优秀的作文常常能够引发读者的情感共鸣，让人动容和留下深刻印象。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解什么是优秀作文，如何写出一篇出色的作品。
在烦恼中成长作文
在我的成长中，有许多快乐和烦恼的事情，快乐就像跳动的音符，给我前进的动力，但烦恼的事情就像洪水一样，令我害怕又有一种想流泪的感觉。
那是上周发生的事情。星期三上音乐课的时候，老师要进行音乐期末考试。同学们秩序井然地走上讲台，唱出了自己最拿手的歌曲。99分，98，95，……老师根据每个同学的表现，都给了很不错的成绩。很快轮到我了，我上了台，信心百倍地唱了我最喜爱的歌曲《故乡的小路》，这首歌我在家已经练了好多遍了，本以为能考个很不错的成绩，哪知老师犹豫了一下，什么也没评价，只严肃地给了很低的分数：90分。
一下课，我那不争气的泪水就哗哗地流了下来，我想：这几天的努力白费了，想起这几天自己在家里依依呀呀唱歌的情景，我的心中越发的难受。同学们纷纷安慰我，吴佳容走过来说：“王莹莹没事，我觉得你唱得很好听，老师给的分数你不用太在意。”韩若冰说：“莹莹，你唱歌的时候表情最好，我要向你学习呢，来，笑一笑！”“我们莹莹学习好，画画也好，”陈奕帆给我打气：“不要哭，你已经努力了，下次你一定会考好的……”
听了同学们安慰和鼓励的话语，我擦干了眼泪，心中的烦恼很快就烟消云散了。是啊，人生的道路上难免会有不愉快的事情，烦恼就像困难和挫折一样，只要勇敢地跨过去，明天一定还是艳阳天！
在烦恼中成长作文
看着手中的作业，唉！望望太空中飞翔的小鸟，唉！不由自主地发呆！唉！成长中，烦恼啊，数不尽的烦恼向我大步伐走来。
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场边的……”虽然身为一个九年级的学生，但我仍然喜爱这首歌，这首歌轻快，使人放松，这正是我需要的，也是万千人所需要的。
小时候，很幼稚，很可笑，无忧无虑，想干嘛干嘛，想说什么说什么，可以完全不经过大脑思考，现在，如果你说话不经过大脑，别人就会嘲笑你，耻笑你，当然，这只是不同于以前的一个小不同。现在我们可以说长大了，成熟了，就要稳重了，做事不能同以前那么草率了，这要承担不同的责任了，在家里，我们是子女，就应该孝敬父母；在学校里，我们要学习，以优异的成绩回报父母，回报老师。如果在以前，根本就没有孝敬父母和努力学习这一说法，我只知道玩，怎样去玩，和谁玩，玩什么。随心所欲地玩，毫无条件限制，但是慢慢长大，才知道学习，懂事的重要性。在幼儿园，整天都是“aoe”，没有过多的知识，只要学会就是老师心中的好宝宝，在小学，显然知识已经增多，学的内容也要增多，已经开始读，背，写，好成绩才使老师心目中的好学生，优秀生，在初中，更别提了，科目增加了好几个，整天的作业束缚着我的自由，如笼中小鸟，想飞，飞得了吗？到底不能。
现在我已经是一个初中生，九年级的学生了，可以一说是一个转折点，有句话说得好：机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗。如今，压力也是我的烦恼。
烦恼，烦恼，烦啊！什么时候我才能脱离烦恼？什么时候才能长大？上帝，tellmetheanswer！
在烦恼中成长作文
春天来了，屋外那棵老树经历了寒冬的历练，缓缓抽出了新芽。看着那娇嫩无比、具有无穷生命力的新叶，我不禁回想起去年春年那一场五升六的考试。
那时，周围的同学都说小升初的压力很大，但我自以为成绩不错，内心很不以为然。听说成都的一所名校正在组织五升六转学考试，我便决定去一显身手。
考试那天，我走在路上，心里不停地在想当我拿到录取通知书的时候，该如何向同班同学解释离开的理由呢！
然而，当老师发下试卷，我粗略地扫了一眼，心里不禁一沉，竟然有超过一半的题目根本没见过。我只好连猜带蒙地答完了题。成绩公布了下来，我不仅名落孙山，而且排名垫底。
记得得知成绩的那一刻，我正在写作业。听到这个消息，钢笔竟然从手中滑落到了地上。我狠狠地掐了自己一下。好疼呀！我知道这不是在做梦。我的胸口好像被什么东西堵住了一样，闷得慌。我瘫倒在沙发上，脑中一片茫然。这还是那个在班上成绩一直名列前茅的我吗？现在想起我之前的得意，真是感觉又愚蠢又可笑！
我走回书房，重新拿起笔，在心里告诉自己，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。失败并不可怕，可怕的是失去坚持的勇气。
从此，我一改往日的目中无人、骄傲自满，变得谦虚谨慎，低调务实，我的成绩也比原来提高了许多，多次被老师点名表扬，并在此后的几次校外考试中，取得了优异的成绩。
虽说那次失败令我伤心，令我沮丧，让我品尝了失败的滋味，那种苦涩至今还在我脑海回荡。但俗话说，失败乃成功之母，如果没有那次失败，我又如何能够看清自我，提高自我呢？亲爱的朋友，如果此刻你正在经历失败的痛苦，正在品尝失败的苦涩，正在感受失败带给你的悲伤，你是否能意识到，这是人生中一次难得的磨炼，是一笔不可多得的宝贵财富。所以，请你在感谢成功、感谢胜利之余，也深深地感谢失败吧！
在烦恼中成长作文
人生中有许多烦恼，无论失败的人或成功的人。但想要成为成功，就要看他能否从烦恼中走出来。我的成长，就出现了不少烦恼。
小学四年级时，我就感到烦恼。那时的我，对学习不用心，做作业也不认真，我的学习成绩急速下降，一下从班里的前几名跌到了倒数。我的烦恼也就随之增多，但一直没有好转。
一天数学考试，我心里忐忑不安，因为看到那么一小张四年级的试卷，我竟觉得很难。试卷发下来，我看到我的分数，刚刚及格。我的心仿佛都不听指使，剧烈地跳动起来。我把我的试卷，悄悄地放到我的书包里，因为我不愿让别人看到那令人发笑的分数。但那分数却印在我的心里了，我更愿意让他在我的心里多留一会儿。
回到家后，我一句话也没说，从本子上割下一片纸来，用我仅存的一点儿语文词汇量里挑出八个字，写在纸上：好好学习，天天向上。从此我放学回家不再总想着看电视，也不再想着玩电脑。我每天按老师的要求认认真真完成作业。上课不再东张西望，数学题有错及时改，我把那用心写出的八个大字粘在学习桌上，努力让自己往“天天向上”靠近。
落后于别人，是很难在想追上别人的。那时的我每天都很累，这当然是正常的。累固然累，想追上别人确实难，但我当时并没有管这些。我想超过别人，我绝不让那可笑的分数再度出现！我学习的欲望是那样的强烈，以前从没有那样强烈过。那写着八个字的纸一天天破旧了，上面的字也有了磨损，可那八个字却一天也没有在我心里消失。临近期末考试，那张纸我也没有摘下来，直到它破烂不堪，实在没法粘到桌子上为止。在把它扔到垃圾桶里之前，我最后看了一眼那破烂，却工整的用蓝色墨水写得大字，这八个大字，让我在期末考试拿到了班级第一。
那八个字，让我克服了烦恼，并让我在烦恼中更顽强地抗争，我在烦恼中，胜利、成长！
在烦恼中成长作文
5月1日，我、张楚宁和她的爸爸妈妈在山西娘子关玩了一天。没想到这次游玩，给我们带来了一点不愉快。
早上8：20，我们坐车来到了娘子关火车站。买了票，沿着一排光滑的鹅卵石，来到了娘子关内。导游告诉我们，石头之所以这么光滑，是因为将士们和拉货的马匹“打磨”出来的。石头上还有浅浅的马蹄印。
走进娘子关，导游先让我们看了“水包钟”。它之所以叫“水包钟”，是因为在以前，钟的后面有一个泉眼，泉眼中的水喷出来包住了钟，因而得名水包钟。接着导游让我们爬长城。长城非常陡，几乎是垂直的，有楼梯。我扶着扶手终于爬上去了，只有大约30米非常陡，后面就很平缓了。登上长城，向远处隐约能看见一个瀑布。快到中午时，导游带我们走了很远的路去“水上人家”。其实那就是一户人家，不过他家院子里穿过了一条小溪。这户人家利用小溪来推磨。
吃完午饭，本来导游说一点在公园集合。结果，一点半导游才现身。带我们去湖边坐了一次游轮，然后让我们上岸等一会儿。我和张楚宁就开始在公园玩。三点半时，好多人已经不耐烦了。张楚宁的妈妈一次次的从栏杆往下看，希望能看到导游出现。有人问我们：“你们是石家庄团的吗？”我们说：“是，你说这导游怎么还不来呀？”我一边用手泼着水，心想：这旅行社太坑人了，景点不多就让我们走吧！别在这等着呀！”导游终于又现身了，是别人告诉我们的。
我们下去时，我们已经站好了，准备上船了。看见导游，我觉得他很讨厌，浪费我们那么长时间。上了船，我们去看瀑布。
站在瀑布边上，感觉有丝丝细雨溅到身上，凉快极了。
大自然是美丽的，但有的人却破坏我们的好心情。
在烦恼中成长作文
每个人在成长的过程中，都不会一帆风顺，经常会遇到许多烦恼。
去年的暑假，妈妈给我报了美术学习班，在学习的过程中，我蜕变了，我长大了!
一开始，老师教我们怎样用“渐变色”。我认真地听老师讲，仔细地看着黑板上的画。可以自己画了，我兴高采烈地拿起蜡笔，努力地画好每一笔。画完了，我自认为画得还不错。可是看了同学们的画以后，我就不那么认为了。她们画得都那么美，颜色那么丰富，线条那么整齐。再看看我画的，哎！我的心好像瞬间被一团乌云遮住了。我难过极了。为什么，为什么我画得没她们好？妈妈来接我时，轻轻地责怪我：“她们各个都画得那么好，你的画怎么就没那么好看啊？”我无话可说，低下了头，这时我的心情已经跌到了谷底。
晚上，我躲在被窝里，伤心地流下了眼泪。突然，耳边传来一阵温暖的声音：“别哭了，哭有用吗？哭解决不了问题，好好想想为什么自己画得没有别人的好。”我探出头来，啊！原来是妈妈呀！我觉得妈妈说的有道理，就静下心来，好好地反省。想了很久，我知道了：一定是因为我画的时候分心了。
我吸取了上次的教训，第二次画的终于比上一次的好多了！
现在的我变得坚强、勇敢、自信、懂事。因为我知道在成长的过程中有很多快乐，但也少不了烦恼。我终于学会了在烦恼中成长。
蔡春鸟老师点评：在成长的过程中，每个人都会经历烦恼。你看，小作者在学画画中的烦恼经历：自己努力画画，同伴的对比，妈妈的责怪，让小作者的心情曲折变化，从兴高采烈到被乌云遮住再到跌倒谷底。最终，小作者在烦恼中成长了，真为她高兴。读着这篇文章，你的心情一定也随之跌宕起伏吧。
在烦恼中成长作文
作文，一听这两个字，我相信大多同学都为它而烦。如果不烦，那你真是爱学习，我们应该向你学习了。
作文是小学生最大的学习烦恼之一，因为在一周里，每学习完一组课文之后，就要写一篇作文。如果将小学生学习比作人生道理的话，作文就一定是一个绊脚石。如果你清除不了这块绊脚石，那么以后的道路就不知有多么坎坷了。可是说清除谈何容易呢？我就是一个例子。
在每次的作文课上，我都非常苦恼。老师一进来说要写作文，我的脑袋就瓮的一下子全变成一片空白了，愉快的心情也一下子飞到九霄云外了。
在全班同学都在埋头写作时，我呢？东张西望就是不想写，绞尽脑汁也想不出什么头绪来，反而越想头就越大，脑子里一点儿东西都没有了，只剩下一个空脑壳。想要努力记起什么却怎么都记不起来。有时甚至都思考了整整一节课，而作文本上却只有挤出来的几个字。看到别人作文本上那满满的字我就急得像热锅上的蚂蚁，却没有一点办法。
虽然说我也很爱课外书，看的书也不少。也看到别人的作文写得语言有多生动、多具体，词语用得多到位、多准确，用的描写方法和修辞手法那么恰当，但是我在写作文时却一点儿也用不上这些好词好句。
我还有一个毛病，就是不会使用标点符号和分段。我总是在该使用逗号时使用句号，使用句号时使用逗号。我不会分段，有时写一篇作文，一段下来，根本不知道分段。
我们老师还布置要一星期写3篇日记。每当我下了决心写日记时一翻开本子，写了几句就不想写了，又想玩了。我也发现我是懒，我承认这一点。可是我就是改不了。我可真烦恼呀，但是我还是不想写作文。
我真是太烦写作文了，真是烦！烦！烦！烦！烦！……。
在烦恼中成长作文
明明近在咫尺，却仿佛遥不可及。
一题记。
那个熟悉的场景：站在树下的台阶上，我踮着脚使劲去够离我最近的那根树枝上垂着的果子。差一点就差一点，我叫嚣着，然而下一步我从台阶上跌了下来。虽然只有一点擦伤，但仰望着离自己一步之遥的果子却无能为力，那种不甘总是让我从梦中醒来，仍久久不能释怀。日有所思，夜有所梦，进入初中每次考试中的“差一点”就成了我挥之不去的烦恼。
看完试卷，我总有这样的感叹：前十名难吗？如果每门功课平均提高五分，就能站在不一样的高度。五分难吗，看看自己试卷上熟悉的错题，答案是否定的。似乎但为什么这个5分的差距就不能逐渐缩小呢？看着每次都是平均五分的差距，心里不知道捶胸顿足了多少回。然而每次又是在这种捶胸顿足中迎来了下一次的，不甘与捶胸顿足。明明觉得近在咫尺却仿佛遥不可及，这种无力感周而复始的困扰着我。
很多时候怕的不是“相隔千里”而是“近在咫尺”。还记得小时候那个经常哼唱的歌《小小少年》：小小少年，很少烦恼眼望四周阳光照，一年一年时间飞跑小小少年在长高随着年岁由小到大他的烦恼增加了，那时不知曲中意，再听已是曲中人，烦不知从何而一恼常驻，我陷入了这种困局，我尝试着解开自己的烦恼，于是我看到书上禅师和弟子的这样一段对话：
禅师感叹：佛是烦恼，烦恼是佛。
弟子问：佛也有烦恼吗？
禅师：佛和一切人的烦恼分不开。
弟子接着问：怎样才能避开烦恼？
禅师反问为什么要避开呢？
是啊，人人都有烦恼，每个阶段的烦恼又不尽相同，烦恼是我们成熟的标志，也是一种人生的历练，“差一点”的烦恼总会被新的烦恼所代替，与其退避三舍不如坦然面对！今夜好梦。
在烦恼中成长作文
人生就是享受烦恼的过程，有了烦恼就会有解决烦恼的快乐。烦恼就是一个心结，需要用快乐去揭开它。
我也有我的烦恼。曾几何时，我一直是非常听话的小女孩，父母让干什么我就干什么，似乎从来没有违抗的。小时候，父母经常把我锁在家里，让我读书写作业，而他们只顾着生意。他们不知道一个八九岁的小女生独自在家的孤独，导致我整天犹豫着，也导致我比其他同龄孩子显得更成熟，更安静。
渐渐地，我喜欢上了看电视，只有那吸引人的电视剧才能让我有份事干，只有那搞笑的《快乐大本营》才能让我的脸上有祭祀笑容。
可是，父母不让，他们以为看电视的时间还不如多看点儿书，多学会儿习。他们不了解我的内心。不了解那时的我缺少的是一份快乐，一份充实。我开始烦恼了，烦恼父母为什么不能多陪陪我，烦恼学校离家为什么那么远，使我不能找同学玩，烦恼这世界为什么是寂寞的。
为了看电视，我可没少挨父亲打。现在看来那“打”只不过是轻轻“拍'几下，而对于那是娇小的我却是很疼的。我也没有那么痴迷于电视，只是觉得寂寞的时候看一下，可父母却说：“整天看，整天看，你跟电视过吧！回头我把它砸了，看你还看不看？”听到这话，我的心冷成了冰块，他们总是不理解我。
唉！这就是命啊！渐渐地，我又喜欢上了电脑聊天，我总觉得于同学聊天是最快乐的。当时刚刚接触电脑的我觉得电脑很神奇，只要打几个字相隔几公里的同学就能收到。
可是父母又不让，总觉得我会玩游戏而无法自拔，最终庸碌一生。可他们不知道，我都这么大了，已经知道学习的重要性了。
为什么不理解我？为什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飞翔。
在烦恼中成长作文
芸是个快乐的孩子，她出生在一个普通的家庭，却有着彩云般的童年。
芸七岁了，该上小学了，每天必须很早起床，下午回来必须在屋子里写作业，写完作业吃了晚饭就洗澡睡觉了。她不能和伙伴们无忧无虑地玩耍，不能坐在围墙上看彩霞，她不喜欢这种生活，“烦恼”这两个字在芸的脑海里模模糊糊地出现了。
芸慢慢长大，同时也渐渐适应了上学的生活，但，学习任务越来越重，每天都是匆匆走过。本来在回家的路上可以玩耍，可以看看彩云，但是现在不行了，面临升学的重担，每天都得马不停蹄。学习的压力使“烦恼”这两个字清晰了起来。
上了初中，芸离开了父母，住在学校，与同学们生活在一块儿，有时透过窗户看见的彩霞，带来的不再是小时侯舒服的感觉，而是对家的思念，对父母的想念，和，从未有过的孤独，这一切使“烦恼”在芸的脑海里留下了痕迹。
芸日渐长大，虽然她还是会留心黄昏时的天空，但那彩云并没有小时侯的那么美丽，每一次仰望苍穹，都有不同的感触，而“烦恼”也随着芸的成长在不断地清楚地印在她的脑海里。
在烦恼中成长作文
唉，如今我已经是四年级的小学生了。望着小时候无忧无虑、自由自在的我的照片，别说现在还真有点儿烦恼。
无论小时候还是现在，我的嘴就特馋。以前，只要我一叫唤，就会有数不尽的零食等着我去吃，可到了现在，风水轮流转，我一个月只能去两次超市，买了零食还不敢吃，因为我后怕吃了上顿没下顿，，看着好吃的零食不忍心吃，真是人生一大悲惨啊!
我还记得小时候爸爸妈妈总爱带我到处去玩，一直从早上玩到晚上，不亦乐乎，可是现在，发生了翻天覆地的变化，白天要上学，晚上要写作业，忙极了，好不容易盼到了双休日，可是又要写奥数，又要读英语，简直比上学还累，玩的事情早被忘到爪哇国去了。
还有小时候我总喜欢捣乱，什么把花露水倒到刚煮好的汤里，乱跑乱跳把学步车搞坏了，边泡澡边看大头儿子小头爸爸啊，我全包了，可爸爸妈妈没有一句怨言。如今，我只要做错一道题或考试考到九十五分以下，都会被妈妈骂得狗血淋头，眼冒金星。
不过这些成长中的烦恼是每个人都要经历的，这些烦恼中也会夹杂着很多难以发现的爱，未来的路还有很多烦恼，我们要勇敢的面对这些烦恼，也许你会发现其实烦恼是很弱小的，加油，让我们一起勇敢的面对烦恼吧!
四年级:黄铭婧。
在烦恼中成长作文
人们认为小孩子是无忧无虑的，其实我们也有烦恼。我的烦恼是自己的名字经常被别人读错。
名字，是个人的名片，是独一无二的，它饱含着父母对儿女的美好期望。而由于个人口误，闹出了笑话，令人尴尬。往往名字中一字之差，就代表着两个人了。
我的名字叫朱俊伊，“伊”这个字许多人好似不认识，总与“尹”字的读音混淆，篡改了我的名字。
记得那一次，我在幼儿园才艺展演中获了奖，在颁奖大会上，主持人宣布获奖名单时，又将“朱俊伊”读成了“朱俊尹”。更巧的是，在场的还真有一位叫“朱俊尹”的小朋友，只见那位小朋友欢欢喜喜地上台领了奖，只留下目瞪口呆的我与父母面面相觑。无奈，我只好一脸尴尬地向那位领错奖的小朋友解释了许久，才拿回了奖状。主持人呀，由于您的一个口误，让我与那位小朋友多难为情呀！
我升入小学，可无论是报到、点名，同学叫我，总有人把我的名字念错，让我无数次解释：“我叫朱俊伊。”脸上写满了无奈。往后，还会有多少人将我的名字念错呢？这是一个神秘莫测的数字。
每个人的名字中都含有不同的期望与独特的含义，也许对于你自己的口误，你只会一笑而过，但是，你不知道给当事人心中带来了多大的烦恼！我希望同学、家长别再把我的名字叫错。