英语学习是一种终身受益的投资，它可以让我们提升自身的综合实力和素质。掌握英语需要坚持不懈的努力和耐心，以下是一些成功学习英语的经验分享。
专业英语四级考试指南
英语专业四、八级统测是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是"传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实基础。"高等学校英语专业高年级英语的教学任务是"继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。"。
“以测试手段来检查外语教学质量，检查(大纲)执行情况，以推动外语教学改革。”
本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流学习的一种手段。
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
听力部分(30%)：含15%全文听写+5%对话+5%短文+5%新闻。
语词部分(25%)：含10%完型+15%词汇语法题。
阅读部分(20%)：四篇精读。
写作部分(25%)：含10%便条写作+15%作文。
听力部分(20%)：含10%迷你。
演讲。
+5%对话+5%新闻。
阅读部分(20%)：四篇精读。
人文知识部分(10%)：含10道选择题。
改错部分(10%)：含10道改错题。
翻译部分(20%)：含10%中译英+10%英译中。
写作部分(20%)：一篇文章。
关于专四考试中公认最难的题目。
全文听写：文章(约150词)播放四遍之后，要求你全部写出，连标点符号错误都要扣分。
新闻听力：如果你搞不清楚巴以为何冲突，伊拉克为何总有爆炸，穆斯林内部也有纷争……的话，你有麻烦了。
语词部分：要求你辨析四个长的极像但是你都不认识的词汇…。
什么参考资料比较好。
专四报考条件有专业限制吗?
请注意，未必只有英语专业的同学才可以考这个考试，在北外、二外、北语、上外、广外等等外语类院校，非英文专业也可以参加考试。一些综合性大学也允许大家考，但是要看学校教务处的统一安排。
英语专业四级备考计划
其实由于每个人的具体情况不同，没有办法给你制定具体几点到几点的复习计划。我也曾是个英语专业生，专业四级花了很多精力，老实说真的很难，要是想在一两个月内有很大的提高不太可能，当然，要看你的英语基础了。但我觉得我的复习方法有的你还时可以借鉴的，你可以看看，希望有所帮助。
怎么将这么多内容的复习融为一体呢。制定一个详细的复习计划就变的非常必要了。造我看来，复习切忌拉长线。虽然我刚刚说四年级的同学已经可以开始复习了，但那个复习实际上只是基本功的准备。准备的太早，既浪费了时间，也没有达到理想的效果。真正的复习备考一般在考试前的半年或一年。具体分为六个阶段：
一． 摸底阶段。所谓知己知彼，百战百胜。在开始复习前首先了解自己的英语状况是非常必要的。建议找一篇最新的四级试卷，严格的按照考试要求做一遍，注意卡时间。然后按照参考答案自己给自己改卷子，看看你到底能得多少分，每个部分各得了多少分，正确率是多少。通过这样的测试，你可以真切知道自己的优劣点在那里，从而做到有的放矢。要是第一次做卷子的结果很不好，也不要灰心，要知道，复习才刚刚开始，在两个月的密集复习中，你的成绩会有很大的提高的。
二． 各个击破阶段。在开始做一套套的试卷前，先对每个单项进行训练。给自己制定一个详细的时间表，比如说星期一干什么，星期二干什么。更甚者，具体到早上干什么，下午晚上干什么。这样，复习起来就会非常有目的性，不会盲目了。记住，你的时间表一定要针对自己的作息时间和生活规律，如果早上比较清醒，就做一些需要集中注意力的项目，比如说听力。还有，今日事，今日毕，每天制定的任务一定要完成，千万不要把今天的任务放到明天做，否则打乱了复习计划，对你今后的复习有影响。在完成了当天的任务后，可以适当的放松，调试一下心情。此外，每个星期，按照考试要求做一整套试卷，检验各个单项部分做题的效果，这个阶段大概是两个月。
三． 专项训练阶段。进行了一段时间的单项训练后，每个部分的优劣点进一步明显。这时针对弱点的专项训练就非常有必要了。在每天复习的四个小时（或者更长时间中），挪出一半的时间进行有针对的练习，仔细体会做题的技巧，理解参考答案的详细解释。另外，把做错的题都做上记号，以便以后进行回顾复习。注意，在这个阶段中，其他单项的训练仍然继续，只是根据自己的具体情况进行了增加或减少。每个星期一套的试卷也继续练习，以保持对考试的整体感觉。这个阶段为两个月。
四． 集中攻关阶段。在进行了单项训练和专项训练后，接下来要做的就是对试卷的整体把握。最好的方法还是做试卷。之前虽然一星期也有做一套试卷，但强度还是不够的。在最后的三个月里，要大量的做历年的考试真题和模拟题。这里所说的.做题不光是做题，还要把你做过的每道题都弄懂弄透，做到融会贯通，举一反三。做题时还是要根以前一样，严格按照考试要求来，一次做完一整套试卷，再检验结果，标上正确率和分数。这个阶段大概也是三个月。
五． 补充复习阶段。距离考试的最后一个月，不要再去做新的试题，我想在之前的复习中你已经做的足够多了。这个月你要做的就是将之前所做的各种练习拿出来仔细看一遍。因为你以前犯过的错误很有可能再犯一遍，看错题实际上就在复习新题。
六． 大玩特完阶段。考试的前一天至进考场的前一分钟，不要再思考关于考试的任何事情（当然不包括准备考试用具），做你最想做的事情或者做能让你放松的事情，比如上网，听歌啊。考试时心态很重要，以完全放松的状态去考试结果是最好的。有很多同学再考试之前准备很充分，但进了考场就懵了，这样当然不会考出好成绩。切记在考试前不要问自己或周围同学关于作文题目啊，单词拼写这类的问题，也不要去回答别人这样的问题，只要相信自己就好了。否则，你会突然发现自己有好多单词不会写，作文也不知道怎么写，对自己的自信心是一个强烈的打击。
一、基础阶段
1、背单词。买一本单词书，每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写，争取在一个月内把袭击的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象。
2、看课本。每天读两篇，把结构比较好的句子画下来多看几遍，能背则背。语法不需要背，如果实在不懂就不用看语法了，另外有条件的可以再系统学习学习新概念。
3、练听力。在基础阶段时不需要练习考试听力，可以从网上下载一些voa的慢速英语，因为四级的听力语速很慢。可以使用听写酷，每天只需要听一篇，但是一定要一边听一遍写，直到能把英语都写下来，无论听多少遍。
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4、写作。写作方面不用下太多功夫，背作文框架就可以。(模拟试卷或者从网上下载英语作文的框架，在一个月前背过就行)。
二、强化阶段
1、背单词。将单词开始背第二遍，这一遍要求记牢，无论中文意思还是拼写都要记住。每天150个以外，还要背一些词组单词永远是最重要的，单词量不过关什么也不行。
2、看阅读。将历年的四级真题的阅读一篇一篇的看，难度并不大，自己好好分析，对照答案的说明，然后做一遍，如有不懂可请教他人。每天一篇，每份真题有两篇仔细阅读一篇快速阅读，只需要把这些文章分析得彻底问题就不大。
3、练听力。还是以voa的听力为主，每天一篇，写下来，再对照答案。
三、冲刺阶段
1、背单词。再将单词从头至尾背一遍，直到考试，单词至少要背三遍如果学有余力。掌握拼写，另外，将所做的阅读真题里的陌生单词都整理到一张纸上，不要写中文意思只写英文然后每天有空拿出来背一背，效果显著，单词是基础。
2、练听力。这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了，每天做一篇即可，与背单词相同的是，也要将听力文章里出现的陌生单词整理到纸上，不标注中文意思，找空闲时间、背一背在听听力的时候要训练自己只听一遍。不可以一道题听很多遍那样事倍功半，在听听力题的最后一个大题，复合式听写时听句子时候听主干。只写主干，一样得分。
3、做阅读。将做过的阅读再重新看看，哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时，不要先看文章，要先看题目，从题目去文章中定位做大阅读的方法一样。
4、写作。四级的写作可以说就是考议论文，议论文就是分三段每一段的句首的作用举重若轻。所以背作文框架很重要。
5、翻译。同样，将历年真题一道一道的认真做下来，每做完几年的就做一个对比，会发现知识点都是重复出现的，所以翻译相对简单。另外,如果认为背单词太累且记不住，还可以尝试这样一种方法从基础阶段就开始做真题。在阅读中去背单词将所有不会的单词都记录下来，整理到本子上，背就可以了。但是这种方法并不是很扎实，因为既然想考四级了，就是想考研了，基础还是要打牢比较好。
自2017年12月起，大学英语四六级考试将以崭新的形式与大家见面。试卷中将取消完形填空，同时出现三种新题型，并增加了翻译考试的分值。不少考生认为考试的难度有所增加。对此，有关辅导专家建议，考生在备考时要提前熟悉题型，打好基础，并有针对性地积累知识、训练解题技巧。
试卷主要变化——出现三种新题型
根据全国大学英语四六级考试委员会做出的说明，调整后的试卷取消了完形填空题，出现了单词及词组听写、长篇阅读、段落翻译三种新题型。
听力理解部分，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变，要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
阅读理解部分新增长篇阅读。原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
而在翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英，分值由原来的5分提高到15分。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
改革趋势——注重综合能力与国际考试接轨
此次调整，考试委员会还公布了四六级样卷各一套。很多人看了改革方案及样卷后，就发现此次试卷的考查方式与雅思接近，在内容上对考生的能力要求也更高。
从样卷看，四六级考试调整后虽然取消了完形填空，但整体难度有所增加，尤其是翻译部分，其次是阅读和听力。整体更注重考查考生的积累和应用能力。对考生最大挑战依然是时间控制，尤其是阅读部分。
从样卷看，听力新题型单词及词组听写，两张试卷并没有明显的难度界限，四级出现了比较难的词，而六级也出现了比较老且原始的词汇。如果考生长期忽视听写和拼写必然会导致失分率的增加。因此，在每次做完听力题目之后，考生要尽量保证题目选项和对应原文中全部单词短语会拼写。
长篇阅读像雅思阅读中的"段落信息匹配题"。在词汇基础基本保证的情况下，考生要掌握一些阅读技巧。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接句等。当然，大量训练不可少。 对段落翻译，针对其考察的内容，考生要有意识地积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸，例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实际水平，但考生可以学习一些涉及日常生活的词语。每天看看网站中的头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。
总之，面对四六级题型的改革，大家要以不变应万变，科学分析新题型的考察方式及重点，合理规划自己的复习策略。相信只要大家努力，就一定会收获胜利。
英语专业四级听写备考的技巧
听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一，英语专业四级听写备考技巧。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来，虽无需考生自己遣词造句，但由于牵涉到语言（听力﹑单词拼写﹑篇章结构等）与非语言能力（如记忆力﹑速记等）也决非易事。提高听写能力，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。
首先，必须提高听力水平，熟悉英美国家的说话发音的不同方式，语音语调；其次对于大纲中所列单词和短语，不仅要认知，而且会熟练拼写；由于朗读中没有念出分段或标点，因此考生听后，要根据对篇章的理解来判断选择。另外考生可以利用二读三读时的停顿，一般地说，二读时，某个意群如有停顿，接下去是另一意群，那么两者之间可能有符号，如逗号，也可能没有，要看两者的关系，若是回读（三读）该意群，那么这之后肯定是表示完整的一句结束了，因此最有可能是句号。此外，要充分利用语法知识进行分析，如单复数是否一致﹑上下文时态是否相配﹑大小写是否恰当﹑介词搭配或词语用法是否合乎规范﹑前后语意内容是否通顺等。
加强记忆和速记能力，英语方法《英语专业四级听写备考技巧》。有时候，听的内容都懂了，但由于记忆的问题或时间的问题没写下来，因此在平时的训练中，有意识地不是以单个的'词而是以意群为单位进行理解和记忆；在短暂的停顿空间，如果时间来不及，可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录，等以后有时间时再复原。这种速记能力也要靠平时的多练，才能获得。
充分利用听写的朗读方式，选用相应的书写技巧。如：在听第一遍时，重点听主题思想，重点词，掌握全局概念，不要一听录音就写，否则也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意；第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，以意群为单位停顿的，在听第二遍录音时，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词等，在听第三遍时，再把其它次要信息如修饰语﹑定冠词等遗漏内容补上；在听最后一遍（四遍）时最后仔细核对。
根据评分方式，学会取舍。因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少而是以是否表达清楚原文的主要意思为依据，然后以是否有小的错误，如单复数﹑大小写﹑定冠词等分层次扣分，也就是说，扣分有主要和次要信息之分，因此听的时候也要分清重点和非重点；另外听写的全部内容根据意群分成15分，每个意群最多扣一分，如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写，避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音。
专业英语四级八级考试介绍
英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办），对英语专业高年级学生英语水平进行衡量的一种外语水平考试。是目前我国体现最高英语水平的等级考试。它在每年的三月份举办一次，考试分为上午和下午两场，上午做听力、阅读、改错，下午做翻译和写作。
对时间的要求比较严格专业八级的虽然难度较大，但在全国的英语专业的学生考试的成绩来看，通过率是很高的，全国平均通过率是百分之六十多，为什么通过率这么高？就我个人的观点而言，是因为专八考试的题目采分点多，每道小题都是一分，特别是阅读理解这样容易失分的部分，每道题也都是一分，与四、六级不同。下面我将就将对专八考试的各部分体型的特点做出评价。
1、听力包括听情景对话、长时间的交谈、英语广播、还有复合式听写。前两部分的难度和六级差不多，关键是后两部分。英语广播主要是voa和bbc的新闻，没有什么应试技巧可言，关键要考平时多听这两个电台的广播来培养语感。复合式听写是听力部分乃至全卷中最难的，要求先听一段用标准语速英语念的'文章（只念一遍），在放音的同时要求考生做听力笔记，然后再根据自己所做的笔记去完成一个没有提供选项的完型填空（填十个单词进去），这部分需要有很好的速记能力，要分清语篇里哪些是关键词，哪些不是，当然有遗漏是在所难免，但是要尽量争取少有遗漏，还是那句话：要注意句首、句尾的总结性的话，还有带判断语气的话。
3、改错在错误点的设置方面与四六级改错相比增加了“逻辑错误”部分，这个的难度是比较大的，有时候替换错词的词和其在本质上没有任何联系，主要看是否符合上下文的语境还有表达方式是否妥当等方面。
4、翻译包括英译汉和汉译英。首先当然要阅读相关的介绍翻译常识的文章、书籍，掌握一些翻译的基本技巧，但最主要的还是要勤练笔，当然要扩大词汇量是不可缺少的。翻译的文章大多是说理性的。的翻译试题，汉译英出得比较容易，英译汉部分出得较难（涉及很抽象的伦理学）。
5、写作如果你已经具备较高的写作能力的话，这部分会让你觉得做十分过瘾，它要求写一篇不少于300字的短文，题目一般会给出（几乎全是议论文），然后给你充分的自由发挥的空间。做八级作文切忌模仿四六级进行格式化作文，那样的作文一定得不到高分的，在这里要求你能充分调动你的创造性和写作的技巧。20的作文题是theimpactofinterneton....,我写的题目是theimpactofinternetonpeople’swayoflife.自我感觉是在英语考试中写过的最好的一篇文章。
英语专业四级复习攻略
英语专业四级听力听写题要求考生在全面理解录音内容的基础上逐词逐句写出所听材料的内容，主要考查考生的听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。下面是小编为大家带来的英语专业四级复习攻略的知识，欢迎阅读。
英语专业四级听力听写题要求考生在全面理解录音内容的基础上逐词逐句写出所听材料的内容，主要考查考生的听力理解能力、拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。根据官方发布的改革说明，听写题并没有大的改变。但笔者通过研究官方发布的样卷发现，样卷中听写材料的长度为91个单词，比历年专四真题听写材料的长度(150词左右)减少了1/3，考试时间从原来的15分钟减至10分钟。由此可见，改革后的听写题其实降低了难度。
听写题是很多考生都比较畏惧的题型，得分率在听力各题型中往往最低。针对听写题，比较有效的训练方法是每1~2天做一次“精听”听写训练。复习前期，考生可以广泛选取各种材料(但不宜选取生词、俗语过多以及长度过长的材料)进行听写，反复播放音频材料，边听边记，直至记下自己能听懂、能确定的每一个细节(包括标点)，然后核对文稿，标出错误。考生随后要分析自己出错的'地方(如拼写错误、认识却不熟悉发音的单词、理解有误的意群等)，找出解决办法，并通过长期训练克服这些问题，提高听写水平。冲刺阶段，考生可将训练材料换成专四真题或模拟题，尽可能熟悉题型，锻炼解题技巧。此外，考生在作答时一定要放松心态，减轻心理压力，以便发挥最佳水平。笔者还有一点要提醒考生：改革之前听写题的检查时间为2分钟，现在减为1分钟，因此，考生在作答时不要太急于下笔，尽可能确保所写答案的正确率，同时注意书写工整，以减少修改所需的时间。
改革后的听力理解题共包含两项：讲座(talk)和会话(conversations)，其中讲座是新增题型。原来的新闻听力(news broadcast)和段落(passages)均被取消。讲座主要采用填空题(listening and gap filling)的考查形式，由一个约500词的微型讲座和一项填空任务组成，要求考生边听讲座边记笔记，然后完成填空题，考试时间为10分钟，讲座录音只播放一遍。填空题的内容相当于讲座的内容提要，共10道题，要求考生根据讲座信息填入相关的实词单词或词组，每个空不超过3个单词。该题型与专八考试(tem 8)听力中mini-lecture的格局相似，但难度较低，主要考查考生的听力理解能力和做笔记、整理信息的能力。
不少考生觉得这一新题型很难，其实不然。根据题目要求，考生在听讲座录音之前有30秒的时间预览填空题，这就相当于看着讲座的内容提要听录音，考生可以事先了解自己需要重点听哪些信息。另一条题目要求表明，该部分题目的答案并不唯一，考生只要填入语义和语法都正确的答案即可得分。
会话题是专四考试的传统题型，由两段约450个单词的会话组成，每段会话后有5道单选题，每道题后有10秒的间隙供考生作答，会话和问题都只读一遍。该题型唯一的变化在于试卷上只显示选项，不再显示问题，需要考生自己听问题并作答，这与大学英语四、六级考试的听力考查形式相似。
试卷上不再显示问题看似会对考生不利，但改革前每道题后只有5秒钟的间隙，改革后每道题后有10秒的间隙，考生用于听问题并解答的时间其实是增多了。专四会话考查的内容比较广泛，涉及多种英语口音(如英音、美音、澳大利亚口音等)以及英美国家的文化、习惯、习俗等。因此，考生在平时练习中要加强泛听，通过大量的输入来接触各种语言现象和背景知识。
语言知识题就是改革之前的语法与词汇题(grammar and vocabulary)，仍采用单选题的考查形式，主要考查考生的词汇运用能力和基本语法、句法的掌握情况。此部分的变化主要是题量的减少和单题分值的增加。改革前此部分共30道题，每题0.5分;改革后此部分变为20道题，每题1分。20道题中一半是词汇和短语题，一半是语法和句法题。
值得考生注意的是，改革后语言知识题的总分值增加了5分，与阅读理解部分的总分值(20分)相等，两部分的考试时间都是10分钟。因此，考生只要针对这部分多加练习，通过反复做真题总结错误原因，一点一滴地积累词汇、语法和句法知识，就有可能得满分，这可比在阅读理解部分得满分要容易得多。笔者通过分析历年真题发现，同义辨析、近义词、常用词根词缀、常用词组搭配、从句引导词、逻辑连词、形近词等都是该部分常考的考点，也是考生容易失分的地方，考生可以做些有针对性的专题训练。
改革后的阅读理解题由总长度约1800个单词的四篇阅读材料组成，考试时间由原来的25分钟增至35分钟，考查形式为10道单选题和5道简答题(short answer questions)，每种题型各占10分。其中，简答题是新增题型，答案长度不能超过10个单词。
新增的简答题肯定会引起不少考生的恐慌。不过，该题型在2006~2012年的大学英语六级阅读中出现过，考生可以先找出这几年的六级真题练练手，做个“热身练习”。其实，从篇数和时间上看，改革后阅读理解的篇数并没有增加，考试的时间却多了10分钟，所以考生并没有额外的阅读负担。
改革后的写作部分取消了原有的小作文，只要求考生根据所给的作文题目、图表或阅读材料等写一篇200词左右的大作文。这对绝大多数考生而言简直是“喜大普奔”，考生再也不用因写小作文而耗费过多的时间，进而影响答题速度和大作文的完成质量了。尽管写作部分只有大作文，但该部分的分值却增加了5分，答题时间仍为45分钟。
由于小作文被取消，考生平时应加强大作文的写作训练。训练过程中，考生要注意以下几点。第一，认真审题。大作文的第一个评分标准就是切题，所以审题特别关键。大作文都是命题作文，有时还附有一段材料。因此，考生必须仔细思考题目，认真阅读材料，了解命题的基本要求，理解作文题的真正意图，然后理清思路，对自己要写的内容进行构思(包括观点要点、行文逻辑、例证材料等)，确保自己要写的内容不跑题。第二，合理组织写作结构。初步构思之后，考生应根据大体构思组织观点、材料，合理安排段落，使文章条理清晰、结构合理、内容连贯。第三，写作完成后对文章进行最后的修改。写完作文后，考生应检查拼写、时态、语态、标点、数的一致性及指代关系等，并对错误之处进行修改，减少扣分。
专业英语四级八级考试介绍
本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件，暂且只进行笔试。
本考试是一种测试应试者单项和综合语言能力的尺度参照性水平考试。考试的范围包括大纲所规定的听、读、写、译四个方面的技能。由于大规模口试的条件目前尚不具备，所以有关“说”的技能暂缓测试。
听力部分(30%)：含15%全文听写+5%对话+5%短文+5%新闻。
语词部分(25%)：含10%完型+15%词汇语法题。
阅读部分(20%)：四篇精读。
写作部分(25%)：含10%便条写作+15%作文。
听力部分(20%)：含10%迷你演讲+5%对话+5%新闻。
阅读部分(20%)：四篇精读。
人文知识部分(10%)：含10道选择题。
改错部分(10%)：含10道改错题。
翻译部分(20%)：含10%中译英+10%英译中。
写作部分(20%)：一篇文章。
全文听写：文章(约150词)播放四遍之后，要求你全部写出，连标点符号错误都要扣分。
新闻听力：如果你搞不清楚巴以为何冲突，伊拉克为何总有爆炸，穆斯林内部也有纷争……的话，你有麻烦了。
语词部分：要求你辨析四个长的极像但是你都不认识的词汇…。
什么参考资料比较好。
英美文化概论，新闻听力突破，听写专项训练，翻译技巧实践和理论…最有用的，还是-20之间的真题。
专四专八报考条件有专业限制吗?
请注意，未必只有英语专业的同学才可以考这个考试，在北外、二外、北语、上外、广外等等外语类院校，非英文专业也可以参加考试。一些综合性大学也允许大家考，但是要看学校教务处的统一安排。
怎样获得英语专业四级考试写作高分
(一)写作题的性质。
(3)测试要求：
1.作文的评分标准。
(1)文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。
(2)行文流畅。?
(3)组织严密，逻辑性强。?
(4)句型多样化，句法结构正确。?
(5)用词得体、恰当、丰富。?
(6)语法正确。?
(7)拼写及标点正确，书写整洁。?
(五)高分密招。
1.在考场中，常常感到无话可说，该怎么办?
便条是一种简单的书信形式。要求学生仔细阅读和分析所给的情景，确定便条所涉及的内容，如写便条者与便条接收者的身份、两者之间的关系及情景的正式程度等。便条的特点在于内容简短，大多是临时性的询问、留言、通知、要求等。与正规书信相比，便条的语言更为口语化。有急事需告诉别人而又不能面谈时，就可以写便条，如请假条、留言条等。一般不写地址，与普通书信基本相同。结尾时也无需要结尾礼词，只需要写上便条者姓名。便条的日期一般只要写上星期几，也可以写明上午、下午的具体时间。便条具有用途广泛、形式简单、文字要求不十分严格的特点。
专业英语四级八级考试介绍
听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一，专业英语四级听写备考技巧。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来，虽无需考生自己遣词造句，但由于牵涉到语言（听力p单词拼写p篇章结构等）与非语言能力（如记忆力p速记等）也决非易事。提高听写能力，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。
1．语言知识方面：
首先，必须提高听力水平，熟悉英美国家的说话发音的不同方式，语音语调；其次对于大纲中所列单词和短语，不仅要认知，而且会熟练拼写；由于朗读中没有念出分段或标点，因此考生听后，要根据对篇章的理解来判断选择。另外考生可以利用二读三读时的停顿，一般地说，二读时，某个意群如有停顿，接下去是另一意群，那么两者之间可能有符号，如逗号，也可能没有，要看两者的关系，若是回读（三读）该意群，那么这之后肯定是表示完整的一句结束了，因此最有可能是句号。此外，要充分利用语法知识进行分析，如单复数是否一致p上下文时态是否相配p大小写是否恰当p介词搭配或词语用法是否合乎规范p前后语意内容是否通顺等。
2．非语言能力方面：
加强记忆和速记能力，英语方法《专业英语四级听写备考技巧》。有时候，听的内容都懂了，但由于记忆的问题或时间的问题没写下来，因此在平时的训练中，有意识地不是以单个的词而是以意群为单位进行理解和记忆；在短暂的停顿空间，如果时间来不及，可以选用自己熟悉的缩写形式或符号记录，等以后有时间时再复原。这种速记能力也要靠平时的多练，才能获得。
充分利用听写的朗读方式，选用相应的书写技巧。如：在听第一遍时，重点听主题思想，重点词，掌握全局概念，不要一听录音就写，否则也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意；第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，以意群为单位停顿的，在听第二遍录音时，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词等，在听第三遍时，再把其它次要信息如修饰语p定冠词等遗漏内容补上；在听最后一遍（四遍）时最后仔细核对。
根据评分方式，学会取舍。因为听写的评分不是根据写出的单词个数多少而是以是否表达清楚原文的主要意思为依据，然后以是否有小的错误，如单复数p大小写p定冠词等分层次扣分，也就是说，扣分有主要和次要信息之分，因此听的时候也要分清重点和非重点；另外听写的全部内容根据意群分成15分，每个意群最多扣一分，如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写，避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音。
1.2014年12月英语四级听力听写部分应试技巧。
2.2010年6月英语四级听写训练法及听力备考要点。
3.2015年12月英语四级听力技巧之复合式听写。
6.2017英语四级听力题型及备考技巧。
英语专业四级听写备考技巧
首先要特别注意听写的题目，因为它是整篇听写的总提纲，而且在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急，最重要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难，你可以猜一下单词。还有，听第一便的时候，最好先在草稿上写出每一句的开头，这样的话有助你后面的听写。
听力。
注意选项的迷惑，有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有两个选项基本一样但细节不一样，那就一定是在这两个选项里选了。听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要是你听到了某个选项里的有关单词，那就是它了。因为新闻不会有太多的`转折，它一般是平铺直述的。
2.完型填空。
如果有however这个单词的选项，那基本上就是它了。有些选项其实会在文中出现。还有一些固定搭配，平时要注意积累。这部分考语法的很少，有也是从句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不准的情况下，选which的可能性大。如果有inwhich这样的选项，那就选它。
词汇与语法：把历年的真题全部做熟来。万变不离其中。是真的，而且我特别要讲一下下面这个语法。ifhehadworkedhard，它在考题中一般会设成下种形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
3.阅读理解。
关键在于跳读。其实里面有很大一部分是废话，与选项无关的。大家肯定都知道要先看问题再去看文章，但要注意，你要看懂问题来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题，那就要特别注意最后一段了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来选。记得用铅笔在看的过程中划出与选项有关的部分，这样方便检查。选项中太绝对的答案肯定是不对的，太简短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是对的。如果选项中有类似与俗语之类的，那一般是选它。如果你实在没时间做了，那么就选最长的那个选项。
4.写作。
三段式，背几个基本句型，多写几个从句，其实很简单的，最好不要打草稿，作文的时间也不是很宽裕的。注意字要写好看点!
5.考前。
要想考好还是要平时多练，要是时间不多了，就不要背单词了，真的，很浪费时间。又没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不要一错再错。
6.考前注意事项。
考试前注意调整你的作息时间，很多人习惯晚睡晚起，这样很不好，因为考试是在早上8点。你要7点钟起来准备一下。在考前一个礼拜的时候开始调整你的习惯。
7.考中注意事项。
考试时千万不要紧张，就和平时做题一样，记得考前一定要去上厕所，就算你没有尿意也最好去一下。考前少喝水，起床后最好运动一下，让自己兴奋一下。考试时注意时间，有些做不出的题就别管它，说不定等下你就知道了。
英语专业四级考试试题答案与详解
首先要特别注意听写的题目，因为它是整篇听写的总提纲，而且在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急，最重要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难，你可以猜一下单词。还有，听第一便的时候，最好先在草稿上写出每一句的开头，这样的话有助你后面的听写。
听力。
注意选项的迷惑，有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有两个选项基本一样但细节不一样，那就一定是在这两个选项里选了。听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要是你听到了某个选项里的有关单词，那就是它了。因为新闻不会有太多的`转折，它一般是平铺直述的。
2.完型填空。
如果有however这个单词的选项，那基本上就是它了。有些选项其实会在文中出现。还有一些固定搭配，平时要注意积累。这部分考语法的很少，有也是从句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不准的情况下，选which的可能性大。如果有inwhich这样的选项，那就选它。
词汇与语法：把历年的真题全部做熟来。万变不离其中。是真的，而且我特别要讲一下下面这个语法。ifhehadworkedhard，它在考题中一般会设成下种形式hadheworkedhard.如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
3.阅读理解。
关键在于跳读。其实里面有很大一部分是废话，与选项无关的。大家肯定都知道要先看问题再去看文章，但要注意，你要看懂问题来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题，那就要特别注意最后一段了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来选。记得用铅笔在看的过程中划出与选项有关的部分，这样方便检查。选项中太绝对的答案肯定是不对的，太简短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是对的。如果选项中有类似与俗语之类的，那一般是选它。如果你实在没时间做了，那么就选最长的那个选项。
4.写作。
三段式，背几个基本句型，多写几个从句，其实很简单的，最好不要打草稿，作文的时间也不是很宽裕的。注意字要写好看点!
5.考前。
要想考好还是要平时多练，要是时间不多了，就不要背单词了，真的，很浪费时间。又没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不要一错再错。
6.考前注意事项。
考试前注意调整你的作息时间，很多人习惯晚睡晚起，这样很不好，因为考试是在早上8点。你要7点钟起来准备一下。在考前一个礼拜的时候开始调整你的习惯。
7.考中注意事项。
考试时千万不要紧张，就和平时做题一样，记得考前一定要去上厕所，就算你没有尿意也最好去一下。考前少喝水，起床后最好运动一下，让自己兴奋一下。考试时注意时间，有些做不出的题就别管它，说不定等下你就知道了。
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英语专业四级考听力
专业英语四级题型分为听写、听力理解(对话、短文、新闻三种)、完形填空、语法与词汇、阅读理解及写作(分为作文、便条)。其中听写占15分，听力理解占15分，完型填空占10分，语法与词汇占15分，阅读理解占20分，大作文占15分，便条占10分。
项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度，既测试学生的综合能力，也测试学生的单项技能。同时，也是评估教学质量，推动校际交流的一种手段。
为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力，既照顾到科学性，客观性，又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点，同时为确保试卷的信度，本考试除写作及听写部分为主观试题外，其余都采取多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
(1)经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。
(2)经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。
(3)教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的'英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。
(4)重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。
(5)参加四级测试的考生只有一次补考机会。课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。
专业英语四级完形填空解题步骤
英语专四完形填空要求我们在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。以下是小编为大家搜索整理的专业英语四级完形填空解题步骤，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
英语专业四级完型填空所选短文一般无标题，但首句通常不设空格，因此它往往是了解文章全貌的“窗口”;因此可判断文章体裁，推测文章大意，对我们理解全文有重要的启示作用。
先要稳下心来，“硬着头皮”把短文从头到尾快速阅读一至两遍，以从整体上感知全文，掌握大意。跳过空格、不看选项、快速阅读，困难肯定是有的。但要注意文中的暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，那时间、地点、人物就是关键词;抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文，此时选填就不会是胡猜乱填。可见，通读全文进而掌握大意是做好“完型填空”的先决条件。
在掌握了短文大意之后，才可边读短文边选择答案。在阅读过程中，也许有些答案会在脑海中浮现，有些觉得很有把握或是不大，这时最好不要急于动笔，先读完。因为有些空白处，从单一的句子本身来看是难以确定答案的。因此，完型填空难度在于要能大致读懂一篇留有许多空白的短文，这就要求考生具有相当的阅读能力和通过长期大量阅读而形成的语感。
瞻前顾后即前后观察，对空格前后句子作深入分析，确定空格在句中的意思。如果是语法问题，不仅要考虑时态、语态，还要考虑整个词法、句法。如果是语义问题，要从上下文分析，依据短文自身完整的语言环境进行合乎逻辑的推理判断。先易后难就是首先选出那些只根据上下文就能确定的、直接的、明显的答案，诸如固定词组、常见句型等。这就增强了信心，减轻了心理压力，以便集中精力解决难度较大的选项。
瞻前顾后，不要忘记首尾照应，首句之重要大家已注意，同时不要忽视尾句的画龙点睛的作用。另外要牢记文章的中心思想，每个空白处的含义与前后句的意思要联系起来理解。文章最前面的空格提出的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。
这是从句子结构的角度来考虑。如果空白处位于引导状语从句的位置上，则首先要分清是何种状语从句(时间、原因、条件、结果、目的.、让步、比较关系、行为方式……)，然后再选择适当的词填空。总之，填入单词后要使句子意思和结构都完整，上下连贯，合乎逻辑。
专四完形填空全部完成后，还要通读一遍，检查是否前后贯通、内容清楚、主题突出。复读过程中，如果有某些地方意义含混或矛盾，就应该依据文章的中心意思来重新考虑。凡不通之处，必有待推敲的疑点。
应从意义和语法两个角度仔细权衡，加以改正，以便弥补疏漏。从语法上，检查一下所完成的句子是否主谓一致：时态、语态是否正确;句词、代词的性、格是否一致;动词、形容词、名词与介词的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。
英语专业四级考试改革变化内容
外语专业教学测试专家委员会经过讨论，通过英语专业四级考试(tem4)题型调整方案，并决定从起对tem4考试的试卷结构和测试题型作局部调整。
一、考试目的：
本考试旨在考核英语专业二年级学生综合运用各项基本技能的能力以及学生对语音、词汇、语法、语篇等英语语言知识的掌握程度。
二、考试性质与范围：
本考试属于标准参照性教学检查类考试。考试范围包括听、读、写技能以及语法、词汇知识。
三、考试时间、对象与命题：
本考试在英语专业本科第四学期举行，每年一次，考试对象为高校英语专业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有关测试专家命题，外语专业教学测试办公室负责考试的实施。
四、考试形式：
为了有效地考核学生综合运用各项基本技能的能力，既兼顾考试的'科学性、客观性，又考虑到考试的可行性，本考试采用多种试题形式，以保证考试的效度和信度。
本考试共有六个部分，听写、听力理解、语言知识、完型填空、阅读理解、写作，整个考试需时130分钟。
i、听写(part1:dictation)。
1、测试要求：
(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料。
(b)考试时间10分钟。
2、测试形式：
本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍，第一遍用正常速度朗读，录音语速为每分钟120个单词，让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙，让学生书写。第四遍再用正常速度朗读，让学生检查。
3、测试目的：
测试学生听力理解能力，拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。
4、选材原则：
(a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。
(b)听写材料难度略低于中等程度。
ii、听力理解(partii:listeningcomprehension)。
1、测试要求。
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意，领会说话者的态度，感情和真实意图。
(b)能做简单笔记。
(c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语等)。
(d)考试时间约20分钟。
2、测试形式：
本部分采用填空题和选择题，分两节：sectiona和sectionb，共20题。
sectiona：talk。
本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。
sectionb：conversations。
本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。
本部分每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词，念一遍。
3、测试目的：
测试学生获得口头信息的能力。
4、选材原则：
(a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。
(b)听力材料难度中等。
英语专业四级考试改革变化内容
听力部分：听写首先要特别注意听写的题目因为它是整篇听写的总提纲而且在听写中这个题目肯定会出现。然后最好是在平时的练习中设立一些自己惯用的缩写形式。对于有些听不懂的单词也不要着急，最重要的是要听出整个句子。因为听写的文章一般都不会很难，你可以猜一下单词。还有，听第一便的时候，最好先在草稿上写出每一句的开头，这样的话有助你后面的听写。
听力注意选项的迷惑，有时候太简单的的答案一定不会是它。如果有两个选项基本一样但细节不一样，那就一定是在这两个选项里选了。听新闻的时候一定要在听的时候注意选项。要是你听到了某个选项里的有关单词，那就是它了。因为新闻不会有太多的转折，它一般是平铺直述的。
完型填空：如果有however这个单词的选项，那基本上就是它了。有些选项其实会在文中出现。还有一些固定搭配，平时要注意积累。这部分考语法的很少，有也是从句部分的，注意that，which，who等的用法。一般在你拿不准的情况下，选which的可能性大。如果有inwhich这样的选项，那就选它。
词汇与语法：把历年的真题全部做熟来。万变不离其中。是真的，而且我特别要讲一下下面这个语法。ifhehadworkedhard,...........它在考题中一般会设成下种形式hadheworkedhard........如果是否定形式那么要注意not是加在he的后面。
阅读理解：大家一定要注意时间。因为这部分在最后，考过试的就知道第一部分试卷到了一定的时间是要交的。很多人根本就没时间来做完，但我甚至还有时间检查。关键在于跳读。其实里面有很大一部分是废话，与选项无关的。大家肯定都知道要先看问题再去看文章，但要注意，你要看懂问题来。然后就直接去文章里找答案。有一些问题是可以直接找到答案的。如果是关于作者的态度或者是给文章最好的标题，那就要特别注意最后一段了。态度绝大部分是中立的。标题最好是用排除法来选。记得用铅笔在看的过程中划出与选项有关的部分，这样方便检查。选项中太绝对的答案肯定是不对的，太简短的也不是。一般是很完整的，很全面的，很委婉的，很中立的答案才是对的。如果选项中有类似与俗语之类的，那一般是选它。如果你实在没时间做了，那么就选最长的那个选项。
写作：便条背吧很简单的。
文章三段式，背几个基本句型，多写几个从句，其实很简单的，最好不要打草稿，作文的时间也不是很宽裕的。注意字要写好看点!!!!
以上所说的是我的一些经验。很临时抱佛脚的那种。要想考好还是要平时多练，要是时间不多了，就不要背单词了，真的，很浪费时间。又没有效。只要把你每天作题时碰到的单词背一下就够了。然后注意复习你做过的题目。不要一错再错。听力就平时多听，没有好的办法了。考试前注意调整你的作息时间，很多人习惯晚睡晚起，这样很不好，因为考试是在早上8点。你要7点钟起来准备一下。在考前一个礼拜的时候开始调整你的习惯。考试时千万不要紧张，就和平时做题一样，记得考前一定要去上厕所，就算你没有尿意也最好去一下。考前少喝水，起床后最好运动一下，让自己high一下。考试时注意时间，有些做不出的题就别管它，说不定等下你就知道了。任何不知道的选项就选c，它的几率是最大的。其实我习惯最后做语法，因为它是由三十个独立的小题组成的，不像完型或阅读，都是一个整体。不过，每个人有每个人的做题习惯。总之，就是希望大家可以在考试中考出好的成绩。
专业英语四级英语社会英语作文优选
英语四级！
精读是真正意义上的精确阅读。把做题的想法暂时抛开，从标题到结尾，每一段、每一句、每一个单词，都要弄清楚是什么意思。这样每篇文章可能至少要花一个小时才能吃透，把每个隐藏的语法都挖出来。如果觉得困难，可以从最简单的做起。比如对不懂的单词，把成分划出来，联系上下文猜它的意思。
2.对症下药，循序渐进，注意速度。
当对文章句子的结构有了较好的`把握后，就要逐渐增加难度。做一定的练习后应定期总结，以便及时发现自己的薄弱环节，然后再有针对性地去加以弥补。
考试是有时间限制的，用在阅读选择题部分的时间也是有限的，所以在平时的练习中要注意自己的做题速度，一般来说，做一套阅读选择题最好不要超过70分钟。
3.记住一些小诀窍。
考试时可以运用一些小窍门以达到事半功倍的效果。比如做阅读理解部分时，先将题目通读一遍，再读文章，这样能减少解题时间，加强对文章内容的把握，使阅读理解有重点地进行。
擅长领域：生活常识青春期校园生活情感情绪学习帮助。
参加的活动：暂时没有参加的活动。
专业英语四级考试听力题型应对方法
英语听力是英语学习中的基础，对整个学习过程起着很重要的作用，以下是小编为大家搜索整理的专业英语四级考试听力题型应对方法，希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来，虽无需考生自己遣词造句，但由于牵涉到语言(听力﹑单词拼写﹑篇章结构等)与非语言能力(如记忆力﹑速记等)也决非易事。
从90年开始第一次tem4测试，听写就作为一项测试项目，占有10 分, 比重为10%, 91 ,92年，93年上升到15 分, 比重为10%，从94年起(由于难度问题，本次取消了 proof reading), 听写尽管仍为15 分, 但比重上升为15%，其间制定的新的考试大纲，正式明确了这一点。从教纲到考纲，听写都是一项不可或缺的部分，且所占比重上升，与写作相同。
在tem4中，考虑到基础阶段的特点及信度要求， 采用的是录音式标准听写，根据考纲，长度为150字(word)左右，为一段或多段，答题纸上印有题目便于联想，所选题材广泛而不生僻，体裁多样，可以为叙述性、描写性、说明性，难度适中。 全文共分15个意群(chunk)，每个意群可能是词组、分句或句子。共念四遍，第一遍为正常速度朗读(wpm=120词)，考生在此时要从整体理解全文内容，抓住中心大意，而不要着急写。第二、三遍为慢读，根据意群停顿，分句或长句之间停10-15秒，考生此时要准确，逐字逐句迅速写下听到的内容。第四遍又是正常语速(wpm=120词), 便于考生校对，四遍全部听写结束后，留有2分钟作为复查时间。 考生利用此时可检查全文是否有单词遗漏，拼写是否有误，标点符号是否选择正确，直到录音中听到“that is the end of dictation”, 便可进行下一项听力内容了。
1. 考生对这种标准听写形式陌生, 对听写材料进行改写甚至加工成作文;
4. 由于朗读中没有念出标点，而是靠学生自己听，判断选择，于是就出现全文没有标点符号，没有大小写，或所有的停顿处都是一种符号，或中文标点混用在英文短文里的情况。
1. 考前要充分了解听写的形式，最好进行一次模拟实践，体会全过程。
2.根据朗读方式，选用相应的书写技巧。如在听第一遍时，重点听主题思想、重点词，掌握全局概念，不要一听录音提笔就写，也许能写出前边的单词或句子，却有可能不知全文的大意;听第二遍和第三遍是以句子为单位重复的，在第二遍朗读录音时，要以意群为单位去理解，因时间关系，不可能一字一字地全部写下，所以要分清主次信息，抓句型和关键词(主语、谓语等)，在听第三遍时，再把其它如修饰语、定冠词等遗漏内容补上，若有些词还来不及写，可用一些自己认识的'缩略形式，甚至符号先代替，等最后一遍或复查两分钟时再恢复原形。因为评分不是以写出的单词多少而得分，而是先以是否清楚表达原文的主要意思，然后以是否有小的错误，如单复数、大小写、有无定冠词等来评定不同扣分。如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来，就不要苦苦纠缠单个的词，要跟着录音进行下一意群的听写，因为阅卷是以15个意群分割成15分，每个意群最多扣一分，所以个别词或句的错或漏不会影响其它的得分。而对于听不懂的单词，不妨写下音标，等回头检查时可再想。
3. 运用期待语法的作用。听之前，根据题目展开联想，调集大脑中储藏的相关信息，同时仔细理解第一句，因为首句常是主题句，后边的句子围绕它进一步展开，这样，可以适当缩小范围，便于更快的入戏。
4. 听写是一项综合性的语言技能，包含了诸如听、写、单词量、语法结构、篇章理解、记忆力等各方面， 因此，提高听写，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。这也就牵扯到平时对各门功课的学习。如提高听力水平，熟悉英美国家的不同说话发音方式即语音语调，这是必要条件，但同时，如何把接收到的信息转化为自己的并产出，则要求其它能力的配合，如对词汇、词语搭配、语法知识等的掌握及熟练程度。运用所有知识，有时即使没听出来，也可补写出来，如单复数、时态等。还可利用逻辑推理能力，因为所听材料都是有意义的独立成文的，所以，检查中如发现不合逻辑思维的句子，可以肯定所写有误，进而更正。至于标点，是听出来的，可以利用二读三读时的停顿来判断。一般地说，二读时，某个意群如有停顿，接下去是另一意群，那么两者之间可能有符号，如逗号，也可能没有，要看两者的关系，若是回读(三读)该意群，那么这之后肯定是表示完整的一句结束了，因此最有可能是句号。此外，要充分利用语法知识进行分析，如单复数是否一致、上下文时态是否相配、大小写是否恰当、介词搭配或词语用法是否合乎规范、前后语意内容是否通顺等。
5. 听写是个相对机械故容易操做的测试手段，但提高听写决非一朝一夕仅靠突击就可以的，要加强相关能力训练，能够间接促进听写水平，同时，个人需有计划有目的的反复实践听写，这样，才可以促进巩固各项语言知识，发展运用知识的熟巧，促使语言能力向交际能力转化。
6. 最后，还要注意书写的整洁、清晰，用圆珠笔或钢笔按要求书写，以便于评阅。