校园一角写景四年级写景范文(14篇)

时间:2023-12-02 09:07:19 作者:紫衣梦

优秀作文是对作者写作能力和思维能力的一种检验,它需要融合个人的见解和客观事实。欢迎大家一起来欣赏下面这些优秀作文的精彩表达和独特思考。

四年级作文写景校园一角

校园的一角,是知识的园地,是成长的开始。这就是教学楼,一个在教与学中成长的开始,那一层层的台阶代表着一个又一个境界,一年又一年它陪伴着我们越升越高,它陪育了一代又一代的学生。它告诉了我们很多很多,却从不求回报,这就是我心中校园的一角,一个知识的园地。

记得一年级的时候,我带着好奇心走入这里。第一次真正接受了知识的熏陶。我头一次感到了学习知识的快乐,我感到脑子装满了东西,却感到一种苦闷。转瞬我来到二年级,我越发觉得自己每天就是过着这样一种白开水一样的生活。我开始对这个地方起了畏惧,我喜欢在阳光下奔跑的感觉,却怎么也无法喜欢这里,我不知道爸爸妈妈所谓学习的`好处,只知道要学习。三四年级时,我才知道小学不过是学习路上的一小段,人生之路还很漫长,未来我的命运会如何?而小学是未来的基础。

而如今上六年级的我,府视着下面那些人。可谓是站得高看得远,能力越大责任越重。回想教学楼五年来教会了我好几科知识,带给了我成长的果实。老师的教导,同学的陪伴随伴随着我成长,转瞬间,往日五年的时光过去了,尽管如此但是我知道我永远也不会忘记这些往事和时光,更不会忘记教学楼。

教学楼是一个富有传奇色彩的地方,它让一批又一批不懂事的孩子带着知识和成长的果实离开,为他们照亮了前方的道路,他们也将向着正确的方向前进,他们也将永生难忘在教学楼里度过的六年时光。当他们真正走出这校门,将会走向更高点,走出精彩的人生。

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四年级写景作文:校园一角

我的学校有四季绿茵茵的内操场,宽阔的外操场,挺拔的教学楼,花草遍地的绿化区,可我最喜欢的还是中国园。

走进彩虹似的校门,踩着黄蓝相间的地砖,看着墙上的浮雕,那刻画的栩栩如生的人物,仿佛把我带进了浮雕:我仿佛看见一群欢呼雀跃的毕业生系着红领巾,眼中却有几分留恋。一位年轻的女老师望着自己的学生,微笑着。一群鸟儿在空中飞翔,代表着:“让心灵先到达那个地方。”

顺着浮雕向前走,就来到了通慧路。通慧路灰色的地砖中镶着伟大诗人的诗句“采菊东篱下,悠然见南山”“三人行,必有我师焉”……每天行走在通慧路上,读着伟人的诗句,心灵得到了润泽。路边生长着一棵棵高大的梧桐树,它们挺立着,日夜守卫着我们的校园!

向右看,你会看到中国园中央的圆形喷泉,它喷出的水柱直冲云霄,又散落下到水池里,激起一朵朵小水花,逗得水中的鱼儿游得更欢了!

中国园中间的地面上有一幅巨大的中国地图,好一只昂首的雄鸡!面对地图,我看见了五十六个民族生活的地方,我看到十三亿中国人温暖的大家庭,我看到了我们伟大的首都北京,那是我梦寐以求向往。旁边是同样巨大的拉开对决的中国象棋,从一棵棵硕大的棋子我仿佛看到了中国五千年的历史和灿烂文化。

中国园四角的花坛中,黄桷树的枝叶茂盛,亭亭玉立在花坛中央,为下面的花花草草遮风挡雨。黄桷树下金黄的雏菊,五彩的蝴蝶兰开的正艳,它们沐浴着春风正娇滴滴地扭动着身躯呢!

中国园,浓缩了中华五千年的文化历史,在博大精深的中华文化浸润下,我们将变得更雅慧!

四年级写景作文:校园一角

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,同学们一个个兴高采烈的走出教室,来到操场中间做游戏。他们有的在玩“三个木头人”,看着他们一动不动的样子,我情不自禁地笑了;有的在玩“老鹰捉小鸡”,他们追逐着、嬉闹着;还有的三三两两的在一起跳单绳。总之,在操场上做游戏的同学几乎数不胜数,游戏的种类也有好多。呀!有一个低年级的小朋友在和别人打架,我见了赶紧跑过去阻止他们,并教育他们要友好地对待朋友。

再往左走,映入眼帘的是健身器材。这些健身器材各种各样,来玩这些健身器材的人更多:有一个同学在跑步机上锻炼跑步速度,那些滑轮滚得飞快,他都要跟不上了;还有两位同学在玩跷跷板,一上一下,一高一低,十分有趣;最受欢迎的是单杠,有的同学悠闲地坐在单杠上,似乎在“观望世界”;有的同学在给别人表演“倒挂鹰钩”;还有的同学怎么爬也爬不上去,这时,我旁边的那位同学走过去,手把手地教他,那个同学一边给他做示范一边告诉他玩单杆的要点。

再去操场右边看看篮球场上大哥哥们精彩的比赛吧!只见他们个个像猛虎下山,你追我赶,你推我挡,一个盯一个。一个人抢到了篮球,立刻就会有另一个人挡住他,切断他前进的路,他没办法,只得把球传给另一个人。篮球在他们手中传来传去,像一只顽皮的猴子蹿上蹿下。我看着看着,不由地拍起手来。

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了这令我们快乐的地方――操场,热闹的操场顿时安静了下来。

四年级写景作文:校园一角

每个人都有自己的校园,我觉得我们校园里是最美丽的,我们的校园里有许多美丽的景色,在我的眼中,最美丽的还是喷水池。

喷水池位于校园的中心,是一个梅花形的水池,十来个小朋友手拉手都围不下,喷水池里还有许多美丽的'景物,请听我一一介绍吧。

喷水池里有一座象正在喝水的骆驼似的假山,假山上长着万年青,她象一个安静的老师,每天都默默的注视着每一位学生,看同学们是否在认真学习,假山上还有亭台楼阁,在楼阁里塑造着许多小人,有的在喝茶,有人在下棋,还有人的在悠闲的散步......

水池里的水真绿啊!绿得象一块无暇的翡翠;水池里的水真静啊!静得象一面镜子,把假山都倒影在水中。

水池里充满了生机!有金色的小鱼,胆小如鼠的蝌蚪,还有两只小乌龟,总是躲在假山的缝隙里不肯出来。

我特别喜欢水池里的小金鱼,小金鱼真是千姿百态、色彩斑斓,有红的、黑的、黄的,还有黑白相间的,红黄相间的,真是数不胜数。有时金鱼悄悄浮出水面,看着我们,像是在向我们问好。有的吐几个泡泡后又游走了,还有的不敢出来......

说道喷水池,你们一定会想到喷泉吧,喷头分布在假山四周,只要把开关打开,喷头就开始喷水了,左边的两只向假山上喷,右边两只直接喷向天空,喷泉的水象无数的小珍珠,溅在我们的脸上,是那么的柔,是那么的清。

啊!我们的喷水池是多么美妙,每天上学我们都会看看她,觉得这一天都很快乐,每天放学我们也会去看看,感觉一天的疲劳都没有了。

校园的一角_写景的作文_四年级写景作文

走进校园,右手边就是我喜欢的校园一角――假山。

假山一共有两座。先说矮的吧,矮的外形好像一只鸟在鸟巢一样,大约有一米多高,真有趣!

说高的吧,高是大约有3米多高。高的那座山上有许多陶瓷雕像。在山脚上的,左边有个人在捉鱼。右边看见几只小青蛙蹲在石头上,好像在等待害虫飞过。沿着山路走,就看见了古老的拱桥。走过了拱桥,就可以看见有两个老人在激烈地下棋谁也不认输。在右边一个和尚肌肉隆起,奋力挥臂,练得可威武了。和尚的正上方是一个牧童在山腰上。

在山顶左手边是一只白色的仙鹤,在山的顶部是一座金字塔。

假山下面是一个水池,池水非常清澈。水池里面的砖片是蓝色的。还有外面是鹅卵石。夏天,小鱼小龟都在戏水,多快活。

假山旁边有五棵树,四棵是榕树,好像四个士兵在保护假山,还有一棵洋紫荆,如同一个仙女。

我爱校园这一角。

四年级下写景作文范文校园一角

我的学校坐落于烟台山下,闽江之滨。走进学校,跳入眼帘的是三座拔地而起的教学楼、一棵棵参天大树、一簇簇争奇斗艳的鲜花,还有一个引人注意的小鱼池。其中,我最喜欢的就是这小鱼池了。

鱼池呈扇形.鱼池里有两座假山,一大一小.在小假山上有一个小巧玲珑的亭子,两座假山之间架着一座精美别致的小桥.大假山的山脚下,坐着一位老渔翁,他身穿蓑衣,头戴斗笠,左手托着下巴,右手握着鱼竿,正悠闲地等着鱼儿.

鱼池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠;鱼池的水真平啊,平得像一面明亮的镜子,倒映出周围的绿树红花;鱼池的水真清啊,清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们.

下课了,同学们则围在鱼池边.有时小朋友会撒一些面包渣.小鱼们被这“从天而降”的面包渣吓了一跳.它们惊慌地四处躲了起来.过了一会儿,它们见面包渣不会动,便慢慢游了过来,有几只胆大的先吃了几口,其它小鱼也立刻争先恐后地争抢了起来.吃完了,小鱼们会向水面吐出一串串泡泡来感谢小朋友.

鱼池的左边挺立着一棵枝繁叶茂的大榕树.它像一把巨大的绿绒大伞,无论春、夏、秋、冬,无论刮风、下雨,它都像一个忠实的卫士守护在那儿.

这样的树守护着这样的水,这样的水倒映着我们快乐的脸.真是“鱼在水中嬉,人在画中游.”

我爱我的校园,但更爱这校园的一角.因为它让我紧张的学习、生活增添了许多乐趣.每当路过它,我都会驻足观赏.

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四年级写景作文:校园一角

我最难忘的是食堂后面那片小小的果园,因为那里一年四季景色宜人。

春天,果园里一片翠绿,桃花开了,杏花绽了,香气四溢。墙角、草地,各种不知名的野花,争奇斗艳,色彩缤纷,美丽极了。

夏天,果园里一片深绿,花朵凋落下来,枝头结出了绿色的果实。各种植物都换上了深绿色的新装,仿佛在说:“新衣服真好看啊!”

秋天,果园换上了耀眼的浅黄色的新装。果实全部成熟了,金灿灿的橘子,黄澄澄的梨儿,硕果满枝,果香飘荡。

冬天,满园的树都变得光秃秃,唯有腊梅在雪中开放。真是满园凋零,一枝独秀啊。

这就是学校的果园。一年四季,美景变换,令人流连忘返。

作者|四年级马坚皓。

公众号:奋进作文。

校园的一角_写景的作文_四年级写景作文

我们的学校是濮阳市实验小学,校园里的景色非常美丽,尤其让我最喜欢的是校园东南部那一角。

一进学校的大门,你一眼就会看到可以看到一棵高大威武的雪松。这棵雪松大约有三层楼那么高,从远处看,它就像一位英姿洒爽的士兵,日夜守卫着我们的校园。走近雪松树下,就像走进了一把翠绿的巨伞下,再仔细观察这棵雪松的树杆,多像老奶奶粗糙的皮肤;树上墨绿色的叶子就像绣花针一样的,一根挨着一根,看起来舒服极了!

沿着雪松一直往南走,就来到一个天然的凉棚下,那就是我们学校的葡萄架。每当秋季开学的时候,也就是葡萄成熟的季节,你就会发现葡萄架下校园里最美丽的景色。你瞧,在你不注意的时候,你会发现这里是一串串那里也是一串串的葡萄从枝杆中间垂下来,她们多像一群调皮的娃娃们,在睁着眼睛带着笑同你打招呼,同你捉迷藏呢......望着这些一串串的葡萄你更会马上会想到一个成语:硕果累累。这些色彩亮丽的葡萄就像一颗颗巴西的珍珠一样,有紫中发红的,有绿中发白的,有红中发紫的……水晶般亮晶晶的,绝对会让你垂涎三尺,满嘴都是口水,还想一气把葡萄架上的葡萄吃光。

从葡萄架下再往前走,就来到木瓜树旁。这时,你会看到在茂盛的木瓜树上结满了果实,每当秋天来到的时候,这些果实慢慢地由绿变黄,真像一个个黄色的大鸭梨一样,如果你再把鼻子凑近成熟了的木瓜上闻一闻,那股淡淡的清香,保证会让你心旷神怡!如果把一个黄澄澄木瓜再放到你的房间,等过了几分钟,那香味绝对会弥漫整个房间的。

隔着这条小道,在木瓜树的南边有棵高大而笔直的柳树,你瞧,一阵微风吹来,根根柳条就像小姑娘的辫子一样,随风飞舞着,漂亮极了!

校园一角四年级作文

有人喜欢热闹非凡的操场,有人喜欢一上课就书声琅琅的教室,还有人喜欢知识的海洋存放地——图书馆。我却对校园的小花圃情有独钟如钟。

一进大门,将是一棵万年松出现在你的眼前,叶子像一根根细针。它像一个巨人,守护着我们的校园。往西走,就到花圃了。花圃前有几棵棕榈树,树叶像一把把大扇子,树干摸上去很粗糙,但像一个个军人,守护曾花圃。

春姑娘提着百花篮,迈着轻盈地步伐,来了,在这个春光明媚,万物复苏的季节,樱花更是竞相开放。白的如雪,粉的似霞。远远望去,像朝霞里有一片片雪白的云朵。近看,樱花不大不小。这让我不禁想起了唐代大诗人白居易的诗:“小园新种红樱树,闲绕花枝便当游。”你看那玉兰花,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。玉兰花闻起来也很香,估计香水就是用玉兰做的吧!有时也会有一些爱美的女生来摘一些花戴在自己头上、臭美。

夏哥哥来了,紫薇花也进入“工作”模式了,它们有白的,有粉的,有紫的……每当它们盛开时,简直可以和喇叭花相媲美了。

秋姑娘来了,银杏叶变黄了,像一把把金黄的小扇子,有时也会有一些爱画画的小朋友,捡一些树叶贴在纸上,就会变成一幅美丽的画,有时也会有些小朋友,将树叶捡起,用来当书签。桂花,到了秋天会散发出一种沁人心脾的香味。一闻到这香味,我就想妈妈做的桂花糕的味道,不禁让我“口水直流三千尺。”近看,仿佛一料粒小小的黄米粒,一团团,大簇簇,它们挨挨挤挤地嵌在枝头,这让我不禁想起了宋朝大诗人杨万里的名诗:“不是人间种,移从月中来。广寒香一点,吹得满山开。”

冬爷爷来了,百花调零,唯独那拥有傲霜斗雪品质的梅花独自开放。这让我不禁想起王安石的名诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

啊!校园美丽的花圃。你为我们校园增添了一道亮丽的风景线,还为我们带来了能时刻拥有的美丽景色,我爱我的校园!

校园一角四年级作文

我学校的东边有一个生机勃勃的休闲区,那里春天春意逢勃生机,夏天绿树成荫,秋天桂香四溢,冬天白雪一片。

来到休闲区,前面一排桂花树马上就把你吸引住了。桂花树枝繁叶茂,刚长出来的嫩芽,翠绿翠绿,让你感觉一碰就要断掉似的,娇嫩欲滴。四季桂已经开出了一朵朵小小的桂花,金黄金黄的。桂花一簇一簇的,很不少。它们好像在一起玩游戏,又好像聚在一起说悄悄话。

桂花树后面是高耸入云的雪松。雪松真高啊,足足有五层楼那么高,雪松真直啊,好像是一座宝塔。雪松的叶子也很特别,像一根根尖尖的针一样。到了冬天,其它树木的叶子都掉光了,可雪松仍挺着腰,站得直直的保卫着校园。

广玉兰在休闲区的边上。它很朴实,有着椭圆形的、深绿色的叶子,那叶子光滑又发亮,好像涂了蜡一样。每当夏天的时候,广玉兰就开出一朵朵大大的、奶白色的花。那浓郁的花香荡漾在整个校园,那芳香都能把人灌醉。

在休闲区的角落里有一棵腊梅树,它和别的树比起来矮小的多,但它非常的顽强。只要冬天一到,纷纷扬扬的雪花落下来,就是腊梅最美的时候——腊梅开花了。光秃秃的树枝上开着淡黄色的小花,凑近一闻,哇!一股淡雅的清香迎面扑来,让你闻了还想闻。真是“墙角数枝梅,凌寒独自开。”

这就是我的校园休闲区,美吧?

校园一角四年级作文

花坛里开满了各种各样的花儿,好像给柳树穿了一条花裙子似的。碧绿的池水在阳光下仿佛童话故事里的宝境一样。

池中的雕像形态各异,有的低着头像害羞的小姑娘,有的抬着头像勇敢的士兵,还有的张开美丽的翅膀,飞向天空。

我们校园里最美丽的地方是荷塘,荷塘不但美还是个欢乐的世界。荷四周的垂柳被风吹动了细长的叶子像一名少女在跳舞。

荷叶碧绿碧绿的,形态大小不一,像一把把翡翠伞似的,把池面盖的严严实实的。

粉红的荷花迷人极了。有的盛开了,像莲花座。有的还是花骨朵,像一支支毛笔插在水中,又像是害羞的小女孩不敢露出她的脸蛋。

水底的鱼各种各样。有的全身金色,像卷了一身金子;有的全身乌黑,像穿着黑大衣;还有的全身通红通红像披着红礼服。它们在水中玩得可高兴了:一会儿排着整齐的队伍,就像一个个士兵;一会儿悄悄地伸出小脑袋左右摇摆的,看看外面有什么新鲜事;一会儿跳出水面追逐打闹;一会儿又躲到了荷叶下捉迷藏。真是可爱极了。

我们的校园就像一副美丽的图画,我能不喜欢吗?

校园一角四年级作文

一走进我们的校园,在东北角有一个美丽的大花坛。

花坛是由三个扇形的小花坛组成,上面贴着雪白的瓷片,瓷片在阳光的照耀下闪闪发光,真是美极了!

花坛中间立着一个石碑,上面刻着我校的建校史,石碑上面立着一个少先队员,她身穿白色连衣裙,手上举着科技光环。真像一个仙女在翩翩起舞。她的眼睛注视着远方,好像看到我校的未来,看到了21世纪的明天。

花坛一年四季都开着美丽的鲜花,而且个有千秋。

春天,柳树发出了嫩嫩的绿芽,小草也伸伸懒腰,探出了小脑袋,好像在迎接春天的到来。这时,桃花,杏花,飘出一阵阵迷人的芳香。

夏天,花坛里是一片火红,有似火的美人蕉。还有那颜色各异的月季,这时的花坛成了彩色的了。

秋天,花坛就是那菊花的海洋。菊花的颜色各种各样,有如火的红色,娇嫩的黄色和洁白的白色。菊花不光颜色各异,而且形状也各种各样。有的像狮子头,有的像婴儿的小手,还有的像一个个绒球,美丽极了!

这就是我们学校的花坛,它给我们学校增添了不美色。啊,我们学校一角的景色真美啊!

校园一角四年级作文

我们都喜欢自己的校园,我也喜欢自己的校园,可我最喜欢的还是校园里的植物角。

植物角在校门右侧,一进植物角,就能看见一棵名叫人心果的树,我想:它的果实和人的心脏长得差不多吧!我的目光慢慢往上移,从树根、到树叶,再到树梢,这时我看见了两个人心果的果实,一个大,一个小。我仔细观察,发现它又像心脏,又像橄榄,难怪它是山榄科的呢!

再往右看,你会看到大戟科的洒金榕,看起来它的叶子都是一样的,可是,这些叶子,有大的、小的、浅绿的、深绿的……没有两片叶子是一样的。这时,我无意中发现,洒金榕的叶子周围有许多金色的点点,像金子一样,可能这就是它叫洒金榕的原因吧!

再往里走,你会闻到一股淡淡的清香,顺着香味走去,发现不知不觉就走到了木犀科的桂花树前,看到桂花树,我忍不住想起了小时候的我——我小时候经常把桂花当成小米,光这一点,就够我玩好几种花样了呢!咱们还是言归正传,来介绍桂花树吧:桂花树的叶子上有锯齿状的边,花是雪白色的,闻起来很香,我从没见过那么好看的花。桂树的花真美啊,美得像下凡的仙女;桂树的花真香啊,香得让没精神的人立刻精神十足;桂树的花真白啊,白得像天上的雪花飘落到了树叶上。

植物园给校园增添了几分生机,使校园变得更加生机勃勃了!

校园一角四年级作文

我们的校园虽然没有绿草如茵的大草坪。没有玲珑剔透的亭台楼阁。也没有九曲十八弯的潺潺流水。但是它是那么幽雅,那么迷人,那么美丽。

走进学校门口,向右边看。就会看见四季如春,美丽动人的小花坛!

小花坛里最引人注目的是那九棵高大挺拔大王椰了,它形状各异。它像一座有着泰山之雄,华山之险,黄山之秀丽,卢山之变化。通过这次观查大王椰,我才真正领略了这仙境般迷人的景色。

铁树像一个又大又香的菠萝。它的叶子很刺手,像仙人掌一个样。有的铁树上面有个像面包的东西,里面有果实。果实像嫩红嫩红的水蜜桃一样,但不可以吃啊!

最使人难以忘怀的要数是“春雨”了。它的样子很像一个巨人的手掌。守护这我们学校,它下面的车钱草,金钱草,含羞草大概是“巨人手掌”的部下吧!每当下雨时,“春雨”都会留下晶莹剔透的小雨滴。这太美了。

花坛里有几块形状个异的石头,石头像一只只“小绵羊”,那“大王椰”就像“主人”。你看,“主人”正在带“小绵羊”去玩了。玩得多快活啊!花坛里的米兰,像一个小蝴蝶,真美丽啊!每当米兰花盛开时,都会香飘十里,使人忍不住说;“啊!真香啊!”

我的校园美丽又迷人,我喜欢校园里的花坛。

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