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制作贺卡给父亲作文优选
今天“三八”三八妇女节。教师规定大家每个人做一张贺卡送给自身喜爱的已是年的女士。我准备把贺卡送给妈妈，由于我最喜欢妈妈了。
干什么样子的贺卡呢？做一个轿车型的吧！但是，妈妈讨厌轿车。做一个长裙型的吧！但是我不太喜欢。最终，我打算做一个苹果型的贺卡，这一样子我与妈妈都喜爱。
敢想敢干！我找来一张纸卡，在上面画了一个大苹果。随后举起剪子“咔嚓咔嚓”，把大苹果剪了出来。然后，我就用画笔工具在iphone上画了个红红的太阳和两朵悠悠云朵。云朵的下边我画了爸爸妈妈在甩大跳蝇，我与我最好的朋友一起在中间跳，大家每一个人的嘴唇都笑变弯。绘画好啦，我拿五颜六色的水彩颜料在“跳蝇”的下边写到了“妈妈，祝你节日愉快”八个粗字。最终，我将“大苹果”的“脸蛋儿”漆成暗红色。那样，一张贺卡就搞好了。
我举起信用卡，跑到妈妈的屋子，把信用卡拿给妈妈，说：“妈妈，祝你们节日愉快！”
妈妈接到贺卡，细心地看了看，说：“你做得真棒，感谢你，我想把它贴在我的卧室。”
想听了高兴极了。
制作贺卡作文
后天就是中秋节了，我想送给大家一个礼物，可是我手工不好、画画也不好，我该怎么办呢？这时，一个主意从我脑里闪过，我可以制作贺卡呀！
于是我马上取来一张白纸，拿出制作材料，开始做了起来。
我拿出大红色、粉红色、紫色、橘黄色、蓝色这五只水彩笔，在白纸的最上面写上“中秋节快乐”这几个字，然后，我在“中秋节快乐”这几个字的下面画一对对联，在对联写上“中秋快乐，大家快乐”这八个字。紧接着，我在对联的中间写上“祝爸爸妈妈和奶奶表姐中秋快乐！”。最后，我在这些字的下面画三个烟花，每种烟花一种颜色，还在旁边画两个气球，在最下面贴一张我一个人照的`照片。
制作贺卡作文
一天中午，妈妈不知道从哪里下载了一个软件，她说这是一个图片制作的软件，并教会我怎样使用这个软件。
到了晚上，我突然想起明天是教师节，想用电脑给老师做一张贺卡，说干就干，我开起电脑，从网络上下载了许多有关教师节的图片，从中挑选了一张最好看的图片，用图片软件开始制作了。我点击工具栏里的t字键，在图片上写着“教师节快乐！”把它变成我喜欢的字体和颜色，然后在图片的左下角写我的姓名与班级，最后，我把它打印出来，美丽的贺卡就做完了。看着我的杰作，我开心极了！
第二天，我把贺卡交给老师，老师夸我做得很美，我的心里像喝了蜜一样甜！
文档为doc格式。
爱心贺卡的制作
放学了，我闷闷不乐地进了家门，爸爸倒先开口了：“妞妞，教师节到了，该给老师送点礼吧。”我轻轻地答道：“嗯。”突然爸爸说：“妞妞，你真的爱老师吗？那你就亲手做一张精美的贺卡送给老师吧，但必须要用心地做，”“能行吗？”我还是轻轻地回答。“行！”爸爸说得很肯定，妈妈也说：“行的，妞妞你就试试看吧。”
就这样，我用了两天的时间，拿出了我的最高水平，用铅画纸做了三张贺卡，我准备送一张给语文课的曾老师，一张给英语课的张老师，一张给数学课的王老师。贺卡做好了，可是怎么去送给老师呢？因为我的性格非常内向，平时根本不敢和老师打招呼。我对妈妈说：“能不能把贺卡放到老师的桌子上就行了？”妈妈严肃地说：“不行，如果你不向老师打招呼，就是不尊敬老师的行为。你只要把胆子放大一些，你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道，“不过妈妈陪我一起去好吗？”妈妈回答的很坚决：“不行！”看来我只好自己去了。
今天中午，我下了超强的决心，准备把三张贺卡全送出去。但我还是带着一些紧张的心情，首先来到英语教研室，看到张老师正在办公室里改作业，我在门口徘徊了一会儿，然后深吸了一口气，让心情放松下来，便使劲的把那颗沉重的脑袋抬了起来，带着笑盈盈的表情走进了办公室，对张老师说：“whisingyouhappyforteachevsday！”并用双手捧着贺卡递给张老师，张老师见我给她来送贺卡，马上停下手中的笔，转过身来，非常高兴地对我笑着说：“thankyouzhaojin！”我向老师深深地鞠了个恭，就红着脸跑出了办公室。此时，我觉得心儿有点儿怦怦地跳，就又深吸了一口气，感觉好多了。这时我就想了，原来主动和老师讲话并不象我想象的那么可怕呀。因此，接下来我就很自信地把另外两张贺卡成功地送给了老师。
第二天，上语文、数学、英语课的时候，三位老师分别讲了内容相同的话：“这次教师节，同学们都给老师送了珍贵的礼物，在此，老师表示衷心的感谢。但是，老师唯独只收下了赵近同学的那份礼物。你们看，这就是赵近同学送给我的礼物，做的多精致呀，她表现了赵近同学的多才多艺和对老师的一片真心。老师只收下这一份礼物，就是老师喜欢这样的礼物，我希望明年的今天，我能收到全班同学都和赵近同学一样的礼物。同学们，你们说好不好呀。”老师的话音刚落，全班就响起了一片热烈的掌声，这时的我，却不好意思地低下了头。
制作贺卡作文
美术课上，老师经常交给我们做手工，我有许多小制作，其中我最喜欢的就是做贺卡。
去年的母亲节，我亲手给妈妈做了一张贺卡，我准备好了剪刀，水彩笔，双面胶，卡纸等材料。我先拿出粉色的卡纸，把它折成两半，再拿出深绿色的卡纸剪了四个依次变小的三角形，然后按顺序贴在卡纸的中间，打开卡纸就能看见卡纸的中间有一颗绿色的大松树，我又在大松树的上方画了红红的太阳，活泼可爱的.小鸟，白云，在松树的旁边画了一些五颜六色的花，我力求把它们画的活灵活现，惟妙惟肖，仿佛构成了一幅春天美丽的图画，到处显示着生机勃勃的景色。最后我又在贺卡的封皮上画了一束康乃馨，在康乃馨的下面写了几个字：妈妈，我在您。祝您母亲节快乐！
做贺卡，寄托着我对妈妈深深的祝愿，让我感到其乐无穷！我喜欢做贺卡！
制作贺卡作文
别人过生日你会送什么？是的，它是一张贺卡。这张贺卡经常是在小店买的，没啥意思。今天我教你自己做贺卡。需要准备的材料包括一张普通的贺卡、一张关于自己的照片、彩纸、笔剪、双面胶带等。
先从小店买一张普通的贺卡，然后在贺卡正面打开一个42平方厘米的小盒子，选择一张照片，将照片的主体部分切成56平方厘米左右，用双面胶带固定在小盒子里面，这样封面就完成了。第二步是下划线。你可能会说：“下划线不就是用笔画吗？”不，我的下划线有一种特殊的味道。——是纸做的。先确定长度，然后在彩纸上贴一定长度的双面胶，将双面胶上的彩纸切成五段，根据个人喜好贴在贺卡上。如果你觉得这样太单调，可以在下划线旁边画个雪人，花什么的，让贺卡充满乐趣。
如果你这样做，你可能会认为你的工作基本上完成了，但这似乎几乎是一些事情，是的！这是第三步——装修。当你打开贺卡时，你会发现卡片的'一边有一个空白，非常难看。我有一个好主意，在底部放一个“铃铛”。首先，选择一张背景接近白色的彩纸，在上面画一个大铃铛，涂上颜色，贴在空白处，这样就完成了一张自己的贺卡。
做好贺卡后，你可能觉得不好看，但再想想，这是自己设计制作的贺卡，别人做不出来。就像学习一样，学的永远是自己的，别人给你的永远是别人的。
制作贺卡作文
别人生日的时候，你会送他们什么东西呢？对，就是贺卡。这贺卡往往是从小店买来的，没什么意思。今天我就来教你自己动手做贺卡。需要准备的材料有一张普通贺卡，一张关于自己的照片、彩纸、笔剪刀和双面胶等。
先从小店里买来一张普通贺卡，再在贺卡的正面开一个四十二平方厘米的小方框，选一张照片，将照片主要部分剪成大约五十六平方厘米大小，将它用双面胶固定在小方框的内侧，这样封面就做好了。第二步就是做下划线。大家可能会说：“下划线不就是用比划吗？”不，我的这个下划线可是别有一番风味——用纸做的。先确定好长度，然后把一定长度的双面胶贴在彩纸上，把贴在双面胶上的彩纸剪成五段，根据个人的喜爱黏在贺卡的里面。如果你觉得这样太单调，你可以在下划线的边上画个雪人、花儿什么，让贺卡充满乐趣。
做到这里，你可能会认为你的.作品基本完成，但似乎又差点什么，没错！这就是第三步——装饰。翻开贺卡你会发现贺卡的一面有空白处，很难看，我有个好主意——在下面贴个“铃铛”。先选出一张背景近似白色的彩纸，在其上面画一个大“铃铛”，涂上颜色并贴在空白的地方，这样一张属于你自己的贺卡就做好了。
做好贺卡以后，你可能会认为这张贺卡不好看，但是你再仔细想一想，这是你自己设计制作的贺卡，别人是做不出来的，就像学习一样，自己学到的永远是自己的，别人给你的永远是别人的。
制作贺卡作文
我做过许多贺卡，不管是关于语文、数学还是科学的，里面写的内容都是汉字写的，而这一次，我和邢希冉一起做了内容为英语的两份别致的'贺卡。
上个星期天，我和邢希冉约好我去她家一起制作“英语节”的贺卡。我来到她家里，从带来的袋子里拿出了卡纸和铅笔还有马克笔，准备好大干一场了。我们面对面地坐在书桌前，开始讨论怎么做才好。“先说说做贺卡用什么颜色的纸吧。”我说。“我随便。”邢希冉甩头说了一声。我开心极了，生怕她把我要的颜色挑走。我说:“我要蓝色。”她犹豫了一会儿说:“我也要蓝色。”我听了，生气地说:“蓝色只有一张，你不是说随便的吗?”“现在改变主意了,不行吗!”“不行，蓝色没了，那我怎么办?”“自己想咯!”她对我做了个鬼脸。我只好又挑了一个还好的颜色——青色。选好纸后，我觉得画几只美丽的翩翩起舞蝴蝶挺好的。于是我在纸上画了三只大小不一、身体花纹不同、飞行方向不一致的蝴蝶。我又想:蝴蝶出来是为了采集花粉，看来得画一些花才行。我在蝴蝶旁画上了八九朵各种各样的花朵。也不知道邢希冉脑袋里在想什么，总跟着我画一样的东西。我问她为什么，她却说:“人家从小动手能力就弱嘛！”“不要全照我的画！”“哦、哦。”我把三只蝴蝶用刻刀刻了一下，一个可爱的封面就完成了。后来，我又在贺卡里写了几行英语祝福语，还画了一个五颜六色的圣诞袜，里面飞出了许多礼物，圣诞节马上就要到了，我觉得画一些关于圣诞节的东西也没什么不好的。又画了两朵美丽绽放的烟花。一个英语贺卡就这样在我的手中诞生了。
看着制作完成的贺卡，我甜甜地笑了。
制作贺卡给父亲作文优选
今天老师叫我们做一张贺卡。这是我的强项，我非常高兴。
一放学，我就到学校门口买了一些贴花纸，急匆匆地回到了家，我把所有的材料给准备好了，有贴花纸、粉红色的卡纸、花纸、荧光笔、油画棒、双面胶等。
开始做贺卡了。我先把卡纸一折半，又把花纸贴上双面胶，在中间挑了一朵粉红色的花，贴在了卡纸的右上角，又挑了一朵深红色的花，贴在了卡纸的左下角。我又找了一个黄色小花瓶撕下双面胶，贴在卡纸下方，用荧光笔在花瓶中画上了茎，贴上了一朵橘黄色的“四叶花”。再贴上了二朵“彩心花”。用油画棒画上了绿油油的叶子，然后在左上角贴上一个蓝色的浇花壶，一个封面做好了。
开始做里面了，我先在四个角上贴上了多拉a梦的贴纸。在下面用油画棒的绿色画了绿草地，又画了一棵智慧树：粗壮的树杆，碧绿的叶子，五颜六色的智慧果。在智慧树旁画上小朋友，用白色画上了白云。一张贺卡做好了。我写上了姓名。
我给妈妈打分。妈妈的打分是95分。我心里比吃了蜜还甜。
对了，忘了告诉你们送给谁了？这张贺卡是送老师的，祝老师身体健康！天天开心！我会好好学习、天天向上的。
制作贺卡作文
圣诞节的时候，我想给远在宁波的表哥发一封电子贺卡。
我打开电脑，思考着：什么图案能当贺卡的背景呢？我打开我的图片贮藏室：g:/图片，精心挑选，我发现了一张图，符合我设想的任何要求，于是，我决定使用它做贺卡的背景。为了以防万一，我复制了一个到桌面上，然后打开，在顶端画着白云的地方，输入“圣诞快乐”这四个又斜又大的'宋体字。我还想再装点一下，就在那块“石头”从别的地方复制了一只qq企鹅的图片。我看见企鹅旁边有一大圈白色，完全无法在肉眼看来融入背景，我按了“省略背景色”按纽，省掉了这圈多余的白色，可是企鹅的肚子也是白色的，也被省掉了，成了“透明肚”的怪模样，我只好一点一点地补上。
接下来便是正文。我把我的同学送给我的那张贺卡抄了进去，我做了点修改，把那个“祝”字放到了一个心形图案里，把一个青蛙的图片放到了那片白云上面，圈出一句祝福语，画个小箭头对着青蛙（意思：青蛙说。）。格式和写信一样，不但写了邮政编码，还贴了张“邮票”呢！
然后，我接通网络，登陆qq，用qq邮箱发出了贺卡……
成功总是给人带来快乐，我也一样——发送出电子贺卡后，我的心情特别愉快。
制作贺卡给父亲作文优选
每年母亲节我除了送花就是送花，而朋友圈则是刷爆了的“爱心早餐”。
由于我不会做饭，所以母亲节从未给母亲做过什么早餐，母亲在母亲节那天的朋友圈刷到许多，总流露出那种羡慕的神色，这使我很伤心。
今年母亲节，我思来想去决定还是做张贺卡送给母亲为好。那样既表达了对母亲的爱，又是亲手做的，而这也是我可以做的。
早晨，闹钟一响我迅速从床上爬起，继续完成那精美的贺卡。我一笔一画地认真写着对母亲的话，掏出自己心爱的贴纸贴上，最后还小心翼翼地把它包装好，将它放置在母亲床头。
母亲醒了，她的第一件事总是先摸手机，而这次她却摸到了贺卡！这使她激动的说不出话，只一直对我说“谢谢”这两个字。听到这个我心里很开心，瞬间感觉一切的付出都是值得的，还是母亲开心最重要！
那一刻，我体会到了幸福，劳动的成果换来的温暖，这比什么都甜！就像幸福来敲门，全家都觉得我长大了，说我学会了感恩。
不用说家里人，就连我自己都很惊喜……。
制作贺卡作文
昨天，老师要我们做贺卡，我决定回家做。首先，我找来几张卡纸和一个双面胶，还有一把翠绿色剪刀。我先想好贺卡的主题，我沉思片刻，决定做美丽的花园。我先拿了一张蓝色的卡纸，用它来做垫底，又拿了一张咖啡色卡纸，用剪刀剪了卡纸的四周，一眨眼就变成了小长方形卡纸，我把它粘在蓝色卡纸上，再开始做花园的美景。我拿了一张白色卡纸，把它用剪刀剪成栅栏，里面还有一朵橘色的花呢!一只馋嘴的蝴蝶正准备飞到那朵花上。
突然，一个小猪走了过来，觉得那只蝴蝶太漂亮了，想用手抓住它，我又在小猪的旁边剪了一丛树叶，就像一只小白兔。我又做了一棵桃树，一个毛毛虫正在用力的.往上爬.。那只蝴蝶有竞争对手了，又飞来了一只绿色的蝴蝶，抢着吃花蜜。它们玩得真开心!一幅“美好的花园”放到桌上，我第一次做贺卡就做得那么好，我以后还要做出许多更好的贺卡。
制作贺卡作文
假期来了。我和父母以旅行的方式来放松心情，好迎接下学期繁重的学习任务。
我在放假前告诉了与我形影不离的好朋友秋这一计划，她很羡慕我。可惜，我无法带她同去。
经过一天的游玩后，我很快在宾馆入睡了。睡梦中，秋来找我，说她想我了。当我问她需要给她带什么礼物时，她回答说是一张贺卡。
一张贺卡？我在清醒后感到很疑惑。因为这既不是新年或圣诞节，又不是秋的生日啊。她为什么要一张贺卡呢？我思前想后，也不明究竟。
谁知第二天逛夜市的时候，我还真看到了贺卡。贺卡上的彩纸被剪成立体图案，有城堡型、风车型、花瓶型、舞会型……应有尽有。一问价格——55元一张！当我嚷着要购买时，爸爸说：“可以，但是必须由你出这笔钱。”我犹豫了一下，然后掏出零花钱买下了贺卡。
旅行结束后，我将贺卡给她，她非常喜欢这个贺卡。尽管花费了我辛辛苦苦赚来的零花钱，我还是很开心——为友情，什么都值得！
制作贺卡教案
1、欣赏生日贺卡画面的形象美，色彩美，造型美。
2、感受贺卡所表达的温馨的情感和美好的祝福。
3、提高选择贺卡的有意性、并用美的语言表达祝福。
教学难点： 理解贺卡的隐性美，提高选择贺卡的有意性 。
隐性的美是比较抽象的.，教师让幼儿反复的欣赏、讨论、帮助幼儿建立自己的审美特色，从理解美到表现美，从分类到送祝福，帮助幼儿理解贺卡的隐性美，促进幼儿的心理健康。
教学准备：幼儿与家长共同收集数张生日贺卡、环境布置、生日蛋糕
(一)唱生日歌 ，激发兴趣，体验快乐的情感。
(二)欣赏自己带来的贺卡 ，欣赏其形象美，色彩美，造型美，感受和卡所表达的祝福与愿望。
1、幼儿讨论、教师指导，欣赏贺卡的美
2、集体欣赏，分类比较。
(三)每位幼儿想一句祝福的语句，为生日的幼儿送上祝福，教师指导。
(四)游戏：买贺卡，提高幼儿选择贺卡的有意性。
(五)延伸活动，制作贺卡，进一步提供幼儿创造美的能力。
好的幼儿园美术评课，让幼儿在美的境界中畅游，好的幼儿园美术评课，让教师的教学更得心应手。
制作贺卡教案
1、结合社会经验，引导幼儿自由的画，剪新年贺卡。
2、锻炼幼儿的动手能力，体验制作的乐趣。
3、感受节日的快乐，懂得关心他人。
1、了解有关新年的相关知识。
2、各色卡纸，废旧图书、剪刀、固体胶、彩笔等。
3、制作好的贺卡一张。
一、导入：听歌曲《新年好》
师：孩子们你们刚才听的什么歌曲？（新年好），你们喜欢过年么？（喜欢），你们为什么喜欢过年呢？（有新衣服、有好吃的、别人送我礼物…….）对，过年真好，再过几天就要过新年了，老师也要给小朋友们一个新年礼物，你们猜是什么？（幼儿七嘴八舌的议论，教师做一个神秘的动作——当当当）出示新年贺卡。
二、出示贺卡，引起幼儿兴趣
1、请幼儿欣赏贺卡
师：孩子们贺卡漂亮么？你们发现贺卡上有什么？你们猜猜贺卡折叠的中间有什么？（讨论）
2、承接新年寄语
师：孩子们的想象力非常丰富，咱们一起打开贺卡看看到底有什么？（祝大班的小朋友新年快乐，个个越长越漂亮！李老师）嗯，这小小的贺卡还真好，外表不但好看，里面还有祝福寄语。
三、出示材料，引导幼儿制作贺卡
要求：
1、制作的.贺卡形状自己裁剪。
2、可以剪废旧图书上的图案做装饰贺卡的材料。
3、把对亲人的祝福语可以写，也可以书画的形式表示出来。
教师巡回指导
四、作品展示
制作贺卡作文
11月25日是圣诞节，我亲手送了张贺卡送给妈妈。
那天上午，我做了一张写有祝福的贺卡，等到妈妈睡午觉的时候，我悄悄地走进妈妈的房间，轻轻地把贺卡放在妈妈床头的柜子上，我脑子里想象着妈妈看到我送的贺卡的情景，嘿嘿的笑了。
我躲在门后面偷看，终于见妈妈睡醒了。妈妈翻过身时，看到了我做的贺卡，很是意外，大声的表扬了我，还说要把我的贺卡放到相框里去。我正得意的时候，觉得有人在摸我的背，我转身一看，原来是爸爸。这下我暴露目标了，只好硬着头皮叫了一声妈妈，妈妈高兴的对我说：“儿子，你长大了，居然知道给我送贺卡了，你真棒！不过下次也有给爸爸做一张贺卡哦”。听了妈妈这番话，我由刚才的不好意思变为高兴，脸也“刷”地一下子红了，心怦怦的直跳。
真是非常有意义的一天，我不仅送了一张贺卡，还受到了妈妈的表扬，我真快乐！
制作贺卡作文
唉！明天就是圣诞节了，我的圣诞礼物在哪呢？带着失落和伤心我进入了梦乡。
咦？还有一张精美的贺卡。我轻轻的打开，从贺卡里飘出来一首优美动听的曲子，贺卡里还有一张用香香的信纸写的信，信的开头是这样写的：“乖女儿彤彤：这封信是我托圣诞老人捎给你的礼物，”哦，这封信是妈妈写给我的，“再过几天就要步入新的一年了，妈妈看着你一天天长大，一天天懂事，你知道妈妈有多开心吗？……要多用一颗感恩的心对待你身边的每一个人，做一个可爱的小淑女……你是妈妈的生命，为了你妈妈愿付出一切……看着看着我的眼睛模糊了，泪水止不住的滑落下来。
制作贺卡作文
当当当“，下课铃响了，我们一溜烟似地冲出教室，等着爸爸妈妈来接我们。
妈妈来了，脸上挂着微笑，会是什么好事呢？原来是要带我去买贺卡，我兴奋得蹦到一丈高，终于等到开心的时刻了。可是到了商场，在挑选贺卡时，妈妈总是唠叨个不停，我非常生气，气呼呼地把贺卡放回去就要走。妈妈明白我的意思后，笑着对我说：”好啦，别生气了，你过来挑选自己喜欢的贺卡，我不唠叨了！“我开心极了，于是继续选贺卡。我一下子选了八张，突然想起也许妈妈的钱没带够，连忙退掉了四张，对妈妈说：”妈妈，您的钱可能没带够，我就买这几张吧！“妈妈听了，笑着说：”没关系，我有钱。“但我还是觉得自己选得太多了，而且一张贺卡可贵了。我对妈妈说：”我就要这么多。“妈妈笑着点点头，夸我真懂事，懂得不乱花钱了。
制作圣诞贺卡
为了迎接一年一度的圣诞节、为了丰富同学们的生活，浓厚节日气氛，培养同学们感受美、表达美的能力，英语组特在全校范围内举办一次圣诞贺卡制作比赛。
四、五年级学生。
统一用卡纸和色纸制作，大小合适，制作的方式和表达的方式不限。
20xx年12月12日-20xx年12月23日。
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班英语老师，再以班级为单位送到评委老师手里。
四年级：z。
五年级：z。
1、贺卡分为平面贺卡或者立体贺卡。
2、圣诞贺卡要求图文并茂。图画部分色彩鲜艳、协调，主题文字要求用美术字和书法体表现，内容文字书写工整。比画工、比文字的美观、比图文的协调、比创意。
1、每班上交3份作品至评委老师处；
2、一等奖3名、二等奖7名、三等奖10名。
制作贺卡教案
1、知识目标：
1）学会用“复制”“粘贴”选择使用图片素材，丰富构图。
2）会调整图片的高度和宽度。
3）用“画图”的各种工具装饰图片。
2、能力培养
1）培养学生探究性学习的能力和资源共享意识。
2）提高学生的审美情趣。
3、情感态度和价值观、激发学生关爱他人，分享幸福的人文情怀。
1）运用素材综合构图，完成贺卡。
2）合理使用素材，使构图合理，色调和谐。
《生日快乐歌》、专题站。
一课时
1、情境引入：播放《生日快乐歌》音乐。
师：同学们，在学习新的内容以前，老师先告诉大家一个好消息：再过几天，就是我们班xxx同学的生日了，家想用什么方式祝贺他？（学生回答：送礼物等等）。
每当别人过生日的时候，我们都会唱一首歌，大家知道这首歌的名字么？（生日快乐歌），大家会唱这首歌么？那好，我们一起随着音乐把这首歌送给xxx同学，祝福她生日快乐好不好？（老师带头唱，并播放音乐。）
师：我们今天就和老师用电脑制作一个生日贺卡，好不好？（板书：制作生日贺卡）
2、搜集图片：
师：老师给大家准备了一个专题网站，大家找到并打开，里面有很多精美的图片。
3、编辑图片：
师：图片大家都知道怎样找了，如何对图片进行编辑来制作生日贺卡呢？
方法一：教师演示：右击网页上的图片，选择快捷菜单中的“复制”，然后选择画图工具中“编辑——粘贴”。可以直接把网上的'图片粘贴到画布上。
方法二：这里教师引导学生完成通过画图工具菜单栏上的“文件——打开”，找到要打开的文件之后，单击“打开”。提醒学生注意：文件格式的选择。图片有很多种格式，有时会找不到需要的图片，这时可以将“文件类型”设为“所有文件”即可。
学生练习操作：学生灵活运用这两种方法，打开自己喜欢的图片。
4、插入文字
师：如何将祝福的话写在贺卡上呢？教师提示：可以用一下工具箱里的“a”工具试一试。
学生尝试书写祝福语。
教师巡视，指导学生书写祝福语情况。
巡视中，针对学生输入文字单一的情况提个醒：对于文字样式的调整可以通过“查看”菜单选择“文字工具栏”来设置文字的样式。
教师还可以适当提示：有时根据需要还可以使用其他工具写入汉字，例如铅笔，可以写出任意形状的字，学生可根据自己喜好去选择。
5、交流欣赏：
欣赏一下同学的作品吧！
1）教师广播展示学生贺卡，请同学们欣赏。
2）针对不完善、不美观的的生日贺卡让学生自己提出改进意见。
6、学生继续完善自己的贺卡，对最不满意的地方作出修改。教师予以指导。
今天这节课我们制作了一张生日贺卡。老师希望同学们课后把自己的贺卡修饰的更加漂亮，然后送给自己的亲人和朋友。
制作贺卡教案
1、观察欣赏贺卡的漂亮外形特征，精美的图案和文字，能使用剪贴、折叠、图画装饰等方式制作贺卡。
2、尝试用打孔机挖洞、剪刀剪洞的方式，制作洞洞贺卡。
3、了解贺卡在人与人交往中的作用，与同伴、老师分享迎接教师节的快乐。
贺卡范例一个，剪刀、卡纸、浆糊、压花机各若干。
你们看，老师今天带来了什么？我的贺卡是怎么做的？
1、引导幼儿探索制作贺卡的方法。
师：你们看为什么我的贺卡旁边有洞洞呢？
他是怎么做出来的呢？
谁想上来当小老师试一试呢？
封面上还有什么呢？这些图案的是怎么做出来的呢？
小结：原来贺卡上的洞洞是用压花机压出来的，这样不仅有神秘感，而且也很美观哦！那么贺卡里面的.花纹小朋友们可以自己进行装饰哦。
2、引导幼儿讨论祝福的话语。
待会等你们制作好以后，我们一起把制作好的贺卡画上甜甜的话送给其他班的老师吧！
3、幼儿创作，教师指导。
师：你最喜欢哪张贺卡？为什么？下次再做的话，你会怎样做呢？
制作贺卡作文
今天是母亲节。我在家做了一张贺卡，准备送给妈妈。
我先准备一个大的长方形纸板。又红又喜庆。我还准备了一把剪刀，一些彩色铅笔和铅笔。
第一步，把大长方形纸对折，变成小长方形。第二步，把一半的爱画在一张长方形的小纸上。第三步，用小剪刀把爱情沿着线剪开，然后再打开，就成了完整的爱情。第四步，在爱情上画一个妈妈喜欢的图案。我妈妈喜欢康乃馨，所以我画了三朵康乃馨。虽然画的有点丑，但是我妈应该不会嫌弃。这是我的小心愿。想到这，我的心就像蜂蜜一样甜。最后一步来了。我必须在卡片上写下我的祝福。该写什么？我匆匆挠了挠耳朵。“嘿，有”。我拍拍小脑袋，开心地哭了。我用彩色铅笔在贺卡上写道：节日快乐，妈妈！祝你永远年轻！妈妈，谢谢你的好意！这份感情，这份爱我会永远记得！妈妈，我爱你！
贺卡终于准备好了。看到自己的劳动成果，我别提有多开心了。
制作贺卡作文
今天是三月八日妇女节，我想做一张贺卡送给妈妈做节日礼物。
一放学，我就拿来色卡纸，迫不及待地做了起来：我先在色卡纸的顶部剪了一个小窗户，在里面画了一双胖乎乎的小手，只要你一打开窗户，就能看到这双胖乎乎的小手。你们知道我为什么要这双小手吗？因为我想用这双小手帮妈妈做家务事，让妈妈不再这么辛苦。我又在窗户下面画了一个可爱的小女孩，这个小女孩正在给妈妈表演节目呢！因为我想赶走妈妈的疲劳，让妈妈轻轻松松地生活。我还在里面写上我的祝福：祝妈妈节日快乐，万事如意！
做好了贺卡，我把它送给妈妈，妈妈看了，说：“真漂亮啊！我要好好保存它。”我想：“滴水之恩，当涌泉相报”乃中国人的美德。天下父母为了把我们培养成人历尽千辛万苦，恩重如山。我们要学会关爱，懂得关爱。
制作贺卡教案
1、尝试用纸团、印章大胆地进行操作活动，制作美丽的新年贺卡。
2、制作贺卡封面撕贴的材料。
3、在活动中，培养幼儿对绘画活动的参与兴趣，提高幼儿对颜色的认知过程。
1、经验准备：了解过新年的习俗。
2、材料准备：
（1）图片：花田、提供贺卡让幼儿欣赏。
（2）报纸印团、各种自制蔬菜印章，画纸，颜料，小盘。
（3）画好的贺卡范例。
一、导入
1、出示贺卡，教师以童趣的口吻：让幼儿看看说说：“这是什么？”—“贺卡”……
（ppt展示一些贺卡）
“什么时候会互送贺卡？”—“过年的时候”……
2、要过新年了，老师也制作了一张贺卡（出示贺卡），请小朋友来看一看，卡片的封面是烟花图案，还有新年快乐的祝福，打开贺卡，这些是好漂亮的花儿。
3、你们想不想做这样的一张贺卡呀，请下朋友看看，有哪些颜色的花朵?
三、教师示范
教师：我们来做贺卡吧
1、我先用纸团蘸上红颜料，在纸上印出一朵红花。
教师以喜悦的口吻：红花真漂亮呀，再印一朵。好的，红花种好了。（教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。）
2、我再印黄颜色的花儿（教师以同样的.方法演示花黄花。）
3、花印好了，我们添上花的茎和叶子，还有草地。
4、我们贺卡的里面做好了，贺卡的封面可以这样做：撕贴的方法制作烟花
教师：我的贺卡做好了，漂亮吗？你们想来试试吗？
四、幼儿创作
幼儿自主创作，教师观察指导
五、作品展示
教师：请你来说说刚才你是怎么做的？有需要帮助的吗？
表扬在活动中能认真完成作品的孩子。