大家好,欢迎来参加这次重要的会议,让我们一起开启美好的讨论吧。文末附上一些主持人的名言警句,希望能给大家带来一些思考和启示。
班会主持稿
主题。生活中我们最幸福。
各位老师,同学,大家好。欢迎来到高二13班主题班会。——生活中我们很幸福!
主持人a:有人说:幸福就是让你爱的人幸福。
主持人b:有人说:幸福是在逆境中成长,从而磨练出坚韧。
主持人a:有人说:幸福是小时候被父母抱在怀里的美好时光。
主持人b:有人说:幸福是长大以后小时候的朋友一直陪在身旁。
主持人a:有人说:幸福是长久的,时间是短暂。
主持人b:而我说,幸福是一个谜。你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
主持人a:下面我们就开始对幸福的众说纷纭:(请同学们发言,会前要准备好)
主持人b:如果你感到幸福,请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。给大家一分钟的准备时间。(注:在此期间,播放轻音乐-天空之城雪月花(pianover.)-circlemebius)
(此进程约为8到10分钟,随机提问三到五个人)
主持人a:幸福,其实就隐藏在我们身边,隐藏在我们的生活当中。
主持人b:生活中的我们并不是说没有找到幸福,而是我们没有去发现幸福。
下面我们让我们把幸福做个比较,看看他们眼中的幸福。请看大屏幕。
主持人a:如果说:生活是一首曲,那幸福就是动听的音符。只有静静聆听,才能听懂它的美妙。
主持人b:如果说:生活是一首诗,那幸福就是优美的章节。只有细细咀嚼,才能读懂它的韵味。
主持人b:现在,就让我们朗诵诗歌《幸福》,表达我们对幸福的感受!有请:a.b。c(或a.b.c.d)!
幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞,深深的伸一个懒腰,告诉自己,快乐的一天又开始了。
幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。
幸福是清晨打开房门,偶遇熟人,彼此间一个浅浅的微笑,一句问候。
幸福是坐在办公桌前,事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。
幸福是丰盛的午餐,我们每天都细细咀嚼着生活的美味。
幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常,交流生活的小窍门,研究如何做美味小方法。幸福是夜晚回家,总有一个窗口的灯光在为你守候,等待你的归来。
幸福是春雨淅淅沥沥,润物无声,大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳
幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风,吹去日里的浮躁,清凉渗入每一个毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。
幸福是第一场冬雪的飘落,荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。
幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。
幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。
幸福是老母亲窗前期盼的张望。
幸福是每逢佳节的一份想念。
幸福是无论走到哪里,总有一份牵挂。
幸福是无论身在何方,总有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份宁静。
幸福是高朋满座的一团和气。
幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。
幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。
幸福是手中的希望
幸福是知识的启航
幸福是自己的感觉
幸福着我们的幸福吧,因为这是青春对我们的眷顾!
幸福着我们的幸福吧,因为这是生活给予我们的礼物!
我们快乐着!我们幸福着!
主持人a:感谢三位(四位)同学带来的诗歌朗诵。
主持人a:很多时候幸福就一直在我们在身边,只是我们不曾察觉。总是在时光流逝之后才发现。
主持人b:就像诗歌中写的一般。幸福有太多的形式,幸福有太多的内容,我们难以形容。然而它一直在我们的生活中。它无处不在,无时不有。就像空气一般,让我赖以生存,却又一直常常忘记他的存在。今天我们确确实实的感受到了它!今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
主持人b:是啊,我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株待兔》这篇文章并不陌生。这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中,得到一只撞死在木桩上的野兔。十分高兴,从此便不再务农,一心一意地守在木桩旁,等待着再有一只兔子撞死在木桩上,结果,兔子没有再出现,而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而幸福也就在他的等待中悄然离去了。我想,如果他不空想,而脚踏实地地工作,那他所得到的将会是一种实在的幸福。
主持人a:享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒。……幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练。
主持人b:都说读书的时光是最幸福的。下面有请a.b.c.d四位同学给我们带来小品《教室里的那些事儿》!
主持人b:班会接近尾声,现在让我们来一同欣赏最后一个节目,由黄荣升和刘康栩两位同学给我们带来一首舒适的曲子,小星星!
高二13班,主题班会到此谢幕,谢谢各位老师的到场!
班会主持稿
乙:从历史的蜿蜒走来,国庆节是一抹光辉的记忆。
甲:从诞生的时刻走来,国庆节是一份珍贵的礼物。
乙:今年是国庆xx周年,成长在国旗下的时代少年,
为祖国母亲的生日雀跃、欢腾。
甲:在这个庄严神圣的时刻,我们用优美的诗行祝福你,
乙:我们用动听的歌曲赞美您。
甲:“歌颂祖国”主题班会,
合:现在开始!
乙:首先请欣赏:诗朗诵《祖国,我们热爱你》。
甲:回顾历史,我们心潮澎湃;。
乙:展望未来,我们热血沸腾!
甲:衷心的祝福祖国:
合:和谐发展,繁荣富强!
乙:“歌颂祖国”主题班会。
合:到此结束!
班会主持稿
合:大家上午好!
女:通师二附三(5)班
男:“祖国妈妈我爱你”主题班会
合:现在开始!
女:十月,是美丽的季节,丹桂飘香
男:十月,是收获的季节,硕果累累。
女:十月,是我们祖国母亲的生日;
男:十月,是共同倾诉与回忆的时刻。
合:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为母亲祝寿。
女:我骄傲,我的祖先最早走出森林
男:我骄傲,我是文明古国的子孙。
女:首先为大家送上诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人!》
男:掌声有请孔婧祎、丁潘宇!
女:感谢两位激情澎湃的朗诵!
男:有请朱贝尔给我们带来《说童谣》!
女:掌声响起来吧!
男:你拍一,我拍一,南昌起义在八一,
女:你拍二,我拍二,西安事变草原双十二,
男:请欣赏王佳乐、武冰姿表演的《大事记》。
女:掌声欢迎二位!
女:我们的祖国,地大物博,风景如画,
男:让我们用手中的彩笔,把祖国描绘得更加美丽。
女:下面为大家表演的是小组唱《祖国祖国我们爱你》!
男:红星闪闪放光彩,
女:红星灿灿暖胸怀。
男:请欣赏女生独唱《红星歌》,表演者:郑好。
女:感谢郑好美妙的歌声,
男:下面是陈魏杰、顾译带来有奖知识竞答,
女:欢迎大家踊跃参加!
男:掌声请出两位!
女:丰收的十月,
男:灿烂的十月,
女:我们共同庆贺、共同歌颂的十月,
男:让我们共同祝愿,
合:我们的生活更加幸福,伟大的祖国明天更加辉煌!
女:今天的班会到此结束,
合:谢谢大家!
班会主持稿
合:同学们,大家好。
男:感恩是中华民族的传统美德,更是人类的一种精神品德。
女:感恩是一个人的基本品德,是人的责任感各社会性的体现,也是人性中最光辉、最善良的一面。
合:“感恩为先”主题班会现在开始。
男:父爱如山深沉凝重。
女:母爱如水温情缠绵。
男:请听故事《奇迹的名字叫父亲》。
有一天,一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子汇合。
在一艘横渡大西洋的客轮上的一天早晨,父亲正在船舱里用腰刀削苹果。忽然,船猛地晃动了一下,父亲应声倒地,那把刀狠狠地插在了父亲的胸口上,他的嘴唇转眼见在颤抖的厉害,脸色发白,女儿看到了,尖叫着跑过来扶着父亲,但是她不知道那把刀已经......
父亲微笑着推开女儿的手,告诉她:“没事儿的,只是摔了一跤。”随后,他轻轻地捡起了那把刀,用大拇指抹掉了血迹,慢慢地爬起来。就这样,父亲还是每天晚上给女儿唱摇篮曲,早晨再给她系上最没的蝴蝶结,去带她看大海的蔚蓝。到达的前一天晚上,父亲来到了女儿身边,告诉她说:“明天见到妈妈,告诉她,我爱她。”女儿不解地说:“可是明天你就见到她了呀,为什么不亲自告诉她呢?”父亲笑了,俯身在女儿的额头上刻下了深深的一吻。
到达纽约港了,女儿一眼便人出了在人群中的妈妈,她大声喊到:“妈妈,妈妈!”这时,旁边的游人一声惊呼,女儿转头看去,父亲已经仰面朝上倒在了地上,胸口血如井喷---他死了。
尸解的结果很令人惊讶,是那把刀把他的心肌切成了两半,而他却多活了三天,医院唯一的解释是:由于切口太细了,使两块心肌紧紧贴在一起,输送了三天的血液。在一次医讨会上,人们纷纷要给这个奇迹起个名字,有的说叫大西洋奇迹,还有的说就以父亲的名字命名。这时,一位资深的老医学家说:够了!然后一字一顿地说:这个奇迹的名字叫父亲。
女:看完这个故事,你是否会想到你自己的父母,那么,现在就请你们谈谈一下自己的父母。可以谈一谈父母的形象,也可以谈一谈父母教会了你什么,当然,也可以谈,如何处理与父母的关系。
男:听完同学们的看法,我感触很多。父母即使有这样那样的过错,但终归是我们的父母,所以,我们要学会怎样与父母相处,怎样让父母开心。
女:在人生中,有许多我们感谢的人,我们要学会去表达出来,只有表达出来的爱,才能让我们感谢的人知道我们对他们的爱。现在我手上有卡片,请每个同学拿一张下去,写上一句感谢的话,写上你感谢人的名字,然后交上来。
男:既然你们有勇气写在卡片上,为什么不把它表达出来,希望你们能够勇敢的表达出你们对你们感谢的人的爱。
男:那里有资源,那里就有机器的震耳的叫声。
女:那里有稀有动物,那里就有猎人的枪声。
男:那里是动物的家园?
女:那里最终不会再是我们人类的家园?
男:现在就让我们谈一下身边的环境污染,希望大家踊跃发言。
女:听完同学们的发言,我觉得,我们应该从现在做起,从身边的小事做起,自觉成为环境的保护者,自觉成为低碳生活的实践者。节约每一滴水,节约每一度电,减少浪费,保护美丽的大自然。
男:班会即将结束,让我们一起唱《感恩的心》来结束班会。
有请班长来唱第一句,然后我们一起唱。
女:在美妙的歌声中,我宣布,11级连锁2班“感恩为先”主题班会现在结束。
班会主持稿
尊敬的各位领导老师们!亲爱的同学们:
大家下午好!
在科技、社会日益发展的今天,大量的农民工外出劳动,而他们的子女就留守家中,或寄宿学校、或跟祖辈生活、或寄养在亲友家中、或孩子自己照顾自己。上一周我们又对留守儿童进行了调查统计,目前我们学校有60个学生属于留守儿童,约占学生总人数的17%,这些学生由于缺少父母的呵护和教育,在安全上、亲情上和教养上造成一定的缺失,需要我们学校、社会给予这些孩子更多的关爱。今天,我们在这春节即将来临之际,相聚在一起召开“真情相伴、共促和谐”关爱留守儿童座谈会,首先,让我们用热烈的掌声请尊敬的黄校长给我们讲话。
刚才黄校长的讲话也表达了我们学校的所有老师对这些留守儿童的关怀和祝福。
同学们,父母远在他乡,何尝不思念自己的孩子,但他们为了给我们创造好的环境,生活条件,也为了祖国的繁荣富强在努力地工作,他们没有抛弃我们,我们只有更加努力地学习来报答父母,报答老师和国家。接下来有请同学代表留守儿童发言。
同学们,没有父母在身旁,我们的留守儿童一样生活得很好,因为他们有老师,有同学们的帮助。
最后,有请“爱心妈妈”代表讲话。
亲爱的同学们,在这春节即将来临的时候,我们还为你们准备了一些礼物,希望你们好好学习,有请郑德诞主任为我们的留守儿童分发礼物。
结束语:今天我们相聚在一起,明天我们风雨兼程,一路同行。祝愿我们在座的孩子们学习进步,春节愉快。
今天,我们的座谈会到此结束。
班会主持稿
xx/xx:敬爱的老师,同学们大家好!206班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
xx:今天是五一劳动节。
xx:今天是世界劳动者的盛大节日。
xx:人类因为有了双手,才获得了丰硕的劳动果实。
xx:现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会。
xx:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆。
下面请听(xx)的诗朗诵“劳动之歌”
xx:历史的车轮每天都用劳动去推进。
xx:人类的文明每页都要用双手去描绘。
xx:下面请听(xx,xx)的诗朗诵“五月颂”
xx:一生中,最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实。
xx:让我们从小开始,从一点一滴做起。
xx:用双手为自己的童年书写光辉的一页。
现在举行猜谜枪答赛:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。
2:高高的个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。
3:来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,头顶长出胡子来,解开衣服看一看,颗颗珍珠露出来。
xx:接下去由(xx,xx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎。
让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)。
造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!
班会主持词
男:同学们。
女:老师们。
齐:大家好。
女:今天我们班会的主题是
齐:“我光盘,我光荣。——厉行节约,从我做起。”
男:这是节俭的壮举,如春潮热浪一般,汹涌澎湃。
女:这是扶持正气的一面鲜艳的旗帜,如同骄阳一般,冉冉升起。
女:全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年,因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!
(播放图片说)
男:下面请看一组非洲饥荒的图片,也许很多人会问道,非洲为什么会出现饥荒呢?非洲地区多沙漠,土地贫瘠,种植的作物很难成活,所以只能靠打猎等维持生计。外国列强对非洲的长期殖民统治,掠走了大量财富,致使非洲经济衰落。加上当地军阀割据,鱼肉百姓,导致非洲国家饥荒的局面。
女:这时大家也许会问非洲饥荒关我们什么事啊?其实中国也将要面临饥荒的严峻挑战。 因为中国的粮食生产已不能自给自足,中国国内粮食供需关系严重失衡。过去二、三十年来,中国优先发展工业化和城市化,大量侵蚀良田,污染水资源。18亿亩的农田红线岌岌可危,严重影响了粮食生产,现在我国已成了世界上最大的粮食进口国。
女:说的不错。节俭被人们视为一种美德,这是对劳动的尊重,也是对社会的一种责任。就目前来说,在我国还有许多与我们同龄的孩子因贫困而失去受教育的机会。(虽然每个学生每天只扔一个鸡蛋,但是你知道我们全校同学每天倒掉的饭菜有多少么?)小品中人物浪费的行为不仅反映了我们自身对节约的忽视,同时也剖析了我们在学校餐厅就餐的所作所为。
男:是啊!如今,我校也成为了一所寄宿制学校,面对平日里学校餐厅的就餐情况,我们也有所了解,浪费现象很是惊人。
女:为此,我们还专门采访了相关人员。(伸手引向大屏幕)
同时,我们也就着这些问题,根据年级的实际情况做了一个具体的分析报告。报告结果显示(对于餐厅吃饭有无浪费现象的调查,少数同学也诚实的说出了自己的实际情况;同时,在看到别人浪费时,选择背后谴责的人竟然高达大约48%。)
女:,结合以上材料请大家谈一谈自己的想法并检讨一下我们在就餐时还存在那些浪费粮食的情况。
男:我们全班29位同为此请大家谈一学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(29*365=10585粒)我们全国十四亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(十四亿乘三百六十五=五百一十一亿粒)每一百万粒大米重约二十五千克 ,那我们会节约多少千克大米?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五=一千二百七十七万五千千克)一人每天平均吃三百克米,可以吃几年?(十四亿乘三百六十五乘一百万乘二十五除零点三约等于四千二百五十八万三千三百三十三天)人平均寿命七十五岁,够吃几辈子?(十四亿乘三百六十五除十万乘二十五除零点三除三百六十五除七十五约等于一千五百五十六代)
女:看到这些惊人的数据,不知大家有什么感想?
(图片展示)
女:一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。
男:所以,我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
女:其实,我们的志愿者也早已向我们发起了号召。(志愿者一边登场一边说)
男:让我们的志愿者带领我们一起来呼吁“光盘”,让我们携手成为光盘中的一分子,一起杜绝舌尖上的浪费。
(志愿者宣誓)
女:志愿者说出了我们全班同学的心声,让我们人人做光盘行动的志愿者。下面,我们以初二四班的名义向全校师生提出倡议。请胡倩同学宣读倡议书。
(志愿者发起倡议,宣读倡议书)
女:突然想起一句话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”历史反复证明了这个道理:“奢”
能败国,败家,败自己。
男:嗯!从表面上看,浪费只是个人的消费现象,但从本质上讲,却反映了一个人的人生观和价值观的偏颇与瑕疵。这次“光盘行动”不仅令人们对铺张浪费有了一次理性的回归,而且也让我们对“节约”一词有了新的认识。
女:你知道么?其实在我们身边,也有用自己独到的想象力去宣传“光盘行动”的同学,那么,我们就有请这些同学向我们展示一下他们的创意吧!
男:那就有请这些同学上场吧。
(展示海报)
男:请大家郑重的签下自己的承诺。
女:让我们将光盘进行到底。
女:这一刻,无需言语,只因歌声、只因旋律、只因我们能相逢在一起,谱写我们提倡节约的歌曲。
男:这一刻,无需欢呼,只因梦想、只因希望、只因我们拥有相同的方向,我们乘风破浪扬帆远航。
(签名时说
女:听,我们的志愿者是多么铿锵有力。他们带领着我们从此走向一条不寻常的道路。
男:他们带领着我们从此迈向一个新的起点。
女:在班会接近尾声的时刻,我们掌声有请张老师,为我们做班会总结发言。
男:谢谢张老师的精彩发言。
女:(在班会结束之际,我想为我们此次班会辛勤付出的老师以及同学们表示感谢。正是因为有了你们的付出,我们的班会才得以圆满结束,谢谢大家!)
女:有一种节约叫光盘。
男:有一种公益叫光盘。
女:有一种习惯叫光盘。
齐:厉行节约,反对浪费,从我做起。
齐:班会到此结束,谢谢大家!
(鞠躬致谢)
班会主持词
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班会由我俩来主持,希望我们合作愉快。
男:同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,
女:到底哪一缕阳光最耀眼?
男:有人说是优异的学习成绩,
女:有人说是给予别人帮助
男:而我认为,在我们的人生路上,最灿烂的阳光,应该属于知恩图报,
女:羊有跪乳之恩,
男:鸦有反哺之义。
女:鸟兽尚知哺乳之恩,
男:人更应具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相报”,
男:“衔环结草,以恩报德”。
女:有一个词语最亲切,
男:有一声呼唤最动听,
女:有一个人最要感谢
男:有一个人最应感恩
女:她就是—————————母亲
男:他就是—————————父亲
男:谁愿意说一说?(找同学说)
女:我想用一个短片来回答,请看大屏幕。(放视频)
男:在我们成长路上,父母为我们付出了太多太多,我们要懂得感恩,要孝敬父母。
女:其实,孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起。
男:那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的?谁愿意说一说?(找同学说)
女:就想同学们说的那样,我们可以陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话。
男:当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。女:就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男:其实值得我们感谢的人不仅仅是父母,还有老师。
女:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
男:同学们,和我一起说:谢谢老师!
女:感谢老师不能只用语言表达,还要表现在行动上。同学们,你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢?(找同学说)
男:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
女:好了,同学们,这节班会就上到这里。
合:尊师孝亲主题班会到此结束,谢谢大家!
班会主持词
主持人(合):敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们,你们好!三十家子中心小学五二中队“《珍惜粮食文明就餐,做合格的小公民》”主题队会现在开始。
男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
男:我们守纪律、讲规范,是祖国未来的栋梁。
女:我们尊师长,爱同学,是社会的楷模
男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女:我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。
男:我们勤奋学习,奋勇拼搏。
女:我们要一生一世学做人。
男:让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。
歌曲《一生一世学做人》
男:xxx年10月26日,我们喜迁新校。
女:xxx个同学欢聚一堂。
男:我们在这里学习、进步。
女:我们在这里快乐成长。
男:这里井然有序、生机勃勃。
女:可是依然存在一些不和谐的音符。下面请欣赏小品《如此午餐》
(男、女主持人上场)
男:瞧,他们做得怎么样?大家发表一下自己的想法吧。
1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不对的,那样做别人吃什么啊。
2、在吃饭时,不要说话,更不应该剩饭。
3、不能先吃,要等大家来齐了一起吃,也要懂得文明礼让。
4、要爱惜粮食,不应该糟蹋粮食。
5、要站队走进食堂,有秩序、不乱讲话。
女:是的,他们的做法是不对的,那么在就餐的时候,我们还有哪些做法不对呢?
男:大家联系我们在学校就餐的实际说一说。
学生讨论,说出事例。
1、有的同学先到食堂把肉都挑到自己碗里了。
2、有的同学好吃的就吃,不好吃的就不吃了,会营养不良。
3、有的同学吃饭时老嚷嚷。
4、有的同学吃饭的时候爱逗!
女:这些我们知道不对,就应该不要去做。
男:是的,我们要文明就餐,懂得礼让。(小记者采访)
女:我们要爱惜粮食,不浪费每一粒粮食。
男:同学们,一粒米、一片菜叶都是农民伯伯辛勤劳动的结晶啊!
表演唱《我是一粒米》(鼓掌)
男:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
女;你背上古诗了,真是感慨万千啊!还是听咱班同学的齐唱《锄禾日当午》吧。
歌表演《锄禾日当午》
女:珍惜粮食,懂得粮食的来之不易。
男:请欣赏张雪晴为我们带来的小故事《七颗豆子》
男:可能我们每个同学在就餐的时候都不是做得很好。
女:我觉得我们以前的不文明做法很不对
男:我们以后一定不会再那样去做了。
女:请听各小队的决心吧!
男:大家说得太好了,
女:我相信同学们一定会说到做到,大家都行动起来吧。
男:美丽的学校我们的家
女:学校的老师就是我们的爸爸妈妈
男;我们都做家里的小主人。
女:为我们的家添砖加瓦。
请欣赏歌曲《学校我的家》。
男:我们怀着感恩的心。
女:把最美的舞蹈献给学校里的爸爸妈妈!
男:曹佳宁等同学早已经等不及了他们把葫芦丝《金孔雀轻轻跳》献给老师和同学们。
男:我们一定会做到:站好队进食堂,人多打菜要谦让,伸手拿饭不乱抢,餐厅走动不乱撞。
静静吃,不吵嚷,人人争当小绅士,吃多少,打多少,养成节约好习惯学习争先虽重要,
文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间要友爱,友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上,树立新风我做到。我做到!
7、中队辅导员讲话。(提出要求,做出规定)(鼓掌)
同学们,这次中队会举行得很好,你们发现了日常生活中存在的问题,从而召开了这次别开生面的主题队会。很成功,达到了预期的效果,祝贺你们!同时也希望你们说到做到,实现自己的诺言,做一名合格的小公民!
8、呼号。(准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!)
9、退旗、敬礼。(鼓号齐奏,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
10、宣布主题中队会结束。五二中队《文明就餐,做合格的小公民》主题队会到此结束!谢谢大家!
班会主持人主持词
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女):理想是个诱人的字眼。
主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;。
主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
主持人(男):现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》,朗诵者:贺森涛。
主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。
主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。
主持人(男):我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。
主持人(女):有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰,有背后尖酸的耳语。
黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男):是啊!是一颗宝石就该闪烁,是道阳光就该暖和。人都应该有梦,有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事:淋雨一直走。
主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?
主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;。
女:梦想是什么?
男:梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿,随风婆娑起舞,月光下还留下了娇小的影子。
女:梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。朱熹有曰:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以说:梦想如泉是纯洁的,不加一丝功利色彩。
男:梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取,不懈奋斗,永不停息,才有可能登上最高最美的顶峰。
女:梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔,是一种美、一种积极。
男:梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。不是所有的梦想都会实现,失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。
男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。
女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现,但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。
女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!
男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!
女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。
男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。
合:祝大家愿望成真!
七年一班:“我的中国梦”主题队会到此结束!
班会主持词
齐:大家下午好!
甲:首先请允许我介绍我们的各位校领导:坐在最左边的是 ,最右边的是 ,中间依次是 ,请大家用热烈的掌声欢迎各位领导。
乙:其次,也感谢各位叔叔阿姨能够在百忙之中抽出时间来参加我们的这次班会。
丙:沟通,总能架起心灵间的桥梁;交流,引领我们走进彼此的心。下面我宣布:
齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在开始!
丁:首先介绍我们的主题:“走下去,前面还是你的天空”,这是一个有着诗意的主题,我相信大家一定能从中感悟到什么。
丙:这位阿姨(叔叔)
·····
乙:那也请这位阿姨(叔叔)谈一下如果孩子没考好,您会怎么办? ·····
·····
甲:这位同学
·····
甲:现在我想问一下,你的父母对你的成绩重视吗?
·····
甲:那么,我在这里想问一下各位家长,成绩,真的重要吗?
····
甲:这位同学,那么你觉得,你的压力大吗?
····
丙:同时也请这位同学回答一个问题:你叛逆过吗?
·····
丁:那现在有请我们的学生代表为我们全方面的介绍叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙:听后,不知各位校领导有何感想?现在有请我们的杜校长发言! ·····
甲:谢谢校长!并且,在这里:同学们,叔叔阿姨们,我们只希望你们认识到:不管孩子叛逆,请做到“认真疏导”;无论家长如何重视成绩,做到“微笑”就好。因为我们始终坚信:走下去,前面还是你的天空!
丙:是啊!走下去,前面还是你的天空,接下来有请窦老师做总结陈词。 ·····
丁:谢谢窦老师,那么现在请允许我宣布:
齐:初一一班“面对面,沟通与交流”主题班会现在结束。谢谢大家!
班会主持稿
女:在我们身边有这样一群伙伴,他们的父母远离家乡,他们和我们一样需要得到父母的呵护,需要得到家庭的温暖。
女:他们就是我们常说的却很少关注的留守儿童
男:有一种眼神牵动人心,那是孩子思念双亲
女:有一种精神感天动地,那是孩子自立自强
男:爱,让父母背井离乡
女:爱让孩子泪流双行
男:爱让我们关注留守
女:爱,让孩子不再仿徨
男:走,为了孩子
女:留,为了父母
合:只要我们心中有爱
彼此不再孤单
留守的孩子早当家
女:爸爸,妈妈
自从你们离开了家
怀里撒娇的孩子
学会了锄地拔草
学会了挑水劈柴
男:爸爸妈妈
自从你们离开了家
天真玩耍的孩子
学会了烧锅做饭
学会了养猪喂鸭
女:啊,亲爱的爸爸妈妈
我知道你们一定有许多无柰
男:啊,亲爱的爸爸妈妈
我知道你们一定干尽了苦差
女:爸爸妈妈你们一定要保重身体
男:爸爸妈妈我们等你回家团聚
合:爸爸妈妈,请不要为我担心牵挂
我们会听爷爷奶奶的话
女:本次第二环节爸妈在三中
有请我校李校长宣读爱心爸妈名单
女:本次第三环节心有所依
请爱心爸妈隆重登场
女:本次第四环节亲情呼唤
请留守儿童为爱心爸妈佩戴爱心标识,并呼唤“爱心爸妈”
女:本次第五环节温暖怀抱
请爱心爸妈拥抱自己的儿女
女:本次第六环节父母嘱托
请爱心妈妈付玉老师讲话
男:花朵的成长离不开甘甜的雨露和温暖的的阳光,留守在我们周围的小伙伴需要全世界的关爱和帮助。
女:我们呼吁所有人都能敞开温暖的怀抱,伸出热情的双手,曾为代理爸爸,爱心妈妈,定期给他们讲一讲小故事,补一补功课,加一次餐,交交心,嘘寒问暖。。。用爱去填补他们心灵的空缺,解除他们心中的困惑,为他们树立起心灵的航标,成为他们生活上的知情人,学习上的引路人,品德上的教育人,成长的保护人。
男:将我们的爱心拼凑在一起,架起一坐爱的彩虹桥,为他们撑起一片蔚蓝的天空
女:本次活动到此结束,感谢各位到来
班会主持词
尊敬的各位老师、同学们:
早上好!
首先请问大家三个问题:
一、当你身体不舒服,但又要在学校用餐时,你会怎么办?
二、午餐时,看到自己不喜欢的食物,你又会怎么办?
三、与家人一起出外就餐,吃不完的食物,你是怎么处理的?
同学们,这几个日常生活中的小问题,折射出每个人对粮食的基本态度珍惜或是浪费。其实在日常生活中,经常可看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为这一点点不算什么,也许你仍然认为我们的祖国地大物博,物产丰富。可是现实,却给我们一个沉重的回答!由于近年来人们的生活越来越好,节约一词在大家心目中被日渐忽视和淡忘,要知道,我国是农业大国,虽然粮食近年均增产,但人均粮食占有量长期处于较低水平。我国粮食紧张,成为世界最大的粮食进口国,因此,提倡节约粮食,杜绝粮食有着特别重要的意义。
浪费粮食不但造成经济的损失,对一个人道德上的.影响更加深远。一位著名的作家曾说过:我可以舍得用很多钱去帮助别人,却舍不得把一个好好的东西或事物丢弃。我不是为了钱而节约,而是为了节约而节约。节俭是品德,是一种操守、品质和文化。
锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦我们从小就已经熟读于心,也知道一粒粮食从播种到加工成粮食,要经过至少20道程序,多不容易啊!
同学们,行动起来,爱惜粮食,杜绝浪费,让我们再一次回顾一下几点:
一、树立正确的观念,以节约为荣,浪费可耻。
二、珍惜粮食,适量用餐,避免剩饭,减少浪费。吃多少盛多少。比如:盛饭时告诉老师自己能吃多少,吃完了不够再添,不要一次盛得太多,导致吃不完浪费。
三、不偏食,不挑食。要知道每种食物都有不同的营养,无论是否喜欢,都尽量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪费的现象要勇敢地劝阻。
五、做节约义务宣传员,向家人、朋友宣传节约粮食,杜绝浪费。在外出就餐时,尽量按食量点餐,实在吃不完就打包。
同学们,一粥一饭,当思来自不易;半丝半缕,恒念物力为艰。希望大家行动起来,让珍惜粮食,杜绝浪费成为共同的追求,让节约这一传统美德在育英绽放光芒!
班会主持人主持词
播放视频,《爱国让你想起……》,老师导入,请出主持人。
甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我,想到祖国,满怀激情!
乙:今天,我们相聚于此,为我们伟大的祖国送上深深的祝福!
甲:这是一个承前启后的时代,新的机遇,新的挑战。
乙:这是一个日新月异的时代,知识创新,与时俱进。
甲:这是一个继往开来的时代,我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来——我们的中国梦,我们共同构筑!
(切换幻灯片,第一篇章:雄关漫道真如铁)。
第一篇章:“雄关漫道真如铁”
甲:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
乙:内是积贫积弱,外是群狼环伺。
甲:在这当中,无数仁人志士前仆后继,为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。
乙:最终,中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路,取得了革命的胜利。
甲:我们唯有了解过去,才能痛定思痛,踏实前进!
乙:我想问问大家,过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?
采访其他同学,畅聊过去国家遭受的苦难,谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结:
甲:就如刚才同学们所谈到的,对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说,还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。
乙:因此实现中华民族伟大复兴,就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。
合:我们要实现中国梦!
甲:什么是中国梦呢?
乙:我们一起来看一段视频。
第二篇章:“人间正道是沧桑”
播放视频,解读何为中国梦?
(切换幻灯片)。
甲:天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
乙:我们正在走的道路,是前无古人的道路,
甲:祖国正在进行的改革,是开山破路的事业。
乙:经过30多年改革开放,中国发展的成就举世瞩目。
甲:下面我们一起来看一组照片,看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。
乙:大家一定要睁大眼睛,认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!
(切换幻灯片)播放改革开放以来,我国所发生的一些盛事,学生从图片中找出各项大事,并抢答。
甲:看大家抢答得这么激烈,我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙:是啊,了解咱们祖国的发展大事,也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!
甲:是吗?那我们得赶紧请出他们!
乙:掌声要热烈点啊!有请快板表演:
甲:看他们这架势,还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演,我们也更加了解了祖国这几年来的成就。
乙:是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化,我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。
甲:街道更加干净了,树木更加青翠了,人们脸上的笑容也越来越甜了,这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。
甲:这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐,但我们不能逃避,必须正视!
乙:正确面对,我们才能改正不足,向复兴迈进!
甲:在校园,我们规范好自己的行为,做合格的学生;。
乙:进入社会后,我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。
(切换幻灯片)第三篇章:“长风破浪会有时”
甲:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
乙:经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗,中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。
甲:民族的逐步复兴,是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。
乙:各行各业的精英们,也纷纷道出了自己的中国梦。
甲:(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说,航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。
乙:(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说,每个人都有从本行业出发的中国梦,我的中国梦是体育可以重新回归到教育,成为教育的一个重要组成部分。)。
甲:(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”,他说,我的梦想很简单,我做过两次梦,禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙:有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物,都有自己的梦想。
甲:(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?
乙回答,然后采访班上其他同学的梦想。
甲:无论我们的梦想目标是大还是小,只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。
乙:听大家说得这么好,我不禁也想问问咱们老师的梦想了。
老师回答。
甲:谢谢老师与我们分享她的中国梦。
乙:屈辱已成历史,数风流人物,还看今朝。
甲:中国共产党的艰辛奋斗,让千年古国焕发了青春的容颜;。
乙:中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们,为实现理想该怎么做呢:(采访其他同学,谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲:大家说的真好,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
乙:从点滴做起,爱家爱班爱校爱祖国!
甲:在我们江声这块的沃土上,也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。
乙:他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!
(幻灯片)。
甲:湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子,他曾经这样回忆母校:回忆起在江声三年的时光,我觉得他带给我了非常多的东西,像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识,而且我觉得江声也培养了我们的素质。
乙:他的同窗,全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道:江声的学风很好,生活上也比较严谨朴实,老师很关心同学,对每个同学都很严格,很关心同学们的学习成绩,我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助,我之所有有这样的成绩,江声确实帮助了我许多。
甲:所以,同学们,珍惜在江声的日子,爱护一花一草一木,让我们在校园的更加整洁干净。
乙:珍惜在江声的日子,努力学习,奋发向上,为梦想的实现积蓄能量。
合:珍惜在江声的日子,我们的未来与别人不一样!
甲:最后,亲爱的伙伴们,
乙:最后让我们一同唱响校歌,
甲:让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!
班会主持词
在校园内走一圈,认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
甲:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家下午好!
乙:校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。
甲:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;
乙:开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
合:五( )班《校园环境我维护》主题班会现在开始!
甲:亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近五年了。
乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。
三位同学们回答
甲:当我们背着书包走进校门,就成了汉丰第一中心小学的一名学生,你们认为谁是 学校的主人呢?(我们)
甲:绿色是活跃的音符,他在校园中欢快地跳跃着,让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!
乙:美丽的环境需要大家营造,文明的习惯靠大家一点一滴养成,但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。
请看由×××、×××等四人合演的小 品:《一张餐巾纸引发的思考》
情景:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:
a、有的视而不见。(a同学表演)
b、有的当球踢着玩。(b同学表演)
c、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)
d、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)
(表演者留下来采访)
a同学:有这种行为的同学想:反正不是我仍的,谁扔的谁捡。
b同学:有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事,只顾着玩。
c同学:有这种行为的同学已经有了保护环境的意识,但没有真正行动起来。
d同学:我当时想:不管是谁扔的,都破坏了这个地方环境,我应该把纸捡起来,让环境依旧整洁。
乙:下面也请同学们发表一下自己的看法:(随机选两三个同学说)
甲:同学们都说的很棒,接下来请同学们说说对校园的调查结果:在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)
甲:刚才听了大家的发言我们想说: 多一次弯腰,少一次乱抛,便可让校园多一份清洁;
乙:多一个注意,少一次践踏,便可让校园多一份绿意;
甲:多一些爱护,少一次乱摘,便可让校园多一份芬芳。
合:只要人人都献出一份力,我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲:《校园多美好》
甲:作为校园美容师,那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!
乙:我认为同学们不是不爱护环境,只要给大家多一点提示,效果会更好。 比如贴上一句:校园是我家,节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)
乙:亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人,我们是校园美容师、
甲:我倡议:让我们共同携手,投入到“美化校园”活动中,从身边的小事做起, 用实际行动向学校证明,我们自觉遵守校纪校规,懂得珍惜学校的一草一木,爱护自己的家园,我们是文明的学生!
甲:(1)、不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾。
乙:(2、自觉遵守各项行为规范,维护校园的各种秩序。
甲:(3)、语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长, 主动向老师问好。
乙:(4)、团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。
甲:(5)、不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。
乙:(6)、爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。
甲:(7)、节约用水用电,爱惜每一粒粮食。
乙:(8)、爱护花草树木,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。
合:我们的口号是:维护校园环境,共建和谐校园。
甲:请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)
甲:学校里的每一位同学,以致每一株花草树木,都是这个家中必不可缺的成员。
乙:同学之间互帮互助,是我的责任;
甲:保护每一株花草树木,是我的义务;
乙:校园环境我维护,是我不变的承诺。
合:美丽的校园,我的家。美丽的校园,我爱您。 合:《校园环境我维护》班会活动到此结束!