优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。下面是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
我向往这样一所初中作文
在我的眼里，中学一词极具代表性。中学是怀抱着青春，培育祖国栋梁的港湾，是活力与知识的象征。我向往这样一所中学，这里的环境和教育都是最好的，这是一个纯净优雅的知识殿堂。
一走进学校宏伟的大门，就可以看到一条在竹林中的羊肠小道和一处宽阔的草坪，校园静谧优美，充满了绿色的生命。穿过竹林，高大的教学楼就展现在眼前，两排郁郁葱葱的梧桐树整齐地排列在教学楼旁，风轻轻吹过，“沙沙”作响，和我们悄悄低语，温柔地欢迎我们来到它与我们的家园。教学楼伫立在浓浓绿意中，温润光滑的墙壁上印着学校的校训：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。激情四射的同学们，勤勤恳恳的老师们在干干净净的楼道间行走，或闲望楼下的花草树木，或三五成群地谈笑风生。
这里的老师既和蔼可亲又严格认真。语文老师知识渊博；数学老师灵活通变；英语老师有着一流的口语；历史老师博古通今；音乐老师能歌善舞；美术老师的绘画技术无人可比。同学们端端正正坐着，晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒，在老师的带领下，畅游知识的海洋。
大家在玩乐着、也在学习着、成长着，这里的每个中学生都是有理想、有抱负的人，不为作业叫苦，不为学习叫累，大家都在人生前进的道路上冲刺，一路有同学、有玩乐相伴，是有多么的美好啊！
我一直向往着这样的一座中学，这样一所充实、美好、教书育人的中学！所以我要好好学习天天向上，争取考上我向往的这样美好的中学！
我向往这样一所初中作文
考试，或许对某些人来看是痛苦的，或许是喜悦的。而我对考试的`看法却两者都不是。
考试，我只把它当作一张检验我平时学习的试纸。并不用太过于悲观，也不必把它当作一种压力。我们并不是为了考试而学习，面对考试，我们既要轻松面对，也不得马马虎虎。
以前，在一二年级时，我也是一考试就紧张。不过，是妈妈的一番话彻底改变了我对考试的看法。
在一年级的一次期末考试前，我有一些紧张。妈妈似乎看透了我的心思。就对我说：其实分数并不重要，重要的是你要认真，不能马虎，不要有压力，一定要发挥出自己正常的水平。我听了妈妈的话，认真的点了点头。
这次考试，由于我没有了压力，最后终于取得了一个好成绩。
对于考试，我觉得这并不是痛苦，而是对于我们平时学习的一个检测。我们对考试不该充满恐惧，而是应该放轻松，静下心来，沉着地答题，考试对于我们来说就是一个普通的测验了。
我向往这样一所初中作文
时光老人还真是急性子，趁我不注意，一下子就把我的小学生活装到他的时光口袋里去了。转眼间，我已经是一个六年级的小学生了，马上就要进入中学学习了，我心目中的中学是这样的。
这是一所温馨的中学，所有的同学都有一颗善良的、对学习无比热爱的心。这里的老师是和蔼的，学生犯了错误从来不打骂，只是用行动去感化和影响学生们，一次不听，再讲第二次，两次不听再讲第三次……直到他们听为止。每个老师都能做到不厌其烦，学生们都非常喜欢他们，看着老师这样，每个同学都不好意思去犯错误了。
讲完了老师，该讲讲学校的特点了。学校里种了许多的树，花草遍地，操场周围都是草坪。平时大家在操场上玩的时候必须穿滑板鞋，当开运动会的时候，我们的比赛—800米跑就要改革了，变成了800米滑板大赛。操场"改革"了，食堂见了便不高兴了，嚷嚷着也要"改革"，校长无奈，也只好给他变了个身，现在食堂提供的可是中餐、西餐应有尽有。最有趣的是，在这吃饭不用付费，你这次考试成绩考了多少分，就可以吃多少钱的饭，而且必须使用考试成绩换的哦！当然，如果你这次考试考了个"大鸭蛋"，那就不用吃饭了哟！
还有图书馆，非常大，共有三层，里面有上万本的书，在你看书的时候有人会送上茶，同时还可以享受到美妙的音乐呢！
而最有趣的便是这所学校的形状了，教学楼的形状是一个巨大的红苹果，旁边则是一个香蕉图书馆。食堂顾名思义，肯定和食物有关系，猜对了！食堂是一个漂亮的汉堡房。哈哈，真好玩！让人第一眼就喜欢上了这个学校，进去后再也不想离开了。
我向往的中学能不能成真还是一个迷，所以在这几天，我一定要好好冲刺，考进我心中的那个中学！
我向往这样一所初中作文
咱的作文老师老赵是一个中年的大叔，每次来给咱们上作文课总会拿着一个环保袋，里面装的当然是咱们的作文啦！
老赵每次来给咱们上课都穿着西装，有没打领带就不清楚啦！头发梳得油亮、整齐，一副细框眼镜架在他挺直的鼻梁上，眼镜后面是一双会看作文的细长小眼，“囧囧”有神。
在咱的印象里，老赵是个说话不算数的人，咱这么觉得，肯定有咱的理由。有一次吧，忘了是啥原因老赵说给我打他，结果我想去打他的时候，他却不让我打，还说他打我才对！过分呐!过分呐!
老赵有个远大的理想——出一本书，一本有所有他的学生写得好的作文的书，一本写着他自己教学体会的书。
正如李老师所言，老赵是个对作文狂热的人，喜爱看作文、改作文，擅长改作文，即使没有“工资”，也乐于给咱们上作文课。
老赵对作文的狂热也可以从他的眉毛中看出来，嘿嘿！每当他讲作文讲得兴起时，他总喜挑挑他那粗黑的眉毛，是单挑哦！那表情——是极猥琐的吖！不看不知道一看吓一跳。
那次老赵要在全校开个讲座，舍友们（除小雯）都在猜测着老赵是个啥样子。基本上都认为是个上了年纪，白花着头发，带着圆圆老花镜的小老头。于是，我和小雯奸笑了“走着瞧呗!自个看了就知道了。”再于是舍友们风中凌乱了。
就快初三毕业了，以后估计也没多少机会可以见到老赵了，不管咋的谢谢老赵的栽培啦！
我向往这样一所初中作文
大千世界，有成百上千所学校，他们有私立的，有公立的，有大有小，分布在全球各地。学校是学习知识的地方，是交友的地方。
今天我要写的不是同学，不是老师，而是对东辰学校的初印象，从9月4日晚上九点开始的。那天晚上，我们提着大包小包走进了夜晚的东辰。
一棵棵绿树随风舞动，给人一种生机勃勃的感觉。几只麻雀在远处跳来跳去，一群学生从不远处的大楼走了出来，那几只麻雀呼啦的飞没影了。
进入宿舍大楼，宿舍里灯火通明，干净整洁，卫生间里的水盆、水桶排得整整齐齐。生活老师热情地迎接我们走出宿舍，走廊明亮美，两个房间旁都有一个饮水机，一眼望去，看不见底。
教室里，黑板上是老师亲手画的黑板报，每一个桌子上都写了名字。屏幕上播放着校歌，东方的朝阳，老师们给语数英三科的课本打上了礼花。整齐地放在课桌上。
夜晚，同学们在宿舍里讨论着今天的所见所闻，一个美梦就从这里开始！
我向往这样一所初中作文
老师才华横溢，教会我们许许多多的知识，也教给我们做人的道理。老师关心每一位学生，尊重每一位学生，无愧“灵魂工程师”的称号。
老师认可我的才华，并且不断挖掘我的潜能。希望老师，能助我走向成功。就像xxx和他的恩师杨昌济一样。xxx之所以取得伟大的成绩，他的老师起了不小的作用。
我向往这样一所初中作文
乐器的一生普普通通，平平淡淡，虽然有些不太起眼的乐器，但它能在演奏者的演奏中发挥它自己最大的价值。
我欣赏钢琴。黑白相间的琴键，让人可以感觉到一种神秘感。那音乐声有时似流水般热情温顺，有时似野马奔腾般豪放。有时似婴儿哭泣般悲伤钢琴最能体现出演奏者的心情。我还尤其喜欢演奏者那笔直而修长的手指，让人瞬间就有了一种舒适的感觉。特别是在节奏快的时候，那手指快得令人眼花缭乱。
我欣赏笛子。又要那声音和铿锵有力的决心。笛子也非常独特，整齐的圆孔，经过演奏者沉稳有力的气息。发出有强烈代入感的声音。话说笛子是云南深处的大山里造出来的，他们那里是最适合吹笛子的在大山空旷的地方去演奏，音效特别好，甚至还会有回声。这样就显示出笛子的声音非常清脆，那个境界感觉就像是天堂。
我欣赏架子鼓。架子鼓的激情深入的脑海中。雄浑的声音，富有节奏感的打击声，筑造了一首欢快的打击乐曲。震耳欲聋的声音，隋振的耳膜痒痒，但也非常愿意听这种欢快，令人激动的歌曲。实木的鼓棒，敲在鼓皮上的雄浑声音，痴迷于那阵阵的回声中。
我欣赏乐器。我欣赏郎朗，简广易在他们手中的乐器，即使再普通，即使再平凡，也会让乐器实现自己的价值。觉得乐器生来激动热情，有的乐器生来低沉缓慢。这就像一位讲课老师，一会儿声音激动豪迈，一会儿又低沉无力，降下调来。
我羡慕乐器的一生，做个平凡的乐器，成长后对工作勤勤恳恳，兢兢业业，做一个平凡而又不平凡的人。
我向往这样一所中学
走在去学校的小路上，一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。穿过街道，再走一小段路就到达了我向往的中学。高大的校门映入我的眼帘，左右是一排用栏杆做成的围墙。校门外还有专门阅读书籍的电子读书馆，里面是书的海洋，带领你走进知识天地去博览群书。
走进校园，宏伟壮观的教学楼高耸入云。花园里有着数不清的植物，树木长出嫩绿的新芽，花骨朵儿含苞待放，小草穿上绿色的衣裳，变得绿油油的。还有“滴滴答答”的喷泉声，喷泉下的水池里游着几条小鱼。操场的跑道边是绿化带，左边是主席台。每周一，全校师生都要在此举行升旗仪式，五星红旗在最顶端飘扬。操场跑道的旁边还有攀岩墙，墙上都是动物，刻画着生动的故事。
教室里是一副干净、崭新的模样。窗台上摆放着一株株盆栽，雪白的墙上一尘不染，用来展示同学们的绘画作品。讲台上有一台投影机，放映出课文的精彩画面。劳动工具也是崭新的，没有被损坏的痕迹。
我向往的中学里会有很多兴趣班，有乒乓球组、纂刻组、书法组等。它们不仅让同学们有了一技之长，还丰富了课余生活，陶冶了情操。
我向往的中学生活是这样的：老师关心每一位学生，尊重每一位学生，对每一位学生都一视同仁。同学善良有爱，互帮互助，一起学习，一起生活，一起成长。班级是我们温暖的家，校园是我们温暖的天地，我们是朋友、亲人，是彼此成长的见证人。
这就是我向往的初中，希望我毕业之后，能考上这所我向往的学校！
我向往这样一所中学
走进校门，地上干干净净，没有一片纸屑，周围是大片的绿化带，不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。
这所中学的教师都是全国一流的教师，既有渊博的知识，优秀的人品和师德，并且平易近人、和蔼可亲，布置的作业也不多，同学们在课堂都能够很好的学到所有知识。
还有，这儿的教学设施更是现代先进，平时上课都用多媒体，在那硕大的投影仪上，一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机，在语音厅跟着教师学发音、学单词、学造句，同学们发言踊跃，对答流利。
在教育楼的正前方，一根大铁杆矗立的那里，上头挂着鲜艳的五星红旗，每周一教师和同学在那里举行隆重的国旗升旗仪式。
教学楼后方有一个大礼堂，每年的毕业生都会在那里汇聚一堂，发自内心的离校演讲。每当有活动时，那里就是欢乐地海洋，热闹非凡，人流如潮。不时，还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩，让同学们在欢乐中丰富了知识，陶冶了情操，增进了友谊，历练了修养。
因为那里教学资料丰富，每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学，剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门，许多都成了人才，有为国家做出巨大贡献的，也有在自我所在的企业崭露头角，是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学，是我神驰向往的所在。
如果真的有这种寓教于乐，培养人才辈出的学校，那我会孜孜以求，努力实现自我心中的梦想。
我向往这样一所中学作文
不知不觉，六年的光阴转瞬即逝，明天，我即将离开伴我六年的母校，进入一个崭新的中学世界。
都说“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中学里不仅有良师，还有益友。同学们积极向上，闲暇时一起玩耍、谈心，学习上都有一股狠劲，大家你追我赶，互帮互助，共同进步。跟这样的同学在一起，连空气也是那么甜。
我向往这样一所中学，它的校园干净整洁，踏进校门就让人从心底里感到愉悦。它可以很小，但它“五脏俱全”，该有的都有。最好要有各科实验室，这样我们就能在亲手操作的过程中感受到实验的神奇、知识的奥妙。如果校园四周有枝繁叶茂的大树，那就更棒了。我们可以在课余时间散步绿荫之下，倾听鸟儿的歌声，抬眼就有一片翠绿映入眼帘。多么惬意的一所中学，多令人向往啊！
为了进入这样一所令人向往的中学，我将勇往直前，努力实现心中的向往。
我向往这样一所中学作文
时光荏苒，转眼间我已经成为一名六年级的小学生了，很快就要上中学了，我心中充满了向往。我向往的中学是充满魔力的学校，那些不爱学习的同学踏入这所中学，就会对学习大感兴趣，爱上学但成绩老是提不上来的同学，上一节课，成绩便会突飞猛进。这都不算什么，就连那些学痞、学粉、学渣上几天课，成绩都会蹭蹭地往上冒，同学们每天早晨起来直奔图书馆，迫不及待的去知识的海洋中遨游。
学校还会适时的搞一些郊游、比赛、团队游戏等，不仅加强巩固了同学们的团结意识，还促进了同学们的友谊，更增加了不少知识。这样的中学便是我向往的，我对它充满了憧憬！
作者：程恭旭指导老师：李少华学校：安徽省六安市金寨县思源实验学校。
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我向往这样一所中学作文
小学的摩天轮已经停下，两千多个日日夜夜换来的是初中更广阔的学习天地，尽管不舍，尽管有泪，尽管微笑，终究抵挡不住分别时的你往东走，我往西走，校园里的树木总是在老生离开母校和新生踏入母校的时候绿得最美，仿佛是老生用心血奠定了新的基础，颜色略为加深，就如我们，已经在慢慢长大。真的舍不得，舍不得又如何，只有怀揣起伤感与眼泪，慢慢地，慢慢地抬起头来，向往着阳光，向往着快乐，向往着未来，向往着一所好的学校。
首先，我希望能够有一个良好的学习环境，能够让我们自在舒适地学习、玩耍。早上，我们迎着晨曦快乐地走入校门，精神百倍地和老师同学们问好，深吸一口新鲜空气，轻快地走上楼，坐在明亮的教室里，阳光透过干净的玻璃照射在我们的桌子上。准备一下，开始新的一天。老师随着铃声准时地踏入教室的讲台上，微笑着开始给我们讲课，粉笔在老师的手中不一会儿就变成了文字的精灵，老师轻轻一转，手指投影仪，更加清楚的为我们讲解课程，图文结合，让我们轻松学习。下课了，我们能够在健身器材上锻炼，可以在篮球场上穿越，可以在足球场上奔跑，可以在乒乓球场上扣球，得到充分的休息，为下一节课做好准备。所以，这一切离不开一个好的学习环境，拥有一个好的学习环境，或多或少也能够让我们向成功迈向一步。
优雅的树木离不开辛勤的园丁的修剪，优秀的学生离不开伟大的老师的辅导。老师对于一个学生，乃至一个学校来说都是至关重要的。我希望我的老师能够对于学生一视同仁，不对学习成绩好的同学特殊照顾，也不看不起成绩不好的同学，每一个同学都是一样的，每个同学都有自己的闪光点，或许有的同学在学习方面比较差，但是并不代表他别的方面也不好，而成绩好的同学也不是百分之百优秀的，人非圣贤，孰能无过，三百六十行，行行出状元。虽然文化课很重要，但是成绩不好，不代表因此而没有前途。并且，很多科学家小时候都非常淘气，但终究还是取得了世界瞩目的科研成果，比如爱因斯坦，法布尔，爱迪生等等。所以，我希望我的老师能够同样对待每一个同学，用真诚的微笑面对每一个同学。
以前总是听到高年级的同学抱怨作业太多，常常要写到十一二点，所以我现在也对初中生活有着一定的恐惧感。在我看来，留那么多的作业根本没有什么作用，基本上学生都会应付了事，那么又起了什么作用呢，我知道，有很多题型需要我们练，有很多公式需要我们掌握，我明白老师的良苦用心，但是，方法是不是应该换一换了，有这样一首歌：老师家长你听我说，春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰，分不高……我认为这句歌词唱出了学生们的心声，在我们这个美好的青春，自在的天地里，只有一种颜色是否会太单调，只有一种动作是不是太枯燥，而这种教育方法呢，真的.很有效吗，众所周知，美国的教育方法与中国大有差别，美国的教育方法是让孩子自在学习，而这种教育方法让中国的教育者嗤之以鼻，但我们也应该注重结果：美国的教育方法培养出好几十个诺贝尔奖获得者，而中国呢，寥寥无几，正因为孩子多玩，多动，才会发现奥妙，而一直坐在那里背公式恐怕只能在一直接受别人发现过的成果吧，所以我希望，老师能够少留一些作业，让我们健康快乐的成长！
因为有了芳香的花朵，所以有了累累的果实；因为有了蔚蓝的天空，所以有了快活的鸟儿；因为有了清澈的河水，所以有了游人的欢笑；因为有了一流的学校，所以有了优秀的我们，成就了我们的未来。这就是我向往的一所中学，它时常在我的梦中向我招手，给予我希望，给予我动力，不久之后，给予我一个光明的前途，我笑了，甜甜的笑，快乐的笑，会心的笑。
我向往这样一所中学作文
时间过得真快，我小学六年的学习生活就要结束了。我十分舍不得朝夕相处的老师，舍不得六年与同学一起度过的美好时光，舍不得我美丽的母校。但人总是要成长的，我更想进入一所美丽的中学。我坐在桌前，一所美丽的中学慢慢在我眼前浮现。
这所中学十分美丽，就连大门也是那样宏伟。进入校门，那一幢幢美丽而精致的教学楼便首先映入眼帘。教学楼共有三层，每一层代表了一个年级。教室中，精美的课桌椅子让人不禁叹为观止，每张课桌上都有一台电脑，这台电脑在不用的时候，还可以自动折叠到课桌中，一点儿也不占地方。教室外的走廊十宽阔，课间同学们可以尽情玩耍。
教学楼旁边，一大块绿油油的草坪便使我一下子精神了起来。旁边的操场足有一个篮球场那么大，那是同学们活动的乐园。教学楼旁的图书馆也是一大亮点。它足有五百平方米，图书馆中书籍应有尽有，同学们可以尽情的在书海里遨游，获取需要的知识。
这所学校的老师既和蔼可亲又严格。语文老师知识渊博，数学老师思维敏捷，英语老师拥有一流的英语水平，历史老师博古通今，音乐老师能歌善舞，这样强大的师资力量，是一所好中学的必须具备的。
这里的学生个个成绩都很好，我可以在这个集体中取其之长补己之短。同学们团结友爱，互相帮助。不仅这样，这所学校也会经常举行课外实践活动，在这些活动中，同学们个个丰富了自己的课外知识，提高了实践能力，也从中获得了许多快乐与友谊。
一阵清脆的下课铃声打断了我的思绪，我从这些幻想中回过神来，我拿起了笔，开始写作业。我知道：只有现在努力学习，争取在毕业考试中取得好成绩，我才有机会进入我向往中的这所中学。
我向往这样一所中学作文
走向中学的大门，细致地看着，上方用红底金边字体印的“天门市华泰中学”，分外引人注目。进入大门，映入眼帘的是一盆盆漂亮且鲜艳的花儿，并且随处可见像“爱护环境，人人有责”之类的标语。
向左静静地走着，不知不觉来到了教学楼。楼道内十分干净，没有什么垃圾，而且边上有着记录板，班级的分数一目了然。正当我陶醉在其中时，朗朗的读书声响起，这声音整齐、洪亮、动听，让人十分向往。
进入教学楼，我好奇地来到了各种教室。实验教室让人分外兴奋，我是从未见过这样的课程，我这里看着那里瞄瞄，像发现了新大陆一样。电脑教室里，一台台电脑变成了同学们的工具，用来搜索、了解这个世界的新知识。
操场上，同学们随着老师的一声解散，都欢天喜地，纷纷到体育教室里借足球，在操场上挥洒汗水。
我向往这样一所中学作文
有着干净大气的校门，柱子上苍劲有力的攥刻着学校的名字。往里面走就会看到一座精心修剪的花坛，花坛中央是一座白玉雕塑，一位美丽的老师手拿着书本，她的膝下围绕着一群大孩子，他们个个认真的在听老师说话，我想老师或许是在给他们讲古诗词，也或者是在念英语。各色各样的花儿簇拥在孩子们的脚边，香气四溢，姿态优雅。蝴蝶蜜蜂不住的在周围徘徊、打转。
再往上就是教室了，整整一个走廊全是初一的班级，多的都不能一眼数出来有几个班级，每个班的环境风格都各有千秋。每个教室都是那么宽敞那么明亮那么舒适，想到能在这样的教室里上课听讲，我就感到无比的兴奋。
教学楼的后面是我最最向往的地方也是我们小学没有的地方——食堂，对于一个吃了六年油腻腻盒饭的我来说，太希望有一个整洁干净的食堂，中午时分那里就会飘出阵阵饭菜香味，勾引着我的味蕾。
这就是我心目中的初中，一个取之不尽，用之不竭的知识宝库，一个能满足我各种向往的地方，带着满满新奇，期待我的中学生活。