大学生涯规划书
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
是啊,大一时候的我还是整天嘻嘻哈哈,无忧无虑的,依然不知人间疾苦。两年的时间,却然我成长了许多。经历了一系列的挫折,我明白了人生的苦楚与心酸,明白了父母的苦衷与拳拳期望,也明白了自己肩上的担子有多么重。
漫无目的,四处闲逛的人生是没有任何意义的,徒浪费光阴,虚度青春尔。有目标有计划,既而又为之奋斗的人生才是完美的。为了让自己有条不紊地走好以后的路,我决定把自己的未来一段时间作以下规划。
学习上:小时我很听家长的话,听老师的话,一直是他们眼中的“乖孩子”、好学生。学习成绩也一直比较优秀,比较受老师和同学欢迎。在每次考试中基本都能在年级排前一百名。但后来由于中考成绩不甚理想,以七分只差没能进当地的重点高中。但进入高中之后我也并没有放弃努力,因此良好的成绩得以保持。进入三峡大学科技学院以后,各种教学设施条件都相比以前所读的任何一所学校高几个档次,但是大一期间思想上有所放松,不少科目有所荒废,比如英语。尽管如此,依然还是顺利拿到学校三等奖学金。这是在我意料之外的。由此可见,我有足够的实力在以后通过努力把成绩提起来。
生活上:自幼生活在农村的人相对来说更容易适应各种比价艰苦的环境,所以我从不在物质生活上有任何的挑剔。我想这对于以后的工作无疑是一个优势,这取决于我所学的专业,水利水电。
人际关系上:身为独生子女的我性格上相对比较孤僻,任何事情都喜欢独自承担,也不喜欢与其他人分享。当然,知心的朋友还是有那么几个的。尽管这样,我一直都对身边熟悉的人以真诚的心对待。
人的性格大一部分是由于后天形成,故亦可通过后天改善。在以后的人生,我会尝试着慢慢完善自己。首先在交往方面要扩大自己的圈子,与各种各种的人都有一定的交往,以使自己将来走向工作岗位能够较好地融入社会。其次,又要有意识地锻炼自己的独立性,减少对朋友过多的依赖性。再次,鼓励自己去做一些有意义自己却没有勇气去做的事,以使自己不再怯懦,勇于正视一切困难。
大学二年级有两个证书我要力求拿到手,大学英语4级证书与cad等级证书。虽然不是什么有难度的事情但也不容忽视。
首先是这学期马上就要考的英语4级,为了让复习有条不紊地进行,在短时间内取得最大成效,自己能够笑着走下考场,特做以下计划并严格执行:
加强词汇及语言的训练:每周攻背两个单元的单词,背诵两篇作文。加强阅读理解的能力。每天晚自习都要看一篇文章。
加强听力的训练:每周至少三次要到外面跟着磁带读英语,每次读的时间不能低于于一个小时。
加强整体能力的训练,每周做一至二套真题,做的时候要严格限制时间。
平常多关注一些英文新闻网站,时刻了解国内外最新动态和时事,顺便提高自己的英语阅读能力。
争取为大三考六级打基础。虽然本专业不要求过六级,但如果觉得自己有潜力就没有理由不去挖掘。
三年大学生涯个人发展规划【】
自毕业后参加工作以来,一直从事小学数学教学工作,到目前为止已经有将近五年的教龄。在这五年里,我在不断学习、交流和摸索中,有了一点点经验,但随着社会的发展、时代的进步,社会和家长对教师的要求越来越高,让我深深的意识到自己的教育教学经验还是很匮乏,为了使自己在未来两年之内,得到迅速的成长,我根据学校的具体情况和李晶老师的讲座制定了如下发展规划:
1、作为教师的我,只有不断学习、思考、实践、研究,才能不断进步,促进自身观念的不断转变和更新,从而提高自己的全面素质。作为教师自身,为适应现代课堂教学的需要和提高教学效益,应自觉加强理论学习、业务进修,自觉地更新教育教学观念。进一步研读新课程标准,学习相关教育理论,研读教育理论专著,关注前沿动态,更新教育理念。多向富有教学经验的老师学习、取经,争取尽快提高自己对所在教年龄段学生的管理和教学能力。
2、完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,精心准备课堂中的每一个问题。在教学实践中大胆地探索和尝试新的课堂教学方法和模式,有效的提高课堂教学效果,从而在教学中形成自己有效的教学方法和教学风格。
3、积极参加各种听、评课活动,争取机会让自己在校内开一些公开课,争取大量的实践机会,并认真对待每一次实践机会。教学能力的提高离不开实践,只要通过百般锤炼才能有所增长。
做好每节课后面的反思工作,反思要及时,写出每节课的成功之处,和不足之处,不足之处写出应对措施。反思内容可以包括:教学环节是否流畅,教学内容是否完整,这节课符合学生的认知和年龄特点吗,哪个是我没有预设到的,哪个是我在课堂中生成的,反思教学重难点的解决过程和方式,取得了什么效果。也可以记录下自己的'感受。每一节课都会有优缺点,所以不光要反思缺点,更要发现自己课堂的精彩,让自己有种成就感,既可以增强自己的信心又可以让自己带着愉快的心情工作。
在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高并充实自我,踏实勤恳的走好每一步!会努力实现我的计划,让我的数学课堂更加精彩!
大学生涯规划书
(xx年-20xx年,20岁至30岁)。
美好愿望:事业有成,家庭幸福。
方向:企业高级管理人员。
总体目标:完成硕士、博士的学习,进入××著名外资企业,成为高层管理者。
已进行情况:读完硕士,进入一家外资企业,想继续攻读博士学位。
1、社会一般环境:
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境:
由于中国的管理科学发展较晚,管理知识大部分源于国外,中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才,尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此,受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
1、行业分析:
本人所在××公司为跨国性会计事务所。属管理咨询类企业。由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
2、企业分析:
××公司是全球四大会计事务所,属股份制企业,企业领导层风格稳健,公司以“诚信、稳健、服务、创新”为核心价值观,十年来稳步在全球推广业务,目前在全球10余个国家、地区设有分支机构。
公司xx年进入中国,同年在上海设立分支机构。经营中稳健拓展业务的同时重点推行公司运作理念,力求与发展中的共同进步。本人十分认同公司的企业文化和发展战略,但公司事务性工作太过繁忙,无暇进行个人自我培训,而且提升空间有限。但总体而言,作为第一份工作可以接触到行业顶尖企业的经营模式是十分幸运的,本人可能在本企业实现部分职业生涯目标。
1.个人分析:
(1)自身现状:
英语水平出众,能流利沟通;法律专业扎实,精通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间长期担任学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。
(2)测评结果(略)。
2.角色建议:
父亲:“要不断学习,能力要强”;“工作要努力,有发展,要在大城市,方便我们退休后搬来一起居住生活。”
母亲:工作要上进,婚姻不要误。
老师:“聪明、有上进心、单纯、乖巧”,缺乏社会经验”
同学:“有较强的工作能力”,“适合做白领”。
……。
职业目标:著名外资企业高级管理人员。
1.xx-xx年:
成果目标;通过实践学习,总结出适合当代中国国情的企业管理理论。
职务目标:外企企业商务助理。
能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备权威资格认证;有一定的科研能力,发表5篇以上论文。
经济目标:在校期间兼职,年收入1万元;商务助理年薪5万。
2.xx年-xx年:
学历目标:通过注册会计师考试。
职务目标:外资企业部门经理。
能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;熟悉外资企业运作机制及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标:年薪10万。
3.xx年-xx年:
学历目标:攻读并取得博士学位。
职务目标:著名外资企业高级管理人员,大学的外聘讲师。
能力目标:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。
经济目标:年薪25万。
六.成功标准。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验;2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺;4、身体适应能力有差距。5、社交圈太窄。
1.教育培训方法。
(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:xx年7月以前。
(2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。时间:长期。
(3)攻读管理学博士学位。时间:五年以内。
2.讨论交流方法。
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3.实践锻炼方法。
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
××本人对于职业生涯规划的思路:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
3、如果我是学生,我可能想听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。
三年大学生涯个人发展规划【】
第一学年,树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,时刻告诫自己要追求卓越,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展。努力学习系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平。
第二学年,认真领会新课标精神,掌握自己所教学科的`学科特点,发挥个人兴趣特长,将理论联系实际融入到教学教育工作中,形成自己的教学风格。积极参与教育科研,用科研的方法解决教学教育中的问题,成为研究型教师。不断反思总结提炼自己的教学经验,认真撰写教学反思、论文,争取在刊物发表。
第三学年,在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学习方法和习惯,提高教学效率。努力使学生基本形成独立钻研的学习品质。完善自身综合素养,业务过硬,力争使自己向专家型教师不断靠拢。
大学生涯规划书
一、大学毕业后的十年规划(20xx-20xx)
1,方向:
注册会展师
2,终目标:
做的注册会展师,发展所学专业终成为的会展策划师。成为一个的创业家。
1.角色分析与自我分析
(1)角色分析
父亲:社会在日新月异,要不断学习,能力要强,才能稳住脚;
母亲: 工作要上进,要有爱心。
老师:聪明、开朗,勇敢,善于与人交往,有上进心、单纯、缺乏社会经验
同学:责任心强,有一股拼劲适合做
(2)自我分析
根据自身的了解和大家的评价,发现自己在学习上还存在问题,我会更新自己的知识,接受新事务;但是学习上要细心,效率要高。在做事情上总是很难做到细心,粗心可是做营销一大忌,因此一定要在今后的学习,生活以及工作中不断改善。
生活上,自己适应能力还不错,主要是因为自己性格开朗,爱说爱笑,善于人交往。这使自己在和人沟通上比较顺畅;乐为集体尽力,职业操守高,所以在工作上可以比较容易打开局面。但爱说也有很多的大忌,人常说:话多言不失。对于做会计工作的人员更是一大忌讳的,因此我会在生活中不断的改变自己这些不好的东西,做一个成功的会展师。
二、职业分析
目前市场上市场营销职位竞争异常激烈,特别是普通和高级会展师明显供大于求,但高级会展师人才却千金难觅。在未来10年我国需求的15类人才排行榜中,注册会展师位居靠前。希望我能在青岛大学这段时间里学到应有的知识,并且能够考的会展师的证书,做一个成功的会展师。
三、职业规划自我定位
做一名格的会计师
1.20xx-20xx年,拿到毕业文凭,计算机2级证书,会展师资格证书,还有英语四级证书。
4.20xx-2035年,根据市场的需求不断的强化自己,使自己不落在社会之后;
5.20xx-? 在权衡各种因素之后终确定自己工作的公司。
四、评估调整
对于未来的生活职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。但是,虽然可能没有成型的职业生涯规划书,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要学好应学的学科,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。
大学生涯规划书
加强专业知识学习的同时,考取与职业目标相关的职业资格证书。
增强兼职、实习的职业针对性,积累对应聘有利的职业实践经验。
扩大校内外交际圈,加强与校友、职场人士的交往,提前参加校园招聘会,与用人单位招聘人员进行沟通。
学习求职技巧,学会制作简历、求职信,了解面试技巧和职场礼仪。
如果决定考研,要做好复习准备;如果希望出国,要注意留学资讯和动向,准备toefl、gre考试。
三年大学生涯个人发展规划【】
个人职业规划书范文为了能够快速的融入到某某单位的工作环境中去,为了能够对中国民航事业的发展做出自己的贡献,为大家分享了校长个人三年的发展规划,欢迎参考!
市局组织举办的“校长高级研修班”为我提供了一个专业成长的平台,其研究制定的研修计划为是一份科学详尽的学习模板,同时也促使我为自己三年的发展确立目标制定计划。希望通过三年的研修,让自己系统学习、专业成长、全面提高。
1、优势分析:
(1)起步于最基层的农村小学。
20xx年大学毕业后,因为资教,我和五洲中心小学结缘,没想到,那时的“三年之约”到如今已成为我终身为之奋斗的事业。工作四年来,我从一个非师范的门外汉,一步步成长成一名合格的农村小学教师。基于领导、师生和当地村民的信任,我又从一个普通的村小班主任,干到了政教主任,然后被提拔为一名教学副校长。四年来,我见证了自己在五洲小学的变化,更欣喜地看到了五洲小学的全体师生、校容校貌、教学质量的变化。有人说农村小学对于大学生来说舞台太小,起点太低,但我却认为,起步农村小学,在基层锻炼的工作经历,才是促成我进步的最重要的原因,在这里,我有机会接触并学习应对各种工作上的问题,为我积累了丰富的基层学校管理经验,加强工作能力,也使我更有信心。
(2)对农村小学教育充满激情。
学校里的老教师最喜欢用这样一句话形容我——风风火火闯五洲。在他们眼里,我做事总是雷厉风行,不拖延,有效率。虽是急性子使然,但我确实热爱这份工作。大家都说“年轻无极限”,我也觉得趁年轻,多创新,在这里努力工作,可以很好地体现自我价值。
(3)对农村小学教育心怀信仰。
当年的那篇《守望幸福》,一直在不断鞭策我“教育的成长在于坚持,教育的厚重在于积淀”。我心中对农村小学的教育梦一直没有变过,这是我的信仰,希望通过自己的努力,为学校,为师生,为自己带来切实的改变。
2、不足剖析:
有人说这世上医生和老师这两种职业是越老越值钱,意思是一定年限的工作资历才有资本在这个行业上有所建树,我到现在仅仅工作了四年,工作资历之短,让很多人质疑我的“年幼无知”能否应对“教学副校长”这个职位。事物具有双面性这个道理一下子将我“年轻”的弱点展露无疑。我也曾因自己浅薄的阅历而自认不能胜任“校长”两个字,加之自己非师范毕业,对于教育教学的理论研究、学科教学专业素养不足。
除此之外,在这个一分钟可以刷新n条新闻的时代,科技飞速发展,已经不再是给学生一碗水,自己要有一桶水的年代了,必须要储备汪洋大海般的学问,需要有面向世界面向未来的学识和见识,个人觉得学识的确有待加强,见识也不够广泛。
1、加强专业技能,体现校长的能力价值。
(1)学会读书,持续学习能力。
(2)学会思考,激发创新能力。
(3)学会引导,提高管理能力。
2、深化工作职责,体现校长的岗位价值。
(1)凝练办学理念,确定办学目标,创办学校特色。
(2)建立健全学校各项规章制度,认真制定学校发展规划和学期学年工作计划。
(3)领导和组织教学工作,为应试教育减负,为素质教育加分。
(4)打造高素质的教师队伍,引领教师专业成长。
(5)努力改善校园环境和办学条件,促进学生身心健康成长。
3、提升道德修养,体现校长的人格价值。
(1)廉洁奉公,行为公正。
(2)敬业乐群,诚实守信。
(3)勤于奉献,以德服人。
1、20xx年。
(1)通过第一年研修班制定的学习计划,从实际出发,认真制定好个人专业发展规划,明确发展目标。完成5本教学专著的读书心得,坚持广泛阅读各类书籍,开通博客,坚持写作,让写作成为一种生活习惯,并争取有文章发表。
(2)履行好教学副校长的职责,制定新一轮学校教学工作计划,发挥“新招录农村教师”的积极作用,带领他们尽快适应农村小学工作环境,为学校增添新的活力。
(3)深入学习高效课堂,组织教师外出学习,不断探索适合本校的高效模式。
(4)组织全校师生一起探索以“乒乓精神”为核心的校园文化,成立校乒乓球队,努力改善学校“体音美”教学条件,不断丰富农村小学的课余生活。
2、20xx年。
(1)认真总结反思自己的教学工作和管理实践,完成5本教学专著的读书心得和研修总结论文,积极撰写有关工作方法的反思和心得性文章,努力形成个人独特的风格。
(2)努力营造以“乒乓精神”为核心的校园文化,制定各项细则。继续改善校园环境。
(3)继续参加创新教学论文大赛,并带动年轻教师一起撰写论文参赛。
(4)坚持听评课,将《新课程理念下如何听评课》作为专题组织教师学习研究。不断调整修改学校听评课制度。
(5)组织新教师参加学区、市局等各类汇报课、优质课、论文等评选工作。带动培养出一支有活力,有能力,有动力的新教师队伍。认真组织老教师三项基本功培训,重点是计算机技能培训,目标人人考核合格,最少2人优秀。
3、20xx年。
(1)努力建立学校网络平台,利用网络加强家校联系,关注农村留守儿童成长。
(2)发扬“乒乓校园文化”,丰富学校各类文艺活动。
(3)坚持阅读与写作,不断总结提升。
(4)完善教师培训制度,收集整理三年间自己所参加的各类培训资料,善于总结反思归纳,带领青年教师迅速成长,成为一名优秀的青年教师和年轻校长。
有人说“今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要”。现在,我已经站在了“校长高级研修班”这样好的一个平台上,那么生命中的下一个3年,36个月,1095个日夜,26280个小时,我不应该按现在的生活去想,而应按照我的理想去活,希望三年之后,我能成为自己现在落笔规划的那个样子。
大学生涯规划
如今的计算机行业,不论是在硬件、软件,还是在通信及网络安全it行业领域,信息技术的发展是一日趋长于一日,如果不及早为自己的学习目标也好、今后的工作事业也好,做一个非常周全的计划,那就很容易在计算机这个行业里被淘汰出局。
我个人认为规则有三种一类是学习计划:
一类是工作计划,工作规划是基于学习之上的,在学习计划上取得了成果之后,才能做好工作上的规划;再一类是两前两类计划并行。
a、学好linux/unix其中一种系统应用。
作为除了windows家族平台的系统以外,还有个就是linux系统许多网络公司大型企业的服务器都会采用这种系统,对我们习惯于用windowsxp系统来说,确实是一种不习惯和应用上的困难,复杂的命令也是对刚入手者一种记忆力的考验要真正融入到这个系统当中,我认为还是要多习惯去使用,因为平时我们太依懒windows了,这种过渡还是需要时间的,因此我会把学习linux作为我第二种系统学习的目标,将来的工作环境也需要。
b、学会一种编程语言。
对于计算机专业的人来说,至少会一种编程语言是一种技术人员的象征,也是一种爱好,虽然可能学得没有专业的编程人员专业,但就是够用就差不多了,vb编程语言是门可视化的编程语言,可以边写源代码边看效果,代码也比较人性化,易懂,编辑效率也非常的高,不会像其它语言一样,要完全将代码生成后,再看效果那样一点一点的修改不行再返回原代码再修正再输出、不能及时看到代码生成出来的效果,所以我认为非专业编辑学习vb是种不错的选择,也是培养自己一种爱好。
c、熟悉sql数据库语言。
人的会员资料啊上机记录、余额、注册等信息,全是储存在sql数据库服务器上,一旦数据库出现问题,数据丢失,那后果是不堪设想的,真正出现问题的时候却是让专业的数据库人员来维护,不知道问题大小的情况下,都对sql数据库敏感,不太敢随便动,不知道是对它敬畏还是仰慕,我觉得从事哪种环境也好,企业还是工厂,甚至是私营商业行业,数据库的应用很普遍了,所以这也是不能不熟悉的一门语言。
作为自己真正的学习方向,其实还是喜欢于网络工程方面,不论大的小的公司,只要想与外界进行信息交互,都需要能过互联网络,一个好的网络规划,建设拓扑,需要进行一个合理的预算,收集了一些考试培训方面的书籍,工作,休息之余进行自我充实,之后或许会根据自己的一些学习意愿,有时间和精力再考些计算机职业之类的认证。
返回目录。
大学生涯规划
1、我的性格,兴趣。
我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。
业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。
因为已打定主意读研,感情方面也没有牵绊,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。
2、我的能力。
a、我现在拥有的能力。
英语,计算机基础技能,动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。
b、大学期间要培养的能力。
生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目,如urtp,挑战杯科技学术作品大赛等。
我打算毕业后出国留学,因此英语必须达到很高水平,除了四六级以外,大四之前还要过托福、gre,对英语的学习不能等闲视之,大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。
同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。
大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文,没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。
c、我的价值观。
我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。
d、同学、老师对我的评价。
学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。
1、我的优势。
专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情。
性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致。
有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力积极参加各种学术活动,现在正申报urtp项目。
生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面。
待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作。
善于短期职业规划,而且能很好的完成计划任务。
喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的'工作。
2、我的劣势。
我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高实验操作技能与所需水平还有差距。
计算机操作水平不够高,竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够。
抗压力能力不强。
与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时,沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。
怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会。
做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心。
组织管理人员的能力和经验欠缺。
不善于长期规划,制定的计划经常会被打破。
不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情。
3、外部环境的机遇。
21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高学校周围有许多生物科学专业很强的学校,可以去听课同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地作生物调研。
4、外部环境的劣势。
国内高校毕业生择业的激烈竞争,家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学,家庭没有社会人脉基础,没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意),生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广大学生职业规划课后论文职业生涯是每一个人都必须经历的过程,是每一名大学生都要面临的选择。
大学生涯规划
我是一名大一专科生,性格偏内向,爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书,也喜欢听音乐,外出散步。
优势;做事认真,有条理,有计划,有责任心。
劣势;对于问题的考虑往往不够周到,做事有时太好强,比较固执。
物流管理(logisticsmanagement)是指在社会再生产过程中,根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效率和经济效益。现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。
(1)在校阶段。
充分利用学校资源的优势限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准备;
在大一通过英语等级考试;
在大二暑假和课余时间找物流相关行业的兼职(不计较工资多少);
有空余时间可以多方面游历,尽可能的了解社会和企业;
努力完善自己的品格;
此期间要对全国的物流企业有较多的了解,以便今后择业。
(2)初入职场。
学会使用各种常用交通工具,为职业发展打下基础;
利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力;
大量的阅读,培养博而杂的知识体系;
认真分析企业的运作经营方式,管理体系;
充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训,尽快考得物流师证。
20xx-20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
20xx-20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。
20xx-20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。
职业生涯的发展不可能一帆风顺,规划也不可能是的',在实施过程中,必然存在各种的问题或不适应,这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标,我也不会就此放弃,我会认真详细分析自己与所任职位的差距,然后作出决策。如果是自己能力的问题,我会在工作期间认真学习,不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。
职业规划中期管理如果在职业生涯中期不能达到我预期人生目标,我会认真分析自己的实际情况,然后作出决策。如果是自身的能力问题,我会继续留在企业跟同事、主管进行交谈,请他们指出自己的不足之处,以此改进,继续提升自己的胜任能力。如果不是因为我的能力原因,我将选择去别的企业去应聘。
职业规划晚期管理如果在职业生涯晚期还不能达到我预期人生目标,我还是应该认真的分析问题的所在,如果是因为我本身不具备胜任这个职位的能力的话,我将考虑转行。
根据自己的兴趣和所学专业,在大学期间,应该会向国际贸易知识和实物方面发展。所以本人制订如下学业规划:
大一时期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习,工作,生活能力,全面提高个人综合素质,参加物流师资格认证,不断深入研究物流方面知识和实务,并一试。
大二时期:特别是商务英语,争取通过英语四级考试。
大三时期:开始接触社会,熟悉工作环境,积累人际关系,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
1、20xx-20xx:在物流基础岗位工作,积累工作经验。在工作期间,充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、20xx-20xx:在原来企业做上一名中层管理者,成功管理自己的下属,加强与上级的沟通,充分利用自己的'工作条件扩大社交圈,重视同学交际,重视和每个人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外资物流公司,学习跨国企业先进的管理理念,丰富的管理经验和先进的科学技术,争取当上一名外资企业中级物流经理。
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作,到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化,都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。理想,信念,追求,成功,未来,一切的一切都要靠自己去打拼!
返回目录。
大学生涯规划
很多人都以前这样问过自己:人生之路到底该如何去走记得一位哲人这样说过:走好每一步,这就是你的人生。是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。
有道是:凡事预则立,不预则废千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备。
一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前,都会研究一下,有一个小小的计划,当然这并不是预不预的问题,仅仅我的一个习惯。在当前大学生所应对的就业压力十分的大,我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出我们以后到底做些什么我们以后往哪些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!
下面是我的职业生涯设计书:
就自身来说,我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。
(1)性格的态度特征:我的性格比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋职责心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比较容易冲动,情绪欠稳易波动。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强,坚持对一些事情不会轻易放手。可是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
在一般水平上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊水平上,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,仅仅自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点。
(1)我的个人水平:在水平上我自知自身水平还是比较欠缺的,可是经过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际水平比较强,具有一定的组织领导水平、实践水平较强。
(2)我的相关经历:我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动,一是为父母减轻一些负担,同时锻炼自己的社会实践水平,二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验,同时开阔自己理解社会的视野。
(3)相关知识:经过平时的课堂学习加上课余时间的自己学习,对自己所学的专业知识有必须特别的深入了解,同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。
(4)个人品质:在个人品质方面,我的道德还是能够的,拥有强烈的同情心,自己也没有什么不好的个人习惯,同时会比较研究他人的感受。
(5)人生格言:知识成就命运,梦想铸造未来!
总的来说,我认为我的潜能还是比较大的.,因为我相信自己,我一向对自己有很强的自信心,相信自己在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础之上的。
前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因经过前面的自己理解,我认为自己组织领导水平上,交际水平上还是能够的,同时我所学的专业是经济管理(工商管理),这与企业型的职业性向是比较接近的,主要的是自己有这方面的梦想,我的梦想是有一天拥有自己的公司!
金无足赤,人无完人。没有一个人是十全十美的,我们都有自己的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自己的优缺点有清醒的理解。
我的优点:
(1)我的兴趣比较广泛,对事物的理解水平强。
(2)社会实践水平以及组织协调水平较强。
(3)对人诚恳、大方、喜欢与人交流,社会交际水平强。
(4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践水平就是我的特长。
(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的理解,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些散文。
(6)忧患意识强,做事情计划性较强。
(7)我自问不是什么聪明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自己不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。
我的缺点:
(1)我的缺点还是比较多的,自己的缺点就是有时候做事情比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,研究问题不全面。
(2)因为性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人。
(3)我的另一个缺点是脾气有点倔强,认定的事情就必须要做到并且要做好。
(4)社会实践的经验不丰富,对很多方面的知识了解不够,且没有积极去学习。
所谓江山易改,本性难移,虽然目标艰难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心我的庞大友团的优势,真心向教师、同学、朋友请教,即时指出自己存有的各种不一样并制定出相对应计划以针对改正。
大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对理解到自己很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提升,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:
(1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。
(2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作水平,提升人际交往水平,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提升实战水平。
(3)继续持续提升英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。
(4)继续听有意义的讲座,在xx有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离图书馆很近,必须要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提升素养。
(5)经过各种途径提升一下水平:团队合作水平、沟通水平、协调水平、稳重求变的创新水平、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的水平、概括水平、策划水平、组织水平、应变反思水平等。
(6)经过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。
返回目录。
大学生涯规划书
就自身而言,我认为自我的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自我对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣,同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。
(1)性格的态度特征:我的性格比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋职责心强,同时有必须的创新意识。在自我的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自我做事情虽然细心但还是比较马虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳易波动。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强,坚持对一些事情不会轻易放手。可是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;
在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自我在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。
在一般本事上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊本事上,也就是我的特长上,我认为自我并没有什么特长,只是自我的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点。
(1)我的个人本事:在本事上我自知自身本事还是比较欠缺的,可是经过大学近一年的学习生活与锻炼,我认为我的社会交际本事比较强,具有必须的组织领导本事、实践本事较强。
(2)我的相关经历:我相信我在大一里面,在社会实践方面还是比较强的,我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动,一是为父母减轻一些负担,同时锻炼自我的社会实践本事,二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验,同时开阔自我认识社会的视野。
(3)相关知识:经过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习,对自我所学的专业知识有必须特别的深入了解,同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。
(4)个人品质:在个人品质方面,我的道德还是能够的,拥有强烈的同情心,自我也没有什么不好的个人习惯,同时会比较研究他人的感受。
(5)人生格言:知识成就命运,梦想铸造未来!
总的来说,我认为我的潜能还是比较大的,因为我相信自我能够的,我一向对自我有很强的自信心,相信自我在以后会有比较大的发展空间,当然这是建立在自身努力的基础之上的。
前面我也说过,按照美国霍兰德的职业兴趣理论,我是属于那种企业型的职业性向。因经过前面的自我认识,我认为自我组织领导本事上,交际本事上还是能够的,同时我所学的专业是经济管理(工商管理),这与企业型的职业性向是比较接近的,主要的是自我有这方面的梦想,我的梦想是有一天拥有自我的公司!
金无足赤,人无完人。没有一个人是十全十美的,我们都有自我的优缺点,我当然也不例外,所以我必须对自我的优缺点有清醒的认识。
我的优点:
(1)我的兴趣比较广泛,对事物的理解的本事强。
(2)社会实践本事以及组织协调本事较强。
(3)对人诚恳、大方、喜欢与人交流,社会交际本事强。
(4)特长虽然没什么特别突出的,但我认为我开朗的性格以及交际、实践本事就是我的特长。
(5)在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的`认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感xx彩较浓的散文。
(6)忧患意识强,做事情计划性较强。
(7)我自问不是什么聪明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自我不会破坏社会道德,我的同情心是很大的。
我的缺点:
(1)我的缺点还是比较多的,自我的缺点就是有时候做事情比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,研究问题不全面。
(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会得罪一些人。
(3)我的另一个缺点是脾气有点倔强,认定的事情就必须要做到并且要做好。
(4)社会实践的经验不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有积极去学习。
所谓江山易改,本性难移,虽然目标艰难,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自我,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一向关心我的庞大友团的优势,真心向教师、同学、朋友请教,及时指出自我存在的各种不一样并制定出相应计划以针对改正。
三年行动规划:
大学的生活真的过的很快,转眼大一就要接近尾声,针对认识到自我很多地方的不足,特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高,在以后的大二、大三、大四三年学习生活中,我的规划是:
(1)认真扎实地学好专业知识,这点无须赘述但至关重要。
(2)积极参加社会实践活动,要充分锻炼服务意识及各方面工作本事,提高人际交往本事,一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动,提高实战本事。
(3)继续不断提高英语和计算机水平,把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手,但决不为考试而考试。
(4)继续听有意义的讲座,在南京三有意义的资源讲座资源很多,我们的学校也离南京图书馆很近,必须要充分利用好这些知识资源,博读精读结合,扩大知识面,开阔视野,提高素养。
(5)经过各种途径提高一下本事:团队合作本事、沟通本事、协调本事、稳重求变的创新本事、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的本事、概括本事、策划本事、组织本事、应变反思本事等。
(6)经过各种途径,进一步培养以下素养:感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。
大学毕业后的十年规划:
完美愿望:事业有成家庭幸福美满
事业方向:企业高级管理人员
1、社会一般环境分析
中国政治环境稳定,经济环境优越,外企增多,国企走出国门。
2、管理职业特殊社会环境
由于中国的管理科学发展较晚,人才不足,管理落后,所以急需管理人才。所以管理人才市场广阔,迫切需要在中国发展企业,必须适应中国国情,外企进入中国必须本土化,所以既要了解西方管理理论,更要了解中国国情。
3、行业和企业分析
要经过实践工作学习,总结出适应当代中国国情的企业管理理论,由于中国加入wto,商务运作逐渐全球化,国内企业经营也逐步与国际惯例接轨,分析企业文化发展战略和公司的价值观正确与否,熟练处理职务工作,熟悉外资企业运作及企业文化,能与公司上层进行无阻碍地沟通。
职业生涯规划实施方案
差距:1、跨国企业先进的管理理念和丰富的管理经验。
2、作为高级职业经理人所必备的技能创新本事。
3、快速适应本事欠缺。
4、身体适应本事有差距。
5、社交圈太小。
缩小差距的方法
1、教育培训法
(1)充分利用毕业前在学校学习的时间为自我补充所需要的知识和技能,包括参与社团活动,广泛阅读相关书籍,选修旁听相关课程,报考技能资格证书。
(2)、踏上工作岗位后,要充分利用公司给员工供给的培训机会,争取更多的培训机会。
2、讨论交流方法
(1)、在学校期间多和教师、同学们讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)、在工作中积极与直接上司沟通,加深了解,利用校友众多的优势参加校友联谊活动,经常和他们接触交流。
3、实践锻炼方法
(1)、锻炼自我的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作,在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
(2)、养成良好的锻炼饮食生活习惯,每一天保证睡眠6~8小时,每周锻炼三次以上。
(3)、充分利用自身的工作条件扩大社交圈,重视同学交际圈,重视和每个同学交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
规划不只是写出来,更要实际去做、去实现,也要在实践与思考中去不断完善。人生的路是自我走出来的,加油吧,相信自我!
大学生涯规划
这天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。职业生涯规划对于每个人来说都是必不可少的,对于大学生尤其重要。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格构成和能力发展一个重要的阶段,大学生做好职业生涯规划规划,结合自己的职业生涯目标,才能使大学的学习更加有效,赢在起跑线上。
大学生就业问题成为了社会各界关注的问题,大学生就业心理准备不足,主要体现在自我主角转换不够及时和自我认识,自我了解不够准确,职业能力不足,知识结构相对单一,应聘前对公司了解不够,缺乏规范的职业指导与清晰的职业规划等。针对以上的就业形势分析,可见大学生做出科学合理的职业形势规划具有重大好处,科学合理的职业生活规划是大学生迈向成功的第一步。
(一)职业兴趣
我喜欢从事高效有序性的工作,包括企事业或行政单位的职业经理人具体的执行工作或是行政工作。愿意执行上级的命令,自己也有意寻求担任领导工作,习惯于自己对事情做决定和决策。不喜欢那些模棱两可的指示。通常忠诚、可靠、自我控制能力强。既不喜欢从事笨重的体力劳动,也不喜欢在工作中与别人构成过于紧密的联系。对于明确规定的任务能够很好完成。
(二)职业能力
通过的职业发展测评和分析,了解到自己有着较高的基本智能,有着良好的推理分析能力及比较不错的语言沟通能力,同时也具备了良好的人文素养和交际能力。经过长时期学校及社会的教育和培养,不论是相关的专业能力还是实践要求基本贴合社会需求。相信对以后所选取的工作能够很快地适应和很好地胜任。
(三)个人特质
我为人较宽容,能包容别人过失,并忘记不开心的事情,让生活简单,会受别人观点影响,但也在他人观点中“取其精华”,不断自我完善,当不开心的时候,喜欢自我消化,尽量不影响他人情绪,有必须的自我防卫,会从实际出发,思考分析问题要害。比较稳重,基本不会做出冲动的事。同时也喜欢尝试新事物,喜欢创造,不喜欢生活千篇一律,在相对规律的一段时间后会乐于做与日常不一样的事。
(四)职业价值观
我的职业价值观主要包括家庭取向、经营取向及志愿取向。
愿过十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的团聚。为人踏实,生活态度保守,不敢冒险。有较高的稳定性和忠诚度;做事勤奋踏实;重视同事个人情感。但是处事比较保守;工作状态易受家庭影响。
不愿受别人指使,凭自己的能力拥有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本领。独立性强;主动行动;有强烈的.成就动机;但有时可能比较固执。
(五)胜任能力
我的优势能力主要在于推理能力、文字组织表达能力、敏知能力、自主学习研究和自我完善能力及领导能力、决定决策能力。但有时不够果断,对事情思考到太细,到起了相反的作用。
(一)家庭环境分析
家里经济条件不甚良好,家里基本上不能提够一些有利的条件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也没人能够在职业方面提够一些经验或是介绍。父母的受教育程度不高,但为人诚实通情达理,很重视本人的学习生活,体贴照顾,对本人的要求只简单地规为自强自立,拥有一份自己的事业,有完满的家庭。
(二)学校环境分析
上饶师范学院经济与管理学院是上饶师范学院的二级学院,拥有比较先进的教学设备和精良的师资队伍。学院教学以理为主,重视对外交流与合作,制度创新,教学创新,为我们带给了如学习氛围及能力锻炼等良好并十分有力的外部条件,特别是本人就读的会计学专业,聘任的教师是会计专业的精英及拥有注册会计师证书的骨干教师,教学经验及在职经验丰富,上课生动灵活,并能结合其经验,提前我为我们的职场所须注意事项上了一课。
(三)社会环境分析
我国此刻大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对会计方面的研究不透彻,社会就业形势不明确,大学生自己也缺乏就业能力和指导,反而失业率有上升的趋势。给就业带来新的压力。
(四)职业环境分析
随着社会经济的高速发展,会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业,这也为以后会计人员的发展带给了更多的选取机会。
会计是一个十分讲究实际经验和专业技巧的职业,它的入职门槛相比较较低,难就难在以后的发展。想要得到好的发展,就要注意在工作中积累经验,不断提高专业素质和专业技巧,开拓自己的知识面。以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,能够了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者带给了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监务必具有会计的背景。
会计专业四大职业方向:
第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或“cfo”级别的,全国大约有3万人左右。
第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及30万左右的单位内部审计人员。
第三种是“管会计的”全国估计不少于20万人。
第四种是“研究会计的”,全国估计不超过3万人。
厦门作为中国的经济开发区及经济腹地,与世界多个城市有贸易往来,工业有必须基础,文化教育比较发达,其建设具有国际国内双重良好的投资环境,中国加入世贸组织必将给厦门带来更加多的发展机遇和更为广阔的发展空间。厦门地区一年四季气候温和宜人,风景优美,环境整洁。目前来说我我最想就业的一个城市。
(一)综合自我分析及第二部分职业分析的主要资料得出:
优势因素(s)
弱势因素(w)
内部环境因素
必须的会计、计算机水平;涉及会计知识的学习;
对数字较敏感
交际能力有待提高;
对就业行业的细化了解不深
机会因素(o)
威胁因素(t)
外部环境因素
会计行业的发展及其人才的需求加大;经验学习渠道广
人才供过于求,竞争激烈;
市场的发展对人才提出高要求
(二)结论
职业目标
将来从事会计职业
职业发展策略
进入大中型企业(到厦门地区发展)
职业发展路径
实务路线--管理路线
具体路径
一般会计--前期从事实务操作,中后期财务总监,再到企业总经理
根据上一阶段所制定的各个目标进行计划,分析到达目标所需的条件,并在大学阶段开始实施。
(一)短期计划(大学)
1、时间跨度:2008年至2012年
2、总目标:完成大学学习任务,圆满取得毕业证书及学位证书;参与社会实践
3、分目标:学好各科专业知识,掌握会计行业的基本知识。英语考级用心复习,强化英语,至少过四级,争取过六级。参加报考和会计相关的各种证书;关注各种经济信息,学习关于会计方面的书籍。假期打工积累社会经验。
4、策略和措施:2009年报考并争取通过会计从业资格证、计算机证书及英语四级证书;2010年报考并争取通过初级会计师证及英语六级证书,并参与暑期实践;2011年报考注册会计师两门并争取通过,参与和专业相关的暑期实践。2012年报考公务员及注册会计师部分科目,完成论文答辩,获得毕业证书及学位证书。
(二)中期计划(毕业之后的五年计划)
1、时间跨度:2012年至2017年
2、总目标:进入企业后开始基础工作,考上cpa,为高级管理工作做好准备,成家立业。
3、分目标:进入外贸企业,开始基础工作;努力看书,考上cpa;在五年中的后阶段开始学习高级管理运作所需知识,培养一个高级管理者所需要的各方面的素质;自由恋爱,找到最适合自己的人组建家庭,孝敬父母,报答父母二十几年的养育之恩;经济收入水平在此阶段的定位为:2000—5000元人民币。
4、策略和措施:处理和与公司内部人员的关系,虚心请教经验丰富者,慢慢构成自已的一系列处事方法;养成毕业后仍坚持学习的习惯,多看书学习;处理好与爱人的关系,夫妻间相互体量、相互鼓舞、相互帮忙。
(三)长期计划(毕业后十年)
1、时间跨度:2017年至2027年
2、总目标:从事管理工作,争取做到高级管理者;经营好自己的家庭和生活并开始回报社会。
3、分目标:生儿育女,重视儿女的身心健康教育,并重其文化素养,后期注意其个性的发挥,为其带给良好的深造的经济条件;在第十年要做到大中型企业的高级管理者,并在管理过程中表现优秀,深得民心;服务大众,回报社会,尽己所能捐助贫困学生,减少其在经济和精神方面的压力;经济收入在此阶段的定位为年薪十万左右。
4、策略和措施:为小孩营造一个好的成长环境,做到高级管理者的同时不断学习和别人交流,多向优秀的人才学习,多走访高校;建立自己的基金会,为贫困学生尽自己力所能及的帮忙。
1、职业目标评估
2、职业路径评估
3、实施策略评估
如果在进行过得中发现实际工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的实施方案。
4、其它因素评估
如果身体方面出现疾病导致不能如期实现规划任务,就适当地将完成期限延长;如果所从事的行业工资收入不如我意料的水平,那么要先尝试和上级沟通,如若不行,能够思考到相应行业的其它公司求职。总之,我将立足实际深入分析出现状况的原因,再做出谨重的选取。
5、时间评估
一般状况下,我定期一年评估规划。当出现特殊状况时,我会随时评估并进行相应的调整。
人不能够没有理想,也不能够没有目标。良好的开端是成功的一半。此刻完成根据我目前实际状况的职业生涯规划书,不仅仅为我的生活学习更加明确的明标,也为我今后的就业准备了不可缺少的一份指导方案。我期望自己在工作方面做得出色,尊重自己的岗位,对自己负责,也对社会负责,尽自己最大的努力改变一些社会上不公正的事情,做一个正直的人。同时也期望有个幸福美满的家庭,因为平平淡淡才是真,健健康康才是福。
我将会一如既往地向前探索着,走出自己的人生,走出自己的辉煌。
大学生涯规划
转眼间就要结束大一的生活了,大一的这一年对我来说好像没学到多少东西,收获寥寥无几,倒是参加了不少活动,但是好像也都是在干活。记得刚来我们学校的时候,还是愤愤不已,不服气自己高考因为5分的小分限制而没能进入我梦寐以求的清华大学美术学院。便想快快结束这4年的大学生活,争取能够考上清华的研究生,离开这个可怕的学校。因为在来上大学以前,我很少跟女生在一起,大都和男生一起玩,因为我觉得女生的事比较多。
又加上在刚开学时了解到我们服装设计班只有一个男生,就更加坚定了我的信念。刚开学的一段时间,我还每天早起看英语,但是慢慢的开始对我们学校有了了解,慢慢的也习惯了跟其他同学一样懒散的生活。。。。。。一切都是那么顺其自然的过完了大一的生活。现在的我,对自己的安于现状感到非常不满,想迫切的改变我自己,想有个全新的我。选择这也生涯规划这个课程是因为在我大一上学期还没选课的时候,有个学姐有事让我帮她去上一次课,记得那节课周老师给我们放的《恰同学少年》,还讲了一些处理事情的技巧,当时我非常感兴趣,所以就选择了这门课程。现在通过对职业生涯规划课程的学习,想好好规划一下我今后的生活,也想找回从前那抱有远大理想、不懈努力奋斗的我。
我是一个大一的学生,我的性格还算开朗,待人和蔼,喜欢自己的事情自己做,喜欢打抱不平。我的爱好是爬山,打羽毛球、网球、篮球、排球,看电视,画画,看小说,还喜欢看大海。自认为人缘还不错。我待人很宽容,通常不会因为小事而斤斤计较,不过要分是谁,不同的'人用不同的方法。狮子座的我喜欢热闹,但是也很享受孤独,认为孤独也是一种享受。喜欢为止的新鲜有趣的事物,喜欢有激情的生活,不愿意被束缚。我从不愿意承认失败,即使承认了,也很气愤,这是个很不好的习惯。不过我做事还是力求完美,要求很高。
我的家庭是普通的工人家庭,还有一个哥哥一个姐姐。我小时候生活在矿区,爸爸是挖煤的矿工,每周回家一次。妈妈也是矿上的工人,不过是个文盲,因为以前姥姥家穷,孩子多,不过只有我妈妈没上过学。矿工的收入不是很多,再加上我们家3个孩子,所以生活一直都很节俭。后来哥哥工作了,只有姐姐和我上学,家里买了套新房,就搬到了城区,我也转了学,妈妈也下岗了,开了个商店,我真的很佩服妈妈,不识字居然能记住所有东西的价位而且商店大都是我妈自己看着。
当时的我学习很好,也很少给家里惹麻烦。所以是最受宠的一个。但是那个中学都是矿工子弟,考高中的很少,大都是考矿上的技校,上完分配个工作,就这点追求,当时的我就随波逐流了,导致第一年没考入重点高中。不过还好,我及时调整了我自己,去了一所重点中学复读了一年,又开始学美术,最终以正榜的成绩考入了重点高中,省了学费,但是是占了我美术成绩考的好,文化课还是很低。上了高中以后,高一的上学期还是莽莽撞撞,不知所措。但是后来受了点刺激,开始发奋图强,到现在为止我都佩服当时的自己:困了就掐自己的大腿,数学题会就是会不会就是不会,问同学题时,不完全理解不罢休,当时我同桌说他学习完全是因为我,怕我问他题时不会就先自己搞懂在教我。
经过不懈的努力,我从班里的倒数进入了班里的前几名,感到很自豪。又加上我的专业基础好,老师开始关注我,说我考清华有希望。到了高三外出学专业,学费很高,只靠爸爸的死工作是支付不起这一家人的生活,妈妈就想到了老家还有3亩地,以前是免费给我三叔种的,我们老家是大蒜之乡-山东金乡。爸爸也退休了,到了芒种时期爸爸就回家种上田,空闲就回来,收入还不错,够我一年的学费还剩很多粮食。我也很懂事,生活很节俭,每次妈妈给我打钱,我都有种犯罪感。还好我应届专业就过了清华,是我们高中历年来唯一一个应届生专业过清华的,而且名次比往届生都好。学校的领导都开始关注我,帮我开小班,给我补课,给我解决吃饭问题。虽然他们对我很好,但是在我眼里很势利。不过由于高三一年都没学过文化课,我还是没能如愿以偿,考上了景德镇陶瓷学院,但是妈妈闲太远,学校又不怎么好又让我回去复读了。这次学校又给了2万块钱的补助,作为外出学习的费用,但是我的美术考前班不收过清华专业学生的学费,这让我为家里省了不少钱。不过这一年我的心态就没那么好了,但还是过了清华,可惜的是最终还是因为差5分的小分被卡,学校领导又去家里找我家长,让我继续回去复读考清华,但是我已经没有那个精力了,还好我们学校专业考第六,便来到了民大。这是我的一些经历,写跑题了,但是很想说出来,望老师见谅。虽说上了民大,但是对我的服装专业我是完全没有兴趣。现在想多学的知识广一些来丰富我自己,也想为以后做铺垫。我的感情方面没有什么干扰,可以完全将精力放在充实自己身上。我害怕?成不变的枯燥,不愿意置身于平庸的生活,喜欢生活中充满激情。
我一直坚信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待着我们!!
1、本专业的主要就业方向:
在教学、科研领域从事研究、开发工作,企事业的服装艺术设计、管理、贸易工作,与服装相关的流行传媒工作。
2、就业前景分析。
现在国内服装产业发展很快,对于整个国民经济增长有着非常重要的影响力。但是,不容忽视的是,目前整个服装产业正面临着转型期,同国外相比,我国服装产业的品牌影响力还远远不够,远不及欧美国家,如法国、意大利等。但国内也有一些发展不错的品牌,但影响力仍然不足。
在竞争激烈的经济全球化时代中,世界的目光都在关注中国,关键在于中国企业能否在全球竞争中取得优势。从“中国制造”到“中国创造”的进步,其核心问题是中国急需崛起一大批世界级的服装企业和服装设计大师,形成一系列世界名牌,建立起一支能够参与国际竞争的品牌设计师队伍。现在很多国外的设计师都到中国来汲取民族元素,与现代的相结合来发展服装产业。行业领袖和大师阶层和世界名牌的产生,离不开世界级的教育和培训的硕果--即行业专才的成批的出现,而且要具有能够与国际化接轨的中国风格(学习与训练过程融入中国文化)。现在要深挖掘中国设计资源的潜力,将更多的设计师资源集中起来,从新组合优化结构,标准化流程,使其成为中国乃至世界服装界的设计源泉!
以全球化的服饰文化格局的视角,正确的认识我国的传统服饰文化与现代西方服饰文化在中国未来的服装业发展的意义,要不断汲取民族文化,做到民族文化与现代文化相结合,不断创新,创造更多更好的中国服装品牌。还要做的从传统文化、现代时尚文化中吸纳民族元素和时尚元素、并于品牌市场共同构成服装设计专业的需求;以文化创意为设计的根基融合当代西方服饰文化来创新发展我们的服装产业。在面对当今中国服装业依托“服装制造大国”的优、劣之势,以及应中国服装产业发展的需要,还要积极进入自主品牌的创新设计与市场经营,提升产业效益这一服装产业转型升级时期的特点。我相信服装界有很大的发展潜力。
1、个人职业选择目前最大的困惑。
说实话,目前属于迷茫阶段,对我的服装专业不怎么感兴趣,但是还可以接受。跟别人说自己喜欢金融专业,可是具体的我又不了解,所以很迷茫。后来我的专业老师说我以后可以干服装行业的营销方面的工作或考研的时候考服装营销专业,这样的话,会比其他同学更好找工作。但是虽然说自己不喜欢服装专业,但是有时候又对服装专业开的一些课程很感兴趣,有时候真的很茫然。
2、个人的职业选项。
其实自从我选了服装专业以后,我就有个特别的想法。我以前的高中同学,现在有很多也在学服装行业,有服装设计的、有学染织的、有学服装营销的、有学平面设计的还有珠宝设计的。我的想法是我们可以联合起来开一家服装公司。实现一体化构成,如果可以的话,我们还会举办时装展,把时装和首饰相结合,来共同实现我们的理想。
3、选择路径。
听老师说服装专业如果不想当老师或搞学术方面的工作就没必要考研,作用不大。但是我想继续考研,继续学习,我想在上研期间兼职工作,可以学更多的知识也能锻炼自己。
4、选择理由。
自我优势:
(1)我比较自信而且天生有领导能力;
(2)我思想积极,大一上学期就递交了入党申请书,并通过考试;
(3)勤奋用功,擅于思考,逻辑分析能力强;
(4)个人求职欲望强;
(5)综合素质较高;
(6)现在中国时装业人才缺乏,工作范围广,有较多的发展机会。
劣势:
(1)英语水平差;
(2)对专业不够感兴趣;
(3)组织协调能力不够;
(4)性格较急,容易暴躁。
要想成为一名服装设计师不是一件容易的事,不仅需要有一定的天赋,而且更需要懂得学习方法并付出辛勤的努力,才能学有所成。在设计作品中不能期待一夜就能妙笔成花,应该老老实实地从从模仿他人的设计开始,要把模仿作为学习的入门起点,慢慢地再融入自己的设计风格作为服装业中不可或缺的重要角色,除了要对时尚潮流保持高度的敏感,更要对数字、价格保持敏感度。要想做个高级的管理人员,不仅要对市场预测及整个潮流的预测,这项工作的重点及难点更在于信息捕捉的准确性:在成本价格谈判的过程中,是否有控制供应商的能力以及对供应商生产能力的预测与估计,对突发情况的应变处理能力。因此,要不断提高应变协调与组织能力,沟通与表达能力,对行业的敏感性,语言能力(尤其是外语能力),为我的职业历程打下牢固的基础。
在今后的生活中,我要不断提升自身的综合素质,多参加学校活动,如社团活动,学生会活动,培养多方面兴趣来丰富及充实自己的生活,要对服装专业保持热度的基础上还要继续加温,还要通过讲座、市场调研、实习、国内外服装行业赛事等活动,要求自己心系生活、提高民族文化与时尚文化以及艺术修养;心系服装设计师的志向提高专业素质修养;心系企业竞争与发展的全局提高心理素质的修养。利用课余时间去别的院系或学校去听有关的课程,多去图书馆看书,可以自学一些感兴趣的专业。
本来认为老师布置的这个作业没用,还很长,但是刚开始写的时候便滔滔不绝了,感觉收获很大。我喜欢暴风雨的生活,充满激情和挑战。要不断提升自身的综合素质,多参加学校活动,如社团活动,学生会活动,培养多方面兴趣来丰富及充实自己的生活,同时还要培养团队合作的精神,要多与学长学姐沟通交流,多向他们请教专业知识及积累经验。还要利用暑假多做社会实践活动,将所学的知识与实际结合起来,为以后的工作积累经验。
还是那句话,我一直坚信,只要自己完美和努力,幸福就在前方,更美好的一定在等待着我们!
大学生涯规划
白衣天使是天使的化身,是人生路上的守护神,她们的双手帮助那些有疾病的人们,让他们拥有健康的快乐,她们的美好形象在我心中引航,让我深深的爱上了护理这个职业。虽然护理工作很辛苦,但我认为护理工作是最直接的服务于社会的方式,用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。
目前,随着社会的进步和整体教育水平的提高,高等护理教育的发展促使护理人员在专业发展方面期望更多的选择和更高的目标,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。我会珍惜青春时光,跟上时代发展的潮流,用知识和能力武装自己,为自己的未来做好准备,迎接每时每刻的挑战,在事业上勇攀高峰!
戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方,伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”人的一生中,职业生活占据了绝大多数的时间,做好职业生涯的规划与管理将对人的一生产生重要的影响,因此,要使自己的人生更精彩,首先应给自己的职业生涯做一个很好的规划。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为获得成功的一个重要利器,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。因此,我愿意为此全力以赴去实现自己的梦想从而对社会作出无私的贡献。
在全球卫生事业发展迅速的形势下,我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展,我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。根据近年统计来,全国护士共xx多万名,占卫生技术人员的34%,根据2007年卫生部对全国696所三级综合医院的调查显示,护士中具备大专以上学历的护士比例占57.5%,其中“男”护士更是少之又少。我国护理硕士教育起于90年代,现在已经基本成熟。在护理实践方面,护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域,护理的专科化程度不断提高,许多领域都培养了专科护士,同时,社区护理、老年护理、临终关怀等护理服务方兴未艾,尤其是社区护理,2008年“5.12”国际护士节主题为“提高社区护理品质,引领初级卫生保健”,可见社区将成为最大的护理需求市场,二级医院和社区卫生中心以及家庭护理将成为护理需求的重头市场。护理工作作为卫生事业的重要组成部分,为我们提供了若干机遇,在这个大环境下,究竟发展为教育者、管理者还是临床护理专家就取决于我们的职业胜任能力。
我的优势及其使用:性格乐观豁达;做事目标明确;有很强的责任感和领导能力;有很大的自信心和美好的职业向往;有强烈的团队精神和协作能力;有较强的创新意识;有较强职业道德观念及自学能力;做事勤奋踏实;重视人际交往。
我的劣势及其弥补:不够客观,较主观;处事比较保守;缺乏临床实践经验;技术操作不熟练。我会在成长的过程中克服自己的缺点,认真向经验丰富的前辈学习,近一步完善自己。
正确适当的目标是职业生涯规划的核心,一个人事业的成败,很大程度上取决于合适的目标,有了目标,才会有动力。有句话说得好:如果你不知道你要到哪儿去,那么通常你就哪儿也去不了,所以,当你将脚抬起走路前先明确去哪里,这至关重要。现将我职业生涯的短期目标和长期目标展示如下:
(一)20xx年6月——20xx年8月(第一年)。
1、由学院分配实习单位。
学习目标:熟悉医院、护理部的规章制度;知晓各个班次的工作流程和工作重点;了解各类病人的心理。
能力目标:和护理医护同仁建立和睦友善的.同事关系;能独立完成各个班次的工作内容;能积极配合护士长安排的工作任务。
行动计划:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的护理工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。
2、20xx年8月。
学习目标:实习完毕基本掌握临床护理常见病与多发病的诊治与护理措施;精通各项基础护理操作;希望留在医院工作。
作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。
能力目标:能够具有一定的社会实践和护理能力,并将理论知识与临床实践相结合,使自己在工作岗位上有所作为;不断增强护理科研素养和提高工作水平。
行动计划:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;多与领导、同事、同学,病人互相交流,查漏补缺。
(二)20xx年8月。
学习目标:回学校继续熟练掌握护理“三基”内容;了解护理心理学、护理教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用;放眼世界先进护理技术。
能力目标:知识广博,临床经验丰富,操作准确、效率高;培养“爱伤观念”,正确运用移情技巧,培养建立良好护患关系的能力;具备一定的临床带教能力和管理能力;充分发挥科研能力。
职称目标:主管护师。
职务目标:临床带教老师或护士长。
行动计划:加强业务知识学习,广泛涉猎相关学科书籍,参加继续教育学习和外出进修,扩展自己的知识面;不断地积累实践经验,探索科室专业技能;加强对公共关系学、组织行为学、管理学的学习,培养沟通交流能力和组织协调能力;协助带教老师完成护理实习生的带教任务,教学相长,在积累带教经验的同时,鞭策自己对专科知识的掌握;通过专门的培训班加强对公共英语和专业英语的学习;每年至少在核心期刊发表论文一篇;将护理科研纳入护士公共必修课程,讲解护理科研的基本内容并提高护理人员的科研和工作意识。
(三)20xx年12月。
学校学习期满,希望能到一家好的医院工作。
学习目标:不断推陈出新的新理论、新技术;先进的管理模式。
能力目标:成为临床护理专家或出色的管理者;积累丰富的管理经验,具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标:副主任护师。
职务目标:科护士长或护理部主任。
行动计划:保持积极、乐观进取的心态,重新认识环境、评估自我,寻找新的挑战,保持职业新鲜感;与同行交流工作经验,定期参加护理管理培训班;发表高质量的;获得医院优秀文明护士奖励。
总之职业生涯的规划与管理是我们青年人所面临的重要问题,也是人生重要的阶段。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。而计划不如变化快的今天,要使职业生涯规划划之有效,我们的工作方式和学习方式就要不断推陈出新,为此我们要拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己的主人,将理想变成现实,需为之付出努力。俗话说:世上无难事,只畏有心人,有心之人,即立志之坚者也,志坚则不畏事之不成。坐而写不如站而行,为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,只要年轻就有梦,因为我的未来不是梦。
返回目录。
大学生涯规划
1、职业兴趣。
我比较喜欢经济类职业,会计学是一门管理学和经济学兼而有之的学科,作为一名会计的学生,我很热爱自己的专业,对力争在会计行业有所为很感兴趣,所以,未来几年内,我将立足会计岗位,不断提高自己的会计业务水平。
2、职业能力。
在近三年的专业学习中,我几经对会计学科有了全面的认识,并在此基础上不断提高自己的会计业务素质,在日常学习中,我注意博览群书以开拓自己的知识面。同时,在校期间,我力争提高自己的综合素质,注重社会交往能力的提高。所以,我认为自己可以胜任会计的相关岗位。
3、个人特质。
责任心强;
独立处事能力强;
遇事冷静;
专业知识较为扎实;
社交能力较强;
自学能力较强;
4、职业价值观。
我认为个人在谋求自身物质财富的同时应该努力提高自己的思想道德素质,时常的仰望星空。在职业生涯中,应该具有职业精神,爱岗敬业,不把就业和工作单纯看作谋生的手段。
5、胜任能力。
本人处事较为稳重,善于思考和分析,形象思维能力较强,同时作为一名会计学的学生,有较为扎实的会计专业知识,可以胜任会计工作的岗位。
1、家庭环境分析。
家庭经济情况一般,能维持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中层干部和在建筑集团公司工作的。父母比较开明,很尊重我的就业选择。从这种层面上讲,家庭为我的职业发展提供了较好的环境。
2、学校环境分析。
我所在的'学校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,学校在全国范围没竞争力较差,在省内声誉较好,知名度在中上等。当前的院校专业设置中,会计专业的学生总体上就业形势较好,并且20xx年我校的会计专业已经跨入一本招生行列。所以从这一角度上讲,专业的优势可以弥补学校的劣势。
3、社会环境分析。
由于家庭的原因,我将来的就业地点很可能会选择在新乡或则安徽的一个城市,但两个城市的经济发展程度不是很高,从长远角度看,不是十分有利。但从地理位置关系的角度来看,将会有利于个人的职业生涯发展。
4、职业环境分析。
行业分析。
会计行业发展的现状是中低端人才供大于求,高端人才供不应求,缺乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有一定的学历又有相当的业务素质,既能在理论上有较高水准,又能在实践中胜任较为重要的位置。所以,想在会计行业有一定的发展就要树立终身学习的理念,只有在现实工作中不断地总结和学习,才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言,河南理工大学的会计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中,只要不断加强自身的学习,不断提高会计业务素质,可以在会计行业中有所作为。
职业分析。
很多人认为会计的任务是负责日常的记账工作,但是实际工作中,会计很大的程度上在扮演着管理的角色。会计的基本理论应用面很广,在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上,证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中,财务分析是最基本的分析,是最基本的利用技术之一。
企业分析。
毕业后很可能会进入国企工作,由于国企的特殊性,掌握的社会资源要比一般企业多得多,所以在国企工作,将有利于很快进入领导层面,也有利于后期创业。
结合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具体的职业定位:
对成功有利的因素对成功有利的因素。
内部因素优势劣势。
外部因素机会威胁。
结合自身素质,特作出以下具体职业定位。
职业目标。
毕业后做一名会计职员,中期目标是做部门财务主管,长期目标是自己创业。
职业发展策略。
进入企业财务部门,积累一定经验和资源,在选择一个有发展前景的企业。
具体路径。
通过在不断努力,力争进入国企。
1、总体计划。
对于职业生涯的规划,我进行了三个阶段的规划,即近期、中期、长期,并分别制定了三阶段的职业目标,就是先找到一个各方面一般的企业做一名会计从业人员,然后在凭借积累的经验选择一家发展前景良好的企业,最后用积累的资源进行创业,开创属于自己的一片天空。总体设计见下表。
总体目标目标分解计划内容。
短期计划2011—2014完成学业,取得学士学位。找到工作,对待遇方面要求不是太高在校期间,加强专业素质的锻炼和综合素质的提高饱读专业书籍和相关书籍,多参加社会实践活动,利用假期参加实习,全面提高综合素质。
2、计划执行。
我现在是一名大三学生,能做到并且做好的就是立足当前,夯实专业知识,加强个人综合素质的锻炼。具体就是下半年通过英语六级考试,大四期间力争通过中级会计师的考试。完成学位论文。
计划赶不上变化,未来的发展是满悬念的,所以要根据实际情况及时评价调整自己的计划。
职业目标评价调整。
在职业生涯的近期目标中,如果出现较好的发展机遇,应当及时改变工作地方甚至行业。
发展路径调整。
如果出现意外的因素,就因该及时改变发展路径。
因素评估。
在实际工作中要充分估计实际中的困难,但是应该充满信心,不为困难所困惑,同时要全面考虑现实中的各种影响发展的因素。
对前途充满信心,对当下充满乐观,不坠青云之志,直挂云帆,开创属于自己的一片天空。
返回目录。
大学生涯规划
1、个人优势:有上进心和责任心,认真而持久的做好每一件事;有很强的好奇心,爱研究新奇事物;自我控制能力强,能够很好的把握个人的娱乐时间和学习时间;对待每一件事认真而又自信,我的性格活泼开朗,爱与人交往,以诚待人。在大众面前有点约束,但能现实个人的能力,发表个人的瞅法。
2、个人劣势:有时候太过于追求完美;主持经验缺乏,专业技术方面不精练,遇到大的.事情没有主见,经验不足,在大众面的有点约束。
1、优点:
(1)父母家人评价:做事努力认真,有爱心和责任心。
(2)老师领导评价:对待工作认真,做事积极。
(3)同学朋友评价:温柔,乐于助人,想象力丰富,待人友好,工作负责。
2、缺点:
(1)父母家人评价:脾气不太好、懒。
(2)老师领导评价:做事要沉稳。
(3)同学朋友评价:主持经验缺乏,在大众面前过于约束。
我的职业兴趣类型为:自主/独立型。
这类人期望随心所欲安排个人的工作方式,工作习惯和生活方式。他们追求施展个人能力的工作环境,实现自身价值,摆脱组织的限制和制约,他们宁愿放弃提升或工作发展机会,也不愿意放弃自由与独立。对于计划独立自主开创未来的我来说,会是表现自己的一种方式。
大学生涯规划
美好愿望:事业有成,家庭幸福。
方向:
总体目标:完成大学本科学习,进入成都知名工程造价公司并取得一定地位。
已进行情况:正在进行大学本科学习。
社会一般环境:
稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入wto后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。建筑行业在国内发展形势较好,工程造价专业在此行业相对较问稳定。
目前工程造价专业算是不太热得专业,但是学习的人还是有很多,所以竞争相对激烈。
我国现在也的确缺乏这方面的人才,但是实事上,这个专业刚毕业的学生并不大好找到自己满意的工作。因为经验不足,很多企业不大重用应届毕业生,就算招进去的,待遇也不高,开始只是做做资料方面的工作,除非是能力特别强的,锻炼几年,并考取造价师证的,后期职业发展能力很大。
我的优势:性格开朗乐观,担任心理委员以来工作认真、细致、敬业,能吃苦耐劳,也增加了与同学老师的联系,取得了大家的信任。
有很强的学习愿望和能力。能熟练运用办公软件,大一完成了英语四级。
我的`缺点:缺乏社会经验,人际沟通能力较弱;思维不够敏捷,表达尚欠流畅;组织协调能力有待提高。
职业目标:顺利毕业并具备足够的专业技能。
1、2009—2013年:
成果目标;通过实践学习,找到适合自己的学习方法并学好专业知识。
学历目标:取得大学本科双学历,完成英语六级考试,计算机二级,从业资格证。
2、2013年-2018年:
学历目标:取得工程造价员和造价师证。
职务目标:工程造价师。
能力目标:具有注册资格证,且无不良执业记录。
经济目标:工作前三年月薪1500左右,第三年—第五年2000左右,五年以后3000以上。
3、2018—2019年:
职务目标:成为管理层。
能力目标:工作能力突出,能把握机遇,对企业有一定的贡献,在企业内有一定的地位声望。
经济目标:年薪10万。
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现,我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
差距:1、企业方对应届毕业生的经验要求;
2、作为工程造价师所必备的能力和工作态度;
3、快速适应能力欠缺;
4、身体适应能力有差距。
5、与人交流时的谈吐有待提高。
1、教育方法。
(1)充分利用大学在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。时间:xx年12月以前。
(2)在假期在校争取更多的实践机会,增加社会经验。
(3)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。
2、讨论交流方法。
(1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。
3、实践锻炼方法。
(1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。能在较大的压力下进行工作,始终保持良好的心态。
(2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。
(3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业规划的看法:
1、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,后来想当外企白领,现在想创业,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是,虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。有了目标就更有充分的准备时间和奋斗方向,更容易接近成功。
3、可以听一些别人成功的案例,和为什么别人能取得成功,虽然每个人走的路不同,但是我想有些成功的共同点是相同的,那我作为一个学生,就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。