优秀作文不仅在语言上精彩纷呈，更重要的是它能够思考问题，传达作者的观点和情感。以下是一些受到广泛关注的优秀作文片段，通过深入的分析和清晰的逻辑赢得了读者的共鸣。
难忘小学生活的作文
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，快毕业了。看看过去的道路，充满了甜蜜与温馨。
那美好的回忆在脑海回荡着，时不曾想起。为什么非要分离？为什么不永远在一起？
老师们、同学们，我舍不得你们。忘不了我们在一起的时光。
过去的日子，如浮云被微风吹散了；如尘土，被微风刮跑了。
让我们迎接新的学校、新的老师、新的同学。虽然我们，有可能不在一个学校。但我心里有你，你心里有我。我们还是同学，还是最好的朋友。
再上我们最后唱起那一首歌——《朋友》。
老师、同学再见！呜呜呜……
难忘字生活的小作文
时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去，一转眼六年过去了，我马上要毕业了。马上将要离开与我息息相通的朋友，离开已经生活了六年的校园，与伙伴们玩耍的身影，此时此刻已清晰地印在我的脑海里，在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。那些记忆的美好与心痛，如同漂浮在金色阳光的彩色气泡里。使我无法忘记！
我无法忘记，我们这个大家庭和每一个教过我们的老师说道我们班的同学那是个个阳光，个个可爱啊！还记得汶川大地震，那时正是下课时间，几个顽皮的小男生，冲出了教室向乒乓台拥去。教室里十分安静，同学们正认真地做着作业呢！突然，我们都感觉到了教室仿佛在晃动，开始都以为是铁路上的火车经过，所以才会感到一点点震动。后来陈老师慌忙的跑过来，大声地朝我们喊道：孩子们！快，快到操场集合！看到老师急急的，我们还笑嘻嘻的呢谁知一下操场。哇！全校师生已经汇集在了操场中央，几个可爱的小女生跑去，奶声奶气的说：陈老师！怎么了呀！呵呵！陈老师说：没什么只是地震而已，快回班上去。说道，将那几个女生送回了队伍。这时几个打完乒乓的男生回来了，笑着对老师说：嘻嘻！陈老师发生什么事了呀！陈老师笑了，过了一会儿，陈老师便去开会了，我们班的同学没有见到陈老师，便十分着急，当陈老师走过来时，几个同学将老师围着，甚至还有些同学抱着老师说：陈老师！你去哪里了呀，你一定要和我们在一起哦。呵呵，我们班的同学多可爱呀，还十分依赖老师哦！
陈老师：是您，给了我们无穷的知识；是您，给了我们母亲般的关爱；是您，给了我们学习的方法。我万分感谢您。花开的时候是那么绚丽，但终究敌不过岁月的磨砺，时间的流逝，难忘的小学生活，校园里留下了我们成长的足迹，使我难以忘怀！
重庆沙坪坝区五星小学六年级:向静。
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童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落，都珍藏着我们的友谊，播种着我们的梦想。
在赛场上，友谊落在赛道上；比赛中，大家共同努力向前；比赛结束后。友谊如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，悲怆蒸融了。但友谊的种子早已埋进我们的心田。
在运动会上，总会举行拔河比赛。当然这次也不例外。这一次不知怎的是我们倒霉还是鬼缠身又和未逢对手的6。（2）班比赛。当我们听见广播通知我们：6(2)和6。(3)到后操场举行拔河。大家以子弹般的速度来到操场，到操场一看，操场早已被围观同学围德水泄不通，我好不容易才挤进去。一声哨响，两队就开始了争第一的比赛。开始两队的气势齐鼓相当，到了后来，太阳公公爬上了同学们的头顶上，晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的，照在我们身上，一缕缕阳光晃着我们的`眼睛，一眨眼的功夫红锁就到2班那去了。哎，反正都要输，无所谓了，大家唉声叹气道。但是大家看着一旁着急的老师，为我加油的同学，大家下定决心一定要得到第一。第2轮开始了，大家咬紧牙关，手像钳子一样抓住绳子死不放手，在烈日的见证下，我们有史以来彻彻底底的打败了2班。比赛结束后，同学们的手都红了，但是大家只要一想到我们用那麽一点点痛换来了全班的荣誉就是值得的。此时此刻，我就想唱起那豪迈的歌曲《兄弟无数》。在太阳地余晖下，在同学们一张张笑脸下，比赛结束了。
6年的时光啊！6年的友情啊！还有和我一起出生入死的铁哥们，好姐妹啊！还有两个月时间，就要分离了，你们给我的最珍贵的礼物真诚的友情，我会将它们永远真藏在心里。同学们快珍惜这两个月的时间吧！
四川广元剑阁县下寺小学六年级:宋俞霄。
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还忘不了，忘不了同学！忘不了同学在同学录上留下的祝福，忘不了同学之间深厚的友谊，忘不了每天进教室第一件事就是对答案虽然老师要求我们不对答案，我总是要和我最好的朋友对完答案，有时，我们的结果都一样，当我说出的解题过程与思路都与她的一拍即合时，我们就会相视而笑：哈哈，英雄所见略同啊！有的时候，我们的答案不同，常常会各抒己见，有时还会为坚持自己的见解而争得面红耳赤，甚至不欢而散，等待老师给出最后的答案。
而今，六年了，是我心中最难忘的时光。我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
展华实验学校六年级：黄华华。
日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得满招损，谦受益的道理。有一次测验，梁老师（数学老师）发下了卷子，说：这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看梁老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？算了，算了，爱谁错谁错，不管了！说完就出去玩了。因为我学习不错，所以梁老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，梁老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这这、这怎么可能？71分，连优秀都没上！我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7。2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，梁老师缓缓开口：这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？是啊，我干什么那么骄傲？望着梁老师质问的眼光，我低下了头。
难忘，同学们幽默的表情；难忘，同学们幽默风趣的话语；难忘，同学们关切的问候。还记得，伤心时，是同桌那温馨的话让我得到安慰，是同学那风趣的语言逗我开心，看到他顽皮的鬼脸，我笑了，他也笑了。前些日子，我奶奶死了，悲痛犹如魔鬼向我袭来，我成天闷闷不乐，心里的苦又不知与谁去说，只好成天用上网来消磨时间。王双兴见我这样，成天逗我，但真正的笑容也未在我脸上绽放，班上几个开心果似的男生，大家平时关系都不怎么好，但在我不高兴时，他们幽默的话语令我笑了，我又成了那无忧无虑的小鸟。
而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍，一起读书，一起跳大摇绳，一起呐喊助威，还都历历在目。
期末考试结束后，大家便要各奔东西，只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞！
人民小学六年级：***。
难忘字生活的小作文
今天是一个阳光灿烂的日子。我怀着激动的心情去参观了颍州消防中队。来到消防中队，各种各样的消防器材映入眼前，我感到既陌生又好奇。不由自主地摸摸这，摸摸那，心想：消防官兵平时是怎样训练的呢？这些器材都是怎么使用的呢？“嘟”的一声哨响，打断了我的思绪，我们要整队看消防官兵演习了。我既激动又急切，终于演习开始了。首先是“翻板演习”，只见在四位官兵面前竖着一块高3米多的翻板，随着一声令下，只见一位官兵向前猛跑几步，纵身一跃，腾空而起，轻盈地跳过翻板，稳稳地站在地上，看得我目瞪口呆！接着上场的消防管兵们一个一个的不停地变换姿势，我看的出他们都在增加难度，但是他们跳过木板的准确度一点都不亚于第一个出场的叔叔，场上响起了热烈的掌声。正当我们都入神的时候，木板的高度又增加了，变成了4米多。我想：“这该怎样跳呀！除非用梯子才行。”可结果出人意料，消防官兵们凭着敏捷的身手，高超的技艺，熟练的越过翻板，我可是佩服的五体投地！接下来的演习更加精彩。我看见一条长绳从五层高楼顶掉了下来，抬头往上一望，瞬间感到眩晕，我在想：难道是让人从五层楼上顺着绳子慢慢滑下来，天啊，太危险了吧！后来知道是要顺着绳子爬上五楼，难度这么大，那些叔叔们，我替他们捏着一把汗。这时只见一位消防官兵双手紧紧地抓住绳子，两脚在墙壁上有节奏地走着，一眨眼就到了五楼。飞岩走壁呀！简直太酷了，他们真了不起！我擦了擦手心里面的汗水，打心眼里敬佩这些叔叔们！随后消防官兵们又向我们讲解了消防知识。我知道了当火灾来临时侯，要用湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，以免吸入有毒气体，并且赶紧逃离火灾现场；长时间出门要记得切断家中的电源总闸、关闭煤气阀门、拧紧水龙头开关等等很多的我以前从来没有学到的知识。我还参观消防车，看似普通的一辆车子，原来车内可复杂了，不仅仅有处理消防事务的各种装置，在遇到紧急情况的时候，伤员也可以在车里进行救治。真是让我大开眼界。时间过的真快，在我们觉得还有很多好奇很多疑问的时候，离开的时间到了，当我们整队即将离去的时候，消防官兵叔叔们接到了任务，听着那熟悉的消防汽笛声我仰望着美丽的天空，他们都在守护着我们的幸福！回家的路上，阳光依旧明媚，我脑海中却不停的想着那些刚刚出去执行任务的叔叔们，我知道凭着他们过硬的功夫和现在具备那些高科技的设备，一定会凯旋的，但是我在想，如果我们每一个人都了解消防知识，懂得和运用这些知识，生活一定会更美丽！！
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难忘字生活的小作文
小学六年已过去，我已经告别了美丽的校园，告别了一起朝夕相处了6年的同学、老师。带着依依不舍的深情，跨入了新的校园，开始了新的学习生活。
可是，不管怎样，都改变不了我们一起学习、玩耍的事实。那些可歌可泣的事情我永远也不会忘记。
记得，那是我们小学生活中的最后一次春游。由于事情发生得突然，我一踏进校园，就听到有人说今天去春游。学校不是说好星期二去的吗？怎么是今天，今天才星期一诶，我疑惑地说。
于是，我就上教室，一进就有童鞋（同学）问我有没有带钱，我就说：
带钱干嘛？
他说：今天去春游。
我说：完了，完了，我啥米（什么）也没带。
他说：那你还不快点回家拿？8：00出发，现在还有时间。
于是，我就犹豫了下。我在校门那里等着。
等了十几分钟，我的同学来了，我问他有没有带钱？他也没有。
于是，我就提出我们两一起回家，那是我又没有钱，就像一个同学借了2块钱，将就将就。
我们等到了公交车，上车了，正准备走了，车走了一会，谁知道司机去打早餐，我的同学说他吃早餐要很久，于是又回去了学校。
我只好自己一个人回去，回到了家的楼下，我就去旁边房东老板娘哪儿，叫她帮我打一下电话给我妈妈，我打给我了妈妈，妈妈叫我去厂门口拿钱，我拿了钱就跑回家。回到家，拿起零食就向坐公交车的地方跑去。上了车，我有踏上了去学校的路。
过了十几分钟，到了学校，我就去座校车，正好班主任（郭老师）在哪，他看到了我就说：
一点组织纪律性都没有。
上到了车，那个同学就跟我说，老师跟我说什么了。
我说：没说什么，就说一点组织纪律性都没有。
他说：还以为我被骂了。
就这样，我们一起去广州旅游。
到了那里，老师拿到了票，就发给我们。
拿到票，我们就开心地走向玩的地方。
玩了2个多钟，到了午饭时间，老师就组织我们去吃午饭，叫我们吃了午饭再玩！
到了下午，东西也玩得差不多了，就剩下几个没玩了。20几个项目，海盗船、激战鲨鱼岛。项目都完了。
2点半了，学校召集了同学准备回去了，几十分钟后我们上了校车，又会学校了。
1个多钟后我们回到了学校，那是已经放学了，同学们都在操场上等车。
就这样，我们最后一个春游就结束了----永远的结束了，再也没这个春游了。
可是，不管怎样，我们依然是朝夕相处的同学，永远都不会变。在此也祝我的老师们身体健康、完事如意；也祝我的同学学习进步，也希望我们的友谊天长地久、永远不会毕业！
初一:卢鸿钊（筱钊）。
难忘字生活的小作文
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的某件事而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为她在她的内心深爱着她的学生。有时她也会发火，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式，看到自己的学生有一点的进步，她会比谁都高兴，但如果听到半句关于自己学生不好的半点消息，她总会皱起眉头。老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。其实，我文中的士那个“她”不是别人，正是我们综合二班班主任曾利强老师。为了我们这个班，曾老师费尽了心思，每天早早地起床，晚上等我们就寝后才可以去休息，可是我们班的同学总是让曾老师失望，每次走进教室不是纪律问题，就是卫生问题，有一次老师在班上说着这些事，说着说着，老师的喉咙哽咽了，眼框湿润了，那眼泪包含有多少辛酸，多少委屈，多少对我们的爱啊！一种莫名的伤感与敬重一下子涌入我的脑海，撕扯着我的思绪，那个时候您是抱一种什么样的心情来上完这堂课，您是拿什么样的勇气擦干眼泪继续上课。我身为本班班长，心里真的很不是滋味，自己管不好这个班总让老师操心，我深感愧疚，我在这里代表全班同学向您说声“对不起”，老师，您辛苦了！不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。我相信这也是全天下老师的心声！泪水曾几次浸湿我的枕头，望一望天上那闪烁的繁星，像您眼中闪烁的泪光，遇到您我们是那么幸福！为什么我那么容易流泪，为什么泪水流过的脸颊还残留着幸福？哦，那是您对我的爱，一种发自内心无私的爱，时间冲不谈友情的酒、距离拉不开思念的手，不管以后我们身处何方，您永远是我心中的明月。最后，我只想再一次非常真诚地说声抱歉，我要高声地说老师，您辛苦了，也向全世界所有教师说声“老师，你们辛苦了，祝你在以后的生活中能事事顺心，桃李满天下。”
难忘字生活的小作文
总评：这是一篇结构完整、语言平实的记叙文。文中，作者讲述了自己在遭遇“朋友偷拿我的早餐”后，“忍住了这股气”，用所学的《弟子规》帮助朋友改正错误，并从中获得感悟的故事，但遗憾的是文中引入的《弟子规》显得非常的生硬，造成全文给人的印象是缺少了真情实感，假的成分很多。具体评析见文中标识。《闽南・同学少年》专辑指导老师：吴晓婷在我五色(彩)斑斓的记忆中，最难忘的是这个寒假的（里）朋友偷拿我的早餐的一（这）件事，那时，仿佛自己当了一次老师来呢！（开篇点明主题，但显得平淡，如果采用倒叙的手法，从早餐突然消失了写起，想必就更吸引人了。）这个寒假的一（那）天，妈妈早就准备好面包做（给）我的（当）早餐，然后就出去买菜了。我醒来，就梳洗了一下，就坐在椅子上，拿起课本，读起书来。我朋友敏敏却找我跟她一起玩，因为我还没完成早上必须完成计划-----读书、写字共一小时多，她也知道我很固执，就没再跟我反驳。当我把书读完时，觉得肚子很饿，“对耶，我还没吃早餐。”就来到客厅拿早餐，可我发现早餐已经不见了。心想：爸爸妈妈不在家，难道早餐会长脚偷偷溜走吗？于是我又想起了刚刚来过我家的敏敏，我就走上楼，竟看见敏敏和她弟弟正分我的面包，我一下子怒火三丈，我真想去骂他们一顿，可是她是……。我忍住了这股气，心想就用我学的《弟子规》教导他们吧，我严肃而又流利地背出：“用人物须明求倘不问即为偷。”敏敏也听得懂我的意思，脸红红的，不停地向我道歉，还说赔我早餐。我对他们说：“不用了，下次别这样做就行了，不然我会不忍你是我朋友的哦！”敏敏不停地点头，我们还一起笑了！接着，我又去完成我的计划了！完成后，我把早上事，在日记本上记录下来。（其实像这样的作文，只要贴切，任何事例都可以，但关键是要把事例写生动来，做到有情节、有人物对话、有人物心理刻画等细节的生动描写，而且对《弟子规》相关内容的引入要自然，让人看了感觉到真实，但本段中，除了情节的描写显得有些刻板外，对《弟子规》的引述也显得很不自然，难道念了《弟子规》的那些内容，朋友马上就知道错了？这样的事例即便是真实的，但这样的写法，读者一看就很可能认为是假的，那么这样的作文也就没有什么看头了。）虽然这是件小小的事，但在我心里这件事已经（却）是难忘的，我要更加努力学习，带着《弟子规》教育我的知识，运用在生活实际当中！（要简要说出为什么难忘即可，不要去写一些类似口号的“豪言壮语”，否则只能让你的习作因为生硬而显得苍白乏力。）。
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难忘字生活的小作文
时间就像流水一般随着岁月的流逝飘然而去，一转眼六年过去了，我马上要毕业了。马上将要离开与我息息相通的朋友，离开已经生活了六年的校园，与伙伴们玩耍的身影，此时此刻已清晰地印在我的脑海里，在校园里生活的一幕幕也会让我永远铭记于心。那些记忆的美好与心痛，如同漂浮在金色阳光的彩色气泡里。使我无法忘记！
我无法忘记，我们这个大家庭和每一个教过我们的老师说道我们班的同学那是个个阳光，个个可爱啊！还记得汶川大地震，那时正是下课时间，几个顽皮的小男生，冲出了教室向乒乓台拥去。教室里十分安静，同学们正认真地做着作业呢！突然，我们都感觉到了教室仿佛在晃动，开始都以为是铁路上的火车经过，所以才会感到一点点震动。后来陈老师慌忙的跑过来，大声地朝我们喊道：孩子们！快，快到操场集合！看到老师急急的，我们还笑嘻嘻的呢谁知一下操场。哇！全校师生已经汇集在了操场中央，几个可爱的小女生跑去，奶声奶气的说：陈老师！怎么了呀！呵呵！陈老师说：没什么只是地震而已，快回班上去。说道，将那几个女生送回了队伍。这时几个打完乒乓的男生回来了，笑着对老师说：嘻嘻！陈老师发生什么事了呀！陈老师笑了，过了一会儿，陈老师便去开会了，我们班的同学没有见到陈老师，便十分着急，当陈老师走过来时，几个同学将老师围着，甚至还有些同学抱着老师说：陈老师！你去哪里了呀，你一定要和我们在一起哦。呵呵，我们班的同学多可爱呀，还十分依赖老师哦！
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难忘字生活的小作文
每个人的童年都有过一些难忘的事情会深深地刻在脑海中，我也是。大概在我二年级时发生的一件事，最令我记忆犹新。
那时，我非常害怕狗，一看见狗就会吓的发抖，立即躲在爸爸妈妈的身后，生怕狗扑上来咬我。
那天，我游完泳后，一手拖着拉杆书包，一手拉着妈妈的手走在回家的路上。半路上，遇到了好朋友曹楚琳。她告诉我，她家邻居养了一只很漂亮的雪橇狗，并且拉着我去看。我心里怕怕的，但听说那只狗是被关着的，我动摇了，真是很想去看看雪橇狗到底有多漂亮，于是就跟着好朋友走了。
我小心翼翼地走上楼，顺着好朋友指着的方向看过去，哇！好大一只狗。它浑身雪白，眼睛是蓝色的，太漂亮了！我看得入迷了，把刚才的害怕抛到九霄云外了！突然，那只狗飞奔出来，对着我狂叫。我被吓的魂都没了，飞奔着往楼下跑。跑了几层，我想着没事了，打算歇息一阵。可停下来一回头，哎呦，狗就站在我身后，我吓得气都不敢喘扭头接着跑。
这时，我听见狗的主人和我的好朋友大叫我的名字，叫我立即站住别跑。我紧张极了，停住脚步，感觉到狗趴在我的腿上，张着大嘴舔来舔去的。我以为狗要咬我，便想：惨了，我怎么会那么快就死掉呢？还是被狗咬死的。我还没来的及看妈妈爸爸最后一眼呢！
黄琳雅！正在我瞎想的时候，我的好朋友突然把我唤醒。我低头一看，狗不见了。原来在我想着准备死的时候，狗的主人下来把它牵走了，我被吓出了一身冷汗。
我回到楼下找到正在等我的妈妈，把刚才的恐怖经历告诉妈妈。妈妈听后哈哈大笑，说：傻丫头，雪橇狗外表看似很凶，其实性格很温顺，它是跟你玩呢！不过，以后可不要随便去看别人家的狗啦，多危险啊！
从此之后，不管我看到多么漂亮的狗都只是远远的看看，再不走近了，童年的这件事太令我难忘了！
宝玉直小学五年级:黄琳雅。
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难忘小学生活的作文
各就各位，预备随着体育老师清脆的哨声，六一拔河比赛正式拉开了序幕。第一轮最先上场的就是六年级，抽签决定先上场的班级，我们六年一班和六年三班先较量，还没等观众们欢呼，比赛结束了，几乎是秒杀，我班胜。接下来依次是五年、四年就是一年级的小朋友也竭尽全力，拔得东倒西歪。
经过两轮的复赛角出了决赛的班级，六年级是我班和六年二班。进入决赛，同学们的表情都严肃起来，由于出场顺序六年二班休息时间长，体力已经恢复得差不多了，此时的我们刚刚拔完第二轮，同学们还是有一定压力的，为了环节紧张的情绪，做着深呼吸，握住绳子的一瞬间，个个脸上充满自信。体育老师手中的`旗子下落的一刹那，两边的同学也都卯足了劲，霎时间绳子被拉得笔直，排在最前面的大力士甄天义，身子向后倾斜，目视前方，咬紧牙冠，豆大的汗珠从额头上滚下，绳子中间的红丝带慢慢地向六年二班移去，这时场上的老师大喊孩子们加油！，两侧的同学也跟着喊起来，六年一班加油！一阵阵助威声此起彼伏，我班的秦子豪也大喊一声拼了。加油声点燃了同学们的激情，像喝下了一大杯体质能力似的拼命地拉着，本来占了上风的六年二班明显体力不支，六年一班成功逆转。第二局，占据地利人和的我们轻松地获胜。同学们个个气喘吁吁，张开手，有的已经被绳子勒出血，但他们全然不顾，跳起来欢呼，我得知胜利的消息早已泪流满面，这是激动的泪水，这是骄傲的泪水。
这场拔河比赛是我们在小学阶段最后一次集体活动，赛场上同学们的奋力拔河的场面它将永远深深地印在我的脑海里，同学们奋勇争先的精神也将激励我继续奋勇直前，相信，今后我会在人生这个更大舞台上，绽放我的光彩。
难忘小学生活的作文
时光飞逝，不知不觉中五年的小学生活就要过去了。在这五年里我由一个不懂事的小孩子成长成了低年级同学眼中仰慕的大姐姐了。
回想起五年前刚入学的时候，我还是一个“小不点”，在陌生的环境中觉得什么都新鲜。在课堂上我们呀呀学语地跟着老师念着：“啊、哦、鹅……”掰着手指算数字。是辛勤的老师用耐心、爱心教会了我们许多许多知识，并让我们德、智、体、美全面发展。在这五年里敬爱的老师把我们培养成了懂事的好学生。如今，我们不仅掌握了基础的数学运算，而且还能读书看报、提笔。
五年前，我们一群来自四面八方的孩子汇聚到了一起，在同一校园内我们又陌生变成了熟悉，到现在更都是成为了好朋友。在校园里我们一起学习、一起玩乐，虽然有时我们也会有一些小的矛盾，但这都很快化成了美好的回忆。
小学五年的生活让我无比的留恋：老师像园丁一样呵护着我们这些幼苗，让我们在充满阳光的校园里茁壮成长；同学团结友爱是最好的`知心伙伴，我们在一起分享天真、快乐。
难忘小学生活的作文
蓦然回首，那段岁月，却上心头......
六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。
再回首，记得二年级时，有一次测验，王老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看王老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以王老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，王老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，王老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着王老师质问的眼光，我低下了头。
时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。
难忘小学生活的作文
我们很快就要结束小学生活了。在这之后，我们即将踏上初中的征途。在那时，我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!
桂花与树。
同学与老师。
读书声与笔声。
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室，老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起，但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室，却闻疏落笔声，原来是在考试。铅笔掠过考卷，同学们个个紧张不已，当然，也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们，那几个同学时不时做着一个个小动作，但很快就老师发现了，老师狠狠地瞪了他们一眼，他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试，也在我心中留下了不可磨灭的记忆!
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放!
难忘小学生活的作文
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，难忘的小学生活。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。
考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为即将的分离感到痛心。
当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。
记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！
在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。
难忘小学生活的作文
短暂的小学生活行将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千。一时间许多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声，也不用说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣，更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
早上，踏着初阳的生气，走进洒满晨曦的课堂，安放好书包与功课，长长地吁一口气，开端一天的学习生活。在课堂上，我们沉迷于自己的才能，大胆地说出我独特的见解，仔细记住我们想理解的'知识和要点。为了让鸟我们加油，为了让树也点头赞许，为了让花儿也为之倾心，使一块充满赞美和希望的消息对花瓣在空中飞舞.......我们努力着！
我们像凹槽，这样可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起讨论，以促进相互之间的友谊，并补充说，宝贵的精神财富;我们走到一起，讨论彼此的进步的结果，所以我更加丰富和智慧。在栏杆上有些回落，凭栏远眺栏杆;一些聚集在走廊里，谈笑自若;有的坐在楼梯前，沐浴阳光，享受这最美妙的黄金时代。
过去的小学生活，如淡淡的烟，被微风吹走了；当薄雾初阳蒸起来时，我想泪流满面地说：“再见，母校！”
难忘小学生活的作文
一瞬间，我们就从一年级到六年级了，再想起我们。
那些难忘的事，大家还记得什么呢？下面是难忘小学生活的。
作文。
欢迎阅读。
“光阴似箭，岁月如梭”，六年的时间转眼间已从我们手中匆匆溜去，让我措手不及。
在六年的小学生活里，我交到了许许多多的朋友，这些好朋友给予了我许多快乐。我们的启蒙老师教会了我们做人的道理，丰富的知识，使我们懂得了如何成为一名优秀的人。
我们这个“大家庭”即将面临分别，转眼就要各奔东西，我真舍不得与他们告别。
我首先来到操场上给操场告别，我仿佛看见了在运动会上同学们奔跑比赛，有悲有喜；我看了看那一个个篮球筐，仿佛看见了我和同学们在打篮球，你争我抢，有打赢后的欢呼和喜悦，还有输球后的相互鼓励。虽然在打球时我们也会发生争执，但那终究是我们快乐的、难忘的小学生活，等到了初中回想起来那才是别有一番风趣。
其次，我看见了的小池塘里面那伴随伴我们一起长大的小金鱼，我真不忍心与它们说再见。我抬起头看见石壁上“今天我以xx小学为荣，明天xx小学以我为荣”这几个字在阳光的照耀下显的格外耀眼，令人难忘。我曾记得当初我在这几个字面前暗暗发誓：“将来有一天我一定要让xx小学以为荣。”
最后，我来到了从一年级到六年级所待过的每一间教室，教室仿佛在问我：“你要干什么时候呀？”我说：“我要去上初中呀，想再来看看你们，因为你们让我渡过了愉快的小学生活，谢谢你们。”教室们听了一个个都垂头丧气的好象舍不得我似的。
坐在教室里，回忆起这六年来的。
校园生活。
有欢笑有泪水有争吵有温暖我永远不会忘记你们——我的老师我的同学们。
六年的光阴就像云烟一样过去了，我们就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株禾苗，老师如辛勤的园丁，每天给我们“浇水”，每天给我们“施肥”。似乎在教室里，还有我们的朗朗读书声；仿佛在操场上，还有我们的嬉戏声；仿佛在校园里还有我们欢笑的身影。在校园的每一个角落里，都留下了我们欢乐的记忆。
还记得，一年级刚入学的我，背着新书包，看着新发的书本，用着崭新的文具，结交了新的朋友，开始了新的小学生活，如今，短短六年，我们从幼稚的小孩子变成了明白大道理的哥哥姐姐。同学们还记得吗？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕硕果实的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。那是六年级的一次运动会，我们几个伙伴代表我们学校去参加一场秋季运动会。我们信心满满，同时也满载而归：只听“啪”的一声响，比赛开始了。我们学校的运动员遥逸领先，快乐，离终点越来越近了。可谁知一个兴奋过度的同学在圈内领跑，可那运动员以为到终点了，便停了下来，我们愣愣地看着其他运动员冲了过去，那位运动员不禁失声痛哭。我们去安慰他。我们虽然失去了一个奖杯，但是我们收获了真诚的友谊。
六年的小学生活充满了色彩，小学生活是五彩缤纷的，它给了我欢乐……。
难忘小学生活的作文
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活已悄然逝去，六年的时间如一匹骏马在我眼前奔向了远方，一去不回头。临近毕业之际，回忆六年小学生活的点点滴滴。我仿佛又回到了几年前，又触摸到了从前的故事。
难忘老师恩
泪眼凝望，各位恩师的笑颜仍在眼前，侧耳聆听，各位恩师的教诲犹在耳畔！最难忘，老师恩！感谢您，我可亲可敬的恩师！
难忘同学情
六年来，同学们给了我太多的帮助，我们共同分担愁苦，共同分享快乐！最难忘，同学情！谢谢你们，我可亲可爱的同学！
难忘校园美
感谢校园，陪伴我们，走过小学这一段难忘的生命历程！
马上就要毕业了，我舍不得，可亲可亲可敬的恩师，舍不得同欢笑，共患难的同学，舍不得珍藏着我们回忆的校园，难忘小学生活，难忘美好时光！