在月工作总结中,我们可以回顾过去一个月的工作内容、完成情况以及遇到的问题和困难。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发和灵感。
政教处个人工作总结报告
作为一名刚刚毕业走上教师岗位的青年教师,学校安排我为政教处工作人员,既是对我的信任,也是提升我个人工作能力的平台。本学期在学校领导带领下,我作为一名新任政教处工作人员,协助政教处领导组织管理好自己的一些常规工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展工作。细致全面的工作总结就是对工作负责,对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度;同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。现将本学期工作总结如下:
政教处工作复杂多样,许多都是我初次尝试,无论是形式、方法、手段都要讲究,好在有校长、主任和老师们,他们都有十分丰富的工作经验并能毫无保留的指导我,帮助我,是我受益匪浅,不断提高。
根据学校的布置,积极落实每天的卫生和纪律检查工作,发现问题及时解决并给予帮助。一方面加强了“一日常规”日检查力度,另外经常抽查,督促班级做好卫生工作,消除卫生死角,使校园卫生环境有明显改观。并且充分利用学生会干部的检查和监督作用做好常规管理工作,工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
每天大课间协助刘主任对八年级的课间操和眼保健操进行检查,对课间操的评比,有利于督促学生,提高了学生的积极性,学生的体质得到了增强,身心得到了健康发展。
每周做好班级纪律与卫生的整理与核算。通过对班级纪律、卫生的评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是热情高涨,每周的评优极大的增强了师生的集体荣誉感。
积极利用课余时间学习,并且多听课,多听前辈的教诲,并结合我校正在开展的青年教师的培训。是自己在教室的岗位上尽快成长起来。树立活到老学到老的终身学习观念。
政教处工作总结报告
20xx年在校领导的正确领导下,以及各年级主任、各班主任的大力支持下,学校政教工作紧紧围绕教学任务,全面落实工作计划,扎实开展思想品德、校风校纪、安全卫生、健康教育、综合治理等各项工作,并取得了一定成绩,受到上级部门的肯定。现总结如下:
一、扎实开展思想品德教育,校园文化建设有声有色。
为了进一步培养学生良好习惯,不断激励他们自信心、上进心和责任心,促进学生德智体全面发展,我们不断强化思想教育、习惯养成教育,积极开展校园文化建设。
(一)充分利用班会、广播、升旗、橱窗等形式积极开展思想品德教育,培养学生良好的校园生活习惯。
3、对初一学生进行了卫生习惯、安全防范、行为习惯、校纪校规的新生入学教育,并在学期中途针对初一存在的问题进行现场指导,不断培养学生的各种习惯。
4、组织校团委学生会成员坚持每日午休和校服检查,不定时进行仪容仪表抽查,并及时公布检查结果、及时督促班级进行整改,从而使全校学生着装整洁、仪表大方。
(二)开展校园文化建设,积极构建和谐校园文化。
为了构建和谐校园文化,营造良好校园文化氛围,不断丰富学生课外活动,促进学生全方位发展,我们积极开展校园文化建设活动。
1、利用宣传栏举办了学校书法协会师生作品展;。
2、开展了五四新团员宣誓、成人仪式、学雷锋等系列活动。3、组织“红歌大家唱”比赛活动;4、组织七八年级学生到六里坪校外活动中心参加了校外拓展活动。5、配合工会、音体美组组织庆元旦文艺演出。极大地促进了校园和谐的文化氛围。
(三)成立了十六中家长学校、初一年级家长委员会,邀请市家庭教育委员会副会长陈必发教授、贺校长、何主任给学生家长做报告、办讲座。
二、狠抓校园安全,创建平安校园。
校园安全工作牵动着每一位家长的心,也是保障教学正常进行的一项重要工作,历来将其当作头等大事来抓,作为班级工作的重中之重,做到年年讲,月月讲,天天讲、时时讲。
(—)明确安全责任。
坚持校长负责制,与各年级主任和班主任层层签订责任书,明确各自的职责,将安全保卫工作列入各科室的目标考核内容,严格执行责任追究制度。
(二)将学校安全放在重中之重的位置上。
1、学期初、期中、期末我们都组织了学校领导、各科室、各年级对校园进行全方位的安全隐患排查,并督促整改落实。
2、逢会必讲安全,每次干部会议、班主任会议、每周升旗仪式,都要强调安全。针对季节特点对学生进行交通、防火、防盗、防溺水、放食物中毒安全教育。
3、11月9日组织全校师生开展了校园安全疏散演练和消防知识培训。
4、完成了新食堂宿舍楼的监控增装并网及灭火器指示牌的增装换装工作。5、完成了防震减灾示范学校的申报、省级绿色学校的申报工作。
(三)强化内保,确保安全。
为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐:1、门卫把好校门关,严格询问、登记来人;上课期间禁止各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼。2、继续加强行政检查力度,值日领导准时到岗到位,严格检查,严格登记;实行值日领导巡视制度,保证了校园安全,维护了校园秩序。3、实行了校牌、校服进出门双检查制度,学生在校期间必须整套着穿校服,走读生凭蓝色标志的校牌出入校园,住宿生凭红色标志的校牌出入宿舍。4、新购护校队装备,防刺背心、钢盔、甩棍、强光手电,每日分时段分小组巡视校园周边,保护师生放学途中安全。5、积极组织了“xx普法”先进单位、先进个人的申报。在上半年我们捧回来“安全管理先进单位”牌匾。
四、抓好班主任工作。
班主任工作是学校工作的中心环节,学校工作的好坏,班主任是关键人物因此每学期开始,政教处都要对班主任进行培训,现在每月一次班主任会议已成例会,小结上月工作,布置近期工作,针对班主任反映的问题及时解答、解决。利用运动会后的周末时间,我们组织了班主任至襄阳五中、襄阳二十中参观考察学习。
班级工作量化是衡量班主任工作的标尺,对班级工作的量化,记录在档,有据可查,极大的调动了班主任抓班级工作的积极性。
五、抓好学生服务工作。
1、新生校服、床上用品的发放、校牌的办理2、高三毕业生生源地助学贷款资料的收集上报。3、国家、地方两级助学金的申报、审核、公示、发放。4、校方责任险、意外伤害险的购买、学生居民医保的续保、入保、发放工作。
回顾过去,我们收获的是喜悦;展望未来,我们有信心。在以后的工作中,我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
政教处工作总结报告
具体我们做了以下工作:
1、加强考试制度,及时有效的发现学生的弱势,为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作,尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表,并张贴在显要位置接受监督,严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性,起到了不小的作用。
3、重视校园文化生活建设。通过班会的举办,为学生展示才华搭建平台;通过每周例会通报好人好事,提高学生的.思想品质;积极参与感恩和献爱心活动等。
4、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会,有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通,为我们创建名校,得到了有力的良好的外部环境。
5、加强“两操一活动”的开展,为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼,每天班主任亲自跟操,课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼,在中招体育考试中取得了良好的成绩。
6、重视卫生防疫工作,注意及时做好疾病预防工作,“水痘”、“流感”发生期间,我们成立专门领导小组,开展大力宣传科学防患知识,建立晨报制度,做好预防预案,经常进行全校性消毒,利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
7、当然也出现了不和谐的现象:徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。在新的一年里,我们将努力加强政教工作,加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐!
政教处工作总结报告
在学校的正确领导下,我处严格遵守《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》(下称“五严”规定),围绕“深入实施素质教育,全面提高教学质量”的目标,刻苦勤奋、认真努力工作,全面完成了教育教学任务,取得了较好成绩。现将20__年工作情况和20__年工作打算具体总结、安排如下:
1、常规工作抓落实的体会?
20__年我处常规工作抓落实,主要是早打算、早安排,做到计划先行。即结合我校实际,经过全体教师充分讨论,集思广益,制定20__年学校德育工作计划,增强德育工作的针对性、实效性、时代性和吸引力,努力把学生培养成热爱祖国、品德优良、身心健康,德智体美全面发展的社会主义事业接班人,将来成为祖国建设合格人才。
2、有哪些好于往年的成绩?
20__年我校德育教育质量比往年明显提高,着重表现在以下方面:一是德育教育内容体现时代性,能够适应时代的变化而变化,充分利用德育资源,不断注入时代内容,容易被学生理解和接受。二是德育教育方法体现民主性,教师坚持民主的原则,与学生多对话,多交流,少批评,少训斥,以情动人,以理服人,为人师表,使说服教育和自我教育相结合。放手让学生参与管理,让学生自主活动,引导学生通过自己的思考和体验,将德育要求内化为自身愿望。三是德育教育形式体现多样性,充分发挥课外活动的优势,把德育观念、德育要求、道德标准融化在具体、生动有趣的活动中,让学生获得道德教益。
3、在工作创新方面有哪几项最为满意?
20__年我处工作创新有2项最为满意。一是“主体性德育”教育取得显著成效。我校实施学生自我教育、自我约束、自我发展的“主体性德育”,开展理想教育,增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念,使学生在树立理想中规划人生,确立人生目标,形成正确的人生观、世界观和价值观。开展养成教育,提高学生的思想品质、道德情操、个人修养和遵纪守法意识。开展心理健康教育,培养学生的积极、勇敢、向上精神,正确面对人生、面对社会现实,增强遭遇挫折的承受能力,树立学习、工作、生活信心。二是强化学生的自主管理。注重激励学生发扬自主、踏实、合作、求真的良好学风,优化非智力因素,限度调动学习积极性。帮助学生明确奋斗目标,激发内在进步动力,让学生始终保持旺盛学习热情,真正成为学习的主人,提高学习成绩。
4、工作中感到最困难的问题是什么?
作为学校政教处,是要确保每个学生完成学业成长成才,在工作中感到最困难的问题是,学生进入高中学习后两极分化日益明显。为解决这个问题,我处提出面向全体,挖掘潜力,不放弃、不抛弃任何一个有希望的学生的目标。要求老师特别关注学习差生、生活困难生和心理障碍生,对他们进行细致的思想心理辅导,认真做好梳理减压工作,帮助学生分析存在的问题,找出解决问题的办法。通过这些耐心细致的工作,全校学生整体情况稳定,学习热情高涨,为学生完成学业成长成才创造良好条件。
二、20__年工作打算。
1、准备在哪些方面寻求突破和创新?
20__年突破和创新主要是调动班主任的积极性,切实抓好学校德育工作。一是坚持正确舆论导向,让班主任愿做德育工作。要通过舆论宣传等手段,端正人们对教育的认识,肯定班主任在教育中的付出和成绩,从而使班主任产生成就感、光荣感,愿意在班主任这个岗位去辛勤地耕耘;使更多的教师愿意担任班主任工作,热爱班主任工作。二是建立科学奖惩政策,让班主任乐做德育工作。如规定,在职务晋升、职称评定时,必须具备一定量的班主任工作经历;在评优时对班主任或班主任经历长的给予优先;对新教师做出硬性规定,未达到一定班主任年限的不予晋升职称。对在岗班主任进行物质激励,给予相应的津贴作为奖励,以达到对班主任工作的肯定和激励。
2、常规工作如何进一步抓好落实?
常规工作落实在加强计划性的前提下,加大管理力度,实现规范化、制度化。要严抓学生思想教育工作,定期组织开展主题德育教育活动,培养学生的纪律卫生良好习惯,加强安全教育,加强校园文化建设,使每个学生自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,促进学生健康成长。
3、准备采取哪些有效措施?
一是进一步加强学校德育工作。使学校全体教师从提高民族素质,事关国家安危的高度认识学校德育工作的重要性,不断增强政治意识,大局意识,责任意识,更加自觉地把学校德育工作放到“以德治国”,深化教育改革,全面推进素质教育的突出位置。
二是从学生的实际出发制定德育教育计划。从舆论宣传和制度建立切入,保证德育工作落到实处,坚决扭转重智育轻德育,“一手硬,一手软”的不良倾向。
三是进一步健全学校德育工作机制。充分发挥党和共青团等组织的作用,培养好一支素质优良、结构合理的德育工作队伍,密切学校、社会、家庭的联系,努力形成齐抓共管,整体联动的德育工作和管理机制,增强德育工作的实效性。
4、对学校整体工作的意见和建议?
一是加强对教师的学习培训。要求学校为教师学习培训创造条件,进一步提高教师的综合素质,为教育教学质量的提高夯实基础。
二是加强对教师的考核。制定科学合理、可量化执行的考核办法,激励教师努力工作、认真教学,提高教学质量,树立学校新形象。
20__年,我处认真努力工作,全面完成教学任务,取得一定成绩。面对新的20__年,我处要继续加强学习,深化管理,按科学发展观要求,求真务实、开拓创新,把各项教育教学工作提高到一个新的水平,为全面提高教学质量,促进学校整体工作全面发展作出应有的努力与贡献。
政教处工作总结报告
在本学期中,本着以人为本的思想,重视每个学生的发展,组织和开展了富有儿童情趣和时代气息的自我体验教育活动,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,加强对思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,让学生在其中体验道德是非,体验成功,养成良好的日常行为规范,争做合格小公民。现将本学期工作总结如下:
一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生道德教育。
水滴石穿,良好的思想道德的构成不能一蹴而就,需要在生活中点滴积累,逐步养成,发现发生在学生身边的人和事,及时进行教育、引导、纠正,往往对他们的影响就更为直接、具体,收效也更为明显,让学生自我的眼睛去发现生活中的真、善、美,在点滴的小事中培养良好的品德,激发完美的情感,是体验教育的功能所在。主要开展了以下几方面的工作:
1、开学初,先确定9月份为行为规范强化月,学生在班主任的带领下,利用班会课的时间重温行为规范,并确定了本学期行为规范的教育重点为到校礼仪和课间的轻声慢步。
2、充分利用期中检查的契机对学生再次进行行为规范的强化教育。抓好学生的行为规范需要一个反复教育、反复强化的过程,所以在学期的期中阶段进行一次行为规范的检查-教育-强化的过程是很有必要的。在这学期的期中行为规范检查中,我们重点检查了全校学生的到校礼仪和课间的轻声慢步,同时对一年级学生进行了行为习惯的普查,对于检查中发现的一些问题都进行了及时、有效的反馈,将一些不良的现象消灭在萌芽状态。
3、对于极个别行为规范极端不够梦想的学生有政教处出面进行教育,并多次与家长进行沟通,尽管效果没有到达梦想中的要求,但至少减轻了班主任负担,也这些学生和家长必须的压力,促使学生在下阶段能有所改变。
4、各班班主任能重视学生思想教育,保证班会课、思想品德课的教学时间,对学生进行思想教育,并且做到有针对性和实效性,能结合时事,开展爱国主义教育,使学生受到良好的思想品德教育。
二、开展丰富多采的活动,促进学生全面发展。
形式多样、丰富多彩的学校活动不仅仅能丰富学生的课余生活,还可增加了学生的知识面,并且在活动中能对学生进行了爱国主义教育,陶冶了他们的情操,培养了他们的主人翁精神和团体意识,还增强了他们的动手本事和创新精神,德育教育的有效载体。
三、继续班主任队伍和班级体建设:
1、进一步确立“以德治校”观念,让全体教师提高认识,明确自我教书育人、管理育人、服务育人的职责,强化对德育工作重要性的认识,端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,自始至终将德育放在学校工作中较突出的位置。并在期中教育检查中进行了小学部全体教师的师德检查,从检查反馈来看情景良好。
2、加强班主任队伍建设,为进一步加强班主任的队伍建设,尽快建立一支精干实效、开拓进取的班主任队伍,在上学期实行班主任师徒结队工作基础上,继续进行师徒结队工作,同时进一步建立健全班主任和助理班主任的工作职责,大家分工明确,团结协作,共同建设优良班团体。同时继续完善一月一次的班主任工作研讨会,每次会议,由政教处确立研讨中心议题,班主任们进行交流,畅谈在这方面工作中所遇到的困惑或是自我认为较好的处理方式。在学期结束时召开班主任教育反思会,在会上班主任就自我在实际工作中遇到的一些案例进行了分析,提出了自我的解决策略,谈到了自我的反思,会议应当说还是开得比较成功,对班主任的帮忙都十分大。经过这样的研讨形式,提高了班主任的实际工作本事,使一些班主任,尤其是年轻班主任的工作得到较大进展。
3、抓好班团体的建设,班级是学生进行学习、活动的校内主要场所,提高班级管理本事、增强班团体的凝聚力,对加强班团体的建设至关重要。
四、加强家校联系的工作。
1、开办好家长学校。
家长是孩子的第一任教师,家长的教育观念、教育方法得当与否,在很大程度上制约着学校教育的效果,所以,让家长理解教育,使之与学校构成教育合力显得极为重要。
2、继续做好家访工作。
为了更好地了解家庭教育情景,使学校教育和家庭教育达成一致,期中时各班以各种形式召开了家长会,与家长进行了联系,期末阶段教师们对学生又进行了家访,拉进了与家长的距离,在教育上得到了家长的充分支持,构成了教育的合力。
五、认真做好安全教育工作。
1、认真抓好学生的安全教育工作,要求每位教师都把安全做为头等大事来抓,要求各班必须要有每一天两分钟的温馨提示,针对学生一天的安全问题和放学后在路上及家中的安全进行教育。此外我们还在学生中反复强调课间礼貌活动,校内提倡轻声慢步,消除了不安全隐患。并于期末阶段安排了一次全校性安全讲座,争取做到防患于未然。
2、在平时教育中,要求每位教师必须要有职业敏感性,尤其要注意学生身体健康上的一些异样。
六、下学期工作设想。
1、如何让德育工作深入人心,在教师队伍中要树立起全员德育的思想,真正做到“三全德育”,是下学期着重要关注的一个问题。
2、如何能更有效的开展各项德育工作,提高学生的思想道德水准,加强学生的思想道德教育,构成良好的行为习惯,是下学期的一个工作重心。
3、注重科研引路,在德育教育中引进科研,用科学的方法来对学生进行教育,努力做好《小学德育的生活化研究》的课题研究。
政教处工作总结报告
1、开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。安保科和总务处共进行了4次彻底的安全大排查,对灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
2、开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处、安保科以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。
积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进行爱国主义、节约、诚信、安全等方面的教育;以老人节、教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育。
2、创新机制,确保创新成果的巩固。先后开展了新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校总体工作,又营造了良好的育人环境。
3。积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以《古代二十四孝故事》宣传长廊为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。
存在主要问题。
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。
2、学生思想工作方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。
3、工作创新少,思想疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。
4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。
5、政教处自身建设不够,力量较为薄弱。
今后工作思路。
1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。
2、结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。
3、改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。
4、加强学生心理健康教育。
5、加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力。
总之,政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的不足,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。
初中政教处工作总结报告
政教处管理工作是学校工作的一个重要组成部分,主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理诸多方面。今天本站小编给大家整理了初中政教处工作总结,希望对大家有所帮助。
一、主要做法和取得的成效。
1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》,并组织好交流座谈会。
2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。
3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了两次大型文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。
二、存在的问题。
1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。
3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。
4、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想。
1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。
4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
本学期,政教处在校委会的正确领导和具体指导下,全体老师鼎力支持下,政教处以认真贯彻落实《中学生日常行为规范》为主线,各项工作从严要求,注重实效,加强了常规管理,学生的思想道德素质逐步提高,从而较好地完成了各项既定的工作目标,进一步积累了做好政教工作的经验。同时,也清醒地认识到今后工作的努力方向及任务的艰巨而繁重。现总结如下:
一、切实抓好德育队伍和师德师风建设,落实科学发展观根据学校的德育。
工作计划。
充分发挥学校德育教育主阵地的作用全方位、立体化对学生的思想品德进行培养。
首先,通过教导处召开专任教师会议,调动学科教师的课堂育人积极性,将德育教育寓于课堂教学过程中,时时事事处处培养学生高尚的思想品德;组织教师学习“”精神,认清形势,统一认识,提高了教师队伍的职业道德素养,要求全体教师自觉遵规守法,为人师表,诚信待人;对学生一视同仁,不得歧视差生;严禁体罚和变相体罚学生。与各任课教师签订。
责任书。
明确教师上课所肩负的责任注重自我品德修养本学期全校师生中无一违法犯罪现象发生。
其次,指导班主任制定班主任工作计划,写好。
充分发挥了班集体的育人功能政教处定期召开班主任会议、班级召开主题班会传达和落实学校的各种管理制度措施加强班级管理。
对班主任进行培训,努力提高班主任的实践能力、理论水平,进一步提高班主任的事业心和责任感。
期末对学生进行了思想品德评定。本学期共评选优秀班主任xx名,优秀学生干部xx名。
第三,与团委密切配合,通过团委组织学生会和各班团支部,充分发挥青少年团队的模范带头作用,指导学生会对学生进行自主管理,对广大团员进行教育,使团员学生和团员班干部在班级中起到模范带头作用,开展各种活动,活跃校园氛围。本学期共评选先进团支部xx个,优秀团员xx名。
二、切实抓好养成教育,落实学生常规管理。
1、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。新生入学,进行了文明礼仪和行为规范养成教育,注重培养学生良好的行为习惯。以年级为单位召开了两次全体学生会,对学生进行行为规范养成教育,要求学生对照“守则”“规范”的规定,结合自己的日常行为,找准自我改正的方向,结合十月份全校开展的“强化规范管理月活动”,努力强化学生的日常行为,并适时进行抽查考试,使学生牢记守则规范对自己的要求,严格遵守。本学期,学生的行为习惯虽有较大改变,但不文明现象还时有发生,如在走廊追逐打闹大声喧哗,说脏话骂人,打架,吸烟、喝酒、偷窃,踹门拆窗,破坏水龙头喷泉水管,课间买吃零食,乱扔垃圾,八九年级学生在教学楼楼梯顶部吸烟撒尿,等等,下学期要下大力气抓好本学期的管理漏洞。
2、每周坚持组织召开班主任会议,抓好班会工作,总结本周工作,通报各班量化情况、安排下周的班级管理和学生管理工作;召开主题班会,找准主题,重点对学生的日常行为进行管理,抓好落实。利用升旗仪式和国旗下讲话这一重要德育阵地,有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育、诚信教育、安全教育,及世界观、人生观、价值观的教育等,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才,成功的前提和可能,促进了学校精神面貌的整体提高。
3、抓好学生日常管理工作,与团委配合做好对学生会工作的指导。政教处工作人员明确分工,一周七天,按照值班日期,组织召开好学生会议和学生干部会,带领并指导学生会成员的参与管理,检查教室宿舍卫生区卫生、课间纪律、课间操质量、路队秩序,使学生在管理过程中学会自我管理。
针对不同年级所表现的不同特点,肯定优点,表扬先进,鞭策激励,指出不足并提出改进要求。在坚持正面教育的同时,加大对违纪学生的查处,先后吸烟、打架、对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理,本学期共查处违纪事件十几起,将可能发生的问题扼杀在萌芽状态,消除隐患,有效遏制了不良行为的蔓延。
重点加强学校的卫生管理工作。
坚持落实每天早读前、下午上课前按照分工打扫校园卫生区卫生,各班教室内卫生随时打扫,保持干净,并安排学生做好学校卫生的管理、检查、评比工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化,为省妇联来我校等各项检查打下了良好的基础。
加强了宿舍卫生检查和晚休管理,调整学生宿舍,宿舍卫生每天检查一次,量化打分公布,晚休班主任检查和政教管理人员检查相配合,开展了“文明宿舍”评选活动,召开宿舍现场会,使学生宿舍整体水平再上一个新的台阶,使宿舍管理进一步规范化。
4、落实各项。
规章制度。
的管理与量化。进一步落实了《班级量化管理细则》《卫生制度》《安全制度》《校园管理制度》《教学楼管理制度》《宿舍管理制度》等各项管理制度。落实学生日常量化,管理搞好班级值周制度,严格量化管理。将国旗下讲话、放学站队、安全执勤等工作实行班级值周制度,轮值班级的班主任全程管理,政教处团委进行监督检查。对各班级的日常纪律、安全值勤、教室宿舍卫生区检查、宿晚休纪律、劳动、好人好事等量化管理情况每周总结公布,每月汇总,与班主任补贴和优秀班级评比挂钩,每月量化汇总通报,使常规管理走上更加细致、规范的制度化管理渠道。
5、期中考试结束后,各班级召开家长座谈会,搞好家校交流工作。学校成立了家长学校、家庭教育研究中心,组成了家长委员会,对家长进行家庭教育和管理。割板机以班为单位,组织任课教师参加,班主任备课,利用多媒体等形式,向家长们通报学校的发展情况,学生入学以来的学习和在校情况,同时了解学生在家的表现,进行双向交流;并做好家访和家长来访接待工作。实行家校联系卡制度,密切同家长之间的联系。
6、转化差生,对差生进行耐心教育、引导,使之转化为优生。建立后进生档案、外来借读学生档案、问题学生档案、家庭困难学生档案,组织并召开了专门会议,及时做好与违纪学生的谈心及处理工作,有效的控制了问题学生的发展,发放困难住宿生生活补贴xx人,共计x元。
7、强化学生的健康教育。组织全体同学进行健康查体,对查出问题的学生及时通知家长进行复查和治疗,做好爱护眼睛、牙齿等保护;认真完成学生的团体平安保险、城镇居民医疗保险工作。结合冬季多发病季节,讲解冬季健康教育知识,做好冬季传染病的预防工作等。抓好学生的心理健康教育,政教处积极帮助班主任开展工作,深入到学生中去,了解学生困难,做好学生的良师益友,排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
8、积极采取各项措施,加强学校安全管理,抓好学生的安全工作。政教处与班主任、各班级与学生家长分别签订安全责任书,层层落实学生安全责任制,加大安全意识宣传力度,提高学生自我保护意识,从根本上杜绝了安全事故的发生。加强安全保卫和门卫值班、领导带班、教师值班,严查强管,周末放学领导、值班教师在学校门口值勤。将学生每天上学的安全管理工作细化到人、落实到事,做到了领导例会上强调安全,政教处周会上安排安全教育和要求,班主任每周班会对学生进行安全知识讲课,学习安全小常识,并时常对教室进行安全隐患排查。增强青少年的法制意识,预防青少年违法犯罪。组织学生进行法律和安全知识讲座,观看交通安全知识vcd,增强学生道路交通安全意识,听取专家的法制报告会、消防安全报告会,组织全体师生进行地震和防火安全逃生演练。政教处定期对学生宿舍进行安全检查,发现安全隐患,及时整改。组织召开法律知识问答,结合学生的实际情况,以身边的事教育身边的人。根据校门口道路交通的危险现状,组织班级执勤,引导学生走斑马线过马路、站队放学。与学生签订假期《安全责任书》,做好节假日的安全教育工作。建立了突发事件预警机制,落实各项应急措施。
三、取得的成绩一学期来经过师生们的共同努力,各班级成绩有了很大进步。
各年级期末考试取得总平均分数第一、二、三名的分别是:七年级十四班、十班、八班,八年级五班、三班、四班,九年级八班、十班、九班。期末考试获得七年级总成绩前十名的学生分别是7.1学期末结束,经过师生的评选共评选出先进个人712人次。其中三好学生230人、优秀学生干部34人,优秀团员142人,遵纪守法标兵、文明标兵、卫生标兵、助人为乐标兵、学习标兵、优秀特长生共204人,成绩进步学生102人。
经过一学期各班级日常管理量化管理考核,结合各班级期中期末考试成绩量化,共评出优秀班级10个,他们分别是:七年级八班、七年级十班、七年级十四班、七年级十一班、八年级五班、八年级三班、八年级四班、九年级十班、九年级一班和九年级八班。
四、开展各种活动,丰富校园文化生活配合学校工作积极开展各类文体活动,丰富了学生们的校园生活,激发了学生的学习热情。
1、加强法制和安全教育。组织法制教育讲座和消防安全知识讲座,组织师生观看交通安全知识vcd,听取政法委安全科的法律知识讲座,听取消防队消防灭火知识讲座,使学生的安全意识、法制意识、消防和自我保护的能力得到明显的提高。
2、在县防空办、消防队、教育局和学校的的领导下,组织全校师生进行防空知识消防安全逃生演练,全校师生接受了逃生锻炼。
3、按照教育局的要求组织七八年级全体师生,开展广播体操比赛,规范了学生的做操质量,提高了班级的凝聚力。
4、按照教育局要求,组织各年级开展大课间活动。
5、组织开展师德师风教育建设奖。
6、与团委组织全校’法制教育书画展”比赛,选出优秀作品,在学校食堂内布置“五五”普法教育展厅,作为普法教育阵地,在学生就餐的同时,对学生进行法制宣传和教育。
7、整理德育室,并在德育室设立“妇女之家”和“法制教育展室”,迎接家长学校参观、省市县工会妇女工作检查和政法委综合治理检查。
8、组织七八年级学生开展纪念学生爱国运动,举行“一二九”演讲比赛,评选出一二三等奖进行表彰奖励。
9、迎接县综合治理检查,参加全县综合治理检查评比工作,获得全县综合治理工作先进单位。
10、参与组织并迎接市人大我校的视察工作。
11、参与组织和迎接省妇联组织的妇女儿童工作纲要检查评估工作,获得好评。
12、与团委、音美组一起,成功组织了“元旦文艺汇演”,会上,领导与师生同台演出,师生同乐,并评选出优秀节目和优秀学生演员,丰富了师生的业余生活,拉近了师生感情,增强了班级凝聚力。
以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩,但还存在一些问题:
1、学生的常规管理工作还有不细致的地方,卫生工作做得还不够细腻。
综上所述,我们虽然取得一定的成绩,但是工作中还存在很多不足之处,这些都有待在今后进一步加强。政教工作前途任重而道远,我们将在校委会的领导下,发扬成绩,积极进取,争取更上一层楼。
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政教处工作总结报告
现将一年工作作如下总结:
一、主要做法和取得的成效。
1、思想统一,提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上,不注重不思考如何促进班级德育工作的深入,因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实,以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点,让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通过思想层面的探究,去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩,增强班主任管理意识,提升班主任管理水平,另一方面我们注重班级常规管理的细节,目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位,学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流报告》,并组织好交流座谈会。
2、完善制度,强化德育常规工作考评,管理操作人性化。这一年里,学校完善了《班主任工作量化管理细则》,目的就是落实班级常规管理工作,提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数,我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》,政教处、团委、学生会坚持一日五查(包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律)。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退,学期中在广播操,一周重点升旗仪式,每周中在清洁大扫除,政教处轮流值班检查宿舍纪律,不厌其烦的在广播操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作,针对学校卫生状况,清洁卫生日日查,周一重点查,在检查中说明清洁标准,通过重点工作的督促,以上工作有了质的变化(这些工作的落实政教处付出大量心血),常规管理的氛围由此营造,在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和不足,布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段,在实际操作要人性化作到以人为本,从而使班主任老师从理智和感情上都能接受,最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识,积极反馈、将检查中存在的问题及时和班主任沟通,作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改进,在每月的总分通报后,我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流,指出问题,谈出意见,并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐氛围。
3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值,我们举行了两次大型文艺汇演,班级篮球比赛、演讲比赛、体操比赛、创新作品大赛、教职工学生书法展览等活动。使学生在活动充分展示,从而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯,我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,作到了溶入心灵,润物无声的作用。同时我们还加强学生干部的培养,每月对学生会干部、班长和卫生委员培训,提高他们的管理能力和素质,在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。
4、警校结合齐抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定安全协议,每周开设一节安全课,每学期请派出所领导、法院领导、交警队领导到学校作法制和安全教育报告,我们还随时对学生进行安全知识和安全防范意识的教育,全年度学生安全无事故。我们学校加强了与派出所的联系,共同使学校周边安全环境得到保护,为校园的安全、稳定提供了有力保障。
二、存在的问题。
1、班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
2、课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)。
3、因有校园外住宿学生,存在安全隐患。
4、网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想。
1、以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
2、进一步加强安全教育工作,落实学校封闭式管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
3、加强学生法制教育,创建文明平安校园。
4、学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
政教处工作总结报告
20--年,按照学校工作计划,认真贯彻落实《中学德育大纲》和《迁安二中德育工作实施纲要》,扎实落实我校德育工作的“二十四字方针”,进一步深化“优势扩大化教育”和“自我教育”,发挥优势,发掘潜力,讲档次、上水平,我校德育工作跃上了新的台阶。20--年3月,唐山市教育局命名我校为“教育法制工作先进单位”;20--年5月和6月,唐山市教育局分别命名我校为“思想政治工作先进单位”,20--年5月,唐山市爱国卫生运动委员会命名我校为“爱国卫生工作先进单位”。
一、围绕重点、注重实效,深化学生思想道德教育。
为使德育工作取得实效,我们围绕“培育合格人才”这一目标,以加强学生思想道德教育为切入点,通过扎实有效的活动全面提高德育工作的针对性和实效性。一年来,组织学生进一步学习《公民道德建设实施纲要》及教育部重新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,并利用主题班会组织学生讨论。同时,利用国旗下讲话贯彻落实“爱国守法,明理诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的基本道德规范,提高其思想道德素质。利用清明节,组织学生祭扫烈士墓,对学生进行爱国主义和革命传统教育。组织学生收看法制教育片《警钟在黎明前敲响》,学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》加强学生法制教育,增强其遵纪守法的自觉性。20--年3月我校被唐山市教育局评为“教育法制工作先进单位”。同时组织学生收看《暖春》、《冲出亚马逊》等具有教育意义的电影,加强学生思想政治教育,道德教育。看后组织开展影评活动,收到良好的教育效果。20--年3月我校学生贾研研、王颖二位同学在迁安市教育局组织的“优秀影片影评征文”活动中获得高中组二等奖。
二、优化方法,创新途径,深化“优势扩大化教育”和“自我教育”
一年来,我们将学生“优势扩大化教育”和“自我教育”贯穿始终。班主任组织学生发掘自身优势,扩大自身优势,实施自我教育,实现自我目标。每天早自习前,各班由学生自己组织“晨训”,每天各班黑板两侧由学生自己更换育人励志的名言警句。每周各班轮流进行“自我教育值周”,由学生检查各项纪律要求执行情况,依据政教处制定的检查细则,并进行登记,纳入班级考核。每月评出“自我教育优胜班”及“纪律卫生优秀宿舍”、“纪律卫生先进宿舍”。学生参与学校管理,学生参与学校教育,他们既是被管理者,又是管理者,既是受教育者,又是教育者,以生教生、以生导生,产生良好的教育效果。
为使“优势扩大化教育”和“自我教育”更扎实有效,政教处及时开展了系列教育,以此进一步激励学生,发展学生,强化效果。由政教处选取使人树立信心、激发斗志、促其成功的好文章,组织学生学习讨论,内化为学生的自觉行为。开展了“优势扩大化与自我教育”五个系列教育,即系列一:《老师您听我说》,即听学生心声,思教师责任;系列二:《躺在床上上不了路》,谈信心目标与行动;系列三:《积极万事可为、消极一事无成》,促其保持积极心态,采取积极行动,实现自我目标;系列四:《不能超越自我,便无法超越别人》,促其矫正自我,不断超越自我;系列五:《信念》,促其坚定信心,实现自身理想。五个系列教育作为“自我教育”与“优势扩大化教育”的重要组成部分,更加巩固了教育成果。
三、重视安全,积极预防,确保校园稳定,师生安全。
安全工作是学校的重点工作,它关系到了广大师生及千家万户的幸福、平安。为此,工作中,高度重视安全工作,积极采取各项措施,预防安全事故发生,确保师生安全。一是加大宣传力度。将《校园伤害事故处理办法》,《迁安二中学生安全规定二十条》制成看板,竖立在校园醒目位置,以此提高师生对安全工作重要性的认识。在橱窗内展出学生安全教育图片,以此增强师生安全意识及自护常识的普及。二是制定措施,严格落实。在20--年3月20日,制定了《迁安二中关于加强学校安全工作的意见》明确了安全工作的组织、分工及职责。提出了保证校园安全的各项具体措施,在教育教学工作中组织师生认真学习,熟练掌握并严格遵照落实,并且在4月份组织了全校师生疏散演练。三是加强教育、落实责任。尤其是学生交通安全,老师讲,班会讨论。组织全校师生宣誓,认真贯彻落实新的《道路交通安全法》,为我市交通环境整治作出了贡献。四是加强检查、及时整改。各年级、各班、个宿舍随时检查,发现问题及时上报,限期整改。同时政教处组织有关各处室每月进行一次安全检查,检查认真、整改及时,确保设施完好,措施到位,确保校园稳定、师生平安。
四、提高标准,加强管理,创建整洁优美的校园环境。
校园环境的好与差,充分体现一个学校的管理水平,更能体现一个学校的教育质量。因此,政教处始终将建设整洁优美的校园环境作为一项重点的工作努力做好。20--年又重新制定了《卫生标准》,完善了《卫生制度》,加强了卫生检查。并且在“自我教育”、“优势扩大化教育”的同时,学生保洁意识增强了,良好的学习习惯养成了,乱扔乱吐的少了,弯腰保洁的多了,促进了学校的净化和美化。同时,纪律卫生优秀宿舍、先进宿舍的评比,卫生区,教室卫生评比,学生值周的设立,各班间、各宿舍间比学赶超,有效地增强了全校学生搞好校园净化美化的自觉性。同时栽花、种草、植绿,我校校园进一步绿化美化,为我市“三城”创建作出了贡献。20--年10月我校被迁安市爱卫会首批命名为“无吸烟单位”。20--年5月,我校被唐山市爱国卫生委员会评为“爱国卫生工作先进单位”。
初中政教处工作总结报告
本学期政教处以《中小学德育大纲》为依据,以学校。
工作计划。
为指针,进一步加强和完善我校。
规章制度。
全面加强班主任工作常规工作坚持以“学生安全为重养成教育为主”的工作思路重点抓好学生的养成教育和礼仪文明教育进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神提高德育工作的实效巩固德育工作的成果为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。本学期政教处的工作安排如下现将一学期工作作如下总结:
一、突出德育队伍建设。
班主任工作是培养人、教育人、塑造人的工作,一支优秀的班主任队伍决定着一个学校的发展力量。一年来,我校积极探索德育队伍建设创新模式,通过不断强化全员育人观念,积极探索德育队伍培训、德育科研及激励机制,大力促进德育内涵发展,不断提高德育实效,使学校德育工作迈上了新台阶。
1.高标准选聘班主任,完善班主任考核激励机制。
学校对班主任的选聘工作坚持“身正、务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
学校制定了《班主任工作实施办法》和《班主任工作考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。
2.重视班主任培训交流,提升班主任业务水平。
不断创新培训方式,勤“走出去”、多“请进来”,多措并举,努力提高德育队伍的综合素质。一是吸收“新理念”。不定期委派班主任参加省、市、区级德育工作培训及心理健康教育培训,通过参观交流,感触良多、收获颇丰。二是树立“新标杆”,请校外专家、优秀班主任开展专题讲座,交流班主任管理经验,有针对性地提高德育队伍素质。同时,学校通过岗前培训、专题培训、交流研讨等搭建班主任培训交流平台,对班级管理、思想动态调查、困难学生工作、心理健康教育、班干部管理等班主任工作理论和实践内容进行培训,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。许多年轻的班主任受到了身边榜样的教育,立志在自己的本职岗位中向先进学习,并努力形成自己的特色;学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。
3.不断创新活动载体,为班主任专业素质的提高搭建平台。
学校大力推进年轻班主任的基本功培训和相关比赛,通过道德讲坛、德育沙龙、主题班会课评比等活动让班主任在工作内容、方式上不断适应教育形势的发展和变化,在德育观念、方法、实效等得到全方位的发展和提升,特别在提高班集体活动和学生个体教育相关方面引导班主任自我实践能力和反思能力的研究和思考,努力创造班级与个体展现自我核心文化的机会,使其转化为德育的动力。
一学期来,我校班主任的整体素质和管理水平得到全面提高,各项工作开展顺利,效果明显。学校初步建立了一支思想理念新、工作能力强、具有凝聚力和战斗力的优秀班主任队伍。
二、强化学生养成教育。
在常规落实上,由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、团委、学生会参与管理,实行一日一反馈,一周一总结,一月一评比,使常规工作落到实处。
1.开展行为规范教育。我们以开学为契机,通过开学典礼和高一新生入学教育,重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》、石港中学《学生管理制度》等要求。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实,我校编排了“石港中学中学导护值班表”。每天监督检查各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况,对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育,做到时时有人管,事事有人抓。
2.提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际,多渠道、多角度地对学生进行思想教育,通过升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、校园广播台等,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人翁意识,使学生的思想觉悟得到较大提高。
3.加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低,他们对是非、丑美的界限是模糊的,因此,对学生进行审美教育,不但营造了一个良好的校风,而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值日领导、老师和学生,坚持每天检查到校学生的仪容仪表,注意塑造学生的形象美,使广大学生受到潜移默化的教育。
黑板报。
标语校园广播升旗仪式晨会宣传画条横幅等多种媒介,对加强中学生法制教育进行了深入广泛的宣传发动,增强了同学们的法制观念,使学生了解国家的法律法规,进而关心国际国内大事,做一个知法守法护法的中学生。本学期,全校没有发生严重治安事件。
5.强化学生安全教育。安全问题是学校管理工作的头等大事。我校前面和侧面交通要道错综复杂,门口就是公路,各种车辆来来往往,川流不息,这给学生造成了潜在的威胁。我们通过宣传道路交通安全法知识,不断提高学生的安全意识和自我防范意识,尽可能杜绝学生追逐打闹、骑飞车、骑车带人等现象,以防造成意外伤害。为了让同学们树立安全意识,提高防范能力,政教处先后对学生进行“网络与我们的生活”网络安全教育和预防校园侵害,学会保护自己的安全教育,从防火、防盗、防事故、防侵害等方面提出一些注意事项。完善各项内部安全防范制度,预防校园侵害事故的发生。通过落实安全教育的各项措施,引导全体学生树立安全意识,学习安全知识,提高防范能力,预防各种侵害。政教处时刻都注重对学生的安全教育,落实安全公约,提高防水、防电、防火等自救能力。为创建平安校园,本校建立健全了各类安全责任制度,从根本上杜绝了校园安全责任事故的发生。在整个校园内无安全隐患,本学期未发生校园责任安全事故。
6.加强诚信教育。诚信是中华民族的传统美德,是一个人为人处事的根本。通过组织学生以班为单位开展“学会感恩”和“做有责任感的人”主题班会,教育同学们在考试过程中,一定要端正考风,严肃考纪,向学校和家长汇报自己的真实成绩,通过诚信教育,提高了同学们的诚信意识,有利于学生的终身发展。
7.加强对学困生教育引导。我们非常密切注意各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的方式,加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。各年级在班主任的组织和指导下,采取任课教师“一帮一”结对子,对学困生进行帮助扶持和耐心教育,提高他们的认识、端正他们的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。用实际行动创建家长满意学校,办人民满意教育。
三、多渠道开辟育人阵地。
1.充分利用升旗仪式和国旗下讲话,加强对学生的教育,把班级介绍和主题发言按年级由班级轮流进行,彰显了班级特色和教育的主题,增强了对学生教育的针对性和实效性。
2.为了丰富校园文化,学校广播台围绕学校中心工作,不断改革创新,充分发挥校园文化宣传主阵地的作用,既丰富了学生的课余生活,开拓了学生视野,也促进了校园文化建设,起到了宣传人、鼓舞人、教育人和培养人的作用。
3.校园橱窗是校园文化的重要组成部分,也是学校及时反映教育、教学、管理、服务、建设等方面信息和成绩的窗口和阵地。政教处高度重视校园橱窗的育人功能,充分利用宣传橱窗搭建校园文化建设平台,积极营造健康向上的文化氛围,使橱窗成为全校师生。
励志。
人生、陶冶情操的精神园地。经常利用橱窗及时展示校园活动剪影、安全知识普及、重大节庆活动图片等校园文化,内容丰富,主题突出,图文并茂,反映了学校多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神面貌,充分展示了学校教育教学的成果。对学生养成良好的道德和行为习惯起到积极的作用。
4.加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度,除了生活老师每天进行检查评分外,本学期,政教处和部分班主任进行了七次突击检查,并将检查结果通报给分管校长和相关班主任,每月将宿舍管理量化结果纳入班级和班主任考核。经过严格管理,各班主任的积极配合,学生宿舍管理日趋规范,得到了师生及学生家长的一致好评。
四、问题与不足。
1.平时忙于事务性工作多,学习不够,理论水平和决策能力有待于进一步提高,德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2.学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在校党总支、校长室的正确领导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境,但是我们还存在许多问题与不足,与上级和学校领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新,为加快学校的发展做出积极贡献。
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政教处工作总结报告
送走春天,迎来初夏。今天,我们全校师生在这里隆重聚会,举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排,下面我对半个学期以来的政教工作作一回顾总结:
开学以来,在以陈校长为首的学校领导的关心支持下,在政教处雷主任和郭主任的正确领导下,各班主任、老师积极配合,政教工作取得了一定的成绩。开学初,我们进行了流失生走访活动,分片区、分责任人挨家挨户走访,40多名学生重回课堂,劝学堵流工作初见成效。通过两次对学生仪表形象专项检查、整治活动,促进了学生仪表形象的规范,通过“师德师风问卷调查活动”,我们对班主任、老师文明从教行为进行了专项调查,及时通报,个别谈心,促进了师德师风的好转。在教育局组织的天地杯作文竞赛预决赛活动、“祖国在我心中”大型征文、演讲比赛活动中,苟会君、王升、郭云喜、刘孙恋子、周子楠、程晨、张慧等一大批同学脱颖而出,取得了优异的成绩;特别是在“向吕红丹同学献爱心”活动中,短短几天时间内捐款将近七千余元,及时减轻吕红丹同学家庭负担及心理创伤,树立了一种互帮互助的社会美德,弘扬了“一方有难,八方支援”的人间正气。
在安全及平面管理方面,我们实行了“管制刀具自查”制度,值日领导、老师、值日学生干部挂证值日制度,各班卫生监督岗制度、班主任午休值日签到、签退制度,卫生检查评比通报制度,有力地推动了学校的工作。
以上是工作上的一点点成绩,但我们并不能盲目乐观,以下列举几例现象,请全体同学注意,对照中学生日常行为规范,有则改之,无则加勉:
二、提高文明素养。学校办宣传栏,经常是下午办,晚上撕,今天办,明天撕;领导写通知,过片刻就被擦去,放假、开会通知,随意改动,请问,作为一个接受了至少六七年教育的中学生,作为中华文明的传承者,你不感到耻辱吗?你的良知在哪里呢?今后发现类似情形,一律作严肃处理。
四、安全工作常记心中:
1、时时提高自我防范意识,防火灾(寝室点蚊烟)、水灾(走读生),交通安全(不骑快车、脱把骑车、不互相追逐),学生不得骑摩托车、驾驶机动车。
2、网络安全。网吧里别人给的饮料、食品很可能是新型毒品,不轻信网友,所谓的“哥哥、妹妹、姐姐”叫起来朗朗上口,听起来甜言蜜语,一不小心就会被骗卖,从事传销、贩毒或不正当行业,“一失足成千古恨”。平时要多与父母、班主任、老师沟通、谈心,及时化解心中的阴影、排除心理障碍;同学间和睦相处,理解他人,帮助他人,互相谦让,不斤斤计较,“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”
3、全体学生会干部、班干部、全体同学树立遇事报告制度,发现不良苗头,不好现象,不正当情况应及时报告值日领导、老师、班主任,以大局为重,不能顾忌扣班上分数而谎报、瞒报,要树立一种敢抓敢管的工作作风,在校园内树立一种正气,将问题消灭在萌芽状态。
政教处工作总结报告
一个学期的工作即将结束了,政教处在市教育局和学校的正确领导下,按照上级有关文件精神,经过广大师生的共同努力,顺利地完成了一学期的各项工作任务,为学校的教育教学改革创造了良好的秩序和环境,校风校貌得到很大改观。现将工作总结如下:
一、健全完善班主任考核方案,激发班主任工作积极性。
为了更有效地指导班主任改进工作,公正公平的评价班主任工作,我们健全完善了班主任量化考核机制,依据学校《班主任考核方案》实行“日查、周计、月总”。考核由值周生及政教处进行检查打分,考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在一定程度上提高了班主任的工作责任心和积极性,促进了学校德育工作。
加强班主任培训和外出学习。为了把规范学习作为制度来抓,每周一准时召开班主任例会,总结一周工作,布置下部工作和强调工作重心。并对为班主任进行新型创新教育理念的培养,共同学习《给教师专业成长的100条新建议》,采取研读、讨论、感悟的方式进行学习。通过互相学习,取长补短,把大家积累总结的先进管理方法和经验一同分享,共同进步,极大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常规、重细节、促教育。
学校常规工作是否到位,直接影响学校良好校风的建设,也是全面提高学校办学水平的关键,因此我们重视学生规范教育,努力促使学生养成良好的习惯,提高学生的道德水平。
1。重学习,抓规范。抓住新学期入学教育的契机,利用班会、国旗下讲话、班队活动、黑板报、宣传橱窗等形式,组织开展规范学习,真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。邀请校关工委副主任陈胜庭同志为全校师生做了以“传承红色基因,争做时代新人”为主题的报告。教育学生心里永装家国情怀,做有志气的时代新人。
2。抓细节管理,促习惯养成。学校从细节入手,抓好学生的语言、行为、礼仪习惯,要求每位学生说文明话,做文明人。着重在规范学生行为习惯,强化他们良好习惯的养成方面做文章,充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能,加大学生日常行为管理力度,细化量化对各班级的考核力度,重点在学生进出校门、两操、爱护公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查,进一步规范约束学生校内外行为,教育引导学生从自己做起、从细节做起、从点滴小事做起,争做文明学生。
3、加强学校的环境卫生管理工作。学年初,对各班的室内外分担区进行合理细致的划分,做到每个角落都有责任班级,坚持每天早午晚和间操进行认真彻底的清扫,并安排值周学生做好学校卫生的治理、检查、评选工作,使学校天天保持整洁卫生,校园环境得到美化净化。
4、关注细节,明确责任。学校制定了十六中关注细节班级管理检查细则,对班级的各个部位,各个环节,都有明确的责任人。
初中团员工作总结报告
党的__届五中全会即将召开,会议将研究全面推进十三五规划这一重大问题,审议《中共中央关于全面推进十三五规划若干重大问题的决定》。这次会议,倍受国内外关注,其必将产生深远的政治影响。
那么,我们究竟该如何来治理国家呢?笔者觉得,要着重综合砍好“三板斧”才好。
第一板斧:是“文化”板斧。用“文化”来治理国家。我国有五千年的文明史,其中,用儒家思想来治理国家的时间最长。在今天,我们倡导的社会主义核心价值观,其“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”中,其体现的东西,是包括了儒家思想在内的中国古老文化在里面的。随便挑一两个出来,都可以说明很多东西。如“诚信”问题,今天的食品安全问题,可谓让“天下不安”。“天下不安”,那社会会“和谐”吗?中国文化要求人要遵循“礼义廉耻”的价值观,商人们这样赚钱,是合乎这一要求的吗?因此,用“文化”来治理国家,得靠教育,得靠榜样,得靠无数的人率先做标杆才行。
当前,共产党执政,短期目标就是要实现“两个百年”的梦想,那我觉得,党的所有组织和所有党员,都应当率先带头用“文化”来治理国家。因此,领导干部带头学点儿国学,带头学习历史上的国家治理经验,就显得特别重要。
第二板斧:是“民主”板斧。用“民主”来治理国家。国人对“民主”一词,并不陌生。民主与科学是1920__年“五四运动”精神的核心。在人类历史上,民主及民主思想源远流长,可追溯到古代。在我国,民主一词的思想真正被执行的时候,是新中国家建立以后。因为,在我们的基本政治制度人民代表大会制度中,就明确要求:要实行民主集中制。新中国建国以来的历史证明:当我们执行民主到位的时候,我们国家经济社会发展就很快,很健康。当我们破坏民主的时候,我们的经济社会发展就受到严重的影响,甚至出现停滞不前或者倒退现象。__时期,民主被严重破坏,改革开放最近这10多年,民主制度坚持得也不好,最终导致官员腐败盛行。
当前,我们正在深化改革,要治理好国家,我觉得,还是要依靠民主才行。“家长制”、“一言堂”、“一手遮天”,让权力没有约束,为官者想干啥就干啥,这是对“五四精神”的亵渎,更是对当前人民群众的犯罪行为。因此,党的所有组织和党员,都要带头,用生动的实践,践行好“民主”的内涵,践行好党的民主集中制。
请党组织在实践中考验我!
学校政教处工作总结报告
养成教育是学校德育工作的重要组成部分,所以学校政教处要抓好养成教育工作。下面小编就和大家分享学校政教处。
报告,来欣赏一下吧。
本学期根据市教育局德育工作的要求,以国家教委颁发的《中小学德育规程》为指针,结合落实《公民道德建设实施纲要》,扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动,具体工作如下:。
一、认真组织全体教师学习了习近平总书记的讲话精神,认清了形势,统一了认识,开展师德教育年系列活动,提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行的德育。
工作计划。
从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
二、大力开展爱党、爱祖国、爱家乡、爱国主义教育读书活动及学雷锋志愿者活动,全面落实《公民道德建设实施纲要》。
三、深入开展“讲精神文明,树校园新风”竞赛教育活动。
1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯,要求全校学生做到“六个无和七个不”,进行了校园环境的专项整治。加强了学生网络道德教育。向全校学生发出了告别“三室一厅一尝网吧”等倡议,并举行了千名学生倡议签名仪式。
2、狠抓《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习和训练,制定了望亭中学学生行为规范具体管理制度《xx中学中学学生一日常规》,把开学第一周作为行为规范周,第一个月作为行为规范月,使规范教育纵贯整个学期。与此同时加强了行政、教师值周,学生值日及文明岗检查力度,认真抓好五项常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。并组织学生进行“行为规范”测试,效果很好。
3、对初三学生专门进行了人生观、价值观和前途理想教育。
4、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育,引导学生学法、懂法、守法。
四、继续抓好班集体建设。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设,开展了丰富多彩的集体活动,营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会,并有详细的书面材料。
2、狠抓质量不放松,各班加强学生的学习目的、学习态度教育,指导学生改进学习方法,努力学好各门功课,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。
3、关心学生身心健康及校内外生活,做好家访工作,力争家长和社会各界的支持,耐心细致地做好学生思想工作,严禁体罚和变相体罚学生。
4、本学期学校十分重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累,各项工作的开展都有计划、有总结。
5、抓好班主任工作不放松,本学期举办了班主任工作专题讲座,定期检查班主任教育常规工作,召开班干部会议、学生座谈会,根据反馈情况做好新班主任的指导工作。并推荐尤青老师参加了市优秀班主任研讨班的培训。
6、积极鼓励班主任总结经验,撰写教育专题总结和教育论文。
7、进一步完善了年级组长、班主任工作考核制度,坚持每月1次的德育工作例会,充分调动了他们的工作主动性、积极性和创造性。
五、加强校园文化建设。
黑板报。
宣传橱窗等报道校内新生事物好人好事。团委定期举办了团知识讲座,“五四”爱国运动讲座,吸收先进青年入团。
六、进一步办好家长学校机构。
建立了以校长、政教主任、班主任、家长代表等人员为领导机构,培训有计划、有专题、有针对性、有实效性,使学校、社会、家庭教育三结合,并通过家访、家校联系卡、家长座谈会等多种形式,帮助家长树立正确的教育思想,改进教育方法,提高家庭教育的水平。
七、抓好学生的心理健康教育。
学校充分发挥心理辅导员的作用,帮助班主任开展工作,三个年级分别设立了心理咨询室,全体教师特别是班主任深入到学生中去,了解学生疾苦,做好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生能以良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
另外,我校在升旗仪式、志愿者活动、读书工程等方面一如既往搞好这些活动,使这些活动同样为我校德育工作增色。
学校德育工作永远是一个没有终点的攀登,我们将不断开拓,不断创新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高。
时间的飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标,在胡校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下,我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和-谐发展”的培养目标,优化环境,准手少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍的建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
一、规范管理,提升德育水平。
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以阳光小学学生行为习惯考级为主抓手,以创建“民权县常规管理示范校”为奋斗目标,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
(一)加强文明礼仪教育。
以学校常规工作抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师,学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估上见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育。
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创市级常规管理示范学校,我们把它作为一个新的激励,是常规教育再向纵深发展。
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪较多,但在校长直接领导下,在全体老师的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作,向各位领导,各位老师汇报,恭请指正。
一、加强学习,以身作则,同心协力,不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管的工作需要,才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得以有效的提升。
从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中总是踏踏实实,勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作都当作自己份内的事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话、做实事,当好校长的帮手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人,严于律已,遵纪守法,廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学校为校长负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健,而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习,尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理,更为落实,更有效果。
二、抓好安全工作,为教育教学保驾护航。
安全工作是学校所有工作的保证,坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓,以预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,强化管理,健全制度,建立安全领导小组,制定各种安全意外处置预案制度和制度落实,签订安全。
协议书。
实行“一岗双责”进一步夯实安全责任过去的一年在全体师生的共同努力下特别是在班主任的努力下做到学校安全无空隙的防患与排查从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查;根据学校实际情况利用班会、广播、升旗仪式等时间开展安全预防教育自护教育提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理,全面提高教学质量。
从细节处入手,强化常规管理,努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到:
1、加强教学过程管理,促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况,对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关,狠抓落实,实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化,做到检查到位,反馈及时,整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核,与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地,提高课堂教学效益。
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益,才能确保质量的提高,因此,我们积极开展教学比武大练兵活动,要求每位教师每学期必须上两节(主、副科各一节)有质量的教学研究课,集中教研组长骨干教师一起听课、评课,实事求是地分析,提出不足和改进意见,让教师在实践中学习,在反思中成长。在练兵中,切实做到“四定”即:定时间、定地点、定内容、定人员,开展集体备课,做到本学科教学计划和教学进度,教学重点难点、训练内容三统一,并注重“精”字上下功夫,摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体,向以学生为主的改变,实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为学生发展、创新而教;有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理,全面提高教学质量。
制定了奖励方案,召开了毕业班教师动员会,加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控,尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作,使整个毕业班一盘棋,工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度,注意了每一个复习环节,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度,习题的检查力度,做到了精讲精练,让学生做一题,学一法,通一片,以获得省时高效的复习效果,展示示范课,激发教师的潜力,从而增进整体的战斗力,促进学生学科均衡发展。
四、存在的不足。
1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作,对教师的思想工作还不够深入,关心不够。
2、怎样有效发挥副校长的作用,推动班子工作合力的形成以及解决当前管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展是一个值得我深思的问题。
五、努力方向。
1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。
2、不断地提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在落实上做好文章,强化品牌意识,提高办学质量。
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。
回顾一年工作,问心无愧,但也有不足感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己把工作做得更好。
政教处工作总结报告
本学期在学校领导正确带领下,我作为一名政教干事,在做好日常教学工作的同时,协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作,积极与各班主任沟通,探索性地开展学生德育工作。我校本学期处于过度重建阶段,条件简陋,在日常工作中我们政教处有效地利用各种教育手段,因地制宜,在括宽了德育工作领域的同时,又突出德育工作的主动性、针对性和实效性,努力创建各种活动来丰富校园文化生活,积极为学生的健康成长创造良好的环境,并取得了显著的成效。现将本学期教政工作粗略整理汇报如下:
一、抓好政治思想工作。
当代的中学生成长在改革开放的年代,学到了不少新知识,也受到某些方面的不良影响,因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要,只有狠抓学生的思想教育工作,才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度,做到有令要有禁,做到一切行动听指挥,并能从小树立远大的理想,端正的学习态度,给学生创造一个良好的学习环境,学生才能井然有序的搞好学习,今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求,尤其是初三年级毕业班更为重要,因此政教处根据要求及时调整工作思路,调整计划,加大工作力度,采取前有利的措施收效明显。
我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化,违纪学生明显减少,打架斗殴的现象得到了有效的控制,违纪可耻,守纪光荣,已成为学生的自觉行动。在日常政教工作中海做好后进学生转化工作,这是降低学生违纪的最佳方式,这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待,虽然违纪了,他们也是人,需要帮助,需要伸出温暖的手拉以下、帮一把,他们也由人格也有尊严,这就需要我们在做违纪学生的思想工作时,必须严肃指出问题的危害性,让他们自觉自愿改正,这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求,开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了创建周边名校,在管理上通过纪律、卫生、两操等评比,评优工作开展的轰轰烈烈,师生们更是激情高涨,每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感,一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展,得到学校领导的好评。在校领导、值周教师检查的基础上,我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组,分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部,每天都能够坚守在自己的工作岗位上,有力的协助了老师的工作,为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
初中德育工作总结报告
德育工作是学校的首要工作,是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。今天本站小编给大家整理了初中德育工作总结,希望对大家有所帮助。
本学期德育处在赵涛征主任带领下,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现就德育工作情况总结如下:
一、狠抓学生常规管理,加强养成教育。
养成教育是学校德育工作的基础,我们以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则,严格执行《运城中学学生行为奖惩条例》,以班级量化考核为具体抓手,每月一个工作中心,每天一个检查重点,逐步强化。并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果,更注重教育过程。
我们制定了班级量化管理细则,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用班会认真学习贯彻落实,同时德育处对值日工作进行改革,制定了严密的值周管理细则,德育处所有人员每两人一岗流动检查,实行岗位负责制。各值日人员同心协力,检查公正,管理透明,发现问题及时向班主任反馈,从而过细过实地抓好过程管理,切实发挥德育值日组管理职能。学校常规管理呈现出一派喜人的态势,校园整洁有序,无一卫生死角,两操整齐划一,深受社会好评。
二、礼仪教育多想点子,成效显著。
我校持续开展礼仪教育,逐渐收到成效。在我校积极开展礼仪教育以来,全校师生员工综合素质不断提高,拾金不昧的现象不断涌现。4月初一中兄弟学校来我校参观,对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。
(1)注重宣传和落实。
为了更好贯彻礼仪教育,德育处带领全校师生群策群力,想尽心思,通过多种形式在全校范围内营造礼仪空间。真正做到:入目,到处可见礼仪提示;入耳,到处听到礼仪教育的声音;入心,礼仪教育要促动每个人的心灵;入魂,把礼仪教育溶化在血液中落实在行动上。
德育处不但通过电子荧屏标语、国旗下的讲话、班会等多种形式大力宣传礼仪教育,而且还派专人细化礼仪教育知识,整理相关文字材料分期发放到各班级,组织各班通过班谈、板报等形式加强宣传、教育、规范和落实。并且组织老师们编写了礼仪教育校本课程,通过这些工作让全体学生“知礼”,了解礼仪内涵,学会遵守相关礼仪规范。
(2)颁布《xx中学礼仪之星评选方案》,筹建班级礼仪教育推行小组。
德育处暨《xx中学礼仪之星评选方案》颁布并实施后,又积极筹划和协助各班建立文明礼仪推行小组。目前各班礼仪小组人员已经确定,下一步这些成员将配合学校做好礼仪教育工作,并积极策划组织富有班级特色的礼仪教育活动。
三、高度重视各类德育实践活动,影响深远。
(1)环保志愿者活动异彩分呈,注重实效。
开学以来,xx省xx中学在全校范围内掀起了环保志愿者活动。活动中各班志愿者披挂条幅,深入校园,义务拾检校园垃圾,制止边走边吃、随手乱扔食品袋等行为,向同学们宣传环保理念,倡议大家从自身做起,积极维护洁净的校园环境。此外各班老师始终与学生一起,共同组织,共同参与,既收到宣传教育的效果,又锻炼了学生能力,还拉近了师生感情。校内环保志愿者活动圆满结束后,我们精选各班环保志愿者标兵共计70名,并与区环保局联手组织这些同学深入本地著名旅游景点景区宣传环保。
这次环保志愿者活动成效显著,影响深远。《xx日报》、《新闻网》,经济台、新闻频道、xx科教“都市”栏目等新闻媒体都在第一时间做了相关报道。
(2)毕业典礼活动,场面感人,激人奋进。
德育处本学期初,就开始研究部署20xx界学生毕业典礼工作,为了该活动举办成功,德育处全体同志群策群力,经常加班加点反复研究相关程序和细节。5月3日,201x届学生毕业典礼在学校运动场隆重举行,效果良好。该活动秉承德育处礼仪教育这一德育阵地,充分发挥典礼、仪式的教育功能,重在进一步强化学生对自我、对校、对家、对社会的责任意识,形成积极向上的情感态度,为学生迈向人生新的历程鼓劲、加油。
(3)后进生帮扶活动持续有效,引起震撼。
我们高度重视后进生帮扶活动,通过好朋友计划以及导师帮扶责任制等多种措施切实帮助他们纠正不足,健康成长。
5月19日下午德育处召开各年级帮扶大会。会上高二、初二年级介绍了他们此项活动的开展情况,并推荐了高二年级任x、段x、侯x、孙x、陈x等五位同学,初二年级薛x、张x、李x等三位同学作了典型发言。这些同学袒露心迹,话变化、谈感受。他们真诚的交流引起了所有与会者思想和心灵的震撼。会后德育处结合帮扶工作开展情况,制定了《行为考核条例的补充说明》。明确规定,被帮扶同学只要奖励分达到15分,并由班主任提名获得过一定进步加分就可以提出申请,减免相关扣分处分。这项措施旨在给每一个同学创造发展的机会,增加改变自我、成就自我的希望。望大家积极努力,团结向上,把握机会,创造未来。
四、弘扬师德,树立典型,加强班主任队伍建设。
为了激发广大教师的工作热情,我们定期推介优秀班主任,将他们的典型事迹通过电视形式向大家展示,生动的事例充分调动了广大教职工的工作热情,使大家学有方向,赶有目标,形成你追我赶的良好工作局面。
在工作中,我们还利用德育工作渠道,积极努力,多方联系为学生成材,教师成名拓展渠道。
此外还注重加强班主任培训,提高班主任素质。本学期我们分别召开了各年级班主任培训会,交流会,定期召开班主任工作总结会,使一批工作敬业,富有创意的班主任受到学校公开表扬,为班主任水平的提高,奠定了良好基础。针对文科班特点,我们还召开了文科班主任工作研讨会议,所有文科班主任积极总结经验、分析现状、发现问题、共商策略。
这些活动使广大班主任全身心扑入到工作中去,班级管理措施实,热情高,方法活,…………等老师,班级管理有声有色,班风正学风浓,有明确的奋斗目标,班集体凝聚力强,养成教育好,在管理积分中排在前列。
五、抓好校园卫生工作,创造美好校园环境。
三月以来,气候渐暖。为创设干净、卫生的校园环境,德育处加强了对各年级组、办公室、教室、寝室、公共场所卫生检查工作。并制定《教室卫生考核细则》发放到各班,下一阶段将根据细则要求随时验收,并与班级量化考核结果相挂钩,并计划每月评选出10个样板教室和宿舍。并对相关班级给予相应加分奖励。
四月下旬,在x主任的带领下,德育处组织对高一、高二年级推选的20个候选样板教室进行了检查和评选。经过细致检查、严格评比,最终评选出6个样板教室;高二年级439班、430班、443班、442班、高一年级454班、473班,以上这些班级地板干净,没有卫生死角,教室文化丰富多彩、新颖独特,物品摆放整齐,尤其是高二年级书桌整体摆放整齐,希望其他班级向以上样板教室学习。
此外,和李xx老师不辞辛苦,顺利完成了基础年级学生的体检工作,并为学生建立了规范的体检档案。
高考前夕,为了给全体考生和考务人员提供一个整洁优美、卫生健康、安全有序的工作和生活环境,使广大考生能更好地发挥能力,取得优异成绩,德育处高度重视卫生工作。一是思想上高度重视,成立了“爱卫会”领导小组。二是制定制定卫生检查细则。针对这次高考考点要求,我们进一步制定了相关卫生检查细则,同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。三是做好保洁公司协调工作。此外检查措施落实到位。每天派专人对学校餐饮、环境、考场、公寓、厕所卫生对及医疗室管理等六大方面进行检查,并登记、反馈,发现问题限时整改。我们还六大卫生重点包干到人,一人承包,全面负责。同时还做到了卫生管理公开透明、全员参与,欢迎社会监督。
六、抓好学生安全工作,确保万无一失。
七、存在的问题和今后的努力方向。
总之,本学期我校德育工作成效显著。许多活动受到媒体的关注和宣传,也引来了许多兄弟学校的观摩和学习。如4月初平定一中兄弟学校来我校参观,对我校学生礼仪素养给予了高度的评价。5月中旬一中教育同仁来我校交流学习,他们高度评价了我校德育管理工作,充分肯定了我校礼仪教育活动。特别是对我们中午诵唱活动赞赏有加。
当然,本学期德育工作虽然取得了较好的成绩,但也存在着明显的不足,主要有以下几个方面:
1、校外德育阵地建设缺乏特色,无法建设更有影响力的社区德育组织,在今后工作中应加强社区德育组织机构建设,争取更多的社会支持。
2、德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中,应多采用请进来,走出去的办法,采用多种形式,通过多种途径丰富学校的德育教育。
本学期,我担任了八年级4班班主任工作,我倾注了自己的全部的精力和爱心,一学期下来,班级在各方面工作都还可以,班级管理得井井有条,特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获,具体做法如下:
一、创建和谐、积极向上的班风。
一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格形成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的集体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,我就鼓励他们,表扬他们,和他们一起庆贺。当班级出现问题,学生犯了错误,我就和他们一起分析原因,找不足,一起加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了非常强烈的集体荣誉感,班级整体风气积极向上,充满了活力。
二、培养学生良好的品格。
1、爱就是了解。
初建新班,了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
2、爱就是关怀。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个请假的的。每天晚上我都给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生像朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
4、爱就是责任。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活。
和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。刚分班的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、晨会上,我让他们时刻有常规意识。但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地“看”。做操时,我先站到队伍前面,站在那儿,然后目视他们动作,还要不时地提醒,某某站整齐点,某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样,渐渐地做操时,我不用再时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。现在,我不在的时候,班级卫生打扫得象模象样,别的老师都很羡慕。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
化学是一门以实验为基础的自然学科。中学化学教学的目的,是使学生在具备科学文化素质和能力素质的同时,还要提高他们的思想品德素质和对人类的责任感。因此,教学过程中,要在传授化学知识的同时,还应该适时恰当地对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义教育。
一、德育在化学课堂教学中的渗透。
1、爱国主义教育。
我国是世界上文明发展最早的国家之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,对人类作出过巨大的贡献。我国古代文明中的造纸和火药以及陶瓷和酿造术、商代青铜的制造、春秋晚期的冶铁和炼钢、煤和石油的开发及利用等等,都是同时代的西方国家无与伦比的。化学教材中的绪言部分,介绍新中国成立后,在中国共产党领导下我国化学工业取得的巨大成就,通过建国前后鲜明对比,使学生更多了解祖国,增进学生对社会主义制度优越性的认识,坚定学生的社会主义信念,进而产生深厚的爱国之情,树立为祖国繁荣富强而发奋学习、报效祖国的思想。在讲金属通性时,介绍早在三千多年前的商代,我国人民就已制造出青铜器。在讲陶瓷时,介绍我国陶器的制造早在六千多年前的原始社会就已开始,而瓷器的制造则不晚于三千年前的商代。中国瓷器的制造技术于十五世纪传入西欧,欧洲人称之为“china”(中国)。这是西方人对中国人民发明瓷器的永不忘怀的纪念。在讲蛋白质时,简介我国于1965年成功的合成了结晶牛胰岛素,在揭示“生命之谜”中夺取了世界上一项冠军。在讲淀粉时,提到碘遇淀粉变蓝色这一性质,可结合方志敏烈士在江西就义前夕,用米汤在白纸上写出机要文字,包上一份重要文件,说服一位女青年,把这份文件带给鲁迅,鲁迅即用碘在白纸上一擦得知其内容后,安全地把这份重要文件转到中央机关。
二、德育在实验教学的渗透。
化学是一门以实验为基础的学科,科学实验是认识的源泉,是直观教学的最有效的方法。
1、通过教师演示实验,使学生观察到正确、清晰的实验现象,指导学生准确记录实验现象,然后把实验现象作为引导学生思维的“导游者”,深入分析、推理,得出结论。在讲氧气的性质时,先在课堂上演示物质与氧气反应的实验,让学生通过观察、思考、归纳氧气的物理性质、化学性质,使学生获得丰富的感性认识,培养学生树立认识来源于实践的观点。此外,在学生实验时,要求学生遵守操作规程,注意节约药品、爱护仪器、保持卫生,对学生进行行为规范教育和勤俭节约教育,通过实验后对部分物质的回收和利用,渗透商品经济观念教育。
三、德育在课外活动中的渗透。
通过开展丰富多彩的课外活动,创造学生自我教育的环境和氛围,使学生在活动中受到启迪,受到熏陶。如,组织学生参观风筝博物馆,到附近的化纤厂、造纸厂、棉纺厂、酿酒厂等参观学习,让学生自己动手做一些丰富多彩的趣味化学小实验,组织化学知识竞赛和化学晚会等,培养学生爱祖国、爱科学、爱家乡的教育;通过对地区的水资源及大气、水域、土壤的污染进行调查并研究,对学生进行环境保护教育。
政教处年终工作总结报告
本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持"突出重点,注重实效"地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》,每两周出版一期,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。
初中团员工作总结报告
作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。回顾这一学年的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:
一、思想上:
我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。我的原则:尽我所能努力做好每一件事,努力做好自己力所能及的事情。在我的成长过程中,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,即使到了人生的终点,我也能坦然的告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,进入大学,我就递交了入党申请书,目前已被确定为积极分子。我会不断地通过自己的'努力,争取早日加入中国共产党。
二、学习上:
我深知学习的重要性。在二十一世纪这个知识的时代,知识就是力量,我始终坚持一句格言“努力去做,用心去做,一步一步地朝前走,再多的坎坷也挡不住我前进的脚步”。大学时代是学习现代科学知识打基础的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成,做到认真复习,预习一起抓。再次,认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;与此同时,我还乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高。虽然我现在并没有全部做到,但我会努力努力再努力,完成自己的学习安排。
三、工作上:
大二的时候,因为转专业,我不再担任原班级的班长一职,但也很荣幸的被选为现班级的团支书,我会努力工作,不辜负大家对我的期望,为班级奉献出自己的一份力量,很好的为同学们服务。我带领大家集体去春游,增进了集体的凝聚力家,,我自己也感到十分的骄傲。虽然自己肩负着很多职务,但我从没有轻言放弃过,因为这都是我喜欢而热爱的,我坚信我可以把它做好的,因为我还想在毕业前,多为班里学校里尽一份自己的力量。
四、生活上:
我与室友,同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我大学四年生活能否过的充实,如果我决得孤单地过完了这四年大学生活,那我就是一个失败的大学生。我需要做很多事来充实我的生命,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。
回顾过去,曾激情满怀,展望未来,任重道远。在新的学年里,我将一如既往、与时俱进的做好一个团员,协助我校团支部开创工作新局面。以上是我对这学期各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。在成长的道路上,我们只有不断的努力,不断的付出,才能取得不断的收获。正如这样的一句话:一分耕耘一分收获。付出的是辛苦,牺牲的是时间,得到的却是快乐,我觉得对我大学的生活是很值得的!今后,我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。
初中团员工作总结报告
总结了党的__大以来5年的工作,大学生社会实践论文,回顾总结了34年来改革开放的伟大历史进程和宝贵经验。__同志在党的报告中从历史和时代的高度出发,科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验,深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
作为一名积极要求入党的青年,大学生寒假实践报告,我要认真学习并贯彻落实精神,积极响应党中央的号召。报告提出了要把科学发展观列为党必须长期坚持的指导思想,。“科学发展观”重要思想是对马克思列宁主义,__思想和__理论的继承和发展,是我们党必须长期坚持的指导思想。因此,作为在校大学生,在学习好专业知识的同时,更要认真学习马克思主义基本原理,__思想,__理论,“__”重要思想,科学发展观,反复学习《党章》。结合实际,联系目前现状,在学习、生活中运用它们。比如我们在食堂买饭可以减少对一次性餐具的使用,我们能否在举办各种活动时减少对纸张等材料的消耗……这些都是我们力所能及的事。
学习贯彻精神,要大力发扬理论联系实际的学风。这是学习和贯彻精神的根本保证,只有学以致用,坚持用精神指导实践,个人简历自我评价,同时在实践中不断加深对精神的理解,才能真正把精神落到实处。要做到这一点,首先要用正确的思想武装大脑,这样才能指导我们时间中少犯错误、少走弯路。就比如对于民主集中制的运用,我们班在班委选举、换届,评选优秀团员、班干部时,采取自我推荐、他人推荐相结合,班级投票表决,结果现场公开的办法,赢得同学们好评。
在召开期间,我在网上看到一个名为“胡温十年执政”的感人纪录片,通过采访过去十年里,那些曾经和国家最高领导人有过一面之缘并或多或少改变生活的普通百姓,我感受到__、温心系百姓的情怀。过年了他们不能与家人团聚,却足迹遍布全国各地,深入了解基层,关心百姓疾苦。灾难发生时,他们冒着生命危险,察看灾情、慰问灾区人民。领导人给我们做了榜样,密切联系群众,因此我们积极进取,要求向党组织靠拢的大学生更要做到团结同学,关心身边同学的学习生活和工作,毫无怨言地解决他们的困难。充分发扬吃苦在前享受在后的精神,从思想到行动给同学们起先锋模范作用,并积极宣传,鼓励思想先进、要求进步的同学加入到党组织中来,集合众人智慧与力量,更好地推进我们的班级、学院、学校的建设,也为将来为党和国家建设打下基础。
以上就是我作为一名团员的汇报,希望我的表现能满足团组织的要求。
政教处年终工作总结报告
本学期,在校长室的领导下,在全体教师辛勤工作和鼎力支持下,我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作计划,求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结:
一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育。
1、抓好开端教育。
开学初,要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻《中学生在校一日常规》及我校规章制度,这样抓好了开端教育,这学期学生整体情况较好。
2、加强日常行为规范的检查。
每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查,将检查结果反映的问题汇报给各班主任,由各年级班主任负责落实解决,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查,把学生违纪现象控制到可控范围内。
各班每日坚持三小扫,文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。填写班级学生违纪情况,极大地促进了班风与教风的建设。
当天值日教师汇总该日全校班级管理量化评分统计表,并给予及时公布。
3、安全教育。
积极做好安全工作。在每周的政教工作安排中,安全教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了安全问题;每天早操后晨会班主任都进行了安全教育,或小结或布置工作,每周的班会都进行了安全教育。并配合相关的文件进行了专门的安全整治,取得了良好的效果。
此外,值周领导坚持每周末总结本周学校学生安全工作,加强安全知识的宣讲教育。抓好学生校内、校外的安全工作,规范制度,落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校,各班都要强调安全工作,本学期此项工作运行良好,未发生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落实。
切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有计划,有布置,有检查,效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人,真正把工作落到实处。
二、加强了班主任对班级管理的工作。
1、加强班主任“七到班”的管理,本学期结合每周星期一的全校教职工会议,布置好每周的班主任工作,要求班主任召开好每次班会(包括主题班会),切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。
2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来,增强了学生们的管理主体,教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式,逐步提高我校的学风和校风建设。
3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比,经过每周的检查、汇总,公布排名、整改,学生寝室面貌有了较大的改变,休息质量得到了保证,由于班主任积极参与检查,对各班的管理彼此了解,这极大地促进了各班级各项工作的管理。
三、加强学校安全卫生的综合治理工作。
1、对全体师生加强了安全卫生教育。全校上下十分重视安全卫生教育,引导学生学法、懂法、守法。
2、结合开展的“开端行为教育”,大力加强(狠抓)课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查,及时反馈,使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必须对本节课负责,加强对班级学生组织纪律的管理,杜绝课堂安全事故的发生。
3、经常召集班主任,对学校的各项安全工作进行部署强调,保证各个环节都紧张有序。
4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内,加强校园内部各个角落的巡视,同时也注意校园周边环境安全,发现问题及时上报,使校园周边环境相对较好。本学期,我校德育安全领导小组把学生安全事故防范范围扩大,延伸到校外100米左右,必要时护送问题学生安全离校。这样,极大地保障了学生离校的安全,也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解,有利于学校对问题学生的监控与管理。
四、着力进行学生的思想品德教育。
1.坚持抓好班会,升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地,有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育,帮助学生树立远大理想和抱负,懂得成人是成才、成功的前提,促进了学生精神面貌的整体提高。
2.利用橱窗与班级黑板报,进行学生的思想品德教育。为强化学生的爱国热情和民族自豪感,我们为此举行了“庆国庆”黑板报与12月专题黑板报评比活动。
五、工作中的不足主要表现在以下几个方面:
1、德育理论研究层次和水平还有待提高,德育活动从内容和形式还需进一步创新,以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期,期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。
2、宿舍还存在一系列不良的现象,比如,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞,学生防范意识淡漠,良好的行为习惯还需进一步加强。
3、个别学生思想转化工作效果不明显,极个别学生难以管理,应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响安全团结的事故隐患。
4、部分班级对所布置的工作不能按时完成,甚至不完成。
回顾本学期我校的政教工作,我们虽然取得了一定的成绩,各项工作和以前相比有了很大的进步,但我们深知,我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中,我们将更加严格要求,开拓创新,争取更加优异的成绩。
政教处年终工作总结报告
本学期学校通过开展不同式的活动,促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。
1、通过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
2、利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲,内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际,进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动,对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。
3、本学期初期,在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动,取得了良好的效果。
4、针对学生法制观念不强的具体情况,本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外,我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解,强化学生法律意识及自我保护意识。
5、充分利用各种节日活动等有利时机,积极开展各项活动,进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步形成良好的校风。
1、本学期继续加强了课间纪律的管理。
利用课间,政教处人员经常在走廊、校园,检查、督促,使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“大课间操”的作用。
政教处在本学期,积极织体育组教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动。
幸福街小学“日行一善,日集一语”活动目的:为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“日行一善,日集一语”活动。
班主任每天利用晨会检查学生的完成情况,并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培养,要从大处着眼、小处着手,从一点一滴抓起。本学期,政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮,进行及时检查、督促,基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象,并狠抓迟到、早退。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励,考核结果向全校公示,以鼓励先进,督促不足,同时让全校师生监督,真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。
2、本学期继续对班主任进行了培训,并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训,切实提高班主任的整体素质。
3、认真搞好班主任经验交流。本学期结合教科室组织班主任通过加强学习,不断提高管理水平,在工作的同时,不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,确定研究课题,并通过交流评选出优秀论文进行奖励,力争使班级管理更上新台阶。
4、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
对于违纪学生,政教处的工作人员经进行经常谈心,并建立后进生谈话记录,配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研,及时了解学生情况,杜绝恶性事件的发生,防患于未然。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
政教处年终工作总结报告
一年来,--八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、--县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:
一、加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)。
(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。
四、加强综治安全教育,构建和谐平安校园。
(1)开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查,对灭火器及电线进行更换,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。
(2)开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,我校政教处以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。
五、以文化活动为载体,增强德育工作的实效性。
校园是学生学习生活的乐园。一年来,我们一方面努力净化、美化校园,给学生提供一个优雅的校园环境,另一方面,我们积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。
2、创新机制,确保创新成果的巩固。近年来我们先后开展了诸如举行高一新生入学教育、全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既配合了学校的激励赏识总体工作,又营造了良好的育人环境。
3.积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以《古代二十四孝故事》《弟子规》、《孝德格言》等教材为载体,组织学生开展诵读和大讨论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。
4.认真开展体卫艺、科技等第二课堂活动。校田径队训练,一学期从未间断;各种竞赛活动认真组织,积极参加。--、--、--、--、--、--等10同学在全国中小学“希望之星”和《创新杯》文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖;--、--、--、--等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖;--同学在“我的祖国”读书征文活动中夺得国家级二等奖;--、--同学在全国中学生化学竞赛中获省级三等奖。此外,--同学的科技发明创造荣获省级三等奖;--、--同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在--省第11届全运会夺得2金3铜的优异成绩。
5.为了加强赏识教育的合力,家长学校活动形成多样,不断创新,注重实效;为了赢得上级部门的支持、社会的关注,我校宣传组利用学校网站、校园广播网等平台,围绕学校赏识教育这一主题,及时宣传报道我校开展的各项教育教学活动。
初中团员工作总结报告
路漫漫其修远兮,事在人为,在漫漫的磨练中,我丢掉了稚气,靠近了成熟。现已大三的我,再去回味那些曾经的努力,曾经的痛苦微笑,虽没有沧海桑田的荡气回肠,但至少这是我唯一的一笑而过的美丽记号。回首,这一年,作为一名共青团员,思想上有了很大的进步,学习上也刻苦努力,现将我这一年的思想、工作学习和生活等方面的主要情况汇报如下:
一、思想上:
我积极上进,努力向党组织靠拢,并时刻用理论指导自己的行为。这学期,我向系党总支申请入党积极分子的名额,表明了我想入党的决心。虽然最后没有如愿,但我知道努力不能盲目,要有正确方向的指引。与此同时还不断提高自身的思想觉悟和思想政治修养。所以除了学习专业知识之外,我还经常阅读一些有关党建、党史以及党员先进事迹的书籍和报刊等。而且把一些原则性的问题积极落实到现实生活中。
二、学习上:
我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的`头脑。我懂得了科学规划生涯,认真学习专业知识。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。
三、工作上:
为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,在开学之初我积极参加班委的选举,有幸成为班级组织委员。在任职期间我严格要求自己,力争做好表率作用,积极配合学院组织工作。除此之外,为了让同学们更好,更全面的学习娱乐,尽量组织各种活动以活跃班级气氛,增进同学之间的交流,我在网上创建本班的qq群,同学们平时将本专业的专业知识材料上传到此空间上,以供大家补充课外的知识,全力帮助有学习问题的同学解除困惑,取得较为理想的成绩。同时,也组织班级同学去温州动物园,农家乐等活动。经过努力,也获得院宣传工作先进个人。
四、生活上:
人与人之间的关系非常重要。我与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。我们寝室也曾在温州医学院仁济学院组织的和谐寝室评比中获得“活力之星寝室”。生活上我依然保持勤俭节约的优良作风,充分运用一切资源做到物尽其用。在课余时间,我也曾找兼职工作,既充实了我的生活也减轻是家里的生活负担。此外我还参加学校里的吉他协会学习吉他弹唱,我觉得大学生活应该充实而多彩。
知识无止境,学习更无止境。现在我还只是一名团员,我要做的就是不断地适应时代的发展,不断地去扩充自身的知识储备。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员。在这最后短短的校园时光里,就让我们为自己的目标去努力,让我们为自己的天空去找寻飞翔的翅膀。
初中团员工作总结报告
x年10月26日,举世瞩目的__届五中全会胜利召开,十三五规划据信是这次会议的焦点议题。全社会对此充满了期待。
十三五规划的概念在召开的__大上首次被写进大会报告,被明确写入宪法。这十几年里中国的法治建设积累了大量基础性成果,“十三五规划”也已在全体国民中耳熟能详。
然而我们逐渐搞懂,十三五规划远不仅仅是一项国策,一个决定,它更是一种能力,是社会治理体系的不断完善和更新。对中国这个现代化起步晚的大国来说,十三五规划首先需要执政者的坚定决心,然后需要从开展立法到向全民普法、再到推进执法的一系列系统工程。这当中哪个环节松懈了,都可能影响全局。
应当说这些年中国法治建设在不断前进。这个领域承受的批评相当多,发生的公共危机似乎也最多。尽管它们导致了一时的痛苦,但这些痛苦后来大多转化成了促进十三五规划的动力。社会很多力量都对这一局面做出了贡献,有时这些力量是彼此对立的,但它们的合力产生了正面效果。
我们以往听到的一些激进声音有不少是针对法治领域的,它们有些超越了当时的社会条件,甚至传达出对体制的某种对立情绪。但中国社会逐渐形成的弹性缓冲了它们的破坏力,容纳了这些声音的积极回响。
今天党的全会带领全社会关注十三五规划,下大力气推进它,中国社会的整体准备显然与十几年前已不可同日而语。中国的立法已基本形成体系,普法教育通过宣讲和一系列公共事件的处理已经深入人心,法律面前人人平等已经不再是个理念和口号,而是中国主流舆论十分严肃的要求和坚持。
中国社会各界对应当十三五规划的共识达到空前的高度,它对社会生活以及政治层面的深入度也前所未有。比如人们对十三五规划的最初理解是要规范社会运行,更多是针对老百姓的。而如今它的强调锋芒更多转向对权力的制约,如何确保党的领导、人民当家做主和十三五规划的统一,也成为官方主动参与探讨的问题。
“法治是治国理政基本方式”,“各级党组织必须坚持在宪法和法律范围内活动”,这些表述都已出现在中国官方正式文献和领导人的讲话中。这不仅是表述上的跨越,中国法治建设的行动已在准备迈上新台阶。
法治在一定意义上说已经是一种价值观,一些人会因此对这一领域做得不如意的地方每次都进行政治拷问,有时导致矛盾和冲突激化。通过这次五中全会,也通过对以往中国法治建设进程的回顾,或许我们能看得更清楚些:推进十三五规划是这个国家整体上的真实努力,中国的主流力量在最近几十年里的确没想在这条并不容易的路上停顿。
民主、法治这些美好的概念很早就进入中国,但我们用了一个世纪的时间大体搞明白:它们不是单刀直入,通过大跃进的方式就能实现的。我们必须铺就一块块现代化及社会综合建设的基石,其中的任何环节我们都不能绕开或省略。我们只能也必须划出一条充满理想、而又现实主义的轨迹。
请党组织在实践中考验我!