优秀作文应该既有独特的个性，又符合一定的规范和要求，能够给读者留下深刻的印象。这里向大家推荐一些经典的优秀作文，欢迎大家阅读和品味。
每一次希望句子652句
1、不要垂头丧气，即使失去一切，至少还有一个希望等待着你。
2、在很大程度上，成功意味着在别人都放弃的时候，你却依然坚持不懈。
3、忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。
4、"不学诗，无以言。"。
5、能在茫茫人海中相遇就是缘。
6、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着“怕咱不行吧”，那你就没有勇气了。
7、相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。
8、世界正发生着一种微妙的转变，财富资产变得越来越无形，过去重要的有形的生产和消费，现在真正重要的变成了知识、智力和观念。
9、青春是我们最痛的记忆，也是最美好的回忆，感谢我的青春里有你，也感谢我能遇见你。
10、人与人，一场缘，心与心，一段情！感谢相遇，我会珍惜这份缘。
11、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你必须要放下，才能得到真正的愉悦。
12、天生我才必读书。
14、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
15、感谢上天赐予我生命，让我能够聆听尘世间最美妙的乐曲，能够那么快乐的活着，让我能够，遇见你。
16、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
17、有时上天的公平是残忍的，他让我有幸遇见你，却没有荣幸拥有你。
18、如果当命运早早安排即使我们相遇也要分离那么当我们相遇时我期望那会是永恒，哪怕仅有一秒我都会牢牢的把握。因为遇上了你我的生活发生了翻天覆地的变化。
19、我能走九十九步去爱你，也能退一百零一步离开你。
20、你坚信自己可是在等待机会，直至青春用完，才惊觉人生的路越来越窄。
21、失去才懂得珍惜，往后余生，我只要你。茫茫人海，走到一齐就是缘分，也许再也找不到这么合拍的一个人了。
23、回避现实的人，未来将更不理想。
24、丈夫犹豫了一下，回答道：“你英语比我好，还是你去看看吧。”
25、图书小，本领大，传知识，长本事。
26、面朝大海，春暖花开；在书海中划船是一种很棒的感觉。(王蕊)。
27、你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。
29、三生有幸遇见你，纵使悲凉也是情。从今以往，勿复相思。一别两宽，各生欢喜。
30、能够了解他人的人，才算是有智慧、能够正确认识自己的人，才算是聪明的，能够战胜别人的人，才算是有力量、能克服自己缺点错误的人，才算是坚强的人。
31、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
32、培养兴趣，而不养成癖好；学习正直，而不学成古板。
33、每个人总会经历许许多多的失意与挫折，但当这些降临到你身上时，千万不要放弃。永远不要忘记你儿时的梦想，只有心中怀揣着火热的梦想时，人生才是美丽的。往往你会发现，当你坚持到最后时，一切的失意都会被成功的幸福所替代。
34、如果，流水静止，时间定格，你是否能在百年后认出我？如果可以，我们并肩去看海，蔚蓝景色。如果不能，就让我们擦肩而过，留下初相遇时的那份淡然从容。我依然，是原来那个青衣素颜的琉璃女子；你依然，是原来那个青衫素雅的温良男子！
35、如果有必要相遇就终究会遇到的不是吗。
36、失败是成功之母，要努力学习，不要恢心，但也不要放松，要把握分分秒秒。
37、青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金.
每一次就像第一次散文
爱，是人生一场豪赌，也许有人奋不顾身的如飞蛾扑火，有的人去冷静的选择了离开，也许，转身之后就是天涯，心在痛着，泪在流着。
人生有时候就是两条平行的轨道，无论时光如何交错，岁月如何变迁，它总是平行着。或许在某一个时段会交叉，但延伸下去的，是各自伸向远方，永难相见。
那个尘封已久的背影，渐行渐远，若隐若现。淡淡的相思，在额头慢慢堆积的皱纹，在暮色苍茫里渐渐隐去是无数的激情……眼底最后的温柔在不经意间被冷漠刺伤后，一时之间，深深地感触于“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的哀叹。
没有人，不希望拥有一份浪漫，没有人，不企盼一份缠绵。天空中下着寒润的细雨，溢着幽香，随秋风摆动。季节的更替，牵引着生命的代谢，在这代谢的过程中，任何美丽都是脆弱的，任何灿烂都是短暂的。能够永远留住的也许就是彼此心底尚的一点温情，一直停留在心灵的驿站里。而那里程碑上却不会留下任何的痕迹，唯一能代表点什么的，只有那怜动的心跳。
曾以为：春去春会来，花谢花会开。后来才知道，再来的已经不是那个春天，再开的也不再是那朵温柔。人生如此，错过的就这样永远地错过了，失去的终归不能复得。
不经意间，碰伤的心在很长的一段时间里保持沉默，冷眼旁观，而思绪，如同夜游的精灵，在秋天徘徊在冰冷的城市，任凭灯火把身影拉长又缩短。一段段温馨的往事，早已成为岁月中的烟尘，只有万千的惆怅和碎了的梦牵绕着心弦，在夜静风轻的夜晚，轻轻地奏上一曲清丽的秋之歌，感动于梦中的一刹儿。
一个人慢慢的走着，快乐和悲伤，在这个季节里，静默成夏和秋的繁花。七夕的`夜无止休的喧嚣，一种很悠远的感觉在心底里悄然蔓延，久远而又恍然。沉重心情却在那个时刻提醒着光阴的流逝，寂寞，孤独、把我禁锢在岁月里沉沦。是忧伤，是愤怒，是牵挂，是向往，是回首，是期待，是渴望？往事历历，迷蒙的雨季，读不懂的心事——随秋风。淡淡的忧伤，越过那份沉沉重重的眷恋，祈盼流水与落花的重逢。
情感煎熬是那样的苦涩和甜蜜，会忘吗？也许忘了更好，我能做到吗？天知道。凝望心中的伤痕，冷漠摇落了梦的细碎，飘零轻轻的抖落记忆，撩起心中那难以名状的痛。
用心为描绘着灿烂的未来，痴迷着所有的思念和祝愿。多么希望今生可以走进你的心里，为你撑起一片灿烂的天空。眼前没有了你的身影，夜幕来临的时候，思念就会像洪水一样决堤，待到离开你，方知更苦。
追忆的滋味，就像喝了一杯杯南极的水，再用很长很久的时间，汇成滚滚热泪……该何去何从？情易生，情难解，几十年秋夏，世事如梦。人生漫漫，错过的何止万千？能随风去了会多好，然而，不能，也不会。一次次的梦中萦回使我不得不承认，有些东西是深深地烙印在心里的，挖也挖不去。
回忆，就象这缠绵的秋雨，漫过心弦，留下层层波澜，无法平静。随波飘浮的心，怎么也找不到那停留片刻的彼岸，这个季节，堆积了太多凄美的回忆。留下的幸福，是伤痛的悲、还是欣喜的笑？就像轻轻的落叶，脱离枝桠时，那一声清脆声，心痛自知。当幸福与渴望如同天空中的云烟，无法抓在手里，渐渐的，清醒成熟人生，坎坷崎岖，风雨无阻。
秋雨蒙蒙，就这样隐在云天深处，静静的伫立着！期待着，哀思着，彷徨着，憧憬着，直到心灵深处。。。
作文每一次出去
在4月10日这一天，鲁中晨刊报社组织我校和鲁西中学一起出游，首站是张家洼植物园。
终于到了，张家洼植物园中，的的确确很美，玉兰林、杏花林、榆叶梅等等，由于一些地方，都没有说明指示牌，于是，我们在植物园中，发起了一场近乎于“元妃大观园题匾额”的景象。
大家都竞相为各种景物起名字，虽不比元妃、宝玉、黛玉等人有学问，起的名字有意境、含蕴，可是却也热闹不输于其，大家那积极性也是不逊于当然，而例如“翡翠湖”、“浴花林”、“雨帘瀑”等名字，也相继浮出水面，出入于小记者们的口中。而美丽的景色中，“万条垂下绿丝绦”的柳树林、白玉色和桃红色的玉兰、水面如平镜的小湖、落梅点点红的榆叶梅等，吸引着大家的眼球，调皮着大家的脚步。
离开植物园，到了小三峡，大家又脚步不停的爬山，一个个轻装上阵，排好队伍，按不住脚步的往上跑，好几百米的路程，没几分钟，就让我们走完了，什么天绿湖山庄的，没多会儿，就出现在眼前，记得有两副对联：“游仙境流连忘返，食美味乐不思蜀”“青山绿水酒飘香，登山路水游仙境”。更是体现小三峡之美，大家不停地忙着拍照、爬山、逗猴子、逗狐狸、荡秋千、赏美景，不亦乐乎，真是不知道做什么的好。美的大家简直像打了兴奋一样，全身活力四射！
大家快乐的返回，回忆着这丰富多彩，百感交集的一天！
每一次希望句子652句
1、爱就像一阵风，虽然看不到，但却能感觉得到。
2、但行好事，莫问前程。
3、坚持，就是胜利！是呀，“滑坡”让我摔倒一百次，我也要从一百零一次爬起来，因为坚持，就是胜利！回想起这件往事，再仔细品味，使我更加体会到了“坚持就是胜利”的内涵。在今后的学习生活中，我必须要将它作为自我的座佑铭，伴随我学习成长。
4、你的出现，是我生命的奇迹，心湖的涟漪，圈圈皆是你，你是我随月的遥望，你是我随风的追逐，你是我随花的浪漫，你是我魂牵梦绕的期盼，刻刻思念，只为与你情牵一世。
5、生命中，有些人来了又去，有些人去而复返，有些人近在咫尺，有些人远在天涯，有些人擦身而过，有些人一路同行。或许在某两条路的尽头相遇，结伴同行了一段路程，又在下一个分岔路口道别。无论如何，终免不了曲终人散的伤感。
6、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。
7、爱不是思念不是自苦不是在内心为对方做了很多事对方不知道。爱是清楚地知道自己想和对方在一齐，爱是行动，是在对方脸上看到幸福笑容的满足。相信自己比全世界任何其他的人更能让对方欢乐更愿意努力去做并且不计代价地做到。这是爱的期许职责更是自信。
9、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
10、缘起，在人群中，我看见你。缘灭，我看见你，在人群中。如果当初没有遇见你，或许我还是原来的我，站在人群中会不知所措。如果结局你没有离开我，或许我不会像此刻这般冷漠，在人群中看见你就会有点难过。我把所有的悲痛走一遍，最悲痛的是你不在终点。我把所有的绝望走一遍，最绝望的是你还在起点。
11、因为我不知道，下一辈子，还是否能遇见你，所以我今生才会，那么努力，把最好的给你。
12、自从有了你，我的心中有太多的牵挂；自从有了你，我的生活不再孤单；自从有了你，我的生命从此多姿多彩，你是我今生最美丽的相遇。
13、在我们成长的青春里，总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里，那些自卑和敏感让我们学会努力，当我们也渐渐优秀时，才发现是他们指引了我们的青春。
14、希望像太阳一样，只能升起在现实的地平线上。
15、人生活在希望之中。
16、感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了一份温暖。
17、相逢是首歌，我们举杯，我们对酒当歌，拉家长里短，数儿女情长，谈笑风生，肆无忌惮。倾诉的是真情，珍藏的是友谊。
18、我们要把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成是自己的幸福。
19、感谢所有路过你生命的人，因为有了他们，你的生活才更加丰富多彩。
20、斧头虽小，但经历多次劈砍，终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
每一次希望句子652句
1、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功！
2、人生或如一轮红日，划破黎明的沉寂，炽热的梦想在喷勃或如一段段插曲在生命的华章里熠熠激荡迸溅起最璀璨的激昂。
3、或许，有些情，适合经过，然后平静的相忘于江湖。不管是君子之交，抑或是萍水相逢，都是冥冥之中的注定。该来的总会来，该去的总会去！发乎情，止乎礼。何不只留一份初见的美，定格在彼此交集的那一刻。
4、生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。--但丁。
5、伤了多少回，我不怨你，因为我爱你，因为你我懂得了什么是爱，也因为你我懂的了什么是悲痛，人的一生有多少次相遇呢，我的一生最美的相遇就是你，最遗憾的就是相遇相识相知，相爱却不能相惜相守不管我们以后会怎样，我不后悔爱过你，在我转身离开时我只是不想让你看见我悲痛而，爱在你走后。
6、尘世的繁华掩盖不住心里那一抹伤，满目的浮云带不走隐痛的过往，也许生命里注定了苍凉，你许我的短暂芳华，我却要承受一世的孤独，假如没有遇见过，我也许就不会再等待中彷徨，假如没有遇见过，我就不会在夜凉的三更凭栏眺望。
7、人生就是一个磨练的过程，如果没有这些酸甜苦辣，你永远都不会成熟。所以，我们应该在阳光下灿烂，风雨中奔跑，泪水中成长，拼搏中展望，对自己说一声：昨天挺好，今天很好，明天会更好!
8、希望是什么?是引爆生命潜能的导火线，是激发生命激情的催化剂。每天给自己一个希望，我们将活得生机勃勃，激情澎湃，哪还有时间去叹息，去悲哀，将生命浪费在一些无聊的小事上。
9、明天怎么样谁都不知道，但是我们可以选择努力今天，让明天多一种可能。给此刻的你选择一个方向，确定一个理想，让生命的每一分每一秒充满意义，憧憬一下你那即将到来的美好明天。让明天因你而精彩！
10、有一件事，他没有告诉过任何人：那天，他在顾家遇见她的那天，她白衣黑发，精灵般扑入他的怀里，他在那个瞬间听见上帝在他耳边说：看，梁飞凡，这就是我当初从你身上抽走的那根肋骨。
11、人海茫茫，众生芸芸，遇见你，真的像赴那个偶然中必然的缘。一切都是那么自然，自然到不知不觉中你已经藏到我的心灵深处。于是，我每一天驻守着一份等待，一份期盼，一份梦幻，一份缠绵。沉寂在有你的心梦里，和你伴着月色相遇，如那相拥的并蒂莲，相融于静谧的夜色里。想你——想你，想你在最想你的季节里。月光无语，夜风无语，仅有我悠悠地对你说——我在想你。
12、我错在明知陌路，却还追逐；我错在自叹何苦，依然如故。
13、昨天参加市里的放鸽子比赛，结果就我一个人去了……。
14、人生活在希望之中。--莫泊桑。
15、佛说芸芸众生，都应有一颗平常之心，一种修养便是一种境界。若是可以，我愿出家为僧，青灯伴古佛，平常着心境看那一花一草一世界，在浅浅人生的路上修行无我无为，无欲无求的境界。最终满腹经纶，将藏经阁打扫的一尘不染，然后等待圆寂，修成属于自己的正果，为世人所不知。
16、感谢在最美好的时光遇见你，我心中最美的小太阳，易烊千玺有你真好。
17、有一个梦想不容易，坚持梦想更不容易。
18、投入需要勇气，可一旦投入很难回头。好好工作，好好想我，不要没有信息，不要没有思念。
19、再过几十年我们来相会送到火葬场全部烧成灰你一堆我一堆谁也不认识谁全部送到农村做化肥。
20、每朵乌云背后都有阳光。--吉伯特。
作文每一次出去
第二天，我们兴高采烈地到学校集合。队伍竟一下子壮大起来，原来我们和初三的同学一起出游。
我们排好队，整齐有序地出发了。班主任和其他老师跟在我们后面，而初三的班主任罗老师则骑着摩托车在路上来回盯着，生怕有人弄丢了。我们女生此时则享受着女生该有的待遇，只提轻的东西，大部分东西都是男生提。
然而，走到半路，我们一个个累得口干舌燥、气喘吁吁，真想搭个顺风车。快到大阁村时，我们灵机一动，抄了个近路很快就到达目的地了。
看到这个清澈的水库，我的疲劳感竟消失了，感觉有一股力量不断往上升。这儿简直太美了。草地软绵绵、绿茵茵的，花儿竟长得很高很高，可能跟靠近水源有关吧。有些人情不自禁地拿起手机疯狂拍照。班主任说：“我们要找个很大，比较平的地方野炊。”于是我们又走了一小段路。
大家放下手中的东西，在班主任的指挥下，男、女两组都热火朝天的忙乎起来。有的搬石头搭灶，有的捡柴，有的洗菜切菜……一切准备工作就绪，我们就开始烧火煮饭。没想到第一道工序就失败了，煮出来的饭竟半生不熟的。说到底也不能全怪他们，因为现在家里都是电饭煲煮饭，很少用柴火煮饭，而且一下子煮那么多，熟了才怪！
我们把饭一一盛到碗里，准备炒菜。炒菜的时候，又出了问题，盐要么放多了，要么就放少了。我们以石头为桌，蹲在地上，竟也吃得津津有味。我想这是我们齐心协力做出来的饭菜，怎么样都觉得香。
吃完饭，我们玩了很多游戏。一扫刚刚的紧张与疲惫，大家尽情地笑着……。
每一次下雨每一次受伤的句子
1、今天的长相厮守，只是尽力而为而已。最安全和最合时宜的方式，还是和自己厮守。
2、爱的越深伤的越也深，爱一个人难，爱一个不爱自己的人更难，忘记一个自己的爱的人更是难上加难。
3、相信爱情可以令一个人改变，是年轻的好处，也是年轻的悲哀。浪子永远是浪子。令男人改变的，也许是上帝的爱或者佛祖的慈悲，但绝对不会是女人。
4、受伤了又怎样到最后还不是一个人，你，我不敢想了，希望你快乐，你听到了吗？对不起！
5、时间会让你了解爱情，时间能够证明爱情，也能够把爱推翻。没有一种悲伤是不能被时间减轻的。
6、如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义？
7、男人的一生，不过对女人做两件事：超乎她想象的好和超乎她想象的坏。女人用他的好来原谅他的坏。如果有一天他们不能在一起，不是他太坏，而是她太好。
8、既然爱她何必要选择我。
9、或许是我怕了受伤的感觉我不感再去惹它了就把心门关上了就不会有受伤的感觉了。
10、从此我的世界不再有你。
11、爱情总是想象比现实美丽，相逢如是，告别亦如是。我们以为爱得很深很深。来日岁月，会让你知道，它不过很浅很浅。最深最重的爱，必须和时日一起成长。因为爱情的缘故，两个陌生人可以突然熟络到睡在同一张床上。然而，相同的两个人，在分手时却说，我觉得你越来越陌生。
12、爱情中最伤感的时刻是后期的冷淡，一个曾经爱过你的人，忽然离你很远，咫尺之隔，却是天涯。曾经轰轰烈烈，曾经千回百转，曾经沾沾自喜，曾经柔肠寸断。到了最后，最悲哀的分手竟然是悄无声息。
13、爱情将两个人由陌生变成熟悉，又由熟悉变成陌生。爱情正是一个将一对陌生人变成情侣，又将一对情侣变成陌生人的游戏。
14、最痛苦的事，就是自己期待的事，最后伴随着的是痛苦的结局，期待了那么久，还是输掉了这场感情赛，为什么总是这样莫名其妙地受伤。
15、一个你爱的人，不如选择一个爱你的人，执着最后受伤的是你自己。
16、要常常设身处地为别人着想，当你觉得，这样会使自己受到伤害，对方可能早已经受伤了。
17、心碎了无痕，我感动天感动地，就是感动不了你。
18、我怯懦，害怕再度受伤。
19、我们一生之中，要牢记和要忘记的东西一样多。记忆存在细胞里，在身体里面，与肉体永不分离，要摧毁它，等于玉石俱焚。然而，有些事情必须忘记，忘记痛苦，忘记最爱的人对你的伤害，只好如此。
20、所谓缘分，也和发明一样吧，都是源于偶然。爱情也是一种发明，需要不断改良。只是，这种发明跟其他发明不一样，它没有专利权，随时会给人抢走。
21、谁愿意孤单度日，谁愿意孤苦一生：若不是情到深处难自禁，又怎会热血柔肠冷如霜！
22、世上有很多东西是可以挽回的，比如良知，比如体重。但不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。放弃一个很爱你的人并不痛苦，放弃一个你很爱的人才是痛苦。
23、食物可以有标签，说明“请在此之前食用”。女人不是食物，青春是有期限的，忍耐也是有期限的，请在期限期满之前好好爱她，好好照顾她，因为她是逾时不候的。
每一次等待
动物植物都和我们人一样会等待。太阳等待着月亮的到来，英雄等着打击犯罪，卫兵等待着别人的换班，出租车司机等待着客人的乘坐。世界上每个人都要等待，有时等待很漫长，长得如宇宙一样；有时很短，短得如铅笔一样。
我常常等待，等待是非常不好的事，有时因为等待，反而更迫不及待地想知道一些事。等待就像紧张刺激的马拉松赛跑，最后的结果可能令人失望，也有可能是开心的。就像等待校外教学一样，可能行前很期盼，但是去的地方却令人失望、尴尬。有时可能是好的，有时等过年也一样，收红包时希望是厚厚的百元纸钞，可是打开时却发现只是一枚小小的一元钱币，让人大失所望。
对我来说，等待很漫长，可是我还是会很期待最后的结果，虽然有时最后让我很不高兴。等待时，我每时、每分都希望时间可以变快很多，但时钟却走很慢，比蜗牛还慢一百倍，真想打电话给神，叫他把时间走得愈快愈好；但是不好的等待却让人想把时间变慢，但时间却愈走愈快，真是“心想事不成”啊！
《每一次》诗歌
每一次心醉亦是每一次心碎。
那是否扬起头来继续投入。
每一次心忆亦是每一次心祭。
那是否过去的已化为尘土。
每一次心呼亦是每一次心哭。
那是否隐藏自己不再流露。
不停地律动不停地感悟。
不停地变异不停地修补。
不惧严寒酷暑暴风骤雨。
迎来树栖黄鹂一行白鹭。
那是否爱的表白发自肺腑。
每一次心盼亦是每一次心唤。
那是否跳动的心不再麻木。
每一次心怅亦是每一次心伤。
那是否还能张开飞翔翅膀。
每一次心封亦是每一次心停。
那是否止住迈向春的脚步。
不停地匍匐不停地阔步。
不停地投入不停地湿漉。
心的行程拒绝狼狈不堪。
掸掸灰尘重新踏上征途。
中班绘本：每一次
活动目标：
1、喜欢阅读情节简单、结构复杂的故事书。
2、理解故事内容并与主角的心理产生共鸣。
3、感知并认识数量：1、2、3和许多。
活动准备：
图画书。
活动过程：
1、出示图画书《聚宝盆》，引导幼儿阅读封面。让幼儿说一说看到了什么，引发幼儿听故事的兴趣。
2、朗读图画书给幼儿听，用停顿或手势提醒幼儿翻页。根据故事情节，用适当的声音和表情来帮助幼儿连接口头语言与图画，加强幼儿对故事的理解。
3、完整地读完一遍故事之后，可以和幼儿谈谈他们听到、看到的故事内容。再回头带着幼儿逐页阅读画面，侧重引导阅读多多和小狗的表情，体会多多总是想要更多的心理。
4、带着幼儿数一数“1、2、3”，通过画面的对比，了解“许多”的含义。
中班绘本：每一次
活动目标：
1、仔细观察图片中妈妈不同角色的变化，理解妈妈对自己的爱。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。
活动准备：
《我妈妈》ppt、图书。
活动过程：
一、谈话引入，激发阅读兴趣。
1、出示图1：（“爱心和花朵”图案），说说自己的感受。
2、出示图2：（绘本《我妈妈》封面）。
引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈？
过渡：这个小朋友觉得自己的妈妈很棒，他把妈妈画在这本书里，书的名字叫《我妈妈》，我们一起阅读。
二、结合课件，阅读、理解绘本。
（一）、观察阅读，理解画面内容并大胆讲述。
1、这位是谁？为什么妈妈是大厨师？从哪里看出来的？
2、这位是谁？妈妈在干什么？你妈妈也为你唱歌吗？什么时候？
3、现在该看第几页了？妈妈在做什么？现在该看第几页？
5、这是谁？坐在沙发上是什么感觉？为什么妈妈会像沙发一样呢？
6、妈妈为什么会变成小猫咪呢？猫咪是什么样的？为什么妈妈像猫咪一样?妈妈什么时候像狮子？是因为发生了什么事情？不管妈妈像猫咪还是像狮子都是因为妈妈爱我们。
（二）整体讲述故事。
感受母爱的温暖。
你们爱妈妈？妈妈也爱你们，而且妈妈永远都爱你们，什么是永远？
《我妈妈》绘本教材分析：
《纲要》提倡在选择活动内容时首先要考虑幼儿的年龄特点，充分了解幼儿的现有水平。本次活动是借班上课，作为上课老师我能把握的是中班年龄段大部分幼儿的年龄特点，结合前期在与该班级幼儿的接触，结合自己以前的经验我认为幼儿园活动内容的选择与现实生活的距离越近，越能引发幼儿的学习兴趣，幼儿的学习也就越有效。“妈妈”是幼儿生活中最亲近的，最喜爱的角色，也是幼儿情感上最依赖的人，结合我自身的教学特点(语言优美，较为擅长语言领域活动)，我选择了《我妈妈》绘本最为本次活动的载体。
《我妈妈》这本绘本是作者安东尼给妈妈的献礼，书里的妈妈是体形富态、充满爱心、笑口常开的一位妈妈，书中借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的妈妈。图画里的妈妈造型都是身着睡袍、脚登拖鞋，不过妈妈的睡袍像是一座花园，拖鞋则是粉红色的，这种家居式的打扮，极具亲切感。用来象征妈妈的是红色的爱心，爱心和花朵一再以不同的面貌出现在每个画面中。书中运用对比的句子，形容妈妈的各个方面，比如，说妈妈的歌场像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样温柔，又像狮子一样凶猛。此外，作者还使用比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发。在每一个孩子心中，妈妈都是最好的、最爱自己的，加上作者极具想象力的形容，内容本身就很吸引孩子。但是要让幼儿理解这些比喻和夸张背后的“潜台词”就需要老师仔细分析，从绘本的特点、内涵和孩子的经验基础两方面出发，当好幼儿和绘本进行充分对话的桥梁和纽带。
绘本本身的内容很多，对于中班孩子不可能全盘接受。在内容选择上，我分别从妈妈的本领、妈妈的职业、妈妈对我的爱三方面选择了其中比较有价值的`八页作为活动内容。内容选择精练、能吸引幼儿参与活动，更能让幼儿在活动中愿意倾听，发挥他们语言的主动性愿意说、主动说。
《我妈妈》活动反思：
一、活动过程分析。
活动开始，幼儿能把漂亮的花布和妈妈直接联系起来，顺利进步下一环节。
在和孩子们一起阅读的过程中，每看到一个画面，我先让孩子们说说，绘本中的妈妈是什么样的？她做了什么？接着启发幼儿：你的妈妈和书中的妈妈一样吗？你的妈妈是怎么做的?为什么妈妈要那样做的呢？你的妈妈有了不起的地方吗？以引领幼儿从记忆中搜索生活经验，以唤起他们发现自己妈妈的优点。绘本中妈妈的特点和几个孩子的正确表述彻底打开了其他孩子的记忆大门，孩子们慢慢地从头脑中搜索着、努力回忆着，他们自己妈妈的了不起的地方（我妈妈也会唱歌，我妈妈也很漂亮，我妈妈会为我做好吃的等）。随着《我妈妈》的一页页地翻过，幼儿积极参与回答老师的问题，能主动用语言描述绘本中妈妈的特点和自己妈妈的特点，幼儿逐渐认识到，妈妈对我们很好，是因为妈妈很爱我们，我们也爱妈妈。早阅活动以两次开展是最好的，在第二次的活动中我们可以继续讲述怎样表达对妈妈的爱，阅读小书等，培养幼儿良好的阅读习惯。
二、活动目标分析。
最初活动的目标是：
1、仔细观察图片，理解画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解，感受母爱的温暖。这两条目标可以用在本活动中，但是从目标一看出，目标的提法，针对性和指向性不明确，如：观察什么图片？表达什么内容？这个目标提的过于宽泛，适用于很多的中班早期阅读活动。因此，将目标1调整为，仔细观察图片中妈妈不同角色的变化，理解妈妈对自己的爱。调整后的目标更贴切与本活动。
文章来源：仁寿县富加镇幼儿园——任黎莉投稿，此文章版权与本站无关。
每一次下雨每一次受伤的句子
让人着急的小米，却早早地迎来了她的幸福人生。她风风光光地结了婚，火急火燎地怀了孕，然后，她像一个历尽沧桑的居委会大妈，循循善诱地开导我：“姑娘，人生需趁早！不要等绝经了，再去做年轻时该做的事啊！”
“当然不必等到年迈时再去做，可也没有必要非在年轻时，就去做中年人的事情吧？”我反驳。
那时，我以为人生需要准备好一切，再去做自己力所能及的事情。否则，为孩子带来的不可能是幸福，只能是灾难。所以，我接着问：“孩子怎么办？”
她笑着回答：“小主自有安排，我可是个能生不能养的主儿啊！这孩子命数已定，不是全权交给老人照顾，就是甩回老家，管他呢！”
这其实也是大多数职场妈妈的选择，谈不上正确与否。在选择把孩子交给老人养的过程中，有人无奈，有人窃喜，有人感叹，有人松了一口气。我坚定地认为，小米更适合做一位浪漫随心的配饰设计师，母亲这个角色，她绝对不适合，就算试着去表演，她也定然会漏洞百出。
勇敢的小米生孩子时，因失血过多，被送进了监控室。孩子也因营养不足，被关在了医院的保温箱。小米从玻璃窗外，看着孩子的脚丫，突然泪流满面。
出院后，更让小米悲伤的是，母亲病了，婆婆不愿意来照看孩子。那个曾得意洋洋地说要把孩子甩给老人的小米，顿时蔫了。
思考了一天，看到困惑的我，她龇牙咧嘴地笑了，用手指了指书架上摆放着的亲子书，挑衅地说：“亲爱的你们，别担心，有这些专家帮忙，我肯定没问题。”
当她递交辞呈时，足以震惊到那位处事不惊的老板以及所有的同事。她搬着东西离开那间华丽丽的办公室时，老板语重心长地说：“你的决定太仓促了。终有一天，你会后悔的！公司欢迎你随时回归。”
小米高傲地仰着脑袋离开了，虽然她步伐坚定，我却能从中看到一丝不安。
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珍惜每一次失败
失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。——题记（选自爱迪生名言）。
我国有句老话叫做“蚌病成珠”意思是蚌在痛苦的情况下以坚强的毅力经历一次次失败，克服一次次困难最终磨练出美丽的结晶——珍珠。正如毛爷爷所说：“错误和挫折教训了我们使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办的好一些。”所以，它使我们成长许多。
小学时，我曾三次为竞选班长登台。
那一年，花开半夏。我第一次登上那个万众瞩目的讲台。伴着同学们的掌声或又带有一点轻微的嘲笑，我扭扭捏捏地迈开着小步，如履薄冰地走上去，望着下面的“人山人海”，那时的我真想挖个地洞钻进去。在大家的期待目光下，我半天像“挤牙膏”一样挤出来一句话，之后说的前言不搭后语，连事后都不知道胡诌的是什么了。
又一年，雨季微凉时。我第二次登上那个讲台。与上一次不同，脱去了往时的稚嫩，换上了一副脸红心跳的摸样，再一次登上了久别一年的“朋友讲台”的我讲出了我心中所想，虽然有些小小的“坎坷”但却完整的进行下来。这也是我的一点小进步。
再一年，灯火阑珊处。我第三次登上了那个讲台。再此演讲会前，我咬着笔头苦思冥想写出了“战稿”并用心背了下来，所谓是“不打无准备之仗”嘛！激动人心时刻到来。只见如平常无异的我大大方方走上讲台，用洪亮的嗓音背出来：“我是一个较安静的女孩，以前，我曾两次竞选班长，第一次一句话也没说完整，第二次我脸红心跳地演讲，两次都以失败告终。每一次登台，我都告诉自己，再试一次，好吗？今天，我再一次登上讲台、希望大家能给我这次机会。”说完，全班一片寂静，我得到了最热烈的掌声。“马雨昕，你是一颗会发光的小星球。”班主任欣慰的对我说。
是的在经过种种挫折之后，我成功了，我品尝到了成功的喜悦。如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩只有幸福而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。这是塞缪尔斯迈尔斯说过的一句话，至今让我难忘。
失败并不可怕是失败让我们自立自强。
每一次作文
每一次的秋游不管目的地是哪里，总能引起一阵阵暴风——一声声刺耳的尖叫。而对我来说，其实有着“非凡的意义”。
早晨来到学校，同学们正热烈的讨论着，炫耀着包中那挨挨挤挤的零食，或其和他同学进行交易。
车子上，同学们的嘴唇都在勤奋地劳动着，不是在高谈论阔，就是在往自己嘴里塞东西。空气中混杂着牛肉干、薯片、泡泡糖、棒棒糖的味道。地上都是亮闪闪的包装纸。
在休博园顶楼的露台上，正举行着盛大的“美食宴会”，一块块五彩缤纷的垫布热烈的绽放着，上面精致的饭盒组合成了漂亮的图案。俗话说“醉翁之意不在酒”，我吗，秋游之意不在游，在于吃。
吃完了自己的，意犹未尽，只好厚着脸皮到人家那儿“蹭饭”了。叶音那儿有着小巧玲珑的寿司，王雯怡那里有有丰富汁水的果冻……可以举行一次小型零食展示会了！
不知为什么虽然在家里也吃得到这些零食，但在秋游时吃是最好吃的。我觉得着是分享的快乐。在家里一个人吃，食不知味，没有人与我分享美味；而大家一起吃，看到大家满意的表情或对食物的赞美我都会感到有一种得意的心情。“醉翁之意不在酒”，我秋游的目的就是吃。
中班绘本：每一次
目标：1、感受夜晚的美，观察讨论画面，了解天黑时的一些事物和生活情景。
2、欣赏散文，并学说“晚上，是……的时候”的句式。
准备：《晚上》ppt课件。
过程：
一、出示第一张幻灯：
你们看到什么？
二、出示第二张幻灯。
1、图画有什么变化吗？这是什么时候啊？
2、小结：（出示第三张幻灯）晚上就是太阳下山回家休息的时候。
三、出示第四张幻灯。
1、这也是晚上，你看到了什么？小青蛙在干什么？
2、小结：晚上是青蛙唱歌的时候。
四、出示第五张幻灯。
1、这个是晚上，人们在干什么？鼓励小朋友们描述画面。
2、小结：晚上是开灯的时候。
五、出示第六张幻灯。
1、晚上还是……..时候？
2、小结：晚上是吃晚餐的时候。
六、出示第七张幻灯。
1、晚上还是…….的时候？
2、小结：晚上是月亮出来的时候，晚上也是星星出来的时候。
七、晚上真美啊！
3、第一件事后面红色的那句比较美，第二件事后面红色的那句比较有趣。
4、仔细看看这两个句子有什么不一样？说晚上的那个句子如果长一点，如果多一些字可能会把这个晚上说得更美好。
八、现在我们来试试看。
1、晚上是一起吃饭的时候，有没有人能比这句话说得更美好，说得更长呢？
2、晚上是月亮出来的时候，有没有人能比这句话说得更美、更长呢？
九、根据动作，用“晚上，是……的时候”的句式说句子。
1、晚上你还会做什么事？说“晚上，是……的时候”。
2、老师做一个看书的动作，谁来用“晚上，是……的时候”说一说？鼓励小孩子说更长的句子。
3、让小朋友出来做一个晚上会做的动作。其他小朋友用“晚上，是……的时候”的句式讲出来。
4、老师做一个动作（弹钢琴）让幼儿猜。用“晚上，是……的时候”的句式讲出来。鼓励小孩子说更长的句子，只说一件事。
十、完整欣赏绘本《晚上》：
1、听听这本《晚上》的书说了哪些好听的，很美好的晚上的事。
每一次逃离都是一次旅行
上海的夜总是在一阵阵的喧嚣声中迎来黎明，而路灯下疾驰而过的车辆又载着多少个异梦？初来上海时我以为这座城市和我想象中一样，繁华，宏伟，有种不可越及的神秘感，然而这些终究是场毫无意的幻想。其实这座城市，不过是一座外表光鲜亮丽内在却空虚凄寂的坟。看着巍峨的建筑，闪烁的霓虹灯，以及走在路上用英语轻松交谈的外乡人，我像个在电视屏幕前的观众，只是静静的看着。因为所有的繁华景象在新月出现的那一刻都会像烟尘一样消散而去。
来到这座城市之前，我把所有的一切都抛在过去的那间房，不去想，不去刻意遗忘，只是将它晾在心里的某扇窗，无论风雨，随它而去。记得离别的那一刻我是带着逃避的心态，奋发的情怀，锁上那间生活了四年的房，拖着巨大的行李，奔向人潮汹涌的火车站。当车慢慢行驶，我才知道自己是如此的冷漠，对于这个充满回忆的地方没有丝毫的留恋，甚至是希望越快离开越好。一路上没有太多的语言，没有一丝的困意，让自己的思想跨越河山，飞向世界的各个地方。时间总是在你思想飞跃的时候走的很快，一只鸟扑闪着翅膀将光影错落开，在你的眼前疏忽而过，你便惊觉原来已到了新的城市。
走出车站的那一刻，才发现这座陌生的城市竟然有点熟悉的错觉。后来我才明白我们都像内在缺失，没有心的空竹。
我是个需要安定的人，但是我却无法让安定的时间保存的那么长。我无法预料下一次我会不会拖着行李再一次逃离，再一次沦为行走的尸体，但是现在的我还在这座城市，生活还算安定，只是夜不太安静，天空没有了繁星，少了些许的空虚，有了淡淡的寂寞，唯一让我懊恼的是连梦境都变得真实，我宁愿天马行空，也不愿将生活中的残酷拖进梦里，这样像是给自己另外加的刑。
中班绘本：每一次
1、能自己阅读故事，初步了解故事的主要内容。
2、感知故事中母子之间的感情。
教学准备。
幼儿图书、头饰、大字卡。
教学过程：
一、谈话导入――激发兴趣。
小结：每个小朋友都很爱自己的妈妈，都能说出和妈妈在一起的很多事情。
2、出示熊宝宝头饰：有一只可爱的熊宝宝，它最喜欢和妈妈玩捉迷藏的游戏，他们是怎样玩的呢？我们一起来看看书里是怎样说的。
二、自由阅读――培养幼儿的阅读能力。
小结：你们真聪明，小熊和妈妈在玩椅子。
2、幼儿分小组阅读。幼儿两人一组，共同阅读，可以互相讨论、阅读。教师可以参与到幼儿当中，与他们一起讨论。
小结：故事中表达了妈妈对宝宝每一次的爱，所以故事的名字就叫做每一次。
三、讨论交流――说说故事中的话。
1、请幼儿试着讲述自己看到的故事，也可以让幼儿给故事取个名字。2、请有不同见解的幼儿也来发表自己的观点，大家一起讨论。教师适当小结，引导幼儿说出故事中的语言。
四、游戏活动。
1、教师事先把小熊和熊妈妈的头饰藏于教室中，让幼儿到教室四周去找一找小熊和熊妈妈的头饰，看谁最先找到。
2、小结游戏感受，并从中体验到快乐。
小结：宝宝和妈妈椅子做游戏真开心。