北京拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，许多古迹和名胜受到国内外游客的青睐。对于喜欢艺术和音乐的朋友们，以下是小编为大家整理的北京艺术活动指南，希望能给大家带来不一样的文化体验。
年北京六年级毕业考试作文：我的毕业季
毕业了，有人期盼;有人不舍;有人欢笑;有人悲伤。
——题记。
期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好;可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。
三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的“差班”;但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了!
从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助!
第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队!比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油!还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威!
三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
刚踏进校园的时候总是想快点迈进社会，拜托学习束缚之苦。当真正离开的时候，却又感慨万千，倍感举步维艰。
在生活的压力下，象牙塔里的天之骄子终将游走四海，告别喧哗的校园，进入繁杂的红尘俗世。恍惚间，我来到北方也半年多了，用身体感受了北方凌厉的寒冬和同样烂漫却少了些绵绵细雨的春天;同样，也经历了很多人、很多事，内心慢慢地开始学会了承载，学会了坚强。
话说：“现实和理想总是存在很大的差距”，正式开始驻外生活之后，我对这句话有了深刻的体会。人员少、活动范围小、交际圈窄，这就是必须要面对的实际情况，每天面对的就是十来个同事，工作之余就是吃饭或是睡觉，而这三者基本上是在同一层楼里面就可以完成。时间越久，心理就越觉得枯燥无味，但无论怎么样，这一切都是我们必须要承受的，也是当初无悔的选择。只要能保持一颗乐观、积极向学的心，敢与寂寞、浮躁抗争，我相信我们就能放下包袱，从容地轻装前行。
在北方工作，难以割舍的依然是对家的那份牵挂，当一个人静静的时候，就会想起奶奶慈祥的面容和父母那双双充满无限期待却又饱含着一丝淡淡不舍的眼神。脑海里时常会想起这么一首歌：“无论我们走的有多远，也走不出你的心;无论外面有多么复杂，想起你我就不再害怕……”我们承载着父母的期待、亲人的嘱咐、好友的祝愿，还有自己内心深处那一份渴望翱翔苍穹的心，但随着时间的流逝，年华终会蹉跎，那种“男儿立志出乡关，学不成成名誓不还。”的豪言壮志也将被现实冲淡。人生旅途，难免坎坎坷坷，外面的世界永远比我们想象的要复杂，但即便是惊涛骇浪或是万丈深渊，开弓就没有回头箭。举步维艰之时，仍需勇敢地走自己的路，这就是我们对自己的承诺。
只身一人的他乡路，难免会有些迷茫和困惑，经常会问自己，是自己的生活出了问题，还是心态出了问题?我们是要改变环境，还是最终被环境改变?……种种内心的躁动，最终还是归于了平静。每天的工作还是必须得认真做完、每天要面对的人还是必须得真诚地面对、每天的生活仍需倾心地过。事情总会朝着好的方向发展，只要我们能坚定内心的自我，用心去体会，用勇气去面对，用真情去感动，认认真真的、虚心坦诚地为人处事，相信结果是不会令人失望。
曾经纯真的你我，离开了校园，踏上了真正的人生路，无论这条路是充满鲜花、掌声还是荆棘密布、泥泞不堪，既然选择了，我们就得坚持，只要怀着一颗阳光和永不放弃的心，相信明天会是一个成长和收获的明天。
六年级毕业考试作文
我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧!”从此，我改掉了自私的毛病。
六年级毕业考试作文：爱的守护
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢?我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的.守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生!
啊!我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……。
一提到“爱的守护”，同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。但小作者不落窠臼，虽也写父母之爱，却从寻常的思路中跳了出来，通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护，生动地展示了一幅“爱子情深”的画面，扣住了主题。全文叙事细致、流畅，字里行间蕴含深情，诗句的引用更增添了文章的文采。
小学六年级毕业考试作文
假如我是一张毕业考试卷，我身上可能有清秀的字迹与密密麻麻的修改符号。
“铃铃铃……”，随着铃声响起，我与我的同伴被考官抱出办公室，来到考生所在的“考场”。我被考官发给了一个眉清目秀的小姑娘手中。“现在开始答卷。”考官宣布考试正式开始，一阵阵纸张的毕毕剥剥与笔尖吱嘎吱嘎顿时响起。小姑娘也开始做起来。
我环顾四周，瞧，小姑娘斜后方的那个高个男生正在抓后脑勺，大概遇见难题了吧!在小姑娘面前，有个戴眼镜的短头发女孩，她边做边仰头看天花板，似乎天花板上有答案似的。哎呀!有个小男孩头上渗着汗水，因为他的钢笔坏了。我正在着急。没想到一个小女孩伸手把自己的备用钢笔递给了那个小男孩。真是“温暖无处不在!”
“哎哟!”我叫了起来，原来是小女孩把“誊抄”写成“誉抄”了，然后她就拿钢笔擦擦了起来，虽然有些疼，但毕竟小姑娘少扣两分呀!这点儿疼还是值得的。看看时间，只剩半个小时了，不过，小姑娘还是做得完的。我自己看了看，原来洁白无暇的身上已经有了小姑娘漂亮的字迹，她每一笔都写得仔细，生怕写错了。
三天后，我被考官抱给了批阅卷子的老师，老师用鲜红的笔在我身上画圈、打勾。我的身上又有了鲜红的色彩。最后，我的身上有了100分这个勋章，这不是我的，而是小姑娘的。当她拿到试卷时一定会笑逐颜开的……我祝她好运。
“哗――哗――哗”我又有了新的使命。
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六年级毕业考试作文
期末考试快到了，同学都在欢呼，因为对学生来讲，期末考试就说明假期快到了。就在大家欢呼之时，语文老师拿着课本走了进来。老师把书放到讲台上，严肃地说：“都到这种时候了，你们居然还有闲情玩!快给我吧词语盘点和日积月累各抄十篇!”“啊，怎么这么多啊!”我们感到作业太多了。“啊什么啊，快给我抄!”老师毫不留情地说。
终于，几节课过去了，我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完了，就说：“把语文所有要背的课文内容抄三篇，接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊，我们手都抄酸了!”我们说。“那你们还想不想考高分啊，我这还不都是为了你们!”老师说的话总是有理。我们心里虽然很生气，但是有谁敢不服啊。
老师我想代表全班的同学说：“虽然期末考试前的复习是必须的，但是也不能太过量了啊。因为这只会使学生更加疲倦，第二天无法正常发挥，而这一切的罪魁祸首就是您们啊!所以请让我们该复习的时候复习，该玩的时候玩，这样我们才能取得高分啊!”
时间犹如沙漏般悄悄逝去，期末考试的脚步渐渐逼近，我们的学习也越来越紧张，为了考一个好的成绩，为了给这学期的学习画上一个圆满的句号，同学们都在紧张地筹备着考前复习工作。我也不例外。
我的复习工作是这样的：上好复习课。在复习课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。掌握老师所讲的内容，并及时消化，做做好巩固工作。
敢于提问。如果感到自己哪方面的`知识不过关、有疑问一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次，直到真正学会为止。
认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重点难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样才能达到事半功倍的效果。
自我复习。对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制订计划，有选择性地进行自我复习。
自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使我们产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
从改正错题开始，当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞，错题改过后进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。
立足课本。问渠哪得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单地把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时看书就比单纯地看书效果好。
要注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合。只有休息好，才能学习好，讲究效率才是最重要的。
这就是我的期末复习计划，希望同学们能够互相学习，取得优异的成绩!
在毕业考试的前一周，把我们班的几位老师忙的像热锅上的蚂蚁，想知道这是为什么吗?让我来给你说吧。
事情的原因的这样的：在临近考试的十几天，我们班就想有瘟疫一样，有三分之一的同学都说肚子疼，有许多同学都去打点滴，可是只有少数同学恢复了健康，其他同学还在喊肚子疼，最后，老师也没有办法了，这件事惊动了校长，校长叫来了卫生院的人，真是不查不知道，一查吓一跳，经过诊断，发现有一名同学是阑尾炎，需要立即动手术。这可急坏了老师们，怎么在这节骨眼上动手术，下周就要考试了，唉!这怎么办呢?过了一会儿，老师们终于冷静下来，魏老师决心查清事情的原因，这下老师就没心思上课了。
在今天上午这节课，老师没有上课，而是在问我们这几天的生活的情况，有没有吃错东西，许多天下都说是伙食团，老师说：“其他班都在伙食团吃，都没有问题，怎么就我们班有问题?“这种推测立即被否定了，几天过去了，班里风平浪静，可好景不长，又有许多同学说肚子疼，一检查，又有一位是阑尾炎，着一下可把我们下惨了，都害怕自己得阑尾炎，影响考试，于是，就有人说自己千万别的阑尾炎，还有人开玩笑说别人一不小心得了阑尾炎，不用考试，直接念初中，多好啊!没想到这句话竟然成真的了，又有一位同学得了阑尾炎。
还不知道是什么原因造成同学们肚子疼就有三个阑尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的队会上，老师向我们说了造成这次事故的原因，原来是有些同学用自来水蒸饭，自来水里的沙没有过滤，让沙沾到了米上，同学们吃了这些有沙的饭，就会肚子疼，在一个得阑尾炎的同学的肠子里发现了一些沙。事情的原因终于查清了，我们也松了一口气，在这以后，我们班就没有同学说肚子疼了，到是其他班的同学说独自疼。
六年级毕业考试作文选登
街上的行人不少，大都是行色匆匆，路过男人的身边，瞟一眼坐着的男人，随之而去，只留下些许各色的气息，让这个男人清醒的认识到，自己并不是身处于世外桃源。
男人有些小帅，灰色的休闲装，衣领卷起，不是很协调的衬托出男人坚实的双肩的轮廓，显露出外衣下面的白色毛衣来。一头浓密的头发证明了这个男子的年龄不是很大，稍微带点儒雅气的白净的脸上还有一副金色边框的眼镜。
男人似乎也觉得就这样坐在那里好像有些不自在，索性的闭起眼睛，不去理睬那些路人留下的气息跟眼光。
他已经来了？女人感觉有点惊讶。看他就那样的坐在那里，眼里闪过一丝疼惜，随之牵扯的面部皱了一下，但是马上恢复了女性应有的平静。稳定了一下心绪，女人知道，他在等她。是的，男人是在等她，他已经在这条曾经熟悉的街道上静静地等了她一个下午，他在这车水马龙看似喧哗的市井中央等了她一个下午，他在这灯红酒绿的世界上静静地等了她一个下午！
女人何尝不知道，何尝不知道他的性格，依照他的性格，也只有他，能在这，在这城市喧闹的浮华表面下静静的等她一辈子。
他怎么那么傻啊？女人暗想。心中却涌起一阵苦涩的甜来。
快走几步过去，在男人的跟前站定，她望着他。他瘦了，他变了，他……女人的心不能再装作平静，看着眼前的这个男人，看这眼前这个曾经熟悉的男人，看这这个男人因沧桑而骨子里面充满着坚强而掩饰他那看似白净的脸，她有一种想上去把这男人抱住的冲动。
女人是理智的，她的`理智压迫了她的冲动，只是这样默默的看这身边这个等她一个下午的男人。
来啦？坐！从男人嘴里冒出这几个字，或许他早就知道，他们之间不需要更多的语言。
嗯。女人的回答也很简单。男人这时候睁开了眼睛透过厚厚的玻璃看着坐在他身边的女人，望着她那因风沙袭来而吹乱的短发，想伸出手为她捋捋。
你还抽烟吗？男人打破了尴尬的平静，随手掏出一盒烟来。“我记得，你曾经说过，你最喜欢抽这烟。”男人很平静的说。女人不说话，就这样看着男人轻轻地从烟盒中取出一支烟来，为她点着，递到她的唇边。女人默默的看男人做着这一切，伸手接过他手中的烟，并不吸，就这样拿着。
“我约你来，只是想看看你。”男人说得很平静。
男人站起来，为她理了理风吹乱的头发，转过身，不去看女人，顿了顿，向后走去。
“你站住！”女人带着哭声的喊叫让他止住了脚步。转过身，看了看女人，嘴唇动了动，没说什么，转身走了。
女人看着男人远去的背影，木然的站在那里，她清楚的记得他刚转过身来白净的脸上溢出的两道泪痕。
女人站起身来，觉得心好疼，望一眼男人离去的方向，走了。
男人和女人在这第一次相识，在这第一次分手；
文档为doc格式。
六年级毕业考试作文
现在是五月份，还有一个月，就要考试了，毕业考试。
我很多次曾幻想暑假干什么，养一盆花，去旅游等等，但离我眼前更近的是考试。一切幻想破碎，首先想考试，考好了才能想别的，干别的。
六年级的学习生活很紧张，同学们都外松内紧。表面上若无其事，自己在家里却紧张的学习。谁比想考个好成绩呢?我也不得不好好学习，否则就会被别人甩得远远的。这真到了学习如逆水行舟，不进则退。学校里没有了同学们往日的笑声，课程表上没有一节副科，被语文数学排得满满的，看起来就枯味无燥。下午，第三节课下课，本该放学，却又加了一节自习。自习课上，同学们都认真学习，教室里静的吓人，只听见翻书声和笔尖嚓嚓的声音。
在家中，学习更不好，父母为你买来学习资料，我虽然同意家长的做法，多做些题没坏处，但也不能一点休息的时间也没有。先做完一大堆语文数学作业，在做家长的作业，吃饭，再继续做，写到十点，在睡觉，早上六点起来，背书，吃饭，上学，放学。一点点自由时间也没有。
我很害怕休息日，家长为你报这班、那班，老师认为正是以学习大好时光，留给我们很浪费，于是一大堆作业接踵而来，我认为还不如上学。
六年级毕业考试作文赏析
今天又是一个烦闷的周末，妈妈又要出门去会计培训，我又成了一只被困在笼子里的“野兽”了。
午饭后，她“老人家”三番五次地叼念着：“钧强，你一个人在家好好看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到不良的人……”
“哎哟，我的耳根听得都快生老茧了，老叫我呆在家里，你总要教我一些防身的本领吧!”妈妈毫不讲理地说：“你要学什么本领呀，不出门就是最好的办法!”妈妈说着准备换鞋出门了，“bye—bye!小乖乖，听话!”
“真无聊!”我望着妈妈下楼的背影不平地说，然后一甩门，把门按上了保险，真的把自己关在了家里。
我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战，不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样，吓得飞快地钻进了自己的房间里，把门的保险锁了上去，然后把被子一甩，裹在身上，把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候，“叮咚，叮咚”门铃响了，是妈妈回来了，就在我站起来的一瞬间，脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话：你要先看看敲门的是谁，再问找谁，然后，再打电话给妈妈核实情况，不要急着开门!我搬来凳子，从门上的猫眼向外看，原来是外婆来了，连忙高兴地把门打开了，我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。
现在我才知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长，可我希望自己一个人能够自立，成为一个真正的小小男子汉。看样子，得从练胆子做起。
生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子，还表现出了感人的父母之爱。
寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢?我兴奋起来，便蹲下来看个究竟。
“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动，那分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意!
又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊!生命，多美好啊!
我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。
小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱而生!
啊!我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界……。
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
年北京六年级毕业考试作文：我的毕业季
我的毕业季。
毕业了，有人期盼;有人不舍;有人欢笑;有人悲伤。
——题记。
期待暑假的到来，谁都会。这一年，我们毕业了，尝过小学的毕业，觉得没什么，只是不在一起了，可能会更好;可是，现在，我们都长大了，懂事了，分离对我们来说，会有太多太多的感情，大多是不舍。
三年来，大家一起奋斗，一起努力，一起拼搏，我们是初三年级认可的“差班”;但是，我们大家都清楚，我们不能被老师和其他成绩好的班贬低，我们知道努力，即使成绩再差，我们也能很自豪的说一声：我们尽力了!
从刚进学校起，我们都不熟悉彼此，久而久之，认识了，玩在一起了，渐渐地，大家都学会了，珍惜彼此，学会了团结，合作，互帮，互助!
第一次，学校举行的拔河比赛，我们大家都很踊跃，没有被选上的，也积极充当后勤队员，啦啦队!比赛时，其他班上，喊加油的没几声，而我们班上，声势浩荡，给我们鼓了很大的气，我们也一鼓作气，赢了比赛，直到最后，因为中途多参加了一场比赛，耗费了为大量的力气，我们最终得到了第二名，也算不错，我们并没有抱怨，而是继续加油!还有学校的乒乓球赛，校运会，元旦晚会，我们都很积极参与，我也很荣幸为班上做贡献，每一次，我都是体育运动员，呵呵，班上同学们也都很给力，为我们加油助威!
三年同窗，共沐一片阳光;一千个白昼，谱写多少友谊的篇章?愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
毕业那天，是真的分别了，离别，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感动，走得越来越多，宿舍也越来越空。互道一声珍重，彼此各处天涯，真的不想说再见。不想和这三年，和这些朝夕相处的兄弟姐妹们说再见，不管是挥手作别，还是拥抱再见，大家都不敢看对方的眼睛，眼里肯定全是泪水。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
【满分作文2】。
我的毕业季。
刚踏进校园的时候总是想快点迈进社会，拜托学习束缚之苦。当真正离开的时候，却又感慨万千，倍感举步维艰。
在生活的压力下，象牙塔里的天之骄子终将游走四海，告别喧哗的校园，进入繁杂的红尘俗世。恍惚间，我来到北方也半年多了，用身体感受了北方凌厉的寒冬和同样烂漫却少了些绵绵细雨的春天;同样，也经历了很多人、很多事，内心慢慢地开始学会了承载，学会了坚强。
话说：“现实和理想总是存在很大的差距”，正式开始驻外生活之后，我对这句话有了深刻的体会。人员少、活动范围小、交际圈窄，这就是必须要面对的实际情况，每天面对的就是十来个同事，工作之余就是吃饭或是睡觉，而这三者基本上是在同一层楼里面就可以完成。时间越久，心理就越觉得枯燥无味，但无论怎么样，这一切都是我们必须要承受的，也是当初无悔的选择。只要能保持一颗乐观、积极向学的心，敢与寂寞、浮躁抗争，我相信我们就能放下包袱，从容地轻装前行。
在北方工作，难以割舍的依然是对家的那份牵挂，当一个人静静的时候，就会想起奶奶慈祥的面容和父母那双双充满无限期待却又饱含着一丝淡淡不舍的眼神。脑海里时常会想起这么一首歌：“无论我们走的有多远，也走不出你的心;无论外面有多么复杂，想起你我就不再害怕……”我们承载着父母的期待、亲人的嘱咐、好友的祝愿，还有自己内心深处那一份渴望翱翔苍穹的心，但随着时间的流逝，年华终会蹉跎，那种“男儿立志出乡关，学不成成名誓不还。”的豪言壮志也将被现实冲淡。人生旅途，难免坎坎坷坷，外面的'世界永远比我们想象的要复杂，但即便是惊涛骇浪或是万丈深渊，开弓就没有回头箭。举步维艰之时，仍需勇敢地走自己的路，这就是我们对自己的承诺。
只身一人的他乡路，难免会有些迷茫和困惑，经常会问自己，是自己的生活出了问题，还是心态出了问题?我们是要改变环境，还是最终被环境改变?……种种内心的躁动，最终还是归于了平静。每天的工作还是必须得认真做完、每天要面对的人还是必须得真诚地面对、每天的生活仍需倾心地过。事情总会朝着好的方向发展，只要我们能坚定内心的自我，用心去体会，用勇气去面对，用真情去感动，认认真真的、虚心坦诚地为人处事，相信结果是不会令人失望。
曾经纯真的你我，离开了校园，踏上了真正的人生路，无论这条路是充满鲜花、掌声还是荆棘密布、泥泞不堪，既然选择了，我们就得坚持，只要怀着一颗阳光和永不放弃的心，相信明天会是一个成长和收获的明天。
小学六年级毕业考试作文
转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛;一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的'那种纯真的快乐，是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。
还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印，扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看，那一段长长的脚印，有欢笑，有眼泪。我们一起度过的那些日子，是多么的有趣。更记得，那时的我们，在后操场那可年迈的杨树下，挖坑、埋东西，在土堆里用枝丫写写画画，这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来，那时的我们，是多么的天真可爱呀!而大杨树，记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事，是它，见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去，记载更多人儿时的一部部影片。
而现在，这一时期的我们，感情好的就像亲兄妹一样，每一个离开自己亲人的人，都会难受的要命，从我们这个班里走出的人，每一个都是含着眼泪被迫而去。说真的，谁不想在这有欢有笑，如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。
我明白，不想离开的人有很多，但他们会想尽办法，让他在乎的人同样会在乎他，而这种方式的“在乎”，便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想，那是因为我们都爱自己的班级，爱自己的家。
我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起!六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了;把身体累垮了，头发都白了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课，不和学生们说，还故意要随着我们去吧!谁不知道，您放纵我们，是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了，请假在家休息，而在您身体正在恢复这几天内，学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了，学生专门想让老师操心都没机会了，只要靠自己，我给您保证，这两天单学生就不会让您费心，学习成绩会突飞猛进，让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月，让您好好歇歇吧!
不想再多说了，只有行动代表一些。大家要和和睦睦，团结一心。在以后的日子里，不论是考试或是比赛，都应该拿出自己最棒的一面。一句话：不求最好，但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一次了，任何的一项。再多为班里增添点荣誉吧!让我们在进行学校倒计时的生活中多一些欢呼吧!让校领导们永远记住，我们人散心不散，我们是打不垮的六一班，也是永恒胜利的六一班。而这背后的力量是源于同学们心中的一份爱。
风，还在轻轻的吹着。雨，还在密密的下着。这便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句：“珍重，再见。”
六年级毕业考试常出的文学常识
元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。所著《三国演义》是我国历史演义小说的开山之作。
2、吴承恩。
在民间传说、杂剧和其他著作的基础上创作《西游记》，是浪漫主义的'长篇神话小说。
3、冯梦龙。
明代文学家、戏曲家、通俗小说作家。作品以所辑《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》最著名。
4、蒲松龄。
字留仙、剑臣，号柳泉，代表作为文言短篇志怪小说集《聊斋志异》。
5、方苞。
清代散文家，桐城派散文创始人，与姚鼐、刘大櫆合称桐城三祖。代表作有《狱中杂记》《左忠毅公逸事》。
6、吴敬梓。
所著《儒林外史》是我国第一部优秀长篇讽刺小说。
7、曹雪芹。
完成了《红楼梦》前80回，《红楼梦》是我国古典小说现实主义的最高峰。
8、龚自珍。
清朝中后期著名思想家、文学家、散文家，“桐城派”奠基人之一。
9、梁启超。
字卓如，号任公，又号饮冰室主人，是改良主义思想家、宣传家。代表作有《少年中国说》。
10、汉字六书。
象形、指事、形声、会意、转注、假借。
11、书法四体。
正、草、隶、篆。
12、文房四宝。
湖笔、徽墨、宣纸、端砚。
13、书法九势。
落笔、转笔、藏锋、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒。
14、春秋三传。
《左传》《公羊传》《谷梁传》。
15、三书。
《魏书》《蜀书》《吴书》。
16、乐府双璧。
《木兰词》《孔雀东南飞》。
17、史学双璧。
《史记》《资治通鉴》。
18、三史。
《史记》《汉书》《东观汉记》(魏晋南北朝)。
《史记》《汉书》《后汉书》(唐开元之后)。
19、二拍。
《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》。
20、三言。
《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。
21、左思《三都赋》。
《蜀都赋》《吴都赋》《魏都赋》。
22、南朝三谢。
谢灵运、谢安、谢眺。
23、初唐四杰。
王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
24、李清照三名句。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
新来瘦，非千病酒，不是悲秋。
25、北宋文坛四大家。
王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚。
26、元曲四大家。
关汉卿、马致远、白朴、郑光祖。
27、明代江南四大才子。
唐伯虎、祝枝山、文徵明、周文宾。
28、清代词家三绝。
纳兰性德、朱彝尊、陈维嵩。
29、扬州八怪。
汪士慎、李鳝、金农、黄慎、高翔、郑燮、罗聘、李方膺。
30、北宋四大书法家。
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
文档为doc格式。
小学六年级数学毕业考试复习计划
多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在小升初实战中得以发挥自己的最佳水平。
同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，小升初的竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。
六年级毕业考试复习计划日记
我的小学生活多姿多彩，酸甜苦辣样样齐全。
酸
那次体育课，我们规规矩矩排好队，安静的等待着命令。“做操。”我们摆着一致的动作，喊着响亮的口号，整齐有序的训练着，这时，后面的同学无缘无故地推我一下，我差点栽跟头。我很气恼，便回推了她。这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见了，正在带操的老师停止了动作，“你，出列，去跑三圈。”说着，指指我，再指指跑道。我难堪的走向跑道，鼻子一酸，委屈的眼泪不由自主地掉下来。
甜
校运会正在激烈进行着，个个选手都不甘示弱。说话嘈杂声，加油鼓舞声，队友欢笑声，失败叹气声。好不热闹。一句句胜利的喜讯，一张张崭新的奖状，让我们欣喜若狂。我们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。因为运动健儿们的努力，我们班荣获第一！是班上的运动员们，赛过了姚明，比过了刘翔！捧着红艳艳的奖状，我们不约而同的甜蜜一笑。
苦
辣
班上的女生个个辣劲十足，她们敢跟男生抗拒。她们总是有理由让男生接受她们的条件。遇到霸道的人，她们总是打头阵。她们可成为学校的名人了，因为她们的“功夫”让男生都敬怕三分。但是班上的事故还是频频发生：粉笔大战、书本大战。哎，还真是一群十足的辣妹。
酸甜苦辣的味道让人久久留恋，真是难忘小学生活。
六年级毕业考试国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表枫树山小学大桥校区2010届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)
六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽风姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪!
现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!
一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您!”
二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您辛苦了!”
三鞠躬，老师，祝您健康、快乐!
最后，请接受我最真诚的祝福：
衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长!
祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康!
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华!
六年级毕业考试卷
1.夜间起步前，应当先开启近光灯。
正确。
错误。
2.机动车仪表板上（如图所示）一直亮，表示发动机控制系统故障。
正确。
错误。
3.车辆不得在高速公路匝道上倒车。
正确。
错误。
4.机动车仪表板上（如图所示)亮，提示两侧车门未关闭。
正确。
错误。
5.驾驶车辆在交叉路口前变更车道时，应怎样驶入要变更的`车道？
a、在路口前实线区内根据需要。
b、进入路口实线区内。
c、在虚线区按导向箭头指示。
d、在路口停止线前。
6.雪天在高速公路上驾驶时，关于安全车距错误的说法是什么？
a、雪天路滑，制动距离比干燥柏油路更长。
b、雪天能见度低，应该根据能见度控制安全距离。
c、能见度小于200m时，与前车至少保持50m的安全距离。
d、能见度小于50m时，应该驶离高速公路。
7.这个标志是何含义？
a、向左急转弯。
b、向右急转弯。
c、向左绕行。
d、连续弯路。
8.这个标志预告什么？
a、高速公路服务区预告。
b、高速公路避险处预告。
c、高速公路客车站预告。
d、高速公路停车场预告。
9.这个标志是何含义？
a、多股铁路与道路相交。
b、有人看守铁路道口。
c、无人看守铁路道口。
d、注意长时鸣喇叭。
10.这个标志是何含义？
a、低速行驶。
b、注意行人。
c、行人先行。
d、步行。
六年级毕业考试复习计划日记
指导思想：
以义务教育《语文课程标准》和教材为依据，瞄准“双基”总目标，扎实、有序地开展复习活动。面向全体学生，端正复习态度，激发复习兴趣，培养语文素养。改进复习方法，提高复习效率。
“双基”总目标：
认识2500个常用汉字，能写一手好字，能阅读程度适合的书报，能背诵200篇左右的诗文佳作，能写500字左右的文从字顺的短文，初步养成良好的学习习惯。
复习内容：
1、单项复习：汉语拼音、汉字、词语、句子、标点符号。
2、综合复习：阅读、写作。
复习方法：
一、单项复习――分类归纳，单项验收。
例如，词语复习可以归纳梳理如下：
由于单项复习项目多、形式多、内容多，教者必须精心编排复习题，结合教材，结合班级实际，突出重点与难点，这样才能避免陷入题海战役，才能提高复习效率。对于验收过关项目也必须突击抽查，发现漏洞及时弥补。
二、综合复习。
1、阅读复习――强化积累、感悟，提高能力。
第一，抓好背诵和默写过关。
第二，阅读教材，归类梳理。
帮助学生弄清写人、叙事、写景、状物等文章的特点。如《白鹭》、《碧螺春》、《秦兵马俑》这类文章都运用了总分总结构：先总写事物特点，再从几个方面介绍事物，最后总结全文，照应开头。
第三，阅读各种类型的短文，总结规律。
教者有意识地选择写景状物、写人记事、参观游记等类型的文章，让大家阅读，让大家出题，这对活跃学生思维、提高阅读兴趣和阅读能力很有帮助。在对各种类型题目训练的基础上，归纳总结出规律。
2、写作复习――抓好片段训练，坚持记日记和读书笔记。
第一，抓好片段训练。如描写人物的神情与动作，描写人物的对话，进行恰当地联想、细节描写、开头、结尾等。
第二，坚持记日记。要求学生热爱生活、观察生活、记录生活、感悟生活。明确日记要求，写事，把过程写清楚;写人，要让人活起来;写景、状物，抓住景物特点;写想象的，想象与现实相联系。为了提高质量和培养兴趣，教者要组织多种形式的日记交流，让更多学生在优秀日记交流中得到享受。
第三，坚持记读书笔记。教者要善于引导学生进行课外阅读，培养阅读兴趣，读书笔记的量可逐步增加，不能一开始就让学生失去兴趣，开始时每天可记两句佳句，写一点感受。
复习注意点：
一、搞好一项活动。
加强教师之间的相互交流与合作，开展平行班之间的复习教研活动，组织教师分工编写部分复习资料，实行资源共享。
二、重视两个问题。
第一，端正复习态度，激发复习兴趣。
适时做好学生的思想教育工作，多鼓励少指责。
复习课要避免单调乏味、机械重复现象，要开展内容新颖、形式多样的教学，拓宽学生参与渠道，激发兴趣。
第二，资料的使用与编写。
对待复习资料，要精心挑选，作深加工，重新编排。另外，教者自身要有自编资料的习惯。
三、处理好三个关系。
即：处理好课内与课外、打好基础与巩固提高、自主复习与教师指导的关系。
六年级毕业考试国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
首先请允许我代表枫树山小学大桥校区xxxx届全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!(敬礼!)
六年的岁月，二千一百九十多个日日夜夜，听起来似乎是那么的'漫长，一心盼望着毕业，而当我们今天真正面对离别，又觉得它是那么的短暂。此刻，我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯，仿佛昨天才步入小学的大门，今天又奏起了离别的笙箫。一片真情，两行热泪，四季苦读，载着我们五彩的梦，结束了六年的小学生活。此时此刻，除了前进，我们没有别的方向，除了坚持，我们没有别的信念，除了感谢，我们没有别的语言。
六年的岁月，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。也正因如此，记忆中留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动：体能训练，我们挥汗如雨;运动场上，我们飒爽风姿;校园艺术节中，我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景：怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师，怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴：怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历儿童，走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围，让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分，我们一定会保持母校的优良学风，不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做频传的捷报，如期而至，飞到你们的案前。我知道，那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子，今天我们为生活在骄傲，相信明天一定会因我们而自豪!
现在，我向六年级全体同学发出倡议，让我们怀着一颗感恩的心，向我们敬爱的领导、老师们三鞠躬!
一鞠躬，感谢您，六年来的谆谆无悔的教导。同学们，让我们一起说一声：“老师，谢谢您!”
二鞠躬，感谢您，六年来的辛勤操劳。同学们，让我们深情地说一声：“老师，您辛苦了!”
三鞠躬，老师，祝您健康、快乐!
最后，请接受我最真诚的祝福：
衷心祝愿同学们努力学习，快乐成长!
祝愿领导、老师们工作顺利，身体健康!
祝愿我们的母校培育更艳桃李芳天下，造就更多栋梁兴中华!
小学六年级数学毕业考试复习计划
1、数和数的运算：复习整数、分数、小数的意义，数的读法和写法，数的改写，数的大小比较，数的整除，分数、小数的基本性质，四则运算的意义和计算法则，运算定律与简便算法，四则混合运算。
2、简易方程：复习用字母表示数，解简易方程，列方程解文字题、应用题。
3、分数和百分数：复习分数、百分数的概念，以及分数的基本性质、四则运算和应用题。
4、量的计量：复习计量单位、掌握各单位名称之间的进率，进行名数改写。
5、几何初步知识：复习了解平面图形的概念、特征以及图形之间的联系和区别。平面图形的周长和面积的计算、公式的推导，复习立体图形的概念、特征及体积和表面积的计算。
6、比和比例：复习比和比例的意义和基本性质、化简比、求比值;复习正反比例的意义和判断，用比和比例的知识解答应用题。
7、应用题：复习简单应用题，复合应用题，列方程解应用题，分数应用题，用比例知识解应用题，用不同知识解应用题。
8、简单统计：复习求平均数、统计表、统计图。
二、复习方法。
1、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。
2、分类整理、梳理，强化复习的系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完整的知识体体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。做到梳理训练拓展，有序发展，真正提高复习的效果。
3、辨析比较，区分弄清易混概念。对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。
4、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。
5、有的放矢，挖掘创新。机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
三、考前突击与考试技巧。
1、考前要回归课本。
考前要回归课本，掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理，理清脉络，使考查的知识在心中形成网络系统，并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时，同学们还要根据考纲要求，掌握试卷结构，明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配，使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系，并据此进一步完善自己的复习结构，使复习效果事半功倍。
2、查漏补缺很重要。
数学的学习一定要加强对以往错题的研究，找错误的原因，对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问，在争论和研讨中矫正，效果更好。
3、掌握好看与做的时间分配。
好多同学都觉得几天不做数学题后再考试，审题就会迟疑缓慢，入手不顺，运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的练习，特别是重点和热点题型，防止思想退化和惰化，保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间，更要掌握好看和做的时间分配。
4、规范作答争取少扣分。
一些同学考试时题题被扣分，大多是答题不规范，抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待，分类讨论问题最后有综上可得，应用题最后要回答题目的设问，函数应用题要有定义域等。
5、归纳考试窍门。
熟练掌握数学方法，以不变应万变。一般同一份试卷，相同的方法不可能出现多次;同时，数学的主要方法在一份试卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的难题，要好好想想以前遇到的类似的问题是如何处理的，在已经作答好的题目中用过了哪些方法，常用的方法还有哪些没用得上，能否用来解决这个难题，只要平时多加分析，是不难发现解题思路的。分享给小伙伴们：