心得体会不仅是对经验的回顾，更是对自身思维和行动方式的深入剖析。这是一些来自各行业的实践者的真实心得体会，值得我们共同学习和思考。
疫情期间学生上网课的心得体会
20xx年，这是一个不平凡的一年，我们竟被蝙蝠关在了家里，第一次感受到了金丝雀的心情。哪里也去不了，闲来没事就只能在家里转上个几圈，眼看着开学的日期一步步接近，心中是喜是忧也未可知。
好在，教育部提出了“停课不停学”的号召，钉钉软件也在各大学校流传开来，手机浏览着已经开课学生的感受，内心的期待越来越深。终于，班主任发来了网课时间表以及网课的要求，我知道，我们的学习旅程也马上快开始了。
网课前几天，时不时检查电脑、手机的设备，哪里需要改进，还需不需要购买其他物件，一切的一切只为让网课万无一失。
盼望着，盼望着，网课终于来临。当熟悉的声音回荡在耳畔，当老师的面孔映入眼帘，一种想立刻返回学校的冲动油然而生，。经过一个漫长的寒假，说是不想念老师和同学，恐怕也是假的。好在隔着屏幕，也不会介意彼此之间相隔多远。
“卡了”“卡出马赛克了”“我都黑屏了”，随着网课的来临，事故也是必不可免的。网络的问题，也愈发明显。甚至有一堂课，老师一直询问“还卡不卡了”，同学们也一直回复“卡，还是很卡”，在老师的叹息中，同学调试设备中，一堂课终归是落了幕。
即使是通过互联网的平台再次相见，那份师生情、同学情也不会因外界因素冲刷不见。但我还是希望能重返校园，面对面进行授课与交流，因为只有那样，大家就不会慢慢变得生疏，渐渐沦为熟悉的陌生人。
愿疫情早日结束，希望风雨过后，迎来的是焕然一新的生活。武汉加油！中国加油！
疫情期间网课的学习心得体会
首先是这种方式突破了原有的教学方式，本来在学校上课每科只有一个老师担任教学，现在可以看到不同的老师教学，体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强，学生的讨论比较积极，有些英语老师课节奏比较快，比较注重内容，讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法，从而得知自己感兴趣的学习方式，修改自己原来的学习方式，让自己的学习能够事半功倍。
其次这样减轻了老师的教学负担，本来老师一星期要讲七八节课，但是在网上只用讲一两节课，线上一个人讲可以给几百个人听，大大的提高了效率。节省出来的时间呢，老师在微信里答疑讲题，有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方，让我们更加明确自己应该努力的方向。
再者我们在学校上课的时候，如果上课有漏掉的笔记，没有现在这么方便，可以直接截屏或者课下来看课件。对呀，让我们可以及时的把笔记整理好，提高学习质量，加深学习印象。
另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文，没有对课文有个大概的了解，在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手，不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候，我就完全没有看过课文，结果连夏夜行船是哪一段都不知道，后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容，画思维导图，并看一下课后题。去网上找一些课件呀，学习资料进行课前预习，讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过，就自信满满的与老师进行互动了，开始敢举手发言。
同时网上学习也有一些弊端，一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了，一直卡。有时自制力差还会开小差。
希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习，获得更多的学习资料，认识更多的好老师，学到更多的知识。
疫情期间网课的学习心得体会
时间如雪，在光阴的奔腾中消散减少。网课已经学了一段时间，心中也有了很多感受，因为网课让我学到了更多的东西。
在家里面上网课，老师需要克服教学的问题，我们也需要克服自身的问题，我是一个好动的人不喜欢一直静坐，在学校中，因为学习氛围的原因，我能够耐心认真学习，但是在家里面，我一直都是那个比较调皮的人。而且已经到了大学不需要爸妈一直关着，所以有个更多的自己时间，当学习来的时候，需要的不单单是学习，更多的是我要学会克服，学会去警惕，因为如果我不做好很可能就会留下很多的遗憾。
刚开始上课的时候，我想过逃课，因为在家中，上课，没有老师的监督，也没有学校里面学习的氛围，自己还是非常的不想学习，所以想这各种各样的手段逃过网络课程，自己在脑子里面不知道想了多少种方式，但是在我们上课之前，老师会简单的给我们讲一些上课应该注意的事项，让我们有了更多的准备。
我也认识到学习很重要，虽然在家中，但是学习的却是新课程，老师花费时间准备，我们只要带着笔和纸来到电脑前，学习已经很简单了，我是大学生，我们的时间更紧迫了，毕竟没有多少空闲时间学习，或许很多同学和我一样，当大学毕业也就是进入社会时刻了，我思考过很多，是没有学到什么的到学校，还是自己努力学习带着一技之长去社会呢，很简单我选择了后者，毕竟，我不希望自己浪费大学时光。
虽然不在学校上学，但是我们已经开学了，在电脑上开学也是一样，时间已经在不知不觉中溜走，我也因此打起了精神，看到老师认真的教导，我也更加敬重老师，也变得更加认真，更努力了，想要在网课期间学好知识。
在学习中，自己不能够集中精力我就告诉自己要好好学习认真努力，当我想要看电影或者其他的时候就会一直告诫自己我时间不多了，要好好学习，多认真多思考，告诫自己，时刻警惕，不让自己迈出红线。一直坚持，第一天上课有些难熬，的二天感觉，同样比较难，但是时间长了，我也不再难免感觉难受，习惯了，能够轻易的融入到上课的氛围中。
在家中没有老师管束，我就自己管，做好学习的工作，也会加强自己的约定，因为自己想要更好的学到知识，多做学习任务，不放在家中学习留下遗憾，而且在家中给自己定了目标就没有时间去玩了，反而花费更多的时间去考虑努力学习。自己努力了认真了，时间没有多少剩余，反而感觉到了充实有趣，沉迷在了学习的海洋里也同样不错。未来一样会这样学习。
疫情期间学生在家上网课的心得体会
以前开学，我们都在学校里听着校长发言，看着五星红旗冉冉升起，可今年开学就不一样了，为什么呢？因为有了一种非常厉害的、四处传染的病毒——新冠肺炎。由于病情很严重，所以我们不能开学了，只能在电脑上学习。
我是第一次在电脑上学习，今天就要开始上课了，我特别得高兴，很早就起床了。第一节是语文课，我打开电脑，熟悉的声音出现在了我的耳旁，通过看课件，配合老师的讲述，我很快就进入了学习的状态。我们边听，边做笔记。这对我们的自学能力是一种考验。
上完视频课，老师在线辅导，这是第一次网课，感觉很新鲜。也因为是第一次上网课，又有些小紧张。在手忙脚乱中开始学习。有时老师提出问题让同学们回答时，我们可以通过语音在对话框中输入自己的答案和老师、同学进行互动。通过一节课的学习，渐渐适应了这种学习方式。网上学习，虽然不能在教室里有许多的同学和我一起，和老师同学都可以面对面交流，但是隔着屏幕我也能感受到老师的很亲切。
空中课堂丰富多彩，有吸引眼目的手工课、动感十足的绳操课、专业水准的硬笔书法课。无论哪个课堂，都让我们都有不一样的收获。
这一节节精彩的课堂，都是敬爱的老师的辛勤付出，都凝聚着他们的心血和汗水。让我由衷地对我们可敬的老师说一声：老师，您辛苦了！
相信全国上下的共同努力下，这场病毒大战会很快结束！中国加油！武汉加油！
疫情期间网课的学习心得体会
在哪里学习都一样，想要学好知识还是得要有一个好心态。一个人如果心态不好，上课的时候不在学校，没有老师看管，就管不住自己的心，是学不要的。
老师知识辅助我们学习的，就像这次网课学习，我们身边没有了老师，更没有了其他同学，有的之后电脑，如果自己不自觉上课，不认真上课，浪费了时间，最后还学不好这不是给自己找不自在吗，不要总想着时间还很多，没有多久我们就会用完小学的读书时间，总有一天我们会遇到困难，人需要的是能够认知自我，能够明辨自身。
网课是一次检验，也是一次考验，在家中学习，也是锻炼。锻炼我们学习的意志，努力完成教学任务，人总要前进，不能看到电脑就想着玩游戏，就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具，是我们学习的课堂，老师在电脑屏幕上出现，虽然特写了，也没有在学校中的威严，但是一样值得尊重，我在学习的时候都会认真听课，毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识，不需要劳心劳力坐享其成，如果还不知道珍惜，那就是大笨蛋，最大的浪费。
我喜欢学习，上网课，一样能够提问题，一样能够与好事沟通和交流，完全没有任何的阻碍，学习更加方便，只需要发出问题老师就能够给我们解答，甚至还能够统计问题，在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的`心态，是认真还是不努力。现在多流一滴汗，以后将会收获更多的梦。
每个进入学校的同学，都有这家人的期盼，在家中一样也该努力，主动去奋斗，不该总是在家中浪费时间游戏，寒假已经结束，虽然还米有去学校但是学习是必须的，要积极去学习，记去读书，更何况开通了网课，这样也可以不去学习就学习课程，对我们来说是福音。
学习充满了乐趣，网课有着不同的趣味，以前没有的学习体验，让我们知道了学习的方式不只是一个，而是有很多，最重要的是要摆正学习的心态，主动去学习，主动去接受知识，成为一个努力学习的人，机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同，有可能有的人觉得网课不适应，其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。
在家不用担心自己迟到，同样也不用担心时间不够，我们可以一天学习，时间充裕，更要把时间用到实处，该休息就休息，该上课就上课，保持过去的上课方式，很快就能够适应了，这就是我的一些感受。
疫情期间学生在家上网课的心得体会
根据省教科院工作安排，我校于20xx年x月xx日上午9:00到10:00在钉钉群上举行了小学语文学科“停课不停学”线上教研活动专题培训。通过此次线上教研活动的学习，让我受益匪浅，学到了很多方面的知识。在这次学习中我聆听了教育专家生动、形象而又精彩的讲座。教育专家精辟的论述，独到的见解，新颖的教法，人格的魅力，渊博的知识无不影响着我，使我对线上教学有了更深刻的认识，明确了提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。下面我就两点来汇报自己一点浅薄的认识：
此次线上学习让我认识到语文教学的独特魅力，它不仅可以绽放于我们的生活，更可以花开于网络;我懂得要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，不断提高自身素质和业务水平，总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
专家讲座立足于小学语文新课改理念，强调听说读写的常规要求，突出语文能力训练;另一方面倡导新形势下的教师要学会开发多样支撑来丰富学习资源，如借助识字等软件，突出多样化教学，对难记字、易错字多指导，积极引导孩子们培养独立写作能力，突出教学工具媒介的多样化使用。疫情形势下的日常教学，我们必须逐渐习惯于让孩子线上学习每天不超过20分钟，剩下的时间交给孩子，让孩子根据自己的具体情况合理支配。我们可以通过看录播、直播(通过提问，讨论等线上互动)的方式来进行。
总之，通过对线上教研活动的学习，我认识到我们教师必须树立终身学习的观念，给自己不断充电，不断提高自身职业道德素质，才能成为一名研究型和创新型的教师。
疫情期间上网课的心得体会范文
2020年一场没有硝烟的战争，在全国各地打响，一种新型冠状病毒横行肆虐，而且传播速度极快，传染力强。为了防止疫情的进一步传播，我们必须响应国家的号召，宅在家里。学生们在家上网课的心得怎么写?以下是小编为大家准备的学生网课学习感悟，欢迎大家前来参阅。
通过网课的学习，有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理，更加有利于同学们转换自己的学习状态，制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分，可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。
同时，通过这几天的学习，我还感受到了网课的强大的交互能力，同学们有了更为灵活的学习方式，对学习的兴趣也很高。
为了在线上学习中取得良好的效果，除了老师和家长的监督外，最重要的是我们的态度。课前做好准备，做到上课时不手忙脚乱，调整好学习状态，保持良好的心态。线上上课时认真听讲，注意力高度集中，全神贯注;线下自觉完成作业，巩固知识，充分发挥自我控制能力。
真正从我们自身出发，做到停课不停学。
“停课不停学，我们为什么要学习?疫情当前，你明白了吗?”听到这久别的声音，见到那熟悉又和蔼的脸庞，我激动地不由自主地喊到“梁老师好!梁老师要开直播了!”。这一切源于这个不寻常的假期，它改变了我们的学习和生活。
2020年一场没有硝烟的战争，在全国各地打响，一种新型冠状病毒横行肆虐，而且传播速度极快，传染力强。为了防止疫情的进一步传播，我们必须响应国家的号召，宅在家里。
疫情的严峻，阻断了我们上学的路，开学不得不延期，但是并没有阻断我们学习的脚步——实验中学的全体老师第一时间行动起来，开始谋划“停课不停学”的网上教学方式，制定了网上课堂实施细则。对于网络授课，说起来虽不是新鲜事物，但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变，直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。
我最初听到这个消息时，特别的期待，因为这意味着我们可以回归课堂，在特殊的日子里和熟悉的老师同学们一起网上学习。在期待的同时，我还有一些担心，担心老师们能不能完成直播课程，这毕竟对于大部分老师来说都是第一接触，老师们能否熟练运用呢，中途出现问题又怎么解决呢?这一系列的担心，更让我想迫切走进直播课堂。
正月十七(2月10号)，也是我们开学的日子，就这样我们跟老师以特别的方式相遇了，开始新的学期。早读过后，我就提早进入直播间，期待着我们可敬的直播老师。第一位主播是我们的梁老师，“同学们能听到老师的声音吗?”“请同学们准备好学习资料，我们现在开始上课”，听到这熟悉的声音我非常激动，一下感觉回归了课堂，紧接着老师邀几名同学连麦进行互动，一切就绪后我们的直播课堂正式上线。随着课程的推进，我的担心在缩减，老师的直播课程一切顺利，接下来的直播课程都比较成功，彻底消除了我的担心。
课件。
板书来回切换，直观明了;英语历史老师为了避免出现直播卡顿现象，她们都做好两手准备，准备了微课视频短片做课堂补充;政治老师家里没有电脑，一开始在两个手机上给我们上课;地理王老师远在海南给我们上着直播课;生物老师做的ppt课件，美观生动，将自己家的绿萝剪断，做扦插实验。还有我们的语文梁老师，每次上课前都送给同学们正能量的话语，以鼓励同学们。“危机也是契机”，“老师期待着没有温度的屏幕上，展现的是你暖暖的笑脸”，梁老师用这些言语鼓励同学们积极连麦发言，参与课堂，展现自己的风采。短短的几天，老师们由原来的生疏紧张变得熟练淡定，从课件展示，从连麦互动，直播课堂也能挥洒自如，精彩不断，让我们感受到学习的乐趣。
非常感谢在网课背后默默付出的可敬的老师，在这场战役中，老师同样也是一道道美丽风景线。
停课不停学，不让学习延期，不让成长止步，在这个特别的时期，虽然是宅在家里，但我们的学习紧张而有序，书房变成了课堂，这个假期变得更加充实。我们期待阴霾早日散去，早日与老师、校园重逢，相信在不久春暖花开时，我们的课堂更加精彩。
高三学生网课学习感悟。
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影，耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而大打折扣，同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减，我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。
在积极响应国家“战疫情”的号召下，网络授课既符合国家要求，又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起，我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心，解决了整个社会的教学的担忧，它符合各方利益，维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会，抓住紧迫的时间坚持停课不停学，通过互联网推进我们正常的学习生活。
网络教学，即利用现代通讯设备，采用视频互动的形式，老师同学在某个app内进行授课。通过两天的学习，我收获颇多，也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式，有利于学生、教师与家长达成共同的认知，促进家长对学生、教师的了解和支持。
网络课堂，既方便又实用，无论何时何地，只要你拿出手机，登入会议，便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲，若发现走神等情况，老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习，便于师生间的交流学习，也便于管理课堂的学习秩序，再现了网上教室。更何况，这还能起到监督同学们的学习，勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里，在没有老师帮助的情况下，一个人埋头苦想、钻牛角尖，我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间，也能提高学习的效率。
虽然，网络教学仍有其不足，如有时候会突然卡住，有时候会出现杂音。不过，老师同学们虽然是第一次接触，但在面对新情况新问题时，却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学，是利大于弊，长处多于短处。事在人为，我相信，通过一段时间的接触，我们能找出解决各种问题的办法。
通过网络教学，使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声，一身都是月”，停课不停学，这充分保障了莘莘学子学习状态，也给我们打了一个定心剂，更感受到了国家对于学生教育的重视。
冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶，原本的开学计划也被打乱，虽然是放假，但心里面总是不踏实，常常会想不能按原计划实行开学，会不会影响高考等等的问题。然而在这紧要关头，我们的学校为我们提供了网络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在2月9日我们开始通过网络进行远程答疑学习了。
刚开始听说要上网课的时候，内心十分的激动和感激，上了几节课后发现网课质量和效率特别好，老师详细的讲解，同学们安静、认真的听讲，经过几天的学习后，收获了新的知识，并且给了我学习的动力，让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持，我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样我也谨记着“少年强，则国强”警句。我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国，感谢她为我们创造了美好的学习氛围;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。
网课给我们提供了许多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他们的陪伴，我们可能会丧失斗志，缺少学习的激情，慢慢的放飞自我。在这种特殊的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到课堂。
疫情期间网课的学习心得体会
为阻断疫情向校园内的蔓延，教育部要求20__年春季学期延期开学，并提出利用网络平台“停课不停学”。
网络学习有利有弊，取舍因人而异!
网课也好，校园也罢，不过是一种学习的形式，如果能够满足我们对知识的追求，又何必拘泥于形式?网课的足不出户在线学习，提升了我们的自制力。网课的新颖便捷，使得我们新生好奇同样也会认真学习。网络上课同时也会加强了我们的时间规划力，也省去了一部分时间。这个寒假会冲出许多黑马，也会有许些星星陨落。
可，网络毕竟还是一把双刃剑，弊利皆有。它劳神伤身，伤害眼睛。与此同时，网课的展开给我带来的感觉也是混乱的，而且平台所载用户过多的情况下极易崩塌，且有些许知识点以及真切实感也很难普及到，感觉这就是网课极大的弊端之一。更重要的是这个寒假很是不公，自制力强的同学很占上风，所以，自制力不强的我们也应该提高学习效率。日月不肯迟，四时相催迫!
上天从未抛弃过每一个努力生长的灵魂，疫情期间，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只为中考，只争朝夕，不负韶华!
早起的人们依旧吃着热干面，逐渐喧闹的大街，也有了他们为这一年奋斗的影子!只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙变王子!
追求知识的欲望仍在泛滥，网课——出列!
疫情期间线上上课的心得体会
防控疫情期间，全国人民众志成城、上下一心抗击病魔，为了广大学子不荒废学业，全国大中小学停课不停学，在家进行线上学习，教师进行线上授课。
大规模网上教学活动是特殊时期的非常之举，作为一名老教师，我首先更新自己的观念，一是要尽快熟悉并掌握所用平台软件的功能特性;二是要根据自己的教学对象、教学目标、教学内容，及教学场景，选择恰当的使用时机和方式，以及使用的频度。用的越多，不一定就好，用得恰当，才是高手;三是要借助互联网的优势，用互联网思维促“互联网+教育”实施，把网上许多老师晒出来真经，包括本校同事的经验，借鉴过来，为我所用，同时也把自己的做法体会分享出去。在线上答疑中遇到了学生注意力不集中、网络流速慢总是卡顿，个别学困生和优等生不能培优补差等问题，通过向同组年轻教师学习求教，慢慢摸索总结经验，克服困难，如网速卡顿时不连麦采取发送图片和语音的方法及时给学生指导反馈，学生注意力不集中就用视频和图片吸引学生激发兴趣，学困生和优等生的作业采用钉钉家校本语音批改功能直接给学生讲解提示，再复批改，弥补了不能培优补差的缺点。
经过这样不断的实践和总结交流，相信我们老师上网课的水平会越来越高，我们学生对网上学习也会越来越适应。我们还相信，到了防疫之战胜利结束之后，广大师生的'这次网上教与学的实战经历，也必将加快“互联网+教育”的发展步伐。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的各位老师：
大家好！在春回大地、万物复苏的时节，上海疫情防控仍面临严峻复杂形势，正处于最吃劲的关键阶段。严峻的疫情防控形势让我们校园学习工作生活被迫按下暂停键。为了确保广大师生的身体健康和生命安全，根据上级指示精神，我校继续实施准封闭管理、师生在线教学的非常举措。在学校党委的坚强领导下，全校各条战线携手共进、全力以赴，全面打响疫情防控阻击战。非常时期，每位教师都在用自己的方式为战胜疫情贡献智慧和力量，在此，我们向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢。在当前疫情防控最吃劲的关键阶段，各位老师要牢记立德树人根本任务，发挥师德模范和表率作用，真正做到为党育人、为国育才，坚决打赢疫情防控阻击战。
做好安全防护。师生的安全健康是学校最大的牵挂！奥密克戎新冠病毒传播隐匿、传染性强、传播速度快，早期难于发现，易形成社区传播，容不得半点轻视。请各位老师严格遵守疫情防控规定，非必要不外出，保持良好的个人卫生习惯和健康生活方式，勤洗手、多通风、不聚集，保持理性平和心态，适时锻炼以提高自身免疫力。自觉服从所在社区和学校关于疫情防控工作的各项安排，按要求参加全员核酸检测，每日准确填报上体“健康之路”。
做好线上教学。在线教学平台和教学工具对于各位老师来说已不再陌生，疫情期间我们要保证教学不停、质量不减、人人学好。请各位老师充分认识线上教学的重要意义，有效利用信息化教育资源，用心做好在线教学设计，保障教学进度和教学质量。课堂是我们的“主战场”，精心准备、认真上好每一堂课就是我们最有力的抗疫行动。同时希望各位老师做好学生课堂学习记录，检查学生的学习状况并及时反馈给相关部门，确保线上教学与线下教学实质等效，尽最大努力减少疫情对学生学习影响。
做好思政育人。病毒无情，人间有爱。那些舍小家为大家驻校守护师生安全的党政干部、医护人员、后勤保卫人员……校园内外，无数人以实际行动向我们展现着逆行者、奉献者、奋斗者、志愿者的风采，让这个春天格外温暖。请各位老师将身边的抗疫事迹融入课堂教学，践行课程思政的育人理念，将伟大抗疫精神传递给学生，厚植爱与责任担当，让学生更加深刻地感受上海力量和体育精神，培养学生身心一统、兼蓄竞攀的绿瓦情怀。
做好师德示范。疫情当前，您的一言一行都关乎教师的职业形象，体现人民教师的师德素养。各位老师要深刻认识当前疫情防控的重要性和紧迫性，进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚持正确舆论导向，自觉为人师表，以身作则，树立良好师德形象。要主动关心学生身体和心理健康，鼓励学生理性看待疫情，保持良好心态，不恐慌、不信谣、不传谣，坚定信念，科学防护。
疫情终将过去，美好从未远离。重逢有时，后会可期。只要我们携起手来，就一定能够共克时艰，共渡难关！最后，衷心祝愿老师们平安健康、阖家幸福！期待春意盎然的时候我们相聚在美丽的绿瓦校园！
党委教师工作部。
20xx年3月30日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的孩子们：
本来我们很快就要见面的`，那场景一定是繁忙又欢快的。你们经过一个假期没见，一定有说不完的话、唠不完的嗑。我也一定是站在讲台上忍着，看着你们欣喜和雀跃，看着你们彼此互相致意，丝毫不在意我这个老周是否有话要说。于是我只能板着面孔让你们快点安静下来。可惜，一直给你们灌鸡汤的老周，终于因为这个时期，我们只能视频或语音了。
我甚至在几天前还梦到学校，梦到你们！不知我是否也走入你的梦乡？不会是恶梦就好。特殊时期，只能是相见不如想念了，想念你们的笑脸，想念你们的摆手舞，想念你们的新宝岛，我本来还想在开学的时候，好好炫一炫我寒假苦练的摆手舞。又一个可惜。
但我更担心的是，你们是不是会荒废这个委实漫长的假期，担心开学后变胖的你，课间操的时候还能不能跟上队伍。估计很多很多的担心只有看到你们之后才能安下心来吧！
从明天开始，我们就要进入网络学习阶段了。这是特殊时期，保证大家处于学习状态的一种手段，要像在线下上课一样认真对待，反正老周线下线上是一样的。希望你可以利用这段时间，做一些对自身发展有价值有意义的事情。虽然是特殊时期，但是你的目标还在，你的梦想还在，任何时候都不该停下追逐梦想的脚步。
这段时间总是想起普希金的《假如生活欺骗了你》。“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临！心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”
我和你们共勉。
盼望着，盼望着，春天的脚步近了，开学的时间也渐渐地快到了，一切都像刚开始一样，欣欣然，翻开书本，静心地阅读，墨香之中，美好越来越近了。再相见时，老师相信你们会用不同的方式给我惊喜。强调，不是惊吓哦！
祝一切安好！千万不要长肉肉让我不认识。
周曾训。
20xx年2月16日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的高老师：
我是初二13班的学生赵元，终于接到学校的通知可以开学了，这段时间在家里待着特别闷，很想到学校见见老师同学。这段时间上网课，您和其他的老师都辛苦了，要为我们额外准备ppt，课后也要准备习题。
但是我们也盼着早点回到学校上课，因为网课的作业实在是太多了。因为网课可以设置让系统来批作业，收作业也方便了很多，所以几乎所有老师的作业都增加了。而且有时候老师之间也没商量过，作业很多的时候会赶到一起，我们心里都很苦。
疫情能这么快控制住真是太好了，从新闻和网络推送中每天都看到很多确诊和死亡的数据，让我们的心情都非常压抑。一方面为感染疫情的人和医护人员揪心，一方面也担心自己的健康。但是网络上有很多节目、演说和纪录片，讲述雷神山火神山医院的建成，还有中华民族的斗争精神，都让我们热血沸腾、信心百倍。
这次疫情我也看到各行各业的人都在贡献自己的力量，有的生产车辆的公司把机床改造成生产口罩，有的程序员开发线上问诊的机器人缓解医院的压力，有的餐饮行业的商家给医护人员和基建工人送吃送喝。这些让我看了之后非常感动，每一个平凡的人都在自己的本职上为度过难关努力，我们作为学生也要努力学习，将来成为他们中的一员。
好啦，说了这么多，最想赶快回到学校见到您，您也会想我们吗？
xxx。
2020年6月1日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的老师们：
您们好!
那是期末考试前的最后一个周末。窗外，一场大雾把天津的晴空遮去——那是一场突如其来的疫情。
突如其来的疫情，让熙熙攘攘的街道安静下来了，让欢声笑语的街道沉静下来了。
电子荧屏上不断确诊的数字触目惊心。寒冷与紧张席卷而来，像是陷入了一片出不去的黑暗。
突然，远处，出现了一束微弱的光。逐渐的，光越来越亮，把这死气沉沉的黑暗划出一道裂口，是医护人员和我的老师们。
老师们也穿上了白色的防护服。有的老师为核酸检测维护着秩序，有的老师发放着核酸检测序号，有的老师录入核酸检测信息……那一层层厚重闷热的防护服使他们生出细密的汗珠，口罩下的面庞被压出一道道印痕，每一位老师都忙碌而有序地操作着。
《人民日报》评论说：“疫情面前没有人是旁观者，每个人都是责任人。唯有勇于担当，敢于奉献，与国家、人民携手共进，我们才能化危局为机遇，在困境中踏步前进。”看到这句话，我热泪盈眶。
老师们在危难时刻挺身而出，在辛劳的岗位上毫无怨言。用微小的力量，展现了什么是担当，展现了什么是奉献。因为他们知道为了国家为了人民，微小能汇聚成巨大。
老师们的这份责任，这不正是教育的意义所在吗?感谢这份微光温暖着我，激励着我成为一个能为他人，为社会做贡献的人。
在大雾的最深处，疫情最严重的津南区，这群白衣战士，如一座座坚强的堡垒，将病毒一次次击溃。在共同努力下，疫情很快得到控制，这片阴雾终要散去。
这哪里是一份微光，这分明是一颗颗火种，在黑暗中，燃烧自己，照亮整片星空!
谢谢您，敬爱的老师!在学校您是知识的传授者，在校外您是我们精神的领路人。您让我知道：萤火能温暖你我，微光能汇聚星河!
此时，我的耳边响起一首歌：“就让我是一道微光，能让你拥有灿烂的锋芒。在寂寞的时分，无论飞向何方，我也会绽放，给你无限微光。”
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的同学们：
你们好！
20xx年的春节注定会成为我们每个人刻骨铭心的记忆！
新冠肺炎肆虐全国，抗击疫情成了这个春节我们每个人都不能置身事外的战斗。疫情就是命令，在权威专家的建议下，城市封城、乡村封路，一场浩浩荡荡的人民战争的序幕就此拉开。全世界的目光都紧盯着我们，考验中国人民智慧和毅力的时刻到了，党中央一声令下，短短数十几架大型运输机来了，海陆空三军紧急征调的数千名医务工作者来了，中国驰名的四大医院来了，数千万吨的生活用品和救灾物资来了，这样的速度、这样的效率、这样的规模、这样的魄力，放眼世界，也只我们中国能够做到！灾难彻底激发了我们民族的凝聚力和向心力，更激发了我们战胜灾难的勇气和信心，当世界的目光由最初的怀疑到现在的赞美和敬佩时，我们真为我们伟大的祖国而骄傲，真为自己是一个中国人而自豪！
同学们，连续一个多月一直待在家里，你肯定憋坏了、急疯了，可是和重疫情区的孩子们相比，至少你是健康的，至少你的家庭是圆满的。生命对于我们只一次，健康的身体才是我们今后学习和工作的本钱，所以这段时间里，你一定要听爸爸妈妈的话，安心在家，不要外出。不用担心你的功课，学校组织了网上学习的形式，力争不使你的正常学习不受影响。所以同学们，不管老师在不在你的面前，不管没人监督，一定要按照老师的要求安排好自己每天的生活，积极参加学习，按时完成作业，累了做做眼保健操、俯卧撑、仰卧起坐等益的室内运动，保持自己的身心愉快。在全国人民的共同努力下，疫情已经得到控制，相信很快我们就会和往常一样走出家门，走进大自然，走向学校，像鸟儿一样在和煦的春风中，在明媚的阳光下自由飞翔。
祝您永远身体健康！
班主任老师xx。
20xx年x月xx日晚。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的各位老师：
大家好！在春回大地、万物复苏的时节，上海疫情防控仍面临严峻复杂形势，正处于最吃劲的关键阶段。严峻的疫情防控形势让我们校园学习工作生活被迫按下暂停键。为了确保广大师生的身体健康和生命安全，根据上级指示精神，我校继续实施准封闭管理、师生在线教学的非常举措。在学校党委的坚强领导下，全校各条战线携手共进、全力以赴，全面打响疫情防控阻击战。非常时期，每位教师都在用自己的方式为战胜疫情贡献智慧和力量，在此，我们向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢。在当前疫情防控最吃劲的关键阶段，各位老师要牢记立德树人根本任务，发挥师德模范和表率作用，真正做到为党育人、为国育才，坚决打赢疫情防控阻击战。
做好安全防护。师生的安全健康是学校最大的牵挂！奥密克戎新冠病毒传播隐匿、传染性强、传播速度快，早期难于发现，易形成社区传播，容不得半点轻视。请各位老师严格遵守疫情防控规定，非必要不外出，保持良好的个人卫生习惯和健康生活方式，勤洗手、多通风、不聚集，保持理性平和心态，适时锻炼以提高自身免疫力。自觉服从所在社区和学校关于疫情防控工作的各项安排，按要求参加全员核酸检测，每日准确填报上体“健康之路”。
做好线上教学。在线教学平台和教学工具对于各位老师来说已不再陌生，疫情期间我们要保证教学不停、质量不减、人人学好。请各位老师充分认识线上教学的重要意义，有效利用信息化教育资源，用心做好在线教学设计，保障教学进度和教学质量。课堂是我们的“主战场”，精心准备、认真上好每一堂课就是我们最有力的抗疫行动。同时希望各位老师做好学生课堂学习记录，检查学生的学习状况并及时反馈给相关部门，确保线上教学与线下教学实质等效，尽最大努力减少疫情对学生学习影响。
做好思政育人。病毒无情，人间有爱。那些舍小家为大家驻校守护师生安全的党政干部、医护人员、后勤保卫人员……校园内外，无数人以实际行动向我们展现着逆行者、奉献者、奋斗者、志愿者的风采，让这个春天格外温暖。请各位老师将身边的抗疫事迹融入课堂教学，践行课程思政的育人理念，将伟大抗疫精神传递给学生，厚植爱与责任担当，让学生更加深刻地感受上海力量和体育精神，培养学生身心一统、兼蓄竞攀的绿瓦情怀。
做好师德示范。疫情当前，您的一言一行都关乎教师的职业形象，体现人民教师的师德素养。各位老师要深刻认识当前疫情防控的重要性和紧迫性，进一步坚定“四个自信”、增强“四个意识”、做到“两个维护”，严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》，坚持正确舆论导向，自觉为人师表，以身作则，树立良好师德形象。要主动关心学生身体和心理健康，鼓励学生理性看待疫情，保持良好心态，不恐慌、不信谣、不传谣，坚定信念，科学防护。
疫情终将过去，美好从未远离。重逢有时，后会可期。只要我们携起手来，就一定能够共克时艰，共渡难关！最后，衷心祝愿老师们平安健康、阖家幸福！期待春意盎然的时候我们相聚在美丽的绿瓦校园！
党委教师工作部。
2022年3月30日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的各位老师：
你们辛苦了！
三月微风日渐暖，燕子河畔春水生。雾霭消散，霁云终临；同心战疫，光明在前。华夏民族饱经沧桑，因受岁月洗礼而生生不息。2022年新学期序幕让人出乎意料，如同2020年那灰色的巨网，再一次笼罩康城。一夜之间，封控区、管控区、防范区......按照上级要求，走读生立即停课、住校生闭校管理，这一切都来得太突然。疫情就是命令、防控就是责任。全体校委成员、班主任老师、执勤教师勇敢地担负起了全校912名住校生的管理任务，守护着校园的一方静好。
疫情以来，繁琐的数据上报，“地毯式”摸排学生健康状况……超负荷的工作量，严峻地考验着我们。尤其是班主任老师，全天围着学生转，想了法儿的给学生上课、心理疏导、开展活动。他们忙得不可开交，累得嗓子哑了、嘴唇裂了，我看在眼里，疼在心里。有的老师放下嗷嗷待哺的婴儿；有的老师没拿被褥，就睡在自己车上；有的夫妻双双出征，家里只剩孩子一人。诸位家中非没有老者担忧，非没有幼者盼归，心中非无半丝念家，然而皆因责任心中藏，你们舍小家顾大局，用担当和一颗赤诚的心，选择了责任与坚守。你们称得上无名英雄，亦是默默无闻的逆行者！你们坚定的眼神和匆忙的身影，是城中精神无疑，是国之勇士无疑！我坚信它鞭策和激励着全校每一位师生。
从来没有从天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，没有人生来勇敢，正因为被需要，你们才选择了逆风而行。在逆行者队伍中，你们的身影最不起眼，没有镜头的捕捉，没有语言的赞美，你们寂寂无声，义无反顾！我想不出用什么赞美的词语去形容，唯有真诚地向你们道一声谢谢！你们的身影，是这校园最美的一道风景！
雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”你们的心灵装着家人，更装着校园与学生，你们的心灵无比宽阔，你们的一举一动都在教导着全体学生，要对社会作出贡献。敬佩与感恩不应只挂在嘴边，而应毫无保留地付诸实践。
“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”再黑暗的夜晚，也会有璀璨的星河。越是在这种特殊的时刻，越能映射出人性的光辉。而那些光辉的缔造者，正是千千万万向你们一样平凡的英雄。冬已尽，夏未央，山河无恙，人间皆安。暖阳将至，这人世间仍是星河滚烫，你我携手，相视一笑，看那人声鼎沸，繁花似锦，笑声遍布山川。
纸短情长，就此搁笔。愿雾霭早消尽，霁云终来临，愿身处抗疫一线的你们保重身体，也愿燕子河畔再相约，知行楼前展笑颜。
xxx。
20xx年xx月xx日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的孩子们:。
你们好！开学将近三周了，面对今年这种特殊的情况，我们只在家借助教学资源和课堂教学进行学习。这段时间你们在家学的肯定很用心吧！因为你们又大了一岁，过了新年你们又变懂事多了！因为每天早读你们都能早早的开始大声朗读，虽然我在统计，但你们学习的时间超出规定的时间，你们真的太棒了！我能和你们这些优秀的孩子在一起感到幸福，下午看到你们能按要求完成作业，老师为你们的优秀点赞！但在这个特殊的情况下，庞老师觉得大家彼此一定很期待在一起，那就让我们借助现在的网络好好学习，利用展示自己的平台相互的学习进步吧！
庞老师希望你们养成自觉阅读的习惯，著名的教育家苏霍姆林斯基曾说：一个不阅读的孩子，就是学习上的潜在差生。这种说法不是危言耸听。调查发现，爱读书的孩子，将来优秀的比例比业余时间玩手机孩子要高出60%以上。读得万卷书，会使你的思考力和理解力进一步提升，在学习时，更能举一反三，思维敏捷，在与人交谈时也更加自信，气质非凡。在家还要练好字。我们常说，字如其人。每天练习，不追求数量，只追求质量，不追求速度，只看用心程度。写字基础打牢了，只要坚持不懈，写出一手好字就是水到渠成的事情。只要我们养成好的习惯，我的大家就一定会越来越优秀！
每当庞老师翻看手机相册时，看到照片上的你们个个精神饱满，课堂上听讲状态那么好。我特别希望你们在家的学习状态像在教室里那样，课前充分准备，课中听讲认真，课后用心完成各项作业，因为你们已经学会了严格要求自己，所以你们才能会让自己越来越优秀！庞老师希望孩子们都能用自己的实际行动去践行，让爸爸，妈妈放心，因为你们已经长大。孩子们还要记住感谢每天陪伴你学习的好爸爸，好妈妈记住大声说一声:爸爸，妈妈您们辛苦了！还要记住：感谢为你们付出的所人，感谢身边帮助你们的人吧！
爱你们的庞老师。
20xx年x月xx日。
文档为doc格式。
疫情期间给上网课的老师写一封信
亲爱的教师志愿者们：
你们辛苦了！
从春和景明的“0404”，到夏日炎炎的“0708”，再到秋声乍起的“0804”，在这短短的四个月时间里，我们经历了三次疫情的考验，而每一次战“疫”，你们都闻令而动，迅速集结，逆行而上，奔赴一线。在此，谨向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意！向在背后默默支持你们的家人致以衷心的感谢！
疾风知劲草，危难显担当。在市委市政府、区委区政府的坚强领导下，在社会各界以及你们的共同努力下，我们打赢了“0404”“0708”两场抗疫攻坚战。而“0804”这一次的疫情形势更加严峻，当前正是阻断疫情传播链的关键时刻，你们主动请缨，或进驻隔离点高风险区为隔离人员提供暖心服务，或驻守指挥部协助流调、转运、核查数据，或驻点“三区”搬运、派送物资，或守在电话机前为有需要的人提供心理援助，还有更多的志愿者上街、进村、入户协助核酸检测、维持秩序、解惑答疑……你们这支召之即来、来之能战、战之必胜的队伍，用肩膀扛起责任，用奉献践行诺言，用行动立起标杆，用真情传递大爱，把无私的志愿服务精神洒遍电白的每一个角落，向全社会彰显了我们教育系统的师者担当！
风雨见真情，时艰显本色。在开展全域大规模全员核酸检测的时候，台风“木兰”席卷而来，面对抗疫、防风的双重压力，区委书记谭剑锋说，“科学高效应对叠加风险，是对我们电白各级党组织动员组织能力的检阅，是对我们电白党员干部能力作风的检验，更是对我们电白治理体系和治理能力现代化水平的检视。”从三尺讲台到抗疫一线，你们勠力同心、守望相助、风雨无阻、日夜兼程，用最朴素的行动下沉一线，以饱满的热情、积极的态度投身抗疫、防风，有的化身“志愿红”，有的化身“天使白”，有的化身“守护蓝”，为大家提供贴心的服务和诚心的帮助，筑起温暖的志愿防线，大家都见证了你们的热心、爱心和责任心，这涓涓暖流让大家更加坚定了共克时艰、抗疫防风的信心和决心。你们，用实际行动接受了群众的检阅，体现了师者的本色。
路虽远行则将至，事虽难做则必成。战“疫”仍在继续，曙光已经初现。打赢疫情防控阻击战，我们每个人都是参与者。我们的每一分坚持，都是在切断病毒的传播链条；我们的每一分努力，都是在织密织牢疫情防控网。“硬核”与“温情”相互交融，绘成最动人的画卷。盘点与铭记在大疫面前逆行的人和事，是在致敬这个社会、这些志愿者担当奉献的精神，更是在积蓄教育系统砥砺奋进的力量。我们相信，在市委市政府、区委区政府的坚强领导下，我们大力弘扬伟大抗疫精神，把个人冷暖、城市安危融为一体，用众志成城的信念和冲锋在前的担当，用细致周到的服务和无私奉献的精神，开展疫情防控志愿服务工作，为打赢疫情防控阻击战贡献教育力量！
同心战“疫”，感恩有您风雨同行。最后，请允许我再次诚挚地对战“疫”一线的教师志愿者表示深深的感谢！衷心祝愿大家平安健康、万事如意、阖家幸福！
梁镇源。
20xx年8月11日。
疫情期间给上网课的老师写一封信
您们好!
2022的新学期注定是不寻常的，新冠肺炎的扩散肆虐，使得这个冬天格外的漫长，使得我们每个人的心情格外的沉重。
它改变了我们原本平静的生活。我们的白医天使变成了身披铠甲的勇士，警察叔叔变成了人民的勤务兵，而我们最亲爱的老师们也变成了抗战一线的英雄。
在这里，我想对孙老师说:"您把自己年幼的孩子托付给老人，去帮助在封控区里面的孩子们。您像雷锋那样无私奉献，不求回报，只求我们津南越来越好。您的内心是无私的!”
在这里，我想对崔老师说:"您在封控区连续奋斗了三个昼夜，晚上却只能找一个地方眯一小会儿。这三个昼夜，您本可以踏踏实实、高高兴兴地度过，您却为了我们艰辛地度过了这三个昼夜。您的内心是善良的!”
在这里，我想对石老师说:"您平时看起来没有烦恼，特别的开心。而内心却是深沉的。在这次统计谁去前线的时候，您那一刻的严肃，深深地触动了我的心。那时您已经不是平常的开心果了，而是十分严肃的战士。您的内心是坚强的!”
校园里您们是优秀的人民教师，三尺讲台书写风华；抗疫一线，您们是勇敢的战士，用实际行动诠释了教师的责任与担当。在这里，八里台第一中学全体学生希望各位老师早日能够平安回来!
祝您们做好防护，早日归来！
xxx。
20xx年xx月xx日。