优秀作文可以启发读者的思维，引发对生活和人性的思考和反思。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作带来一些灵感。
一句话改变我的人生
老师一一还记得我们曾一起走过的路吗？还记得我们初二生活的欢乐吗？还记得我们曾经学习的艰辛吗？我亲爱的老师，一路走来，感谢有您，你的每一句话我都会铭记，一直都会。
还记得去年的今天，那时的我已是一个初二的新生。因为分班，我的心情特别差，拒绝和任何一个同学交往，甚至想用消极的心理来抵抗老师的热情，来表示我的不满。过了几天正式上课了，我清楚的记得那天的第一节课时语文课。我没看清您是怎么进来的，只是听见您说：‘’打开课本，记三句话。”我也爱理不理似的，櫴散的拿起笔做准备。“第一句。”我心不在焉的记着，当听到第二句的时候，我突然恍然大悟一一多改变自己，少埋怨环境。我突然惊醒了，我不知道为什么当时的我一下子明白的很通透：是啊，你不能改变你生活的环境，但是你可以改变对待生活的态度。人生毕竟不是一帆风顺的，彩虹总是在风雨之后，我只有努力才能实现的梦想，不努力就什么都没有，未来是我自己的，我必须对我自己负责，我必须努力！自从那节课以后，我是真的很努力去学，后来就喜欢上您的课了。徐老师说您是一个好老师，以前也教过她一些知识，教学水平也很高，并嘱咐我好好去学。
慢慢的我发现徐老师说的是真的，您的教学方法独树一帜，让我有时又惊又喜，教的很好，让我越来越喜欢语文了。同时，我也发现了一个‘重大问题’一一您不爱笑，上课总是很严肃，让我有一种想接近而又不敢去接近的感觉，很害怕。我和别的同学也讨论过这个问题，但终究还是没讨论出什么结果，时间久了，人们也慢慢淡忘了这个问题。可是在我的心里这永远是个疙瘩，直到后来和徐老师，杨老师的交谈中找到了答案。杨老师说：“王老师要的是一种严肃的课堂，所以她必须要严肃”。徐老师补充道：“有的老师课堂特别乱，就是因为老师部严肃，管理不好，学生不怕他，而你王老师就是要放下架子就放下，要拿起架子就拿起的人，她也有活泼开朗的一面。”答案讨论出来了，我心里的疙瘩也就解开了。现在想想，初二的时候您也常常笑过，不过还是喜欢您严肃的样子。不知道为什么，每次见到您，我的心里总会暖暖的，会涌起一种亲切感，让我很踏实。
那是国庆节的时候，学校让每个人都写一篇关于祖国的习作。当时我写了从开国典礼到现在发展的历史，写了很多，感情很激昂，很奋进，我为了得到您的认可，拿给您修改。本想得到您的夸奖，没想到您让我学会了踏实与谦虚。您看完我的。
作文。
后告诉我，作文是不错的，但不会得高分。我当时听的一脸茫然。您继续说：“你写的很肤浅，用的这些‘富强，繁荣，伟大’等等，都太空了，让人读了也不会有太深的印象，你会搬这些历史写，别人也会，你这样写，她也这样写，还有什么意思呢？你可以以小见大，说历史是从大方面下手，你也可以尝试从小方面入手。比如，写写你家庭的变化，经济的变化，生活的变化。从这些小的方面来体现祖国的进步与发展，会给人一种别出心裁的感觉。”听完您的话，我的思想忽然茅塞顿开，我觉得很有道理，我回家又写了一篇习作，用您的方法一一以小见大。后来，我的这篇文章获了奖。
老师，如果不是您，也许就不会有现在的我。如果不是您的讲解，也许现在的还在自以为是。是您，我学会了谦虚；是您，我学会了踏实；是您，我学会了珍惜。谢谢您一一我亲爱的老师！
现在的我已经告别了初二，踏上了初三的征途。我又一次经历了分班，这次的我没有感到丝毫的悲伤，相反的却非常高兴，我又一次想到了您的那句一一多改变自己，少埋怨环境。我再没有了以前的小情绪，变得更乐观了。
那天我去办公室交作文本，经过您的班级时，您叫停了我，拿过我的作文本问：“在9。4班？”我回答到：“嗯，是的！”然后您继续说道：“你的作文能力不错，你不在我班，我都不知道该找谁写作文了。”当时我心里的感觉，绝不是一个感动所能表达的。最后您又嘱咐我，说：“你无论什么时候都不能放弃写作，高中也好，大学也好，绝不能放弃写作这个特长，它对你未来的成长和发展会带来重大的影响，也许将来，你就会成为一个导演。”
真是一一听君一席话，胜读十年书啊！原本我还很迷茫，刚上初三的我，没有一点头绪，不知道该干些什么，不知道前进的方向在哪，而您的这些话给了我信心，您的勉励让我找到了奋斗的目标，给了我巨大的自信，我的方向就是我的梦想，这就是我的动力啊。您说完后，我匆匆奔向办公室，其实我还是想和您多聊一会，可是您很忙，大家都很忙，好像都没有时间。想起初二和您的点点滴滴，心里一阵酸楚，五味俱全。
那天您还说想让我替您写篇作文，我在当时没回复您，因为我没有很大的把握来写好这篇作文一一我记得，初二我写过一篇《我的中国梦》，现在我又写了一篇，而您又想让我写一篇，我想精益求精的完成教给您，可是我没有那么多的梦想，我只有一个导演梦，我不可能把三篇作文都写的一样，这样是敷衍您。我写作文一条最重要的原则就是真情实感，我想您应该看出来了，我写作文一般叙事作文比较多，我写的就是真人真事真感情，无论别人的句子，文章再怎么优美，我都不会借鉴什么，不是说他们不优秀，只是我不想这么肤浅，表面的来降低我内心情感的炽热，可以说我写的文章一定是我经历过的，是真实的。如果真的让我重复性的写作文，恐怕这不锻炼，是折磨，我怕我会词穷的。
我亲爱的老师，今天我“替”您写了篇文章，是给您写的，是真的为您写的。谢谢你的每一句话，每一个微笑，每一份鼓励。感谢您的一路相伴，让我的生活如此充实一一您的亲切，让我觉得一切都是美好的；您的微笑，让我学会来之不易的就要珍惜；您的每一句话，都让我受益匪浅。
我会永远记住您的每句话。
一一敬赠我亲爱的王艳老师。
那句话触动我的心灵作文
我坐在窗前，捧着脸颊，看着窗外。茂密的泡桐树静静地站在那里，树叶在秋风下沙沙作响。不得不被妈妈要求去上各种辅导班，心里却极其不甘心。就在我胡思乱想的时候，一句话在我耳边响起：“我要去上学！”
“我想去上学！”多么平凡，无花的一个词，一个包含了很多人复杂感情的词！
2008年汶川地震摧毁了许多城镇、建筑和父母或孩子的希望。地震发生后，全国人民都在关注灾区的情况，电视台24小时播出。我感觉我就在那里，就好像我和记者一起走进了灾区，走进了一排排临时帐篷.
当记者走进一个小帐篷时，我看到了这样一个场景：帐篷中央，有一个小男孩坐在地上，衣着邋遢，双手捧着破课本，饥渴的眼睛在字里行间仔细观察着。他不时用他那根铅芯太厚无法使用的短铅笔在破旧的书上画圈.男孩旁边还坐着一个成年人。他略带伤感地解释道：“他叫小明。”
听完这些话，记者和我都惊呆了。记者赶紧挑出一些已经准备好的学习用品递给小明。小明一看，赶紧接过记者送的礼物，睁大眼睛看着记者。清澈的眼睛流露出对知识的渴望和恳求的眼神，对记者说：“姐姐，我要上学了！你能帮我吗？”那一刻，我被这句不做作的话震惊了，想着自己现在有多幸福，于是这句话深深的刻在了我的脑海里。
“我想去上学！”就是这句平凡却又震撼人心的话，成了我学习的动力，永远激励着我进步。
那句话触动我的心灵作文
外面的风席卷着沙，在黄昏的最后一刻呼啸着。一个苍老而富有智慧的身影在微弱的烛光下摇曳，弟子在一旁为他裁灯，边向老子询问着祸福之间的联系。老子一旁抚摸着自己的胡须，一旁叹息，突然老子心灵一震，一语“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”划破了深夜的宁静，这一言道出了人生的所有真谛，万物的所有规律。
“失败乃成功之母”，“骄傲使人退步”。后人将这两句话分开来讲，或许人们认为很少能同成其二。但这也不一定，或许也是老子对人生的态度。老子是当时最底层的人，但在他觉得，那无所谓，因为这未必是坏的，他也不曾高攀，因为他觉得那未必是好的，是自己想要拥有的生活。
也许是这些告诉我，人处在最低处时未必是坏的，只要有付出，早晚会改变。同理，人在高处如不珍惜也会沦为最低处。化为一个词语，便是“居安思危”。是有这样也有可能在有生之年不会大起大落。
秦王曾雄霸一方，却只存在了几十年，就灰飞烟灭了；项羽也曾令人闻风丧胆，但最终也只落下在乌江自刎的结局。这一切证实了老子的话是正确的。辉煌一时的人并不代表能辉煌一世，稍不谨慎，或许就已经江郎才尽，前功尽弃了。
最值得提前的便是三国时期，哪一个不是因为这句话而灭亡的，如果刘禅肯听诸葛亮的教诲，恐怕早就能复室兴汉了；如果关羽听诸葛亮的劝导，也就不会命丧黄泉；如果诸葛亮听一下诸葛瑾的苦苦哀求，那么也不会失荆州了。一切的一切都在老子的那句话的预料之中。
“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”，我一直牢记于心，每每成功之时，脑海里便会浮现出来，“居安思危”也成为了我评判历史的一个标准，那句话深深的刻在我的心里，永不能泯灭。
那句话触动我的心灵作文
一句话，可以是平淡无常的，也可能是非同寻常，而我记忆中的那句振奋激昂的话，是令人刻骨铭心的。
一天，快放学了，但天却无情地，开始乌去密集了。一会儿便开始洒雨点。这就急坏了一个人——我。
我并没有带伞。“天气预报何时报雨了？”我心想。可雨就是下了，下得无可奈何。放学时，看着一个个花花绿绿的伞下一对对母子、母女走了，却剩下我一个。哦，还有工作着的老师。
雨越下越大，而老师却丝毫没有注意到我，直到她工作完毕抬起头时。
“你怎么不回家？”老师应该明白为什么，可她还是惊异地问了。“呃，我……我没带伞，外面却下着雨，我回不去。”老师却又用狐疑的目光看着我：“回不去，不能吧。”说着，她穿好衣服，拿起伞，开始向外走。
其实我家离学校也不远，就隔一条街，但步行也要走一段不短的路程。
我向老师投去乞求的目光，她却头也不回地接着向外走。我便追到门口，老师终于回了头，可说的话却令人大失所望：“看着我干什么？难道你要在这里过夜吗？”她回过头去，走了。但那道坚定的目光印在我的脑海里，话的回音在我的心扉中荡着。
我还观望着老师离去的背影，想着老师的话，却忽然看到一棵松树。
那么大的风雨，那松树却屹立不动。
植物都坚强地挺立着，我是万物的主宰——人，我怕什么？我瞬间明白了老师那句坚强的话，我的热血沸腾着，我下定决心：冲出去，无所畏惧！
回到家，却也没有丝毫感到冷。
第二天，却收到老师的来信，信有这样一段文字：“昨天，我不是不想借你伞，我咬紧牙关，才忍住心痛。我只是想让你清楚、明白，做事要坚强。”
合上信，我不禁流下两行泪水，为那坚定的目光与话语。
那句话触动我的心灵作文
天空像一尘不染的玻璃，云彩懒洋洋的飘着，那云彩从粉渐变成紫又渗透出一点点纯净的蓝，让我全身感到轻松，悠闲。也不知道是什么时候起，心情总是那么好。
低头正看着一本书，微风吹动了书页，恰好看到这样一句话”每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑，生活没什么大不了。”我看向粉色的云彩，回忆起了一副美好的画面……。
我和爸爸妈妈在一起的时，是我笑得最灿烂的时候，但今年，我们一家人运气差了点，爸爸生意做的不太顺，妹妹又常常生病，又是我和妈妈起矛盾……总之，一家人在一起的时间少了，微笑也就少了。
一个平常不过的阴天，听着同学们发出的尖尖笑声，我瞄了一眼他们，心里暗着说着：有什么好笑的？就这样，自己毫无察觉的皱起眉，当我一抬头看到那两个熟悉的身影——是爸爸妈妈。紧锁的眉头一下子舒展开了，也不知道为什么一看见爸爸妈妈，嘴角总会上扬，我一下冲到爸爸那温暖的怀里，就开启了一阵叽里呱啦的讲速。
“诶，爸爸，我觉得今天的云特别美，你看它一层层的，像纱布一样的轻盈！”我仰望的天空。
“哈哈，那是因为你心情好，心情好了，身边所有的事物在你眼里都是美的。”爸爸也终于露出了久违的笑容。
是的，今年我们一家人，太少笑了，都板着个脸，好运都跑了，以后每天早上都对镜子笑一笑。“妈妈说。
从那一天，我每天对着镜子微笑，每天的云都那么的美，每天都有惊喜等着我。
没错！微笑像太阳融化的冷漠，微笑像烈火，温暖了隔阂，微笑像我们生命中的一部分，让我感受这世界的美好。
此后当我在学习上有压力时，当我与同学发生矛盾时，当我遇到各种繁琐的事时，我就会想起那句话，它深深触动了我的心！
一句话给我的启示作文
青的草，绿的叶，鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢过来，人们躺在绿茵茵的草地上。
公园的草坪上，随处都可以看到,放风筝的人群，他们甚至展开了比赛。你瞧：他们兴高彩烈地追着、跳着、跑着。空中那大小不一、颜色各异的风筝让人眼花缭乱?人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空，尽情地释放着青春的气息。
可是有谁知道，此时，最痛苦的是那飞翔的风筝，它们是渴望自由的，但是自由不属于它们。它们曾多少次想挣脱纠缠，挣脱主人手中的线团，飞向属于自己的蓝天，自由自在地翱翔在天空中，可最终的结果还是因为束缚在自己身上的线团而坠落。
想想以前我是多么喜欢、盼望、期待周末，一到那时候，我就快活地和小鸟一样，吃零食，看电视，睡懒觉，是我每个星期的“必修课”，晚上还可以玩电脑，功课、作业都可以先抛到一边，想做的时候还有“人工作业机”，老爸在一旁等待我不懂事抛给他的“疑难杂症”。生活可自由了！可如今?唉，当21世纪的小孩可真难！
不过我知道，其实他们都是为了我好，可?
此时，我多么希望自己能成为一只断了线的风筝，在学习、生活的成长道路上自由地飞翔，在飞翔中饱览着美丽的春色。
那句话触动我的心灵作文
记忆就像一条小河，流淌着许多新鲜的事儿，编织着一条条五彩的梦，打开记忆的闸门，有许多令人回味无穷的事。然而，就是那句话，现在还触动着我那幼小的心灵。
“叮铃铃……”早操的铃声响了。施老师那清脆的脚步声传了过来。“排队。”所有的同学全部都排队站好，准备迎接早晨的第一缕阳光。
早操过后，又开始上第一节课。“同学们，今天谁来朗诵第二单元《春潮》的第一自然段？”话音刚落，我就胆怯地举起了自己的小手。再看看周围的同学，他们都把手举得高高的。咦？今天是怎么了，怎么会跟他们一起举手？我想把自己的手放下，可大脑里头总有一个念头指使着我：要举手起来朗读。于是，我也把自己的手像周围的同学那样举得高高的，觉得老师不会叫到我。
可我没想到的是，施老师居然叫了我的名字，我心里一惊，马上站起来。哇！连我自己都被吓到了。我竟然有这么大的嗓门，我的声音竟从小蜜蜂“嗡嗡”般的声音，变成了狼“嗷嗷”般的叫声。施老师听后，非常满意，随即鼓励了我一句：“嗯，真不错！像你现在的这种声音参加任何演讲比赛，都是绰绰有余的了。”我听了之后，心里美滋滋的。
从那以后，我一直记着这句话，它时时刻刻都在提醒我。它就像一束温暖的阳光，照进了我的心灵，让我变强大，不再胆小如鼠。
那句话一直触动着我的心灵，至今还激励着我勇往直前！
那句话触动我的心灵作文
我坐在窗前，双手撑着头，望着窗外淅淅沥沥的雨，轻轻地敲打着窗，我的心在沉寂到不能再沉寂的时候活跃起来，又不禁想起了几年前的那个夜晚，那句话。
那时正值小升初的复习时间，为了考取一个好成绩，我常很晚归家。在那天晚上下了一场雨。
细密而冰冷的雨丝在风的驱驶下，斜斜飘进了阳台，一个小女孩，站在阳台上，透过玻璃隔板，透过浓密的树叶看着屋前那条她再熟悉不过的小路。看着那一个个颜色各异的来往的圆，希望在它们当中能找自己的母亲与哥哥的伞，忽然间她的目光缓缓地停了下来，手臂上冰凉的触感又让她将头转向客厅，用稚嫩的声音对着他的奶奶说：“哥哥和妈妈带伞了吗？”
那个站在阳台上的女孩便是我的妹妹，也就是她的那句在我心中挥之不去的话改变了我。
我发现自从我从母亲嘴中听到妹妹这句话后，我的心变得细腻了，我开始关心起身边的人，理解他们的感受，同时也开关注他人对我的关心，当同学遇到难处我会去帮助，当受到老师的表扬我便会在心中悄悄记下，而后发奋读书，不负老师的希望。
它让我明白，也许生活中的一句关爱的话实在微不足道，却仍足以扶平他人内心的伤痛，也许生活中一句安慰的话实在微乎其微，但仍可以让人振奋精神。
感谢这个新生的机灵，活泼的小生命，感谢这句让我永生难忘的话。只因为有了它，我才从一个不会关心、不会关爱的小学生成为一个学会将心比心的中学生，只因为有它我才学会如何收藏身旁点滴的爱，让我真正明白关爱有多么重要。
那句话触动我的心灵作文
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这句话一直陪伴着我成长，这是妈妈常常念叨的老台词了！
记得有一次，那时我才上二年级，每天回家都有不少的作业需要写，我十分的不情愿，所以导致我会经常在消磨时间：一会儿削削铅笔，一会儿啃啃手指甲……妈妈晚上回到家，我十分慌张，因为我的作业只做了两项。
“可可，你的作业做了多少呀？”妈妈还是像往常一样地询问我。
“快……快了，马上就……就好。”我心虚地回答道
过了半个小时，妈妈走到了我的房间。我天哪，怎么办？妈妈肯定又要骂我了。
“你是不是今天又没有好好完成作业呀！”妈妈严厉地问。
“对不起，妈妈。我错了！您能原谅我吗？我一定改！”我哽咽地回答道。
“好宝贝，知道错了就好！妈妈想告诉你‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。妈妈希望你可以珍惜时间，时间是金钱买不到的。你又何苦去浪费时间呢？”
那天晚上，我睡意全无，我觉得妈妈为我操的心真的是太多了！我不应该再让妈妈去为我操心了。
第二天早晨，我睡眼朦胧地从床上爬起来。我的耳畔似乎一直都有妈妈的声音在回荡着：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每当我的脑海中想起妈妈那苦口婆心的话语和和妈妈那信任我的眼神，我一下子就变得“元气满满”。我为什么要这么早起床？因为“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在别人睡觉时用功，这样即使我是只笨鸟也能先飞走。我绝对不能辜负妈妈对我的殷切期望。
以后，每当我想偷懒的时候、想消磨时间的时候，我就会想起妈妈说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”这句话让我终身难忘。
触动我的那句话初三作文
有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着；有人说老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光…而我说老师像园丁，在哺育着我们一代又一代调皮的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。
我，就有一位好老师。那就是刘老师。刘老师是从三年级起开始担当我们的语文老师。她个子不高，却有一双会说话的大眼睛。她扎着马尾辫，全身散发着青春的活力，所以，在第一次见到她时，我就在心里面叫了起来：这哪里是一位严肃的老师啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！
记得第一次参加诗歌节朗诵，我是领读，我心里很害怕，底下有那么多老师，有那么多同学在下面看作文着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。节目终于结束了，我们获得了好评，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光，谢谢您的鼓励！
感恩您为了我们的学习，煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间，为我们讲课，夜晚，当我们都进入梦乡时，您还在灯下批改作业。您的孩子还那么小，但您很少有时间来陪她，您把您的宝贵的时间都给了您的.学生。在这儿我想对您说一声：“您辛苦了，老师。”
触动我的那句话初三作文
我听过许许多多的话语和名言，但令我最难忘的还是“胜不骄，败不馁”这句话。
那年我考围棋一段，最后还剩三局，必须要连赢两局才可以拿到一段证书。第一局，对手比较弱，我以大比分获胜，心里不禁有点骄傲了。第二局由于我比较轻敌，所以走出了许多臭棋，导致输掉了比赛。这场比赛输了以后我的心情变得焦躁不安，这时我的教练走过来抚摸着我的头，语重心长地说道：“方钰淇，没关系，你的实力并不比别人差，你只要记住“胜不骄，败不馁”这句话，认真，严谨地走好每一步棋就行了。”我听了教练地话后，心情变得平静了下来，第三局认真地走好每一步棋，严谨地算棋，最后取得了胜利，成功拿到了一段证书。
这句话对我以后的生活也有很大帮助。
记得有一次数学课上，我觉得老师讲的东西十分简单，并没有认真听讲。当老师把家庭作业布置下来了以后，我提起笔飞快地就把作业写完了，写完了以后也没有检查，就把作业本一摔，写其它作业去了。当第二天老师把作业本发下来的时候，我自信满满地认为我会全对，可当翻开作业本时，我却傻了眼，竟然错误百出，有的是计算错，有的是没读题，还有的是单位没换算，全是粗心的错误。我想起以前教练对我说的那句话，不禁懊恼地捶胸顿足，我认真地把作业订正了，还检查了一遍。通过这件事，让我以后做任何事情都不敢粗心大意了。
“胜不骄，败不馁”这句多么平常的话语，却引领我走上了成功的道路，令我受益匪浅。
触动我的那句话初三作文
我听过数不胜数的话，那些话如同一颗颗星星在我脑中闪耀。有些星星只是一闪而过，便无影无踪;有的星星逐渐暗淡了下来，失去了往日的光彩;而有的星星，却持久的闪耀着光芒。我的脑海中，就有这样一颗星，它名叫：相信自己。这句话为何令我难忘，还得听我细细道来。
一个周末的下午，妈妈从哪不知从哪儿弄来一套语文提高测试卷，让我做两张，检验一下我的学习效果如何。我摊开试卷，拿起笔开始奋战。基础题对我来说是小菜一碟，我迅速做完了。正当我对自己的做题速度洋洋得意之时，却碰到了我的弱项：阅读理解题。这道题如同一条拦路虎，挡住了我的去路。我原本清晰的思路一下子被打乱了，脑子里乱的像一大团缠在一起的毛线。我眉头紧锁，咬着笔杆，苦苦思考着。正在我焦头烂额且不耐烦时，妈妈轻轻的一句话传入我的耳际：“相信自己!你一定是最棒的!”我听后想：“是啊，我要相信自己!‘世上无难事，只怕有心人’，我一定要将这道题拿下!”想到这，我顿时精神大振，整理好思路，将短文的每一个字认真地看了又看，仔细审题，绞尽脑汁，终于悟出了头绪，又拿起笔写了起来。功夫不负有心人，我攻克了这道难题。因为此事，“相信自己”这句话在我脑中留下了深刻的印象。
从那以后，每当我碰到难题，想放弃时;面对挫折，很无助时;遇到困难，想退缩时，这句话总是在我耳边响起。它化我心中的烦躁和畏惧为力量，让我迎难而上，勇敢迎接一切。“相信自己”这句话令我难忘，它时刻激励着我，让我在人生的道路上奋勇前进!
触动我的那句话初三作文
记得那时一年级的时候，有一天，老师说：“大家站好排，我们要到消防大队去举行入队仪式啦！”我高兴极了，心想：“我也能像大哥哥大姐姐们一样戴上红领巾了。”再看看同学们，个个脸上像乐开了花一样。我们来到了消防大队，举行了隆重的升旗仪式，大哥哥大姐姐们给我们戴上了红领巾。接着辅导员领着我们宣誓了，我把拳头握得紧紧的，胸脯挺得直直的，开始宣誓：“我是小学生作文大全准备着，为共产主义事业而奋斗！”从此，这句话就深深地深深地印在我的心里。
那句话触动我的心灵作文
我每天都会听到许多话，亦会忘记许多话。可就有这么一句话，我从未忘记过。
四年级那年，我的成绩很糟糕，三门主课无一能超过九十三分。一开始，我也在努力，想考得更高。可不管我多么努力，却也没能改变我考不高的命运。久而久之，我自暴自弃，随波逐流。
一次语文考试，我拿了我所考过的最低分——七十六分。我拿到试卷的那一刻，瞬间傻眼了，之前再低也没低过八十五分，怎么这一次直接掉到七十多分了？我的心里装满了恐惧，害怕听到同学的嘲笑，害怕看到老师眼中的失望，更害怕回家面对妈妈期望落空后失落的脸色。
我不敢将这份试卷交给老妈，于是，我将卷子藏了起来。可没想到老妈已提前知晓了：“语文考了多少分？”“不高，不高。”我支支吾吾地说。妈妈沉默许久，才开口：“你有认真学吗？”
“我，我……”我真的回答不上来。
“孩子，我要告诉你，自己种的苦果，必须自己品尝。我知道，你考得不好，你也很难过。但是，如果你能借此反思，取得进步的话，你永远也不知道，苦果之后的果实，究竟有多甜。”妈妈的口吻严肃，却是在苦口婆心地劝导我。
听着妈妈的话，我的眼眶中不由自主地溢满了泪水。的确，再多的失败，都是为了我进步，让我成功，若不能吸取失败的教训，失败只会越来越多，到最后就不会再有进步了。
“自己种的苦果，必须自己品尝”，这句话并不是特别富有哲理，却让我清醒地认识自己的行为，让我振奋起来，咬紧牙关，努力学习，终于在学期末的时候，我考了九十八分。
从此以后，每当我因自己的决定而后悔、难过时，我总会想起那句话，那句话激烈着我向前进，让我能再一次向着目标努力。
触动我的那句话初三作文
人间处处有真情，也许是别人给予你帮助，也许是自己帮助了别人……不管是怎样的真情，都有着人与人之间的爱。在我的身上，也有这样一件事。那样的真情，像一阵微风，轻轻的荡漾在我的心间，永不忘。
那是一个阴天，我骑着车子去接我的妹妹，因为我妹妹的学校离家很远，所以要走二十几分钟才到。在路上，因为天气凉爽而感到身心愉悦，我一边哼着小曲，一边享受这凉飕飕的风，过了一会儿，我终于到妹妹的学校了，我就把妹妹接回家。路上，很不巧，天上突然下起了大雨，我没有带雨伞，所以只能被淋着。然后，我们到一个停车棚里避雨。
过了一会儿，我们身边出现了一个人，她是一个阿姨，她对我说：“小朋友，你们怎么啦？”我说：“雨下的太大，我们骑着车子，没有带雨伞，所以我们回不了家了。”她说：“要不然把我的雨伞给你，你们先走吧！”我说：“那你怎么办？”阿姨说：“没关系，我家里离这儿不远，更何况我骑着电动车，很快就可以到家。我可以淋着的，你们走吧！”在这一瞬间，我仿佛听见了沙沙的小雨倾诉着人世间的真情，触动着我的心灵。然后，我们在阿姨的劝阻下走了，并对她表示感谢。我回过头，看见阿姨在雨中的背影，是那样美丽、弱小。
虽然我每天都怀着感恩之情，感恩着那个人，我觉得她的心灵是最美丽的，可是我却见不到她，不能对她亲口说谢谢。那把雨伞，就是人与人之间真情的见证。
在我的心里，人世间的真情莫过于此，它是伟大的，是令人心灵触动的，是令人震撼的！
触动我的那句话初三作文
人的一生可能会说很多话，也听别人说过很多话，而你有没有在听别人说话的同时找到自己一生中最喜欢的一句话呢？也许你会坚定地说：“有！”，也许你会摇头叹气地说：“没有”，但是我在那件事中找到了一句我一生中最喜欢的话！
记得那年春天我和我的同学们正在为期末考试做准备，下课时，我和我的朋友小鸣走出教室谈论着关于期末考试的问题，他说：“掌握些答题技巧，在针对自己的不足做准备就行了。”记住这句话：人生为棋盘，梦想在彼岸，我愿为卒，尽管行动稍显迟缓，又没有利器在手，可谁曾见我后退过一步？当他说出这一句话时，我感到一股奇异的力量侵入我的身体里，帮助我升华，帮助我渐渐地解除疲惫，“是啊！我愿为卒，尽管行动稍显迟缓，又没有利器在手，可谁曾见我后退过一步？”当我们往教室的方向走时，和小鸣一边嬉戏，一边想着这句话的深层含义。
人生为棋盘，梦想在彼岸，我愿为卒，尽管行动稍显迟缓，又没有利器在手，可谁曾见我后退过一步？”这句话会伴我的一生，因为我喜欢这句话！
触动我的那句话初三作文
“子孙若如我，留钱做什么，贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么，愚而多财，益增其过。”这是林则徐对子孙的教诲，也是他对钱的看法，他的这一教诲对于今天的我们来说仍然意义重要。
当今社会，人们不断地追逐经济利益，买了一栋楼，还想买第二栋。为了钱，有人竟不顾亲情、友情，想方设法把别人的钱据为己有;还有的人为了获取更多的钱，供自己吃喝玩乐，竟然不顾道德、法纪，走上了犯罪的道路。
作为二十一世纪的少年儿童，我觉得钱不是万能的，它虽然可以买许多的东西，给人们带来富足的物质生活。我认识一位辛苦创业的企业家，家里的钱财数之不尽，可他却忽视了对子女的教育，让他们坐享其成，成天吃喝玩乐，养成了好吃懒做的习性，他们不思进取，为了寻找刺激的生活，还去吸毒，不仅毁了自己，也毁了一个家庭。
钱财都是身外之物，我觉得一个人活着，只要他有志气，就能凭借自己的能力，不断地奋斗，凭着自己的双手，慢慢地改善自己的生活。这样的人生才有意义。
从林则徐身上，我进一步理解了“金钱”的含义。我们现在的生活水平在不断地提高，我们决不能盲目攀比，要把钱用在刀刃上，做有益的事，尽自己的能力帮助需要帮助的人，为构建精神文明社会尽一份力。
“贤而多财，则损其志，愚而多财，益增其过。”我要牢记林则徐的这一句话，做一个脚踏实地、勤劳敢拼，靠自己的能力过上幸福生活的人。