工作计划书可以帮助我们合理安排工作时间，避免工作冲突和过度压力。在下面的范文中，你将会看到一些优秀的工作计划书示范，希望能够给你提供一些灵感和创意。
月计划
班情况分析。
结构课程内容。
非结构课程内容。
健康。
1.通过平衡、跨跳、攀登等动作综合练习，锻炼幼儿当中的灵敏性，并有一定的速。
度。
2.学习侧身钻过直径60厘米的圈，发展动作的协调性。活动中能不怕困难，勇往直前。
3.对对跑步感兴趣，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。
4.感受春天的美好，激发热爱春天的情感。
5.认识几种植物的果实或者果仁，知道果仁对大脑的发育特别有益。
6.能利用食物金字塔图片初步学习习近平衡膳食。
体育活动《我们去耕种》。
体育活动《小树长大了》。
体育活动《蜘蛛夹球行》。
体育游戏《快乐的小袋鼠》。
《硬硬的壳，香香的肉》。
《饺子宴》。
提供多种轻器械，鼓励孩子通过不同的组合和搭建，在合作中学会解决问题。
指导幼儿：林睿恩。
语言。
1、理解诗歌中的比喻句，初步理解故事，并在提问中与教师共同建构故事内容。2、根据文学的色彩以及画面提示，了解诗歌的内容，并有感情地朗诵诗歌。
3、在活动中，注意安静地倾听同伴发言。
4、根据故事内容，大胆想象并尝试仿编。
诗歌《春天是一本书》。
故事《鸟窝》。
语言区提供孩子春游的影集进行分享，说说春游中的发现和乐趣。提供与春天有关的图书、图片、故事进行欣赏。
指导幼儿：吴烨。
社会。
1.通过感受春天，表现春天的活动，了解一些春天的明显特征；
2.进一步引导幼儿观察自然，观察生活；
3.激发和发展孩子对自然美的感受力表现力。
4.积极与同伴分享自己关于风筝的传说。
《风筝的传说》。
《我们去种树》。
美术区提供手工材料：各种各样的彩色纸，剪刀，胶水。让幼儿在分区时进行风筝制作。
指导幼儿：王雨祺。
科学。
1、知道丝瓜的主要特征，了解丝瓜的种植和生长过程，掌握种植的基本方法。
2、体验种植和收获的快乐。
3、通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途，进一步萌发爱花、护花的意识。
4、知道冰的特征，了解冰的融化过程。
5、运用已有的经验探索呈封闭状排列的物体的数数方法，提高数数能力。
6、通过帮助小动物寻找春天的朋友的活动，体验春天的季节特征和帮助别人解决问题的愉快情感。
7、了解时间的各种不同表示方法，学习7以内的加减运算。
科学。
《种植丝瓜》。
《春天的花》。
《冰融化了》。
《蚂蚁会游泳吗？》。
数学。
《一天里的活动》。
《文具小超市》《分铅笔》。
《分橡皮》《各种各样的本子》。
《夹夹子》。
在种植区让孩子记录自己种植物的生长过程。协助幼儿用观察记录的方式记录春天里一些动植物的生长变化。
指导幼儿：黄珊珊。
艺术。
1、用连贯优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。
2、根据音乐和歌词内容，创造性地运用身体动作表现对歌曲的感受。
3、在演唱过程中，注意倾听同伴的歌声，协调一致地歌唱。
4、尝试运用丰富的色彩，描绘自己对春天景象的感受，理解与想象。
5、感受春季自然界的各种变化及五彩缤纷的色彩，积累和丰富美感经验。
6、愿意用美丽的色彩表现春天的景象。
音乐。
《买菜》。
美术。
想象画《美丽的春天》。
《春天的色彩》。
《春天的树》。
音乐区提供与春天有关的歌曲和装饰物，例如音乐《春天》、《柳树姑娘》和花环、手环、丝巾，供幼儿表演用。
指导幼儿：王志瀚。
布置美工区的手工制作角，收集废旧物品，提供制作工具。
指导幼儿：陈昱晴。
学习月计划
由于刊物审稿工作的'要求有所提高，下学期对与新干部的要求明显要严格，初步计划如下：
1、招干分两批次：一是学习部日常工作成员的招收。主要侧重于其团体合作精神及管理能力的培养。二是《xx》、《军训专刊》审编成员以及学校学生会各类大型活动报道的通讯员的招收，采取考试面试的形式以保证人员的写作水平，并与办公室（他们更了解每次活动情况）合作成立编委小组，提高文稿方面的质量。
2、要求各院系学习部有专门的通讯员，和我部成立通讯小组，负责活动的通讯报道。
3、邀请学校记者团干部对我们的干部进行写作和通讯报道方面的指导和培训，提升内部写作水平。
4、加强新成员的培训与能力培养，使其尽快适应部门工作环境。并加强各院系新一届部长与我部新成员的沟通。
《军刊》的工作将是下学期又一大工作重心，汲取xx年的《军刊》的经验，我们务必作好充分准备，争取一开始军训的同时马上开始《军刊》的宣传及征稿工作，责任落实到位，坚持以各系部长和本部门成员为小组直接到班进行大力宣传，以保证所征集的稿件有更好的质量。
《xx》工作一直是本部门的中心工作，下学期，我们将继续对《xx》的稿件内容质量把好关，并对其内容及排版进行进一步改进，保证文章内容文明健康、新颖有特色，使得《xx》逐渐成熟化，更加有创意。
《xx》的质量问题是至关重要的，“杜绝抄袭，支持原创”依然是我们的征稿原则，务必严把质量关。为此，我们在下学期会着重加强内部干部写作水平的培训，同时合理进行人手分工，责任到位。
以院运会审稿工作为锲机，加强新旧干部的沟通与交流，提高新一批学习部成员的办事能力及管理能力，继续保持校与院系学习部间的和谐关系，增强友谊，建立友好的工作关系。其次，以各院系学习部部长为主要审稿人员，内部成员为辅助工作者，保证运动会的稿件数量及质量，并做到公平、公正、公开，使得稿件审查工作得以顺利进行。
根据本部门例会制度，对例会时间及质量作出明确规定，加强本部与各院系部门交流，工作任务安排到位，达到预期效果。收集各系部门例会工作汇报表，了解各院系学习部对会议内容的明确程度和近段时间的工作计划、成绩、总结及相关报道，作出汇总存档。
月计划
20xx年x月份，办公室各项工作做了安排和部署，现对办公室2月份的工作进行总结和汇报。
办公室在2月份做了如下的各项工作：
1、春节后各项工作秩序的恢复和统筹;。
2、公司人员的异动和招聘新入职员工;。
3、公司资质证书的增项升级打印换证;。
4、订购相关的办公设备，有效的保障了预算部和市场部的招投标工作;。
5、一级建造师到期续签工作的落实和到位，以及部分建造师的迁出和调走工作;。
6、公司常用证件及合同资料的重新归档和整理;。
7、协助市场部在各地进行分公司备案事宜;。
8、二级建造师的报名工作;。
9、iso三标一体的年审工作;。
10、公司各办公设备的检修;。
在以上工作中基本上业已完成，除了个别无法一次性完成的工作任务外，其他的都已安排落实妥当。
针对这一情况，办公室将进一步加快工作节奏和办公效率。
由于目前办公室人员变动较大，人员更换频繁，在很大程度上影响了办公室的工作效率，致使办公室的各项工作出现了部分的滞后。
练度和工作热情，从而提高整体的工作效率。
在2月份工作的基础上，办公室将根据年初的发展计划，做好3月份的工作安排和部署。
首先，在办公室形象上要进行积极转变，包括人员的穿着打扮，这方面要求简约大方;在办公环境方面要做到干净整洁，一切井然有序，以体现办事干练，高效的工作作风;在工作风格上要更加的热情周到，礼貌周全。
其次，针对3月份具体工作事宜要有效率的分步骤的一个环节一个环节进行落实。
3月份继续严格考勤管理制度，维护公司的日常管理制度不违反;同时要进行二级建造师的培训工作、继续进行企业制度建设和人事绩效考核的改革;对于各项合同资料的整理归档要梳理到位，完善印章、车辆、档案、办公物品管理等各项制度，促进日常办公的合理化，效率化，推进公司管理的进一步深化。
最后，配合各部门的全面管理，协助其他部门进行日常的临时性工作安排和统筹。
在3月份，办公室将继续完善各方面的工作，加强人员管理，提高人员业务素质，进一步提高工作能力。
安全月计划
活动对象：幼儿园全体教职工、幼儿及幼儿家长。
活动目地：通过衣、食、住、行等各方面提高教职工及幼儿和家长的安全意识活动准备：
1、公布本计划，并安排各岗位人员的具体工作。
2、确保园内各项设施设备的正常运行，保证2月22日正常使用。
3、发放各类安全表格（班级安全隐患排查表、幼儿园全园安全隐患排查表、设施设备登记卡）教师工作：
1、明确各自的职责及班务的工作分配情况，针对幼儿的实际情况做好相应的安全工作计划，布置班级的安全公示栏（通过衣食住行各方面向幼儿及家长提出安全话题并制作相应作品）。
2、严格按照园内规章制度对家长做好相应的宣传工作，如《门禁制度》《家长安全责任书》《一日生活作息制度》等。每日进行相关提醒并要求。
3、通过一学期的园内环境熟悉，现加强幼儿的个人安全意识，熟记家人的电话及姓名。
4、工作期间杜绝一切任何食物的奖励，并针对食品安全做一次专门的安全课例，优秀课例可进行期末个人评价加分（周计划内展示，随堂抽查做好教案及备课记录付图片）。
5、针对家长专业属安全技术类的做出相应的家长助教邀请，向班级或者年级组幼儿进行一次安全教学，做好相应的记录。6、3月份最后一周收集整理各幼儿家庭安全作品（绘画、简短视频等），小班不少于6份，中大班不少于10份。做好相应的展示并拍照存档。（附上日期、作者、主题内容）家长工作：
1、通过日常的衣食住行等各方面加强幼儿的安全意识，熟记自己的姓名和家长电话号码。
2、正确使用家园互动，并在家长论坛内附上一则与幼儿一同发生的安全小故事（例如超市购物、过马路、过节串门等等）。
3、带领宝宝寻找身边的安全隐患，并制作成安全小贴士（绘画a4或a3纸大小、简短视频mp4格式等）。后勤人员：
安全员：按照维修、报废流程进行工作，做好日常的安全检查登记工作（开学第一周进行全园的消防设施设备的检查并登记）。
门卫：严格执行各项登记制度、做好日常的一日工作流程、主动做好接待及应付相关部门的检查工作，配合教师做好幼儿的日常接送工作，加强园内的日常体育器械的规整工作。消防演习：2016年3月下旬（视情况而定）。
月计划
健康领域：适应幼儿园生活，尽量每天来园，喜欢参加集体活动，情绪安定、愉快。
规则。科学领域：在成人的引导下发现周围环境中有趣的事物。
艺术领域：喜欢听音乐和观赏好看的美术作品，会在老师的引导下，用动作、表情、语言等形式来表示自己的感受。
工会工作计划
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx届三中、四中全会和中国工会xx大精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍整体素质;进一步强化服务意识，大力推进民主政治建设，积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围，全面履行工会各项职能，充分调动广大教职工的积极性和创造性，切实加强工会自身建设，深化“教工之家”创建活动，努力创学校工会工作的新局面。
一、以人为本，提高教职工整体素质。
建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的教师队伍是教育系统贯彻落实“xxxx”重要思想的需要。学校工会要认真学习“xx届三中、四中全会和工会xx大精神，充分发挥工会的自身优势，努力在营造育才、引才、聚才和用才的良好环境方面发挥重要作用。
1、学习教师礼仪规范及优秀教师的事迹，树立榜样，表彰先进，提升教职工的师德素养和业务能力。
2、开展争创优秀文明办公室活动，使教职工在教学，科研，管理，服务等岗位上出亮点，出效益，出成果。
3、搭建交流平台，为青年教师成长发展创造机会。关心青年教师的工作、学习和生活，帮助他们解决困难，通过师徒结对、新五项基本功竞赛、征文等载体，为他们创造更多的发展机会和相互学习交流的平台，进一步提升教职工的创新意识和创造才能。
二、落实校务公开，推进民主政治建设。
教代会是学校教职工参与民主决策、民主管理、民主监督的基本制度，是教育工会推进民主政治建设、扩大基层民主的重要工作内容之一。校务公开是学校民主管理和民主监督的一种有效载体。
1、完善教代会制度，充分发挥教代会作用。强化代表参政议政机制，对中层干部民主评议，对提案认真落实和答复，落实教代会审议通过权和评议监督权。
2、严格按照“教代会条例”认真筹备，开好教代会，注重资料归档的积累工作。
3、深入开展校务公开工作，健全公开制度，监督落实的过程，保障广大教职工真正享有知情权，参与权和监督权。
4、做好桥梁和纽带，实现教职工主人翁地位，广开言路，倾听和传递教职工的呼声，切实为教工办实事。
三、落实送温暖工程，保障教职工身心健康。
1、以关心人，温暖人为宗旨，全方位，多层次的为广大教工提供服务，维护广大教职工的合法权益。
2、关心教职工的身心健康，定期组织开展文化活动，休闲娱乐活动，营造全民健身的良好氛围。本年度着重开展快乐健康30分活动，每天7：00-7：30，4：00-4：30及双休日开放健身房，乒乓室，鼓励教师积极参加体育锻炼。积极参加区各项文体比赛活动，活跃身心，放飞心灵。
3、密切关心教工的健康状况，做好教师的体检工作和医疗互助保障工作。
4、加强帮困送温暖工作，为需要帮助的教工送上爱心。
四、其他。
1、加强工会委员班子的学习与理论研究，探索校工会工作。
2、做好各类培训工作，提升工会干部的工作能力。
3、做好工会各项小家务工作，如：教工园地，宣传橱窗，组室卫生等。
4、进一步搞活基层，增强工会小组的活力。
5、关心退休教工的生活与活动，做好退休教师的体检工作。
五、具体工作安排。
一月份召开八届四次教代会。
开展送温暖活动，慰问患病教职工。
二月份学习《工会法》，制定本年度工作计划。
布置教工健身房。
三月份庆祝“三八”节，组织教职工旅游。
学习优秀教师事迹。
教工乒乓球预赛(以工会小组为单位，必须人人参加)。
四月份教师新一轮五项基本功比武。
教工乒乓球决赛。
五月份教师礼仪教育活动。
上交“在加强党的执政能力建设中充分发挥教育工会作用”征文。
教工羽毛球预赛(以组为单位，人人参与)。
六月份“六一”节为学生表演节目，展现教师风采。
召开八届五次教代会。做好工会档案工作。
开展“我为教育创新献一计”活动。
七月份“群体师德创优”先进集体评比。
组织教职工暑期活动。
八月份基层工会档案互查。
教师师德培训。
九月份庆祝第十九个教师节，出节目1~2个。
做好师徒结对工作。
教工羽毛球对抗赛。
国庆节庆祝活动。
十一月份教工登山比赛。
特困教职工调查。
十二月份迎新活动。
“教工小家”及工会积极分子评比活动。
年度总结评比。
工会工作计划
20xx年我局工会工作以十八大三中全会精神为主导，以贯彻《工会法》的实施为契机，紧紧围绕建设局工作改革创新和发展这个中心，进一步健全和完善工会的参与监督机制，切实履行职能，积极推进局机关的各项建设。充分发挥工会的职能作用，调动干部职工的积极性和创造性，不断增强局机关的凝聚力和活力，为全区各项事业的发展作出贡献。
一、用科学发展观统领和指导工会工作，引导干部职工把思想和行动统一到党的十八大精神上来。
1.积极配合局党组工作，抓好工会队伍建设和工会工作。动员、组织广大干部职工支持，配合和参加局机关的改革发展，增强竞争意识，激发干部职工的责任感和使命感。
2.充分发挥干部职工在机关工作中的作用。落实全心全意依靠干部职工的指导思想，完善以干部职工职工大会为基本形式的机关民主管理制度，履行好干部职工会职权，推动工会各项工作，发挥在政务公开中的主渠道作用。
3.紧紧围绕局机关的改革和发展，强化以思想建设为核心的干部职工队伍建设，切实提高干部职工队伍素质，发挥工会的积极作用。
二、依法维护干部职工合法权益，深入开展送温暖活动，为干部职工办实事、办好事。
1.关心干部职工生活，维护好干部职工的合法权益，对干部职工关注的热点难点问题，畅通渠道，及时上报，发挥好党与群众之间的“桥梁”和“纽带”作用。对改革和工作中出现的新情况、新问题，加强调查研究，协助局党组努力创造有利于干部职工学习、生活、工作的环境，不断提高广大干部职工的生活水平和生活质量。
2.继续为机关工作和改革创造稳定的环境，维护局党组威信，维护局机关内部稳定，促进机关和谐、稳定与发展。
3.关心干部职工的福利待遇，团结干部职工，共同为局机关各项工作出谋划策，群策群力。
三、加强机关工会自身建设，提高工会的整体水平，完成时代赋予工会的历史重任。
1.以科学发展观为指导，认真配合局党组深入开展党的群众路线教育活动，树立学习意识、服务意识，走群众路线，为群众办实事、办好事。
2.密切联系广大干部职工，坚持深入实际调查研究，提高参与机关管理的能力，不断提高协调、服务能力和水平，增强工会工作的活力和凝聚力。
四、积极探索新的工作方法，做好工会各项工作。
1.加强对机关女职工工作的领导，发挥女职工在局机关工会工作中的作用，维护女职工的合法权益。积极举办庆“三八”系列活动、“五一”活动等，增强女职工的工作能力和水平。
2.做好常规的机关工会工作，完成区总工会交界的工作任务，积极探索工会工作的新方法，以新思路、新观点、新做法，实现工会工作的新突破。
月计划
1一、本月工作重点：
1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：
1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
2一、本月工作重点：
1.做好幼儿评估工作，认真创设好主题墙饰。
2.继续认真做好家访工作。
3.做好学期结束工作。（写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等）。
4.加强幼儿寒假安全教育，配合园部开展一次安全演练。
二、本月开展以下主题：
主题活动：《红红的新年》。
主题目标：
1、了解中国的春节，体会红色所象征的喜庆热闹、吉祥祝福的含义。
2、了解各地传统的民间习俗，感受中国特有的“年”文化，学习一些基本的拜年礼节，感受春节的喜庆气氛。
3、积极参加新年礼物的制作活动，在说、画、唱、跳的过程中，营造为红的新年氛围。
4、懂得人在新年中长了一岁，大胆表达对他人的美好祝愿。
三、家长工作：
1、与幼儿多说说有关“年”的习俗、礼节和故事，丰富孩子对过年的感性经验，激发孩子对新年的向往和兴趣。
2、和幼儿共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等，共同布置并营造家里的新年气氛。
3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物，并拍摄一些照片带到幼儿园，与教师、同伴一起分享。
4、关注幼儿在园活动的进展情况，及时与幼儿交流，在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。
3由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。
一。教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二。生活方面。
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
二。家长工作方面。
由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面。
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动。
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
在此基础上，十一月份工作计划如下：
1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。
2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。
多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。
3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。
4由于十一长假，十月份一晃就过去了。回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。
一。教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，这个月的音乐活动只完成了计划中的一个，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣。
二。生活方面。
安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。
二。家长工作方面。
由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。
四、卫生保健方面。
十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。
五、重要活动。
1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、为艺术节做准备，排练两首大合唱。
3、带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
在此基础上，十一月份工作计划如下：
1、积极与班内老师配合，齐心协力将班内的工作做好。
2、在教育教学方面，加强生活教育。同时备好上好每一节课。
多向有经验的老师学习课堂驾御孩子的能力。
3、在卫生保健方面，继续加强消毒工作，防止流感的发生。
4、进一步加强与家长的沟通工作，按时进行家长会和家长开放日的活动，定期家访。
1、各班级制定班级计划、任课计划。
2、教研组长会议，各教研组指定教研计划、组织制定个人专题计划。
3、组会议，各制定年段计划，大班制定幼小衔接计划。
4、稳定幼儿情绪，抓好入园第一周常规训练，帮助新生尽快适应幼儿园的环境及生活。注重幼儿行为规范培养，做好幼儿行为规范评比检查的准备工作。
5、班级家长会召开。
6、家委会成立及家委会座谈会召开。
7、举行庆“教师节”活动，举行“中秋”“国庆”庆祝活动，各年级开展9月份主题教学活动。对幼儿进行教师节、中秋节、国庆节的节日教育。开展平行班节庆活动，主题为“教师节、中秋节、国庆节”系列活动，结合教师节，进行师德培训。
8、九月份主题区域环境创设考核评比活动开展。()开展9月份主题教学活动，园本课程督查表。
9、各班学习新操，做好“庆国庆”早操比赛准备。
10、安全常规，文明礼仪知识宣传月。
11、做好创一级幼儿园的申报、参观工作和整理有关的资料档案。
12、大班一日活动的随机检测。
13、国旗先锋队训练。
14、教研重点：各班丰富晨间锻炼和区角游戏材料。区域投放主题教研活动，创设性游戏主题教研活动。
1、各年段各年级开展10月份主题教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。
2、研究落实庆“元旦”活动方案。
3、“庆国庆”早操比赛评比考核活动。
4、大班半日开放日活动。
5、家教知识讲座活动。
6、中班年段娱乐活动。
7、教研重点：蒙氏教师形象理念形象及训练活动开展，亲子教学培训。
8、秋游活动。
9、幼儿行为规范，常规训练考核活动。
10、节庆教育：对幼儿进行爱国主义教育，国防知识教育开展以爱国为主题的教育活动，以重阳节为契机，开展敬老爱老活动。
11、组织教师参加教委举办的各项评选活动，做好相关准备工作。
12、中班幼儿一日活动的随机测查。
1、第七届“秋叶秋果”亲子创作比赛活动。
2、大班年段娱乐活动。
3、中班半日开放日活动。
4、进行小班幼儿一日活动的随机测查。
5、教研重点：蒙氏亲子模式教学公开课（主班老师）。
6、各年段各年级开展11月份主题教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。
7、早教班、小班段日常生活亲子主题活动。
8、准备“新年”庆祝活动节目排练。
9、检查各班的环境创设情况和区域活动开展情况，进行区角游戏的考评展示。
10、做好趣味冬季运动会的各项准备工作。
11、以年级组为单位，组织开展系列社会实践活动。
1、早教班、小班段年段娱乐--亲子课程展示活动。
2、大班幼小衔接工作展示活动。
3、重点教研：蒙氏亲子模式教学公开课（配班老师）。
4、班级“庆圣诞、迎新年”联欢会召开。
5、新年“亲子表演活动”开展。及幼儿冬季趣味运动会开展。
6、节庆教育：开展好迎新年“我又长大一岁了”的节庆教育活动。
7、班级社团和集体舞表演比赛训练。
8、进行小班一日活动的随机测查。
1、期末家长委员会座谈会召开，新、老生家访工作。
2、班级家长会召开。
3、各类材料、各部门完成学期工作总结。
4、做好期末教职员工的期末考核总结工作。
1培养幼儿良好的阅读习惯。
2初步了解自然，环境与人类生活的关系，懂得关爱动物，保护环境，树立初步的环保意识，激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。
3了解电与人的生活关系，培养善于发现、观察的习惯。
4练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。
第一周计算：复习2.3的分结合成2音乐游戏:三人套圈。
3英语律动（美乐蒂）4拼音：m。
5音乐：歌曲《小白船》6计算：数字9。
7语言活动：故事《鼹鼠的皮鞋车》。
第二周1手工：变废为宝2字宝宝：信的翅膀。
3计算：4的分解合成4科学：落叶树和常绿树。
5学拼音fd6英语活动watchingtv。
7计算：数字08手工：落叶的拼贴。
第三周1语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮2科学：不一样的光。
3社会：科学家了不起4学拼音：tn。
5计算：学习数字106健康：心情预报。
5科学：我们不一样6健康：危险列车。
7英语：atthezoo8音乐游戏：火把节。
9美术：汽车。
请您配合1在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。
3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。
授课内容。
一，聪明宝宝开心识字。
找妈妈什么嘴捉迷藏花园里。
二，语言----表达。
妞妞和牛牛轻轻的秋雨奇妙的叶子农民伯伯辛苦啦。
三，数学---操作。
小明请客接牌填数游戏大家一起玩游戏数量不变。
四，手指算。
学习手指操凑数及手指训数练一位数伸拇减凑加法一位数伸拇减凑加法及脑像训练。
五，拼音。
认识声母g认识声母k认识声母h识声母j。
六，社会---交往。
我爱你--宝岛台湾自己找朋友你认识这些标志吗胖胖朋友多。
七，easy----英语。
八，健康---运动。
小帮手和谁做朋友学记时说说心理话。
九，科学---探索。
水果蔬菜的分类你会给动物分类吗玻璃制品与瓷制品为什么小球总是爱跑爱跳。
十，艺术---创造。
自制服装花面点（泥工）京剧脸谱郊游（歌曲）。
十一，家庭作业。
1,汉字；只弯兔前后。
2,拼音；bpmfdtnlgkhi。
3,手指算；一位数伸拇减凑加法及练习册。
十二，家长工作。
1,请家长认真辅导幼儿完成每日家庭作业并签名，九月份有个别孩子回家从来不写家庭作业，希望十月份不要出现。
2,请各位家长不要给幼儿买太多零食入园，不要买奥特曼贴画，不要带危险物品入园。
3,请各位家长在星期六，天给幼儿复习以下手指算，宝宝识字。
4,各位家长如有什么建议或意见请填写在家园互动手册里。
健康。
主题活动：不挑食。
活动：自助配餐。
活动目标：（1）初步知道人们需要吃各类食物，才能营养全面、有利健康。
（2）初步学会合理搭配各种食物，进一步纠正挑食、偏食的行为。
（3）培养合作精神和自主能力。
主题活动：人体认知与自我保护。
活动一：饼干的旅行。
活动目标：（1）初步认识人体主要消化器官的名称和功能，了解食物在人体内的变化过程。
（2）培养良好的饮食习惯和探究人体奥秘的兴趣。
活动二：明亮的眼睛。
活动目标：（1）加深对眼睛作用的认识，了解眼睛受到损坏给生活带来的影响。
（2）懂得一些保护视力的基本方法，增强自我保护意识。
社会。
主题活动：欢度春节。
活动三：欢欢喜喜过大年。
活动目标：（1）知道农历十二月的最后一天是春节中的大年。
（2）通过回忆过大年的喜庆情景和参与为过大年而做的准备活动，体会生活的美好。
主题活动：我是中国人。
活动一：我是中国人。
活动目标：（1）知道自己是中国人。
（2）了解中国人的外貌特征，一些代表性的文化，传统美德，萌发做中国人的自豪感。
活动二：各族人民。
活动目标：（1）知道中国是个多民族的国家，了解部分少数民族的主要特征。
（2）初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少数名族。
数学。
主题活动：科技乐园。
活动五：几何体分类练习。
活动目标：（1）巩固幼儿对几何体的认知，进一步熟悉他们的主要特征和主要区别。
（2）能按几何体名称进行分类，提高幼儿动手操作能力。
活动六：几何体分类练习（2）。
活动目标：（1）能对应多种条件对几何体进行分类，并用语言正确表述。
（2）发展幼儿思维的敏捷性和准确性。
十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧！
一、教学活动主题一：中国娃娃。
了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片，领略祖国山河的秀丽，激发爱国情感。
2.主题二：亮眼看世界。
在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西；往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿；颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。
二、家长工作。
创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。
2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。
3.请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。
4.利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。
三、日常工作。
督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。
2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。
4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。（树叶落了、叶子变黄了等等）。
5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。
6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。
一，管理班级工作计划。
1`班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。2`继续加强幼儿安全`卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识。
3`继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。
5`认真参加幼儿园举办教学学习班，加强自身教学水平，提高教育教学质量。
6`做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。
7保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。
1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
〈1〉健康----身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。
〈2〉社会----人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。,自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。
〈3〉语言----语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。
〈4〉艺术---音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。
;空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力。
〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力。
自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能。
1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，游水前做好预备运动，在水里不准推人与危险动作，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。
2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育。
3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。
4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。
四，卫生保健工作计划。
1.每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单，.2.充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。
3.每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。
4.教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。
坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通，让家长更加了解。
幼儿一日在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性。
学习月计划
目标:
1.了解上下楼梯的规则，上下楼梯注意安全。
2.感知日常生活中物体变高变低的现象，激发孩子探索的欲望。
3.教简单的反义词，感知它们在生活中的应用。
4.能够比较三组物体的高度，并根据它们的高度进行分类。
5.感知音乐的旋律，用肢体动作表达音乐的升降。
6.用废旧材料装饰创作，体验创意活动的乐趣。
7.听着鼓声，边走边蹲，感受着不同方式行走的快乐。
月计划
1、安全工作例会及检查。
2、加强校园及周边环境治安综合治理工作。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、消防安全教育。
3、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
1、安全工作例会及检查。
2、上报安全隐患及矛盾排查月报表。
一、指导思想：
以“综合治理，保障平安”为主题，以创建“平安和谐校园”为载体，切实开展系列安全教育活动，进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，营造“时时讲安全，处处抓安全，人人保安全”的良好氛围。特制定此计划。
二、活动主题：
“综合治理，保障平安”。
三、活动时间：
2008年3月31日——2008年4月30日。
四、活动重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
4、争取公安、文化、卫生等职能部门和家长、社区的配合支持，形成安全、治安防范网络，创造安全、文明、和谐的校园环境和良好的学校周边秩序。
五、活动措施：(突出抓好“五个落实”)。
1、落实责任：落实领导责任;落实教职工责任;落实学生和家长责任。
2、落实制度：进一步健全完善学校安全工作的相关制度;严格执行学校安全隐患、事故报告、检查和整治登记制度和事故应急处理制度，制订落实安全措施。
3、落实机构：进一步完善安全工作机构和明确工作要求;建立健全学校与公安、家长、社区的学校安全联防制度。
4、落实宣传：加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
5、落实活动形式、内容和效果：结合学校实际，开展师生喜闻乐见的、丰富多彩的、健康文明的活动，注重实际效果。
六、活动安排：
学校安全是开展正常教育、教学活动的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育、教学秩序的根本保证，全校师生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在任何侥幸心理和丝毫的麻痹思想。针对我校实际情况，除平时加强安全教育、安全检查、隐患整改外，紧紧围绕“综合治理，保障安全，创建平安和谐校园”这个主题，将四月份定为“安全活动月”，深入、扎实、有效地开展好“8个一”活动：
1、一期黑板报、展板、橱窗专题宣传。
2、一次组织动员。利用升旗仪式讲话，对全校师生进行安全宣传教育，多主题活动的开展进行动员，号召师生积极参与。
3、一周广播安全宣传。每天课间休息时间、课外活动时间，通过学校“校园广播”节目，对全校师生进行安全教育。
4、一次安全大检查。学校安全办、各科室、各年级组、各班对所属范围进行一次全面的安全检查，发现隐患及时报告，及时妥善处置。
5、向全校师生印发一份安全宣传教育资料，并组织学习。
6、组织一场安全讲座。
7、开展一次消防安全知识培训及演练。
8、进行一次活动专题总结。肯定成绩，查找问题，探寻解决问题的有效措施。
七、活动要求：
为了使本次“学校安全月”活动开展得切实有效，特对全校师生提出如下具体要求：
1、各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论，普及安全知识，增强安全意识，提高自护能力，要进行安全检查，消除安全隐患，对不能解决的问题要及时上报学校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行为，并积极同其他危害人身及财产安全的行为作斗争。
2、针对实际情况，要求每个学生必须切实做到如下方面，班主任教师要加强教育，认真督促。
(1)严禁攀坐各楼层护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹，不得在校园内所有楼顶层看书、休息、玩耍。
(2)不得在任何时候任何地方翻越围墙、栏杆。
(3)为防止火灾和意外事故，所有教室宿舍及其他场所严禁违反规定使用明火(如点蜡烛等)，严禁在任何场所私拉乱接电源，使用家用电器(如电水壶、热得快烧水、电池充电等)。
(4)严守交通规则，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打闹，搞各类活动，学生骑机动车、电动车、助动车来校要自负其责。
(5)学生应讲文明、讲礼貌、团结互助，遵守《中学生行为规范》，禁止打斗行为的发生。
(6)妥善保管好财物，爱护公共财产。
(7)体育活动、实验课及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种安全问题的发生。
月计划
今年4月是第xx个全国爱国卫生月，根据区爱卫会《关于开展爱国卫生月活动的通知》精神及我院工作安排，结合我院实际，制订如下工作计划：
一、开展环境卫生整治。
要搞好本单位的环境整治工作，要精心组织干部进行卫生大扫除，大搞室内环境卫生，疏通沟道，铲除杂草淤泥，清扫厕所，清除卫生死角和“四害”兹生地，要将环境卫生整治工作作为日常工作来抓，建立长效治理机制。
二、开展除害防病。
为预防各类鼠源疾病的发生和传播，各单位一定要抓住春季鼠类繁殖高峰之前的有利时机，统一组织开展大面积灭鼠活动，并认真做好办公楼、住宅及本单位室内外除“四害”工作。有效控制“四害”密度。全局统一连续3天按说明投放老鼠药，注意安全，严防人畜中毒事件发生。
三、大力开展健康教育工作。
4月是大力开展爱国卫生运动的大好时机，是有害细菌及各类虫害的繁殖萌芽阶段，更是除害防病工作开展的黄金时期。进一步提高广大群众的卫生健康意识，加强对环境卫生的保持及预防保健工作的认识。
登月计划
0908来源：哈佛商业评论作者：加里?哈梅尔（garyhamel）。
过去一百多年来，管理领域的不断进步推动了世界经济的持续发展，然而，到了今天，管理创新的步伐几近停滞。要想适应未来新时代的需要，一场重大的管理革命势在必行。为此，5月，众多管理学者和企业领导齐聚一堂，共同制定重塑管理学的路线图。在会议中，与会者列出了25项管理大挑战，也称“登月计划”。其中前十项挑战最为关键。
管理工作的使命必须高远。股东价值最大化这个目标不够远大、不够具体，也不够鼓舞人。未来的管理工作必须致力于实现高尚且社会意义重大的目标。
在管理体制中充分融入社区和公民理念。未来的管理体制必须体现社区和公民意识，以表明所有利益相关群体之间存在相互依存性。
重建管理理念基础。要想让自己的组织超越高效，我们就需要从人类学、生物学、设计、政治科学、城市规划、神学等众多学科领域寻找新的理念。
消除等级结构中存在的问题，
管理资料。
应该用一种“自然形成”的等级结构来取代传统的金字塔形结构，因为它可以解决当前这种自上而下的权力结构存在的诸多弊端。
减少恐惧，增加信任。只有建立高度信任、没有恐惧感的企业文化，才能增强组织的适应力、创造力和员工的敬业心。
寻求新的控制手段。传统的控制制度会扼杀员工的创造力、创业精神和敬业心。企业应该鼓励员工自我管理而不是依靠外部约束。
重新定义领导工作。在未来的管理体制中，领导者的工作应该是创造一种环境，让每个员工都有机会进行协作、创新和超越。
扩大和利用多样性。未来的组织不但要寻求合规、共识和团结，还要认识到多样性、争论和分歧也同样重要。
建立自然的战略制定流程。在动荡的环境中，企业的战略制定应当遵循多样性、竞择和保留等生物准则。
打破组织结构和部门界限。企业要想提升自己的适应力，就必须进行结构重组，缩减部门规模，建立灵活的项目型组织结构。
其余的管理挑战还包括：大胆摆脱旧体制的羁绊；共同制定战略方向；重建整体性的业绩考评制度；管理者的眼光要更长远、更宽广；实现信息民主；保守派下台，改革派当权；扩大员工自主权；建立内部的创意、人才和资源市场；消除决策过程中的政治因素；更好地平衡各种矛盾关系；进一步激发员工的创造力；发挥员工的激情；设计新的管理工具，适应新的开放环境；使公司语言和做法更加人性化；重新培养管理思维。
这些“登月计划”并不都是新的，而且其中不少都是大型企业普遍的问题。之所以强调这些挑战，目的是想激发出新的思路来解决这些长期困扰企业的问题。除非管理创新者解决了这些问题，否则企业将无法应对未来的动荡世界。
大班月计划5月计划
五月的天,正是春末夏初，那么幼儿园如何制定五月份。
工作计划。
一、本月工作重点：
1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：
主题目标：
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：
引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。四、环境创设：
1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿保健工作是幼儿园教学工作的基础也是重点工作，下面是一份有关幼儿园五月份卫生保健工作计划范本，仅供大家参考。
1.做好幼儿的“六一”体检工作。
2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。
3.保育员业务培训活动。
4.加强晨检和各类清洁消毒工作，预防多发病和传染病的爆发。
5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查，杜绝事故的发生。
6.出好一期保育之窗，主要围绕《幼儿心理健康教育》。
7.紧急疏散演练一次。
8.天气渐热，保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作，防止细菌繁殖。
9.食堂要严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。
10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
一、班况分析。
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，给孩子充分的自由，和促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作。
督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作。
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。
三、安全工作。
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
登月计划
暑假里，一个星期六的上午，晴空万里，我和妈妈跟随着舅舅一家以及姨父、姨妈、外公、外婆十个人，分乘两辆轿车，去仪征登月湖游玩。
汽车一进入仪征月塘乡，宽阔的登月湖就展现在我们的眼帘。我们沿着弯弯曲曲、狭小的环湖路向前开，这条路只能容得两辆小车行驶，一般的游客是不会走这条路的。一路上，我看见湖边长着一片片芦苇，水面上布满菱盘，一群群鸭子在湖面上嬉戏，三三两两的水牛在湖边悠闲的吃草。远处，一幢尖尖的屋顶、盖着红瓦的房子，很是醒目，我也不知道这是哪里，非常好奇，很想去看个究竟。路的另一边，是连绵不断的丘陵，上面长满了茶树，采茶的人们在忙碌的采摘鲜茶，这里大概就是万亩茶园了吧。
汽车开了大约半小时才到达登月茶场，一下车，我就看见了两排楼房之间树立着一座雕塑，下面是一口井，井的'上面是用三根水泥柱子支撑着的、一个大约有三、四米高的架子，架子上面是一个紫铜色的茶壶，壶身上刻着一个金色的“茶”字，我想，这恐怕是个最好不过的广告了。路的西边，是一座院落，前后有两排厂房，这就是生产茶叶的地方。空地上，到处长着紫葡萄和马奶葡萄，天气虽然很热，但是这里却很风凉，空气清新、没有污染、依山傍水，真是个好地方。
一顿“农家饭”
这里是农村，没有高档的酒店和饭馆，我们在茶场底楼的一间餐厅吃了一顿“农家饭”。
几个凉菜当中，我最感兴趣的是一盘咸鸭蛋，它不像酒店里把蛋切成一瓣一瓣的，而是十个整蛋，剥开蛋壳，只见蛋黄发红，红得可爱，用筷子一挖，就流出一滴滴黄油。我想：他们腌咸鸭蛋的技术太棒了！姨父说：这里的鸭蛋是在湖里放养的鸭子生的，蛋是茶场自己加工的，比超市卖的高邮咸蛋还要好，我接连吃了三个蛋黄，味道美极了！
席间，还有香喷喷的老葱炖蛋、有鲜美的毛豆米烧鸡，有可口的红烧老鹅，有诱人的剁椒鲢鱼头，还有喷香的萝卜老鸭汤……大家边吃边议论，这里虽然没有酒店、饭馆的设施豪华，菜肴的花样多，但是这儿的菜却比酒店的新鲜、味美、实惠。服务员看见我喜欢爱喝老鸭汤，还特别帮我添了一大碗。我吃饱了才放下筷子，我也不知道今天为啥吃这么多，这么香，大概是这些鸡、鸭、鹅、鱼、蔬菜都是登月湖土生土长的、新鲜的、没有污染的缘故吧。
看茶艺表演。
饭后，人家邀请我们去南面二楼上看茶艺表演。表演是在大厅进行的，大厅很宽敞，很整齐地摆放着很多张桌椅，大约可以坐五十多个观众，四周墙壁上还布置着各级领导干部来茶场视察的照片和题词。我们落座以后，服务员就给我们每人送上一杯茶场的特产—热气腾腾的绿茶。我们坐在很舒适的藤圈椅上，喝着绿茶，观看表演。表演在音乐声中开始，首先，是由三名演员穿着宫廷的服装表演的“宫廷月芽茶”，接着，是穿着宗教服装的三名演员表演“禅茶”，第三个是由两个丫环抬着新娘上场，两个丫环又把沏茶的茶具拿上来，新娘就洗杯子，放上桂花和白糖，加上热开水，最后，让丫环把这些茶送到游客手中，我喝了一口“喜庆桂花茶”，又香又甜，真好喝！
我目不转睛地看着表演，台下的游客一边喝着茶，一边看表演，一边在交头接耳地议论着，不时发出欢笑声，大家都称赞“月芽茶”真好，一根根芽尖竖在杯中，又青又绿，一股清香沁人心脾，真美啊！
浏览风景区。
看完茶艺表演，我们又乘车去了登月湖风景区，我和舅舅一下子进了唐图迷宫，里面有好多条路，但它只能让你选择一条正确的路走。我和舅舅不一会儿就走出来了。后来，我还带外公走了一次，也没被迷住，哥哥竟然上次来玩的时候被迷住了。我想：迷宫只能迷那些被迷住的人。后来，我们又到了“瞧！我像杨利伟吗？”这个景点，于是，我就上去拍照片，可是，我个子矮，够不着，外婆就把我抱起来，由于用力过猛，身体向前一倾，差点跌下去，那下真成了杨利伟是上天的英雄，我成了“入地的英雄”了。
接着，我们游览了十二生肖，我找到了龙的石刻，上面刻着活灵活现的五爪金龙，下面刻着龙年出生的年份，刻在第一排，这下我乐了，属龙的当中，我年龄最小，可我的年份却在最上面。然后，我们又观看了曹冲称象、空城计等景点，还和姨父、舅舅玩了晃桥……。最后，我们就坐在石凳上等船准备游湖，由于风大，看见人家穿着桔红色的救生衣，坐在竹筏上，由拖船用绳子拖着走，突然绳子断了，幸亏来了一位开快艇的师傅帮忙把绳子接好，才脱险。有些人看见此情此景，考虑到安全起见，就不想坐船了，我心里有点着急，自言自语地说，这下完了，都盼了很长时间居然还有人想打退堂鼓。但最终还是坐上了大游船，我们在游船上听着音乐，看着湖上的风景，真是心旷神怡啊！风越刮越大，浪也越来越高，游船迎着风浪在湖面上转了一圈。最后，在白墙红瓦、尖屋顶的房子处靠了岸，我这才知道，原来这里是沙滩浴场。上了岸，歇了一会儿，我就和妈妈、姨妈、姨父、舅舅一起下了水，我跟舅舅“打水仗”，玩得很开心。由于没有带泳衣和救生圈，“水上滑梯”没有玩，真扫兴。
傍晚，我们依依不舍地离开了登月湖，但是，我对登月湖里的风景流连忘返，总希望有机会能再来一次。
大班月计划5月计划
新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，势在必行。
主题活动安排及内容：
1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你”的主题活动。
2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。
3、将数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。
4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的观察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增强幼儿观察力和参与活动的兴趣。
6、学习新的课间操，配合园里做好评估工作。
临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。学期初，我们根据的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有特色的班务工作计划。
本学期培养计划。
一、认知发展(包括：科学、语言、艺术)。
1、科学。
(1)中鼓励幼儿主动观察和探索周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。
(2)中有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。(学习简单的气象记录)。
(3)感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探索自然奥秘的兴趣。
(4)初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。
(5)理解今天、昨天、明天以及星期几的作用含义。
(6)活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。
(7)操作活动中，用各种材料进行简单的尝试和探索，并能根据某些现象大胆进行初步的猜想。
(8)积极参加小组讨论的探索，培养幼儿合作学习意识和能力，学习用各种方法表现、交流、分享探索的过程与方法。
2、语言。
(1)主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
(2)愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。
(3)喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿认识页码。
(4)会复述故事，续编故事，学习仿编故事。
3、艺术。
(1)中进一步体验、探索和感知音乐的强弱与快慢，音调高低和音色。
(2)中能发现并讲述周围生活中的美好事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简单舞蹈。
(3)更加熟练掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合能力，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。
(4)认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。
(5)学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自己的能力。
二、社会性发展。
1、社会性认知。
(1)中了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，知道遵守交通规则。
(2)中知道自己是中国人，认识国徽，学会普通话，知道市内的风景名胜。
(3)知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。
(4)中认识周围生活中简单符号和标号。
2、社会性情感。
(1)引导幼儿保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。
(2)引导幼儿选择活动主题，学习制定活动计划，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决有些及生活中出现的矛盾。
(3)乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。
3、社会性行为。