发言稿的撰写需要注意语言简练、逻辑严密，以确保观众能够理解和接受我们的观点。通过参考这些范文，我们可以发现不同主题和风格的发言稿在传达信息和触动听众方面的共同点和差异。
报告讨论发言稿
政府的工作报告立意高远，统揽全局，很好地回顾了新洲“十一五”期间取得的巨大成就，充分显现了我区“十二五”期间的发展蓝图。通过认真学习，我感到这是一个以科学发展观为指导，尊重经济规律、尊重群众意愿，符合区情实际的好报告；是一个推动我们新洲区科学发展、和谐发展、更好更快发展的好报告；也是一个添动力、增实力、聚合力的好报告。
第一，这是一个添动力的好报告。报告对“十一五”及20xx年工作的总结客观实在，给人以信心。报告从6个方面回顾了“十一五”期间的工作，从5个方面总结了今年的工作，用一系列数据反映了发展的速度和质量。全口径财政收入突破27亿大关，各项指标增速均超过全省的平均水平，城镇建设投入相当巨大，项目投资额度相当于过去两年的累计数字。这些显著成就，是在积极应对国际金融危机，及时有效处置多个突发事件，面对诸多不利因素的特殊背景下取得的，充分体现了区委、区政府驾驭复杂局面、推动科学发展的能力，为今后工作奠定了基础，增添了后劲，必将进一步激发广大干部群众做好今年工作的主动性和创造性。
抓住了制约发展的关键问题，体现了对发展负责、对历史负责和对人民负责的高度统一。这些工作的有力推进，将有效破解我市基础设施相对滞后的瓶颈，为长远发展奠定坚实基础。
第三，这是一个聚合力的好报告。一是以思路聚合力，报告提出“十二五”期间政府工作思路，与时俱进，主题鲜明，既有延续性，又有创新性，代表了全区干部群众的意志，必将凝聚各方面的智慧和力量，形成加快发展的强大合力。二是以民生聚合力，报告坚持以人为本，把“解民忧、谋民利、保民安、促民和”作为政府工作的出发点和落脚点，用大量篇幅写了民生问题，充满了深切的人文关怀，充分体现了执政为民的理念。三是以和谐聚合力，报告把构建安全稳定的社会环境和建设各谐文化，从抓好安全生产、加强社会稳定、推进和谐文化建设、推进精神文明建设等方面进行了全面部署，找准了构建和谐社会的支撑点和突破口。四是以实干聚合力，报告文风朴实，通俗易懂，便于各个层面的代表理解和把握。总结工作、安排任务，都注重以项目支撑，用数字说话，体现了求实、唯实、务实的作风。特别是把政府自身建设单独作为一个部分，将政府自身建设提高到全新的高度，并从机制上、制度上、政策上、提出了一系列很有含金量和操作性的工作举措，很有针对性、操作性，必将促使全市上下集中精力抓落实、干到位，实现报告确定的各项任务目标。
招商引资工作，我们认为，要完善城乡规划体系，一个方面要加快城乡规划体系的编制工作，另一方面要加强对规划的管理工作。规划工作“三分编制七分管理”，从实际工作来看，规划管理工作比规划编制工作显得更加重要。在规划管理工作上，我认为应该加大人大的监督力度，同时要努力提高公众对规划工作的参与度，可以通过听证会、信息发布会等形式，让广大公众参与规划的编制和实施，努力减少行政对规划的干预，防止规划“随意调、随意改”的现象，保证规划的严肃性、原则性。
讨论会发言稿
星期二上午第二节课，在五（3）班的教室里，同学们都互相争论着《开卷是否有益》这个主题。
正方的小明说“古人都是看许许多多的书才能成为名人，连外国大作家高尔基都说‘书是人类进步的阶梯’，所以，我绝对赞成“开卷有益”。”“我可不这么认为”，反方的小浩不甘心示弱地说，“如果我们中、小学生看了坏的书则让我们误入歧途，不明事理。君不见四川一少年原本品学兼优，就是因为看了不健康的课外书，盲目模仿书中的大侠，以致走火入魔，走上违法犯罪的道路。所以我们看书一定要有选择，不能什么书都看，尤其不能自看地摊上小贩那种非法的、内容不健康的书。因为这些书对于我们青少年的成长是有害无益的。所以，我不赞成‘开卷有益’这句话”。同学们对小浩这番话赞叹不已。正方的小红一跃而起，滔滔不绝地说道：“俗话说得好‘风月为益友，诗书为良师。’读书能让人的思考力、理解力和想像力都会增加，我们读书还会知道更多知识。所以，我们读书是好的。”反方小东说：“我认为书读得太多了，心中就会失去了主见，反而对我们都有害，而且读了一些对我们有害的书也不好。所以，我以为读多书未必有好处。”同学们争论得很厉害，你一言我一语的。
经过这次讨论会，我明白了没有任何东西都是十全十美的，读书也是一样。所以，我们读书要有选择性，努力向自己的目标前进。
文档为doc格式。
讨论会发言稿
最近，上级领导要到我们学校参观，所以杨老师在班上举行了一次卫生讨论会，大家对“卫生”这个话题发表了看法。
讨论会开始了。同学们各抒己见，有的说了最近看见一些卫生不好的地方，还有的同学发表了自己的看法和解决的方法。
“前几天的时候，我在卫生区里扫地，扫完了地，下了第二节课的时候，我又到卫生区里，可是看到里面又堆满了垃圾什么的。”韩奉琪说。
“那天的时候，在学校后面，有好点的垃圾。”孙文曾说，“于是我捡了起来，可是捡了好长时间，都捡不完。”
我说：“今天的时候，我和韩奉琪在小卖铺旁边玩，旁边地上有许多的辣条，有一个人过来了看见了地上的辣条，就若无其事的走了，忽然，一个低年级了小孩过来，看到了辣条，就高兴的弯下腰捡起来津津有味的吃了起来。”
杨老师说：“有没有解决的办法？谁能说一说？”
“有，我们可以写一份倡议书，在升旗仪式上念给同学们听。”张安说。
“我们可以制作一个幻灯片，”徐晓昆说，“让同学看看垃圾给我们带来的危害。”
“我们还可以写一个温馨提示，挂到学校的某个地方。”黄萧玉说。
“我们可以找几个环保小卫士每天都在校园里站岗，如有有一个同学随便扔垃圾，我们可是提醒他。”蔡文轩说。
杨老师听了，高兴的说：“没想到同学们会有这么多的办法，心动不如行动，同学们，从现在开始就让我们保护环境吧！”
讨论会发言稿
12月7日到8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。出席会议并发表重要讲话，他强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，紧紧围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观引领校园思想政治建设，努力为大学生健康成长营造良好的环境进而开创我国高等教育事业发展新局面。
树立自信意识，切实加强高校思想政治工作基础。在讲话中强调，教育强则国家强。我们的高校肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任，要培养担当起建设中国特色社会主义大业，确保党的事业兴旺发达和国家长治久安的接班人。我们的高校是意识形态工作的重要阵地，它要求我们必须坚持正确的政治方向，把以德树人作为高校的立身之本。
树立担当意识，全面做好高校思想政治工作落实。在讲话中指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作。要当好中国特色社会主义事业建设者和接班人，须具备经济的、政治的、思想的、文化的、科技的、历史的、现实的、中国的、世界的广泛知识。我们的高校担负着学生思想引领的重要任务，思想引领不仅是口号上的呼喊，它要求我们必须践行于实际中，把最大化引领学生思想作为高校全部工作的重中之重。
树立创新意识，扎实提高我国高校教育发展水平，增强国家核心竞争力。强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。我们的高校是党领导下的高校，必须坚持以马克思主义为指导，要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，要正确认识时代责任和历史使命，做好传统优秀文化的宣传和发扬工作，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
讨论会发言稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
我是一名中国公民，一名党员，同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁，为了谁，依靠谁》文章后，作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。
由此我联想到我们作为公民，作为党员，作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。
“我是谁”我认为，年少时的我们懵懵懂懂，不懂得身上所肩负的责任。年少无知，不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员，一名人民教师，作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人，始终摆正同学生之间的关系，培养学生主人翁意识，实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识，顾及大全。而无论扮演什么角色，从事什么职业，我们都是一名普通的公民，需知心力所向，有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重，甚至迷失方向，不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份，丢了自己的责任的等等。大凡这些人，都是没有给自己一个正确的定位，没有牢牢记住自己的职责，而忘记我是谁的人。
人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我们先不评价其对与错，但有一点是肯定的，那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周，可以说是厚积薄发而游刃有余。而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的，而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的，是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人，才有了自己生存的基础。所以，人要有感恩之心，要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看，是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本，就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本。
一、为了谁。作为一名学校管理者，要真正服务全体教职工，引导动员教职工为创造学校美好的未来而努力。积极维护教职工的利益，说教职工想说的话，办教职工欢迎的事。作为工会主席，要切实做好工会工作，让学校工会成为教职工温暖的家，成为学校党政联系教职工的桥梁与纽带。作为一名教师，要树立起“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子一切”的教育理念，切实担任起为孩子终身发展的职责，成为孩子的引路人。
二、依靠谁。学校各项工作始终依靠全体教职工。教职工的工作态度、工作能力决定着学校的命运。在工作中我们要充分尊重全体教职工，调动其积极性和创造性。要按照上级文件精神，切实做好学校民主建设，在谋划工作、制订计划、出台政策前，尽可能地扩大听取意见，坚持做好民主评价，用教职工的意见来衡量我们的工作，改进我们的工作，提高我们的工作效益。
三、我是谁。作为一名普通的管理者，要时刻牢记全心全意为学生、为教师服务的根本宗旨，以对党、对学生、对教师高度负责的态度做好本职工作。坚定信念，加强党性锻炼，遵守党纪，在提高思想政治素养上下功夫，在务实干事上下功夫。恪守职业道德，树立良好的形象，为学校的发展、教师的发展、学生的发展作出自己最大的努力。
通过认真的学习，我明白了“一切从实际出发，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，密切党同人民的血肉联系”这一路线是我们党的生命线和根本工作路线，也是我们党在革命和建设事业中的优良传统。“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，弄清这三个问题，是做好教育教学管理工作的根本和前提，且有着重大的意义。
一、我是谁——我是一名中国共产党员，也是一名人民教师。作为一名教师，只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己。我们要把学生、家长、学校放在心中最高位置，要不断地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校、社会服务。作为学生教育教学管理工作者，我们要静下心来、放下架子、俯下身子;时刻知道学生在哪里、知道学生在干什么、知道学生需要什么、知道学生学习生活情况。用我们的爱心、耐心、真心教育和感化学生，真正做到一切为了学生，为了学生的一切。
二、为了谁——弄清“为了谁”，是为了找准前进的目标方向。作为一名人民教师，为了谁?就是为了学生，为了学生的成长成才，热爱学生，关心学生，服务学生。我们要用党员的标准严格要求自己，“干一行，爱一行”，热爱教育，投入爱心、耐心、细心、责任心，关爱每一位孩子。同时，我还要加强党性修养和自身职业道德修养。在平时的教育教学工作中，为人师表，行为示范，甘于清贫，乐于奉献，有集体观念，顾全大局，团结互助，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。
三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。我们是人民教师，就要从学生中来，到学生中去，把学生的健康成长作为工作的动力源泉。从事教育教学管理工作更应该汲取群众智慧，不断开阔工作视野，完善自己的工作思路，深入到学生和家长中，从中探寻打开工作思路的钥匙，做好自己的本职工作。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进学生素质的长足发展。
总之，只有我们少点私心，多点爱心、公心、小心、细心和关心，群众才会放心把孩子交到我们的手上。我将踏踏实实朝着这一目标迈进。
讨论会发言稿
5月23日，市委书记陈志刚以普通党员身份参加所在的市委办公室第一支部“两学一做”学习教育，与支部成员一起学习讨论。他强调，要勤于学习、乐于奉献、绝对忠诚、务实高效、严以律己，努力建设讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员干部队伍。
会上，市委、市委秘书长王开俊领学了《办公厅工作要做到“五个坚持”》和《中国共产党章程》;部分支委委员围绕党员队伍自身存在的问题和合格党员的标准要求作了中心发言。
在认真听取大家发言后，陈志刚指出，“两学一做”学习教育是党中央在新形势下加强党的建设和基层组织建设，巩固党的执政地位，提升各级党员素质，适应中华民族伟大复兴“中国梦”要求的重大举措。中央要求以支部为单位展开学习讨论，既抓住领导干部这个“关键少数”，要求主动、自觉地以普通党员身份参加“两学一做”学习教育，又要求每个党员都积极参与其中，在党言党、在党忧党，努力提升能力素质，履职尽责。长期以来，市委办公室紧紧围绕党委政府的中心工作，默默无闻，兢兢业业，无私奉献，无论在政务服务、文稿起草、机要保密，还是在调查研究、督查督办、后勤保障、接待服务中，都做了大量卓有成效的工作，得到了上级的充分肯定。市委对办公室的工作是满意的。
陈志刚强调，做好新时期办公室工作的核心和关键，是要把“五个坚持”精神融会贯通，落实到具体工作和实际行动中，努力开创办公室工作新局面。一要勤于学习。通过学习树立理想信念，提高知识技能，提振精气神，吃透上情、把握外情、熟悉下情，切实当好参谋助手。二要乐于奉献。正确处理好工作苦与乐、人生得与失、成长快与慢的关系，堪当重任，勇挑重担，努力干出一番事业，做出卓越成绩。三要绝对忠诚。始终和党中央保持高度一致，在大是大非面前头脑清醒、旗帜鲜明，在思想上、政治上、行动上坚如磐石，不可动摇。四要务实高效。立说立行，干就干好。做到文稿起草快捷高效、信息报送及时准确、后勤接待精益求精、领导意图表达准确、下级声音传递及时、督查督办勇于担当。五要严以律己。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，谦虚谨慎、廉洁自律、清白做人，努力把群众的事办好，坚决不做违背组织原则的事，还要对领导干部实施好监督。
陈志刚要求，市委办公室要按照中央和省委、市委关于开展“两学一做”学习教育的安排部署，认真带头抓好落实，真正做到知行合一。要完成好规定动作，谋划好自选动作，按照“提素质、守规矩、当先锋”的要求，把办公室队伍建设成讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员干部队伍。
讨论会发言稿
讨论会是机关、单位、社会团体及其他一切组织乃至家庭、亲友，为认识事物，改造客观世界及决定问题所采取的一种会议形式。
1、与会人员。
一般以20人左右为宜。人太多不行，不便于发言；人太少了，发言内容偏少，集中不起正确意见，不能形成正确决策。通知到会人选，要“全方位”、“多角度”，不能只是“一种人”。一定要提前通知，并告之要讨论的.问题，要使参加讨论会的人“有备而来”。
2、会议内容。
一般是一事一议，一个讨论会只解决一个问题，这样才能使得讨论充分，认识深刻，目的明确，问题解决彻底。如果指挥得力，时间充裕，也可讨论两个以上的问题，要根据实际情况而定。
发言应是有准备的，因为有准备发言质量才能是高的。口头、书面、提纲发言均可。要提前通知按顺序发言，这能照顾到发言内容的代表性、全面性。因为提前做了准备，所以也节某某了时间。再有就是自由发言，大家知无不言，言无不尽，发言内容也会十分广泛，每人各抒己见，也一定会达到讨论会预期的目的。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
讨论发言稿
“捧着一颗心来，不带半根草去”这是对广大党员干部的基本要求，也是一个共产党员应具备的基本素质，更是基层人员做好群众工作的首要条件。两学一做，不是形式，而是行动。要深入学习党章党规，全面贯彻落实的系列讲话精神，做一名真真实实为人民谋利益的合格共产党员，养成“讲奉献、有作为”的精神必不可少。
讲奉献就是我们的党员领导干部要以身作则，率先垂范，毫不利己，夙夜在公，为民服务。心里时刻装着他人，装着我们的困难群众。有作为就是我们我们的干部要不断提高工作能力和技能，使自己拥有过硬的本领。习曾说：”打铁还需自身硬“，只有我们练好了本领，才能真正的帮助人民群众解决实际困难，做更多有益于人民的事。
在奉献的道路上，我们优秀的共产党党员雷锋同志有他短暂一生诠释生命的热爱与奉献，对祖国的赤诚，对工作的无私与担当。他用他的实际行动，得到群众的认可和赞美。可见，评价一个人不应当看他取得了什么，而应当看他贡献什么。
各级领导干部要爱惜自己的名誉，珍惜自己的政治生命，要有“甘为孺子牛”的精神，要敢于为“人梯”，要都能像雷锋、焦裕禄、杨善洲那样无私奉献，要发扬党的先锋模范作用，在社会上起好的舆论带动作用，为全面建成小康社会营造良好的氛围。
讲奉献有作为主要体现在六个字上，即大小，高低，方圆。大，就是要求党员干部从大处着眼，从大局出发，总体谋划工作；小就是抓落实时要从点滴抓起，从小事抓起，脚踏实地，实事求是。高就是对自己要高标准严要求。能率先垂范，以身作则；低就是要客观的认识自己的缺点和弱处，低看自己，切不可犯眼高手低的毛病。方就是要讲规矩，守纪律，敢担当。对上级要逐级上报，决不可越灶上炕，对下级也不可越俎代庖。做到守土有责、守土尽责；圆，就是要在工作成效上要追求圆满，让领导和群众都满意，总之，作为基层党员干部，不给领导添乱不给群众添堵。切实履职，就是最好的讲奉献有作为。
讨论发言稿
5月19日上午，区委书记苏庆赐主持召开区委“两学一做”学习教育第一专题研讨会。
会上，就贯彻系列重要讲话和对福建工作的重要指示精神，围绕“坚定理想信念，增强‘四种意识’”主题，结合古田会议精神、才溪乡调查精神，区委领导苏庆赐、黄阳春、陈伟群作重点发言，其他与会作交流发言。
与会同志在发言中指出，理想信念是我党的立党之本、兴党之要，是党员干部的立身之魂、力量之源、率众之基，是共产党人永葆先进性的精神动力。新形势下全区各级党员干部要筑牢理想信念，始终贯穿“永不动摇信念”红线，坚守“永不脱离党性”底线，抓住“永不背叛灵魂”主线，明确自身奋斗目标，明确政治方向，不断强化科学理论武装，锤炼、提升党性修养，坚持履职奉献，在行动上自觉坚持和发展中国特色社会主义。
与会同志认为，“四种意识”是行动指南，为各级党组织全面从严治党指明了方向，为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。党员干部要增强政治意识，始终做到方向不偏、信仰不变、立场不移；要增强大局意识，始终做到正确认识、自觉服从、坚决维护，确保中央决策部署落地生根；要增强核心意识，始终做到坚决拥护、坚决听从、坚决维护，确保党的领导更加坚强有力；要增强看齐意识，始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向阔步前进。
与会同志一致表示，“两学一做”，基础在学、关键在做，要带头深学细思悟透，带头坚定理想信念、带头强化“四种意识”，带头严守政治纪律和政治规矩，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党主体责任，以上率下，真正做到以学促行促改，真正树起清风正气、勇于担当作为的氛围，在工作生活实际中走前头、作表率，引导并带动广大党员干部做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员和“忠诚、干净、担当”的好干部，为鲤城建设创新型和谐文化名城作出积极贡献。
讨论会发言稿
教育是立国之本，是民族振兴和社会进步的基石。12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行。强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。进一步确立了“立德树人”在思想政治教育尤其是高校思想政治教育工作中的指导地位，也凸显了新时期大学生思想政治教育的重要性。
坚持正确的政治方向，推动高校思想政治教育创新发展。坚持正确的政治方向，即坚持立党之心、为民之心和奋斗之心;同时不断增强党的先进性、纯洁性和战斗力。当今社会大学生思想政治状况的主流呈现出积极、健康、向上的良好发展态势，是因为高校党建工作为大学生思想政治教育提供了正确的政治方向。绝大部分大学生认同“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未来和希望”和“人生的价值在于奉献”等观点。
把握准确的时代特点，提升高校思想政治教育创新格局。随着信息技术的迅猛发展，网络对大学生的影响力日益增强，如何在信息化时代做好思想政治教育工作，成为当前面临的新课题。不断改进教学方法，积极运用多媒体等现代教学手段，推进实践教学、案例教学，通过征集评选“精彩一课”、“精彩教案”、“精彩多媒体课件”，增强思想政治理论课的吸引力、感染力，初步形成教师愿讲、学生爱听的可喜局面。
培养坚定的理想信念，推动高校思想政治教育创新发展。开展思想政治教育工作，必须旗帜鲜明地坚持道路自信、理论自信和制度自信，引导广大青年学生自觉承担起建设中国的历史重任，续写“中国故事”、创造“中国奇迹”;同时，自觉承担起宣传中国的历史使命，传播“中国声音”、解读“中国实践、中国道路、中国形象”。开展思想政治教育工作，必须要将理想信念教育放在突出位置，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，坚持用正确的道路引领新一代，用科学的理论体系武装新一代，用无比优越的社会主义制度凝聚新一代，增强青年学生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。
在新的形势下，学习贯彻全国高校思想政治工作会议的重要讲话精神，需要坚定正确的政治方向，站在时代前沿，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为我国新时期高校思想政治教育指明了前进的方向。
质量讨论发言稿
尊敬的领导，同事们：
大家，下午好!
我演讲的题目是：我的质量我做主!
我是来自涂装车间gh线的单新厂。我是一名刮车工序的普通员工，日常工作很繁琐，首先感谢你们给了我这次机会，我觉得这是一个机遇，也是一次挑战，也是展现自我的大舞台!我会好好地发展下去，为宇通创造更大的价值!
质量是企业的生命。没有质量，就没有市场;没有市场，企业无法生存与发展。优秀的品质出自优秀的人品。
优秀的产品是优秀的人生产的。质量反映了企业员工的整体素质与能力，体现了企业的管理水平和综合实力。
我本着“我的质量我负责”的信念和“三不”原则。争取一次把事情做好、做对!
优秀品质，始于优秀的理念。没有崇德、协同、鼎新的理念作为生产管理的指导思想，就难以产生优良的品质。不断创造具有质量、服务和成本综合优势的产品是宇通竞争优势的源泉，不断培育忠实客户是宇通事业长青的基础，不断提升员工的职业化素养是宇通持续发展的不竭动力。三者的有机结合，构成宇通的核心竞争力。
“优质”。是企业对产品质量所追求的标准，是企业在市场中竞争取胜的法宝。只有优质的产品，才能提升客户的满意度和忠诚度，从而赢得客户的支持与长期合作。品质的提升，以企业的工作质量为前提，以企业的管理水平、技术水平和员工素质为基础。“优质”是企业对产品和服务质量的要求，更是企业对员工的工作与企业管理水平的追求。优秀的员工创造优质的产品。企业要产出优秀的产品，首先必须坚持“质量是第一竞争力”的观念，强化质量教育，规范质量管理，建设质量文化，提高员工的质量意识与素质，创造“全员共把质量关”的文化氛围。
优质源于细节。细节决定成败。要生产出优质的产品，提升产品的市场竞争力，务必从细节入手，从源头抓起，不放过一丝质量缺陷;务必对质量管理和细节管理精益求精。只有当“细节”工作做到完美之时，精品才会产生，品牌树立的才能更坚定，企业才能更昌盛。
企业的质量文化与公司员工的质量共识成为响应的对比!企业要是想要永久的消除困扰,必须要改变公司的企业文化,从根本上消除造成产品或服务的不符合求要求的原因!
缔造宇通品牌，拓展国内、国际市场，成为具有全球影响力的，以客车为主业、适度多元化的产业集团。只有把讲究质量放在整个工作的第一位，把它作为的生命来抓，一丝不苟，精益求精，始终保持优质高效，只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
最后，衷心希望宇通客车产业能够早日实现质量方面的更大突破和创新，和国际竞争者站在同一起跑线上，为消费者提供更加令人满意的客车产品。
我们以崇德、协同、鼎新的核心价值观共同打造宇能的美好明天!
谢谢大家!我的演讲完毕!
讨论发言稿
安全是一项长期的任务和话题，特别是在岁末年初谈安全生产是十分有必要的。对于安全生产我有以下的感受和建议：
一、改变安全例会的内容和形式。
要求所有安全例会都要进行讨论，并且对讨论时间和参会人员发言要求均做出了详细规定。同时，可以就安全例会中的最主要的安全问题进行辩论。
二、加强教育培训工作，且重在“落实”。
将培训工作落实到个人，立足岗位，增强技能，干什么学什么，学什么会什么。培训工作要斗硬，可定期进行竞赛，对优异者进行奖励，以此提高培训力度和热情，使广大职工的工作技能和思想觉悟都得到进一步的提高。
三、开辟多形式、多渠道的安全活动。
如：每个月内逐级部门整理上报一个安全问题或认为有价值的安全建议。如：开辟了“安全大家谈”栏目，鼓励大家踊跃投稿。如：在公司网站开辟了“安全发言箱”栏目，任何人登陆公司网站均可进入发言，或者是“安全建议直通车”，其内容不公开只有指定人员才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，对于征集到的具有明显警醒意义的安全警句、格言、提示等，通过群发的方式将之发到每一名员工的手机上。如：对提出有关“安全生产”方面高质量提案或建议的员工，将根据具体情况进行奖励。
四、对明年的安全工作早作计划。
明确明年的工作思路，细化明年的各项工作方法。干工作要有计划，过程可控，效果要好，把力求通过制度化、规范化将明年的工作程序和方法落到实处。
无论我们是通过网络、规章制度、还是大家讨论这种互动的方式，一切活动的宗旨都是为了形成人人关注安全、关爱生命的安全理念，实现安全生产的预控、可控和能控。
文档为doc格式。
讨论发言稿范文
各位领导、老师、同学们，骄阳会磨炼我们的意志，汗水会冲刷我们的惰性。我坚信，经过拓展训练，在今后的学习和生活中，我们一定会像高尔基笔下的海燕一样，迎着暴风雨，展翅翱翔!
谢谢大家!
在学校素质教育成果汇报演出开幕式上的致词。
大家上午好!
今天，我们齐聚中心小学，用我们“大家唱，大家跳，大家诵”的热烈氛围和素质才艺向全镇第三届体育艺术节献礼，向中国共产党建党90周年大庆献礼。首先，让我们用热烈的掌声向第三届体艺节，向光辉的旗帜党的生日送上真诚的祝福!
什么是学校?什么是好学校?一所学校，应该为孩子们的快乐成长、健康成长和它的幸福未来奠基。一所好学校，就应该让校园生活成为每一个学生终身美好记忆的巨大源泉。如果若干年后，在你们这些学生的记忆中，还能记起xx小学的名字，还能想起xx小学和这里的老师们为你们做过一点什么，这就说明xx小学是你们心中的好学校，这里的教师是好教师。今天，在你们的心中，也许还不够好，但我们在努力，xx小学会在你们的眼里越来越好!六年级的同学们，再过几天就要毕业离开了，六年的生活和学习，不知母校给你们留下什么样的印象，但我衷心地希望你们能给母校留下很多很好的东西，比如习惯，比如文明，比如毕业成绩。
同学们：好的学校，应该是笑声琅琅，歌声琅琅，书声琅琅。希望每天能看到你们的笑脸，笑脸代表着你们今天很快乐，心里很阳光。没有一个人愿意与哀声叹气、愁眉苦脸的人生活在一起。希望校园时时处处能听到歌声，如果同学们有热爱唱歌的品质，一首好歌一定是我们人生中芳香四溢的鲜花，会歌唱的人，他的心里也一定是阳光的。伴着笑声和歌声，我们的读书声才有激情，才有动力，才有质量。
同学们：今天，学校搭起了舞台，主角是你们，让我们把红歌唱起来，集体舞动起来，中华经典吟诵起来，把我们的快乐和才艺尽情的展示吧!
师德讨论发言稿
师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表。”一年来，我能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，把忠诚于人民的教育事业，看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳，兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生，正确处理与学生家长的关系，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。因此，我不断加强自身修养的提高，让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学方法，力求很好地去解学生之“惑”，传为人之“道”。
十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊，是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个性差异，区别对待，对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
但在教学实践中有时还放不开手脚，畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的还不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题的.措施常常不能得心应手。
今后我要进一步以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，提高自己的工作责任心，培养高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
经过这次教育师德讨论大讨论和师德师风知识的学习，我受益良多，为此作为一名教师，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，踏实认真地工作，书写出灿烂美好的未来！
电力营销探讨论文范文。
师德述职报告范文。
师德讨论发言稿
师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表。”一年来，我能坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，把忠诚于人民的教育事业，看成是最高美德。在工作上我勤勤恳恳，兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真完成学校领导交给的各项工作任务，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生，正确处理与学生家长的关系，赢得了广大学生家长的普遍赞许。
在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好教师的形象。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话。因此，我不断加强自身修养的提高，让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学方法，力求很好地去解学生之“惑”，传为人之“道”。
十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子每个人都有自己的自尊，是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，而高尚且富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。平时我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求又注意他们的个性差异，区别对待，对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法，特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
但在教学实践中有时还放不开手脚，畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的还不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题的.措施常常不能得心应手。
今后我要进一步以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，提高自己的工作责任心，培养高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。
首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。
其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。
随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。
经过这次教育师德讨论大讨论和师德师风知识的学习，我受益良多，为此作为一名教师，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，踏实认真地工作，书写出灿烂美好的未来！
师德讨论发言稿
老师、同学们：
大家好！
师德，是一个永恒的话题。拥有一个无私奉献的教师，是学生的幸福；拥有一支乐于奉献的教师队伍，是学校的光荣。为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中，从本学期开始，我们将通过一系列活动，进一步加强师德师风建设，让师德内涵在工作行动中加以落实升华。
加强师德修炼，看似很难，实则很简单，关键在于你想不想做，愿不愿去践行。只要你持之以恒去做。师德的修炼，或许通过你的一言一行，一举一动，就可以达到一定的“修炼”效果，有一句名言：学高为师，身正为范。它说明了人们最崇尚知识高的人，最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生说：身教最为美，知行不可分。既然老师是为人师表的人，就应该以身作则，严格要求自己，用自己的美好形象去影响学生，这就要求我们做教师的首先就要立好德。我从以下几点来描述我做的工作：
（一）、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
（二）、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（三）、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
（四）、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
（五）、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
作为教师我将会更加努力的学习，对得起我这圣神的职业，对学生的家长有个交代！
谢谢！我的演讲完毕！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
师德讨论发言稿
领导和老师：
大家好！我今天演讲的题目是《教师一生，与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”选老师就是选叶的事业，老师的一生伴随着鲜花。花相伴的一生，诗意而完美。
当我在那里写演讲稿时，我想起了一位平民英雄老师，殷，他在今年的教师节晚会上让我热泪盈眶。尹老师是江苏省金坛市城南小学的一名女教师。3月31日，为了挽救身后学生稚嫩的生命，殷老师张开双臂，用身体挡住了这辆鲁莽的车.25米，整个25米.这辆车把尹老师撞倒了25米.在这个世界上行走，生活，爱，奋斗，付出.尹老师52年的人生历程。十万各界人士落泪告别，被她救下的孩子们跪在地上放声大哭。他们在深深地呼唤：“尹老师，快回来”“尹老师，我们想你”“尹老师，你永远活在我们心里”.尹老师唯一的爱好就是养花，但是她太忙了，就算是养花，也很容易挑那些容易伺候的。尹老师最喜欢的歌是《丁香花》。教师节晚会上，当这首歌响起的时候，我仿佛看到电视前的殷老师，带着花丛中绽放的美丽笑容：“那是你在坟前花开时所向往的美。看，山那边都是。你还觉得孤独吗？听，有人在唱你最喜欢的歌。世界上有这么多花，你再也不用担心了.”
师德讨论发言稿
各位领导，各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。
十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。”
大讨论发言稿
各位员工：
大家好！
安全是一项长期的任务和话题，特别是在岁末年初谈安全生产是十分有必要的。对于安全生产我有以下的感受和建议：
一、改变安全例会的内容和形式。
要求所有安全例会都要进行讨论，并且对讨论时间和参会人员发言要求均做出了详细规定。同时，可以就安全例会中的最主要的安全问题进行辩论。
二、加强教育培训工作，且重在“落实”。
将培训工作落实到个人，立足岗位，增强技能，干什么学什么，学什么会什么。培训工作要斗硬，可定期进行竞赛，对优异者进行奖励，以此提高培训力度和热情，使广大职工的工作技能和思想觉悟都得到进一步的提高。
三、开辟多形式、多渠道的安全活动。
如：每个月内逐级部门整理上报一个安全问题或认为有价值的安全建议。如：开辟了“安全大家谈”栏目，鼓励大家踊跃投稿。如：在公司网站开辟了“安全发言箱”栏目，任何人登陆公司网站均可进入发言，或者是“安全建议直通车”，其内容不公开只有指定人员才能看。如：公司可征集安全警句、格言、提示等，对于征集到的具有明显警醒意义的安全警句、格言、提示等，通过群发的方式将之发到每一名员工的手机上。如：对提出有关“安全生产”方面高质量提案或建议的员工，将根据具体情况进行奖励。
四、对明年的安全工作早作计划。
明确明年的工作思路，细化明年的各项工作方法。干工作要有计划，过程可控，效果要好，把力求通过制度化、规范化将明年的工作程序和方法落到实处。
无论我们是通过网络、规章制度、还是大家讨论这种互动的方式，一切活动的宗旨都是为了形成人人关注安全、关爱生命的安全理念，实现安全生产的预控、可控和能控。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。