优秀作文是用文字展现美好情感和情景，通过准确的描写和生动的语言让读者产生共鸣和情感共振。下面是一些优秀作文范文，这些范文在结构和逻辑方面都做得非常出色，值得学习和借鉴。
人与自然和谐共生作文
我是一棵小树，主人非常爱我，天天给我施肥，天天给我浇水。不久，我长大了，可小主人为了上学的方便，离开了我，只剩下了我一人。
几年过去了，我们长成了参天大树，盖房子的工人见了，说：“这里的树真不错，砍去做栋梁吧!”不久，就有砍树的工人搬着电锯来砍树了。我和朋友全被据倒了，拿去建了房子，当了顶柱梁，永远地站在高高的楼上。
果然，自从我们离开以后，站在高高的楼房上以后，市民们经常遭遇沙尘暴的危害，经常会缺水，也经常会有鸟儿跑掉……这使我们很伤心。
保护环境是每个公民应有的责任，只有保护好大自然的生态，令人们珍惜美好家园的一草一木，我们美丽的家园才会越来越辉煌。
随地扔垃圾、吐啖，不爱惜环保塑料袋等，种.种迹象。随人们生活的需要，我们每天都制造出大量的生活垃圾，你想想看，如果我们中国每天用13亿双一次性筷子，那要砍伐多少树木啊!
在一个晴朗的星期天，我约了几个同学出去玩。我们几个好朋友，一边走一边说笑话，手里拿着几包零食吃。不知不觉我们把零食吃完了，刚好来到了一个有垃圾桶的路口，我们都把零食的塑料袋都扔进了垃圾桶里。我想：如果每个城市的人都像我们一样，自动将垃圾放进垃圾桶里，那污染指数必然有所减少的。
现在，学校开展了一个关于环保的征文。主要写怎么样环保，说说想要环保，那就要从小做起。如今，就连一个一年级的小学生都懂得环保。觉醒吧!我们的地球母亲被你们弄得面目全非了，不要再做那些伤害地球母亲的事了，我们都要争做环保小公民!我们居住在地球，就应该保护好我们的地球母亲!多少年来，地球母亲哺育了我们。现在的地球人是多么地不环保啊!我们身为地球人都不懂得保护自己的地球母亲，这又是何道理呢?就算你只做到了一点点的环保，也是很不错的，这总比你不环保要好得多。
地球母亲，您养育了我，我会用环保来报答您。
人与自然和谐共生作文
4月22日是第51个世界地球日，主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。人类捕杀动物、吃野味、排污水、乱丢垃圾、乱砍树木等所作所为让地球变得不堪重负，而导致的结果便是地球的一次次“报复”，疫情病毒、臭氧层破坏、海平面升高、沙城暴频发等灾难突如其来。
结合当下疫情大环境和世界地球日主题，龙游县实验小学开展“保护地球”系列活动，实小队员们用自己的行动来保护大自然，争做一名合格的环保小卫士，共建美好的未来!
在此次我们以保护我们母亲河、保护我们赖以生存的水资源、爱护动物、参与垃圾分类等为主题的保护地球行动。孩子们完成一幅幅关于疫情与环境保护为主题的手抄报或绘画，呼吁人们保护环境、保护动物、保护水资源，保护我们的家园。接着观看了垃圾分类的宣传片并完成家庭垃圾分类指南。跟家长一起对家庭垃圾分类工作开展计划和制订实施方案，制订了一份家庭垃圾分类指南，便于家庭中开展垃圾分类。
此次活动引导孩子们认识到当下地球所面临的环境问题，意识到保护环境是我们共同的责任，并能从身边的小事做起，为环境保护贡献一份力量。我们相信，依靠我们的双手，一定还地球一片蓝天!
心存自然和谐共生作文字
“日月得天，而能久照；四时变化，而能久成”——太阳和月亮遵循天体运行的规律的话，就能永远地照射万物；春夏秋冬四季遵循自然规律循环往复，就能永远地滋生万物。古人于《周易下经恒》中道出自然的悠悠规律，暗含人与自然相处的哲理——尊敬自然，心存自然而不违，然得共生。观之今日，高楼林立，污染肆虐，人类的发展打破了共生的天秤。如何维系万物，和谐共生，引领新一代共创青山绿水？对此，我认为，心存自然，和谐共生，便是最好的答案。
思想是行动的指引，是行动的方向标——心存自然，和谐共生，第一曰“敬”。纵观古今，先贤的思想中无不蕴含着与如何自然相处的智慧。老子有言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人们依据于大地而生活劳作，繁衍生息；大地依据于上天而寒暑交替，化育万物；上天依据于大“道”而运行变化，排列时序；大“道”则依据自然之性，顺其自然而成其所以然。自然有着自身运行的规律，遵循规律，心尊自然，才是万全之法。古时人们的劳与息，何曾未有这样的道理呢？反观近代，生产力的进步，让人们被机器的力量蒙蔽了双眼——妄想征服自然。工厂排放的废水污染着泰晤士河，汽船上的贵族在撑伞“游览”；伦敦摇身一变成雾都，近8000人因烟雾而死……由此观之，若人为一时之利，而不顾青山绿水，竭泽而渔，终将自掘坟墓，遭到自然的报复。心存敬畏之心，才能和谐共生。
护生态环境，建美丽中国——心存自然，和谐共生，第二曰“行”。“人与自然是个生命共同体。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。”；“坚持人与自然和谐共生，是中华民族永续发展的千年大计。”习总书记的指示，让走在“金山银山就是绿水青山”上的中华民族更加坚定。北京开展“蓝天保卫战”，发动群众守卫碧蓝，让雾霾退散；塞罕坝三代育林人坚守于荒原，历沧桑而育厚林，铸就新时代的生态赞歌……保护环境，与自然和谐共生，是一项持久且需要人人参与的伟大事业。试问，没有人民大众的热心参与和坚持，哪得水天一色，山明水秀？立足实践，心存自然，才能得“山峦层林尽染，平原蓝绿交融，城市鸟语花香”的美丽中国，满足人民大众的'期盼。
“数风流人物，还看今朝”——心存自然，和谐共生，第三曰“引”。我市博物馆拟举办“人与自然”主题展览，正需发挥“引”的作用，号召今朝青年“心存自然，和谐共生”。一代人有着一代人的特性，正确引导广大青年的参与，当融新时代之色彩。21世纪是科技腾飞的时代，樊锦诗用信息技术将敦煌文化更好展现于世人，实现文化的发展；21世纪是创新的时代，故宫博物院将传统文化与生活用品相结合，打造出广受青年喜爱的“故宫文创”，实现文化的复兴。青年是国家的未来，心存自然，和谐共生，需要先辈发挥引领作用。我市博物馆当学习借鉴业内领先同行，融合科技来展现绿水青山的重要性；并开发面向青年的生态产品，激励中小学生去维系生态之秤。
“春生，夏长，秋收，冬藏，天之正也。”人因自然而生，又与自然相依。我们的衣食住行，既是个人的劳动成果，也是大自然的馈赠。遵循自然规律，心存自然，人与自然便能和谐共生。
人与自然和谐共生作文
人类在启蒙时期认为自已是万物之源。人众胜天，事在人为，人定胜天，仿佛自从走上了食物链的顶端，就拥有了改造自然力量。当然他们确实是这么做的。两次工业革命加起来不过百年的时间，全世界的海岸便布满了工厂。
然而随着人类文明的进一步发展，认识了解世界的方法和工具更为先进后，人们逐渐开始感受到自然力的深不可测，以及它本性残酷的一面。人类对自然施加的力量，最后都归还到了自己的头上。
我认为于人于自然，两者都没有错，人类需要科技与能量，而同时，自然本身又是残忍的，一味地破坏，必定造成灾难，一味地保护，却也未必不会造成反效果。毕竟自然界只要存在，人类就无法完整的认识它。自然是无常的，并且拥有着不可抗力，足以摧毁一切文明。
欲望，是人与自然矛盾的根本。人类实现欲望通过索取自然。古人尚有对自然的感恩与敬意，行祭祀之礼。__在饭前也常要祈祷以感谢上苍的馈赠。人们若是缺少这种对自然的敬意，就不要再谈与自然和谐共生了。
在中国，魏晋以前，主流的审美对象也是人本身，对自然山水的欣赏都是人的主观意识占据支配地位。自然的原始美经过人的主观情感过滤，画于素绢之上，更是另一种美了，这种美学，被称为“舍道映物”，即以“道”入美。
但是，既然人之于自然如芥子之于须弥山，那么加上了人主观意识的自然之美，便显得片面而有所不真实了。要想最真实地去体悟自然之美，自然之趣，面对山水风光时，就应该心无杂念，如同贤者“澄怀味象”，以美入“道”。
人和自然共同构成整个生态系统。因此在生态环境中，人与自然是平等的，这也体现了道家“万物齐一”的思想。自然并不针对人类而存在，当然也不是为了人而存在。这种领悟便是对自然的敬畏，是澄净怀抱，用平等尊重的姿态去对待自然。如此，才是与自然共生的基础。
建立在敬畏之上的热爱，即是宗炳所认为的“畅神”之美。“畅神”的自然审美认为：人的精神品质是在与山水的互相融合统一中获得的。因此唯有亲近自然，才能欣赏自然之美，置身于自然之中，才能感受到万物的质形趣灵，获得一个感性的，超越的精神世界。将人之精神融于万物，方能达到天人合一的境界，自然之美与自然之理，就此油然而生了。
“灵心随规律去，命随自然去”。生命本来的意义就是自然规律，人因自然而生，顺应自然是人的责任。与自然共生，才能在精神上感悟自然之美与理。
人与自然和谐共生作文
在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一个孕育了生命与自然的蓝色星球，她就是地球。50亿年来，沧海桑田，地球日复一日地变化着。至今，我们的地球已有45.5亿岁了，已经非常老了，但是地球妈妈的心永远不老，我们应该好好爱护她，保护她，让她开心快乐，过好每一天。
如今，因为一些坏蛋对地球妈妈的伤害，使地球妈妈伤痕累累，可是，地球妈妈仍然认真、不辞辛劳地哺育着我们，有些人却不知好歹，伤害着地球妈妈。这次疫情，也许就是大家破坏了生态平衡，扰乱了地球妈妈的生活秩序，才导致了这样一场可怕的恶梦。
记得老师以前讲过一篇课文，叫《自然之道》，这篇课文主要讲了:作者和他的同伴不顾向导的劝阻要向导救助一只幼龟，而使成群的幼龟被食肉鸟啄食的事。作者就是因为破坏了大自然的生态平衡，才导致了一群幼龟被食肉鸟啄食，这个故事告诉了我们:如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。所以，生态平衡不得破坏，否则，结果不堪设想，破坏生态平衡就等于伤害地球妈妈。
那么，要如何才能保护地球妈妈呢？让我来告诉大家吧！要做到以下几点:。
一是不随意破坏绿色植物，二是不随意毁坏公共场所的公共物品，三是不捕捉野生动物，四是不随地乱扔垃圾。
……。
这四点做到了，才能不伤害地球妈妈，地球妈妈才能平安，地球妈妈才能快乐！
地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。我们要好好保护地球妈妈，守护好我们的摇篮！
边诗棋。
人与自然和谐共生作文
亲爱的同学们：
大家早上好！
我是五2班的班主任杨老师。
我是五2班同学的赵梓卿。
4月22日是第51个“世界地球日”。它是全人类共同的节日。今天，我们要演讲的题目是《珍爱地球人与自然和谐共生》。同学们，如果让你为地球妈妈画一幅画，你希望画中的地球妈妈露出开心的笑脸，还是留下悲伤的泪水？大家一定是选择前者。
我们希望地球妈妈永远年轻美丽，永远飘动着它那用森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是，我们把希望写进作文里，用优美的词汇描述着美丽的四季风景————春天，杨柳依依，百花争艳，夏天，荷塘美景，蛙声连连。秋天，梧桐夜雨，红叶片片。冬天，白雪皑皑，雪花纷飞。
在此，我们庄严的许下承诺：精心呵护那郁郁葱葱的草地，不穿越绿化带，践踏草地，让小草迎着春风歌唱；随手捡起散落在地上的垃圾，养成将垃圾分类处理的好习惯。随手关掉水龙头，不浪费一滴水；离开房间时一定要关灯，不浪费一度电，节约能源；不剩饭，不浪费粮食；少用一次性筷子，减少树木砍伐；多植树造林，阻挡风沙的侵袭。
在如今的北附校园里，环境保护意识已经渐渐深入到许多老师和同学的心中。我们用自己的爱心和行动去营造和维护美丽的校园，提高资源的利用率。节约每一张纸，每一滴水，每一份资源的观念深入人心。突发的疫情也使我们认识到地球的脆弱，我们积极的学习如何与自然和谐相处。未来的日子里，让我们继续以自然之名为地球发声，将我是地球代言人延续下去，并积极行动起来，做大自然的守护者，共建共享生态文明。
同时，我也希望大家时刻牢记《公民生态环境行为规范》的十条内容，并付诸行动。关注生态环境，节约能源资源，践行绿色消费，选择低碳出行，分类投放垃圾，减少污染产生、呵护自然生态、参加环保实践、参与监督举报、共建美丽中国。
只有一个地球，共有一个家园。人与自然是生命共同体。珍爱地球，不止“4月22日”，人与自然和谐共生是永恒的主题。一次代言，一生践行。让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧！
我们的演讲完毕，谢谢大家!
人和自然和谐共生的名言
3、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默。
4、自然界的万事万物，都是依照规律运作的。——（德国）康德《纯粹理性批判》。
6、非但不能强制自然，还要服从自然.——埃斯库曼斯。
8、只有服从大自然，才能战胜大自然.——达尔文。
9、要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——维龙。
11、只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》。
13、一个知足的人生活才能美满。——狄更斯《老古玩店》。
14、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法？——塞·约翰逊。
16、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭。
17、艺术是生活的点缀，是引向生命的一种诱惑。——《托尔斯泰传》。
20、笑，就是阳光，它能消除人们脸止的冬色。——雨果《悲惨世界》。
22、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫.——雨果。
26、大自然蕴含着远胜人类施教的影响力量。——（法国）伏尔泰《老实人》。
28、君子是和谐而不会盲目附和，小人只是盲目附和而不会和谐——西谚。
30、幸福只不过是一种期待。——高尔基《小仙女与青年牧人》。
31、越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。——巴尔扎克《驴皮记》。
人与自然和谐共生作文
新源是一个和谐地方，但也不免有自然灾害。接下来让我们看看有哪些自然灾害。
风雨__年以来正是巩乃斯草原的麦收季节，然而冰雹、暴雨、洪水、雷击等自然灾害持续交替发生，遍及全县乡镇，造成庄稼被毁、广电设施受损。7月1日凌晨，新源东部乡镇大雨夹杂冰雹，造成坎苏乡10000多亩亚麻全部倒伏。倒地亚麻有的已经发霉腐烂，麻农损失严重。7月12日，新源中部乡镇则克台大雨造成山洪暴发，镇区部分居民房屋被淹，有的企业厂房进水，自来水供水站和管道遭到重创。7月10日，喀拉布拉乡发生罕见雷击事件，镇区方圆300多平方米的面积不同程度遭雷击，广播电视接收和传输线路损害严重。灾情发生后，全县干部群众积极行动起来，调运物资抢险，同时组织绝收地块的复播，社会各界伸出援助之手，为灾民送去温暖。这些灾害让我们措手不及，但又加强我们的团结。
新疆新源山区黄土滑坡十分发育，造成的.危害相当严重。黄土滑坡的形成条件主要包括地质条件、地貌条件和斜坡受力条件3种。在地质条件和地貌条件一定的前提下，受力条件的改变是导致黄土斜坡稳定失衡和发生滑坡的最根本原因，降雨和融雪水入渗是影响斜坡受力条件改变的主导因素。对黄土滑坡的防治，建议采取避让和以避让为主的防治措施。随着气温转暖，冰雪融化，，阿热勒托别镇玉西开普特尔村路边大面积草场被洪水冲垮，造成山体塌方。险情发生后，县委副书记、县长立即带领安监、国土、畜牧等部门的领导赶赴灾害现场，查看灾情，立即启动了新源县地质灾害应急处置预案，进行抢险救援工作。
一是要加强应急管理工作的组织领导，认真履行职责，完善各类应急预案，强化预案演练，增强应急处置实战能力，一旦发生突发灾害事故，立即分赴现场实施抢险救援。
二是要求各乡镇、部门、企业迅速组织对辖区内易被洪水袭击的地段和重点部位要用铁丝网进行围网和加固，防止垮塌或被洪（雨）水冲刷，减少灾害损失。
三是当前春耕期间事故频发率可能增大，要求全县各个行业（领域）都要高度重视安全生产工作，特别是道路交通、水利、农机、农资供应、畜牧、森林防火、旅游、消防等管理部门，要加强对安全生产的监管，排查各类安全隐患，确保全县生产安全形势稳定好转。
人与自然和谐共生
1825年，清，道光年间，夏。
这是一个黄河边上的无名小村庄。已经，许久未雨，黄土地裂开多时了。河边，有黑压压的一群善男信女，还有一个身披彩衣的法师。他们在献祭。法师在舞，在唱。他用破嗓子大喊：“吉时已到，向河神献礼!”
那群人“咚”的一声，跪下了。随即，几个汉子把台上的“礼品”-----许多牛羊，一对童男童女，一个年轻姑娘，还有数不尽的金银财宝，扔进咆哮的黄河，人们大喊：“求河神赏雨!”
不久，下雨了。
那时，人类敬畏自然。
1925年，民国时期，夏。
初夏，江南徽雨。周庄古镇，烟雨微然。孩子们快乐极了，在青砖板路上又唱又跳。小河中的水鸟也与他们一起。小桥上，一个年轻姑娘打着一把红油纸伞，巧笑倩兮。船家们坐在船里，唱着热酒，欣赏这快乐的场景。雨的清冷声，孩子的银铃浅笑，分外动人。
天空是蓝莹莹的，空气是甜丝丝的。
那时，人与自然是好朋友。
1945年，解放时期，夏。
又下雨了。真烦人!我被淋成了个落汤鸡。这雨有股怪味。害得我身上臭臭的，脏脏的。
我打开窗户。咦?天怎么黑成这个样子?
那时，人类开始破坏自然。
2105年，科技时代，夏。
电视台在放一则消息：
“近日，我市频频大雨，雨是有酸腐性的!观众朋友们切勿出门……。
自然，开始报复人类。
人与自然和谐共生心得体会
保护环境是每个公民应有的责任，只有保护好大自然的生态，令人们珍惜美好家园的一草一木，我们美丽的家园才会越来越辉煌。
随地扔垃圾、吐啖，不爱惜环保塑料袋等，种。种迹象。随人们生活的需要，我们每天都制造出大量的生活垃圾，你想想看，如果我们中国每天用13亿双一次性筷子，那要砍伐多少树木啊！
在一个晴朗的星期天，我约了几个同学出去玩。我们几个好朋友，一边走一边说笑话，手里拿着几包零食吃。不知不觉我们把零食吃完了，刚好来到了一个有垃圾桶的路口，我们都把零食的塑料袋都扔进了垃圾桶里。我想：如果每个城市的人都像我们一样，自动将垃圾放进垃圾桶里，那污染指数必然有所减少的。
现在，学校开展了一个关于环保的征文。主要写怎么样环保，说说想要环保，那就要从小做起。如今，就连一个一年级的小学生都懂得环保。觉醒吧！我们的地球母亲被你们弄得面目全非了，不要再做那些伤害地球母亲的事了，我们都要争做环保小公民！我们居住在地球，就应该保护好我们的地球母亲！多少年来，地球母亲哺育了我们。现在的地球人是多么地不环保啊！我们身为地球人都不懂得保护自己的地球母亲，这又是何道理呢？就算你只做到了一点点的环保，也是很不错的，这总比你不环保要好得多。
地球母亲，您养育了我，我会用环保来报答您。
人与自然的和谐共生论文
2020年4月22日是第51个世界地球日，主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。人类捕杀动物、吃野味、排污水、乱丢垃圾、乱砍树木等所作所为让地球变得不堪重负，而导致的结果便是地球的一次次“报复”，疫情病毒、臭氧层破坏、海平面升高、沙城暴频发等灾难突如其来。
结合当下疫情大环境和世界地球日主题，龙游县实验小学开展“保护地球”系列活动，实小队员们用自己的行动来保护大自然，争做一名合格的环保小卫士，共建美好的未来!
在此次我们以保护我们母亲河、保护我们赖以生存的水资源、爱护动物、参与垃圾分类等为主题的保护地球行动。孩子们完成一幅幅关于疫情与环境保护为主题的手抄报或绘画，呼吁人们保护环境、保护动物、保护水资源，保护我们的家园。接着观看了垃圾分类的宣传片并完成家庭垃圾分类指南。跟家长一起对家庭垃圾分类工作开展计划和制订实施方案，制订了一份家庭垃圾分类指南，便于家庭中开展垃圾分类。
此次活动引导孩子们认识到当下地球所面临的环境问题，意识到保护环境是我们共同的责任，并能从身边的小事做起，为环境保护贡献一份力量。我们相信，依靠我们的双手，一定还地球一片蓝天!
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《人与自然和谐共生》心得体会
我国的现代化是人与自然和谐共生的现代化，要注重同步推进物质文明建设和生态文明建设。人与自然和谐共生的美好画卷，功在长远、利在千秋，要全面推进生态文明建设，着力点在“自然”、施力点在“我”。
然是生命之母，人与自然古往今来息息相关、命运与共，人类必须尊重自然，顺应自然，保护自然，才能获得自然的馈赠与安宁。自然是大地清新亮丽的眼睛，我们“要像保护自己的眼睛一样保护生态环境”，才能让碧波荡漾、气正风清。生态文明建设需要贡献“我”力量，厚植“绿色”的生态理念入脑入心，敬畏自然、爱护自然，以“取之有度，用之有节”的节约理念，以“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的谨细态度，积极参与构建“人与自然生命共同体”的生动图景。
践行“低碳”生活方式，于“我”见言见行。知行合一，行胜于言。“生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。”无论是治沙防沙的“榆林精神”，还是荒原变林海的“塞罕坝精神”，都是坚持不懈、持之以恒换来的绿意盎然，是生动践行“两山论”的最好范本。生态文明建设关键在“行”，需要贡献“我”力量，深入践行“低碳”的生产生活方式，以爱护自然为荣，以污染浪费为耻，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，细碎到“柴米油盐”的琐碎小事，覆盖到“衣食住行”的各种方面，把“低碳”“绿色”“环保”作为“新风尚”，让“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的诗意画境，让“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意景象，让“迟日江山丽，春风花草香”的美丽家园永续永存。
致力“环保”氛围构建，于“我”聚力聚效。“人不负青山，青山定不负人。”无论是云南大象的北上之旅，还是长江江豚再展微笑，都是人与自然和谐相处展现的最美画卷；无论是山水林田湖草系统治理，还是建立国家公园体系，都体现着国家为生态文明建设擘画长远蓝图的坚定决心。推动生态文明建设高质量发展，非日月之功，非尺寸之功，需要全社会营造出“绿色”“低碳”“环保”的氛围，需要所有人齐心协力，心往一处想、劲往一处使。生态文明建设需要贡献“我”力量，要争做“环保卫士”、争做“监督卫士”，以“功成必定有我”的全力拼搏奋斗姿态守护“山峦层林尽染、平原蓝绿交融、城乡鸟语花香”的美好家园，为子孙后代留下“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝世美景。