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季节句子仿写五年级仿写四季之美春夏秋冬
部编版五年级上册第一单元有一篇课文是《落花生》，该篇结束后课后小练笔是借物喻人手法的运用。五年级开始进入高段写作，特殊手法的运用是非常必要的哦！下面一起来和笔者学习一下如何写好借物喻人类作文吧！
菊之美。
“待到秋来九月八，我花开后百花杀”，又是一年金秋时光，最不能错过的秋景，当然是那灿烂的菊花了！（开头方式一：引用诗句开头）。
人都说秋天是万物凋零的季节，我却说，秋天是五彩缤纷的季节，它的绚烂不次于春天，而春天的万紫千红可以全部汇聚到一种秋天独有的植物上，那就是菊花！（开头方式二：对比开头）。
看，那一团团，一簇簇，鲜红如漫天火焰，洁白如冰雪白玉，金黄如灿烂日光，粉嫩如浪漫晚霞。菊花五彩缤纷，种类繁多，难道比不上春天的万紫千红吗？（排比句，先总体远看菊花的颜色，反问句增强语气，引起注意，与开头二相对应）菊花有的是一个大圆球，可爱圆润，像以胖为美的唐朝美人；有的丝丝缕缕，相互勾连，像烫了头的现代美女。瞧！她们似乎在互相比美呢！（从形态上写菊花，再加上比喻拟人的修辞，读起来非常灵动）秋风缓缓吹过，菊花的香气四处弥漫，让人心旷神怡，顿时忘记了心中烦恼。（嗅觉角度切换，动静结合）。
然而，菊花的美不仅美在它的外表，它还有很高的药用价值。秋天天气干燥，泡一杯菊花茶，淡淡的清香扑鼻而来，让人神清气爽，还能润嗓子止咳。菊花还能明目安神，据说慈禧太后每天都会用菊花洗脸，睡觉也用菊花枕，菊花的作用真是让人吃惊！（由外形美转到功用美）。
你以为菊花的美仅限于此了吗？（问句过渡，引出下文）菊花还是“花中四君子”之一呢！寒秋到来，百花肃杀，只有菊花不畏严寒，傲然怒放，任凭秋风秋雨侵袭，它都坚强地绽放着自己的美，这样顽强不屈的精神，难道不是我们的榜样吗？（由功用美过渡到精神美，反问句引人深思，为下文做铺垫）。
我又想到那无数苦守边疆的解放军战士们，他们像菊花一样在最艰苦的环境下，用顽强不屈的精神与毅力保护着我们的祖国，他们不正像菊花一样伟大吗？他们是我们的骄傲！是我们的民族魂！（借物喻人的关键就是写出物的精神，然后根据精神联想拥有类似精神品质的人，最后发出赞扬）。
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四季之美作文五年级
冬天的身影即将扫过，我们又要迎来一个崭新而温暖的春天。
当燕子从南方飞来，春天就已经踩着不变的轻盈的步伐离我们越来越近。她悄无声息地给大地笼上一层又一层的绿色烟雾，作为给我们的“见面礼”。而烟雾之间挤呀挤的，挤出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一场接着一场的蒙蒙春雨，吹起了一阵连着一阵的温暖春风。
期盼着，期待着，春天终于来临了。
去远山踏青，山野上的杜鹃花或是含苞欲放，或是开得绚丽多姿，艳丽欲滴，红得好似一簇火。清晨，走进雾的世界，细细的雨丝沾在发梢，沾湿衣裤，轻轻落在花瓣上，滴在小草上，滑过树梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，农民伯伯的耙犁，转眼间，成了泥土上的一道道五线谱，演奏出一曲曲劳动的乐章。
春，她到过的每一个地方都是生机勃勃，春意盎然。连森林、水塘也不例外。
森林里，小鸟唱着动人优美的《春之歌》，树木溪流也帮忙伴奏着。许多动物也从冬眠中醒来。
水塘边，青蛙跳进水里，互相戏耍着，畅游着，一对对白蝴蝶在一边翩翩起舞，好像在为正在水里比赛的青蛙做拉拉队。
我爱你，春天，爱你身上那芬芳宜人的花香，爱你那活泼可爱、天真无暇的形象!
四季之美仿写作文五年级
一年四季的景色变化无穷，不管是温暖，炎热、凉爽，寒冷，都充分体现了自然的美，自然带给我们生机。
春天的美是绿色。春天一到，春意盎然，严冬褪去了，小草发芽了，树木孕育了新的生命，花朵们竞相争放，人们看到这些花草，兴奋极了，便把它们编成一个又一个精致的花环，戴在头上，他们太美了，连河水都笑出了酒窝，一切都是那么美好。
夏天的美是蓝色的，夏天一到，炎热至极。暑热来临了，灿烂的太阳，干裂的大地，植物都生命垂危。人们热得受不了了，纷纷投入凉水的怀抱，那湛蓝的湖水，冲走人们的严热，让夏天变得简单自由。一切都是那么美好。
秋天的美是黄色的。秋天一到，秋高气爽，金黄色的树叶，柔和的微风，大地脱下翠绿，换上金黄的服饰。一眨眼，枫叶便洒满一地，好奇的孩子们便争先恐后地找树叶做书签，那场景好不快乐。
冬天的美是白色的。冬天一到，银装素裹，严冬来了。洁白的雪，把大地盖得严严实实，松树上，屋顶上，处处可见雪的踪迹。人们一看下雪了，都在开心地堆雪人、溜冰，真是其乐鹝融。
四季之美，每年都在变换，让我们享受四季带给我们的快乐吧！
四季之美仿写作文五年级
一年有四季，分别是春。夏。秋。冬，个个都有美丽之处。
春天，万紫千红，一切都现的有生机。重远方归来的小燕子快乐飞舞着，飘扬着，并叫道：“春天来了，春天来了！”小草换上了新衣裳，抬头看着太阳，花儿也打开了它的花瓣，重唾梦中刚刚醒来的小动物又蹦又跳，仿佛在迎接春天，这是春的美。
夏天，郁郁葱葱，参天大树长满树叶，投下一片片的树影，金色的阳光照耀着的大地，蝉叫着：“好热啊，好热啊。”这是夏的美。
秋天，金光灿烂，金色的稻谷一片片的铺在大地上，连大树上的叶子也是黄金一般的颜色，连太阳洒的阳光也是金色的，世间一片灿烂，欢乐的农民也收着他们只以为是黄金的农作物，这正是秋天的美之处。
冬天，寒风凛冽，天上撒着一片一片的雪花，雪花将世界变的白色透玲，连树叶也变的雪白雪白的，白色的雪兔悄声无息的走在雪地上，珍贵无比的雪狐在雪地里埋伏着雪兔，小鹿甩甩那美丽的鹿角，转身跑进了那奇妙无比的森林中，这正是冬之美。
五年级作文写四季之美
十月双节时，我和家人回到了外婆家。晚上，我们终于到了。
下车，我看到了一轮明月，好像一轮明月嵌在深蓝色的天幕中，果然，还是家乡的月圆。故园不光月亮美，外公曾种的桂花树也很香。外公种的桂花树就是在百米外也能闻到它所散发出的香味，不说香飘十里，至少整个院子里的邻居，无不浸在桂花香里的。这时，我发现有一簇“火焰”在漆黑的夜空中飞舞，走近一看，哦，原来是一群可爱的萤火虫在飞舞，一会儿组成一个球，一会儿像水珠落地一样散开。虽然一只两只萤火虫散发出的光很弱，但一个群体散发出的光芒就很强，这真是“聚是一团火，散是满天星”呀！
故乡可真美呀，我都迫不及待把它们记录下来啦！
五年级作文写四季之美
冬天到了，雪花纷纷落了下来。走出门外，只见地上有一层由雪构成的“地毯”。脚踩在上面沙沙地响着，留下一串深浅不一的脚印。
我小心翼翼地拾起落在叶子上的一片雪花，它是六边形的，而且晶莹剔透。但是，它很快就在我的手上融化了，变成了一小片清水，顺着我的指缝流了下去。
原本“五彩缤纷”的世界，如今却变成了白茫茫的一片，如同进入了梦境一般的冰雪王国。
这时，吹过来一阵刺骨的寒风，我不禁缩了缩脖子，紧了紧衣服，跑回家了……。
四季之美五年级作文
她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。
谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。
雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。
春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。
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四季之美五年级作文
四季之美我爱春的生机勃勃，我爱夏的热烈奔放，我爱秋的成熟之美，我爱冬天那冷酷，那寒冷之中的白净。因此，我深爱着四季。我真相对苍天说：“把四季嫁给我吧！我将永远爱着它们！
春之美春天，这与冰雪之魔斗争了，整整的两个月的生命之母，终于冲破那堵，用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树，又重新挂上了，水晶的果实。那冰冻的森林，似乎在雪水的滋润下，显得更加的翠绿欲滴，周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌！
夏之美夏天，这位美娇娘，穿者轻轻的纱衣，踩着白云。带着生命之种，来到了这一片刚注入了生命的大地，来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后，大树丛生，百花齐放，成群的鸟儿们，飞来这片肥沃的土地，一同鸣叫着一首丰收之歌！
冬之美冬，这位冰雪美人，终于来了。她所到之处，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
没有人见过她的尊容，因为她就在茫茫大雪的尽头………………。
四季之美五年级作文
秋天了，让我们回忆以前的季节吧，春夏秋冬。
春天是我们最喜欢的季节。不热，不冷，还有微风，阳光。春天会开许多的花，树叶虽然还没有长出来呢，但已经有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。
春天过去，夏天就来了。夏天炎热的天气，我们就会忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开，绿树成荫，仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花，美丽极了。这就是夏天。
夏天过去，秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上，也不安分，被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。
秋天过去了，就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣，让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱，让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐，让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。
四季的变化多么大呀，也请你爱护四季吧。
四季之美仿写作文五年级
八千日子里，每天都各不相同，时间匆匆，唯有四季日复一日地陪伴着我们：春、夏、秋、冬，各有不同，也各有各的美。
我欣赏春天。春天是一位仙女，她用她轻飘的衣袖拂去冬天的寒冷，人们从雪花带来的梦中醒过来。黎明时分，天上那红紫红紫的彩云总是宣示着新一天的到来。早晨，红的花，绿的草，呈现出一副生机勃勃的“早春图”。
我欣赏夏天。夏天虽然炎热，但有他独特的风格。明朗的夏夜固然令人喜爱，金黄色的沙滩，在月色下显得朦朦胧胧；沙滩上平添一抹皎洁的月光。在屋里看着无数萤火虫在这宁静的仲夏夜里闪着光飞舞的情景，着实迷人。
我也欣赏秋天。秋天和春天是一对好姐妹，她拂去夏天的炎热，予人们以凉爽。她用宽大的衣袖抵挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们爱她，爱她的天高气爽，爱她的景色怡人，爱她的香飘四野。秋天，使人们的笑容格外灿烂。
至于冬天么……嗯，我当然也欣赏冬天。在凛冽的冬日清晨，在生起炭火的一刹那，那闲逸的心情是无法比拟的。太阳从高山的那头升起时，银灰色的群山间薄雾飘动，炊烟透出了家的气息。
八千日子里，每天都各不相同，唯有四季日复一日地陪伴着我们。春华秋实，夏炎冬寒，四个季节都各有不同，这每一个季节也都值得我们去欣赏。
五年级作文写四季之美
“一年有几季呀，一年有四季，都有哪四季呀，春夏秋冬。”从小姥姥就教我这首自编的儿歌。从儿歌中我知道了岁月交替，四季轮回。
春天冰雪消融，万物复苏。沉睡了一冬的大自然慢慢的醒来了。河流淌着春水，树木吐出新芽，阳光温和春暖花开。
秋天是一个绚丽灿烂的季节，它象征着成熟与收获。田野里麦浪翻滚，果园里瓜果飘香。秋高气爽，天高云淡，凉爽的秋风吹拂着脸庞，让人不禁有种惬意的感觉。
冬天寒风凛冽，鹅毛大雪从天上飘落下来，大街上的车都穿上了白色的大衣，小朋友们你追我赶，打雪仗的，堆雪人的应有尽有。
告别了冬天又迎来了春天，年年岁岁，周而复始。
【四季之美仿写300字】。
五年级作文写四季之美
春天最美在花园。各色的花儿争奇斗艳、香飘十里，这个开完那个开，迎春花、玫瑰、月季生怕被比下来。大树像一个个士兵，保护着美丽的花朵。柳树、柏树、杏树个个都高大挺拔，福气极了。小草也都露出了头，个个都绿油油的，把花儿映的更美了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜，鸟儿则为蝴蝶奏乐，真热闹啊！
夏天最美在果园。果园旁的小溪清可见底，慢慢的流动着。果园里那金黄金黄的香蕉、青绿青绿的西瓜、外红内白的荔枝、粉红粉红的水蜜桃、鲜红鲜红的杨梅看着就令人垂涎三尺。果园的一角有个池塘，里边的荷花清香袭人，花瓣粉里透白，美丽极了。荷花旁边的树木枝繁叶茂树上的蝉喋喋不休，声音足以传十里远。人们有说有笑的走来，摘下硕大的果实。
秋天最美在田地。那金黄金黄的水稻、玉米，那外土内黄的红薯，那五彩的大豆为乡村生活勾画了一道美丽的风景线。杏树的叶子黄了，一阵风吹来，叶子一片片掉落在地上。菊花金灿灿的，姿态各异，阵阵清香飘来，飘进我的鼻子里。农民们忙着收成熟的果实，时不时还与对方说几句家常话。一片丰收的景象，真美呀！
冬天最美在城市。看，下雪了，银白的雪花纷纷扬扬地从云做的篮子里飘出来，落在地面上，给大地铺上了一层被子。小朋友们都被雪姑娘召唤出来，有的打雪仗，有的堆雪人，好不热闹！等在家长们的再三劝说下，小朋友终于上床睡觉了。瞧，屋顶上不知什么时候已经有了无数的冰柱，又长又细，十分好看。小区里的梅花也开了，红的、白的、粉的，好看极了。梅花的气味也很香，说香飘十里也不为过。
四季之美五年级作文
一年有四个季节，有温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，和寒冷的冬天。
春天的时候，农夫会插秧，让大地更美丽；大树长出许多绿油油的新芽，让刚睡醒的小动物、小昆虫都觉得春天又舒服又温暖，像在跳舞的小花朵一样开心；蜜蜂、蚂蚁都勤劳的工作，春天真是一个美好的季节。
夏天的时候，大家都在大树下乘凉，其它小动物和昆虫都热到头上冒烟了。夏夜是大家最期待的时刻，可以去看满天星星和流星雨，也可以在冷气房里喝冰冰凉凉的饮料，享受美好的夏夜时光。
秋天的时候，蚂蚁和其它小昆虫都忙着找食物过冬，我们会在院子里骑脚踏车，一边吹着秋天的凉风，这时，大树和小草都枯黄了，叶子也一片片飘落，所以我们会在院子里，一边欣赏美好的美，一边烤肉，和家人一起度过凉爽的秋天。秋天的稻子，可以採收了，金黄的稻穗，感觉很漂亮。
冬天的时候，会下许多雨，北风呼呼的吹，大家躲在家里面围炉、泡热水澡，还有人会窝在被窝睡大头觉、吃火锅来取暖，小动物、小昆虫都在自己的家里冬眠。只要在屋外，大家都会穿上大毛衣、外套和温暖的手套，马路上的野狗都冷到抖个不停，希望可以快点度过寒冷的冬天。
我觉得春、夏、秋、冬这四个季节，我都很喜欢，我喜欢春天的温暖，夏天的炎热，秋天的凉爽，和冬天的寒冷。
我爱四季之美五年级作文
春天的美在花园，花园里有许多花儿，有蝴蝶花、迎春花、串串红等，美丽极了。春天的美在小河边，河边的柳树随风飘舞，就象一位少女依在河边梳理自己的辫子。春天的美在草坪上，小草探出头来，看见小鸟在天空玩耍，小草说：“小鸟姐姐，你带我去飞吧！”显得特别可爱。
夏天的美在荷塘里，荷花姑娘穿上绿色的裙子，用手捧着粉嘟赌的脸蛋，当人们来参观时，它们立即抖起精神，一朵比一朵开得艳丽，好象在比美一样。夏天的'美在游泳池里，当你穿上泳衣、带上游泳圈正在游泳时，一定有几个调皮的孩子在向你泼水呢！当你出游泳池时，就感觉每个毛孔都特别凉快。秋天的美在果园里，果园里有又红又大的苹果娃娃、有身穿黄纱裙的梨子少女，当然还有穿紫衣裳的葡萄太太了，它们在一起完得开心极了。
冬天最美的地方是溜冰场，那里人山人海，你只要上去一滑，那感觉真是太好了。
四季之美_小学生五年级作文
春天，往往是悄悄到来的，但是，不经意间，却让天地都变了模样。
春天，就像是一个大舞台，各种各样的花朵树木在舞台上争奇斗艳。看，那里有一只可爱的小狗，他和主人在一起，主人一会儿帮它梳梳毛，一会儿和它一起玩飞盘。
夏天，是睡莲出场的时候了。雨中睡莲伸展着腰，敞开双臂，睁开了朦胧的双眼，向世界展露出她那迷人的微笑。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
冬天，也有一番风味。好不容易盼来了一次下雪，小孩子们当然要出去玩呀！看，纯白的雪花像棉絮铺在地上，小朋友迫不及待地冲向雪地。他们一会儿向对方扔雪球，一会儿堆雪人，玩得很开心。
春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，秋高气爽；冬天，雪花飘飘。四季绘出一幅幅动人的风景画。
四季之美作文五年级
春天仿佛亭亭玉立的小姑娘。她用千变万化的魔法唤醒了沉睡的大地，为大自然巧妙地描妆梳发。冰雪开始融化，河水在春风的吹拂下泛起无数迷人的酒窝。一簇簇桃花开满枝头，散发出淡淡的幽香，引得树上赏花的人儿笑语嫣然，真是“人面桃花相映红”！高大的杨树上垂着一串串紫红色的花朵，就像灯笼上的一条条的穗儿。小草淘气地钻出地面，东瞅瞅、西望望，好奇地欣赏着这万紫千红的世界。
夏天宛若热情俊朗的小伙子。“接天莲叶无穷碧”的池塘展示着别样的风采。待放的花蕾尖处有一抹红，开放的荷花散发出清新醉人的香气，引得路人驻足流连。它们身处淤泥而洁身自好，它的艳，只为结出最好的蓬籽儿。
秋天是个淳朴勤劳的中年人。果园里，红彤彤的苹果绽开美丽的笑脸；金灿灿的梨像金黄的铃铛；水灵灵的葡萄玛瑙般晶莹剔透……原野上，每一根稻杆都高擎着丰满的稻穗儿，稻田换上了金黄色的衣装，犹如给原野铺上了一块块金色的地毯。一阵秋风吹过，一层层金色的稻浪涌向远方，向勤劳的人们唱起一首丰收的歌谣。
冬天好似慈祥温和的老人。一阵北风吹过，寒冷的冬天悄然来到。没有了春的多彩，没有了夏的热烈，没有了秋的满仓，只有一片寂然。而“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的腊梅，却在隆冬里绽出可爱的笑容，在很远的地方就能闻到沁人心脾的芳香。
四季之美五年级作文
一年四季，春天万物复苏，夏天骄阳似火秋天秋高气爽，冬天冰天雪地。
春天，太。
阳照着大地花草树木，死而复生，草地上就像披上了一件绿油油的大衣，美丽极了！花儿们张开嘴笑着，像是在和春姑娘打招呼呢！燕子、麻雀、鸽子像往年春天那样哼着小曲搭窝筑巢。桃花、杏花、迎春花都竞相开放，露出了红扑扑的小脸蛋。
秋天，万物都穿着金黄色的大衣，在田野山川间，在果园花丛中，秋像一阵风似的，穿梭其间，给人们送上了一幅幅画。大雁好像也不服气似的，在空中一会儿排列成一字，一会儿排列成人字。秋姑娘玩累了，向冬姑娘在招手。
每个季节都有自己独特的魅力，我爱四季的美！
四季之美五年级作文
四季他们各有各自的颜色，各有各自脾气、味道。有的季节仿佛能够使人沉醉于其中。
春天，春姑娘去呼唤地上的植被们。她爬在土地旁悄悄地说：“快出来欣赏这世界的美丽景色吧！我的到来，春天也不会太寒冷了，出来吧”。于是小草从土里慢慢地探出头来欣赏这世界的美好，春姑娘又去冰川，她爬在冰川旁悄悄地说：“快一点融化吧！我的到来，春天将会温暖。”于是冰川融化了。万物复苏，南飞的大雁振翅归来。
夏天，春天走了，紧接着就是炎热的夏天，北方的夏天是十分炎热的，“他”仿佛这一段时间脾气暴躁，于是加高温度。使万物都被晒的奄奄一息，如果如果没有雨的浇灌，万物将很快失去生命，长时间不下雨，下雨皮肤张大嘴大口大口吮吸着，夏日的高温，使人急躁不安，心烦气躁。
秋天，金黄的果实成熟了，农民伯伯一年收获就在这几天，成车成车的往回拉一年收获的金黄稻谷。秋天，树上树叶由绿变黄飘落下来，大雁也振翅南飞，等候明年春天到来再回来，秋天，既有一种悲凉气氛，又有喜愉气氛。
冬天，白雪皑皑，出行的人们不像夏日出行穿着裙子，这下可要穿棉袄出行，冬天，感冒的人越来越多，就拿我来说，由于一个不小心的感冒，引起肺炎，一希望他人因多穿衣服，注意保暖，不要感冒。
四季有时会让你认为是美丽的，有时还会认为是悲凉的，是喜愉的，去品味这四季吧！