陈立站、金霞、曾玉香等等。有了这样一批后备力量,我们的可持续发展就有了底气。

五、加强民主管理,实行校务公开。

民主管理、校务公开,是发挥教师主人翁精神、提高教师工作责任感和积极性的`有效途径。

一是坚持和完善教代会制度。学校工会每年坚持召开一次教工代表大会,以充分行使教工的民主权力,使广大教工参与学校民主管理和监督。学校把落实教代会的审议通过权和评议监督权作为重点。凡有关学校改革、发展的重大方案、规划,有关教职工切身利益的重大问题,如学校的办学目标、办学方向、办学规模、远景规划、近期计划,都坚持做到了首先提交教代会讨论通过,形成决议。教代会的决议一经通过,则坚决执行。

二是积极推行校务公开。实行校务公开是学校民主管理领域的拓宽和深化。落实校务公开,给领导一个清白,给教工一个明白,增强学校工作的透明度,充分调动全校广大教教工的积极性,使我校稳步健康向前发展。在这个方面,学校成立了以党、政、工、团、教师代表参与的校务公开领导小组和校务公开工作监督小组,规范公开程序和形式,从而形成了党总支领导、行政为主体、工会协调、教工积极参与和监督的工作格局。这样做真正体现出教工参与学校的民主管理,教工成为办好学校的主人,充分调动了广大教职员工的积极性,同时也增强了教工与领导之间的相互理解,学校校务公开工作群众满意率达90%以上。

在加强民主管理、实行校务公开上,我们还主动邀请县人大代表和政协委员作为特邀代表,全程参与,随时监督。他们既为我们的工作建言献策,也提高了我们工作的透明度和可信度。

六、发展中的困难。

我校这些年取得了长足的发展,但是也存在诸多困难,成为学校继续发展得隐患,迫切希望各位领导能为我们诊断号脉,献计献策,指引我校健康稳步发展。

一是破解招生困局。我县要做大做强教育,不仅需要优质的普高教育、职高教育,也离不开优质的特色教育。省教育厅对省级特色教育学校有一个教学质量要求,即学业水平考试一次性合格率达到95%以上,高考二本以上上线率不低于全省平均水平。如果招生质量不过关,这两项指标要实现就很不容易。我们不想和其他学校抢生源,但是,近两年新邵八中招生区域的特优生被其他学校提前招去,极大地影响了我们的招生工作。如何保证新邵八中的招生质量,保证特色教育的招牌,是我们密切关注的问题,希望得到领导们的指导。

二是破解学校的债务难题。新邵八中在长期的发展中,欠下了巨额的债务,这已经是压在新邵八中身上的巨大包袱。近年来,我们想尽一切办法开源节流,但学校收入只能基本保住开支,无力偿还债务。如何化解巨大的债务,我们实在无计可施,也希望得到各位领导给我们想一些办法。

三是如何进一步发展。学校负债累累,但要发展还需要搞建设,需要投入,这是一个矛盾。前年为了创建省级特色教育实验学校,县里拨了专项资金为我们修建了塑胶运动场;去年,承蒙人大领导关怀,拨了专项资金为我们修建了部分塑胶篮球场,并许诺余下篮球场的塑胶化。这些极大地提高了我校的基础设施建设水平,在这里,我代表新邵八中的全体师生向各位领导表示感谢。但新邵八中要进一步发展,至少还要建设一栋学生公寓,这是我们规划了很久的项目,可是一直苦于没有资金。怎么办?请求领导们站在发展新邵教育的高度为我们献计献策。

四是发展特色教育中产生的师资短缺问题。我们通过自我培养的方式,基本解决了文化课教学的师资问题,然而,特色教育譬如跆拳道教学的师资还严重短缺。如何解决这个问题,我们也希望得到各位领导的支持。

各位领导,新邵八中近几年的发展有目共睹,新邵八中发展中的困难也实际存在,作为八中人,我们会迎难而上,继续努力,我们也迫切希望上级领导为八中的发展伸出援手,给予帮助。

725。

交通运输部门迎接检查汇报材料

在交通运输部门中档案管理信息化建设可以提高管理效率,保证档案资料的真实性与可靠性,对推动我国交通运输部门可持续发展具有推动性。从目前发展趋势分析,交通运输部门档案管理信息化发展缓慢,呈现出诸多缺陷,为进一步提高其信息化水平,文章从多个方面展开了分析与讨论。

时代在发展,科技在进步,在迈入21世纪之后,信息技术已经成为推动各行各业发展的主要载体,其中信息化在交通运输部门的应用主要体现在档案管理方面。可以说,档案管理的好与坏决定了交通运输部门的发展,尤其在信息化条件下,档案管理管理利用科学技术,不仅减轻了劳动力,并且也提高了档案管理的有序性。所以积极做好信息化条件下档案管理工作符合时代发展的要求,也是提高档案管理可行性的主要方法与渠道。其中档案管理信息化主要是指档案管理模式从传统的实体保管方式转变为以科学技术与计算机技术为主的方式,档案管理的信息化可以实现对档案信息资源的有效分类、加工与处理,可以在潜移默化中提高档案管理的效率。尤其与传统档案管理方式相比较,电子档案便于保存、查询,其效率得以提升,且档案管理成本得到降低。

从整体角度分析,交通运输部门档案管理信息化成了时代发展的主要趋势,在应用与发展过程中,需要根据实际的发展情况,制定切实有效的周密计划,真正发挥信息化的作用与价值。其中内容主要包括以下几点:其一是档案基础建设,从某层含义分析,在档案基础建设中需要保证硬件、软件的有效,需要利用计算机进行计算,做好网络资源的传输与储备,真正实现资源共享。还有一点是我国交通部门需要根据当前的发展模式,做好局域网建设,在信息化档案管理中积极推广计算机技术。其二是做好档案信息数字化进程,在科技快速发展的时代,交通运输单位档案管理信息化涉及的内容比较多,主要是将传统模式下纸质的档案与文件转换为电子档案,严格按照相关的顺序构建档案信息库。与此同时,档案信息数字化主要涉及两个方面的内容,分别是档案信息的数字化、档案文件的目录数字化。其三是构建档案信息安全保障体制。积极构建档案信息化安全保障体制能够推动档案信息化管理的有效性,还可以真正保证各项数据的真实性与可靠性,笔者认为需要采取管理与技术相互结合的方式,如此不仅可以提高管理人员水平,还可以起到抵御病毒的作用。

(一)制定完善的档案信息网站。在新时期我国交通部门在信息化建设的`过程中需要以网站建设作为发展基础,并且要制定有效的信息平台,如此才能保证用户打破时空限制,利用网络客户端以及浏览器对交通运输资料进行分析。另外,在用户查询的过程中,利用其信息平台,还可以实现对信息的检索以及归档。除此之外,笔者认为,还需要在网站上设置档案服务咨询窗口,便于满足广大用户的基本要求,当然在档案信息网站建设的时候,需要采取国内外先进的硬件与软件技术,真正制定可靠的网络平台,实现交通运输部门档案管理信息化建设的有效性。

(二)制定电子文件管理。现阶段我国计算机技术得到快速发展,越来越多的文件被传输到互联网之中,并且还以电子文件的方式存在,在这一发展背景下,交通运输部门的档案管理人员需要清楚地认识到这一点,并且要深入到文件工作领域之中,对大量的电子文件进行管理。其中对于已经归档的文件需要将其设置为只读文件,并且还要保证这种格式的文件只可以提供阅读服务,不能对其加以更改。如此一来,便可以真正提高电子文件的可靠性,还可以保障原始文件的结构。

(三)做好档案信息的规范化管理。为进一步提高交通运输部门档案管理信息化建设的有效性,需要不断提升其现代化管理水平,如此才能保证其规范化与有效性。首先我国交通运输部门需要严格按照国家的相关规定要求作为依据,还需要结合自身的实际发展情况,针对性的制定切实有效的标准体系;其次是需要在运行中存在的问题加以分析,并对其不断完善。在建立档案目录数据库的时候,需要遵循高效的基本原则,不可违反国家的制度。再次是在编写档案内容的时候,尤其是设置数据库格式的时候,要构建具备统一性与规范性的格式。最后,需要对档案管理中的硬件、软件格式加以规定,只有保证其完善性才能让用户在共享文件中更加方便,还可以解决因为格式问题而出现的各类不良现象。

(四)打造高素质档案管理团队。为推动交通运输部门档案管理信息化的有效性,需要从人才入手,打造高素质档案管理团队,交通运输部门需要定期或者不定期地对档案管理人员开展各项培训工作,要指导档案管理人员积极学习新的档案管理知识,加强对计算机技术的认识与应用,在日常档案管理工作中采取现代化的档案管理手段。与此同时,还需要在日常工作中提高研究力度,对其中存在的问题进行分析,并及时解决。

四、总结语。

总而言之,信息化时代下我国交通运输部门档案管理工作面临机遇,为满足时代发展的要求,需要不断创新,积极提高对信息化的认识与了解,提升信息化水平,推动交通运输部门的可持续发展与进步。

【参考文献】。

[1]方月.交通运输档案管理的信息化建设[j].科技经济导刊,(34):14+4.

[3]刘英.浅谈交通运输部门档案管理中的信息化建设[j].赤子(上中旬),(23):228.

[4]吕俭男.浅谈交通运输部门人事档案管理的信息化建设[j].黑龙江史志,2015(09):152.

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