大学社团工作报告(优质16篇)

时间:2023-11-26 10:58:40 作者:JQ文豪

工作报告是工作成果的呈现,通过详细、准确地叙述工作内容和成果,展现自己的工作实力和价值。借鉴下面的工作报告范文,可以提高我们写作工作报告的能力和水平。

大学社团工作报告

本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来xx人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。

1、纳新工作20xx年x月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。xx同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约xxx名音乐爱好者加入了xx大家庭。

2、干事选举在新社员中挑选出了xx名新干事,为xx的工作注入了新的活力。

3、换届选举20xx年x月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校团委领导投票,现场公布结果。

xx现开设xx三方面的课程。

1、xx课每周日晚由当代xx家xxx老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。

2、xx课每周六晚有xx老师xxx老师授课、指导。

3、xx课每周六晚由本校xx系xx老师授课、指导。

本学年xx组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响的为20xx年x月份的“xx”杯xx比赛和x月份的“xx音乐协会音乐展”。xx比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习热情。音乐展展出了xx社员以及xx比赛中的优秀xx作品。同时展出的还有社员们优秀的xx和xx作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了xx馆,民俗文化园以及xx书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“xx帽子活动”等。

在全社成员的共同努下,我社团对校内外建立了一个良好的合作环境,对外有xx,xx导游培训机构及xx四大高校的大力支持与友情合作,为了巩固校外合作环境,我社团有请到xx社与xx社代表作“xx杯”颁奖嘉宾,他们给我们进行了现场xx,并提出要与xx建立长久的友好联系,并进行推广,使我们的社团更加强大。

这一年中在校领导和老师的关怀和指导下,在各兄弟社团的大力支持下,在社员团结努力下,xx取得了很多大的进步。但我们清醒的知道,xx仍旧有不足之处需要我们去完善如:

1、社员流失的问题,由于对社员的上课制度不够完善,没能使社员意识到上课的重要性,使部分社员丧失了上课的积极性,由此我们计划下学期对新成员进行分组管理,有相应负责人督促其成员坚持上课。

2、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过关注社员资料,了解他们加入社团的目的,并采取相应措施激发他们的学习热情,使他们对xx产生感情因此能在我社团长期学习下去。

3、本学期社员的上课激情不够高,针对此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去,增加与老师交流互动的机会,并举行的xx比赛设立相应奖励,举行颁奖仪式,使课堂气氛达到!

相信在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,xx的明天会越来越好!

大学社团活动工作报告锦集范文

通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结:

一、培养了学生的对手工的兴趣:

有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

二、培养学生的知识面:

在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

五、工作建议:

1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严重影响学生们上课。

2、活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和整理时间,可利用的学习时间太少。

六、下步计划:

加强学习,总结经验,拓展手工内容,让手工社团的学习内容更加丰富,尝试学习纸浆画,进一步增强同学们的学习兴趣,努力打造精品社团。

七、展示活动:

通过本学期的学习,同学们已经陆续完成部分作品,为了更好地激励同学们,我决定在二楼学生书画作品展区进行展示,通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。

大学社团工作报告

秋去冬至,凉爽的秋风已经离我们远去,充满严寒的冬季已经来临。不知不觉,英语社团这一学期的工作又走向了尾声。本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨,为达到掀起全校学习英语热潮的目的,我们在本学期的工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动,既提高了社团成员的英语素质,又进一步丰富了社团成员的课余文化生活,提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。

现将工作总结如下:

一)、召开全社团大会,布置学期任务计划,古语有云:“一日之计在于晨,一年之际在于春。”一个良好的开头和工作计划是开展活动的有力保障。在本学期九月上旬,我们召开了本学期的第一次社团大会,会上我们宣布了本学期的工作计划,选举产生了英语社团的两名副社长及各部部长等主要社团干部,而后他们各自发表了就职演说。

二)、学以致用,锻炼自我英语口语口才,为了使社团成员有一个说英语,锻炼英语演说的机会,我们专门举办了一次英语角活动,在我院操场上举行。在那里,社团成员们用生涩的英语与其他社员相互交流,促进了相互间的友谊,更加提高了社员们敢说英语的勇气,为以后英语等级口语考试做好准备。

三)、走进世界各国,了解异国风采,为了使社团成员能更多的了解异国的文化特色,我们特举办了一次英语手抄报活动。在出英语手抄报过程中,社员们通过各种途径,查阅各种资料,有的去图书馆找资料,有的去网上找资料,他们忙得不亦乐乎,但他们却学到了更多的文化知识,增长了不少见识,从而提升了他们自身的英语素质。

四)、播放英语多媒体教学片,多媒体教学片中主讲老师为北京外国语大学英语系教授侯译林。通过侯教授的讲授,社员们不仅学到了更多的单词、语法词组、生活礼仪常识,而且还听到了侯教授的完美发音。侯教授在片中开始就给社员们讲授了一些学习的技巧,积极鼓励大家,好好努力!他说到学习英语要放得开,要做到“don’tbeshine,justtry!”要敢于openmouth,大胆的说出来。

五)、“知百科,行天下”英语百科知识竞赛,在11月13日,我们举办了以“iknow,ishow!”为口号的首届英语百科知识竞赛,20xx年是我国改革开放xx周年,是见证中国改革开放成果之年。随着改革开放,我国的对外交流不断加强,而此时外语的作用也就日益凸显其重要性。作为全世界通用的语言之一的英语也显现了它的作用,为承时代之浪潮,应发展之大流,在英语俨然成为第二语言的大环境下,举办英语百科知识竞赛,不仅提高了社员们学习英语的积极性,同时也发展了社员们的创造性思维和综合表达能力,也进一步提高了社员们的活动激情,促使广大社员达到学以致用的目的。经过公平公正的竞赛,以及嘉宾的考评,我们的竞赛获奖名单为:一等奖一名:xx;二等奖一名:xx;三等奖一名:xx,以及鼓励奖一名:xx。在本次竞赛中,我们的主力军是大一新生,这在一定程度上锻炼了他们的能力,也调动了他们的积极性,使他们开始着手于了解社团事务,以便我们工作的传承。但此次活动也有些不足之处,需要我们以后注意,如活动宣传效果达不到,整个活动中,太过于流于程序,达不到竞赛的目的等。本次大赛的各项活动虽然已经结束,但我们加强英语学习的步伐不会停止,我们学习外语的热情不会减退。相信我们广大社员,一定会以本次大赛作为新的起点,继续努力,刻苦奋进,今日在校勤学习,明日成才报祖国!

一)、社团干部并没有尽到全职,干部与社员的沟通交流不够紧密,凝聚力不够强大。

二)、部分活动操之过急,以至于可能没有达到预期效果。

三)、本学期时间紧迫,一些活动没有来得及开展。

四)、部分部门工作欠佳,值得我们反思及思考。

五)、社团社费的使用控制得不够合理。

古谚有云:“金无足赤,人无完人。”我们只有在不断的摸爬滚打中不断成长,这样我们才会不断走向成熟。才会使我们的活动举办得更有特色。

一)、召开全社团新学期集体会议。

二)、举行第二次英语角活动。

三)、筹划设计出第三期英语手抄报。

四)、播放英语原声带电影。

五)、举办第二届英语百科知识竞赛。

六)、社团联谊,举办“五四”文艺晚会。

七)、播放英语录像教学片。

八)、学期末英语社团总结大会。

一分耕耘,一分收获!只有经过我们的不懈努力和追求,我们才会取得更好的成就!我们坚信,在英语社团全体成员的齐心协力下,在团委老师的正确指导下,在各兄弟社团的帮助下,我们一定会创造和打拼出属于我们英语社自己的一片天地!

大学社团工作报告

一、序言:

站在岁末,透视这个即将过去的学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进社团部的记忆依然就在心头展现!我一直很庆幸自己担任社团部部长这个职位,在这半年的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。

社团部是以一个监督者与服务者的形象存在的,其本身的主要工作就是为衔接、结合方面,支持学院社团正常的工作,并为它们提供服务与帮助,当然也要进行有效的监督,为社团会员提供一个优越的社团环境,保证社团活动的正规与常规。社团部的常规活动就是每月整理各个社团当月活动的策划书,并会有选择地参与到社团活动中,做到了解每一个社团,尽到监督的职责。其次就是会加强个社团的联系,会把各个社团即将开展的活动进行通知和不定期召开社团负责人会议,让各个社团间相互了解与学习,共同进步与发展。

随着期末的临近,社团部的工作也接近了尾声。本学期,我部在经济管理学院团委相关老师及学生会主席团的指导下,学院社团的积极配合下,取得了骄人的成绩,同时社团部的工作也在不断创新中前进,一系列活动开展得有声有色。

然而,这一切还要归功于社团部所有的成员。因为我们团结一心,共同努力;因为我们本着“为经济管理学院服务”的宗旨和“公平、公开、竞争”的精神,与时俱进,开拓进取。

作为社团部一员,我认为我的最主要职责就是密切关注社团的发展,起到社团间协调与沟通的作用。充当学院学生与社团沟通的一座桥梁,指导学院内各社团之间的沟通与联系,听取、反映和解决各社团的难题和要求。在清楚社团的发展历史和发展方向的前提下,尽自己最多的能力帮助他们,确保其和谐健康的发展。同时,还负责新成立社团的登记,并且对新成立的社团提供帮助。

二、工作效果:

一学期来,我部按照原先所制定的工作计划,开展了一系列具有学生社团文化和学院特色的活动,在此将我社团部本学期的特色工作进行如下总结:

(一)、工作成就:

1、jg沙盘社模拟对抗大赛。

比赛时间:__年__月。

参赛对象:经管学院全体学生均可自愿报名。

由“jg沙盘社”主办的内部竞技活动于__年__月1日在经管实训楼举行,全体沙盘社成员参与此次活动。

活动采用的是用友手工沙盘系统,用手工沙盘逼真迷你真实市场环境与企业的实际经营管理,让参赛者们在模拟环境下完成一家企业的运营管理。以生产型企业为背景,让每个参赛学生置身商业实战场景,以各自代表的企业经营管理者的身份,涉及财务、物流、生产、营销等重要角色,实地体验商业竞争的激烈性。

在比赛中看出,参赛人员都精心策划,前期准备充分。本次活动其目的是为同学们的就业及职业规划指明道路,培养管理、创业能力。为我校沙盘模拟比赛和全国沙盘模拟比赛选拔人才。

2、礼仪知识竞答比赛。

比赛时间:__年__月。

参赛对象:经管学院全体学生均可自愿报名。

为增进当代大学生的文明素养,丰富同学们的礼仪知识,__年__月16日下午,娴雅礼仪社以“爱在文明,美在礼仪”为宗旨在实训楼a508举行礼仪知识竞答。本次比赛的评委由娴雅礼仪社副社长、娴雅礼仪社文娱部部长及娴雅礼仪社宣传部部长组成。比赛现场,选手们摩拳擦掌,时刻准备着。比赛共分为笔试题、抽题即兴评述、按照礼仪词语编故事三个环节。采用淘汰式方式进行比赛,每一环节淘汰两名选手,最后得出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。在比赛过程中夏倪明、舒震宇等参赛选手回答问题时尽管略带紧张,但回答问题时应付自如,充分展示出自己在这方面的能力。

经过大约一个半小时的比赛,此次活动顺利结束。通过本次活动,不仅仅在参赛选手中普及了礼仪知识,更让我们所有组织者和参与者受益匪浅,礼仪知识的广泛传播,有利于和谐校园的构建,有利于在大学生中树立新一代思想价值体系,更有利于我们当代大学生的健康成长。

3、英美之音社团活动交流会暨电影欣赏活动。

活动时间:__年__月。

活动对象:经济管理学院体学生均可自愿报名。

为了激发同学们对英语的兴趣,提供学习英语的平台,营造良好的校园文化氛围。我社于__年__月12日在学校的教学楼教室内举行了英文电影欣赏的活动。

活动期间,社团为了达到更好的观赏电影效果,为每位社员提供了丰盛的零食,各位同学认真观赏电影。本次活动观赏的是英文电影《录取通知》,是一部青春励志题材电影。观赏结束后,很多同学都受到了启发,发表了对大学的看法,并且认为大学应该是富有创造力的地方,应该坚持创新原则,打破陈规,在注重课本学习的同时更重要的是要学会如何面对社会上的实际问题。热爱自己的专业,并且要自主创新,发展自己的各项能力。观看英文电影,在学习英语的同时,也让各位同学重新正确认识了大学,重新计划自己的大学生活。这也是我们举行此次活动的重要意义。

此次活动展现了英美之音社团的精神风貌,展示了英美之音社团文化建设成果,丰富了社团学生在大学的课余生活,对社团建设的进一步发展有重要作用。同时此次英美之音社团电影欣赏活动调动了大家参加社团活动的热情,增进了社团内部人员彼此间的了解,也加强了各位社员之间的思想交流。

(二)、工作优点:

1、思想道德建设。

本部门社团成员在思想道德建设中发挥其带头作用,注重提高部门成员的自身道德建设和文化修养,注重提高部门成员以及社团的思想政治觉悟,保证社团在积极、向上、健康的轨道上稳步向前发展。

2、活动积极性。

本部门社团成员之间的关系融洽,在工作中有良好的氛围与其他部门进行对接工作中有良好的礼貌并与学院旗下社团在工作安排中和配合度上有较高的活动积极性。

3、虚心学习,改革创新。

本部门在例会中均要求其各成员汇报本周的工作内容并做出工作总结,对工作中所产生的误点进行自我认识改正。在__年度我社团部积极学习社团管理方法,探索适合本院实际情况的管理方案。为此社团部一直在寻找、学习各学院社团部的杰出管理模式,结合本院社团部管理的实践经验和现实实际情况,武装本部门每一位部员的管理神经,力争与时俱进,向优秀者看齐。

4、加大宣传力度,扩展社团文化覆盖面。

(三)、工作不足:

1、应当加强制度建设,使学社社团管理有章可循,有规可依。

2、应探索、创新工作方法,适时改革,竭诚为学生社团服务。

3、班子年轻化,大家对工作职责等不清楚应更进一步加强班子作风建设,组织班子成员学习,提高自身修养与素质。

三、工作思想及态度:

在这一学期中,我们在努力做好自己部门本职工作的同时,积极参与到学生会所组织的其他活动中去。通过我们不懈的努力和认真的工作,取得了可喜的成绩。现将我部本学期来的工作做如下总结:

(一)、加强管理、合理定位,管理机制更加完善。

为更加有效地服务社团工作,引导各社团良性发展,我社团部在本学期继续推进和完善内部建设工作。其中包括:规范社团部内部管理制度,规范各社团日常制度与活动申请制度,建立更为规范全面的统筹制度和社团工作活动检查制度,对各协会工作进行全方位、细致的监管。健全我理学院的社团管理制度。

我社团部长期坚持社团管理与服务相结合的原则,提倡创新精神,协调、组织各协会开展了__学年社团纳新、沙盘社模拟对抗大赛、礼仪知识竞答比赛、活动交流会,通过网络、海报、等多种渠道对社团活动进行广泛有力的宣传,切实提升了我院学生会以及社团活动在广大学生中的知名度和影响力,社团活动的参与度也大大提高。

(三)、探索、创新工作方法,竭诚为学生社团服务。

制作社团负责人通讯录,公布社团部部员的联系方式,建立社团负责人联系网,搭建社团精英们的联系平台;方便了本部门与学生社团间的信息传输与社团部公务信息的传达。社团部根据社团管理工作的实际情况,进行了明确分工,分别负责处理社团部本部门事务以及社团管理事务等工作。这样有利于既提高了管理效率,又明确了社团部内的分工合作。社团部也将会在保持原有良好的工作方法的基础上,不断地进行改革创新,以便追赶我院学生社团的发展步伐和学校社联、兄弟社团管理水平,更好的服务于理学院学生。

(四)、召开部门例会,考核部员。

社团部会在每周的周三召开部门例会,及时向部员传达经管学院学生会的工作部署和通知的同时,亦通过会议来对部员进行部分日常考察。__年下半年,社团部对所有部员进行了统一考核,择优评选出了优秀部员。

(五)、协助社团的成立。

做好把关社团成立申请,敦促社团按时完成注册,监督社团活动申请,协调社团活动冲突等一系列工作。社团部并没有因为经验缺乏、威信不足等缺陷而放弃管理和服务社团的工作,或者有任何的懈怠。

四、结语:

如今,我部本学期的工作接近了尾声,经过这一学期共同的努力工作与学习,我社团部成员都结下了深厚的友谊,我们的工作也得到了老师同学的认同。然而我们取得的成绩也离不开各协会的积极配合与倾情付出。虽然本学期我部的工作取得了较为可喜的成绩,但同时也存在着一些不足:

1、由于在社会实践方面有所欠缺,使得有些社团工作开展的过于仓促,未能开展内容更为丰富的活动。所以,以后要大力加强实践工作,使工作能够更好地开展。

2、有些社团开展的活动过于单一,未能充分展现出各社团应有的特色,因此在这方面的工作有待进一步的改善。

3、相关活动管理制度与财务管理制度需健全和完善,同时执行力度严重不足,导致问题频繁出现。为此,我们将不断完善我社社团的活动管理细则与财务管理制度,加强各项工作的执行力度。

4、与其他学院的社团部、其他院级社团、校级社团缺少沟通、交流,发展太过独立,不能及时的获取其他社团部的有效信息与管理方式。

5、社团管理制度不够完善,使之不能及时为社团的发展指出正确的道路。

社团部现在已经摸索出许多适合本院实际情况的社团管理方式和方法。社团部的快速成长离不开学院领导、老师、学生会主席团的关心指导以及各学生社团的大力配合。由于社团部所有工作刚刚起步,管理经验一穷二白。但社团部深知任重道远,压力就是动力。社团部从整理社团资料和组织社团召开社团大会开始,不断地向学院学生会及各其他院外学生社团请教、学习。在这短短一学期来,社团部在以下几个方面已经取得了实质性进步,已基本上能为学生社团提供优质,满意的服务。

以上是本学期社团部的工作总结,在过去的工作中,我们看到了成绩,同时也看到了不足,我们还有很多地方值得去努力和改进。希望在日后的工作中“百尺竿头,更进一步”在学院领导指导和监督下,积极发挥我社团部的宗旨,开展更多更新的活动,将各项工作更加细致、更加认真地落实到具体的实践中去,用的努力和更加饱满的工作热情去做好每一件事,为经管学院团总支贡献出我们所有的力量,使我院学生社团成为校园里一道亮丽的风景,充分显示当代大学生的时代风貌和青春激情。

大学社团工作报告

回顾这一学期的课程,清楚的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。本学期社团活动共进行常规活动9次,活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力,锻炼了学生的表达能力。

英国著名哲学家弗兰西斯.培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育,并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学“哑巴英语”。

结合快乐英语节日欣赏,我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作,让学生在合作中实践所学知识,培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时,学会与他人的合作与分工。

一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足,如课堂活动还可以安排得更多一些,英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!

大学社团工作报告

发扬大学生精神风貌积极引导大学生进行自我教育与自我反思。

回顾上学期社团的工作,我们可以从中发现很多收获,得到很多经验,同时也发现了许多不足与遗憾。现将上学期主要工作总结如下:

本学期伊始在协会学期工作策划书中策划了很多活动,包括中秋节辩论会、十一下乡支农实践、社团发展史讲述,重阳节外出郊游,三对一城乡支教、东北区支农社团经验交流会、敬老院献爱心活动等,但这些活动中的很大一部分都仅凭个人的思路想法来完成策划的,忽略了很多实际问题,这使得一些活动难以开展下去或者完成的效果不是很好。

新学期开学之后,协会新一批负责人开始着手准备纳新。在新生到来之际就进行宣传活动,在9月10日~9月16日的一周时间里,各负责人分组以在外宣传直接报名和各班级宣传两种方式在我院12级新生当中进行纳新,报名参加我协会的会员达到六十多人。由于前期宣传等准备工作不足考虑欠缺,纳新效果并不好,紧接着,协会新一批负责人在9月21日下午进行了第一次迎新大会。

在会上,由我协会新一届负责人向新会员介绍了协会的章程、宗旨、理念、会员管理制度以及各部门职能,然后新会员自行选择部门。整个迎新大会由于负责人准备不充分,理论知识和思想认识都不足,进行的效果很差,会员在会议结束后根本没有很好的理解协会的目的和意义。

纳新过后,在十一长假之际,为使新队员能够较早的接触下乡,新一届负责人决定带领大一新队员进行十一下乡活动,由两队队长前期寻找下乡地点,随后组建两支队伍分别前往朝阳市边城区朱杖子村和长春双阳三姓村,进行常规的下乡活动。严格来说我们的这两次下乡并不算成功,前前后后出现了很多的问题,问题大致如下:

1.未在写策划书前进行仔细的踩点,只是在下乡的前几天进行踩点,这样会使之前写的活动策划书失去它本身的意义。同时,在下乡的期间没有根据当地实际情况写的策划书,活动会很难开展下来。

2.大一队员对本身的职能工作认识不清,这样会导致在下乡时遇到很多困难。这些情况应在下乡培训时跟每个相对应的职能的大一队员说清楚他们所要做的事和怎么去做,因为这毕竟是他们第一次下乡,下乡培训没有很好的完成。

3.下乡期间纪律涣散。这在下乡培训时对队员们在下乡时的纪律要求不到位,还有在下乡期间对纪律的要求也不到位。

4.支教。支教内容不合适,一味的按着学生课本来,并没有开展兴趣学习或者拓宽学生视野的学科,同时,支教教案没有前期准备,对自己所教课程并不熟悉,下乡前尽量做好教案,这样以备不时之需。

5.这次调研不管从主观还是客观来说,都是失败的。从主观来说,老队员和新队员们对调研的不够重视和对调研的意义和重要性不够了解,还有调研期间的纪律性问题的要求也是不够到位的。

由于社团新成员刚进入,彼此之间并不了解,为使会员之间加深了解,增进对社团的感情,了解重阳节的来源及习俗,弘扬民族传统文化。我协会与20**.10.28举行重阳节外出游玩活动,活动中进行了学唱支农歌曲、团队建设游戏、锡伯族历史讲述、重阳节来源及习俗讲述环节。总的来说此次活动还算成功,但也存在一些问题由于没有很好的对大一成员讲述此次活动目的导致部分人对社团主要做什么了解不清楚,重阳节节日讲述前期准备不足。

新学期里,我们又参与举办了“三对一城乡支教”的活动。“三对一城乡支教”是由辽宁省青少年健康成长援助基金会主办,我新农之声协会与辽宁大学爱心社、中国刑警学院青年志愿者协会共同合作协办的三名大学生对一名小学生进行支教的活动。我们针对的学生是沈阳市怒江街的农民工小学的学生。这是我社团第二次参与举办此次活动,活动期间,我们每周都要走进小学生的家中对小学生课业辅导并与家长沟通学生成长方面的问题。活动一共有100多名志愿者参与,规模虽然很大,但效果并没有预想的好。经过分析,问题有以下几点:

第一,活动由三个学校共同举办,由于彼此间的交流不足,所以活动的进展并不算顺利。

第二,由于沈阳市志愿者和学校的介入,活动有相当一部分时间被一些形式上的东西耽误了,以至于实质的活动时间只有六周,学生的收益并不多。

第三,前期宣传及准备时间较短,宣传效果极差,给招募志愿者带来不小的困难,参与人员的选拔方面的工作做得也不到位。

第四,参与人员众多,在支教信息反馈,支教效果等方面的调查不容易进行。学生的临时变动也在很大程度上为我们的活动增添了很多困难。

东北区交流会是为东北区各支农社团搭建一个相互交流的平台。各高校社团积极探讨社团发展经验,加强彼此之间的合作和团队交流,从而达到促进社团活动开展的深度和广度。由于东北区交流会属于我社团计划外的活动,由于沈阳理工大学学校方面的原因,此活动转到我校进行,由我社团承办,时间短任务重,前期策划并不是我社团准备,社团负责人及时对策划进行修改完善,保障活动的正常进行,活动中出现了执行力不足的现象。由于活动前各负责人的工作任务没有明确,彼此之间缺乏交流,同时对于大一成员的职责也没有很好的交流从而出现了合作上的不协调,直接导致活动现场的混乱。而且后期活动总结没有很好的完成。

协会会议。

新一届负责人换届以来,为了能使协会保持持久的活力,由各负责人决定定期招开全体大会。然而在经过一段时间后,协会大部分成员的积极性普遍下降,这主要是因为会议的内容、形式安排都不是非常合理。会员在会议上得不到关于协会活动、发展等的任何实质性消息,费时费力;而由于负责人对于会议的形式没有进行很好的反思、改进,使得会议现场秩序非常乱,会议也逐渐失去了预期的效果。

协会思想工作。

在新会员加入的第一个学期,协会负责人几乎没有对会员进行过系统的思想指导工作,主要体现在协会除了大会之外,各部门内部的小型会议并没有很好的开展,这使得多数会员在协会的很长一段时间里都没有了解协会,不清楚协会真正的发展方向,久而久之,部分会员因对协会失去了兴趣而退出,使得协会的凝聚力非常差,整个协会如一盘散沙。当然造成这种现象的原因很大程度上在于,协会的负责人整体上的理论知识和思想认识都非常欠缺,会长、副会长也在没有了解会员的想法的前提下,发放一些学习资料、进行读书会学习,这对协会会员的思想认识的提升几乎起不到任何作用,因此协会内部无法形成一种支农的文化氛围,也无法形成统一的思想,很多工作也就无法开展。

纵观整体,社团在成长,在进步,我一直很庆幸自己担任这个职位,在这一学期的时间里,我也学到了不少,虽然一开始这个工作让自己不知道如何下手,但是现在做的事情多了,让自己成熟了不少,也进步了不少。作为社团的一员,我认为我最主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力去做,确保其和谐健康的发展。下面是我们新一届负责人最缺乏的东西,也是最大的弱点。我觉得作为负责人:

1.一定要密切关注协会的发展,定期与会长及成员沟通,以开会或茶会的形式凝聚力量,树立威望。

2.沟通。充分了解协会的下一步计划,以周为单位,做好充分的准备。了解成员的困难,及时与成员沟通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。因为我们的工作是一个比较烦琐的工作,谨记吃苦是福,全心全意为同学服务。

4.必须积极的进行理论学习,拥有足够坚定的支农意识,大局意识,深刻了解支农的含义,做事有始有终。

半年以来,社团把强化管理作为提高工作水平,完善部门职能,开创新局面的突破口。对于自身素质的提高没有摆在一个重要的位置,虽然在一些方面稍有成绩但过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难,我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在接下来的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团的宗旨“关注民生·服务三农”。更好的为社团成员服务,为沈工学子服务,只要我们团结一心,社团必然凭着我们青春的汗水再造辉煌。

大学生工作报告

1.学期反馈信息基础数据:352条信息,其中有效信息为156条(重复的已归纳)。

二、反馈信息情况。

(一)肯定方面。

1)对教师教学态度和教学方法的肯定。

如:12会计反映潘玉莲老师上课可以找很多例子,让学生可以更好的了解市场营销学。12汽车服务反映于丽丽老师的教学视频对学生的吸引很大,学生可以很轻易地接受知识。13室内反映王道玉老师对我们挺负责,耐心的,我们不少人没学过美术,她都一一教。

12机电反映吴蒙老师教学方法很好,通俗易懂,给学生补充了很多课外知识,活跃课堂气氛。

13会计2班,会计基础曹晓燕老师上课知识点讲的很详细,并会在课堂上让大家都通过练习了解所学的知识。

2)对教师课堂教学效果的肯定。

如:12工程技术反映工程预算实训让学生学到了很多预算知识,本来一些不学习的人看到自己实训不懂,都开始主动的问老师问题,这是在平时很少看到的。

12会计反映蔡月鹏老师讲课十分详细,每个例题都动手演示过程给学生看。

13级电子系反映叶晓丹老师上课准备充分,能有效地带动同学们的学习热情,采用ppt生动形象地给学生讲解书本上的知识。

12汽车服务反映汽车时尚开始上课,王炳恺老师上课讲的内容很吸引学生。

12室内,范晓峰老师能带学生参观新装修的房子,让学生在现场了解材料的安装和工艺,让学生大开眼界。

(二)意见和建议。

1、意见:

(1)部分教师讲课速度过快或过慢,学生难以接受;

(5)个别老师作业批改不及时,或没有作业。

(6)很多老师现在不执行课堂礼仪,对学生的课堂纪律也不进行有效的管理。

(7)部分外聘老师没有结合本校学生的特点进行教学,很多学生反应教学内容太深,对学生的要求太高。听课很吃力。

2、建议。

(2)建议教师能按学生的能力进行分层次教学,什么样的学生采用什么样的教学方法;

(3)建议教师在上课中能增加案例教学,结合现在专业案例便于学生更好地理解和应用;多开设实践实训类课程,高职高专的学生很乐意于亲身经历、动手操作。

(4)希望教师在课堂上能管理一下课堂纪律,给学生一个安静的课堂氛围。

三、学院反馈情况。

针对信息员反映的问题,进行了分类和汇总,反馈到了各个系部和部门,比如多媒体教室的电源问题,我们及时和总务处和管理多媒体教室的老师进行沟通,让他们进行修理。对个别外聘老师上课不按学生的学习情况教学,导致大多数学生听不懂,我们联系系里进行听课,和教师讲话,让其改进,对屡次不改的对任课教师进行了更换。

四、目前信息员工作存在的问题。

1、反馈表交表不及时,经常有学生少交或晚交。

2、打分不合理,有部分学生几周来的分数都是相同的,或者有的学生几门课程的分数都一样。

3、工作意见与建议上报的内容,有效的内容少,无效的内容多。如有的学生写老师上课时对学生语气太冲,老师和同学的相处越来越好,各位老师这周都很认真等等,没有明确到具体的老师。有的学生对老师的评价不到位,遇到有问题的老师常常反映不出问题的要点。如有的学生反映老师课前准备充分些,老师课前准备哪里有问题没有写出来,这种信息反馈就只能作为无效的信息。

4、个别信息员不配合组长的工作或工作到后期出现惰性心理。

1、对信息员工作进行制度建设,完善原有的信息员工作制度,对现有的工作职责进行细化,明确工作的职责。

2、在现有的信息员中建设一支工作队伍,分化出文秘组,宣传组,调研组。优先选择能干,肯干的学生加入。文秘组负责整理每个月各学院上交的信息汇报表;调研组对各学院的教学信息进行审核,筛选出需要调查落实的信息,组织相关学院、专业的信息员采取听课、听取同学意见等形式予以核实,宣传组负责在学生中进行期中教学质量检查,开设信息反馈论坛,进行交流活动。

3、开设讲座请有经验的老师来教大家怎么写意见和建议表,怎么评价老师的教学。4、加强信息工作的时效性。从这学期来看我们的信息反馈主要是由组长进行收表,由负责教师进行信息的输入和给系部反馈信息,一般是二个月进行一次总结反馈,时间较长,下学期我们将组织文秘组的同学每月进行一次信息汇总和反馈,这样能更大的发挥我们信息员的作用。

qq群或当面反馈给我,把我们看成一个整体,我们的目的是为了把学校的教学水平提高,让所有的同学能更好的在学校学习。

本学期表现较好的信息员。

以上同学能认真填写信息员反馈表,能及时交表,能按教师的实际教学情况进行打分。

以上同学能积极参加组织的期中教学信息反馈论坛活动。积极参加组长组织的交流会议。

3)能及时反映问题和意见的信息员:

韩雯雯,毛立丽,金巍,陈千升,孙帅帅,施程伟,胡清政,刘玲,徐成,张龙晖,肖颖,魏然,张艺华,王亚楠,姬广丽,陈莉,谢春蕾,顾焱华,江磊,陈洁,徐加城,周顺峰,万丛伟,王泽铭,张素,曹楠楠,刘玲,林鹏,谭沛羿,张晓燕,陈湘予,林慧敏,胡丹丹,葛娟娟,辜静,陆沐华,朱佳琦,张静,李姿乐,汪丽君,徐菡,滕聪,王泽,赵彬彬,刘燕,陈圳,王成业,洪德森,曹梦源,陈渤元,宋冬冬,赵徐洁等。

以上同学在信息反馈表中提供了有效的信息,收集教学运行过程和日常教学管理中的重要信息,对教师教学情况,学生学习情况进行了有针对性的反映。

大学生工作报告

大一就这样在不知不觉中走过了,这一年中我经历了许多的新鲜事,可是,还是像以前一样在学校中坐在教室里很少有接触社会的机会。在学习理论知识的时候不能忘了社会实践,这样才能在以后真真踏入社会的时候适应社会。于是在这个暑假里选择打工,接触社会进入社会。以前的暑假都是在电视剧的陪同下过完的,烈日炎炎的夏季,在家中抱着零食看着电视不冷不热不渴不饿,确实是一种很好的享受。

以前的悠闲,总要有结束的时候,渐渐的感觉到自己已经不是一个小孩子了,于是这个假期终于终于下定决心要做一件事~~打工挣钱!初始的想法除了想挣一些零花钱自己支配还想向爸妈证明一下我已不是什么都不懂什么都不会做的孩子了!

从小就是一个留守子女,每一个假期都会去上海跟着爸妈过完假期,家中亲戚中那些表弟表妹们都早早的辍学打工,基本上都是初中没上完,甚至是仅仅小学毕业,说起来我还是幸运的,高考的失败父母还是让自己继续读下去,越来越明白了父母的不容易!

在表弟的介绍下我来到上海避风塘打工,表弟说出去买奶茶太累了就让我在店里做服务员,面试因为是表弟带去的所以并没有什么悬念可言,虽说这个部正式的面视之前我还是有一些紧张,可是表弟帮我说了好多话,再加上经理还算和蔼让我放松了紧绷的心!开始很敬佩表弟,表弟虽然比我小一岁但是在外打拼多年外表和心智都显得很成熟。就这样我开始了打工生涯!

本来店里是包吃包住的可是我所工作的时间是从中午十二点到下午六点不在那吃住,属于打零工一类!第一天,跟着比自己还小的师傅干~也是一个初中没上完就出来打工的女孩,有时跟店里的那些男孩女孩们一起聊天感觉自己真的好幸运,他们知道自己是大学生暑假打工往往带着羡慕的眼光盯着你。这个店并不像一般的店面那样简单的经营吃的或者喝的或者是快餐店那样!它所包括的种类很多,首先它是一家二十四小时营业的餐饮店,有一项很主要的副业收入~外卖奶茶,店里好多员工都做这个,外卖杯装的奶茶在店里拿了挎着篮子出去卖,那个篮子少说也有二三十斤,有在店里长期做的拿一千块钱底薪卖一杯奶茶提成两毛七,而短工则不要底薪卖一杯奶茶直接提成一块钱,具体选哪种还要看自己卖奶茶的多少再定自己到底选哪种卖法!想想大热天挎着那么重的篮子在外面叫卖真是不容易!

可是,在店里做服务员也不是一件容易的事,第一天站在那六个小时脚跟就疼得不行,还不能随便的变换姿势站立,真是煎熬,隔一小会就要看表几点了,怎么还不到下班时间啊!店里要记得东西有很多~有两个菜单,一个是十八元畅饮的菜单,毛峰、乌龙、枸杞菊花茶、龙井、红茶、奶咖、冰拿铁、卡布奇诺、清咖、各种各样的奶茶、各种各样的奶昔、各种各样的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、绿豆沙、红豆沙、雪乳……好多好多东西应有尽有。也让我大开眼见!另一个菜单上则是食物,在店里待一天总不能不吃东西吧,菜单上一般都是些商务套餐,还有一些汤,油炸食品等!我曾认为这些东西一般都是客人自己点就没大记上面的价格,然而,一天经理从我身旁经过突然问我黑椒牛柳套餐多少钱我一下子愣在那里,才开始好好的记那些套餐的价钱。对于那些十八元畅饮之内的东西却要耳熟能详,因为客人一般嫌费事不翻阅菜单直接问你有些什么于是就需要你好好的记住那些,才能给他们说得明白!有时,店里好多东西会没有,而客人点的正好又是那个,你总不能一次次的去吧台吧,所以还要记住那些今天没有的东西!十八元畅饮还包括四种小吃,青豆、锅巴、瓜子、花生!每一个畅饮的总要上这四样小吃。刚去的时候老是忘记,时间长了也习以为常首先就会给他们首先上小吃!

最最难伺候的也莫过于那一帮初中的小孩子了!他们拿着作业在那拼好几个桌子,看似做作业的实际上在不停的聊天,好几个小时过去了,桌子上一大堆吃的可是作业还没开头。这倒与自己无关,只是,他们不停的要东西,把畅饮里面的东西都要了个遍,好多根本不吃都浪费了!于是吧台的人就限制我们~看他们吃不完东西不许给他们上,跟他们说店里的规定一次只许上一样东西。还有几个孩子在店里打牌,谁输了要喝特制的饮料~清咖加盐加醋加冰………我看着都很无奈!不过,他们总是很友好的叫自己姐姐,感觉挺好的,看着他们天真无邪的样子,自己也没有什么好抱怨的了,就当是陪着他们玩吧!

为大家是上下班交接的时候,有一个包间没有收押金也就是让他们白搓了一晚上,第二天经理就要找责任了,结果领班承担了责任!

还有一件很愁人的事~印优惠券~去外面商场马路上给行人发传单!很多人对你的传单都是不屑一顾的!转手扔到垃圾桶里。每当看到这样的人,心里总是有一种委屈的感觉!毕竟自己站在太阳下发传单也不是一件容易的事,你怎么也走到一个我们看不到的地方去仍啊!有好多人询问我们那些优惠券的用法,我们要耐心的给他们一遍遍的解释。一般情况下我们分工合作也能很快的把那些东西搞定!因为经理怕我们偷懒给我们给定时间回去,规定我们一个人记录在什么地方发了多少传单最后加起来的总数是不是给你的总和!还有经理通过这些记录自己发现在什么地方奶茶好卖~发现更多是市场信息!

有一次,一个妈妈带着自己的孩子去就餐,问我是不是暑假打工,然后就以我为榜样教育自己的孩子,那时候自己感觉那样的自豪!

短暂的暑假打工经历,让我学到了好多,也让我明白了好多,做每一件事都是不容易的!要好好的认真对待每一件事!更加明白了爸妈挣钱的不易!在那期间我还失手打碎了一个茶壶,赔了二十元,幸亏没有烫伤人,这让我以后端茶送水更加小心!打工还让我学会了更好的与人交流,和那些没上完初中就出来打工的孩子一样有共同语言。他们好多地方都是我的老师,他们好多地方都值得我去学习。

很是庆幸我有这样一个机会在假期中进行实践活动,让我有机会了解社会接触社会在社会中检验自己1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。这样你才能进步,成长。

2.在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。就像刚开始时我到车间那样有一点胆怯,我总害怕我学不会该怎么办,但后来是自信给了我勇气,让我敢于尝试,每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。在社会中要克服自己胆怯的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会经验等种种原因往往使自己觉得自己很渺小,自己懦弱就这样表露出来。所以应该尝试着克服自己内心的恐惧。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

3.不管做什么工作,责任心是十分重要的。只有你抱着很强的责任感,才能把你的任务完成。没有责任心的人无论在哪都不会做出好成绩。

4.在工作中,合作意识与竞争意识是不可少的。首先你要学会与别人合作,提高你自己本身的效率,真诚与人交流,共同进步,获得双赢。另外竞争意识也必需要有,它不仅可以激发你的潜能,促使你不断进步;同时我们也要不断吸收别惹不得长处,从别人的失误中吸取教训。这样,你就离成功又近了一步!

此次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人可以没有渊博的知识,但绝对不能没有社会交际的经验和能力,这也是我此次实践体会最深的一份心得。

在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

1.本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。

2.缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当。

虽然在实践中存在着一些问题,但是我觉得仍有一些值得骄傲的闪光点的。本人参加社会实践有着不畏困难的精神,敢于实践,对工作充满热情,细心真诚,有责任心。

最后,很高兴能有这个实践的机会,虽然只是短短的二十几天,但我觉得挺充实的,至少让我的暑假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。

我的暑假实践圆满结束,在这个暑假我体会了朋友之间的真诚帮助与合作,父母劳作赚钱的不易以及自己努力获取劳动成果的喜悦;当然也亲身感受了劳累的感觉,体会了校园是多么美好的地方;也让我下定决心,努力学习,更加珍惜学习的机会。

大学生工作报告

xx年5月,我通过嘉峪关市人事局组织的“进村进社”进村大学生考试,成为了新华街道新华社区的一名社区主任助理。新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。

社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者,面对的是众多的居民,接触的是居民大大小小最琐碎的事,每一位居民、每一户居民家庭就是社会最基础的一个细胞,而正是这些小小的细胞维系着我们这个社会大机体的生命。

正因为如此,我们的工作很有意义,也很重要。我是一名普通居委会干部,在新华社区已工作将近一年,在那一个又一个平凡而充实的日子,让我遍尝其中的酸甜苦辣。在新华街道办事处的指导和社区领导的鼎立支持下,经过近一年的磨练,使我领悟到要做好一名社区工作者必须要不断加强学习,提高素质,熟悉掌握相关的政策,法律法规,尽职尽责,不断完善充实自己。使自己早日充实到社区工作者的主力中来,成为一名合格的社区工作人员。

转眼间,我从事社区工作已经快一年了,在这段时间里,我对社区工作有了进一步的认识。我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不容易。

新的工作、新的环境,对于我们初步踏入社会的大学生来说又是一次新的考验。作为一名普通的社区干部,我面对的是众多的居民,接触的是居民大大小小最琐碎的事,可以说每天面对的都是新的工作,新的情况。在优越的生活环境长大的我们,到社区任职,需要我们要积极调整心态。要充分认识到社区工作是一项光荣的事业,从基层做起,更能锻炼我们的各项工作能力,为我们以后的发展打下坚实的基础。只有适应落差,消除情绪,面对现实,适应环境。

作为主任助理,更加需要注意的则是与居民关系的和谐。我们要做好社区工作,就要经常深入到群众家中,了解群众的实际生活困难,争取得到居民的认可,为社区发展、居民富裕贡献力量。

同时,必须对所在的社区有一个全面、客观的了解,尽快完成从大学生到主任助理的转变。只有自己在调整磨合中不断地适应着社区工作,在与居委会其他工作人员以及居民的广泛接触中逐渐地熟悉民情,才会逐渐地对这份工作充满乐观和自信。一个大学生便一定能够作为一名优秀的社区工作者在社区这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献!

社区居委会是城市居民的自治组织,社区工作就是为居民群众提供服务的工作,社区处在城市最基层,社区干部直接与群众打交道,代表着党和政府在群众中的形象。因此,积极为群众办实事、办好事,关心爱护群众,满足群众需要,是社区干部最本职的工作,是社区干部义不容辞的责任。

要想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,始终将一颗心挂到群众身上。社区工作有时候是很琐碎的,有些事情,你觉得它很小,小到根本不足挂齿,可是对居民而言也许就把它看作是身家大事;有些事情,你只是举手之劳就能办好,可是居民就会非常的感动。所以,事无巨细,不怕你想不到,只怕你不去做而已。社区干部除了做好本职工作,更多还要带头和协助各条线搞好各方面的工作。

社区是面向群众,是政府各方面政策、工作的落脚点,因此社区建设的好坏,直接影响到政府的形象和居民的利益。除了对居民要有一份真心、诚意的服务态度之外,已经在社区工作者岗位上工作了近三年的我来说,对于如何做好社区工作有着更深的理解和思考。无论是什么居民来到社区,我们都要面露微笑,耐心解答各种问题,做到让居民满意而归。这不但需要我们要有耐心、细心、热心与诚心,还需要我们不断的加强学习,掌握好政策,才不会好心办坏事,全面提高个人素质,才能不断适应社区新情况、应对新问题。

我们大学生助理,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心,从不懈怠,时刻告诫自己要始终把工作摆在首位。

一个人做一件好事并不难,难的是一辈了做好事。可是,当你把做好事作为一种追求、一种乐趣的时候,也就不是什么难事了。

从事社区工作,需要有一颗平淡、平常的心。社区干部做不出什么惊天动地的大事,居民群众的满意和称赞就是社区干部最高的价值体现。我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不容易。作为一名大学生,同时也是基层工作人员,我担负着社区群众、领导和同事的信任。因此,我只有不断加强自己各方面的素质,有为百姓办实事的信心,时刻告诫自己要始终把工作摆在首位,才能真正成为一名合格的大学生社区干部。在社区服务的这一年多时间,我对社区工作有了进一步的认识,学到了不少知识,做到了真正静下心来踏踏实实地扎根于基层为群众服务。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,就一定能够克服任何困难,去实现既定的奋斗目标。真正融入社区的生活,为和谐社区的建设贡献自己的一份力量!

大学生工作报告

20xx年暑假远程教育大学生志愿工作报告在xx年的暑假,我报名了大学生远程教育志愿者,次志愿者活动的活动中,我认识**的大学生,在活动中,大家来至不同的大学,沟通无阻,男女也帮助,大家都增进了友好的感情,遵守了大学生志愿者的志愿精神——奉献、友爱、互助、进步。

在7月19号早上10点,在**里面的凉亭里了第1次见面会议,大家培训了服务的远程教育村终端站点。会议中大家激烈,决定分组去各村的远程教育村终端站点,而我所服务的是**县小江镇北河村。了这次的会议,我了远程教育村终端站点的使用方法,并且了志愿者的工作。之后加入了**县大学生联谊会,里面全是**的大学生志愿者。

在7月26号,我和一位**县大学生联谊会的会员。一起了北河村的村支书,决定去办公室里调查远程教育村终端站点设备。调查的设备没问题,并和村支书聊天中得知经常看这远程教育,他还和说了村里的发展,提倡文化,提倡计划生育,希望村里的孩子能读书,多点大学生,村里的文化就啦。并叮嘱说要好好学习,记得感恩,孝顺父母,还亲切的和说了他像在这年龄里所经历的事,从中到他是工作勤劳的人,从约定的就知道,在早早的7点就要起来,村里有村民找他办事。他和说他在在年龄,种过地,修过车,开过车,搬过砖头等。觉得当个村书真不容易,相信有的村支书带领下,北河村的发展会!

之后在8月份里,又组织了两次的活动。8月9号,在中间街了宣传预防艾滋病活动和为贫困大学生能上大学而设立的“春蕾”爱心捐款活动。两个活动举行,和福旺的志愿者一起分两批分别在两个活动工作,我分配到“春蕾”爱心捐款活动,的工作发宣传单,并解释说活动的意义,让有爱心人士为那些贫苦大学生捐款。而宣传预防艾滋病的活动的任务发预防艾滋病的宣传单并回答路人的对预防艾滋病的提问的问题。的工作中有些,比如在发传单时,路人不肯要,或是说些不好听的话,让觉得很尴尬。在火辣辣的太阳下,大家穿着移动的服装,带着青年志愿者围彰,在的炎热的环境下,大家都满脸笑容的把工作办好,体现的志愿者的奉献精神,了中间的一道风景。在捐款活动中,令人感动的是,有几位市民知道这有捐款活动,就赶来捐款,并且不留名的走了。大众中也会有爱心的人士的,举办捐款活动不给穷困大学生捐款,而且宣传爱心,提倡为他人献爱心,为社会做,在不怎么发达的小镇里,更应该提倡思想道德、文化素质、奉献爱心、互助友爱。让一知识的人、讲道德的人、懂技术的内行人、会经营的明白人。地方人的去了,地方的经济才能上去呀!

最后一次活动是在公猪脊森林公园组织环保活动。那天下午3点半,大家在东风桥,一起骑车去到公猪脊森林公园,大家一样的服装,每个人手里拿着塑料袋,路上上公猪脊森林公园山顶,在爬山路上,风景无限美,人的心情也无限的高兴,路上见到路人仍的垃圾就拾起来发进塑料袋里,大家无比。并不觉得拾垃圾事是种令人难为情的事,深深得到了保护环境的!提倡大家爱护环境!

在报名这次志愿者活动中,不但让我明白在工作中学习,在学习中摸索与实践,而且认识了这么多的朋友,我的实践能力了提升,在活动中了快乐,感受:服务,感受生活,确实能为的人生价值增添色。

大学生工作报告

时间如白驹过隙,转眼间,我们的大一生活已经过半了。在大家的信任与鼓励下,这半年我担任了我们班的生活委员一职,负责管理我班的财务支出以及各项班级生活事务。在此,我先向所有支持帮助我工作的同学和老师们表示衷心的感谢,因为有了他们的帮助与理解,我才能将我的工作顺利完成。

我先阐述一下我对生活委员这一职务的认识。我认为生活委员主要是负责管理班级财务的合理收支,并协助班上其他班委组织好各项班级活动,以及了解班上同学们的生活状况和负责各宿舍的卫生监督工作。我觉得在上一学期的工作中,令我自己最为满意的是有关班级财务的支出管理方面,每一次班级需要购买物品时我都会想到要尽量节约大家的每一分钱,做到用最少的钱为同学们做更多的事,同时,我也会认真完成记账工作,交代每个负责购物的同学开出发票或收据,从而使同学们知道大家交到我手里的班费都用到了哪一些地方。另一方面,上一学期我班积极参加了学校或学院里的一些活动,例如新生杯篮球赛、新生辩论赛、12、9长跑、乒乓球羽毛球赛、感恩主题晚会节目表演等,这些活动丰富了我们的大学生活,作为生活委员的我,积极参加到这些活动中来并做好各项后勤工作。与此同时,协助班长、团支书等班委鼓励同学们也充分展示自己的才艺,参与到各项活动中,让自己更加充实。

我曾经在高中时期也担任过生活委员,因此在刚进入大学后我认为继续担任这一职务是没有问题的。然而,事实并非如此,虽说现在的班级人数没有高中时候的多,理应更好管理,但由于班上大多为男生,而且我没有和我们班的女生住在一个宿舍,所以来往交流就自然少了一些。因此,我上学期在工作上最大的不足就是缺少与同学们的沟通,没有积极去了解同学们在大学校园里的生活情况,也许在他们需要帮助或是需要获取某些信息的时候,我并没有给他们及时的帮助和回应,我为此表示十分内疚。

一个班级需要有凝聚力才能发展的更好,而生活委员的职责在此有着很重要的作用,所以去了解同学之间的相处是否融洽,有没有因为家庭经济状况的原因而影响学业或者在大学生活中是否遇到困难等都在生活委员的职责方范围之内。而本学期,同学们再次选择相信我,给我弥补上学期工作中不足之处的机会,我会努力改正上学期的错误,积极主动地与同学多联系,多交往,给同学们更多的帮助,尽量使同学们更加满意。同时,也会把上学期的优点继续发扬,把自己的工作做到位,并加强宿舍卫生的监督,争取我们班级里没有不合格宿舍出现,使我们的班级更加团结,更加活跃,更加优秀!

大学生工作报告

这是迈入大学校门后的第二个暑假,本来想要找份兼职在学校待一个月,然后再回家好好放松下,摆好心态,精力充沛的迎接大三的课程。但是无奈老妈的催促。。。。为了让在家的假期同样的精彩,在这个暑假我进行了一份家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告:

实践对象:xxxx中学初中部二年级学生(该学生成绩较差)。

实践目的:主要是辅导其完成暑期作业中的英语部分,并借此对该生二年级所学英语作复习、巩固、提高,使其对即将学习的三年级的知识作初步了解,为三年级的学习打下一个良好的铺垫。

实践时间:xx年7月12日至xx年7月25日。

实践过程:在整个过程的起初的两三天里,我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷,又向其家长了解了一些情况,我对该生的基本情况有了初步掌握:该生基础较差。单词,句型,语法,这些最基本的方面都比较薄弱.

在此,并没有一一列举每天的过程及感受,只是列举了比较有特点的几天.如下:。

xx年7月12日:第一天,第一次去给那小男孩上课的情形依旧历历在目,我破例地早早起了床,虽离上课还有一个小时,可我早已整装待发。前一晚,我甚至兴奋得失眠。一路上我的心砰砰直跳,是紧张还是兴奋,我自己都分不清了,只记得心里不住的对自己说:“第一份工作,好好干,加油!”全力的投入,两个小时的时间,讲解完成了5页的内容,另外有补充很多的句型跟单词,感觉相当有成就感。但是现在想想,只是自己很单纯的在讲,没有注意到之间的互动,有点在演独角戏的感觉,大概还是经验不足吧.

xx年7月15日:后面的题目中陆续的有出现前面讲解及补充过的内容,但是小孩子却一问三不知,很茫然的样子。然后领他翻前面对应的题目,旁边赫然有我标的注释。问他为什么,他解释说看不懂我写的东西。。。。有点泄气了。。。

xx年7月16日:经过反复的思考,既然我写的东西看不懂,我就试着引导他自己添加重要的语言点。吸取教训,主动的询问他有什么地方不懂,有什么意见。他提出我讲解的太快,跟不上我的进度。虽然有些不太开心被人指出不足,但还是比较虚心的反思了下.我试着的放慢速度,并嘱咐他要常常翻翻看看。

xx年7月18日:这两天在补充讲解到重要句型的时候,尝试着互动交流。教他例句,试着引导他自己翻译句子,并且自己编些例句。借此,希望他能够逐渐培养起学习英语的自信。同时中间有穿插些名人事例啊,有趣的传说,字谜游戏等,让他感到其实英语很有趣,试着培养他对英语学习的兴趣。

xx年7月22日:试着提问前面的内容,结果仍然不太清楚。有些急了,但是想到为人师嘛,于是我耐住性子,跟他一起翻注释,一起记忆,同时提醒些技巧之类。每天划出些重要的句法,单词交代他背诵,并且第二天的时候讲解部分中穿插着提问。

xx年7月25日:这几天通过提问发现他掌握的还好,基本上满意。看着自己的学生一点点的进步,心里特别特别开心.呵呵,为人师的感觉,真好.

最后是作文部分,是篇看图作文,具体讲了下思路,引导他自主的完成。难的句子不会写,引导他写些简单的句子穿插起来。从简单的句子开始,教他不要着急太难的句子,经过简单的句子的练习,肯定会越来越好的.

最后与他一起归纳整理了重要时态的用法。

最后一节课,讲了些自己的学习经验,并以身说法,告戒他好好把握现在的时光好好念书。不知道他能不能体会到这种心情呢。。反正自己当时是很感慨呢.

实践体会:

转眼间,一个炎热的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.

很感谢有这样的一次家教实践,我学到了很多,也懂得了很多:

第一,从事教学工作需要“耐心”:面对一个仅初中二年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。通过这次,学会了时刻提醒自己要“沉得住气”,自己偏急燥的性格也得到了一定的改变。

第二,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

第三,自己平时行为过与懒散,经常我行我素。经过这次,我懂得了:准时是对别人的一种最最起码的尊重。特别是想要成为老师的话,为人师表很重要.

第四,我理解体会到了作为一名老师沉甸甸的责任感。

我一直认为想当一个合格的老师并不容易,所以总觉得有点战战兢兢,有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程;虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样,只要有一个赤子之心,则就没有了万难的事。

已经大三了,是应该考虑自己未来的时候了。有时候很难想明白自己究竟想要的是什么,想拥有怎样的人生。北京外国语大学,一直的梦想,我想如果工作的话,很难再实现它了,也许它就会成为永远的梦想。所以我决定要考研,希望可以考进北外,圆这样一个梦。然后计划要成为一名人民教师,太阳底下最光辉的职业。一直在努力也在加油。通过这次家教,体会到了老师的不易,更感觉到了自己身上沉甸甸的责任。我会尽量改掉自己身上的坏毛病,为成为一名人民教师而努力。

也许当老师不会成为我的职业,甚至作为第二职业都很难。但是有一天,我很希望能够自创门派,传播自己所掌握和创造的知识-我虽然不能够做阿尔伯特.爱因斯坦,但是我很希望我的学生中能够走出一位爱因斯坦或者爱迪生来。

大学生工作报告

认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神,在上级主管部门和领导的关心指导下,在全校教职员工的共同努力下,毕业生就业率连续两年实现稳步增长,校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。

一、我校xx届毕业生就业基本情况。

基本就业情况。我校xx届本科毕业生总人数为3748人。截止至xx年12月10日止,本科就业率为97.65%,师范类毕业生就业率为97.69%,非师范类就业率为97.57%;专科毕业生总体就业率为97.96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。

2、毕业生就业的总体流向:普教职教系统就业1923人,占52.54%;。

企业单位就业1291人,占35.27%;党政及事业单位就业235人,占6.42%;升学深造人数为128人,占3.50%;高校就业72人,占1.97%;部队就业人数为10人。

3、毕业生就业地区流向:粤西地区就业1728人,占48.91%;。

珠三角地区就业1630人,占44.32%;粤北、粤东、外省地区就业分别为82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

二、我校xx届毕业生就业工作的主要措施。

坚持推行就业工作领导体制,努力营造就业工作良好氛围。

1.学校对毕业生就业工作高度重视,将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。xx年毕业生就业工作会议成功举行,学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议,学校领导与二级学院一把手签订就业责任书,并对xx年毕业生就业工作作出了全面的部署,毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时,建立了校院两级就业工作领导体制,学校层面校长负总责,学院层面院长或书记负总责,全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动,将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系,分别承担不同的责任。通过这些措施,“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强,就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。

2、坚持深化人才培养模式改革,不断增强毕业生就业适应性。

人才培养质量直接影响出口逐渐成为各二级学院的共识,各学院进一步加大了以市场为导向的人才培养模式改革力度,积极推进教学改革,优化人才培养方案,不断增强毕业生的就业竞争力。如:人文学院在人才培养中践行博雅教育理念,并不断拓展与国外(境外)教育机构的交流合作,毕业生境内、境外就业市场并进;外语院通过推行“3+1”人才培养模式和专业实践体验学习模式、开展校企合作办学等大力增强毕业生的市场适应性;美术学院积极构建、实践常规教学和专业竞赛相结合的实践教学模式,有效增强了毕业生的动手能力;信息学院实施“2+2”人才培养模式及“双师型”培养体制,提高学生就业竞争力和拓宽就业面;化学院采取科学配置课程资源和特色化建设和隐性课程开发,有效提高了毕业生的实验能力和创新能力;等等。

3、坚持不断完善就业指导服务体系,全面提升毕业生就业服务水平。

针对毕业生甚至就业指导教师对就业市场及国家各级就业政策的不了解和不熟悉,学校进一步加大了对当年度毕业生就业情况的分析研究,如开拓就业市场的队伍回来后都会将有关就业市场信息汇总招生与就业处,并及时整理分析后通报给各单位;在xx年毕业生就业工作会议上,招生与就业处作了xx年毕业生就业状况分析汇报,结合我校近年毕业生就业的总体情况作出了全面客观的分析,使各单位对我校的毕业生就业状况有了更全面的了解和认识,对各部门工作针对性的开展提供科学详实的依据。在xx年我校学生工作研讨会上,共有11位教师提交了8篇就业工作论文,其中二等奖一篇、三等奖两篇、优秀奖四篇。在大量进行就业研究的基础上,学校还通过印发资料、网络宣传、张贴海报、悬挂横幅等方式大力宣传国家有关就业政策,积极开展“到基层去,到艰苦地方去”的主题教育,帮助毕业生树立敢于吃苦,勇于挑战自我,为建设小康社会建功立业的思想,积极引导毕业生面向基层就业。xx年,我校共有305名毕业生响应广东省“三支一扶”专项计划号召,志愿到贫困地区去建功立业。

5、坚持加强对外联系与对内整合,固拓并进推进就业市场建设。

在学校的大力支持下,坚持“走出去,请进来”的工作方法,并通过进一步改革创新机制,充分调动各二级学院积极性,有力地推动了毕业生就业市场的建设。一是精心设计、编印毕业生推介资料,及时通过网上网下各渠道向700多家教育及企业单位寄发宣传资料;二是充分利用校地合作以及就业见习、实习等工作,抓住机会积极推介和邀请企事业单位来校招聘;三是联合校内各单位,分别分批组队奔赴省内十几个地区走访校友及企事业单位,积极推介我校毕业生,并诚请各类型用人单位到我校召开中小型招聘会;四是发动全校教职工通过电话、网络、信函等途径广泛搜集就业信息,如向历届校友寄发《致校友一封信》,积极发动校友帮助师弟妹查找就业信息等。统计自xx年9月至xx年7月1日截止,我校在“湛江师范学院就业网”共发布864家各类用人单位的招聘信息,提供岗位27972个。其中,校内举办招聘的单位有182家,总共提供了5431个岗位;校外招聘的单位有682家,提供了22541个岗位。

三、工作展望加大保障力度,建构全员参与就业工作长效机制。

1.与目前国内及省内同类院校的就业工作保障情况相比、与学生就业工作的需要相比,我校就业工作的保障力度仍有待进一步加强。除了努力按国家及省厅有关文件要求认真落实“三到位”外,也要逐步建立学生就业工作的考核评价制度,就业与招生、培养联动机制等。要增强就业工作“一把手”工程的实效性,真正落实“三个适度挂钩”要求,不断推动全员参与就业工作长效机制的建设和完善。

2、强化市场导向,增强人才培养与就业市场的适配度。

通过就业市场调研反馈及相关数据分析结果表明,当前我校毕业生竞争力仍需进一步提高。学校要全面研判经济社会发展、产业结构调整转型需要,建立和完善就业与招生、培养联动机制、全员参与就业工作机制,以推动各专业的教育教学改革;配合学校的转型升格,各专业教学也要结合社会需求和专业特点,创新人才培养模式,下大力气培养适销对路的应用型人才;同时要全面加强实习、就业基地的建设,适当延长及科学安排专业见习、实践活动的时间,充分利用顶岗实习等活动,强化就业技能培训,提高学生实践操作能力;结合专业特点,以各种竞赛为载体,建设优质的学生实践活动平台,推动学生专业学习的同时,全面提升学生综合素质。

3、增强指导实效,树立科学就业观实现充分就业。人才培养质量除外部的客观条件影响外,学生主体的意识影响更为主要。从就业工作中的众多个案来看,职业目标不明确,缺乏职业生涯规划,是导致学生学习动机不强,职业素质不高,就业竞争力不强的主要因素。很多学生就业主体意识淡薄,存在不少陈旧的就业观念,“等、靠、要”思想依然严重,甚至对自己的就业不闻不问。就业指导水平不高、效果不好也是一个重要的影响因素,就业指导教师队伍的建设、就业指导课程开发、就业指导活动品牌的打造都仍需加大力度。因此,要全员参与、共同努力,在加大经费投入、建立就业激励机制等保障情况下不断加强对大学生职业理想与职业道德的教育、有效帮助大学生正确地认识自我,了解就业环境,把握人才需求的发展趋势,确立正确的就业目标,更新就业观念,努力提高职业素养,以实现充分就业。

4、创新市场开拓,岗位数量增加与质量提高并重。

尽管我校每年为毕业生提供的就业岗位无论是数量还是质量都在不断提升,但与毕业生的就业意愿相比,我校就业市场的开拓力度仍需加大。学校要在目前粗线条的市场开发基础上,针对各专业的就业状况,调动全校教职工的积极性,增加各具体专业岗位就业信息量的供给。专业教师与社会相关行业的联系非常密切,而且对本专业学生的情况也比较了解,要充分调动广大专业教师、专家教授等的积极性,为毕业生提供更好的就业岗位。另外,在各行各业的历届校友也是我校就业市场的一笔宝贵财富,也要利用各种方式争取获得他们的支持,要做到想尽千方百计、走遍千山万水、道尽千言万语,为我校毕业生充分就业提供坚实的保障。

5、创新服务平台,拓展就业指导及就业信息发布渠道。

当前就业工作信息化的迅猛发展趋势,强烈要求我校就业工作也要与时俱进,实现与社会同步。招聘场馆的多媒体设备、学校信息发布户外电子屏幕、就业信息移动网络发布平台等的增设亟待解决,以为我校就业工作走上健康发展的快车道、实现“幸福湛师”添砖加瓦。

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大学生工作报告

我们是一个服务性的行业,我们就要以我们的服务取胜。因为我们是在一个固定的场所为人提供服务,首先,我们这个场所得让人感觉到舒服、温馨,不管是我们这个空间,还是我们这里的老师。就像麦当劳一样,不管是他们的店,还是麦当劳叔叔,都会让我们感到温馨而且快乐。虽然我们跟他们是不同的行业,但我觉得我们有很多地方可以借鉴他们的做法。说实话我去麦当劳从来没有说是为了填饱肚子,完全是为了享受他们的服务,完全是为了享受他们的空间。我觉得我们也可以做到让小孩子、让家长,仅仅就因为我们的场所,因为我们老师真诚的微笑和态度,都乐意选择我们英之杰。我并不是说我们的服务不好,我们的服务很好,但我们必须做的更好,做的必须出众,做的更有特色。别人做到的,我们做的更好,别人没有做到的,我们不但做到了并且做的也很好。最重要的是,别人做的很好的,我们要做的出奇的好。虽然不难,但很少人这样去做。

首先我们必须弄清谁是我们的客户,是家长,还是孩子?如果说给初中生做家教,抓住客户的关键百分之八十是在抓住学生,那么我们抓住客户的关键几乎要付出百分之百去抓孩子。由于我们的服务对象比较特殊——0--3岁的孩子,我们为孩子做的最多不过是让他们高兴、喜欢这里,不闹着回家。但是家长有辨别的能力,有选择权、决定权,家长认为婴之杰对孩子有影响就会报名,家长认为那家机构好,就会选择那家。我们怎样才能让家长选择我们婴之杰呢——解释。解释是很关键的,这里所说的解释,不单单是告诉家长这个活动是锻炼孩子什么的,并且还要告诉家长这个活动怎么锻炼了孩子这个能力,将会起到什么样的效果,我们为什么安排这样的活动等等,虽然我们的服务内容是智力开发,可我们服务的对象是0--3岁的孩子啊!我们当时做的工作在当时是表现不出来的,不可能像给初中生做家教一样,你给他讲一节课,他学会应用了几个公式,你给他补过一段时间后,他成绩提高了多少分,我们不行啊。我们所做努力的成果是在若干年后才表现出来的。这样,就需要我们向家长多做解释。例如:在课堂上,老师向八个月小朋友展示了一个大苹果,并告诉小朋友这是大苹果,但八个月的小朋友不可能有良好的注意力和听觉能力,家长可能觉得你这课堂不是太好。这时,你就可以向家长解释:虽然孩子没有表现出明显的注意力和听觉能力,但苹果的形象和发音已经刺激了孩子大脑皮层的额叶,有助于孩子大脑的发育,并且在孩子学会说话时,他见到他所学过的词汇后他会提前发音,有助于他语言的快速发展。所以说,我们要向家长多做解释,一个活动做解释,课程为什么这样安排也要做解释。总之,让家长明白,把孩子送到婴之杰是必要的!

我认为这是一个非常重要的,当我们形成一个品牌时,可能我们就不需要整天去找客户了。要形成一个品牌,是包括很多方面的,首先我们要有自己的形象:统一的标志、统一的店牌设计、统一的店面设计、统一的工作服装、统一的课程、最终做成一个完整统一的婴之杰。然后,我们还需要把这个品牌打出去。那么,我们就需要做广告,其中,我们的老顾客是我们最好的一个品牌宣传人。我们的工作在他们心目中的好坏,可以说直接影响着我们的经营状况。当然,我们要形成婴之杰品牌,还需要做很多工作的,而且是需要一定的时间的。但我们一定要注意在这方面多积累,在不知不觉中形成我们的品牌。

我们的课程是需要不断改进的,我想,这次中心招研发人员,说明领导已经开始着手这个问题。针对课程的改进呢,我们即需要参照别人的,也要有自己的。我们可以到一些其他婴儿智力开发机构去学习,我们可以查阅书籍和网络,我们还可以依靠自己的老师、研发人员去创作。只有我们的课程不断的改进,我们才不可能落伍,我们才可能在竞争中取胜。另外呢,我们还需要听课,研发人员去教室听课,老师向研发人员反馈课程情况,中心和中心之间的老师还可以互相听课,也就是说共同进步,如果不这样,不相互学习,老师只讲自己的课,一直一个教案,不改进,我们就不可能进步。不进则退,最终被淘汰。

现在,我不知道我们的课程涉及范围有多广。但是我认为我们将来可以把经营范围扩大。在纵向方面,认为我们可以扩展到胎儿教育,我们也可以涉及3—6岁的儿童教育(周六、周日),对于胎儿教育,我们可以开设母亲课程和父母课程,对于3—6岁儿童的教育,我们可以根据情况,开设亲自教育和非亲子教育(只有小孩自己上课)。在横向方面,我们可以开设家长班,即只有家长上课的班,例如:父亲班、母亲班、父母班等等。我们还可以细化我们的班级,比如我们可以在我们的0—3岁的课程里穿插母子课、父子课等等。

孙总、赵主任,由于我所学专业有限,加之自身水平有限,并且没有参加过实际的操作,我斗胆谈了以上几点看法,可能里边有很多是根本不符合实际的,或根本是无法操作的。我想,在实际工作中,我会做的更好,我会把自己所学的知识和实际结合起来,努力工作。希望得到你们指导,谢谢你们。

大学生工作报告

敢地到社会中去闯荡。”这是华中科技大学校长在xx界本科毕业生毕业典礼上的演讲,道出了当代大学生面对的最辛酸最现实的问题。这是我们整个一代人所要面对的社会现实。毕业是多么美好的事情,但同时就业也成为了不可回避的现实。如何在竞争如此激烈的当今社会,找到一个立足之地,这是所有大学毕业生所要面对的一个不可回避的重大课题。

暑假的来临,给了我又一个直面社会的机会。“一个人如果在一种生活状态下生活,会逐渐的麻木的。”我时常说起这句话,对学生的我更是如此。在象牙塔里呆的时间久了容易妄自尊大,容易看不清自己,更容易迷失方向,只有在差异对比之中才能找到自己的坐标。所以我决定好好利用这个难得的暑假,引导自己逐渐进入社会,接受现实。考试的结束宣布了暑假的正式开始,我也迫不及待的买了前往山东烟台的火车票。其实我也不清楚自己想要做的是什么,但是我还是把前期工作做完了,先走出去再说。火车上的时间是那么的难熬,安阳。石家庄。烟台。在经历了等待的煎熬之后,终于辛苦的“等到”了一份工作。

初次进厂,或多或少会有很多的新鲜感,也就不得不睁开双眼仔细的观察一阵子。这里的部门分布跟其他的不一样,都是什么什么课,比如人资课·me课·总务课,等等,一般里面真正管事的是课长,下面有组长线长,上面有经理助理,经理。整个索尼制本专案里又分为机台,全检,而我成为了全检里的一份子,这段时间要在这个团队里度过。

我们的工作是配合全检工作,说明书什么的,从流水线下来,经过全检的检查,到达我们的手里,在经过对说明书整体以及外观的检查,最后装箱,贴上封箱标签,一箱良品就这样生成。等待qc盖章,然后就可以进入仓库等待出货。其他的还有保证卡,投递卡,qsg卡,指导书等等,在其他车间做成以后,让全检也就是我们这个团队检查,挑出不良品,然后几百一包的打包,贴标签。在车间显眼的地方贴着“品质是公司的生命”,最初我对这句话没有太深的理解,就觉得可能是摆设。直到有一次客诉退回来十万cech2501a说明书1的货,客户也就是富士康从里面查出来有一本说明书里面有白页,让我们返工。十万本的说明书,不知道里面有几本这样的情况,但这是客户的要求,只能这样。然后我们团队每天都会安排人去专门返工,最后还是没有找到所谓的白页,但是起码我们安心了,可以放心的发货。这就是品质观,这是给我上的第一堂课。品质,诚信,责任。

每个员工都有一个工号,这不只是一个工号这么简单。这是责任的体现。从我们手里出去的产品,都贴着自己的工号。也可以说是一种问责制,但更多的是每个人都与品质联系在了一起。在这里,我学习到了很多,关于公司的制度,公司的管理体系,以及一些质量认证体系。记得公司培训的时候,讲iso,讲rohs,讲6s,以及消防知识,感觉每个方面都是一个专业的学科,自己连门外汉都称不上,自己要学习的还有很多,切不可“闭关锁国,妄自尊大”,切记切记!

在制本全检这个队伍里,留下了我的成长足迹。这里有一帮和我年龄相差不大的小青年,但是从他们的眼神里你可以看出,他们已经在社会这个大熔炉里摸爬滚打了好些年,更多的是成熟。由于他们的工资是计件的,所以在上班的时间,你看到的是他们拼命的工作。虽然在这里也曾有过些许的不愉快,但是他们教会了我很多在学校里学不到的东西。

实践是最好的老师,社会是最好的大学。有些东西是可以用钱买得到的,但是有些东西用多少钱也买不到,比如说经验,教训。对这一个月的工作我有如下感受:

一:沟通·心态。在工作中一定要善于沟通,只有在与别人交流之中才能学习更多的东西,才能提高效率。一定要把心态调整好,放低自己,扎根在土地上才能长得更壮。

二:耐心·热情。我看到车间的墙上贴着“走出实验室,没有高科技,只有严格的执行力”。我想应该是的,工作是单调枯燥的,我们能做的只有耐心的做好自己的本职工作。

三:勤劳。不管是在哪里,要想做出点成绩,就要舍得吃苦,这是很重要的。

四:学会减压。这是很重要的,因为平时的工作很累,不管是身体上的还是心理上的。所以在仅有的闲暇时间要给自己安排有效的减压活动。我想给自己留下一点生活的痕迹,很庆幸我在这一个月里保持了写日记的习惯,也就找到了一个“宣泄”的出口。

企业,什么最重要,当然是执行力,一个二流的决策如果被一流的执行团队来运作的话,他可以把你的二流的决策做成一流的,但是执行力如果不到位的话,结果就得另当别论了。当局者迷,旁观者清。我所看到的一些不足:

一:管理上没有严谨的执行标准,作业流程成为多余。组长课长老是强调品质,但是结果却没有见长。缺少专业的管理人才,从生产一线上调下来充当管理人员的,严谨性等效果不是很好。不过公司正在这方面作出行动,一批批储干上纲上线了,效果效率有待时间的证明。

二:生产现场的有些混乱。虽然在这方面也有相关的规定和作业流程,但是在监管执行方面欠缺。

三:在员工的引导培训上严重不足。一个生产企业,说到底还是要有普通的员工去执行的,只有他们的素质技能水平上去了,整个公司的效益才可以上去。公司里没有看见平时可以供员工充电的图书室等场所。

四:工作场所污染上有待改善。想印刷车间·uv车间对人体的伤害是不可估量的,其他车间的噪音污染。

五:工作时间漫长而且单调枯燥。一连十多个小时的工作,机械的忙碌着,没有一丝生气。建议可以增加一些调节的休闲设施。不仅可以让员工身心更健康,一定程度上还可以提高生产效率。

谈到管理的时候,我会很自然的想到中国的打工皇帝唐骏。美国式的管理是人性化,以人为本,像苹果等一些公司,都是注重效率的,其他的休闲都由员工自己决定;日本式的管理,严谨,相当的严谨,像松下,索尼等,制度是严格的执行的,谁都不例外;中国式的管理,完全是人情化了的管理,很“灵活”。现在中国的很多公司在学美国式的管理,但是更多的是在学日本式的,因为‘以人为本’在中国行不通,或者没有效果。因为中国的什么东西都是中国特色,人也是特色的,融进骨子里的中庸可以让中国人很“聪明”。所以有待创造一套中国特色的管理体系·管理文化,那样才能更充分的调动中国人的积极性。

漫长的暑假很快就会在不知不觉之中流失掉,得到了什么失去了什么,只求无怨无悔。记得以前看过一套节目《我们》,有一期说的是‘毕业,你准备好了吗?’,里面请了三个嘉宾,一个是本土清华的博士生,一个是在香港接受大学教育的学生,还有一个是完全接受西方教育的学生,他们的区别一眼就可以看出来。那个在香港上大学的学生和那个完全接受西方教育的学生在谈到对为未来职业以及生活的很多不确定性的时候,共同说到了“我年轻,不怕”。是的,年轻就是资本,但是我还是想通过自己的努力吧未来的不确定性降到最低,降到在我的掌控之中。

社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让我开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。社会实践是一种动力,是体味人生的"百味筒",是验证实力的"试金石",它让我体味到生活的酸甜苦辣咸,懂得了各种滋味只有亲身参与才能体会的到。走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。行不行,实践中看!

纸上得来终觉浅,投身实践觅真知。

经过了太多太多,终究那些都是别人的生活,自己还是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精华,那是我们成长不可缺少的激素,可以更加有助于我们的成长,更加有实力有心理准备去接受挑战。

大学生工作报告

周四下午都有件确切的事要做——支教。这是一件具有挑战性的事。为了能在三尺讲台精彩讲课,要准备很多:构思、找组员交谈、询问学生意见、看书、上网查资料、看视频、学手工制作、写教案、试讲、找小礼物送给孩子。初做支教老师时你会乐此不疲!

后来,我大二。帮大一的支教组员组织教课。直接上讲台教课的机会少了,做的最多的是:组员集合、请假、帮教课人员过少的组找帮手、在课堂上维持纪律、与学校负责人接触。最快乐的是支教的路上与队友一起骑行、聊天、分享一周感悟!

其中,苦恼过一阵。就是看到12级新组员教课时纪律维护不好,自己不得不板着脸帮忙维持纪律。而学生们都是,你说他一声,他就老实一下。而一次仅能关注个别人,其他学生依然下座位、聊天、扔纸团、活蹦乱跳的!我发现自己严肃过问没有效用,而且还会令学生和自己都不快乐。

一次,正在苦恼孩子们的纪律时,见本地老师来看课堂,我不禁去找老师交谈。了解到这所郊区小学的孩子,家庭条件大都很好,家长不再对孩子的学习成绩有过高的要求,因为他们在忙于抓钱,也对孩子疏于过问,孩子学习的压力和动力都不大,反而有很多的时间去玩去惹事。孩子在学校是本地老师及时很严厉也不能完全管住学生。那么,大学生老师教课时,疏于维护课堂纪律,教课经验也不足,上课时课堂乱也就是必然结果!

可我们知道,这样禀赋的学生,一方面缺乏家庭的关心;另一方面学习效果不佳。处于启蒙的时期的他们面临很大的问题哈!个人认为:学校和支教老师可以与家长沟通,提醒家长关心孩子。大学生老师教课:在于带给孩子,积极向上、阳光外向、热爱求知、愿为自己的兴趣爱好付出、创新、发散思维、乐于动手、有礼貌、讲普通话、卫生整洁、敢于表现的意识!

支教组,给我那么多纯粹、优秀的朋友。他们的精神、气质影响我很大。有的十分耐心,乐于倾听他人;有的爱微笑,让我明白了百善笑为先;有的思维缜密,细心;有的眼光长远,运筹帷幄;有的大气,率直;有的巧舌如簧,雄辩过人;有的从容,宽容,有的大胸襟;有的乐于付出,不计得失;有的精力充沛,孜孜不倦;这些可爱的朋友很有爱心,都是生活的有心人,有他们真好!

支教是一条径,遇见未知的自己;支教是一扇窗,打开你的心灵;支教是一支笔,点亮你的灵性!

谢谢你让我成长!!!

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