优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。接下来是一些写作方面的经验总结，希望能够对大家的写作有所启发。
挑战不可能学生作文
我的梦想和别人有点不一样，我想成为一名刑侦科学家，通过科学追寻蛛丝马迹，将罪犯绳之以法。因为在我的家乡有一位传奇人物，他叫李昌钰，他可是著名的国际侦探，破解了不少看似难以完成的难题和迷案。
在我们那有李昌钰刑侦科技博物馆，每天都有很多人来参观，里面展示了很多李昌钰获得的金色奖杯、奖牌，以及得奖时的照片，他侦破过8000多个案件，拥有30多个博士学位。真是神通广大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人们成为“当代福尔摩斯”。李昌钰可是我们如皋人哦，不知道大家有没有看过《挑战不可能》节目，他在节目中向全国人民推荐如皋烧饼呢！
如果你来参观完博物馆，你也可能觉得世界上有许多看来不可能做到的事情，在等待着我们去征服、去挑战。永远不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼尽全力、坚持不懈的去挑战，我相信总有一天能够成功。就算很遗憾没有成功，总也有回忆珍藏在我们心里，如果你不敢去挑战、去争取，那你什么本领都不会增长，那你的人生不会有新的精彩。面对困难和挑战，我们一定要勇往直前、迎难而上，这样你才是一个永不言弃、战胜困难的勇士，你的人生就会变得更有意义，也许下一个刑侦科学界的传奇就是你和我哦。
挑战不可能学生作文
“累死了！”“受不了了！”我们这帮娇生惯养的小皇帝小公主，穿着厚厚的迷彩服，举步艰难地走在满是台阶的玉皇山上，各个都是大汗淋漓、气喘如牛。可我们并不是没有粮食协同“作战”，此时此刻，正有一个色泽红润、香气扑鼻的苹果安安稳稳地放在每个人的衣兜里。
我又向上攀登了几阶，却发现喉咙中仿佛又块炭在燃烧，腿就像栓了千金石。这时，我的手情不自禁地伸进衣袋中，还好，苹果没丢。小心翼翼地将它取出，鲜红的“外衣”挑逗着我的眼睛，又像涂了蜜汁般散发出诱人的清香。我将脸贴在苹果上，好像听到了一个微小的声音：“吃了，吃了我吧。别挑战自己的极限了，瞧我是多么甘甜。吃了，吃了我吧……”“嗯，好的。”我将牙齿搁在苹果上，香气更加卖力地送到我的鼻子里……突然，那香味把我唤醒了，自己一下子明白在干什么蠢事。“不行！不许吃！吃了，你的意志力呢？”我猛然想起，坚定地将苹果放入袋中，坚定地赶上大部队，坚定地继续踏着山路……大约又过了半个小时，同学们累得已经不愿再多挪动一步了。我又忍不住捏了捏被衣兜包着的诱人的苹果，它在里面竟然一动不动，格外安宁。我咽下一口唾沫，逼着自己闭上眼睛去想解渴的柚子汁，灌下一口去，是多么沁人心脾啊……睁开眼睛，穿梭的车辆，破旧的小店，呈在面前的依然是毫无希望的马路。哎！
终于，红色的军校大门变魔术般映入眼帘。
我的手中紧紧握住苹果，心中异样地颤抖：翻越了从未走过的玉皇山，穿梭过人来人往的大马路，总长约12。5公里！路上没有休息，不能咬一口苹果，这根本是在挑战我的极限。值得骄傲的是，我做到了！不错，我就是一个意志刚强、勇于挑战的小军人！
挑战不可能观后感
在我们的生活中，有着许许多多的不可能，面对这些不可能，你做出了怎样的选择呢？你是大胆的挑战它们，还是胆怯的投降于它们！
最近我看了挑战不可能这一综艺节目，说实话，这个节目大家都很熟悉，主持人是撒贝宁，在节目中，会有很多挑战者，其中有一期节目让我流连忘返，不过这期节目是前几年的一期。
那位挑战者是一位70多岁的老奶奶，她到底要挑战什么呢？这让我很惊奇，原来她是要用她老人家的牙齿拉动几吨的汽车，这让我大吃一惊！什么？我没听错吧？她竟然要用牙齿拉汽车，这怎么可能呢？她可是一位老奶奶呀！要知道跟他年龄相仿的老人牙齿早就掉光了呢，甚至有些人的牙齿还不利索，只能吃豆腐之类的东西，连个奶糖都嚼不动，她竟然要用牙齿拉汽车，这太荒唐了！
我断定这位老奶奶不可能成功，看看在我旁边的爷爷，爷爷的牙齿甚至有时候连馍都嚼不动，而这位老奶奶竟要拉汽车。
快看！开始了！一切准备就绪，一根很硬的缰绳捆在了老奶奶的牙齿上，令一头则与汽车连在一起，老奶奶开始向前进！成功了，老奶奶大概是拉了多少米我也不记得了，反正她是成功了！
我一下子站了起来，这怎么可能呢？
我惊呆了，我沉默了，我想起了很多很多！
在我碌碌无为的时候我选择了放弃，在我遇到困难的时候我也选择了放弃，甚至刚才在我听到这个消息的时候我也选择了不可能！真的，这个世界上有太多的东西会让你意想不到，你不应该否认，你应该努力去证明！
以后的以后我不会再是那样子，我会变成一个做事明确，面对困难不放弃，敢于挑战的人！
挑战不可能精选
一根钉子如何顶起12根钉子呢？这听起来就是个不可能的事儿，更别说是做了，今天老师就给我们布置了两个任务，用一根钉子顶起一根，和用一根钉子顶起12根钉子。
当我们挑战一根钉子顶起另一根钉子时，我觉得完全没有难度，简直太简单了。果然不到一分钟我就完成了。可当老师说用一根钉子顶起12根钉子时，我和同学们都露出了一种不可能的表情。一根钉子怎么可能顶起12根钉子呢？老师开玩笑的吧，我心想。但我们班的王小杰却对这个挑战十分感兴趣，跃跃欲试地说：“老师，我要来试一试，只见他拿橡皮把一根钉子固定住，再往上搭一根钉子很简单，可是往上搭第三根时就没那么容易了，根本无从下手，他失败了。一次，两次……经过多次尝试，他还是失败了。
这时老绿色作文网师给我们看了教程视频，王小杰又来了兴致，坚定的说：“这次我肯定能成功。”可是结果并不尽人意，没错，他又失败了。他总是在最后一步往上搭时，手一抖就掉了。哗的一声又一声，于是他就有了“手抖杰”的这个外号。
轮到我试了，我全程都格外小心，可还是不行。我们每个人试的时候，前面都顺风顺水，到了最后一步，总是弄的一塌糊涂，那视频上的人是怎么完成的呢？大家七嘴八舌的议论着：“他用的是模型，他会变魔术？”同学们纷纷提出了心中的疑问。一个个脸上都是疑惑。老师说：“视频是真实的，他也是练习过很多次才成功的。”我们听了恍然大悟。
最终，我们还是没有成功，但是我们勇敢挑战这种精神和勇气就是可嘉的。当然我们不会放弃，一定去会弄出个所以然。
挑战不可能作文
今天，晚上我看了中央电视台由撒贝宁主持的《挑战不可能》这个节目。
在今天的节目里来进行挑战的是一位女士，她是大学里的一位教授，是一位心理辅导老师。她要挑战的内容是只要听这个人的声音，问三个问题，大约是60秒钟的时间就能根据这个人的声音就能认出这个人的长相，在场的所有人都不相信，作为观众的我也难以相信，怎么可能会有这种事情的呢？于是，他们在在场的观众里选出十位20岁至30岁之间的女士，穿着同样的衣服，站到门后背，再由摄影师把这十个人的照相输入到大屏幕。等一切准备就绪后，再由三个评委分别选出一个人，分别是1号，2号和4号。等一下要回答问题的。问题是由主持人根据挑战者选的序号随机问的。挑战者就根据比赛规则依次选了三张照片。接下来，就是宣布结果的时候，也是激动人心的一幕。当一号的门下拉的时候，大家都屏息凝视，等全部脸都露出来的时候，大家一比对，结果是一致的。全场都欢呼起来了，真的是这么的神奇呀！但比赛规则是三个人里面只要有两个人才对了，就算挑战成功了。等第二扇门打开的时候，结果也是选对了。大家更惊讶了。那么，按照规则的话，挑战者就已经挑战成功了。最后，要验证的是第四扇门里的人，此时，全场都静静的等待着，等头露出来的时候，大家都尖叫起来了，第三个人也猜中了。真是太不可思议了。竟然三个人都被她找出来了。
看了这个节目，我也觉得是匪夷所思。竟然有这么神奇的事情，她竟然在十个人里面能正确的选出来，真是太了不起了。当然，她也不是无缘无故瞎猜的，也是根据一定的科学的知识的。因此，科学的力量真是无穷的。我们只有学好文化知识，才能创造出的奇迹来。
挑战不可能作文
今天，在知语的课堂里，姚老师给我们表演了一个精彩的魔术。
首先，姚老师从口袋里掏出了一枚亮闪闪的硬币，这枚硬币的正面是一个格外大的“1”字，背面是一朵盛开的菊花。然后姚老师拿来了一个透明的塑料瓶，它的瓶盖上有着银色的花纹，但瓶子里面空空如也。
魔术正式开始了，只见姚老师一手拿着瓶子，一手捏着硬币，她用力地敲了一下瓶盖，硬币竟然变到了瓶子里了。这简直太不可思议了！
大家都大吃了一惊，于是同学们开始七嘴八舌地讨论讨论起来。有的人说：“姚老师怎么变出来的呢？”还有的人说：“姚老师连硬币都能变出来，太厉害了。”同学们讨论了很久，可是谁都想不出来这究竟是怎么回事。最后，姚老师揭秘了，这时大家才恍然大悟。原来，瓶盖下面贴了一层双面胶，把硬币粘黏住了，等姚老师用力敲击瓶盖时，它就掉了下来。
原来变魔术这么有趣呀！
《挑战不可能》观后感
本周，我与爸爸在家观看了一个节目——挑战不可能。生活中有很多的不可能都会变成可能。
本周，有一个小姑娘走进了我的视角。她来自贵州遵义，今年13岁。她身穿蓝色背带裤，头戴一个小小的蝴蝶发饰。她有一双大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文兴雨。今天她要挑战的项目是“生物钟”。所谓的生物钟就是人体内所存的一个时间概念。
挑战开始了，她要在规定的时间内完成，要精确到0.5秒之内。第一个挑战时间为56秒：只见主持人一按计时器她的手指就在有规律的敲打着，时间一秒一秒的过去了，“停”，她一声断定的呐喊出来了。55.5秒啊，还精准啊，这是怎么办到的？我大吃一惊。
看到了这个节目，我感触颇多。一个13岁的小姑娘竟然能把时间精算的那么准确太不可思议了。如果我们每个人的心里都有一个生物钟，那么钟表费就会为国家为家里省下许许多多；如果每个人都有一个生物钟那么我们出门在外就会知道时间，不让他人因找不到自己而担心了。
小学的时光已过去，如果我们在小学时就有生物钟这个概念那么我们会彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美无缺啊！时间如流水，以前的就让他过去吧从现在开始让我们每个人的心中都为“珍惜”二字添上一个可爱的生物钟吧，希望在初中三年里没有因时间而留下遗憾！
其实，电视上的节目有很多健康的知识，从里面我们也可以了解有关人生哲理，希望我能学到更多！
挑战不可能初中作文
哐啷哐啷，一阵刺耳的响声扑耳而来，是谁在制造噪音？原来是立鸿教育六年级的学生正在挑战不可能！
老师，发起了第一个挑战，叫单打独斗。游戏规则是用一根钉子顶起另一根钉子。并且苦口婆心，好说歹说要我们注意安全，别被钉子划伤了！
我们纷纷议论，这也太简单了，我随手拿起一根钉子，直接放到另一根钉子上，那钉子像个调皮的小孩，蹦蹦跳跳地嬉耍着，哐啷一下倒了。连试了好几次，那钉子似乎一点也不给面子，俨然一个患了多动症的猴子，最后经过不懈努力，终于把它立起来了，真是看似容易，做事难。
小试牛刀后老师布置了重如泰山的任务用一根钉子顶起十二根钉子，刚才信心满满的我们像瘪了气的气球，一个个垂头丧气，唉声叹气："这可能吗？老师耍我们的吧！"同学们述说的声音像空中的箭一样飞了出去，仿佛天空也被刺了星星点点的洞，只有老师神秘的笑着。
开始尝试，我绞尽脑汁的想办法。看见老师在吃葡萄，我灵机一动，可以用葡萄架的方法呀，方式稍微转换一下，我心中热血沸腾。首先，我们小心翼翼地拿一根钉子竖着放到桌面，然后，左放一个钉子塔在钉子上，整个教室鸦雀无声，我们全神贯注的操作着。我们面部严肃，生怕把钉子打乱了，额头上满是汗水，心里十分镇定。接着，右放一个钉子搭在上面，再然后，把一个钉子塔到左右钉子的空档，顺手把夹着钉子的钉架整个托起来。心提到了嗓子眼里，可我们遇到了困难，怎么把最后一个钉子立起来？难道要定在桌子里？经过漫长的思考，我们决定用手夹住，我们把整个钉架放到上面，钉子颤颤巍巍，不久停止了波动。我们欢呼起来："我们胜利了！"笑容浮现在我们脸上！
经过老师讲解，我们才知道运用了力学平衡原理，但最重要的是团结互助，有难同当，勇于尝试的精神，这样就会创造无限可能！
挑战不可能个人观后感
本周，我与爸爸在家观看了一个节目——挑战不可能。生活中有很多的不可能都会变成可能。
本周，有一个小姑娘走进了我的视角。她来自贵州遵义，今年13岁(与我一样大)。她身穿蓝色背带裤，头戴一个小小的蝴蝶发饰。她有一双大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文兴雨。今天她要挑战的项目是“生物钟”。所谓的生物钟就是人体内所存的一个时间概念。
挑战开始了，她要在规定的时间内完成，要精确到0.5秒之内。第一个挑战时间为56秒：只见主持人一按计时器她的手指就在有规律的敲打着，时间一秒一秒的过去了，“停”，她一声断定的呐喊出来了。55.5秒啊，还精准啊,这是怎么办到的?我大吃一惊。
看到了这个节目，我感触颇多。一个13岁的小姑娘竟然能把时间精算的那么准确太不可思议了。如果我们每个人的心里都有一个生物钟，那么钟表费就会为国家为家里省下许许多多;如果每个人都有一个生物钟那么我们出门在外就会知道时间，不让他人因找不到自己而担心了。
小学的时光已过去，如果我们在小学时就有生物钟这个概念那么我们会彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美无缺啊!
时间如流水，以前的就让他过去吧从现在开始让我们每个人的心中都为“珍惜”二字添上一个可爱的生物钟吧，希望在初中三年里没有因时间而留下遗憾!
其实，电视上的节目有很多健康的知识，从里面我们也可以了解有关人生哲理，希望我能学到更多!
挑战不可能作文
今天，我在看《挑战不可能》这个节目。其中，有一个人是挑战读心术。真是太厉害了。
那个叫松明的人，是读心理学的。他能通过你的眼睛能看穿你。他今天挑战的内容是叫王博士，他也是一位神探，曾经破过很多案件。让他放一辆车的钥匙，在一千把里混入这把钥匙，每个钥匙都有编号。当然，此时的松明是被蒙住眼睛和耳朵的`，躲到另一个地方的。等王博士放好后，松明就出来。这个时候，两个高手的较量才真正开始了。松明通过和王博士之间的对话，回答“是”还是“不是”的问题，来推测王博士把钥匙是放在哪一面墙上？松明一边问王博士问题，一边观察他的表情以及身体语言。他先确定了是第六面墙，随后，又通过一些列问题确定了是第八排，最后，还是通过提问，确定是第九个钥匙。谁知道，他拿着这个钥匙去打开车门的时候，竟然打不开。难道他挑战失败了吗？就在这激动人心的一刻，王博士从口袋里拿出来了一张小纸条，上面确实写着是第六面墙，第八排，第九个钥匙。可是，为什么打不开呢？原来，王博士和他开了一个玩笑，事实上，他也忘了放在哪里？不过，松明最后还是挑战成功了。
这个节目真是太好了，让我明白了，原来，心理学是那么厉害的呀！他竟然能读懂对方，真是不可思议！
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挑战不可能读后感
最近我看了挑战不可能这一综艺节目，说实话，这个节目大家都很熟悉，主持人是撒贝宁，在节目中，会有很多挑战者，其中有一期节目让我流连忘返，不过这期节目是前几年的一期。
那位挑战者是一位70多岁的老奶奶，她到底要挑战什么呢？这让我很惊奇，原来她是要用她老人家的牙齿拉动几吨的汽车，这让我大吃一惊！什么？我没听错吧？她竟然要用牙齿拉汽车，这怎么可能呢？她可是一位老奶奶呀！要知道跟他年龄相仿的老人牙齿早就掉光了呢，甚至有些人的牙齿还不利索，只能吃豆腐之类的东西，连个奶糖都嚼不动，她竟然要用牙齿拉汽车，这太荒。唐了！
我断定这位老奶奶不可能成功，看看在我旁边的爷爷，爷爷的牙齿甚至有时候连馍都嚼不动，而这位老奶奶竟要拉汽车。
快看！开始了！一切准备就绪，一根很硬的缰绳捆在了老奶奶的牙齿上，令一头则与汽车连在一起，老奶奶开始向前进！成功了，老奶奶大概是拉了多少米我也不记得了，反正她是成功了！
我一下子站了起来，这怎么可能呢？
我惊呆了，我沉默了，我想起了很多很多！
在我碌碌无为的时候我选择了放弃，在我遇到困难的时候我也选择了放弃，甚至刚才在我听到这个消息的时候我也选择了不可能！真的，这个世界上有太多的东西会让你意想不到，你不应该否认，你应该努力去证明！
以后的以后我不会再是那样子，我会变成一个做事明确，面对困难不放弃，敢于挑战的人！
挑战不可能的作文【】
今天，姚老师在课前问了我们一个问题：“什么事是不可能发生的？”大家都纷纷举手。有的说雨不可能往天上下，有的说下雪天不可能穿短袖，还有的说人不可能从老人变成小孩，甚至还有人说了颠倒歌。
这时，姚老师说：“今天我来给你们变个魔术。”只见姚老师拿出了一个空空如也的塑料瓶，大约有20厘米高。我们又看见姚老师从口袋里拿出了一枚亮闪闪的硬币，硬币的正面印着一个特别大的“1”字，背面有一朵盛开的菊花。这时姚老师问大家：“你们觉得我可不可能把这枚硬币变到瓶子里去？”“不可能。”大家异口同声地说。“不一定哦！”姚老师说，“好，这就开始变魔术了。”只见姚老师左手扶着瓶子，右手拿着硬币，说了一声：“走你。”话音刚落，硬币立马变到瓶子里了，大家都目瞪口呆。
面对我们的疑惑，姚老师说：“现在我来揭秘了。”只见姚老师拧开瓶盖，大家看见瓶盖里粘着一个双面胶，硬币就粘在这上面，只要轻轻一敲，它就会掉下来。
啊！原来这个作文魔术这么简单。
挑战不可能作文
世界是万能的，只要敢去尝试，一切皆有可能。每次看完《挑战不可能》，嘴巴都是张得老大。被那些所谓的“神人”惊呆了。在一次偶然的机会，我去扬州接触到了超强大脑的快速记忆法。零距离得看着和我同龄的小朋友，摸卡片说单词，摸卡片说动物。一分钟背50个词语，还能倒背如流。天哪，原来这个不是不可能的事情哦。我对老师产生了好奇，是什么样的超能力让人可以如此脑洞大开呢?老师先卖了个关子。
第二天，老师让我们带上眼罩尝试“灌顶”，头上顶本书，让我开始冥想。不一会我就倒头大睡起来。旁边的好几个小伙伴也居然睡着了。尝试了几次，通过静坐，心无旁念，我也能看到书里的内容了。真的'太不可思议了。
第三天，我们通过照相记忆法，老师随意抽取30张卡片，我们能正背、倒背。40、50张数量慢慢往上加，对于我们来讲都不成问题。我的自信心一下子又找回来了。以前背书最头疼，死记硬背忘得很快。
通过快速记忆法，我一下子就找到了窍门。《挑战不可能》原来都是真实的，我现在明白了，人战胜的不是做事的难度而是自己内心的恐惧。抛开恐惧，心无杂念，相信自己，你就可以成功。
《挑战不可能》观后感作文
今天，我看了一个名叫《挑战不可能》的'节目，令我感触颇深。于是，我决定就影响深的节目和大家一同分享分享。
就先来说说“平衡大师”的精彩表演吧！这个表演可真是难上加难。要在一个转动的大相框中用十五个棕榈枝挑着一片羽毛保持平衡，这简直是天方夜谭。表演开始了，吓得我连大气都不敢出。只见表演者熟练地将一个个棕榈枝搭成一个奇怪的图案。在图案的最前端，正挑着一片羽毛。要知道，只要轻轻一阵风羽毛就会掉下来呀!我看着都揪心。没想到，这位二十多岁的年青大师竟完成了这项挑战。我对他真是佩服极了。
挑战不可能作文
今天老师让我们做了个挑战，分别使用一根钉子顶起4~6根钉子，不能借助外力。一听到这个挑战，认为并没有什么难的，肯定能完成。
老师宣布挑战开始，我将一根钉子先放在桌子上，再将小钉子放在上面，小心翼翼地把它抬起来，生怕把它弄掉下去。这时，我大喊一声“我成功了！”可是因为声音太大，将钉子震了下去。哎！我只好重新开始。
等我把第四根钉子放上去了后，额头上已经是一层汗了。我轻轻的把手拿开，小心的呼出一口气，钉子们就开始微微颤抖起来。突然，钉子全部掉落，前功尽弃。
虽然我们失败了，但是我也明白了：团结协作和勇于尝试的精神远比比赛的输赢更重要！
挑战不可能作文
“怎么可能？”我大声叫道！
一天早上，天空正为大地披上一层灰蒙蒙的面纱，一群孩子的笑声从窗内传了出来，打破了原本寂静的周末早晨。瞧！同学们在干什么？天呀！我没看错吧！他们正用一张a4纸穿过了11个人，我摇了摇头，揉了揉眼睛，再一次确认眼前发生的事情。简直不可思议！
这是怎么回事呢？我们来看看发生了什么吧。
“可恶！你这张破纸！到底怎么办呢？我偷偷看了一眼别人剪的。这不是我的想法吗？怎么又失败了！”接着，我毫无耐心地剪着这张纸。抬头看看，人人脸上都刻着一个字——“难”，他们对着那一张纸发着呆，和我一样都毫无头绪，不耐烦地剪着那张“可怜又可恨”的纸。我可以感觉到大家都在心中发出了一句：不可能！结果好好地一张纸就变成了一张废纸。接着老师揭晓了答案。我们按照老师的方式剪好后，小心翼翼地打开，真的，真的变成了一个超级大的圈。我们开始尝试了，一个人、两个人、三个人……十个人！十一个人！一张小小的a4纸里竟然能容纳十一个人！真是太不可思议啦！
我深深地吸了一口气。感叹道：世上无难事，只怕有心人，我们要挑战不可能。
挑战不可能作文
在今天的课堂上，同学们向一盆清水发起了挑战，你想知道最后的胜负吗？让我们一起去看看吧！
原来，老师在课堂上让大家憋气。这时欢呼声、吵闹声不绝于耳。主先锋诞生了，他就是我们班的小王，只见他大摇大摆，胸有成竹地走上了讲台，再看他那张脸，已经笑得合不拢嘴了。然后他深呼了一口气，一头扎进了水里，咕噜咕噜水里冒出来一个个小水泡，最后他实在憋不住了，一下子把头从水里抬起来了，我一看，呀，他的头发都翘了起来，脸上也是湿漉漉的。大家笑得前俯后仰，老师也微笑地说：“一共憋了23秒。”看来主先锋对这盆水的攻击无效啊！
随后，副先锋闪亮登场了，那个人就是我，我面带笑容小跑着来到了讲台，此时的我兴奋不已，心脏都快跳到嗓子眼了，我盯着水，东瞧瞧，西看看，仔细的打量着这盆水，然后我鼓起来腮帮子，猛的把头扎进了水里，我在水里憋了好一会儿，终于忍不住了，一下逃出了这盆水的魔爪，我双眼紧闭，把头摇的像拨浪鼓似的。想使劲把水甩掉。最后，我也败下阵来了。后面的同学也是八仙过海，各显神通。
这次憋气挑战赛中我虽然没有取得胜利，但是在我们欢笑中输赢好像变得没那么重要了！