作文的内容应该紧紧围绕主题展开，有条理地展示自己的观点和论证过程。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品，包括散文、议论文、记叙文等多种类型。希望通过阅读这些范文，大家能够对写作技巧和表达方式有所启发，提升自己的写作能力。让我们一起来欣赏这些优秀作文，共同进步吧！
暑假愉快的一天作文
虽然假期快到了，可是我觉得不好玩。要考试的假期就像恶魔，因为再过一个礼拜就要考试了，所以，我只能用假日的时间来读书。
终于放假了!我的书也读完了!在这段假期里，我想要去运动中心的游泳池玩水，我也想和爸爸一起去海滨公园骑脚踏车和练习我的脚踏车技巧。
在假期中，让我最难忘、好玩的地方是去渡假村玩，那里有非常好玩的水上游戏，那段回忆有如晚上脑中梦到的梦，令人难忘!
假期到了结尾，我觉得这次的假期真是非常好玩，就像是遇见了天使，他们带我去他们的快乐天地，也像自己的心灵飘走了，然后自己轻松地玩耍。
有一天，我和小弟在小姐家里玩。
我在地上拿着气球玩，一不小心，气球飞到棚顶上去了。我一伸手，还离气球的绳子差远了呢!我一跳，一伸手，还是够不着。小姐说:[气死你，你就是够不着。"突然，我想出一个办法，我站在炕边，猛的一跳，一伸手一下子的抓住了绳子，[扑通"的一声，我摔了一个大前趴，逗得他们哈哈大笑。小姐说:[大前趴，大前趴，像个大青蛙。"我摇摇手里的气球对他们说:[我抓住气球啦!"。
弟弟也学着我的样子抓气球。我们抓呀，笑呀。
多么开心的一天啊!
前几天，我们一家人到别人家做客，回家时，发生了一件尴尬又有趣的事。
暑假愉快的一天作文
暑假里，阳光明媚的一天，大伯大妈带着我和哥哥去爬南山，我们四个人组成了一个团队。
首先我们得填饱肚子，俗话说：“民以食为天”，我们吃了青海名吃“狗浇尿”，“狗浇尿”这名不好听，其实就是葱花饼，喝了毛牛骨汤，吃饱喝足我们信心十足，一起高高兴兴的出发了。
大伯一边走一边给我们讲故事，刚开始山路比较平坦，我和哥哥打打闹闹，作些怪动作，象“飞鹰展翅”，“猴子爬树”等，惹得大伯大马哈哈大笑，山越来越陡，我们吃力的往上爬，太阳晒的汗流浃背，我和哥哥不再打闹了，大伯也不讲故事了，只听见四个人的喘气声了，我实在坚持不了就一屁股坐下了，大伯鼓励我，我继续往上爬，我们坚持不懈，我们累得快骨肉散架了，终于爬上了南山，眼前豁然一亮，风景优美，景色宜人，我们顿时心情舒畅，一点都不觉得累，我深深的体会到了“不经历风雨，怎么见彩虹”的意思。
我们心情愉悦的观赏美景，站在观赏台上，能看见西宁全貌，西宁高楼大厦很多，条条公路上车来车往，原来我们西宁城市这么大，这么豪华，这就是美丽的夏都，我生在这样的城市，我很自豪。我们谈笑着来到了石头林，我和哥哥睁大了眼睛，不敢相信眼前的那些大石头，那些大石头高高的耸立在那里，有的象狮子，有的象树，各式各样的都有，我看的发呆了，我惊奇的问大伯：“大伯，这些石头是怎么运到这里的”，大伯让我猜，我说是吊车吊到这里的，大伯让我仔细看石头，我发现了原来是转砌的，外面涂了一层水泥，人太聪明了，凭自己的想象随便作造型了。
我们欣赏着美景，可时间过的很快，一转眼到了傍晚，我们恋恋不舍的离开了南山，这就是我暑假里最开心的一天，我希望和大家一起分享。
暑假愉快的一天作文
星期日，我一直守护在电脑桌面前打字发送作文，一篇、二篇、三篇、四篇打完了。突然，爸爸的手机的铃声响了起来。
“喂，是湘菱的爸爸吗?”“是啊!”爸爸一脸惊讶的说。“你怎么有空打电话过来啊?”爸爸接着说。“哦，是这样的啦，今天是我们这边的佛生日，你晚上要过来哦，要记得带上湘菱哦!”只听声音在电话中传播。。“好，好，好，晚上6：30准时到。
我一听到这个消息，顿时兴奋得都能飞上天了。这时，因为这个突如其来的消息，我手变灵巧了，打字也变快了哦!
到了晚上，我们俩开心地骑着车去了。到了那里，我连蹦带跳地跑上前去和我那年纪比我小，个子却比我高的表妹来了一个热情的拥抱紧接着，我俩就被叫去吃宴席了。在吃宴席的时候，大家一直个给我夹菜，倒汤，还有装饭，可我却有一些心神不宁的，我一直眺望着爸爸，只见他一会儿划拳，一会儿摇骰子，还时不时的喝酒，脸红得像落日的太阳，红彤彤的。
时间一分一秒的过。在房间里，我和表妹在玩走秀，摆各式各样的姿势，因为表妹实在太胖了，所以，她基本都一直在当主持人，我都一直听着”主持人“的话语在做;我们还在房间里玩买卖东西和猜谜语的游戏;直到累了，躺在床上，我俩居然还挠起了痒痒;不知不觉中，我们渐渐进入了梦乡。
直到明早起来，照着镜子看，眼睛那早已裹着一层深深的黑眼圈了。这真是放暑假目前最开心的一天啊!
暑假快的一天作文
望着那粒粒白色的开心果，我的眼前仿佛又浮现出了我的表弟——天天。他给我们带来了无穷无尽的欢乐。
记得那是去年暑假的一天，我与天天一起回家玩“cs。”我和他一组，以各自的家为大本营。“开始交战！”
他们首先发起进攻，由于他们进攻猛烈，我们有点招架不住。我就把表弟喊来，悄悄地说了几句：“绕过大本营，攻击他们后方！”因为我说话语速太快，表弟囫囵吞枣听了个大概，就以为全懂了，便弯下腰，行了个鞠躬礼，然后又挺直腰板，郑重其事地行了个军礼，大声说道：“是，长官！”随后一溜烟走了。
谁知我等了大约三四分钟，仍然不见他的踪影，只得弃了大本营逃跑。我溜到敌方大本营一看，呆了，只见表弟正把自行车当军旗立在一旁，昂首挺胸地站在那儿。原来，他把我的话听成了：“绕过他们，攻击大本营！”于是，跑来占领这儿，看见我来了，他就像个得胜的将军一样，大摇大摆地走来，又大声说：“长官，我完成任务，该领功了！”我听了，哭笑不得。
接着，我又让他从后面绕过去，进攻敌方后面，谁知他把意思弄错了，以为从我们后面绕个圈进攻敌方前面，他还琢磨为啥我说话那么奇怪呢。谁知，歪打正着的事总是那么多。敌方两人正好在后面，因此表弟轻而易举占领了敌方大本营。托表弟好运的福，我们赢了，可他还不知道，我走来之后，他以为有敌人，就说了一声：“长官，不用担心！属下现在就去干掉他们！”我莫名其妙，连忙叫住他。他说完后，我再也忍不住了，“哈哈……”笑个不停。
这种事在表弟身上常发生，他就是一枚“开心果”一直在我的心里。
暑假愉快的一天为的作文
暑假里的一天，我起了个大早，按照约定，我和妈妈今天要到亮亮家带他出去玩，一切费用由我买单。
亮亮今年6岁，是一个来自南方打工人家的孩子。由于家境贫寒，小孩营养不良，长得又瘦又小，就像俗话说的：“没有发开的馒头”，他脸色又黑又黄，头发又黄又少，稀稀拉拉的盖着他大大的脑袋。一双黑黑的大眼睛，充满了忧郁、充满了渴望。由于他家境贫寒，日子过的很节俭。吃肯德基、到外面游玩，对他来说都是一种奢望。从认识他的的那天起，我便下定决心省出压岁钱帮亮亮实现一两个愿望。
今天，我虽然花光了两年的压岁钱，占用了休息时间，但我一点也不后悔。因为，一个人快乐不算什么，能在自己的努力下使别人也快乐，那才是真正的快乐！想到这儿，我情不自禁的笑了。
这真是快乐而又有意义的一天啊！
暑假愉快的一天作文
五彩缤纷的暑假里有幸运的一天，有高兴的一天，还有快乐的一天。
暑假就快过去了，爸爸为了奖励我暑假不放松学习，带我一起去影城。看《赛尔号圣者无敌》，影城人山人海。我们好不容易才买了两张票。找到座位后，电影就开始了。我们看的津津有味。看完电影，爸爸准备带我去必胜客吃西餐。
来到餐厅，整个餐厅座无虚席，服务小姐把我领到靠窗的一张刚走了客人的桌前，就坐后立即为我们换了桌布，又将刀、叉、勺三样金属餐具排列在一张折成三角形的纸巾上。服务小姐向我们介绍了各式各样的西餐。最后我点了太空套餐。首先端上来的是饮品柠檬水，柠檬水很不错，甜甜的、酸酸的，爸爸也赞许地与我举杯同饮。我喜欢这种感觉。紧接着服务员又端来了生菜沙拉。蔬菜沙拉开始吃不习惯，渐渐地却嚼出了一种甘甜清脆新感觉。
等了好长时间，我梦寐以求的牛排终于端上来了，热呼呼的，在铁板上还发出“滋滋”的声音，打开盖子，一阵香味扑鼻而来，馋的我直流口水。我迫不及待拿起刀和叉子，割了一块香喷喷的肉，一吃更觉得味又美，肉又嫩。使我还想再吃一块。于是我便以秋风扫落叶一般，把整个牛排都吃到肚子里。
暑假愉快的一天为话题的作文
今天，我和妈妈约好了8号星期天去白云区的朱奕和朱奕的小朱珠。我很开心。我早起准备食物，比如水果、水、面包等等。我把小背包背在背上，和妈妈一起出发了。
当我星期一到达小镇门口的时候，我看到朱和朱已经在那里了。我们买了票，一起进去了。我一进去就看到几个孩子坐在消防车上准备灭火。我很兴奋，想成为一名消防员。我妈看到我蹦蹦跳跳，就笑着对我说：“我们先四处走走，再决定做什么工作，好不好？”朱晓和我同意了。星期天参观完这个城镇后，我要去工作和赚钱。
首先我去了一家中药店上班，进去的时候老板先给我们介绍了一些中药的名称以及如何称，然后让我们按照处方成对称。很难，尤其是称重。我和我妹妹一起工作。在小姐姐的帮助下，我很快学会了称重。最后自己秤出了三种中药，得到了老板的好评。给了我五个e币，这是我的工资。第一次学赚钱，很开心。
接下来我选择了另一份工作，就是去考古店工作，听了里面老板的介绍，我们开始工作，因为我喜欢考古这份工作。到我工作结束时，我已经挖出了六件古物。在所有工作的孩子中，我挖出的古物最多。最后老板给了我五个e币。
由于时间限制，我只能接最后一份工作，也就是去电力公司上班。里面的老板给我们介绍了一些电路和电源相关的设备和仪器，带我们去现场进行电源维护。很辛苦也很累，但我很开心，因为我又学到了知识。最后老板给了我五个e币。总共花了2个多小时赚了15e币。为了赚钱，我们连午饭都没吃。最后用赚来的15e币买了寿司当午餐。我和妈妈一起分享，吃的很开心。
周日在这个小镇的工作经历，让我深深体会到了爸爸妈妈赚钱的艰辛。以后我会听父母的话，不让他们为我担心。
暑假愉快的一天作文
盼望已久的暑假终于来临了，我真是太高兴了，因为妈妈早就答应暑假带我去南京二姨家玩，所以我恨不得一步飞到二姨身边。
到了二姨家，她便向我介绍：南京是座历史悠久的古城，它有很多有名的景点，如：中山陵、雨花台、夫子庙……听得我心驰神往。后来几天，在她的陪同下我都一一地去看了，但其中最让我难忘的还是绿博园。
记得一进绿博园的大门就可以看见许多造型美观的花草树木，那可都是园林工人的劳动成果。走进去，空气清新，让人心旷神怡。唉……我不由得长叹一口气，可惜我家不在南京，要不我天天来这，既可以欣赏美景，又可以呼吸新鲜空气，多好啊！
一路前行我们就来到小朋友们的最爱——游乐场。这儿的游乐项目很丰富，不过我最喜欢的还是十分刺激的“激流勇进”。当小船从高处往下冲时，我感觉就像长出了一对翅膀飞向空中，而且速度很快，特别刺激。下冲时我们都尖叫着，那一刻心里是既兴奋又紧张。好挑战的我还没从激流勇进中回过神来，就又玩起了大哥哥大姐姐都害怕三分的高空挑战游戏“极地飞鼠”，随着机器一会儿左一会儿右，我整个人在不停地旋转，记得停下来时心还跳得很厉害呢！不过我一点都不在乎，感觉很刺激也很过瘾！
快乐的时间总是过得很快，不知不觉已到了晚上，在爸妈的催促下我恋恋不舍地跟着他们离开了绿博园。走的时候还想，明年暑假我还会再来的。
暑假愉快的一天作文
那天早上，我和妈妈早早地来到了飞机场，哇！飞机场可真大啊！第一次看到这么多的大飞机，我别提有多兴奋，飞机大概飞行了一个半小时后，就到了目的地―――08奥运会举办地之一的青岛市。
我们玩的第一个景点是青岛信号山，乘坐旋转球360度俯看青岛全景，青岛全景尽收眼底，真是太美了！吃完午饭后，就去了栈桥游玩，第一次看到海是蓝蓝的，一眼望去无边无际，只见远处有几艘快艇在海上飞驰，划出一道道海浪线，我的内心突然有了几分冲动，也想去过把瘾，于是我和妈妈坐上了快艇，去体验了一把快艇带给我们这难得的刺激。在快艇上，快艇飞如箭，只感觉耳边“嗖嗖”的海风声，周围的一切飞速地往后退，一阵阵海风夹杂着一片片浪，一路在海上飞驰，我们欢呼着，尖叫着………啊！乘坐快艇真是太爽了，太刺激了。
快艇上岸了，我和妈妈还在海边嬉戏，时而在沙滩上捡到美丽的贝壳，时而挖到形状各异的鹅卵石，时而在沙滩上垒城堡，比赛谁的城堡高，比赛中我们的城堡一次次被海浪冲垮，我们又一次次的垒起来，虽然满身是沙，但是我们乐此不疲，还意犹未尽呢！
那一天，我第一次坐大飞机，第一次去青岛玩，第一次看到蓝蓝地海，第一次坐快艇，第一次在沙滩上尽情的玩………。，这么多的第一次，让我觉得这个暑假是多么地快乐啊！
暑假快的一天作文
“钓螃蟹去了!”快乐的暑假悄悄地来到，伯伯家的螃蟹又丰收了，我们一家奔赴老家，去体验钓螃蟹的乐趣。
终于来到了目的地，远远望去，有许多大大小小的养殖塘。养殖塘中央都有一台螺旋桨一样的机器在快速地转动着，飞溅起的水花足有一米高，在阳光的照射下，水花像断了线的珠子一样倾斜下来，如瀑布，如喷泉。爸爸告诉我这叫增氧泵，是给水底的螃蟹增加氧气的，防止螃蟹在烈日下被闷死。
这时，只见伯伯把桶里的一些螃蟹扔回塘里，我很不解：“伯伯，为什么把我们的战利品放回塘里啊?”伯伯笑着说：“我们现在是要把雄性的螃蟹钓了，雌性的螃蟹要养到冬季才能收获。”
“为什么呢?”我一头雾水。
“雌性的是梭子蟹，养肥了里面有很多蟹黄，到时候价格也高，而雄性的是白蟹，长不大，价格也便宜，而且吃起饲料来特别厉害，所以要现在把它们钓了。”伯伯解释说。
“哦。”我明白了，“但您怎么知道那个是雄的，那个是雌的。”
“雌蟹肚脐是圆的，雄蟹肚脐是尖尖的。”
果不其然，桶里剩下的蟹，都是那种肚脐尖尖的，我没想到还有这么多学问在里面，真是大长见识。
暑假第一天
本来是开开心心的。由于期末考试前就在“等待着游戏的童年……手里的漫画、口袋里的零食……”成绩单一发下来才知道“总是要等到考试以后才知道该念的'书没有念”。更要命的是下学期就要向毕业班冲刺这下家里是鸡飞狗跳了。
先是老爸的“口水刑法”，再回首他的童年时代，说什么成绩多好啊，是班长啊，奖状始终没丢过等等。接着老妈是阴一句、阳一句，一副软硬兼施的样子。我呢，则不停地擦着鼻涕，心里像打翻了五味瓶，泣不成声，伤心得几乎胃抽筋儿、手麻木、头晕晕、眼花花。
不知道别人的父母对待他们孩子的暑假计划是怎样的？反正老爸对我是“残酷斗争，无情打击”。他还要我仔细学习老师每一学期在报告书上对我的鉴定。一年级姚老师期待我成为班上最闪亮的一颗星；四年级梅老师希望我能全方位施展自己的聪明才智，这对我今后的人生大有裨益；陈老师更要求我今后工作再大胆一些，相信我的潜力还很大。老爸说：“师造化，夺天工，以前的闪亮，不代表未来。”学习就像秋天割麦子，再苦再累也不怕，因为有收获。我总算明白了老师家长的良苦用心。
毕业班呀毕业班，烂成绩呀烂成绩！我的暑假谁做主？！反正我是胳膊拧不过大腿，从明天开始，这个暑假我只有俩字——“拼了”。
暑假第一天作文：暑假的第一天
在暑假的第一天里，小作者明白了做事一定要一次做完，不得马虎。关于内容详情如下。
许多学生在暑假里是最快乐的了，因为它是那么的漫长，尤其是在暑假的第一天，是那么的高兴!因为这天让我们放松了许多。
但是，在许多学生都摆脱了学习的烦恼时，爸爸却叫我写作文，当时我也不情愿地说我不想写，可是爸爸硬是要我写，而且在没一个星期里都要写满两篇作文给他看。我也不知道爸爸为什么会突然想到让我写作文呢?也许是我的语文成绩不大好，但是我想我应该可以完成这项任务的!
眼看这一天快要过去了，可是我还没有把作文写完，如果现在马上写，可能还来的急，可我连作文要写什么都不知道，只得让爸爸在多给我一天的时间了。
爸爸回来了，他一看见我就问我作文有没有写完，我吞吞吐吐的说没有。爸爸好像有点生气了，叫我待会补一篇。我有点不情愿地说我今天只写这篇作文的一半，明天在写另一半。爸爸想了一会儿就答应了。
过了一会儿，爸爸出去了。我趁爸爸出去的这一段时间我把上半篇作文写完了，剩下的就明天写吧!
其实做每一件事都要一心一意的把它做完。就比如写作文吧，如果分两次写，那么第二次就有可能会忘了接下来该怎么写。所以，做事一定要一次做完，不得马虎。
暑假第一天
散学典礼总算是完了。我的“痛苦”的一学期总算结束了，我的心里暗自高兴着。
回到家,把书包一扔,开始计划我的自由的暑假吧。我要好好大玩一场！对，就从这时候开始，好好玩。我先打开电视，弥补我几个月以来因为功课的原因而一直没痛快看一回电视的损失。
可是自由的时间很快就结束。刚过12点，爸爸回来了。他看到我就气愤地叫起来：“你还看电视！写作业去！”我知道辩解是没有用的，只好慢慢吞吞地拿起书包，走到课桌边不情愿地写起作业来。
这还不够，后来我还发现床上有一张报名单子。拿起一看，哇！老爸给我报了这么多熟期培训班！什么。
作文。
啦、奥数啦、英语啦……我越看越生气，可又无可奈何，我不敢违背大人的旨意。命中注定这暑假又不能好好地玩了。真倒霉！倒霉！
我一直在想，如果有一年的暑假，或是只有一个月的时间，让我们小孩自己来支配的话，那该多美啊！那我会抓紧时间狂写作业，余下一些时间用来玩游戏，做手工，上网聊天等等做一些自己爱干的事。如果有一点自由的时间，我还要到乡下去亲近大自然，去体验生活。那里一定有一些在课堂上所不能学到的多彩的人生。
指导老师夏海波点评：我是怀着矛盾而无助的心情阅读这篇文章的，很同情作者的无奈却依然要严格的批注着她交来的作文班的作业。陈奇琦是小作家班里最小的两个孩子之一，刚读完四年级，却要和即将上中学的大孩子们在同一个教室学习。可喜的是她的作文一点也不比其他同学的差，有些方面甚至做的更好。本文又是一篇我极力倡导的抒写真情实感的佳作，无需华丽词藻，无需修辞铺陈，只要一颗真诚的心。
作者：小作家强化班 陈奇琦。
暑假的一天
各位老师，下午好！
今天我要进行说课的内容是《暑假中的一天》。
首先，我对本节内容进行分析。
一、说教材的地位和作用。
《暑假中的一天》是浙教版教材第三册第一单元第一节内容。第一单元以学生的假期生活的回顾作为线索组织主题。从假期生活中归纳总结，让学生认识每一天的意义，体悟“快乐的每一天靠我们自己去创造”有效地稳定学生的开学情绪。
二、说教学目标。
根据本教材的结构和内容分析，结合着二年级学生他们的认知结构及其心理特征，我对于这一节的第一课时制定了以下的教学目标：
1、回顾自己的生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义。
2、学会点评自己的假期生活。
三、说教学的重、难点。
针对新课程标准，我确定了以下的教学重点和难点教学重点：
引导学生关注自己的假期生活状态，启发学生反思假期生活的质量，评价自己的假期生活。教学难点：引导学生学会调控自己的生活。
为了讲清教材的重、难点，使学生能够达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上谈谈：
四、说教法。
我们都知道品德与生活是一门综合性较高的课程，因此在上课时，我采用以活动带动知识，为了能更好的开展活动，我在上课之前做了相关准备：
1、选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。
2、准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活等。
随机到小组内采访几个学生：你喜欢暑假生活吗？为什么？
暑假生活遇到了那些开心的或不开心的事？有什么新发现？等等。让学生相互交流，畅所欲言。
相机将学生提到的一些词语打入电脑。
二、故事交流（全班）。
通过学生点播，教师请出小记者对该代表性活动的主人来做专访（模仿专访的过程进行）。
教师随机板书点评，如：在家。
有规律。
劳动。
辛苦快乐。
游玩。
高兴。
新发现。
生病。
难受。
采访过程中可以先让学生点评，说说他们假期中的一天过得怎么样？你能夸夸他吗？你能给他提提建议吗？等方面展开。
教师点评，看来小朋友的暑假生活是丰富多彩，各有各的新鲜事儿，这些都是不同的暑假生活，不管是怎样的一天，都代表了我们的暑假生活的一部分，让我们有了新的发现，新的认识，都是有意义的一天。
五、说学法。
六、说教学过程。
在这节课的教学过程中，我注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1、导入新课：（3—5分钟）。
与学生零距离的谈话导入。
2、教学过程：（30分钟）。
也就是与学生一起回顾假期的一些活动如：小组讨论、采访、评价等。
3、课堂小结（3—5分钟）。
在学生有了自己的理解的情况下，老师加以总结，让学生在情感认识上有一个升华。也是引起学生共鸣的一个环节。
【我为什么要这样上课】。
一、对于新课标的解读。
二、自身的一些理解。
也正是由于这些认识来自于学生自身的体验，因此学生不仅“懂”了，而且“信”了。从内心上认同这些观点，进而能够主动地内化为自己的情感、态度、价值观，并融入到实践活动中去，有助于实现知、行、信的统一。
结束：
本节课我根据二年级学生的心理特征及其认知规律，以“教师为主导，学生为主体”，教师的“导”立足于学生的“学”，让学生自主探索的学习，以活动促认知，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。
我的说课完毕，谢谢大家。
暑假第一天
哎，就被老师叫去当“苦工”——接待小朋友，不过还捞到两只冰淇淋。
我终于结束了上午的工作，并吃到了我工作的动力——冰淇淋。虽然我只是去帮一些小忙，但也累得够呛。通过这次“打工”，我知道了“钱”的来之不易，更体会到了爸爸妈妈平时工作的辛苦，同时那只冰淇淋更是比往常的更加香甜，更加美味……这次小打工真是让我受益匪浅啊!
暑假一天
学情分析：
课时目标：
1．回顾自己的暑假生活，学会从不同的事件中认识每一天的意义。
2．反思自己的假期生活，学会评点自己的假期生活。
3．学会调控自己的生活，体会快乐可以由自己创造，能创造快乐。
课前准备：
1．假期活动图片数张，学生自带假期活动照片、实物。
2．学生假期日记、文章。
3．“快乐、高兴”“激动”“满足”“伤心”“害怕”彩色表情各一张。
4．蓝色、红色纸盒各一个，红色纸盒上贴“快乐、高兴”“激动”“满足”三种表情；蓝色纸盒上贴“伤心”“害怕”两种表情。
教学过程：
第一课时。
一看图导入。
1．师：小朋友，长长的暑假一眨眼就过去了，这是我们成为小学生以来的第一个暑假，请大家用一个词形容自己这个假期过得怎么样。
二、故事会。
1．暑假生活是快乐自由、五彩缤纷的，看看图上的小朋友在干什么呢？
2.看图，自由组合顺序，说说书中的小朋友暑假中的一天是怎么度过的？请你自己选择几幅图编一个故事.（点击播放图片“暑假生活”）。
生小组内说，全体交流。
劳动自豪学本领。
游玩高兴新发现。
锻炼快乐长身体。
生病难受得经验……。
三、分享好心情。
第二课时。
一、看图导入。
1．师：看，图上的小朋友在干什么呀？
二、假期生活大点评。
1师：通过刚才的交流，老师发现咱们的暑期生活真是五彩缤纷，就像一个万花筒。在这些丰富多彩的经历中，我们也品尝着喜怒哀乐不同的滋味。下面我们就来玩个小游戏“最难忘的事”：假期生活大点评——“我最____的事”。
（1）黑板上贴5种表情图，准备2个大纸盒，红盒上写“快乐、高兴”“激动”“满足”，蓝盒上写“伤心”“害怕”。教师发给每个学生几张小纸条，指导学生选择暑假里感到最快乐高兴、最激动、最满足或最伤心、最害怕的事，用简单的文字或图画写在纸上，写好自己的姓名，投入相应纸盒里。
（2）学生从纸盒中选取纸条，被选到的同学上台讲述自己的暑期难忘经历，教师引导其他学生发表感想。讲述完后该学生把该纸条贴在黑板相应的表情图下方，并抽选下一张纸条，请下一个同学讲述，依次类推进行。
教师组织学生选择自己“最难忘的一天”，在小组里交流。同时，教师巡回指导：最难忘的那天做了哪些事，引导学生用简单的词汇或短句说说自己一整天的经历。
2．小结：小朋友的暑假生活真是丰富多彩，每一天都让我们有了新的发现，新的认识，都是有意义的一天。
例如：a天天学游泳觉得“快乐”，而b天天学游泳觉得“痛苦”。教师引导两个学生分别阐述自己的理由，点明“同样一件事情发生在不同的人身上就会有不一样的心情”，并询问其他同学喜欢好心情还是坏心情，组织学生一起讨论如何让b变得开心。
2．创造好心情。
（2）挑选刚才游戏中几个典型的难以解决的例子，小组讨论如何处理。教师指导解决问题的学生把纸条贴在“快乐、高兴”“激动”“满足”的表情图下方。
（3）小结：遇到烦恼不要怕，暑假里的每一天，快乐的每一天靠我们自己去创造。
三、课后延伸。
1．师：小朋友在暑假还做了许多有趣的作业呢，让我们一起来欣赏一下吧！
2．作业展示。
（1）欣赏描写暑假生活的诗歌、美文，小组的同学一起创作一首新的小诗，并把它布置在教室里。
（2）用自己的喜欢的方式记录自己暑假的一天（可以是绘画，可以是小品，可以是写作），投稿给学校红领巾广播站或电视台。
（3）与父母分享假期生活的一天，向他们反馈自己对假期生活的感受，并听取父母对自己假期生活的评点。
暑假日记：暑假的一天
暑假是漫长的，在这漫长的假期里，我们一定有很多的有趣的事情发生。看看下面的范文吧，也许对你有帮助噢。
今天一大早，我就和表姐约好做完作业后去篮球场练习滑旱冰。
下午，刚写完最后一道题，我扔下笔，连本都没来得及收就提着沉重的滑冰鞋来到操场上。我没滑过就先看着表姐滑。她熟练地穿上滑冰鞋后，围着篮球场滑了一圈又一圈。我被她轻盈优美的滑姿所感染，也慢慢激动起来，一股想亲自滑滑的欲望再也按捺不住。我跑过去去对她说：“我也想学，姐姐，能教教我吗?”表姐爽快地答道：“当然可以啦!”
她脱下旱冰鞋帮我穿上。两只鞋长到了脚上，沉甸甸的，走路都不稳了，一个趔趄，赶紧扶住了篮球架子。表姐见了，微微一笑，说：“滑旱冰是有技巧的。头部扬起，下颌与地面平行，目视前方。上身略向前倾，一只脚向后滑动，另一只脚乘势向前推，多练几次，就熟练了。”
我照着表姐说的，仰起头，身子前倾腿一探一蹬，认真地练习着。
“哎哟!”屁股重重地吻在了地上，我忍不住大声喊了出来。表姐连忙跑过来，把我扶起来。我拍拍屁股接着滑。一连摔了几跤后，浑身上下哪都疼，可还是没学会，我有点灰心了，疼得我对表姐大喊：“真受不了!我不想练了。”
“‘不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。’不要灰心!继续练!”表姐坚定的话给了我信心和勇气。接着练!
功夫不负有心人。渐渐地，我感觉自己的步子轻松起来了。时不时地也能很得意地在操场上转整圈了。看来，无论做什么事都不能怕失败!
今天的收获真不小，学会了滑旱冰还懂得了新道理，这是我暑假里最快乐的一天!
今天上午我正在钢琴班练琴，爸爸来了。我问他为什么这么早接我，爸爸高兴的告诉我，我们去重渡沟玩。什么?去重渡沟!听了这个消息，我一蹦三尺高。
我们开着车，一路直奔重渡沟。大约12点，我们到达目的地。
进了门。我们先去重渡沟先去重渡沟的花果山。在上山时，我有过很多次都对妈妈说，妈妈我们下山吧，看!我们都上了快一个小时了，还没有到山顶。而妈妈却说“世上无难事，只要肯攀登。只要坚持，我相信我们一定能上去的，最美的美景在那里还等着我们看呢。”听了妈妈的这句话，我没在说什么，继续向上走。这次上山，妈妈让我明白了“世上无难事，只要肯攀登”这句话的含义。
快到山顶的时候，我被眼前的景色迷住了，前面的景色真是太迷人了。像田梯一样，不过，里面的不是土地，而是水，一个接一个，美丽极了，看着眼前的一幕。我想山顶一定更好看，更漂亮，更壮观。爬上了山顶，啊!上面是像大蘑菇一样，一个连一个，上面长满了青苔，下面一个大水池。清澈的泉水从天而降，让人流连忘返。看着这么美丽的景色。我想如果不是妈妈坚持让我上山我怎能看到这么美丽的景色，我还得谢谢妈妈呢。
下来的路上，我们还坐了100多米高的索道，还玩了漂流，漂流时还把我的裙子给弄湿了呢。
今天，我玩的可真开心，心里比吃了蜜还甜。
星期日的中午，天说变就变，刚刚还是晴空万里，一会儿就电闪雷鸣，下起了瓢泼大。
雨.
我说："爸爸别打开."爸爸说："我已经打开了一个口了，你想干什么呀?"我连忙说："我要亲手打开."。
忽然，礼物被一只小鸟顶出来，我一看是一只小麻雀，我高兴极了!爸爸说："天上的雨下的太大了，把小麻雀翅膀浇湿了，然后它就掉下来了，我看见它躺在那里，就把它捡了起来."。
我看到窗户外面有一只老麻雀在叫，好象在找他的孩子呢!我对爸爸说："我想把小麻雀放了."爸爸说："为什么呀?"我说："我们大家都有妈妈呀!老麻雀好象是它的妈妈."我们把小麻雀放了.小麻雀展开翅膀飞到树林里了，老麻雀见了就去找小麻雀了.
爸爸摸着我的头说："你真爱护小动物."这一天我真高兴.
暑假第一天
今天，是，我的心情无比兴奋。
上午，太阳当空照，我和爸爸妈妈刚从学校回到家里，推开家门，隔了半个月没回家的我差点忘记自己的房间在哪里了，我说：“回到家的感觉真好啊!”我们和奶奶爷爷妹妹吃过午饭后，我睡了美美的一觉。
下午，我拿起久违的曲谱弹起了钢琴，妈妈说:“可动听了”，我专心地弹了20分钟，休息了一会，就开始吃晚饭了。我们边吃边聊，突然想起了徒步计划，饭后，我和妈妈动身开始徒步，我们的目的地是体育场。路上，川流不息的汽车犹如一道道流星飞来飞去，到了体育场，我一扫望过去，看到有的人在打篮球、有的人在跳广场舞、有的人绕着操场散步，我觉得他们都是热爱运动、对生活充满激情的人。我们绕着操场不知不觉地走了一圈，天，已经非常黑了时间有点晚了，我们回家的路上灯光闪烁，并且明亮的厨窗让我看不过来，真是美好的一天。
我响应：“每天锻炼一小时，幸福工作五十年，幸福生活一辈子。”